PEDAGOGÍA SOCÍAL Ciencia práctica educativa y social que comprende estrategias para ayudar a reinserción y/o socialización de un sujeto a la sociedad.
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA Profesor: Hernández, Geraldo. I.
Yamile Silva Morato 84.440.194 4TO Año
Mapa conceptual
A Significa
Relación y diferencia
La asistencia educativa otorgada por la sociedad y el Estado fuera de la escuela y de la familia.
Finalidad
Pedagogía Social
Es ciencia disciplinar y académica.
Actúa como
matriz materia
Educación Social
Es campo de prácticas educativas en el marco social.
Una rama de la pedagogía que está orientada hacia fines específicos como parte de necesidades sociales.
Ciencia, disciplina materia de enseñanza
y
Ciencia, Disciplina y Materia De Enseñanza.
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del
-Negocia soluciones. -Impulsa el respeto. -Agente de cambio social y personal. -Impulsa soluciones a grupos problemﾃ｡ticos. -Promueve el dialogo entre personas. -Organiza, promueve proyectos.
ﾃ［bitos
Caracterﾃｭsticas pedagogo Social
Objeto de estudio
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La Pedagogía S. es un saber pedagógico y la Psicología S. un saber psicológico. La Psicología Social investiga y estudia la conducta social. La Pedagogía Social, investiga y estudia la vertiente educativa de la Educación Social.
La Pedagogía Social es axiológica y normativa.
La diferencia es la intencionalidad.
La Sociología de la educación es descriptiva, interpretativa y explicativa.
El Trabajo Social es una actividad pluridisciplinaria Es para personas que necesitan asistencia.
La Pedagogía Social tiene como objeto formal la investigación y el estudio de la Educación Social, en instituciones no formales, la Sociología de la Educación no tiene funciones educativas.
Pedagogía Social es para: Intervención pedagógica.
La Pedagogía Social está en conexión con todas las ciencias que se ocupan del hombre y la sociedad. La Pedagogía General estudia, investiga, justifica y fundamenta el proceso educativo.
Ambas guardan relación especialmente con la ética. (Vida, ideales, orientación a la sociedad y educación).
Muestra la evolución de los ideales y el desarrollo de la cultura en cada época y cada sociedad.
Con la Economía y el Derecho
Con la Historia
Con la Filosofía
Con la Pedagogía General
Con el Trabajo Social
Con la Sociología de la educación
Con la Psicología Social
Relaciones y diferencias con otras disciplinas
Ambas estudian las condiciones materiales y jurídicas de la sociedad. E influyen sobre la educación determinando sus límites y posibilidades en la realidad.
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Origen de la Pedagogía Social. (Teoría, disciplina científica). Finales del siglo XIX
Clases de actividades sociales. La económica, basada en el trabajo y sometida a la regularización social. La política, basada en la actuación volitiva y sometida a la regulación jurídica La educativa, basada en la razón y sometida a la regulación cultural.
Base de la Pedagogía Social. (Nartop).
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Bibliografía Coats, V. (2013). Origen y desarrollo de la Pedagogía Social. Manual de la Pedagogía Social.
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