Revista #SomUSS nº31 - noviembre 2022

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Mes de la Noviembre,

p.2-5

Revive los mejores momentos de nuestro

aniversario

p.6-7

Deportistas USS destacan en competencias internacionales

p.9

Además

Concluyen Talleres de Liderazgo segundo semestre

p. 8

Conoce a los ganadores de los Fondos Concursables y Acción Pública

p. 10

Infografía: Quienes componen nuestro cuerpo estudiantil

p. 12

DIRECCIÓN DE DESARROLLO ESTUDIANTIL

EDICIÓNNº31 NOVIEMBRE2022

Pertenecer a la USS

entirse parte de un grupo es una necesidad que todos los seres humanos compartimos.

Después de nuestros requerimientos fisiológicos básicos y la sensación de protección o seguridad, aparece la inquietud de pertenecer; de sentirse aceptado, valorado y considerado por un otro que nos haga parte

de su núcleo. ¿Cómo es que logramos esta sensación de membresía con personas que no forman parte de nuestras familias consanguíneas o amigos de toda la vida?

En nuestro día a día en la USS, de manera consciente o inconsciente, todos buscamos conectar: ya sea con algún elemento del entorno físico, con las personas que forman parte de nuestras relaciones cotidianas, con el proyecto educativo o con alguna experiencia extracurricular.

Independiente de lo que nos mueve, pocas veces hacemos el ejercicio de preguntarnos por cuáles son los aspectos de esta comunidad universitaria que nos identifican, que nos hacen sentir parte de ella y que contribuyen a nutrir nuestros objetivos formativos, expectativas y sueños. Tal vez, todavía menos veces, hacemos el ejercicio de fortalecer activamente estos vínculos y/o de reconocer lo que tenemos en común con las demás personas que componen nuestra universidad.

En este mes de la Familia les invito a reflexionar sobre los vínculos que construyen cotidianamente en la USS; a orientar su mirada hacia las personas o aspectos que les hacen sentir aceptados e incluidos en la familia Sebastiana y, sobre todo, a cultivar estas relaciones considerando cómo sus propias características, expectativas y sueños nutren a esta comunidad, la enriquecen y desarrollan.

El sentido de pertenencia a nuestra USS es una sensación activa, que debe ser construida e imaginada permanentemente por todos quienes forman parte de nuestra casa de estudio. Y es que todos estamos llamados, desde nuestros distintos roles, a fortalecer nuestra familia universitaria.

EDITORIAL

Sebastianos que aportan valor

uestros estudiantes y egresados se caracterizan por participar activamente de iniciativas que promueven el desarrollo del entorno y las comunidades. En esta edición, te contamos la experiencia de tres Sebastianos que promueven a diario los valores USS.

Egresado de Odontología, Sede

Desde que Nicolás entró a estudiar Odontología en 2013 tuvo una estrecha relación con la salud públic a, primero como interno en el Hospital Naval y luego como profesional en diversos centros de atención primaria. Tras vivir un año en Australia para estudiar Inglés, en 2019 Nicolás decidió que era el momento de regresar a Chile para seguir su vocación, y actualmente es odontólogo del CESFAM Salvador

“Toda mi enseñanza estuvo centrada en la persona, en el trato con el paciente, en el trabajo bien hecho… una serie de valores que me han permitido vivir muy buenas experiencias en el mundo laboral”, valora Nicolás, quien además de ejercer como odontólogo es representante de los trabajadores de los centros de atención en los que trabaja.

“Tuve la oportunidad de participar en voluntariados y ser parte del centro de estudiantes. Siento que en la Universidad te siembran esas ganas de aportar a la comunidad, y en el trabajo buscas esas instancias para aportar tu granito de arena”, declara Nicolás Saldivia.

Valor Sebastiano: Laboriosidad y vocación por el trabajo bien hecho.

Y

Constanza Hernández Carrillo Estudiante de Educación Física, Sede Concepción

Constanza llegó a la USS en 2021 a través de la Beca Deportista Destacado de nuestra casa de estudios. Previamente, tuvo una breve pero intensa trayectoria en el mundo del Balonmano, llegando a ser figura indiscutida de los clubes y colegios que representaba. “La Universidad reconoció mi valor como deportista, y vieron todo lo que tenía para ser una competidora de alto nivel”, asegura Constanza, quien viste el uniforme del equipo de Balonmano de la Sede Concepción.

La trayectoria de Constanza en la USS se ha extendido más allá del

ámbito deportivo. “Con el paso del tiempo me integré a las distintas actividades que realizaba la Universidad, a través de Vinculación con el Medio, Asuntos Estudiantiles o la Escuela de Liderazgo”, menciona Constanza, agregando que estas instancias estrecharon su relación con la USS.

“Estar en tantas actividades de la Universidad te abren las puertas inmensamente, y siento que participo en todas las actividades porque me gusta, y porque más allá de ser un buen profesional yo trato de ser una persona integral”, valora nuestra deportista Sebastiana, extendiendo la invitación a vivir la experiencia USS.

Valor Sebastiano: Espíritu de superación y progreso personal.

En 2021 Antonia participó en el proyecto FDI Ayudándote a Crecer, liderado por su hermana mayor, Ignacia. A través de charlas y cursos, el programa buscó ser un apoyo al creciente problema de la salud mental en estudiantes universitarios, centrándose en los Primeros Auxilios Psicológicos.

Una vez que Ignacia egresó de la USS, Antonia se hizo cargo del proyecto y desarrolló el Nano Curso Ayudándote a Crecer para darle continuidad al programa. “Vi que varios compañeros se vieron afectados por el regreso a las clases presenciales después de dos años de pandemia, y decidí tomar cartas en el asunto”, declaró Antonia, quien capacitó a 28 estudiantes de diversas carreras de pregrado.

Antonia valora haber tenido la oportunidad de formar parte del proyecto FDI Ayudándote a Crecer, y destaca el buen recibimiento que ha tenido su continuidad. “Los integrantes del curso me comentaban lo felices y agradecidos que estaban de poder aprender más sobre los Primeros Auxilios Psicológicos”, señaló Antonia, esperando poder continuar con el nano curso por los años que le quedan en la Universidad.

Valor Sebastiano: La solidaridad, la alegría de servir y el sentido del deber.

ESTUDIANTES
EGRESADOS
Antonia Uribe Lagos Estudiante de Psicología, Sede Valdivia

MES DE LA

FAMILIA

¡Celebremos juntos el Mes de la Familia Sebastiana!

etrás de cada estudiante, colaborador o académico de la USS hay familias: padres, madres, parejas e

hijos que pertenecen a nuestro núcleo más cercano. También hay amigos, vecinos, compañeros de trabajo que forman parte de nuestra cotidianidad. Todos ellos están ahí para apoyarnos en los momentos más difíciles, festejar nuestros logros y motivarnos a seguir adelante. En noviembre celebramos el Mes de la Familia Sebastiana reconociendo a todas aquellas personas que se han convertido en pilares fundamentales para nuestras vidas, y que, de manera directa o indirecta, son parte de la comunidad USS.

“Soy profesora de inglés e ingresé a estudiar mi segunda carrera en 2019.

Ese mismo año nació mi hijo quien ahora tiene 3 años. Vivimos. juntos el estallido social y la pandemia por Covid-19. En cierta forma, tener clases online me permitió estudiar al mismo tiempo que criaba a mi hijo. D

estaco el apoyo brindado por la Universidad en todo momento, no sólo a través del Programa Padres, Madres y Embarazadas, sino que

también a través de cada uno de los docentes de mi carrera. Todo ello me ha permitido compatibilizar los estudios con la maternidad,

además de lograr un buen desempeño académico hasta la actualidad”.

Catalina Büchner Ruiz

Estudiante de Derecho, Sede Valdivia

“En julio egresé de Tecnología Médica, e inmediatamente comencé a estudiar una segunda carrera en modalidad Advance Si bien no tengo hijos, no ha sido fácil compatibilizar mis estudios con la familia. Yo vivo con mi mamá y mi tía Ahora que trabajo y estudio el tiempo que tengo libre es mucho más reducido que antes; a mi mamá la veo todas las noches, pero a veces estoy tan ocupada que no alcanzo a conversar con ella. Pese a ello, valoro mucho estudiar en modalidad vespertina, ya que me permite trabajar durante el día; y si bien tengo poco tiempo libre, trato de organizarme para aprovechar al máximo los fines de semana”.

“Estudiar una carrera no fue una decisión que tomé de la noche a la mañana. Como madre y esposa tenía que conversarlo con mi familia; mi trabajo me absorbía más allá de mi horario, y los estudios disminuían mis momentos familiares. Necesitaba todo el apoyo de ellos, sobre todo en

la organización del hogar. Hoy puedo decir que

soy feliz y que cada día siento que he tomado la mejor decisión de mi vida. Sin duda que no ha sido fácil, pero afortunadamente he tenido profesores que no sólo me incentivan a mejorar y dar lo mejor de mí, sino que también son empáticos y buscan la mejor forma de enseñar Apenas voy en mi primer año, y cada día que pasa me siento más preparada para ser una mejor profesional y persona”.

Yeisi Ignao Vásquez

Estudiante de Educación Parvularia, Sede De la Patagonia

“He dedicado más de 10 años al estudio legislativo de temas de maternidad, a través de dos organizaciones civiles de las

cuales soy cofundadora. Tuve la oportunidad de apoyar al Ministerio de la Mujer y otras instituciones en temas como la maternidad en estudiantes, la promoción de espacios de desarrollo para madres, las políticas públicas para madres en situación de vulnerabilidad, entre otras. Yo estudié Teatro, y gracias a esta profesión pude acércame al mundo de la maternidad, sobre todo en entornos vulnerables.

Sin embargo, sentía que necesitaba una segunda carrera que me entregara más herramientas en términos de políticas públicas y leyes. Hoy en día puedo estudiar porque mis hijos están grandes: dos estudian en la universidad y uno en cuarto medio. Creo que es indispensable que no sólo exista una mayor flexibilidad por parte de las universidades, sino que también por parte del mundo laboral. Así todos podremos compatibilizar

mejor la vida familiar”.

Crisis y Resiliencia de la Familia

Según un estudio que estamos desarrollando en estos momentos junto a otros seis países latinoamericanos, las familias chilenas ocupan el primer lugar en resiliencia, pero el último puesto en balance trabajo-familia. Otros hallazgos interesantes -en el conjunto de los siete países -han sido los factores que predicen una mayor resiliencia familiar; es decir, una mayor capacidad de sobreponerse a las dificultades. Tales factores de mayor resiliencia se darían en aquellas familias que tienen a la pareja como centro (con o sin hijos), que pueden obtener apoyo espiritual y social, y que son capaces de reestructuración.

Por lo tanto, sigamos valorando a nuestras propias familias, con sus cualidades y defectos, y promovamos aquello que las ayude a cumplir de mejor modo su notable capacidad de resiliencia.

Terminemos juntos este 2022

todos nuestros campus durante la semana del 14 de noviembre.

Te esperamos en Animate esfuerzo Da tu ultimo

Instagram de Asuntos Estudiantiles de tu sede.

Por COLUMNA
Se acerca el periodo de solemnes y término del año, y desde Desarrollo Estudiantil queremos acompañarte.
PARTICIPA EN LA 2DA ¡NO TE QUEDES FUERA! TE ESPERAMOS EL MARTES 29 DE NOVIEMBRE @aeusssantiago @aeussconcepcion @aeussvaldivia @aeusspatagonia

¡Revive los mejores momentos

octubre la Universidad San Sebastián cumplió 33 años desde su fundación, y en todos nuestros campus celebramos a lo grande con diversas actividades para toda la comunidad universitaria.

n

Instancias recreativas, ferias culturales y de servicios, y los tradicionales voluntariados Sebastianos al Servicio de Chile, son algunos de los hitos que marcaron nuestro mes aniversario.

ANIVERSARIO
USS 2022
Sede Santiago Sede De la Patagonia

de nuestro aniversario!

Si quieres obtener tu foto o video

del aniversario, acércate al Espacio de Desarrollo Estudiantil de tu sede para solicitarlo.

Escuela de Liderazgo imparte nuevo ciclo de talleres para fortalecer habilidades transversales

a Escuela de Liderazgo de la Universidad San Sebastián realizó un nuevo ciclo de talleres abiertos a la comunidad universitaria , en los que se abordaron temas transversales como comunicación efectiva, planificación y organización, y buen uso de las Redes Sociales.

Los talleres se impartieron en el campus Los Leones de la sede Santiago. No obstante, los estudiantes que no pudieron estar presentes tuvieron la oportunidad de participar de forma remota en cada uno de los talleres.

“Los talleres te abren una oportunidad para abordar otras áreas que quizás no se abarcan en la carrera que escogiste. Además, te ayudan a fortalecer habilidades que sientes que están débiles. Por ejemplo, el taller de Organización y Planificación me ayudó a entender mis procesos para poder ejecutarlos de mejor forma”.

Evelyn González Allende, Pedagogía en Inglés

Síguenos en @escueladeliderazgouss para conocer las próximas actividades

n octubre estudiantes Advance/Vespertino se incorporaron en todas nuestras sedes. Desde Desarrollo Estudiantil los recibimos con tours guiados, ferias de servicios, concursos, y el Puma Seba. ¡Bienvenidos a la experiencia USS!

ESCUELA DE LIDERAZGO
ADVANCE
VESPERTINO
¡Recibimos a un nuevo grupo de estudiantes Advance / Vespertino!
/
@advancedgde

Deportistas Sebastianos destacan en competencias internacionales

Felipe Cárdenas Morales,

Constanza Santander Núñez y

Lucas Thiebaut Copetta representaron a nuestro país en dos importantes eventos DEPORTES

deportivos a nivel mundial.

Asunción, Paraguay

Constanza Santander Núñez, ambos de la sede Concepción, estuvieron presentes en los

Felipe Cárdenas Morales y

XII Juegos Suramericanos de Asunción 2022, celebrados entre el 1 y el 15 de octubre.

Felipe participó en la competencia de Remo – Cuatro Pesos Ligeros junto a los deportistas Manuel Fernández, Roberto Liewald y Rodrigo Paz, obteniendo juntos la medalla de oro para el Team Chile al superar a Brasil en el último metro.

Constanza, por su parte, integró el equipo de fútbol femenino de nuestro país, obteniendo el noveno lugar tras enfrentar a las selecciones de Venezuela y Paraguay.

Bucarest, Rumania

Mientras se desarrollaban los Juegos Suramericanos en Paraguay, el estudiante de Medicina de la Sede Santiago, Lucas Thiebaut Copetta

, representó a nuestro país en tercera

Copa del Mundo Sub-23 de Baloncesto 3x3, celebrada en la capital de Rumania, Bucarest.

Conoce el testimonio de Felipe Cárdenas Morales

Conoce el testimonio de Lucas Thiebaut Copetta @felipe.c.m @lucasthiebaut

os estudiantes
En la competencia, Lucas y sus compañeros de equipo tuvieron la oportunidad de enfrentarse a selecciones con basta experiencia en el deporte, como China, Eslovaquia y Letonia. “Aprendimos mucho de ellos; nos dimos cuenta de nuestras capacidades, y ahora nos sentimos más preparados para enfrentarlos en las próximas competencias”, valoró Lucas en su regreso a Chile.

Fondos Concursables & Acción Pública

138 proyectos recibieron fondos durante el segundo semestre

urante la última semana de septiembre se realizaron las ceremonias de adjudicación de los Fondos Concursables & Acción Pública correspondientes a la convocatoria segundo semestre 2022.

229 proyectos de los cuales 138 recibieron fondos a nivel nacional. Esta cifra se suma a los 114 proyectos

En la última convocatoria se presentaron

que resultaron beneficiados durante el primer semestre: en total, 252 recibieron fondos a lo largo del 2022

En las ceremonias, realizadas en todas nuestras sedes, estuvieron presentes diversas autoridades universitarias, entre los que destacan los vicerrectores y los directores académicos, además de los directores de las carreras beneficiadas por los proyectos presentados, y las organizaciones estudiantiles que recibieron fondos por medio de la línea de financiamiento de Acción Pública.

Tras las ceremonias de adjudicación, los encargados de los 138 proyectos ganadores fueron convocados por los equipos de Organizaciones Estudiantiles de cada sede, con el fin de revisar las estrategias de ejecución de los proyectos para que estos puedan concretarse y logren cumplir sus objetivos.

Los Fondos Concursables en cifras

Conoce

los ganadores

VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD Total fondos adjudicados segundo semestre 2022: 138 De la Patagonia 12 20 Sede Valdivia Sede Concepción 43 63 Sede Santiago
a
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EN EL MES DE LA FAMILIA, CONOZCAMOS A LOS SEBASTIANOS Y SEBASTIANAS

22% 3%

Pregrado diurno

vidauniversitaria.uss.cl

Según sexo, un 64% de los estudiantes de pregrado diurno son mujeres.

En Advance / Vespertino, el 65% del cuerpo estudiantil es femenino.

Según área del conocimiento, los Sebastianos de pregrado diurno se concentran en carreras de la salud; los de Advance / Vespertino en carreras de educación; y los estudiantes de postgrado en programas de Administración y Comercio

Post grado

34 programas

3% estudia en modalidad online.

En pregrado diurno, la edad promedio es de 22 años, mientras que en Advance

/ Vespertino es de 33

Fuente: Dirección Nacional de Experiencia Universitaria. ¿Quieres saber más? Escríbenos a experiencia@uss.cl

/ Comité Editorial: Natalia Bravo, Ronny Bravo, Katherine Flores, Ignacio Osorio

Director General de Desarrollo Estudiantil: Felipe Ward

/ Editor General: Gian Perfetti

/ Diseño y Diagramación: Fernanda Valdebenito

/ Producción Audiovisual: Rafael Montes

RevistaSomUSS //Año4,número31 Direcciónde DesarrolloEstudiantil
38% de los estudiantes se ubica en la Sede Santiago; 34% en la sede Concepción; 10% estudia en la sede Valdivia; 15% en la sede Puerto Montt; y un Advance / Vespertino
carreras 75%
31 carreras
37
En total somos 39.109 estudiantes:
En 2022, las principales actividades extracurriculares de interés declaradas han sido de Idiomas y talleres de Liderazgo e Inclusión, y más de 15.000 estudiantes han participado en al menos una actividad extra académica.

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