Informe social 2010

Interacci贸n con la sociedad

2010

Fotografía carátula Róbinson Henao Fotografías Róbinson Henao David Ossa Archivo Comunicación y Cultura Diseño y diagramación Adriana Ramírez Mesa Coordinación editorial Catalina Suárez Paulina Vélez Jaramillo Departamento de Comunicación y Cultura Universidad EAFIT 2011

Contenido EAFIT social y con proyección

4

1.

Un sí a la responsabilidad social 1.1.

El sueño de más jóvenes se hace realidad 1.2.

Aporte a las comunidades, una prioridad del Cice 1.3.

La Escuela de Derecho, más que academia 1.4.

Progreso desde las ingenierías 1.5.

La responsabilidad en todas partes 1.6.

Para contagiarse de música 1.7.

Universidad solidaria 1.8.

Colegios de calidad

8 10 12 15 16 18 20 21 24

2.

La educación continúa 2.1 Centro de Educación Continua 2.2 Saberes de Vida

26 28 30

3.

Idiomas, un desafío de las universidades del siglo XXI 3.1.

Centro de Idiomas 3.2. Sislenguas 3.3.

Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras

32 34 37 39

4.

EAFIT, presente en otros lugares del país 4.1.

EAFIT Bogotá 4.2.

EAFIT Pereira 4.3.

EAFIT Llanogrande

42 44 47 49

5.

La Universidad abierta al mundo 5.1. Oficina de Relaciones Internacionales 5.2. Centro de Estudios Asia Pacífico 5.3. Instituto Confucio 5.4. Español para extranjeros 5.5 Exportación de programas 5.6 Docentes que traspasan fronteras

52 54 58 61 62 64 65

6.

En la triada Universidad-Empresa-Estado

66

7. Visibilidad

7.1.

Mercadeo Institucional

7.2.

Comunicación y Cultura

7.3.

Canal Envivo

7.4.

Más y más acciones de proyección

7.5.

Centro de Estudios Urbanos y Ambientales

7.6.

Centro de Pensamiento Estratégico

74 76 79 89 92 95 99

Celebración de los 50 años

101

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Informe Cultural

EAFIT social y con proyección Contribuir, interactuar, proyectar, formar, innovar, asesorar y visibilizar son verbos que tienen sentido en EAFIT. Contribuir porque la Institución puso en marcha iniciativas de responsabilidad social como el programa de becas que les dio la oportunidad a 1.257 jóvenes en el primer semestre de 2010 y a 1.226 en el segundo de comenzar o seguir su formación en educación superior.

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En su mismo compromiso con la ciudad, la región y el país, el Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice), en equipo con dependencias académicas y administrativas, motivó a las comunidades de diferentes municipios a confiar en su potencial para impulsar el desarrollo de éstas y de su entorno.

Otras iniciativas transitaron por esta misma línea: el Consultorio Jurídico proyectó sus servicios a barrios de la ciudad; el Departamento de Informática y Sistemas abrió las puertas a la media técnica de Tapartó, ubicado en el municipio antioqueño de Andes; Ingeniería de Diseño de Producto realizó de nuevo el proyecto colaborativo en el que jóvenes de Colombia y Holanda sentaron bases para la innovación social en varios sectores de la ciudad; mientras EAFIT Llanogrande, EAFIT Bogotá y EAFIT Pereira también lideraron acciones de responsabilidad social.

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La solidaridad eafitense se manifestó al unirse a la campaña de Antioquia Presente de construir una vivienda y un centro cultural en Haití, tras el terremoto que sacudió este país; y al propiciar la participación de empleados, estudiantes y egresados con un aporte en dinero o especie para así mitigar los estragos del invierno en Colombia.

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La Orquesta Sinfónica EAFIT no escatimó esfuerzos en su tarea de formar públicos y así lo hizo, no solo en Medellín, sino en varias localidades del departamento donde ofreció cursos, conciertos y oportunidades de educación, gracias a una alianza con la Gobernación de Antioquia.

Y porque la Universidad está convencida de que la suma de voluntades es el mejor camino en la construcción de país, tampoco desfalleció en su objetivo de apoyar a la institución educativa Benedikta Zur Nieden como parte de la tríada que forma con la Compañía Nacional de Chocolates y el colegio Montessori con el fin de hacer de este plantel un colegio de calidad.

Formar e interactuar fueron esos otros verbos que EAFIT conjugó en 2010. La Dirección de Educación Continua, por ejemplo, reportó un aumento en sus matrículas y en el número de horas dictadas. Estas oportunidades de capacitación permitieron llegar a más públicos con programas empresariales y abiertos de alto nivel.

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Por su parte, los estudiantes del programa Saberes de Vida tuvieron la posibilidad de compartir experiencias con los integrantes de la Universidad de Mayores, de la Universidad Complutense de Madrid, quienes visitaron a Medellín.

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Para la Dirección de Idiomas sí que fue un año de buenas noticias.

Algunas de estas fueron la acreditación del Instituto Cervantes para el programa de Español para Extranjeros que ofrece el Centro de Idiomas; los 6.897 estudiantes del departamento que participaron en Sislenguas, así como el mejoramiento de los resultados Icfes de las instituciones que integraron este sistema; y el crecimiento en el número de alumnos del Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras provenientes de unas 70 empresas.

El año 2010 fue, de igual forma, una oportunidad de proyectar a EAFIT. La Institución continuó su transformación según las dinámicas mundiales, como lo evidenciaron los nuevos convenios internacionales que estableció con planteles de diferentes países, el fortalecimiento de las relaciones con Asia a través de la inauguración del Instituto Confucio de Medellín y el empuje de profesores para extender su saber desdibujando las fronteras.

La presencia en otras ciudades y regiones se consolidó aún más con la inauguración de la nueva sede de EAFIT Pereira y las alianzas que estableció en el Eje Cafetero; el trabajo que adelantó EAFIT Bogotá para la conformación de redes empresariales; y las estrategias de EAFIT Llanogrande para materializar convenios que beneficiaron la educación y el desarrollo del Oriente antioqueño.

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Por otro lado, en las acciones innovar y asesorar, el Cice fue protagonista. Además de los proyectos sociales que emprendió fue el encargado de darle forma a la tríada Universidad-Empresa-Estado y apoyar la conformación de nueve ideas de negocio hasta volverlas realidad.

Y, para culminar el balance de 2010, visibilizar fue sinónimo de propuestas que lideró el Departamento de Mercadeo como tener presencia en ferias y eventos, participar en Medellín Ciudad Universitaria y acercarse a los bachilleres.

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Las cerca de 4.900 noticias que se publicaron de EAFIT en los medios de comunicación es otro indicador que demuestra el impacto y la dinámica de la Institución. Así mismo, los más de 120 eventos que se realizaron con el apoyo del Departamento de Comunicación y Cultura, entre estos, cinco visitas presidenciales y de académicos de trayectoria, y la XV Reunión Anual de la Asociación Económica de América Latina y el Caribe (Lacea) que reunió a unos 350 expertos de todo el mundo.

Esta proyección también fue posible gracias a las acciones que desarrolló el Centro Multimedial con las transmisiones en directo de actividades a través de la web, la señalética que creó Ingeniería de Diseño de Producto para la ciudad durante los Juegos Suramericanos y las consultorías que brindó el Centro de Análisis Político.

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Hubo más logros: la creación del Centro de Estudios Urbanos (Urbam) y su designación para participar en el Plan Director 2030; y los invitados nacionales e internacionales que trajo el Centro de Pensamiento Estratégico.

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Por supuesto, estas y muchas otras satisfacciones que estuvieron presentes en 2010 le dieron mayor valor a la celebración del medio siglo de EAFIT, esa misma que quedó plasmada en imágenes que hablan de una Universidad que señala al futuro en interacción permanente con la sociedad.

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1

Un s铆 a la responsabilidad social

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La Universidad EAFIT, consciente de su responsabilidad social y tal como lo consigna en su Misión, realizó esfuerzos en 2010 que contribuyeron al progreso de la ciudad, la región y el país desde diversas áreas.

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Así mostró resultados positivos como los programas en los que acompañó a empresas sociales y comunidades, las campañas EAFIT solidaria con Haití y con los damnificados del invierno en Colombia, la presencia de la Orquesta Sinfónica en municipios con el fin de contagiarlos de cultura, la oportunidad que le brindó a más de 1.200 jóvenes cada semestre de continuar sus estudios de educación superior a través de becas, entre otras iniciativas.

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1.1 El sueño de formación de más jóvenes se hace realidad

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La élite académica de EAFIT El proceso de apoyo al estudio a través de becas se mantuvo en 2010. El 14 por ciento de la población estudiantil del pregrado realizó sus estudios universitarios gracias a las becas que otorga EAFIT en convenio con diferentes instituciones de carácter privado y público.

El Programa de Becas apoyó a 1.257 estudiantes en el primer semestre de 2010 y a 1.226 en el segundo. Esta iniciativa beneficia a alumnos con dificultades económicas, quienes tienen reconocimiento y liderazgo; y a los de mejor promedio en sus pregrados, entre otras modalidades.

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Estas oportunidades de formación demuestran la consigna de EAFIT de ser una Universidad de élite académica.

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El jueves 25 de noviembre, 13 jóvenes de bajos recursos económicos de la ciudad recibieron en un acto, cumplido en el Auditorio Fundadores, la beca que los acredita como nuevos estudiantes eafitenses.

De este número, 10 de ellos alcanzaron este beneficio debido a que su desempeño fue el mejor en el programa nivelatorio organizado por la Universidad y al que las instituciones educativas postularon a sus alumnos más destacados.

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Becas con aportes de empleados

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Esta iniciativa es posible gracias al programa de Becas con Aportes de Empleados de EAFIT que, desde 2003, cuando comenzó la iniciativa, ha financiado los estudios de aproximadamente 70 jóvenes talentosos que no tenían la posibilidad de acceder a la educación superior.

También se beneficiaron con becas, además de los 10 alumnos de este programa, un estudiante gracias a la Corporación Amigos EAFIT; la alumna más destacada de la Institución Educativa Benedikta Zür Nieden, de la Comuna 13 de Medellín (colegio que apadrina la Universidad en una tríada con el Colegio Montessori y el Grupo Nacional de Chocolates); y una joven que se hizo acreedora a la Medalla Cívica maestro Fernando González, en los premios Medellín, la más educada.

La Corporación Amigos de EAFIT otorgó cuatro becas a jóvenes que les faltan los recursos económicos, pero que les sobran las ganas de aprender.

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Otros logros

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1.2 Aporte a las comunidades, una prioridad del Cice

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Trabajo en equipo con los artesanos de El Carmen Un gran apoyo para responder a los retos del mercado. Así es como los artesanos del municipio de El Carmen de Viboral ven a la comercializadora de cerámica, una idea motivada por la Gobernación de Antioquia y EAFIT con el propósito de contribuir al progreso en esta subregión del Oriente antioqueño.

La historia comenzó en el momento en que la Secretaría de Productividad y Competitividad del departamento descubrió en el Centro para la Innovación, la Consultoría y el Empresarismo (Cice) y en la Escuela de Ingeniería de la Universidad aliados para dinamizar un proyecto económico y social en este municipio.

De esta manera, Gobierno, academia y sociedad se encontraron en el proyecto El Carmen 2030, con el que se configuró una metodología de intervención en comunidades productivas.

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Además, del impulso a la industria de la cerámica, tradicional en esta población, se propuso aprovechar el trabajo previo en tratamiento de basuras y conciencia ambiental para la generación de energía.

Igualmente, la comunidad expresó su deseo de convertir al municipio en un modelo de administración y promoción de turismo en Antioquia.

El objetivo es hacer de esta iniciativa un modelo reproducible para los demás municipios del departamento.

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Acompañamiento a las organizaciones sociales En su propósito de mejorar los procesos en organizaciones la Universidad puso en marcha tres iniciativas que evidenciaron, una vez más, su compromiso con el progreso social.

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El 17 de noviembre de 2010, los artesanos mostraron su trabajo en una exposición donde presentaron la marca, la comercializadora y el modelo de tienda Del Carmen que, junto al libro Del Carmen, tradición hecha a mano, dan nueva vida a este arte ancestral.

Por una parte, elaboró con la Fundación Mi Sangre un proyecto para formalizar y estructurar el diseño de la plataforma de acción social: Plan Hermano, que beneficia de manera integral a las víctimas de minas antipersona y municiones sin explotar en Colombia.

A través de esta propuesta logró la formación, la consolidación y el fortalecimiento de dos empresas de cuidado infantil, dos de alimentos y una de turismo. Este proyecto, liderado por EAFIT Llanogrande, tuvo tal acogida que se puso en marcha una nueva etapa que incluirá la creación de siete nuevas empresas sociales con enfoque de género.

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De otro lado, con el objeto de poner en marcha el modelo de Empresas Sociales con enfoque de Género, la Institución trabajó con la Secretaría de las Mujeres en las comunas 10 (La Candelaria), 13 (San Javier) y 90 (Santa Elena) de Medellín.

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Así mismo, un total de 28 mutuales antioqueñas recibieron formación en gestión administrativa, expansión de servicios, utilización de tecnologías de la información y acompañamiento en la formulación de proyectos sociales que permitan la innovación de unidades productivas con posibilidades de participar en fondos concursables.

La responsabilidad social está muy presente en el Cice, esto resulta evidente en el número de proyectos sociales que asume cada año.

61 65 Proyectos

Proyectos

$2.524 millones

$8.551 millones

comerciales

desarrollo

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Otros logros • Frontino fue otro de los municipios hasta donde llegaron los asesores del Cice. Allí el trabajo estuvo enfocado en realizar un acompañamiento de tipo familiar, humano y social a los joyeros de este pueblo ubicado en el occidente antioqueño, lo que permitió arrojar como producto final la creación de un taller donde pudieran mejorar sus capacidades y la calidad de sus diseños. Para lo anterior también contaron con la presencia de conferencistas y diseñadores que los apoyaron en el recorrido.

• Los herreros de Sonsón fue otra población beneficiada. La asesoría estuvo más por el lado comercial y consistió en la creación de una comercializadora de herraduras. El Cice llevó a los herreros y sus ideas a algunas ferias sobre el tema y a la pasada cabalgata de la Feria de las Flores, de donde salieron algunas propuestas de negocio.

• EAFIT recibió a representantes de 26 ciudades latinoamericanas, entre el 25 y 27 de febrero, en el Encuentro Internacional Innovación en Gestión Pública Metropolitana, que realizaron la Universidad, el Área Metropolitana del Valle de Aburrá, el Municipio de Medellín, la Agencia de Cooperación e Inversión Internacional de Medellín y la Subred Andina del Centro Iberoamericano de Desarrollo Estratégico Urbano (Cideu). El evento fue organizado por el Cice como parte del proyecto Creación de capacidades en gestión pública local.

• La Universidad brindó su apoyo en el Foro Regional Mutualista, en el que se mostró una EAFIT abierta al mundo, dispuesta y comprometida con el sector social.

• Se apoyó a la Fundación Samadi para realizar el II seminario internacional de deportes para personas con parálisis.

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1.3 La Escuela de Derecho, más que academia El Consultorio Jurídico extendió sus servicios

En el segundo semestre, la actividad tuvo lugar en EAFIT y se dirigió a toda la comunidad universitaria. En esta oportunidad participaron la totalidad de los estudiantes y asesores que atendieron 20 consultas.

Otros logros

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En el primer semestre del año, el Consultorio realizó una jornada de servicio legal en el Colegio Santander, encuentro en el que 13 estudiantes resolvieron las consultas a los habitantes del barrio 12 de Octubre de Medellín y vecinos.

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• Se brindó asesoría a 11 familias afectadas con la ampliación de la doble calzada Ancón Sur-Primavera-vía Camilocé- Bolombolo, que fueron requeridas por el Invías para desalojar las casas de habitación que ocupaban a título de poseedores en predios ubicados entre los municipios de Sabaneta y Caldas. La intervención del Consultorio Jurídico logró, mediante audiencias de conciliación, que el ofrecimiento del Instituto aumentara considerablemente la oferta económica.

• Se inició el programa de legalización de inmuebles con dos familias del barrio Santander de Medellín.

• Once estudiantes del Consultorio Jurídico participaron en el proyecto del Centro de Consultoría en Derecho Público que dirige el profesor Mario Montoya Brand, con quien trabajaron en áreas relacionadas con contratación estatal, servicios públicos domiciliarios, planeación y urbanismo, y medio ambiente.

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1.4 Progreso desde las ingenierías Tapartó abrió sus puertas a la media técnica

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En marzo de 2010, el Departamento de Informática y Sistemas y el Centro para la Innovación, la Consultoría y el Empresarismo (Cice) de EAFIT comenzaron el proyecto de Apoyo, seguimiento y evaluación de los procesos de la media técnica en sistemas, en la Institución Educativa Tapartó, ubicada en uno de los corregimientos del municipio antioqueño de Andes.

La iniciativa busca aportar conocimiento a través de un convenio de colaboración, por medio del que la Universidad promueve el desarrollo regional, logrando la implementación de un bachillerato que le ofrezca al estudiante un proceso formativo orientado al desarrollo de habilidades en una profesión específica con estándares de calidad.

La Universidad ha puesto sobre la mesa temas como procesos de articulación con instituciones de educación superior, alternativas de financiación de proyectos y opciones de desarrollo que ofrece el país para la implementación de estos proyectos.

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Héctor Alonso Correa Blandón, rector de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez de Andes.

“Es satisfactorio saber que EAFIT, una institución con reconocimiento internacional, haga presencia en la región. Es algo que los rectores vamos a tener en cuenta para ahondar en el proceso que estamos adelantando”.

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La internacionalización y la movilidad también pueden beneficiar al desarrollo social. Así lo demostró Help Manuel, un proyecto colaborativo de innovación social con carácter internacional, liderado por la Universidad EAFIT y la Universidad Técnica de Delft (TUDelft) de Holanda.

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Help Manuel, alianza por la innovación social en Medellín

La propuesta está basada en la metodología de Ideo-HCD (Human Centered Design), donde los estudiantes de ambos países trabajan en un proceso de innovación social para las comunidades y microempresas de la base de la pirámide social de Medellín.

En 2010, para su segunda edición, la iniciativa trabajó con cuatro empresas el proyecto Creative Boost –impulsar la idea– en el que se abordaron planes productivos en los Centros de Desarrollo Empresarial Zonal de Belén y de San Cristóbal (Cedezos).

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Además, en La Cruz se desarrolló el proyecto Buliding Pride (construyendo futuro) con una metodología de innovación aplicada a la construcción de viviendas de interés social con el Instituto Social de Vivienda y Hábitat de Medellín.

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1.5 La responsabilidad en todas partes EAFIT Llanogrande prepara líderes del desarrollo social

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Un total de 31 alcaldes, funcionarios municipales, secretarios de despacho y dirigentes de varias zonas del país se graduaron de la especialización en Gerencia de Entidades de Desarrollo Social, esfuerzo de EAFIT para contribuir a la formación de estos dirigentes.

Este posgrado, que busca que sus participantes tejan relaciones de confianza alrededor del capital social, contó con estudiantes de departamentos como César, Cauca y Santander, además de algunos provenientes de subregiones antioqueñas.

El programa se ofrece en alianza con el Pnud y Adeproa, y, gracias a este convenio, seis gerentes de agencias de desarrollo local fueron becados por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (Pnud). Ecopetrol, por su parte, también aportó. EAFIT financia este proyecto en un 30 por ciento.

El ciclo de formación de los líderes sociales incluyó una escuela de verano en Trento, Italia. Ahora el reto es la apertura de la maestría y posteriormente un doctorado.

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Caritas sonrientes en El Paraíso Al barrio El Paraíso de Ciudad Bolívar, en la capital colombiana, llegaron EAFIT Bogotá y la Fundación Oasis, para brindar herramientas de apoyo nutricional, formación en valores, refuerzo escolar y proyectos productivos, con el propósito de generar autosostenibilidad.

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Además, brindó asesoría orientada a permitirles generar una buena estrategia productiva en los proyectos de la granja y la unidad de panificación.

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En esta estrategia de responsabilidad social y proyección, la Universidad apoyó primordialmente a la Fundación en dos grandes objetivos: apoyo en la celebración de la navidad de 450 niños y consecución de 208 regalos.

Integrantes de Empresarios por la Educación EAFIT Pereira, a través de la Dirección Ejecutiva y de la Coordinación Académica, hace parte de Empresarios por la Educación, que reúne al sector productivo y universitario en proyectos para el desarrollo social.

Una de las iniciativas que se adelanta en la actualidad es Líderes Siglo XXI, donde participan los capítulos regionales de Caldas, Quindío y Risaralda, entre otros.

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• EAFIT Llanogrande adelantó otros convenios. Así lo hizo con CEOAsocolflores-EAFIT, el Grupo Cooperativo Gino Mattarelli de Italia y Prodepaz.

• Desde hace cinco años, a raíz del convenio con el grupo Gino Mattarelli, la Universidad ha fortalecido su portafolio en el campo del empresarismo social. En el Proyecto de fortalecimiento institucional a 134 Instituciones en asocio con la FSC participan, invitados por el Cice, la Fundación Éxito, Fraternidad de Medellín y el Metro de Medellín.

• También participa en el comité Directivo y Estudios Desarrollo Económico y Social de Planeo; en el consejo directivo de Adeproa; en la junta directiva de Prodepaz; hace parte del Consejo Directivo, en la Mesa Regional de Educación Técnica, Tecnología y Universitaria del Oriente Antioqueño y en el Tercer Foro regional de educación “Globalización y emprendimiento“; actualmente está en etapa de ejecución el proyecto “Caracterización de la educación en el oriente antioqueño: niveles media técnica, técnico, tecnológico, profesional y posgrado y su impacto en el desarrollo de la región” .

• EAFIT Llanogrande también se integró a la Alianza Colegios de Calidad de Medellín, en la Triada con la I.E. Benedikta Zur Nieden, de la comuna 13 (San Javier).

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Otros logros

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1.6 Para contagiarse de Música Una Orquesta para la región

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Con el interés de acercar la Orquesta Sinfónica EAFIT a toda Antioquia, la Universidad adelantó varias estrategias de la mano de la Gobernación de Antioquia.

Gracias a estas, hoy nueve estudiantes de diferentes municipios del departamento adelantan sus estudios en el programa de Música mediante unas becas acordadas entre la Institución y la Secretaría de Educación para la Cultura.

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Igualmente, durante 2010 se dictaron cursos-talleres para los directores de bandas y conjuntos de los municipios, a la vez que se ofrecieron nueve conciertos con la Orquesta Sinfónica en diferentes lugares de Antioquia.

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1.7 Universidad solidaria

Gracias al buen corazón de la comunidad eafitense, una de las familias afectadas por el terremoto en Haití recuperó un techo digno para vivir. La sacudida de siete grados en la escala de Richter, que el 12 de enero de 2010 destruyó la capital haitiana de Puerto Príncipe, dejó más de 300 mil muertos, cerca de 3 millones de personas heridas y un millón de damnificados.

EAFIT escuchó el llamado y se unió a la campaña de la Corporación Antioquia Presente, para la recaudación de los fondos necesarios para la construcción de un barrio para las familias afectadas.

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Una casa y un centro cultural para Haití

Al inicio de la campaña la meta era construir 20 casas, pero la respuesta multiplicó por cinco este número. Más de cien empresas y entidades de los sectores público y privado y 11.000 trabajadores contribuyeron para llegar a los 2.152 millones de pesos. La Universidad cooperó con 25 millones, lo que permitió la construcción de la casa 101.

De igual manera, EAFIT y el Centro de Fe y Culturas organizaron el concierto Amores y Desamores, con el objetivo de reunir dinero para construir un centro cultural y comunitario en Haití.

25 millones de pesos para construir una casa en Haití La Universidad donó

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En el concierto, que se realizó el 9 de junio, participaron Martha Senn Rodríguez, directora del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas; y Andrés Gómez en el piano y Braunwin Sheldrick en la viola, docentes del Departamento de Música de la Institución.

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El 8 de abril, en un acto celebrado en el Salón del Consejo de la Rectoría, los representantes de los diferentes grupos estudiantiles y Juan Luis Mejía Arango, rector de la Institución se reunieron con Margarita Inés Restrepo Cárdenas, directora general de la Corporación, para hacerle entrega oficial de la suma recaudada.

Vivienda Digna, construida por los estudiantes Tres años atrás, un grupo de estudiantes universitarios imaginó un proyecto que ofreciera mejor calidad de vida. Hoy, Vivienda Digna, con el apoyo de la Capellanía de EAFIT, ha entregado alrededor de 20 casas a familias en zonas vulnerables.

Informe General

Cada semestre, los jóvenes de diferentes instituciones buscan aportes económicos de los estudiantes próximos a graduarse para construir una vivienda digna en material prefabricado a una familia que careció de ésta.

En 2010, los jóvenes presentaron esta propuesta ante la Rectoría de EAFIT, que le dio su apoyo institucional. Buscaron una familia beneficiaria en la Institución Educativa Benedikta Zur Nieden, apadrinada por EAFIT dentro del programa Colegios de Calidad de la Alcaldía de Medellín.

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Por los damnificados del invierno

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A finales de año Colombia vivió el invierno más fuerte de las últimas décadas. La Universidad no quiso darle la espalda a esta situación y, por eso, buscó mitigar los estragos de la lluvia en cientos de familias afectadas en Medellín y Colombia a través de la campaña Tu aporte es esperanza para muchos hogares.

Fueron casi dos semanas de campaña, donde la meta alcanzada llegó a los 37.651.828 pesos. Esta suma se recaudó gracias al apoyo de por lo menos 110 empleados que donaron un día de su salario y el aporte de otros eafitenses.

El dinero recaudado se entregó a Antioquia Presente y las donaciones en especie fueron entregadas a la Cruz Roja.

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Además se recogieron alimentos no perecederos; y artículos como sábanas, cobijas, toallas y ollas, y ropa para niños y adultos.

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1.8 Colegios de calidad El apoyo siguió en Benedikta

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En 2008, los profesores Sonia López Franco y Pedro Vicente Esteban Duarte fueron invitados a la comuna 13 para dictarle una capacitación en las áreas de español y matemáticas a los docentes del colegio Benedikta Zur Nieden.

Sin embargo, este primer acercamiento solo duró una semana y algunas tareas quedaron pendientes. Por este motivo regresaron en el 2010 para acompañarlos durante todo el primer semestre del año y ayudarlos en la creación de un producto físico que pudieran utilizar para el desarrollo de sus clases.

Esta gestión mostró nuevos resultados al publicar oficialmente los módulos que realizaron los asistentes a las sesiones, y que se convertirán en 2011 en material de trabajo durante las clases. Se trata de cinco libros que ayudarán a fortalecer los procesos de aprendizaje y comprensión lectora por parte de los estudiantes del colegio.

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Todo lo anterior hizo parte de una iniciativa de la Alcaldía de Sergio Fajardo que unió en una triada a la Compañía Nacional de Chocolates, el colegio Montessori y la Universidad EAFIT para apadrinar a esta institución educativa, ubicada en un sector que durante la última década se ha visto particularmente afligido por la violencia.

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La unión entre Universidad, empresa y colegio también llevó muchos beneficios a la Institución. EAFIT no solo dejó los módulos editados e impresos, sino que regaló una sala de computadores totalmente dotada y becas de especialización y maestrías para algunos de los docentes. La idea es que también se capaciten en Se trata de cinco una segunda lengua. libros que ayudarán

a fortalecer los

Informe General

Además, como parte del apoyo procesos de que le brinda la Universidad aprendizaje y EAFIT a la institución Benedicta comprensión Zur Nieden, el Departamento de lectora por parte de Desarrollo Estudiantil realizó dos los estudiantes del talleres para reflexionar sobre colegio. las dificultades identificadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje por los profesores de la Escuela de San Javier, que forma parte de este plantel educativo. Los temas tratados fueron: El lugar del docente en el aula de clase y por fuera de ella, y Ansiedad y stress.

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Universidad EAFIT 2010

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Informe Cultural

Informe Interacci贸n con la sociedad

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La educaci贸n contin煤a

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Consolidación. Esa es la palabra que podría definir la gestión de la Dirección de Educación Continua y su Centro de Educación Continua (CEC) en 2010.

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Los resultados son positivos en programas como el de Saberes de Vida que promovió el intercambio estudiantil de adultos mayores de España; y en las nuevas ofertas de formación que motivaron la inscripción de más personas con el fin de actualizar y profundizar en conocimientos específicos.

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2.1 Centro de Educación Continua (CEC) Crecen las matrículas y las horas dictadas El CEC aumentó la cantidad de estudiantes matriculados en los programas, al pasar de 10.057 en 2009 a 10.711 en 2010.

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Así mismo, creció el número de horas dictadas de 29.879 en 2009 a 30.934 en 2010.

Programas de alto nivel El CEC busca responder a nuevos desafíos. Fue, por esta razón, que en 2010 trabajó nuevos programas de alto nivel como los que se entregaron a la Comisión de Regulación de Energía y Gas (Creg), dirigido a sus directivos en el tema eléctrico y económico.

Así mismo, les ofreció programas al grupo Corona en diseño de nuevos negocios y a Coopidrogas en empresarismo.

La banca y las finanzas, más cerca de los periodistas

Informe General

EAFIT y el Club de la Prensa, con el auspicio de Bancolombia, organizaron la diplomatura en Banca y Finanzas.

Un total de 52 periodistas, en gran parte del área económica y de diferentes medios de comunicación de la ciudad, fueron los beneficiados con esta capacitación, que duró 120 horas y se ofreció los sábados entre las 8:00 a.m. y las 12:00 m. en distintos hoteles de Medellín.

Universidad EAFIT 2010

Estudiantes de posgrado

125

Estudiantes pregrado

1.034

13% 10%

75%

Particulares 7.993

Programas por lugares

26.893 1.602 Medellín

Bogotá

Tipo de programas Número Porcentaje 25.789 83% Programas abiertos Programas empresariales 5.145 19% Convenios 1.535

772

Pereira

132

Llanogrande

Otros logros • Se fortalecieron los lazos con los clientes de los programas abiertos, las empresas, y la comunidad académica y administrativa universitaria.

• Se logró romper la curva descendente en matrículas que se presentaba desde 2008.

• El Centro lideró y apoyó la organización de algunos eventos que permitieron proyectar la imagen de EAFIT. Entre estos: Simposio Las Bibliotecas en la ruta digital; II Simposio Internacional de Ingeniería de Diseño de Producto- Movilidad eléctrica; VII Simposio Internacional de Logística y Competitividad; VIII Congreso Anual de Mercadeo Conamerc 2010; II Simposio Internacional de Economía y Finanzas; XII Jornadas Académicas de Ingeniería de Procesos; Seminario ¿Cómo llegar al consumidor de moda? retos y oportunidades en distribución; Estrategias globales de ventas para emprendedores colombianos; Logística comercial global; Seminario teórico práctico: una mirada al marketing político; y Las mejores prácticas del marketing en Colombia.

• Firmó convenios con EPM para trabajar 30 grupos de Finanzas, con el Club Los Halcones para la realización de una diplomatura en Gerencia Aeronáutica y con Suramericana realizó un ciclo de conferencias de Geopolítica.

• También firmó convenios con la Asociación Nacional de Empresas de Servicios Públicos y Comunicaciones (Andesco), Camacol Cundinamarca, Fenalco Antioquia y Asopartes.

Universidad EAFIT 2010

Informe Cultural

Egresados

1%

143

Informe General

1.416

Empleados

1%

Informe Interacción con la sociedad

29

Tipo de participantes en programas de Educación Continua

Informe Interacción con la sociedad

30

2.2 Saberes de Vida

Adultos mayores reciben pares desde Madrid

Informe Cultural

Entre el 8 y 16 de junio, EAFIT fue anfitriona de un grupo de 18 estudiantes del programa de Universidad de Mayores, de la Universidad Complutense de Madrid.

Los estudiantes participaron en actividades académicas y culturales en las ciudades de Bogotá, Cartagena y Medellín, como parte del convenio interinstitucional entre EAFIT y esta institución de España.

La idea: aprender sobre la historia y la biodiversidad colombiana.

En 2009 fue la Complutense de Madrid la que recibió a los adultos mayores de Saberes de Vida de EAFIT.

Informe General

Con esta experiencia académica, turística y cultural, el programa Saberes de Vida pretende abrir las puertas a la participación de personas que quieren seguir aprendiendo y mejorando sus conocimientos, sin que la edad suponga un freno.

Universidad EAFIT 2010

258

estudiantes matriculados en 2010

Horas académicas 2010 Diplomaturas Cursos de Contrastes Seminarios internacionales Curso de informática básica Talleres de bienestar y desarrollo Seminario tríptico Conferencias Saberes de Vida

31

Informe Cultural

55 estudiantes más que en 2009

1.679 7 6 3 1 4 1 3

Informe Interacción con la sociedad

Saberes de Vida

Proyección

Informe General

• El CEC avanza en el proceso de acreditación internacional ante Accrediting Council for Continuing Education and Training (Accet).

Se espera que en junio de 2011 el proceso esté terminado.

• Saberes de Vida celebrará su primera década de trabajo en 2011. En septiembre será el aniversario y se prevén actividades académicas, sociales y culturales. Además, se plantea como meta ofrecer 33.400 horas de formación.

Universidad EAFIT 2010

3 Idiomas, un desaf铆o de las universidades del siglo XXI

Informe General

Informe Cultural

Informe Interacci贸n con la sociedad

32

Universidad EAFIT 2010

El paquete de buenas noticias de la Dirección de Idiomas abrió con un crecimiento importante en el volumen de las actividades.

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

33

Por un lado, el número total de horas de clase servidas en la Dirección de Idiomas fue de 185,567, es decir, un incremento del 57,05 por ciento con relación a 2009.

Por otro lado, gracias al trabajo de Sislenguas se mejoraron significativamente los resultados en las pruebas del Icfes de los colegios intervenidos.

Informe General

De igual forma, nuevos convenios llegaron al Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras que cumplió su primer año.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

34

3.1 Centro de Idiomas Más de 21.000 estudiantes en el Centro de Idiomas

Informe Cultural

El crecimiento continuo fue el mayor logro del Centro de Idiomas de la Universidad.

Así lo evidenciaron las diferentes sedes en El Poblado, Estadio y Los Balsos al registrar un incremento en matrículas, gracias a los esfuerzos de promoción y divulgación de esta unidad.

Se realizaron 21.360 matrículas, lo que representa un crecimiento del 19.36 por ciento en relación con 2009.

Informe General

De tener 2.064 grupos se pasó a 2.499, lo que evidencia un aumento del 21.11 por ciento a 2010. Y, en cuanto a las horas de clase, el Centro pasó de 83.030 a 99.823, lo que se tradujo en un 20.22 por ciento más en tiempo.

Universidad EAFIT 2010

2009 Sede

2010

Variación

Matrículas

Grupos

Horas

Matrículas

Grupos

Horas

Matrículas

Grupos

Horas

Poblado

15.916

1.779

71.150

18.422

2.060

81.370

15,75%

15,80%

14,36%

Estadio

961

127

5.477

1.209

171

7.281

25,81%

34,65%

32,94%

Balsos

203

41

1.649

974

148

6.275

379,80%

260,98%

280,53%

Llanogrande

815

117

4.754

755

120

4.897

-7,36%

2,56%

3,01%

17.895

2.064

83.030

21.360

2.499

99.823

19.36%

21.11%

20.22%

Totales

17.895 matrículas en 2010

21.360

Informe Interacción con la sociedad

35

Aumento en matrículas, grupos y horas Centro de Idiomas

Variación matrículas

matrículas en 2010

19.36%

Programas

Matrículas

Grupos

Horas

Inglés adultos (abiertos y cerrados)

12.060

1.335

50.730

Inglés adolescentes (abiertos y cerrados)

4.021

452

20.340

Inglés niños (abiertos y cerrados)

2.240

263

11.835

Francés adultos

836

90

3.600

Portugués

591

63

2.394

Español

537

150

5.320

Alemán adultos

310

39

1.482

Italiano

414

58

2.204

Chino mandarín

162

15

570

Japonés

129

22

836

Alemán (adolescentes)

42

6

270

Francés (adolescentes)

11

2

90

Lengua de señas

7

4

152

Informe Cultural

Cifras por programa Centro de Idiomas

21.360 2.499 Universidad EAFIT 2010

99.823

Informe General

Totales

Informe Interacción con la sociedad

36

Apoyo al aprendizaje de lenguas extranjeras en la Universidad EAFIT continúa su compromiso con la educación y las acciones que faciliten el acceso al conocimiento de una segunda lengua desde todas las áreas posibles.

El Centro de Idiomas apoyó en 2010 la capacitación a la comunidad universitaria al otorgar becas totales y parciales a 358 empleados.

• Se firmaron acuerdos con Bancolombia, CES y Protección, lo que permitió que el Centro recibiera más estudiantes en sus programas.

• Se estableció el convenio TLC, una oferta de estudios de inglés en Estados Unidos para los estudiantes de EAFIT, con descuentos especiales dependiendo de su permanencia en el Centro de Idiomas de la Universidad.

• Entre el 24 junio y el 17 de julio, la Coordinación de Inglés de Adultos ofreció por primera vez un ciclo vacacional en el que se abrieron tres cursos: curso IX con seis estudiantes; curso X con cinco estudiantes y curso XII con cinco estudiantes. Con base en esta experiencia se decidió incluir un ciclo vacacional en la programación para 2011.

• Participación en la investigación sobre Exploring motivation and motivating practices at the Language Center del Grupo de Investigación del Centro de Idiomas.

• La Coordinación de Inglés para niños y para adolescentes participó en el proyecto de investigación con Sislenguas y la Normal de Sonsón sobre el tema del desarrollo de la conciencia fonológica en estudiantes de preescolar.

• Como una actividad de refuerzo en la adquisición de los distintos idiomas, a partir del cuarto trimestre del año, se implementó un Plan Lector. Éste busca incentivar la lectura en el idioma objetivo, y así potenciar su aprendizaje. Se inició con los cursos que cierran el nivel A2 de los programas de italiano, alemán y portugués.

• En la Coordinación de programas de idiomas diferentes al inglés, se apoyó el análisis de la viabilidad de módulos electrónicos para el aprendizaje, del que resultó el desarrollo del Sistema de Mentoría Virtual de Profesores.

• Se realizó un proceso de optimización de indicadores, herramientas de evaluación e insumos didácticos.

Informe General

Informe Cultural

Otros logros

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

37

3.2 Sislenguas Instituciones mejoraron en el Icfes El trabajo del Sistema de Aprendizaje de Lenguas (Sislenguas) en instituciones de Medellín y del Oriente antioqueño permitió mejorar sus resultados en el Icfes.

Informe Cultural

Las normales de Sonsón, Abejorral, Rionegro y Marinilla, que estaban en rangos bajos en estos exámenes, subieron sus números por encima del promedio nacional y el Instituto Musical Diego Echavarría se ubicó como el mejor en inglés en el país en estas pruebas de Estado.

En 2009, esta propuesta metodológica dejó resultados positivos.

Gracias a esto, la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia renovó el convenio con EAFIT. Dentro del marco de Antioquia Bilingüe amplió su cobertura a preescolar y primaria, y duplicó los cupos de 25 a 50 maestros en el aprendizaje del inglés en cada municipio.

Puntaje Icfes 2008

Puntaje Icfes 2009

Puntaje Icfes 2010

Escuela Normal Superior de María (Rionegro)

44,11

49,7

55,45

Escuela Normal Superior de Abejorral

39,89

45,85

52,93

Escuela Normal Superior Presbítero José Gómez Isaza (Sonsón)

36,92

43,67

50,97

Escuela Normal Superior Rafael María Giraldo (Marinilla)

46,6

49,6

57,61

Institución

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Progreso resultados del Icfes en el área de inglés de las Escuelas Normales

Informe Interacción con la sociedad

38

Más profes en formación Sislenguas continuó con su labor de capacitación a docentes para mejorar su competencia en inglés. Por eso sigue creciendo en convenios en el departamento.

“En inglés hemos mejorado en algo, pero limitaciones todavía existen.

La verdad es que necesitamos que los profesores tengan un B2 o un C1 dentro del Marco Común Europeo si queremos llegar a la meta propuesta. No obstante, tenemos profesores con A1, A2 y muchos con un B1 incipiente. Sin embargo, lo hecho en el Oriente de Antioquia nos demuestra que sí se puede lograr un objetivo”.

Gabriel Jaime Salazar, gerente del programa Las buenas nuevas para 2011 comienzan en el sur del Valle de Aburrá.

Serán 150 maestros envigadeños los que mejorarán los niveles de suficiencia en inglés con EAFIT. Con este propósito la Universidad y la Secretaría de Educación de Envigado firmaron un convenio que busca que los maestros estén un nivel B2 del idioma, considerando el Plan Nacional de Bilingüismo 2004-2019.

Informe Cultural

Otros logros • Sislenguas entró al Colegio Palermo de San José, donde se beneficiaron cerca de 1.000 estudiantes.

• Como parte de la diversificación del portafolio de servicios, se desarrollaron 13 cursos de capacitación para docentes de inglés.

• Se comenzó un proyecto de investigación para desarrollar la conciencia fonológica de los estudiantes de transición y primer grado con la participación de los estudiantes de segundo y tercer semestre del ciclo complementario de la Escuela Normal Superior Presbítero José Gómez Isaza, de Sonsón.

Sislenguas

Convenio

2010

EAFIT-Gobernación de Antioquia

6.897 Estudiantes 484 Grupos 79.048 Horas

Informe General

2009

333 Grupos atendidos en Rionegro, Marinilla, Sonsón y Abejorral

4.587 Estudiantes normalistas

3.484 Estudiantes 272 Grupos 34.720 Horas

200 Profesores capacitados en los cuatro municipios

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

39

3.3 Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras Más que un aniversario, un año de logros

Al menos 70 empresas de la región asistieron a casi 6.000 horas de clase para mejorar sus competencias comunicativas en inglés, facilitando un óptimo desempeño en cada una de sus áreas de acción.

Así lo confirmó Karol Johanna Durán Prada, coordinadora de este programa, quien manifestó que una de las preocupaciones principales ha sido atender las necesidades de un público específico, trabajo que debe evidenciarse en el mejoramiento de la competitividad de sus empresas.

Informe Cultural

El Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras también dejó un buen balance en su primer año.

“Nosotros vemos temas como negocios, productos, mercadeo, gerencia y todos son coherentes con las actividades que se realizan.

Hay una estricta metodología y un seguimiento muy especial al proceso”.

John Jairo Yepes, alumno del programa y ejecutivo de la empresa Haceb

Total matrículas (Dupla estudiante-curso) atendidas

279 Cursos 6.669 Horas de clase 993 Estudiantes

Sin beca: Con beca: Empleados: Egresados: Público en general:

Universidad EAFIT 2010

863 130 131 181 681

Informe General

Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

40

Se renueva el convenio con la Unidad de Conocimiento del GEA Debido a los buenos resultados y al nivel de aceptación de los profesionales y directivos que mejoraron sus competencias en inglés con el Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras, se renovó el convenio entre la Universidad EAFIT y la Unidad de Conocimiento del Grupo Empresarial Antioqueño (GEA), unidad integradora de acciones tendientes al desarrollo de la competitividad empresarial.

Informe General

En 2010, cerca de 70 empresas se beneficiaron con esta alianza.

Para el presente, la dependencia realizó gestiones y actividades para incrementar de manera significativa esta cifra.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

41

• EAFIT Pereira estrenará Centro de Idiomas en 2011, con los programas de Inglés para adultos, adolescentes y niños.

• El 2011 será un año de celebración. El Centro de Idiomas cumple 20 años de servicio universitario.

• Se adelantarán las acciones solicitadas por Accrediting Council for Continuing Education and Training (Accet) para lograr la acreditación internacional de la Dirección de Idiomas.

• Sislenguas espera llegar a nuevos colegios para así continuar con su contribución al mejoramiento de la calidad de la educación en el departamento.

• Se transformará, al menos seis cursos, a la modalidad virtual para formación de docentes.

• Una de las metas es la celebración de al menos un convenio con un Centro de Idiomas de Estados Unidos para el trabajo conjunto en intercambio de profesores y estudiantes, el desarrollo de investigaciones y otros objetivos de interés común.

• Concreción de los primeros grupos de turismo lingüístico con el programa de español.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Proyección de la Dirección de Idiomas

Informe Cultural

El Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras logró establecer convenios con Bancolombia, Coomeva e Isagen para la capacitación de sus ejecutivos en una segunda lengua

Informe General

Informe Cultural

Informe Interacci贸n con la sociedad

42

4

EAFIT, presente en otros lugares del pa铆s

Universidad EAFIT 2010

El fortalecimiento de la oferta académica y de los procesos administrativos; la firma de convenios y el impulso a los esfuerzos en desarrollo social fueron la constante en 2010 en EAFIT Bogotá, EAFIT Pereira y EAFIT Llanogrande.

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

43

Informe General

La presencia de la Universidad en otras ciudades se caracterizó por el afán de fortalecerse y trabajar para la región de influencia en acciones, desde la academia y extensión, con el fin de contribuir al desarrollo estratégico del país.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

44

4.1 EAFIT Bogotá

Informe Cultural

Red empresarial y tecnológica, una prioridad Una prioridad de EAFIT Bogotá, a través del Cice, fue la conformación de redes empresariales en el clúster de la moda, un proyecto en el que se trabajó con la Alcaldía Mayor de esa ciudad.

Esta iniciativa tiende a la innovación y construcción social, a partir de nuevos productos y modelos de negocio; busca reactivar la dinámica económica de sectores como el de la moda; y pretende convertir ideas de negocio en realidades sostenibles.

Otros clientes en este mismo propósito de conformar redes empresariales fueron: Fenalco, Fundación Telefónica, Movistar, Misión Pyme, Acodal y Telmex.

Informe General

De manera adicional, el Sistema Académico Integrado (SAI) gestiona desde EAFIT Bogotá tres proyectos de soporte con la Fundación Inpahu, la Fundación Universitaria Los Libertadores y la Universidad Santo Tomás. Así mismo lidera otro proyecto de implementación con la Fundación Universitaria del Área Andina.

Universidad EAFIT 2010

EAFIT Bogotá, junto con la Alcaldía Mayor de la ciudad, desarrolló seis eventos con expertos internacionales en los que participaron más de 1.300 empresarios de las diversas localidades.

También realizó el Primer Encuentro de Empresarios y Emprendedores. Allí los eafitenses presentaron sus proyectos a empresas de egresados ubicados en Bogotá. El objetivo fue evaluar su desempeño y posibilidades de inversión.

45 Informe Interacción con la sociedad

Una agenda dinámica

Como parte de la agenda de actividades de la Semana Asia 2010, se realizó el ciclo de cine Lo Mejor de Bollywood, que contó con el apoyo de la Embajada de la India; y la conferencia Pavimentando una nueva ruta de la seda: América Latina y su desafío con China, a cargo de Mario Arteaza.

Con relación a la celebración de los 50 años de EAFIT, se desarrolló una agenda de actividades que incluyó un encuentro con más de 250 estudiantes y egresados, la celebración con los alumnos y el apoyo a la presencia de los egresados de EAFIT Bogotá en Alcampus.

EAFIT Bogotá aumentó el número de acciones orientadas a posicionar la Universidad en la ciudad.

Por ello, participó de manera activa en una serie de ferias en las que se promocionaron los posgrados, los cursos de educación continua y los diferentes resultados de investigación de la Universidad.

Informe Cultural

Ahí estuvo la Universidad

Una de esas ferias fue Avanza 2010, que organizó el diario El Tiempo, en marzo. Este evento buscó estimular la dinámica del empleo en el país, al ofrecer herramientas y soluciones para desarrollar habilidades en la población laboralmente activa.

La Institución, de igual forma, estuvo presente en la Feria de Innovación de Telefónica-Telecom, en la Feria de convenios universitarios de Telefónica- Movistar, en la Feria de Universidades en el Colegio Nuestra Señora de la Sabiduría, en la Feria Internacional de Posgrados MBA Tour y en la Feria de Eco-diseño y Reciclaje.

Informe General

Por otro lado, EAFIT Bogotá desarrolló, junto con el Cice y en alianza con Misión Pyme, eventos de promoción del programa de desarrollo de proveedores en la capital y en Cali.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

46

Otros logros • En 2010, se iniciaron las clases de la primera cohorte del programa de maestría de Administración Financiera. Igualmente, se trabajó de la mano con la Escuela de Administración en la apertura del programa de especialización en Riesgos y Seguros.

• Se logró el primer convenio empresarial con Telefónica-Telecom para que la entidad, sus empleados y familiares obtengan una serie de beneficios en temas relacionados con posgrados, educación continua y consultoría.

• Se establecieron alianzas de educación continua con: NovartisCiba Visión, Fenavi, Camacol Cundinamarca, Emgesa, Constructora Bolívar, Lafayette, Compañía Transportadora, General Motors, Corredores Asociados, Papeles Nacionales, Central Hidroeléctrica de Caldas, Creg e IC Prefabricados.

458

Centro de Educación Continua EAFIT Bogotá horas de capacitación programas académicos estudiantes

Informe Cultural

1.408 21 2.280

estudiantes matriculados en las especializaciones en Mercadeo, Finanzas y Administración.

Informe General

Proyección a 2011 • Crecer el número de estudiantes en los diferentes programas académicos.

• Aumentar la complejidad y frecuencia de programas de formación de educación continua, para fortalecer las relaciones de confianza con las empresas asentadas en la ciudad.

• Retomar el ofrecimiento de programas abiertos, especialmente en el campo de finanzas y mercadeo, y dar soporte a la apertura del programa Saberes de Vida en la ciudad.

• Ampliar la base de clientes y consultores para la realización de proyectos y programas de consultoría.

• Apoyar a los emprendedores eafitenses en la generación de vínculos comerciales y de negocios en la ciudad.

• Fortalecer la estrategia de responsabilidad social de la Universidad con los actores asentados en Bogotá.

• Consolidar los vínculos con los egresados, mediante la implementación del sistema de intermediación laboral, los eventos culturales y sociales.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

47

4.2 EAFIT Pereira Convenios para la región

Algunas de las instituciones con las que se lograron acuerdos fueron: • Acopi. A través del programa de Cofinanciación con el Sena, se concluyó el diplomado en Mercadeo Relacional.

• Andi. Se concretó un diplomado en Logística Integral.

• Coomeva. Se concretaron nuevos programas y, para 2011, se concretaron al menos cinco programas para sus asociados y al menos uno para sus empleados.

• Cámara de Comercio. Mediante la colaboración mutua en términos de publicidad y difusión se logró concretar el programa de Jefe Coach.

• Camacol. Se concluyó el programa de Lean Construction.

Informe Cultural

Además de la inauguración de la nueva sede (ver Informe General), EAFIT Pereira fortaleció su presencia en el Eje Cafetero a través de nuevos convenios sociales, empresariales y educativos.

• Nuevas especializaciones en Gerencia de la Calidad y en Gerencia Estratégica de Costos, que comenzarán en 2011.

• Hizo parte de diversos comités que agrupan a las universidades de la región, como el Plan Departamental de Ciencia y Tecnología, el Consejo de Universidades para el avance hacia una sociedad del conocimiento, Empresarios por la educación y el Comité Intergremial de Risaralda.

• EAFIT Pereira ofertó programas académicos a través de convenios con la Universidad Autónoma de Manizales, la Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt y la Universidad del Quindío.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Otros logros

186

estudiantes en Educación Continua

Horas dictadas 620

366

estudiantes de posgrado en Pereira, Manizales y Armenia

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

48

Informe General

Proyección a 2011 • El Centro de Idiomas de la Universidad iniciará actividades en EAFIT Pereira con la enseñanza del idioma inglés.

• EAFIT Pereira espera mejorar la respuesta académica de la educación continua haciéndola más oportuna al programar diplomados y cursos con profesores locales y cátedras de posgrados, mejorar los costos de la regional, mejorar la selección, capacitación y evaluación de docentes y lograr que participen de los programas de Proyecto 50.

• Los Directores del Cice y del CEC han estado tramitando la posibilidad de conseguir un agente comercial que tenga como función la promoción y venta de programas cerrados de educación continua y de consultoría para entidades públicas y privadas en el Eje Cafetero, en un esquema relativamente similar al que se ejecuta en EAFIT Bogotá.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

49

4.3 EAFIT Llanogrande

Fiel a la misión de la Universidad, EAFIT Llanogrande, además de las acciones que lideró de responsabilidad social, también realizó esfuerzos para contribuir al progreso del país. Esto, en interacción permanente con los sectores empresarial, gubernamental y académico.

Como muestra de ello estableció convenios de cooperación con las universidades de Verona, Biccoca de Milano, Siena, Macerata, Politécnico di Milano, Link University, Telemática Guglielmo Marconi, Pontificia Universitá Salesiana y Universitá La Sapienza di Roma.

Informe Cultural

Convenios en pro de la educación y el desarrollo

De puertas abiertas EAFIT Llanogrande, como “epicentro del Oriente”, acogió sesiones de juntas directivas como la de la Cámara de Comercio del oriente antioqueño, Asocolflores, CEO, Concejos Municipales, Laboratorio de Paz, Incubadora de Empresas del Oriente Génesis, Prodepaz, Escuela de Padres de Colegios de la Región y encuentros de jóvenes, así como distintas áreas y departamentos de la Universidad.

Informe General

Es así como se posiciona como un nodo que reúne a entidades e instituciones que trabajan por el desarrollo de esta subregión del departamento.

Universidad EAFIT 2010

50 Informe Interacción con la sociedad

El Oriente antioqueño se escucha en el Encuentro Musical Escolar El IV Encuentro Musical Escolar (EME) reunió en EAFIT Llanogrande a solistas, bandas, coros, grupos infantiles y grupos juveniles de 42 instituciones provenientes de Medellín y del Oriente antioqueño.

Desde municipios tan distantes como Granada, San Francisco y San Vicente llegaron los estudiantes.

Informe Cultural

El crecimiento de esta actividad ha sido evidente: en 2006 con 29 participantes de 17 instituciones, en 2007 actuaron 35 grupos de 19 colegios, en 2008 aumentó la participación a 71 grupos de 45 Instituciones Educativas de la región y en 2009 con 49 instituciones y 75 grupos.

42 Informe General

estudiantes de posgrado

105

340

horas de Educación Continua

680 horas de Idiomas

Universidad EAFIT 2010

cursos de Idiomas

• EAFIT Llanogrande firmó convenios y alianzas con la Asociación Nacional de Municipios Italianos en el proyecto «Dato Anagráfico» 2011-2013, con el Instituto Europeo de Investigación sobre las Empresas Sociales, con el Centro de Formación para la Solidaridad internacional- Provincia de Trento y con la Unión Iberoamericana de Municipalistas.

Informe Interacción con la sociedad

51

Otros logros

Informe General

• EAFIT Social es un sello que quiere fortalecer la Universidad. En 2011, EAFIT Llanogrande trabajará en este propósito a través de diferentes acciones como la apertura de la maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local a partir de 2011.

• Comenzar la gestión con universidades pares para ofrecer, a partir de 2016, el doctorado en Gerencia Social, teniendo como líneas de investigación empresas sociales, innovación social y desarrollo local.

• Fortalecer la presencia de docentes e investigadores en los programas y proyectos que adelanta EAFIT en temas sociales.

• Consolidar la realización de experiencias Summer School y Winter School. Una vez al año, en la provincia italiana de Trento, tendrá la participación de 25 estudiantes y/o invitados colombianos. El Winter School, igualmente una vez al año, contará con la presencia de 20 participantes.

• Seguir gestionando alianzas y propuestas estratégicas de desarrollo regional (pilotos) con posibilidad de aplicación nacional y global.

• Robustecer los portafolios del Centro de Idiomas, el Cice y los departamentos académicos.

• Fortalecer la oferta de capacidades de formación, a través del portafolio de posgrados, con el apoyo de Comunicaciones y Mercadeo.

• Desarrollar nuevas competencias en consultores y docentes para abordar los temas sociales no como obviedad, sino a partir de “emprendimientos inclusivos”.

• Ofrecer anualmente un curso de formación de consultores, con la participación no solo de docentes de EAFIT, sino con la contribución directa de Euricse y de la OCDE. • Fortalecer el trabajo integrado de EAFIT Llanogrande con las escuelas, departamentos, direcciones, grupos de investigación y el Centro Cultural de la Universidad.

Informe Cultural

Proyección a 2011

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Informe Cultural

Informe Interacci贸n con la sociedad

52

5

La Universidad abierta al mundo

Universidad EAFIT 2010

La internacionalización es uno de los ejes estratégicos que EAFIT se plantea en el Plan de Desarrollo 2012-2018.

En 2010, varios fueron los logros que se alcanzaron en este frente, como lo demostraron los nuevos convenios que estableció la Oficina de Relaciones Internacionales y la inauguración del Instituto Confucio de Medellín para la enseñanza del chino mandarín.

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

53

Informe General

Así mismo, el programa de Español para Extranjeros, la exportación de cursos del Centro de Educación Continua (CEC) y las actividades del Centro de Estudios Asia Pacífico mostraron, una vez más, esa Universidad abierta al mundo.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

54

5.1 Oficina de Relaciones Internacionales Más convenios para la movilidad EAFIT culminó el año con un total de 115 convenios internacionales después de firmar 20 nuevas alianzas en 2010.

Informe General

Informe Cultural

Estos se lograron con la colaboración de las unidades académicas y los profesores, demostrando que las relaciones entre los académicos e investigadores de EAFIT con sus pares en otras universidades son dinámicas.

De igual manera se recibieron cerca de 30 visitas de universidades extranjeras para explorar posibilidades de relación de cooperación académica a través de convenios.

América Argentina Barbados Brasil Canadá Costa Rica Chile Ecuador Estados Unidos Jamaica México Perù Uruguay

Europa Alemania Bélgica Dinamarca España Finlandia Francia Holanda Inglaterra Italia Noreuga Polonia Portugal Suecia Suiza

Universidad EAFIT 2010

Asia Corea India Malasia

Oceanía Australia Nueva Zelanda

55 Informe Interacción con la sociedad

Un lugar para hablar y estudiar sobre internacionalización EAFIT fue una de las sedes de dos actividades claves para el desarrollo de la internacionalización en la educación superior.

Se trató de la Segunda Jornada de Internacionalización de la Educación Superior y del XII Encuentro Anual de la Red Colombiana de Internacionalización de la Educación Superior (RCI).

En estas actividades, que tuvieron lugar entre el 3 y el 5 de noviembre, se encontraron 60 instituciones nacionales y 40 extranjeras. La conferencia internacional estuvo a cargo de Jamil Salmi, coordinador de la Educación Terciaria del Banco Mundial y miembro del Grupo de Expertos de Ranking Internacional, quien reflexionó sobre el desafío de establecer universidades de rango mundial.

La Oficina de Relaciones Internacionales de EAFIT recibió la coordinación del Nodo Occidente de la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior (RCI).

Más extranjeros llegan a la Institución Informe Cultural

Durante 2010, el total de estudiantes extranjeros en EAFIT ascendió a 61, de los cuales el 72.1 por ciento ingresaron a la Escuela de Administración, el 19.7 por ciento a la Escuela de Ciencias y Humanidades y el 8.2 por ciento a la Escuela de Ingeniería.

Estos alumnos llegaron desde 14 países: Alemania, Australia, Bélgica, Corea, Dinamarca, España, Francia, Finlandia, Holanda, México, Noruega, Suiza, Suecia y China.

Estudiantes extranjeros en EAFIT

ACTIVIDAD

2008

2009

2010

Estudiantes Asistentes Extranjeros (pagando matrícula)

1

5

2

Estudiantes de Intercambio-Convenios Internacionales

40

42

61

Becas Icetex de Reciprocidad para Extranjeros

0

2

2

Convenios Bilaterales en Colombia

9

19

6

50

68

71 Informe General

Total Fuente: Archivos ORI

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

56

Sígueme Un total de 90 estudiantes llegaron desde otras instituciones de educación superior de Colombia para adelantar un semestre académico, a través del programa Sígueme.

Por su parte, 26 eafitenses viajaron a otras universidades del país con el mismo objetivo.

Movilidad estudiantes de EAFIT en el exterior en 2010 Fuente: Archivos de la Oficina de Relaciones Internacionales

114

Estudiantes que iniciaron intercambio en el exterior 138

21

Estudiantes que que continúan su intercambio en el exterior

3

Convenios Bilaterales en Colombia

138

Los destinos de mayor preferencia de los estudiantes durante el año fueron tres:

Informe Cultural

Francia (31.6%) Brasil (27.7%) España (27.7%)

71 estudiantes de 14 países llegaron a adelantar su formación en EAFIT

Informe General

26

Estudiantes eafitenses que se beneficiaron de la doble titulación en movilidad internacional.

26

profesores viajaron a otros países para programas de posgrado.

Universidad EAFIT 2010

96

profesores viajaron a otros países para capacitaciones en congresos, misiones y pasantías.

• La organización de la Rueda de Alianzas América Latina y el Caribe como parte de los eventos sobre internacionalización, que se realizaron entre el 4 y el 5 de noviembre.

• EAFIT participó en la Conferencia Anual de la Asociación Americana de Educación Internacional (Nafsa), la más grande del mundo en educación internacional.

• La adjudicación de la convocatoria Fulbright Specialist para realizar el proyecto de capacitación y acompañamiento en temas de internacionalización de la educación superior. En esta participaron seis instituciones de la ciudad: CES, Pontificia Bolivariana, Universidad de Medellín, Fundación Universitaria Luis Amigó, Universidad Nacional y EAFIT. • Everett Egginton, ex presidente de Nafsa, compartió su experiencia y conocimiento durante una semana con académicos y directivos de EAFIT, en especial con la Oficina de Relaciones Internacionales.

Informe Interacción con la sociedad

57

Otros logros

Informe General

• Diseñar y desarrollar el Sistema de Información Enlace, que permitirá tener los indicadores de la internacionalización en EAFIT de una manera más confiable, brindando acceso inmediato a los directivos académicos y administrativos.

• Se desarrollarán uno o dos eventos de capacitación sobre la comprensión de la dimensión de la educación internacional en 2011, en alianza con las universidades de la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior (RCI).

• Fortalecer el programa de Recepción de Extranjeros en EAFIT con actividades como el Buddy Program, agenda extracurricular, recolección de testimonios y mejora continua del proceso de matrícula en articulación con Admisiones y Registro.

• Participar nuevamente en Nafsa, Asociación Europea para la Educación Internacional (EAIE) y otros eventos internacionales con el grupo de universidades acreditadas que se ha consolidado hasta la fecha.

• Realizar con académicos un Study Tour en Inglaterra para explorar las posibilidades de relaciones de cooperación académica en los siguientes tres temas: formación de docentes, industrias creativas y tecnologías de información en las metodologías pedagógicas.

• Consolidar el Comité de Cooperación Internacional, iniciado en 2010, con la participación del Cice, la Dirección de Investigación y Docencia, la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) y las sedes.

Informe Cultural

Proyección

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

58

5.2 Centro de estudios Asia Pacífico Los beneficios y retos de Colombia en Apec

Informe Cultural

La docente Adriana Roldán Pérez, coordinadora académica del Centro de Estudios Asia Pacífico, fue la investigadora principal del libro Beneficios y retos de Colombia en Apec, que se presentó el 3 de junio con la presencia de Jaime Bermúdez Merizalde, el entonces ministro de Relaciones Exteriores de Colombia.

El Centro de Estudios elaboró otros trabajos de investigación: La industria de la cerámica avanzada en Asia y oportunidades para Colombia; Estrategias para el acercamiento comercial entre el Arco del Pacífico Latinoamericano y Asean; y Asia y el Pacífico en la Academia Colombiana.

China e India en la Semana Asia

Informe General

Bajo el tema China e India, dos potencias emergentes, se realizó la cuarta edición de la Semana Asia para acercar los grandes países de Oriente a la comunidad universitaria.

El evento contó con la presencia de Gao Zhengyue, embajador de la República Popular China en Colombia; Gustavo Gaviria, embajador de Colombia en Misión Especial para Expo Shanghái 2010; y de conferencistas internacionales como Osvaldo Rosales de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), Mauricio Mesquita Moreira del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y el doctor Devdutt Pattanaik de la India, quienes dictaron conferencias a la comunidad universitaria y al público en general.

Universidad EAFIT 2010

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

59

La Semana Asia incluyó actividades culturales entre las que se destaca el concurso de fotografía Asia Pacífico bajo la lente de EAFIT. De la misma manera se pudo ver y disfrutar el ciclo de cine de la India, que contó con el apoyo de la Embajada de la India en Colombia, acompañado de un espectáculo artístico de danza hindú.

• El director del Centro y la coordinadora académica dictaron durante el año conferencias en Medellín y otras ciudades del país sobre temas de su especialización. Además ofrecieron presentaciones en el exterior, entre las que se destacan las realizadas en el Pabellón de Colombia en Shanghái (China), y en el Diálogo China América Latina en Calgary (Canadá).

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Otros logros

Informe Interacción con la sociedad

60

• La coordinadora académica del Centro, Adriana Roldán Pérez, participó en la reunión del Consorcio de Asia Pacífico para la Educación Internacional de Negocios e Investigaciones (Paciber), celebrada en Kona, Hawai.

• EAFIT estuvo representada en la reunión del Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico (Apec), en Yokohama, Japón. Adriana Roldán Pérez formó parte de la delegación de Colombia y contribuyó en la elaboración de la presentación que hizo en la reunión el Ministro de Comercio, Industria y Turismo.

• El Centro de Estudios Asia Pacífico fue convocado por el Ministerio de Relaciones Exteriores para coordinar el Nodo académico del Consejo Colombiano de Cooperación Económica del Pacífico (Colpecc). Además, el Centro asesoró, en los aspectos académicos, la participación de Colombia en Expo Shanghái 2010.

Informe General

Informe Cultural

Proyección a 2011 • Promover las actividades académicas de Semana Asia 2011 que tendrá como tema “Colombia en Apec, beneficios y retos para el país”.

• Asistir a distintos eventos internacionales, tales como las reuniones de Programa de Evaluación Externa de Calidad (Pecc), Apec y Paciber.

• Desarrollar, en convenio con la Andi, el diplomado Aproximación a la realidad en Asia Pacífico y las perspectivas de Colombia en la región, que será promovido inicialmente en Cali, Medellín, Pereira, Barranquilla y Cartagena.

• De la mano de la Oficina de Relaciones Internacionales buscar la celebración de acuerdos de cooperación con universidades de Asia Pacífico como los convenios con la Universidad de Jilin (China) y con la Universidad de Lenguas Extranjeras de Dalian (China).

• Organizar una Misión de Estudio a China, posiblemente con la cooperación de la Universidad de Lenguas Extranjeras de Dalian, para visitar empresas, universidades, centros de investigación y parques industriales.

• Continuar con la segunda fase del proyecto Estrategias para el Acercamiento Comercial entre el Arco del Pacífico Latinoamericano y la Asociación de Naciones del Sureste Asiático (Asean), en convenio con la Cepal.

• Desarrollar el proyecto de investigación institucional Seguridad alimentaria en Asia Pacífico: oportunidades de comercio y cooperación entre América Latina y Asia, que puede servir de insumo para el Consejo de Cooperación del Pacífico (Pecc) y para las reuniones específicas de Apec.

• Crear redes académicas con la Cepal, el BID y otros centros de Apec, con el fin de desarrollar investigaciones y proveer insumos para las que ya estén en curso.

• Promover una Misión Empresarial de la industria del software a Corea del Sur, en asocio con la Embajada de Corea y con la Universidad Tecnológica de Seúl.

• Incentivar la creación de un área de estudios sobre Apec, con la colaboración del sector público y privado, para apoyar al país en el conocimiento e inserción de Colombia en este importante foro.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

61

5.3 Instituto Confucio Comienzan las clases en el Instituto Confucio

En la ceremonia, que tuvo lugar tanto en la Alcaldía como en las sedes del Instituto (la sur de EAFIT y norte de la U. de A.), se contó con la presencia de Gao Zhengyue, embajador de la República Popular China en Colombia; Sun Yuhue, rectora de la Universidad de Lenguas Extranjeras de Dalian, Alonso Salazar Jaramillo, alcalde de Medellín; Juan Luis Mejía Arango, rector de EAFIT; Alberto Uribe Correa, rector de la Universidad de Antioquia; Pablo Echavarría Toro, director del Instituto Confucio de Medellín; entre otros invitados especiales.

Informe Cultural

Para la enseñanza del mandarín en la ciudad, el 30 de abril se inauguró de manera oficial el Instituto Confucio en Medellín, con el objetivo de estrechar los vínculos educativos y culturales con Asia.

Las clases comenzaron en julio con 116 estudiantes, matriculados en 11 cursos dictados por tres profesoras provenientes de China y por un profesor chino radicado en Medellín. Para los cursos que iniciaron en octubre, los estudiantes matriculados ascendieron a 130.

La Oficina del Consejo Internacional del Idioma Chino (Hanban) designó a la Universidad de Lenguas Extranjeras de Dalian como la institución que apoya al Instituto.

• El Instituto espera en 2011 incrementar el número de inscritos para terminar el año con 175 estudiantes, repartidos en 17 cursos.

• Se proyecta iniciar la enseñanza del idioma en colegios de secundaria de la ciudad. Para esto el programa Hanban enviará desde China dos nuevos profesores.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Proyección a 2011

Informe Interacción con la sociedad

62

5.4 Español para extranjeros Con el aval del Instituto Cervantes

Informe Cultural

Alrededor de 300 estudiantes procedentes de todo el mundo se forman cada año en EAFIT en el idioma español. Gracias a esa labor, el Programa de Español para Extranjeros, del Centro de Idiomas, obtuvo la categoría de Centro Asociado del Instituto Cervantes de España.

Se trata del primer programa de español en Colombia en lograr esta acreditación.

El Instituto Cervantes de España es el encargado de promocionar la enseñanza de la lengua española en el mundo. Además, EAFIT obtuvo la autorización para otorgar diplomas de español como lengua extranjera (Dele) mediante la aplicación del examen que certifica el grado de competencia y dominio del idioma.

Desde 26 países llegaron a aprender español Hace ya una década que llegaron los primeros estudiantes extranjeros para aprender español en el Centro de Idiomas EAFIT, que ha recibido alumnos provenientes de 60 países.

Informe General

Un total de 287 estudiantes de 26 naciones se matricularon en 2010 en esta iniciativa de formación.

Universidad EAFIT 2010

63

Noruega 3 Nueva Zelanda 3 Países bajos 1 Reino Unido 28 Rusia 2 Suiza 9 Turquía 3 No registrado 1

Informe Interacción con la sociedad

China 6 Estados Unidos 96 Finlandia 1 Francia 19 Holanda 6 Irlanda 1 India 3 Italia 4 Japón 4

287

estudiantes matrículados en el Programa Español para Extranjeros

• Durante el período 2010, se desempeñaron las funciones de coordinador del Sistema Internacional de Certificación de Español (Sicele) Nodo Antioquia. Sicele es la organización creada para certificar la validez de los exámenes de suficiencia en español que se desarrollen en cualquier país hispanoparlante.

• Se terminó el texto y el audio para el tomo II de Maravillas del Español.

• Se participó como apoyo logístico, y en las funciones de presidente de tribunal y evaluador, en las dos versiones del examen Dele que se realizó en 2010 en la Universidad.

• Por medio de los convenios Swissandina y CSA, se adelantó el crecimiento de estudiantes del Programa de Español para Extranjeros, y la fidelización de estudiantes del Centro de Idiomas de EAFIT, mediante la oferta de estudios de lenguas en otros países.

Informe Cultural

Logros

Proyección • Elaboración del convenio Dos Manos para el crecimiento de estudiantes del programa para extranjeros.

• Elaboración del convenio RLA para el crecimiento de estudiantes del Programa de Español para Extranjeros y apoyo a la operación logística de los programas de naturaleza turismo-lingüística.

• Elaboración del convenio con Carmen Mercado, de Brasil, para el crecimiento de estudiantes del programa de español para extranjeros.

Informe General

Alemania 32 Austria 2 Australia 11 Arabia 6 Bélgica 1 Brasil 6 Canadá 12 Colombia 1 Corea del Sur 4

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

64

5.5 Exportación de programas La educación continua llegó a más lugares

Informe Cultural

En su propósito de fortalecer la internacionalización, el Centro de Educación Continua de EAFIT exportó programas a Ecuador a la Universidad Tecnológica Equinoccial, Universidad Central del Ecuador, Universidad Nacional del Chimborazo, Universidad Interamericana de Ecuadro (Unidec) y Universidad Estatal de Milagros.

Programas Internacionales

I

Programas vendidos a empresas internacionales

19

Número de programas

293

Número de horas

446

Número de estudiantes 0

Programas

100

200

Programas

Número de programas

500

117

Número de horas Número de estudiantes

400

12

Número de programas

Vendidos a empresas internacionales dictados por fuera de EAFIT

300

233 0

50

100

150

200

250

7 176

Número de horas

Vendidos a empresas internacionales dictados en EAFIT

213

Número de estudiantes 0

50

100

150

200

250

Informe General

Nuevos especialistas en Guatemala Finalizó con éxito la tercera promoción de la especialización en Mercadeo en Guatemala.

Con esta se suman 44 especialistas formados en este país, para quienes ya se ofrece también la especialización en Administración.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

65

5.6 Docentes que traspasan fronteras Labor educativa en el corazón de África

La invitación le llegó por parte de la Universidad de Carolina del Sur, institución educativa que realiza desde algún tiempo un programa de acompañamiento con la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial y que necesitaba la presencia de un docente que fortaleciera sus estructuras formativas.

Informe Cultural

Hasta Guinea Ecuatorial llegó Geovanny Bedoya Sanmiguel, jefe del Departamento de Geología de la Universidad, para apoyar los procesos formativos en las áreas de petróleos y energías.

Sus clases se desarrollan tranquilamente en alguna playa a orillas del océano Atlántico y las arenas se convierten en un improvisado pizarrón. El geólogo dicta sus cursos en inglés, pero también ha aprendido a convivir con el francés, el español y dialectos propios del lugar como son el fang y el bubi.

Básicamente, su trabajo consiste en acompañar, seguir y evaluar los programas de petróleos que tiene la Universidad estadounidense en Guinea Ecuatorial.

Profes compartieron su conocimiento sobre sismos

De manera posterior el docente Roberto Rochel fue invitado a Haití y Juan Diego Jaramillo a Nueva Zelanda a cubrir aspectos de evaluación después de los sismos que sacudieron a estos países.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Los docentes Juan Diego Jaramillo y Roberto Rochel Awad fueron invitados a realizar evaluaciones de estructuras afectadas en el pasado sismo de Chile.

Informe Interacción con la sociedad

66

6 En la triada

El Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice) trajo nuevas propuestas para el desarrollo. Formación, extensión, responsabilidad social, relaciones comerciales, investigación y una visión clara de las acciones necesarias para lograr el crecimiento estratégico del país hicieron parte de su equipaje.

Informe General

Informe Cultural

Universidad-Empresa-Estado

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

67

El programa de Empresarismo del Cice contribuye al cumplimiento de la misión de la institución en tres áreas: formación en pregrado y posgrado; investigación en emprendimiento e innovación; y extensión en sensibilización, educación continua y consultoría.

En la formación en pregrado, el Cice apoyó este proceso en aspectos como iniciativa y cultura empresarial, construcción empresarial y plan de negocios. En total, en esta área se matricularon, en 2010, 1.364 estudiantes.

Informe Cultural

Misión: el empresarismo

También participó en el Grupo de Investigación, Innovación y Empresarismo (Guie); y realizó 70 actividades diferentes de extensión como charlas, seminarios, encuentros, procesos de formación y concurso de Iniciativas empresariales EAFIT-OE.

Informe General

Por otro lado, como parte del acompañamiento que se brinda a los emprendedores eafitenses, el Área de Empresarismo del Cice continuó con su tarea de ofrecer orientación y apoyo para la presentación de las iniciativas empresariales a concursos y convocatorias regionales, nacionales e internacionales. Los más destacados son: Concurso Neri, Antójate de Antioquia, Fondo Emprender, Concurso Ventures, Premio Santander, Destapa Futuro y Desafío Intel.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

68

Empresas conformadas en 2010 Tecnologías Marte Javier Mauricio Betancur Filsel José Fernando Naranjo Tezio, Tecnología Interactiva Rodrigo Gómez Pinte su casa John Jairo Ospina Botero Emespro Santiago Revelo Efective English José David Alzate Ébano María Claudia Jiménez Kawaii para la Mujer Real Anderson Romero

Informe Cultural

Sinapsis Studios Andrés Benavides Isaza

Un total de 14 grupos de investigación participaron en Tecnnova El ánimo no era el de hacer negocios sino el de construir relaciones fecundas y de largo plazo entre la Universidad y las distintas empresas.

Informe General

Con esta afirmación, Juan Luis Mejía Arango, rector de EAFIT, resume lo que significó para la Institución participar en la Rueda de Negocios de Innovación Tecnológica Tecnnova que se realizó en Plaza Mayor Medellín con la concreción de 1.659 citas entre la academia, el sector productivo y algunos entes gubernamentales.

EAFIT alcanzó un número de 306 citas en las que mostraron posibilidades de proyectos de 14 grupos de investigación y de nuevos contactos que forjen relaciones de largo plazo en términos académicos.

Universidad EAFIT 2010

Setenta iniciativas y un total de 150 personas que recibieron asesoría y acompañamiento en los talleres, es el balance de la quinta edición del Concurso de Iniciativas Empresariales EAFIT-OE. Se destacaron proyectos enfocados a la seguridad vial, la comodidad para la atención en salud y negocios de construcción inclusivos, entre otros, contando además con proyectos de Pereira, ciudad donde EAFIT tiene presencia.

Informe Interacción con la sociedad

Ideas de negocio que empiezan a tomar vida

69

El 29 de septiembre premió a sus ganadores. A la final llegaron 15 iniciativas emprendedoras. El concurso estuvo dividido en tres categorías: una general para estudiantes de pregrado, posgrado y egresados; otra para docentes y administrativos; y una tercera para los proyectos formulados dentro de su plan de acción con un componente social o cultural.

Ganadores

Informe Cultural

Concurso de Iniciativas Empresariales EAFIT-OE

Categoría general, para estudiantes de pregrado, posgrado y egresados • Primer puesto: Sistema de Autoconstrucción con PCA • Segundo puesto: My Closet • Tercer puesto: Impulzzo Categoría docentes y administrativos • Primer puesto: Protruck • Segundo puesto: Diseño y Fabricación de Iluminarias LED • Tercer puesto: Masa

Menciones de honor • Health and Systems por su vinculación con los grupos de investigación de la Universidad.

• Ecoenergía, idea empresarial proveniente de EAFIT Pereira.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Categoría Social Cultural • Primer puesto: Módulos Lustrabotas • Segundo puesto: You Plan

Informe Interacción con la sociedad

70

Eafitenses fortalecen el emprendimiento de alta tecnología El MIT Enterprise Forum Colombia es una extensión del MIT Enterprise Forum Global, red mundial dedicada a fortalecer el desarrollo del emprendimiento en áreas de alta tecnología mediante eventos especializados de educación.

Su accionar comprende una red de relacionamiento dinámica que conjuga actores internacionales, empresas, emprendedores, sector público y académico.

Para la creación del capítulo en el país participaron docentes y egresados de EAFIT, apoyados por el Cice.

En total existen 24 capítulos distribuidos en todo el mundo. Entre los más consolidados están Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Israel, Japón, Líbano, Pakistán y Taiwán, mientras que países como Colombia y China están incursionando en el tema.

Informe Cultural

Transferencia de tecnología e innovación El Cice participó en el Programa Erica, con el que España y sus regiones intercambian conocimientos con Antioquia y que incluye proyectos como Proinnova, donde se dio el cumplimiento del convenio entre las universidades del G-8 y la Universidad de Santiago de Compostela, permitiendo el intercambio de información de buenas prácticas de transferencia de tecnología.

Así mismo, se propició el proyecto Buena Práctica del Sector Automotriz. Con la Red de Laboratorios Tecnológicos del Sector Automotriz se buscó el intercambio de información para la creación de la carta de navegación para Medellín de la red de laboratorios especializados de investigación y desarrollo para el sector.

Buena Práctica de Prospectiva es otro de los convenios. Con la Universidad de Antioquia y el Centro de Investigación del Sector Turístico del País Vasco se creó una herramienta con base en las tecnologías de información y comunicación para hacer prospectiva en sectores emergentes. En este caso se espera ejecutar el proyecto piloto con el sector turismo.

Informe General

La Buena Práctica de Ciencias del Turismo es también un proyecto piloto cuyo objetivo es realizar un estudio del entorno y las tendencias del turismo en dos regiones de Antioquia para impulsar la innovación y contribuir a elevar el grado de competitividad del departamento.

Universidad EAFIT 2010

Durante 2010 entró en funcionamiento de manera formal el Centro para la Innovación, la Consultoría y el Empresarismo (Cice) en EAFIT Bogotá.

Algunos de los logros en esta ciudad fueron:

Informe General

Informe Cultural

• Modelo de formación de Redes empresariales Asociadas extensible y sostenible en el tiempo dirigido a la Cadenas Productivas de los subsectores industriales: confección, calzado, marroquinería, joyería y bisutería – Alcaldía de Bogotá.

• Acompañamiento en el fortalecimiento de las capacidades de los empresarios del clúster de la moda de Bogotá-Plaza de los Artesanos.

• Programa de desarrollo de proveedores-Fenalco.

• Evaluación de la metodología para proyectos productivos Programa Proniño-Fundación Telefónica.

• Apoyo a la convocatoria y la selección de empresas de Bogotá para participar en Tecnnova, en Medellín.

• Montaje de la plataforma de consultores de Bogotá.

Informe Interacción con la sociedad

El Cice ahora está en Bogotá

71

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

72

Hacia una nueva Spinn Off Mauricio Betancur es ingeniero mecánico de EAFIT. Él construyó el ANT-1, que deteriora y detona los explosivos al pasar sobre ellos. Este fue el primer paso para su propia empresa denominada Tecnologías Marte S.A.S., creada con el apoyo del Área de Empresarismo de la Universidad.

En 2009 fue ganador del Concurso de Iniciativas Empresariales y en 2010 obtuvo el primer puesto en la categoría regional de Ventures.

Actualmente el Cice y Mauricio están en proceso de construcción de una nueva Spinn Off de la Institución.

• Se estableció un convenio de desarrollo con la Fuerza Aérea y en este participan las empresas Tecnologías Marte y Pilas Tronex para el desarrollo de un Compresor Axial explosivo de flujo electromagnético.

• Para buscar nuevos desarrollos para el sector defensa se firmó un convenio con la Escuela de Ingenieros Militares. En conjunto con ésta se presentó una propuesta a un concurso de innovación en el sector defensa de la Gobernación de Antioquia y dicha propuesta fue la ganadora.

• En búsqueda de recursos y visibilidad de los proyectos actuales y buscando salida como Spin Off, el Cice hizo acercamientos con Progresa Capital, Ruta N, Colciencias, el Tecnológico de Monterrey, Inventta y la Incubadora de Empresas Créame.

• EAFIT trabaja en el desarrollo de un protocolo de transferencia de tecnología que sentará las bases de este proceso dentro de la Universidad.

• A principios de 2011 se plantea el plan de negocios a cuatro proyectos de Spin Off sector defensa: Tezio, empresa científica de innovación tecnológica centrada en el desarrollo de hardware y aplicativos para la interacción humano-computador; Recubrimientos por plasma, dedicada a potencializar las capacidades de desarrollo de recetas de recubrimientos por plasma buscando alargar la vida de los productos aplicables; Colibrí, instrumento de vuelo no tripulado con aplicaciones en cultivos, defensa, filmación de eventos, atención y prevención de desastres, vigilancia, entre otros.

Informe General

Informe Cultural

Otros logros

Universidad EAFIT 2010

Proyectos 2010 ejecutados

Valor de los proyectos $15.703 millones

65 Proyectos de desarrollo $8.551 millones

61 Proyectos comerciales $2.524 millones

Informe Interacción con la sociedad

126

73

Área con mayor número de proyectos Departamento de Organización y Gerencia Departamento de Ingeniería Civil Departamento de Geología

29 12 11

Distribución de clientes 2010 Gobiernos y entidades de apoyo Grandes empresas Instituciones educativas Pymes Organizaciones internacionales Organizaciones sociales

26 20 17 16 4 3

86 clientes 2010

Informe General

El presupuesto de ingresos del Cice para 2011 es de cerca de 12.500 millones de pesos. De estos unos 4.400 se invertirán en proyectos comerciales y 8.160 en proyectos de desarrollo.

Informe Cultural

Proyección a 2011

Universidad EAFIT 2010

Informe General

Informe Cultural

Informe Interacci贸n con la sociedad

74

7

Visibilidad

Universidad EAFIT 2010

Hacer presencia en la sociedad, mostrar lo que se hace, compartir los logros, participar en la actualidad nacional e internacional desde diferentes áreas del conocimiento, proyectar la imagen de EAFIT… En otras palabras, ser visible.

Este es uno de los objetivos en el que, año tras año, trabajan sin escatimar esfuerzos varias dependencias de la Universidad, como los departamentos de Comunicación y Cultura, y Mercadeo Institucional.

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

75

Informe General

En esta misma línea se mueven el Canal Envivo, el Centro de Estudios Urbanos (Urbam) y el Centro de Pensamiento Estratégico, así como otras unidades académicas y administrativas que, desde diferentes iniciativas, también proyectan la imagen y la marca de la Universidad

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

76

7.1 Departamento de Mercadeo Institucional Medellín Ciudad Universitaria

Informe Cultural

En esta propuesta de ciudad EAFIT, a través del Departamento de Mercadeo Institucional, cumple un papel fundamental, tanto en la participación del proyecto como en la orientación del mismo.

El programa Medellín Ciudad Universitaria es una alianza de 11 instituciones de educación superior, ocho privadas y tres públicas, y seis instituciones de fomento al desarrollo regional, que busca que la ciudad sea un destino de excelencia, ofreciendo el portafolio académico de las universidades tanto de pregrado como de posgrado.

El proyecto, que cuenta con el apoyo de la Alcaldía, busca internacionalizar la región, y ofrecer a Medellín como ciudad de oferta educativa de alta calidad.

Para avanzar en este camino, propiciará el desarrollo de nuevas líneas de negocios que ofrezcan servicios de vivienda, manutención y hospitalidad, para los estudiantes que vienen a Medellín.

Informe General

La marca institucional en ferias y eventos La Universidad participó en diferentes actividades locales y nacionales, entre las que se cuentan la feria de Agrofuturo, Feria Avanza (Bogotá), Feria EJE de emprendimiento con el Colegio Canadiense, Feria de la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia, Expocamacol, Cladea 2010 (Cartagena), Feria del Instituto de Planificación y Promoción de Soluciones Energéticas para las zonas no interconectadas, y Feria del crédito (Banco Popular).

Universidad EAFIT 2010

La Experiencia EAFIT, donde los estudiantes de décimo y once grado tienen la oportunidad de conocer la oferta académica de EAFIT, llegó a su XVII versión.

240

90

participaciones en ferias

50 visitas

recibidas de las instituciones educativas.

Además, la Institución firmó el convenio de pasantías totales con los colegios Montessori y Cumbres, uniéndose así a los colegios Marymount y Jesús María.

Este convenio consiste en la oportunidad que tienen los bachilleres de ver una materia durante un semestre y lograr el reconocimiento de la misma al matricularse a EAFIT.

Informe Cultural

actividades desarrolló EAFIT en los colegios de Medellín y de diferentes ciudades del país

100 visitas a colegios

Al evento, que se realizó por primera vez durante dos días consecutivos, asistieron 4.822 bachilleres y 330 padres de familia de 242 colegios de Medellín, el Área Metropolitana y municipios cercanos, quienes pudieron acercarse a los conceptos alusivos a los espacios de la Universidad en stands que representaban los diferentes lugares del campus.

Informe Interacción con la sociedad

Bachilleres más cerca de la U.

77

14 22

municipios y ciudades del país

conformando una base de datos de bachilleres con 3.800 registros, usados para mercadeo directo, relacional y el telemercadeo.

Bases de datos más inteligentes El año 2010 fue un momento para la profundización en los estudios proyectados para el Proyecto Data Base Marketing (DBM), que tiene como fin realizar inteligencia en las bases de datos institucionales y extraer la información pertinente de los usuarios, con el fin de generar estrategias de mercadeo y de relacionamiento para las dependencias académicas y administrativas de la Universidad.

Entre los estudios realizados para este fin están: el perfil de los estudiantes de pregrado, la segmentación de colegios, la construcción del Tablero de Control de Colegios, la construcción Tablero de Control de Carreras, y la revisión y unificación de formularios para la toma de bases de datos.

De la misma manera se participó con el Centro de Informática en la fase de análisis del proyecto Inteligencia de Negocios para el proceso de formación en EAFIT, proyecto que va a permitir obtener información estratégica consolidada y actualizada, consultas ágiles, manejo de indicadores y una mejor y más efectiva visualización de la información de la Universidad.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

La Universidad hizo presencia en:

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

78

1.565

estudiantes asistieron durante los dos semestres a los talleres prácticos de carreras profesionales.

Otros logros • EAFIT asistió a diferentes ferias internacionales realizadas en Colombia como el QS World MBA Tour en Bogotá y Expoestudiante Internacional en Medellín.

• El Departamento de Mercadeo también participó en la Conferencia de la Asociación Norteamericana de Educación Internacional (Nafsa) en Kansas City, Estados Unidos.

• La representación en Expo-Universidad en Buenos Aires, Argentina. Además se realizaron visitas a la Universidad de Buenos Aires, a la Universidad Nacional de La Plata, y a la Universidad de Palermo, con el fin de interactuar con las áreas de promoción, mercadeo y convenios.

• La gestión de pautas en publicaciones internacionales como y el la Revista directorio del Tour.

• La realización de talleres prácticos de carreras profesionales con el fin de brindar una mayor orientación a los bachilleres.

• La Unidad de Gestión de Datos cumplió con el objetivo de ser un medio de comunicación interno encargado del envío de correos electrónicos masivos a las diferentes bases de datos de la Institución. Durante 2010 se hicieron grandes esfuerzos en la actualización e ingreso de nuevos usuarios. Igualmente se potencializó esta herramienta como parte de la estrategia de mercadeo relacional.

19.277

usuarios nuevos ingresaron a las bases de datos de la Universidad.

Proyección a 2011

Informe General

Para el año 2011 el Departamento de Mercadeo Institucional pretende conformar y consolidar un programa de servicio al usuario en donde se beneficien de una manera transversal todos los departamentos de la Universidad. Igualmente, continuar fortaleciendo su proyecto Data Base Marketing y poner en marcha un proyecto de CRM. En cuanto al Contact Center, se continuará expandiendo el servicio a aquellas dependencias que aún no se benefician y creciendo el rendimiento de aquellas que ya cuentan con la experiencia, para lograr mejorar el indicador “solución en el primer contacto” que se traduce en mayor satisfacción del usuario.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

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7.2 Departamento de Comunicación y Cultura Presencia en los medios de comunicación

Informe Cultural

Cerca de 4.900 noticias de EAFIT se publicaron en los medios de comunicación del país. Esta cifra le significó a la Universidad un ahorro de 5.600 millones de pesos por concepto de freepress, valor que incluye informaciones relacionadas con cultura, academia, emprendimiento, voceros, investigación, responsabilidad social, entre otros.

Parte de esta visibilidad en los medios se debe a la gestión de la Agencia de Noticias EAFIT que, de manera diaria, aporta a las agendas informativas de los medios locales y nacionales, a través de un newsletter dirigido a una base de datos de periodistas, con el desarrollo de temas que hablan del devenir universitario en diferentes áreas; de los logros de estudiantes, docentes y egresados; y que, en ocasiones, sienta posiciones académicas sobre aspectos de actualidad.

Gracias al trabajo en equipo entre el Área de Información y Prensa, y el Centro Multimedial 47 de las 330 noticias enviadas durante el año a los medios estuvieron acompañadas de videos.

De igual forma, ambas dependencias realizaron el cubrimiento en tiempo real y montaron salas de prensa para eventos como el encuentro de egresados Alcampus 2010, el torneo Ultimate de Oro y Lacea 2010.

Universidad EAFIT 2010

47

de las 330 noticias enviadas durante el año a los medios estuvieron acompañadas de videos

Informe General

Las notas de carácter cultural son las más difundidas en los medios, con una cifra que ronda las 1.500 noticias. En su orden le siguen las informaciones de academia (unas 600), institucionales (500) y las de voceros (casi 400).

Informe Interacción con la sociedad

80

Nuevo Portal Web y en el ranking de los mejores En el tema de portales universitarios, la Universidad se ubicó en 2010, en el séptimo lugar en Colombia, 65 en Latinoamérica y 1.362 en el Mundo, según el ranking webometrics.info.

Además, en mayo se presentó una nueva versión del Portal Web Institucional con cambios en la plataforma tecnológica, la imagen, la arquitectura de navegación y los contenidos.

Reconocidos en Twitter EAFIT consolidó su trabajo en redes sociales a través de la divulgación de sus actividades académicas e institucionales en Facebook, Youtube, Flickr y Twitter.

En esta última se ubicó como la primera universidad, en el total de 76 que hicieron presencia en esta red social, según prospectador.com, que valoraron la “integralidad twittera” de la cuenta de la Institución.

Informe Cultural

La Universidad, epicentro de grandes eventos Un total de 126 eventos, la mayoría de estos académicos e institucionales, es el balance de la asistencia de Relaciones Públicas y Eventos del Departamento de Comunicación y Cultura.

En esta agenda fueron protagonistas las inauguraciones de diferentes espacios como el Laboratorio Financiero; la sala que acoge la colección de la Fundación Antioqueña para los Estudios Sociales (Faes); el Laboratorio de Aprendizaje, la Fábrica de Contenidos y el Aula Tecnológica de Proyecto 50; así como las actividades conmemorativas del cincuentenario de la Institución.

Informe General

Uno de los logros alcanzados durante 2010 fue la visita de importantes conferencistas a la Universidad, entre los que se encuentran el escritor español Fernando Savater, el coordinador general para los Programas de Educación Superior del Banco Mundial Jamil Salmi, el presidente de República Dominicana Leonel Fernández, el Subsecretario de Estado de Estados Unidos James Steinberg y el fundador del Museo de las Ciencias de Barcelona Jorge Wagensberg.

De igual manera es de resaltar la convocatoria de una multiplicidad de públicos y la inclusión de estudiantes, egresados, empleados y de la sociedad en general en la agenda de la Universidad; y la realización de eventos de ciudad en los que se dieron cita asistentes Universidad EAFIT 2010

Cuatro visitas presidenciales en un año Los 700 asistentes que llegaron al Auditorio Fundadores, el 12 de marzo de 2010, lo hicieron pensando en que el presidente de aquel entonces, Álvaro Uribe Vélez, dictaría una conferencia sobre la situación del empleo y la inversión en el país. Sin embargo, aunque así lo hizo, también se encontraron con una mejor noticia.

81 Informe Interacción con la sociedad

de diversos lugares del mundo como en la Conferencia Anual de la Asociación de Economía de América Latina y del Caribe (Lacea), que ratificó una vez más a la Institución como anfitriona de grandes encuentros.

Antes de comenzar su charla, el Jefe de Estado comentó que EAFIT recibiría la renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad.

Dos meses después, la comunidad eafitense se reencontró con el Mandatario quien arribó al campus para participar de la celebración de los 50 años de EAFIT. Nuevamente Uribe Vélez fue portavoz de buenas noticias y reconocimientos al hacerles entrega al Rector y a la Institución de la Cruz de Boyacá.

Informe General

Y, el 11 de noviembre, Juan Manuel Santos Calderón, quien asumió la Presidencia el 7 de agosto, presidió la instalación de la XV Reunión Anual de la Asociación Económica de América Latina y el Caribe (Lacea, por sus siglas en inglés).

Informe Cultural

El domingo 4 de julio la visita presidencial se repitió. En esa oportunidad la Institución fue sede de una rendición de cuentas que hizo el Gobierno Nacional.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

82

Socio académico en el Caribe El 6 de agosto la Universidad se vistió de gala para recibir una ilustre visita. Se trató de Leonel Fernández Reyna, presidente de República Dominicana, quien llegó a Medellín con el objetivo de fortalecer las relaciones de investigación y conocimiento con Colombia.

Esta estrategia, que se firmó entre la Universidad y la Fundación Global, Democracia y Desarrollo (Funglode), fue pensada para contribuir al estímulo de la cooperación técnica entre sectores académicos.

Informe Cultural

Durante su visita, Fernández Reyna también dictó la conferencia Visión Geopolítica de América Latina y el Caribe, espacio académico en el que interactuó con los estudiantes y docentes asistentes al Auditorio Fundadores sobre los nuevos modelos económicos que debe adoptar la región.

Ministros compartieron con los eafitenses EAFIT contó con la visita de tres de los funcionarios del anterior gobierno de Álvaro Uribe Vélez, quienes llegaron para hablar sobre diferentes temas. Óscar Iván Zuluaga Escobar, exministro de Hacienda y Crédito Público, participó del foro Logros y retos de la política económica, que se realizó el 22 de enero y fue el primero de los representantes del gobierno en hacer presencia.

Informe General

Por otra parte, Cecilia María Vélez White, exministra de Educación, fue la encargada de entregar la Resolución número 1680, del 16 de marzo de 2010, a través de la que el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) certificó por ocho años más la calidad educativa de la Institución.

Universidad EAFIT 2010

Informe Cultural

Estas visitas no solo se convirtieron en verdaderos hechos noticiosos para la Institución, sino que dejaron una importante contribución a la academia, pues tanto estudiantes y docentes como administrativos, pudieron participar de las discusiones propuestas en cada conferencia.

83 Informe Interacción con la sociedad

La presentación del libro Beneficios y retos de Colombia en Apec, de la docente e investigadora Adriana Roldán Pérez, se convirtió en la excusa para que el excanciller Jaime Bermúdez Merizalde arribara a la Universidad.

¡A escuchar a los maestros!

Fernando Savater, un filósofo con una amplia y reconocida trayectoria en el mundo académico; y el físico Jorge Wagensberg Lubinski, director del Área de Ciencia y Medio Ambiente de la Fundación La Caixa en Barcelona, España, les brindaron a los eafitenses momentos de reflexión sobre las preocupaciones y las perspectivas actuales de la educación mundial.

Unos cuatro meses después, exactamente el sábado 4 de septiembre, el turno fue para Fernando Savater, quien llegó al Fundadores acompañado de Alonso Salazar Jaramillo, alcalde de Medellín; y Juan Luis Mejía Arango, rector de la Universidad. Se trató de un regalo que la Administración Municipal le hizo a EAFIT en el año de celebración de su cincuentenario.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

La conferencia de Wagensberg, titulada El gozo intelectual, se llevó a cabo por iniciativa del programa Universidad de los Niños y fue de paso el regalo que le dio la Institución a los docentes en su día.

Informe Interacción con la sociedad

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Informe Cultural

Lacea 2010 Lacea era una antes de EAFIT y otra después de EAFIT. En esa afirmación coincidieron los organizadores de esta XV Reunión Anual de la Asociación Económica de América Latina y el Caribe, que se llevó a cabo en EAFIT entre el 11 y el 13 de noviembre.

El evento contó con la presencia de alrededor de 350 economistas, además de organismos multilaterales como el Banco Interamericano de Desarrollo, el Banco Mundial, la Corporación Andina de Fomento, el Fondo Monetario Internacional y la Comisión Económica para América Latina (Cepal), cuyos representantes presentaron sus mejores publicaciones, diagnósticos y estudios.

Informe General

Fueron tres días seguidos con más de 100 conferencias que se realizaron de manera simultánea en auditorios y aulas de clase. Lacea puso a todos los eafitenses a hablar de economía y a convivir con sus especialistas cada vez que cruzaban por los diferentes auditorios y por la Plazoleta del Estudiante, pues allí fue acondicionado un espacio para que ellos departieran.

Universidad EAFIT 2010

Del 19 al 22 de octubre se realizó en las instalaciones de la Universidad El Foro-Taller de Apropiación Social de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, un evento académico de talla nacional e internacional. ¿Cómo acercar la ciencia a las sociedades y demostrar que es posible que Colombia tenga premios Nobel en ese campo?, ¿cuál es el papel de los investigadores y los medios de comunicación en el proceso de apropiación de la ciencia por parte de las comunidades?, ¿qué tipo de ciencia se hace en Colombia?, ¿cuál es la que necesita la región?, ¿tenemos conciencia de nuestras necesidades?

Informe Interacción con la sociedad

Apropiación social de la ciencia

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Esas fueron algunas de las preguntas que formularon los asistentes durante los cuatro días que duró el evento, liderado por Colciencias y la Dirección de Investigación y Docencia de EAFIT, y que convocó a organizaciones no gubernamentales, grupos de investigación, docentes, empresas, investigadores y académicos que se han involucrado de lleno con este tema.

Cátedra EAFIT

La cita hizo parte de la Cátedra EAFIT, espacio que se cumplió con motivo de los 50 años de la Institución y que se ha convertido en un referente académico para tratar temas de diversa índole.

Informe Cultural

Luis Camnitzer, artista conceptual con un alto contenido ético y político, llegó a la Universidad el viernes 3 de septiembre.

La Cátedra se denominó La mediocridad de la belleza y el espacio sirvió, entre otros temas, para mirar cómo la interpretación de la belleza ha tenido un papel importante en lo que concierne a la imagen: como símbolo de representación del ser humano, valor agregado de una cosa o simplemente como adorno de las mismas.

Los derechos humanos, un tema para debatir La Escuela de Derecho realizó el Seminario internacional Conflicto armado interno, derechos humanos e impunidad.

Informe General

En la actividad participaron Natividad Fernández Sola, María José González Ordovás, Andrés García Inda, Catalina Uribe Burcher, Gloria María Gallego, Juan Oberto Sotomayor Acosta y Juan Carlos Álvarez.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

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¡Campañas!

La Acreditación Institucional y los 50 años de vida institucional marcaron la dinámica de la Universidad en 2010. Compartir estos dos acontecimientos con la comunidad universitaria y la sociedad general fue una de las tareas.

El Departamento de Comunicación y Cultura trabajó en una campaña y un plan de medios cuyo objetivo fue comunicar a todos los eafitenses la buena noticia de la renovación de la Acreditación Institucional hasta 2018. ¡De nuevo lo logramos! fue el slogan que se definió para expresar de forma emotiva la validación de un proceso en el que todos los eafitenses trabajaron con constancia desde hace varios años.

En el proceso de difusión de los 50 años, el Departamento trabajó en una línea protocolaria, Día clásico y la Misa de los Cantares, sin dejar de lado otras estrategias gráficas con una línea más emotiva y cercana para que la comunidad universitaria sintiera esta efeméride como propia.

Informe Cultural

Para dar la bienvenida a los 50 años se recurrió a imágenes de los años sesenta, buscaba generar un sentimiento de nostalgia. Surgió, entonces, un llamado: “Todos tenemos una invitación a recordar el pasado, a vivir el presente, y a pensar en el futuro. ¡Vamos a celebrar!”.

Como parte de la celebración también se adaptó gráfica y creativamente al logo de EAFIT la L (en números romanos) representativa de los 50, como el ícono para plasmar el mensaje.

Informe General

Un lenguaje más festivo se eligió para la presencia en el campus, entre mayo y diciembre. 20 triángulos y dos cajas de luz en los que se daba cuenta de los momentos más importantes de la historia de la Universidad, se hizo presente en las otras ciudades como Bogotá, Pereira y Llanogrande. Para el concierto de estudiantes “De sol a sombra”se seleccionó una técnica que cumpliera con la atmósfera de fiesta popular en la que estaba enmarcada el evento.

Universidad EAFIT 2010

87 Informe Interacción con la sociedad

El Área de Diseño desarrolló y apoyó múltiples campañas y planes de medios de las diferentes dependencias, entre las que se destacan: • Alcampus 2010 y ¡EAFIT siempre será tu Universidad!, ambas dirigidas a los egresados.

• ¡Qué bien-estar en EAFIT! Como parte del plan de comunicaciones de la Dirección de Desarrollo Humano-Bienestar universitario.

• Festival de la salud: EAFIT recibe los 50 con vitalidad.

• La feria de los grupos estudiantiles.

• Ultimate De Oro “Un honor jugarlo”, que impactó tanto a la comunidad interna como externa.

• Pausa saludable “Salud a flor de piel”.

• Lacea 2010. Se realizó la concepción de la identidad visual de este evento académico internacional de la economía que tuvo como sede a la Universidad.

• Campaña De la mano con Haití.

• Elecciones institucionales 2010 “Participa en el progreso de tu Universidad”.

• Creación de la marca y campaña de Lanzamiento del Centro de Acondicionamiento Físico de EAFIT “Vivo-ser vital”.

• Campaña derechos culturales de la biblioteca “Eafitenses culturalmente activos”.

• Campaña Proyecto 50 “Herramientas que transforman el aprendizaje”.

El Departamento de Comunicación y Cultura hizo más visible la marca EAFIT mediante la conceptualización, el diseño y la ejecución del material impreso y de los espacios efímeros en eventos como: • • • • • • •

Informe Cultural

Otros logros

Cladea, Cartagena Nafsa, Kansas City Expo Universidad, Buenos Aires, Argentina Feria del Libro de Bogotá Fiesta del Libro de Medellín Congreso Iberoamericano de Cultura, Medellín Tecnnova

Informe General

Además, durante 2010 la asistencia de Comunicación y Desarrollo Visual le dio vida a las normas técnicas plasmadas en el Manual de Identidad de Marca en 2009. Fue un año de consolidación de la identidad visual y del desarrollo de nuevos sistemas gráficos como el de pregrados y los posgrados.

Universidad EAFIT 2010

Proyección a 2011 Algunas de las acciones previstas por el Departamento de Comunicación y Cultura son: • Continuar la presencia de EAFIT en los medios de comunicación locales, nacionales e incluso internacionales.

• Presentar un nuevo medio dirigido a los estudiantes de pregrado y posgrado con informaciones acerca del acontecer universitario y los logros de la comunidad eafitense. Además, motivar la participación de este público a partir de los contenidos propuestos.

• Adelantar proyectos como el Open Journal System para la gestión y el posicionamiento de revistas científicas de la Institución.

• Trabajar en el programa Atreverse a pensar, que pretende generar un espacio de debate y reflexión sobre asuntos éticos como la responsabilidad, el fraude académico, la originalidad y la creatividad.

• Seguir consolidando el Manual de Identidad de Marca de la Universidad.

• Conceptualizar y diseñar los diferentes sistemas gráficos institucionales, digitales, audiovisuales e impresos, considerando no solamente el aspecto visual, también los mensajes y la comunicación persuasiva alineada a los ejes de la marca EAFIT.

Informe General

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

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Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

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7.3 Centro Multimedial

EAFIT se encuentra a la vanguardia en las nuevas formas de comunicación, y esto lo demuestra la transmisión, a través de internet y de manera simultánea, de importantes eventos de proyección universitaria.

Esta estrategia de comunicación está orientada a producir contenidos audiovisuales transmitidos en directo, integrando nuevas narrativas multimediales.

Informe Cultural

Transmisiones y eventos en el Canal Envivo

Informe General

El servicio del canal Envivo del Centro Multimedial, adscrito a la Escuela de Ciencias y Humanidades, utilizó en 2010 la plataforma Livestream.com, en la que se crearon 11 canales gratuitos y se aplicó a una cuenta premium temporal, que ofrece estabilidad en su servicio y la posibilidad de estar en cualquier parte del mundo, funcionando con cualquier sistema operativo. La señal fue distribuida, además, a través de Facebook y Twitter.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

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En Tela de Juicio La Universidad EAFIT, desde el mes de junio del 2007 hasta la fecha, realiza el programa de televisión En Tela de Juicio, una coproducción del Centro Multimedial y la Dirección Seccional de Administración Judicial de Antioquia, con el apoyo total de la Secretaría General y la Escuela de Derecho.

Informe Cultural

En Tela de Juicio es un programa de corte jurídico, enriquecido por las opiniones del Consejo Seccional de la Judicatura y la Escuela de Derecho de EAFIT. Los temas tratados son de opinión pública, analizada a la luz de conceptos emitidos por expertos. Este año se realizaron 28 programas.

Tiempo de Mercadeo La Universidad, desde 2008 hasta la fecha, realiza el programa Tiempo de Mercadeo, especializado en el mercadeo moderno y cuyo fin principal es la generación de la cultura de mercadeo en el medio.

Este programa está suscrito por un convenio de contraprestación, a cargo de la Rectoría, del que se beneficia el Departamento de Mercadeo de la Universidad. Este año se realizaron 38 programas, incluidos 12 de una serie internacional.

Informe General

Todos Somos Historia La Universidad y el Centro Multimedial hicieron parte del proyecto pedagógico: Todos Somos Historia, una iniciativa interinstitucional compuesta por televisión, radio, prensa y multimedia. Un total de 25 universidades participaron en este proyecto pedagógico multimedial sobre las historias de las culturas en Colombia, en los últimos doscientos años.

Universidad EAFIT 2010

Eventos

• Elecciones Congreso: 3.091 usuarios conectados.

• VI Torneo Internacional Universitario y V Torneo Nacional Colegial: 5.474 usuarios conectados.

• XXV Festival de la Canción: 996 usuarios conectados.

• Medellín Cómo Vamos. Informe de gestión de la Alcaldía de Medellín.

• Cafés de la moda Inexmoda.

• Alcampus 2010: 54.434 conectados • Vicesecretario de Estado de Estados Unidos: 420 usuarios conectados.

• Convivencia escolar: un camino hacia la formación de nuevas ciudadanías, conferencia con el escritor y filósofo Fernando Savater. 1.379 usuarios conectados.

• Universidad de los Niños 2010 • Lacea 2010: 70.624 usuarios conectados • Centro de Estudios Urbanos y Ambientales de la Universidad EAFIT: 92 usuarios conectados.

Producciones en 2010

Becas Andi Documental TV Cámaras Secretaría de la mujer Feria Laboral Inglés para Ejecutivos Edificio de Ingenierías Rueda de prensa con el secretario de educación Foro Cultura periodistas en la carrera Reel 50 años Reel Al Campus

Becas con aportes de empleados Llanos de Cuiva Video Sicología ENS Elecciones Videos Europeos Relaciones Internacionales Iniciativas empresariales Cice Video de seguridad Auditorio Fundadores Producción Jorge Wasenberg Experiencia EAFIT Piloto Ártica

Proyección a 2011 Participar en la mejora de la calidad de la televisión universitaria en Colombia, en asocio con 35 universidades públicas y privadas, consolidando una Alianza de productoras de televisión universitaria nacional.

Universidad EAFIT 2010

Informe General

transmitidos

Informe Interacción con la sociedad

65 conferencias grabadas y transmitidas en dos idiomas, 6 programas de televisión para Telemedellín, apoyo en la producción de los especiales para NT24 Horas y 5 programas especiales fueron realizados por el Centro Multimedial en 2010.

Informe Cultural

Un total de ingresos únicos de 70.624 visitantes, que en promedio estuvieron más de 45 minutos desde Livestream, fue el resultado del balance en las visitas obtenidas de cada señal.

91

Informe Interacción con la sociedad

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7.4 Más y más acciones de proyección

Informe Cultural

El Instituto Confucio se ve en Telemedellín El programa La Más, del canal local Telemedellín, emitió cada jueves a las 5:30 de la tarde un espacio del Instituto Confucio que pretende familiarizar los televidentes con el idioma mandarín y la cultura china.

La presentación de este espacio fue el miércoles 6 de octubre de 2010 con el nombre que significa “hola” en mandarín, una lengua que es hablada por cerca de 874 millones de personas en el mundo.

Cada jueves durante 20 minutos, los docentes que dictan clases en el instituto, venidos de la Universidad de Lenguas Extranjeras de Dalia, enseñarán a pronunciar y a escribir elementos básicos de esta lengua.

Los Juegos Suramericanos tuvieron la marca EAFIT

Informe General

El Departamento de Ingeniería de Diseño de Producto, adscrito a la Escuela de Ingeniería, desarrolló la señalética para los Juegos Suramericanos 2010, que tuvieron como sede a Medellín.

En cientos de postes y lugares públicos de la ciudad se ubicaron los trabajos de los eafitenses que consiguieron embellecer la urbe, y sintonizar a propios y visitantes con este importante evento que se realizó en los primeros meses del año.

Universidad EAFIT 2010

Docentes, estudiantes y egresados de Ciencias Políticas alimentan el trabajo que desarrolla el Centro de Análisis Político, un servicio que la comunidad local y regional valora de manera particular.

En 2010 se realizaron importantes consultorías: el Observatorio de Políticas Públicas del Concejo de Medellín; la creación de capacidades en gestión local, para el Área Metropolitana del Valle de Aburrá; el estudio de las Economías criminales en el departamento de Antioquia, para Proantioquia; y el diagnóstico de Observatorios en la ciudad.

Informe Interacción con la sociedad

El análisis político deja huella

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La competitividad, un tema para abordar La Escuela de Administración se proyectó desde múltiples acciones.

Entre estas se destaca el proyecto con el periódico El Colombiano para acompañar a la prensa en la divulgación de información sobre competitividad en Colombia.

Estudiantes reportaron la noticia desde EAFIT

Informe Cultural

Así mismo, el Consultorio Contable atendió a 25 empresas y dos microempresas a través del convenio con la Corporación Mundial de la Mujer. También, el Laboratorio Financiero ofreció 30 capacitaciones de Conozcamos la Bolsa a colegios, alcaldías, institutos y universidades.

La agencia estadounidense de noticias United Press International (UPI) seleccionó 14 trabajos de estudiantes del curso de periodismo del pregrado en Comunicación Social para publicarlos en su portal en español, junto a los materiales que producen sus periodistas profesionales y corresponsales en todo el mundo.

Informe General

A través de otro convenio, los estudiantes de la asignatura de periodismo digital realizaron el blog Elecciones en Antioquia para el portal www.votebien.com. Este portal fue un proyecto de la revista Semana, Terra Networks Colombia S.A., Transparencia por Colombia, Caracol Radio, Colprensa, la Fundación Friedrich Ebert en Colombia (Fescol), Congreso Visible, la Agencia de Cooperación Técnica Alemana (GTZ) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (Pnud). Tuvo el apoyo financiero de las embajadas en Colombia del Reino Unido y de los Países Bajos.

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Informe Interacción con la sociedad

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Convenio con Telemedellín Por iniciativa conjunta entre el canal local Telemedellín y el énfasis de Periodismo se realizaron los especiales de Noticias Telemedellín denominados “Política por y para la gente”, que consistieron en una serie de programas orientados bajo la modalidad de periodismo ciudadano, que buscaron dar voz a las personas del común de cara a las elecciones.

En dichos programas se emitieron siete vox pop realizados por los estudiantes del pregrado en Comunicación Social en diferentes sitios de la ciudad y seis notas de televisión con los perfiles de los candidatos a la Presidencia de la República, cuyos guiones estuvieron a cargo de la Universidad.

En 2010, estudiantes y profesores del pregrado en Comunicación Social llevaron a cabo los siguientes cubrimientos especiales: • Juegos Suramericanos. Se publicaron 55 trabajos, desde crónicas hasta fotonoticias, durante las dos semanas que duró este evento deportivo.

• Elecciones 2010. En asocio con estudiantes y profesores de la carrera de Ciencias Políticas, se realizaron dos programas especiales sobre las elecciones del 14 de marzo, para Congreso de la República, y del 29 de mayo, primera vuelta para Presidencia de la República. Estos especiales se transmitieron en directo por el canal Envivo y por Bitácora con información, entrevistas y análisis propios y de invitados sobre esas jornadas electorales. También se publicaron en el portal de Votebien.com y en los especiales de Noticias Telemedellín denominados Política por y para la gente.

• Tecnnova. Se realizaron ocho trabajos, algunos con fotografías, para la Agencia de Noticias de EAFIT previos a la rueda de negocios Tecnnova, en el mes de septiembre. Algunos de ellos fueron retomados por otros medios de comunicación a los que la Agencia envía ese material.

Informe General

Informe Cultural

Cubrimientos especiales de los futuros periodistas

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

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7.5 Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam)

El Consejo Superior anunció, el 24 de febrero de 2010, la creación y constitución del Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam).

Este centro surgió como un espacio académico de pensamiento, reflexión crítica y acción sobre la ciudad y el medio ambiente, donde convergen la academia, las políticas públicas y el sector privado en la búsqueda de problemas y respuestas desde una mirada integral y transversal.

Informe Cultural

Nace Urbam

Informe General

Durante el año, cada una de las participaciones internacionales consolidó a Urbam, mientras se dio paso a la viabilidad de proyectos conjuntos con algunas instituciones internacionales.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

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Primera fase del Plan Director 2030 El trabajo conjunto entre Urbam, el Área Metropolitana y la Alcaldía de Medellín, y el Departamento Administrativo de Planeación realizó un diagnóstico, a través de talleres, sobre los proyectos y planes que se han elaborado sobre el Valle de Aburrá.

El Plan Director Estratégico busca construir un modelo territorial y ambiental, para el área metropolitana, por medio de la definición de cada uno de los componentes físicos espaciales, de manera integral, que permitan la construcción de una metrópoli viable a 2030.

En otros términos, tiene como misión convertir experiencias exitosas en conocimiento local, divulgarlas en el medio académico nacional e internacional y, al mismo tiempo, retroalimentar la gestión pública.

Informe General

Informe Cultural

En el marco de la primera fase del Plan se realizó el seminario La sostenibilidad en la región metropolitana, para apoyar y reflexionar sobre los lineamientos del Plan, con tres expertos internacionales: Salvador Rueda Palenzuela, director de la Agencia de Ecología Urbana de Barcelona; Stepháne Bosc, coautor del libro La explosión de la ciudad; y Josep Parcerisa Bundo, director del Laboratorio de Urbanismo de Barcelona.

Universidad EAFIT 2010

Durante octubre, se destacó la participación de Urbam en Ciudad Abierta y en la Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo 2010, como la oportunidad precisa para el desarrollo de actividades académicas, como el lanzamiento del libro Medellín, medio ambiente, urbanismo y sociedad, una compilación a partir de la mirada interdisciplinar y transversal de los últimos 15 años sobre Medellín y el Valle de Aburrá.

Informe Interacción con la sociedad

En Ciudad Abierta

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Informe Cultural

De la misma manera se propusieron los diálogos Política y Arquitectura, con el objetivo de discutir y profundizar sobre las apuestas y estrategias políticas aplicadas al territorio; y Diálogo Urbanismo Social, alrededor del concepto de urbanismo social y de su formalización con una visión integral.

Las mesas Urbam Ocho mesas Urbam se realizaron durante todo el año y en éstas se abordaron diversos temas sobre urbanismo, arquitectura y medio ambiente.

El Centro creó estas actividades como espacios de discusión y reflexión sobre los temas directores de Urbam: medio ambiente, urbanismo y sociedad, enfatizando en la transversalidad de los mismos con temáticas puntuales y con la participación de expertos en cada tema.

• La exposición Una narrativa visual de dos ciudades que presenta la transformación urbana y arquitectónica de Bogotá y Medellín en los últimos 10 años, en colaboración con la Universidad de los Andes y la Universidad EAFIT 2010

Informe General

Otros logros

Informe Interacción con la sociedad

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Embajada de Colombia en el Reino Unido, en el marco del Festival de Arquitectura de Londres, expuesta en el edificio del Royal Institute of British Architects (Riba), entre el 19 de junio y el 4 julio de 2010.

• Exposición de los 35 proyectos seleccionados para la VII Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo, que se dieron a conocer a la comunidad universitaria y al público en general, como una iniciativa de Urbam para abrir nuevas miradas sobre la ciudad, el urbanismo y la arquitectura.

• Participación en eventos internacionales, tales como: Iniciativa 100 ciudades- reunión de expertos, en Nairobi, Kenya; Foro Mundial Urbano en Río de Janeiro, Brasil; Encuentro Instituto de Gestión de Ciudades en Rosario, Argentina; Festival de Arquitectura de Londres, Inglaterra; Revive MTY 2010 fórum en Monterrey, México; y el Idea Festival en Lousville, Estados Unidos.

Informe General

Informe Cultural

Proyección a 2011 • Participar en la sistematización PUI, junto con la Agencia Francesa para el Desarrollo (AFD) y con la Empresa de Desarrollo Urbano (EDU), con el propósito de analizar las experiencias de renovación urbana en Medellín, específicamente de la zona nororiental de la ciudad.

• El proyecto Memoria institucional y mejores prácticas de las alcaldías del Amva deberá recopilar las experiencias de las 10 alcaldías del Valle de Aburrá, definiendo las mejores prácticas con una robusta metodología y documentándolas con gran nivel de detalle.

• Participar en el Sistema de Observatorios Municipal, junto con Metro-Información y el Concejo de Medellín, para la identificación y la sistematización de la información producida por más de 30 observatorios de la ciudad.

• Continuar con la Cátedra Medellín-Barcelona, iniciativa impulsada por la Fundación Kreanta Barcelona en el año 2009 dentro de su programa de cooperación internacional al desarrollo.

• Realizar el Workshop urbam (Escuela de verano) que consiste en la realización de un taller anual de dos semanas (junio/julio) con expertos y estudiantes locales, nacionales e internacionales, reunidos para analizar, discutir y proponer estrategias de solución a problemas que crucen las líneas de trabajo de Urbam.

• Impulsar el Premio Ciudad Medellín, como un concurso internacional que valore y destaque proyectos enfocados a la implementación de soluciones novedosas a problemas medio ambientales, socioeconómicos y/o urbano-territoriales.

• Realizar nueve mesas Urbam y seis mesas flexibles sobre temas propuestos en tres líneas: medio ambiente y sostenibilidad, gobernabilidad, movilidad y vivienda.

• Consolidar un centro de documentación que reúna, gestione y difunda la documentación directamente relacionada con los temas de urbanismo, medio ambiente y sociedad.

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Informe Interacción con la sociedad

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7.6 Centro de Pensamiento Estratégico

Gracias a la gestión del Centro de Pensamiento Estratégico la comunidad académica y la ciudad tuvieron la oportunidad de compartir con importantes invitados nacionales e internacionales.

Peter DeShazo, director del Programa para las Américas del Center for Strategic and International Studies, realizó la conferencia La política de la administración Obama hacia América Latina: ¿Nuevos Rumbos?

Informe Cultural

Invitados nacionales y extranjeros llegaron a EAFIT

Además, el Centro organizó el foro de Seguridad y Defensa Nacional, que contó con la participación del Ministerio de Defensa, el Comandante General de las Fuerzas Armadas de Colombia, parte de la cúpula militar y el Gobernador de Antioquia.

Informe General

El seminario panel Pobreza y Oportunidades fue otra de las actividades que lideró el Centro en asocio con el Banco de la República sede Medellín, donde asistieron conferencistas investigadores del Banco Mundial, Banco de la República, Planeación Nacional y ECSIM.

Universidad EAFIT 2010

Informe Interacción con la sociedad

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Otros logros • Publicación de las dos primeras ediciones de Temas de Reflexión, la revista del Centro de Pensamiento Estratégico dirigida a tomadores de decisiones del sector público y privado.

• Durante el año, y siguiendo el ejercicio de establecer vínculos con centros de pensamiento influyentes, se establecieron acuerdos para desarrollar actividades con Brookings Institution, Cato Institute, Inter-American Dialogue, Council on Foreign Relations y The Americas Society.

• Convenio con el gobierno de Turquía para actividades académicas y culturales, con el que se realizó la actividad cultural sobre pintura Ebru, conjuntamente con el Centro de Desarrollo Artístico.

• El Centro tuvo presencia durante todo el año en medios de comunicación como analista a nombre de EAFIT y del Centro de Pensamiento Estratégico en: Canal NTN 24 de RCN, Periódico Hoy de Ecuador, Periódico El Colombiano, Teleantioquia, Telemedellín, Televida, Cosmovisión, Emisora de la Universidad Nacional, Emisora Universidad de Antioquia y Crisis Group.

• Realizar un evento anual en asocio con el programa “Latin America Initiative” del Brookings Institution, uno de los think tank más influyentes de Estados Unidos, para presentar su informe sobre el escenario económico latinoamericano al sector directivo empresarial de Antioquia de primer nivel y al público general.

• Organizar un evento sobre el papel de Brasil en el escenario político y económico, con la participación de expertos, think tanks.

• Publicar tres ediciones de la revista Temas de Reflexión. Se implementará la edición electrónica, además de la edición física tradicional.

Informe General

Informe Cultural

Proyección a 2011

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Informe General

50 a帽os

Universidad EAFIT 2010 Informe Cultural

Informe Interacci贸n con la sociedad

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Celebraci贸n de los

Informe Cultural

Informe Interacción con la sociedad

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24 de marzo

4 de mayo

Inauguración de la nueva sede de EAFIT Pereira

Día Clásico

La inauguración de EAFIT Pereira contó con la presencia de los integrantes del Consejo Superior de la Universidad y Víctor Manuel Tamayo Vargas, gobernador del Departamento de Risaralda

Desde muy temprano, estudiantes, docentes, empleados administrativos y directivos se reunieron en la Plazoleta del Estudiante para cantarle el cumpleaños a la Universidad.

Con capacidad para 390 estudiantes,13 aulas modernas y 1.350 metros de superficie se entregó este espacio con el que EAFIT busca estrechar sus lazos de hermandad con el Eje Cafetero.

Juan Luis Mejía Arango, rector; Bernard J. Hargadon, primer profesor de EAFIT; Jorge Iván Rodríguez, presidente del Consejo Superior; y Julio Acosta Arango, vicerrector, fueron los encargados de soplar las velitas

La Orquesta del Departamento de Música amenizó la mañana

Informe General

¡Feliz cumpleaños

EAFIT! Universidad EAFIT 2010

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Acto protocolario

En el evento se rindió homenaje a fundadores, ex rectores y a Bernard J. Hargadon, primero profesor de la Institución.

Juan Luis Mejía Arango recibió en nombre de la Institución la Orden de Boyacá, en el grado Cruz de Plata, galardón conferido a los ciudadanos, militares y entidades más destacadas de la patria.

Universidad EAFIT 50 años, Ciencia y Humanismo que señalan el futuro es el título del libro que recoge las cinco décadas de historia institucional, y del que se hizo entrega durante la ceremonia.

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Informe Cultural

A la conmemoración del Día Clásico de la Universidad asistieron Álvaro Uribe Vélez, presidente de Colombia; Cecilia María Vélez White, ministra de Educación; Luis Alfredo Ramos Botero, gobernador de Antioquia; Alonso Salazar Jaramillo, alcalde de Medellín; y representantes del sector empresarial y gubernamental del país.

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5 de mayo

Concierto Misa de los Cantares

La Orquesta Sinfónica EAFIT; y los coros del Colegio Alemán, Arcadia y Tonos Humanos; compartieron el escenario en la Misa de los Cantares, una obra del maestro Andrés Posada Saldarriaga, compuesta especialmente para la celebración de los 50 años de la Universidad.

La comunidad universitaria y los amigos más allegados a la Institución estuvieron invitados al concierto, que tuvo lugar en el Teatro Metropolitano de Medellín.

María Alejandra Velásquez, soprano; Andrés Posada, compositor; Darling Fernández, directora del Coro Infantil del Colegio Alemán, Cecilia Espinosa, directora de la Orquesta Sinfónica de EAFIT y Juan José Lopera, tenor

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Celebración con los empleados

Monseñor Luis Fernando Rodríguez Velásquez, rector de la UPB, presidió, en el Auditorio Fundadores, la eucaristía de acción de gracias junto a 18 capellanes de diferentes instituciones de educación superior.

Como un evento íntimo y familiar catalogó el Rector esta celebración, que estuvo dirigida a todos los docentes y empleados administrativos de la Universidad.

Un minuto de silencio en memoria de los que ya partieron y agradecimientos por los que han consagrado sus proyectos de vida al servicio de EAFIT.

En el evento se reconoció el compromiso y dedicación de aquellos empleados que cumplieron 10, 15, 20, 25, 30 y 35 años de labores con la Institución

Informe Cultural

7 de mayo

Informe Interacción con la sociedad

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Informe General

La Plazoleta del Estudiante fue adecuada para que todos disfrutaran de un almuerzo en familia, en el que se hizo entrega oficial a los empleados del libro de los 50 años de EAFIT.

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11 de mayo

Concierto para los estudiantes ”De sol a sombra”

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EAFIT gozó de un martes festivo lleno de música independiente y gastronomía que convirtieron la celebración cincuentenaria en un acontecimiento para todos los estudiantes.

Los jóvenes disfrutaron de los sonidos de bandas como Mr. Bleat, Coffee Makers, Puerto Candelaria, Gordo’s Project, Parlantes y La República.

Más de 2.500 estudiantes se dieron cita en la Plazoleta del Estudiante para disfrutar de la música de bandas locales, la mayoría de ellas integradas por egresados del pregrado en Música de la Universidad.

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Día del Profesor

Celebración en EAFIT Bogotá

El profesor español Jorge Wagensberg, fundador del Museo de las Ciencias en Barcelona, fue el invitado especial en el Día del Profesor.

EAFIT Bogotá también fue partícipe del Aniversario Institucional.

El evento de celebración fue precedido por Jorge Iván Rodríguez, fundador de la Universidad y presidente del Consejo Superior; Julio Acosta Arango, vicerrector; y Manuel Esteban Acevedo Jaramillo, director de EAFIT Bogotá.

Luego de la conferencia en el Auditorio Fundadores, los docentes de la Universidad disfrutaron de un coctel ofrecido especialmente para ellos.

El hotel Plaza de Bogotá fue el lugar de encuentro de egresados, estudiantes, directivos y entidades aliadas para la celebración del primer medio siglo de vida institucional

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27 de mayo

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13 de mayo

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25 de agosto

Inauguración Edificio de Ingenierías

Jorge Iván Rodríguez Castaño, presidente del Consejo Superior, fue el encargado de cortar la cinta azul y amarilla, anunciando oficialmente la entrega del edificio a la comunidad eafitense.

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Informe Cultural

Jorge Iván Rodríguez Castaño, presidente del Consejo Superior, Juan Luis Mejía Arango, rector de la institución y Alberto Rodríguez García, decano de la Escuela de Ingenierías, encabezaron el acto inaugural.

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23 de octubre

Al Campus Encuentro de egresados

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Los egresados volvieron a las aulas para hablar sobre temas coyunturales como la economía, la política, la academia y la cultura en el país.

Guiados por los estudiantes del grupo Tutores, los egresados tuvieron la oportunidad de recorrer los nuevos espacios físicos que dan cuenta de lo que es hoy en día EAFIT.

Más de 2.000 egresados regresaron al campus. Los pasillos, bloques y parques se llenaron otra vez de su vitalidad universitaria.

Hacia el final de la jornada los asistentes disfrutaron de una tarde de conciertos, música y sorpresas en compañía de viejos compañeros de estudio y ex profesores.

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Informe Cultural

Un total de13 conferencias tuvieron lugar de manera simultánea durante el Encuentro de Egresados Alcampus, en el que participaron destacados líderes de opinión nacional.

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25 de octubre

Aurora, la cápsula del tiempo

Informe Cultural

Camisetas, botones, cartas, documentos, fotos, publicaciones, escarapelas, manillas y hasta un carné de la Universidad fueron algunos de las pertenencias que los eafitenses depositaron en la cápsula del tiempo Aurora.

Hasta el 4 de mayo de 2060 permanecerán guardados estos objetos que se convertirán en testimonio de otros 50 años de trayectoria institucional. Esta actividad fue liderada por los grupos estudiantiles de la Universidad.

Informe General

Cincuenta años llenos de experiencias, recuerdos y aprendizajes quedaron guardados en Aurora, la cápsula del tiempo, que fue depositada frente al bloque 26 en un acto cargado de emotividad y simbolismo.

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