5 ANS DÉJÀ ! •
2018 - 2023
5 ANS DÉJÀ ! Un engagement soutenu pour la jeunesse au Luxembourg
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• 5 ANS DÉJÀ !
TABLE DES MATIÈRES
1 Préface p. 05
2 Nos fondements
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p. 06
Qui sommes-nous ? p. 10
4 Nos activités
5 Nos programmes p. 14
p. 12
5 ANS DÉJÀ ! •
6 Nos prises de parole p. 48
7 Nos clés pour réussir
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p. 62
Nos remerciements p. 64
9 Soutenez-nous
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p. 65
Contactez-nous p. 66
*Par souci de lisibilité, la forme masculine est utilisée comme forme générique.
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5 ANS DÉJÀ ! •
PRÉFACE Chers lecteurs, Depuis notre création en 2018, nous nous engageons activement pour le développement positif des enfants et des jeunes ainsi que pour l’équité des chances dans l’éducation au Luxembourg. Bien avant la création officielle de notre fondation, une poignée de personnes de la société civile se sont réunies pour s’engager en faveur d’une plus grande solidarité éducative. Depuis, nous avons traversé des temps incertains et notre détermination de nous engager pour la future génération et sa place dans la société a pris toute sa valeur. Ainsi, au fil des cinq dernières années, nous avons réussi à agrandir notre équipe et à rassembler autour de nous un réseau d’acteurs éducatifs, politiques et de la société civile qui se vouent tous corps et âme à la cause éducative. Nous considérons l’éducation dans sa notion globale, estimant qu’elle a non seulement lieu à l’école, mais aussi partout et à tout moment : là où ont lieu des rencontres, des interactions, des échanges et la recherche de solutions communes, l’éducation a toute sa place. L’éducation permet d’acquérir les compétences pour grandir dans un monde complexe en évolution constante ; elle est la force motrice de notre société. Elle a besoin de l’engagement solidaire de la société comme en témoigne notre plateforme d’échange et de débat car c’est ensemble que nous pouvons relever les défis et permettre aux enfants et aux jeunes de bien grandir, de devenir acteurs de leur propre destin et de façonner le monde de demain. L’éducation a besoin de la société et la société a besoin d’éducation. Je remercie infiniment tous ceux qui nous ont accompagnés et soutenus sur notre chemin et je vous invite à découvrir la présente publication qui retrace l’évolution de notre fondation depuis sa création et vous emmène à la trace de nos programmes, projets et actions à travers le Luxembourg.
Bonne lecture ! Liz Kremer-Rauchs, directrice
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• 5 ANS DÉJÀ !
NOS FONDEMENTS Depuis 2018, nous nous engageons activement pour la réussite et le bien-être des enfants et des jeunes au Luxembourg ainsi que pour l’équité des chances dans l’éducation afin de garantir un meilleur développement de l’individu et de la société. Nous estimons que l’éducation est force motrice de progrès sociétal et nous soutenons l’engagement solidaire de la société civile pour l’éducation. Sous la devise « Bildung brauch d’Gesellschaft » et « d’Gesellschaft brauch Bildung » (l’éducation a besoin de la société et la société a besoin d’éducation), nous offrons une plateforme d’actions et d’échanges sur les enjeux et les défis éducatifs. L’article 29 de la Convention relative aux droits de l’enfant [1] préconise que l’éducation des enfants doit les aider à développer pleinement leur personnalité, leurs talents et leurs capacités . Voilà à quoi nous nous engageons à travers nos nombreux projets. Tous nos projets sont : • centrés sur la jeunesse : nous plaçons les enfants et les jeunes au centre de nos préoccupations ; • participatifs : nous réunissons un grand nombre d’acteurs autour d’un défi éducatif commun ; • durables : nous inscrivons nos projets dans la durabilité en vue de les répliquer, dans la mesure du possible, dans d’autres lieux ou institutions au Luxembourg.
le NET
le LAB
Nous mettons en réseau les personnes, associations et initiatives pour mieux soutenir la cause éducative.
Nous initions de nouveaux projets et de nouvelles solutions pour l’éducation.
le FORUM
le AWARD
Nous organisons des rencontres, des forums et des débats positifs pour faire face aux défis actuels de l’éducation.
Nous primons les personnes méritoires et les initiatives efficaces dans l’éducation.
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UNE NOTION ÉLARGIE DE L’ÉDUCATION
Le système scolaire et universitaire, hiérarchiquement structuré et organisé de façon chronologique, à caractère obligatoire et débouchant sur des certificats et diplômes.
Tout processus éducatif non planifié et non intentionnel, déterminé par la vie quotidienne au sein de la famille, des amis, de l’école, du travail et des loisirs.
Toute forme d’éducation organisée, à caractère facultatif, proposée par des institutions, clubs et associations.
Toute action spontanée et parfois risquée qui fait partie de l’évolution normale des enfants et des jeunes.
Nous considérons l’éducation dans sa notion globale : nous apprenons partout et à tout moment. Nous basant sur la définition de l’éducation de la Deutsche Kinder- und Jugendstiftung[2], qui distingue l’éducation formelle, non-formelle, informelle et sauvage, nous représentons le monde éducatif par une carte avec quatre « régions éducatives », reliées par l’eau. Tous nos projets se situent sur cette carte et touchent à tous les champs de l’éducation. Dans ce paysage éducatif, nous opérons au niveau de quatre piliers : le NET, le LAB, le FORUM et le AWARD. UNICEF. Convention relative aux droits de l’enfant adoptée par l’Assemblée générale des Nations Unies le 20 novembre 1989. 1990.
[1]
[2] Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Wie geht’s zur Bildungslandschaft? Die wichtigsten Schritte und Tipps. Ein Praxishandbuch. Kallmeyer, 2012.
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NOS FONDEMENTS
LA MAISON DE L’ÉQUITÉ DES CHANCES La Maison de l’équité des chances, élaborée en séance commune avec les membres de nos Conseil d’administration et Conseil scientifique ainsi que nos collaborateurs, fait partie intégrante de nos fondements. Elle est composée d’onze briques, équivalentes à la base de nos projets et leur conférant une stabilité et une durabilité dans le temps. Pour chaque projet que nous concevons, nous intégrons au moins cinq briques de la Maison de l’équité des chances.
Brique 1 - Référent : Un référent de la fondation veille à ce que l’équité des chances soit respectée dans tous les projets. Brique 2 - Écosystème : Prise en compte des sciences de l’éducation, du développement de la jeunesse et de son évolution dans la société. Brique 3 - Offre : Mise à disposition d’une offre riche et variée afin de cibler le public visé. Brique 4 - Melting Pot : Focalisation sur un large public cible. Brique 5 - Ressources parents : Prise en compte des richesses et du savoir-faire de chaque parent. Brique 6 - Soutien jeunesse : Travail commun pour soutenir la jeunesse. Brique 7 - Financement assuré : Garantie d’un soutien financier afin que les projets puissent aboutir. Brique 8 - Yes I can : Respect de notre approche du « design thinking » et de la confiance en soi. Brique 9 - Long term thinking : Veille à la pérennité et à l’impact d’un projet. Brique 10 - Multilinguisme et multiculturalisme : Adoption d’une approche inclusive pour tous. Brique 11 - Différenciation Adoption d’une approche différenciée pour chaque public cible.
la Maison de l’équité des chances
5 ANS DÉJÀ ! •
NOS FONDEMENTS
LA CHARTE POUR LE BIEN-ÊTRE ET LA PROTECTION DE L’ENFANT Notre Charte, rédigée par notre Conseil scientifique, se base sur les besoins et les droits fondamentaux des enfants et des jeunes et s’adresse à tous les acteurs avec lesquels nous travaillons : enfants, jeunes, parents, personnel de la fondation, bénévoles, instances dirigeantes de la fondation (Conseil d’administration et Conseil scientifique). Elle est portée à connaissance et soumise à signature à tous les acteurs de la fondation et à tous ceux qui interviennent auprès des enfants et des jeunes dans le cadre de nos projets et activités.
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Pour en savoir plus :
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QUI SOMMES-NOUS ? NOTRE ÉQUIPE
Liz Kremer-Rauchs
Alexandra Castermans
Melanie Terren
Silke Adams
directrice
responsable du programme TOTO
responsable administration & fundraising
responsable des programmes & responsable du programme BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTZEBUERG
Céline Depoorter
Aitana Kugeler
Gabrièle Ihmsen
collaboratrice de projets
collaboratrice de projets & conception graphique
collaboratrice de projets
Sue Schmit
Laura Urhausen responsable du programme
Ben Piret
responsable du programme DESIGN FOR CHANGE
TANDEM
responsable des programmes & responsable du programme BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTZEBUERG
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NOS COLLABORATEURS EXTERNES
Catherine Kremer
Ivan Labalestra
Paule Lemmer
responsable communication
vidéo et photographie
collaboratrice de projets
Siegfried Seeger
Marthe Viehmann
expert externe
conception graphique
NOTRE CONSEIL D’ADMINISTRATION
NOTRE CONSEIL SCIENTIFIQUE
Raymond Schadeck
Gaston Ternes
Christianne Wickler
Jean-Paul Bertemes
président
vice-présidente
Sonia Hoffmann
président
Françoise Gillen
secrétaire
Liz Kremer-Rauchs
Nadia Faber
Jacques Küntziger
Liz Kremer-Rauchs
Marie-Adelaïde Leclercq-Olhagaray
Marie-Adelaïde Leclercq-Olhagaray
Serge Linckels
David Schrieberg
René Schlechter
Gaston Ternes
Luc Schroeder
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NOS ACTIVITÉS à travers le Luxembourg NOTRE ENGAGEMENT EN CHIFFRES
Wincrange
Clervaux Parc Hosingen
Wiltz
Vianden
Boulaide
Ettelbruck Mersch
Redange
Lorentzweiler
Beckerich
Betzdorf Grevenmacher Niederanven
Bertrange
Luxembourg Remich
Differdange
Schengen Esch-sur-Alzette
Bettembourg
Weiler-la-Tour
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DEPUIS 2018, NOUS AVONS EU LE PRIVILÈGE...
D’INTERAGIR AVEC PLUS DE :
12500
500
100
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enfants et jeunes
professionnels
institutions
communes
D’ORGANISER :
12 +50
conférences
+1000
workshops / formations activités
ET DE GÉNÉRER :
+ de 40 projets
80 « Ideas of Change »
4 sites internet
131 vidéos
14 • 5 ANS DÉJÀ !
NOS PROGRAMMES
5 ANS DÉJÀ ! • 15
16 • 5 ANS DÉJÀ !
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DEPUIS 2021
BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTZEBUERG
Pour en savoir plus :
DES ALLIANCES ÉDUCATIVES POUR LA JEUNESSE
Le programme BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTZEBUERG promeut, soutient et favorise la création de paysages éducatifs qui aident les enfants et les jeunes à bien grandir et à bien se développer.
OBJECTIFS : Fixer et mettre en œuvre des objectifs spécifiques pour promouvoir l’éducation et l’équité des chances dans un contexte global ;
Veiller à ce que les enfants et les jeunes soient au centre des préoccupations locales, régionales et nationales en matière de politique éducative ;
Promouvoir la notion élargie de l’éducation ;
Mettre en place un réseau national d’inspiration et de collaboration.
PUBLIC CIBLE : Communes, villes, décideurs politiques, institutions éducatives, associations, …
AVEC LE SOUTIEN DE : André Losch Fondation Fondation Veuve Emile Metz-Tesch
EN PARTENARIAT AVEC : Commune de Lorentzweiler
Naturpark Öewersauer
Commune de Weiler-la-Tour
Ville de Differdange
Commune de Wiltz
Ville d’Esch-sur-Alzette
Esch 2022
Ville d’Ettelbruck
Minett UNESCO Biosphère
Ville de Luxembourg
18 • 5 ANS DÉJÀ !
ÉVÉNEMENTS ORGANISÉS :
2 50
4
cycles de formation rencontres nationales workshops et réunions
COLLABORATIONS :
10
135
35
équipes de projet en route
personnes et institutions impliquées dans le réseau
multiplicateurs ayant participé aux formations
PRODUITS :
1 boîte à outils
5 vidéos
1 site internet
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« Il faut tout un village pour élever un enfant. » - PROVERBE AFRICAIN -
MEMBRES DU RÉSEAU NATIONAL : • 4motion • Art Square Lab • Association de Soutien aux Travailleurs Immigrés (ASTI) • Centre de
Documentation et d’Animations Interkulturelles (IKL) • Centre d’étude et de formation interculturelles et sociales asbl (CEFIS) • Coopérations asbl • Croix-Rouge (LOFT) • Département Social Differdange • Directions régionales de l’enseignement fondamental • Ecoles fondamentales du Luxembourg • Eltereforum • Fédération des acteurs du secteur social au Luxembourg asbl (FEDAS) • Institut de Formation de l’Éducation Nationale (IFEN) • Institut national de l’activité physique et des sports (INAPS) • Jonk Entrepreneuren Lëtzebuerg • Jugendtreff Déiferdeng • Jugendhaus Wooltz • Kannerburo Kayl-Téiteng • Kannerhaus asbl • Kannermusée PLOMM • Lënster Päiperlek asbl • Ministère de la Famille, des Solidarités, du Vivre ensemble et de l’Accueil (MIFA) • Ministère de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse • Mouvement écologique • Naturpark Öewersauer • Netzwerk Stiftungen und Bildung (DE) • Nordstadjugend • Ombudsman fir Kanner- a Jugendlecher (OKAJU) • Pro Sud – Minett Unesco Biosphère • Service de la Coordination Sociale d’Esch-sur-Alzette • Service Enseignement Ville de Luxembourg • Service Jeunesse Differdange • Service National de la Jeunesse (SNJ) • Transferagentur Rheinland-Pfalz Saarland (DE) • Zentrum fir politesch Bildung (ZpB)
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UN PROJET DANS LE CADRE DU PROGRAMME « BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTZEBUERG »
Bildungslandschaft
QUARTIER BRILL DEPUIS 2022
La « Bildungslandschaft Quartier Brill » est un parfait exemple d’un paysage éducatif en cours d’élaboration.
ESCH-SUR-ALZETTE Pour en savoir plus :
Lancé en 2022 en collaboration avec la Ville d’Esch-sur-Alzette, le projet vise à renforcer la voix des enfants au sein du quartier Brill et à rassembler dans un grand réseau toutes les personnes et les institutions impliquées dans l’encadrement des enfants du quartier ainsi que leurs offres éducatives. L’objectif de cette mise en commun est de renforcer la prise en charge des enfants du quartier et d’œuvrer ensemble pour leur bien-être et leur bon développement.
OBJECTIFS : Accompagner les projets éducatifs pour les enfants du quartier Brill afin d’encourager leur participation active dans la Ville d’Esch-sur-Alzette ; Créer un réseau d’acteurs éducatifs locaux afin de favoriser les collaborations locales.
EN PARTENARIAT AVEC : Ville d’Esch-sur-Alzette (Service de la Coordination Sociale) AVEC LE SOUTIEN DE : Rotary Bassin Minier Rotary Esch-sur-Alzette
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UN PROJET DANS LE CADRE DU PROGRAMME « BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTZEBUERG »
SERVICE ENFANCE ETTELBRUCK DEPUIS MARS 2023
Le « Service Enfance Ettelbruck » est un nouveau service, lancé en collaboration avec la Ville d’Ettelbruck dans le cadre du programme BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTZEBUERG. Le projet vise à amplifier la voix des enfants d’Ettelbruck, à augmenter leur bien-être et à rassembler les acteurs éducatifs et leurs projets autour des enfants. Ainsi est formé un réseau dynamique dont la mission est d’encourager, d’encadrer et d’accompagner les enfants de la ville.
OBJECTIFS : Développer et accompagner les projets éducatifs pour les enfants d’Ettelbruck afin d’encourager leur participation active dans la ville ; Créer un réseau d’acteurs éducatifs locaux afin de favoriser les collaborations locales ; S’ancrer en tant que service dans la ville et augmenter la visibilité et le bien-être des enfants d’Ettelbruck.
EN PARTENARIAT AVEC : Ville d’Ettelbruck AVEC LE SOUTIEN DE : Lions Club 22 Titanium
ETTELBRUCK Pour en savoir plus :
5 ANS DÉJÀ ! • 23
24 • 5 ANS DÉJÀ ! KIRAN BIR SETHI, FOUNDER OF “DESIGN FOR CHANGE INTERNATIONAL”
"Transform the world into how kids and youngsters envision it - the power to create a more compassionate, empathetic world."
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DEPUIS 2021
DESIGN FOR CHANGE
Pour en savoir plus :
LES ENFANTS ET LES JEUNES S’ENGAGENT POUR LE MONDE DE DEMAIN
Le programme DESIGN FOR CHANGE aide les enfants et les jeunes à lancer des projets d’intérêt commun qui leur permettent de devenir des acteurs du changement tout en développant leurs compétences relationnelles et leur confiance en soi.
OBJECTIFS : Promouvoir les compétences non techniques et renforcer la confiance en soi des enfants et des jeunes (mentalité « I can ») ;
Créer la branche luxembourgeoise de « Design for Change » et faire partie d’un réseau international innovant et pionnier.
Promouvoir le développement de projets de solidarité qui transforment les enfants et les jeunes en acteurs du changement ;
PUBLIC CIBLE :
AVEC LE SOUTIEN DE :
Enfants et jeunes
Banque de Luxemborg
Enseignants, éducateurs, moniteurs et tous ceux qui encadrent des enfants et des jeunes dans des contextes éducatifs formels et non-formels
Œuvre Nationale de Secours Grande-Duchesse Charlotte
Communes, villes, écoles, décideurs politiques, institutions éducatives, associations, …
26 • 5 ANS DÉJÀ !
ÉVÉNEMENTS ORGANISÉS :
+30 +200
formations ateliers
COLLABORATIONS :
1100
15
34
320
enfants et jeunes
ministères, communes et institutions
Maisons relais, Écoles fondamentales et structures
acteurs éducatifs
1 site internet
80 « Ideas of Change »
PRODUITS :
1 mallette pédagogique « DFC To Go »
1 sac-à-dos « DFC language facile » (en partenariat avec l‘APEMH)
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28 • 5 ANS DÉJÀ !
“Young people should be at the forefront of global change and innovation. Empowered, they can be the key agents for development and peace.” - KOFI ANNAN -
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DEPUIS JUIN 2020 Pour en savoir plus :
TOTO L’AMI DES ENFANTS ET DES JEUNES Le programme TOTO va à la rencontre de la jeunesse afin de lui permettre de s’exprimer librement et d’articuler sa vision pour le monde de demain. TOTO est un ancien bus scolaire, graffé en 2020 – en pleine pandémie – par la jeunesse du Luxembourg. Depuis, il parcourt le pays à l’écoute des enfants et des jeunes.
OBJECTIFS : Donner aux enfants et aux jeunes les moyens de s’exprimer librement par toutes sortes de moyens (créativité, mouvement, artisanat, parole, …) ;
Être à l’écoute des enfants et des jeunes et donner suite à leurs idées, réflexions et recommandations.
Répondre aux défis éducatifs d’un monde en perpétuel changement ;
PUBLIC CIBLE : Enfants et jeunes
AVEC LE SOUTIEN DE : Allan & Gill Gray Foundation André Losch Fondation Lëtzebuerg City Museum
PROJETS : TOTO Bus Tour 2020 TOTO l’Expo TOTO am Éislek TOTO Revient TOTO Kannerrechtsfest TOTO Bildung Beweegt
Rotary Club Luxembourg Vallées Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT) Villes et communes qui accueillent TOTO
30 • 5 ANS DÉJÀ !
ÉVÉNEMENTS ORGANISÉS :
semaines de voyage
32
10 24
160
lieux ateliers
COLLABORATIONS :
2100
35
enfants et jeunes
partenaires
PRODUITS :
4 expositions
moments de valorisation
18 vidéos
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32 • 5 ANS DÉJÀ !
UN PROJET DANS LE CADRE DU PROGRAMME « TOTO »
BILDUNG BEWEEGT : ZËSUMME SI MER STAARK ! JANVIER 2023 - DÉCEMBRE 2023
Pour en savoir plus :
Le projet « Bildung Beweegt » met en valeur et célèbre l’engagement de la société luxembourgeoise pour l’éducation sous toutes ses formes. À l’occasion de nos cinq ans, Toto, s’est mis en route à travers les cinq régions du pays avec dans ses bagages des ateliers éducatifs pour la jeunesse, une exposition ainsi que des soirées-débats « Let’s Talk Education ».
OBJECTIFS : Célébrer les cinq ans de la fondation avec tous nos partenaires ; Rassembler les bonnes pratiques de nos partenaires locaux ainsi que les « Ideas of Change » des enfants et des jeunes dans une exposition itinérante ; Organiser des ateliers éducatifs pour les enfants et les jeunes et fédérer les acteurs locaux autour des défis éducatifs ; Donner la parole à la société civile au sujet des défis de l’éducation de demain ; Préparer notre prise de position « SEEDS for Education ».
PUBLIC CIBLE : Enfants et jeunes Communes, villes, écoles, décideurs politiques, institutions éducatives, associations, … Société civile du Luxembourg AVEC LE SOUTIEN DE : Allan & Gill Gray Foundation
5 ANS DÉJÀ ! • 33
ATELIERS ÉDUCATIFS :
36 lieux
18 partenaires
450 enfants
34 • 5 ANS DÉJÀ !
EXPOSITION « BILDUNG BEWEEGT ZËSUMME SI MER STAARK ! » :
5 événements
35 bonnes pratiques d’acteurs éducatifs
30 « Ideas of Change »
5 ANS DÉJÀ ! • 35
SOIRÉES-DÉBATS « LET’S TALK EDUCATION » :
5 événements
27 intervenants
350 participants
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5 ANS DÉJÀ ! • 37
DEPUIS 2022 Pour en savoir plus :
TANDEM UN VOYAGE À DEUX À LA DÉCOUVERTE DE NOUVELLES PERSPECTIVES
Le programme TANDEM met en place des parrainages d’enfants qui permettent de découvrir de nouvelles perspectives, cultures et modes de vie. Il s’agit d’un nouveau type de mentorat, un concept simple aux effets durables. > 1 parrain + 1 enfant = 1 tandem > 1 an et 21 rencontres > Apprentissage informel, développement personnel et nouvelles perspectives
OBJECTIFS : pour les enfants :
exploiter le potentiel et donner accès à des expériences et des vécus jusqu’alors inaccessibles, encourager et favoriser les comportements prosociaux ainsi que renforcer et soutenir les enfants en vue de générations responsables et autonomes ;
pour la société civile :
renforcer la cohésion sociale entre les membres de la société, promouvoir l’interculturalité et l’intergénérationnalité ainsi que l’engagement bénévole et renforcer ainsi la solidarité au sein de la société ;
pour la société dans son ensemble :
éveiller une culture éducative globale et permettre l’accès à de nouvelles approches éducatives.
PUBLIC CIBLE : Enfants entre 8 et 10 ans
INSPIRÉ PAR : Balu und Du e.V DreamTeam by Educa Swiss
EN PARTENARIAT AVEC : Ministère de la Famille, des Solidarités, du Vivre ensemble et de l’Accueil (PAN 2022) Peter & Barbara Bittmann Stiftung, fondation sous l’égide de la Fondation de Luxembourg Pictet & Cie (Europe)
38 • 5 ANS DÉJÀ !
ÉVÉNEMENTS ORGANISÉS :
2
1
Fête TANDEM Formations pré-démarrage
4
Rencontres entre bénévoles « Stammdëscher »
COLLABORATIONS :
2
2
10
tandems arrivés à destination
tandems en route
bénévoles formés
PRODUITS :
3 dossiers de bienvenue pour bénévoles et familles
1 fact sheet
1 carnet de voyage
3 vidéos
5 ANS DÉJÀ ! • 39
« Pédaler en tandem, c’est pédaler ensemble dans la même direction. »
40 • 5 ANS DÉJÀ !
5 ANS DÉJÀ ! • 41
JANVIER 2019 - MARS 2020 Pour en savoir plus :
KANNER_UP À LA DÉCOUVERTE DE NOUVEAUX HORIZONS
Le programme KANNER_UP a mis en place un réseau d’acteurs éducatifs dans le but de les fédérer autour des défis éducatifs locaux et de mettre en commun leurs offres éducatives pour les enfants des Maisons relais d’Esch-sur-Alzette.
OBJECTIFS : Proposer à toutes les Maisons relais eschoises une offre éducative coordonnée et de qualité, provenant d’acteurs éducatifs externes ;
Promouvoir l’équité des chances dans l’éducation.
Construire des ponts de la société civile vers les lieux d’apprentissage et vice-versa ;
PUBLIC CIBLE : Enfants des Maisons relais d’Esch-sur-Alzette
AVEC LE SOUTIEN DE : Fondation de Luxembourg Fondation Veuve Emile Metz-Tesch
EN PARTENARIAT AVEC : Ville d’Esch-sur-Alzette
42 • 5 ANS DÉJÀ !
ÉVÉNEMENTS ORGANISÉS :
2
Journées de travail avec Rita Schweizer* et une délégation de la Ville d’Esch-sur-Alzette, du ministère de l’Education nationale de l’Enfance et de la Jeunesse et de UP_FOUNDATION
198
*(coordinatrice des 22 paysages suisses de la Jacobs Foundation)
ateliers
COLLABORATIONS :
2200
200
3
43
enfants
encadrants
institutions
partenaires culturels
« Libérez le potentiel de l'enfant et vous transformerez le monde avec lui.» - MARIA MONTESSORI -
5 ANS DÉJÀ ! • 43
44 • 5 ANS DÉJÀ !
5 ANS DÉJÀ ! • 45
DEPUIS 2020 Pour en savoir plus :
CULTURE_UP VIVE LA CULTURE !
Le programme CULTURE_UP propose des ateliers extrascolaires culturels à différentes institutions, associations et initiatives qui encadrent des enfants et des jeunes. Ils découvrent ainsi leur créativité et épanouissent leur potentiel.
OBJECTIFS : Offrir aux enfants et aux jeunes des activités extra-scolaires éducatives de qualité ;
Permettre aux enfants et aux jeunes de goûter à la culture et à l’artisanat ;
Permettre aux enfants et aux jeunes de découvrir leur créativité et leurs passions ;
Mettre en réseau les partenaires éducatifs extra-scolaires.
PUBLIC CIBLE : Communes, villes, écoles, institutions éducatives, associations, …
AVEC LE SOUTIEN DE : Fondation Veuve Emile Metz-Tesch
EN PARTENARIAT AVEC : Caritas Luxembourg Centre d’Initiative et de Gestion Local (CIGL) Esch-sur-Alzette
46 • 5 ANS DÉJÀ !
ÉVÉNEMENTS ORGANISÉS :
71
ateliers
COLLABORATIONS :
426
10
23
enfants et jeunes
10 institutions
partenaires culturels et artisanaux
"Creativity is as important as literacy." - SIR KEN ROBINSON -
5 ANS DÉJÀ ! • 47
48
RAPPORT D’ACTIVITÉS 2018-2023
5 ANS DÉJÀ ! • 49
NOS PRISES DE PAROLE
« La langue est système commun à tous; le discours est à la fois porteur d'un message et instrument d'action. » - EMILE BENVENISTE -
50 • 5 ANS DÉJÀ !
NOS PRISES DE PAROLE
LET’S TALK EDUCATION DEPUIS AVRIL 2023
Pour en savoir plus :
Les soirées-débats « Let’s Talk Education » ont été lancées dans le cadre du projet « Bildung Beweegt », célébrant à la fois nos cinq ans d’existence et l’engagement de la société luxembourgeoise pour l’éducation sous toutes ses formes. L’objectif principal de ces soirées est d’animer un débat et une discussion autour des défis de l’éducation au sens le plus large. Ainsi, les intervenants, tous issus de milieux professionnels différents, s’interrogent sur la manière de changer, de repenser et de moderniser l’éducation face à un monde qui change, tout en partageant leur parcours, leurs passions et leur vécu.
EN PARTENARIAT AVEC : FerroForum D’Millen CUBE 521 Domaines Vinsmoselle neimënster École fondamentale de Belair
5 ANS DÉJÀ ! • 51
« Un enfant n’est rien, sans le lien qui le retient.» - GILBERT PREGNO -
5 ANS DÉJÀ ! • 53
NOS PRISES DE PAROLE
« L'éducation constitue un facteur de protection pour les enfants, les adultes et toute notre société civile. » - SIMONE FLAMMANG -
Dans le cadre du projet « Bildung Beweegt », nous avons organisé cinq soirées-débats « Let’s Talk Education » à travers les cinq régions du pays :
SUD | 19 AVRIL 2023 Soirée-débat « Let’s Talk Education » au FerroForum à Esch-sur-Alzette
3
OUEST | 26 AVRIL 2023 Soirée-débat « Let’s Talk Education » à « D’Millen » à Beckerich
NORD | 3 MAI 2023 Soirée-débat « Let’s Talk Education » au CUBE 521 à Marnach
EST | 15 MAI 2023
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Soirée-débat « Let’s Talk Education » aux Caves Coopératives des Vignerons de Wellenstein à Bech-Kleinmacher
5
CENTRE | 24 MAI 2023 1
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Soirée-débat « Let’s Talk Education » à neimënster à Luxembourg-Ville
À l’occasion du lancement du projet « Pippilotta » dédié au développement positif des enfants de 0 à 6 ans, nous avons organisé notre sixième soirée-débat « Let’s Talk Education - Zoom sur la Petite Enfance » le 9 novembre 2023 à l’École de Belair à Luxembourg-Ville.
54 • 5 ANS DÉJÀ !
NOS PRISES DE PAROLE
CONFÉRENCE MARTIN HAFEN « LES COMPÉTENCES DE VIE, SOURCE DE DÉVELOPPEMENT POSITIF DES ENFANTS ET DES JEUNES EN CETTE PÉRIODE VIRULENTE. » OCTOBRE 2021 Pour en savoir plus :
Dans le cadre du lancement officiel du programme BILDUNGSLANDSCHAFTE LËTUEBUERG, le Prof. Dr. Martin Hafen, sociologue et maître de conférences à la Lucerne School of Social Work, l’expert en éducation Siegfried Seeger et les dix équipes du projet se sont réunis le 14 octobre 2021. Au début de cette journée riche en expériences, nous avons eu droit à une conférence passionnante, animée par le Prof. Dr. Martin Hafen, sur les compétences de vie comme source de développement positif des enfants et des jeunes en cette période virulente. Ensuite, place au travail d’équipe afin d’élaborer les balises d’un paysage éducatif et de travailler sur ses trois indicateurs de qualité.
EN PARTENARIAT AVEC : Commune de Lorentzweiler
Naturpark Öewersauer
Commune de Weiler-la-Tour
Ville d’Esch-sur-Alzette
Commune de Wiltz
Ville d’Ettelbruck
Esch 2022
Ville de Differdange
Minett UNESCO Biosphère
Ville de Luxembourg
AVEC LE SOUTIEN DE : André Losch Fondation Fondation Veuve Emile Metz-Tesch
5 ANS DÉJÀ ! • 57
NOS PRISES DE PAROLE
CONFÉRENCE PHILIPPE MEIRIEU
« QUELLE PÉDAGOGIE POUR FAIRE FACE AUX DÉFIS D’AUJOURD’HUI ? » AVRIL 2022
Pour en savoir plus :
Le 26 avril 2022 a eu lieu notre première conférence nationale sur le thème « Quelle pédagogie pour faire face aux défis d’aujourd’hui ? ». À cette occasion, Philippe Meirieu, professeur des universités émérite en sciences de l’éducation, chercheur, écrivain et politicien français, est intervenu sur le rôle de l’éducation face aux crises actuelles et sur la manière d’aider les enfants et les jeunes à « penser par eux-mêmes » afin d’œuvrer ensemble pour une société plus solidaire. Une journée très enrichissante qui a permis à un vaste public de repartir avec de nouvelles approches, mais également avec des réponses concrètes pour l’avenir de notre jeunesse en ces temps incertains.
EN PARTENARIAT AVEC : Institut de Formation de l’Éducation Nationale - IFEN AVEC LE SOUTIEN DE : Institut Pierre Werner Luxembourg - IPW
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NOS PRISES DE PAROLE
BLOG « BILDUNG EEMOL ANESCHT » MARS - AVRIL 2020
Lors du confinement qui a débuté en mars 2020, le blog « Bildung eemol anescht » a repris, chaque jour, une activité, une idée ou une opinion d’un partenaire éducatif. Ainsi, il a amené l’éducation dans le foyer des enfants, des jeunes et des adultes. Une aventure joyeuse, positive, interactive et constructive ; un remède contre la morosité, un antidote à l’ennui.
Pour en savoir plus :
EN PARTENARIAT AVEC : + 50 personnes de tous horizons ayant pris la parole
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NOS PRISES DE PAROLE
PODCAST « WAT MENGS DU ? » DEPUIS 2021 Pour en savoir plus :
Le podcast « Wat mengs du ? » en collaboration avec Radio Aktiv, les émissions de jeunes de Radio ARA, propose à des jeunes provenant des quatre coins du pays de discuter ensemble de thèmes d’actualité tout en explorant le rôle de créateurs de contenu sonore. Accompagnés par une pédagogue des médias, ils cherchent ainsi des solutions communes à des problèmes qui nous touchent et participent à la vie publique. Pandémie, changement climatique ou autres thèmes qui les intéressent ou qui les préoccupent ? L’éducation, c’est ça aussi !
« Les enfants ont le droit de donner librement leur avis sur les questions qui les concernent. Les adultes doivent les écouter avec attention et les prendre au sérieux. » - ARTICLE 12 DE LA CONVENTION DES DROITS DE L’ENFANT -
EN PARTENARIAT AVEC : Jugendhaus Esch-sur-Alzette Sharing a Smile Luxembourg SOS Kannerduerf Lëtzebuerg AVEC LE SOUTIEN DE : RADIO ARA
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NOS CLÉS POUR RÉUSSIR 2018 - 2023
Durant ces cinq dernières années, nous avons parcouru le pays et avons rencontré de nombreux enfants et jeunes, acteurs de l’éducation et de la société civile et responsables politiques. Nous avons écouté, collaboré et réalisé des projets et nous avons rassemblé tous nos constats dans les « SEEDS for Education », une prise de position pour une éducation réussie. Cette publication se compose de 5 SEEDS (angl. : graines), des recommandations à cultiver afin que chaque enfant et chaque jeune puisse bien se développer jusqu’à l’âge adulte. Chaque SEED, formulé dans la perspective des enfants et des jeunes, est développé dans notre prise de position, publiée en version allemande sur papier le 19 décembre 2023. Les versions française et anglaise seront disponibles début 2024. Aidez-nous à cultiver ces SEEDS ! Par un appel à signatures, nous invitons la société à s’engager pour l’éducation de demain. Ensemble, nous pouvons permettre aux enfants et aux jeunes de bien grandir, de devenir acteurs de leur propre destin et de façonner le monde de demain. Car l’avenir nous concerne tous !
Pour en savoir plus sur le site internet
AVEC LE SOUTIEN DE : Œuvre nationale de Secours Grande-Duchesse Charlotte
Pour en savoir plus sur la publication
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SEEDS FOR EDUCATION
Les adultes nous considèrent souvent uniquement comme des élèves alors que nous sommes beaucoup plus. Nous sommes des personnes à part entière, dotées de droits et l’avenir de notre société. Appliquons-nous à faire encore mieux connaître les droits des enfants et veillons à les considérer en tant qu’individus, dotés de droits qui leur sont propres.
Nous considérons la diversité comme une force, car rien n’est plus beau qu’un monde peuplé de pièces uniques. Appliquons-nous à considérer nos différences comme une chance et engageons-nous pour une éducation plus juste pour chaque enfant et chaque jeune.
Dans un monde qui tourne plus vite que certains jeux de la Schueberfouer, nous devons laisser libre cours à notre curiosité afin de pouvoir nous réinventer en permanence. Appliquons-nous à développer la force d’expérimenter, de découvrir de nouveaux horizons et d’être plus tolérants aux erreurs.
Nos têtes débordent d’idées, donnez-nous la possibilité de les développer et de devenir acteurs du changement. Vous serez étonnés du résultat. Appliquons-nous à être plus courageux à céder du pouvoir afin d’encourager les enfants et les jeunes à s’engager et à montrer qu’ils sont vraiment capables et efficaces.
Nous n'apprenons pas seulement à l'école, à la crèche et à la Maison relais, nous apprenons partout et à tout moment : les uns des autres, les uns avec les autres et entre nous. Appliquons-nous à considérer l’éducation comme une responsabilité partagée car l’éducation a besoin de la société et la société a besoin d’éducation.
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REMERCIEMENTS C’est ensemble que nous relevons les défis !
Un grand merci aux fondations, institutions, associations, entreprises, ministères, communes et donateurs privés pour leur soutien à la jeunesse du Luxembourg.
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Merci !
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