COMUNICADO: III JORNADA DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL EN INGENIERÍA

ENCUENTROS PEDAGÓGICOS 2021 WEBINAR: TRANSFORMACIÓN DIGITAL EDUCATIVA Y SUS HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN COMPETENCIAL TRANSMISIÓN VÍA YOUTUBE, SEPTIEMBRE 19 DE 2021 https://www.youtube.com/watch?v=uN7Z2QIN9gY

El término transformación digital educativa se viene empleando con los últimos planes de desarrollo educativo tanto para nivel universitario como no universitario en España, y dentro de este proceso de transformación aplicado a la educación existen herramientas de evaluación competencial basadas en los últimos marcos publicados por la Unión Europea.

“El potencial de la educación virtual”, “La capacitación digital de los docentes, el desafío de la educación que viene”, “Los docentes deberán cambiar su forma de enseñar en septiembre”, “Se debe dar un vuelco a la educación desde educación infantil”, fueron algunos de los titulares que empezaron a aparecer en España con la pandemia, lo que lleva a reflexionar acerca de hasta qué punto los procesos mediados por tecnología se han acelerado, especialmente, hablando en el ámbito de la educación, debido a una rápida adaptación hacia los modelos no presenciales por la cuarentena.

Debido a esa necesidad de adaptación y la priorización del componente tecnológico para los desarrollos educativos en todas las etapas de formación se ha puesto de manifiesto más que nunca la premura de capacitar digitalmente a los docentes para afrontar esta nueva era, siendo este el mejor momento para capacitarse en lo que se denomina competencias digitales docentes.

Dadas las predicciones de un futuro altamente tecnológico, la capacitación en el componente tecnológico se hace inherente en todas las etapas del desarrollo del ciudadano, por lo que se considera que la mejor etapa para iniciar ese proceso es la infantil.

Sin embargo, es importante antes mencionar los orígenes. Sociedad del conocimiento, competencias digitales y alfabetización son conceptos que son importantes de aclarar.