USS RETOMA ACTIVIDADES PRESENCIALES EN SU ANIVERSARIO Tras un largo periodo de confinamiento debido a la pandemia por Covid-19, la Universidad San Sebastián se encuentra retomando paulatinamente sus actividades presenciales, coincidiendo con el aniversario 32 de nuestra casa de estudios. Durante el mes de octubre, nuestros estudiantes pudieron participar en diversas instancias que formaron parte de nuestro mes de aniversario, tales como talleres, actividades deportivas y recreativas, y jornadas de voluntariados.
Sebastianos al Servicio de Chile
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ste año, alrededor de 300 estudiantes participaron en las intervenciones realizadas en Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto Montt, en el marco de los voluntariados “Sebastianos al Servicio de Chile”. Ignacio Osorio, director de Vida Universitaria, valoró la
masiva asistencia a las diversas intervenciones realizadas a lo largo del país, y destacó que en la USS “estamos comprometidos en la formación de buenas personas y buenos ciudadanos, quienes al momento de egresar estén dispuestos a servir a su país desde sus propias disciplinas”.
Sede Santiago, jueves 14 de octubre
Sede Valdivia, jueves 14 de octubre
Los estudiantes de los campus Bellavista y Los Leones se trasladaron hasta el Parque Mahuida, en la comuna de La Reina, para realizar trabajos de desmalezamiento e instalación de basureros ecológicos de madera. En la jornada también se intervinieron y restauraron las zonas de picnic, y se colocaron anideras para aves que se elaboraron durante el voluntariado de invierno en junio pasado.
En Valdivia, los estudiantes de las distintas carreras hicieron intervenciones en la Plaza de la República y en la Costanera. Se entregaron mensajes positivos a los transeúntes a través de folletos y pancartas, buscando contribuir al bienestar emocional de la comunidad; y se compartieron cuentos para niños mediante “susurradores”, tubos que sirven para transmitir mensajes desde un extremo para que puedan ser escuchados en el otro.
Sede Concepción, viernes 22 de octubre
Sede De la Patagonia, jueves 14 de octubre
En el Parque Ecuador de Concepción se instalaron 19 stands integrados por académicos y voluntarios, quienes realizaron atenciones y operativos de salud, atenciones veterinarias, asesorías jurídicas y de emprendimientos, talleres culturales y deportivos, entre otras actividades. La instancia permitió que los futuros profesionales aportaran a la comunidad los conocimientos adquiridos en su proceso de formación.
En Puerto Montt, los estudiantes participaron en la limpieza y recuperación de espacios públicos del sector Pichi Pelluco. También se realizaron operativos de salud que incluyeron atenciones odontológicas, evaluaciones nutricionales, educación sobre el cáncer de mamas, además de actividades para niños y vecinos del sector. Todo ello, en coordinación con las carreras de la sede y la junta de vecinos de Pichi Pelluco.
EL ABC DE LA MOCKTELERÍA
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l martes 12 de octubre se realizó en el campus Los Leones el taller “El ABC de la Mocktelería”, instancia en la que un grupo de 20 estudiantes aprendió a preparar cócteles sin alcohol de la mano de la influencer Manuela Iturrieta, creadora de @zonalibredealcohol. El concepto «mocktelería» nace de la fusión de las palabras «mock» -que traducido del inglés significa burla o imitación- y «coctelería» para referirse a las preparaciones sin contenido alcohólico, una tendencia que ha crecido considerablemente tanto en Chile como en el extranjero. “La idea del taller nació para demostrar a nuestros estudiantes que pueden tener una alternativa de carrete entretenido, con tragos atractivos que no necesariamente contengan alcohol”, destacó Anita Escobar, directora del Programa Preventivo de Consumo de Alcohol y Drogas. A lo largo del taller, los estudiantes aprendieron a preparar los siguientes tragos:
Aperitivo Chardonnay Sour
Trago largo Saint Germain Spritz Zero
Bajativo Pomelo Ginger
USS FIRMA CONVENIO CON PARQUE MAHUIDA Durante la intervención realizada por estudiantes de la sede Santiago en el marco del voluntariado Sebastianos al Servicio de Chile, la Universidad San Sebastián firmó un convenio con el Club Social Deportivo y Recreacional Parque Mahuida de La Reina. El convenio establece un 20% de descuento en el valor de ingreso al recinto para estudiantes, funcionarios
y egresados de la Universidad, lo que se podrá acreditar a través de la tarjeta TUI y la APP MI USS, o por medio de un certificado de alumno regular. A través de este convenio, la comunidad Sebastiana podrá disfrutar de las más de 160 hectáreas que tiene el parque para recreación, esparcimiento y desarrollo de actividades deportivos.
Último trago
Mocktail creado por cada grupo de estudiantes
101 PROYECTOS UNIVERSITARIOS se adjudicaron Fondos Concursables & Acción Pública en convocatoria segundo semestre 2021
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esde el año 2012, la USS invita a los Sebastianos a participar de los Fondos Concursables & Acción Pública, que tienen como objetivo enriquecer la formación integral de los estudiantes, y contribuir al desarrollo de las buenas ideas. Este semestre, más de 23 millones de pesos serán distribuidos entre 101 proyectos ganadores, de los cuales 43 corresponden a la sede Santiago, 21 a Concepción, 17 a Valdivia y 20 a la sede De la Patagonia. Los 101 proyectos fueron reconocidos en las ceremonias de adjudicación realizadas por sede entre el 07 y el 12 de octubre, jornadas en las que se destacó el gran compromiso de los estudiantes para desarrollar iniciativas que permitan mejorar la calidad de vida de las personas. “Cada vez son más los jóvenes que deciden postular proyectos, y eso nos tiene muy contentos. Valoramos la tremenda capacidad que tienen para crear, emprender y dirigir una propuesta”, declaró Walter Reccius, director de Organizaciones Estudiantiles de la USS. Cabe mencionar que todos los estudiantes regulares de cualquier carrera pueden postular a los Fondos Concursables & Acción Pública, a través de las siguientes líneas de financiamiento: acción social, academia, artístico/ cultural, deporte y vida saludable, inclusión de personas en situación de discapacidad, medio ambiente y acción pública.
Matías Muñoz Leal, Estudiante de Kinesiología, sede Concepción Quiero agradecer a Dios por permitirme escribir esta maravillosa experiencia de adjudicarme dos fondos concursables, con un eje centrado en la persona y en promover los valores de la universidad, especialmente la solidaridad, la alegría de servir, el sentido del deber y la vocación por el trabajo bien hecho. Creo firmemente que cuando uno trabaja por las personas y se compromete, es un combustible inagotable que me hace seguir por este camino. Poder ver y sentir la felicidad de las personas es algo maravilloso e inexplicable. El primero de mis dos proyectos se llama “Kinesiología en hermandad solidaria II (acción por nuestras Personas Mayores)”, y es un proyecto enfocado en entregar ayudas sociales a personas mayores residentes de ELEAM. En esta ocasión visitamos al Hogar de Reposo San Pablo Apóstol, en Collao -Concepción-, y realizamos una actividad folclórica para los residentes del hogar. El segundo proyecto se llama “Kinesiología con Sentido”, actividad que busca en entregar ayudas sociales a la comunidad de Alto Bío Bío (Cauñicú). Hago un llamado a todos los estudiantes USS a que se animen a realizar proyectos. El apoyo estará, porque una simple idea puede traer resultado un gran proyecto.
Marcelo Gómez Villarroel, Estudiante de Kinesiología, sede De la Patagonia Es mi primera experiencia en los fondos concursables y el haber adjudicado un fondo es muy importante. Es un beneficio no solo para mí, sino también para la selección de fútbol de la universidad. Por ende, me siento conforme y me hace sentir que soy capaz de lograr las metas que me propongo, y cumplir con responsabilidades que me ayudan en mi formación profesional. Agradezco el apoyo brindado por los jugadores del equipo, gracias a ellos también se logró el objetivo.
Un est
M
oisés Be Ingenier via, se adjudi y Acción Púb San Sebastiá Durante la pareja decidi salir de su zo que encontró además de u Su empresa de distintos ar con filamento fijo: generar su
UNA NUEVA En 2020, M de búsqueda tivaba y qué su participac voluntariado más necesitad unir su empre esa idea en m Moisés reco Escuela de Li él, ya que le e necesarias p siempre he s planifico mis vez que dejé no tenía a mi y yo las ejecu ese minuto, y relata Moisés nuevamente fue directam “Al estar en trabajo, nueva para generar encontré el c emprendimie Pero Moisés n
Claudia Donoso Reyes estudiante de Bachillerato en Ciencias
Cuando las postulaciones a los fondos concursables estaban a postular, pero teníamos miedo. No sabíamos cómo proceder, queríamos hacer, ya que ninguno nunca había participado en anterior. Estábamos prácticamente en la última semana de comenzamos a armar nuestra idea. “Lideres Inclusivos en Acción” fue el nombre de nuestro p camos en un colegio de niños con discapacidad auditiva, por los mismos apoderados. Es un colegio con solo 35 niño decidimos ayudarlos. La directora feliz nos recibió y nos contó la problemática hibridas no se podían llevar a cabo ya que no había forma de para los niños que fueran presencial y, a la vez, proyectar pa Nuestra misión era clara: apoyar estas clases, vincular con es
tudiante Advance entre los ganadores de los Fondos Concursables
eltrán, estudiante de segundo año de ría Industrial Advance, campus Valdiicó uno de los Fondos Concursables blica entregados por la Universidad án, con su proyecto 3D para Todos. a pandemia del COVID-19, junto a su ió buscar un nuevo horizonte laboral, ona de confort. Fue en ese momento ó en la impresión 3D una motivación, una oportunidad para emprender. a, llamada AZB_3D, realiza impresión rtículos para regalos o merchandising, os biodegradables y con un objetivo u propio filamento y reciclar el plástico.
A MOTIVACIÓN Moisés se encontraba en un proceso a personal. Se preguntaba qué lo molo hacía feliz. Fue allí donde recordó ción en distintas organizaciones y os, y su motivación por apoyar a los dos. Bajo esta primicia, Moisés decidió endimiento con la ayuda social, y con mente concretar su proyecto. onoce que el programa Yo Líder de la iderazgo USS fue de gran ayuda para entregó las herramientas de enfoque ara poder concretar su objetivo “Yo sido muy estructurado. Desde chico s cosas y ocupo mucho Excel, y una de trabajar llegó el punto en el que ya empleador que me diera las órdenes, utara en un proceso mecanizado. En ya tenía mi emprendimiento formado”, s, agregando que apenas se abrieron los cupos para el programa Yo Líder, mente a inscribirse. n Yo Líder, conocí nuevas formas de as maneras de sociabilizar y colaborar nuevos vínculos. Estando en Yo Líder camino, le di una nueva senda a mi ento”, destaca el estudiante Advance. no se quedó solo con lo aprendido en
el programa Yo Líder, ya que actualmente participa en el programa Emprende USS, el cual le entrega las herramientas necesarias para lograr el éxito en el negocio. “Aquí me enseñan sobre la propuesta de valor. Estoy hablando de nuevos conceptos, estoy materializando lo que estoy viviendo”, valora Moisés Beltrán. EL GRAN IMPULSO Para Moisés, lograr su objetivo de unir AZB_3D, junto a la acción social que llevaba realizando hace varios años, era crucial en esta etapa de su vida. Contando con las herramientas entregadas en el programa Yo Líder, postuló a los Fondos Concursables y Acción Pública del segundo semestre 2021 con el proyecto 3D para Todos. Este proyecto busca, con el apoyo de la ONG Umbrela de Amor -que realiza y organiza actividades recreativas para los niños más vulnerables de Valdivia-, regalar momentos a los niños entre 5 y 12 años en situación de vulnerabilidad y migración, generando un cambio positivo no sólo en la vida de los niños, sino que también en el medio ambiente por medio de la impresión 3D. Para ello, se imprimieron maceteros en blanco para que los niños lo pinten con acuarelas. Una vez listos podrán plantar suculentas, para que posteriormente se conviertan en plantas. De esta manera se busca fomentar el cuidado del medio ambiente, principalmente en la primera infancia. “Cuando salieron los Fondos Concursables, quisimos combinar las ideas y regalar momentos, generar recuerdos en las personas. Sabemos que un macetero no tiene un gran valor monetario, pero uno pasa por un lugar y se genera un recuerdo, y eso es lo que queremos lograr”, destaca el estudiante Moisés Beltrán, quien busca presentar los maceteros al público, mostrar el proceso y el resultado esperado en sus redes sociales y en su
página web. “Queremos instar a la comunidad a que visite nuestros canales de comunicación, ya que más que buscar un cliente, buscamos generar momentos”, agrega. LA PRESENTACIÓN El próximo 18 de diciembre, Moisés Beltrán presentará su proyecto a la comunidad en la sede Valdivia de la USS, sector Collico, a orillas del río Calle-Calle. Ese día, Moisés buscará transmitir todo lo que se puede hacer con las impresoras de 3D, presentando, además de los maceteros, llaveros creados en la actividad, con el fin de crear conciencia no sólo por las virtudes de imprimir en 3D, sino que también por el material de la impresión -filamento reciclado-, entregando así la propuesta de valor de su emprendimiento. “Queremos que este valor sea trascendental, que sepan que este filamento es reciclado, y que si lo entierras a una cierta profundidad en dos años debería desaparecer. A eso apuntamos nosotros, que podamos dejar nuestra huella de alguna forma en la comunidad, y generar conciencia del cuidado del medio ambiente, haciendo parte a la comunidad”, destaca Moisés sobre su proyecto, ganador de la última convocatoria de Fondos Concursables y Acción Pública.
Moisés Beltrán, Ingeniería Industrial Advance
Conoce más del proyecto en el Instagram @azb_3d
s de la Salud, sede Santiago
abiertas se nos ocurrió , ni teníamos claro que n alguna convocatoria e las postulaciones y
proyecto, y nos enfo, el cual es sostenido os de todo Santiago, y
que había: las clases e proyectar las clases ara los niños en casa. sto y, concretamente,
ayudar en la instalación de datas para poder realizar las clases, junto a una serie de actividades que tenemos planificadas con los niños. Llevamos a cabo nuestra postulación, y fue más fácil de lo que esperábamos, ya que todo estaba muy claro. Cuando dieron los resultados de la admisibilidad fue una felicidad inmensa. Sólo faltaba lo último, la defensa del proyecto. Nos preparamos mucho y llegó el día. Salió todo bien y solo quedaba esperar los resultados. Cuando salimos ganadores, fue muy emocionante. Estábamos felices y muy motivados, y comenzó el verdadero desafío. Hoy, se encuentra el 90% del proyecto listo, y seguimos trabajando arduamente para cumplir con todo lo propuesto. Nos encontramos muy agradecidos con los Fondos Concursables, ya que la felicidad y el cariño que nos ha demostrado la escuela San Francisco de Asís es impagable. Gracias por la oportunidad que nos brindaron.
Nº
Sede
Nombre del Proyecto
Línea de Financiamiento
Nombre Encargado Proyecto
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USS CELEBRA MES DE LA FAMILIA CON CICLO DE CHARLAS ONLINE DIRIGIDAS A PADRES Y MADRES
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on el objetivo de potenciar la vida familiar y el desarrollo de habilidades parentales, Asuntos Estudiantiles -a través del Programa Padres y Madres USS- está realizando un ciclo de cuatro charlas en el marco del Mes de la Familia. Algunos de los temas a abordar en el ciclo son la estimulación psicomotriz, el cuidado de la voz y la alimentación saludable, todos ellos focalizados en la familia y la estimulación temprana de los niños. La primera de las charlas del ciclo se desarrolló el jueves 4 de noviembre, instancia en que la nutricionista Camila Hagedorn expuso sobre la influencia de la familia en el comportamiento alimentario durante la infancia.
Programa Padres y Madres USS El Programa Padres y Madres USS busca apoyar a los estudiantes Sebastianos para compatibilizar las exigencias de la vida estudiantil con sus roles de padres y madres. A través del programa, los estudiantes podrán acceder a beneficios como inscripción de asignaturas anticipado, diferenciación en requisitos de asistencia y justificación de inasistencia para evaluaciones; además de participar de talleres, charlas y otras actividades que les permitirá adquirir conocimientos y ponerlos en práctica. “Para nuestra Universidad es tremendamente importante el desarrollo familiar, a través de acciones que puedan aportar al fortalecimiento de nuestros estudiantes y de toda la comunidad educativa”, señaló Daniela Venegas, directora de Bienestar Estudiantil. El ciclo de charlas del Mes de la Familia se desarrolla de forma híbrida, con jornadas online -vía Collaboratey presenciales. Las charlas están abiertas a toda la comunidad, previa inscripción a través de los perfiles de Instagram de Asuntos Estudiantiles por sede, mailing o WhatsApp.
Próxima charla Mar 23 de noviembre, 18:00 hrs.
Psicomotricidad y estimulación infantil Expone la kinesióloga Paola Bannen
Estudiantes de Nutrición y Dietética realizan evaluaciones presenciales en los campus de la USS
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urante la segunda mitad de octubre, los estudiantes en práctica de la carrera de Nutrición y Dietética de la USS, realizaron evaluaciones nutricionales en los diferentes campus de la Universidad. Las evaluaciones tuvieron como objetivo los estudiantes Sebastianos de las cuatro sedes, y para su desarrollo en terreno se consideraron las diversas medidas establecidas por las autoridades sanitarias, como el aforo permitido, el distanciamiento social y el lavado de manos. “A la hora de planificar la actividad solicitamos a cada uno de los equipos de Bienestar que se acercaran a los prevencionistas de riesgo de cada campus para definir el lugar adecuado para montar los stands de evaluaciones nutricionales”, señaló la directora de Bienestar Estudiantil, Daniela Venegas, quien destacó la alta concurrencia de estudiantes a las evaluaciones, y valoró el compromiso de los practicantes de Nutrición y Dietética por colaborar en una mejor salud de la comunidad Sebastiana. Las evaluaciones se desarrollaron como parte del Programa Vida Saludable, que busca generar conciencia sobre la importancia de llevar una vida saludable a través de una buena alimentación, la práctica de la actividad física constante y el autocuidado; siendo esta una de las primeras actividades presenciales del programa desde 2019. Ivana Yáñez, estudiante de Nutrición y Dietética
Marcela Tapia, estudiante de Nutrición y Dietética
Valentina Gutiérrez, estudiante de Nutrición y Dietética
María Consuelo Díaz, estudiante de Nutrición y Dietética
EMBAJADORES DEPORTIVOS USS PARTICIPAN EN ENCUENTROS POR SEDE
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urante el mes de octubre, los Embajadores Deportivos de la Universidad San Sebastián participaron en cuatro encuentros organizados por Asuntos Estudiantiles en las sedes Santiago, Concepción, Valdivia y De la Patagonia.
Embajadores Deportivos Los Embajadores Deportivos USS son personas que, por sus habilidades y características únicas e irrepetibles, han sido seleccionadas para portar y representar el nombre de la Universidad San Sebastián y de nuestro país en virtud de su excelencia, tanto por sus capacidades en las diversas disciplinas en que se desempeñan, como por su representación de los valores del Sello Sebastiano.
Magdalena Cortés, Embajadora Deportiva
Maximiliano Pastén, Embajador Deportivo
Nicolás Farfán, Embajador Deportivo
Tomás Muñoz, Embajador Deportivo
El objetivo de los encuentros fue generar una instancia de reunión entre los deportistas de las diversas disciplinas que representan al país y a la Universidad, quienes apenas retomaron sus entrenamientos en septiembre debido a la pandemia por Covid-19. Los encuentros se dividieron en tres bloques: durante el primer bloque, los Embajadores Deportivos participaron en dinámicas para conocer más de sus experiencias. En el segundo, la directora Makarena Leiva expuso sobre la evolución del Deporte en la USS. “Quisimos dar a conocer en qué estamos como Universidad, y qué desafíos tenemos por delante en el ámbito deportivo”, indicó la directora de Deportes, Makarena Leiva. Finalmente, en el tercer bloque el Director Nacional de Comunicaciones Estudiantiles, Teddy Duhart, realizó una capacitación enfocada en la Comunicación Deportiva. Durante las jornadas también participaron los directores de Asuntos Estudiantiles de cada sede, entre otras autoridades universitarias.
Asuntos Estudiantiles organiza curso de Primeros Auxilios dirigido a deportistas
Felipe Cárdenas Morales, estudiante de Kinesiología, seleccionado nacional de Remo
“
Participé del Curso de Primeros Auxilios para Deportistas, y fue una buena instancia para que los expositores, docentes USS, dieran a conocer datos y evidencia muy actualizada en relación con el deporte, sus lesiones, como prevenirlas, tratamiento agudo, RCP, entre otras. Gran parte de la información explicada a lo largo del curso la puedo corroborar bajo mi experiencia personal como deportista de alto rendimiento, y, a su vez, como estudiante de kinesiología estaba al tanto de algunos datos mencionados. Lo más importante fue conocer su mirada y experiencia profesional, ya que lograron aclarar muchas dudas.
”
¿C
uáles son las principales lesiones musculoesqueléticas y cómo abordarlas? ¿Qué hacer en caso de un paro cardiorrespiratorio? ¿Cómo se realiza una reanimación cardiopulmonar? ¿Cómo prevenir lesiones en la actividad física? Estas y otras preguntas tuvieron su respuesta durante el desarrollo de la Primera Versión del Curso de Primeros Auxilios para Deportistas organizado por Asuntos Estudiantiles, y que dictaron académicos de las carreras de Kinesiología y Pedagogía en Educación Física de la Universidad San Sebastián. En modalidad sincrónica y durante cuatro jornadas se efectuó este curso extracurricular, dirigido a más de 200 estudiantes de las cuatro sedes de la USS. Fue impartido por los kinesiólogos Waldo Osorio y Ángelo Burgos, y por el director de Escuela de Pedagogía de Educación Física de la USS, Patricio Arroyo. Su objetivo fue capacitar a los participantes para saber actuar frente a una emergencia que puede ocurrir en la práctica deportiva, además de identificar los diferentes tipos de lesiones y accidentes frecuentes para poder prevenirlos -o bien proceder con los primeros auxilios- utilizando las técnicas, procedimientos y equipamiento para esta labor. “Estamos muy contentos por la gran convocatoria que tuvimos, con una alta inscripción de estudiantes y deportistas”, declaró la directora de Deportes, Makarena Leiva, esperando que este curso les sirva “como una excelente herramienta para la toma de decisiones acertadas ante accidentes dentro del contexto físico deportivo”.
Marina Gaete, estudiante de Medicina, sede De la Patagonia
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Me pareció súper bueno, preciso y desarrolló bien el tema. El docente con buena disposición a responder preguntas y claro. Será útil en mi desarrollo profesional porque podré abordar de mejor forma las lesiones musculoesqueléticas, sobre todo en deportistas, con un equipo multidisciplinario.
”
Waldo Osorio, kinesiólogo y académico USS
“
El curso fue muy ad hoc al contexto en el cual nos encontramos. La reactivación deportiva post confinamiento ha causado un sinfín de lesiones músculo esqueléticas en deportistas profesionales y amateurs, obligándonos como profesionales de salud a replantearnos nuestros objetivos y metas para enfrentarlas de mejor manera. Considero necesario continuar con estas instancias académicas de formación para nuestros futuros colegas del área de la salud.
”
Comienza el programa Líder Público de la Escuela de Liderazgo
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on el objetivo de seguir potenciando el pensamiento crítico, incentivar la reflexión y el análisis sobre la realidad social y del entorno, comenzó el programa Líder Público que realiza la Escuela de Liderazgo. En las cuatro sedes de la USS se desarrollarán los 5 módulos del programa en modalidad híbrida durante los meses de noviembre y diciembre; y a través de sesiones que contemplan una parte teórica y otra práctica, los estudiantes podrán descubrir dimensiones de acción de un liderazgo social con vocación de servicio. “Lo que me enseñó este programa es que todos estamos al servicio de nuestra comunidad, como personas y como los profesionales que seremos”, comentó Gabriela Brito, estudiante de Ingeniería en Gestión de Expediciones y Ecoturismo de la sede De la Patagonia, quien participó en el programa Líder Público durante el primer semestre de 2021. Cerca de 180 estudiantes fueron los seleccionados para participar en uno de los principales programas que realiza la Escuela de Liderazgo todos los años, y que se ha posicionado como uno de los programas emblemáticos del área gracias a la puesta en práctica del proyecto educativo de la USS. 5 MÓDULOS En las primeras dos sesiones, los Sebastianos podrán comprender la importancia de la persona humana y su dignidad, como fundamento de una sociedad que se ordena en vista al bien común. Además, se enseñará la relación existente entre persona y el
Estado, cómo identificar los principios que la sustentan, y la diferencia entre Estado y Gobierno. “Gracias a estos módulos uno aprende que la dignidad de la persona debe ser el eje fundamental para desarrollarnos como buenos líderes”, mencionó Nicolás Guzmán, estudiante de Medicina de la sede Santiago, quien participó en la versión anterior del programa Líder Público. En el tercer bloque, el programa aborda una reflexión en torno a las políticas públicas, los principales actores que intervienen en su generación, y las características que identifican a las buenas políticas que se hacen cargo de entregar soluciones que involucran a la sociedad civil y que se perpetúan en el tiempo.
En el cuarto módulo, denominado “Sello USS”, los estudiantes profundizarán el conocimiento de los Valores Sebastianos, a través del testimonio de un egresado que vinculará su experiencia, tanto profesional como personal, con la capacidad de discernir los dilemas éticos que se les presentarán tanto en sus vidas profesionales como personales. Por último, y si las condiciones sanitarias lo permiten, el programa culminará con una visita a una institución pública, en la que los estudiantes podrán conocer de cerca su funcionamiento. Serán recibidos por una autoridad que compartirá su testimonio y los principales desafíos en la implementación de políticas públicas enfocadas en la búsqueda del bien común.
“¿Q
ué es lo más lindo que tú tienes?”. Esa pregunta le hizo un doctor mexicano de la Teletón al comediante Óscar Álvarez. “Nada”, contestó el también locutor radial. “¿Cómo que nada? Lo más lindo que tienes es tu simpatía y humor. Tienes que estar siempre con una sonrisa, explotar aquello y darlo a conocer al mundo”, replicó el médico. “Desde ese día el mundo cambió para mí”, reconoció el comediante. Esta anécdota relató Oscarito en la conferencia “Liderazgo e Inclusión: Superar la adversidad con alegría y perseverancia”, que organizó la Escuela de Liderazgo, y que contó con la presencia virtual de más de 160 personas, entre estudiantes, docentes y funcionarios USS. En la actividad, el humorista relató su experiencia con la Fundación Teletón, cómo ha sido para él el proceso de inclusión dentro de la sociedad y la importancia de la actitud con que se enfrentan los problemas. “Lo más importante es la actitud. Si tu actitud es negativa, serás una persona negativa. Hay que salir del estado de «vistima» y ser protagonista de nuestra vida. Hay que demostrar quiénes somos y cuáles son nuestras habilidades”, expresó Oscarito, quien aprovechó la instancia para mostrar sus imitaciones a Don Francisco, Francisco Saavedra y Diana Bolocco, entre otras. Oscarito, además, destacó la labor que tiene la Universidad San Sebastián para la formación de los estudiantes. “Comparto con ustedes los valores que tienen en su universidad, donde se están formando con profesionales. Cuentan con las herramientas necesarias para hacer un buen trabajo y ponerse al servicio de otros”, mencionó. EJEMPLO A SEGUIR La Directora Nacional de la Escuela de Liderazgo, Katherine Flores, recalcó la importancia de la perseverancia del expositor en cumplir sus metas. “Para muchos estudiantes Óscar Álvarez es un ejemplo a seguir, por la resiliencia que tiene para enfrentar las dificultades que le ha tocado enfrentar y su actitud en la vida. Es importante que el liderazgo también sea inclusivo y el espejo de una sociedad que buscar aumentar oportunidades para todos”, enfatizó. Por otro lado, la estudiante de Derecho Ignacia Díaz, quien asistió a la conferencia, reconoció que “esta actividad fue clave para mí porque he tenido muchos problemas, y el poder escuchar y ver
ESCUELA DE LIDERAZGO REALIZA CONFERENCIA DE INCLUSIÓN CON EL COMEDIANTE ÓSCAR ÁLVAREZ
Benjamín Díaz, Director Ejecutivo de Teletón
Óscar Álvarez, “Oscarito”
a alguien que salió adelante teniendo muchas dificultades, y que lo haga con ese entusiasmo y esa capacidad de superación, me hizo pensar que
todos tenemos inconvenientes, pero nosotros decidimos cuáles son nuestros límites y darnos cuenta de que somos capaces de todo”.
Asuntos Estudiantiles y Medicina Veterinaria imparten curso sobre cuidados básicos de las mascotas
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ás de 200 estudiantes participaron entre el martes 19 y el jueves 28 de octubre en el primer Curso de Cuidados para Mascotas Básicos, impulsado por Asuntos Estudiantiles de la USS en conjunto con la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad. En los cuatro módulos del curso se revisaron diversos temas relacionados con el cuidado de mascotas convencionales -perros y gatos- y no convencionales -conejos, cobayas, erizos de tierra y hámsteres-, como los aspectos legales de la tenencia responsable, los signos y síntomas de las enfermedades, y el rol actual de las mascotas en las familias. Ignacio Osorio, director de Vida Universitaria, destacó el número de estudiantes inscritos en el curso, señalando Fernanda Pitripán, Estudiante de Fonoaudiología
que “hay un gran interés por adquirir nuevos conocimientos, y concientizarse sobre una correcta tenencia de mascotas, ya que ellos son un integrante más de nuestras familias”. Pablo Gómez, Docente de Medicina Veterinaria
El Curso de Cuidados para Mascotas Básicos se realizó en modalidad online, e incluyó una certificación en el registro de Vida Universitaria.
Valeria Cifuentes, Estudiante de Kinesiología
¡Felicitamos a los ganadores del concurso Foto con tu Mascota! SEDE SANTIAGO Rocío Catalán Gálvez Obstetricia
SEDE VALDIVIA Natalia Torres Alvarado Nutrición y Dietética
SEDE CONCEPCIÓN Valentina Mora Herrera Pedagogía en Educación Diferencial
SEDE DE LA PATAGONIA Camila Sandoval Silva Química y Farmacia
RADIOGRAFÍA DE UNA GENERACIÓN: ¿Quiénes componen la cohorte de los 32 años de la USS? Fuente: Dirección Nacional de Experiencia Universitaria
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n 2021 se cumplen 32 años desde el inicio del proyecto educativo de la USS. Por lo mismo, quisimos destacar a la generación 2021, cohorte que quizá conozcas menos porque ha tenido una experiencia universitaria mayoritariamente remota.
Algunas cosas que deberías saber…
SON CASI 10.000 MATRICULADOS
LA MATRÍCULA ES MAYORITARIAMENTE FEMENINA
En 2021 se matricularon 9.875 estudiantes en la USS. 67% de ellos corresponden a estudiantes de pregrado diurno, mientras que 33% son estudiantes de la modalidad Advance – vespertino.
Según sexo, 67% de los estudiantes de pregrado diurno son mujeres. En Advance, las mujeres representan el 65% del cuerpo estudiantil.
UBICACIÓN
EDAD
La mayoría de los estudiantes de pregrado diurno se encuentra en la Sede Concepción, mientras que la mayor parte de los estudiantes Advance está en Bellavista.
Los estudiantes de pregrado diurno tienen en promedio 20 años, mientras que los estudiantes Advance promedian 33.
TRAYECTORIA UNIVERSITARIA 46% de los estudiantes de pregrado diurno es Primera Generación Universitaria, mientras que en Advance el porcentaje alcanza al 60%.
OTRAS RESPONSABILIDADES 3% de los estudiantes pregrado diurno es padre o madre, cifra que en Advance alcanza el 48%.
ÁREA DEL CONOCIMIENTO Los estudiantes de pregrado diurno se concentran en las carreras del área de la Salud, mientras que los estudiantes Advance prefieren las Ciencias Sociales.
INTERESES EXTRACURRICULARES El pregrado diurno se interesa principalmente por actividades medioambientales y animalistas, mientras que los estudiantes Advance apuntan preferentemente a iniciativas que les permitan potenciar su desarrollo profesional.
HABILIDADES Al ingresar a la USS, la mayoría de los estudiantes de pregrado diurno indicó querer fortalecer sus habilidades de comunicación oral y aprendizaje. En tanto, los estudiantes de Advance señalaron querer trabajar el Liderazgo. Además, tanto pregrado diurno como Advance tienen un marcado interés por la vocación de servicio.
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PRÓXIMOS TALLERES ESCUELA DE LIDERAZGO Taller de Gestión Emocional
Taller Claves para Liderar
Potencia estrategias para tu bienestar y autoliderazgo.
Desarrolla habilidades transversales para asumir roles de liderazgo.
Martes 9 de noviembre Módulo 1: Nuestras emociones
Jueves 11 de noviembre Módulo 1: Pensamiento sin caja
Martes 16 de noviembre Módulo 2: Desarrollo de conductas cognitivas para la gestión emocional
Jueves 18 de noviembre Módulo 2: Autoevaluación y autodesarrollo
Martes 23 de noviembre Módulo 3: Autorregulación, corregulación y regulación compartida
Jueves 25 de noviembre Módulo 3: Potencialidad de otros
CALENDARIO DE TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS DEPORTIVOS Y CULTURALES NOVIEMBRE SEDE SANTIAGO
SEDE CONCEPCIÓN
SEDE VALDIVIA
SEDE DE LA PATAGONIA
PRESENCIAL
PRESENCIAL
PRESENCIAL
PRESENCIAL
Taller de Yoga Lunes 08, 15, 22 y 29 de noviembre 16:00 horas (LPS) / 17:30 horas (BES)
Taller de Yoga Lunes 08, 15, 22 y 29 de noviembre 17:30 horas
Taller de Bachata Lunes 08, 15, 22 y 29 de noviembre 19:00 horas
Taller de Bachata Martes 02, 09, 16 y 23 de noviembre 17:30 horas
Taller de Defensa Personal Jueves 04, 11, 18 y 25 de noviembre 17:30 horas
Taller de Acondicionamiento físico Miércoles 03, 10, 17, 24 y lunes 08, 15, 22, 29 de noviembre 17:30 horas
Taller de Acondicionamiento físico Martes 02, 09, 16, 23 y 30 de noviembre 17:30 horas
ONLINE
Taller de Vóleibol Lunes 08, 15, 22 y 29 de noviembre 17:30 horas
Taller de HIIT Miércoles 03, 10, 17 y 24 de noviembre 16:00 horas (BES) / 17:30 horas (LPS) ONLINE Taller de Defensa Personal Martes 02, 09, 16, 13, 30 y jueves 04, 11, 18, 25 de noviembre 19:00 horas Taller de Cocina saludable Miércoles 03, 10, 17 y 24 de noviembre 19:00 horas Taller de GAP Miércoles 10, 17 y 24 de noviembre 17:30 horas
ONLINE Taller de Reggaetón Jueves 04, 11, 18 y 25 de noviembre 19:00 horas Taller de Cocina Saludable Miércoles 03, 10, 17 y 24 de noviembre 19:00 horas Taller de Inglés conversacional Jueves 04, 11, 18 y 25 de noviembre 17:30 horas
Ta lle r d e Ad iest ra m ie nto pa ra Mascotas Martes 09 y jueves 11 de noviembre 19:00 horas Taller de Defensa Personal Martes 02, 09, 16, 13, 30 y jueves 04, 11, 18, 25 de noviembre 19:00 horas
ONLINE Ta ll e r d e Ad i es t ra m i e n to pa ra Mascotas Martes 09 y jueves 11 de noviembre 19:00 horas Taller de Defensa Personal Martes 02, 09, 16, 13, 30 y jueves 04, 11, 18, 25 de noviembre 19:00 horas
Taller de R-fitness Martes 09, 16 y 23 de noviembre 19:00 horas Taller de Entrenamiento funcional Martes 09, 16 y 23 de noviembre 17:30 horas Taller de Inglés Conversacional Jueves 04, 11, 18 y 25 de noviembre 17:30 horas
Revista SomUSS // Año 3, número 21 Dirección General de Desarrollo Estudiantil
Director General de Desarrollo Estudiantil: Fernando Pavez / Director de Comunicaciones: Teddy Duhart / Comité editorial: Ronny Bravo, Ignacio Osorio, Natalia Bravo y Katherine Flores / Editor General: Gian Perfetti / Diseño portada: Alejandro Albornoz / Diseño y diagramación: Natalia Ormeño