La UCA se destaca en los rankings QS World University y Times Higher Education Impact
Adhesión al Pacto Educativo Global
El rector visitó las sedes de Mendoza, Paraná y Rosario, y tuvo una audiencia con el Papa
El Sistema de Bibliotecas de la UCA cumple 20 años
2 La UCA, primera universidad privada argentina por 6º año consecutivo, según el QS World University Rankings 2025
3 Primera universidad privada argentina en el ranking de impacto de Times Higher Education 4 Adhesión al Pacto Educativo Global # XXIV (181)
INSTITUCIONALES
6 Visita del rector a Roma y audiencia con el Papa
7 El rector recorrió nuevos espacios de UCA Mendoza y visitó los colegios Papa Francisco y Goretti
8 Visita del rector de la UCA en la Sede Paraná
9 Inauguración de las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud en UCA Rosario
10 El Dr. Schiavone participó del encuentro de rectores de la ODUCAL en Montevideo
10 Visita rectoral al Ministerio de Educación de la Ciudad
11 20 años del Sistema de Bibliotecas de la UCA, una apuesta por la formación y el conocimiento
13 La UCA estuvo presente en la 30° edición de Agroactiva
14 Con el aniversario de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, UCA Rosario celebró sus 65 años
15 Nueva edición de Mundo Universitario en Rosario
16 La Sede Paraná celebró una nueva edición de Mundo Universitario
17 Alumnos de escuelas secundarias participaron del Hackathon UCA 2024
18 Club de Emprendedores UCA: propuestas y desafíos
19 Misa de acción de gracias para despedir al capellán Alejandro Daniel Pardo
palabras del rector
La prestigiosa organización Quacquarelli Symonds (QS) con sede en Londres, luego de evaluar el desempeño de más de 1500 universidades en el mundo, calificó a la Universidad Católica Argentina (UCA) como la primera universidad privada de la Argentina en el QS World University Rankings 2025. Nuestra Universidad ocupa esta posición de privilegio por sexto año consecutivo.
El verdadero propósito de toda medición en una organización es facilitar la evaluación de su desempeño para mejorar y progresar hacia el logro de sus objetivos. Consideramos la evolución como un proceso que pretende compararnos con nosotros mismos en el tiempo. Por este motivo, no solo nos enorgullece ocupar el primer lugar dentro de las instituciones de educación superior de gestión privada, sino que ascendimos 33 posiciones respecto de 2024. Entre las variables consideradas por la medición que realiza QS, la UCA se destaca en la tasa de empleo y perspectiva laboral de sus graduados, el reconocimiento que hacen
20 Informes del Observatorio de la Deuda Social Argentina
UNIDADES ACADÉMICAS
21 Sede Buenos Aires
21 Facultad de Artes y Ciencias Musicales
22 Facultad de Ciencias Médicas
23 Facultad de Derecho
24 Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias
26 Facultad de Psicología y Psicopedagogía
27 Facultad de Teología
28 Colegio Santo Tomás de Aquino
29 Sede Mendoza
30 Sede Rosario
30 Facultad de Ciencias de la Salud
31 Facultad de Ciencias Económicas
31 Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
32 Facultad de Química e Ingeniería
VICERRECTORADOS
33 Vicerrectorado de Formación Integral
33 Dirección de Compromiso Social y Extensión
34 Instituto de Cultura Universitaria
PABELLÓN DE LAS BELLAS ARTES
36 “El alambrado en la Argentina (1845-1945)”
académicos internacionales sobre la docencia e investigación, la reputación y opinión favorable que tienen los empleadores en relación a la universidad, y la relación docente-alumno que garantiza una educación que privilegia los vínculos humanos. La medición externa que realiza QS convalida el proceso de transformación que iniciamos, establece líneas de base y nos impulsa a continuar con los programas orientados a la mejora continua. Toda medición concluye en una asignación numérica, pero una evaluación implica un juicio integral, en este caso de la Universidad en su conjunto y de los avances en la trasformación.
Agradezco el compromiso de toda la comunidad educativa, en donde cada uno de sus integrantes aporta sus saberes, esfuerzo y vocación de servicio desde cada lugar de trabajo.
dr. miguel ángel schiavone rector
La UCA, primera universidad privada argentina por 6º año consecutivo, según el QS World University Rankings 2025
con respecto al ranking anterior, ascendió 33 posiciones, y se ubica segunda entre las universidades tanto públicas como privadas del país.
Según el QS World University Rankings 2025, la Universidad Católica Argentina (UCA) se consolida como la primera universidad privada de la Argentina por sexto año consecutivo, y se ubica dentro del top 500 a nivel mundial. De esta manera, la UCA ascendió 33 posiciones respecto de 2024, y ocupa el segundo puesto entre las universidades de Argentina.
En Tasas de Empleo y Perspectiva Profesional, la UCA es la primera universidad privada argentina
En Resultados Laborales, la UCA ascendió 323 puestos posicionándose entre las 100 primeras universidades del mundo (puesto 97), primera universidad privada argentina y entre las 10 primeras de
Latinoamérica. El indicador evalúa las tasas de empleo y las perspectivas profesionales de los graduados.
En Reputación entre Empleadores, la UCA se encuentra entre las cinco primeras universidades argentinas
Por 12º año consecutivo, la UCA se encuentra entre las cinco primeras universidades argentinas, según la opinión de los empleadores, quienes garantizan a los alumnos y graduados profesionales su inserción laboral.
En Reputación Académica, la UCA está en el top 5 argentino
En Reputación Académica, la UCA se ubica desde 2020 en el top 5 dentro de
las universidades argentinas. Este indicador se forma a partir de la encuesta anual realizada por QS diseñada para evaluar las percepciones de académicos de todo el mundo sobre la calidad de la docencia y la investigación en las mejores universidades.
En Capacidad Docente, la UCA se consolida como primera universidad argentina
En Capacidad Docente, indicador que mide la cantidad de estudiantes por profesor, la UCA ascendió tres posiciones, ubicándose en el puesto 19 a nivel mundial, primera entre las universidades argentinas y segunda de América Latina.
La UCA, primera universidad privada argentina en el ranking de impacto de Times Higher Education
La Universidad Católica Argentina (UCA) se posicionó como la primera universidad privada argentina en el ranking de impacto de 2024 de Times Higher Education (THE), y se ubica en el top 5 de universidades argentinas. El ranking evalúa el impacto social y económico de las universidades basándose en su contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, ya sea a través de su investigación y docencia como a su acercamiento a las empresas o la gestión de sus propios recursos.
La UCA se destaca en los siguientes ODS: fin de la pobreza, acción por el clima, paz, justicia e instituciones sólidas y alianzas para lograr los objetivos. El ranking incluye 17 clasificaciones individuales para los ODS y una clasificación general que destaca una gama muy diversa e internacional de universidades de gran impacto, donde la UCA está entre las cinco primeras universidades argentinas y primera privada.
en tasas de empleo y perspectiva profesional, la uca es la primera universidad privada argentina
miguel ángel schiavone, rector de la pontificia universidad católica argentina
Adhesión de la UCA al Pacto Educativo Global
la uca adhirió a la propuesta educativa del papa francisco en un acto celebrado el 28 de junio en el campus puerto madero
El viernes 28 de junio se realizó en el Campus Puerto Madero de la UCA, el evento de adhesión al Pacto Educativo Global con el objetivo de reunir a diversos actores del ámbito educativo. El Pacto Educativo Global (PEG) es una iniciativa del Papa Francisco para unir esfuerzos en pos de una transformación cultural profunda, integral y a largo plazo a través de la educación.
Transmitido vía streaming, el acto fue abierto por la directora de UCA Internacional, Dra. Verónica Muñoz, y el director de Compromiso Social, Lic. Juan Cruz Hermida, quienes enumeraron los compromisos del PEG: poner a la persona en el centro, escuchar a las jóvenes generaciones, promover a la mujer, responsabilizar a la familia, abrirse a la acogida, renovar la economía y la política, y cuidar la casa común.
último de su labor. El objetivo de este pacto es darnos cuenta de que estamos construyendo una Iglesia, un templo. Que lo que cada uno hace es para la construcción de este Pacto Educativo Global que nos indicó el Papa Francisco”, afirmó.
En primer lugar expuso el Dr. Miguel Ángel Schiavone, rector de la UCA : “ Uno puede tener conocimiento y conciencia de lo que está haciendo, pero no siempre advierte el propósito
Tras proyectarse un fragmento con declaraciones del Papa, el vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin , reflexionó sobre la importancia de adherir al pacto no solo como Universidad, sino también como integrantes de la institución “Tenemos la altísima responsabilidad y el gran desafío de quedar en la historia como aquellos que han trascendido
verónica muñiz y juan cruz hermida estuvieron a cargo de presentar el evento
pbro. gustavo boquin, vicerrector de formación integral
dra. graciela cremaschi, vicerrectora de investigación porque sembraron buenas semillas en los jóvenes para la transformación de nuestra realidad”, dijo.
Durante el acto se presentaron destacadas actividades, proyectos e iniciativas que se realizan en la UCA que están alineadas con los principios y
compromisos del Pacto Educativo Global, con el testimonio de docentes de las cuatro sedes de la UCA (Buenos Aires, Mendoza, Paraná y Rosario).
Al cierre del encuentro, la vicerrectora de Investigación, la Dra. Graciela Cremaschi , afirmó: “ Las principales
ideas tienen que venir de nuestros jóvenes”. El rector Dr. Schiavone concluyó: “Las universidades son valoradas solo por tres cosas: el número de inscriptos, la retención de alumnos y la rentabilidad. Pero nosotros tenemos otra responsabilidad, estamos construyendo Iglesia”.
Visita del rector a Roma y audiencia con el Papa
el dr. miguel á. schiavone asistió a una serie de actividades sobre el contexto global invitado por el instituto argentino del petróleo y del gas
El rector de la UCA, Dr. Miguel Á. Schiavone, viajó a Roma en junio invitado por el Instituto Argentino del Petróleo y del Gas para asistir a una serie de disertaciones sobre el contexto global.
El Dr. Schiavone participó de conferencias sobre la situación de los migrantes y el diálogo social entre Israel y Palestina, entre otras actividades grupales. Estuvo también presente en el plenario de conclusiones en el Palazzo San Calisto (Scholas). En el marco de la visita, el rector saludó al Papa Francisco durante la audiencia general del miércoles 12 de junio en el Vaticano. También realizó un recorrido por la Capilla Sixtina y el Coliseo romano.
El rector recorrió nuevos espacios de UCA Mendoza y visitó los colegios Papa Francisco y
Goretti
acompañado del vicerrector de formación
integral, pbro. gustavo boquin, y del director de transformación, cr. bernardo hopital
El rector Dr. Miguel Ángel Schiavone visitó la Sede Mendoza el 23 de mayo, acompañado del vicerrector de Formación
Integral, Pbro. Gustavo Boquin; del director de Transformación, Cr. Bernardo Hopital, y del director de Relaciones Institucionales,
Lic. Ignacio Tomé. Recibidos por el delegado rectoral de UCA Mendoza, Mg. Miguel Ángel Mallar, y la decana Mg. Fabiana Acerbi, participaron de una jornada de trabajo conjunto y de numerosas actividades y encuentros con la comunidad de la sede. En primer lugar, la delegación recorrió las instalaciones del colegio Papa Francisco con su representante legal, Pbro. Augusto Baracchini, y directivos de todos los niveles de la institución. El rector entregó la bandera institucional, marcando así un hito trascendente en la historia de uno de los colegios de la comunidad UCA en Mendoza.
Luego, se inauguraron las obras de la Sede Mendoza, sellando así un camino de trabajo conjunto para responder al crecimiento y las necesidades de quienes integran la Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas. La nueva biblioteca con amplios espacios de trabajo colaborativo y aulas dotadas de última tecnología es parte sustancial del crecimiento de la sede de la UCA en Mendoza.
A continuación, el Pbro. Boquin bendijo las banderas nacional, provincial, pontificia y de la UCA, así como las nuevas instalaciones.
Para concluir la jornada, el área de Transformación mantuvo una reunión con el equipo directivo, docentes y colaboradores de la Facultad para analizar los avances del proceso de Transformación en el Camino Sinodal.
El viernes 24, el equipo concurrió al colegio Santa María Goretti donde, además de participar del acto escolar en conmemoración de la Revolución de Mayo, se entregó y bendijo la bandera de la Universidad.
palabras del rector en el colegio papa francisco
las autoridades en el colegio santa maría goretti
Visita del rector de la UCA en la Sede Paraná
el dr. miguel á. schiavone participó de un acto en el que se compartieron avances del proceso de transformación en el camino sinodal.
En el marco del proceso de Transformación en el Camino Sinodal iniciado por la UCA hace un año y medio, el rector de la Universidad, Dr. Miguel Á. Schiavone, visitó la Sede Paraná acompañado del vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin; el director de Transformación, Cr. Bernardo Hopital, y el director de Relaciones Institucionales, Lic. Ignacio Tomé.
Junto con autoridades de la Facultad, se presentó a docentes y colaboradores el trabajo realizado en los últimos 18 meses, así como sus iniciativas, avances y desafíos
Por un lado, se destacó que Paraná incorporó, entre otras cosas, el Customer Relationship Management (Gestión de Relación con los Clientes) en el área de Marketing, que permitirá centralizar la información de los clientes, automatizar procesos y mejorar la comunicación.
Además, la sede logró ampliar su oferta académica para 2025 , con la Licenciatura en Negocios Digitales, la Licenciatura en Comunicación Digital e Interactiva, la Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico y el Ciclo Curricular Complementario en Bibliotecología.
Por otro lado, se implementó “UCA Escucha”, una opción en el campus virtual donde los alumnos pueden realizar descargos o sugerencias.
el rector, dr. miguel á. schiavone
el decano de la sede paraná, mg. marcelo agolti
de izq. a der., bernardo hopital, ignacio tomé y gustavo boquin
Inauguración de las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud en UCA Rosario
Las aulas del edificio 4 que serán utilizadas por las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud de UCA Sede Rosario fueron inauguradas el 31 de mayo con la presencia del rector, Dr. Miguel Ángel Schiavone. Las instalaciones fueron bendecidas por el vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin. Participaron del acto el delegado rectoral de la Sede Rosario, Cr. Gustavo Ilharrescondo; el director de Transformación,
Cr. Bernardo Hopital; el director de Relaciones Institucionales, Lic. Ignacio Tomé; el decano organizador de la Facultad de Ciencias de la Salud, Dr. Gabriel Martínez Lotti; su secretaria académica, Dra. Marcela Agostini, y el delegado del Vicerrectorado de Formación Integral, Pbro. Adolfo Segovia, junto con decanos y secretarios académicos de la sede. Se acercaron, además, alumnos, docentes y directores de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud.
El mismo día, el Dr. Schiavone visitó el nuevo espacio de Vida Universitaria y se reunió con empleados y docentes para conversar sobre la Transformación en el Camino Sinodal que la Universidad inició hace un año y medio. Al finalizar la mañana, se celebró la Santa Misa. 9
corte de cinta
el pbro. boquin bendijo las instalaciones
autoridades, docentes y alumnos asistentes
las nuevas aulas para la facultad de ciencias de la salud
El Dr. Schiavone participó del encuentro de ODUCAL en Montevideo
el evento se llevó a cabo en la universidad católica de uruguay, el 24 y 25 de junio.
El Dr. Miguel Ángel Schiavone participó del encuentro de rectores y autoridades de 16 instituciones de educación superior católica de la subregión del Cono Sur de la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL). El evento se llevó a cabo el 24 y 25 de junio en la Universidad Católica de Uruguay, Montevideo.
Las autoridades presentaron las distintas realidades de sus universidades, intercambiando experiencias.
Durante la jornada se discutieron temáticas relacionadas a la innovación en la enseñanza y el aprendizaje, el desarrollo profesional y la formación docente, así como la calidad educativa, la flexibilidad curricular y la personalización. Por otro lado, se realizaron encuentros grupales y en ambos días se llevó a cabo una misa.
Asimismo, el martes 25 por la mañana tuvo lugar la reunión de Consejo de la Red de Universidades Católicas y de Orientación Católica (Red UC-OC), en la cual el Dr. Miguel Ángel Schiavone –en calidad de presidente de la misma– propuso organizar un curso de gestión de instituciones de educación superior, pensado especialmente
para quienes ocupan cargos directivos en cada una de las universidades de la red.
Del mismo modo, los presentes avanzaron en la propuesta de un nuevo curso interuniversitario de formación en prevención de adicciones, con el fin de formar promotores de vida saludable entre estudiantes avanzados de grado, buscando integrar la propuesta al ciclo de cursos interuniversitarios entre los que ya se encuentran los cursos de Objeción de Conciencia y de Cultura de la
Visita rectoral al Ministerio de Educación de la Ciudad
el rector se reunió con la ministra de educación de la ciudad de buenos aires, lic. mercedes miguel.
El 19 de junio, el rector de la UCA, Dr. Miguel Ángel Schiavone, se reunió con la ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Lic. Mercedes Miguel. Durante el encuentro, la ministra expuso los puntos fundamentales del programa “Buenos Aires Aprende”, y destacó su vinculación con la propuesta de formación docente del Departamento de Educación de la UCA.
Por su parte, el Dr. Schiavone mencionó algunas de las innovaciones en las que la Universidad está trabajando,
entre ellas la formación de mentores para asistir a estudiantes que atraviesen problemáticas relacionadas con la adicción.
Otra de las temáticas abordadas durante el encuentro fue la firma de un convenio de cooperación académica entre el Ministerio de Educación de la Ciudad y la UCA, así como algunos programas específicos como las Actividades de Aproximación al mundo del trabajo (ACAP).
el encuentro fue el 24 y 25 de junio
Vida y Dignidad Humana.
20 años del Sistema de Bibliotecas de la UCA, una apuesta por la formación y el conocimiento
el sistema de bibliotecas de la universidad católica argentina, conformado por ocho edificios en las cuatro sedes de la institución, celebra 20 años de continuo esfuerzo por la comunidad universitaria.
a 20 años de su apertura, sibuca mantiene su compromiso por la formación académica del alumnado
A 20 años de su inauguración, el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica Argentina (SIBUCA) sostiene un constante compromiso por la formación de su cuerpo estudiantil y el acceso libre al material académico. Además, la red fomenta la promoción de actividades culturales, como la presentación de libros de autores de la UCA o exposiciones, tanto de fondos conservados en la biblioteca como de diferentes propuestas artísticas. Pese a que la primera sede, la Biblioteca Central San Benito Abad, fue fundada en 2002, no fue hasta 2004 que SIBUCA se consolidó como una estructura educativa para la organización de material bibliográfico. La directora Soledad Lago, quien también es coordinadora de la red de bibliotecas de la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL), impulsó
la creación de este sistema con el fin de fomentar el trabajo colaborativo, profesional y de calidad.
Desde la apertura de este espacio, la Universidad llevó a cabo un proceso de capacitación del personal para la migración de los registros bibliográficos al nuevo sistema. Asimismo, se invirtió en la renovación de los edificios y del material de lectura, especialmente en la Biblioteca Central Rosario, que
fue adecuada a los estándares internacionales con la tecnología de autopréstamo o el buzón de devolución instantánea. Hitos como este fueron los que llevaron a que la Universidad recibiera en 2008 el premio a la Mejor Biblioteca del Año por parte de la Asociación de Bibliotecarios Graduados de Argentina.
En 2011, SIBUCA apostó por la universalidad de la información académica mediante la creación de su Repositorio Institucional, destinado a la conservación y visibilidad de la producción científica.
Esta medida fue llevada a cabo previo a la Ley Nacional de Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto, promulgada en 2013.
A su vez, el vínculo entre las sedes de la Universidad se consolidó a través de la digitalización de los préstamos intra e interbibliotecarios, lo cual permitió que el alumnado pueda consultar textos independientemente de su ubicación. Además de la permanente modernización para la disponibilidad de los recursos de lectura, la Universidad se enfoca en
el interés de su alumnado a la hora de desarrollar medidas para la optimización de su sistema bibliotecario, como las encuestas para la implementación de prácticas positivas o la creación del Portal de Revistas UCA para la publicación gratuita de material confeccionado por alumnos. En 2019, el área de Referencia implementó la interfaz Current Research Information System (CRIS), siendo la segunda institución del país en lanzarla y la primera dentro de una universidad privada. La plataforma visibiliza los procesos de producción del conocimiento y los proyectos que se realizan en la institución, a la vez que impulsa nuevas modalidades de evaluación.
Durante la pandemia, se creó el área de Apoyo a la Investigación y Comunicación Científica como extensión de los servicios de Referencia, dedicada a la formación en herramientas de búsqueda bibliográfica, el desarrollo de software antiplagio, los gestores de citas y asesorías en derechos de autor y licencias para publicar en acceso abierto.
Actualmente, la red bibliotecaria cuenta con ocho sedes dedicadas a brindar servicios y extender el impacto en la enseñanza tanto en las sedes de la Universidad como en los colegios UCA: la Biblioteca Central San Benito Abad, Biblioteca Central Rosario, Biblioteca Mendoza, Biblioteca Paraná, Biblioteca Teología, Biblioteca Derecho Canónico, Biblioteca Colegiales y Biblioteca Congreso. El Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica Argentina celebra su vigésimo cumpleaños organizando capacitaciones y formación constante tanto del personal como de los estudiantes, docentes e investigadores para potenciar sus aptitudes y satisfacer sus investigaciones profesionales. Su objetivo continúa siendo acompañar la vida universitaria, contribuyendo a la mejora constante de los procesos de enseñanza-aprendizaje y facilitar el acceso a la información
la biblioteca de la facultad de teología
el sistema de bibliotecas uca cuenta con múltiples espacios y recursos de estudio
La UCA estuvo presente en la 30° edición de Agroactiva
el evento del sector agropecuario se realizó del 5 al 8 de junio en armstrong, santa fe, con la asistencia de más de 276.000 personas.
La Universidad participó del 5 al 8 de junio de Agroactiva, una de las muestras agropecuarias a cielo abierto más grandes de la región, con un stand propio para informar al público de la oferta académica y los cursos de ingreso. En el marco de la exposición, a la que asistieron más de 276.000 personas, la Dra.
Stella Maris Andretich, decana de la Facultad de Química e Ingeniería de la Sede Rosario, visitó el stand de la UCA “Agroactiva está íntimamente relacionada a las actividades del campo, a las actividades ambientales, y es la feria más importante del país, fundamentalmente de la zona núcleo del país”, afirmó Andretich.
toda la oferta académica que ofrece la uca en sus cuatro sedes
stella maris andretich durante una de las jornadas de la 30° edición de agroactiva
biblioteca de paraná
biblioteca de mendoza
Con el aniversario de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, UCA Rosario celebró sus 65 años
el acto contó con la presencia de autoridades de la universidad, eclesiales y municipales.
Hace 65 años, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario abrió camino a la llegada de la Pontificia Universidad Católica Argentina a la ciudad santafesina Para celebrarlo, el miércoles 26 de junio se llevó a cabo un acto presidido por el rector de la UCA, Dr. Miguel Ángel Schiavone ; el obispo auxiliar, Mons. Ernesto Fernández; el delegado rectoral para la sede, Cr. Gustavo Ilharrescondo, y el
el delegado rectoral de rosario, cr. gustavo ilharrescondo
decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Dr. Luis María Caterina.
Estuvieron presentes Gabriel Di Paolo, vicejefe de Gabinete; María Eugenia Schmuk, presidenta del Concejo Deliberante de Rosario; autoridades gubernamentales locales y provinciales; representantes de instituciones y organismos, y docentes y colaboradores. En un auditorio colmado, a través de relatos, videos y fotografías, se recordaron los momentos más significativos de la historia de la facultad. El encuentro fue galardonado con la actuación del Grupo de Teatro Antígona y del Coro UCA, ambos conformados por docentes, alumnos y graduados.
gabriel di paolo, vicejefe de gabinete (en representación del intendente); eliana gonzález, secretaria académica de la facultad de derecho y ciencias sociales; miguel ángel schiavone, rector; maría eugenia schmuk, presidenta del concejo deliberante de rosario; luis maría caterina, decano de la facultad de derecho y ciencias sociales; gustavo ilharrescondo, delegado rectoral para la sede rosario, y mons. ernesto fernández, obispo auxiliar de la ciudad de rosario
Nueva edición de Mundo Universitario en Rosario
el encuentro se celebró del 12 al 14 de junio con la participación de 70 colegios.
Del 12 al 14 de junio se realizó en UCA Sede Rosario una nueva edición de Mundo Universitario, con 4600 alumnos de 70 colegios secundarios de Rosario y la región, acompañados por sus docentes.
Los asistentes participaron de clases abiertas sobre la propuesta académica de la Universidad, charlas temáticas, talleres de orientación vocacional y sobre herramientas para el mundo laboral y digital actual, realizaron actividades prácticas en el estudio de radio y en los laboratorios de química y física.
También presenciaron simulacros de juicio oral y sobre la toma de decisiones empresariales, recorrieron el Campus y se divirtieron con las actividades organizadas por la Pastoral Universitaria y los juegos interactivos ofrecidos por las facultades y áreas centrales. La Facultad de Ciencias de la Salud, recientemente incorporada a la Sede, ofreció talleres sobre alimentación, RCP y kinesiología.
Los docentes acompañantes disfrutaron las jornadas con charlas orientadas a la concientización sobre adicciones y ludopatía en adolescentes y sobre inteligencia artificial aplicada a la educación, dictadas por profesionales docentes de las cuatro facultades: Ciencias Económicas, Derecho y Ciencias Sociales, Química e Ingeniería y Ciencias de la Salud 15
el evento atrajo a 4600 estudiantes
taller brindado por la facultad de ciencias de la salud
sorteo de una bicicleta
La Sede Paraná celebró una nueva edición de Mundo Universitario
el encuentro se realizó del 4 al 6 de junio.
La Universidad Católica Argentina volvió a abrir sus puertas para alumnos de colegios secundarios de la ciudad de Paraná y de la provincia de Entre Ríos en Mundo Universitario, una feria académica de acceso gratuito orientada a la elección vocacional
El evento, llevado a cabo del 4 al 6 de junio, ofreció a los estudiantes una real experiencia universitaria en la que pudieron participar de talleres de orientación vocacional,
clases abiertas, charlas con graduados, alumnos y docentes, y recorridos por la Sede Paraná. Participaron cerca de 1500 jóvenes de 58 colegios secundarios de toda la provincia, quienes realizaron diferentes actividades, juegos y sorteos. Cada día, se sorteó una bicicleta entre los presentes. Los docentes también tuvieron capacitaciones gratuitas dictadas por prestigiosos profesionales.
patio de la facultad teresa de ávila
participaron alumnos de colegios secundarios de entre ríos
unos
Alumnos de escuelas secundarias participaron del Hackathon UCA 2024
la facultad de ingeniería y ciencias agrarias, la facultad de ciencias económicas y priunes, de vinculación estudiantil y servicios de vida universitaria, llevaron adelante el evento hackathon uca 2024.
El Hackathon UCA es un encuentro donde los estudiantes de colegios secundarios analizan las problemáticas planteadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impulsados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). No solo es una
competencia, sino también una oportunidad de aprendizaje y desarrollo personal.
Esta edición del evento, organizado por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, la Facultad de Ciencias Económicas y el Programa de Integración
Universidad - Escuela Secundaria (PRIUNES), del área de Vinculación Estudiantil y Servicios de Vida Universitaria, tuvo lugar el 27 de junio en el Campus Puerto Madero. Se anotaron 27 colegios para participar, de los cuales 14 fueron seleccionados para pasar a la siguiente etapa
El ganador fue el Colegio Río de la Plata Sur, cuyos participantes podrán acceder a una beca para estudiar en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias o en la Facultad de Ciencias Económicas.
Club de Emprendedores UCA: propuestas y desafíos
en su segundo año, el club de emprendedores organizado por el departamento de graduados y desarrollo profesional se reunió en el campus puerto madero, el 4 de junio, para presentar sus proyectos.
El Club de Emprendedores de la UCA se reunió el 4 de junio, en la Sede Buenos Aires, para introducir los proyectos de los distintos emprendedores y su trabajo con los mentores. En esta segunda edición, se invitó a participar a alumnos, docentes y graduados de las cuatro sedes de la Universidad y desde cualquier parte del mundo.
El club propone que los emprendedores puedan trabajar con sus mentores durante el año para mejorar y dar forma a sus proyectos, beneficiándose de la experiencia y el conocimiento de destacados profesionales. A fin de año presentarán sus
progresos en un evento de cierre. Además de contar con un espacio de networking y mentoring, este año los emprendedores podrán dar a conocer su proyecto en la Feria de Emprendedurismo que se realizará en agosto en el Campus Puerto Madero, con el apoyo de la Federación de Estudiantes UCA.
Los hermanos Lupe y Charly Larrain Ibarguren presentaron Las Lupes, mientras que Julio Cioccia, graduado de Ingeniería Industrial de la UCA, habló de su emprendimiento Maphunter. Elvira es un emprendimiento que vende “todo lo que tiene que ver con el mundo del té”, contó Florencia Athor, su creadora, graduada de Comunicación Publicitaria e Institucional.
Lucas Villalonga presentó Brava Partner, mientras que María Aranguren contó sobre su editorial Madrigal Ediciones. Martín Malandra mostró su negocio de servicios de diseño y desarrollo web, y Eduardo Olmos disertó sobre su experiencia con Iplan Telecomunicaciones.
El graduado de Ingeniería Ambiental de UCA Rosario, Martín Cuadranti, presentó Hima Argentina, y Valentín Stepanazzi, estudiante de Comunicación Periodística, habló de Jugando Libre.
Ricardo Aprogliano compartió Hongos Lobos, y María Florencia Casettari graduada de Psicología, presentó Resma. Por último, Gastón Aramburu dio a conocer Next Generation Biosolutions.
elvira es el emprendimiento de florencia athor, graduada de comunicación publicitaria e institucional de la uca
maría aranguren introdujo su editorial, madrigal ediciones
guadalupe y charly larrain ibarguren presentaron las lupes
Misa de acción de gracias para despedir al capellán Alejandro Daniel Pardo
la celebración de la eucaristía se realizó el 8 de julio en la iglesia de la uca de puerto madero.
El lunes 8 de julio, en la Iglesia del Corazón de Jesús del Campus Puerto Madero, se celebró la misa de acción de gracias y despedida del Mons. Alejandro Daniel Pardo, quien fue nombrado obispo auxiliar de la Arquidiócesis de Buenos Aires por el Papa Francisco, asignándole la sede titular de Fissiana. Estuvieron presentes el rector de la UCA, Dr. Miguel Ángel Schiavone; el vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin, y el decano de la Facultad de Derecho, Prof. Pablo M. Garat, entre otras autoridades y administrativos. Acompañaron los Pbros. Osvaldo Milano, Nicolás Retes, Ricardo Canevari y Alejandro Pezet.
Mons. Pardo nació en Buenos Aires el 16 de marzo de 1978, y el 18 de noviembre de 2006 recibió la ordenación sacerdotal de manos del cardenal Jorge Mario Bergoglio, entonces arzobispo de Buenos Aires.
Fue vicario parroquial de Santa Teresa del Niño Jesús; párroco de Cristo Rey; decano del Decanato Nº 13; miembro del consejo presbiteral y administrador parroquial de Nuestra Señora de Belén. Se desempeñó, además, como capellán de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la UCA, del colegio Santo Tomás de Aquino (Sede Colegiales), y más recientemente en el área de Vida Universitaria de la Sede Buenos Aires
Mons. Pardo colaborará con el arzobispo de Buenos Aires, Mons. Jorge Ignacio García Cuerva, quien también es gran canciller de la UCA.
el capellán mons. alejandro daniel pardo en su despedida
el vicerrector de formación integral, pbro. gustavo boquin
de izq. a der., osvaldo milano, nicolás retes, gustavo boquin, alejandro pardo, alejandro pezet y ricardo canevari
observatorio de la deuda social argentina
Desigualdad en ascenso: ¿marcas del pasado o más futuro por venir?
presentación de la nota de divulgación
“un final anunciado: más pobres, pobres más pobres y más desiguales. ¿marcas del pasado o más futuro por venir?”
A medio año de un cambio político, algunos signos parecen mostrar que lo peor de la crisis habría pasado. Sin embargo, dada la alta inestabilidad sistémica, no es evidente que la vida económica y social comience a transitar por un sendero de efectiva recuperación. En este contexto, el Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA) a través de la nota de divulgación
“Un final anunciado: más pobres, pobres más pobres y más desiguales. ¿Marcas del pasado o más futuro por venir?” ofrece un análisis de los cambios político-económicos durante el último año, con datos del INDEC del primer trimestre de 2023 y 2024. Así, se confirma una tendencia preocupante: una marcada pérdida de ingresos laborales, especialmente acentuada en los hogares de menores recursos, profundizando la brecha económica y ocupacional en el país.
La investigación destaca que los ajustes no han logrado revertir el deterioro generalizado del bienestar económico. La caída del poder adquisitivo, especialmente notoria en los estratos más pobres, ha ampliado la distancia respecto a la línea de pobreza,
afectando de manera desproporcionada a los sectores vulnerables. La falta de empleo formal y oportunidades de autoempleo ha exacerbado aún más la precariedad laboral, mientras que las tasas de indigencia y pobreza por ingreso han mostrado un incremento significativo, reflejando una distribución de ingresos cada vez más regresiva.
Avances y retrocesos en el desarrollo humano, social y ambiental en América Latina y el Caribe
Discernir los signos de los tiempos es clave para fundar sólidamente la acción pastoral de la Iglesia católica. En este sentido, el Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA) y el Observatorio Socio Antropológico y Pastoral (OSAP) del Centro de Gestión del Conocimiento del CELAM presentaron el informe
“Avances y retrocesos en el desarrollo humano, social y ambiental de las sociedades de América Latina y el Caribe (2022-2023)”
Este análisis ofrece datos respecto de las consecuencias, aún vigentes, de la crisis sanitaria originada en 2020, y al mismo tiempo las acciones que han implementado los Estados evitando que el desastre fuera mucho peor, en clave a tres de los cuatros sueños del Papa Francisco hacia la Amazonía: el sueño ecológico, el sueño social y el sueño cultural, con el propósito de ayudar a la Iglesia latinoamericana a comprender los signos de los tiempos y a dar respuesta a los problemas y exigencias de esta época.
¿Qué saben los argentinos sobre la implementación del etiquetado frontal en el país?
El Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA junto al Centro de Estudios sobre Políticas y Economía de la Alimentación (CEPEA) difundieron información relevante sobre los posibles efectos que ha tenido la implementación del etiquetado frontal en el país, el cual fue incorporado a partir de la Ley 27.642 de Promoción de la Alimentación Saludable en 2022.
Según esta información, un tercio de los hogares reconoció haber desalentado el consumo de algunos alimentos. El 75% de los niños, niñas y adolescentes residen en hogares que no se han visto desalentados en sus consumos a partir del etiquetado frontal, y dicha situación es más prevalente en los hogares pobres, estratos bajos, y ciudades del interior del país.
media del ipcf por quintil de personas según ingreso per cápita familiar y cbt del adulto equivalente. eph. ($ 1°t24).
UNIDADES ACADÉMICAS
sede buenos aires
facultad de artes y ciencias musicales
El Pbro. Fernando Ortega presentó su obra sobre Mozart en el Centro Cultural Recoleta la exhibición se realizó el jueves 11 de julio, de 19 a 20, en la sala capilla, con el patrocinio de la facultad de artes y ciencias musicales y de teología de la uca.
El jueves 11 de julio, en el Centro Cultural Recoleta se presentó “Junto a Mozart: Óperas, Misas y Trilogías”, del Pbro. Fernando Ortega, presidente del Instituto para la Integración del Saber de la UCA. Junto con el padre Ortega, participaron el decano de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la Universidad, Dr. Pablo Cetta; el vicedecano de la Facultad de Teología, Pbro. Gerardo Söding, y el crítico y traductor de música y literatura Pablo Gianera. El evento fue acompañado con una síntesis de obras de piano de Wolfgang Amadeus Mozart a cargo de Carlos Koffman y la voz de Graciela Oddone. “Con el padre Ortega aprendí muchas cosas valiosas para mi vida, como componer y analizar obras maestras o ponernos a pensar cómo hacían músicos influyentes
de la historia para generar una música que produjera un estilo del alma o un estado de trascendencia”, compartió Söding.
“Fernando ha buscado la trama más honda de la experiencia de la vida y el arte de Mozart, y nos ofrece una síntesis abierta y humilde, con su estilo sereno y esencial, sin concesiones a la distracción superficial”, dijo, por su parte, Cetta.
A continuación, el Pbro. Ortega contó a los presentes sobre su trabajo. “Estas tres trilogías están direccionadas a un músico en particular que es Mozart, quien efectivamente constituye el corazón de estos libros”, compartió y agregó: “En el título que elegí para este encuentro quise sintetizar lo esencial de una vivencia personal y todo lo que experimenté a lo largo de mi vida a través
de la música y del autor nombrado propiamente dicho”.
“El objeto de esta trilogía de libros no es el encuentro de Mozart con Dios, sino más bien la tortuosa búsqueda que Mozart hizo de Dios. Es decir, estos libros de Fernando Ortega no persiguen, digamos así, un fin probatorio, sino que nos hacen hacer el mismo camino que hizo Mozart”, concluyó Gianera.
pablo gianera junto con fernando ortega, gerardo söding y pablo cetta
graciela oddone y carlos koffman
fernando ortega
facultad de ciencias médicas
instituto de investigaciones biomédicas (biomed)
Destacadas publicaciones científicas del equipo de investigadores del BIOMED
los trabajos producidos por el instituto de investigaciones biomédicas fueron publicados en destacadas revistas científicas. también se realizaron actividades de divulgación durante el primer semestre del año.
Durante el primer semestre del año, los miembros del Instituto de Investigaciones Biomédicas (BIOMED-UCA-CONICET) desarrollaron numerosas investigaciones que dieron lugar a publicaciones científicas. Las mismas se describen a continuación:
- El cáncer de mama es el tipo de cáncer más frecuente y la causa más común de muerte por cáncer en mujeres a nivel mundial. En el trabajo Therapeutic potential of LINS01 histamine H3 receptor antagonists as antineoplastic agents for triple negative breast cancer, realizado bajo la dirección de la Dra. Vanina Medina y publicado en la revista Biomedicine & Pharmacotherapy, se demostró que el bloqueo del receptor H3 (RH3) con antagonistas específicos produce efectos antitumorales en cáncer de mama triple negativo tanto en modelos experimentales in vitro como in vivo. El RH3 se detecta en muestras de pacientes y sus altos niveles se asocian con una menor supervivencia, por lo que este receptor podría representar un blanco terapéutico para este tipo de cáncer de mama agresivo y difícil de tratar.
- La obesidad aumenta cada año, representando un desafío de salud pública, especialmente debido a su probada correlación con comorbilidades, como el cáncer. En el trabajo TRPC absence induces pro-inflammatory macrophage polarization to promote obesity and exacerbate colorectal cancer, en el que colaboró el Dr. Lutz Birnbaumer y fue publicado en la revista Frontiers in Pharmacology, se comprobó que la deficiencia de canales TRPC que funcionan como transportadores de calcio produce factores proinflamatorios por macrófagos y desencadena la acumulación de lípidos, alterando la composición de la microbiota intestinal y contribuyendo al desarrollo del cáncer colorrectal.
- La obesidad central se caracteriza por la expansión de la masa grasa ubicada alrededor de los órganos internos, y se considera un factor de riesgo independiente de enfermedades cardiovasculares y metabólicas. En Liraglutide improves adipose tissue remodeling and mitochondrial dynamics in a visceral obesity model induced by a high-fat diet, trabajo dirigido por la Dra. Verónica Miksztowicz y
publicado en la revista Current Research in Pharmacology and Drug Discovery, se investigaron las alteraciones inducidas por una dieta alta en grasa sobre el remodelamiento y la dinámica del tejido adiposo, así como los mecanismos de acción de la Liraglutida, una droga empleada para el tratamiento de la obesidad. Esta dieta aumenta el riesgo cardiometabólico y altera el comportamiento del tejido adiposo visceral, mientras que el tratamiento con Liraglutida lo disminuye.
- En la revisión Modulation of a rapid neurotransmitter receptor-ion channel by membrane lipids, realizada por el Dr. Francisco Barrantes y publicada en Frontiers in Cell and Developmental Biology, se describen los dos mecanismos –directo e indirecto– por los cuales los lípidos de la membrana modulan a las proteínas incrustadas en la matriz de la bicapa lipídica, con especial énfasis en el receptor nicotínico de acetilcolina (nAChR).
Por otro lado, con el compromiso de acercar los avances científicos a la sociedad, se llevaron a cabo actividades de divulgación. El
daniel vigo expuso en el planetario
Dr. Daniel Vigo participó en una jornada educativa para estudiantes de nivel secundario en el Planetario “Galileo Galilei”, sobre las pruebas operacionales realizadas con el equipo de telemedicina “Tempus Pro” en la base Belgrano II de la Antártida Argentina. Esto se da en el marco del proyecto “Cronobiología del Aislamiento Antártico: el uso de la Base Belgrano II como modelo de desincronización biológica
y análogo espacial”, que lleva adelante el equipo del laboratorio de Cronofisiología del BIOMED en colaboración con la Agencia Espacial Europea. Para conocer las próximas reuniones científicas abiertas al público general y de las novedades del BIOMED, se puede ingresar a uca.edu.ar/biomed o seguir a @biomed.instituto en Instagram.
seminario nanotermómetros fluorescentes: una herramienta innovadora para la medición precisa de la temperatura intracelular, a cargo del dr. sebastián thompson
facultad de derecho
Homenaje a 30 años de la reforma constitucional de 1994: el programa constitucional para el desarrollo federal
durante la jornada, que se desarrolló el 2 de julio, se entregó el premio jorge s. fornieles.
El 2 de julio, la Facultad de Derecho (Sede Buenos Aires) y la editorial El Derecho organizaron una jornada especial de homenaje a los 30 años de la reforma constitucional nacional de 1994 , destinada a reflexionar sobre “El programa constitucional para el desarrollo humano y federal”.
En el primer panel, los doctores Alberto Dalla Vía y Antonio María Hernández expusieron acerca de los antecedentes
y el debate desarrollado en la Asamblea Constituyente. En el segundo, el decano de la Facultad, Pablo María Garat, y las doctoras Cecilia Recalde y María Gabriela Ábalos compartieron un balance sobre la vigencia y relevancia del programa.
Durante la jornada, además, la editorial El Derecho, con la presencia de su director, Alejandro Borda, hizo entrega del premio Jorge S. Fornieles (edición 2023) al profesor
Leopoldo M. A. Godio, autor del trabajo “La transferencia de competencias supranacionales en los procesos de integración regional. Reflexiones sobre su inclusión, cuestionamiento actual y perspectivas de aplicación al cumplirse treinta años de la reforma constitucional argentina de 1994”.
En las conclusiones de los paneles se destacó que el desarrollo económico –bajo cualquier forma de Estado– debería tener siempre como objetivos su evolución y crecimiento, de modo que asegure sus beneficios para todas las familias y grupos sociales,
así como también concretarse en un marco de equilibrio y equidad territorial. Al respecto se precisó que, a partir de la reforma de 1994, la Constitución propone un verdadero programa de Estado para el desarrollo humano y federal, especialmente a partir de lo enunciado en el artículo 75, inciso 19:
«Corresponde al Congreso: …19. Proveer lo conducente al desarrollo humano, al progreso económico con justicia social, a la productividad de la economía nacional, a la generación de empleo, a la formación profesional de los trabajadores, a la defensa del valor de la moneda, a la investigación y desarrollo científico y tecnológico, su difusión y aprovechamiento.
Proveer al crecimiento armónico de la Nación y al poblamiento de su territorio; promover políticas diferenciadas que tiendan a equilibrar el desigual desarrollo relativo de provincias y regiones. Para estas iniciativas, el Senado será Cámara de origen.»
También se consideró que, en la actualidad, discutir las transformaciones del Estado federal –a cualquier nivel–, supone responder a cuatro preguntas claves que implican una concepción del mismo: (1) ¿Qué actividades debe realizar cada nivel de gobierno?, (2) ¿Quién decidirá respecto de ellas y en orden a su ejecución?, (3) ¿Dónde se las va a desarrollar? y (4) ¿Qué recursos fiscales se necesitan para atenderlas?
Se propuso, asimismo, que en cuanto a los objetivos del desarrollo humano y federal en el país resulta indispensable debatir acerca de las prioridades. Un orden constitucional federal de plena inclusión socioeconómica requiere reconocer al menos cuatro objetivos estratégicos permanentes: el arraigo de las familias en el municipio, la nutrición y educación primaria universales efectivas, el fortalecimiento de las economías regionales por la mayor integración de las cadenas de valor, y la distribución equilibrada y solidaria de la renta tributaria federal.
En este sentido, y desde una perspectiva integral del desarrollo humano y federal, promover, asegurar y fortalecer el arraigo de las familias en el territorio donde naturalmente se han constituido representa concretar el mandato constitucional de asegurar la “protección integral de la familia” (artículo 14 bis), con “tierra, techo y trabajo”, a la concepción, la salud y la educación, así como a un ambiente sano, todas mandas constitucionales o de los tratados sobre Derechos Humanos que la Argentina ha ratificado.
facultad de ingeniería y ciencia agrarias
Celebración por el Día de la Ingeniería y del Ingeniero
en el evento organizado por la facultad de ingeniería y ciencias agrarias el 12 de junio, se distinguió a docentes y se premió a alumnos destacados de la facultad.
La Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias celebró el 12 de junio el Día de la Ingeniería y del Ingeniero. La jornada comenzó con una presentación del decano Ing. José Mostany. “En este día celebramos las mentes ingeniosas que desafían los límites, que transforman sueños en realidad y que forjan el futuro con cada diseño, cálculo e innovación”, destacó.
Seguidamente, se distinguió a dos exdecanos de la Facultad. La Ing. Norma Ciatti fue nombrada profesora distinguida, mientras que el Ing. Roberto Agosta fue reconocido como profesor emérito
El panel sobre “Ingeniería Sustentable y con Compromiso Social” contó con la participación de Tomás Sicouly, Juan Francisco Barbieri y Nicolás López Llovet, quienes expusieron sobre el estado actual y los desafíos futuros de la ingeniería, desde un punto de vista técnico y con una visión humanista cristiana. La moderación estuvo a cargo de Alejandro Mohamad, director de Ingeniería Industrial, y Juan Cruz Hermida, director de Compromiso Social de la UCA.
de izq. a der., pablo garat (decano), alejandro borda, cecilia recalde y leopoldo m. a. godio
La Facultad entregó, luego, reconocimientos a alumnos que participaron de las diferentes actividades de promoción y extensión de las carreras de Ingeniería y Ciencias Agrarias. También agradeció al Centro de Estudiantes por promover actividades, coordinar eventos y participar de reuniones mensuales con el decano, generando una comunicación constante entre directivos y estudiantes.
Presencia en el Vistage Networking
El 26 de junio, el Campus Puerto Madero se convirtió en el epicentro del networking y la innovación empresarial con la realización del Vistage Networking Camp 2024. Vistage se posiciona como una organización líder a nivel mundial en coaching organizacional para ejecutivos y asesoría de pares. Dirigida exclusivamente a CEO y empresarios, Vistage ofrece una combinación de servicios y recursos inmersos en una red que supera los 45.000 líderes empresariales en todo el mundo.
El decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, Ing. José Mostany, participó del evento con palabras de bienvenida para los presentes y resaltó la importancia de la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los diferentes actores del ámbito empresarial y académico.
Esta iniciativa, gestionada por la Escuela de Innovación y Tecnología, es el primer paso para la firma de acuerdos de colaboración entre ambas instituciones, además de seguir fomentando el networking y el aprendizaje continuo.
Se distinguió a los alumnos que tuvieron un desempeño académico destacado durante el ciclo lectivo 2023. Los alumnos pertenecían a Ingeniería Agronómica, Ingeniería Ambiental, Licenciatura en Biotecnología, Licenciatura en Ciencia de Datos, Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica, Ingeniería en Alimentos, Ingeniería Informática, Ingeniería Industrial, y la Tecnicatura Universitaria en Producción Agropecuaria.
Camp 2024
de izq. a der., josé mostany, alejandro mohamad, norma ciatti, marina muia y roberto agosta
de izq. a der., tomás sicouly, juan cruz hermida, nicolás lópez llovet, alejandro mohamad y juan francisco barbieri
el decano ing. josé mostany
Vínculos que cuidan: camino para un envejecimiento saludable
la jornada abierta a la comunidad se llevó a cabo el 25 de junio en el campus puerto madero.
El 25 de junio se realizó la jornada abierta a la comunidad “Vínculos que cuidan: camino para un envejecimiento saludable”, donde las docentes Mg. Liliana Caro, Dra. Lina
Grasso y Lic. Florencia Antequera reflexionaron acerca de la naturaleza de los vínculos y su importancia para promover el envejecimiento saludable
Si bien envejecer no es sencillo, las docentes señalaron que es posible prepararse y pensar en esta etapa como una oportunidad de enriquecimiento psicológico y espiritual,
de modo que las personas mayores puedan sentirse útiles y afrontar los cambios y desafíos de un modo saludable.
Desde la Facultad de Psicología y Psicopedagogía se continuará trabajando en torno a esta temática, por lo que está previsto el desarrollo de nuevas propuestas de extensión y de formación continua durante este año.
Exposición del Dr. Gastón Saux en el Senado
El 13 de junio, se llevó a cabo el panel “Emergencia educativa: la alfabetización como derecho humano fundamental” como
parte del programa “Hablan los expertos” en el Senado de la Nación. El evento fue coordinado por la senadora Carmen Álvarez
Rivero y contó con el Dr. Gastón Saux como disertante principal
Saux, reconocido investigador y referente en el campo de la psicología, es investigador adjunto del CONICET y lidera una de las líneas de investigación en el Centro de Investigaciones de Psicología y Psicopedagogía de la UCA. Además, forma parte de la comisión asesora del Doctorado en Psicología, aportando su experiencia en el ámbito académico y científico.
Durante su intervención, Saux expuso sobre los desafíos que revisten los contextos digitales para la lectura comprensiva y la necesidad de dar respuestas basadas en evidencia a esos desafíos desde los planes de alfabetización. El panel contó con la participación de Ana María Borzone, Vanesa De Mier, Natalia Irrazabal y Florencia Salvarezza, quienes abordaron temas relacionados con la lectocomprensión.
exposición de lina grasso
gastón saux
lina grasso y liliana caro
Primera cohorte de la Especialización en Entornos Virtuales de
Aprendizaje
El 5 de julio se celebró la finalización de la cursada de la primera cohorte de la Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Esta carrera de posgrado a distancia ha dejado una huella significativa en la formación de profesionales preparados para los desafíos digitales del siglo XXI.
Esta iniciativa fue impulsada por la Dra. María Inés García
Ripa, exdecana de la Facultad, y la Mg. María de la Paz Grebe
Noguera, actual decana. Bajo la dirección de la Mg. Marcela
Inés Sisto, la especialización promueve la excelencia académica y el desarrollo de las competencias requeridas para afrontar los nuevos retos de diseñar propuestas
facultad de teología
integrales de educación a distancia en un mundo digital en constante evolución.
Acreditada por CONEAU (RESOL-2022-2479-APN-ME), esta propuesta ofrece un plan de estudios estructurado en seis bimestres y, en esta primera cohorte, contó con la participación de profesionales de diversas disciplinas que se prepararon para diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras y liderar propuestas de e-learning destinadas a la capacitación corporativa, la investigación, la gestión y, por supuesto, al ámbito educativo.
Más información sobre la especialización en bit.ly/EspecializacionEVA
Participación del Pbro. Dr. Carlos Galli en la Comisión Teológica en Roma
el decano de la facultad de teología asistió a la segunda etapa de la elaboración del instrumentum laboris del sínodo 2021-2024, un documento esencial para guiar el proceso sinodal de la iglesia católica.
El Pbro. Dr. Carlos Galli, decano de la Facultad de Teología de la UCA, ha desempeñado un papel fundamental en los recientes trabajos de la Comisión Teológica Internacional en Roma. En junio, teólogos de distintas partes del mundo se reunieron para avanzar en la segunda etapa de la elaboración del Instrumentum Laboris del Sínodo 2021-2024, un documento esencial para guiar el proceso sinodal de la Iglesia católica. En esta oportunidad, laicos, sacerdotes y obispos han tenido la labor de revisar 107 documentos de las conferencias episcopales y de las iglesias orientales católicas, además de las más de 175 observaciones de diversas fuentes como realidades internacionales, facultades universitarias, entre otras. Los aportes fueron provenientes del trabajo de iglesias locales para el informe de síntesis de la primera sesión de octubre
de 2023 bajo la pregunta “¿Cómo ser una Iglesia sinodal en misión?”. En este contexto, el padre Galli participó activamente en Roma de la redacción del mencionado Instrumentum laboris, documento que se estima usar en la segunda sesión del Sínodo, en octubre. Entre muchos participantes, se destacan otros dos latinoamericanos que, al igual que Galli, forman parte del Consejo Episcopal Latinoamericano y Caribeño (CELAM).
Jornada Teológica-Pastoral sobre el Sínodo de la Sinodalidad en Colombia
El 28 de junio, el Pbro. Dr. Carlos Galli participó del evento del Consejo Episcopal Latinoamericano y Caribeño (CELAM) en Bogotá, Colombia, para reflexionar sobre el Sínodo de la Sinodalidad
El evento, que reunió a teólogos, canonistas y pastoralistas, estuvo centrado en compartir conocimientos, experiencias y reflexiones relacionados con el proceso sinodal que la Iglesia está transitando.
participantes de la elaboración del instrumentum laboris del sínodo 2021-2024. el pbro. dr. galli es el primero desde la derecha
El padre Galli, que también es coordinador del Equipo Teológico-Pastoral del CELAM, fue el primero en disertar acerca del primer módulo, “Proceso sinodal internacional” . Inició su disertación con una escena de la película “Los dos Papas”, en la cual el Papa Benedicto XVI y el cardenal Jorge Mario Bergoglio dialogan y reflexionan sobre cómo debe ser la Iglesia en un mundo cambiante. Es a partir de ese momento que surge el interrogante para Francisco de lo que se entiende por camino y por caminar
“Hay un camino que es el Señor, somos como dicen los hechos de los apóstoles, los del camino; sin embargo, vamos haciendo camino al andar juntos ante los cambios de la historia tratando
colegio santo tomás de
aquino
de discernir lo que Dios quiere de nosotros y la mejor manera de comunicar la alegría del Evangelio”.
Por otra parte, Galli remarcó que esta XVI Asamblea Ordinaria del Sínodo de los Obispos se destaca a causa del tratamiento de aspectos importantes que apuntan hacia una renovación, como por ejemplo una participación más inclusiva de los fieles cristianos, donde se ponga relevancia a la voz y el voto de los diversos miembros del Pueblo de Dios.
Estos eventos reflejan el compromiso continuo del decano en particular y de la Facultad de Teología en general, con la formación y el avance de una Iglesia más inclusiva y participativa, en sintonía con las enseñanzas y objetivos del Papa Francisco.
Inauguración de la biblioteca Ángel J. Battistessa en el colegio Santo Tomás de Aquino
battistessa fue un destacado escritor, filólogo, crítico, traductor y profesor universitario, y fundador de la carrera de letras.
Este año, fue reinaugurada la biblioteca del colegio Santo Tomás de Aquino (Sede Congreso) con el nombre del Dr. Ángel Battistessa , destacado escritor, filólogo, crítico, traductor y profesor universitario, e iniciador de los estudios de letras de la UCA, en la cual fue decano fundador de la carrera de Letras.
La obra del Dr. Battistessa como ensayista y docente le mereció notoriedad a nivel nacional e internacional. Fue presidente de la Academia Argentina de Letras y docente de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. También tuvo una actuación destacada en centros de altos estudios europeos, como las universidades de Génova, Oxford, Heidelberg,
Cambridge, la Sorbona y Roma. A su persona se le debe también la mejor traducción al español de la “Divina Comedia”, de Dante Alighieri. Como formador de educadores, también ha dejado huella y, por ello, participó su alumna, la Dra. Sofía Carrizo Rueda Asistieron además el secretario académico de Filosofía y Letras, Lic. Gustavo Hasperué, y Roberto Lauri en representación del Sistema de Bibliotecas de la UCA, junto con autoridades, docentes y alumnado del colegio.
ezequiel méndez, director general del colegio santo tomás de aquino
durante el acto, se descubrió una placa del dr. battistessa
Olimpíadas Especiales
La comunidad del colegio Santo Tomás de Aquino trabajó con el Departamento de Educación Física en el proyecto de Olimpíadas Especiales, donde los alumnos participan y lideran actividades de deporte integrado junto a personas con discapacidad. Este año, el colegio fue elegido para ser sede del evento “Excelencia en acción: Expandiendo Escuelas Unificadas Campeonas en Latinoamérica” los primeros días de julio. El objetivo fue transmitir buenas prácticas para que el Proyecto Escuelas Unificadas Campeonas se replique en otros países de la región.
Desde 2020, el colegio forma parte de una valiosa red de trabajo junto a 219 instituciones educativas del país, en el marco del Proyecto
Festas Juninas
Escuelas Unificadas Campeonas. Es un pilar fundamental en la educación integral del alumnado formarlos para lograr ciudadanos
En junio, el colegio Santo Tomás de Aquino celebró las Festas Juninas organizadas por el Departamento de Portugués. Son las fiestas populares católicas más importantes del interior
sede
comprometidos con una sociedad integrada, donde las personas con discapacidad puedan tener las mismas oportunidades
brasileño, en las que se agradece a San Antonio, San Pedro y San João (San Juan). Esta actividad permite a los alumnos aprender sobre la cultura de las distintas regiones de Brasil.
UCA Mendoza se destacó en la Expo Educativa 2024
la feria educativa anual para estudiantes se llevó a cabo en la nave cultural de la ciudad de mendoza.
Una vez más, la Universidad formó parte de la feria educativa anual para estudiantes. Durante dos jornadas, Mendoza fue epicentro de uno de los momentos estudiantiles más importantes del calendario a través de la Expo Educativa Mendoza 2024, realizada en la Nave Cultural de la Ciudad.
Como cada año, el encuentro convocó a miles de estudiantes, principalmente de cuarto y quinto año de diversos colegios secundarios de toda la provincia, quienes tuvieron la oportunidad de explorar gratuitamente la amplia oferta educativa de universidades, institutos y otros espacios académicos de Mendoza: un abanico de posibilidades que se despliega a través de charlas informativas, talleres interactivos, actividades recreativas, testimonios de estudiantes y profesionales.
el evento se realizó en mayo
Cabe destacar que, en esta edición, la Universidad contó con la participación del Dr. Horacio Rodríguez Penelas, vicerrector de Asuntos Económicos y Gestión, y el Lic. Gabriel Curi, director del Departamento Ingreso y Marketing, quienes participaron del acto de apertura y recorrieron el stand donde la comunidad de UCA Mendoza ofreció información y asesoramiento.
el colegio forma parte de la red desde 2020
A través del departamento de Ingresos, UCA Mendoza organizó diversas actividades para convocar a los estudiantes y presentarles la oferta educativa propuesta por la Facultad. Se realizaron dos talleres para adolescentes: “Emociones inteligentes para tomar decisiones y crear la vida que deseas”, y “Vocación: derribando mitos y construyendo realidades”, y una charla enfocada en “Cómo convertirse en un nómade digital”. Además, se brindó una charla conjunta con otras universidades centradas en promover la inclusión de personas con discapacidad en la educación superior y se generaron diversas actividades lúdico-recreativas para promover el intercambio con los estudiantes. Por otra parte, la charla “Malvinas Hoy”, organizada con el apoyo del Observatorio Interuniversitario Cuestión Malvinas Mendoza, contó con la exposición de tres ex veteranos de la guerra de Malvinas, y logró una importante participación y gran interés por parte de numerosos jóvenes asistentes al encuentro.
La Expo Educativa 2024 trascendió la presentación de opciones
académicas logrando generar un espacio de reflexión, diálogo y crecimiento personal, donde los estudiantes se conectaron con sus sueños, talentos y potencia personal.
facultad de ciencias de la salud
Investigar con Inteligencia Artificial sede rosario
la jornada fue organizada por la facultad de ciencias de la salud del rosario
En junio, se llevó a cabo en la Sede Rosario, la primera jornada de “Investigar con Inteligencia Artificial (IA). Aplicaciones y Desafíos”, organizada por la Facultad de Ciencias de la Salud del Rosario. La misma tuvo como objetivo, ofrecer una propuesta
teórico-práctica, que resuma los conceptos básicos de la inteligencia artificial y su relevancia en el ámbito educativo, profesional y de la investigación.
Los desafíos, potencialidades, y el uso ético y responsable de esta herramienta fueron
la base de trabajo de la jornada, presidida por el Dr. Gabriel Martínez Lotti, decano de la Facultad, y dictada por el equipo de Innovación Tecnológica y Pedagógica de la UCA.
uca mendoza brindó distintas charlas y actividades
facultad de ciencias económicas
UCA Económicas es Investigación
Docentes de la Facultad de Ciencias Económicas de UCA Rosario, participaron en junio de la presentación y ponencia de papers en el IX Congreso Internacional de la Red Acinnet, en Río de Janeiro, Brasil. El decano Oscar Navós formó parte del Comité Ejecutivo y Directivo del congreso, junto con otros representantes de universidades miembros de la Red Acinnet.
Los trabajos presentados por profesores y miembros de la Facultad fueron:
- “Los incentivos fiscales como herramienta para promover la responsabilidad social empresaria. Una mirada especial hacia los ODS” (Isabel Addoumie y Nicolás Rubiolo);
- “Potencialidad de la tecnología Blockchain, como soporte de las criptomonedas, perspectivas desde una teoría monetaria alternativa” (Luis Gonzalo Farías y Luis Herrera);
- “Actividad agropecuaria regenerativa: la innovación agropecuaria para la sustentabilidad y su articulación con la bioeconomía y la economía circular” (Daniel Marchetti y María Florencia Ramello);
- “La inteligencia artificial como oportunidad para potenciar el perfil del profesional en ciencias económicas, especialmente el contador público” (María Yohana Noguera y Lucila De la Fuente);
el congreso se celebró en río de janeiro
- “La inteligencia competitiva y la inteligencia artificial como instrumento para el crecimiento económico sustentable” (Pablo Salvático);
- “Transformación Y estrategia de centros de servicio para pymes” (Oscar Navós y Victoria Roman);
- “Cómo las pymes argentinas se reinventan en tiempos de crisis: estrategias de 2024” (Oscar Navós).
facultad de derecho y ciencias sociales
Jornada en homenaje al
profesor emérito
Dr. Néstor Pedro Sagüés
La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales junto con la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba, Instituto Región Centro, realizó el 10 de abril la jornada “Avances y Desafíos a 30 años de la Reforma Constitucional de 1994” en homenaje al profesor emérito Dr. Néstor Pedro Sagüés. La misma consistió en la exposición de tres paneles a cargo de destacados juristas y abogados.
Asistieron el decano, Dr. Luis María Caterina; la secretaria académica, Dra. Eliana González; el director de la carrera de Abogacía y de Posgrados, Dr. Nelson Cossari; miembros del consejo directivo, y directores y coordinadores de carreras de grado y posgrado. También estuvieron presentes distinguidos miembros de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba, profesores graduados, alumnos, colegas, familiares y amigos del homenajeado.
VIII edición de Competencia de Alegatos en Rosario
La VIII edición de Competencia de Alegatos se realizó el 7 de julio en UCA Sede Rosario, actividad organizada por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales junto con el Departamento de Ingreso. Participaron 52 equipos de 16 colegios de Rosario y la región. En esta primera instancia, los estudiantes defendieron casos asignados por docentes, en el rol de defensores y de fiscales. Los criterios de evaluación incluyeron la capacidad de argumentación, la interacción con la contraparte y las preguntas de los jueces, así como el manejo de principios jurídicos y normas aplicables al caso. Los ganadores competirán en la final en octubre.
facultad de química e ingeniería
Integrante de INGEBIO, en Estados Unidos
Ezequiel Luciano, docente e investigador del CONICET, obtuvo una beca para asistir a la ACS GCI Green & Sustainable Chemistry Summer School , que se llevó a cabo del 20 al 26 de junio en la Universidad de Vermont, en Burlington, VT, Estados Unidos. El becario presentó dos grupal, realizado en colaboración con personas de distintos países, y otro individual, explicando la línea de investigación en la que participa en INGEBIO. Desde Argentina viajaron 12 personas, tres de ellas de Rosario, y fueron más de sesenta participantes de toda América.
Entrega de certificados a los asistentes universitarios de Farmacia
El jueves 27 de junio se realizó la ceremonia de entrega de los certificados de aprobación del curso de Asistente Universitario de Farmacia, con la presencia de la decana de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario, Ing. Stella Maris Andretich; representantes del Colegio de Farmacéuticos de la provincia de Santa Fe; las farmacéuticas
Claudia Varela y Laura Pascual; la coordinadora general del Curso, Dra. Patricia Yovaldi, alumnos y familiares. Previamente se realizó una jornada presencial en el Colegio de Farmacéuticos para que los alumnos conozcan el circuito de recepción y registro de recetas en las farmacias de la provincia.
Participación en el XXII Congreso Argentino de Ingeniería Sanitaria y Ambiental
En el marco del XXII Congreso Argentino de Ingeniería Sanitaria y Ambiental, con el lema “Ingeniería, Resiliencia y Circularidad”, docentes de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario participaron de “El rol de las universidades”
La mesa, moderada por la Dra. Virginia Pacini, directora del Centro de Ingeniería Sanitaria de la Universidad Nacional de Rosario, contó con la participación de autoridades e investigadores de la Universidad Tecnológica Nacional FRRO y del Observatorio del Transporte de la UNR. Por la UCA Rosario asistieron el Lic. Javier Gómez Insausti, director de Ingeniería Ambiental, y el Dr. Lucas Salvatierra, investigador y director de INGEBIO en la Sede Rosario.
En este espacio, se describió la oferta académica de la Sede Rosario a nivel de grado, así como la Maestría en Ingeniería Ambiental en posgrado. Además, se resaltaron las instalaciones y actividades desarrolladas en materia de investigación y extensión.
El congreso convocó a profesionales e investigadores de todo el país y se desarrolló en tres jornadas con una importantísima convocatoria de
El curso se dictó virtualmente e incluyó cuatro módulos teórico-prácticos de 85 horas en total. Tuvo como objetivo proporcionar conocimientos y herramientas para colaborar con el profesional farmacéutico en el expendio de medicamentos y productos relacionados.
asistentes. Hubo paneles de exposición y mesas circulares con la presencia de referentes de las distintas academias en materia ambiental.
delegación argentina
el dr. lucas salvatierra
VICERRECTORADOS
vicerrectorado de formación integral
dirección de compromiso social y extensión
Talleres para
el
fortalecimiento de las Experiencias Formativas
Inclusivas en UCA Sede Mendoza
las actividades tuvieron lugar en junio.
En junio, Estefanía Buzzini, coordinadora de la Dirección de Compromiso Social y Extensión, visitó UCA Sede Mendoza, donde se llevaron a cabo tres talleres intensivos enfocados en las Experiencias Formativas Inclusivas (EFI), destacando el compromiso de la Universidad por fortalecer la calidad educativa.
El primero reunió a docentes que implementan las EFI en sus cátedras, que tuvo como propósito generar un espacio de intercambio y aprendizaje colaborativo para profundizar en la propuesta pedagógica del aprendizaje-servicio. El segundo taller se dirigió a directores y coordinadores de carreras para consolidar las EFI que se llevan adelante en la facultad. Se compartieron y analizaron resultados, buenas prácticas y se identificaron áreas de mejora para la formación integral de los estudiantes. El último de los talleres se realizó con los socios comunitarios, buscando promover la colaboración y la cogestión entre la Dirección y estos actores fundamentales de la comunidad, fortaleciendo así los lazos de trabajo conjunto para alcanzar objetivos comunes. Este encuentro también proporcionó un espacio para intercambiar ideas, estrategias y experiencias,
enriqueciendo el entendimiento mutuo y fomentando la sinergia entre todas las partes involucradas.
A su vez, se mantuvieron encuentros con la secretaria académica de la
Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas, Karina Romero; con el Pbro. Augusto Barracchini, representante del Vicerrectorado de Formación Integral, y el equipo de Compromiso Social. 33
participantes en mendoza
Talleres de Promotores en Prevención en el colegio Santo Tomás de
Aquino
Estudiantes de la UCA participaron de los talleres de Promotores en Prevención el 12 y 13 de junio, en las sedes de Congreso y Colegiales del colegio secundario Santo Tomás de Aquino. Esta iniciativa tiene como objetivo formar a los universitarios con una visión integral y multidisciplinaria para que actúen como promotores en la prevención del consumo de alcohol, a través de talleres dirigidos a los alumnos de primer año de secundaria de dicho colegio. El espacio fue coordinado por la Lic. María Agustina Paternó y llevado a cabo por las alumnas Ariana Hinsch y Pilar Sanz, de la carrera de Educación Inicial; Florencia Crespo, Daniela Simonetti, Vanessa Silva Moreta, Ornella Abril Bellizi y Carla María Panzarella, de Medicina, y Constanza Belén Eaton Corvalán, Julieta Greco, Abril Palazzo y Fabián Peralta, de Psicología y de Psicopedagogía.
Luego de las instancias de preparación y formación, los talleristas visitaron
las sedes del colegio con el fin de implementar talleres de prevención primaria, generando en los alumnos conciencia sobre el consumo de alcohol.
La iniciativa es el resultado de la colaboración entre diversas áreas de la UCA,
incluyendo la Facultad de Psicología y Psicopedagogía, la Facultad de Ciencias Médicas, el Departamento de Educación, el Instituto para el Matrimonio y la Familia, y la Dirección de Compromiso Social y Extensión.
los talleres fueron organizados con distintas áreas de la universidad
instituto de cultura universitaria
Cine debate ICU: explorando “Barbie”
una nueva edición del ciclo de cine del instituto de cultura universitaria
Desde el Instituto de Cultura Universitaria se realizó un cine debate a partir de la película “Barbie”, dirigido a los estudiantes de la Universidad y a cargo del Prof. Martín Poncino, docente del ciclo humanista cristiano.
¿Qué plantea “Barbie”? ¿Por qué tiene fanáticos y
detractores? A través de un análisis cinematográfico, cada participante compartió una perspectiva única, desglosando la intención de la directora de la película y su experiencia completa como audiencia. Con este espacio de reflexión se buscó promover el pensamiento crítico, el desarrollo de habilidades de comunicación y la tolerancia y el respeto hacia el que piensa diferente.
El ICU y el Pacto Educativo Global
En el marco de las iniciativas promovidas por el Papa Francisco para revitalizar el compromiso educacional con valores humanistas y cristianos, el Instituto de Cultura Universitaria (ICU), junto al Consejo Superior de Educación Católica (CONSUDEC), llevó a cabo el curso “Pacto Educativo Global y su capítulo argentino”. Esta actividad se suma a las diversas iniciativas del Instituto para promover una educación alineada con los compromisos del Pacto.
El ICU también participó en el evento de adhesión del Pacto Educativo
Global de la UCA. En dicha ocasión, Paula Carman, directora del ICU, explicó cómo el Instituto contribuye a esta causa: “Trabajamos para que los estudiantes vean su profesión como una vocación. Promovemos soluciones que ponen a la persona en el centro y buscamos transformar la sociedad desde una perspectiva cristiana”. Durante su participación en el programa de radio de la UCA “Hagamos lío”, Carman destacó que el ICU propone una formación humanista cristiana a través de materias filosóficas y teológicas, y organiza cursos que
promueven el diálogo entre la fe pensada, vivida y compartida. Estas actividades
forman parte del Ciclo
con la Cultura.
la instalación se encuentra en la conexión entre los edificios santa maría
Finaliza la primera temporada de “F5: refresh a tu mirada humanista”
Durante esta primera temporada, el programa de radio del ICU abordó temas profundos y universales como el amor, la muerte, la amistad, el más allá, y mucho má s.
F5 se ha convertido en un espacio de reflexión y diálogo que invita a repensar la vida y la humanidad. Cada episodio ha sido una oportunidad para explorar estos temas desde un enfoque humanista cristiano, promoviendo una comprensión más profunda y enriquecedora.
En el segundo cuatrimestre se volverá al aire con una nueva serie de episodios que continuarán pulsando ‘refresh’ a cada mirada.
Un cuatrimestre lleno de cursos ICU: ¡preparate para lo que viene!
El Instituto de Cultura Universitaria ha concluido un primer cuatrimestre repleto de actividades y cursos que han enriquecido la experiencia académica y personal de la comunidad universitaria, con una variada programación que fomenta el pensamiento crítico, el diálogo y la formación integral humanista cristiana
Se exploraron en profundidad textos bíblicos y se brindaron espacios de conexión y reflexión, como la Escuela de
Teatro, el Coro de la UCA, la mateada filosófica y el cine debate ICU. Además fueron abordados temas culturales, como los desafíos y las oportunidades de la inteligencia artificial desde una perspectiva ética y humanista, o el rol de la Iglesia en los años 70.
En el segundo cuatrimestre, el ICU renovará su oferta. Para más información, ingresar a uca.edu.ar/icu
y santo tomás moro del campus puerto madero
pabellón de las bellas artes
“El
alambrado en la Argentina
(1845-1945)”
la muestra se pudo visitar del jueves 6 de junio al domingo 28 de julio.
Del jueves 6 de junio al domingo 28 de julio, se presentó “El alambrado en la Argentina (1845-1945)” en el Pabellón de las Bellas Artes de la UCA, una muestra curada por Abel Alexander, presidente de la Sociedad Iberoamericana de Historia de la Fotografía, y por Cecilia Cavanagh, directora del Pabellón, que ofrece una mirada sobre la evolución e impacto del alambrado en el país
La exhibición reunió una colección de piezas originales y artefactos históricos que permiten a los visitantes adentrarse en la historia del cercado en Argentina. Entre los objetos exhibidos se encontraron los primeros 100 rollos de alambre importados en 1845 por Richard Blake Newton desde la fábrica Rodger Bert & Sons en Liverpool, así como rollos de alambre de 1855 traídos por el cónsul prusiano Franz Halbach. Estas piezas, esenciales en la introducción del
alambrado en el país, se acompañan de diversas herramientas utilizadas en el proceso de cercado junto a postes y varillas. Además se incluyeron obras artísticas y documentales que ilustran la época, como las acuarelas de Emeric Essex Vidal, los ambrotipos de 1860 atribuidos a George Corbett, que muestran las primeras imágenes del alambrado en Argentina, o fotografías de los hermanos Samuel y Arturo W. Boote.
La exposición también desplegó chapas esmaltadas de publicidad de marcas británicas como “Invencible San Martin” y “The Whitecross Company Limited”. En cuanto a ilustraciones y pinturas, se presentaron tintas y reproducciones de Alberto Guiraldes y Pepe González Guerrico, documentos precisos de paisajes, figuras y alambrados, así como una lámina de Francisco Madero Marenco, y óleos de Tomás Di Taranto, junto con obras de Jorge Frasca, Carlos Montefusco y Rodolfo Vedoya.
La exhibición contó con el valioso aporte del coleccionista Oscar Carrigal.
“almacén en el camino”, de jorge frasca
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA
Gran Canciller Jorge Ignacio García Cuerva
Rector Miguel Ángel Schiavone
Vicerrectora de Investigación Graciela Cremaschi
Vicerrector de Formación Integral Gustavo Boquin
Vicerrector de Asuntos Económicos y Gestión Horacio Rodríguez Penelas
Vicerrector de Asuntos Académicos Gabriel Limodio
BUENOS AIRES
Pablo Cristian Cetta Decano de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales
Carlos Newland Decano de la Facultad de Ciencias Económicas
Horacio Caviglia Decano de la Facultad de Ciencias Médicas
Roberto Aras Decano de la Facultad de Ciencias Sociales
Pablo María Garat Decano de la Facultad de Derecho
Ricardo Daniel Medina Decano de la Facultad de Derecho Canónico
Olga Lucía Larre Decana de la Facultad de Filosofía y Letras
José Mostany Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias
María de la Paz Grebe Noguera Decana de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Carlos María Galli Decano de la Facultad de Teología
MENDOZA
Miguel Ángel Mallar Delegado Rectoral de la Sede Mendoza
Fabiana Acerbi Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas
PARANÁ
Marcelo Adrián Agolti Decano de la Facultad Teresa de Ávila ROSARIO
Gustavo Ilharrescondo Delegado Rectoral de la Sede Rosario
Oscar Telmo Navós Decano de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario
Stella Maris Andretich Decana de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario
Luis María Caterina Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario
CONSEJEROS POR LOS PROFESORES TITULARES
Cecilia Inés Avenatti de Palumbo
Carlos Germán Hoevel
Carlos Horacio Torrendell
CONSEJEROS POR LOS PROFESORES PROTITULARES Y ADJUNTOS
Analía Graciela Pastore
Andrea Patricia García
CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN
Roberto Daniel Agosta
Alejandro Martín Allende
María Cristina Bomchil
Carlos Dionisio de Marcos
Pablo Javier Taussig
REVISTA ucactualidad
Volumen XXIV - Número 181
ISSN edición papel 3008-7139
ISSN edición digital 2953-559X
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