Tatiana Ortiz Pradilla
Escuela de Administración
Mauricio Arroyave Franco
Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería
Carlos Mario Correa Soto
Escuela de Artes y Humanidades
Alejandro Gómez Velásquez
Escuela de Derecho
Catalina Giraldo Estrada
Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería
Paula María Almonacid
Hurtado
Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno
Reconocida como la “Profesora de profesores” en metodologías de enseñanza y aprendizaje.
Algunos logros:
• Líder y gestora de diversas acciones de innovación educativa y promoción de la creatividad en los espacios de aprendizaje. Ha diseño e implementado actividades de aprendizaje experiencial con LEGO para fortalecer el pensamiento computacional y la creatividad; y la aplicación del modelo de Incubación de Torrance (TIM) en materias de pregrado para fomentar habilidades creativas en sus estudiantes.
• Alto compromiso con la formación continua a través de talleres y cursos de extensión.
• Dedicación incansable a la excelencia educativa.
• Gran colaboradora con empresas y organizaciones al liderar talleres de cocreación y rediseño de servicios. Ha trabajado con organizaciones como Iris, Humano Seguros S.A., Mapel y Liberty Seguros.
Reconocido por su excelencia docente, su capacidad para crear un ambiente de aprendizaje positivo y su compromiso con el éxito de sus estudiantes.
Algunos logros:
• Su rol de maestro ha sido vital para motivar, tanto a los estudiantes de pregrado, desde los cursos de los primeros semestres, hasta los estudiantes de posgrado.
• Motivador y gestor en la implementación de estrategias de aprendizaje del pregrado. Participa como profesor en algunas de las materias que tienen ese tipo de actividades como es el caso de los cursos proyecto instrumental 1, proyecto instrumental 2 y proyecto instrumental 3.
• Brinda a los estudiantes experiencias de aprendizaje memorables: prácticas con microscopía electrónica de barrido, con microscopía de fuerza atómica, con deposición física de vapor con plasma y magnetron sputtering, principalmente.
• Sus colegas y estudiantes reconocen su trayectoria y versatilidad no solo desde lo disciplinar, sino en lo administrativo y lo académico.
Reconocida por su disposición para brindar orientación adicional, ya sea en el aula o fuera de ella, lo que ha contribuido significativamente al bienestar y desarrollo de los estudiantes, creando un ambiente de confianza y apoyo.
Algunos logros:
• Compromiso "excepcional" con la excelencia académica, no solo por su habilidad para transmitir conceptos complejos de manera clara y efectiva, sino también a través de métodos pedagógicos innovadores y una dedicación inquebrantable.
• Liderazgo en proyectos interactivos de problemas de la industria y métodos participativos creando un entorno de aprendizaje dinámico que motiva a los estudiantes a explorar y aplicar conocimientos de manera creativa a través de retos enfocados en aprendizaje experiencial. Esto, a través del desarrollo de aplicaciones a partir del aprovechamiento de residuos industriales. Cada tipo de residuo aplicado a retos de empresas individuales como Dupont, grupo UMA, entre otras; o a sectores industriales como textil, construcción, reciclaje de etiquetas, adhesivos, entre otros.
• Gran compromiso con la mentoría y el apoyo estudiantil.
Referente en integridad, disciplina y compromiso, principios esenciales de su profesión.
Algunos logros:
• Alto compromiso con el modelo educativo y referente en iniciativas de aprendizaje experiencial que se constituyen en un mecanismo que forma profesionales y transforma vidas a través del encuentro directo con la realidad social del país.
• Ha sido creador y líder de iniciativas como Periodistas en la carrera donde los estudiantes ponen a prueba su desempeño periodístico, creatividad, habilidades informativas y narrativas en diversos medios y formatos.
• Ha inspirado a los estudiantes, a través de sus actividades de mentoría en semilleros y laboratorios, la mística por la profesión, acompañándolos, por ejemplo, en travesías para tomar de primera mano los testimonios de los migrantes que atraviesan el tapón del Darién.
• Ha recibido premios en las organizaciones de comunicación por su labor y trayectoria: premio a Mejor Profesor Universitario del Club de la Prensa, en 2019; y con el semillero de Investigación y Creación en Narrativas Periodísticas ganó el Premio a la Excelencia Periodística del Círculo de Periodistas y Comunicadores Sociales de Antioquia (Cipa) en la categoría Periodismo Universitario.
Profesor ejemplar en el cumplimiento del pacto pedagógico.
Algunos logros:
• Liderazgo en integrar elementos de aprendizaje experiencial en sus cursos, como la simulación de una plenaria del Senado de la República en el curso de Régimen y Sistema Político Colombiano.
• Ha producido material bibliográfico propio para enriquecer el contenido de sus clases, incluyendo columnas de opinión, entrevistas, artículos de investigación y un libro de su autoría.
• Gran liderazgo en la representación profesoral sobre asuntos relevantes para el fortalecimiento y la transformación de la Universidad.
• Publicaciones en revistas Q1, gran compromiso con la investigación aplicada y la generación de conocimiento relevante para la sociedad.
Reconocida por su gran trabajo como profesora y tutora, y su liderazgo académico.
Algunos logros:
• Ha diseñado e implementado de manera exitosa, y con excelentes calificaciones, los cursos de Ciencias y analítica de Datos, Computación, Machine learning para finanzas, y Analítica para finanzas, tanto en pregrado como en posgrado.
• Sus estudiantes y colegas destacan su claridad expositiva y su habilidad para motivar en cursos que pueden ser técnicamente exigentes.
• Líder de investigaciones aplicadas en entidades como Bancolombia, IBM y con el centro Caoba.
• Gestora de iniciativas de aprendizaje experiencial a través de proyectos finales que los estudiantes realizan sobre problemáticas específicas de las empresas y con datos reales. Algunos de estos proyectos han culminado en trabajos de grado de maestrías y en investigaciones aplicadas.
• Sus aportes han sido esenciales para el programa multiescuela (maestría en Ciencia y Analítica de Datos), tanto como profesora como asesora y coasesora de proyectos.
María Isabel Macía Serna
Escuela de Administración
Tatiana Andrea Roldán Rojo
Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería
Mauricio Pérez Arcila
Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería
Profesores de cátedra
Gloria Andrea Echeverri
Martínez
Escuela de Artes y Humanidades
Ana María Zapata Pérez
Escuela de Derecho
José Julián Vásquez
Jiménez
Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno
Escuela de Administración
María Isabel Macía Serna
Administración de Negocios y maestría en Desarrollo Humano Organizacional
Administradora de negocios, especialista en Gerencia de Proyectos, especialista en Gerencia del Desarrollo Humano y magíster en Desarrollo Humano Organizacional.
Es profesora de cátedra en EAFIT desde 2016.
Áreas de interés: Desarrollo humano
Algunos logros:
• Se destaca por su enfoque centrado en el estudiante y su habilidad para crear un ambiente de aprendizaje colaborativo y comprensivo.
• En las asambleas estudiantiles ha sido reconocida como una profesora con alta calidad humana, rigurosidad temática y disposición para compartir conocimientos.
• En su materia de Procesos de Gestión Humana, promueve la escucha activa para generar un ambiente de aprendizaje colaborativo y comprensivo. Aplica una metodología de aprendizaje experiencial donde se simula un proceso de selección en la cámara Gesell buscando desarrollar pensamiento crítico e integridad.
• Invita a sus estudiantes a la reflexión sobre el papel fundamental del ser humano en las organizaciones, enfatizando el potencial de las personas como elemento clave para el éxito organizacional.
• Profesora con sello eafitense.
María IsabelEscuela de Ciencias
Aplicadas e Ingeniería
Tatiana Andrea Roldán Rojo
Ingeniería de Diseño de Producto
Ingeniera de Diseño de Producto y magíster en Ingeniería. Profesora de cátedra en EAFIT desde 2016.
Áreas de interés: estudios del comportamiento humano, neurocirugía, mecánica del artefacto, computación.
Algunos logros:
• Se destaca en el ámbito teórico y en experiencias de aprendizaje práctico con enfoque pedagógico ejemplar, basado en la innovación y la interactividad llevando la teoría del curso a los ejemplos prácticos de la vida cotidiana.
• Impulsora de métodos didácticos y creativos utilizando materiales blandos para ejemplificar conceptos físicos que fomentan la participación activa de los estudiantes, promoviendo un ambiente de aprendizaje dinámico y enriquecedor.
• Habilidad para adaptarse a las necesidades individuales de cada estudiante garantizando una experiencia educativa personalizada y efectiva.
• Gran pasión y dedicación, inspirando a los estudiantes a desarrollar una afinidad por el desarrollo mecánico de productos.
Escuela de Ciencias
Aplicadas e Ingeniería
Mauricio Pérez Arcila
Ingeniería de Producción
Ingeniero en Instrumentación y magíster en Ingeniería.
Profesor de cátedra en EAFIT desde 2010. Áreas de interés: automatización en procesos industriales, control automático y electrotecnia.
Algunos logros:
• Su amplio conocimiento y experiencia en Mecys como ingeniero de soporte, respaldados por su formación académica, enriquecen la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes, debido a que trae las experiencias en el montaje de maquinaria y la puesta a punto de planta como estudios de caso en sus clases.
• Sus estudiantes y colegas destacan su dedicación, comprensión y disposición para ayudar. Sus evaluaciones como profesor siempre se destacan por ser altamente positivas.
• Participante activo en el diseño de nuevas experiencias de aprendizaje con el diseño de prototipos para la enseñanza y el diseño de prácticas de laboratoriopara para los procesos de automatización y sistemas eléctricos.
Escuela de Artes y Humanidades
Gloria Andrea Echeverri Martínez
Comunicación Social
Comunicadora social, especialista en Opinión Pública y Marketing Político, magíster en Comunicación Transmedia.
Es profesora de cátedra en EAFIT desde 2019.
Áreas de interés: construcción y fortalecimiento de la reputación y relacionamiento corporativo, dirección de proyectos, gestión de crisis y comunicación para la incidencia social.
Algunos logros:
• Profesora con estándares de calidad muy altos en la enseñanza enriqueciendo la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes con su recorrido en proyectos y organizaciones relevantes, como la Comisión de la Verdad y la Secretaría de Cultura de Antioquia.
• Se destaca por su enfoque innovador que convierte el aula en un laboratorio activo de comunicación estratégica y organizacional.
• Habilidad para integrar teoría y práctica.
• Con su cálido y dedicado enfoque hacia sus estudiantes, crea un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor.
• Ganadora de la Beca Crea Digital 2020 con el proyecto "Isidora“, participación en el informe final de la Comisión de la Verdad y la construcción del Plan de Cultura de Antioquia 2023-2035.
Gloria Andrea Echeverri MartínezEscuela de Derecho
Ana María Zapata Pérez
Derecho
María
Abogada, y especialista en Derecho del Trabajo y la Seguridad Social. Es profesora de cátedra en EAFIT desde 2000.
Áreas de interés: derecho laboral y seguridad social
Algunos logros:
• Magistrada del Tribunal Superior de Medellín, lo que le otorga una valiosa perspectiva que enriquece asu trabajo docente.
• Trayectoria de más de 20 años a la docencia en los que se destaca por su dedicación, empatía y compromiso con la enseñanza y el desarrollo humano.
• Su enfoque centrado en el ser humano y su habilidad para conectar los conceptos jurídicos con las realidades sociales y personales hacen que sus clases sean inspiradoras y transformadoras.
• Transmite conocimientos jurídicos de manera clara y fluida e inculca en sus estudiantes la idea poderosa de que el derecho es una herramienta para la transformación social.
• Su enfoque interdisciplinario, basado en altos estándares jurídicos y constitucionales, garantiza que sus enseñanzas trasciendan las aulas y dejen una marca perdurable en quienes tienen el privilegio de aprender de ella.
Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno
José Julián Vásquez Jiménez
Finanzas
José Julián
Administrador de negocios y magíster en Administración Financiera. Es profesor de cátedra en EAFIT desde 2021.
Áreas de interés: mercado de capitales, finanzas corporativas y modelación estocástica
Algunos logros:
• Compromiso excepcional con la enseñanza y el desarrollo de competencias en matemáticas financieras en los programas de Administración de Negocios, Economía y Negocios Internacionales. Diseñó un paquete de herramientas programado en Visual Basic en Excel para su clase.
• Capacidad para impulsar el interés y la curiosidad en sus estudiantes conectando sus clases con su experiencia como consultor independiente en finanzas en empresas como Action Black, Velocréditos, Constructora Vertical.
• Se destaca por su excelencia académica, sus amplios conocimientos, y su compromiso con el bienestar y el éxito de sus estudiantes.
• Habilidad para explicar conceptos complejos de manera clara, disposición para escuchar y responder a las inquietudes de los estudiantes, así como su constante preocupación por ofrecer retroalimentación constructiva.
Somos una comunidad de conocimientos y saberes aplicados para la solución de problemas, en conexión con las organizaciones, que genera valor y desarrollo sostenible. Por eso, exaltamos a las profesoras y los profesores inspiradores que hacen tangible nuestro propósito en la sociedad.
Área de Política y Desarrollo Economista, magíster en Economía del Medio Ambiente y Recursos Naturales, y doctora en Política Pública.
Ingresó a EAFIT en 2017.
Áreas de interés: microeconomía aplicada, desarrollo rural economía del crimen, política social, política de drogas.
Su visión global ha permitido conectar saberes y capacidades de la Universidad con organizaciones internacionales.
Algunos logros:
• Líder, jalonadora y gestora de conversaciones de relevancia mundial. Entre 2022 y 2023, fue vicedirectora del Comité Organizador Local (LOC) para el 20th World Congress of IEA, el congreso en economía más grande del mundo que convocó a más de 700 expertos y en el que participaron dos premios nobel.
• Capacidad para diseñar y coordinar espacios de conversación intersectorial con el propósito de abordar retos de relevancia actual como el cierre del ciclo en los procesos productivos, y los retos de la economía mundial en momentos de crisis económicas. Entre estos espacios está el Taller Internacional sobre Bioeconomía, que posicionó a la Universidad como un referente en esta área derivando proyectos de investigación y cooperación y convenios que dieron como resultado la creación de la línea en Desarrollo Rural de la maestría en Economía Aplicada.
• Es la directora por parte de EAFIT del programa 100k Strong The Americas, financiado por el Gobierno de Estados Unidos, que busca crear canales de intercambio académico con universidades de Estados Unidos.
Así, gracias a estas y otras iniciativas que ha liderado, ha contribuido a posicionar a EAFIT como un referente en los ámbitos nacional e internacional.
Reconocemos a los profesores y las profesoras que contribuyen a que avancemos en nuestra visión global, a través de diferentes espacios de aprendizaje de los idiomas y de acercamiento a las culturas. Esta visión nos permite ser más plurales abrazando ideas y pensamientos diversos.
Profesional en idiomas Diplomado en edición de textos. Diplomado en enseñanza del español como lengua extranjera.
Ha sido profesora de Idiomas
EAFIT desde 2011
Algunos logros:
• Compromiso con el liderazgo desde su rol como mentora del programa de español para extranjeros apoyando tanto la operación de servicios académicos como los proyectos con las coordinaciones académicas.
• Sus diseños demuestran claridad en los postulados del enfoque metodológico, identifica oportunidades de mejora y es propositiva. Diseñó y renovó los planes de unidad para los cursos del programa de español para extranjeros desde el preparatorio hasta el nivel 11.
• Explora y comparte desde su experiencia con colegas y personal de apoyo.
• Alta sensibilidad con rol esencialmente intercultural en el programa de español. Atenta a las necesidades de sus estudiantes, tanto de carácter cultural como pedagógico.
• Busca alternativas para discutir casos y encontrar nuevas formas para abordar a sus estudiantes favoreciendo la inclusión y el respeto por la diferencia.
Desde la ciencia, la tecnología y la innovación también transformamos. Esta es una convicción que tienen en cuenta nuestros profesores investigadores al generar conocimiento y soluciones que dan respuesta a los desafíos presentes y futuros de las organizaciones y la sociedad.
Yaromir Muñoz Molina
Escuela de Administración
Grupo de Investigación en Estudios de mercadeo (A1)
Investigador Asociado MinCiencias
Áreas de investigación: Comportamiento del consumidor, mercadeo social, comunicación disuasiva, mercadeo ecológico, sostenibilidad y consumo, métodos de investigación en mercadeo y modelos de negocios inclusivos.
Índice h de 10 y un Índice i10 de 11 Google Scholar .
Profesor investigador de EAFIT desde 1993.
• Trayectoria de más de 30 años en actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI).
• Ha participado en más de 20 proyectos de alto impacto, financiados por universidades y el Sistema General de Regalías como el proyecto sobre Investigación técnico social de las Oleaginosas promisorias Higuerilla y Sacha Inchi con miras a su desarrollo Agroindustrial, el mejoramiento del sistema productivo de cebolla de rama enfocado a las demandas del mercado en fresco y/o agroindustria en el departamento de Antioquia, entre otros.
• Integrante activo y participante fundador del Comité de Ética de la Investigación (CEI) en la Universidad EAFIT.
• Líder en la Red de Comités de Ética del Nodo Antioquia, la cual dirigió entre 2018 y 2021. Actualmente es miembro de la Red Iberoamericana de Marketing Social.
• Ha recibido reconocimientos como la Beca de excelencia académica del Fonds québécois de la Recherche sur la Société et la Culture, Québec; Beca académica de Excelencia de la Chaire Omer de Serres; y el tercer puesto premio Mercure de la Mejor tesis doctoral en HEC Montreal.
• Integrante fundador de la Revista Ad-Minister de la Escuela de Administración. Ha publicado cerca de 20 artículos en revistas indexadas.
Proyecto de CTeI de mayor impacto del año
A través de nuestros proyectos de ciencia, tecnología e innovación conectamos el conocimiento y el saber con soluciones que entreguen valor y desarrollo sostenible.
Saberes de monte.
Diversidad, memoria y derechos bioculturales.
Herramientas de protección de la común-unidad. Caso municipio de Nuquí (Chocó, Colombia)
• El proyecto se enfocó en comprender las prácticas de uso y planificación del territorio en Nuquí (Chocó) por parte de comunidades indígenas y afrodescendientes, con el fin de fortalecer su biodiversidad socioambiental y promover su permanencia.
• Se creó una metodología donde se capacitaron 10 docentes y 21 lideres comunitarios en la comprensión y planificación territorial de bosques, cultivos y recursos hídricos, fusionando saberes académicos y tradicionales.
• Se creó un Kit educativo para niños, se propuso una zonificación del suelo y se produjeron recursos audiovisuales. El proyecto generó materiales educativos que preservan la memoria biocultural y contribuyó a la formación de personas en programas de maestría, ampliando su impacto educativo y social.
• 4 eventos para la presentación de resultados: Nuqui 173 asistente, Quibdó 67 asistentes, Medellín 91 asistentes y Bogotá 75 asistentes. A estas socializaciones asistieron académicos, tomadores de decisiones, entidades gubernamentales, ONG, empresas, cooperadores internacionales y embajadas acreditadas en Colombia.