1979 04 13

rwwm

Verdeling van middelen goed ontvangen in HR De voorstellen van de Kommissie Beleidsvoorbereiding om te komen tot eenl betere verdeling van de middelen, waarop de hogeschool tot 1983 mag rekenen, zijn door de Hogeschoolraad tijdens een eerste bespreking gunstig ontvangen. De kommissie wil dit doel vooral bereiken via een normatieve benadering van het aantal plaatsen voor wetenschappelijk personeel. Tegelijkertijd zijn voorstellen gedaan over de uitwerking van de meerjarenafspraken. De Hogeschoolraad heeft daarvan vooral het voorstel besproken om het onderzoek in drie lagen te splitsen. In de meerjarenafspraken 1979-1983 is a a n de hand van aantallen onderwijsvragende studenten bepaald hoeveel geld een instelling ter beschikking krijgt om het wetenschappelijk personeel en niet-wetenschappelijk personeel te bekostigen. Voor het wetenschappelijk personeel is daarbij rekening gehouden met een onderwijstaak, die k a n variëren van 40 tot 60%. Van de resterende tijd is 12% bestemd voor overige taken, waaronder bestuur en beheer, en de tijd die dan overblijft, is beschikbaar voor onderzoek. Pais heeft de instellingen ertoe verplicht h e m door middel van rapportage inzicht te verschaffen in de tijd die a a n onderzoek wordt besteed. Om de onderzoekstaak van de hogeschool zo goed mogelijk uit te voeren wil de kommissie niet alleen aan de vakgroepen of individuele WP-leden (met goedkeuring van de fakulteitsraad) overlaten wat voor onderzoek wordt verricht. Er zou een centrale beleidsruimte moeten

Foetus-foto's Een menselijke foetus van 100 dagen heeft de bekende Tilburgse fotograaf Wil van Dusseldorp geïnspireerd tot een reeks foto's, die tot 4 mei te zien zijn in de hal van het Psychologisch Laboratorium (gebouw G). De tentoonstelling omvat zestien werken, die een diepe Indruk op de bezoeker achterlaten. Van Dusseldorp's kamera observeert eerst de foetus in zijn bokaal, komt vervolgens dichterbij om de details op te nemen van het niet-Ieven, dat tenslotte, geplaatst in verschillende landschappen, een oneindige stilte oproept

komen die in twee delen uiteen valt. De onderzoekpool zoals die al bestaat zou voortgezet moeten worden, m a a r dan meer gericht op multi- en interdisciplinair onderzoek of samenwerking met de Eindhovense TH.

Kleinschalig Daarnaast zou er per fakulteit een beleidsruimte moeten komen, die aangewend k a n worden voor vooraf geformuleerde zwaartepunten binnen die fakulteit. Alvorens tot bezetting van deze plaatsen k a n worden overgegaan laat het kollege van bestuur het onderzoeksprogramma marginaal toetsen door een centrale kommissie. De omvang van deze .gekompartimenteerde' beleidsruimte zal beperkt blijven, omdat vakgroepen en individuele medewerkers minimaal 20% van h u n tijd voor vrij onderzoek beschikbaar houden. Rector Magnificus noemde het plan in de hogeschoolraad erg aantrekkelijk omdat de instelling

zo in staat is met de keuze v a n enkele speciale aandachtsvelden, zoals arbeid of arbeidsmarkt, zich landelijk te profileren. Enkele raadsleden brachten daar tegen in dat de huidige kleinschaligheid van het onderzoek bedreigd wordt. De fakulteiten hebben tot n u toe positief gereageerd op het plan, met uitzondering v a n de juridische fakulteit, die niet mee wenst te doen, omdat m e n d a a r a a n vrije onderzoekskapaciteit m a a r 20% over zou hebben. Dat dat percentage zo laag is komt door de hoge onderwijslast waar de juristen mee zijn komen zitten in hxm streven zoveel mogelijk studenten op te vangen. Zoals bekend neemt de fakulteit geen genoegen met de kapaciteit die h a a r in de meerjarenafspraken wordt toegekend en die uitgaat v a n 275 eerstejaarsstudenten in 1979 en 270 in 1983. Men beroept zich daartoe op een prognose van 350 eerstejaars in 1979. De Kommissie Beleidsvoorbereiding die mede tot opdracht h a d strukturele maatregelen voor te stellen ter vervanging van de 1 jaar geleden ingestelde vakaturestop, komt met het idee van een normatieve benadering voor de vaststelling v a n de aantallen plaatsen voor het wetenschappelijk personeel. Die benadering, die ook in de meerjarenafspraken wordt gevolgd, houdt in dat hoofdzakelijk de aantallen onderwijsvragende studenten bepalend zijn voor de aantallen wetenschappelijk en niet-wetenschappelijk personeel. Voor de zo berekende formatie zal waarschijnlijk op korte termijn per fakulteit een bedrag berekend worden waarbinnen de fakulteit n a a r eigen inzicht de formatie k a n opbouwen. Bij de berekening van de formatie is de kommissie tot de konklusie gekomen dat er tussen de fakulteiten ongelijkheden bestaan, die moeten worden weggenomen. Zo zal de subfakulteit sociaal-kulturele wetenschappen, die wat ruim in zijn jasje zit, 1,6 formatieplaatsen moeten afstaan a a n de rechtenfakulteit en de subfakulteit psychologie. Verder is uitbreiding te verwachten voor de juristen en psychologen door een toekenning van meer middelen uit Den Haag en een toename van het aantal studenten. Tot 1983 zal de juridische fakulteit van 61,8 plaatsen voor het wetenschappelijk personeel groeien tot 70,3, onder voorbehoud dat de instroom van eerstejaars studenten beperkt blijft tot 270 (dit zeer tegen de zin van de fakiilteit, die zich voorstelt te groeien n a a r een instroom van 450 eerstejaars in 1983). Op basis van aantallen formatieplaatsen vraagt de kommissie de (Vervolg op pagina 4)

De Palestijnen komen er in het vredesverdrag tussen Egypte en Israël maar bekaaid af. Vaagheid is troef in de aan het verdrag gehechte intentieverklaring van beide partijen over de Palestijnse autonomie. Kommentator van de Jerusalem Post dr. Yosef Goell gaf deze week op de hogeschool zijn visie op de j'ongste ontwikkelingen rondom de Palestijnse kwestie. Een interview op pagina 5.

Eerst in de meimaand kan een beslissing worden verwacht over een eventuele verlenging van het dienstverband van ontwikkelingssocioloog Cees Heemskerk. Als Heemskerk's benoeming er niet inzit komt onderwijs en onderzoek in gevaar. Reden voor vragen in de Subfakulteitsraad. Pagina 4.

De PvdA komt volgende week in kongres bijeen en diskussiëert ook over de te voeren ekonomische politiek in de jaren tachtig. Een uitstalkast met issues waarover te onderhandelen valt: dat zegt, Wim Boerboom op pagina sf

6

Gekleurd ondergoed en moraal hebben in bepaalde opzichten veel met elkaar gemeen. Althans, dat is de mening van Patrick Vandermeersch. Twan Geurts sprak met hem. Pagina 3.

rn^ism LOG symposium over demokratisering:

Kommissie Polalc Geluid en gewogen Op zaterdag 24 m a a r t j.l. waren in Amsterdam ongeveer 200 kaderleden van de verschillende studentenvakbonden uit het gehele land aanwezig op het LOG symposium over demokratisering. De bedoeling van het symposium was de opvatting van de studentenbewegmg over demokratisering opnieuw te formuleren en eisen te stellen a a n een nieuw wettelijk kader. Uitgangspunt van het symposium was niet (zoals dat van de Akademische Baad) een evaluatie van de WUB. De WUB is een kompromiswet die voort is gekomen uit een politieke strijd over de demokratisering. De standpvmten van de studenten komen echter niet alleen voort uit het

fimktioneren binnen de WUB m a a r ook uit ervaringen die de afgelopen tien jaar zijn opgedaan met vormen van demokratisering die buiten de WUB vallen. Tien jaar strijd voor demokratisering was en is voor de studentenbeweging geen doel op zich, het is een middel om te breken met de elitaire universiteit uit het verleden. De toenemende v r a a g n a a r akademici zorgden ervoor dat ook vanuit de arbeidersbeweging deelgenomen kon worden aan het WO. Doordat de studentenpopulatie van bredere samenstelling werd, kwamen van

TE BERDE GEBRACHT Studentenvakbond TSF

tilburgs hogeschooiblad weekblad van de katholieke hogeschool tllbufq — redaktie Annemiek Decock (hoofdredakteur), Jacques herraets, peul spapens, eddie vaes. anqela lodder (assistente)

medewerkers

peter altena, loine asselbergs, plet van asseldonk. cees brinkhuizen, hans dieteren, twan geurts, frans godfroy, clemens graafsma, tymen troisky jace van der ven

officiële mededelingen buro kommunikatle

cartoonist ad van haandel fotografie rlen siers, tilburg druk drukkerij) J a van der wee bv, tilburg

daaruit steeds meer ideeën om het WO uit zijn ivoren toren te halen en de universiteit een funktie te geven om progressieve maatschappelijke veranderingen te bevorderen Demokratisering was daarbij een belangrijk en noodzakelijk hulpmiddel. Progressief onderwijs en onderzoek konden mede tot stand komen doordat raden en kommissies op demokratische wijze waren samengesteld. De kommissie Polak stelt in h a a r evaluatie van de WUB echter niet de demokratie m a a r een, bedrijfskundige opvatting over, doelmatigheid voorop: besluiten moeten van boven af worden genomen (minister, AR, KvB's, fakulteitsbesturen) zonder dat er zich verder nog al te veel mensen mee bemoeien. Vanuit deze opvatting stelt Polak

dan ook dat de bestuursstruktuur niet voldoet wanneer het om innovatie (vernieuwing) gaat. Innovatie betekent voor Polak c.s. doorvoering van de herstrukturering/herprogrammering a la Pais en Posthumus waardoor overheid en bedrijfsleven een nog dikkere vinger in de pap krijgen als het gaat om onderwijs en onderzoek. Deze ,mnovatie' wordt terecht door studenten en progressief personeel afgewezen Maar om dan zoals Polak doet het argument te hanteren dat in de huidige bestuursstruktuur geen vernieuwingsinitiatieven worden ontwikkelt is een grove leugen. Niet alleen de wil tot vermeuwing was aanwezig m a a r door akties en door gebruik te maken van de beperkte mogelijkheden van de WUB werden vele vernieuwingen in de praktijk gebracht: vakken als PEMO, wetenschap en samenleving, projekt- en thema onderwijs, wetenschapswinkels etc. Als er sprake was van tegenwerking van vernieuwingen waren deze afkomstig van organen als het Stichtingsbestuur en niet in de laatste plaats van het ministerie zelf. Dagelijks njden daar nog steeds de vuilniswagens af en aan om de door de fakulteiten opgestelde herprogrammeringsvoorstellen weg te halen. Het gaat er Polak c.s. dan ook niet om of de WUB goed gewerkt heeft en vernieuwingen mogelijk heeft gemaakt m a a r voor wie en voor welke belangen de WUB gewerkt heeft. De kommissie Polak is hierover erg duidelijk: door de demokratisering de nek om te draaien wil zij de voorwaarden scheppen om een rechts onderwijsbeleid gedirigeerd vanuit Den Haag mogelijk te maken. In de afgelopen periode is echter juist gebleken dat goed onderwijs en onderzoek alleen mogelijk is wanneer alle betrokkenen hierover zeggenschap hebben. De studentenbeweging zal de overleg- en inspraakorganen die de kommissie voorstelt afwijzen en vast blijven houden aan medezeggenschap op alle nivo's Op grond van eigen ervaringen (bijvoorbeeld experimenteer aanvragen) kunnen de studenten de demokratisering verder uitbouwen en eisen stellen aan een nieuwe wet omtrent de universitaire bestuursstruktuur. Studentenvakbond TSF

abonnementen voor niet-hoqesohoolleden' f 15,— per jaargang advertentie-acquisitie e P p lodder kopij al Ie kopij moet uiterlijk op donderdag de week vóór het verschijnen In het bezit van de redaktie zijn redaktle-adres/advertentles hogeschoollaan 225, tilburg 'alefoon falleen voor thb) 662277 Intern 2277. kamer 207 (gebouw b) telefoon hogeschool 669111 foto-service foto's In dit nummer kunnen worden besteld è ƒ 2 50 per foto in het formaat 1 3 X 1 8 cm telefonisch 013-551109 of bIJ de redaktie landelijk samenwerkingsverband Oemeenschappelijke universitaire persdienst (qupd), waarbij verder aangesloten folla civltatls (amsterdam), ad valvas (vu amsterdam), quod novum (rotterdam), univeralteitskrant groninqen, wagenings hogeschoolblad, utrechts universiteitsblad, mare (lelden), thd-nleuws (delft), 'h-berlchten (elncflioven) en tht-nleuws (twente)

H*r^l^iof#' .Reaktionair' is een rubriek waarin reakties van lezers worden geplaatst

Principe-besluit (Door Paul de Brabander) Ik wil even aan alle belangstellenden bekend maken hoe de SFR-psychologie over het algemeen beslist. Op 5 april gebeurde er onder andere het volgende bij het punt „splitsing van de vakgroep sociale en organisatiepsychologie". Na een korte diskussie werd er, volgens voorstel van de voorzitter van de raad

en van het bestuur, de heer van Meel, gestemd. Over de splitsing waarschijnlijk. Niet duidelijk was bijvoorbeeld of er gelijk ook werd gestemd over welke personen naar welke vakgroep gingen, en/of over de naam van éen van de 2 nieuwe vakgroepen. Stemuitslag- 10 vóór, en 2 blanco. Niemand dus echt tegen de splitsing „Aangenomen", zo redeneert prof. van Meel. Hè, hè, de splitsing IS er door. „Afgewezen", zo konkludeert de heer van Bruggen, sekretaris van de subfakulteit. „Het is namelijk een subfakulteit-reglementswijzigmg", en dat is iets waar 2/3 van alle (met alleen de aanwezige) raadsleden vóór dient te zijn. Grote verslagenheid. Paniek Van Meel schorst zenuwachtig de vergadering. Hoe moet hij dit aan prof. van Dooren (die de vakgroepensplitsing zo graag wilde) vertellen? De

(Vervolg op pagina 4)

Socioiist „Daar is 't ie dan" verzucht de vijf man sterke redaktie van de Socioiist bij het uitkomen van de 22ste editie van het blad Twee maanden was het stil rond de Socioiist, maar n u is hij er weer. Met John Travolta op de voorpagina. Wie echter denkt dat de sociologen ook al volledig door de Grease-rage zijn gegrepen komt bedrogen uit. In tegendeel! Meteen al in het openingsverhaal wordt een analyse gegeven van het imperialistische karakter van de Amerikaanse massa-media Trudy Knijn, Huub Sibbing en Kiem DJ a n Tjia hielden zich daar in het kader van h u n doktoraalsknptie mee bezig en geven m het artikel een kort overzicht van h u n bevindingen Wie meer wil weten k a n de skriptie, die in samenwerking met Studium Generale is uitgegeven, aanschaffen. In aansluiting op h u n artikel zetten de drie afgestudeerde sociologen hun ervaringen bij het schrijven van een skriptie op een njtje. Zij konstateren een groot aantal leemtes m de opleiding die voorafgaat aan het afstudeerjaar. Wie vanuit de marxistische wetenschapsopvatting een probleem wil onderzoeken stuit onvermijdelijk op het kapitalistisch karakter van de opleiding aan de fakulteit. Dat heeft volgens de schrijvers ook gevolgen voor je opstelling ten aanzien van onderonderwijsvernieuwingen. „Onderwijshervormingen zullen an sich het kapitalistisch karakter van de opleiding en het hlassenkarakter van de wetenschap met veranderen. Een werkelijke omvorming van de kapitalistische opleiding zal pas plaats kunnen vinden door de omverwerping van het kapitalistisch systeem. Studenten zullen zich dan ook moeten oriënteren op hun bijdrage aan de strijd voor het socialisme en hun ondersteuning aan de strijd van de arbeidersklasse." Niet alleen doktoraal-studenten hebben problemen met het karakter van het onderwijs aan de fakulteit Op verzoek van de eerstejaars is Studium Generale een serie bijeenkomsten gestart rond het thema „maatschappelijke relevantie van het sociologie-onderwijs". In deze Socioiist een verslag van de moeite die docenten daarmee hebben Verder wordt er nog wat nagekaart over de inmiddels gepareerde coup van de ekonomie-professoren en andere aanvallen op de WUB „Na tien jaar lijkt de strijd van studenten m 1968 en 1969 teniet te worden gedaan. Dit vraagt natuurlijk om een stevige reaktie van studentenzijde Wordt het na de matheid der 70er jaren misschien toch nog gezellig." Uiteraard in deze Socioiist ook aandacht voor de zoveelste poging om het onderwijs en onderzoek van de werkeenheid Imperialisme en Onderontwikkeling om zeep te helpen. H.D.

PlfBI

,Moraal is als gekleurd ondergoed' „In de term ethiek mis ik de dimensie van de dubbelzinnige, affektieve motieven die het menselijk gedrag mede bepalen. Daarom laat ik geregeld het woord moraal vallen, om te zien wat daar allemaal nog in meeklinkt. Het is belangrijk de mensen duidelijk te maken dat ze bepaalde, ethische stellingnamen op inhoudelijke gronden moeten bepalen, niet om het beeld dat ze van zichzelf hebben veilig te stellen. De moraal is in dat opzicht vaak als het gekleurde ondergoed waarvan het nooit helemaal duidelijk is of we het dragen voor onszelf of voor de anderen." Aan het woord is dr. Patrick Vandermeersch, 32 jaar geleden geboren in het Belgische Brugge, een stad die via hem een beetje dichter bij Tilburg komt. Sinds vorig jaar is hij part-time wetenschappelijk medewerker aan de theologische fakulteit. Vandermeersch is op vele terreinen thuis. Hij promoveerde in de filosofie op het proefschrift ,Jung in gesprek met Freud over het Onbewuste'. Ook theologisch is hij geschoold. Verder kreeg hij een opleiding tot psycho-analytikus en als zodanig is hij al jarenlang werkzaam. Hij doceert ethiek aan de Katholieke Universiteit van Leuven. „Men heeft me gevraagd daar te komen doceren met de uitdrukkelijke opdracht om vanuit de psychologie een nieuw licht te laten schijnen op de ethiek." Zijn onlangs verschenen boek ,Het Gekke Verlangen' is de aanleiding tot dit vraaggesprek. Het kreeg de zevenjaarlijkse prijs voor Letterkunde van de Provincie WestVlaanderen, een onderscheiding die de auteur zeer heeft verrast. In het boek is de wetenschappelijke veelzijdigheid van de jonge Belg duidelijk terug te vinden. „Ik heb het Gekke Verlangen geschreven juist toen me duidelijk werd dat er een aantal gangbare kategorieën doorbroken moesten worden. De psychotherapie en de ethiek zijn inderdaad de twee polen waarop het boek staat, m a a r de kernvraag luidt: wat is er in onze maatschappij gebeurd? Dat onderzoek ik aan de hand van een geschiedbeschrijving van de psychiatrie: het is ontgoochelend te zien hoe de fiktie dat de psychiatrie een strikt medisch domein is vaak nog wordt onderhouden en in de hand gewerkt. Terwijl het juist een praktijk is (zoals ook de maatschappij), waarin allerlei specialisaties een plaats hebben en meespelen. De vraag wordt steeds sterker hoe psychiatrie nog bedreven kan worden buiten ethische, psychologische, filosofische en sociologische kategorieën om. Ik pleit ervoor dat men zich gaat bezinnen op het mensbeeld dat in de psychiatrie en in onze maatschappij wordt gepromoveerd. Dat men opnieuw zal proberen het versplinterd veld van menswetenschappen bijeen te brengen, niet als een dogmatische synthese, m a a r als noodzakelijke konfrontatie van verschillende benaderingswijzen." Vandermeersch stelt vooral vragen bij de manier waarop de hele psycho-therapeutische sektor in onze maatschappij funktioneert. „Een psycho-analytikus verbreekt het zwijgen", laat de omslagtekst van het boek met veel gevoel voor drama weten. Vandermeersch legt uit: „Ik heb de indruk dat het vergeten

werk van Freud een essentiële vraag heeft gesteld, die ten onrechte sindsdien niet meer is gesteld namelijk: als er al zoiets als menselijke identiteit bestaat, hoe wordt die dan bepaald? Hoe komt het, vraagt Freud zich af, dat de mens zoveel verschillende verlangens heeft en hoe kunnen die verlangens onderling zo met elkaar in konflikt raken? Op die vraag zie ik zelden meer ingaan. In allerlei experimentele psychotherapieën wordt zo gemakkelijk gezegd: je moet jezelf worden. Freud's probleem was juist: wat is dat zelf nu eigenlijk? Veel psychotherapieën stellen die vraag eenvoudigweg niet." Er heeft volgens Vandermeersch in de psycho-therapeutische behandeling een gevaarlijke verschuiving plaatsgevonden. Analoog aan een

om iemand een levensstijl aan te praten die vanzelfspreken'd heet. „Overigens heb ik de indruk dat mensen heel graag gezag hebben. Alleen moet je dat niet te duidelijk zeggen. De oorzaak daarvan ligt in het feit dat de mens van nature geen eigen identiteit heeft, m a a r die steeds moet krijgen van anderen. Nu, zoveel jaren n a mei 1968, wordt de v r a a g n a a r gezag opnieuw gesteld. Men heeft toen te gemakkelijk gedacht het gezag van zich af te kxinnen schuiven. Er wordt vaak gesproken van de vaderloze maatschappij, m a a r zover is het nooit geraakt. Men heeft zich wel een tijdlang verzet tegen de ouderwetse, voorschrijvende moraal, m a a r men heeft niet gezien dat men dan op een diepere laag stoot, die ook beangstigend is en waar ook een vaderbeeld voor nodig is - dat is precies die v r a a g van de identiteit. Door verwaarlozing van dat aspekt hoor je n u weer overal de roep om autoritair-vaderlijke figuren." Een verschijnsel als het ethisch reveil past in die tendens, vindt Vandermeersch. „Met het spookbeeld van de anarchie voor ogen zegt men tegen de mensen: klit toch in godsn a a m aaneen. Ik vind het beangstigend. Zo probeert men de mensen op een affektieve manier te manipuleren, eerder dan ze tot zelfstandigheid en persoonlijke keuzen te brengen. Als ik iets immoreel vind is het dat wel." Ethiek moet er juist

toe dienen om mensen kritisch te leren nadenken, om hen vrij te doen staan tegenover alle vormen van gezag. Maar in werkelijkheid wordt de ethiek vaker geperverteerd in die zin, dat ze wordt misbruikt om mensen het vrije „individuele denken te verhinderen". Het Gekke Verlangen laat zich bij tijd en wijle lezen als een spannende roman waarin een heleboel aktuele zaken worden betrapt op h u n affektieve implikaties. Het gemanipuleerde gevoel van de psychiatrische patiënt wordt meerdere malen op een erg suggestief-Iiteraire manier voor ons geschilderd. Daarin schuilt n a a r mijn idee de kracht van het boek; het is een weldoordachte, originele getuigenis in leesbare, toegankelijke bewoordingen. Vandaar waarschijnlijk ook de prijs voor de Letterkunde. Die is mede te danken a a n de samenwerking van Vandermeersch met schrijver Rob Brusten, die „het manuskript diepgaand stilistisch heeft omgewerkt. Op het gebied van de levensbeschouwing spelen zich erg veel ingrijpende dingen af, m a a r in de psychiatrische situatie heeft men, net als binnen de maatschappelijke hulpverlening, mensen met ethische en levensbeschouwelijke problemen altijd doorverwezen n a a r de kerk. Ik heb de indruk dat men zich d a a r te laat van bewust wordt. Misschien ben ik pessimistisch m a a r ik vrees dat die neiging n a a r een ethisch reveil als manipulatie van affektieve krachten al een lelijk eind op weg is." ,,Het boek", zegt Vandermeersch (Vervolg op pagina 4)

Onderwijsmiddag Jur. Fakulteit Patrick Vandermeersch

eerdere ontwikkeling in de moraal. ,,Volgens de klassieke opvatting is moraal (of ethiek) het zoeken n a a r levenswijsheid, n a a r de zin van het leven en n a a r de middelen om goed te leven. Aristoteles zegt: het is een kunst om gelukkig te zijn. Maar men is de moralist op den duur gaan vragen: wees voor mij een gezag dat me zegt hoe ik moet leven, in plaats van: help mij n a te denken over wat de beste manier van leven is. Diezelfde verschuiving n a a r een roep om gezag vind ik ter u g in verschillende therapieën: er is een hernieuwde aandacht voor de direktieve vormen van therapie, want - zegt men - die zijn tenminste efficiënt." Maar welke normen hanteert de therapeut? Wie weet welke vreemde verlangens hij je probeert op te dringen? Verlangen n a a r geluk is de kern van het bestaan, zegt het boek in de inleiding, en de therapie wordt therapeutisch bedrog zo gauw dat verlangen heimelijk wordt gestuurd in een door de therapeut niet openlijk uitgesproken richting. Het irrationele dat rond de moraal hangt, de affektieve krachten die erin schuilen, worden nu ook in de psycho-therapie vaak gehanteerd

Op donderdag 19 april a.s. wordt door de samenwerkende groepen ,Recht en Praktijk', .Recht Vooruit', het mentoraat en de minikontaktgroep een onderwijsmiddag georganiseerd voor studenten en docenten. Aanleiding daartoe vormt de propedeuseproblematiek aan de FRW: een uitermate onbevredigend propedeuserapport en een onduidelijke houding van meerdere vakgroepen ten aanzien van de manier waarop zij het propedeuseprogram zullen gaan invullen. Het ligt in de bedoeling van de organisatoren om op de onderwijsmiddag wensen en mogelijkheden aan de orde te stellen teneinde te komen tot een didaktisch aanvaardbare inrichting van de propedeuse. Aan de aanwezige studenten zal worden gevraagd zich uit te spreken voor of tegen een aantal stellingen die betrekking hebben op het onderwijs aan de juridische fakulteit. Deze stellingen zijn te vinden in het onlangs uitgekomen onderwijsn u m m e r van Nondejure. In dit omvangrijke themanummer wordt door medewerkers en studenten van de fakulteit ingegaan op de herprogrammerings- en propedeuseproblematiek, op een aantal nieuwe en alternatieve elementen in en rond de studie (ReP, mentoraat, vernieuwing ekonomie-onderwijs) en tenslotte op de diskussie over didaktische vernieuwing als interne demokratisering, die momenteel op hogeschoolraadsniveau wordt gevoerd. Het programma voor de onderwijsmiddag ziet er als volgt uit: 14.00 u u r Opening door de voorzitter, Toine Jacobs 14.05 u u r Presentatie en toelichting van de stellingen, door Peter Dijkmans, Anton van Kalmthout en Bert Rombouts 14.45 u u r Reakties op de stellingen door Prof. Coopmans, dekaan. Mr. Konijnenbelt, vice-dekaan, en Mr. Nieuwenhuis, voorzitter van de onderwij skommissie 15.30 u u r Pauze 15.45 u u r Bespreking van de stellingen en het kommentaar door de studenten, in groepen, onder leiding van mentoren 16.30 u u r Stemming over de stellingen 17.00 u u r Slotwoord door de voorzitter. De plenaire bijeenkomsten vinden plaats in AZ-19. 's Avonds wordt er door het mentoraat in samenwerking met .Recht en Praktijk' een maaltijd georganiseerd in Theseus, Bredaseweg. Na het eten film en disko. Vanaf ongeveer half tien is het feest. Alle studenten en docenten van de fakulteit zijn van harte welkom. Bert Rombouts

t h b 30 - 13 april 1979

Ontwikkelingssocioloog C. Heemskerk

HR speelt bal terug naar de sociologen Het ziet er naar uit dat de subfakulteitsraad sociologie eerst in mei een beslissing zal nemen over een eventuele verlenging van het dienstverband van tijdelijk medewerker Cees Heemskerk. Het kontrakt van de ontwikkelingssocioloog loopt per 1 september af en de mogelijkheid zit er in, dat er geen verlenging plaats vindt in verband met de budgettaire situatie van de subfakulteit. De sociologen zouden 1,4 of zelfs meer formatieplaatsen moeten inleveren. Met het oog op het onderwijs en onderzoek dat in gevaar komt, wanneer Heemskerk's benoeming niet zou worden verlengd, stelde een aantal raadsleden van de Subfakulteitsraad Sociologie in de maart vergadering voor, deze plaats voor de werkeenheid Imperialisme en Onderontwikkeling de hoogste prioriteit op de begroting te geven. De meerderheid van de raad en het bestuur wilden daar echter niet aan. Zij wilden de hogschoolraadsvergadering van april afwachten, waar naar alle verwachting de balans zou worden opgemaakt met betrekking tot de bezuinigingsoperaties. Verder wilde men met een beslissing tevens wachten op het beschikbaar komen van de resultaten van een onderzoek naar de onderwslast van de medewerkers van de subfakulteit.

Prioriteiten

kan worden aangerekend, wanneer er verkeerde verwachtingen worden gewekt."

Graag zelfs Vanuit de fraktie Breed Front en PLM werd wel opgemerkt, dat de Hogeschoolraad in aktie moet komen als een belangrijk stuk onderwijs wordt aangetast. De Subfakulteitsraad is echter primair verantwoordelijk voor de prioriteiten in haar eigen formatieplaatsenbeleid. Hoewel de Subfakulteitsraad in haar april-vergadering naar de mening van de Hogeschoolraad dus gerust - graag zelfs! - besluiten kan nemen omtrent de prioriteit voor een plaats bij imperialisme en onderontwikkeling, heeft het bestuur van de sociologen inmiddels besloten een dergelijke beslissing opnieuw uit te stellen. Onder verwijzing naar het feit, dat de Hogeschoolraad nog geen besluit heeft genomen ten aanzien van de bezuinigingen op personeelsplaatsen, en ook het onderzoek naar de onderwij slast van de medewerkers aan de subfakulteit nog niet is afgerond, stelt het bestuur de raad voor pas in mei een beslissing te nemen.

Hartelijk is de verhouding tussen het Kollege van Bestuur en de Databank nooit geweest. De jongste tijd ziet het er echter naar uit dat deze relatie behoorlijk konfliktueus wordt. In een brief annex konceptbesluit aan de Hogeschoolraad formuleerde het kollege een aantal opmerkingen over het recente jaarverslag van de Databank. Daarbij werden de leden van de raad verzocht om het verslag niet te aanvaarden vooraleer de werkgroep Databank voor de dag zou komen met aanvullende gegevens over een aantal .lacunes'. Het kollege komt eerlangs met een beleidsnota en wil verder „de wenselijkheid en mogelijkheid voor de vestiging van eer> akademische boekhandel op onze terreinen" laten onderzoeken. De werkgroep Databank heeft van zijn kant het Presidium gevraagd om het konceptbesluit als irrelevant naast zich neer te leggen, geeft verder het advies om een eventuele beleidsnota te waarderen ais een mening van een buitenstaander en wijst alle overleg over een kommerciële boekhandel van de hand.

Veniolg van pag. 2

Principe-besluit vraag is wat hij gaat doen. Nog ergens eenj raadslid opsnorren voor een tweede stemming? Nee. Hij overlegt een tijdje en legt daarna zijn sublieme oplossing aan de raad voor: „Mijne heren, u heeft zojuist een principe-besluit genomen". Het was namelijl< nog niet precies uitgeformuleerd als reglementswijziging. Blijft voor mij de vraag (waarop ik het antwoord wel weet) of het ook een principe-besluit was geweest bij 11 vóórstemmers. Misschien was het dan wel een reglementswijziging geweest. Gel< is in ieder geval dat niemand, zelfs van

Intussen verkeren Cees Heemskerk, zijn kollega's bij de werkeenheid, en een groot aantal studenten nog steeds in onzekerheid over de mogelijkheid of onderwijs, onderzoek en maatschappelijke dienstverlening na 1 september kunnen worden gekontinueerd. Vast staat, dat wanneer de formatieplaats moet worden ingeleverd, het onmogeUjk zal zijn een kursus te verzorgen voor de komende vierdejaars. Daar nu zou een uniek stuk onderwijs verdwijnen. H.D./J.H.

Welnu, de Hogeschoolraad heeft onlangs vergaderd. Er zijn echter nog geen beslissingen genomen omtrent het wat en het hoeveel de verschillende fakulteiten moeten gaan inleveren. De kwestie Heemskerk is echter wel aan de orde geweest. Vervolg van voorpagina Honderdzestig studenten hadden hun handtekening gezet onder een drietal eisen, waarin achtereenvolgens handhaving van de formatieplaats, en adekwate opvulling daarvan en een spoedige start van een fakulteiten en diensten een voorloopen sollicitatieprocedure werden pig formatieplan op te stellen. geëist. De Hogeschoolraad achtte Daarin komen niet alleen de aanzich niet kompetent om uitspraken tallen personeelsleden per kategote doen over een prioriteitenstelling rie voor, berekend op basis van de in het formatieplaatsenbeleid van de te realiseren taken, maar ook de Subfakulteit Sociologie. Van ver- fimktieprofielen en bevorderingsschillende kanten werd opgemerkt, kriteria. De financiële konsekwendat het de subfakulteit is die haar ties van die formatieplannen zullen eigen prioriteit dient te stellen. vervolgens worden onderzocht. Voorzitter van het Kollege van Be- Daarbij moet een oplossing gevonstuur, drs. Verster, deelde desge- den worden voor het ernstige provraagd mede, dat het niet gebruike- bleem dat de ijersonele lasten snelIk is dat een (sub)fakulteit haar ler groeien dan volgens het minisprioriteitenstelling laat afhangen terie toelaatbaar is. Op grond van van een begrotingsbespreking in de het bestaande personeelsbeleid is Hogeschoolraad. „Wanneer er niet tot 1983 een groei van de lasten met op tijd over verlenging van de tijde- 8% te verwachten, die van het milijke benoeming wordt gepraat kan nisterie slechts 3,2% mag bedragen. dat de subfakulteit worden aangere- De kommissie meent dat het Tilkend. Evenals het de subfakulteit burgse beleid meer gelijke tred kan

houden met het Haagse als het aanstellingsbeleid verandert (door dure krachten te vervangen door goedkopere) en het bevorderingsbeleid strenger wordt. Met name de automatische bevordering van medewerker tot hoofdmedewerker zou moeten vervallen, meent de kommissie. Bovendien wordt niet uitgesloten geacht dat de vakattirestop die momenteel geldt voor 4% van de formatieplaatsen, in de toekomst weer moet worden uitgebreid. J.H.

Verdeling

In vorig nummer werd voor deze week een artikel aangekondigd met meer achtergrondinformatie over de inkorporatie van de Theologische Fakulteit in de Katholieke Hogeschool. Plaatsgebrek en de drukte rond het verkiezingsnummer hebben een verder uitstel nodig gemaakt. De theologen na Pasen dus. THB verschijnt overigens volgende week niet.

4

Meet en van Bruggen niet, op het moment van stemming wist dat de raad een principe-besluit aan het nemen was. De geformuleerde reglementswijziging moet nu nog elders goedgekeurd worden, om vervolgens terug te komen in de SFR. Dan doet zich de mogelijkheid voor dat als de vergadering uit dezelfde mensen bestaat, en deze hetzelfde stemmen als 5 april, de raad tegen haar eigen principe-besluit in gaat, zonder dat iemand anders gestemd heeft! Wat is dan nog de waarde van zo'n prirvcipebesluit? Sorry, maar volgens mij slaat het nergens op. Overigens als er kandidaten voor de verkiezingen zijn die willen weten hoe het niet moet, bij deze zijn ze van harte uitgenodigd om eens te komen kijken in G-402, Er gebeurt nog veel en veel meer. Paul de Brabander

Venolg van pag. 3

Vandermeersch hierover, „is geschreven voor een ruim publiek. We zijn ervan uitgegaan dat de argumentatie vanuit de innerlijke konsistentie van het verhaal moest komen, niet uit de voetnoten. Ik heb in de samenwerking met de stilist, als wetenschapper even afstand moeten doen van mijn vakjargon. Zo kon ik zien of mijn eigen wetenschapsmodel voor een buitenstaander nog wel herkenbaar is. Ik vond het erg leerzaam en ik zou veel wetenschappers aanraden het zo eens te proberen." Een kosteloze tip voor de enkele wetenschapper die nog het gekke verlangen koestert ooit door zijn omgeving begrepen te worden. Twan Geurts

Yosef Goell: p,Men kan het nu een maal niet altijd over alles eens zijn" heid van generatie overgedragen.

De geschiedenis blijft zicii herhalen. Met veel fanfaregeschal en indrukwekkende woorden worden vredesverdragen getekend en als het feestgedruis dan is verstomd blijken ze minder voor te stellen dan in de roes van het akkoord voorgespiegeld werd. Zo vergaat het ook het vredesverdrag dat onlangs door Egypte en Israël op het Witte Huis werd ondertekend en dat in plechtig ronkende termen een einde belooft te maken aan decennia van tanks- en mortiergeschut. Zeker, met dit verdrag wordt al behoorlijk wat kruit uit het MiddenOosten weggesleept, m a a r een regeling van de uiteindelijke oorzaak van het konflikt, de Palestijnse claims op een eigen staat, zal nog lang op zich laten wachten. Sadat en Begin hebben er zich alleen toe verplicht om over enkele weken onderhandelingen te beginnen over een vorm van Palestijns zelfbestuur in de nu nog door Israël bezette gebieden. Onderhandelingen waaraan de Palestijnen part noch deel hebben. Over een jaar moeten die besprekingen zover gevorderd zijn dat verkiezingen kunnen worden gehouden in de Gaza-strook en de Westbank (het laatste gebied wordt Judea en Samaria genoemd in de Hebreeuwse versie van de intentieverklaring). Begin heeft n u echter al laten doorschemeren dat er best verkiezingen mogen komen voor Palestijnse bestuursraden m a a r dat hij geen meter bezet gebied uit handen zal geven. Een boer zonder land. Sadat van zijn k a n t claimt natuurlijk het in zijn ogen maximaal haalbare voor de Palestijnen: het vestigen van een Palestijnse staat in Gaza en op de Westbank, die het bestaansrecht van Israël erkent. Om kort te gaan: de lont hangt nog ten volle uit het iets leger geworden kruitvat. Met name over de Palestijnse aspekten van het jongste vredesakkoord hield afgelopen maandag dr. Yosef Goell, politiek kommentator van de Jerusalem Post, een lezing op de hogeschool. Dr. Goell is naast journalist ook lektor in de politieke wetenschappen aan de Hebreeuwse universiteit van Jerusalem, waar hij zich toelegt op de bestudering van de positie van de Arabische minderheden in Israël. De Jerusalem Post wordt in Israël, m a a r zeker ook in het buitenland als een gezaghebbend medium beschouwd. Buitenlandse korrespondenten en het corps diplomatique baseren h u n informatie vaak op het blad, terwijl voor de Joodse leiders in het buitenland (Amerika) de Post vaak als enige nieuwsbron fungeert. Goell omschrijft het blad als losstaand van welke stroming dan ook in zijn land. Dr. Goell is de mening toegedaan dat het verdrag op het p u n t van de Palestijnse autonomie niet anders dan vaag kon zijn. „De ervaring heeft geleerd dat het in de buitenlandse betrekkingen gebruikelijk is geWorden om bij het afsluiten van verdragen in het ongewisse te blijven over die onderwerpen die de partijen sterk verdeeld houden. Men kan het niet over alles eens worden:

op

generatie

- Erkent u het recht van de Palestijnen op een eigen staat? J a zeker, ten volle. W a t ik mijzelf wens, gun ik ook een ander. Het is volledig legitiem dat de Palestijnen een eigen staat willen vestigen. Het probleem is echter dat de Palestijnen het bestaan van staten erkennen, m a a r de Joodse staat niet: een onafhankelijk Palestina naast Israel IS voor hen niet acceptabel. Zodra ze verklaren de vernietiging van onze staat voor te staan neem ik ze niet serieus meer. Wij zullen er volgens mij op den duur niet meer onderuit kunnen de bezette gebieden grotendeels te ontruimen, m a a r dat moet dan wel samengaan met een erkenning van de

regel eerst het haalbare en zeg in ieder geval ook iets over die punten die niet haalbaar bleken te zijn. Beschrijf die onderwerpen in bewoordingen die door beide partijen tegenovergesteld uitgelegd kunnen worden. Laat vervolgens het wederzijds vertrouwen groeien waardoor op den duur ook de onbespreekbare punten bespreekbaar gemaakt kunnen worden." Na afloop van zijn lezing hadden wij een uitvoerig gesprek met hem. Hierna een reeks fragmenten uit lezing en interview. - Vindt u dat de Joden het recht hadden om de staat Israël te vestigen? Ik zal slechts een persoonlijk antwoord op deze vraag geven. Ik zal geen argumenten gebruiken die op historische gronden gebaseerd zijn. Die verwerp ik trouwens. W a t voor mij het zwaarst weegt is, dat in deze eeuw van nationalisme ieder volk dat zowel ekonomisch als kultureel wil overleven een eigen staat nodig heeft. In deze eeuw heerst de mening dat een volk dat niet over een eigen staat beschikt gedoemd is te verdwijnen. Ik geloof dat ieder volk het recht heeft om zelfmoord te weigeren. Vele Israëli's zullen met mij van mening verschillen en hun rechten op historische argumenten baseren. Ook de Holocaust wil ik in dit verband niet onvermeld laten. Die is het bewijs voor mijn stelling dat een volk grote kans loopt te verdwijnen als het geen veilige thuishaven heeft. Laten we wel wezen, de moord op zes miljoen Joden was geen zaak van de Nazi's alleen. Alle landen sloten h u n grenzen voor Joodse vluchtelingen. Als er een Joodse staat was geweest hadden ze d a a r terecht gekund. Ik schaam mij er niet voor dat de oprichting van de staat Israël gedeeltelijk ten koste ging van de Palestijnen. Ons bestaansrecht als natie is een gegeven, net als dat van Nederland. Ik heb er totaal geen moeite mee om voor mijzelf het recht op te eisen van lichamelijke en kulturele overleving.

te groeien dan komen de Palestijnen wellicht ook nog wel over de brug. Dat de havik Begin de hele Sinaï terug geeft aan Egypte moet toch vertrouwen wekken in de Palestijnse wereld. - Wat vindt u van het verwijt dat president Sadat de rechten van het Palestijnse volk op een eigen staat verwaarloosd heeft tsn voordele van de verbetering van zijn eigen positie met behulp van de enorme Amerikaanse ekonomische en militaire steun? Dat is een argument van de Palestijnen. Voor de PLO moet de vestiging van een Palestijnse staat het streven zijn van iedere Arabische leider. Zij vinden Sadat dus een verrader van h u n zaak. Ik geloof d a a r niet m. Ik heb Sadat de afgelopen jaren leren kennen als een politicus met een reéle visie, die opkomt voor de ware belangen van Egypte. Zijn voorganger Nasser, die beschouw ik als een verrader van de Egyptische belangen. De vele oorlogen die hij gevoerd heeft hebben het land leeg gezogen en de Arabische zaak meer schade berokkend dan Israël. De steun die Sadat in de westerse landen heeft weten los te krijgen zal

Over 9 maanden moet Israël zich achter de lijn El Arisj - Sjarm el Sjeik hebben teruggetrokken.

- Hoe kijkt u tegen het streven van de Zionisten aan? Voor mij heeft het Zionisme de suksesrijkste revolutie van de twintigste eeuw teweeggebracht. Geen enkele beweging in de geschiedenis is er zo totaal in geslaagd om een gevoel van identiteit en de wens om een eigen staat te stichten bij een volk tot ontwikkeling te laten komen. Terwijl andere revoluties al in hun. beginfase bleven haperen is de revolutionaire ontwikkeling van het Joodse volk als een vanzelfsprekend-

staat Israël door de PLO, die ik, In tegenstelling tot Begin, beschouw als de enige ware vertegenwoordiging van de Palestijnen. Maar n u spreken we over een situatie die misschien pas over vijf tot tien jaar k a n ontstaan. De regeling van deze kwestie kost tijd, veel tijd en enorm veel geduld. Als de tijd zijn werk kan doen en het wederzijds vertrouwen tussen Egypte en Israël de kans krijgt om 5

zeker zijn positie in eigen land versterken ja. Maar ik geloof zeker niet dat Sadat in de eerste plaats uit bezorgdheid over zijn eigen leiderschap gehandeld heeft. Sadat is een man die in grotere verbanden denkt en zeker het belang van zijn eigen volk voor ogen moet hebben gehad. De positie van Egypte is n u al beter (Vervolg op pagina 6) thb 30 - 13 april 1979

Pv.d.A maakt zich op voor tweede verhouding met CDA

Houden van een blauwtje lopen Op 21, 22 en 23 april zal de PvdA In kongres bijeen zijn. De partij moet kennelijk zijn lijn weer vinden nadat ze zo abrupt in de kou is gezet door het CDA. De kabinetsperiode Den Uyl is, lijkt mij, als volgt te kenschetsen. - in het eerste deel van de kabinetsperiode: loonmatiging met als kompensatie .leiike dingen voor links'. - in het tweede deel van de kabinetsperiode toen het CPB de ,leuke dingen voor links' niet meer verantwoord vond: loonmatiging -f bezuiniging met als kompensatie de vier hervormingsvoorstellen, totdat op het einde toen het CDA de buit in de vorm van een machtigingswet, een loonmaatregel in december 1975 en een in juli 1976 en de , 1 % operatie' binnen had, Den Uyl met zijn grondpolitiek onderuit werd gehaald, opdat hij met deze kan vervallen .hervormingsvoorstellen' geen schade meer kon aanrichten a a n de kapitalistische principes; kort samengevat de zogenaamde , vrij e ondernemingsgewijze produktie'. Je zou mogen verwachten, dat een partij die deze ervaring heeft zich wel tien keer zou bedenken alvorens nog eens iets met deze trouweloze partner te ondernemen.

Blauwtje Toch komt het mij voor d a t de PvdA deze logische konklusie uit de recente historie niet trekt. Dit mag men mijns inziens konkluderen uit de resolutie van het partijbestuur inzake de te voeren ekonomische politiek in de eerste helft van de tachtiger jaren, die op dat kongres aan de kongresgangers wordt voorgelegd. Eerder lijkt het erop dat de PvdA zich met deze resolutie wederom gaat opmaken voor een tweede verhouding met het CDA. W a a r o m toch die hardnekkige sollicitatie n a a r een tweede blauwtje? Ik veronderstel omdat twee karakteristieken de PvdA beheersen: enerzijds het verlangen om te regeren anderzijds het gebrek a a n een alternatieve visie. Dit gebrek a a n een alternatieve visie spreekt uit de genoemde resolutie. Als een grote politieke organisatie als de PvdA iets wil bereiken, moet ze in de eerste plaats doelstellingen formuleren, waarin h a a r identiteit zichtbaar is; in de tweede plaats een strategie uitzetten om deze doelstelling (en) te bereiken en in. de derde plaats over een analyse van de bestaande c.q. gegroeide ekonomische, sociale en politieke verhoudingen beschikken, waaruit die strategie kan worden afgeleid. Welnu de doelstellingen die in de resolutie geformuleerd zijn, zouden h a a r ,demokratisch socialistische' identiteit zichtbaar moeten maken. En dat doen ze niet.

Doelstellingen, als ,verbetering van de kwaliteit van het bestaan', ,een grotere gelijkheid tussen mensen' en ,realisering van gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de maatschappelijke ontwikkeling' kunnen door iedereen geformuleerd worden tenzij eraan toegevoegd wordt: en, omdat deze in een kapitalistische ekonomische orde niet realiseerbaar zijn, moeten we een einde aan deze ekonomische orde, dus een einde aan de ondernemingsgewijze produktie, maken. Omdat deze toevoeging ontbreekt wordt de ,demokratisch socialistische' identiteit niet zichtbaar. Als je de doeleinden geformuleerd hebt k u n je door reduktieve redenerüig bij een gedachte uitgangssituatie komen, zo van: als je A wilt realiseren moet B geschieden, en om B te doen plaatsvinden moet C ondernomen worden, enz terug n a a r een gedachte uitgangspositie. Je kunt vervolgens die uitgangspositie vergelijken met de bestaande realiteit en dan die realiteit gaan bijsturen n a a r de gedachte uitgangspositie. Het is weliswaar zeer schematisch voorgesteld m a a r aan een dergelijke logica zou toch een politiek moeten voldoen die als strategie a a n te duiden is. Welnu een strategie in deze zin ontbreekt. In de plaats daarvan bevat de resolutie een uitstalkast met issues, waartussen geen logische samenhang is aangegeven. Het zijn negentien aardige dingen, gepresenteerd onder de titel .instrumenten', waaruit te grijpen is: socialisatie, zeggenschap, sektorbeleid, schepping van arbeidsplaatsen, konsumptiebeleid, regulering van de technische ontwikkeling, arbeidsmarktbeleid, wet op de APO's, afbraak van het zwarte circuit, netto-netto koppeling, enz. enz. enz., instrumenten op negentien terreinen. Geschikt om er met het CDA over te onderhandelen: dit wel, dat niet, het andere gedeeltelijk, m a a r geen strategie die een ,demokratisch socialistische' maatschappij dichterbij zou brengen.

orde. En dus worden verschijnselen als: teruglopende groei, overkapaciteit, werkloosheid, teruglopende wereldhandel en dergelijke zonder een dwingende samenhang achter of door elkaar geplaatst. Ik vind dat zich in het werk van deze kommissie van ekonomen de krisis in de ekonomische theorie manifesteert.

Om het verhaal weer terug te draaien: geen adequate analyse, geen strategie, geen doelstellingen die de ,demokratisch socialistische' identiteit zichtbaar maken, m a a r wel een uitstalkast met issues waarover te onderhandelen valt. Dus lijkt mij de konklusie dat de PvdA zich wederom gaat opmaken voor een tweede verhouding met het CDA alleszins aannemelijk. Een onwenselijke houding als men verwacht dat de PvdA zich met andere linkse partijen en groeperingen verantwoordelijk acht voor een alternatief in de richting van een ,demokratisch socialistische' maatschappij. Wim Boerboom

vervolg van pag.5

De duif en de hmk dan twee jaar geleden toen we n a a r mijn overtuiging onder druk van de konferentie van Geneve bijna voor een nieuwe oorlog stonden die niemand wilde en waar niemand op voorbereid was. - Is het mogelijh dat Sadat als gevolg van de te verwachten snelle ekonomische ontwikkeling van zijn land op de lange duur niet hetzelfde lot beschoren is als de sjah van Iran? Nee, ik zie die ontwikkeling niet. De situatie in Egypte is niet te vergelijken met die in Iran voor het begin van de modernisering. Zeker, Egypte kampt met zeer ernstige moeilijkheden: overbevolking, een slecht draaiende ekonomie en het is door en door korrupt m a a r ook weer niet in die mate als Iran, waar op de olie-inkomsten een moderne vorm van korruptie gebaseerd werd. Theoretisch gezien kunnen de spanningen in Egypte tot een revolutie leiden, m a a r mocht Sadat ten val worden gebracht dan zijn er toch andere krachten werkzaam dan die welke de val van de sjah ingeluid hebben. Die wankele politieke strukt u u r is trouwens in alle landen van het Midden Oosten aanwezig. Behalve in Israël dan. Ik verwacht dat het Midden Oosten nog zeker tot het eind van deze eeuw een zeer onstabiel beeld zal blijven vertonen. - Denkt u dat door het wegvallen van Iran als bondgenoot van de Verenigde Staten de vrede werd versneld? In die zin dat de VS in Egypte een welgekomen nieuwe partner hebben gevonden? Zeker Amerika had belangen in Iran, voornamelijk olie en in mindere mate strategische belangen. W a t de olie betreft ben ik er heilig van overtuigd dat Iran binnen niet al te lange tijd weer aan de Verenigde Staten zal gaan leveren. De revolutie is nog lang niet ten einde. Trouwens de Verenigde Staten zijn stapelgek dat zij hun ekonomisch reilen en zeilen ophangen aan de olie uit de zeer onzekere MiddenOosten bronnen. Maar dat even terzijde. In ieder geval is het Iraanse leger verloren gegaan als bescherming tegen mogelijke invallen van Syrië en Irak in Saoedie-Arabië en Koeweit. De VS zullen nu inderdaad wel meer

Strategie Waarom geen strategie? Naar mijn mening omdat naast het weglaten van de identiteit een adequate analyse van de huidige krisisachtige ekonomische, sociale en politieke verhoudingen ontbreekt. Deze analyse had gegeven moeten worden door een partijkommissie onder voorzitterschap van prof. de Galan. W a t deze kommissie heeft geproduceerd is n a a r mijn mening allerbelabberds met als .wetenschappelijk' dieptepunt een argumentering inzake het zogenaamde ,draagvlak'. De kommissie signaleert enkel wat oppervlakteverschijnselen, die in de meeste dagen weekbladen te lezen zijn. Duidelijk ontbreekt een interpretatie in termen van onderhuidse wetmatig verlopende processen en tendenzen in een kapitalistische ekonomische

o

Dr. Yosef Goell

gewicht gaan hechten aan het Egyptische leger en de Israëlische luchtmacht in dit verband. Over het stra^ tegische verlies wil ik nog dit zeggen: Amerika heeft vermoedeüjk wat luisterposten verloren aan de Perzisch-Russische grens, m a a r dat aspekt zal slechts een rol spelen tijdens de SALT-besprekingen. - Wat vindt u van de houding van premier Begin? Over één ding bestaat duidelijkheid: Begin zegt niet van plan te zijn de bezette gebieden terug te geven. Let wel ik spreek over ,hij zegt'. Over wat hij daadwerkelijk zal gaan doen bestaat nog grote onzekerheid. Begin m a a k t in ieder geval geen geheim van zijn claims." Hoewel Goell politiek gezien tegenover Begin staat - hij omschrijft zichzelf als een duif tegenover de havik Begin - zegt hij diep getroffen te zijn door diens vredesinspanningen. „Bij Begin moet je kijken n a a r wat hij doet en niet alleen m a a r luisteren n a a r wat hij zegt. Ik zou als ik in zijn schoenen gestaan had nooit zoveel toegegeven hebben aan de Egyptenaren. Ik heb er de grootste bewondering voor dat een m a n van 65 nog zo'n mentaliteits-verandering heeft kunnen ondergaan. Die menselijke aspekten worden door buitenlandse journalisten in hun harde benadering van Begin nog al eens uit het oog verloren." Toine Asselbergs

officieel KOMMUNIQUE STICHTINGSBESTUUR 23 MAART 1979 1 Inkorporatie Het Stichtingsbestuur zal a a n het Kollege een brief schrijven waarin verzocht virordt het ertoe te leiden dat de besluitvorming omtrent de inkorporatie op korte termijn wordt afgerond zodat deze per 1 januari 1980 zijn beslag zou kunnen krijgen. Uitgesproken wordt dat instemming van de Hogeschoolraad in dit geval wel vereist is. Ondanks het feit dat ook het Stichtingsbestuur zelf op dat punt bedenkingen heeft, meent het dat de bijzondere ontslaggronden in de voorstellen moeten worden gehandhaafd. 2 Uitwerking signatuur besluit Het Stichtingsbestuur heeft zijn goedkeuring gehecht aan een door het Kollege opgestelde brochure-tekst en konceptbrief a a n nieuwe sollicitanten. Daarmede is op een belangrijk onderdeel van het besluit van 1 juli 1977 thans uitwerking gegeven. 3 Statuten Na overleg met het Kollege is besloten procedurele afspraken omtrent de voorbereiding v a n de benoeming v a n nieuwe leden van het Stichtingsbestuur te betrekken bij een brief die zal worden opgesteld met betrekking tot een aantal punten die de laatste tijd in diskussie zijn gekomen. Daarnaast zal op een klein aantal daarvan los staande technische punten een wijziging van de statuten worden aangebracht. Dergelijke aanpassingen vergen, nadat de r a a d is gehoord, goedkexuing op het besluit door de bisschoppen. 4 Bestuurlijke verhoudingen Ter afronding van de diskussie hierover zal in een ingelaste vergadering op 20 april a.s. een brief worden vastgesteld waarin alle punten die de laatste tijd omtrent het bestuurlijk funktioneren en de bestuurlijke verhoudingen binnen de hogeschool zijn gerezen, worden besproken. Het Kollege zal daartoe een koncept opstellen. 5 Benoeming hoogleraar demografie en prognose technieken Als zodanig is, ter opvolging van Prof. Dr. J. Godefroy met ingang van 1 juli 1979 benoemd Drs. G. A. B. Frinking. Een curriculum vitae wordt separaat verspreid.

PUBLIKATIES VAN MEDEWERKERS Klerk, L. F. W . de: Inleiding in de onderwij spsychologie. Deventer: Van Loghum Slaterus. 1979. 254 blz. Soudijn, Karel: En h e d e n n a c h t verjoeg ik een droom. (Bespreking van Frederik v a n Eeden: Dromenboek). In: NRC Handelsblad, 23 m a a r t 1979. Soudijn, Karel: De psycholoog als Sinterklaas. (Bespreking van P. J. v a n Strien: Om de kwaliteit van het bestaan). In: NRC Handelsblad, 17 m a a r t 1979. Soudijn, K. A.i Heeft de psychot h e r a p e u t een achilleshiel? In: De psycholoog, nr. 14, 1979. blz. 117 - 127. Kleijnen, J. P. C s The simulation s t a r t u p problem, in: Simulation; j a a r g a n g 32, 1979, n u m m e r 1, p a g i n a 29.

FORUMDISKUSSIE OVER DEMOKRATISERING De studentenvakbond TSF organiseert op woensdag 18 april een diskussieavond over demokratisering. Aan de hand van drie hoofdstellingen: 1 demokratisering en herstrukturering; 2 benoemingenbeleid; 3 Integratie Onderwijs en Onderzoek zullen door vier forumleden inleidingen worden verzorgd waarna het publiek met de inleiders in diskussie kan gaan. Drie forumleden zijn reeds bekend: Ruud Luijkx ( T S H ; Jan Donders (Konstruktief) en Joop Coumou (Breed Front). Na een vierde inleider (een onafhankelijke kandidaat) wordt nog gezocht. De stellingen met uitwerkingen zijn verkrijgbaar op de TSF-kamer A 021 (telefoon 662462). Het forum dat in Theseus wordt gehouden begint om 21 .(X) uur en staat onder leiding van Carel van Nahuijs. Na afloop van het forum begint de steengoede TSF-diskotheek ( ± 22.30 uur).

algemeen DANKBETUIGING Mede n a m e n s mijn vrouw, zeg Ik allen die 30 m a a r t 1979, voor ons een onvergetelijke d a g hebben gemaakt, heel hartelijk d a n k . Het Kollege van Bestuur, hoofd DBH en medewerkers Bewakingsdienst, hartelijk d a n k voor uw waarderende woorden, over mijn 10-jarig dienstverband bij de Katholieke Hogeschool te Tilburg. M. v a n Sabben

STICHTING EURGPACENTRXnkt Mededeling Het TMC Asser I n s t i t u u t geeft in samenwerking met de Stichting E u r o p a c e n t r u m sinds enige jaren een serie kollegebundels uit voor het gebruik bij h e t onderwijs in het Europees recht.

De serie kollegebundels bestaat uit vijf delen en is p r i m a i r bedoeld voor studenten Europees recht, m a a r is zeker ook voor a n d e r e n v a n belang. Deel I: Algemene dokumentatie, tweede d r u k 1978 Dit deel bevat basismateriaal, d a t v a n groot n u t is voor allen, die algemene kennis nodig hebben van k o m m u n a u t a i r recht e n Europese integratie. Deel Ili Arresten institutioneel recht, tweede d r u k 1977 + supplement 1978 Deel III, Arresten materieel recht, tweede d r u k 1978 Deel Illi Arresten materieel, tweede d r u k 1978 Deze bundel is met n a m e ook zeer geschikt voor het onderwijs in het sociaal ekonomisch recht en ordeningsrecht. Deel IVi Beschikkingen kartelrecht, tweede d r u k 1979 Deel V: Arresten kartelrecht, tweede d r u k 1979 Deze laatstgenoemde delen worden t h a n s ook reeds gebruikt door studenten handelsrecht. Door interuniversitaire samenwerking en subsidiëring door de Europese Kommissie k a n de verkoopprijs voor studenten l a a g blijven. Deel I: ƒ 7,50; de delen II, Hl, IV en V; ƒ 9,— p e r stuk. De supplem e n t e n zijn gratis. Voor niet-studenten gelden de volgende prijzen: Deel I- ƒ 11,— en de delen II, III, IV en V: ƒ 13,- per stuk. Inlichtingen: T. M. C. Asser I n s t i t u u t voor I n t e r n a t i o n a a l Recht Mevrouw drs. K. van de Wetering, Alexanderstraat 20-22, Den Haag, telefoon 070 - 630900. JEUGDRECHT, JEUGDBESCHERMING EN JEUGDBELEID Op woensdag 9 mei 1979 zal de Amerikaanse hoogleraar prof. dr. J. Goldstein een gastkollege geven over het onderwerp ,The best interests of the child'. Dit gastkollege zal plaatsvinden In CZ 22 v a n 15.30 tot 17.15 u u r .

KANDIDAATS EKONOMIE Algemene ekonomie I Het hoorkoUege Groeitheorie van dinsdag 10 april vervalt. Dit kollege zal worden ingehaald op donderdagmiddag 26 april v a n 13.30 tot 15.30 u u r in CZ-40. PROJEKTONDERWIJS IMPERIALISME EN ONDERONTWIKKELING 1979/1980 Op 10 mei a a n s t a a n d e om 10.30 u u r zal een eerste bijeenkomst plaatsvinden ter voorbereiding v a n het projektonderwijs Imperialisme en Onderontwikkeling 1979/1980 (Vakgroep Ontwikkelingssociologie). Deze bijeenkomst vindt p l a a t s in gebouw D, k a m e r 50. Ook doktoraalstudenten van de Ekonomische Fakulteit k u n n e n a a n dit projekt deelnemen, bijvoorbeeld t e r vervanging v a n het vak Algemene Sociologie, of als keuzevak. Daartoe dient d a n wel een verzoek ingediend te worden bij h e t b e s t u u r v a n de Ekonomische Fakulteit. Belangstellenden studenten voor de bijeenkomst van 10 mei a a n s t a a n d e worden verzocht zich op t e geven bij Mieke Lustenhouwer, sekretaresse van de Vakgroep (D 19, telefoon 2371). Zij zullen d a n te voren n a d e r e informatie ontvangen.

'N

PROJEKTONDERWIJS IMPERIALISME EN ONDERONTWIKKELING 1979/1980 (Ontwikkelingssociologie) Op 10 mei a a n s t a a n d e Clo.30 u u r ) zal een eerste bijeenkomst plaatsvinden ter voorbereiding van het projektonderwijs Imperialisme en Onderontwikkeling 1979/1980. Deze bijeenkomst vindt plaats in gebouw D, k a m e r 50. Studenten die hiervoor belangstelling hebben worden verzocht zich op te geven bij Mieke Lustenhouwer, sekretaresse v a n de vakgroep (D 19, telefoon 2371). Zij ontvangen d a n tevoren n a d e r e informatie.

7

AGENDA SUBFAKULTEITSRAAD 19 APRIL 1979 1 Opening en vaststelling van de agenda. 2 Verslag en besluitenlijst van de vergadering van 15 m a a r t jl. 3 Ingekomen stukken. Uitgegane stukken. 4 Mededelingen: - i n t e r n e verdeling boekenbudget 1979 - profielschets bibliothekaris afdelingsbibliotheek - p r o g r a m m a doktoraalvoorlichting - eerste uitkomsten inventarisatie onderwij slast. 5 Instelling van een kommissie , k a n d i d a t u u r pro-dekanaat'. 6 I n t r o d u k t i e p r o g r a m m a en mentorenstelsel 1979. 7 Rapport v a n de Kommissie voor de Bestuurshervorming over de evaluatie van de WUB. 8 Voorstel tot wijziging v a n onderdelen van enkele reglementen en procedures in de Subfakulteit. 9 Instelling van een vaste kommissie van beroep ex artikel 55 van de struktuurregeling. 10 Delegatie van bevoegdheden a a n g a a n d e invulling 100 AOCu r e n door de Subfakulteitsraad a a n de onderwij skommissie basisopleiding. 11 Besloten vergadering; a verslag v a n het besloten gedeelte van de vergadering van 15 februari en 15 m a a r t jl. b verslag van de benoemingsadvieskommissie empirische sociologie. 12 Rondvraag en sluiting.

BESLUITENLIJST SUBFAKULTEIT SOCIALE-KULTURELE WETENSCHAPPEN 15 MAART 1979 1 De raad besluit het eindrapport van de Kommissie Beleidsvoorbereiding en de brief van de raadsleden V a n E r p en Kerstholt over de formatieplaats v a n C. Heemskerk alsnog op de agenda te plaatsen. 2 Verslag en besluitenlijst v a n de vergadering van 15 februari 1979 worden zonder wijziging goedgekeurd. 3 N a m e n s de r a a d zal h e t b e s t u u r gekeurd. 3 Namens de r a a d zal het b e s t u u r bij de Hogeschoolraad geleidelijkheid bepleiten bij h e t beperken v a n onderwijs- en onderzoeksaktiviteiten, als in de toekomst zou blijken d a t de subfakulteit formatie-plaatsen moet inleveren. In april zal d e r a a d zich a a n de h a n d v a n de d a n beschikbare gegevens uitspreken over prioriteiten bij het toewijzen van formatieplaatsen. 4 De r a a d besluit prof. dr. J. Segers, d e k a a n v a n de subfakulteit, t e benoemen als lid v a n de sektie sociologie v a n de Akademische Raad t e r opvolging van prof. dr. J. van Dijck. 5 De r a a d stelt als e i n d d a t u m v a n d e zittingstermijn van de studentleden van vakgroepsbesturen 30 september 1979 vast. 6 De i n t e r n e budgetverdeling 1979, exklusief personele middelen en iDibliotheekbudget, worden konform het bestuursvoorstel vastgesteld. 7 De r a a d onderschrijft, voorzover er gelegenheid is geweest de stukken te bestuderen, d e konseptreaktie v a n h e t b e s t u u r op de hoofdstukken II en IV van het eindrapport v a n de Kommissie Beleidsvoorbereiding. Het Kollege v a n Bestuur zal erop gewezen worden d a t de termijn te kort en de procedure te warrig is geweest om een volkomen uitgewerkte reaktie op het eindrapport te geven. 8 De benoemingsadvieskommissie .Onderwijskundige t e n behoeve v a n de lerarenopleiding' wordt als volgt samengesteld: - prof. dr. J. Segers d e k a a n van de subfakulteit. - H. Dieteren s t u d e n t in de lerarenopleiding - d r s . W. Wijkstra v a k d i d a k t i k u s lerarenopleiding - prof. dr. L. de Klerk hoogleraar onderwijspsychologie - prof. dr. R. de Moor hoogleraar algemene sociologie. 9 De r a a d a a n v a a r d t h e t verslag van de onderzoekskommissie in goedkeurende zin, alsmede de jaarverslagen 1977/1978 v a n de propaedeuse-, k a n d i d a a t s - en doktoraalexamenkommissies. 10 N a a r aanleiding van het eindrapport v a n de werkgroep ,Herprogrammering tweede kursusjaar' neemt de r a a d de volgende besluiten. a De r a a d a a n v a a r d t het r a p p o r t in grote lijnen m e t een voorbehoud voor het kursusvoorstel ekonomie.

De r a a d zal het advies afwachten d a t een bestuurskommissie in april a a n s t a a n d e zal uitbrengen over de organisatie v a n het ekonomie-onderwijs in de subfakulteit. Ten aanzien van h e t kursusvoorstel algemene sociologie wordt de vakgroep algemene sociologie de vrijheid gelaten e r alsnog m a r g i n a l e veranderingen in a a n te brengen. b De honderd AOC-uren worden ingevuld met een projekt .Sociologie op d e werkvloer' en een blok s a m e n h a n g e n d e aktiviteiteu m e t één centraal thema. Deze onderdelen v a n het studieprogramm a hebben een niet-vrijblijvend k a r a k t e r . Op welke wijze de toetsing zai plaatsvinden, zullen de vakgroepen bepalen die in d e nabije toekomst voor deze onderdelen de verantwoordelijkheid krijgen opgedragen, c Het w e r k s t u k sociologie valt o n d e r de k u r s u s algemene sociologie en niet onder de AOC-uren. d De ondenvijskommissie taakstelling te formuleren voor de uitwerking van het projektvoorstel .Sociologie op de werkvloer'. e De r a a d stemt in het de voorbereiding v a n een algemeen p l a n voor introduktie v a n eerste- e n tweedejaarsstudenten in h e t bibliotheekgebruik. De uitvoering v a n het p l a n behoort tot de t a k e n v a n de koördinator v a n het tweede studiejaar. f De studieleiding t e n behoeve v a n de avondopleiding zal belast worden met d e voorbereiding v a n een reeks maatregelen om het p r o g r a m m a v a n h e t tweede j a a r organisatorisch zo goed mogelijk a a n de situatie van de werkstudenten a a n te passen, g Eveneens zal deze studieleiding de opdracht krijgen de mogelijkheid te bestuderen om voor werks t u d e n t e n een onderwij splanning op te zetten die u i t g a a t v a n een langere k u r s u s d u u r d a n voor de dagstudenten. h Het nieuwe tweedejaars prog r a m m a zal geëvalueerd worden zoals voorgesteld, met speciale a a n d a c h t voor de w e r k s t u d e n t e n en in accordantie met de evaluatie v a n het tweede jaar. i de dienstverlening ten behoeve v a n het nieuwe tweede k u r s u s j a a r zai geschieden overeenkomstig het voorstel in het rapport. De samenstelling van de kandidaats-examenkommissie zal worden aangepast a a n d e nieuwe opzet v a n het p r o g r a m m a , j De r a a d hecht zijn goedkeuring a a n h e t voorstel v a n het b e s t u u r om het b e s t u u r een koördinator voor het tweede studiejaar t e laten aanstellen. k Het konsept-kandidaatsexamenreglement wordt goedgekeurd.

LEERGANG ONTWIKKELINGSPROBLEMATIEK Ook in het kollegejaar 1979/1980 organiseert Buro Buitenland wederom een leergang ontwikkelingsproblematiek. Voor deze leergang, die d u u r t van september tot en met april zijn ook n u weer begeleiders voor de groepen nodig. Deze groepen, die zich allen m e t een a n d e r deelthema bezighouden, komen één avond in de week bijeen. De t a a k v a n de begeleider is n u vooral die van stimulator en koördinator van de werkzaamheden in zijn/haar groep, waarbij v a n u i t het buro de projektleider steun verleent. Voor (aanstaande) doktoraal studenten en andere geïnteresseerden die enigszins t h u i s zijn in de ontwikkelingsproblematiek, is het begeleiden van een groep een goede gelegenheid om zijn/haar eigen kennis nog te vergroten, m a a r ook om ervaring op te doen in het werken met groepen. De begeleiders zullen in mei/juni wel ai een beperkte d i d a k t i s c h e t r a i n i n g krijgen. Geïnteresseerden k u n n e n zich vóór 27 april a a n m e l d e n bij Buro Buitenland, (tel. 013 - 662236). Erik Hcsseling t h b 30 - 13 april 1979

voor dsze pagina

Filmliga: ,North by Northwest' HARMONIE-THEATER D I N S D A G 24 APRIL A A N V A N G : 22.45 UUR Regie: Alfred Hitchcock Met: Gary Grant, Eva Maria Saint, Leo G. Carroll, James Mason en Jessie Royce Landis. Het verhaal van North by Northwest is gauw verteld. Het gaat om een reltlameman die ten onrechte door een groep spionnen voor een regeringsagent wordt aangezien en d i e dan ooi< dwars door heel de Verenigde Staten wordt achtervolgd, of zelf aan het achtervolgen slaat, t o t op het immense Mount Rushmore monument t o e . Het IS een spionnagegesohiedenis die bepaald niet waterdicht i s . Belangriji(er echter dan het verhaal zijn de schijnbaar onbetel<enende episodes of details die Hitchcock tot een klimax laat opvoeren. North by Northwest zit er vol van. Een voorbeeld. Gary Grant, de bewuste . M a n , die verdwijnen moest' heeft een rendezvous met zijn mysterieuze, misschien niet eens bestaande tegenstander. De ontmoeting zal plaats hebben op een eenzaam kruispunt, temidden van eindeloze korenvelden. De hitte Is verzengend. Grant stapt op het overeengekomen uur uit de bus en blijft alleen achter. Links en rechts verdwijnen de wegen naar de horizon - af en toe raast een auto voorbij d i e de immense verlatenheid van het landschap aksentueert. Niemand komt opdagen . . . ja toch; na lang geduldig wachten, houdt een tweede bus stil . . . een man stapt u i t . . . is hij de geheimzinnig tegenstander? Een tijdlang staren beide figuren elkaar aan over de stille landweg. Het is d o o d s t i l . In de verte cirkelt een sportvliegtuigje dat zijn desinfekte-

rende middelen in lichte wolken over de oogst uitstrooit. , , V r e e m d , " mompelt de pas-aangekomene ,,oogst distnfekteren terwijl er geen oogst i s " . Dan arriveert een derde bus - de onbekende stapt in en Grant is weer alleen. Tot hij met ontzetting ziet hoe het vliegtuigje op hem afkomt om hem met machinegeweervuur te bestoken. Een bliksemsnelle sprong in een greppel redt hem van een zekere dood. Maar het toestel keert terug om het radeloze slachtoffer te vervolgen als een horzel op een paard . . . North by Northwest is een Hitchcock-sec geworden, sterk, vastberaden en pretentieloos. De oude vertrouwde elementen zitten er allemaal m; de opwindende jacht op een onschuldige - spionagekomplotten - avonturen m een rijdende trein - balanceren boven gapende afgronden - de onvermijdelijke blonde schoonheid . . .

,Met Unicef naar Nepal' VOLKENKUNDIG TOT 25 JUNI

MUSEUM

De V N hebben 1979 uitgeroepen t o t Jaar van het Kind. Hiermee w i l l e n zij opkomen voor kinderen van O t o t 14 jaar. In de Derde W e r e l d wonen zo'n 800 miljoen kinderen, die deze steun hard nodig hebben, omdat ziJ te lijden hebben van ondervoeding, slechte huisvesting en analfabetisme. In verband hiermee heeft het Volkenkundig Museum in samenwerking met Unicef - het Kinderfonds van de V N een tentoonstelling opgericht, waarin aandacht besteed wordt aan enige ontwikkelingsprojekten in Nepal. Nepal ligt in Zuidelijk Centraal Azié, tussen China (Tibet) en India. Het land heeft te kampen met dezelfde problemen als andere ontwikkelingslanden, problemen waarvan vooral

april VRIJDAG 13 APRIL M a r a n a t h a , 20.00 u u r : Meditatieve bijeenkomst .Lijden a a n het geweld'. T r e f s e n t r u m Posjet, 22.00 u u r : Konsert v a n .Trail'. ZATERDAG 14 APRIL Koningswei, 20.30 u u r : Poëzie h a r d o p ; ,Op die s t r a e t d a a r vlleght een cloot'. M a r a n a t h a , 21.00 u u r : P a a s v i e r i n g . Thema: ,De ( g e ) w e i d ( d ) d a a d v a n P a s e n ' . ZONDAG 15 APRIL M a r a n a t h a , 21.00 u u r : P a a s v i e r i n g . Thema: ,De (ge)weIdCd)daad v a n P a s e n ' .

kinderen het slachtoffer worden. Unicef heeft daarom in d i t land enige projekten opgezet, o p het gebied van gezondheidszorg, watervoorziening en onderwijs, teneinde hierdoor de situatie van de plaatselijke bevolking te verbeteren. Daarnaast geeft de tentoonstelling een beeld van de eigen Nepalese kuituur. In deze kuituur heeft de religie - met name hindoeïsme en boeddhisme noq steeds een overheersende funktie. Het geloof bepaalt in grote mate het doen en denken van de bevolking. Door zijn ligging tussen het CentraalAziatische en het Zuid-Aziatische k u l tuurgebied heeft het land in de loop der eeuwen verschillende invloeden ondergaan. Zo hebben de grensvolken in het noorden een mongoois uiterlijk: hun gebruiken en gewoontes lijken sterk op die van de Tibetaanse bevolking; de stammen in het zuiden en midden van het land daarentegen zijn veel meer beïnvloed door de kuituur van India.

k heb gehoord dat de 15e Internationale Stekzwamm Penci-dag die dit jaar weer op de Plattelandsuniversiteit georganiseerd wordt op 22 augustus in het kader zal staan van de herkatholisering v a n die school", sprak Brenda in de kajuit vanj de Bakoenln tegen een vertwijfelde Joris die zat te zwoegen op een nieuwe versie^ v a n zijn lezing „de rechten v a n de vergeten huisbewoners" die m a a r steeds niet tot stand kwamen. „Innovatie ten voeten uit", bromde de ex-magnificus. „Het schijnt d a t er enkele zwarte missiebisschoppen uit Afrika komen om instant-dopingen t e houden. Niemand die niet enigszins een v a n de vele soorten christelijke godsdiensten aanhangt, zal die dag op de Plattelandsimiversiteit worden toegelaten of hij zal zich a a n een instant-doopritueel moeten onderwerpen." „Maar goed ook", foeterde Rinus die een band v a n Justus transportfiets a a n h e t plakken was, „tegenwoordig denken de mensen meer a a n bezetten d a n a a n bidden. Al lang geleden heb ik gezegd dat h e t nog eens zo ver zou komen d a t d e negertjes ons moeten komen bekeren en kijk, n u is het d a n zo ver." „Ik h e b gehoord dat de heer Verster zelf achter die( geheime Stekzwamm Penci-organisatie zit om op die manier de kritiek die hij op de Plattelandsuniversiteit heeft en die hij in het openbaar niet kwijt k a n te spuien. Het moet een ultra-rechtse organisatie zijn met vertakkingen in alle geledingen v a n de maatschappij. De hoofdredaktem- v a n de plattelandskrant zou subversief Stekzwamm Penci-gedachten tussen de artikelen in zijn krant weven om zo ongemerkt de ideeën in de maatschappij te doen infiltreren, voornamelijk in de rubriek PRIVÉ." „Tjee", riep Brenda uit, „nu begrijp ik die quasie-advertenties. Relaxadvertenties noemen ze dat, m a a r je moet de code kunnen lezen. Re-laxen betekent natuurUjk, weer laks maken. Ze willen de aktie uit de studenten halen door daar speciaal voor opgeleide Rosie's of Natasja's. En voor moeilijke gevallen hebben ze een strenge meesteres of meester met een aangepaste kamer. Hun strijdplan is me duidelijk. W e moeten ingrijpen." „Nu begrijp je misschien ook waarom van de week h e t hoofd v a n de be-

MAANDAG 16 APRIL S t a d s s c h o u w b u r g , 20.15 u u r : Zuidelijk Toneel ,GIobe' m e t h e t blijspel , M i n n a von B a m h e l m ' . Regie Ulrich Greiff m e t o n d e r a n d e r e T h e u Boermans, Liesbeth Coops e.a. DINSDAG 17 APRIL S t a d s s c h o u w b u r g , 20.15 u u r : Blijspel , M i n n a von B a m h e l m ' . (Zie m a a n d a g 16 a p r i l ) . Theseus, 21.00 u u r : Film: ,Mariken N i e u m e g h e n ' v a n Jos Stelling. E n t r e e : ƒ 1,—. WOENSDAG 18 APRIL S t a d s s c h o u w b u r g , 14.30 u u r : J e u g d t h e a t e r : .Tovenaar R a m b a m b a m ' . Door p o p p e n t h e a t e r ,De t r e k w a g e n ' u i t Doetinchem. Katholieke Hogeschool, CZ-28, 15.30 u u r : In k a d e r v a n k u r s u s S t r u k t u r a l i s m e .Althusser'. A l t h u s s e r ' s visie op m a r x i s t i s c h e w e t e n s c h a p en m a r x i s t i s c h e filosofie. Spreker, d r s . H. A. M. M a n s c h o t , Sociale E t h i e k Katholieke Theologische Hogeschool Utrecht. Organisatie: Studium

G e n e r a l e i.s.m. Buro B u i t e n l a n d en Talencentrum. S t a d s s c h o u w b u r g , 20.15 u u r : Blijspel ,Zachtjes met d e d e u r e n ' v a n M. F e r m a u d . DONDERDAG 19 APRIL S t a d s s c h o u w b u r g . 12.30 u u r : Lunchvoorstelling Miei Cools. Katholieke Hogeschool, AZ-6, 13.30 u u r : In k a d e r v a n cyklus ,Ik kiesl E u r o p a ? lezing over ,Europese beleid ten o v e r s t a a n v a n de Derde W e r e l d ' . Eerste gasts p r e k e r m r . R. Cohen. Tweede g a s t s p r e k e r : d r . G. Faber. Katholieke Hogeschool, CZ-28, 14 00 u u r : KoUoquium B-serie, Algemene Ekonomie. Dr. J . P. M a r t i n (OECD-Parijs) over .Employment effects of trade-flows.

/TMJtÓ&Ct^ „Matsertjes" kunnen vwrden opge/^even b^ de redaktie. Tof 30 woorden kotum ze f 2,50: ander nummer f 1,— extra Reakttes op advertenties onder nummet naar de redaktie sturen. PORTEMONNEE GEVONDEN op z a t e r d a g 24 m a a r t . T e r u g t e h a l e n : V e l d h o v e n r i n g 103. GEVRAAGD: KAMER voor twee p e r s o n e n (j-l-m) in vrij h u i s m e t g e b r u i k v a n k e u k e n en d o u c h e . Maximaal ƒ 400,-. J a c q u e s T. d. Broek, telefoon 076 - 655834.

wakingsdienst v a n de Plattelandsuniversiteit op non-aktief is gesteld", vulde Rinus aan, „deze knappe sperder was h e t Stekzwamm Penci-komplot al een tijd op h e t spoor. Hij moest verdwijnen." „Het weggaan v a n die bewaker is voor ons niet zo erg", lispelde Joris opkijkend v a n zijn papieren, „ik heb gehoord d a t zijn hond blijft en n a a r algemeen bekend m a g worden verondersteld was die het brein achter de bewakingsdienst. Er is zelfs vaak gefluisterd d a t hij vaii de Bond van Vernuftige Dieren, de BVD, zou zijn." „Tjee", kwaakte Brenda weer, „wat moeten we hier toch a a n doen, Justus." De aangesprokene h a d zich tot d a n niet met h e t gesprek bemoeid. Met een angstig groot bietensnijdersmes dat vroeger in zijn vaderland Zeeland voor het onthoofden v a n suikerbieten werd gebruikt, zat hij de nagel van zqn kleine teen een beetje bij te snijden. „Justus", herhaalde Brenda bezeten. De ex-visser keek op. „We zouden misschien zelf een keer kunnen gaan relaxen", stelde hij als oplossing voor, „en d a n kijken of h e t w a t is." „Dan ga jij m a a r bij die strenge meesteres, viezerik", kraaide Rinus terwijl hij met sissend geluid de transportfietsband in zijn hemden liet leeglopen. „Rinus, h e t gaat hier om de eeuwigdurende kuisheid", verweet Brenda hem, „laat Justus zeggen w a t hij met zijn voorstel bedoeld." „Bestialiteiten", gnuifde Jakir zijn slagpen door zijn andere veren stekend en daarmee zijn gefrustreerdheid bewijzend. „Kijk", zei Justus, alsof hij niets gehoord had. „Uit mijn jeugd weet ik, onder andere uit de boeken v a n Arendsoog dat een goede manier is om een bende te bestrijden, jezelf bij de bende in te laten lijven, rondkijken en dan als het uitkomt je slag slaan. Daarom: g a relaxen." „Er wordt niet gerelaxed", knorde Rinus met rood hoofd. „Er wordt niet gerelaxed"^ herhaalde Brenda, „ik heb een beter idee. W e worden lid v a n Stekzwamm Penci. Als we een beetje idioot doen vallen we allicht niet op en kunnen we zien w a t die beweging inhoudt en onze Bakoeninplannen er tegen smeden." Dit voorstel werd met gejuich ontvangen en reeds de volgende dag stond het Bakoeningezelschap voor de deur v a n een huis a a n de Roggestraat 17 om zich op te geven, hetgeen) lukte.

Kiesstelsel vernieuwd Kiesgerechtigden ontvangen een dezer dagen een oproeping voor de verkiezingen 1979. H et personeel stemt dit jaar alleen voor de hogeschoolraad; de studenten kiezen bovendien voor de (sub)fakulteitsraden. Zij ontvangen dus twee stem­ biljettenv

het B­gedeelte is de alfabeti­ sche lijst van individuele kandi­ daatstellingen opgenomen, ledere kiezer brengt één stem uit (ook degene, die o p de B­ lijst stemt brengt één stem uit, namelijk op de kandidaat van zijn eerste voorkeur; het num­ meren van de overige kandida­ ten is alleen van belang v o o r de eventuele overdracht van over­ schot van stemwaarde v a n de kandidaat van eerste voorkeur bij de bepaling v a n de uitslag v a n de stemming). Een kiezer mag dus niet op het A ­ èn het B­gedeelte stemmen. Binnen het A­gedeelte mag hij o o k slechts op één lijst stemmen.

De stembiljetten zijn uiteraard voor elke geleding, en boven­ dien v o o r de hogeschoolraad en de (sub)fakulteitsraden verschil­ lend. Dit geldt met alleen v o o r de namen van de kandidaten. O o k de indeling van de biljetten is niet steeds gelijk. Dit vindt zijn oorzaak in de verschillende w i j ­ zen van kandidaatstelling. Dus z ó : Terwijl onder het oude kiesre­ glement alle kandidaten in alfa­ betische v o l g o r d e op het stem­ biljet w e r d e n geplaatst, is het thans mogelijk dat partijen of groeperingen zich als afzonder­ lijke lijsten kandidaat stellen en als zodanig op het stembiljet voorkomen. Z o ' n lijst vermeldt de naam van de partij of groe­ pering. Er zijn o o k kandidaten die blijkens de kandidaatstel­ ling samen als groep de ver­ kiezingen willen ingaan, zonder echter onder een naam of groepering op te treden. Bij de kandidaatstelling hebben zij, evenals de partijen en groepen o f 7Ó: ringen, aangegeven in w e l k e volgorde de kandidaten op de stembiljetten moeten worden geplaatst. O p deze lijsten w o r d t gestemd door op één daarvan een kruisje te plaatsen v o o r de naam v a n de favoriete kandi­ daat.

stembiljet

Onderzocht stembus op kamer A­116 of bij het hierop neer. de informatiebalie in g e b o u w B. wordt^ of de kandidaat met de Tenslotte in het kort iets over meeste stemmen de kiesdeler de vaststelling van de uitslag. heeft gehaald. Z o ja, dan w o r d t een eventueel overschot v a n stemwaarde verdeeld o v e r de kandidaten die door de kiezers, die op hem als eerste kandi­ daat hebben gestemd, zijn aan­ geduid als tweede voorkeur. Z o niet, dan valt de kandidaat met de minste stemmen af. Dat w i l zeggen hij krijgt de laagste y plaats in de rangschikking. D e ­ ze stemmen w o r d e n verdeeld over de kandidaten die als tweede v o o r k e u r zijn vermeld op de stembiljetten waarop de afgevallen kandidaat als eer­ ste stond. Via dit systeem v a n herverdeling v a n stemwaarde, hetzij afkomstig van een over­ schot v a n een kandidaat die de kiesdeler heeft gehaald, hetzij van een afgevallen kandidaat, ontstaat in elke kiesronde een gewijzigd beeld v a n de v e r h o u ­ ding tussen kandidaten, en komt in iedere ronde opnieuw een kandidaat naar v o r e n die de kiesdeler heeft gehaald of een die afvalt.

(informatie )

A

B

A B C D E

.

Stembiljet

c

A

3 -< _ (D 5" T _ o TTt» D) =!-. Q. E co , ^

1 2 3 4 5 B E A D C

Na vaststelling van de rangorde van de kandidaten op de lijsten w o r d e n de zetels als volgt toe­ g e k e n d : Kandidaten die een aantal stemmen hebben verkre­ gen gelijk aan of groter dan de geledingskiesdeler w o r d e n ge­ kozen v e r k l a a r d ; v a n de overige zetels w o r d t achtereenvolgens telkens een zetel toegekend^ aan de kandidatenlijst, die na toekenning van die zetel de grootste gemiddelde zetelwaar­ de per toegekende zetel zou aanwijzen. Bij een en ander w o r d t dan o o k nog artikel 7 van het kiesreglement in acht genomen dat een zekere g e ­ lijkwaardigheid tussen de f a k u l ­ teiten binnen eenzelfde gele­ ding waarborgt. Z o n d e r deze voorziening zou het op zichzelf mogelijk zijn dat alleen kandi­ daten van een bepaalde f a k u l ­ teit w o r d e n g e k o z e n terwijl w ^ l kandidaten v a n andere f a k u l t e l ­ ten zijn gesteld.

• O p alle andere stembiljetten komt daarnaast nog een lijst voor waarop in alfabetische volgorde alle individuele kan­ didaatstellingen worden ver­ meld. De kiezer die zijn stem wil uitbrengen o p een kandi­ daat van deze lijst, mag bo­ vendien aangeven wie op deze lijst zijn daaropvolgende voor­ keuren zijn (EOS­systeem). De hier bedoelde stembiljetten zijn wegens de verschillende wijzen, waarop de stem kan w o r d e n uitgebracht, verdeeld in een A­ en een B­gedeelte. Onder het A­gedeelte komen de par­ tij­ en groepslijsten voor. Onder

• Na invulling v a n het stembil­ jet doet u dit in de kleine enve­ loppe met het opschrift: ,,Uit­ sluitend v o o r het stembiljet". U ondertekent de oproepingskaart aan de zijde, waarop uw naam is afgedrukt. De enveloppe met het stembiljet en de onderte­ kende oproepingskaart doet u in de antwoordenveloppe. D e antwoordenveloppe kan o n ­ gefrankeerd w o r d e n geretour­ neerd. D e hogeschool betaalt de portikosten. Ter besparing van die k o s t e n w o r d t het op prijs gesteld dat de kiezer de enveloppe niet per post inzendt, maar deze zelf deponeert in de

Het stembureau stelt per lijst de volgorde v a n de kandidaten vast. O p de lijsten onder het A­gedeelte komen bovenaan te staan de kandidaten die meer dan een vierde v a n de gele­ dingskiesdeler hebben behaald in de volgorde v a n het v e r k r e ­ gen aantal stemmen. Daarna volgen de overige kandidaten in de volgorde van de kandidaat­ stelling.

Enkel overdraagbaar D e volgorde op de B­lijst w o r d t bepaald volgens het stelsel van de enkele overdraagbare stem, zoals dat in het verleden v o o r de gehele verkiezing w e r d ge­ praktiseerd. In het kort komt

CD

£

CD o CD

5

CD SU g O

Q.

o ^ CD

1

Hoe nu verder handelen

CD <i> 5 ­> o m

B

A B C D E

• O p da stembiljetten v o o r de studentengeleding hogeschool­ raad en de fakulteitsraad eko­ nomie komen meer dan een van zulke lijsten voor.

O) D) S

n, g­D) d c :

(informiatie)

• O p alle stembiljetten komen een of meer v a n zulke lijsten voor. • O p het stembiljet v o o r de raden van de subfakulteiten der sociaal­kulturele wetenschap­ pen en der psychologie komt uitsluitend één zo'n lijst voor.

3- <

­i CQ

CD co - 1

—

i NS 3 » ^ O

3 5' CD C CQ D CO

3

0>

c

^- O) CD TJ ^ ^< ,72 j D} Ui Q ­ CD ."> - O CD <D . _

"^ 3r c* 3 ?^ CD < — co O) Q.< er­" g:

sr^cS 2.i: ? 0 rt- ■ CD ^^ O) a> (O

S |S­Sc§ ■■ 2 ■■ co O) ^ °- o ° 3 3 ' 3­

o ::;; CD — s O) 5 • • «p t Q

fi>

•o 3. (O (O

OJ

CD O )

Z3 -\ • ro ^

^

n>

II) n — w

p i ' ° = <0 §» „ < Q . 3 ?f =I 1 ^3 C D -\D »-. <--

verkiezingskrant thb 30a - 13 april 1979

Hogeschoolraadsverkiezingen alio geledingen Stemgerechtigd

Wetenschappelijk Personeel

Niet-wetenschappelijk Personeel

Studenten

309

463

4417

!

t'%\£,

Beschikbare zetels: Op basis van de uitslag van de stemming geldt voor het Wetenschappelijk Personeel en de Studenten nog het volgende: Binnen deze geledingen moeten de fakulteiten gelijkwaardig worden vertegenwoordigd. Minimum aantal te bezetten zetels voor het wetenschappelijk personeel: Ekonomische Fakulteit 2 Sociaal-Kulturele Fakulteit 2 Fakulteit Rechtgeleerdheid 1 Minimum aantal te bezetten zetels voor de studenten: Ekonomische Fakulteit 2 Sociaal-Kulturele Fakulteit 1 Fakulteit Rechtsgeleerdheid 1 Maximum aantal te bezetten zetels voor het wetenschappelijk personeel: Ekonomische Fakulteit 4 Sociaal-Kulturele Fakulteit 4 Fakulteit Rechtsgeleerdheid 3 Maximum aantal te bezetten zetels voor de studenten: Ekonomische Fakulteit 4 Sociaal-Kulturele Fakulteit 3 Fakulteit Rechtsgeleerdheid 3

_r

rJ

KANDIDATEN WETENSCHAPPEUJK PERSONEEL Acht zetels beschikbaar Frijns.J. (PLM) Graaf, C. de (PLM) Wijffels, H. (PLM) Boerboom, W. (BF) Dijkstra, W. (BF) Erp, H. van (BF) Heemskerk, C. (BF) Kalmthout, A. van (BF) Lange, W. de (BF) Rombouts, H. (BF) Straaten, J. van der (BF) Zuiderwijk, P. (BF)

Beer, N. de (B-hjst) Biasing, J. (B-lijst) Bosman, H. (B-lijst) Claessens, E. (B-lijst) Hulst, W. van (B-lijst) Kerkhof, H. van de (B-lijst) Klok, H. (B-lijst) Kuschpèta, O. (B-lijst) Lagerberg, C. (B-lijst) Poortinga, Y. (B-lijst) Schneider, J. (B-lijst) Timmermans, A. (B-lijst) Vries, J. (B-lijst)

KANDIDATEN NIET-WETENSCHAPPELIJK PERSONEEL Acht zetels beschikbaar

'^-/'i^ ///!A^

/ ^

Baal, R. van (PLM) Duijnhoven, G. van (PLM) Ermen, M. (PLM) Flohr, P. (PLM) Huyben, N. (PLM) Overdijk, H. van (PLM) Saman, A. (PLM) Swaanen, J. (PLM) Waajen, J. (PLM) Wesdorp, A. (PLM) Beer, Th. de (—) Bierings, A. (—) Diessen, A. van (—) Hij mans, R. (—) Walter, H. (—)

Boor, C. (BF) Beers, A. van (BF) Coninck-Merkx, H. de (BF) Coumou, J. (BF) Heyden, K. van der (BF) Hoorn, M. van (BF) Ligtvoet, W. (BF) Mocking, T. (BF) Mijderwijk, C. (BF) Nahuijs, J. van (BF) Vos, A. (BF) Vermaseren, P. (B-lijst)

KANDIDATEN STUDENTEN Acht zetels beschikbaar Boers, H. (TSF) Gils, W. van (TSF) Huberts, L. (TSF) Jansen-Haest, A. (TSF) Peuter, P. de (TSF)

Bemaards, A. (Konstr.) Donders, J. (Konstr.) Eijndhoven, M. v. (Konstr.) Jong, F. de (Konstr.) Proost, M. (Konstr.)

.—n/Mftn

'r>

Lijst Breed Front: Wet. Pers. en Adm. Tecli. Pers. In het Wetenschappelijk Onderwijs worden knelpunten, vooral als gevolg van de toenemende aantallen studenten, steeds groter. Was het in de jaren zestig regel deze problemen op te lossen door meer financiële middelen ter beschikking te stellen, in de jaren zeventig is de middelenkraan geleidelijk dichtgedraaid en zitten we n u op de niülijn. De gehanteerde planningsmethoden, die vooral kwantitatief van aard zijn (ontwikkelingsplannen, meerjarenafspraken) schieten te kort en roepen nieuwe problemen op: studentenstops, loting, vakature-stops, automatisering, onderzoek als restpost. Een oplossing van deze problemen vraagt om een beleidsvisie die de traditionele opvatting van onderwijzen meer inhoudelijk ter diskussie stelt dan de huidige herprogrammeringsvoorstellen. Ook de HOV-nota van Pais schiet in dit opzicht tekort. Deze andere visie zou het ook mogelijk moeten maken de bestuurlijke problemen van het hoger onderwijs te kunnen beoordelen. Vertrekpxint van de visie van Breed Front is de eksterne demokratisering: meer studenten uit bredere lagen van de bevolking. Naar onze mening mag op geen enkele wijze de groei van het aantal studenten worden beperkt. Ook nu nog is de deelname vanuit bepaalde milieus aan het universitair onderwijs te laag. In elk geval betekent dit dat in de toekomst meer middelen voor de universiteiten en hogescholen beschikbaar moeten komen. In onze visie moet een verdergaande interne demokratisering van het onderwijs het mogelijk maken dat studenten aktiever worden betrokken bij het onderwijs; dat studenten medeverantwoordelijkheid krijgen voor het onderwijs. Samen onderwijs maken (studenten en docenten) houdt dan in dat studenten ,medewerkers' worden.

Onderwijsbeleid Een nieuw te ontwikkelen onderwijsbeleid zou de volgende kenmerken moeten dragen: 1 .Medewerken' van studenten in het onderwijs moet worden opgenomen in de studie. Een hierop gebaseerde didaktiek dient ontworpen te worden. Deze didaktiek mag zich niet beperken tot het zoeken n a a r meer efficiënte methoden van kennisoverdracht, m a a r moet de

Aktieprogramma Breed Front student als aktiever deelnemer aan een produktieve onderwij s-leersituatie zien. 2 De studie moet gericht zijn op maatschappelijk-relevante thema's. 3 Leren onderzoeken door studenten dient van de aanvang af deel uit te maken van het onderwijs. Aan de ontwikkeling van een dergelijk beleid zou de Hogeschoolraad de volgende bijdrage kunnen leveren: 1 Reeds in de fakulteiten werkende onderwijs vernieuwende .pioniersgroepen'moeten worden gestimuleerd. Dit houdt minimaal in dat h u n werk moet worden veilig gesteld en dat zij niet ten prooi mogen vallen aan de bezuinigingsdrift. Verder mogen eksamenreglementen, beoordelings- en bevorderingskriteria geen belemmering vormen voor deze pioniersgroepen. 2 Stimulering van empLrischdidaktisch onderzoek. 3 De resultaten van pioniersgroepen en didaktisch onderzoek moeten in ruime kring ter diskussie worden gebracht. Zij moeten bespreekb a a r worden gemaakt ten behoeve van een verdere vernieuwing van onderwijs en onderzoek. 4 Op centraal nivo dienen zo mogelijk middelen worden vrijgemaakt om op basis van deze diskussie de beleidsvoorbereiding te stimuleren. 5 De HSR moet vanuit deze idee van interne demokratisering de komende wetsvoorstellen die het hoger onderwijs betreffen, beoordelen (WUB, HOV-nota).

Onderzoeksbeleid 1 Zoals uit het vorige al blijkt behoren in onze visie onderwijs en onderzoek gekoppeld te zijn; beide zijn onvruchtbaar als ze niet met elkaar verbonden zijn. 2 Het verrichten van onderzoek moet niet het alleenrecht van het wetenschappelijk personeel zijn. Medeverantwoordelijkheid van studenten dient bevorderd te worden en het onderwijs moet hierop afgestemd worden. 3 Onderzoek zal maatschappelijk relevant moeten zijn. Hiermee wordt bedoeld dat deze op enige manier ten dienste moet komen van de bevolking, juist waar deze nog weinig macht of zeggenschap in de eigen situatie heeft (bijvoorbeeld hulp aan vakbeweging, aan werklozen of mensen die h u n werk wil-

len behouden, kansarme groepen enz.). 4 Op korte termijn dient gestreefd te worden n a a r een verantwoording van het onderzoek. 5 Didaktisch-empirisch dus onderwij s-gebonden onderzoek dient als wetenschappelijk onderzoek te worden aangemerkt voor het hele wetenschappelijk personeel, ongeacht de vakgroep, dat zich hiermee bezig houdt. In beoordelingen dient een en ander ook als zodanig gewaardeerd te worden.

6 Personeelskonsulenten moeten in staat zijn het personeel in h u n loopbaan daadwerkelijk te begeleiden. Daarvoor is een goede kennis van de aard van het werk en de situatie binnen de werkeenheid nodig; tevens moet de personeelskonsulent een onafhankelijke positie hebben ten opzichte van het personeelsbeleid van het kollege. Meer initiatief dan tot nu toe van de k a n t van de personeelskonsulent is geweest; men moet niet afwachten tot er grote moeilijkheden ontstaan. 7 Wanneer er plannen voor reorganisatie en/of automatisering bestaan, moet het hierbij betrokken personeel hierover onmiddellijk worden ingelicht. Vóórdat de plannen worden uitgewerkt moet met het betrokken personeel overeenstemming zijn bereikt over doelstellingen en randvoorwaarden, die als leidraad zullen gelden. Bij de uitwerking moeten de betrokken mensen zoveel mogelijk ingeschakeld worden en in ieder geval moeten zij voortdurend op de hoogte worden gehouden van de stand van zaken.

10 Openbaar making van adviezen die door het Georganiseerd Overleg gegeven worden aan het Kollege van Bestuur.

Welzijn in de werksituatie

1 Verdere demokratisering binnen de diensten. Hoogste prioriteit heeft een zodanige wijziging van het Bestuursreglement van de Katholieke Hogeschool, dat dienst- en afdelingsraden in bepaalde mate beslissingsbevoegdheden krijgen, zoals met betrekking tot: - de samenstelling van de formatie binnen de dienst/ afdeling - aankopen van apparatuur, als die boven een bepaald bedrag gaan 1 Het personeelsbeleid in - organisatie en inrichting het algemeen m a g niet gevan de werkzaamheden zien worden als middel om binnen de dienst/afdeling; te komen tot bezuinigingen. samenstelling van projektVoorbeelden: bevorderingsteams en dergelijke beleid, toekenning extra pe- begroting en beleidsplanriodieken, doorstromers, nen wegwerponderzoekers. - opvulling van vaJcatures 2 Verkleining van de veren samenstelling van beschillen in salariëring, waarnoemingskommissies. bij vooral aandacht voor de In het nieuwe Bestuursreglelaagste inkomens. ment moeten niet alleen de3 Openheid en duidelijkheid ze bevoegdheden, m a a r ook omtrent de kriteria, die bij de verantwoordelijkheden de funktiewaardering en invoor de uitvoering van het schaling worden gehanteerd. beleid worden vermeld; in 4 Beëindiging van de diskriieder geval moet hierin beminatie van vrouwen voor paald worden dat de voorzitter van de dienstraad demokratischer gekozen wordt. 2 Aandacht voor het funktioneren van het werkoverleg. In elke eenheid moet de mogelijkheid om aan het werkoverleg deel te nemen bestaan. 3 DPZ heeft tot taak de verdere demokratisering binnen de diensten/afdelingen te begeleiden. DPZ moet erop toezien dat het overleg werkelijk wordt gevoerd. W a a r nodig, moet DPZ helpen bij het (opnieuw) opstarten van het overleg. 4 Aanstelling van een beMarsel van Hoorn, Wim Dijkstra, Cees Heemskerk, Wim Boerboom, drijfsmaatschappeUjk werTheo Mocking, Ad van Beers, Karel van Nahuys, Rickie de Co- ker, die onafhankelijk staat ninck, Anton van Kalmthout, Cees Boor, Peter Zuiderwijk, Agnes ten overstaan van DPZ.

Personeelsbeleid

Vos, Willem de Lange, Cees IVlijderwijk, Jan v. d. Straaten, Bert Rombouts, Ineke v. d. Heijden, Will Ligtvoet en Joop Coumou.

wat betreft h u n promotiekansen. Vergroting van het aantal vrouwen in de hogere en topfunkties (in navolging van de Rijksoverheid). 5 Bij het maken van de beoordeling moet voor de beoordeelde het recht bestaan daarbij aanwezig te zijn. Iedereen moet beoordeeld worden; op elk nivo en voorzover van toepassing ook door ondergeschikten. Er moet een effektieve kontrole komen op naleving van het beoordelingsreglement.

Bestuursstruktuur

8 De mogelijkheden tot het 1 Omdat bestuurlijke beslisaangaan van een part-time singen gevolgen hebben voor dienstverband moeten ver- alle geledingen (ongeacht de der worden uitgebouwd en periode dat men op de howel met dezelfde rechtsposi- geschool verblijft), dient de tie als de volledige aange- verworven demokratisering stelden. met h a a r radenstruktuur niet De kontrole op aanwezigheid verminderd te worden zoals en het nakomen van de de kommissie Polak wil, werktijdenregeling moet ef- maar eerder uitgebreid. fektiever worden gemaakt 2 Het beleid van de diensvoor iedereen op elk nivo. ten is nog altijd niet gedeOok moet het toezicht op mokratiseerd; het personeel aard en omvang van (met dient hier via dienst- en afname betaalde) nevenaktivi(Vervolg op pagina 4) teiten worden verscherpt. verkiezingskrant t h b 30a - 13 april 1979

Lijst PLM: Wet. Pers. en Adm. Techn. Pers. Kritisch bijdragen aan het beieid De PLM probeert aJs groeĂŻ)ering van kritisch denkende WP-ers, ATG-ers en studenten op basis van een prog r a m m a bij te dragen in de beleidsvorming binnen onze instelling. Ze doet dat al vanaf 1974. Daarbij staat voorop, dat de beleidsvorming vanaf de basis gestalte krijgt; elk lid van de hogeschoolgemeenschap dient hierbij betrokken te zijn. Als programmapartij heeft de PLM zich uitvoerig bezonnen ten aanzien van de belangrijke beleidsvraagstukken die in de komende raadsperiode aktueel zullen zijn. Dit heeft zijn neerslag gevonden in het PLM-prog r a m m a voor de komende raadsperiode. Het programm a bevat de standpxinten in hoofdlijnen van de PLM op de volgende gebieden: - bestuurlijke organisatie - verhouding fakulteitendiensten - personeelsbeleid - onderwijs - studentenvoorzieningen - onderzoek - interne kommunikatie en meningsvoering. De PLM hanteert dit prog r a m m a als grondslag voor h a a r werkzaamheden in de komende raadsperiode. Aan de kiezers verschaft het duidelijkheid wat ze van de PLM kunnen verwachten. W a t de PLM-kandidaten betreft, bestaan de lijsten voor het wetenschappelijk personeel en het administratieftechnisch personeel uit een mixture van kandidaten met ervaring en kandidaten die nieuw zijn. Kees, Greet, Jack en Nico waren eerder al lid van de Hogeschoolraad. Jean, Henk, Gerrit, Bram, Jan, Henk, Wies, Peter en

Vervolg van pag. 3

Reinier zijn nieuwe gezichten. Met deze mengeling van ervaring en nieuw elan hoopt de PLM in de komende raadsperiode een bijdrage te kunnen leveren in het raadswerk en wel in kritisch-progressieve zin wars van dogmatisme, zoals ze dat al vanaf 1974 heeft mogen doen.

1 Demokratisch bestuur De PLM streeft n a a r een open en demokratische besluitvorming binnen de hogeschool. Voorbeelden uit de laatste raadsperiode laten zien, dat het hieraan nog vaak ontbreekt. Hierbij kan worden gewezen op de affaire rond de benoeming door het stichtingsbestuur van de buiten-universitaire HSR-leden en het reeds herhaalde malen gesignaleerde probleem van het niet-funktioneren van de dienstraden.

Onlangs is d a a r a a n toegevoegd een nota van de hoogleraren van de Ekonomische Fakulteit, waarin bij wijze van ultimatum het terugschroeven van demokratische processen wordt gevraagd. Duidelijk is dat men de spelregels van de WUB niet altijd even nauw neemt. De Wet Universitaire Bestuurshervorming draagt een experimenteel en tijdelijk karakter. In het begin van de 'jaren 80 zal in een definitieve regeling worden voorzien. In de komende raadsperiode zal de diskussie over deze regeling voor een groot deel zijn beslag krijgen. De PLM vindt de demokratisering van het universitaire bestuur, zoals begonnen met de WUB, een goede zaak. Zij pleit daarom tenminste voor handhaving van de WUB. Wijzigingen die het demokratische gehalte ten goede komen zal zij steimen. Zo is er minstens behoefte aan een dui-

2 Verhouding fakulteiten/diensten In het kader van de bestuurlijke besluitvorming binnen de hogeschool stelt de PLM de twee hoofddoelstellingen van onze instelling, onderwijs en onderzoek, centraal. Hiervan afgeleid zijn er verschillende taken en verantwoordelijkheden voor de fakulteiten en diensten; gezamenlijk dragen zij verantwoordelijkheid voor het goed funktioneren van de hogeschool als geheel. Tegen deHenk Wijffels, Cees de Graaf, Jean Frijns, Gerrit varÂť Duynlioven, ze achtergrond kan er volJac Waajen, Bran> Wesdorp, Peter Flohr, Wies Saman, Jan Swaa- gens PLM in de grond van nen, Henl< van Overdijk, Reinier van Baal, Greet Ermen. de zaak geen sprake zijn van een tegengestelde gerichtheid van fakulteiten en machtstrukturen verhinde- diensten. ren dat het onderwijs en het onderzoek met de tijd meegaat en aan de maatschappelijke behoefte voldoet. Met Het personeelsbeleid-en het op h u n werksituatie. Be- name vakgroepen dienen ge- nauw daarmee verbonden demokratiseerd te worden stuurders dienen van h u n personeelsbeheer - r a a k t di(deelname studenten ook in doen verantwoording af te rekt elke medewerker van besturen en in benoemingsleggen (ook de Dekanen de hogeschool en is van over htm optreden in het kommissies) . centraal belang voor het Kollege van Dekanen). funktioneren van onze in6 In een aantal opzichten 5 Bepaalde nog bestaande werkgemeenfunktioneert de WUB be- stelling als machtstrukturen verhindevredigend. Hierin kunnen schap. Toch ontbreekt het ren dat het onderwijs en het een aantal verbeteringen op onze instelling nog steeds onderzoek met de tijd mee- worden aangebracht (verkie- aan een expliciet geformugaat en aan de maatschap- zing alle bestuurderen, ook leerd personeelsbeleid. Popelijke behoefte voldoet. Met Kollege van Bestuur, uit een gingen hiertoe in het vername vakgroepen dienen ge- ruimere groep dan alleen leden zijn mislukt. Op dit demokratiseerd te worden moment wordt opnieuw geWP). (deelname studenten ook in werkt aan een nieuwe nota het Kollege van Dekanen). 8 Opheffing ondemokra- personeelsbeleid. De PLM 5 Bepaalde nog bestaande tisch Stichtingsbestuur. acht de totstandkoming er-

Aktieprogramma Breed Front delingsraden meer bevoegdheden te krijgen (in analogie met de bestaande radenstruktuur). 3 De kwaliteit van het onderwijs en het onderzoek gebiedt, dat de visie die hiera a n ten grondslag ligt op een ruime schaal bediskussieerd wordt; alle geledingen kunnen hieraan een nuttige bijdrage leveren. 4 Nastreven van bestuurlijke efficiency is goed, m a a r mag niet ten koste gaan van demokratisering, en de invloed van de betrokkenen

delijke wettelijke regeling ten aanzien van de dienstraden voor het ATG, die op dit moment ontbreekt. Zoals al opgemerkt, funktioneren de dienstraden binnen de hogeschool thans niet of nauwelijks. In verband hiermee is het tevens nodig dat onderzoek wordt verricht n a a r de precieze achtergronden hiervan. W a t het Stichtingsbestuur betreft meent de PLM dat het langs demokratische weg moet worden samengesteld. Het Stichtingsbestuur dient in aUe openheid werkzaam te zijn. Haar verantwoordehjkheid in onderscheid van andere bestuursorganen binnen de hogeschool moet duidelijk worden gemarkeerd. Een vermenging van bestuurlijke funkties op de verschillende niveaus past niet in deze lijn. Tevens zal de hogeschool bij de beleidsvormiag in het Stichtingsbestuur een duidelijke inbreng moeten kunnen hebben.

3 Personeelsbeleid

4

van in hoge mate lu-gent. Ten aanzien van het intern te voeren personeelsbeleid stelt de PLM zelfstandigheid en mondigheid van de medewerker en de kwaliteit van de funktie op de voorgrond. In dit verband kan worden gesignaleerd dat bij administratieve automatisering en bij organisatie-onderzoeken personele asi>ekten tot nog toe niet of nauwelijks aandacht hebben gekregen. Naar het oordeel van de PLM dient bij zulke zaken een persoonlijke inbreng van elke betrokken medewerker te worden gegarandeerd. De PLM zal met plannen terzake alleen kunnen instemmen, wanneer duidehjk is komen vast te staan dat de voorstellen door het merendeel van de betrokken medewerkers worden gedragen. Tevens kan er in dit verband op worden gewezen dat het management te dikwijls slecht fimktioneert. Vaak wordt voorbijgegaan aan de mondigheid en de zelfstandigheid van de medewerker. Vaak ook is er geen sprake van reĂŤel werkoverleg. In de achterliggende raadsperiode is veel aandacht gegeven aan de individuele begeleiding van de medewerker; zichtbaar goede resultaten zijn er echter nog niet. Een adequaat fxmktioneren van de individuele begeleiding vraagt om duidelijke garanties ten aanzien van de vertrouwenspositie van de bedrijfsarts en de personeelskonsulenten hierin. Door de bezuinigingsmaatregelen van de overheid ten aanzien van de personele lasten in kombinatie met het tot op heden mede op basis van de Haagse richtlijnen gevoerde bevorderingsbeleid ten aanzien van het wetenschappelijk personeel is er sprake van een toenemende diskrepantie tussen de gemiddelde lasten per personeelsplaats en de door de overheid hiervoor gevoteerde gelden. De PLM bepleit het voeren van een konkreet formatiebeleid. Ze wenst dat daarbij veel aandacht wordt besteed aan de loopbaanplanning en de ontwikkelingsmogelijkheden van de medewerker. Hiermee wordt niet alleen gedoeld op de wetenschappelijk medewerker m a a r op alle medewerkers van de hogeschool. Daarnaast zal de hogeschool (Vervolg op pagina 5)

Vervolg van pag. 4

Programma Partij Links van tiet IVlidden bij het departement van onderwijs en wetenschappen moeten pleiten voor een evenwichtig opgebouwd rangenstelsel voor het wetenschappelijk personeel, waaronder ook de kroondocenten. Het instellen van doorstroomplaatsen enkel als bezuinigingsmaatregel wordt door de PLM afgewezen. De hogeschool is zoals uit het voorgaande blijkt, ten aanzien van het interne personeelsbeleid voor een belangrijk deel gebonden aan de richtlijnen terzake van de overheid. Voorafgaand aan de totstandkoming van deze richtUjnen voert het departement van Onderwijs en Wetenschappen onder meer overleg met de instellingen. De PLM bepleit een zorgvuldig voorbereide en systematische inbreng vanuit de hogeschool in dit overleg. Standpunten die van hieruit worden ingebracht, dienen een breed draagvlak binnen de hogeschool te hebben. Naar Den Haag toe zal n a a r de mening van de PLM in het algemeen de nadruk moeten liggen op het bepleiten van maatregelen ter bevordering van één rechtspositieregeling voor het gehele personeel. Het GO waarin de vakbonden een belangrijke en onmisbare plaats hebben, adviseert inzake rechtspositionele aangelegenheden in de meest ruime zin van het woord. Aan de adviezen van het GO hecht de PLM grote waarde. W a t het GO zelf betreft verwacht ze, dat de beslotenheid die dit overleg thans kenmerkt, zal worden opgegeven.

Om op langere termijn tegemoet te kunnen komen aan de kwantitatieve en kwalitatieve behoeften van de onderwij svragenden is het nodig geleidelijk aan één stelsel van hoger onderwijs op te bouwen, waarin bestaande niet-funktionele scheidingen tussen het W O en het HBO zijn opgeheven. Tegen deze achtergrond staat de PLM positief tegenover samenwerkingsprojekten waarin W O en HBO op basis van gelijkwaardigheid participeren. Daarnaast is het met het oog op de toenemende onderwijs vraag van de zijde van werkstudenten nodig dat hiervoor goede voorzieningen worden gekreëerd; het huidige voorzieningenpakket is in veel opzichten niet adequaat.

5 Studentenvoorzieningen

snipperd r a a k t en de kontinuïteit van het onderzoeksgebeuren op de tocht komt te staan. De PLM bepleit stimulerende maatregelen die positief inwerken op de totstandkoming van een expliciet onderzoeksbeleid in de fakulteiten. Een vanzelfsprekend onderdeel van een dergelijk beleid zal zijn de verantwoording zowel binnen de instelling als n a a r buiten van besteding van de onderzoekskapaciteit. Immers het gaat bij onderzoek om de besteding van aanzienlijke door de belastingbetalers opgebrachte bedragen. Aparte aandacht is nodig voor de maatschappelijke dienstbaarheid van wetenschappelijke onderzoekers aan minder draagkrachtige personen of groepen in onze samenleving. In dit verband zou de oprichting van een wetenschapswinkel aan de hogeschool die expliciet op zulke doelgroepen is gericht, overwogen moeten worden. Ten aanzien van de relatie met de omgeving zal daarnaast door middel van een goede wetenschapsvoorlichting waartoe onlangs een aanzet is gegeven een bijdrage kunnen worden geleverd.

De PLM bepleit geen eksklusieve positie voor de W O studenten; bij de behandeling van de nota Studentenbeleid in de Hogeschoolraad heeft ze zich gesteld achter het minderheidsstandpunt in de nota, welk standpunt er in grote lijnen op neer komt dat men de student als een gewone burger beschouwt zonder dat er sprake is van bijzondere 7 Interne kommunivoorrechten; wel dient hij in katie en meningssociaal opzicht onafhankelijk te staan. De PLM hecht vorming daarom sterk aan een goede Voor het demokratisch funksociale en rechtspositie voor de studenten. In dit verband tioneren van onze hogek a n bijvoorbeeld worden ge- schoolgemeenschap is het wezen op de reeds jaren sle- van wezenlijk belang goed pende problematiek om te geïnformeerd te zijn, anderkomen tot een goed stelsel mans mening te horen en van studiefinanciering en zijn eigen mening te laten 4 Onderwijs onafhankelijk daarnaast op de niet-ade- horen. Een De massaliteit van het ho- quate voorzieningen ten Hogeschoolblad dient hierin ger onderwijs, de herstruk- aanzien van ziektekosten. een centrale funktie te verturering van het W O en vullen als aandrager van daarnaast de druk op de feiten, meningen en komkursusduur maakt een toementaren. nemende aandacht nodig 6 Onderzoek voor een verantwoorde on- Hoewel het verrichten van derwijskundige inrichting wetenschappelijk onderzoek 8 Werkwijze van het onderwijs. Het vast- een van de twee wettelijk van de PLM stellen van een expliciet on- voorgeschreven hoofdtaken derwijsbeleid gekoppeld aan vormt van onze instelling is De PLM-kandidaten staan een jaarlijkse evaluatie van er nauwelijks sprake van achter het partijprogramma. het onderwijs door de fakul- een door de fakulteiten ge- Zij willen het belang van de teit kan hieraan bijdragen. formuleerd beleid op dit ge- hogeschool dienen en niet Daarnaast zal speciaal in de bied. Door het ontbreken in de eerste plaats het beeerste studiejaren gestreefd van een dergelijk beleid lang van h u n eigen werkommoeten worden n a a r een loopt het onderzoek ons in- geving. De gekozen leden goede aansluiting van het ziens grote gevaren. Aller- van de PLM in de Hogeonderwijs bij de kennis en eerst is er de mogelijkheid schoolraad worden door de ervaring van de student. dat door de grote druk van PLM op verschillende maVoorts verdient een goede de onderwij slast het onder- nieren bijvoorbeeld via werkstudiebegeleiding en -advi- zoek slechts de restpost van groepen ter zijde gestaan bij tijdsbesteding wordt. de voorbereiding van agensering van studenten en do- de centen de aandacht. De Daarnaast is er het gevaar dapunten. kontakten tussen de fakul- dat het onderzoek terecht Binnen de PLM worden de teiten en de desbetreffende komt in de sfeer van het vergaderingen van de Hogediensten dienen met het oog puur individuele hobbyisme, schoolraad voorbereid. Al of op bovenstaande te worden waardoor de toch al schaar- niet in werkgroepverband se onderzoekskapaciteit ver- worden de onderwerpen beversterkt.

diskussieerd; langs de weg van diskussie wordt getracht te komen tot een standpunt dat door partij en fraktie kan worden gedeeld. Aansluitend worden afspraken gemaakt over stemgedrag. Sporadisch zijn er onderwerpen welke zich niet of heel moeilijk lenen voor een gezamenlijk standpunt. Daarnaast kan het zijn dat één of enkele leden van de fraktie zich niet kunnen vinden in het standpunt van de PLM ten aanzien van een of andere aangelegenheid; in dat geval wordt er vanuit gegaan dat het desbetreffende lid zich onthoudt van diskussie die is gericht tegen het standpunt van de PLM.

Kandidaten WP Cees de Graaf Lid van de vakgroep Methoden en Technieken en Statistiek van de Sub-fakulteit der Sociaal-Kulturele Wetenschappen. Was eerder lid van de Sub-fakulteitsr a a d en het Sub-fakulteitsbestuur. W a s in de afgelopen raadsperiode lid van de Hogeschoolraad. Stelt zich voor de nieuwe raad kandidaat, omdat je n a twee jaar raadslidmaatschap weliswaar bent ingewerkt m a a r nog niet alle vruchten kunt plukken. Jean Frijns Ekonometrist. Lid van de vakgroep Methoden der Ekonometrie van de Sub-fakulteit Ekonometrie. Vele jaren lid van de Fakulteitsraad van de Ekonomische Fakulteit. Kent door zijn lidmaatschap van de Advies Kommissie Rekencentrum enigszins het werk van de diensten binnen de instelling Henk Wijffels Medewerker van het Onderwijs Research Centrum. W a s in het verleden lid van de Universiteitsraad van de Universiteit van Leuven en kent daardoor de haken en ogen van het raadswerk.

Kandidaten ATG Greet Ermen Al vijftien jaar werkzaam bij de hogeschool, eerst bij de afdeling Financiën en nu bij de afdeling Planning en Begroting. Zat al in de eerste Hogeschoolraad en stond aan de wieg van de PLM. Is nu weer kandidaat voor de Hogeschoolraad. Progressieve en praktische politiek spreken h a a r aan; het proces van zelfbestuur is te kostbaar om dat weg te laten praten en schrijven door zogenaamde deskundigen. Jack Waajen Planningmedewerkei bij het Bureau van de Sub-fakulteit geschoolraad en is kandidaat

voor de volgende. Vindt, dat je alleen in samenwerking met meerdere gelijkdenkende personen echt werk kunt maken van het Hogeschoolraadlidmaatschap. Nico Huyben Werkzaam bij de Dienst Personeelszaken vanaf 1969. Lid van de eerste Hogeschoolraad. Is van mening dat voorkomen moet worden dat .gewubt en gewogen' wordt vervolgd met ,te licht bevonden en gewipt'. Gerrit van Duynhoven Medewerker van de afdeling Onderwijs en Onderzoek. Een demokratische en open besluitvorming binnen onze instelling spreekt hem aan. Bram Wesdorp Medewerker planning en beheer bij de Sub-fakulteit der Sociaal-Kulturele Wetenschappen vanaf 1978. Kent de hogeschool al vanuit zijn IVA-tijd. Vanaf de oprichting van de PLM in 1974 al lid van deze partij. Wil graag samen met de PLM-leden bijdragen a a n de beleidsvorming op centraal niveau van de hogeschool. J a n Swaanen Medewerker bij de afdeUng Financiën en Boekhouding, bela.st met bewaking van en informatieverstrekking over de verschillende budgetten en de begroting van de hogeschool. Henk van Overdijk Medewerker bij het bureau van de Fakulteit der Rechtsgeleerdheid. Al enige tijd sekretaris van de PLM en nu ook PLM-kandidaat voor de Hogeschoolraad. Wies Saman Werkzaam bij het bureau van de Fakulteit der Ekonomische Wetenschappen. In het verleden al eens lid v a n het ATG-overlegorgaan. Speciale belangstelling voor O en O aangelegenheden en voor het georganiseerde overleg inzake personeelsaangelegenheden. Peter Flohr Onderzoeksorganisator bij de Sub-fakulteit Psychologie. Voorstander van een verdergaande demokratisering op het gebied van onderwijs en onderzoek, vindt totstandkoming van een expliciet onderzoekbeleid urgent en bepleit een duidelijke verantwoording van de bestede onderzoeksgelden. Reinier van Baal Werkzaam bij de afdeling organisatie en automatisering, sinds vorig jaar als informatiebeheerder. Voor de PLM, omdat deze partij op basis van een progressief programma en met een gezonde aanpak van het raadswerk wil bijdragen tot een hogeschoolbestuur waarin belangrijke zaken niet binnenkamers worden bedisseld. verkiezingskrant t h b 30a - 13 april 1979

i^e*

Lijst B: Wetenschappelijk Personeel Intentieverklaring onafhankelijke kandidaten W.P. Onderstaande leden v a n het wetenschappelijk personeel hebben zich op individuele basis kandidaat gesteld voor de Hogeschoolraad. Het is op dit moment nog moeilijk te voorzien met welke vraagstukken de toekomstige r a a d gekonfronteerd zal worden. Een gemeenschappelijk program zou daarom slechts een globaal beeld van onze opstelling in de r a a d kunnen geven. Het k a n bij de bepaling door ieder raadslid van zijn standpunt in konkrete zaken de eigen evaluatie van de problematiek dan ook niet vervangen. Zoals wij ons thans als onafhankelijke kandidaten presenteren is iedere stemgerechtigde in de gelegenheid op basis van de enkele overdraagbare stem zijn vertrouwen in de verschillende kandidaten als zijn/haar vertegenwoordiger volledig tot uitdrukking te brengen.

H. van de Kerkhof Fakulteit der Ekonomische Wetenschappen, Sub-fakulteit der Ekonometrie; Vakgroep Besliskundige, Statistische en Wiskundige Methoden der Ekonometrie.

J. Schneider Fakulteit der Rechtsgeleerdheid; Vakgroep Staats- en Administratief Recht.

Hoewel dus niet van een gemeenschappelijk programma sprake is herkennen wij bij elkaar eenzelfde houding ten opzichte van taak en funktie van de Hogeschoolraad: 1 Wij zien de KHT als instituut voor wetenschappelijk onderwijs en onderzoek en de HR als het hoogste beleidsorgaan van de instelling. 2 Met zaken buiten de KHT en buiten het overheidsbeleid de KHT betreffende dient de r a a d zich in principe dus niet bezig te houden. 3 De r a a d zal zich op het bepalen van het beleid moeten koncentreren en de uitvoering door het Kollege van Bestuur slechts dienen te kontroleren. 4 Bij de besluitvorming dient een zo groot mogelijke koncensus nagestreefd te worden.

H. Klok Fakulteit der Ekonomische Wetenschappen; Vakgroep Algemene Leer en Geschiedenis der Ekonomie.

A. Timmermans Fakulteit der Rechtsgeleerdheid; Vakgroep Privaatrecht.

Op grond hiervan stellen wij F ons voor, indien in de Hogeschoolraad gekozen, bij ons raadswerk regelmatig overleg met elkaar te plegen, zonder overigens nadrukkelijk een uniforme opstelling in de r a a d n a te streven. Wanneer andere raadsleden een soortgelijke opstelling als ondergetekenden voor ogen staat zullen wij h u n inbreng in het bedoelde overleg op hoge prijs stellen. Drs. N. deBeer Dr. J. Biasing Prof. dr. H. Bosman Drs. E. Claessens Dr. W. van Hulst Dr. H. van de Kerkhof Drs. H. Klok Prof. dr. O. Kuschpèta Dr. C. Lagerberg Dr. Y. Poortinga Dr. J. Schneider Mr. A. Timmermans Prof. dr. J. de Vries

N. de Beer Fakulteit der Ekonomische Wetenschappen; Vakgroep Algemene Leer en Geschiedenis der Ekonomie.

Hogeschoolraad

Ik maak graag gebruik van de mogelijkheid om mijn ideeën over een aantal kwesties die de hogeschool betreffen, op schrift te stellen. Mijn bezwaren tegen de gang van zaken in de afgelopen jaren staan in mijn artikel in THB van 9 m a a r t 1979. Daarop kom ik niet terug Cal beveel ik het stuk natuurlijk van harte ter lezing aan!). De voorzitter van de huidige Hogeschoolraad, dr. Backx heeft in THB van 16 februari 1979 een aantal zaken aan de orde gesteld en hierover wil ik graag mijn oordeel geven. W a t de algemene problemaO. Kuschpèta tiek van het wetenschappeFakulteit der Ekonomische lijk onderwijs betreft het volWetenschappen; Vakgroep Algemene Leer en Geschiedenis gende. De samenleving k a n zich niet permiteren dat een der Ekonomie. kostbare zaak als de universiteiten wordt gebruikt ten behoeve van hen die niet geschikt zijn. Elk jaar gaan velen studeren die blijken niet bekwaam te zijn. Men zal moeten proberen tot een betere selektie te komen dan het diploma VWO kennelijk geeft. Dit klemt vooral voor studierichtingen, waar reeds thans al een beperking van de toelatingsmogelijkheid geldt. Ik vind de beperking van de kursusduur tot vier jaar niet verkeerd, m a a r acht het wel essentieel dat ook in de studierichtingen a a n onze hogeschool voor hen die duidelijke wetenschappelijke ambities hebben, de mogelijkJ. de Vries heid tot uitloop wordt geFakulteit der Ekonomische geven. Wetenschappen; Vakgroep W a t de evaluatie van de Ekonomische Geschiedenis. WUB betreft meen ik dat de

J. Biasing Fakulteit der Ekonomische Wetenschappen; Vakgroep Ekonomische Geschiedenis.

indertijd tot stand gekomen konkrete vorm van demokratie niet de alleenzaligmakende moet zijn. Met name zouden de ideeën van prof. R. de Moor (Universiteit en Hogeschool, januari 1979 en THB 9 m a a r t 1979) serieuze aandacht verdienen, vooral zijn voorstellen om ieder meer te betrekken bij zaken waar hij een specifiek belang bij heeft. Wil men een konkrete uitspraak, dan moet ik zeggen, dat ik een vertegenwoordiging van het wetenschappelijk personeel in onze Hogeschoolraad door slechts 8 van de 29 leden absurd laag vind. Het wetenschappelijk per-

H. Bosman Fakulteit der Ekonomische Wetenschappen; Vakgroep Geld-, Krediet- en Bankwezen.

soneel is mede door de WUB tot een grotere eenheid geworden. Dat moet zeker behouden blijven. De kwestie van de signatuur (Vervolg op pagina 7)

■BH

Hogeschoolraad van de KHT is veel te veel opgeblazen en heeft ten on­ rechte emoties opgeroepen. Er moet natuurlijk een for­ mule te vinden zijn waarop iedereen met genoegen a a n deze hogeschool kan wer­ ken, ook diegenen die zelf aan het katholieke karakter geen behoefte hebben. I k ken trouwens niemand die verklaart dat dit karakter in feite voor zijn funktioneren hinderlijk is. Wil men nog een duidelijke uitspraak, dan wil ik wel zeggen, dat bezettingen, zo­ als enkele malen in 1978 hebben plaats gevonden, waarbij het wetenschappe­ lijk­ en niet­wetenschappelijk personeel verhinderd wer­ den h u n werkruimten te be­ reiken, voor mij volstrekt ontoelaatbaar zijn en een vorm van terreur betekenen. Het is de plicht van het Kol­ lege van Bestuur om die vrije toegang met alle wetti­ ge middelen open te houden. H. W. J. Bosman

Terzake! Dr. W. van Hulst, (nog net) 39 jaar, lektor in de bedrij fs­ ekonomie sinds 1973, al bijna twaalf jaar a a n de hoge­ school werkzaam. Onder­ schrijft de verklaring van de .onafhankelijke' WP­ers. Be­ treurt de verregaande ver­

C. Lagerberg Fakulteit der Sociale Wetenschappen, Sub­fakulteit der Sociaal­Kulturele Wetenschappen; Vakgroep Algemene Sociologie.

De universitaire bestuurs­ hervorming blijft een van de belangrijke punten. I n het verleden bleken te weinigen voldoende bestuurlijke en juridische ervaring te heb­ ben om het eksperiment in goede banen te kunnen lei­ den. Dat m a g nooit meer resulteren in traumatische konflikten. Geen individu mag bij ons in de knel ko­ men. Het stichtingsbestuur komt n a a r voren als een probleem; er moet een bre­ dere binding met de goede zuidelijke achterban komen. Afgestudeerden zijn onzeker over h u n toekomst; juist on­ ze hoogste geleding k a n be­ vorderen, dat ze goed te­ recht komen. De raad: een verantwoordelijk instituut, geen politieke arena. Kees Lagerberg

Kort en goed, de vorige raad heeft te veel gebeuzeld. Zou zij nu zitting hebben, dan praatte ze waarschijnlijk over Chileense schilderin­ gen op de KHT­muren, m a a r niet de muren zijn belang­ rijk Cal zou er wéér Marx­ universiteit op staan), men­ sen zijn belangrijk, zelfs studenten, die immers iets de maatschappij moeten in­ dragen met hoofd en h a r t en handen, scherp denkend, voelend en eventueel schrij­ vend. Als we tweedehands mensen gaan afleveren en tweedehands onderzoek doen, is de huidige provin­ ciale status nog te hoog. De­ ze situatie zou ik door de raad willen voorkomen. Mocht die broek te groot zijn en me ontvallen, dan blijft de troost dat er een m a n in zat.

E. Claessens Fakulteit der Ekonomische Wetenschappen; Vakgroep Toegepaste Bedrijfsekonomie en Marketing.

de kiezers ­ een goede be­ sluitvorming binnen de ra­ den op basis van zakelijke diskussies, waarbij het stre­ ven n a a r konsensus welis­ waar loffelijk is, m a a r niet moet leiden tot in de prak­ tijk niet bruikbare kompro­ missen, en waarbij het blan­ ko­stemmen tot het uiterste minimum moet worden be­ perkt. W. van Hul st

Vervolg van pag. 6

Beleefd aanbevelend W. van Hulst Fakulteit der Ekorvomische Wetenschappen; Vakgroep Inleiding Bedrijfsekonomie, Kostprijs en Kosteninformatie.

politisering van de KHT en verzet zich daartegen. Denkt dat de hogeschool klein ge­ noeg is om vertrouwen te kunnen stellen in personen, eerder dan in groepsideolo­ gieën, m a a r acht demokra­ tische kontróle op die per­ sonen wel noodzakelijk. Heeft geen behoefte a a n uit­ breiding van het ook binnen de KHT aanwijsbare ver­ schijnsel dat anderen je me­ nen te moeten voorschijven wat jouw aktiviteiten zullen zijn, anders d a n binnen de kontext van een demokra­ tisch bestuur van de werk­ eenheid. Verzet zich dan ook tegen allerlei centralistische tendenzen vanuit Den Haag, m a a r vindt wel dat zo'n ver­ zet moet steunen op geble­ ken bestuurskracht van de KHT zelf. I n dit kader past ­ behalve natuurlijk een zo groot mogelijke opkomst van

Een verkeerde krant k a n men opzeggen; met een ver­ keerde werkgever is het om­ gekeerde waarschijnlijker. Daarom wil ik op het hoog­ ste orgaan van de Hoge­ school invloed uitoefenen. Daarmede vraagt een onaf­ hankelijk kandidaat eigen­ lijk een blanko volmacht. Goed, de onafhankelijken zijn eenzaam, m a a r niet al­ leen, omdat zij willen, dat de r a a d zich konsentreert op de hoofdfunkties van de Ho­ geschool: onderwijs en on­ derzoek en niet een aktie­ centrum wordt voor direkte maatschappij ­hervorming, m a a r t o c h . . . Zij mogen bo­ vendien gesteld zijn op be­ tere manieren bij het door­ voeren van een beleid dan bezetting, harde akties, zachte akties, kortom min­ der orthodoxe akties dan het argument; zij kunnen zelfs van mening zijn, dat de we­ tenschappelijke staf van de school ondervertegenwoor­ digd is . . . I k geloof toch, dat u meer moet weten dan dat wat we niet willen, al zou­ den akademici zichzelf niet zijn als ze precies wisten wat Ze wèl willen.

Nieuwe lijst: Niel-wetenschappelijk P ersoneel Een nieuwe groepering in de Hogeclioolraad Wat moet bij deze verkie­ zing een nieuwe groepering in de Hogeschoolraad? Een groot aantal kiezers uit de niet­wetenschappelijke me­ dewerkers van de hoge­ school, heeft in de periode van de kandidaatstelling la­ ten weten dat het behoefte had a a n een niet politiek ge­ bonden groepering. Met de nodige huiver hebben een vijftal ATG­ers de moed op­ gevat om gezamenlijk een lijst voor de Hogeschoolraad in te dienen.

Niet politiek Wij gaan niet in de Hoge­ schoolraad zitten, omdat wij op deze wijze onze politieke overtuiging waar moeten maken. Het is dus niet juist om ons hierop a a n te spre­ ken en te verwachten dat wij

in dit stuk ons politieke pro­ g r a m m a zullen ontvouwen. Wij zijn beslist geen politie­ ke partij, die je met links, rechts of met het .midden' moet benoemen. Politiek ge­ motiveerde leden van de Hogeschoolraad zullen ons misschien op basis van on­ ze standpunten in de komen­ de vergadertijd wel in een politiek hokje plaatsen, maai dat laat ons koud.

Wat dan wel? W a a r wij op aangesproken willen worden is het belang van de hogeschool als instel­ ling voor wetenschappelijk onderwijs en onderzoek en als werkgemeenschap voor + 800 personeelsleden. Een instelling met geheel eigen kenmerken, die wij willen respekteren. Ons streven is

Tom de Beer, Ton Bierings, Jeanne van DIessen, Rob Hijmans, Henny Walter.

erop gericht dat deze instel­ ling een goede n a a m heeft door zijn kwaliteit en niet

dankzij of ondanks h a a r po­ litiek karakter. Het is dat belang dat gestalte moet

krijgen in de beleidsvoorne­ mens die het kollege a a n de Hogeschoolraad voorlegt en die dat kollege zegt te zullen uitvoeren. Evenzeer moet datzelfde belang gestalte krijgen in de besluiten v a n het Stichtingsbestuur dat a a n deze bijzondere instel­ ling mede in belangrijke ma­ te gezichtsbepalend is. Wij gaan er vanuit dat weten­ schappelijke kwaliteiten niet het oktrooi is van deze of gene politieke groepering, m a a r het resultaat is van noeste arbeid van vele we­ tenschappers van kwaliteit die door aangename werk­ omstandigheden plezier heb­ ben in h u n werk. Vooral het scheppen van die omstandig­ heden in de ruimste zin van het woord zal ons, als niet­ (Vervolg op pagina 8) verkiezingskrant t h b 30a ­ 13 april 197»

Vervolg van pag. 7

verhogen. Het hoeft geen betoog dat wij beslist niet zullen spreken over zaken die volledig buiten de hogeschool staan. Daarvoor staan binnen de hogeschool ander wetenschappelijke medewer- kanalen open. W a a r dat mokers van die hogeschool ter gelijk is zullen wij de hogeschoolgemeenschap betrekharte gaan. ken in de gedachtenvorming rond belangrijke beleidsbeslissingen. Wij willen ons niet tegenover het Kollege Wij hebben beslist niet het van Bestuur of tegenover idee, dat wij over alle zaken het Stichtingsbestuur opsteldie in de Hogeschoolraad len. Dat betekent echter niet a a n de orde zullen komen dat wij niet krities de vooreen eigen oordeel kunnen stellen en konseptbesluiten vellen. Reeds nu in de voor- zullen bekijken en dienoverbereidingsfase zijn wij ijve- eenkomstig ons standpunt rig aan het zoeken n a a r zullen bepalen. Ook wij stremensen die bereid zijn om ven e r n a a r zoveel mogelijk ons bij onze aktiviteiten te overeenstemming te bereihelpen. Bovendien zullen wij ken in de Hogeschoolraad. in de Hogeschoolraad zelf Wij zijn echter niet van plan zoeken n a a r personen en of daar onbeperkte tijd en energroeperingen die ons bij on- gie aan te spenderen. Stramze oordeelsvorming kunnen heid willen wij niet tot onze houding maken, m a a r we ondersteunen. Wij zullen uitgaan van een willen beslist niet over ons zo zakelijk mogelijke bena- heen laten lopen. Als wij in dering van de problemen. de Hogeschoolraad komen Met deze benadering hopen betekent het dat een grote wij de effektiviteit van de groep niet-wetenschappelijke vergaderingen te kunnen medewerkers van de hoge-

Nieuwe lijst

Hoe dan wel?

school vertrouwen in ons heeft. Wij realiseren ons, dat wij niet in de r a a d zitten als belangenbehartigers. Daarvoor zijn andere bestuursorganen. Maar het betekent wel dat het belang van de ATG-ers bij ons in goede handen is, zij het zonder politieke kleur.

Kortom Wij willen geen politieke partij zijn. Maar wij willen op bescheiden wijze in de Hogeschoolraad een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de hogeschool tot een instelling waar mensen zich graag en met genoegen in hun werk inzetten voor het belang van onderwijs en onderzoek. De bijdrage moet tot stand komen niet alleen door het meepraten van enige leden in de Hogeschoolraad m a a r ook en vooral door het meedenken en meepraten van allen die ons willen kiezen. Wij vragen geen blanko volmacht, m a a r willen ons steeds n a a r u kiezers verantwoorden.

B-lijstkandidaatATG hl de Hogeschoolraad wordt veel beslist. Veel van die beslissingen moeten door ons, ATG-ers, worden uitgevoerd. Soms is dat gemakkelijk, m a a r vaak ook niet. Denk bijvoorbeeld aan de personeelstop van vorig jaar. Omdat het nu eenmaal een feit is dat onder de ATG regelmatiger vakatures vallen, was deze maatregel nog-

Paul Vermaseren

al eenzijdig in het nadeel van de ATG-ers. Praten over een verbetering van de dienstverlening (bibliotheek, kantine, technische dienst, en noem m a a r op) dat doen we graag. Maar we willen dat de Hogeschoolraad weet, dat de uitvoering daarvan doorgaans door de ATG moet gebeuren! Ook als het geld voor appar a t u u r verdeeld moet worden, is de ATG belanghebbend. Het is toch logisch dat sekretaressen niet kunnen werken zonder behoorlijke typemachine. Zulke dingen willen wel eens vergeten worden als er veel aanvragen voor dure onderzoeksprojekten zijn. Om over dit soort zaken mee te praten in de Hogeschoolraad, daarom heb ik me kandidaat gesteld. Om aJs ATG-er mee te beslissen over al wat de ATG direkt en indirekt aangaat.

Lijst Konstruktief: Studenten Voor het vijfde jaar doet Konstruktief mee aan de verkiezingen voor de Hogeschoolraad (HR), waarvoor ook n u weer alle fakulteiten in Konstruktief vertegenwoordigd zijn. In tegenstelling tot vorig jaar is het n u mogelijk op een lijst te stemmen, die er bij ons als volgt iiitziet: 1 J a n Donders (Ekonomische Fakulteit) 2 Marcel Proost (Juridische Fakulteit) 3 Marleen van Eijndhoven (Sociale Fakulteit) 4 Fred de Jong (Ekonomische Fakulteit) 5 AndrĂŠ Bemaards (Ekonomische Fakulteit)

Vijfmaal Konstrul(tief

J a n en Fred zitten al voor Konstruktief in de Hogeschoolraad. AndrĂŠ heeft twee jaar in de r a a d van de Ekonomische Fakulteit gezeten en ook J a n en Marcel hebben ervaring met fakulteitsraadswerk. Opdat je een weloverwogen keuze ten aanzien van onze lijst kunt maken, bespreken we enige voor de hogeschool aktuele onderwerpen.

WUB In de komende raadsperiode komt de evaluatie van de Wet op de Universitaire Bestuurshervorming, die in 1970 werd ingesteld, a a n de orde; de universiteiten en Marcel Proost, AndrĂŠ Bemaards, Jan Donders, Marleen van Eijndhogescholen zullen hun me- hoven, Fred de Jong. 8

ning moeten geven over de wijze, waarop de invulling van die wet, zoals die in de afgelopen jaren heeft plaats gevonden, al dan niet tot wijziging/verandering ten opzichte van de bestaande situatie moet leiden. Deze wet is het fundament voor het huidig demokratisch funktioneren in het universitaire wereldje; onze fraktie is betreffende dat funktioneren van mening, dat men er goed aan doet de voorstellen van de kommissie-Polak niet te aksepteren. Deze voorstellen gaan onder andere in de richting van een grotere macht voor beroepsbestuurders en wetenschappelijk personeel in vaste dienst ten koste van de huidige positie van studenten en tijdelijke wetenschappelijk medewerkers. We zagen liever onderzocht, wat er binnen het kader van de huidige struktuur kan worden verbeterd. We denken dan met name aan participatie van eerste- tot en met vierdejaars aan vakgroepsbesturen, zodat feedback betreffende het onderwijs in alle studiefasen mogelijk wordt.

Stichtingsbestuur Na alle strubbelingen in de verhouding tussen de Hoge-

schoolraad en het Stichtingsbestuur (SB), een verhouding, die rond de geruchtmakende PEMO-affaire van vorig jaar nog het zwaarst op de proef werd gesteld, lijkt de verbetering van de relatie tussen HR en SB zich in een minder gespannen sfeer vooralsnog in meer positieve zin te ontwikkelen. In dit kader zij vermeld, dat de HR onlangs unaniem instemde met de benoeming van twee nieuwe leden van het SB, h a a r oordeel onder andere baserende op van hen verwachte vooruitstrevende inbreng. Een verdere verbetering van de relatie HR-SB zal afhangen van de mate, waarin de vergaderingen, de besluiten en de notulen van het SB openbaar zullen wor-~ den. Konstruktief is bovendien van mening, dat de voorzitter van de HR als toehoorder en het Kollege van Bestuur, ten minste met raadgevende stem, de vergaderingen van het SB zouden moeten bijwonen. Voorts zijn wij van mening, dat de funkties van sekretaris van het SB en van sekretaris van de hogeschool onverenigbaar zijn. De HR sprak zich overigens in het verleden reeds twee maal tegen deze nu nog bestaande situatie uit.

De ,Nota Hoger Onderwijs voor Weinigen' Zo noemen wij de nota Pais ,Hoger Onderwijs voor Velen' (HOvV-nota). Deze nota beoogt naast stringente studieduurverkorting, waardoor maatschappelijke aktiviteiten vrijwel onmogelijk worden gemaakt, invoering van twee selektiedrempels (waarvan de eerste n a de propedeuse en de tweede n a het vierde jaar zal vallen). Relatief weinig studenten zullen n a de tweede drempel aan de tweede fase mogen beginnen, waardoor zodanig ongelijke kansen ontstaan, dat de vorming van een bevoorrecht keurkorps niet ondenkbaar is. Hoger Onderwijs voor Velen?

Letterenfakulteit Vorig jaar is in principe be-

sloten tot het instellen van een letterenfakulteit aan de KHT. De toekomstige opleidingen zullen een tweefasenstruktuur hebben en de minister heeft verder voorwaarden gesteld, die de studie dubbel experimenteel maken. Ten eerste streeft men n a a r geheel nieuwe opleidingen, die de studenten vooralsnog onvoldoende omschreven beroepsperspektieven bieden (het is onzeker wat de studenten met hun opleiding kunnen gaan doen). Ten tweede dreigt de opleiding te worden gebaseerd op artikel 20 van de Wet op het Wetenschappelijk Onderwijs, krachtens welk artikel de minister op elk door hem gewenst moment in het onderwijsprogramma kan ingrijpen. Indien aan de toekomstige studenten niet de garantie wordt geboden tot onbeperkte doorstroming n a a r de

tweede fase om, zo zij dat willen, toch een leraarsbevoegdheid te krijgen en indien Pais zijn vinger in de onderwijspap niet terugtrekt zien wij de letterenfakulteit liever aan onze neus voorbij gaan, nog afgezien van de vraag of deze fakulteit er nog bij gepropt kan worden. Wellicht moeten wij overgaan tot de instelling van de eerste Nederlandse openlucht-fakulteit.

Bouw De hogeschool barst nu al bijna uit h a a r voegen. In de toekomst zal ze wellicht worden uitgebreid met een letterenfakulteit, die ook ruimte nodig zal hebben. De ontwikkelingen met betrekking tot de aangevraagde nieuwbouw, een zorgenkind van de gehele hogeschoolgemeenschap gaan gelukkig niet verder de negatieve k a n t op, dan de laatste jaren het ge-

val is geweest. De zegswijze ,van uitstel komt afstel', welke de laatste tijd veelvuldig werd gebezigd, lijkt geen harde waarheid te worden. Half maart kwam van het ministerie de toestemming om de architekt wat plannen voor nieuwe huisvesting van psychologen en sociologen te laten tekenen. Met de nodige skepsis wachten we het moment af, waarop de eerste baksteen werkelijk gelegd wordt.

Numerus fixus In beginsel zijn we tegen een numerus fixus, omdat dit de studiekeuzevrijheid van studenten beperkt. Echter, in het geval dat er te weinig financiële middelen door Pais worden toegekend, tengevolge waarvan een tekort aan medewerkers zal ontstaan, waardoor de kwaliteit van het onderwijs in gevaar

komt, is een numerus fixus helaas onvermijdelijk. Onlangs heeft deze situatie zich bij de Juridische Fakulteit voorgedaan. Wel zullen we ons sterk blijven maken voor toewijzing van meer geldmiddelen. (In deze valt van Pais echter weinig te verwachten). In deze dagen, dat de WUB ter diskussie staat, hopen we op een hoge opkomst bij de komende verkiezingen. Onvoldoende opkomst veroorzaakt lege raadszetels. Een grote studentenfraktie is n a a r onze overtuiging in het belang van de studenten. Vul daarom het stembiljet in en doe het op de post. En wanneer je het invult: Geef ons de vijf! .Konstruktief' J a n Donders Marcel Proost Marleen van Eijndhoven Fred de Jong André Bernaards

Ujst TSF: studenten Programma TSF - Hogeschoolraadsfraktie Ook dit jaar zullen er weer Hogeschoolraadsverkiezingen worden gehouden met dezelfde inzet, namelijk het verkrijgen van zetels, m a a r de opzet is wel veranderd. Het EOS-stelsel (enkele overdraagbare stem) is vervangen door een gekombineerd stelsel van EOS en lijsten. Dit stelsel biedt de mogelijkheid om - duidelijker als voorheen - een politieke voorkeur uit te spreken. Echter, door het kunstmatige onderscheid dat de WUB (Wet Universitaire Bestuurshervorming) maakt tussen studenten, wetenschappelijk personeel en administratief en technisch personeel, is het nog steeds onmogelijk om met een lijst waarop zowel studenten als personeelsleden staan, uit te komen. Studenten kunnen niet op personeelsleden stemmen en andersom. Toch streeft de TSF-fraktie n a a r nauwe samenwerking met Breed Front. De WUB zal het komende jaar een heet hangijzer worden. De laatste ontwikkelingen met betrekking tot de WUB zijn zeer gevaarlijk voor de positie van de student. Heren als Polak, De Moor en Bannink willen een universiteit type-fabriek, waarin studenten klaargestoomd worden als gekwalificeerde arbeidskrachten, die

vele moeilijkheden als huisvesting, financiën en ook aanpassingsmoeilij kheden.

zonder verzet, moeten gehoorzamen aan al wat deze heren willen, en dat is niet veel goeds!

De eerstejaars worden bovendien gekonfronteerd met onaanvaardbare studieverzwaring. Voor avondstudenten zijn er vaak nauwelijks materiële faciliteiten aanwezig (geen verwarming, dure koffie, e t c ) . Op financieel gebied is de student nog vaak afhankelijk van ouders of banken. Een beter studiefinancieringsstelsel is daarom noodzakelijk.

Zij vinden een orgaan als de HSR ondoelmatig, en ondemokratisch omdat, daar komt het in feite op neer, de student teveel invloed heeft. Om een goede demokratie te bewerkstelligen, vinden Bannink CS., zal de gehele studenteninvloed in organen als de HSR moeten worden teruggedrongen en mogen slechts nog overlegorganen bestaan. Kortom: terug n a a r de E»eriode van vóór 1969. Tegen deze aanvallen van de heren Polak, De Moor en Bannink op de demokratische rechten van de student zullen alle studenten zich moeten weren. Zowel op vakbondsnivo als op HSR-nivo.

Han Boers, Piet de Peuter, Annelies Jansen, Wouter van Glls, Lex Huberts.

voorontwerp van wet uit. Hierin stelt de minister voor om te komen tot een tweefasenstruktuur, een eerste fase van 4 jaar en d a a r n a Werkstudenten hebben vaak voor slechts 40% een verh u n specifieke problemen. dere studie van maximaal 2 Daarom is het belangrijk jaar. Deze struktuur zou dat er werkstudenten op al- een scheiding betekenen van le nivo's in de raden zitting onderwijs en onderzoek en hebben. Het is in de praktijk daarmee het einde van nieugebleken dat deze belangen we onderwijsvormen waarin slecht vertegenwoordigd onderwijs en onderzoek geïntegreerd zijn (projektonwerden. derwijs). Bovendien wordt het voor de meerderheid van De komst van Pais op onderwijs heeft ervoor gezorgd de studenten onmogelijk gedat de oude - en in de dis- maakt om nog m a a r enige kussies achterhaalde - idee- onderzoekservaring op te ën van Posthumus weer van doen. stal werden gehaald. Eerst Verder wil Pais de inschrijkwam Pais met de H O W - vingsduur drastisch gaan benota en onlangs kwam het perken, waardoor studenten 9

enkel en alleen nog m a a r onderwijs kunnen konsumeren en geen kans meer krijgen om zich kritisch met de stof bezig te houden of met andere aktiviteiten, zoals in de raden en de studentenvakbond. De nota-Pais betekent verder een nog zwaardere druk op avondstudenten. Nu al moeten bepaalde (werk-) kolleges voor hen geschrapt worden, laat staan n a Pais' .nul'-beleid. (Gedacht wordt bijvoorbeeld al aan aantasting van de vrije zaterdag). Over het uitsmeren van de vele literatuur door middel van een extra jaar valt zelfs niet meer te praten. De student kampt vaak met

In het kader van Bestek '81 past de regering ook voor onderwijs de nullijn toe. De daardoor steeds vaker optredende personeelstekorten werken als een rem op de uitvoering van nieuwe studieprogramma's en onderwijsvormen. Om deze bezuinigingen ook in de toekomst te kunnen blijven doorvoeren zou het de regering natuurlijk goed uitkomen om een tweefasenstrukt u u r ingevoerd te krijgen en de WUB-demokratie nog verder uit te hollen. Echter de onderwij sdemokratie en -struktuur kunnen en mogen niet gebaseerd worden op louter financiële gronden, maar moeten de student de mogelijkheid bieden om zeggenschap te hebben over zijn eigen werksituatie en de kans geven om zich voldoende te kwalificeren en kritisch met de stof bezig te houden. verkiezingskrant thb 30a - 13 april 1979

(Sub)fakulteitsraadsverkiezingen studenten Fak. Ekon.

Subfak. Ekonometrie

Subfak. Soc.-Kult. W e t

Subfak. Psychologie

Fak. Recht

stemgerechtigden :

1857

217

486

642

1285

Beschikbare zetels:

8

S

6

5

7

Kandidaten

9

6

6

6

16

:

KANDIDATEN EKONOMISCHE FAK.

KANDIDATEN SUBFAK. EKONOMETRIE

KANDIDATEN SUBFAK. SOC.-KULT. WET.

KANDIDATEN SUBFAK. PSYCH.

KANDIDATEN FAK. RECHTSGELEERDH.

Bal, B. (PEF) Fleer, J. (—) Kort, J. de (PEF) Mahieu, F. (PEF) Meekes, E. (PEF) Olde Hartman H. (—) Oostdijk, P. (PEF) Pijnenburg, A. (PEF) Riel, B. van (PEF)

Bogers, J. (PEF) Breikers, R. (DDT) Cools, K. (B-lijst) Janssen, R. (PEF) Moonen, T. (B-lijst) Smits, H. (DDT)

Bots, S. (TSF) Dijk, A. van (TSF) Huigsloot, J. (TSF) Luijkx, A. (TSF) Mutsaers, F. (TSF) Thonon, W. (TSF)

Dekker, J. (PAG) Derks, C. (PAG) Gerwen, J. van (PAG) Hebing, T. (PAG) Leliveld, H. (PAG) Mulders, D. (PAG)

Aa, R. van der (RV) Beeren, J. (RV) Breed, J. (RV) Couwenbergh, P. (RV) Dijkmans, P. (RV) Jaspers, J. (B-lijst) Lente, J. van (RV) Neer-v. d. Broek, A. v. (RV) Nielsen, T. (RV) Proost, M. (RV) Rietveld, J. (RV) Schelfaut, R. (RV) Theloosen, G. (RV) Veerman, R. (RV) Wasser, J. (B-lijst) Zoontjes, P. (RV)

Fakulteit der ekonomische wetenschappen Voor de zesde maal PEF Dit jaar zal de Progressieve Ekonomen Fraktie (PEF), waarin ook nu weer enkele ekonometristen zitten, die voor h u n eigen Sub-fakxilteit met een eigen deelprogramm a uitkomen, voor de zesde maal meedoen met de verkiezingen. De PEF vormt een afspiegeling van de progressieve groeperingen aan de fakulteit, zoals Polek, Kappataai en TSF. Vanuit een socialistische maatschappij-visie is er een kritische houding ontstaan tegenover het huidige onderwijs, zowel qua inhoud als aanpak. W a t we ons ten doel stellen is, dat vorm en inhoud van het onderwijs in die richting veranderd worden, dat de student de mogelijkheid heeft en gestimuleerd wordt een kritische instelling aan te kweken naast een ruim maatschappelijk bewustzijn. Deze stelling ligt ten grondslag aan ons programma, dat er als volgt uitziet: 1 We zien bij de inhoud van de studiestof een tendens tot toenemende mathematisering en sluipende verzwa-

ring. Daardoor ontstaat een studie-aanpak die steeds meer gaat verhullen wat de werkelijke oorzaken en gevolgen zijn van ekonomische verschijnselen en maatregelen. We willen trachten deze ontwikkeling niet alleen te stuiten, m a a r ook om te buigen n a a r een meer maatschappelijke ekonomiebeoefening. In het kader hiervan zullen we doorgaan met de ondersteuning van een grotere pluriformiteit - qua methode en inhoud - in de wetenschapsbeoefening dan thans aan de hogeschool wordt gebezigd. 2 Het stimuleren van het blootleggen van de filosofie en methodologie achter de hier gedoceerde, gangbare wetenschapsbeoefening is daarbij een eerste aanzet. 3 De kritiek op de gangbare ekonomie vanuit andere theorieën zal ook aan bod moeten komen. Een van de vakken die hiertoe mede een aanzet kunnen geven is het vak PEMO (Politieke Ekonomie en Maatschappelijke Orde), dat met ingang van september gaat draaien. Dit dachten we trouwens vorig

jaar ook al. We zullen dan ook erg attent zijn op de ontwikkelingen rond dit vak. 4 Aan het einde van elk semester moet er een evaluatie van de diverse gegeven vakken plaatsvinden, waarbij zowel de vorm als inhoud van de kursus ter sprake moeten komen. Dit punt hebben we ook bij de herprogrammeringsvoorstellen opgevoerd.

maar werd toen afgewezen. Desondanks zullen we blijven streven om dit programmapunt te verwezenlijken. 5 Al deze vormen van kritiek en bestudering van de alternatieven zullen moeten leiden tot een verandering van de gangbare burgerlijke studie in progressieve richting, waarbij we initiatieven van studenten of andere geledingen in deze richting zullen steunen en zelf ook aanzetten daartoe zullen geven. We denken hierbij aan een zelfstandige keuze van onderwerpen in projektgroe-

pen, aan studiegroepen, aan een meer vanuit de realiteit gestarte studiestof in de beginfase van de studie. Aldus kan een student zich terugvinden in de geboden stof en ziet ook meer aanleiding om zelf initiatieven te nemen of te diskussiëren. 6 We zullen verdere studieverzwaring zoveel mogelijk proberen tegen te gaan om te voorkomen dat studenten ,kennisverwerkende machines' worden die geen kritische instelling ten overstaan van de stof meer kunnen ontplooien. 7 In plaats van de inkapseling van de WUB, zoals de Kommissie-Polak die voorstaat, wil de PEF een uitbreiding van de WUB-struktuur. Dit houdt dan in een vertegenwoordiging op basis van politiek standpunt en programma, in plaats van een vertegenwoordiging n a a r geleding. Er komt dan wellicht een einde aan de schijnheilige toneelopvoering dat er alleen met praktische en ter zake doende argumenten mag worden geschermd, terwijl het tegendeel gebeurt.

Roh| Janssen (geen kandidaat), Bert Bal, Joop de Kort, Frans Mahieu, Bart van Riel, Ad Pijnenburg, Edwin Meekes, Jan Bogers (geen kandidaat), Peter Oostdijk.

10

8 Ten aanzien van de herprogrammering, zullen we ons met hand en tand ver(Vervolg op pagina 11)

Vervolg van pag. 10

Progressieve Ekonomen Fraktie zetten tegen een verkorting van de studieduur en tegen een verdere studieverzwaring, zoals die gepresenteerd wordt in de nota Pais, die het komend jaar een belangrijk diskussiepunt zal vormen in de raad. Bovenstaande uitgangspunten hebben ten aanzien van de drie belangrijkste diskussiepunten van het afgelopen raadsjaar geleid tot de volgende stellingname: • Pemo-kwestie De PEF heeft alles in het werk gesteld om tot een zo goed mogelijke vervulling van de vakature te komen, sterk gesteund door groepen binnen de hogeschool, met name door de direkte achterban Polek, Kappataai en TSF. • Studieverzwaring Hoewel de fraktie op zich geen bezwaar had tegen de invoering van informatika en bedrij f sekonomie in het propedeuse-programma heeft zij toch tegen dit voorstel gestemd omdat zij hier een duidelijke studie verzwaring in zag. • Rapport hoogleraren De fraktie heeft het rapport

van de hoogleraren duidelijk gezien als een bedreiging van de toch al twijfelachtige demokratie en heeft hier dan ook krachtig stelling tegen genomen. De bundeling van de progressieve groeperingen in de PEF betekent voor ons: • Het hebben van een achterban in de vorm van Polek, Kappataai en TSF, waar we op terug kunnen vallen, zodat we niet in een luchtledige ruimte zweven. • Het diskussiëren over de stukken en op die manier tot een gezamenlijk afgewogen standpunt proberen te komen. • Door middel van een taakverdeling binnen de fraktie dieper op de problemen in te kunnen gaan. Onze kandidatenlijst voor de Ekonomische Fakulteit ziet er als volgt uit: - Bart van Riel (tweedejaars, zittend raadslid) - Edwin Meekes (vierdejaars) - Ad Pijnenburg (eerstejaars) - Bert Bal (tweedejaars) - Joop de Kort (derdejaars) - Peter Oostdijk (eerstejaars) - Frans Mahieu (derdejaars).

De Nieuwe Eclectici (DNE) Als opvolger van DND presenteren wij ons, Herman Olde Hartmann en Hans Fleer, de fraktie DNE. Wij hebben ons kandidaat gesteld om een ons inziens grote achterban te representeren in een raad die besluiten neemt aangaande alle ekonomen. Wij gaan niet uit van een socialistische maatscchappijvisie, staan niet direkt klaar met spandoeken, bezettingsakties, ultimatums en dergelijke, m a a r bepalen ons standpunt door overweging en gedegen bestudering van de problemen en zijn de overtuiging toegedaan dat er meestal een betere oplossing gevonden kan worden dan voornoemde akties. Wij blijven voor rede vatbaar in de letterlijke zin van het woord. Vooringenomenheid en dogmatiek zullen wij vermijden, zoals een eclecticus betaamt, en wij zullen ons niet op de achtergrond houden, m a a r zelf met ideeën komen. Met name op het gebied van studiebegeleiding en de kontakten tussen studenten en hogeschoolpersoneel zullen wij verbeteringen voorstellen. Verder zullen wij trachten de vakgroepen aan te sporen

Herman Olde Hartmann, Hans Fleer

om de studie wat levendiger te maken. Wij denken hierbij onder andere aan het af en toe organiseren van ekskursies. Globale peilingen bij andere ekonomische fakulteiten geven ons het idee dat Tilburg wat dat betreft nogal achter ligt. Voorstellen tot veranderingen in de struktuur van de studie zullen wij op zijn waarde schatten waarbij voorop staat dat het nivo gehandhaafd moet blijven. In het kader van de WUB zijn wij voor een redelijke inbreng van de studenten binnen alle bestuursorganen.

W a t redelijk belangrijke aan de hand sie die a a n voorafgaan.

is zullen wij in mate bepalen van de diskusdeze besluiten

Tot slot wil DNE de kiezers oproepen om vooral te gaan stemmen, opdat ieders mening de juiste weerklank vindt in de Fakulteitsraad. Laat uw belangrijke niet verloren gaan. verstandig: DNE.

stem Stem

N.B. Door een vergissing in de kandidaatsstelling staan bij onze namen op de stembiljetten niet de letters DNE, deze behoren er uiteraard wel te staan.

Subfakulteit der ekonometrie

PEF: een duidelijke keuze Voor de tweede keer zal de PEF bij de subfakulteit kandidaten stellen. Net zoals vorig jaar zal er samenwerking bestaan met de PEF-fraktie in de Ekonomische Fakulteit. Onze algemene uitgangspunten kun je dan ook bij het PEF-programma van de ekonomen vinden. Ten aanzien van de subfakulteit willen we eerst onze basisgedachte n a a r voren brengen.

Rob Jansen, Jan Bogers

We menen dat het gebrek aan een duidelijk omschreven ,eindprodukt' als resultaat van de e'trie-opleiding zich duidelijk manifesteert. Dit uit zich voornamelijk in een slechte afstemming tussen de methode-vakken (wiskunde en dergelijke) en objektvakken. De laatste jaren heeft zich hierdoor een aksentverschuiving plaatsgevonden in de richting van de methode-vakken, ten koste van de objektvakken. Dit is n a a r onze mening een ongunstige ontwikkeling, daar het leidt tot een ver11

vreemding van de ekonometrist ten aanzien van het objekt van zijn studie, de ekonomie. Dit blijkt onder andere als men gaat proberen alles in mathematisch-statistische modellen te vangen, waardoor de neiging ontstaat te abstraheren van de sociale relaties. Deze liggen altijd aan een ekonomisch proces ten grondslag. Vaak vraagt men zich niet kritisch af wat wel en wat niet m.b. V. mathematische-statistische aanpakken benaderd c.q. opgelost kan worden. Deze kritische vraagstelling is een ekonomiscche vraagstelling en behoort beantwoord te worden. Vanuit deze basisgedachte zullen we in de r a a d handelen. We zullen n u nog ingaan op een aantal aktuele zaken:

Kurrikulumwijziging De eerstejaars krijgen in september een nieuw programma voorgeschoteld met een

aantal fundamentele veranderingen. Het belangrijkste is wel de invoering van ekonometrie in de basisfase. Hoe deze omschakeling verloopt zal nauwkeurig bekeken moeten worden. Ook zullen komend jaar de veranderingen in het kandidaats konkreet gemaakt moeten worden. Zeker de toezeggingen die gedaan zijn met betrekking tot onderlinge afstemming en stroomlijning van de vakken moeten nageleefd worden.

Doktoraalfase Dat er hier iets niet in orde is, is iedereen wel duidelijk. De afstudeertijd wordt steeds langer Ten gevolge van wijzigingen in de basisfase moet er ook in het doktoraalprogramma gesleuteld worden. Komend jaar dienen daartoe de eerste aanzetten gegeven te worden. (Vervolg op pagina 12) verkiezingskrant thb 30a - 13 april 1979

Vervolg van pag, 11

PEF Herstrukturerings­ plannen van Pais Als Pais z'n plannen doorzet zal dit vergaande konse­ kwenties hebben voor de stu­ die. Zoals de plannen n u be­ kend zijn, zullen we ze be­ strijden. Toch ook zonder de­ ze plannen zal de verhou­ ding objekt/methodevak be­ ter afgestemd moeten wor­ den. Een eerdere specialisa­ tie van de methode­vakken met behoud van een zo breed mogelijke kennis staat ons daarbij voor ogen. Wel zal de student meer moge­ lijkheden moeten krijgen een eigen programma samen te stellen.

vaag stuk w a a r a a n geen en­ kele student heeft meege­ werkt. Gezien de verstrek­ kende gevolgen die het rap­ port kan hebben willen wij duidelijkheid en een evalua­ tie ervan met studenten. Het spreekt voor zichzelf dat on­ ze uitgangspunten onze lei­ draad in de diskussie zijn. Deze zaken zullen we ko­ mend jaar willen behande­ len. Verder zullen we op sub­ fakulteitsnivo waakzaam zijn op aanvallen op de ,demo­ kratische' WUB­struktuur. Voor dit alles hebben

we

jullie steun nodig. Jullie stemmen kunnen dit pro­ gramma ondersteunen. Wij van onze kant voelen ons verplicht jullie regelmatiger dan dit jaar is gebeurd op de hoogte te houden van de ontwikkelingen binnen de raad. Heb je suggesties, op­ merkingen en dergelijke, neem dan kontakt met ons op. Ga in ieder geval stem­ men!

J a n Sogers Rob Janssen

k

1

'm^ ^^ÊÊÊBSM

ms ' ^^P^

■ j;;^m||^^^

.f*'.^II^Hlë

^^"

/^'^H|

l'4B

Stem progressief, stem PEF:

Vxt­fSS .

Ton Moonen

^ ^ «

Kees Cools

mi ir

m

^^R~

B-lijst programma's Programma Ton Moonen

Rapport Kriens Dit rapport handelt over de moeilijkheden binnen de me­ thode­vakken. Het is een erg

DDT: Je vaart er wel mee Voor het tweede jaar gaat DDT aan de verkiezingen deelnemen. De kandidaten zijn: Rob Breikers (derde­ jaars, lid SFR) en John Smits Cvijfdejaars, lid SFR en OWC). Zoals jullie zien zijn we bei­ den zittende raadsleden, iets wat in verband met­ konti­ nuiteit en ervaring een voor­ deel k a n zijn. I n de n u bijna achter ons liggende zittings­ periode van de Sub­fakul­ teitsraad is het meest mar­ kante agendapunt de her­ programmering geweest. Ook in de onderwijs­kommis­ sie is deze problematiek uit­ Rob Breikers, John Smits gebreid aan de orde geweest. De studentleden in de r a a d hebben hierbij duidelijk h u n zinning plaats vindt over de inbreng gehad. Uiteindelijk vraag waar we met de eko­ zal er per september 1979 nometrie opleiding n a a r toe gestart worden met de her­ willen. Een zekere speciali­ programmering. Als studen­ satie lijkt niet te vermijden. tenfraktie hebben we bereikt Dit mag ons inziens echter dat er een stroomlijning en niet uitsluitend ten koste herziening van de methodi­ gaan van objekt­ en maat­ sche vakken zal plaats vin­ schappij vakken. den. Het is n u zaak om er het volgende jaar op toe te DDT zal dan ook in de ko­ zien dat dit ook feitelijk ge­ mende zittingsperiode h a a r beurt. aandacht in het bijzonder richten op een drietal pun­ Hoewel we er niet blij mee ten, te weten: zijn, lijkt het toch realistisch te veronderstellen dat er bin­ ­ Hoe ontwikkelt zich de re­ nen afzienbare tijd een vier­ latie tussen de methodische jarige kursus ekonometrie vakken en de overige vak­ gegeven zal moeten worden. ken. Te denken valt hier on­ Volgend jaar zal een en an­ der andere aan de verdeling der zeker binnen de Sub­ van de studielast over de fakulteitsraad en in de on­ beide groepen. derwij s­kommissie a a n de orde komen. Het wordt daar­ ­ Welke ontwikkelingen vin­ om de hoogste tijd dat er be­ den plaats binnen de metho­

A

rt^^

dische vakken. Bijvoorbeeld het evalueren van slagings­ percentages en tentamlne­ ringsmethoden, het waken voor een overbelasting van de student. ­ Hoe, en in welke richting, ontwikkeld zich de ekonome­ trie. We zullen ons hier onder andere moeten afvragen of de ekonometrie zich op een maatschappelijk relevante wijze ontwikkelt. I n al deze zaken hopen we, net als dit jaar, als studentenfraktie één lijn te kunnen trekken, hetgeen gezien de bovenge­ noemde problematiek van het hoogste belang k a n zijn. Maar toch, stem DDT, Dat Doe je Terecht. 12

Als overtuigd liberaal ben ik van mening, dat ieder mens en zeker een student de mo­ gelijkheid moet hebben om zich zo breed mogelijk te ontwikkelen. Een student moet de gelegenheid hebben om zich naast de studie, waarvan ik vind dat hij nog steeds de hoogste prioriteit heeft, ook nog op andere ge­ bieden te ontwikkelen. Met name denk ik aan sporten, het zitting nemen in een raad, het aktief bezigzijn in de net opgerichte Ekonome­ tristenvereniging. Dit impli­ ceert echter dat de student tijd genoeg heeft om zich met de andere facetten van de studie bezig te houden. Daarom acht ik een verzwa­ ring van de studie ekonome­ trie onwenselijk. Als volgend punt wil ik noe­ men, het verbeteren van de relatie docent­student. Het valt mij namelijk op dat het lijkt alsof de docent de stu­ dent buiten de kollegezalen niet meer kent (en anders­ om net zo). De Ekonometris­ tenvereniging k a n hier goed werk verrichten, maar ook de docent zou hier iets aan kunnen veranderen (bijvoor­ beeld door een iets gewijzig­ de vorm van kollege­geven). Dit zou in de Sub­fakulteits­ raad dan besproken kunnen worden. Een belangrijk probleem vind ik het ,Kommunikatie­ probleem'. Hieronder versta ik dat de student niet weet wat er zoal over ,zijn' studie beslist wordt. Dit lijkt me te wijten aan de slechte kom­ munikatie tussen de afge­ vaardigde en de achterban. Het is echter essentieel dat de student de nodige infor­ matie te horen krijgt en ook dat de mening van de kiezer in de r a a d ter sprake ge­ bracht wordt. Aan deze ,f eed­back' hapert het echter. Ik zal dan ook trachten, mocht ik gekozen worden, om deze kommunikatie te verbeteren.

Bovenstaande drie punten zijn enkele van de doelstel­ lingen, die ik mij gesteld heb en ik realiseer me dat het moeilijk zal worden om ook m a a r één van deze doelstel­ lingen in praktijk te bren­ gen. I k hoop echter, dat ik de kans krijg om het te pro­ beren. Kandidaat voor de Sub­fa­ kulteitsraad Ekonometrie Ton Moonen (tweedejaars).

Kees Cools: Het is weer zo laat Je moet van goede huize ko­ men. Een werkelijk nieuw verkiezingsstukje toevoegen aan alle variaties op hetzelf­ de thema van voorafgaande jaren (en waarschijnlijk ook van dit jaar) is moeilijk. Vooral binnen onze fakul­ teit. Er spelen m a a r weinig hete hangijzers waar in de raad, zeker onder de studen­ ten, principieel verschil van mening over bestaat. Ook ik ben (zoals velen) vóór betere kontakten tussen docenten en studenten, vóór nauwer kontakt tussen de vijf studentenraadsleden en de 225 overige ekonometris­ ten, vóór betere begeleiding (vrijwillig) bij werkkoUeges, vóór wijziging van het kurri­ kullum (zoals geschied) en ook ik propageer het belang van de Subfakulteitsraad, met in het bijzonder de af­ vaardiging van de studenten daarin. Maar tussen de klichés door; een kritieser opstelling ten aanzien van het gebeuren in de r a a d kan nooit misplaatst zijn. Een belangrijk krite­ rium: De verschillende wen­ sen en frustraties van alle jaren zouden evenredig ver­ deeld moeten zijn over de studentenvertegenwoordi­ ging in de raad. Ervaring (1 jaar) is reeds in mijn bezit. En d a a r ondergetekende (bij verkiezing) de enige verte­ genwoordiger zal zijn voor eerste­, tweede­ (en derde?)­ jaars, is geen keuze meer mogelijk: stem Kees Cools.

Subfakulteit der sociaal-kulturele wetenschappen TSF in de sub-fakulleitsraad Wij, dat zijn drie oudgedienden en drie .nieuwkomers': Stef Bots, Frans Mutsaers, Ruud Luijkx, Helma Thonon, Hans Huigsloot en Arthur van Dijk zijn kandidaat voor een studentplaats in de raad. We weten lieel goed dat de keuze om in de r a a d te gaan geen vanzelfsprekende is. Studenten zijn er in de minderheid, net als in allerlei andere WUB-organen. Maar er zijn een aantal redenen op te noemen om toch zitting te nemen in de raad: - We kunnen op zijn minst de standpunten van de studenten verwoorden. - Met bezetting van zoveel mogelijk studenten-plaatsen is de kans op medezeggenschap groter. - Informatieverwerving die nuttig k a n zijn voor buiten-parlementaire akties.

De wet imiversitaire bestuurshervorming biedt een minimale mogelijkheid aan studenten om een bijdrage te leveren aan het beleid op de universitaire instellingen, terwijl het streven erop gericht moet zijn dat wij als studenten daadwerkelijk medezeggenschap krijgen. Een aanzet daartoe zou zijn als: - alle beschikbare plaatsen voor studenten (in kommissies, werkgroepen, en de raad) bezet worden, iets wat nu nog niet het geval is! - We wellicht komen tot koalitievorming met progressieve wetenschappelijk medewerkers en/of ATG-ers. Enkele konkrete punten

Op de foto: Ruud Luijkx, Helma Thonon, Frans Mutsaers, Hans Huigsloot, Arthur van Dijl<, Stef Bots.

- We kunnen verantwoording vragen voor beslissingen van wetenschappelijk personeel.

Als er geen studenten in de r a a d zitten ondervindt het rapport-Polak weinig weerstand.

• Bestrijding van onnodige selektiemechanismen; vooral in het eerste en tweede jaar. • Kritiek geven op de verhoudingsgewijs te zwakke nadruk op de vakken Methoden en Technieken en Statistiek.

• Werkelijk in gaan grijpen in de voortdurende studieverzwaring zoals die met name in het eerste jaar duidelijk is waar te nemen. • We willen in overleg met studenten uit alle jaren punten van kritiek verzamelen zodat we die ter sprake kunnen brengen in de raad. • Verdediging van het pluriforme karakter van het sociologie-onderwijs, d.w.z. formatieplaatsen worden in de vakgroepen die een zware studielast/studentenlast hebben niet geschrapt (bijvoorbeeld formatieplaats Heemskerk bij ontwikkelingssociologie m a g niet verdwijnen). • Voortdurend kontakt met de studenten in de advieskommissies zoals OCB en AOC, om volledig op de hoogte te kunnen zijn van de gevoerde diskussies. • Kritische beoordeling van het op te stellen beleidsplan zoals dat zal worden voorbereid middels een brede diskussie op de Sub-fakulteit. • Stem op de TSF Sociologen Fraktie!

Subfakulteit der psychojogie PAG: psychologen aktiegroep Binnenkort staan er weer verkiezingen voor de deur. Er zijn vijf plaatsen voor studenten in de Subfakulteitsraad; om deze allemaal bezet te krijgen is wél een opkomst van 35% van de studenten bij de verkiezingen benodigd. Daarom: op wie je ook stemt, STEM!! De studenteninvloed in de Subfakulteitsraad is al klein; des te meer reden hem niet nog kleiner te laten worden door niet te gaan stemmen. Als de studentenvertegenwoordigers eenmaal gekozen zijn, is het voor ons tiiterst wenselijk dat jullie ons jullie problemen, wensen etc. voorleggen. Tenslotte zijn wij vertegenwoordigers; dat impliceert dat er dan ook mensen zijn die we vertegenwoordigen. Schroom dus niet ons a a n te spreken. Om dit te vergemakkelijken zullen wij de PAG-traditie van het afgelopen jaar (wekelijkse vergadering waar iedereen welkom is om zijn zegje te doen) voortzetten.

Om te voorkomen dat we als eenlingen in de r a a d zullen zitten, zullen we voortdurend onderling overleg plegen, zodat we ons stemgedrag, onze inbreng, etc. kunnen koördineren: samen sta je sterker. Over de te volgen richting tenslotte k a n van tevoren weinig gezegd worden: dat is erg afhankelijk van wat zich aandient. We kunnen hoogstens iets vaags stellen als: we zullen de studentenbelangen zo goed mogelijk behartigen en evenals vorig jaar een kritisch geluid laten horen. Ambitieuze plannen om hier aan de Subfakulteit de gang van zaken eens even goed om te gooien houden we wel in ons achterhoofd, m a a r op korte termijn is zeker niets te verwachten, al helemaal niet, als we geen steun en advies van jullie krijgen.

Foto: Theo Hebing, Janni Dekker, Ronnie Zwaan, Dirk-Jan Mulders.

W e zouden willen beslxiiten met de oproep toch in ieder geval te gaan stemmen.

P.S.: De studenten psychologie zullen naast de hiervoor genoemde kandidaten

De PAG-kandidaten: J a n n i Dekker Theo Hebing Ferd Leliveld Dirk-Jan Mulders Ronnie Zwaam (geen kandidaat).

13

op het stembiljet tevens de n a a m van C. A. C. Derks aantreffen. Zij heeft n a de kandidaatstelling moeten besluiten bij verkiezing het raadslidmaatschap niet tezullen aanvaarden. Daarom k a n zij bij het invullen van het stembiljet beter buiten beschouwing worden gelaten, en is zij hiervoor niet meer bij de kandidaten vermeld. thb 30a - 13 april 1970 verkiezingskrant

Fakulteit der Rechtsgeleerdheid

1 J a n Breed (25 jaar) vijfdejaars strafrecht, student/assistent kriminologie, lid Recht en Praktijk, mentor, lid mentorenbegeleidingscie, lid Hogeschoolr a a d voor Breed Front, lid Hogeschoolraadscie, evaluatie WUB. Verkiezingen, een jaarlijks terugkerend festival waarbij uit alle macht aan de student wordt getrokken om toch m a a r in te zien dat iedere kandidaat het toch zo goed meent. En de fraktie Recht Vooruit draait in dat cirkus mee. Ook wij stellen dat we ons voor algemene studentenbelangen sterk maken. In zoverre verschillen we dus niet van andere kandidaten of groeperingen. Maar misschien dat het prog r a m m a waarvoor we ons tot n u toe hebben ingezet en waarmee we verder willen, het streven van de fraktie. verduidelijkt en dat ook de informatie over de kandidaten daartoe bijdraagt: - dat we ons daadwerkelijk inzetten om datgene waarvoor we vechten, verwezenlijkt te krijgen. De fraktie Recht Vooruit zit al meerdere jaren in de r a a d en is voor de meeste studenten niet onbekend. Momenteel zitten voor ons vier studenten in de raad. Maar in de nieuwe Fakulteitsraad willen we sterker terugkeren omdat de ontwikkelingen op

Rob Schelfaut

2 Jan Rietveld (27 jaar) tweedejaars, parttime medewerker griffie Hogeschoolraad, lid PLM.

3 Ton Nilsen (24 jaar) tweedejaars, afgestudeerd HEAO, lid Recht en Praktijk, mentor, introduktieleider.

Recht Vooruit de fakulteit er alle aanleiding toe geven alle krachten ter verdediging van studentenbelangen te bundelen. Dat is ook de reden dat onze lijst zo groot is en er eigenlijk een aantal mensen op een onverkiesbare plaats staat: om te laten zien dat de fraktie een brede basis heeft en gedragen wordt door studenten die allemaal, stuk voor stuk, aktief zijn binnen het fakulteitsgebeuren! Ons programma kunnen we hier m a a r heel gebrekkig verduidelijken, de ons gegeven ruimte staat ons niet toe. W a a r maken we ons nu sterk voor. Voor het eerste jaar: - verlenging van de geldigheidsduur van voldoendes, speciaal met het oog op de herprogrammering. - garanties voor het kunnen volgen van het gewone tweedejaarsprogramma bij invoering van de herprogrammering. - ondersteuning en versterking van de aktiviteiten van de minikontaktgroep bijvoorbeeld in verband met onderwijskritieken (onder andere bij hoorkolleges). - uitbouw van het mentorensysteem. - garanties voor de opleiding van de avondstudenten. Voor het tweede jaar: - invoering van kompensatiemogelijkheden bij C2-examens. - meer vrijstellende deeltentamens. - veel beter overleg tussen docenten en studenten (onder andere informatie n a a r studenten toe).

- studenten moeten deel kunnen uitmaken van de vakgroepen, dan kan kritiek op het onderwijs (hoorkolleges) beter doorklinken. Voor de doktoraaljaren: - uitbreiding van keuzemogelijkheden en vergroting van keuzevrijheid bij de samenstelling van vakkenpaketten. - meer maatschappelijk relevant onderzoek, waarbij de resultaten meer dan tot n u toe het geval is, ten goede komen aan maatschappelijk onderliggende groepen. - het meer betrekken van studenten bij onderzoek. - onder andere ook in verband met de rechtspositie van studenten in de afstudeerfase (skripties) dienen studenten voor demokratische kontrole zitting te krijgen in vakgroepen. De konkrete punten van versterking van de rechtspositie

6 Jeroen van Lente (19 jaar) eerstejaars, lid minikontaktgroep eerstejaars, lid bestuur eerstejaars vereniging. 14

4 Peter Dijkmans (22 jaar) vierdejaars, lid Juridische EHBO, lid introduktiecie, lid Recht en Praktijk.

5 Ryan van der Aa (19 jaar) tweedejaars, lid Recht en Praktijk, mentor, lid mentorenbegeleidingscie, introduktieleider.

van de student die hierbo- schoolraadskommissie voor ven zijn aangestipt, wil onderwijs en onderzoek met Recht Vooruit plaatsen in een nota oproept en waarin een programmatische samen- het gaat om interne demohang die zij in de diskussie kratiserlng van het ondermet de medestudenten en in wijs. Bijzondere aandacht de Fakulteitsraad in wil vulwil Recht Vooruit geven aan len. Op de korte en middel- de aanzetten die ook in de lange termijn zal deze disJuridische Fakulteit op het kussie bepaald worden door gebied van onderwijsvernieude thema's herstrukturering, wing worden gegeven. Het onderwijsvernieuwing en de spreekt vanzelf dat Recht evaluatie van de WUB. Op Vooruit de versterking van de lange termijn door vragen de invloed van studenten op als: wat willen we met de het onderwijsprogramma najuridische opleiding? Moet er streeft! meer differentiatie komen of De evaluatie van de Wet leiden we generalisten op? Universitaire BestuursherMoet de fakulteit verder vorming (WUB) is momengroeien of nu juist niet? teel in volle gang en zal in W a t de herstrukturering be- het komende jaar leiden tot treft: het ligt in de bedoeling voorstellen tot wetswijziging van de fakulteit om het ko- waarover ook de fakulteit mende studiejaar met een zich zal moeten uitspreken. geherprogrammeerd eerste- De teneur van de diskussie jaar te beginnen met het oog (volgens rapport kommissieop de reduktie van de kur- Polak) gaat bepaald niet in susduur tot iVz jaar. de richting van een versterNu is het volstrekt nog niet king van de positie van de duidelijk hoe dit plan gere- studenten in het universitaialiseerd moet worden en hoe re bestuur. Het zal zelfs noallerlei te verwachten kneldig zijn om alle zeilen bij te punten opgelost kunnen worzetten tot behoud van wat er den. Daar komt nog bij dat aan demokratisering verworingevolge de plannen van ven is. minister Pais (nota Hoger (Vervolg op pagina 15) Onderwijs Voor Velen) binnen afzienbare tijd de struktuiir van de opleiding voor de tweede maal op de helling gaat dan met het oog op een vierjarige kursusduur. In dat licht blijkt invoering van een geherprogrammeerd eerstejaar per september 1979 welhaast onverantwoord. Onderwijsvernieuwing is een punt dat eigenlijk de voortdurende aandacht moet hebben m a a r in tijden van herstrukturering en schaarste van middelen in het bijzonder, omdat onderwijsvernieuwing dan op de tocht staat. Zoiets mag geen sluitpost zijn van een fakultair beleid. Recht Vooruit wil het komend jaar inhaken op de diskussie waartoe de hogeRoland Veerman

Vervolg van pag. 14

Recht Vooruit Recht Vooruit wil met zijn funktioneren in de WUBstruktuur en met zijn bijdrage aan de evaluatie laten zien dat er tien jaar geleden niet tevergeefs is gestreden om de demokratisering van het wetenschappelijk onderwijs.

Een nadere uitwerking van deze programmatische punten zal Recht Vooruit proberen te geven in het komende onderwijsnummer van Nondeiure.

B-lijst: onafhankelijke kandidaten

Hans Jaspers Mijn kandidaatsstelling heeft weinig met het verwezenlijken van ideologieën te maken. In een orgaan als de Fakulteitsraad, waarin de studenten m a a r een beperkte vertegenwoordiging hebben, moeten zoveel mogelijk studenten gerepresenteerd worden. Mijns inziens is hun belang er niet mee gediend dat het merendeel der studentenvertegenwoordigers bestaat uit de leden van één fraktie, omdat dat volgens mij met zich meebrengt dat die fraktie zich opstelt als principiële eenheid, die een van te voren bepaald standpunt inneemt en dat in een quasi-principiële diskussie als eenheid wil verdedigen. De oplossing van 'n probleem ligt ook wel eens in het midden. Ik geloof dat er in een zo kleine gemeenschap als de hogeschool geen sprake kan zijn van een gezonde partij-politiek, omdat men bij het diskussiëren-om-te-diskussiëren de eigenlijke doelstellingen gemakkelijk uit het oog verliest. Hoe meer verschillende, van elkaar onafhankelijke eenheden in de studentenvertegenwoordiging zitting hebben, des te meer standpunten genuanceerd n a a r voren kunnen komen. Mocht deze geloofsbelijdenis wat zwaar overkomen, ik geloof dat het alle studenten, die het gebeuren in de fakulteit enigs-

een student-raadslid nog al eens opgevat wordt als zou hij alléén moeten schreeuwen om meer examenkansen, omdat dit voor de student gunstiger zou zijn. Quod est demonstrandum- Hierbij wordt dan ook uit het oog verloren dat de r a a d een demokratisch bestuursorgaan is en dat óók de student verder moet kijken dan de di-

Hierbij wil Recht Vooruit veel aandacht gaan besteden aan de kontakten met de studenten omdat het daar in het verleden te veel aan ontbroken heeft. Een veel intensievere informatie vanuit de fraktie dan voorheen lijkt noodzakelijk.

zins ter harte gaat, wel zwaar móet vallen als zij hun belangen gerepresenteerd moeten zien door een aktieve m a a r eenzijdige, homogene, monopolizerende minderheid van zeven fraktieleden voor zeven beschikbare plaatsen, van wie zij de standpunten niet voldoende delen. Wie meer dan één lijn door zeven studentenleden vertegenwoordigd wil zien, stemme op een onafhankelijke. Hans Jaspers, Onafhankelijk, Juridische Fakulteit

De vinger aan de pols Binnenkort vinden er weer verkiezingen plaats voor de Fakulteitsraad en ik vind het dan ook noodzakelijk om mijn gedachten wat op papier te zetten. De reden waarom ik me n a één jaar Fakulteitsbestuur en Fakulteitsraad herkiesbaar stel is omdat ik vind dat in een waarschijnlijk zo sterk veranderende samenstelling van de studentengeleding er enige kontinuïteit moet zijn en omdat een toch grote groep studenten nauwelijks vertegenwoordigd dreigt te worden. Een lijst van veertien kandidaten voor Recht Vooruit voor zeven (!) zetels lijkt me dan ook nauwelijks zinvol, hoewel ik in het verleden samenwerking met de fraktie en andere onafhankelijken niet geschuwd heb. De komende r a a d zal een zware taak hebben, immers in september aanstaande start de herprogrammering! Een propedeuse waarvan de precieze invulling nog (!) niet bekend is zal een zware aanslag plegen op de aandacht en inzet van de raadsleden. De r a a d zal de vinger strak aan de felkloppende pols moeten houden, waarbij zowel docent als student kritisch beschouwd worden, om niet te vervallen in een blind vertrouwen of een soms ziekelijk aandoende op-

rékte studentenbelangen. Ik voel dus niets voor een blinde, kortzichtige en rücksichtlose behartiging van studentenbelangen, m a a r ik sta primair het meewerken aan een zinnig beleid van de fakulteit voor, dit alles onder waarborging van met name studentenbelangen. Joost Wasser

Progressieve icraclitenbundeling

Joost Wasser vangsdrang ten behoeve van de eerstejaars. Uitgangspunt moet hierbij zijn de student die de kapaciteiten (al dan niet latent) bezit om de toch wel specifieke studie, die rechten is te volgen met een verantwoorde dosis begeleiding. Het gevaar dat eerstejaars ,het bos ingestuurd worden' m a g er zijn, en hiervoor moet nadrukkelijk gewaakt worden; het gevaar van bevoogding en ontkenning van de eigen verantwoordelijkheid van de student is even goed aanwezig. Verder zal een invulling gegeven moeten worden aan het tweede jaar van de herprogrammering, waarbij we hopelijk niet zullen stuiten op een rapport wat uitmunt in vaagheden en verkapte beslissingen die niet of nauwelijks verifieerbaar zijn. Een helder rapport zal er dan ook moeten komen, en de r a a d zal er, indien nodig, om moeten vragen. Helaas zal de kolos van studieduur-verkorting waarschijnlijk wel doorrollen (Pais heeft gezegd te blijven vasthouden aan vier jaar). Dit zal ofwel een aanmerkelijke studielast-verhoging tot gevolg hebben ofwel een devaluatie van studie, omdat je n u eenmaal in vier jaar niet dé,t op kunt nemen, wat je n u in 5% jaar verwerkt. En zeker niet voor een studie als rechten die toch zeker een soort ,incubatietijd' nodig heeft en met het oog op de steeds meer komplex wordende maatschappij zou een verlenging van de studieduur van één van de goedkoopste richtingen wellicht éérder te rechtvaardigen zijn. Komend jaar komt er waarschijnlijk ook nog een studentenstop voor rechten. Toch is dit zonder meer nodig. Te weinig financiën, een grote achterstand in wetenschappelijk personeelformatie, een daarmee gepaard gaande (te) hoge onderwijslast, een hoge ,student-teacher-ratio' (40:1) en de problematiek van de herprogrammering (met eventueel dubbelprogramma's etc.) laten onze fakulteit bijna geen keus. Het afgelopen jaar heb ik gemerkt dat de fimktie van 15

De politieke verhoudingen in Nederland worden gekenmerkt door een verscherping van de tegenstellingen tussen de belangen van allerlei bevolkingsgroepen en die van de kapitaalsgroepen en met hen verbonden pressiegroepen. Deze verscherping werkt ook door in het wetenschapï)elijk onderwijs, waar we een beperking van de middelen en als gevolg daarvan vergrote selektie, massalere onderwijsvormen, het stelselmatig achterblijven van het studenteninkomen op het inkomen van andere jongeren, enz. zien. Voorts zien we dat de regering hernieuwde pogingen doet grip te krijgen op de universitaire kwalifikatie. Pais' beleid is gericht op de versterking van de rechtse standpunten en tegen progressieve onderwijsvernieuwingen, zoals in projekt- en thema-onderwijs, progressieve Uteratuurlijsten, integratie van onderwijs en onderzoek, wetenschapswinkel, en dergelijke n a a r voren komen. Pais grijpt terug n a a r de onder andere door Posthumus al geformuleerde voorstellen, die aansluiten bij ondememersstandpunten, dat het bedrijfsleven een grote groep studenten! met een veel lagere opleiding nodig heeft om daarmee aan de slag te kunnen. De verslechteringen die Pais voorstaat, komen voor de studenten het eerst n a a r voren n a a r aanleiding van de inhoud en de opzet van de studie. Echter, door het duidelijk gestruktureerde onderwijsbeleid van dit ministerie valt dit punt niet los te bezien van de rest van het onderwijsbeleid. (Voorbeeld: ontdemokratisering van de WUB als voorwaarde voor he^ invoeren van de tweefasenstruktuur, vanwege de efficiency; en de tweefasenstruktuur ( H O W - n o t a ) als voorwaarde om de WUB buitenspel te zetten, omdat er dan bij die nieuwe struktuiu- toch geen tijd meer is om demokratische organen te laten funktioneren). Daarom is het noodzakelijk in het beleid van Pais verbanden te leggen tussen bijvoorbeeld de herstrukturering ( H O W - n o t a ) , de demokratisering (rapport kommissie Polak), de meerjarenafspraken (financiële middelen; nota Intentionele Taakstelling en Toewijzing), het studiefinancieringsstelsel (plan Klein-Pais), selektie (rapport Wiegersma), de voorgenomen verhoging van de kollegegelden, etc. Wij, ondertekenende studentenorganisaties, willen proberen de progressieve strijd hiertegen te bundelen door zoveel mogelijk gezamenUjk op te treden, zowel in onze afwijzing van dit rechtse onderwijsbeleid van Pais, als in het ontwikelen van onze eigen alternatieven. Wij roepen jullie dan ook op je aan te sluiten bij deze gezamenlijke strijd en ook bij de verkiezingen te stemmeni op onze frakties. (Voor de HSR: TSF; voor EKO/TRI: PEF; voor SOC: TSF; voor PSY: PAG en voor JUR: Recht Vooruit. TSF. PEF, PAG, Recht Vooruit.

verkiezingskrant t h b 30a - 13 april 1979

Autoverzekeringen hogeschool personeel

stemmen per post 1 Vul het u toegezonden stembiljet In. 2 Zet uw handtekening op de oproepingskaart. 3 Stop het stembiljet voor de hogeschoolraadsverkiezingen in de kleine enveloppe met opdruk: .Uitsluitend voor het stembiljet voor de Hogeschoolraad'; het stembiljet voor de (sub)fakulteitsraden stopt u In dei kleine enveloppe met opdruk: .Uitsluitend voor het stembiljet voor de (sub)fakulteitsraden'.

Katalogusprljs f „ ., „ „

4 Doe de kleine enveloppe tesamen met de getekende oproepingskaart in de enveloppe met het antw^oordnummer en stuur dit ongefrankeerd op. Teneinde portikosten te besparen verzoekt het stemburoi u het stembiljet te deponeren in de stembussen. 5 Een| stembus is geplaatst in gebouw B bij de infobalie.

*

9.000,— 12.000,— 15.000,— 20.000,— 25.000,—

Bruto-premie WA

ƒ 805... 935,— „ 1070,— .. 1335,— „ 1570,—

Overname no claim tot 4 0 %

*

-k Inklusief groene kaart

f ,. .. .. .,

330,— 390.— 410,— 470,— 500.—

Schade-afwikkeling casco: binnen d r i e dagen

EINDHOVENSCH ASSURANTIEKANTOOR BV

6 De stembrief moet uiterlijk 27 april om 17.00 uur door het Centraal Stemburo worden ontvangen.

TELEFOON 040-444200 EN 444201 Lid: N.V.A. MAKELAAR IN ASSURANTIËN - Gevolmachtigde. EDENSTRAAT 39

Hoe vul ik mijn stembiijet in? Voor 1 U 2 U hokje

Bruto-premie AR met ƒ200,— eigen risiko

©MM BANK

de B-lijst: bepaalt welke kandidaat uw eerste voorkeur heeft. plaatst de letter die vóór deze kandidaat staat in één.

Crediet Maatschappij

Venio

Uw Huisbankier Met een telefoontje heeft u de bank in huis. Snelle afwikkeling van de door u gekozen lening.

3 Nu bepaalt u desgewenst welke kandidaat uw tweede voorkeur geniet. 4 U plaatst de letter die vóór deze kandidaat staat in hokje twee, enz.

Enkele voorbeelden uit ons pakket:

Persoonlijice leningen

Voor de A-lijst: 1 U bepaalt welke kandidaat uw voorkeur heeft. 2 U plaatst in het hokje voor die kandidaat een kruisje.

Q k bedrag vanaf f 1.000,— kan bij u thuis In zijn geheel verorden afgewerkt. in handen 5.000,— 10.000,— 25.000,—

Weni(en voor de i(iezer

Planpoteelc

Op grond van de wettelijke regelingen in de WUB is het noodzakelijk dat 35% van elk der drie geledingen van de hogeschool of van de {sub)fakulteit het stembiljet invult en ter bestemde plaatse deponeert. Indien de opkomst in één of meer der geledingen lager dan 35% blijkt te zijn, dan is het onvermijdelijk dat in de betrokken geleding een reduktie van het zetelaantal plaatsvindt. Blanko stemmen tellen mee bij de bepaling van het opkomstpercentage; ook in het geval er voor de kiezer geen reële keuzemogelijkheid aanwezig is - bijvoorbeeld bij een enkele kandidaatstelling . doet men er goed aan toch het stembiljet te retourneren, vooropgesteld dat men prijs stelt op bezetting var» alle aan de eigen geleding toegewezen zetels.

(doorlopend crediet) 0,80% rente per maand over het openstaande bedrag Aflossing per maand excl. rente in handen per maand vanaf 15.000,— 25.000,— 35.000,— 50.000.—

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

ƒ 84,— ƒ 139,— ƒ 195,— ƒ 278,—

per . . .

maand vanaf . f 115,48 . ƒ 223,98 . ƒ 551,24

Plancrediet

(doorlopend crediet) in handen per maand varwf 5.000,— . 10.000,— . 15.000.— .

. . . . . . . . .

ƒ 120.— ƒ 240,— ƒ 360,—

Bel voor een afspraak. Natuurlijk bent u ook van harte welkom op een van onze kantorea Tilburg, Willem ll-straat 40, telefoon 0 1 3 - 4 2 2 4 7 4

Finac geeft een goedfinanderingsadviesaan hoogleraren, lectoren, wetenschappelijke medewerkers en aJle andere academici... dus ook aan u! Finac is een onafliankelijk bureau voorfinancieringen.Absoluut objectief. Overlegt met u, welke van de talloze hypotheekmogelijkheden voor u het beste is. Rekening houdend met uw positie. Bemiddeling en voorlichting door Finac brengt voor u geen extra kosten met zich mee. Finac adviseert iedereen met een regelmatig inkomen. MaUebaan 75,3581CG Utrecht, tel. 030 - 3197 47. 16