ACER PROIEKTUA

www.netbooks.eun.org Proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del ultraportátil Ultraportátiles en los centros escolares para fomentar la enseñanza y el aprendizaje individualizado. ¿Cómo se puede mejorar la enseñanza y el aprendizaje dentro y fuera de los centros escolares?

Proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del ultraportátil

Acerca del proyecto piloto En el proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del ultraportátil ‘AcerEuropean Schoolnet’s Educational Netbook Pilot’ participan seis países. Los ultraportátiles son ordenadores portátiles pequeños, ligeros y de bajo coste que evolucionan con rapidez, que sirven para realizar las funciones básicas de un ordenador y acceder a las aplicaciones web. Aunque los ultraportátiles son un fenómeno nuevo en el escenario educativo, existen varios proyectos en el mundo en los que el alumno tiene un ordenador personal con el que recibe una enseñanza más individualizada.

Los ultraportátiles facilitan un aprendizaje más atractivo y motivador en cualquier lugar y en cualquier momento, a la vez que ofrecen una amplia gama de oportunidades de colaboración. El objetivo del proyecto piloto es explorar cómo los ultraportátiles y el modelo de enseñanza basado en un ordenador por alumno, 1x1, en los centros escolares pueden cambiar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

También pretende comprender y documentar cómo utilizan los ultraportátiles los alumnos y los profesores en distintos contextos educativos: • Lugar: dentro o fuera del centro escolar • Contexto: uso individual o para colaborar • Objetivo: uso educativo o para el ocio La primera etapa del proyecto se realizó desde enero de 2010 hasta junio de 2010 e involucró diez clases en cada país. La fase de pleno desarrollo durará desde septiembre de 2010 hasta junio de 2011 con la participación de cuarenta clases en cada país. Se firmará un acuerdo de cooperación entre European Schoolnet y los centros escolares participantes, en el que se resumirán las tareas a desempeñar, los derechos y las responsabilidades de los centros participantes en lo que respecta al equipamiento proporcionado para el proyecto.

Cada clase participante dispondrá de: • ultraportátiles Acer para los alumnos • portátiles Acer para los profesores • un ordenador Acer que puede funcionar como servidor • acceso a un portal de recursos multilingües (www.lreforschools.eun.org) • una comunidad de profesores en línea para desarrollar y compartir ideas La evaluación del proyecto piloto tendrá en cuenta las opiniones de todos los interesados, es decir, de los profesores, los directores de los centros, los coordinadores de las TIC, los alumnos y sus padres. Así se conseguirá comprender mejor las necesidades del aula del futuro.

Proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del ultraportátil

Profesores ¡bienvenidos a bordo! ¡Gracias por participar en este proyecto piloto! Va a ser una oportunidad muy especial de conocer las ventajas de los ultraportátiles para impartir las clases y lograr que los alumnos aprendan. También será de gran ayuda para que Acer y European Schoolnet descubran cuál es la mejor manera de utilizar la tecnología con fines educativos.

European Schoolnet y los coordinadores nacionales ayudarán: • A diseñar conjuntamente escenarios didácticos donde se utilicen los ultraportátiles en un contexto educativo. Esto comprende el uso de los ultraportátiles dentro y fuera del centro escolar (p.ej., para trabajar en clase o para hacer los deberes) y en contextos individuales o de colaboración. Estos escenarios pretenden ser flexibles y fáciles de usar.

• A proporcionar una comunidad de prácticas a los profesores para facilitar los chats y otros encuentros entre educadores, para compartir buenas prácticas, intercambiar experiencias e ideas y aprender los unos de los otros.

• Configurar un portal de recursos educativos disponibles para los profesores.

• Observar y analizar cómo utilizan los ultraportátiles los profesores y los alumnos (con las opiniones de los cuestionarios y sus propias observaciones y análisis empíricos) y cotejar todo lo que se ha descubierto en el informe de evaluación final.

Las actividades del profesor Durante el año escolar 2010-2011 todos los profesores participantes desarrollarán las siguientes funciones: 1) Preparar e implementar un proyecto pedagógico utilizando los ultraportátiles en sus clases según su currículo nacional. Preferentemente se realizarán proyectos interdisciplinares que involucren a 2 o más profesores.

Además, cada uno de los profesores puede crear proyectos didácticos en su propia asignatura.

Algunos proyectos pedagógicos se podrían basar en: • Utilizar los recursos didácticos digitales que ya se tienen (p.ej., material de referencia, experimentos de ciencias, material para el aprendizaje lingüístico) • Crear recursos pedagógicos nuevos (p.ej. material multimedia, o nuevas programaciones de aula integrando recursos digitales) • Actividades de colaboración dentro y fuera del centro escolar (p.ej. una actividad de proyecto eTwinning) • Utilizar los ultraportátiles para conectarse con el Ambiente Virtual de Aprendizaje (Virtual Learning Environment) del centro • Utilizar los ultraportátiles para trabajar con las pizarras interactivas • Utilizar los ultraportátiles para comunicarse entre los centros escolares y los padres 2) Expresar con detalle su opinión mediante los cuestionarios sobre el equipo que se les ha proporcionado y con sus propias observaciones o las de los alumnos sobre lo que les ha parecido esta experiencia.

3) Participar en una comunidad de prácticas (Community of Practice) para profesores, y otros encuentros online.

Proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del ultraportátil

Padres ¡bienvenidos a bordo!

En este proyecto piloto también interesa lo que opinan los padres sobre el uso de los ultraportátiles en casa. Todavía no se ha investigado demasiado sobre cómo se utilizan los ultraportátiles fuera del centro escolar para un aprendizaje más informal. Además, los ultraportátiles sirven para que los padres participen más activamente en la experiencia educativa de sus hijos, creando un vínculo más estrecho entre el centro escolar y el hogar. Es por ello que se anima especialmente a los padres a que participen voluntariamente en esta evaluación.

Como padre o madre, no es necesario ser un experto en ordenadores para ayudar a su hijo a participar en este proyecto piloto. El centro escolar y los profesores recibirán el apoyo necesario para poner en marcha el ultraportátil como herramienta pedagógica y los servicios de mantenimiento locales de Acer estarán a la disposición si hubiera algún tipo de problema técnico.

Consejos para un uso seguro y adecuado de los ultraportátiles en casa: • Se establecerá un acuerdo entre los centros escolares, los padres y los alumnos sobre las condiciones para un uso correcto del ultraportátil. El acuerdo incluye también la devolución de los ultraportátiles al centro al finalizar el curso escolar.

• Los centros escolares proporcionarán a los padres información sobre la seguridad en Internet.

• Los ultraportátiles son tan pequeños que caben en la mochila escolar. Se recomienda que se ponga una funda para protegerlo.

• Hay que asegurarse de que el alumno cargue las baterías de su ultraportátil todas las noches.

• Conviene recordar que si aparece algún problema relacionado con el uso del ultraportátil, se puede poner en contacto con el centro escolar.

www.netbooks.eun.org Acerca de European Schoolnet (www.europeanschoolnet.org) European Schoolnet es una red de 31 Ministerios de Educación de Europa y otros países que se creó hace más de diez años para favorecer la innovación en la enseñanza, a través de todos a los que les concierne de forma directa: Ministerios de Educación, centros escolares, profesores e investigadores.

Acerca de Acer (www.acer-group.com) Desde su fundación en 1976, el objetivo principal de Acer ha sido siempre romper las barreras entre la población y la tecnología.

En una perspectiva global, Acer se sitúa en el número 2 del ranking de fabricantes de ordenadores personales y ordenadores portátiles. Acer se enorgullece de ser Socio TOP (The Olimpic Games, Los Juegos Olímpicos) mundial del Movimiento Olímpico en la categoría de producto de equipos informáticos oficiales para los Juegos Olímpicos de Invierno de 2010 en Vancouver y los Juegos Olímpicos de 2012 en Londres.