Фрида и цели в области устойчивого развития

Фрида и

1

2

Фрида и цели в области устойчивого развития

Издано Департаментом глобальных коммуникаций ООН, Информационный центр ООН, Виндхук, Намибия, Организация Объединенных Наций, почтовый ящик 13351, Виндхук, Намибия Веб-сайт: http://www.windhoek.sites.unicnetwork.org Авторское право © Организация Объединенных Наций, 2019 год Все права защищены Все обращения касательно прав и лицензий, включая производные авторские права, просьба направлять по адресу: United Nations Publication 405 East 42nd Street, S-09FW001, New York, NY, United States of America 10017 Адрес электронной почты: publications@un.org Веб-сайт: shop.un.org Настоящее издание не может быть полностью или частично воспроизведено, тиражировано и распространено в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая фотокопировальные, записывающие и электронные приспособления, а также любые использующиеся в настоящее время или изобретённые в будущем устройства для хранения и передачи информации, без предварительного письменного разрешения издателя. Обращения с просьбой воспроизвести отдельные части настоящего издания должны быть направлены на адрес электронной почты: permissions@un.org Авторы издания Информационный центр OOH Виндхук, подбор иллюстраций и графический дизайн выполнен Нелетт Лубсер, компания KunsHuis Graphic Design ISBN: 978-99916-729-0-8 4

Обращение к читателям 1 января 2016 года официально вступили в силу 17 целей в области устойчивого развития, известные также как ЦУР. Эти цели — часть плана действий, который мировые лидеры приняли, чтобы к 2030 году сделать наш мир лучше. Может показаться, что до 2030 года еще далеко, но чтобы достичь этих целей — победить нищету и неравенство, справиться с изменением климата, защитить океаны и животных и не забыть ни о ком — потребуется много усилий и твёрдая решимость. В этих целях звучит призыв ко всем странам защитить нашу планету. Он обращен к правительствам, компаниям, гражданскому обществу и молодым людям — таким, как ты! Из этой книги ты узнаешь больше о целях и найдешь в ней несколько советов о том, как изменить свою жизнь и жизнь окружающих тебя людей.

5

Фрида живет в стране свободных людей. Эта страна удивительно прекрасна во всем.

6

Здесь есть пейзажи, от которых захватывает дух, множество животных и изобилие ценных ресурсов, а еще здесь добрые люди, веселая музыка и нет войны. ***«Изобилие» означает много чего-либо.***

7

8

В школе Фридe рассказывают о разных странах мира. Она узнала, что такое Организация Объединенных Наций и как страны вместе составляют мирные договоры. ООН работает с правительствами стран над тем, чтобы наш мир стал ещё лучше для всех людей независимо от их пола, религии или расы. ***«Договор» означает соглашение.***

9

Однажды Фрида и ее одноклассники посетили «Дом ООН» в Виндхуке, Намибия. Сообразительные ребята очень быстро отвечали на сложные вопросы, которые им задавали.

10

Узнав больше об ООН, Фрида получила мотивацию изменить мир, когда она вырастет. Однако она думает, что не может ничего сделать прямо сейчас, потому что пока она лишь маленькая девочка. ***«Мотивация» означает «причина для того, чтобы сделать что-нибудь».*** 11

Представитель ООН говорит ей: «Ты можешь стать рупором перемен! В твоих силах сделать очень многое!»

12

«Организация Объединенных Наций работает над достижением целей в области устойчивого развития. Помочь добиться этих целей может каждый человек, молодой или старый, чем бы он ни занимался».

13

«Мы должны работать над тем, чтобы удовлетворить основные потребности людей, начиная с ликвидации нищеты.

14

Каждый человек заслуживает жить в безопасном доме. Воистину это то, что нам нужно!» ***«Воистину» означает «на самом деле» или «по правде».***

15

«Потом мы хотим ликвидировать голод, чтобы у всех людей был доступ к еде.

16

Питательная еда помогает тебе

активно жить и быть в хорошем настроении». ***«Питательная» означает здоровая и хорошо сбалансированная.***

17

«У каждого человека есть право лечиться, иметь возможность заниматься спортом и быть здоровым, независимо от того, где он живет, какого он возраста и сколько у него денег».

18

19

«Очень важно уметь читать, писать и считать. Все люди имеют право на качественное образование, которое поможет им преуспеть в жизни».

20

21

«Между мальчиками и девочками должно быть равенство, и они должны меть одинаковые возможности. ***«Равенство» означает одинаковое обращение со всеми.***

22

Мы должны повсюду поощрять равенство и остановить гендерное насилие». ***«Гендерное насилие» означает жестокость по отношению к кому-либо, единственно потому, что этот человек родился девочкой или мальчиком.***

23

«Каждый человек имеет право на чистую воду и санитарию —

24

каждый житель, будь то на севере, юге, востоке или западе страны». ***«Санитария» означает здоровые условия и чистоту, а еще правильный способ избавляться от мусора и отходов.***

25

«Вместо нефти и других ресурсов, которые могут истощиться,

26

можно использовать энергию солнца, которое не перестаёт светить». ***«Истощиться» означает «закончиться».***

27

«Необходимо обеспечить гарантированную занятость и достойную работу для всех людей,

28

а экономика сегодня должна иметь возможность расти». ***«Занятость» означает работу, обеспечивающую заработок для поддержания семьи.***

29

«Дороги и мосты, которые мы строим, должны быть прочными и долговечными,

30

чтобы люди могли путешествовать в безопасности и не попадать в неприятные ситуации».

31

«Все люди заслуживают справедливого обращения и

равноправия.

Каждый имеет право на самую лучшую жизнь». ***«Равноправие» означает, что каждый человек имеет такие же права и возможности, как и любой другой.***

32

33

«Города не должны отставать от роста народонаселения. Они должны развиваться, чтобы в них всем хватило места и чтобы у всех жителей были надёжные и безопасные дома.» ***«Народонаселение» означает количество людей, живущих в каком-либо месте.***

34

35

«Пользуясь вещами, мы должны стараться быть ответственными. Мы должны дать себе слово отправлять мусор на переработку, потреблять меньше и использовать вещи повторно».

***«Переработка» означает процесс превращения мусора в вещи, которыми можно пользоваться снова. Например, мы можем второй раз использовать полиэтиленовый пакет или отправлять использованную бумагу на переработку, чтобы из неё сделали туалетную. *** 36

37

«Изменение климата делает наш мир теплее и суше.

38

Давайте сократим загрязнение окружающей среды, чтобы температура не поднималась еще выше». ***«Загрязнение окружающей среды» означает вредные или ядовитые вещества, которые выбрасываются в воздух, воду, океаны и так далее.***

39

«Рыба в океане тоже нуждается в защите.

40

Нельзя вылавливать ее слишком много».

41

«На земле живут львы, носороги, слоны и другие животные.

42

Давайте твердо заявим, что браконьерству нужно положить конец». ***«Браконьерство» означает незаконную охоту или кражу дичи и диких животных.***

43

«Мы должны стремиться к миру, справедливости и эффективным институтам.

44

Нам нужно найти способ защитить всех людей и обращаться с ними по-честному». ***«Институты» означают организации, учреждения, фонды, общества и так далее.***

45

«И наконец, все страны, организации и люди должны действовать вместе, чтобы сделать мир намного лучше для всех его обитателей». ***«Обитатели» — это люди и животные, которые живут в каком-либо месте.***

46

Фрида очень рада, что узнала о ЦУР и о делах, в которых может принять участие. Вечером Фрида поспешила домой, где ее ждала семья.

47

Она с большой радостью рассказала родным о своей поездке в Организацию Объединенных Наций. Фрида сказала: «Давайте действовать вместе — вы и я!»

48

49

«Потому что вместе мы можем добиться выполнения ЦУР».

50

51

52