UNIVET 25

Lapunk tartalmából

ÁllásbörzeazAulában3

Az Egyetem Rektori Hivatalából jelentjük4

Adománygyûjtés Dr. Kómár Gyula szobrának elhelyezésére és megvalósításának támogatására 4

Semjén Zsolt: A kormány elkötelezetten támogatja az Egyetem fejlesztését4

Krónikás szemmel10

Emlékezés Dr. Kutas Ferencre 11 Állandóság és megújulás12

HorváthnéCsapóTímea:„Nemcsak

Kontinenseken ívelt át a hatodik állásbörze20

Országos Állatorvos Bál23

Agrártudományi

Doktoranduszok Szimpóziuma 23 Újra jön a VETATHON!24

VETATHON is here again!25

Hagyd abba a nyavalygást és tedd, amit tenned kell!26

Stoip whining and to what you need to do 28

ENGLISH SUMMARY

No matter what comes

BalázsGusztáv Dr.SótonyiPéter

„Olyanemberszeretnéklenni,mintamilyenaz édesanyám

VargaTekla: ”17

your way believe in yourself 30 Job fair in the Grand Hall32

Interview with Head of Students' Secretariat, Tímea Horváthné

Csapó

"Learning is not the only lifelong time"33

Interview with veterinary student Tekla Varga "I want to be like my mother" 34

UNIVET AzÁllatorvostudományiEgyetemlapja.Fõszerkesztõ:.KiadjaazÁllatorvostudományi Egyetem.Felelõskiadó:rektor.ISSN2631-1852Nyomdaikivitelezés:PrimeRateKft.Aszerkesztõségpostacíme:1400Budapest,Pf.2.Telefon:(1)478-4100,e-mail:webmaster@univet.hu.Lapunkszámaia https://univet.hu/hu/category/univet-ujsag/webhelyenisolvashatók.

Fotók: Balázs Gusztáv, HorváthAnikóFényfotó, Kárpáti Zsuzsa és Losoncz Róbert

Állásbörze az Aulában

Holérzikmagukatlegjobban azEgyetemen?–kérdezem gyakranhallgatóinkat.Válaszaiksokfélék.Dehamostmég nemisgondolják,Aulánkegyszer majdegyetemiéveikkitüntetetthelyszínévéválikemlékeikben.

AzidénazAlmaMaterfalaiközé visszatértOrszágosÁllatorvosiBál résztvevõinisfelfedeztemazebbõla viszontlátásbólfakadóelfogódottságot,amiodavezetett,hogyazeddigieknélisotthonosabbáválteza társaságiesemény.

AzelsõévesekazAulábantesznek eskütkicsitbátortalanultanulmányaikkezdetén,majdmámorosana Gólyabálon,mégvizsgatapasztalatoknélkül.Ebbenapátosztsugárzó terembenmutatjákbezeneiésképzõmûvészitehetségüketaHallgatói Koncerten;itthirdetikkiévrõlévrea tudományosdiákkörbenvégzett munkájukeredményét;innenindulnakafeledhetetlenballagásra,végül ittveszikátdiplomájukattanulmányaikvégén.

Egysor,azemlékezetükbevésõdõ eseményrészeseiésezekhezadódik azEgyetemújraönállóváválásaóta

hatodszorjelentkezõállatorvosi állásbörze.

Ennekazeseményneknincsenpercekrelebontottforgatókönyveés olyanlátványelemeisem,mintaz ünnepeknek.Azállásvásáréppena nyugalmával,elmélyültségévelragadottmagával.nemzetközirektorhelyettesmegnyitója, szívesbátorításautánahallgatók hamarosanelkezdtékazismerkedést akiállítókajánlataival.Jórészük hosszabbidõtszenteltarra,hogyvégigjárjákastandokat,leüljenek,kérdezzenek,meghallgassákésértelmezzékazajánlatokat.Fel-felbukkantakvisszatérõlátogatókis,köztük olyanok,akik2022-bennyárigyakorlatihelyetszereztekakiállítóknál.

Afelsõbbévesekaleendõállatorvosokalaposságávalismerkedteka gyakorlatihelyésállásajánlatokkal. Ahazaiésanemzetközikiállítók tisztábanvoltakazzal,hogyazAulábanajövõjólképzettszakemberei keresikkarrierlehetõségüketszakmá juklegszélesebbpalettáján.Ugyanígy bizalmatkeltettahallgatókkörében, hogyállatorvosoktólkaptákaválaszokatastandokon.

Azállatorvosiállásbörzemegkülönböztetõjegyevoltanagyszámú nemzetközikiállító,amiAulánkban azérttermészetes,mertahololyan sokkiválókülföldihallgatótanul, mintnálunk,ottvonzóállásajánlatokraisszükségvanavégzéshez közeledõdiákokboldogulásához.

Egyetemünkállásbörzéjéneksajátosságaazis,hogyarésztvevõk5-10 százalékanégylábonérkezett.Akutyákfegyelmezettségetanúsította, hogyjókezekbenvannak.

Hogyangyümölcsöznekaz Állásbörzéngyûjtöttismeretek,szorosszálakkáfûzõdnek-eakapcsolatfelvételek?Ezta jövõmutatjameg.Azviszontbiztos, hogya11félévenáttartótanulásból éserendezvényeredményébõlkibontakozókarrierekújfentazAula emlékétáldjákmeg.Anagyberuházásmegvalósulásautániévekben végzõkszámáraazújAulavesziát eztaszerepet.

BalázsGusztáv

(Azállatorvosiállásbörzérõlkészített összeállításunkata20-22.oldalon közöljük)

Dr.BarthaTibor

Oktatói, kutatói kinevezések

AzÁllatorvostudományiEgyetem Szenátusaáltalmeghozottdöntésekalapjánakövetkezõoktatói, kutatóikinevezésekrekerültsor.

DrKaszaGyula

Dr.HejelPéterDr.Izsó TeklaDr.SzakosDávid

AzÉlelemiszer-higiéniaiTanszéken egyetemidocensikinevezéstkapott ,tudományosmunkatárslett, és,adjunktu-

sikinevezéstkapott.

Dr.BúzaLászló

ASzülészetiTanszékésHaszonállatgyógyászatiKlinikaegyetemidocenselett.

Dr.VinczeBoglárka

ésegyetemitanársegédlett

KovácsLászló

.

AzÉlettaniésBiokémiaiTanszéken adjunktusikinevezéstkapott

Dr. MackeiMáté

AGyógyszertaniésMéregtaniTanszékenadjunktuslett

Dr.BerlingerBalázs

Dr.FreilerNagy

AzÁllathigiéniai,ÁllományegészségtaniTanszékenésMobilklinikán tudományosfõmunkatársikinevezést kapott,tudományosmunkatárslett

tudományossegédmunkatárs

Dr.Kovács Dóra, SzimrókZoltán

AdománygyûjtésDr.KómárGyulaszobrának elhelyezéséreésmegvalósításánaktámogatására

TiszteltKollégám!

Anemzetköziviszonylatbaniskiemelkedõszínvonalúmagyarországi állatorvosképzésegyetlenhazaiintézményekéntmindigkülönösgondot fordítottunkarra,hogyazállatorvosképzésnagyjainakméltóemléketállítsunk,hiszen236évesEgyetemünk elismertoktatókéskutatókegészsorátadtahazánkésavilágállatorvostudományának.Immárhagyománynyávált,hogymindenévbenszobrot avatunkegy-egyelõdünknek,akik munkásságukkaléséletükkelpéldát mutatnaknekünkésajövõgenerációinak.

Dr.KómárGyulaállatorvos,aSebészetiésSzemészetiTanszékésKlinika vezetõtanára,aröntgenológiaésa szemészetúttörõje.Munkásságaelõtt tisztelegve,azÁllatorvostudományi Egyetemszoborelhelyezésétterveziaz Egyetemparkjában,amelynekelkészítéséveljáróköltségekegyrészéttámogatókönkéntesfelajánlásaiból szeretnébiztosítani.

Dr.KómárGyula1904.március5-én születettAszódon,1928-bansumma cumlaudeminõsítésselavattákállatorvossá,majd1929-bendoktoriokleveletszerzett,aSebészetiésSzemészetiKlinikánlettgyakornok,majdtanársegéd.1934-benpályázatútján Gyomárakerült,1937-benmárOrosházánjárásifõállatorvos.1943-ban megbíztákagümõkór-mentesítésve-

zetésével,amelyneksikeresvégrehajtásáértminiszterielismerésbenrészesült.1944-benszülõvárosában,katonaikórházakbanvégzettsebészeti tevékenységet,1945-48közötttörvényhatóságifõállatorvosvoltCsongrádmegyében.1948-banbíztákmeg aSebészetiésSzemészetiTanszékés Klinikavezetésével.Nagyonszerette azoktatást,hallgatóitvégtelentürelemmeltanította,gyakorlatközpontú oktató-nevelõszolgálatjellemeztepályáját.Adiagnosztikaésamûtétnapi munkájaszervesrészevolt,újmûtéti eljárásokatvezetettbe,tanulmányoztaaszembetegségeit,valamint többtankönyvetisírtszakterületérõl.

1957-benigazságtalanuleltávolították aklinikáról,majd1958-banaCeglédi Állatkórházigazgatásávalbíztákmeg, amelyetazotteltöltött10évalattfelvirágoztatott.Kómárprofesszorhalk szavú,melegszívûszemélyiségvolt, akiemberségbõl,alázatból,elhivatottságból,szakmaszeretetbõlolyan példátállítelénk,amelyetnemfeledhetünk,amelyetkövetnünkkell.

AmennyibenazÁllatorvostudományi EgyetemkezdeményezésévelazonosulvaÖnisszívesentámogatnáaszoborelkészítését,kérem,lehetõségeihezmértenjáruljonhozzá,hogyKómárGyulánakméltóemléketállítsunk.

AtámogatástAlapítványunkszámlaszámáratörténõátutalássalteheti meg,amelyhezaszükségesinformációkakövetkezõk:

Alapítványneve:EQUUSVETHallgatóiKulturálisésSzociálisAlapítvány

Alapítványbankszámlaszáma:OTP Bank1170702420437925

Aközleményrovatban,kérem,tüntessékfel:Dr.KómárGyulaszobor

Köszönjükmegtisztelõadományukat,ésvárjukÖnöketaszobormájusratervezettünnepélyesavatására, amelynekidõpontjárólakésõbbiekbenküldünkértesítést.

Üdvözlettel:

Dr.SótonyiPéter rektor

AzEgyetemRektoriHivatalábóljelentjük

AzÁllatorvostudományiEgyetem 236.tanévébenDr.SótonyiPéter rektor85magyarés105angol nyelventanultállatorvoshallgatót fogadottdoktorráfebruár24-én. Azeseményenköszöntõtmondott SemjénZsoltminiszterelnökhelyettesésHankóBalázsfelsõoktatásértésinnovációértfelelõsállamtitkáris.AzünnepségenÉletfa DíjjaltüntettékkiDr.VargaIstván professoremeritustésDr.Varga Jánosakadémikust.AzÁllatorvostudományiEgyetemDíszpolgáracímetDr.JanzaFrigyesállatorvos,miniszterimegbízottrendõr vezérõrnagynakadományoztaa Szenátus.AzújállatorvosgenerációnevébenDr.DanyiZoltánés Dr.ClaireHelenVárnaibúcsúzott azegyetemtõl.

BALÁZSGUSZTÁV

AzünnepségenelsõkéntazEgyetem vezetõjetartottbeszédet.Magyar,angolésnémetnyelvenelmondottköszöntõjeutánakövetkezõgondolatokkalfordulthallgatóságához

Dr. SótonyiPéter:

–Életükegyiksorsfordítónagynapjánosztozunkünnepiérzéseikben. Amikoresküjükutánbefogadjuk Önöketállatorvosikarunkba,mint kollégáinkat,akkorlegyenelsõ gondolatukaköszönetémindazoknak,akiklehetõvétették,hogyállatorvossáválhassanak,szüleiknek,családjuknak,barátaiknak,támogatóiknak,évfolyamtársaiknakésvégül,de nemutolsósorbantanáraiknak.

Ünnepségünkön85magyarés105 angolnyelventanultállatorvoshallgatónakadunkátdiplomát.Azállatorvosidiplomahagyományosanmagas színvonalatképvisel,jóhírétazidegen nyelvûképzésbenvégzettállatorvosok isöregbítikszerteavilágban,hiszen több,mint60országbólérkeznekhozzánkhallgatók.

Örömömreszolgál,hogyazállator-

vosdoktorioklevélmelléfelsõfokúvadászatiésvadgazdálkodásivégzettségetigazolótanúsítványtisátnyújthatok23hallgatórészére,akikhozzájárulnakavadászokésazállatorvosok szakmaiegyüttmûködéséhez.

Önöksikerrelküzdöttékleanehézségeketésmamegelégedettennézhetnekvisszaazelmúltidõszakra,hisz azegyetemiévekegyéletremeghatározzákpályájukat.Büszkéklehetnek, hogyazokbanazépületekbentanulhattak,ahololyanszemélyiségekdolgoztak,akiklegyõztékazelõttüktornyosulóakadályokatésmegvalósítottákálmaikat.

KotlánSándor1962-ben,amagyar állatorvosképzésfennállásának175. évfordulójaalkalmábóltartottjubileumielõadásábanígyfogalmazott:

„Azt,hogyiskolánkamúltnak mindenmostohaságátleküzdve azáltalánoseurópaiviszonyokhoz alkalmazkodni,sõtazélfelé törekedniistudott,…lehet köszönni…amaszerencsés körülménynek,hogyiskolánk tanszékeitjórésztazegyetem

kötelékébõlszármazó, alegmagasabb természettudományiésorvosi mûveltségbirtokábanlevõ tanároktöltöttékbe,akiketaz atörekvéshatottát,hogy intézményünkhírnevét összehasonlítóorvostudományi kutatásokrévénbel-éskülföldön öregbítsék.”

AzõemlékükhözésmunkásságukhozisméltómódonazÁllatorvostudományiEgyetemcampusánegyolyan nemzetgazdaságiléptékkeliskiemelkedõjelentõségûnagyberuházásindultel,amelyazegészépületegyüttest megszépíti,ésfunkcionálisanismegújítja.

Dr.SótonyiPéterkiemelte,hogyazúj mûködésistruktúra,amelybenazállamáltallétrehozottalapítványkuratóriumakaptamegazirányítóijogosultságokat,alapvetõensegítetteelõ aminõségifordulatot.

–Kétésfélévestapasztalatainkszerintazújmodelléletképesésösztönzõ hatású,munkatársainkjövõjétmeg-

Dr.SótonyiPéter:Elsõévesmagyarhallgatóinklétszámát50százalékkal emeltükmeg Aszerzõfelvétele

SemjénZsolt:Akormányelkötelezetten támogatjaazEgyetemfejlesztését

határozó,történelmiléptékûbéremelésthajthattunkvégre.Akutatásra szántforrásokelosztásánálfigyelembevesszükazegyeskutatóhelyektudományosteljesítményét,fontosnak tartjukazinnovációt,akutatásieredményekgyakorlatihasznosításának elõsegítését.Alapvetõfeladatunkafiatal,tehetségeskutatókmegnyerése ésmegtartása,akutatóiutánpótlás nevelése.ÍgyÖnökközülisvárjuk mindazokat,akikelkötelezettekatudomány,azoktatásiránt.

Oktatásistruktúránkmegõrzése mellettelsõévesmagyarnyelvûhallgatóinklétszámát50százalékkal emeltükmeg.Amodellváltáspéldaértékûeredménye,hogyafenntartó MarekJózsefAlapítványkuratóriuma sajátmûködésikeretébõlösztöndíjat hirdetettmegahaszonállat-gyógyászatésazélelmiszerlánc-biztonság irántelhivatott,akésõbbiekbene szakterületekendolgozniszándékozó állatorvostanhallgatókszámára.

Azifjúkollégákhozszólvakifejtette, „miszerencsésekvagyunk,mertcsak hírekbõl,elbeszélésekbõlismerjüka háborúkat,adiktatúrát,éstisztaszívbõlreméljük,hogyezígyismarad.Ha Önöktanulniszeretnének,ésszorgalmasak,semmisemállhatismeretszerzésükútjába”.

Alegnagyobbtragédiaazlenne,fogalmazott,haújrabelesodródnánka háborúba,merthanincsbéke,akkor könnyenelõdeinksorsárajuthatunk.

Dr.SótonyiPéterarraisfelhívtaafigyelmet,hogyafrissdiplomásokcsak úgytudnakbeilleszkedniazállatorvos társadalomba,hatisztelettelnéznek felidõsebbkollégáikra.

–Kívánom,hogyúgygondoljanak visszaegyetemiéveikre,mintegytavalyvégzettkollégánk:

„Eddigiéletemlegvidámabb, legizgalmasabbés

legelkeseredettebbperceit köszönhetemazegyetemi tanulmányaimnak.Bizton

állíthatom,hogyhanincsegy

összetartóközösség,motiváló tanárokésjövõkép,akkor feladtamvolna.

Kitüntetettek,vendégekésegyetemivezetõkazintézménylegfontosabb ünnepségén Aszerzõfelvétele

Lassanelteltegyév,hogy állatorvosvagyok.Anehézkezdés utánmindenúgyalakult,ahogy elképzeltem.Megbecsültnek érzemmagam,éslehetõségem van,hogylubickoljak ahivatásomban.

Büszkevagyokarra,hogyilyen támogatóemberekvesznekkörül, ésbüszkevagyokmagamra,hogy tudtamezzelélni!”

–AdyEndregondolatajelöljönutat–zártagondolataitarektor–miszerint

„csakakkorszületteknagydolgok,ha bátrakvoltak,akikmertek”.Ezkell, hogyégjenÖnökben,akikképesek egyhivatásbanalázatosanhinni,ésa hivatásértkomolyáldozatokathozni. MindehhezkéremIstenáldását!

*

AzünnepségÉletfaDíjkitüntetések átadásávalfolytatódott.

Dr.VargaIstván

Dr.HornokSándor

dr.VargaJános

dr.TenkMiklós

professzorlaudációjátprofesszor, akadémikuslaudációjátegyetemidocensismertette.

DR.VARGAISTVÁN 1933.október3-ánszületettKerepesen.AzÁllatorvostudományiFõiskolán1958-banszerzettállatorvos-doktorioklevelet.Már hallgatókorábanszínvonalaskutatómunkátvégzett,aminekeredményéta TDKkonferenciánelsõdíjjaljutalmazták.KésõbbazÁltalánosÁllattaniés ParazitológiaiTanszékénbekapcsolódottKotlánSándorbabesiosiskísérleteibe.1980-tóldocens,majd1991-tõlegyetemitanárlett. Tanszékvezetéssel hosszabbidõre1994-tõlbíztákmeg.1982-tõlaprotozoológia,1995-tõlpedig ahelmintológiaelõadásokatisõtartotta,mivelmindkétterületenvégzett járványtani,gazdafajlagossági,kórtani,diagnosztikai ésgyógykezelésivizsgálatokat.1992-benvédtemeg„Parazitológiaivizsgálatokazállategészségügyszolgálatában”címûMTAdoktoriértekezését. Többmagyarés angolnyelvûkönyvfejezetésa4kiadástmegértprotozoológiaijegyzet szerzõje.VargaIstvánprofesszor21évenátvoltTDKelnök, ésemellettszámoshazaiésnemzetközibizottságvagytestületielnökségtagja.Professzor emerituskéntisazÁTEBarátiKörénekügyvezetõje.

VARGAJÁNOS professzorEgyetemünkön,1964-benszerzettkitûnõminõsítésûdiplomát,1976-bannyerteelakandidátusi,1994-benazMTAdoktori címet,2001-benazMTAlevelezõ-,majd,2007-benrendestagjává választották.Több,mintötévtizedenkeresztüloktatotta Járványtaniés MikrobiológiaiTanszéken,1985-1990közöttvezetteisazt.Vargaprofesszora fertõzõbetegségekhazánkbanéskülföldönisméltánelismertszakértõje. Számosközlemény,könyvéskönyvfejezetmellettkiemelkedikazáltala szerkesztettésjelentõshányadbanírt„Aháziállatokfertõzõbetegségei”címûszakkönyv(1999)majdannakalényegesenbõvített,átdolgozottkiadása (2018),melyamellett,hogyegyetemitankönyv,amagyarállatorvostársadalomszámáraazelsõszámúfertõzõbetegségekkelfoglalkozó kézikönyv,melyméltánkoronázzamegVargaJánosakadémikustöbbévtizedes,azállatorvosimikrobiológiaésjárványtanoktatásaéskutatásaterületénvégzett,meghatározómunkáját.

Az1992-benalapítottazÁllatorvostudományiEgyetemDíszpolgára címetebbenazévben Dr.Janza

Frigyes állatorvos,miniszterimegbízottrendõrvezérõrnagynakadományozták.

DR.JANZAFRIGYES,aBelügyminisztérium(BM)oktatásifõszemlélõje, 1971-benszerzettdiplomátazÁllatorvostudományiEgyetemen.ABMKutyavezetõ-képzõIskolájábankezdettdolgozniállatorvosként,amelynekkésõbb parancsnokalett,éskutyakórházathozottlétre.ASzolgálatikutyaegészségtanacímûtankönyvszerzõje,felügyelt,illetverésztvettkriminalisztikaiés nemzetbiztonságitárgyúkutatásokban,oktatottanatómiát,élettantésetológiát.Egyetemünkmunkatársaivaltöbbközöstudományosmunka,díjnyertes dolgozattársszerzõje.AlmaMaterünktõlcímzetesegyetemidocensi,aNemzetiKözszolgálatiEgyetemtõl(NKE)c.egyetemitanárcímetkapott.ABMoktatásifõigazgatójánakneveztékki,ésaRendõrségSzolgálatiÁllatfelügyelet vezetõjekéntfelügyelteasomogysárdiménestenyésztésiéskiképzésifeladatait,irányításávalalakultmegaNemzetiLovasDíszegység.AlapítófõtitkáraaMagyarRendészettudományiTársaságnak,alapítóelnökeaRendészetiSzakvizsgaBizottságnak,számostudományosfolyóiratszerkesztõbizottsági,aBMTudományosTanácsaelnökségitagja.Miniszteribiztosként fenntartójavoltaNKE-nek,majdaMiniszterelnökségetvezetõminisztertanácsadótestületének.RendvédelmibeosztásaimellettfolyamatosanképviseliállatorvosihivatásunkésazAlmaMaterérdekeit.Egyetemünkszámára dicsõség,hogyegykorihallgatónkméltómódonreprezentáltahivatásunktekintélyétésszellemiségét,tiszteletetésmegbecsüléstkivívvaazállatorvostársadalomnak.

gonazagráriumtekintetébenazállatorvositudásmegkerülhetetlen,dea magyargazdaságszempontjábólis létfontosságú.Atársállatokésháziállatokvonatkozásábanisnagymunkát végeznekazállatorvosok,hiszensok esetbenegykutyavagymacskaaz emberegyetlentársakéntsegítáta nehézségeken.

Zsolt

Semjén

–ÖnökbüszkéklehetnekEgyetemükre,amelyvilágviszonylatbanis rendkívülelismertéssikeres–hangsúlyoztaköszöntõjében miniszterelnök-helyettes.Mint elmondta,amodellváltástovább növelteazintézménylehetõségeit, majdkijelentette:MagyarországkormányatovábbraiselkötelezettentámogatjaazEgyetemfejlesztését.

SemjénZsoltszerintazEgyetemvilágbanvalótekintélyétmutatjaazis, hogyahallgatókmintegy67százalékakülföldi.Felhívtaafigyelmeta

MagyarÁllatorvosokVilágszervezetére,amelyösszefogjaahazánkban diplomázottállatorvosokat.

AKárpát-medencébõlérkezõhallgatókhozszólvaúgyvélte,hogyTrianonutánszázévvelismindegyikgenerációkötelezettségeanemzetegyesítés,amelyelsõsorbanamagyar nyelvmûvelésénmúlik.Kijelentette, hogyMagyarországfeladataahatárontúlimagyaroknakisbiztosítani, hogyazanyanyelvüköngondolkodhassanakéstanulhassanak.

SemjénZsoltszerintMagyarorszá-

AzEgyetemazállatorvositudományterületvilágrangsorábanjelenlega 150.helyenáll–hívtafelahallgatók figyelmétállamtitkár. Nemzetközibeágyazottságátjelzi, hogy77élõnemzetköziegyüttmû-

HankóBalázs

Kárpáti Zsuzsa felvétele Aszerzõ felvétele

ködésselrendelkezik.Azállamtitkár hangsúlyozta:céljaikközöttszerepel, hogy2030-ralegyenolyanmagyar egyetem,amelyaviláglegjobb100 egyetemeközöttvanéslegyenlegalábbháromolyanintézmény,amely Európalegjobb100felsõoktatásiintézményeközöttfoglalhelyet.Reményeikszerintenégyegyetemközül azegyikazÁllatorvostudományiEgyetemlesz.Kiemelte:mindentmegtesznekazért,hogyazévcampusfejlesztésiköltségétbiztosítanitudják.

HankóBalázsamodellváltássikeréneknevezteaztis,hogyaMarekJózsefAlapítványösztöndíjaahaszonállattenyésztésésazélelmiszerláncbiztonságterületéntámogatjaaz Egyetemhallgatóit.

Adoktorráavatástmegelõzõen esküttettekahallgatók,majdDr.SótonyiPéterdoktorráfogadtaa végzetteket.

Anaplegfelemelõbbperceiután amagyar, anemzetközihallgatók nevébenbúcsúzottazAlmaMatertõl.

–Akikrésztvettekkorábbanazegyetemihallgatóikoncerteken,azoktudhatjákrólam,hogyakoncertekrendszeresfellépõjeként,késõbbszervezõjeként,nagyonfontosszámomrazene –kezdtegondolataitDr.DanyiZoltán, majdígyfolytatta:–Mikormegkaptamalehetõséget,hogyszólhatok adiplomaosztón,eszembejutottKassaiprofesszorúrzáróvizsgánkutáni beszéde.Nemszórólszóra,deazt mondta,hogyaz5ésfélévteljesítésévelaztbizonyítottuk,hogytudjukolvasniakottát,azonbanaz,hogyebbõl akottábólkésõbbki,hogyanmuzsikál, azmindenkinekasajáttehetségén, igényességénésszorgalmánmúlik.

Énazeneiskoláséveimbõlszeretnék megosztaniegyemléket.EztaTanárnõmazegyikkoncertelõttmondta nekem,hogykicsitenyhítseazizgalmam.„Adarabelejeésvégelegyentökéletes,abbannemlehethibázni.Aztán,hogyaközepénmitörténikarraúgysefognakemlékezni.Az elejénfigyelemfelkeltõnekkelllenni,a végénpedigaztkellelérni,hogyaközönségjóélménnyeltávozzon.”

FelidézveTanárnõszavait,láttammagamelõttazitttöltött5ésfélévünket, amikoncertünket.

Milyenvoltanyitány?Szerintemazzal,ahogyelsõhetesigyakorlatosévfolyamkéntbirtokbavettükazÜllõi Tangazdaságot,majdafiúkkalmegjártukazegyetemitörvényszéket,végülpedigegyfantasztikushétneka végénmegnyertükazEquusNapokat, aztgondolom,hogysikerültfigyelemfelkeltõneklenni.

Azelsõtételutánaztánkezdettmeginogniazelõadásegysége.Páransajnoshamarabbelhagytákahangversenytermet,illetvemegérkezteka késõkis,akikafelettünklevõévfolyam mûsoráróljöttekát,éskapcsolódtak beamikoncertünkbe.Aztánelértünk adarabközepéhez,amirecsakhalványanemlékszikmindenki.Minthaki

ismaradtvolnaegyetemiéveinkbõla COVIDjárványmiattionlineoktatás idõszaka.

Ahogyvisszatértünkazegyetemre, fokozatosanismétkezdtünkúrrálenni adarabon,éselérkeztünkafináléhoz. Sikeresenletettükazutolsóvizsgákat, teljesítettükagyakorlatifélévetésidõközbenalegtöbbenmegtaláltákleendõmunkahelyüketis.Végülittvagyunk.Adiplomaosztón,amikoncertünkutolsótaktusaitjelenti.Nemsokárajönataps,abüszkeszülõkés hozzátartozókgratulációja,azöröm ésafelszabadultság.Pont,mintegy koncertvégén,csakezmégisvalami sokkalnagyobbvolt.5ésfélperchelyett5ésfélévenátkelletthelyt állnunk,ésbízombenne,hogyatávozáskormindenkiúgymegymajd haza,hogy„Ezigen.Csodálatosvolt.”

Dr. DanyiZoltánDr.Várnai ClaireHelen

Kárpáti Zsuzsa felvétele Aszerzõ felvételei

Dr. Danyi ZoltánDr. Várnai Claire Helen

–Üdvözlömaprofesszorokat,atanárokat,abarátokat,acsaládotésa 2023-asévfolyamtársaimat,gratulálunk,hogysikerült!–vetteátaszót VárnaiClaireHelen.–Azelmúlt5és félévbenabbanamegtiszteltetésben voltrészem,hogyévfolyamunkképviselõjelehettem,éshálásvagyokazért, hogyilyensokszínûközösségetképviselhettem.

Aztmondják:„Anagydolgokvéghezviteléheznemcsakcselekednünk kell,hanemálmodnunkis;nemcsak tervezni,hanemhinniis."Matanúi vagyunkannak,ahogyazálmokvalósággáváltak,éselismerjükazokat, akikhittekbennünkazútsorán.

Köszönjükcsaládjainknak,akikjelen vannakazaulában,vagyazélõközvetítéstnézik.Lehetnek,akikúgyérzik,hogycsaknézõkéntvannakjelen, devalójábanéppennekikköszönhetjük,hogyidejutottunk.Köszönjük atámogatástésabelénkvetetthitet.

Hosszúévekutánérkeztünkamai naphoz,devégreittvagyunk.Élvezzük eztapillanatot!Hányszorképzelted el,hogyotttartasz,aholmostvagy?

Talánerregondoltál,amikorerõtgyûjtöttélatanulásra,hogyújraletedda nehézvizsgát,hogynehagydabban azegészet.Vegyünkegymélylélegzetet,ésnézzünkszétebbenazaulában,tekintsünkamellettünkülõemberekre!Sokszorjártunkitt,emlékezhetünkazelsõévnyitóra,majdaz anatómiaírásbelivizsgákraésalegjobbanagólyabálra.Mostpedig,utoljára,állatorvosdoktorként.

Nemleszkönnyûazelõttünkállóút sem,ahogyamondástartja:„Csak az,akiszeretiakihívásokat,képes olyanbetegeketvállalni,akiknem tudjákelmondani,hogyholfáj”.Akövetkezõnéhányhónapnehéz,esetleg lesújtóislehet.Ezekbenapillanatokbangondoljmindigarra,amitelviseltél,azakadályokra,amelyeketleküzdöttél,hogyeljussoda,aholmost vagyésazokraazélethosszigtartóbarátságokra,melyeketútközbenkötöttél.Mindigtudd,hogyösszetartozunk! Tudjuk,hogyaföldkerekségbármely sarkábanéljünkis,mindigleszvalami, amiösszekötbennünketazelmúlt évekkel,ezzelahihetetlenvárossalés olyanemlékekkel,amelyekhezsenki másnemtudkapcsolódni.Rájövünk, milyenszerencsésekvoltunk,hogyitt tanulhattunk.Tehátnefeledd,bármi jöhet,higgymagadban!Bátrabbvagy, mintgondolnád,tehetségesebbvagy, minttudnád,éssokkaltöbbrevagy képes,mintazteltudnádképzelni.

NobilisMárton

Azünnepelteketélelmiszeriparértéskereskedelempolitikáértfelelõsállamtitkárés

elnökeisköszöntötte.

Dr.FrenyóV.László

ProfesszorEmerituscímbenrészesült professzor,az ÉlettaniésBiokémiaiTanszékkorábbi vezetõjeazoktatásbankifejtetttöbb évtizedesmunkájaésnemzetközi szinteniselismertkutatásaieredményeielismeréseként

ProUniversitateAranyÉrembenrészesültegye-

Dr.HeinzlmannAndrea

temidocenskiemelkedõoktatóimunkájaelismeréséül,osztályvezetõkülönösenajárványhelyzet idejéntanúsítotthelytállásáért,az Egyetembiztonságaérdekébenkifejtettkimagaslószínvonalúmunkájáért.

CzakóCsaba

Címzetesegyetemidocenscímmel ismertékel

Dr.HadusfalvySudárSoma

állatorvosképzésbennyújtottoktatóitevékenységét.

Klinikaifõállatorvoscímetadományoztakkimagaslóklinikaiésoktatói tevékenységeelismeréséül

Dr.Molnár PéternekDr. IzingSimonnak

(SebészetiTanszék)és (LógyógyászatiTanszékésKlinika).

Mesteroktatócímetadományoztak elkötelezettoktatóimagasszínvonalú munkájukelismeréseként

Dr.CsintalanCsabának

Dr.KocsnerTibornak

Dr. KovácsPéternek

(TörvényszékiÁllatorvostaniésGazdaságtudományiTanszék),(Digitális ÉlelmiszerláncOktatási,Kutatási,FejlesztésiésInnovációsIntézet)és (Állathigiéniai,Állomány-egészségtaniTanszék.)

PécsiIstván

StróblDorottya

,

SiposImre

Egyetemilovastanárikitüntetõcímbenrészesült,aKincsem Parkügyvezetõigazgatója, aMagyarLovassportSzövetségfõtitkáraés,aKecskemétiKatonaJózsefNemzetiSzínház Prózaitagozativezetõje.

Dr.KapillerMátyás

RösslerKárolyné

SeresJózsef

SzabóBernadett

PápaiZoltán

SzikoraIstván

Pétervári-Sáska Nóra

Rektorikitüntetésbenrészesültmagasszínvonalúmunkájaelismeréseként(Anatómiai ésSzövettaniTanszék), (AnatómiaiésSzövettaniTanszék), (Állathigiéniai,Állomány-egészségtaniTanszékésMobilklinika),(Ökológiai Tanszék),(Patológiai Tanszék),(MûszakiEllenõrzésiOsztály), (SebészetiTanszék).

LarsAugustFolkman

DavidHotchkiss

Azangolnyelvûképzésbenvégzett doktorokközülrektorikitüntetésben részesültés ,akikalegjobbtanulmányieredménytértékel,továbbá ClaireHelenVárnaiatanulmányai alattvégzettszociálismunkájáért.

Azünnepségenközremûködötta KántÁTEÁllatorvosiKamarakórus–vezényelt–és elõadómûvész.

UjváriLiliVadkertiImre

,aMagyarÁllatorvosiKamara

Kárpáti Zsuzsa felvétele

Krónikás szemmel

BALÁZSGUSZTÁV

Ahányrésztvevõjevanadoktorráavatóünnepségnek,elõtolulmegannyi emlékafrissdiplomásokban,atanárokban,aszülõkben,ahozzátartozókbanésabarátokban.

AzEgyetemönállóságánakvisszanyeréseótamindenalkalommalforgatókönyvvelakezembenkövetemaz eseményeksorát.Aszívemakkordobbannagyot,amikorolyanösszefüggéseketfedezekfel,amiknincseneka "szcenárióban".

Dr.SótonyiPéterrektorbeszédében egy2022-benvégzetthallgatógondolataitidéziaközösségioldaláról. „Eddigiéletemlegvidámabb,legizgalmasabbéslegelkeseredettebb perceitköszönhetemazegyetemitanulmányaimnak”–írtaDr.Ziszisz Árisz.

Emlékeimközöttfelvillan,hogy2021ben,azonlineállatorvosikoncerten ZisziszÁriszésDanyiZoltánegybravúrosszámotadtakelõ,amitotthonukbanrögzítettek,majdközösprodukcióvávágtakössze.Mélyen megérint,hogyadoktoravatásoneza kétízig-vérigközösségiemberismét együttszerepel.Árisztrektorúridézi, ZoltánpedigavégzetteknevébenbúcsúzikazEgyetemtõl.

Dr.HarmatLeventemégfeljebbsrófoljaérzéseimet,amikorkonferálás közbenmásodpercnyihatásszünetet tartva,elõszörmondjakiDanyiZoltánnevétorvosdoktorititulussal...

AzÁllatorvostudományiEgyetemújdíszpolgára:Dr.JanzaFrigyes Fotók:KárpátiZsuzsannaésaszerzõ

Kiváló eredménnyel végeztek: Kovács Blanka és Honics Marcell

Búcsú Kutas Ferenctõl

Dr.KutasFerencprofesszortársamés közelibarátom2023.február20-án, életének93.évébentávozottazélõk sorából.

Háromévvelezelõtt,kilencvenévesenúgyérezte,hogyeljöttazideje életérõlegyleltárelkészítésének.A KamaraiÁllatorvos2020/4.számábanmegjelentönéletírásaegy,apályájavégefeléközeledõ,sorsávalelégedettemberõszintevallomásavolt.

Egyidõsekvoltunk,Feri1930.szeptember17-énszületett,én12nappal korábban.

ApestiPiaristaGimnáziumbannevelkedett,amelynekaszellemiségeés kiválótanáraiéletreszólóanmeghatároztákethoszátéshumanistaviláglátását.

Feriazállatorvosipályátválasztotta élethivatásul.Kiderült,hogyezaválasztásszerencsésvolt,éshozzásegítetteõtlegjobbképességeikibontakoztatásához.Szorgalmashallgató volt,akicsaknemmindenvizsgájátjeleseredménnyelteljesítette.1954-ben szereztemegállatorvosdoktorioklevelét.

Frissdiplomájávalazélettanitanszékenkértealkalmazását.AKemény Armandprofesszorvezetteélettani tanszékszínvonalasszakmaimunkájáról,családiaséskulturáltlégkörérõl voltismert.Ebbekönnyenbeilleszkedettakapcsolatokranyitott,sokoldalúanmûvelt,derûreishajlófiatalember.Kezdetbenfõlegkutatómunkát végzett.Keményprofesszormunkatársakéntkapcsolódottbeafiatalállatokhõszabályozásaésszénhidrátháztartásakutatásába.ApestiOrvostudományiEgyetembiokémiaitanszékénelsajátítottvizsgálómódszerekkelmárkülföldiszaklapokbanis publikálhatóeredményeketértel.Késõbbaháziállatoksav-bázisegyen-

súlyakerültkutatóiérdeklõdéseelõterébe.Ezirányúkutatásaivoltakatémái1966-banmegvédettkandidátusi értekezésének.Pályafutásánakjelentõseseményevolt,hogyahatvanas évekvégénaFordAlapítványnakköszönhetõenegyévettöltöttazUSAban,aKaliforniaiEgyetemÁllatorvosi KaránakBiokémiaiIntézetében.Továbbfolytattakutatásaitametabolikusacidózisfiatalésidõsháziállatokbanvalókialakulásáról.Etérenelérteredményeiképeztékazanyagáta tudománydoktoracímelnyerésére 1991-benbenyújtottértekezésének.

Feriatudományoskutatóipályánsikeresnekérezhettemagát.Azigazi szívügyeazonbanahallgatókkalvaló mindennaposkapcsolat,azoktatás volt.Azélettanitanszékenlétrejötta biokémiaiosztály,amelynek1973-tól õlettavezetõjeésatantárgyönálló elõadója.Szeretettoktatni,ésképességeikiválóanalkalmassátettékõtaz ún.„katedra-tanári”szerepkörmagas szintûgyakorlására.Óráianyagát gondosankidolgozta.Élményszerû elõadásaibanatémalogikuskifejtése mellettmegjelentazelõadónyelviigényessége,széleskörûklasszikuséshumánmûveltségeéssajátoshumorais. Hallgatóitlenyûgöztebámulatosarcésnévmemóriája.Ahallgatókkörébenõvoltatanáritestületegyiklegnépszerûbbtagja,azévlegjobbelõadójacímet1981és2001között,a magyar,anémetésazangolkurzus hallgatóitólösszesen23-szorkapta meg.

Tapasztaltaéstudomásulvette,hogy afelsõoktatásbanakatedrántartott elõadásokkalésavizsgáztatáshagyományosmódszereivelszembenvilágszertefokozatosanelõtérbekerültek azonlineoktatáskülönféleformái.Ez aváltozásnemvoltakedvérevaló.

Szerencsésnektartottamagátazért, mertoktatóipályafutásaakatedratanárságidõszakáraesett.

Lelkessportbarátvolt.Úgyis,mintaz ÁSEelnöke,egyetemünksportéleténekõreésszervezõjevolt.1973-tóljó négyévtizedenátmindennapjátkora reggeliuszodalátogatássalkezdtea Gellértfürdõben.Inspirátoravoltannak,hogyazolimpiaiésvilágbajnok állatorvossportolókemlékétegyemléktáblaisõrizzeegyetemünkön.A sportszínekközülazöldésafehérszínekértrajongott.

65éveskorábanszámáraiskötelezõ voltanyugdíjbamenetel.Munkatársaiazonbanragaszkodtakhozzá,és gondoskodtakarról,hogyszerzõdéses alapon1995utánisfolytathassamunkájátatanszéken.2002-benlettprofessoremeritus.Arendszeresoktató munkáját2013-ban,83éveskorában hagytaabba.2020-banmégaztis fontosnakérezte,hogyírjonegyközleménytazegyetemünkönfolyóbiokémia-oktatás70évestörténetéról.

Atudományosközéletbenvalószerepvállalásaiközülalegtöbbretartotta

atagságátazÁllatorvosFiziológusok, FarmakológusokésBiokémikusokVilágszervezete,valamintaMagyar ÉlettaniTársaságvezetõségében.SokáigtagjavoltazActaVeterinaria Hungaricaszerkesztõbizottságánakis.

Feriaszeretettalmamateréneka sorsátisszívügyénekérezte.Nagyszámúközleményetanúskodikarról, hogymennyirefoglalkoztattákõtaz olyantémák,mintazegyetemrõlpolitikaiokokmiattigazságtalanulkizárt tanártársakésaz1956.évipestiutcai harcokbansebesültekmentéseközbenéletétvesztettTatayZoltánállatorvostanhallgatóemlékénekmegõrzése.Annakszorgalmazása,hogyintézményünkaSZIEÁllatorvostudományiKarábólváljonismétönállóÁllatorvostudományiEgyetemmé,a nõknekazállatorvosképzésbenvaló térhódítása,aszoborparkunk,valamintaCsatlósnevûbikárólkészültés campusunkjelképévéváltszobortörténete,éssokegyéb.

Oktatóifeladatainakamegszûnése, ténylegesnyugdíjbameneteleutánjelentõsváltozásoktörténtekazéletvitelében.Fizikaierõnlétegyengülnikezdett,mozgásterefokozatosanszûkült.

„Alegjobbvégeazéletnekaz,hamielõttmégelménképségétésérzékeinkmegbízhatóságátelveszítenénk,a természetromboljaszétaztamûvet, amelyetmagaalkotott”.Cicerógondolatajutazeszembe,ugyanisfizikumafokozatosleépülésénekszomorú idõszakábannekiamentálisképességeitésemberiméltóságátmindvégig sikerültsértetlenülmegõriznie.

KedvesFeri!Tavalyszeptemberben, szûkbarátikörünkbenegyüttünnepeltükkettõnkközös,együttesen „száznyolcvannegyedik”születésnapját.Azidénlettvolnaesedékesaszáznyolcvanhatodik,amitnagybánatomramárnemvártálmeg.

Nyugodjálbékében.

Széchenyi-díjjaltüntettékki Dr.HorváthTamásLászlót

NemzetiünnepünkalkalmábólSzéchenyi-díjkitüntetésbenrészesültDr. HorváthTamásLászlóállatorvos,kutatóprofesszor.

Dr.HorváthTamásLászló 1992-ben végzettazÁllatorvostudományiEgyetemen.2000-benaSzegediTudományegyetemenbiológiábólszerzett PhDfokozatot.

AzÁllatorvostudományiEgyetem AnatómiaTanszékénkezdtetudományospályafutását,majdazEgyesült Államokban,aYaleEgyetemOrvosi FakultásánakSzülészetiésNõgyógyászatiIntézetében,illetveNeurobiológiaiIntézetébenfolytatta,ahol posztdoktoriösztöndíjaskéntneuroanatómaikutatásokatvégzett.2006 ótaazÖsszehasonlítóOrvostudományTanszékvezetõje.Azegyetem Integratívsejtjelzésésazanyagcsere neurobiológiájaprogramjánakigazgatója,azÁllatorvostudományiEgyetemAnatómiaiésSzövettaniTanszékénekkutatóprofesszora,számosvilághírûkutatóintézetvendégprofeszszora.

Kutatásiterületeaközpontiidegrendszerendokrinszabályozásbanbetöltöttszerepénekvizsgálataésaperifériásszervekidegrendszerihatásánakelemzése.Úttörõmunkátvégzett

ahipotalamuszazonmagcsoportjainakfeltárásában,amelyekatáplálkozás,azenergiaforgalomésazelhízás szabályozásábanjátszanakkiemelt szerepet.

2013-banaSzentIstvánEgyetem díszdoktoricíméveltüntettékki.Publikációiraolyansokszorhivatkoztak, hogy2022-bencross-fieldkategóriábanbekerültaviláglegtöbbetidézett kutatóiközé. Fotó:MTI/IllyésTibor

Afelsõoktatáspiacterénjártunk Állandóságésmegújulás

Dr.KassaiTibor

Dr.PerényiJánoshozzájárulásával közöljükaKamaraiÁllatorvosszámára készültnekrológot.

Alighavannépesebbtalálkozásilehetõségeazországközépiskolásainaktélen,mintazEducatioNemzetköziFelsõoktatásiKiállítás.Tízezrek érkeztekszerteazországbólavásárvárosiprogramháromnapjára,Budapestre.Közülüksokankifejezetten azÁllatorvostudományiEgyetem standjátkeresték.Érdeklõdésük,kíváncsiságukakérdéseikreválaszoló tanárokat,tanulmányiszakembereketéshallgatókatismagukkalragadták.Nemkészültrólakimutatás, deezaszínesforgatagszámtalan

karrierkiindulópontjavolttörténeténekkétévtizedealatt.

B.G.

Remélhetõeneztörténikmajdazokkalaközépiskolásokkalis,akiketkérdeztünk.

–Soroksárivagyok,aferencvárosi WeöresSándorGimnáziumbantanulok.Azidénérettségizem.Tavalyiseljöttemakiállításraésanyíltnaprais, mertszeretnékminéltöbbinformációtszerezniazEgyetemrõl,különösen aMarekösztöndíjról,hiszenkiskoromtólállatorvosakaroklenni–

TungliEszter

mondtaérdeklõdésünkre

.–Afõvárosban,decsaládiházas övezetbenlakunk,kétkutyánkisvan. Mindigizgatottanfigyelemamûtéteket,amiketazállatainkatkezelõorvosokvégeznek.Ismerõseimélnekfalvakban,farmmalisrendelkeznek, nemidegentõlemavidékiélet.Az Egyetemkéthallgatójaisismerõsöm, egyikükMarekösztöndíjas.

Atizedikévtõltanulokbiológiafakultáción,emellettkülönórákonveszek résztbiológiaéskémiatárgyból.Gyakoroljukaszóbeliérettségitis,ezértremélem,hogyminéltöbbpontotsikerül gyûjteni.Mindenkönyvetbeszereztem,amitcsaklehetasikerhez.

egykisajándékkalbúcsúzottastandtól,aholigenjólsikerültkitöltenieazEgyetemmelkapcsolatosismeretekrekérdezõtesztlapot.Aztiselmondta,miért.

–Vanállatorvosismerõsömésutána isolvastamazegyetemtörténetének. Amaiéletérõlisszerezteminformációkat.Ezannálisinkábbérthetõ, mertötéveskoromótaállatorvosszeretnéklenni.Ezagyermekkoriálmom. Kiskorombaneldöntöttemésazóta kitartokemellett.Felnõttkéntállatokkalszeretnékdolgozni,perszetudom, hogyazállatorvosoknakazemberekkelismegkellmagukatértetni.

AkecskemétiKatonaJózsefGimnáziumból,avárosegyiklegjobbközépiskolájábólérkeztem,néhányosztálytársammalegyütt.AzEducatiokiállításraérvemindegyikünkakeresett standjafelévetteazirányt.

Azidénérettségizem.Emeltszintûbiológiaéskémiatagozatontanulok, emellettazEgyetemelõkészítõjéreis járok.Segítmégazis,hogyazegyik ismerõsömtavalyérettségizettés mostelsõévesállatorvostanhallgató.

Azazelképzelésem,hogyhafelvesznek,kisállatokgyógyászatávalfoglalkozommajdvégzésemután,deha úgyalakul,akkormegpályázoma Marekösztöndíjatis,mertahatósági állatorvosiésahaszonállatorvosifeladatokrólissokjóthallottam!

–Lát-ehasonlóságotagenerációjábólazEgyetemreérkezõkésamai

tájékozódókközött?

–kérdeztükaz érdeklõdõk„rohamát”állóhallgatók közülanegyedéves.

–Ugyanolyanlelkesek,mintmi. Jólesõérzéstalálkoznihasonlóérdeklõdésûfiatalokkal.Céltudatosanjönnek,elõremegfogalmaztákakérdé-

népszerû.Õkkíváncsiakvoltakarra, hogymibenkülönbözikazELTEképzésétõlazÁllatorvostudományi Egyetemenzajlóoktatás.Abiológia alapszakotõsszelmárnemindítjaaz Egyetem,perszeajelenlegialapszakoshallgatóknakmégbiztosítjáka mesterképzést.Azújképzésazonban,halehet,méginkábbkielégítiaz elitképzésfogalmát.

Akutatózoológusképzésolyan nemzetköziösszehasonlításbanis kiemelkedõkezdeményezéseaz Egyetemnek,melyirántnagyapiaci igény.Emiattisnagyjábólegyformán magasleszafelvételiponthatár,430 pontkörülvárhatóabelépésiküszöb.

seiket.Aponthatár–legyenazazelõzõéviadatvagyazideivárhatószám –általánosérdeklõdéstárgya.Persze azutóbbiraalegnehezebbválaszolni, hiszennagyonváltozó.Könnyebbfelelniamásikjellemzõkérdésre:Milyen azegyetemiélet,milyenaközösségi élet?Eztnagyonfontosdolognaktartommagamis;nekemislényeges volt,hogymilyenemberekközött járhatokegyetemre5ésfélévig.

ÉnSzobróljöttemBudapestretanulni aDeákTériEvangélikusGimnáziumba.Egyszerelsétáltamaközeli,aRózsákterénállókollégiumunkbólazIstvánutcába.Megláttamésmegszerettemacampust,ezutánalakultki bennemaszerelemazállatorvosszak iránt.

AzEducatiokiállításarraislehetõségetadott,hogyapályaválasztófiatalokelsõkézbõltájékozódjanakaz ÁllatorvostudományiEgyetemújkezdeményezésérõl,azáltalaalapítottötéves,államifinanszírozású,angol nyelvûkutatózoológusszakról,amely a2023/2024.tanévbenindulelõször.

,azÖkológiaiTanszékegyetemidocenseelmondta,ez azújdonságsokakatmeglepett.Többennemistudták,hogyjelenlegiskét szakon,kéttudományágbanzajlikfelsõoktatásazIstvánutcában.Másoka biológiaalapszakirántérdeklõdtek, mivelköztudott,hogyakislétszámú, szinteszemélyesképzésmennyire

Azállatorvosiszakonazállatok gyógyításáraképzikahallgatókat, perszeközülükistöbbenfoglalkoznak végzésükutánkutatással,deatananyagbandöntõszerepevanaklinikumnak.Akutatózoológusképzésben–elnevezésénekmegfelelõen–a kutatóimentalitásterõsítik.Aleendõ hallgatókmáramásodikévtõlkezdve kutatásitémátválasztanak,lehetõleg olyat,amimárakezdettõlaszívügyük éshozzásegítikõketahhoz,hogytudásukbólprofitálnitudjanak.

Napjainkbanatudományegyetemeken–itthonéshatárainkontúl–általábanbiológiaképzésrelehetjelentkezni,majdatanulmányokvégefelé elmélyülnizoológiai,ökológiaiésetológiaiismeretekmegszerzésében.Az ÁllatorvostudományiEgyetemenmár agólyatáborbólérkezõkisezekena területekenkezdikmegatanulmányaikatszeptemberben.

*

Azt,hogyazEgyetemenmindigvan újaNapalatt,misembizonyítjajobban,minthogymármosttájékozódni lehetettazEducatiokiállításona 2024-benaSemmelweisEgyetemmel közösenindulóBiostatisztikusképzésrõl.

*

Bárlapunkmegjelenésekorolvasóinkkérdezhetik,holvanmáratavalyihó,mindkétközépiskolásinterjúalanyunkbeadtaajelentkezését,ígya írásunkremélhetõennemmarad pusztábakiáltottszó…

Gyárfás Zsuzsa felvétele

BarnaLilla

Dr.KorsósZoltán

VajonmikéntkapcsolódikazAlcsútiArborétumazÁllatorvostudományi Egyetemhez?MiérttarttûtéscérnátíróasztalábanaTanulmányiOsztály vezetõje?AHorváthnéCsapóTímeávalkészültinterjúnkban ezekrea kérdésekreisválasztkapnakolvasóink.Beszélgetõtársunkcsaládjával napontaátkelaBudai-hegységgerincén,késõdélutánigazIstvánutcai kampuszazotthona,afennmaradóidõtaZsámbéki-medencébentölti, aholazInternationalDay-reelkészítialegendástökipompost,emellett kirándul,olvasókörbejár,éstermészetesencsaládjárólisnagyodaadással gondoskodik.

–Érettségiutánvajonmiértválasztottaatanítóképzõfõiskolát?

Beszélgetés Horváthné

Csapó

Tímea tanulmányi osztályvezetõvel Nemcsak a tanulás tart élethosszig

BALÁZSGUSZTÁV

–Székesfehérváronszülettem,azahhozközelikisfalubanTabajdonnõttemfel.Ittjártamáltalánosiskolába, deafelsõtagozatotmáraszomszédosAlcsútdobozonvégeztem.Szülõföldemhezhûségesvagyok,rendszeresenlátogatomakörnyéktermészeti szépségeit,hosszúévekótahagyományom,hogyadiplomaosztóésdoktorráavatóünnepségekmásnapjánaz AlcsútiArborétumbansétálok,hóvirágoktársaságábanünneplemmega tanévlegörömtelibbeseményét.

–Idénhányadszorindulterreapihentetõ,felfrissítõsétára?

–2007novemberébenszerveztem elõszörarendezvényt,mivelminden évbenkétdiplomaosztóünnepséget tartunk,márjóvaltúlvagyokaharmincadikon.ATanulmányiOsztály szerveziatanévnyitótésaballagástis.

–Kicsitelõresiettünk…Volt-eelõjelegyermekkorábanannak,hogy egyszermajdközelkerülazÁllatorvostudományiEgyetemhez?

–Budapestagglomerációjábanma mártalánnehézelképzelni,deaszülõiházbannagyonsokállatunkvolt. Galambok,gyöngytyúkok,kacsák, nyulak,sertés,juh,szarvasmarha,lovakésvoltegykuvaszkutyám,akivel együttcseperedtemfel.Édesapám Békésmegyébõlszármazik,onnan hoztamagávalazállatokszeretetétés eztkönnyenátadtanekemis.Márkiskorombanmegtanultamazállatokról valógondoskodásfontosságát.

–Mikorhagytaelhosszabbidõrea Váli-völgyet?

–KözépiskoláskéntvisszatértemSzékesfehérvárra,angol-németnyelvûtagozatonaVasváriPálGimnáziumban tanultamtovább,aholazaddiginyugodtfalusiléttelellentétben,felfedeztemanyüzsgõvárosidiákéletet. Azérettségitkövetõenismertemmeg férjemetésközösenPestmegyében telepedtünkle.

–Említettem,hogyegykisfaluban töltöttemagyermekkorom,ezértaz voltazelképzelésem,hogyhamajd felnövök,akkoregyhasonlótelepülés iskolájábantanítomagyerekeket.Álmomközéppontjábanegykedvespedagógus,néniállt, akitnagyonszerettemésúgygondoltam,hogyazõkedvességétésgyermekszeretetétérdemesleszkövetni. Megtaláltakazokafeladatok,amelyekigazolták,hogyvanérzékema gyerekekkelvalófoglalkozáshoz,ezért azsámbékiAporVilmosKatolikusFõiskolárajelentkeztem,aholemberés

BéndekMarika társadalommûveltségiterületen végeztem.Amennyibenezahivatáslettvolnaazéletutam, akkormosttörténelmettanítanékazáltalánosiskolában.

–Mitérítetteelettõlalehetõségtõl?

–Afõiskolavégzõshallgatójakéntfelkértek,hogykoordináljamatanítószakoshallgatókszakmaigyakorlatait.Emellettmegbíztak,hogyvegyek résztafelvételieljárásokszervezésében,ígykerültematanulmányiosztályraés1999-tõla magyarfelsõoktatásváltazéletutammá.Eleinteúgytûnt,hogy aZsámbéki-medencehosszú ideigmunkahelyemlesz–ráadásulaközelbe,Tökreköltöztünk.2003-banegyfelújítássoránleégettafõiskolatetõszerkezete,ezért2004-benátköltözöttVácra,ígyvégetérta100 évekeresztesnõvérekáltalindítotttanítóképzésZsámbékon. Kisebbikfiamszületésétkövetõenmunkátkerestem,ekkorje-

lentkeztemazEgyetemálláshirdetésére,sikeresfelvételemetkövetõen egyévigelõdömmeldolgoztam.

AzEgyetemenfolytatottmunkamelletttovábbikétdiplomátszereztem:a KároliGáspárReformátusEgyetemen afelsõoktatásiigazgatásiszakértõ szakirányútovábbképzést,néhány évepedigaMetropolitanEgyetemen aprotokollszaktanácsadóésrendezvényszervezõszakotvégeztemel.

"Azvoltazelképzelésem,hogyhamajd felnövök,egykistelepülésiskolájában tanítomagyerekeket"

Mivelamunkámelégösszetett,így mindkétkiegészítõdiplomáraszükség van,hiszenfontosazelméletitudásis, amitakorábbanmegszerzettgyakorlatitapasztalatokmellettkamatoztathatok.

–Picinykeirodájáthallgatóktólkapottemlékekteszikotthonossáés barátságossá.Egykistáblábaakövetkezõfeliratotégették:Mindenút CsapóTimihezvezet.Ésezígyvan mostis,amikorbeszélgetünk.Báraz osztálymanemfogadlátogatókat, mégistöbbencsengetnek.Hogyan tudjaösszefoglalniafeladatait?

–Alegfontosabbnakahallgatóktámogatásáttartomtanulmányaiksorán,ennekszorosrészétképeziazadminisztrációpontosvezetéseabeiratkozástólazoklevélkiállításáig.Munkánkatalapvetõenafelsõoktatásciklikussága,atanévmindenkiáltalismertkörforgásahatározzameg.Rengetegadatszolgáltatásifeladatotisellátunk,illetveazezzelkapcsolatosbeszámolókissokidõtvesznekigénybe. AzEgyetemkülönbözõbizottságainak titkáriéskoordinátorifeladataiishozzámtartoznak.Afeladataimegyjelentkezõdiáktól,akezdõállatorvoson át,anyugdíjasállatorvosokéletpályájátölelikát.

–Ezthogykellérteni?

–Amagyarázategyszerû:máraz Egyetemretörténõjelentkezéselõtt kapcsolatbakerülünkazérdeklõdõdiákokkal,dedoktoriesküjükutánsem érvégetakapcsolatunk.Tehátatoborzásbanisrésztveszekésajubileumidiplomásoknakisénvagyoka„tanulmányisa”.

AMarekJózsefösztöndíjalapítása rávilágított,hogyegyetemünkképzési kínálatátminéljobbanmegkellismertetnünkazérdeklõdõkkel,ezért tavalyõsszelazösszesközépiskolátlevélbentájékoztattukarról,hogyszívesenveszünkrésztapályaorientációs napjukon.Nagyvoltazérdeklõdés,így több,mint40gimnáziumbalátogattunkelkollégáimmal,aholelõadásokattartottunkEgyetemünkrõlés szakjainkról.Sajnosmégmindigaza tapasztalat,hogysokannemtudják, hogyMagyarországonönállóÁllatorvostudományiEgyetemlétezik,amely

nemtartoziksemorvosegyetemhez, semmásintézményhez.Éppenezért mindenholottkelllennünk,aholalehetségeshallgatóktalálkozhatnaka felsõoktatásszereplõivel.EzatoborzásitevékenységazEducatioKiállításoncsúcsosodikki,amikor3napig keményenálljukasarataktívhallgatóinkkal.

2024-tõlhatalmasváltozáslesza felvételieljárásban,ugyanisvisszatér aszóbelifelvételibeszélgetés.Azeddigitöbbletpontokatfelváltjaazintézményipontokrendszere,melyjóval nagyobbautonómiátbiztosítafelsõoktatásiintézményekszámáraaleendõhallgatókkiválasztásában.Nálunkezúgyjelenikmeg,hogya100 pontból60pontleszaszóbelifelvételi beszélgetés,aholvizsgáljukafelvételizõkszakirántiszakirányúérdeklõdését,logikaigondolkodását,kommunikációsképességét.Megnézzükajelöltpályaalkalmasságát,motivációját,továbbábeszámítjukakorábbi munkatapasztalatátis.

Afelvételitõlkezdõdõenfolyamatos amunkánkahallgatókkal,együtt küzdjükvégigazötésfél–néhahat ésfél–évtanulmányiidõt.A11.félévbenintézzükaszakmaigyakorlattal kapcsolatosmegbízásiszerzõdéseket, avégzettekszámárahetirendszerességgelküldömazálláshirdetéseketés azigényeltÁllatorvosiKártyát.

ATanulmányiOsztályállítjakia nyugdíjbavonulókigazolásátis.Mindenévbenvanegykülönlegesévfolyamom,azarany-,gyémánt-,vas-, rubin-ésgránitdiplomásoké.Megkérjükakormányhivatalokat,hogysegítsenekajubileumioklevérejogosult doktorokfelkutatásában,valamint hirdetéstteszünkközzéaMagyarÁllatorvosokLapjábanésaKamaraiÁllatorvosújságban.Idénaz1973-asévfolyamkövetkezik,május31-iglehet jelentkezni,beküldeniaszükségesdokumentumokat.Amegkapottönéletrajzokbólésfényképekbõlegykis könyvetszerkesztünkJubileumiÉvkönyvcímmel,amitnagyörömmelfogadnakazérintettek,mertittszereznektudomástarról,hogymitörtént régiévfolyamtársaikkalazelmúltévtizedekalatt.

–HogyantudjaelválasztaniamindennapokbanaHorváthcsaládot,a hallgatóknagycsaládjától?

–Azéleteztmegoldjaamagasajátosmódján,gyermekeink„belenõttek”azEgyetembe.Akétgyereknevelésemellett,egyreközelebbkerültem ahhozakorosztályhoz,akikkelittaz Egyetemenfoglalkozom,ennekköszönhetõ,hogyjobbanmegértem problémáikat.Acsaládiaslégkörtjellemzi,hapéldáulegyhallgatónakleszakadagombja,akkorhozzámbátranfordulhat,vannálamtûéscérna.

ACsaládbarátEgyetemokleveletazAkadémiánadtákát

AnagyobbikfiamMosonmagyaróváronvégzettélelmiszermérnökalapszakonésjelenlegegyetemünköndolgozik,amunkamellettpedigazoklevelesélelmiszermérnökMScoklevelet ismegszerezte.Akisebbikfiamgimnazista,tõletanulomamaiszlenget, azújkütyükhasználatát,segítségével ismerkedemafiatalokkommunikációsplatformjaival,ezeketfolyamatosanbevezetjükazegyetemikommunikációba.

–Agyerekeknélmaradva,szívügyénektekintiaházasegyetemistáksegítését.

–Igen,asajátéletemisbizonyítja, fiatalonislehetházasságotkötniés gyerekeketnevelni.TavalyszeptemberbenelnyertükaCsaládbarátEgyetemcímet,melyetazAkadémiánünnepélyeskeretekközöttadtakátés örömmeltöltel,hogyebbennekemis voltegykisrészem.5évvelezelõtta folyosónjárvafigyeltemfelarra,hogy aszakállatorvosképzéshallgatói, akiknekmárgyermekükvolt,jobbára acsaláddalegyüttérkeznek.Elgondolkoztamazon,hogymiértafolyosónkelltisztábatenniagyereket? Megszületettazötlet,rendezzünkbe egybaba-mamaszobát!Vásároltunk hûtõgépet,mikrohullámúsütõt,amibenmeglehetmelegíteniatápszert,a kollégákfelajánlásábólkiságyakat, szõnyegeket,széketésjátékokatkaptunk.AzEgyetemanyagilagistámogatjaagyermeketvállalóhallgatókat: azesetitámogatás100ezerforintig terjed,amihezelegendõbemutatnia gyermekszületésianyakönyvikivonatát,apénzmelléjáregyhintalóis.

TavalymegszerveztükazelsõCsaládidélutánunkathallgatóinkszámára,amitidénmájus8-ánfolytatunk. TörekvéseinkbenaHáromkirályfi, háromkirálylányalapítványistámogatbennünket.ACsaládbarátEgyetemekcélja,hogyakívántgyermekek megszülethessenek,illetveafiatalok éscsaládokmegfelelõtámogatást kapjanakapárkapcsolatokkal,családalapítással,gyermekneveléssel kapcsolatoskérdésekbenésproblémákban.Erreépítvecélultûztükki, hogyrésztveszünkacsaláddal,gyermekvállalássalkapcsolatosszem-

léletformálásban éstovábbiprogramokatdolgozunk ki,illetveújfakultatívtantárgyakat hirdetünkmegebbenatémában.

–KiretudalegjobbantámaszkodniazEgyetemen?

Dr.SótonyiPéterre

–,akimindent megteszahallgatókért,kevésilyen hallgatóbarátrektorraltalálkoztam. Hafelhívom,sosemmondja,most

nemérrá.Emellettahallgatóktólis rengetegsegítségetkapokazEducatiokiállításlebonyolításábanésegyetemirendezvényekelõkészítésében.

–Mivoltalegizgalmasabbhallgatói kérés,amiveltalálkozott?

–Egyhallgatófiúnakazvoltazálma, hogyhaelvégziazEgyetemet,ami sokküzdelemmeljárt,adiplomaátadónapjánfelhozzaalovátésmegmutatjaRektorÚrnakarektorihivatalban.Ezsikerültisneki,aminagy örömötésmeglepetéstváltottki,a gondmárcsakalépcsõrõlvalólejutássalvolt…

–Mivelfoglalkozikszabadidejében szívesen?

–SzeretekahétvégekensétálniakutyánkkalaNyakas-hegyen.Hetente kétszerjárokpilatestornára,stagja vagyokegyolvasókörnekis,aholhavi rendszerességgeltalálkozunk,ilyenkor azelõzõlegkiválasztottkönyvetdolgozzukfel,mindenkielmondjaavéleményét,mitetszettésmiért,majdválasztunkegykövetkezõmûvet.Ígylehetõségnyílikolyankönyvekkelis megismerkedni,melyeketlehet,hogy elõzõlegmagamtólnemválasztottam volna.Szélesaskála

Péterfy-Novák ÉvaDragománGyörgyGuzelJahinaFábiánJanka

,, ,hamarosanpedig regényétfejezembe.Szeretemazírónõt,mertkönyveiegyrégikorbaengednekbepillantani,általábanegy család,benneanõkküzdelmeséletét mutatjákbe.

–Tökakenyérlángosárólismesszi földönhíres!

–Atökipompostörömmelkészítem. AzInternationalDay-enisnagysikert arattamvele,ahallgatókjóízûenfogyasztották.ANyakasPincészetbora isajóhírünketkelti,lokálpatriótaként vendégségbeiseztvisszükésszívesen adomajándékkéntis.

–Nemgondoltmégarra,hogyinduljonazüllõifogathajtóversenyen?

–Nem,mivelközelebbállhozzáma fõzés,kétéveszívesenfogadomafelkéréstafõzõversenyzsûrijébe,ígyvégigkóstolhatomazízletesételeket, amiketakollégákkészítenek.Ezta pozíciótannakisköszönhetem,hogy 2018-bana„SotóAngyalai”csapattal másodikhelyezéstértünkel.Azsûribenkétmesterszakáccsaldolgozom, akiktõlmindigellesekpárremekötletet,melyeketotthonkiispróbálok.

–Beszélgetésünketzárvaarrólkérdezem,hogymialegnagyobbálma?

–Úgygondolom,hogyehhezamunkáhoztoleranciaésempátiakell, szeretném,haajövõbeniskellõtürelemmelésnyitottsággaltudnámellátniaszolgálatomat.Aztkívánom, hogyamikorfelveszünkegyhallgatót, érezzejólmagátazegyetemen,legyenkitartócéljaielérésében,közben váljonönállóvá,hozzamegegyedül döntéseit,irányítsasajátéletétéslehetõlegamegadottképzésiidõnbelül fejezzebetanulmányait.Énakkorvagyokalegboldogabb,haezsikerül.

Agyermekkorikedvenckutyafajta,akuvaszszobrával

Család,rokonság,barátok.Ezekvoltakazelsõfontosfogalmak,amiket VargaTeklanegyedévesállatorvostan-hallgatóbeszélgetésünkbenemlített.Jólesõérzésselhallgattam,ahogyanfelvázoltaéleténekfeltételeit, majdazutat,aminelindultagyermekiszívbõlfakadóhivatásfelé,samin édesanyjabiztatásával,édesapjaésnõvéresegítségévelhaladelõre.Rátaláltarraazorvosrais,akiabizalmábafogadta,arendelõjébeengedte, lehetõvétéve,hogyaziskolábantanultakhétköznapigyakorlatávalésalternatíváivalismerkedjen.Ahallgatóiönkormányzatbanvégzettmunkája akikapcsolódásátsegíti,emellettdiákköridolgozathozgyûjtanyagot,és RoyalCaninösztöndíjatnyert.

körvonalazódottbennem.Nagymamámgyakranemlegeti,hogyhazaérveaziskolábólkislánykéntelõször megírtamaleckémet,majdrohantamkiazudvarra,ésórákattöltöttem kintakutyájukkal,Bobival.Igazából ígyvisszaemlékezvemindigmegnyugtatott,haállatokvettekkörül.

Emiattnemisvoltnehézmegszeretnemagimnáziumbanabiológiátésa kémiát.Amikülönörömszámomra, hogymennyirenagybüszkeséggel töltielazotthoniakatannakagondolata,hogyegyszerdoktorleszbelõlem,hiszenutoljáraazüknagyapám szerzettjogidoktorcímet.

–Hogyanismerkedettmegaz egyetemmel?

BALÁZSGUSZTÁV

–Budapestenszülettem,deacsaládom,arokonságésabarátaim Adácshozkötnek.Édesanyámazáltalánosiskolábantitkárnõkéntdolgozik, édesapámpedigegyigaziezermester, nincsolyan,amitnetudnamegcsinálnivagymegoldani.Vanegy8évvel idõsebbnõvéremis.Õtanítónõként elsõsgyerekekkelfoglalkozik,teljeselkötelezettséggelapedagóguspálya iránt.Márgyerekkéntisnagyonközel álltunkegymáshoz,deeztmindennél jobbanbizonyítjaaz,hogyanapokbanfelkértesküvõitanúnak.Vele együttvallom,hogyédesanyánkaz egyiklegjobbbarátunkis.Bármirossz érbennünket,mimindigösszetartunk ésátlendülünkazakadályokon.

–Neméreztetúlkicsinekaszülõfaluját?

–Énkifejezettenszerettem,hogy ilyenkicsi,demégiséletteltelifaluban nõttemfel.Akezdetekkezdetétõlrengetegbarátvettkörül,ésvelükegyütt elégfiatalonbelecsöppentünkatáncokvarázslatosvilágába,amihamar aszenvedélyünkislett.Mamárezsajnoscsakhobbiszintenvanjelenaz életemben,deennekellenéreatestvéremmelévrõl-évretartunktánctáborokatfõkéntelsõsésmásodikos gyerekekszámára.Aztelfelejtettem említeni,hogyazegészcsaládom ilyentáncoslábú.

Akésõbbiekbenizgalmasvoltközépiskoláskéntfalubólvárosbake-

Aszerzõfelvétele

rülni.AgyöngyösiBerzeNagyJános Gimnáziumbantanultamtovább,nagyonsokszépemlékkötide.

–Melyikdöntéseszületettmeg elõbb?Agimnáziumvagyazállatorvosihivatásválasztása?

–Azutóbbi.Márgyerekkénttudtam, hogyállatokkalszeretnékfoglalkozni, ésagyógyításgondolataishamar

–Elõszörissokatolvastam róla,majdeljöttemanyíltnapra.AzállategészségügyiversenyhírekésvejutottelGyöngyösre,amikormárminden idõmetazérettségirevalófelkészülésfoglaltale.

–Elsõrefelvették?

–Sajnosnem,párponttallemaradtam,amiéletemelsõ nagycsalódásavolt.Igazából nemistudom,hogymitcsináltamvolna,haekkornincs mellettemazédesanyám.Azt mondtanekem,hogynemadhatomfelazálmomat,és nemisiratkozhatokbeamásodikkéntmegjelöltszakra, mertlátjaéstudja,hogyénerreapályáraszülettem.Mindenbentámogatottazegész családommalegyütt.Majda következõévbenakéthasonló cipõbenjáróbarátnõmmel együttnekiveselkedtünkafeladatnak,hogyújraérettségizzünk.Sohanemörültemmég annyiraegysms-nek,mint

amiakövetkezõévnyaránazzalaz üzenettelérkezett,hogy„Felvételt nyertazÁllatorvostudományiEgyetemre”.

–Milyenvolta„belépõje”? MadarászNoémivel

–Mindensimánment.Máragólyatáborbanmegtaláltamahelyemésa kiscsapatom.Agólyatalálkozónmegismerkedtem,

"Mindigmegnyugtatott,haállatokvettek körül"

„Olyanemberszeretnéklenni, mintamilyenazédesanyám”

BarnáczFranciska

akivelszobatársakislettünk,deaz igazimesterhármascsakakkoralakultki,amikorisa szobábakerült.Mindhármantagjai vagyunkahallgatóiönkormányzatnakéski-kiamagaterületénvállal feladatot.

–Önnekmiareszortja?

–AHÖKKulturálisBizottságának tagjakéntakülönbözõrendezvények,

regenerálóalvás,hogykipihenjüka hetet.Erõfeszítéseinketnagyörömünkrekedvezõvisszhangjutalmazta,mindenkitõlazthallottuk,hogy zseniálisansikerültazegészhét.

–Holtartazideiszervezés?

–Afeladatokfelosztásamégelõttünkáll.Azongondolkozunk,hogymivellehetnemégjobb,akárazInternationalDay,akárazestibuliksoro-

azeredménye.Azissikerrevezet,amikoregyütttanulunkatársaimmal, esetlegkikérdezzükamásikat.

–Mileptemeglegjobbantanulmányaisorán?

–Kezdetbennemgondoltam,hogy két-háromszemeszterutánszabadon tudokmajdbeszélgetni doktorúrral,akimegengedte, hogynála„rendelõzzek”.Ahogyan telikazidõ,egyretöbbetmutata munkájából,egyretöbbfeladatotbíz rám.

–Hogyanalakultkiakapcsolataa doktorúrral?

illetveazEquusbulikmegszervezése. Ezperszenemegyszemélyesfeladat, mintahogyatöbbiprogramlebonyolításáhoziskellegycsapat.Aszervezésmellettfelügyelniiskellazeseményeket,azadottpillanatbanfelelõs döntésthozni,értesíteniasegítõtársainkat.Demindeznemmehetatanulásvagygyakorlatokrovására,hiszenmégiscsakadiplomamegszerzéseazelsõdlegesfeladat.

–AtavalyiEquusNapokláttánúgy vélem,akáregyolimpiaterhétisa vállukravehetnék.

–Hátnemvoltkönnyûdolgunk,de megérteafáradságotésazizzadságcseppeket.Ahétvégéreszinte mindenanyakunkbaszakadt,deígy isimádtukmindenpillanatát.Természetesenutánakövetkezettakonstans

zata.Újprogramokonistörjükafejünket.

–Aztmondják,hogyazegyetemistánakmegkelltanulniatanulni.

–BáraCovidbeleszóltebbeafolyamatba,deazérténpróbáltamkialakítanimagamnakegymetódust.ZHkvagyvizsgákelõttsokkalkoncentráltabbantanulok,három-négynapcsak azadotttárgyrólszólazéletemben. Igyekszemmindentmemorizálni,ismételni.Beosztásokatkészítek,hogy egyadottnaponmettõl-meddigtanulokegy-egyfejezetet.Szeretekhangosantanulni.Amikormár-márbesokallokatanulástól,akkorodaálloka nõvéremelé,átadomnekiatételsort, õ„húz”,énpedigfelmondomaz anyagot.Kihívásokeléállítommagam,aminekáltalábanmegszületik

–Elsõsvoltam,amikorelkezdtemfelhívniakörnyékbelirendelõket,hogy fogadnak-ehallgatókattapasztalatszerzéscéljából.Szintemindenhonnanelutasítástkaptam,jórészta járványrahivatkozva.Ekkortörtént, hogyazegyikkutyánkvemheslett. Egydecemberinaponbeindultafialás,Noémivelrögtönbuszraültünk,és hazamentünkAdácsra.Azútalattkét kölykötmegfialtakutyánk,deamásodiknálmártudtuk,hogygondvan, õsajnoselispusztult.Ekkorhívtuk Majordoktort,kérdezve,miateendõ. Aztfelelte,hogyhaegyóránbelül nemtörténikváltozás,akkorvigyükbe azonnalakutyátarendelõjébeés segítnekünk.Bevittük,õpedigmegengedte,hogyvégignézzükacsászármetszést.Eközbenvalószínûlegmeggyõzõdöttarról,hogyjófejekvagyunk,ésénnemcsakazértjönnék hozzá,hogylógassamalábamat.Egy idõutánvisszajelzett,„figyelj,akkor jössz,amikorszeretnél,énmindigszívesenlátlak”.Atörténethezhozzátartozik,hogysajnosegyikkiskutyasem maradtéletben,delegalábbazanyukatúlélteazoperációt.

–Milyensikerélményekkísérikatanulmányait?

–Emlékezetesekazokapillanatok, amikoradoktorúrkezembeadjaaz állatot,megmutatja,hogymitkellfigyelnemrajta,majdmegkérdezi,szerintemmiadiagnózis.Örömmeltölt el,amikoreltalálomabetegséget, vagynagyonközeljárokhozzá.

Csodálatosnaktartom,hogyállatorvostanhallgatókénttanárainkkal

Mindigkellegycsapat–ezérvényesazEducatioNemzetközi FelsoktatásiKiállításrais

Dr.Major Gyula

Dr.KeveGergõ

dolgozhatokegyüttizgalmasfeladatokon.PhDhallgató, tanszékiállatorvostémavezetésével tudományosdiákköridolgozatotírok aParazitológiaiésÁllattaniTanszékenHyalommamarginatuskullancsokról.Énlovakrólésszarvasmarhákról,egyhallgatótársammadarakrólgyûjtkullancsmintákat.

RendelõitapasztalataimésaTDK munkámbátorítottarra,hogymegpályázzamaRoyalCaninösztöndíjat, amitelisnyertem.Aszemélyesinterjúmelõttazongondolkodtam,hogyantudnékjóbenyomásttenni,és elérniazt,hogymegjegyezzék,kiis vagyokén.Ezérttanácsotkértemnõvéremrendkívülkreatívvõlegényétõl, akiazttanácsolta,hogyviseljekvalamiolyanruhátmagamon,amimég azelõttmegfogjaazemberekfigyelmét,mielõttbármitismondanék. Ezértdöntöttemegyélénkpirosszínû ingmellett(amiugyebáraRoyalCaninszíne),éslegnagyobbmeglepetésemrerögtönmegjegyezték,hogymilyenremekmetakommunikációtalkalmaztam.Ezekutánalaposankikérdeztek–szerencsérejóa„beszélõkém”is–,majdnekemítéltékazegyik ösztöndíjat.

–Szerzett-emártapasztalatotaz Egyetemklinikáin?

–Igen,deakötelezõügyeletmiatt javarésztmégcsakazüllõiklinikán.A tavaszifélévbenfogokügyelniakisállatklinikán.EljutottamviszontMezõhegyesre,ottvégeztemanyárigyakorlatomat.Fõkéntszarvasmarhákkal foglalkoztam.Szarvtalanítástól,injekcióbeadásánát,azelletésigrengeteg feladatbanrésztvehettem,smindenbensegítségemrevoltakadolgozók.

–Vannak-epéldaképei?

–Igen,többisvan.Leendõállatorvoskéntazazaktuálispéldaképem, akitõltanulok.Haaztkérdezi,hogy milyenemberszeretnékmajdlenni, akkortermészetesenazédesanyáma példaképem.Haaztnézem,hogyki mennyitteszacsaládért,akkor apukámatésanõvéremetkellmeg megemlítenem.

–HogyérzimagátBudapesten?

–Remekül,hiszenjóaközösség,sok

sportolásiésmûvelõdésilehetõséggel élhetek.Amúltévvégénmárpanaszoltam aszüleimnek,hogyrégenvoltunkszínházban,úgyhogykarácsonyraduplaszínházjeggyelleptekmeg minket.Megnéztüka PortugáltésaMade inHungáriátisaJózsefAttilaSzínházban.

–Olvasás?

–Szereteknekiülni egyjókönyvnekis. MostazAholafolyamirákokénekelnek címûregényakedvencem,amibõlfilmis készült.Kikapcsolódáskéntszívesenolvasokkrimit,romantikusregényt.Mivel nagymamámkönyvfüggõ,nálamindigtalálnivalamilyenkincset.

–Hamozgásttanít, akkorbiztosanszeret sportolniis…

–Rendszeresenfutok akollégiumkörnyé-

"Budapestkörnyékénképzelemelaleginkábba jövõmet,demégnemköteleztemelmagamategy iránybasem"

kén,aPillangóúton,vagyaRákospatakmellettésmostmajdaMargitszigetreszeretnénkkimenni.

TagjavagyokazUltrabalatonrakészülõegyetemicsapatnak.Jobban szeretekugyanistársaságbanfutni, mertakkorjobbankitartunk,könynyebbnövelniatávot.

Emellettaszívemhezközelállnaka sajáttestsúlyosedzések,acrossfitésígy tovább.

–Vajonfõznek-eegyüttakollégiumban?

–Elõfordul,hogynekiállunkegyütt fõzni,hármanvagyakártöbbenisa társaságból,deahétköznapokban mindenkimagárafõz.Nagyonszeretjükvelemazélenakülönbözõhúsos,illetvetésztaételeket,gyakranújdonságokatiskipróbálunk,mintpéldáulgalamblevesvagyakárvalamilyen vadhús.

–Gondolkodottmárazon,hogy melyiránybaszakosodikésholszeretnemajddolgozni?

–Elsõsorbanakisállatgyógyászat vonz,mertszerintemabbantaláltam megleginkábbönmagam.

Arendelõbenszámosortopédiai esetetláttam,deabelgyógyászattól semzárkózomel.Ezekmellettazonbannagyonérdekelnekaszarvasmarhákis!Vegyespraxisrólálmodom,de sajnosaszarvasmarhatartásnem igazánjellemzõavidékünkre,legfeljebbaközeliJászságra.

Budapestkörnyékénképzelemela leginkábbajövõmet,demégnem köteleztemelmagamategyirányba sem.Társaimmalszeretnénkmegnézniegy-kétbudapestirendelõtis, mertazokbanbiztosanmástlátaz ember,mintvidéken.Hogymibe szeretekbele,azmégajövõzenéje.

Határoknélkülivoltafebruár9-énaz Aulában27kiállítóvalmegrendezett állatorvosiállásbörze.Astandokon azállatorvosihivatásmegannyiterületétérintõajánlatokkallehetettismerkedni.Akülföldikiállítókegyrészétonlinekapcsolatonkeresztülérhettékelahallgatók.AzAlmaMaterünktõlaYalekatedrájáigcímûvideóbeszélgetésenRhiannonRodgers kérdezteDr.HorváthTamást,aYale EgyetemOrvostudományiKarának ésazÁllatorvostudományiEgyetem AnatómiaiésSzövettaniTanszékénekkutatóprofesszorát.ATolnayelõadóbanAniCuraworkshopokzajlottak.Egésznaplehetetttanácsotkérniönéletrajzkészítéssel,munkakereséssel,állásinterjúravalófelkészülésselkapcsolatosügyekbenSzentiványi VeresRékapszichológustól.Simon Rozáliamediátoramunkahelyikonfliktusokkezelésénekmódjáról,az asszertívkommunikációrólosztotta megjavaslataitahozzáfordulókkal. SokanérdeklõdtekazEgyetemdoktoriiskolájánakésErasmusIrodájánakmunkatársainális.

Kontinenseken ívelt át a hatodik állásbörze

Vásárhelyi

Annamária:Szeretnék minéltöbbhelyen benézniakulisszák mögé

–Szélesválasztékátismertemmegaz elhelyezkedésilehetõségekneka kisállatgyógyászattólakülönbözõhaszonállatokorvoslásánátagyógyszergyártásig–nyilatkoztalapunknak negyedéveshallgató.–Emelletttöbblehetõségetis bemutattakamunkahelyekmegismerésérecégesgyakornokiprogramok vagyazEgyetemkötelezõgyakorlatai keretében.Szeretnémkipróbálnia legszimpatikusabbakat,hogymegkönnyítsemadöntést,hovámenjek dolgoznivégzésemután.

Annamáriadebrecenigyermekkorátólerreapályárakészül,ésettõlazálmátólagimnáziumbansemtávolodottel.Kezdetbenalógyógyászatvolt amindene,mamárazállatorvosi szakmamásterületei,ígyazélelmiszer-egészségügyivonatkozásokis érdeklik,mertmintmondta,szereti tudni,hogymivanazételekben.

–Atavalyiállásbörzénisrésztvettem –folytatta.–Akkorisvégigjártama

kiállítókat,ígyismertemmegaBonafarmot,aholanyárigyakorlatomat töltöttemasertéságazatácsitelepén. Ennekamegszervezésébenissegítettek.Gyorsésrelevánsválaszokat kaptamakérdéseimre.Doktorráavatásomigszeretnékminéltöbbhelyen benézniakulisszákmögé.TapasztalataimszerintazÁllatorvostudományiEgyetemhallgatóitmindenhol szívesenfogadják.

Másodikféléveelmaradhatatlantársaegymentettkiskutya,akijólkijöna fajtársaival,deagyerekekakedvencei.Hozzátette,örömmeltöltiel,hogy azEgyetemenbefogadóahallgatói közösségésmindenhováegyütttudnakmennikedvencével,sehonnan nemrakjákkiõket.

SimonRozália

Katalin:Neféljenek meghatározniaz igényeiket!

AzEgyetemabörzeszervezése,a helyszínrõlvalógondoskodásésa technikaifeltételekbiztosításamellett többmunkatársátis„csatasorba”állítottaalátogatóksegítésére.

kommunikációs

Simon RozáliaKatalin

VásárhelyiAnnamária

menedzsermediátorkéntálltrendelkezésre.

–Azonosproblémávalkeresettmeg kétpályakezdõ,akikmárdolgoznak egyrendelõben.Hátránybanérzik magukat,mertamunkakörülményeik nemmegfelelõek.Tanácsotkértektõlem,hogyantudnánakúgykommunikálniavezetõjükkel,hogyabbólnelegyenbajuk.Aztszeretnék,hanem tûnnénektúlságosanerõszakosnak, viszontmegkapnákazt,amireszükségükvanfeladataikjóelvégzéséhez. Aztjavasoltamnekik,neféljenekettõl,mondjákel,miazigényük,deérzelmeikkifejezésekorvigyázzanaka tárgyilagosságra,vagyisafõnökük igényeitismegértvebeszéljenek.

–Munkáltatóknemjönnekhozzám, pedigkíváncsilennékamásikfélreis –tettehozzáaKommunikációsOsztálymunkatársa.Aztiselmesélte, hogyegymunkátkeresõorvosiaszszisztensisfordulthozzá,akimár hossszúidejenemtalálmunkát.Kíváncsivoltrá,vajonmilehetennekaz oka?

Báreznemaszakterületem,de meghallgattamastratégiáját,hogy hogyankommunikálazálláspályázatokon.Átbeszéltükakülönbözõtechnikákat,énazasszertívhozzáállástjavasoltam.Határozottnakkelllenni,elmondani,mirevanszükségeapozíció betöltéséhez.Nemszabadtúltörtetõnekmutatkozni,delealacsonyítani semszabadmagunkat.

–Tanítanikellene,hogyankommunikáljunkamindennapiéletben!

–Gyermekkorbanelkellkezdeni,ha nemisalsóban,defelsõbenminden-

képpen.Osztályfõnökiórákonlehetne gyakorlatokatvégezni.Kártyajátékokkal,szituációsfeladatokkalkönynyenmeglehetértetni,hogymilyen stílusbanérdemesbeszélniamásik emberrelazért,hogyelérjük,amitszeretnénk.Alényegnemamanipuláció,hanemamegértés.Megértsem azt,hogyamásikmitszeretne.Mindentérenegymásjobbmegértésére kelltörekednünk.

FeketeEnikõ:

Õserdõkben veszélyesebbdolgozni

Kigondolná,hogyegyhip-hoptáncosszemefelcsillant,amikormegérkezettAzorrszarvúkhajnala–GyöngyiKrisztiánökológuséleteés küzdelmeazikonikusfajmegmentéséértcímûkönyvbemutatójáraazállatorvosiállásbörzén?

azonbannemcsakhip-hoptáncos, hanemállatorvostan-hallgatóésa MarekJózsefSzakkollégiumelnökségénektagja.Elsõkközöttérdeklõdött aközönségbõlarról,hogymikénttud egymaifiatalbekapcsolódniavadon állatainakgyógyításába.

–KisközségbenlakomDebrecen mellettésnagyonrégiálmomavadállatokkalvalófoglalkozás.Éppen ideértemazelõadásra,aholszinte kézzelfoghatóközelségbekerülteza szakterület,ésfelkészültemberektõl tájékozódhattamahazánkbóliselérhetõlehetõségekrõl.Õserdõkben

vagyaszavannákonveszélyesebbdolgozni,mintegyhazairendelõbenbetegállatokkal,bárazsemveszélytelen,mintahogyszarvasmarhatelepenisérhetibajazorvost.Azittbemutatottkönyvisegyfajtamemoár, hiszenfõszereplõjétegyorrszarvúsebeztehalálra.

–Képesnekérzimagátavadonban gyógyítani?

–Igen!Kevésbétudomelképzelni magamegyrendelõben,mintegy rezervátumban,állatmentõként.A könyvbemutatóvégénszívesenválaszoltakazezzelkapcsolatoskérdéseimre.Énperszemégnemtudom, hogymivelszeretnékmajdfoglalkozni,mertszámosterületentalálnikihívást.Azorrszarvúmentéshez,a csimpánzokkalvagyagepárdokkal valófoglalkozáshozkülön-különspeciálistudásravanszükség.Megadtak egyelérhetõségetésátfogótájékoztatóanyagotküldeneknekem, hogyorientálódnitudjakAfrika,Ázsia vagyAusztráliafelé.

FeketeEnikõszámáratehátegykü-

FeketeEnikõ

Balogh Boglárka, a kötet szerzõje

Workshop a Tolnay-elõadóteremben

lönlegeslehetõséggelbõvültazállásbörzekínálata.Tavalyisrésztvett ezenaprogramon,amitnagyonjólehetõségnektartazismerkedésre.Számosolyaninformációtmeglehetszerezni,amiazegyetemitanulmányok soránnemigazánlehetséges,merta tananyagelsajátításárakoncentrálnakahallgatókéskevésbéarra,hogy mirespecializálódjanak.Fontosnak tartjaakülföldimunkalehetõségek megismerésétis.

KissJános:Jólenne többlógyógyászati kiállító

kozzak.Azttapasztaltam,hogyamúlt évhezképestidénsokkaltöbbenérdeklõdtekazeseményirántéslátogattakelrá.Engemmindigisvonzott akülföldimunkavállalásgondolata, ígyörömmelláttam,hogyidénistöbb külföldikiállítóisjelenvoltésnagy népszerûségnekörvendtek.Eztazért istartomfontosnak,mertígyazangol ésnémetévfolyamokhallgatóinakis vanlehetõségükinformálódnijövõbelimunkalehetõségekkelkapcsolatban.

Engemlegjobbanalógyógyászat érdekel,viszonterrõlaterületrõlcsak egy-kétkiállítóérkezett,ígyeztkicsit hiányoltam.Ajövõbenlehetneerrõla területrõlistöbbkiállítótmeghívni,habártudom,hogycsakahallgatóktöredéketervezavégzésutántisztánlógyógyászattalfoglalkozni.Annakellenére,hogynekemmármegvanavégzésutánihelyem,többnemzetközitoborzócéghezisregisztráltam.Késõbb ezmégjóljöhet.

Dr.HorváthTamás

boldogulásánaktitka anyitottgondolkodás

toktólvalófélelmérõl,illetveallergiájáról–aminemszolgáljaazembert, hatörténetesenállatorvosnaktanul.

MeséltazÁllatorvostudományi Egyetementöltöttidejérõl,men-

KissJános

–Számomraezvoltamásodikállásbörze,aminrésztvettem–válaszoltakérdésünkre,akit idõközbenállatorvosdoktorráavattak.

–Tavalyvoltamelõször,korábban mégtúltávolinakéreztem,hogyaz Egyetemutániterveimmelfoglal-

RhiannonRodgers

AzÁllásbörzeegyiklegjobbanvárt eseményeegykiemelkedõalumni vendégérkezése,akitahallgatók meginterjúvolhatnaktapasztalatairól, életérõléskarrierjérõl.Idénegészen Amerikáigutaztakarendezvényen résztvevõk,igazcsakvirtuálisan,hiszenConnecticut állambóljelentkezettélõben,hogy ,végzõsállatorvostan-hallgatóvalbeszélgessen.

Dr.HorváthTamás,aYaleEgyetem OrvostudományiKaránakésazÁllatorvostudományiEgyetem,Anatómiai ésSzövettaniTanszékénekkutatóprofesszora,akianemrégibenmegjelentranglistaalapján,aviláglegtöbbetidézettkutatóinakegyike.

33éveérkezettaYaleEgyetemre, csodálatraméltókarrierjenemvitás, ugyanakkorõszinténvallottnehézségeirõlis,melyekkelpályájaelején szembesült,többekközöttazálla-

toráról,Dr.HajósFerencprofesszorról ésavalómunkásságáról,arról,hogyazállatorvostudománymikéntadottszilárdalapotakésõbbikutatóipályáhozéssikerekhez. Szóesettakutatóilétszépségeirõl,az ismeretlenkutatásánakszabadságáról,melynekgondolkodásmódformálóhatásatettenérhetõHorváth professzoroktatóigyakorlatában.Boldogulásánaktitkakéntanyitottgondolkodásthangsúlyozta,melyresaját hallgatóitisösztönzi.Meséltkutatási területérõl,melyaközpontiidegrendszerendokrinszabályozásbanbetöltöttszerepétvizsgálja,illetveajövõbelilehetségesirányokról,mintpéldáulazanyagcserezavarokésapszichiátriaimegbetegedések,különösen askizofréniakapcsolatánakvizsgálata.Legnagyobbkihívásnakazttartja,hogymunkájasoránneokozzon feleslegesenfájdalmat.

Szívügyénektekintiakutatásokalkalmávalhasználtállatimodellekszámánakcsökkentését,ahollehetséges, növényekrecserélését.

AbeszélgetészárásaképpazEgyesültÁllamokterületénvalóelhelyezkedésilehetõségekrõlésateljesítendõ vizsgákrólkaphatottinformációta hallgatóság.

2023 I.

Írta: Balázs Gusztáv és BulejkaAlexandra

Fotók: HorváthAnikó –Fényfotó és Balázs Gusztáv

Dr.HorváthTamás

Dr.SótonyiPéterrel

OrszágosÁllatorvosbál

lehetfelfedezni,.mintazállatorvosbálon.Abálrangját emelõtisztségetaMagyarÁllatorvosiKamaraelnökeés azországosfõllatorvosiselvállalta.

A2023.éviOrszágosÁllatorvosbálfebruár11-énzajlottaz EgyetemAulájában.Anagyhagyományúeseménytidénis rektor,fõvédnöknyitottameg.Rögtön rámutatott,keresvesemlehetnetalálnimástáncosestélyt Budapesten,aminekvédnökeiközöttolysokjelessportolót

Dr.SótonyiPéter

Atradíciókhozhívenismétmegtartottákajótékonysági árverést,aminekabevételeegyhallgatóiésegyállatorvosi alapitványszámlájárakerül.Ezenkívülmûvészekésszínvonalaszenekarisgondoskodottajóhangulatról.

LosonczRóbertfelvételei

Közösen kell választ találni a tudományos kérdésekre

AgrártudományiDoktoranduszokSzimpóziuma

AzagrárképzéstfolytatóhazaifelsõoktatásiintézményekszámosPhDhallgatójamutattabekutatásieredményeit,aMagyarAgrártudományi DoktoranduszokSzimpóziumán,melyetaDebreceniEgyetemMezõgazdaság-,ÉlelmiszertudományiésKörnyezetgazdálkodásiKarántartottak február24-én–számoltberólaa MagyarMezõgazdaság.

DR.JUNGIVETT,TÖRÖKGERGELY –Ajövõkutatóinaknemelég,haatudományoskérdésekrõlegyedülgondolkodnak,aválaszokatcsakisközösenfogalmazhatjákmeg–mondta ,aDebreceni Egyetem(DE)tudományosrektorhelyettesenyitóbeszédében.

Afiatalkutatóktudásukkalhozzájárulhatnakahhoz,hogyazagrárvállalkozásokhatékonyabban,fenntarthatóbbanmûködjenek,illetvetermeljenek–köszöntötte,a DEMezõgazdaság-,ÉlelmiszertudományiésKörnyezetgazdálkodásiKar dékánjaaszimpóziumrésztvevõit.

Azeseménykerekasztalbeszélgetésénértékeltékazagrárdoktoriképzésbenrésztvevõkhelyzetét.Mintelhangzottõknemcsakazegyetemitu-

dományosutánpótlásrészét képezik.

AmerikábanpéldáulaPhD fokozattalrendelkezõk80 százalékátvállalatokalkalmazzák,sajátkutatásiésfejlesztésiigényekmegoldására.

Ahelyzetértékeléssoránelhangzottmég,hogyadöntéshozókkalközösenmegoldástkelltalálnianagyon alacsonyösztöndíjak(havi 140.000Ft)kérdéséreis.Hiszenhaaképzésmellett munkátvállalahallgató,akkorazakutatásarovásáramehet. Megoldandómég,hogya2+2évig tartóidõszakbanahallgatóknem hitelképesekabankokszámára, valaminthogyezenidõszakkiesika nyugdíjszámításaalól.

Hétszekcióbantöbbmint70elõadáshangzottelállatorvosi,állattenyésztési,élelmiszertudományi,erdészetésvadgazdálkodási,környezet-és természetvédelmi,valamintnövénytermesztésiéskertészetitudományok területén.

AMagyarMezõgazdaságKiadó

kiemeltenfontosnaktartjaazagrárkutatásieredményekközérthetõtudományossággalaszélesebbközönség felétörténõismertetését.

Ecélbólkülöndíjakatéspublikációs lehetõségeketajánlottfelazelõadóknak.

AzÁllatorvostudományiEgyetem hallgatóiközülaszakmaibizottságdr. ésaPK/PDanalízisa sertésegészségügybencímûtémájánakítélteodaalehetõséget.

MagPatriknak

Fotó:TörökGergely/MMG

Dr.CsernochLászló

Dr.StündlLászló

Újra jön a VETATHON!

AzÁllatorvostudományiEgyetemésazÓbudaiEgyetema kétévvelezelõttmegrendezett,sikereseseménytkövetõen 2023.április21-22-énismétmegrendeziaVETATHON elnevezésûhallgatóiinnovációsversenyt.

iselõsegíthetik,vagyaszponzorokszámárareleváns piacihasznosításalapjátisképezhetik.

hackathon

Akétfelsõoktatásiintézménya2021-es,nagysikerrelzárult utánújabbhallgatóiinnovációsversenytszervez VETATHONnéven.Akétévvelezelõttiversenyen7csapat6 országbólszármazó41hallgatójamérkõzöttmegegymássalazértékesnyereményekért.A koronavírus-járványmiattonlinezajlott, deidénszemélyesrészvételleltartjuk megazeseményt.

Aversenytangolnyelvenbonyolítjukle,vagyisnemzetköziképzésbenrésztvevõhallgatókelõttisnyitvaáll.Nem csakakapcsolódóhirdetésekéstájékoztatókérhetõkel angolul,hanema24órásmaratontkövetõenaprezentációtangolulkellelkészíteniéselõadni.Azáprilis21-22-i

hackathon

Aversenylegfõbbjellegzetessége,hogyakétegyetemvegyes csapatainak24óraalattkellmegoldást kidolgozniukegyproblémára,ésaztaz 5fõs,többségébenaversenyszférából érkezettzsûrielõttbemutatni–angol nyelven.Amegoldáskidolgozásában szakértõmentoroksegítikacsapatokat.

Agyõztes,Pawsomenevûcsapat szarvasmarharészéremicrohipalapú monitoringrendszerreljelentkezett, amelyaketóziskoraifelismeréséttenné lehetõvé.AmásodikhelyezettVeta-techcsapatinnovatív gyógynövényhatóanyagútáplálékkiegészítõelõállító rendszertjavasolt,mígadobogóharmadikfokána Vengineerscsapatvégzettegy,különbözõfertõzõ megbetegedésekelkerülésétsegítõprevencióscélúkisállatnyakörvéshozzákapcsolódóapplikációötletével.

Azideiversenyközpontitémája„Újtechnológiaimegoldásokazállategészségügybenésazállattenyésztésben”.A rendezvénynapjánarésztvevõhallgatókmegismerhetika központitémánbelüli,deannálspecifikusabb,valósproblémátmegtestesítõkihívásokat,amelyekközülmindencsapategyetválaszthat.Ekihívásokraválaszul,aversenyvégére aszervezõkolyanmegoldásokatvárnak,amelyekakéttudományterület(állategészségügyiésmûszaki-informatikai) összekapcsolásávalújmegközelítésûválaszokatadnak, amelyeknekakárténylegestermékkévagyeljárássávalófejlesztéseéshasznosításaiselképzelhetõ.

versenyhelyszínétazÓbudaiEgyetembiztosítja.Azeseményelõttszemélyestájékoztatótisszervezünk,ahol nemcsakhasznoséspraktikusinformációkhangzanak majdel,hanemacsapatokalakításábanissegítséget nyújtunk.

AVETATHON-onelõkelõhelyezéstelérõcsapatok(és tagjaik)értékesnyereményekbenrészesülnek!Azérdeklõdõhallgatókfigyeljékakapcsolódóhíreket,aszervezõkhamarosanújabbkonkrétumokkaljelentkeznek!

AVETATHONtámogatásátaNemzetiKutatási,FejlesztésiésInnovációsHivatalEgyetemiInnovációs Ökoszisztémacímûpályázatikonstrukciójánbelül,az ÁllatorvostudományiEgyetemáltalelnyert,2019-1.2.1EGYETEMI-ÖKO-2019-00010számúpályázatbiztosítja.

Amegoldásoknaktehátalkalmazniukkellállatorvosiés mûszakitudástegyaránt.Aszervezõegyetemekakorábbi hasonlóversenyekalapjánaztvárjákahallgatóicsapatoktól,hogyaonegyedimegközelítések,kibõvítettalkalmazásiterületek,sõt,újkutatásiirányokis születhetnek,amelyekakárstartupvállalkozásokindulását

hackathon

VETHATON is here again!

Afterasuccessfuleventtwoyearsago,theUniversityof VeterinaryMedicineBudapestandtheUniversityofÓbuda willagainorganizetheVETATHONstudentinnovation competitiononApril21-22,2023.

Afterthehighlysuccessfulhackathonin2021,thetwo highereducationinstitutionsareorganizinganotherstudent innovationcompetitioncalledVETATHON.Inthehackathon competitiontwoyearsago,41 studentsof7teamsfrom6countries competedagainsteachotherfor valuableprizes.Duetothe coronaviruspandemic,the competitiontookplaceonline,but thisyeartheeventwilltakeplacewith in-personparticipation.

Themainfeatureofthehackathon competitionisthatmixedteamsofthe twouniversitieshavetodevelopa solutiontoaproblemin24hoursand presentitinEnglishtoajuryof5 people,mostlyfromtheprivatesector. Mentorssupporttheteamsin developingthesolution.

ThewinnerteamnamedPawsomeinventedmicrochipbasedmonitoringsystemforcattlesthatallowsearly detectionofketosis.Thesecond-placeVeta-techteam proposedaninnovativeherbalsupplementproduction system,whileonthethirdplace,theVengineersteamcame upwiththeideaofapetcollarandrelatedappforprevention purposestohelpavoidvariousinfectiousdiseases.

Thecentraltopicofthisyear'scompetitionis"New technologicalsolutionsinanimalhealthandanimal husbandry".Asweapproachthedayoftheevent,the participatingstudentswilllearnaboutthechallengeswithin thecentraltheme,butmorespecific,embodyingareal problem,fromwhicheachteamcanchooseone.Bytheend ofthecompetitioninresponsetothesechallenges,the organizersexpectsolutionsthatwillprovidenewapproaches bycombiningthetwofields(animalhealthand engineering/informatics),whichcanevenbedevelopedand utilizedintoanactualproductorprocess.Thesolutionsmust thereforeapplybothveterinaryandtechnicalknowledge. Basedonprevioussimilarcompetitions,theorganizing universitiesexpectstudentteamstodevelopunique approaches,expandareasofapplication,andevennew researchdirectionsoccuratthehackathon,whichcaneven

resultinstartupsorformthebasisformarketizable productsrelevanttothesponsors.

Thecompetitionisopentointernationalstudents, thereforeitisconductedinEnglish.Itmeansthatnotonly theadvertisementsandbriefingswillbeavailablein English,butattheendofthe24-hourmarathon,the presentationmustbepreparedandpresentedinEnglish. ThevenuefortheApril21-22competitionwillbeprovided

bytheUniversityofÓbuda.Beforetheevent,wewillalso organizeapersonalbriefing,wherenotonlyusefuland practicalinformationwillbeshared,butwewillalsohelp tofindateamforthosewhodonothaveoneyet.

Theteams(andtheirmembers)whorankhighat VETATHONwillreceivevaluableprizes!Studentswhoare interestedshouldkeepaneyeonrelatednews,the organizerswillsoonprovidemoredetails!

Projectno.2019-1.2.1-EGYETEMI-ÖKO-2019-00010and theVETATHONhasbeenimplementedwiththesupport providedbytheMinistryofInnovationandTechnologyof HungaryfromtheNationalResearch,Developmentand InnovationFund,financedundertheUniversityInnovation Ecosystem(2019-1.2.1-EGYETEMI-ÖKO)funding scheme.

Hagyd abba a nyavalygást

Egyizlandifarmonfelnõve,azállatokirántérzettszeretetgarantáltanbeépülazemberszemélyiségébe.BjörnBenediktSigurðarsonugyantettegykiskitérõt,az egyetemenfizikáttanult,deamikorszembesültakörnyékétegyre jobbansújtóállatorvoshiánnyal, egyimpulzívdöntésthozott.Akövetkezõinterjúbepillantástenged azizlandimentalitásba,melynek fõjellemzõjeakitartásésazoptimizmus,akihívásokkalszembeni ellenállóképesség.

BULEJKAALEXANDRA

–Izlandonszülettem,egyfarmon élünkaszigetészaknyugatirészén,a semmiközepén.Vankétfiútestvérem ésegylány.Aszüleimgazdálkodók, édesapámjuhokkaléslovakkalfoglalkozik.Édesanyámjuhokat,teheneket,lovakat,csirkéketneveléstenyészt,különgazdaságukvan.

–Gondolomfarmonfelnõveazállatokmindigazéletedrészétképezték.

–Hatéveskoromigszinteegésznap afarmonvoltam.Mondhatjuk,hogy többidõttöltöttemhaszonállatokkal, mintemberekkel.

–Ezazokaannak,hogyazállatorvosikarriermellettdöntöttél?

–Ennélösszetettebb.Tinédzserként nagyonkedveltemésinspirálónaktaláltamazegyiktanáromat,akikorábbanállatorvosvolt,akkormárnyugdíjas.Izlandonnincsállatorvosképzés, ígymiutánelvégeztemaközépiskolát, fizikátkezdtemeltanulniazegyetemen.Nemigazántaláltammegaszámításom,ígydolgoznikezdtem.Ekkortájtelhessegettemagondolatot,hogy állatorvosszeretnéklenni.

Emlékszem,hogyegyiktavasszalhazamentemsegíteniabárányokszületésénél,amikortöbbállatelpusztult. Keményvoltésfrusztráló.Azongondolkoztam,hogymiértnemjelentkez-

temkorábbanállatorvosnak.Ekkor döntöttemel,hogymostbelevágok. IzlandróláltalábanNorvégiábavagy Dániábamennek,akikállatorvosnak szeretnénektanulni,deajelentkezési idõszakekkormárlezárult.IttBudapestenmégvoltegyhetemfelvételizni,ezértegyhirtelendöntésthoztam ésidejöttem.

–Hogygondolszmostazötévvel ezelõtti„hirtelendöntésre”?

–Nembántammeg.Pozitívésnegatívtapasztalatokatisszereztemebben azidõszakban.Bárnemigazángondolokarosszdolgokra,azokmárelmúltak.Mostnyugivan,végeavizsgaidõszaknak.Haelõttevagyközben kérdezel,biztosanmástválaszoltam volna.Akoronavírusosidõszaknehéz volt,denemvoltmittenni,mindenki igyekezettkihozniamaximumotalehetõségekbõl.Haegykicsithamarabb jelentkezek,akkormégelõttemegszerezhettemvolnaadiplomámat.Viszontjobbvoltmásod-harmadéveskéntátesniezen,minttanulmányaim végén.Mindentösszevetve,elégedett vagyokadöntésemmel.

–Azinterjúrakészülvemegtaláltam aprofilodaFacebookon.Sokatnem tudtammegrólad,néhányfotótláttamjuhokkalésbordercollie-kkal.

–Igen,mégtinikéntregisztráltam, majdsokmindentletöröltem.Direkt ilyen,szeretemmegtartanimagamnakadolgokat.Szóvaligen,border collie-kattartunkotthon,mindegyik kanésnemmindigjönnekkiegymással.Alapvetõenterelõmunkakutyák.

–Milyenállatokatszeretsz?

–Nincsolyanállat,amitneszeretnék,najó,kivévepéldáulalegyeket. Kevesebbkapcsolatoméstapasztalatomvanamacskákkal,nemutálom õket,csakakutyákatkiszámíthatóbbnaktartom.

–Adiplomamegszerzéseutánmilyenállatokkalszeretnélfoglalkozni?

–Haszonállatokkal,azttervezem, hogyvisszamegyekIzlandra.Amikor eljöttem,akkorarégiónkbannemvolt állatorvos.Akörnyezõállatorvosok megpróbáltákkiszolgálniaterületünket,deelégelfoglaltakvoltak,nehéz voltelérniõket.Ezafõokaannak, hogymostittvagyok.Jelenleghárman tanulunkonnanállatorvosnak,ígya jövõbenbiztosannemleszhiány…

–Nemtudoksokatazizlandiakállatokkalvalóviszonyáról.Mesélnél errõl?

–AmikorBudapestrejöttem,meglepõdtem,hogymennyikutyavan

–Honnanszármazol?

és tedd, amit tenned kell!

mindenhol,amielégmenõ.Haavárosokatnézzük,példáulReykjavíkban nemolyanlelkesekazemberekállattartásterén.Régebben,haavárosban kutyádvolt,akkorfurcsánnéztekrád. Ezazótalassanváltozásnakindult, példáulkorábbannemutazhattakkutyákatömegközlekedésieszközökön, demostmárigen.Másrészrõl,vidéken rengetegállatottartanak,kutyákés macskákmindenholvannak.

Azmeglepõvolt,hogyamagyarok érzelmilegerõsebbenkötõdnekaháziállataikhozazizlandiakhozképest. Nemaztmondom,hogyazizlandiak nemszeretikazállataikat.Azösszes tehenünkneksajátnevevan,akutyák bejöhetnekaházba,ezteljesennormális.Amikorazegyetemikisállatklinikánvoltamésvalamirossztörtént azegyikállattal,akkoralegtöbbgazdánakminthaazegészvilágaösszeomlottvolna.Nálunkotthonelfogadják,hanincsmittenni,akkortovább kelllépni,agyászidõszakrövidebb.Ez agondolkodásmóddurvánaktûnhet, devalójábannemaz.Vanegymottónk,„Þettareddast!”,aminagyjából aztjelenti,hogymindenrendbenlesz, neaggódj.

–Szerintemezahozzáálláshasznos egyállatorvosnak,hiszenakudarcot iselkelltudnifogadni.Nemborulhatszkimindenalkalommal,haelpusztulegyállat,aztönkretenne.

–Teljesenegyetértek.Habáraklinikaimunkarávilágított,hogymegkell tanulnomazilyennehézhelyzetekben többegyüttérzéstmutatniagazdák felé,ezendolgozom.Úgygondolom, hogysokatfejlõdtem,márjobban megértemezeketazerõsérzelmeket, mintkorábban.

–Ötödikévetanulszitt,melyiktárgyakatszerettedalegjobban?

–Nehézválasztani,mindigvoltegykéttantárgy,amikkülönösentetszettek.Azállatfókuszútárgyakatélvezemalegjobban,példáulahaszonállat-gyógyászatot,alógyógyászatot ésakisállatgyógyászatotemelnémki.

–Tanultálvagyéltélmárkülföldön mielõttBudapestrejöttél?

–Nem,korábbanazIzlandiEgyetementanultamfizikát,denéhányan, köztükahúgomrámutatott,hogyén

jóvalgyakorlatiasabbembervagyok annál,minthogyegésznapegyasztalnálüljekésszámolgassak.Igazukvolt. Ekkordöntöttemúgy,hogydolgozni kezdek,egyhalászatbanvégeztemfizikaimunkát.Nagyonintenzíven,sok mozgással,ígyanapvégérerendkívül elfáradtam.Csodálatosvolt!Nemjövõbelikarrierként,deakkoribantökéletesvolt,ésmelletteafarmonisel tudtamvégezniateendõket.

–ÉsezekutánjöttélBudapestre, amiegyelégnagyváros.

–Budapesttökoké,deénnemvagyokvárosiember.Városbanélnisok szempontbólkényelmes,deéninkábbavidékikörnyezetetésafriss levegõtrészesítemelõnyben.Legalábbelmondhatom,hogymegpróbáltamvárosbanélni.

–MilyendiáknaklenniIzlandonés milyenMagyarországon?Mittartasz alegnagyobbkülönbségnek?

–Izlandonmindenhétenvoltak megoldandófeladatainkésezeketáltalábankiscsoportokban,együttvettükát.Megmondták,hogymitkell tenned,milyenfeladatokatvégezzel ésígytovább.Magyarországoninkább asajátfelelõsséged,hogylépésttarts azaktuálistananyaggal.Demostafizikaszakotésazállatorvosiszakot hasonlítomössze,lehet,hogyMagyarországonishasonlóaképzésistílus,hafizikárólvanszó.

Amásikkülönbségaformalitás szintje,ésaz,ahogyanaprofesszorokkalkommunikálsz.Magyarországon tisztábankelllenniacímekkel,ezmutatjaatiszteletet.Izlandlazább,mi nemhasználunktitulusokat,aprofesszorokatakeresztnevükönszólítjuk.Izlandonegyébkéntsincsvezetéknév,azénvezetéknevemcsakazapámneve.Amikorazemberekavezetéknevemenszólítanak,azegykicsitfurcsa,mertalapvetõenazt mondják,hé,te,XYZfiavagyXYZ lánya.Ezazokaannak,hogyminden izlandinév-son-ra,vagynõesetébendóttir-revégzõdik.Ezekcsakkulturális különbségek.Ezenkívülazegyetem mindenholegyetem.

–Mitmondanálannak,akiazÁllatorvostudományiEgyetemrejönnetanulni?

–Azt,hogynehézlesz.Elszántnak kelllenniésbeletenniamunkát.Tudatosítanimagadban,hogyévekig egymásikországbanfogszélni.Mielõttdöntesz,érdemestájékozódnia fontosdolgokról,atandíjról,amegélhetésiköltségekrõlstb.Hakészenállsz erreanagyelkötelezettségreésbefektetésre,akkorhajrá!Hanemvagybiztosbenne,akkorpróbáljkimást,ne hozzelhamarkodottdöntést!Azén döntésemspontánnaktûnhet,de évekótaafejembenmotoszkált.Ha megszerzedeztadiplomát,akkor sokfélekarrierközülválaszthatsz.

–Amiakarrierlehetõségeketilleti, láttalakazÁllásbörzén.

–Igen,ottvoltam,hasznosvolt.Beszéltemnéhánykiállítóval,leginkább a11.félévigyakorlatomrakeresekhelyet.Hasznostippeketésnéhányemailcímetiskaptam.Mindigjó,ha tisztábanvagyalehetõségeiddel.

–Mitcsinálszaszabadidõdben?

Azegyetemmellett?Mindenhobbimatfélretettem,deszeretemasportot,fõlegafocitésakézilabdát.Korábbanatletizáltam,nemvoltamtúljó benne,deélveztem.Régebbenbouldereztem,amiafalmászásegyikfajtája,devoltegykézsérülésem,ígyabbahagytam.Néhánybarátomittaktívanûzieztasportot,néhaengemis magukkalrángatnak.Valójábana farmegyfajtahobbiszámomra,a munkaazújhobbim.Nemhiszemel, hogyezthangosankimondtam…

Stopwhining anddowhatyouneedtodo

GrowinguponafarminIceland instilledaloveforanimalsinBjörn BenediktSigurðarson.Hemay havetakenalittledetourthrough physicsatuniversity,butwhenhe sawtheneedformore veterinariansinhisarea,hemade animpulsivedecision.The followinginterviewgivesyouan insightintotheIcelandicmindset andthenationalspiritofresilience andoptimisminthefaceof challenges.

–IamfromIceland,fromafarmin thenorthwestpart,it'skindofthe middleofnowhere.Ihavetwobrothers andasister.Bothofmyparentsare farmers,myfatherfarmssheepand horses.Mymotherraisesandbreeds sheep,cows,horsesandchickens. Theyhaveseparatefarms.

goforitbutitwasquitelateforthe application.FromIceland,people usuallygotoNorwayorDenmarkfor universitybuttheirapplicationperiod wasalreadyclosed.HereinBudapestI stillhadoneweeksoImadean impulsivedecisionandcamehere.

–Thiswas5yearsago,howdoyou thinkbacknowtothis„impulsive decision”?

ratheraprivateperson.Soyes,we havebordercollies,allmalesandthey arenotalwaysgettingalongwitheach other,theyareworkingdogsusedfor herding.

–Whatkindofanimalsdoyoulike?

–Well,that'sabroadquestion,there isnoanimalthatIdislike,otherthan flies,perhaps.Imayhaveless connectionandexperiencewithcats,I don'tdislikethemIjustfinddogsmore predictable.

–Inmyfirst6years,Iwasatthefarms non-stop.WecansaythatIspentmore timewithfarmanimalsthanpeople.

–Growinguponafarm,Iassume animalswerealwayspartofyourlife. –Isthisthereasonwhyyouwantto pursueacareerinveterinary medicine?

–Itismorecomplexthanthat.Ihada teacherwhenIwasateenager,hewas aretiredveterinarian,Ifoundhimvery inspirational.Wedonothavevet schoolsinIceland,andonceI graduatedfromhighschoolIwentto learnphysicsattheuniversity.Ididn't reallyfindmyselfthere,soIendedup workingforawhile.AtthattimeIhad kindofstoppedthinkingofstudying veterinarymedicine.

Thenonespringduringlambing season,wehadalotofabortioncases onthefarm.Itwasaratherroughand frustratingtime.IaskedmyselfwhyI didn'tapplytobeavetbeforewhenI wasthinkingaboutit.SoIdecidedto

–Idonotregretit.Igainedboth positiveandnegativeexperiences duringthisperiod.AlthoughIdonot reallythinktoomuchaboutthebad moments,theyareinthepast.Now,I amchill,theexamperiodisover.Ifyou hadaskedmebeforeorduringthe examperiodImayhavegivena differentanswer.TheCovidperiodwas maybethemostfrustratingbut everybodydidtheirbest,therewas nothingtodoaboutthat.InawayI wishIcouldhavecomeherealittle soonerandgottenmydegreebefore Covidhappened.Ontheotherhand,I thinkIwasluckythatithappened duringmysecondandthirdyears ratherthanattheendofmystudies. Allinall,Iamhappywithmydecision.

–Itriedtodomyresearchonyou beforeourinterviewandfoundyour Facebookprofilebutitiskindofshort. Fewphotosofyouwithlambsand bordercollies.

–Yes,ImadethatprofilewhenIwasa teenagerandlatermoderatedits content,itisshortforapurpose,Iam

–Afteryougetyourdegree,what kindofanimalsdoyouwanttotreat?

–Farmanimals,Iplantogobackto Iceland.WhenIdecidedtopursuea careerinveterinarymedicine,there wasnoveterinarianinourarea.Other vetstriedtoserveourareabutthey oftenhadtheirhandsfull,soitwas sometimeshardtoreachthem.Thisis themainreasonIamherenow,three ofusarecurrentlydoingourstudiesso therewillnotbeashortageinthe future… –WhenIcametoBudapestIwas surprisedthatsomanydogswere everywhere,whichiskindofcool.From thecityperspective,inReykjavík,Iam notsurethatpeoplearesokeenon keepinganimals.Peopleinthecity whohaddogswereconsideredweird. Itisslowlychanging,though.For example,dogswerenotallowedon

–IamnotfamiliarwithIcelanders' relationshipwithanimals.Canyou tellmeaboutit?

ALEXANDRABULEJKA –Whereareyoufrom?

publictransportationpreviously,but nowtheyare.Ontheotherhand,the countrysideisfullofanimals, includingdogsandcats.Iwas surprisedhowstronglyHungariansare connectedtotheirpetsemotionally comparedtoIceland.Iamnotsaying thatIcelandersdonotlovetheir animals.Ourcowsallhavetheirown names,ourdogsareallowedtostayin thehouse,itisnormal.

WhenIwasatthesmallanimalclinic oftheuniversityandsomethingbad happenedtoapetmostownerslooked liketheirwholeworldwascrumbled.In mycommunity,peopleacceptwhen thereisnothingtobedoneandthey moveon,thegriefperiodisshorter. Thismindsetmightsoundrough,butit isnot.Wehavethismotto„Þetta Reddast!”whichmeansthingswillbe fine,donotworryaboutit.

–Ithinkthismindsetisusefulfora vet,theyneedtohandledeath.You cannotfreakouteverytimeoritwill ruinyou.

–Absolutely.AlthoughwhenIstarted attheclinicIrealisedthatIneedto workonthis,youknow,toshowmore empathyinhardsituations.IthinkI amgettingthere,Iunderstandthese strongemotionsmorethanIusedto.

–Whichpartofyourstudiesdidyou enjoythemost?

–Itishardtopick,therewasalways oneortwocoursesIlikedparticularly.I prefersubjectswhicharemoreanimal oriented,forexample,farmanimal medicine,equinemedicine,andsmall animalmedicine.Theseareasstood outinsomeways.

–BeforeyoucameheretoBudapest didyoustudyorliveabroad?

–No,IwenttotheUniversityof Icelandbeforetostudyphysics,but somepeople,likemysister,pointed outthatIwasamorehands-ontypeof personthansomeonewhositsata deskmakingcalculationsallday.It turnedouttheywereright.Idecidedto startworkinginafisherydoing physicallabour.Itwasveryintense,you havetomovealot,andattheendof theday,youareextremelytired.Itwas wonderful!Notasafuturecareer,but atthattimeitwasperfectandbesides that,Icoulddotheworkatthefarm.

–AndthenyoucametoBudapest whichisaratherbigcity.

–BudapestisfinebutIamnotacity person.Therearealotofconvenient thingsaboutlivingincitiesbutItendto prefertheruralenvironmentandthe freshair.AtleastIcansaythatItriedto liveinacity.

–Whataboutthedifferences betweenbeingastudentinIceland andinHungary?Canyoucompare theteachingstyles?

–InIcelandwehadassignments,and problemstosolveweekbyweekand weusuallydidtheseinsmallclasses,in frontofeverybody.Theytoldyouthat youneedtodothis,deliverthatandso on.InHungary,youaremore responsibleforkeepingupwithyour studiesforyourself.ButIam comparingthephysicscourseandthe veterinarymedicine,similartraining mighthavethesamestyleinHungary.

Theotherdifferenceisthelevelof formality,andhowyouaddresswhat yousaytoprofessors.InHungary,you needtobeawareofthetitles,which showsrespect.InIcelanditismorelaid back,wedonotusetitles,andwecall professorsbytheirgivennames.In

Icelandwedonothavelastnames anyways,mylastnameisjustthe nameofmyfather.Whenpeoplecall mebymylastnameitisabitweird becausetheyarebasicallysayinghey you,sonofXYZordaughterofXYZ. ThisiswhyallIcelandicnamesend with-son,or-dóttirinthecaseofa female.Itisjustculturaldifferences. Apartfromthese,auniversityisjusta university.

–Whatwouldyousaytosomeone whoisthinkingaboutapplyingto UVMBandplantostudyveterinary medicine?

–Well,itisgoingtobehard,youneed tobedetermined,andwillingtoputin thework.Youneedtobeawarethat youwillliveinanothercountryfor severalyears.Checktheimportant thingsbeforeyouchooseyour direction,thetuitionfees,thecostof livingandsoon.Ifyouarereadyfor thisbigcommitmentandinvestment, thengoforit.Ifyouarenotsure,then takeyourtimetotryoutotherthings.I don'tthinkitshouldbeahasty decision.Minelookedspontaneous butitwasinthebackofmyheadfor years.Ifyougetyourdegree,thenyou willhavealotofcareeroptionsto choosefrom.

–Regardingcareeroptions,IthinkI sawyouattheJobFairlastweek.

–Yes,Iwasthere,itwasuseful.I spoketosomeoftheexhibitors,mostly huntingforaplacetospendmy11thsemesterpractice.Igothelpfultips andsomeemailaddresses.Knowing abouttheoptionsisalwaysgood.

–Whatdoyoudoinyourfreetime?

–Besidesvetschool?Allmyhobbies wereputtothesidebutIlikesports suchasfootballandhandball.Iused todoathletics,Iwasnotverygoodatit butitwasfun,andIenjoyeddoingit. BackthenIstartedboulderingbutI hadalittleinjuryonmyhandsoIkind ofstopped.Someofmyfriendshere goboulderingactivelyandsometimes dragmealongtoo.Actuallyfarmingis akindofhobbyforme,workismynew hobby.Ican'tbelieveIsaidthatout loud…

Nomatterwhatcomesyourway, believeinyourself!

On24thFebruaryinthe236th academicyearoftheUniversityof VeterinaryMedicineBudapest, RectorDr.PéterSótonyipresented thediplomasof85and105 graduatesoftheHungarianandthe Englishlanguageveterinarymedicine programme,respectively.

Theparticipantswerealsogreeted byDeputyPrimeMinisterZsolt SemjénandStateSecretaryfor highereducationandinnovation BalázsHankó.Onbehalfofthenew generationofveterinarians,Dr. ZoltánDanyiandDr.ClaireHelen Várnaibadefarewelltothe University.

GUSZTÁVBALÁZS

Weshareyourfeelingofcelebration ononeofthegreatestformativedays ofyourlife, addressedthegraduates.Afteryou takeyouroathandyouarerecognized asourfellowveterinarians,yourfirst thoughtshouldgototheoneswho helpedyoutobecomeaveterinarian: yourparents,yourfamilies,your friends,yoursupporters,yourfellow studentsand,lastbutnotleast,your teachers.

Veterinarydegreesaretraditionally highlyappreciated,ourreputationis furtherboostedbyveterinarianswho graduatedfromourforeignlanguage programmes,asstudentsnowcometo usfromover60countries.

Yousuccessfullyovercameevery difficultyandyoucanbesatisfied lookingatthepastperiod,sinceyour universityyearsdetermineyourcareer foralifetime.Youcanbeproudthat youstudiedinthesamebuildingsas manyothergreatcharacterswho overcametheobstaclestoweringover them,andrealizedtheirdreams.

Youcanbeproudofyouruniversity whichishighlyrecognizedand

successfulinternationallyaswell, DeputyPrimeMinister emphasizedinhisspeech,addingthat Hungary'sgovernmentwasgoingto continuesupportingtheUniversity's developmentinthefuture.

Notinghowvitalveterinaryscience wasforHungary'sagriculture,healso

pointedouthowvaluabletheworkof veterinarianswasintermsofpetsand companionanimals,sincedogsor catsmightbetheonlysupportfor manypeopletogetthemthroughtheir hardships.

StateSecretary reflectedontheUniversity's BalázsHankó

Dr.PéterSótonyi

AllenGraceCatherinereceivesherDVMdegreefromRectorDr.Péter Sótonyi Photo:ZsuzsaKárpáti

internationalembeddedness,whichis clearlyshownbyitsseventy-seven activeinternationalcooperation agreements.

thepractical semesterand mostofushave alreadyfound theirfuture workplace,too,Dr. ZoltánDanyisaid. Finally,wearehere atthegraduation ceremony.Soon theapplause,the congratulationsof proudparentsand

relatives,thejoyandtheexhilaration willtakeovertheplace.Justlikeatthe endofaconcert,butthiswas somethingmuchgreater.Insteadof5 andahalf minutes,wehadto performfor5and ahalfyears,andI hopeeveryone goeshomewith thefeeling:“yes,it waswonderful.”

*

Letmegreetthe professors, teachers,friends, familyandmy fellowgraduates.

dream;notonlyplan,butalso believe.”Todaywearewitnessinghow dreamsbecomerealityandrecognize theoneswhobelievedinus throughoutthisjourney.

Wethankourfamilieswhoareherein thehallorwatchthelivebroadcast. Someofthemmightfeeltheyarejust spectators,butasamatteroffact,we owethemthatwecouldgettothis point.Thankyouforsupportingus andbelievinginus.

Weknowthatnomatterwhichcorner oftheworldwelivein,therewillalways besomethingthatconnectsusto thesepastyears,toBudapestandthe memoriesnooneelsecanconnectto. Werealizehowluckyweweretohave studiedhere.

Sodon'tforget:nomatterwhat comesyourway,believeinyourself! You'rebraverthanyouthink,you're moretalentedthanyouknowand you'recapableofmorethanyoucan imagine!

*

Thegraduateswerealsogreetedby StateSecretaryforfoodindustryand commercialpolicy andPresidentoftheHungarian VeterinaryChamber

Dr.ZoltánDanyiDr. ClaireHelenVárnai

Afterthemostelevatingminutesof theday,i.e.,theoathofthenew doctors,and badefarewellto

theAlmaMateronbehalfofthe Hungarianandtheinternational students,respectively.

Wepassedthelastexams,completed

Congratulations,youmadeit!Thisis howClaireHelenVárnaibeganher speech.Iamgratefulforbeingableto representthediversegroupofmy fellowgraduatesinthepast5anda halfyears.

Theysay:“Toaccomplishgreat things,wemustnotonlyact,butalso

* and (inourpicture)were presentedwiththeRector'sAwardfor bestacademicachievementsand ClaireHelenVárnaireceivedthe awardforheroutstandingsocialwork duringherstudies.

LarsAugustFolkmanDavid Hotchkiss

MártonNobilis Dr.Gábor Gönczi.

Dr.ClaireHelenVárnai

Dr.ZoltánDanyi

Job fair in the Grand Hall

WhichisthebestplaceattheUniversity?Ioften askourstudents.Igetallkindsofresponses. Eveniftheydon'tthinksoyet,ourMainHallwill beahighlydistinguishedplaceintheirmemories. LookingattheparticipantsoftheVeterinaryBall,which returnedtotheAlmaMater'sbuildingthisyear,they seemedself-consciousatfirstonaccountofthereunion, buttheygotallthemorecomfortableatthissocialevent.

Earlyonintheirstudieswithnoexamexperienceyet, first-yearstudentstaketheiroathabittimidlyintheMain Hall,thenrepeatitmuchmoreelatedlyattheFreshers' Ball.Withitspathosseeminglyemanatingfromthe walls,thishallhoststhemwhentheyshowcasetheir talentsattheStudentConcert;thisiswheretheycanfind outtheresultsoftheirworkinthestudentresearch societieseachyear,thisiswheretheystarttheir unforgettableschool-leavingceremonyand,finally,this iswheretheyarepresentedtheirdiplomasattheendof theirstudies.TheMainHallformsapartofmanyevents etchedintheirmemory.Nowthereisonemore:the veterinaryjobfairthatwasheldforthesixthtimesince theUniversityregaineditsindependence.

stand,sittingdown,askingquestions,listeningand understandingtheoffers.Wehavealsoseenrecurring visitors,includingsomewhofoundasummerinternship withexhibitorsin2022.

Seniorsstudiedtheinternshipoptionsandjoboffers withtheexpecteddiligenceofaprospectivevet.The Hungarianandinternationalexhibitorswerequite awarethattheywerewelcomingthefuture'shighlyeducatedexpertslookingintotheircareeroptionsinthe widestspectrumoftheirprofession.Gettingtheir questionsansweredbyveterinariansfurtherincreased students'trustintheevent.

TheVeterinaryJobFairwasoutstandingintermsofthe numberofinternationalexhibitors,whichcomesasno surpriseinourMainHall,sinceifyouhavesomany excellentforeignstudentsasourUniversitydoes,youwill needattractivejobofferstoensurethesuccessof graduatingstudents.

Interestinglyenough,about5-10percentofourjobfair's visitorscameonfourlegs.Thesocialskillsofthewellbehaveddogsshowedtheywereingoodhands.

Thiseventhasnotightscenarioorprogramme,neither doesithaveanyofthespectacularelementsweseein celebrations.Onthecontrary,thejobfairimpresseswith itsserenityanddepth.Afteranopeningspeechand someheart-feltencouragementfromViceRectorfor InternationalRelations,studentssoon begantolookintotheexhibitors'offers.Manyofthem decidedtospendasubstantialtimeonexploringeach

Dr.TiborBartha

Howcanstudentsprofitfromtheinformation gatheredattheJobFair?Willtheseearly contactsdevelopintocloseties?Theseare questionsforthefuture.Whatwealreadyknowisthatthe careersarisingfrom11semestersofstudyingandthe resultsofthiseventwillbeablessingforthememoryof theMainHallagain.Afterthemajorconstructionproject iscompleted,thenewMainHallwilltakethisroleinthe mindsofgraduates.

GusztávBalázs

InterviewwithHeadofStudents'Secretariat,TímeaHorváthnéCsapó

WhatdoestheAlcsútArboretum havetodowiththeUniversityof VeterinaryMedicineBudapest?Why doestheHeadoftheStudents' Secretariatkeepneedlesandthreads inherdeskdrawer?Ifyoureadour interviewwithTímeaHorváthné Csapó,you'llgettheanswerstothese questions.Togetherwithherfamily, shecrossestheridgeoftheBuda Mountainseveryday,shecallsthe IstvánStreetCampusherhomeuntil lateafternoon,andshespendsthe restofthetimeintheZsámbékBasin. Here'sanexcerptfromtheinterview.

GUSZTÁVBALÁZS

–IwasborninSzékesfehérvárand grewupinanearbyvillagecalled Tabajd.Iwenttoelementaryschool there,butIspentmymiddleschool yearsintheneighbouringAlcsútdoboz. Iamloyaltomyhomeland,Ipay regularvisitstoseethearea'snatural beauties.Formanyyears,I'vemadea habitoftakingawalkintheAlcsút Arboretumonthedayafterthe graduationceremonyofveterinarians tocelebratetheacademicyear'smost joyfuleventamongsnowdrops.

–Weareaheadofourselvesabit... Whenyouwereachild,werethere anysignsthatyoumightgetsoclose totheUniversityofVeterinary Medicine?

–NowthatIliveintheoutskirtsof Budapest,it'sperhapshardtoimagine, butwehadlotsofanimalsinmy parents'house.Pigeons,guineafowls, ducks,rabbits,pigs,sheep,cattle, horsesandIhadaKuvaszdogIgrew upwith.MyfatherisfromBékés County,hegottheloveofanimals fromthereandhegaveittomeaswell. Eveninmyearlychildhood,I understoodhowimportantitwasto takecareofanimals.

–WhendidyouleavetheVáliValley foralongertime?

–Asahighschoolstudent,Ireturned toSzékesfehérvár,whereIstudiedin theEnglish-Germanspecial programmeatVasváriPálGrammar School.Incontrastwiththecalmand peacefulvillagelife,Idiscovered studentlifeinabustlingcity.Imetmy futurehusbandaftergraduation,and wedecidedtosettledowninPest Countytogether.

–Whydidyouchoosetheteacher trainingcollegeaftertheA-levels?

–AsImentioned,Ispentmy childhoodinasmallvillage,soIhad thisideatoteachchildrenintheschool ofasimilarsettlementwhenIgrowup. Mydreamwascentredaroundakind teacher,,whoIloved andIthoughtherkindnessandlovefor childrenwassomethingformeto follow.AsIwasabletomeetcertain challengesthatshowedIhadaknack forworkingwithchildren,Iappliedto AporVilmosCatholicCollegein Zsámbék,andIattainedadegreein humanityandsocialstudies.

traineeshipsofstudentswithteaching majors.Iwasalsoentrustedto participateintheorganizationof admissionprocedures.That'showIgot tothestudents'secretariat.Hungarian highereducationbecamemycareer pathin1999.Atfirst,theZsámbék Basinseemedtobemylong-term workplaceandwemovedtothe nearbyTök,too.However,thecollege's roofstructurewasburntdownduringa renovationprojectin2003,sothe institutionmovedtoVácin2004. That'showtheteachertraining programme,whichhadbeen launchedbyChristiannunsa100 yearsbefore,endedinZsámbék.

MarikaBéndek

–Whatmadeyouleavethiscareer?

–Asagraduatingcollegestudent,I wasaskedtocoordinatethe

Afterthebirthofmysecondson,I waslookingforajobandIappliedto theUniversity'sadvertisement.I workedtogetherwithmypredecessor forayearafterIwashired.

WhileworkingattheUniversity,I attainedtwootherdegrees:I completedthespecialisttraining courseforhighereducation administrationexpertsatKároli GáspárUniversityand,afewyears ago,IgraduatedfromMetropolitan

„Learningisnottheonlylifelongthing...”

"IalsogetalotofhelpfromstudentsimplementingtheEducatioexhibition"

Universityasaprotocolconsultant andeventorganizer.

–Yourtinyofficeismadehomely andfriendlybythememorabiliafrom students.Agiftyouoncegotis engravedwiththismessage:Allroads leadtoTimiCsapó.Itstillappliesas wespeaktoday.Canyousummarize whatyourjobentails?

–Ithinkthemostimportantthingis tosupportstudentsduringtheir studies,intermsofrunningthe administrationaccuratelyfromtheir enrolmenttotheissuanceoftheir diploma.Ourworkisbasicallydriven bythecycleofhighereducation,in otherwords,theacademicyear's rhythmweallknow.Iamalsoincharge ofconductingthesecretarialand coordinationtasksrelatedtothe University'svariousCommittees.My responsibilitiesrangefromapplicants throughbeginnervetstoretired veterinarians.

–Helpingmarriedstudentsisa priorityforyou,too.

–Yes,myexampleshowsthatyou canalsomarryyoungandraise children.LastyearwewontheFamily-

FriendlyUniversityaward,whichwas ceremoniallypresentedtousatthe HungarianAcademyofSciences.I'm happythatIhadalittlepartinit,too. Walkinginthecorridoraround5years ago,Inoticedthatthestudentsof veterinaryspecialistprogrammes,who alreadyhadchildren,typicallycameto theschoolwiththeirfamilies.That's whenIhadtheideatosetuparoom formothersandbabies.Weboughta fridgeandamicrowaveovensothey canheatthebabyformula.Our colleaguesdonatedbabybeds, carpets,chairsandtoys.The Universitysupportsstudentswith childrenfinanciallyaswell:adhoc allowancesamounttoHUF100000 andarockinghorse.

Wealsoaimtoparticipateinraising awarenessforfoundingafamilyand havingchildren.Wewilldevelop furtherprogrammesandannounce newoptionalcoursesinthisarea.

–Whocanyourelyonthemostat theUniversity?

studentmindset.NomatterwhenI callhim,heneversayshehasnotime forthisnow.Ialsogetalotofhelpfrom studentsimplementingtheEducatio exhibitionandpreparingforthe University'sevents.

–Whatdoyoulikedoinginyour sparetime?

–Attheweekends,Ilikewalkingwith ourdogintheNyakasMountain.Igo toPilatesclassestwiceaweekandI'm alsoamemberofabookclubthat meetsonamonthlybasis.

–Mylastquestion:whatisyour greatestdream?

Dr.PéterSótonyi

–,whodoes whateverhecanforstudents.Ihave rarelymetaRectorwithsuchapro-

Interview with veterinary student Tekla

Family,relatives,friends.Thesewerethekeythingsfourth-yearveterinary studentTeklaVargafirstmentionedinourconversation.It feltgreattolistento hertalkingabouttheenvironmentherlifestartedfromandthepathshehas walkedleadingtotheprofessionofherheart,withhermother's encouragementandthehelpshegotfromherfatherandsister.Shealsofound avetwhotookherinhisconfidence,allowinghertostayinhissurgeryandget familiarwiththedailypracticeandthealternativesofwhatshewaslearningat school.HerworkfortheStudentCouncilisforleisureandrecreation.Inthe meantime,shegathersthedataforherpaperattheStudentResearchSociety. Here'sanextractofourinterviewwithher.

G.B.

–IwasborninBudapest,butIhave tiestoAdácsthroughmyfamily, relativesandfriends.Mymotherworks asaprimaryschoolsecretarywhilemy fatherisarealjack-of-all-trades. There'snotaskorproblemhecan'tdo orsolve.Ialsohaveasisterwhois8 yearsolderthanme.Asateacher,she workswithfirst-yearpupilsata

primaryschool.Sheisfullydedicated toherprofession.Eveninour childhood,wehavealwaysbeenvery close.Asatokenofhertrust,shehas justaskedmetobeherwitnessather wedding.Webothbelieveourmother isalsooneofourbestfriends.

–Whichdecisiondidyoumakefirst? Tochooseyoursecondaryschoolorto becomeavet?

–Ithinkmyjobneedstoleranceand empathy,soIwouldliketocontinue myservicewiththenecessarypatience andopennessinthefuture,too.Iwish forenrolledstudentstofeelgoodat theUniversity,beresilientinthe pursuitoftheirgoals,become independentandmakedecisionson theirown,beincontroloftheirown livesand,ifpossible,completetheir studieswithinthedesignatedtime frame.Ifallthathappens,Iamthe happiestperson.

–Thelatter.Evenasachild,IknewI wasgoingtoworkwithanimalsand theideaofbeinginvolvedinhealing themcametomymindsoon,too.My grandmotheroftenretellsthestory thatassoonasIfinishedmy homeworkafterschool,Iranouttothe yardtoplaywiththeirdog,Bobi.In retrospect,Ialwaysfeltcalmand relaxedwheneverIwassurroundedby animals.Asaresult,Ieasilyfellinlove withbiologyandchemistryatBerze NagyJánosGrammarSchoolin Gyöngyös. ?

–Wereyouadmittedonyourfirsttry totheUniversity

–Unfortunately,Iwasn't.Iwasjust belowthethresholdbyafewpoints, whichwasmyfirstbigdisappointment inlife.Asamatteroffact,Idon'tknow whatIwould'vedoneifmymother

Varga

„I want to be like my mother”

hadn'tbeenbymyside.Shetoldme nottogiveupmydreamandnotto evenenroltotheprogrammeofmy secondchoice,becauseshesawand knewIwasbornforthisprofession. Sheandmywholefamilyfully supportedme.Sothenextyear,twoof mygirlfriends,whowerewalkinginthe sameshoes,andIgotouracttogether onceagaintoretaketheA-levels.I've neverfelthappieraboutatext messagethantheonethatcamethe nextsummer,saying:“Youhavebeen admittedtotheUniversityof VeterinaryMedicineBudapest”.

–Howwasyour“entry”?

saying:“Listen,youcan comewheneveryou want,you'rewelcome anytime”.Tocomplete thestory,though,noneof thepuppiesstayedalive, butatleastthemother survivedtheoperation.

–Whatkindof successeshaveyou experiencedinyour studies?

Noémi Madarász

–Allsmoothandseamless.Ialready foundmyplaceandmylittlegroupin thefreshers'camp.Imet there.Webecame roommatesandwescoredareal“hattrick”whenjoined usintheroom.Allthethreeofusare studentcouncilmembersand volunteerforjobs,eachinourown area.

–What'syourjob?

–AsamemberoftheStudent Council'sCulturalCommittee,I organizevariouseventsaswellasthe Equusparties.Ofcourse,thistaskisfor morethanoneperson,justlikeallthe othereventsareconductedbyagroup ofpeople.Besidesorganizingthese events,youalsoneedtoactasa supervisorattimes,takearesponsible decisionandnotifyyourhelpers.None ofthiscanhappenattheexpenseof studyingorpracticals,however. Attainingyourdegreehasthepriority afterall.

–Whatwasthebiggestsurprisefor youduringyourstudies?

"IfeelhappywhenIcanidentifythedisease exactlyorwhenmyopinionisveryclose

–It'salwaysa memorablemoment whenDr.Majorputsthe animalinmyhands, showsmewhatIneedto lookatandthenasksme whatmydiagnosisis.I feelhappywhenIcan identifythedisease exactlyorwhenmy opinionisveryclose.

Asaveterinarystudent, IfinditfascinatingthatI canworkonexciting taskswithourteachers. Underthesupervisionof PhDstudent attheDepartment ofParasitologyand Zoology,I'mwritinga paperfortheStudent ResearchSocietyabout

Dr.Gergõ Keve

Hyalommamarginatumticks.Icollect ticksamplesfromhorsesandcattle, whileafellowstudentcollectsthem frombirds.

–Doyouhaveanyrolemodels?

Dr.GyulaMajor

–Atfirst,Ididn'tthinkthat,justafter 2-3semesterscompleted,Icouldtalk sofreelywithwho allowedmetodo“thesurgery experience”athisclinic.Astimegoes on,heshowsmemoreandmoreofhis workandentrustsmewithmoreand moretasks.

–IwasafresherwhenIstarted callingnearbyclinicstofindoutifthey werewillingtohoststudentswho

–Yes.Morethanone,actually.Asa futurevet,mycurrentrolemodelis alwaystheoneI'mlearningfrom.If you'reaskingwhatkindofahuman beingIwanttobecome,mymotheris myrolemodel,ofcourse.Ifyoulookat howmuchpeopledofortheirfamilies, Imustmentionmyfatherandsister.

–Haveyoueverthoughtabout whereyouwanttowork?

–Iamprimarilyattractedtosmall animalcare.Ithinkthat'swhereI couldfindmyselfthemost.ButI'm veryinterestedincattle,too!Ingeneral, Ienvisionmyfutureworking somewherenearBudapest,butIhave notcommittedmyselfyet.