Por Fernando Pavez Moreno, Director General de Desarrollo Estudiantil
La formación que reciben los estudiantes debe orientarse hacia la excelencia profesional, pero también a la inclusión de valores que permitan un desarrollo integral de toda comunidad. Es allí donde cobra relevancia el “Sello Sebastiano”.
Nuestro proyecto educativo se rige por 9 principios valóricos que, como Universidad, buscamos sembrar y fortalecer en cada uno de nuestros estudiantes. El “Sello Sebastiano” nos llama a ser cordiales y respetuosos con todos quienes componen nuestra comunidad, atendiendo a sus necesidades y bienestar desde los principios de la inclusión y la solidaridad.
El Sello USS también nos llama a ser honestos, responsables y colaborativos, actuan do con rectitud y honestidad en las actividades académicas y sociales, tanto dentro como fuera de la Universidad. Cada Sebastiano está llamado a cumplir un rol para construir diariamente una mejor comunidad, y sin duda alguna nuestros estudiantes han demostrado comprender la importancia de estos valores y principios para su formación.
Ejemplo de lo anterior son nuestros voluntariados de verano e invierno, y los Sebastia nos al Servicio de Chile -a realizarse en los próximos días-, donde nuestros estudiantes asumen un claro compromiso con las comunidades en las que intervienen. A través de los voluntariados USS nuestros Sebastianos fortalecen sus habilidades sociales, complementan su formación integral y, lo más importante, aportan su granito de arena a nuestro país. A la fecha, más de 4600 estudiantes han participado en volun tariados USS durante los últimos 9 años, beneficiando a más de 100 comunidades, colegios o sectores en distintas ciudades del país.
En la misma línea también podemos encontrar cientos de proyectos autogestionados por la misma comunidad estudiantil que, cada semestre, participan en los Fondos Concursables y Acción Pública de la USS. Si bien hay iniciativas de corte académi co, cultural o deportivo, por nombrar algunos, los más de 700 proyectos que han presentado nuestros estudiantes en los últimos 7 años comparten un objetivo en común: mejorar la calidad de vida de las personas, ya sea a nivel comunal, barrial o, incluso, dentro de nuestra propia casa de estudios.
Todas las instancias nombradas anteriormente nos llenan profundamente de orgullo como comunidad universitaria, y nos confirman la importancia que tiene “Sello Se bastiano” para cada uno de nosotros y para nuestro país. Hoy podemos decir, con certeza, que ser Sebastiano no sólo significa ser buenos profesionales; ser Sebastiano significa ser buenas personas y buenos ciudadanos.
Nuestros estudiantes y egresados se caracterizan por participar activamente de iniciativas que promueven el desarrollo del entorno y las comunidades. En esta edición especial de aniversario, te contamos sobre la experiencia de cuatro Sebastianos que promueven nuestros valores institucionales.
En marzo de 2020 se declara la pandemia por Covid-19, y gran parte del mundo entra en cua rentena. En este contexto, Paola se da cuenta que muchos de sus colegas tienen problemas para adaptarse a las herramientas digitales que surgen como alternativa a las clases pre senciales. “Las estrategias que yo estaba utilizando eran de interés para otros profesores que no eran tan amigos de la tecnología”, destaca Paola, quien en ese complejo escenario decidió difundir, a través del Instagram @_profepaopao, diversas estrategias para dictar clases en línea, ayudando a otros profesores que se encontraban en la misma situación.
Para Paola, es fundamental la búsqueda constante de in formación que le permita perfeccionar sus conocimientos, ya que está consciente del papel que tiene su Instagram en la formación de profesores en un mundo cada vez más digitali zado. “Esta experiencia en pandemia me permitió investigar, leer, perfeccionarme, capacitarme en diversas áreas, y buscar ideas para poder ayudar a los profesores que me siguen en Instagram y que confían en mí”, concluye Paola.
Valor Sebastiano: La solidaridad, la alegría de servir y el sentido del deber.
Estudiante de Psicología Advance sede Valdivia
Llegó a estudiar Pedagogía en Educación Física en la sede Valdivia, y una vez titulada decidió jugársela por una segunda carrera. Actualmente estudia Psicología en modalidad Advance, y de forma paralela cursa el Magíster en Alta Dirección y Gestión de Instituciones Educacionales de la USS.
Maryori reconoce que ser estudiante Advance es un gran desafío, ya que a diferencia de su paso por pregrado debe compatibilizar su trabajo con su familia y sus estudios. “Conlleva una mayor dedicación y esfuerzo de cada uno de nosotros, y la Universidad nos brinda el apoyo necesario para poder lograr nuestros sueños y hacerlos aún más satisfactorios”, declara la estudiante Advance.
Valor Sebastiano: Espíritu de superación y progreso personal.
Durante su paso por la Universidad realizó ayu dantías, y trabajó como laborante en Biblioteca, Admisión y Difusión. Una vez titulada, tuvo la oportunidad de dedicarse a la docencia en su misma carrera y casa de estudios.
En 2019, Francisca decide emprender con un proyecto personal: una consultora dedicada a trabajar con las áreas de empleabilidad de las universidades y con personas naturales. “Junto con una socia fundamos la Consultora Mi Búsqueda y la OTEC Mi búsqueda Capacita, con foco en el desarrollo de competencias de profesionales en diversas temá ticas”, nos cuenta Francisca, quien destaca el apoyo de la USS en este proceso a través de programas como Emprende USS.
La fundación de este proyecto coincidió con diversos sucesos a nivel nacional e internacional, como el estallido social y la pandemia por Covid-19. “Ha sido un camino lleno de buenos momentos y dificultades. Sin embargo, considero que soy una persona muy afortunada por las herramientas personales y profesionales que he recibido. Tengo una base académica y valórica sólida dada por mi familia y mi alma mater”, valora Francisca Corral.
En 2020 Verónica decidió dar el gran paso de estudiar Trabajo Social, carrera que cursó en Concepción y que abandonó luego de dos años para estudiar Técnico en Enfermería. Hoy trabaja en la Clínica Dávila de Santiago, y fuera de su jornada laboral compatibiliza sus estudios con su vida familiar.
“Llevo cinco años en la Clínica Dávila, en el área de recién nacidos, y trabajo con sistema de turnos. Decidí estudiar en modalidad Advance porque las clases son tres veces a la semana en horario vespertino, entonces tengo una mayor flexibilidad para estudiar, trabajar y compartir con mis hijos de 19 y 3 años”, relata Verónica.
Durante su paso por la USS Verónica ha tenido la oportuni dad de participar en instancias más allá de su carrera, como programas de la Escuela de Liderazgo y el Curso de Lengua de Señas Chileno. “Me parece bien que la Universidad tenga estas instancias para que los estudiantes puedan aprender cosas nuevas más allá de lo académico”, destaca la estudiante Advance.
Valor Sebastiano: La responsabilidad
Egresada de Psicología sede Valdivia Estudiante de Trabajo Social Advance sede Santiago FRANCISCA CORRAL LEAL Valor Sebastiano: Laboriosidad y vocación por el trabajo bien hecho.En este mes celebramos los 33 años de vida de nuestra Universidad qu e ha destacado en el sistema de educación superior del país, no sólo por la formación disciplina ri a y profesional qu e entrega a sus estudiantes, sino también por la formación valórica y compromiso con los desafíos de Chile y su s com unid ad es.
Todo proyecto educativo ti en e un
inicio. El nuestro comienza en un pequeño inmu eble ubicado Concepción con solo dos carreras y un claro propósito: participar activamente en la formación de jóvenes chilenos que an hel aba n a dq uirir he rra mi entas para fo rj ar sus futuros y cu ltivar sus talentos pa ra ponerlos al servicio de otras personas. Desde 1989, más de 40 mil estudiante s y egresados de pregrado di urno, Advance/Vespertino y Postgrados han depositado su con fia nza en nosotros, enfrentando el mundo laboral con una
clara c on ciencia ética de sus responsab il id ad es como profesionales y ciudad an os.
Gracias a todos qui en es integran a la com unidad Sebastiana en Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto M ontt y trabajan día a día por potenciar la experienci a USS.
En nuestro 33º aniversario estudiantes, docentes y colaboradores envían un afectuoso saludo a todos los integrantes de la comunidad Sebastiana.
ANA LUZ DURÁN
BÁEZ
Decana de la Facultad de Educación
ROCÍO DÍAZ FUENTES
Estudiante de Tecnología Médica Sede Santiago
SEBASTIÁN JIMÉNEZ
SANHUEZA
Estudiante de Tecnología Médica Sede Concepción
CAROLINA RYBERTT
THENNET
Coordinadora USS Language Center Sede Valdivia
CATALINA VELOSO HUENCHULAF
Estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial Sede Valdivia
DANIELA HERRERA CISTERNA Colaboradora Red de Bibliotecas Sede Santiago
DORALISA ARAYA HUENTEO Secretaria de Asuntos Estudiantiles Sede Concepción
SUSANA GÓMEZ
CAFFARENA Directora Carrera de Fonoaudiología Sede Concepción
HERALDO FUENTEALBA GONZÁLEZ Conductor Sede Valdivia
JERAN GALDAMES BARRA Jefe de Prensa Sede De la Patagonia
En el marco de nuestra semana aniversario, este jueves 6 de octubre vuelve esta importante actividad en las sedes de Santiago, Valdivia y De la Patagonia, mientras que el martes 11 será el turno de los estudiantes de Concepción. El Sebastianos al Servicio de Chile son voluntariados organi zados por la Dirección de Desarrollo Estudiantil desde el año 2014, como parte del Programa de Responsabilidad Social Universitaria, y en ellos se realizan diversas intervenciones
como charlas, talleres, actividades recreativas, mejoramiento de espacios y operativos de salud.
“Estas actividades son esenciales para la formación de nuestros Sebastianos, ya que los acerca a las realidades de su entorno, y les permite asumir un compromiso con la comu nidad y con nuestro país. De esta forma contribuimos en la formación de buenos profesionales y ciudadanos comprome tidos”, destaca Ignacio Osorio, Director de Vida Universitaria.
Jueves 6 de octubre
De 9:30 a 17:00 horas Colegio Pablo Neruda, Colina
Sábado 8 de octubre 9:00 a 14:00 horas Costanera, Valdivia
Martes 25 de octubre De 11:00 a 15:00 horas Sector Barrio Norte, Concepción
PATAGONIA
Sábado 15 de octubre 11:00 horas Plaza de Armas, Puerto Montt
Nuestros Sebastianos destacan por su espíritu de servicio y su compromiso con la comunidad, características que demuestran en cada voluntariado o proyecto que postula a los Fondos Concursables y Acción Pública de la Dirección de Desarrollo Estudiantil.
En esta edición te presentamos cuatro iniciativas autogestionadas por nuestros estudiantes que destacan por su con tribución a la comunidad, tanto dentro como fuera de la Universidad, y que se desarrollaron durante este año.
encargado de proyecto Luis Sepúlveda Fuentes carrera Ingeniería Civil Industrial objetivo del proyecto
Capacitar a los estudiantes de la USS con un Plan Pionero de Entrenamiento de Alto Rendimiento Físico, Técnico y Táctico en Defensa Personal, uti lizando técnicas avanzadas basa das en estilo israelí Krav Maga que ayudarán a trabajar la agresividad y ansiedad de los alumnos, evitar la confrontación y reaccionar de forma preventiva a ataques.
encargado de proyecto Esteban Romero Vera carrera Nutrición y Dietética objetivo del proyecto Dar a conocer el problema de la obesidad a la comunidad Sebas tiana, abordando sus principales problemáticas y soluciones, y bus cando generar conciencia a través de profesores destacados en el área.
encargada de proyecto
Florencia Barrientos Quezada carrera Química y Farmacia objetivo del proyecto
Generar sentido de pertenencia en los estudiantes de primer año de la carrera de Química y Farmacia, me diante la entrega de piochas alusivas a la carrera.
encargada de proyecto Nayareth Caro Osorio carrera
Pedagogía en Educación Diferencial objetivo del proyecto Realizar un taller expositivo y didáctico sobre NEE (Necesidades Educativas Especiales) a los estudiantes de la comunidad Sebastiana.
Acercándonos al futuro Valdivian a ofe r ta va ria d a h a cia sus estudiantes
Por Óscar Silva , enfermero, docente de la USS y miembro de la Mesa Intersectorial para la Prevención de Suicidio de la Región Metropolitana.
El 10 de octubre se conmemora el Día Internacional de la Salud Mental, y este año el lema de la Organización Mundial de la Salud (OMS) es “hacer de la salud mental y el bienestar una prioridad mundial para todos”.
Apenas el pasado 10 de septiembre se conmemoró el Día Internacional de la Prevención del Suicidio, y creo que es importante detenernos en este hito, ya que el porcentaje de suicidios en nuestro país es considerablemente mayor que la tasa a nivel mundial.
En efecto, Chile se encuentra en el cuarto lugar dentro de los países con mayor tasa de suicidio en América con un 11,1%, después de Guyana (26,2 por 100 mil habitantes), Surinam (23,3) y Uruguay (14,2), según el informe «Mortalidad por sui cidio en las Américas» presentado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS). La última Encuesta Nacional de Salud (ENS) también señala que más de 220 mil chilenos han planificado un suicidio, y que más de 110 mil intentaron quitarse la vida en, al menos, una ocasión.
Estas cifras deben generar preocupación en los profesionales de la salud, y nos obligan a tomar cartas en el asunto. Se hace muy necesario, entonces, visibilizar la conducta suicida, levantando el tabú y los estigmas sociales asociados históricamente a esta problemática. Para esto, debemos concientizar a la población sobre la importancia de su prevención y, en la medida de lo posible, prepararla para su abordaje.
Lo primero es conocer las señales más comunes que nos podrían alerta sobre una conducta suicida. Por ejemplo:
- Hablar sobre querer morirse; sentir una gran culpa o vergüenza: ser una carga para los demás.
- Sentirse vacío, sin esperanza, atrapado o sin razón para vivir; extremadamente triste, ansioso, agitado o lleno de ira; con un dolor insoportable, ya sea emocional o físico.
- Cambiar de comportamiento, como hacer un plan o investigar formas de morir; alejarse de los amigos, decir adiós, regalar artículos importantes o hacer un testamento; hacer cosas muy arries gadas como conducir con una rapidez extrema; mostrar cambios de humor drásticos; comer o dormir demasiado o muy poco; consumir drogas o alcohol con más frecuencia.
Las estrategias de prevención del suicidio propuestas por la Organización Mundial de la Salud incluyen niveles de intervención en el ámbito social, comunitario, interpersonal e individual. El suicidio es prevenible, debemos OBSERVAR, ESCUCHAR y ACTUAR.
OBSERVAR : Fíjate si pierde el interés en realizar actividades en conjunto que anteriormente dis frutaba o si tiene arrebatos de ira frecuentes. ¿Tu amigo está consumiendo más alcohol u otras drogas? ¿Hizo acciones que pueden poner en peligro su vida?
ESCUCHAR : Pregúntale abiertamente qué le pasa. Si no quiere hablar, hazle saber que siempre estarás disponible para apoyarlo.
ACTUAR: Si sientes que tu amigo o amiga necesita ayuda, no dudes en pedirla, aunque eso signifique recurrir a terceros. Compartan actividades que sean de su agrado. Apóyense y cuidense mutuamente.
Durante los meses de agosto y septiembre, más de cuatrocientos jóvenes estudiantes de Tercero y Cuarto Medio -quienes representa ron a más de 35 colegios de la Región Metropolitana- participaron en la Copa USS 2022, organizada por la Dirección Nacional de Vinculación Escolar y PREU SS de la Universidad San Sebastián con el apoyo de Asuntos Estudiantiles, a través de sus unidades de Deportes y Vida Universitaria y el área de Admisión.
El torneo se desarrolló, en sus cinco fechas, en la Ciudad Deportiva de nues tra casa de estudios, y contó con dos grandes categorías: Futbolito Damas
y Futbolito Varones. Mientras que la competencia femenina se jugó me diante un sistema de ligas, en la que todos los equipos compitieron entre ellos y clasificaron por su ubicación en la tabla general, el torneo masculino se jugó con el sistema de eliminación directa, definiendo a los oponentes en un sorteo previo, por grupos y clasifi cando las diversas etapas hasta llegar a la gran final, jugada el pasado 24 de septiembre.
“Este es el segundo año que realiza mos este torneo, con el fin de brindar un escenario deportivo extracurricular para estudiantes de Enseñanza Media.
Categoría damas Lincoln International Academy.
Categoría varones Centro Politécnico Particular de Conchalí.
Nuestra primera versión fue en 2021, y para nosotros como Universidad fue un gran desafío, ya que recién estábamos retomando la presencialidad después de muchos meses en confinamiento por el Covid-19”, recordó la directora nacional del PREUSS y Vinculación Es colar, María Rosa Cornú, quien agregó que en este primer campeonato “los estudiantes y sus docentes estaban ávidos de volver a tener estas instan cias presenciales, siempre tomando en cuenta las medidas sanitarias y de bioseguridad correspondientes”.
La Directora María Rosa Cornú también destacó el papel de Asuntos Estudiantiles en el desarrollo de este torneo. “Hemos desarrollado un trabajo en conjunto desde hace muchísimo tiempo, y para este campeonato trabajamos juntos desde su inicio, tanto en la programa ción como en su desarrollo, enfatizando en cada jornada los valores y el sello de la Universidad San Sebastián pues caracterizan diariamente nuestra labor. Es muy grato tener siempre un trabajo colaborativo de alto nivel”, valoró la Directora Nacional de PREUSS y Vin culación Escolar.
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studiantil: Fernando Pavez / Direc tor de Comunicaciones: Teddy Duhar