Forfatterne viser hvordan livsutfoldelse og læring kan vektlegges i barnehage, skole, bolig og i helse- og velferdstjenestene. De bidrar med både et teoretisk og et filosofisk grunnlag for arbeidet, konkrete erfaringer og praksisnær kunnskap. I denne 2. utgaven av boken er alle kapitlene oppdatert med særlig vekt på grunnleggende menneskerettigheter og CRPD, annen aktuell lovgiving og forskning. Et nytt kapittel «Å være aktør i eget liv», som omhandler aktørskap, beslutningsstøtte og selvbestemmelse, er også kommet til i denne utgaven.
Bokens redaktører: Turid Horgen, nå pensjonert, er spesialpedagog og spesialist i pedagogisk-psykologisk rådgiving. Knut Slåtta er psykologspesialist og jobber i Statped. Anita Gjermestad er vernepleier og professor ved Fakultet for helsefag ved VID vitenskapelige høgskole.
ISBN 978-82-15-05317-2
9
788215
053172
MULTIFUNKSJONSHEMMING
Boken retter seg særlig mot tjenesteytere i skoleverk og i helse- og velferdstjenester som yter tjenester til barn, unge og voksne personer med multifunksjonshemming eller omfattende funksjonsnedsettelser. I tillegg er boken aktuell for studenter på vernepleierutdanninger eller andre helse- og sosialfaglige, pedagogiske eller spesialpedagogiske utdanninger.
TURID HORGEN, KNUT SLÅTTA, ANITA GJERMESTAD (RED.)
Denne boken handler om hvordan vi kan forstå barn, unge og voksne med multifunksjonshemming eller omfattende funksjonsnedsettelser og bidra til å øke livskvaliteten på alle deres arenaer.
TURID HORGEN, KNUT SLÅTTA, ANITA GJERMESTAD (RED.)
MULTIFUNKSJONSHEMMING LIVSUTFOLDELSE OG LÆRING 2. UTGAVE