BIM Management Steering

MÁSTER EN BIM MANAGEMENT STEERING. BUILDING INFORMATION MODELING Y NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO 2015/16

MÁSTER EN BIM MANAGEMENT STEERING. BUILDING INFORMATION MODELING Y NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO 2015/16

MÁSTER PIONERO EN ESPAÑA

PRESENTACIÓn El BIM (Building Information Modeling) representa para el sector de la construcción un cambio transformacional: multiplica el valor del producto que se ofrece, modifica los canales de acceso a los clientes, los recursos que se necesitan, así como la relación con los colaboradores. Conlleva, por tanto, nuevos modelos de negocio.

El programa de Máster en BIM Management Steering tiene como origen el Posgrado en BIM Management realizado a lo largo de tres ediciones en la UPC School. Es un curso pionero en metodología docente, con una trayectoria consolidada, reconocida por el sector y la comunidad alumni. Los contenidos del posgrado necesitaban ser ampliados para permitir que el alumno pudiera implementar de manera efectiva las innovaciones desarrolladas durante el programa de formación. Para ello contamos con docentes y profesionales expertos de diferentes disciplinas que aportan un valor añadido y diferencial al curso.

La implantación de nuevos modelos de negocio alrededor del BIM precisa, no sólo de conocimientos técnicos, sino también de aptitudes ejecutivas, relativas a la dirección de empresas, la gestión de equipos, la contratación y el Project Management. El BIM Management Director debe tener una visión global sobre los intereses y necesidades de las partes que participan en todo el ciclo de vida de la construcción, con el fin de formular estrategias para la implementación y el uso del BIM, tanto desde el punto de vista tecnológico como del proceso de adopción por parte de la cultura de la organización o empresa. Esta figura tiene que entender tanto el lenguaje de los directivos y como de los técnicos, con el fin de tomar decisiones BIM que aporten beneficios a todas las partes. Debe disponer de excelentes competencias de comunicación para interlocutar con los diferentes agentes participantes, pues ha de contribuir a cambiar las reglas del juego necesarias para tener éxito en el proyecto.

Por otra parte, el BIM implica un cambio en las relaciones, procesos y dinámicas de trabajo de los equipos implicados. Por ello, una vez entendidos los fundamentos teóricos de la colaboración BIM, hay que aprender y experimentar cómo implementarlos. Esto implica aprender a modificar tanto las estructuras organizativas, como los hábitos de las relaciones humanas y contractuales.

El concepto de Steering se refiere a la acción de conducir una organización hacia un determinado rumbo de forma colectiva y acordada.

Los responsables de este mando tendrán que defender sus argumentos basándose tanto en criterios de liderazgo y organigrama, como desde sus conocimientos técnicos y su experiencia profesional. Los contratos colaborativos (IPD), por ejemplo, requieren que diversos intereses individuales se alineen en una misma dirección y por ello se precisan prácticas directivas diferentes a las habituales y basadas en un alto grado de confianza mutua. En este contexto, los profesionales del BIM con una formación innovadora tanto estratégica como operativa son clave, ya que pueden ofrecer soluciones tecnológicas concretas y, al mismo tiempo, influir en la toma de decisiones, ser agentes de cambio y transformación, sobre la visión y el rumbo a tomar a medio y largo plazo. Por esa razón, los comités de Steering los componen tanto perfiles directivos, como técnicos con un alto nivel de cualificación.

El emprendimiento en el BIM es una actitud fundamental en este momento, pues el futuro del sector se está escribiendo ahora mismo. Esta actitud no sólo es útil para crear un negocio propio, sino que también lo es a la hora de mejorar en el lugar de trabajo, pues los llamados intraemprendedores son un bien muy buscado por las organizaciones, que en la actualidad necesitan renovarse y transformarse continuamente. Para nosotros, la formación es la mejor estrategia para entender el presente y ser capaz de construir el futuro que deseamos.

Eloi Coloma Picó Director Académico

OBJETIvos • Entender la metodología BIM, saber aplicarla y poder transmitirla.

Lo más importante del BIM es llegar a interiorizar sus principios metodológicos e ideológicos. Dado que el BIM se aplica en contextos muy diferentes, es necesario saber adaptar sus requerimientos a las condiciones sociales, industriales y tecnológicas de cada situación. Por otra parte, la coordinación multidisciplinar requiere de actores que asuman la tarea de formar a los implicados en el uso adecuado de esta metodología.

• Capacitación tecnológica para emplear eficazmente herramientas concretas de software.

Formamos a los alumnos en el uso de instrumentos específicos para el modelado y análisis de modelos BIM. De todas las existentes en el mercado, se han escogido las más representativas a fin de dar recursos al alumno para adoptar cualquier otra herramienta que necesite en el futuro. Por otra parte, su experiencia en la aplicación práctica del BIM también contribuirá a mejorar los métodos de trabajo de las organizaciones donde se incorpore.

• Polivalencia, flexibilidad y capacidad de autoaprendizaje tecnológico y digital.

Adquirir el hábito de capacitarse para el manejo de múltiples herramientas ya que facilita la adopción de cualquier nueva tecnología.

El objetivo es formar a profesionales flexibles que sepan adaptarse a cualquier entorno tecnológico de trabajo. Esto les será de gran utilidad a la hora de aprovechar las nuevas y diversas oportunidades de trabajo que están surgiendo en torno al proceso de adopción del BIM a nivel global.

• Adquirir una actitud proactiva y crítica hacia el BIM. El Building Information Modeling es una metodología que se encuentra en plena expansión. Esto hace que haya una gran presión informativa por parte de los medios de comunicación especializados y de los desarrolladores de software. Este programa cree fomenta profesionales que mantengan siempre una actitud proactiva, que les permita incorporar y aplicar rápidamente nuevos conocimientos.

Una postura crítica, con criterio propio, les permitirá valorar en cada momento la conveniencia de adoptar una u otra tecnología.

• Mejorar la competitividad del alumnado con nuevas competencias profesionales Nuestros alumni son partícipes activos del cambio global que se está produciendo. El sector de la construcción está experimentando un proceso de profunda transformación. En este nuevo escenario, estar versado en cualquiera de las facetas del BIM es esencial para poder participar en esta industria y también para liderar en el presente y en un futuro. En la actualidad existe la necesidad de formarse en competencias relativas a la dirección de equipos que trabajen bajo metodología BIM, no sólo desde el punto de vista técnico, sino, especialmente, desde el punto de vista estratégico y humano.

• Motivar una actitud de voluntad de mejora continua del sector.

Conseguir ofrecer un mejor producto, pero que también contribuya a mejorar la metodología de trabajo y la colaboración entre los agentes a través de equipos compensados, adoptando valores compartidos que contribuyan a la mejora de la sociedad en su conjunto.

BIM: APLICACIONES Y NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO Los ámbitos en los que el BIM se aplica son muy diversos ya que cubre todo el ciclo de vida de la construcción. Ámbitos de Aplicación en Arquitectura, Edificación e Ingeniería Civil • Diseño Arquitectónico • Diseño y Cálculo de Estructuras • Diseño y Cálculo de Instalaciones • Planificación y Seguimiento de Obra • Manufactura de Productos para la Construcción • Gestión de Activos Inmobiliarios • Gestión de Proyectos Nuevos Ámbitos y Modelos de Negocio • Comunicación mediante Realidad Virtual • Construcción Digitalizada • Levantamiento mediante Escáneres 3D • Construcción Industrializada • Liderazgo, Motivación y Gestión de Equipos

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa se dirige a personas que ya trabajen en empresas que operan en el sector de la construcción o que pretendan hacerlo y también a aquellos profesionales que quieren reorientar su perfil o emprender su propio proyecto empresarial.

A titulados del sector: • Arquitectos • Ingenieros de Edificación, Arquitectos técnicos y/o Aparejadores • Ingenieros Industriales de diferentes especialidades • Ingenieros de Caminos e Ingenieros técnicos de Obra Pública • Ingenieros en Geodesia y Cartografía e Ingenieros técnicos Topográficos A otros profesionales y agentes de la edificación que aportan valor en la gestión de estos procesos: • Contratistas y Promotores • Proyectistas, Calculistas • Project Managers • Facility Managers • Chief Technology Officers (CTO) • Gerentes de empresas de servicios asociados a cualquiera de les actividades del sector

BIM Y NUEVOS PROCESOS DE CAMBIO EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN El BIM permite construir de una forma sostenible y eficiente, en un entorno de trabajo que refuerza la colaboración y reduce considerablemente los costes de todo el proceso de construcción.

Cualquier construcción contemporánea es el resultado de un proceso complejo en el que intervienen múltiples actores.

Promotores, arquitectos, ingenieros, consultores, operarios, funcionarios de la administración y muchos otros deben contribuir con su trabajo a que el proyecto de construcción de un inmueble llegue a buen puerto y pueda responder a las demandas cada vez más exigentes de los futuros usuarios.

Para poder estudiar las cuestiones que deben atender, los diferentes implicados en el proceso constructivo crean modelos basados ​​en representaciones que describen aspectos concretos del edificio. Cada una de ellas es independiente del resto porque las herramientas que emplean para modelarlas no permiten relacionarlas, con lo cual los datos con que trabajan todos los implicados suelen sufrir un cierto grado de incoherencia y describir sólo una pequeña parte de la complejidad del edificio. Por otra parte, la colaboración entre las diversas partes resulta dificultosa porque la coordinación de la información que aportan se debe hacer manualmente.

Ambas circunstancias desembocan en una falta de control generalizada de los procesos que generan los entregables que hacen posible la promoción, diseño, construcción y explotación de un inmueble, lo que contribuye a aumentar el riesgo que asumen cada una de las partes.

La solución a este problema pasa por cambiar de estrategia y utilizar herramientas que permitan crear representaciones paramétricas que describan los elementos arquitectónicos en función de las características que los definen desde una óptica multidisciplinar. Lo que se busca es modelar objetos que contengan información coordinada, coherente y computable a lo largo de todo el ciclo de vida del edificio; desde su concepción a su derribo o reforma.

Actualmente, el conjunto de herramientas, técnicas y conceptos que permiten hacer realidad este objetivo se conoce internacionalmente como BIM, Building Information Modeling (Modelado de la Información del Edificio). Sin embargo, gran parte de las ventajas de esta metodología no se pueden aprovechar si los implicados no tienen la voluntad de compartir su conocimiento y participar en todas las fases del proyecto. Por esta razón, el cambio de modelo de negocio que implica el BIM pasa por una evolución de valores grupales e individuales de los diferentes agentes que participan en el proceso constructivo con el fin de hacer posible esta colaboración en un marco contractual diferente.

PROYECTISTAS

OTROS ESPECIALISTAS

PROJECT MANAGERS

CALCULISTAS

BIM

DESARROLLADORES PROGRAMADORES TÉCNICOS IT

Coo

CONTRATISTAS

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PROPIETARIOS

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EL LIDERAZGO DE LA INNOVACIÓN Y EL TALENTO PARA AQUELLOS QUE QUIEREN DAR UN PASO ADELANTE EN SU DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL Amplía tus conocimientos y tu red de contactos con personas que trabajan en un ámbito de futuro. Participa en la transformación y cambios del sector de la construcción y abre tus oportunidades profesionales a un mercado internacional.

NUEVOS PERFILES PROFESIONALES RELACIONADOS CON BIM MANAGEMENT Este programa de formación de máster y posgrado, pionero en España, ha sido diseñado para formar a futuros profesionales relacionados con el BIM Management. Nuevos profesionales con perfiles multidisciplinares, técnicos y de gestión, orientados al trabajo colaborativo, la sostenibilidad y capaces de adaptarse al cambio.

Como es lógico, muchos de estos roles suelen llevarse a cabo por las mismas personas en pequeños proyectos, pero en grandes proyectos se suelen repartir entre diversas personas de diferentes compañías.

• BIM Director Responsable de marcar las directivas de implementación BIM a medio y largo plazo. Juega un papel fundamental en empresas donde ya se ha implementado BIM y desean hacerlo crecer desde un punto de vista estratégico. Requiere un conocimiento holístico del BIM y, especialmente, de las tendencias que este sigue. Esto le permite establecer sinergias entre equipos heterogéneos e implementar innovación en las organizaciones.

• BIM Modeller Modela aquellos usos del BIM que no requieren esfuerzo de diseño, como son la creación de modelos BIM para la coordinación de proyectos desarrollados con CAD o la ejecución de tareas concretas, como son la secuenciación de fases de construcción. Según su especialización, puede adquirir nombres diferentes como el de Cost Modeler. Su especialización es la capacitación en el uso de herramientas de modelado BIM específicas.

• BIM Manager Responsable de coordinar los diferentes equipos BIM que trabajan en un proyecto y de establecer las condiciones de contorno que deben asegurar que su trabajo sea compatible entre sí. Trabaja codo con codo con la propiedad y su Project Manager a fin de ajustar las prestaciones del BIM con los requerimientos del proyecto. Requiere conocimientos relativos al Project Management y a los protocolos de interoperabilidad entre plataformas, así como las posibilidades reales de cada una de ellas de alcanzarlos. También debe saber cómo establecer protocolos de ejecución BIM compartidos entre las partes.

• BIM Analyst Desarrolla análisis y simulaciones basadas en modelos BIM usando herramientas específicas para ello. Sus ámbitos de actuación van desde el análisis del comportamiento energético hasta el control de costes, pasando por la simulación de circulaciones.

• BIM Coordinator Coordina el trabajo dentro de una misma disciplina a fin de que se cumplan los requerimientos acordados con el BIM Manager. Esto incluye llevar a cabo procesos de Quality Check de los modelos BIM a fin que su contenido sea compatible con los del resto de disciplinas. Debe tener conocimientos específicos sobre las herramientas que se manejan en su organización a fin de poderlas usar como herramientas de coordinación. Se ocupa también de que los modelos tengan la tipología más adecuada a fin de que sean fácilmente procesables por otros agentes.

• Information Manager Define los procesos de intercambio de información entre las partes, así como su formato y su alcance. Se trata de una figura en auge en contextos donde el BIM está plenamente integrado y resulta fundamental garantizar la calidad de los entregables. Debe tener conocimientos acerca de los distintos protocolos que existen para el intercambio de información a fin de poder implementarlos en los flujos de intercambio que se dan en el BIM. • BIM Designer Usuario de BIM como herramienta de diseño a fin de desarrollar las actividades propias de su disciplina. A parte de los conocimientos relativos a su especialidad profesional, debe formarse en el uso de soluciones de software específicas para su desarrollo. También debe entender el porqué de los criterios marcados por el BIM Coordinator.

• BIM Expert Acostumbra a actuar como asesor en implementaciones BIM innovadoras. Puede tener un perfil especializado en una disciplina en concreto pero normalmente se trata de un profesional con experiencia en el desarrollo de procesos de innovación tecnológica que es capaz de aplicar sus conocimientos para desarrollar un uso BIM nuevo.

• BIM Developer Programador especializado en desarrollar funciones especiales que no están disponibles en las soluciones de software estándar. Es un perfil muy demandado en las organizaciones con un cierto nivel de implementación BIM que desean extraer un mayor rendimiento de las herramientas que usan. Debe estar dirigido por un BIM director a fin de que el alcance de las funcionalidades que implemente sea el adecuado.

• IFC Specialist Especialista en el formato IFC y en como mapear en ellos el contenido de los modelos propietarios, así como en asegurar la calidad de los entregables facilitados en este formato. Trabaja con el BIM Coordinator a fin de conseguir que esto sea posible y atiende a los requerimientos marcados por el BIM Manager.

• BIM Facilitator Asiste a otros profesionales que no están familiarizados con el uso de herramientas BIM, para que sean capaces de extraer información de modelos de información. Esta tarea suele conllevar la preparación de los modelos para que puedan ser visualizados cómodamente in-situ por parte de jefes de obra, promotores, directivos, etc.

¿QUÉ TE OFRECEMOS? • Profesorado altamente cualificado y con experiencia en un sector innovador.

• Formación de calidad que responde a un sector en transformación y orientado a las oportunidades de negocio nacional e internacional.

• Metodología orientada a la práctica profesional.

• Horarios compatibles con tu agenda personal y laboral.

• Nuevas competencias técnicas y de gestión.

• Experiencia de trabajo en entornos colaborativos.

• Networking profesional y pertenencia a una comunidad de transferencia de conocimiento y liderazgo en innovación BIM. • Coaching y orientación en el desarrollo de tu proyecto y/o negocio BIM.

ECTS

European Credit Transfer System

Sistema que permite medir el trabajo que deben realizar los alumnos para la adquisición de los conocimientos, capacidades, y competencias necesarias para superar las diferentes materias de su plan de estudios.

Cada ECTS equivale a 25 horas de estudio e incluye el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de trabajo del alumno, tutorías, seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, así como las exigidas para la preparación y realización de exámenes y evaluaciones.

Titulación: Título de Máster expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya Duración: 60 ECTS (324 horas lectivas) Fechas de realización: De Enero de 2016 a Marzo de 2017 Horario: Viernes 16 a 20:30 horas Sábado 9.30 a 14 horas Lugar de realización: Tech Talent Center C/ de Badajoz, 73-77 08005 Barcelona Importe de la matrícula: Máster 7.500 € Posgrado 4.800 € Más información: Teléfono: (+34) 93 114 68 05 Descuentos, becas y ayudas: www.talent.upc.edu

METODOLOGÍA DEL MÁSTER EN BIM MANAGEMENT STEERING Gracias al especial diseño y metodología de este programa de formación, el alumno puede explorar y conocer diversas realidades BIM que le permitirán obtener una visión holística y estratégica. Sólo así será capaz de entender el alcance actual del BIM y su proyección de futuro. La metodología se basa principalmente en: • Desarrollo y contexto de conceptos en función del uso de herramientas de software concretas.

• Acceso a material de autoaprendizaje y a documentación de calidad.

• Casos de estudio reales, capacitación profesional basada en la experiencia directa de los docentes.

• Talleres presenciales de trabajo en equipo. Simulación de casos reales.

• Debates y sesiones sobre tendencias, evolución e innovaciones BIM. • Creación de modelos de negocio individuales o grupales en función de los intereses o prioridades del alumno.

• Diseño de proyectos de innovación BIM y aplicación real en empresas seleccionadas.

• Participación a eventos especiales organizados en función de los intereses y características de los alumnos: tutorías individualizadas, extra class, conferencias, visitas, concursos y talleres.

El Máster en BIM Management Steering. Nuevos Modelos de Negocio está orientado a un aprendizaje activo por parte del alumno para conseguir desarrollar su potencial y talento de manera personalizada.

Además el máster se puede cursar de manera parcial, realizando el Posgrado en BIM Management. Gestión Multiplataforma de Building Information Modeling. En este tipo de formato consta de 35 ECTS y 234 horas lectivas.

v.20150928

MÁSTER EN BIM MANAGEMENT STEERING POSGRADO EN BIM MANAGEMENT Revit BIM Coordination

DISEÑO

ArchiCAD BIM Coordination

• Modelado conceptual • Modelado detallado • Gestión de la información • Documentación • Diseño arquitectónico • Diseño de instalaciones • Diseño de estructuras • Diseño de componentes • Modelado 4D, 5D 6D, 7D • Simulaciones

Allplan BIM Coordination

GESTIÓN

• BIM Execution Plan • Estándares • Interoperabilidad • Coordinación multidisciplinar • Comunicación de incidencias • Quality Assurance • Gestión de componentes • Agile PM

Building Desig. BIM Coordination

HERRAMIENTAS

Práctica: Innovación en BIM

• Tekla BIMsight • Autodesk A360 • Autodesk Navisworks • Solibri Model Checker • Presto • Autodesk IFC Exporter • SimpleBIM • VMWare • BIM Servers • Autodesk Dynamo

EL CONTEXTO DEL BIM

Gestión y Optimización del BIM

INNOVACIÓN

• Análisis de la demanda • Generación de Propuestas de Valor • Desarrollo de talento y fortalezas • Pensamiento Transversal · Diseño de Estándares · Diseño de Nuevos • Procesos, Scrum

Proyectos Colaborativos con BIM

COLABORACIÓN

• Contratos Colaborativos • Integrated Project Delivery • Coaching de equipos • Networking • Sistemas de Gestión Documental • BIM Toolkits • BIM on the cloud

BIM como Modelo de Negocio

NEGOCIO

Práctica: Start-Up BIM

• Nuevos Sectores de Negocio • Creación y gestión de empresas • Desarrollo de propuestas de valor • Lean StartUp • Marketing • El Contexto Internacional

PROGRAMA DE FORMACIÓN BIM MANAGEMENT STEERING REVIT BIM COORDINATION 5 ECTS. 36 horas lectivas.

Autodesk Revit es una de las plataformas BIM con más implantación a nivel internacional. Con ella se pueden crear modelos tridimensionales que tienen el potencial de contener información útil para todos los agentes de la edificación, de tal forma que se conviertan en herramientas eficaces de coordinación multidisciplinar.

La plataforma BIM de Autodesk Revit dispone de aplicaciones especializadas en el diseño arquitectónico, de estructuras y de instalaciones, así como multitud de herramientas periféricas que trabajan sobre los modelos que genera.

Por esta razón, su aprovechamiento debe superar el modelado tridimensional, y disfrutar de una visión de las necesidades de todos los que participan en la promoción, diseño, construcción y posterior explotación de un edificio. El Building Information Modeling trata principalmente de la gestión de la información y por lo tanto, precisa que ésta esté correctamente estructurada para alcanzar las expectativas de todos los que participan en su tratamiento.

El objetivo de esta materia es dotar al alumno de una amplia formación en tecnologías y metodologías BIM relacionadas con el uso de esta plataforma que permitan coordinar diferentes roles que interactúan en el sector de la construcción.

ARCHICAD BIM COORDINATION 5 ECTS. 36 horas lectivas.

ArchiCAD es el software para el diseño paramétrico de arquitectura BIM más antiguo y por eso tiene la ventaja de tener un buen bagaje técnico a sus espaldas. Hay miles de usuarios que lo utilizan y existe un amplio abanico de aplicaciones de terceros fabricantes que lo complementan.

Se trata de una aplicación coherente y robusta, con una organización del modelo semejante a la de Revit, pero que conserva la flexibilidad del sistema de capas y plumillas propio de las aplicaciones de CAD. Trabaja con un archivo único con posibilidad de acceso simultáneo que almacena las librerías fuera de él (aunque también se pueden incluir).

Por otra parte, goza de un lenguaje de programación propio (el GDL) que permite desarrollar objetos paramétricos con una gran libertad de acción, pudiendo configurar incluso la interfaz con el usuario.

No obstante, el BIM es una metodología de trabajo que precisa tener una visión global de los procesos que desarrollan todos los agentes de la construcción y, por tanto, esta materia se ocupa de conseguir que la gestión del modelo y de su información sea adecuada para el trabajo multidisciplinar.

ALLPLAN BIM COORDINATION 5 ECTS. 36 horas lectivas.

Allplan es el software estrella de la compañía Nemetschek, un grupo de referencia en el desarrollo de software para la construcción. Como ArchiCAD, se trata de un software con mucha historia con un sistema integrado de gestión del proyecto que le permite manejar proyectos de grandes dimensiones sin prácticamente limitaciones computacionales manteniendo una buena proporción entre escalabilidad y usabilidad.

Por otra parte, desde la compra de Graphisoft por parte de Nemetscheck, Allpan incorpora también el lenguaje GDL para la creación de objetos paramétricos manteniendo el anterior sistema basado en macros. Otros puntos fuertes es su capacidad para exportar PDF y trabajar directamente, así como los módulos específicos de ingeniería.

Esta materia explora los puntos clave del manejo de modelos de información con esta plataforma, a fin de garantizar que el trabajo realizado con ella no sólo sea útil al autor del modelo, sino también a otros agentes que deban explotar su conocimiento o aportar contenidos. Por otra parte, trata de ajustar las expectativas de quienes han de tomar decisiones al respecto de su implementación dentro del proceso BIM, aprovechando las sinergias generadas durante el estudio del resto de materias de este programa.

BUILDING DESIGNER BIM COORDINATION 5 ECTS. 36 horas lectivas.

AECOsim es la marca Bentley para los productos diseñados para la industria de la construcción. Dentro de esta serie de productos, encontramos Building Designer, un desarrollo creado a partir del popular Microstration para permitir a los arquitectos y los ingenieros diseñar, analizar, construir, documentar y visualizar edificios de cualquier tamaño, forma y complejidad, ya que permite organizar los archivos de modelo de forma totalmente personalizada.

Building Designer permite además, emplear las herramientas de modelado nativas de Microstation, disfrutando de una elevada capacidad de convertir geometría en objetos BIM y gestionarlos como tal. Por otra parte, su integración con softwares de gestión de nubes de puntos lo hace especialmente atractivo para usos ligados a los levantamientos As-builds.

El objetivo de esta materia es aprender cómo usar esta plataforma de forma eficiente para controlar no sólo la geometría del modelo sino también la información en él almacenada, así como profundizar en los mecanismos de intercambio de información con otros agentes. Por otra parte, su particular arquitectura del software servirá de pretexto para que los alumnos avancen en el conocimiento de las metodologías intrínsecas del BIM en contraposición de aquellas que son específicas de un software en concreto.

EL CONTEXTO DEL BIM MANAGEMENT 10 ECTS. 81 horas lectivas.

Aunque las materias Revit, ArchiCAD, Allplan y Building Designer BIM Coordinación tratan la mayoría de los temas clave del BIM Management a través de contenidos que se trabajan de forma transversal durante el desarrollo de las anteriores materias, existen varios temas que merecen ser desarrollados de forma monográfica, como el desarrollo de un organigrama adecuado, las operaciones relacionadas con el formato IFC o el tratamiento de la parte humana de los equipos de trabajo o lo que nosotros llamamos la parte humana del BIM. En esta materia también se tratan disciplinas especializadas como la del diseño de instalaciones y estructuras y la de planificación de la obra y control de costes mediante modelos de información.

Esta materia se ocupa de todos estos temas complementando lo aprendido en el resto de materias y vehiculando la transición entre áreas de conocimiento.

PRÁCTICA DE INNOVACIÓN EN BIM 5 ECTS. 9 horas lectivas.

El alumno realizará un trabajo tutorizado que consiste en desarrollar una Propuesta de Valor para un cliente potencial y diseñar un Proyecto Piloto que permita que un cliente real valore la idoneidad de la Propuesta.

Durante el último tramo del programa los alumnos desarrollarán su Proyecto Piloto para poder recibir el feedback del cliente sobre algo tangible. Previamente el alumno habrá aprendido la metodología de desarrollo de Innovación a través del BIM y con su proyecto la pondrá en práctica.

GESTIÓN Y OPTIMIZACIÓN DEL BIM 5 ECTS. 27 horas lectivas.

Dado que el alcance del BIM es cada vez más ambicioso, es necesario aprender a optimizar los procesos que lo hacen posible. Esto se puede conseguir desde dos vías, mediante ciclos de mejora continua y estandarización, y optimizando los propios modelos BIM, especialmente con respecto a los requisitos de entrada y de la gestión de la información contenida en ellos.

Paralelamente, los procesos del Building Information Modeling deben ser gestionados de manera eficaz si se quiere que el modelo de negocio que lo emplea le reporte beneficios. Por un lado, el tratamiento de los BIM como bases de datos abre la puerta a metodologías de gestión del conocimiento inéditas en el sector y, por otro, los propios procesos BIM deben ser gestionados de forma diferente, ya que las metodologías tradicionales de Project Management han demostrado no ser del todo eficaces a la hora de enfrentarse al BIM. En esta materia se tratan, pues, las estrategias y herramientas necesarias para hacer más eficiente el Building Information Modeling, tanto desde el punto de vista de la gestión como de la optimización de sus contenidos y procesos internos.

PROYECTOS COLABORATIVOS CON BIM 6.5 ECTS. 23 horas lectivas.

El BIM implica un cambio en las relaciones entre las partes que participan en un proyecto. Una vez entendidos los fundamentos teóricos de la colaboración con BIM, hay que aprender cómo implementarlos. Esto implica aprender a modificar tanto las estructuras organizativas como los hábitos de relación humana y contractual.

Por otro lado, las herramientas que facilitan la colaboración entre las partes están revolucionando la forma en que se gestionan los proyectos y de paso la manera de trabajar. Más transparencia, periodicidad y eficiencia en los flujos de colaboración implica una reducción considerable de la burocracia, lo que redunda en una mayor optimización global del proceso BIM y en una mejora de los resultados para todas las partes. Por eso esta materia tratará lo que nosotros llamamos BIM Human Method o de otro modo llamado, la parte humana del BIM.

BIM COMO MODELO DE NEGOCIO 3.5 ECTS. 31 horas lectivas.

El BIM implica un cambio en el modelo de negocio en el que se aplica. Por tanto, hay que formarse para ser capaz de entender las nuevas reglas del juego en las que se mueve. No sólo cambia el producto que se entrega al cliente, sino también los recursos necesarios y la forma con que se contratan.

También es necesario conocer cómo se consigue comunicar el valor de un producto al cliente, ya que de esta habilidad depende el éxito de la mayoría de proyectos BIM. También incrementar las habilidades de comunicación interna, pues mantener los equipos pluridisciplinares cohesionados e informados no es algo fácil.

Por otra parte, el sector de la construcción está globalizado. Este hecho implica que nuevos modelos de negocio son posibles, pero también representa un reto a la hora de interactuar en contextos y equipos que, a parte, de multidisciplinares, son multiculturales.

Finalmente, estar atento a las tendencias que se dan en el nivel internacional es vital para entender el BIM en sí mismo. En un contexto global, la influencia del pensamiento de otros países se acaba notando de una manera u otra en el propio país.

Esto puede servir para anticipar reacciones a los cambios que tienen que venir pero también es muy útil a la hora de idear nuevos modelos de negocio a partir de inspiraciones provenientes de otros contextos.

PRÁCTICA BIM START UP - PROYECTO APLICADO 10 ECTS. 9 horas lectivas.

Con el programa de Máster se completa el proceso formativo basado en I + D + i. Se trata de que el alumno encuentre su propio camino profesional a la vez que aprende a desarrollar nuevas ideas de negocio.

El BIM abre un amplio abanico de posibilidades en el que cada uno tiene la oportunidad de desarrollar los proyectos en los que se sienta más cómodo y capaz y para los que tiene unos talentos más destacados. Se trata de que cada alumno transforme sus talentos en fortalezas que den respuesta a necesidades reales del mercado y, de esta manera, desarrolle una actitud emprendedora que le acompañe toda la vida. Los profesionales del presente y del futuro son los que aportan valor e innovación en su desarrollo profesional, sea cual sea el rol que ocupen.

Esta práctica consistirá en ejecutar el Proyecto Piloto diseñado en la práctica anterior para recoger el feedback del cliente y ser capaz de construir un modelo de negocio a su alrededor. Para facilitar este proceso, la dirección del programa facilitará el enlace entre el alumno y los clientes potenciales.

También se orientará al alumno en el desarrollo tecnológico del producto para que sean capaces de ofrecer algo tangible a sus clientes y poder medir los esfuerzos necesarios para ofrecer el producto en que se basa su propuesta de Valor.

FORMACIÓN DE PROFESIONALES Y PARA PROFESIONALES Un equipo preparado para formar nuevos profesionales. Promovemos el intercambio de experiencias entre el cuadro docente y los alumnos. Impulsamos un aprendizaje activo que se basa en el conocimiento compartido de las experiencias y el desarrollo de las capacidades diferenciales de cada persona, con el objetivo de formar la diversidad de perfiles profesionales con las habilidades y competencias requeridas en el ámbito nacional e internacional.

DIRECCIÓN ACADÉMICA Eloi Coloma Picó Doctor Arquitecto por la UPC. Profesor del Dpto. de Expresión Gráfica Arquitectónica I en la UPC. Director de diversas Tesis Doctorales sobre Building Information Modeling. Socio fundador de “Coloma Armengol SCP”, empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción, donde desarrolla tareas de dirección técnica y de investigación. Ha desarrollado el método de implementación BIM “InBIMation®” orientado al desarrollo de innovación a través de BIM

de edificación y obra pública, en todo su ciclo de vida. Actualmente trabaja en el desarrollo de herramientas que hagan productivo el software BIM

COORDINACIÓN Montserrat Armengol Aragonès Psicopedagoga y diplomada en Magisterio por la UAB. Socia fundadora de “Coloma Armengol SCP”, empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción. Desarrolla tareas de análisis de la demanda de los clientes y colaboradores, y es gestora de proyectos tanto a nivel organizativo como de comunicación, integrando la gestión emocional de las personas en relación a su participación en los proyectos y la gestión del cambio personal y grupal. Este aspecto tiene un gran impacto en el éxito de los procesos colaborativos

Andreu Cortada Sindreu Arquitecto por la UPC. Máster en Arquitectura Digital por la UIC, Universidad Internacional de Cataluña. Experiencia como arquitecto proyectista. Actualmente ejerce como especialista BIM en la ingeniería IDP, liderando la implementación de esta tecnología en los diferentes departamentos técnicos y coordinando proyectos de diferentes disciplinas tanto a nivel nacional como internacional

PROFESORADO Antolí Cámara Zapata Ingeniero técnico en Mecánica de Estructuras por la UPC. Ha desarrollado su carrera profesional en el ámbito del CAD y el BIM como consultor, implantador y formador de estos sistemas. Actualmente es director técnico de Actigrama Enginyeria de Serveis, empresa dedicada a la informatización profesional de empresas y forma parte de Nemetschek Consulting y Competence Center de Allplan. Ha realizado implantaciones en un gran número de estudios de arquitectura, ingenierías y empresas constructoras Rafael Capdevila Becerra Arquitecto Técnico y Graduado en Ciencias y Tecnologías de la Edificación. Máster Project Manager Arquitectura y Urbanismo (UPC), Máster Gestión Urbanística (UPC), Posgrado Seguridad y Salud en la construcción (UPC). Socio fundador de las sociedades BAEP, SL y BCMB, SL Iria Carreira Castro Technical Architect & Construction Manager por la Technical School of Design and Technology (KEA). Titulada como Technical Architect & Construction Manager por Copenhagen School of Design and Technology (Copenhague - Dinamarca).

Coordinadora BIM para la multinacional australiana Lend Lease en Londres Josep Coll Amargant Arquitecto técnico por la UPC. Máster en Project Management y Posgrado en Urbanismo. Experiencia en gestión de obras

Xavier Coll Amargant Arquitecto por la UPC. Consultor BIM por la empresa Nemetschek. Experiencia en la gestión de obras de edificación en todo su ciclo de vida. Trabaja en el desarrollo de herramientas de gestión y metodología de trabajo que hagan productivo el uso del software BIM

Jordi Cunill Perea Experto en BIM desde el año 2007. Actualmente trabaja en L35 Arquitectos desarrollando tareas de producción y coordinación con Revit. Anteriormente ha trabajado en b720, Intercon y Bimibérica, realizando también tareas de formación y consultoría de Revit. Sigue de cerca la evolución del concepto BIM y los roles asociados, centrando la atención en las tareas mas que en las etiquetas. Se define como “entusiasta del BIM” Juan Carlos del Peral Gochicoa Arquitecto y Master en Construcción y Tecnología Arquitectónicas por la UPM. Actualmente Director Técnico de Nemetschek España. Consultor grupo TISE, UPM. 25 años de experiencia en implantaciones CAD/BIM en estudios de arquitectura, constructoras y empresas. Experto en estructuras y envolventes industrializadas. Consultor proyecto INVISO. Director proyectos I+D+i, Prefabricados Pujol: desarrollo e implantación sistema BIM/CAM e ingeniería de diseño para la mejora de la eficiencia de su producción. Ha impartido cursos sobre metodología BIM y Allplan Maria Duran Sancho Arquitecta por la UPC. Especializada desde 2009 en Bim y Revit Architecture. Participa en diversas conferencias en el COAC en relación al uso del BIM en arquitectura y su aplicación real en proyectos. Desde el 2010 realiza la tarea de BIM Manager en diversos despachos, gestionando la estructuración de la información de los modelos BIM y la estandarización y estructuración del BIM a nivel de despacho. Dentro de Batlle i Roig Arquitectes sigue desarrollando la tarea de BIM Manager Miquel García Juncadella Arquitecto por la UPC. Socio fundador del estudio Capella Garcia Arquitectura, en el que ha desarrollado numerosos proyectos de edificación e interiorismo en los últimos 15 años,

en España y en el extranjero, destacando entre su obra los centros de ocio y los hoteles. Experto usuario del software BIM ArchiCAD con el que el estudio desarrolla todos sus proyectos Javier García Montesinos Arquitecto. Master en Facility Management por la Fundación Camuñas. Curso superior en Prevención de Riesgos Laborales. Docente en la Universidad Europea de Madrid, en la Universidad La Salle y en IFMA (Internacional Facility Management Association) Pilar Jiménez Abós Arquitecta, Máster en Project Management por la Universidad Europea de Madrid e instructora certificada por Graphisoft España en ArchiCAD. BIM manager especializada en implantación de metodología BIM en empresas y oficinas técnicas.

Más de 15 años de experiencia en gestión del diseño y contratación de obras bajo tecnología BIM y los últimos 5 años, enfocada en planificación. Actualmente BIM Project Manager en CORE Pedro Martín García Arquitecto por la UPM. Formador de Bentley AECOsim Building Designer, Bentley MicroStation v8i e Intergraph CADWorx Plant Professional / P&ID. Profesor del Máster MBIM de Zigurat, Máster MBIM en IDESIE Business School y Postgrado sobre Metodología BIM en la UPM. Vocal subcomité AEN/CTN 41 / SC 13 - “Organización de modelos de información relativos a la edificación y la obra civil” Susanna Miquel Becker Arquitecta por la UPC. Instructora certificada en StrengthsBased Education por Gallup. Cofundadora del Programa TalentUp para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas. Asesora tanto a personas como a equipos en la comprensión, aplicación y gestión de las fortalezas individuales y conjuntas dando solidez a la parte humana del trabajo colaborativo Alejandro Núñez Noda Arquitecto por la UIC, Universidad Internacional de Cataluña.

Socio fundador de IMC BIM, consultora de proyectos de edificación BIM y constructora que utiliza los criterios del BIM y Lean Construction en sus obras. Finalista de los Premios DXR 2013. Sus proyectos han sido objeto de la publicación de “case studies” en EUBIM, congreso nacional BIM en Valencia 2013 Ivan Francisco Pérez Carretero Arquitecto por la UPC. Formador autorizado de Graphisoft desde 2002. Posgrado en BIM Management por la UPC School. Trabaja en el Estudio Meura & Pérez-Carretero desde 2004 Boris Puetter Arquitecto por la Technische Universität Braunschweig (Alemania) y socio en Ona Arquitectes con experiencia en redacción de proyectos y dirección de obra. Ha desarrollado un modelo de trabajo con simulación de procesos y la implementación de pasarela de datos, con programas de diseño BIM. Ejerce de BIM Manager en el dpto. de Industrialización de Continuum Project, una colaboración de las empresas Ehisa grup Elecnor y Ona arquitectes

Pio Puig Soler Ingeniero electrónico por la UPC y MBA por la URV. Líder tecnológico y de gestión de la innovación desde 2005, diseñando y desplegando soluciones Open Source tanto en el sector público como en el privado. Por la complejidad en la gestión de equipos de proyecto en un entorno de trabajo colaborativo es especialista en la gestión del talento y el mentoring. Fundador e impulsor del Programa TalentUp para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas Miguel Rodríguez Niedenführ Ingeniero de Caminos por la UPC. Posgrado en Diseño y Análisis Avanzado de Estructuras por la UPC. Profesor del dpto. de Ingeniería de la Construcción de la UPC. Socio de ACE (Asociación de Consultores de Estructuras). Consultor de estructuras y director en STATIC Ingeniería Jordi Subirós Brunet Arquitecto por la UPC. Profesor del Dpto. de Expresión Gráfica Arquitectónica I en la UPC, Máster en Gestión y Valoración Urbana y Territorial por la UPC. Experiencia en redacción de proyectos y dirección de obra. Más de diez años como arquitecto asesor de la Cooperativa Jordi Capell. Experto usuario, docente-implantador y consultor de REVIT-BIM Miguel Tapia Gordon Ingeniero de Caminos, MBA y PMP. Más de 18 años dirigiendo proyectos de construcción por valor de más de 2.000 M€ en Europa y América Latina, como la sede del BBVA en Las Tablas o la sede de las Naciones Unidas en Ginebra. Actualmente Director General de CORE, empresa de Project Management especializada en el sector de la construcción, primera de Europa en incorporar principios del PMI potenciados con tecnología BIM Pep Tornabell Teixidor Doctorando y Arquitecto por la UPC. Investigador en CODA, el equipo de diseño computacional y estructuras ligeras del LiTA (Laboratorio de Innovación y Tecnología de la Arquitectura de la UPC). Docente en la Escuela Superior de Arte y Diseño Massana. CAD-BIM Manager - Chief Technology Officer (CTO) - en NIBUG, a Global Off-site Construction System. Experto en diseño computacional, fabricación digital y en tecnología BIM para la edificación especializado en Industrialización y construcción en madera Jordi Xifra Buitiñach Ingeniero técnico Industrial por la UdG, Universidad de Girona.

Técnico BIM y analista de cargas térmicas en PGI Engineering, especializado en el diseño y el modelaje de instalaciones mecánicas Roberto Zaffari Arquitecto por la PUC-RS, Brasil. Posgrado en BIM Management por la UPC School. Máster en Project Management por La Salle. BIM/IT Manager, 3D Designer Conceptual en el estudio b720 Fermín Vázques Arquitectos. Especialista en herramientas BIM y 3D, actualmente desarrolla el Dpto. de Gestión de Proyectos (PMO) de b720 Arquitectos y trabaja en la creación del “Consorcio BIM”, fomentando entre las principales empresas del sector de la construcción de Cataluña el uso del proceso BIM como un nuevo estándar para el trabajo del arquitecto

Benjamín Suárez Director de la Fundació Politècnica de Catalunya

Todas las personas que trabajamos en la Fundació Politècnica de Catalunya creemos firmemente que los estudiantes son los protagonistas de nuestros proyectos. Los órganos asesores, la dirección y el profesorado, todos juntos realizamos nuestro trabajo pensando en aportar lo mejor al desarrollo profesional de las personas, especialmente de aquellos que trabajan en los entornos tecnológicos.

Nuestro reto diario es aportarles las competencias más idóneas para impulsar su carrera y ayudarles a llevar a buen fin sus objetivos. Para alcanzar este propósito, pensamos que desde la Universitat Politècnica de Catalunya debemos intervenir en dos direcciones: ayudar a los profesionales a desarrollar su capacidad innovadora y a potenciar el talento personal de cada uno de ellos. El progreso es de los inconformistas, de quienes son capaces de aplicar un pensamiento crítico y creativo a la resolución de problemas y de extraer con ello una experiencia innovadora capaz de mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. Pero para aplicar los cambios también es necesario poseer una capacidad de liderazgo y sólo es líder quien sabe aprovechar sus habilidades personales para convertirlas en una ventaja competitiva. Cada uno de nuestros estudiantes es una oportunidad para crear un mundo mejor y queremos trabajar con ellos para hacerlo realidad.

‘La democracia necesita tanto conflictos de ideas como de opiniones que le den vitalidad y productividad.’ Edgar Morin

SERVICIO DE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO En la UPC School queremos ayudar a desarrollar el talento de las personas.

Por este motivo, desde el Servicio de Información y Asesoramiento queremos dar respuesta a las inquietudes de los profesionales sobre aquellos programas, actividades y metodologías que más se ajusten a sus necesidades formativas.

FORMACIÓN A MEDIDA Todos los programas de posgrado de la UPC School pueden realizarse como programas de formación a medida para vuestras organizaciones, en versiones específicamente adaptadas a vuestra realidad.

En estos casos, los programas se diseñan estudiando, tanto las necesidades específicas de las personas a les cuales se dirigen, como a la estrategia de la compañía.

Para informaros sobre estas modalidades podéis contactar con nuestra unidad de formación para empresas: incompany.training@talent.upc.edu

CAMPUS VIRTUAL

BECAS Y AYUDAS

Los alumnos de este programa tendrán acceso al campus virtual My_ Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas...

La UPC School te asesora sobre las diferentes becas y ayudas de las que te puedes beneficiar. Asimismo, disponemos de convenios con entidades bancarias que ofrecen condiciones muy ventajosas para ayudarte en tu formación. Consulta con nuestro equipo asesor.

GESTIÓN DE OFERTAS DE TRABAJO

Ayudas a la formación de LA Fundación Tripartita

La School of Professional and Executive Development gestiona una bolsa de trabajo con un amplio volumen anual de ofertas, entre contratos laborales y convenios de practicas profesionales.

De esta forma, queremos contribuir a mejorar la carrera de los alumnos formados en la School of Professional and Executive Development y a facilitar al sector empresarial la selección de los mejores candidatos. Las ofertas de trabajo se dan a conocer a través del campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de comunicación, recursos y servicios de apoyo a la formación.

Las empresas que planifican y gestionan la formación de sus trabajadores y trabajadoras disponen de un crédito para cofinanciar la formación, que pueden hacer efectivo, una vez finalizado el período formativo, mediante la aplicación de bonificaciones en la cotización a la Seguridad Social.

Las empresas que conceden permisos individuales de formación a los trabajadores y las trabajadoras que soliciten recibir formación reconocida con una titulación oficial o con un título universitario propio en horas de trabajo pueden aplicarse una bonificación en la cotización a la Seguridad Social, que cubre el coste salarial de un máximo de 200 horas laborales para cada trabajador o trabajadora.

COLABORADORES:

INSPIRING INNOVATION. EMPOWERING TALENT.

Sede: techtalentcenter 22@Barcelona Carrer de Badajoz, 73-77 08005 Barcelona

Tel. 93 112 08 08 www.talent.upc.edu

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Los datos contenidos es este impreso son meramente informativos y sujetos a modificación según necesidades académicas.