UCActualidad 179

Las autoridades se reunieron con los centros de estudiantes

Misa de jura de autoridades

La UCA dijo presente en Expoagro 2024

¿Qué cargos ocupan los graduados de la UCA?

sumario

# XXIV (179)

INSTITUCIONALES

2 Las autoridades de la UCA se reunieron con los centros de estudiantes

7 Misa de jura de autoridades UCA

9 La UCA celebró una misa por su 66º aniversario

11 La UCA dijo presente en Expoagro 2024

palabras del rector

Con gran alegría iniciamos la construcción de un puente que vincula la Federación y Centros de estudiantes con directivos de la Universidad y docentes. Un puente hace desaparecer barreras para la accesibilidad, sean estas geográficas, económicas, espacio-tiempo o culturales.

Este puente nos permitió la escucha del otro, avanzando en el diálogo y consolidando vínculos. En “Educar, testimonio de la verdad”, el cardenal Jorge Bergoglio expresa: “En el diálogo se confronta, pero no se arremete, se propone y no se impone. Dialogar es compartir el camino de la búsqueda de la verdad”.

Siento que, en la reunión del 19 de marzo, todos nos abrimos a un diálogo fecundo en donde cada uno pudo tomar y dar la palabra. En el marco del proceso sinodal que está transitando la Universidad, imaginamos un pro-grama (letra anticipada), subiendo peldaño por peldaño para alcanzar la meta, desde la aceptación del otro con todas sus diferencias, pasando por el reconocimiento, la colaboración y finalmente la cooperación.

Estamos impulsando un programa que dé vida a la vida universitaria de la UCA. Durante el encuentro presentamos la

nueva área de Vida Universitaria que acompañará al alumno durante todo su trayecto educativo con un abordaje holístico que excede a lo meramente académico. También el “Protocolo para el Buen Trato para Estudiantes”, que define situaciones de maltrato, y “UCA te escucha” un buzón digital de reclamos, propuestas o pedidos anónimos para que el alumno pueda expresarse. Finalmente se dio a conocer el programa de becas, reducciones y aranceles. En momentos de crisis socioeconómica, como el que estamos viviendo, es necesario incrementar la eficiencia en la gestión, fortalecer la solidaridad, preservar la calidad educativa, dar libertad a las utopías y desterrar el acostumbramiento. El acostumbramiento adormece, la burocracia y la rutina, el siempre se hizo así, atentan contra la vida misma de las instituciones. El mejor remedio para enfrentarlo es la creatividad, la innovación, la esperanza de que un mundo mejor es posible. De eso se trata este proceso de transformación que iniciamos todos juntos: alumnos, docentes y directivos.

dr. miguel ángel schiavone rector

Las autoridades de la UCA se reunieron con los centros de estudiantes

la federación de estudiantes de la uca, conformada por los centros de estudiantes de la universidad, asistió a un encuentro convocado por las autoridades el martes 19 de marzo.

Las autoridades de las cuatro sedes de la Universidad recibieron a integrantes de FEUCA, la federación estudiantil de la Universidad Católica Argentina dedicada a la representación de los centros de estudiantes. El acto principal tuvo lugar en el Campus Puerto Madero y fue transmitido en vivo a las sedes de Mendoza, Paraná y Rosario.

En la reunión se abordaron los ejes propuestos por el rector Miguel Ángel Schiavone: el Camino Sinodal, tres propuestas para el alumnado en el próximo año académico y la situación arancelaria ante la condición económica del país. El director de Relaciones Institucionales, Lic. Ignacio Tomé, estuvo a cargo de la apertura. “Estamos trabajando para que

los alumnos sean el centro de nuestra actividad. Acá se ha trabajado muchos meses en producir cambios y transformaciones”, aseguró. A continuación, el Pbro. Gustavo Boquin , vicerrector de Formación Integral, explicó en qué consiste el Camino Sinodal y detalló que actualmente se encuentra en la etapa de los conversatorios. En ese sentido, invitó al alumnado a ver las preguntas y debatir algunas respuestas. A su vez anticipó que se realizará una próxima asamblea en la que se analizarán las respuestas dadas por alumnos, docentes, administrativos y graduados de la institución.

Posteriormente, Santiago Tomás de Lezica, presidente de FEUCA y alumno

de la Facultad de Derecho, manifestó: “Nosotros no queremos la Universidad solamente para formarnos profesionalmente. Venimos a buscar esa integridad de acuerdo con los principios de la verdad y la virtud. Estamos aquí, respetuosamente, pidiendo que nos guíen en este camino”. Tras enumerar una serie de episodios que despiertan preocupación entre los estudiantes, De Lezica comentó que se hizo una encuesta a 2000 alumnos, de los cuales un gran porcentaje respondió que trabaja para pagar la carrera y que considera que no podrá afrontar el costo del arancel en el largo plazo. “Tratamos de evitar a toda costa el desprestigio de la institución y la inminente baja de sus alumnos”, señaló.

Por su parte, la Dra. María Inés García Ripa presentó la Dirección General de Vida Universitaria, una nueva área que dirige desde este año dedicada al desarrollo académico y personal de los estudiantes. “Vida Universitaria busca generar un espacio de bienestar positivo”, afirmó sobre la propuesta, que se hará en las cuatro sedes.

García Ripa indicó que Vida Universitaria tendrá dos direcciones: una de Vinculación Estudiantil y Servicios, a cargo de la Lic. Ana Julia Nayar, y otra de Orientación Profesional y Tutoría Universitaria, a cargo de la Dra. Florencia Báez. Tendrá, además, dos coordinaciones: el Centro de Atención Integral al Alumno (CAIA) y de Gestión de Trámites,

tanto para el alumnado como para los docentes.

A su vez, la Dra. Florencia Báez introdujo el nuevo “Protocolo del Buen Trato para Estudiantes”, destinado al desarrollo de mecanismos de orientación y protección de las relaciones dentro de la Universidad. El protocolo define situaciones de maltrato para que el alumno pueda evaluar si corresponde o no canalizarlas a través de este circuito. También recordó que los alumnos pueden acercarse a su docente tutor o manifestar su preocupación a un docente o directivo con quien tengan confianza para activar el protocolo.

En tanto, Carlos Trapaglia, director de Planeamiento Estratégico, junto con

autoridades de la uca con los representantes de feuca y los centros de estudiantes

participaron del encuentro en forma remota los representantes de las sedes de rosario, paraná y mendoza

representantes de los centros de sede buenos aires

Marcelo Berdion mostraron cómo funciona la herramienta “UCA te escucha”, un buzón digital de reclamos, propuestas o pedidos anónimos. “Es prestarle un oído a los alumnos para que nos cuenten qué es lo que está pasando, cómo es su experiencia, o si hay algún problema edilicio u organizativo”, señaló Trapaglia. En nombre del equipo directivo, el Lic. Tomé abordó la disconformidad del alumnado frente al incremento en los aranceles

de la Universidad. “Somos una institución sin ningún aporte ni subsidio del Estado, es nuestra realidad como universidad privada. Los aranceles son el principal recurso que tenemos para el sostenimiento de la Universidad”, afirmó. También explicó que los aumentos son actualizaciones para cubrir los sueldos de los empleados y docentes, así como gastos como la electricidad, que ha aumentado por encima del índice de precios al consumidor.

“No vamos a dejar que ningún alumno de nuestra comunidad deje de estudiar por un problema económico. Se escuchan los pedidos que ustedes tengan. Vengan y cuéntennos”, invitó Tomé. Manifestó, además, el compromiso de la Universidad para avisar con al menos 30 días de antelación antes de cualquier aumento y recordó que hay becas que se pueden solicitar en caso de no poder afrontar el costo. “Estamos

alumnos y autoridades de la sede paraná participando del encuentro

dra. maría inés garcía ripa alumnos y autoridades de la sede mendoza siguiendo el encuentro en forma remota

las autoridades de la sede rosario junto a los representantes de los centros

constantemente pensando cómo mejorar esta situación”, concluyó.

Por último, el director del Departamento de Alumnos, Dr. Pablo Blanco, contó que el 36% de los estudiantes tenía beca a diciembre de 2023, unos 5400, y repasó el sistema de becas disponibles para el alumnado.

Para finalizar, el rector de la UCA, Dr. Miguel Á. Schiavone, compartió su historia personal: “Estudié medicina por mi vocación de entrega e hice docencia también para poder sostener mi educación”. “Estoy acá en una vocación de servicio y entiendo la problemática que tienen en este contexto. Yo trabajo a disposición de todos ustedes”, aseguró. “Me pone muy contento esta reunión, porque permite tender un puente para generar vínculos. Espero que a partir de esta reunión haya cooperación y colaboración”, continuó el rector y aseveró: “Ningún alumno puede quedar afuera de la UCA por un problema económico. Estoy dispuesto a escucharlos, a trabajar con ustedes”.

el rector dr. miguel á. schiavone

Misa de jura de autoridades UCA

la ceremonia tuvo lugar el 1º de marzo en el campus puerto madero.

En una misa celebrada el viernes 1º de marzo en la Iglesia del Corazón de Jesús, Campus Puerto Madero, los vicerrectores de la Universidad juraron en sus cargos. Durante la ceremonia se ofreció una reflexión sobre la educación, a partir del Pacto Educativo Global que el Papa Francisco lanzó el 12 de septiembre de 2019.

El rector Dr. Miguel Á. Schiavone tomó juramento al Dr. Gabriel Limodio como vicerrector de Asuntos Académicos, y al Pbro. Gustavo Boquin como vicerrector de Formación Integral. Luego hizo lo propio la Dra. Graciela Cremaschi como vicerrectora de Investigación, seguida del Dr. Horacio Rodríguez Penelas como vicerrector de Asuntos Económicos y Gestión. “Estoy seguro de que se comprometerán con su labor como lo han hecho siempre, con profesionalismo y honestidad, con vocación de servicio, identidad católica y compromiso con la Universidad”, afirmó el rector y agregó: “Es una alegría trabajar en equipo con estos vicerrectores. Estas designaciones no hacen más que formalizar lo que venimos haciendo desde hace años con el equipo rectoral”.

Tras advertir que los próximos años serán tiempos difíciles en los que habrá que enfrentar adversidades e instar a no ser ajenos a esos cambios, sino adaptarse, el Dr. Schiavone enumeró cinco desafíos. “El primero es vencer el inmovilismo, la adaptación pasiva como una forma de resignación anómica”, dijo.

“El segundo desafío es garantizar calidad académica. Esto implica una moderna oferta educativa acorde a las necesidades de la sociedad, planes de estudio que incluyan contenidos interdisciplinarios e intersedes, en nuestro caso, neodocentes capacitados para vincularse con los neoalumnos, tecnología y procesos administrativos ágiles”, continuó.

“El tercer desafío es tomar decisiones efectivas en un mercado de recursos escasos. El cuarto es promover una cultura integral, capaz de formar personas que sobresalgan por sus profundos conocimientos científicos y humanísticos, y por su testimonio de fe ante el mundo –sostuvo y cerró–. El quinto es ser conscientes de que tenemos la responsabilidad de ofrecer un servicio destacado a la sociedad, formando verdaderos líderes que busquen soluciones a los dolorosos problemas de nuestro país”.

la misa fue presidida por el pbro. gustavo boquin

pbro. gustavo boquin el dr. miguel á. schiavone y el dr. gabriel limodio

juramento de la dra. graciela cremaschi dr. horacio rodríguez penelas

la mesa rectoral de la universidad 8

el pbro. gustavo boquin ofició la misa

La UCA celebró una misa por su 66º aniversario el

evento fue el jueves 7 de marzo en uca sede buenos aires, en la iglesia del corazón de jesús.

El vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin, ofició la misa que celebró los 66 años cumplidos desde la fundación de la UCA. Autoridades, docentes y administrativos asistieron al evento en homenaje a la fundación de la Universidad, y a su vez proyectó su futuro en el proceso de Transformación en el Camino Sinodal. Entre los presentes estuvo el docente y secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell.

En palabras del vicerrector, “las universidades están llamadas a ser expresión del reinado de Dios”. Así, la UCA aborda el comienzo del tercer milenio con el objetivo de seguir manifestando este reinado, a través de la integración de los saberes que hacen que nuestra cultura sea más humana, buscando “dejar este mundo mejor de lo que lo encontramos para las generaciones futuras, y que nuestra actividad no sea el detrimento de las

personas, comunidades y dones que Dios nos ha otorgado”.

El Pbro. Boquin hizo énfasis en este punto, defendiendo los valores y la historia de la comunidad UCA, y al mismo tiempo recalcando la importancia de mirar hacia adelante: “Siendo fieles a nuestras raíces, a nuestra identidad humanista y cristiana, y a nuestra pertenencia a la Iglesia, pero también fieles al tiempo que nos toca vivir, marcado por el crecimiento en la ciencia y la tecnología, por tanto desarrollo y preguntas que se resuelven definitivamente para nosotros en Jesucristo, verdad de Dios para cada hombre”

En la misa se realizó también un breve recorrido por la historia de la UCA. “Es difícil imaginar la alegría que tendría Mons. Octavio Derisi y todos los que firmaron el acta hace 66 años, cuando después de tantas décadas, finalmente la Iglesia podría tener una universidad”, expresó el vicerrector.

Esto nos remonta a los primeros antecedentes de la UCA, en 1910, cuando se intentó crear una universidad católica en Buenos Aires que no podía emitir títulos oficiales porque la educación superior estaba únicamente gestionada por el Estado. Por eso en 1920 se discontinuó esta experiencia y surgieron cursos de cultura católica que se dictaron hasta la década de 1950, cuando el Episcopado Argentino fundó la UCA el 7 de marzo de 1958. Un año después, el Poder Ejecutivo de la Nación, a cargo del presidente Arturo Frondizi, le concedió a la Universidad la personería jurídica. Para concluir, el Pbro. Boquin mencionó que la Iglesia fue el ámbito en el que se crearon las universidades: “Del corazón de la Iglesia surgen las universidades, para brindar una formación integral que una las enseñanzas del evangelio con el conocimiento adquirido por las ciencias, y así poder descubrir la riqueza de la sabiduría del Señor a través del conocimiento científico también”.

docentes, autoridades y administrativos estuvieron presentes, entre ellos el dr. miguel ángel schiavone, rector de la universidad

el docente y secretario de educación de la nación, carlos torrendell, asistió a la misa

La UCA dijo presente en Expoagro 2024

con un stand informativo y charlas organizadas por la facultad de ingeniería y ciencias agrarias (buenos aires) y la facultad de química e ingeniería (rosario), la universidad asistió a uno de los máximos eventos del agro en el país.

La Universidad Católica Argentina (UCA) participó de la última edición de Expoagro, llevada a cabo del 5 al 8 de marzo en el km 225 de la Ruta Nacional 9, San Nicolás, con un stand institucional y conferencias de destacados académicos y profesionales de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias (Buenos Aires) y de la Facultad de Química e Ingeniería (Rosario). Además, la Escuela de Innovación y Tecnología mantuvo encuentros con distintas compañías vinculadas al agro, mientras que el director de la carrera de Ingeniería Agronómica, Ing. Fernando Pérez Eseiza, estuvo a cargo de un living donde recibió a graduados de la UCA, empresarios y líderes agropecuarios, entre otros. El stand institucional estuvo en el Espacio Microsoft AgroTech y fue atendido por personal del Departamento de Ingreso de Buenos Aires y Rosario, quienes brindaron información sobre las carreras de grado y de posgrado de las cuatro sedes de la Universidad. Durante las cuatro jornadas que duró el evento, se acercaron la decana de Química e Ingeniería del Rosario, Ing. Stella Maris Andretich, y el decano de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la Sede Buenos Aires, Ing. José Mostany. También asistió el director de la Dirección de Relaciones Institucionales, Lic. Ignacio Tomé. En el marco de Expoagro, además, se brindaron cinco charlas con docentes de la Universidad. La primera estuvo a cargo de la Dra. Mariana Barrucand, docente de la cátedra de Agrometeorología de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias. En su presentación “Modelos climáticos: el ABC para su elección”, el miércoles 6 de marzo en el auditorio AgTech, Barrucand explicó qué son los pronósticos estacionales y cómo se consensúan los reportes del tiempo. Ese mismo día, el Ing. Agr. Víctor Piñeyro, docente adjunto de Administración Agropecuaria y de Planeamiento, Organización y Dirección de Empresas de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, brindó la charla “Financiamiento sostenible: ¿en qué consiste?, ¿qué oportunidades otorga a las empresas agropecuarias?”, en la que afirmó que la industria agropecuaria tiene una fuerte presión por ser sostenible, pero a su vez eso les abre grandes oportunidades financieras a los proyectos respetuosos del ambiente.

El jueves 7 de marzo fue el turno del Ing. Agr. Esp. Daniel Mazzarella y del Dr. Guillermo Heit , de la cátedra de

Protección Vegetal de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias. En la charla “Principios de evaluación de riesgo relativos a la salud humana y al medio ambiente para el registro de plaguicidas”, se concentraron en el registro de productos fitosanitarios y el impacto que su uso puede tener sobre las personas y el ambiente.

Luego, el Ing. Marcelo Leonardelli, docente a cargo de la cátedra Energías Sustentables de Ingeniería Ambiental, y el Ing. Marcelo Griffa, director de Laboratorios, ambos de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario, expusieron sobre “La energía que se esconde en los residuos”, sobre la generación de biogás a través de la digestión anaeróbica.

Por último, el docente adjunto de Manejo de Suelos y Fertilidad de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, Ing. Agr. Marcelo Arriola , ofreció la charla “Brechas de carbono, ¿cuánto carbono puede almacenar el suelo? ¿De qué depende?”, donde desarrolló sobre la importancia de mantener suelos vivos todo el año, lograr una diversificación inteligente de cultivos y hacer manejo

stand institucional en expoagro

integrado de nutrientes y plaga para reducir la brecha de carbono de los suelos.

En el marco de Expoagro, además, fue presentada la primera edición de la Diplomatura en Políticas Públicas Agropecuarias , organizada por Confederaciones Rurales Argentinas (CRA), Fundación CRA y la Escuela de Política y Gobierno de la Facultad de Ciencias Sociales de la UCA.

Estuvieron presentes el presidente de CRA, Carlos Castagnani; el presidente de Fundación CRA, Jorge Isern, y el economista jefe de CRA, docente de la UCA y coordinador de la diplomatura, Ernesto A. O’Connor.

También se firmó una carta acuerdo para un posterior convenio marco de colaboración entre la Facultad de Química e

Ingeniería del Rosario y la empresa Cleanergy, que debe ser validado por el Consejo Superior. Por la UCA firmaron la decana Ing. Esp. Stella Maris Andretich y el director de Laboratorios, Ing. Marcelo Griffa, mientras que por Cleanergy lo hizo su gerente, el Dr. Juan Pablo Camagno.

El campo es el centro de estudio de carreras como Ingeniería Agronómica e Ingeniería Ambiental, o el punto de partida de otras, como Ingeniería en Alimentos o Ingeniería Industrial, y también se encuentra atravesado por carreras como Ingeniería Civil, Ingeniería en Informática e Ingeniería Electrónica. Por eso, la Universidad, que cuenta con todas estas carreras, dijo presente por 18º año consecutivo en Expoagro 2024, la exposición agroindustrial a campo abierto más importante del país.

la dra. mariana barrucand el ing. agr. víctor piñeyro

el ing. agr. esp. daniel mazzarella y el dr. guillermo heit en el stand de la uca el ing. marcelo griffa y el ing. marcelo leonardelli

fernando pérez eseiza (director de ingeniería agronómica uca), isabel lizaso (graduada uca y directiva aapresid), horacio “peco” repetto (docente uca) y florencia accame (aapresid)

ing. agr. marcelo arriola

de izq. a der., juan pablo camagno y franco borello (socios gerentes de cleanergy); stella maris andretich y marcelo griffa (uca sede rosario)

asistentes de expoagro se informaron sobre la oferta académica de la uca

La participación de la Escuela de Innovación y Tecnología en Expoagro

El equipo de la Escuela de Innovación y Tecnología de la UCA en Expoagro tuvo la oportunidad de interactuar directamente con el público, ofreciendo información detallada sobre sus propuestas de formación ejecutiva y posgrados para el año en curso.

Entre las propuestas presentadas, se encuentran la nueva Diplomatura en Operaciones Sustentables para la Industria Extractiva, que comenzará en abril, y la Formación Ejecutiva en ESG y protección ambiental, programada para comenzar en mayo. Estos programas ofrecen herramientas prácticas y soluciones innovadoras

para promover un desarrollo económico y ambientalmente sostenible. También se presentó la tercera edición del exitoso Programa de Formación para la Gestión de Establecimientos de Engorde a Corral, que iniciará en abril. Además de promover iniciativas propias, Expoagro brindó la oportunidad de establecer contactos con diversas empresas y organizaciones del sector. A través de conversaciones y reuniones, el equipo explora posibles colaboraciones y alianzas estratégicas que beneficiarán tanto a la institución como a los actores involucrados en la industria agropecuaria y tecnológica.

¿Qué cargos ocupan los graduados de la UCA?

en este primer trimestre del año, egresados de diferentes carreras de la uca dieron nuevos pasos en su carrera profesional.

El embajador extraordinario Ricardo Ernesto Lagorio , graduado de la carrera de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, fue designado representante permanente de la República ante la ONU. También de la Licenciatura en Ciencias Políticas, Rodrigo Aybar fue nombrado subsecretario de Vivienda. A su vez, entre los graduados de Abogacía se destacan Mariano de los Heros como nuevo titular de la ANSES; Luis Pablo Beltramino fue propuesto embajador ante el Vaticano, y Guillermo Plate al frente de la Superintendencia de Seguros de la Nación.

Por otro lado, Gabriel Oriolo, que hizo un posgrado en Administración de Empresas en la UCA, es el superintendente de Salud. El flamante secretario de Innovación, Ciencia y Tecnología, Alejandro José Cosentino , es licenciado en Administración de Empresas y

contador público por la Universidad. Además, entre los directores del Banco Central se encuentran Nicolás Ferro , economista egresado de la UCA. Ignacio Yacobucci, contador público egresado de la Facultad de Ciencias Económicas, es el nuevo presidente de la Unidad de Información Financiera. Finalmente, el ingeniero civil Alfonso Peña fue designado director ejecutivo de la Entidad

Binacional Yacyretá. Para continuar, Franco Lena, egresado de la carrera de Administración de Empresas, es el nuevo CEO de Rappi para Argentina y Uruguay. De la misma licenciatura, Puig designó a Dolores Canale como brand manager de las marcas Carolina Herrera y Nina Ricci. La administradora de empresas y contadora pública Belén Martínez

Clima es la nueva CEO de Adlatina Group. Simultáneamente, la Bodega Norton designó a Caterina Popescu, egresada de

Administración y Gestión de Empresas, como directora de Marketing.

Andrea Pastrana, contadora pública y licenciada en Administración de Empresas, es la nueva co-chair de Women Corporate Directors Capítulo Argentina, una organización internacional que nuclea a la élite de mujeres ejecutivas en el ámbito de los negocios. En tanto, Sol Demasi, licenciada en Comunicación Publicitaria, se convirtió en la directora de marketing de Sodastream para Argentina, tras pasar más de 12 años en L’Oréal.

Willis Towers Watson designó como nueva Country Head a la economista de la UCA Sol Batallé. A la vez, Victoria Loza, egresada de Psicología, ascendió a directora de Recursos Humanos de Adecco para Argentina y Uruguay.

TCA Tanoira Cassagne nombró entre sus nuevos socios a dos abogados recibidos de la UCA: Ignacio Criado Díaz para las áreas de derecho bancario y financiero y mercado de capitales, e Ignacio Gonzales Zambón para las áreas de derecho administrativo y ambiental.

Finalmente, Paola Pereira Pizzini, egresada de Derecho, se convirtió en una nueva socia en Nicholson y Cano Abogados, uno de los estudios corporativos más grandes de Argentina.

Luisa Sánchez Sorondo: el camino hacia la canonización de Mama Antula

la egresada de derecho de la uca cuenta su experiencia en el proceso de canonización de la primera santa argentina, que culminó el 11 de febrero en el vaticano. por renata longo

El pasado 11 de febrero, día de la Virgen de Lourdes, el Papa Francisco canonizó en la Basílica de San Pedro a María Antonia de San José de Paz y Figueroa, también conocida como Mama Antula. En la ceremonia estuvo presente Luisa Sánchez Sorondo, parienta colateral de la santa y graduada de Derecho de la UCA , que estuvo involucrada en el proceso de canonización.

Fueron los indígenas quienes bautizaron a María Antonia de San José de Paz y Figueroa como Mama Antula, hoy la primera santa argentina. La santiagueña, nacida en 1730, dedicó su vida a difundir la Palabra de Dios entre los pueblos originarios, enseñándoles a leer, escribir y perfeccionar técnicas de ganadería y agricultura, tras consagrarse con votos privados a los 15 años. Frente a las adversidades, entre ellas la expulsión de los jesuitas y la clausura de la Orden en el Río de la Plata por el rey de España, Mama Antula tuvo una epifanía que la llevó a recorrer el norte del país difundiendo los ejercicios de San Ignacio hasta llegar a Buenos Aires, donde falleció en 1799 en la Santa Casa, su obra cúlmine construida a partir de donaciones.

A Mama Antula se le atribuyen dos milagros. El primero resalta la curación de una hermana religiosa, quien, sin intervención médica, recuperó su salud luego de un shock séptico, gracias a la intervención de la santa. El segundo se refiere a la recuperación de un hombre que sufrió un accidente cerebrovascular, lograda a partir de las oraciones de sus amigos y familiares a Mama Antula. La confirmación del primer milagro llevó a su beatificación en Santiago del Estero. Cuando se produjo el segundo milagro, se enviaron los documentos correspondientes al Vaticano para que se la reconozca como santa. Luisa Sánchez Sorondo viajó al Vaticano para la ceremonia de canonización y tuvo la oportunidad de reunirse en privado con el Papa Francisco: “Cuando estuve con él, me dijo que se había hecho justicia porque María Antonia había trabajado en las almas de nuestra

patria”, ya que muchas de las personas con las que interactuó luego formaron parte de la Revolución de Mayo de 1810 y del Primer Gobierno Patrio. Luisa destaca la enorme distinción por parte del Santo Padre al realizar la canonización específicamente para Mama Antula en febrero, ya que estas ceremonias suelen suceder en mayo y en octubre: “Bergoglio quería agradecerle a María Antonia por haber sembrado raíces cristianas”.

La egresada de la UCA cuenta que es parienta colateral de María Antonia, ya que la santa era una laica consagrada que no tuvo descendencia (Luisa desciende de Marcos Paz, a su vez un descendiente del padre de Mama Antula). Comenzó a involucrarse con el proceso desde muy chica acompañando a su tío, Mons. Marcelo Sánchez Sorondo, a celebrar misa en la Santa Casa. Luisa revela que en su familia eran creyentes y que solían rezarle

luisa junto con su marido, francisco bossa dionisio, coordinador de relaciones eclesiales de la uca, y sus hijos en la audiencia con el papa francisco

retrato de mama antula en la basílica de san pedro

diariamente para pedirle ayuda, hábito que luego ella continuó en su vida adulta. Posteriormente, a partir de un pedido del Mons. Sánchez Sorondo, Luisa y los demás miembros de la familia antuliana comenzaron con la difusión de la vida y obra de Mama Antula en diferentes provincias argentinas y en países del exterior.

Luisa resalta que Mama Antula es considerada la primera escritora latinoamericana globalizada, ya que sus cartas fueron traducidas a varios idiomas: “Ella se escribía con Gaspar Juárez, un jesuita exiliado en Roma, y con Ambrosio Funes, que estaba en Córdoba; gracias a este triángulo de cartas podemos saber los pensamientos de ella”. Además, es la patrona de las empresarias argentinas, a la que se le reza pidiéndole fortaleza y perseverancia: “Todas las mujeres somos empresarias, trabajando en empresas o teniendo nuestras familias, o donde Dios nos ponga”, explica Luisa. La graduada de la

UCA comparte, además, que le pide ayuda a Mama Antula diariamente: “Ella me inspira todos los días en mi vida, le pido ayuda para poder lograr las cosas diarias que me tocan como madre casada con hijos”. Una frase que destaca de la santa es: “La providencia del Señor hará llanos los caminos que a primera vista parecen insuperables”, en referencia a su decisión de recorrer el noroeste argentino para continuar con la labor de los jesuitas expulsados. Así, Luisa Sánchez Sorondo describe a Mama Antula como una figura vanguardista del siglo XVIII, que eligió una opción poco común para las mujeres de aquella época al consagrarse como laica en lugar de casarse o tomar los votos como monja de clausura: “Ella opta por una tercera opción, que no había en el momento, por eso digo que era una mujer moderna. Sabía escuchar lo que Dios le pedía con una gran generosidad, porque aceptó el proyecto que Dios tenía para ella, a pesar de que era algo enorme”.

Hoy, 200 años después, Mama Antula fue canonizada. “Sentí una enorme gratitud hacia todos mis ancestros que han colaborado para que esto llegara a su fin”, concluye Luisa.

Presentación de “La verdad los hará libres” en la Universidad Católica de La Plata

los tres tomos del libro fueron publicados por planeta el año pasado.

En el marco del 60 aniversario de la Universidad Católica de La Plata, el viernes 8 de marzo se realizó en el Instituto Cultural Islas Malvinas, la presentación de los tres tomos de “La verdad los hará libres”. Se trata de una investigación histórica e interdisciplinaria, solicitada por la Conferencia Episcopal Argentina a la Facultad de Teología de la UCA, que se propone exponer, sintetizar y valorar distintas lecturas hermenéuticas acerca de la actuación de la Iglesia católica en la Argentina entre los años 1966 y 1983.

En dicha presentación, expusieron el Pbro. Dr. Luis Liberti y la Dra. Guadalupe Morad, dos de los más de 40 autores que trabajaron, por primera vez y de forma excepcional, con toda la documentación del archivo de la CEA y del archivo corriente de la Santa Sede, incluida la Secretaría de Estado, el Consejo para los Asuntos Públicos de la Iglesia y la Nunciatura en la Argentina, entre otros.

“Esta es una investigación necesaria, pendiente y novedosa sobre la Iglesia en la historia argentina contemporánea. Es la Iglesia en la Argentina”, afirmó Liberti en su introducción. Acompañaron a los autores el arzobispo de La Plata y gran canciller de la UCALP, Mons. Gabriel Mestre, y la rectora de dicha universidad, Prof. Rita Gajate.

luisa y su familia junto con el ex rector de la uca y actual prefecto del dicasterio para la doctrina de la fe, card. víctor fernández

presentaron a los expositores el arzobispo de la plata y gran canciller de la ucalp, mons. gabriel mestre, y la rectora de la ucalp, prof. rita gajate. expusieron la dra. guadalupe morad y el pbro. luis liberti

El ODSA comparte agenda con el PNUD

ambas instituciones se reunieron en febrero para establecer lineamientos para seguir trabajando en conjunto

Luego de la participación de Claudio Tomasi, representante residente del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Argentina, como comentarista en la presentación del informe de avance “Deudas sociales crónicas y desigualdades crecientes. Desafíos para la agenda pública (2004-2023)” del Observatorio de la Deuda Social Argentina, ambas instituciones se reunieron en febrero para establecer lineamientos para seguir trabajando en conjunto. Durante el encuentro, Valentín González, representante residente Adjunto del PNUD, y Agustín Salvia, director del ODSA, destacaron la importancia de aunar esfuerzos para construir una agenda de investigación científica en clave al desarrollo humano y evaluar el logro de los objetivos de la Agenda 2030 para que nuestro país pueda crecer con equidad. Asimismo, resaltaron las complementariedades en el abordaje que realizan ambas instituciones desde hace más de dos décadas desde un enfoque de desarrollo humano: en sus estudios reconocen que los desafíos del desarrollo son multidimensionales y se focalizan en la generación de instrumentos de medición que vayan más allá del ingreso.

El vínculo entre el ODSA y el PNUD viene afianzándose a lo largo de los años, materializándose en estudios de evaluación del avance hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, como por ejemplo el reciente estudio sobre el acceso a la justicia en Argentina “Justicia y Desarrollo Sostenible. El testeo del indicador global de acceso a justicia en el marco de una encuesta nacional de pobreza”.

La visita del FMI y el diálogo con el ODSA: contexto social y pobreza en Argentina

Durante su gira por Argentina, Gita Gopinath, subdirectora gerente del Fondo Monetario Internacional, no solo se reunió con un grupo de funcionarios del gobierno actual, sino también con representantes de organizaciones de la sociedad civil, entre ellos el Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA), para evaluar el clima social de la Argentina y los desafíos de los sectores vulnerables. El diagnóstico brindado por el ODSA remarca que, si bien el contexto de alta volatilidad social es muy similar a la crisis de 2001, actualmente hay un mayor

equipo del odsa y del pnud

investigadores de la uca se reunieron con la enviada del fmi

nivel de empleo y expectativa de cambio social, y una alta contención social a través de los programas sociales a los sectores más desfavorecidos que en esa época no había, por lo que quedan desechados los riesgos de un desborde social. A su vez, el equipo del ODSA destacó que hacia

el futuro inmediato de la Argentina es necesario proteger a los jubilados, brindar programas de empleo para los adolescentes y reducir la inflación. También se conversó sobre los datos de pobreza del último informe del ODSA para diciembre y enero, donde los miembros

del equipo presentes aclararon que el mismo es un estudio de simulación, donde los datos se obtuvieron mediante técnicas de nowcasting, la cual permite contar con una percepción inmediata del ciclo económico, técnica también utilizada por el FMI.

Riesgos sociales de los estudiantes argentinos según el tipo de gestión educativa

El Observatorio de la Deuda Social Argentina presentó resultados de la Encuesta de la Deuda Social Argentina y los compartió en el informe “Caracterización de la población de niños/as y adolescentes

gráfico del informe escolarizados según el tipo de gestión educativa” con funcionarios de la Secretaría de Educación de la Nación. En el marco de la vuelta a clases y una coyuntura socioeconómica compleja

para la sociedad argentina, cabe preguntarse sobre la población de niños/ as y adolescentes que en situación de vulnerabilidad social asisten a escuelas de gestión privada laica o religiosa cuya escolarización supone una contribución económica por parte de los hogares. El informe realiza una aproximación a la caracterización de dicha población, con el objetivo de ofrecer evidencia que pueda servir a la definición del problema y construcción de políticas públicas orientadas a poblaciones que en esta coyuntura pueden enfrentar dificultades para continuar estudiando en las escuelas de referencia.

Si bien la mayoría de los estudiantes asisten a escuelas públicas de gestión estatal, se estima que casi un 12% asiste a escuelas privadas laicas y cerca de un 7% a escuelas de educación religiosa. Un 34% de los estudiantes de las escuelas de gestión privada religiosa es pobre en términos económicos, mientras que el 27% de escuelas de gestión privada laica es pobre. Esto constituye un dato relevante en términos de política pública orientada a la protección social de niños, niñas y adolescentes.

UNIDADES ACADÉMICAS

sede buenos aires facultad de derecho

Quinta reunión de la Red de Facultades de Derecho de Universidades Católicas y de Orientación Católica en representación de la uca, participaron los decanos pablo maría garat y luis maría caterina, decanos de la facultad de derecho de la sede buenos aires y de la facultad de derecho y ciencias sociales de la sede rosario, respectivamente.

La Red de Facultades de Derecho de Universidades Católicas y de Orientación Católica se constituyó formalmente el 11 de marzo de 2022. Desde entonces, la Red se reúne dos veces en el año y acaba de realizarse, el 8 de marzo, su quinta reunión en la sede de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Católica de La Plata (UCALP) con ocasión, además, de la celebración de los 60 años de existencia de esta casa de altos estudios.

Participaron las decanas y los decanos de las Facultades de Derecho o Ciencias

Jurídicas de las Universidades Católica Argentina (Sedes Buenos Aires y Rosario), Católica de Córdoba, Católica de Cuyo (sedes San Luis y San Juan), Católica de La Plata, del Norte Santo Tomás de Aquino, Fasta, del Salvador, Católica de Santa Fe y Católica de Santiago del Estero. Por las Facultades de Derecho de Buenos Aires y de Derecho y Ciencias Sociales de Rosario de la UCA, participaron sus decanos Pablo María Garat y Luis María Caterina, respectivamente. En forma paralela se reunieron los directores y secretarios de investigación de

las mismas facultades para continuar el desarrollo de sus actividades de vinculación e integración, por impulso de las decanas y los decanos desde el primer momento. En 2024 continuarán con una intensa actividad centrada en la organización de conversatorios sobre temáticas comunes a los equipos de investigación, la capacitación de nuevos investigadores y el impulso a un banco común de evaluadores de proyectos y artículos de investigación. Asimismo, en ese ámbito continuó el impulso a la revista de la Red, denominada “Red rucoc”, para la edición de su segundo número. El primero puede consultarse en revistas.ucalp.edu.ar/ index.php/redrucoc.

Durante la reunión de las autoridades de la Red, se trabajó, en primer lugar, sobre la

promoción de un encuentro de alumnos de todas las facultades que la integran para septiembre de 2024. El objetivo de la actividad consistirá en promover su vinculación en torno de una actividad académica que, al mismo tiempo, tenga un impacto en el medio, como reflejo del compromiso social propio de las universidades que representan. En segundo lugar, continuó el tratamiento del tema de la enseñanza del derecho frente al impacto de las nuevas tecnologías y el desarrollo de la inteligencia artificial. Sobre esta cuestión, de gran relevancia para todos, se decidió dedicar

especialmente a su tratamiento la reunión de septiembre, a realizarse en la sede de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Católica de Córdoba. Las decanas y los decanos presentaron en esta reunión de La Plata el grado de avance del tema en cada una de sus facultades, lo que constituirá los antecedentes para su tratamiento conjunto. Seguidamente se consideró la necesidad de promover la vinculación de las áreas de posgrado y doctorado, tal como se ha concretado con las de investigación jurídica, con excelentes resultados a la fecha. Finalmente, se informó también

sobre las actividades promovidas por la Red Universitaria Latinoamericana para el Cuidado de la Casa Común (RUC).

Al concluir la reunión todos los participantes destacaron la relevancia que adquiere la continuidad y consolidación de la Red de Facultades de Derecho, en el marco de la Red de los Rectores de Universidades Católicas y de Orientación Católica, como aporte al servicio de la Iglesia a la sociedad, desde la perspectiva trascendente de la justicia y el derecho que las caracteriza.

Antes de que el futuro nos alcance: el desafío de la pobreza infantil y adolescente

El panel de expositores estuvo conformado por la Dra. Ianina Tuñón y el Dr. Agustín Salvia, del ODSA; el Dr. Luciano Di Gresia, director ejecutivo del Observatorio

Fiscal Federal, y el Prof. Pablo María Garat, decano de la Facultad de Derecho.

El Centro de Investigaciones para el Desarrollo Federal de la Facultad de Derecho de la UCA, en convenio con el Observatorio Fiscal Federal, brindó la conferencia “Antes que el futuro nos alcance”, en la que se abordó el desafío de la pobreza infantil y adolescente como límite estructural en el desarrollo social y federal. El evento se llevó a cabo el miércoles 29 de noviembre en el Campus Puerto Madero, con el apoyo de la Fundación Hanns Seidel y del Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA).

de izq. a der., ianina tuñón, agustín salvia, pablo garat y luciano di gresia

facultad de filosofía y letras

Incorporación de una nueva materia optativa en el Departamento de Lenguas

se trata del seminario de adquisición aplicada al aprendizaje de lenguas extranjeras.

La Facultad de Filosofía y Letras anuncia la inclusión de una nueva materia optativa –Seminario de Adquisición Aplicada al Aprendizaje de Lenguas Extranjeras– en el panorama académico del Departamento de Lenguas, dirigida a enriquecer la formación de sus estudiantes en las carreras relacionadas con el idioma inglés.

La preeminencia del inglés como lengua franca en el contexto global actual subraya la importancia de formar profesionales con una sólida comprensión de los procesos de adquisición de lenguas extranjeras. Citando a Andy Curtis (2006), hoy en día, la proporción de hablantes no nativos de inglés supera en tres a uno a los hablantes nativos, lo que destaca la relevancia de este

campo de estudio para nuestros futuros traductores y profesores de inglés. El Seminario de Adquisición Aplicada al Aprendizaje de Lenguas Extranjeras se basa en la lingüística aplicada, abordando cómo los seres humanos adquieren su lengua materna y las lenguas extranjeras, analizando las similitudes y diferencias entre estos procesos. Además, se profundizará en cómo factores como la edad, la lengua materna, el contexto y la cognición influyen en la adquisición de una nueva lengua. Un enfoque especial se dará a la interlengua, es decir, a lo que producen oralmente o por escrito los aprendices de una lengua extranjera, constituyendo el eje conceptual de toda la materia.

Esta nueva propuesta tiene como objetivo equipar a los futuros profesionales de herramientas que les permitan tomar decisiones informadas en áreas críticas como el diseño curricular, la planificación de la enseñanza y el desarrollo de intervenciones y tareas específicas. Se espera que este seminario no solo satisfaga una necesidad existente entre los profesionales de la lengua inglesa, sino que también establezca cimientos sólidos para su práctica profesional.

La UCA está comprometida con la excelencia académica y la innovación educativa, además de buscar constantemente ampliar y profundizar las oportunidades de aprendizaje de nuestros estudiantes. La inclusión de esta materia optativa representa un paso más en nuestro esfuerzo por preparar profesionales altamente calificados, capaces de enfrentar los desafíos del mundo globalizado con conocimiento, habilidad y sensibilidad.

Importantes publicaciones de profesores del claustro de Letras

En 2023 y en los meses que van de 2024, vieron la luz cinco libros publicados en prestigiosas editoriales que recogen las investigaciones realizadas por profesores de la Licenciatura y el Profesorado en Letras: Jorge Manrique, “Poesía completa”. Edición crítica de Javier Roberto González (Buenos Aires: Colihue); María Lucía Puppo, “Con los ojos abiertos. Escrituras de lo visual en las poetas sudamericanas” (Madrid-Frankfurt:

Iberoamericana-Vervuert); Mateo Belgrano, “El oasis del arte en la filosofía de Martin Heidegger” (Buenos Aires: Sb Editorial); Cecilia Avenatti de Palumbo, Daniel Del Percio y Nora Hebe Sforza (eds.), “Dante, un camino de 700 años” (Buenos Aires: Miño y Dávila); Magdalena Cámpora y Guadalupe Silva (comps.), “Literatura y legitimación en América Latina. Polémicas, operaciones, representaciones” (Buenos Aires: Corregidor).

facultad de ingeniería y ciencias agrarias

Jornadas “Elegir es el 1º Paso”

el evento ofrece a estudiantes de último año de secundaria explorar las diferentes carreras dictadas por la institución.

El 21 y 22 de febrero se realizó la última edición de las jornadas “Elegir es el 1º Paso”, evento organizado por la Universidad que ofrece a estudiantes de último año de secundaria explorar las diferentes carreras de la institución. En esta ocasión, 60 estudiantes fueron recibidos por tutores, alumnos, docentes y directores de carrera, sumergiéndose en actividades diseñadas para brindarles una visión detallada de las diferentes áreas de estudio. La Ing. María Cecilia Cattorini presentó una charla sobre los Mitos y Realidades de las carreras, la cual disipó las dudas y preocupaciones de los estudiantes, y orientó sobre cómo abordar sus estudios. Luego se dividieron en grupos según sus áreas de interés y realizaron actividades:

> Agronómica: práctica en el Laboratorio de Microbiología bajo la guía de la Lab. Margarita Solivella y la Dra. Rosa Baeza. Además participaron en un taller sobre Maquinarias dirigido por el Prof. Julio Fiorini Correa.

> Ambiental: presentación de proyectos y trabajos finales, seguida de una sesión de preguntas y respuestas. A cargo de Agustina Piovani y Juan Pablo Radnay, pasantes del laboratorio, junto con alumnos y docentes de la carrera.

> Alimentos: prácticas en el Laboratorio de Microbiología, donde fueron instruidos por la Dra. Carolina Busso Casati y la Lab. Margarita Solivella.

> Civil: talleres prácticos realizados en el Laboratorio de Hidráulica y el

Concursos preuniversitarios 2023

El año pasado, la Facultad organizó dos concursos preuniversitarios en colaboración con el PRIUNES y el Departamento de Ingreso. En octubre se celebró el concurso “Diseñá tu Futuro”, desafiando a estudiantes de secundaria a proponer soluciones creativas para los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU. Proyectos innovadores como

Laboratorio de Suelos y Materiales, con la dirección del Ing. Ariel Aloise, el Prof. José Contento y el Lab. Luis Marcelo Lourenco Cidades.

> Electrónica: actividades prácticas en el Laboratorio de Electrónica, junto con sesiones interactivas con el Club de Robótica y el Prof. Raúl Florentín.

> Informática: el Ing. López Matienzo, director de la carrera, impartió un taller enfocado en las últimas tendencias y desafíos en el campo de la informática.

> Ciencias de Datos: el director de la carrera, el Ing. Ricardo Di Pasquale, presentó casos reales de aplicación de ciencia de datos.

> Industrial: se organizó una visita al Laboratorio de Materiales y Mecánica de Suelos, seguida de una presentación de experiencias y pasantías por parte del director de la carrera, Ing. Alejandro Mohamad, y alumnos destacados.

“Argentina + limpia y sustentable” y “Pasarela Sustentable” fueron premiados por su creatividad y relevancia. Asimismo, el 8 de noviembre se llevó a cabo el primer Hackathon UCA para colegios, donde los participantes presentaron soluciones innovadoras a problemáticas locales relacionadas con los ODS.

Premios obtenidos por alumnos de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias

El 13 de diciembre, alumnos de Ingeniería Civil de la UCA obtuvieron el primer puesto en la 3º Edición del Concurso de Micro Simulación PTV Vissim 2023. Estefanía Margewka e Ian Miranda, estudiantes de la UCA y pasantes del Centro de Estudios del Transporte (CETUCA), junto con su docente y director del CETUCA, Raúl González, presentaron

el proyecto “Ciclovías en la Ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia”, que compitió contra 36 universidades de 10 países latinoamericanos. El equipo de la UCA recibió la mayor calificación por la calidad y originalidad de su trabajo, destacando su capacidad para abordar problemas reales con soluciones innovadoras. Esta fue la primera vez que la Argentina participa del concurso.

Por otro lado, el graduado de Ingeniería Industrial, Joaquín Amodio, fue uno

de los distinguidos en la entrega de los Premios Ing. Isidoro Marín realizada por la Academia Argentina de Ingeniería el 1º de diciembre. Este prestigioso premio

destaca el compromiso y la dedicación de los estudiantes que han mantenido un promedio destacado durante su carrera universitaria. Se entrega todos los años

facultad de psicología y psicopedagogía

De España al Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía

la doctoranda ane perosanz, de la universidad de deusto, vizcaya, españa, está realizando una estancia de investigación en la facultad.

Durante el primer semestre del año, la doctoranda Ane Perosanz, de la Universidad de Deusto, Vizcaya, España, está realizando una estancia de investigación en nuestra Universidad. Ella es parte del equipo Neuro-e-Motion, el cual estudia los aspectos psicológicos de las enfermedades raras neuromotoras, neuromusculares y del neurodesarrollo, dirigido por el Dr. Imanol Amayra Caro.

Ane está participando en las actividades del Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía (CIPP) de la UCA con el fin de realizar un artículo científico en colaboración con Neuro-e-Motion, “Revisión Sistemática sobre programas de intervención focalizadas en habilidades sociales y de regulación emocional de niños y adolescentes con SPW” (una enfermedad congénita poco frecuente, causada por una alteración genética), para incluir en su doctorado. Su proyecto doctoral trata sobre el reconocimiento de expresión facial emocional y empatía en niños con síndrome de Prader-Willi.

Participación en Disaster ExpoMiami 2024

La Lic. Claudia Gómez Prieto, secretaria académica de la Facultad y docente de la asignatura Intervención Psicológica en Emergencias y Desastres, participó de la convención internacional Disaster Expomiami 2024 - Prepare-respond-recover, realizada en Miami, Estados Unidos, el 6 y 7 de marzo. En el evento, organizado por Miami Dade County, con el auspicio de American Red Cross, FEMA, Banco Mundial y otros, se presentaron e intercambiaron experiencias sobre preparativos, respuesta, recuperación y prevención de desastres.

con participación de todas las universidades nacionales, provinciales o privadas reconocidas por el Estado nacional.

ane perosanz en el centro de investigaciones en psicología y psicopedagogía de la uca

lic. claudia gómez prieto

Inauguración del ciclo lectivo 2024

con una misa ofrecida por el arzobispo de buenos aires y gran canciller mons. garcía cuerva, y las palabras del decano pbro. dr. galli, se dio por iniciado el año.

El lunes 4 de marzo iniciaron las clases en la Facultad de Teología. Como todos los años, los ingresantes a primer año de la Licenciatura Sistemática comenzaron con la Semana Introductoria. En la semana siguiente, los alumnos de las licenciaturas especializadas y de la Maestría en Teología también tuvieron su Semana Introductoria al segundo ciclo.

El jueves 14 de marzo se celebró la inauguración del ciclo lectivo 2024, con la misa presidida por Mons. Jorge Ignacio García Cuerva, arzobispo de Buenos Aires y gran canciller de nuestra Universidad, en el templo parroquial de la Inmaculada Concepción, patrona de esta Facultad.

A continuación, con la presencia de autoridades de la Universidad, el acto académico en el Teatro del Seminario Metropolitano inició con el discurso del Pbro. Dr. Carlos María Galli, en el último año de su decanato, con el tema “El desborde de la teología en la vida y el exceso de Vida en la teología”.

Luego, el vicedecano, Pbro. Dr. Gerardo Söding, y el secretario académico, Lic. Ricardo Albelda, dieron el saludo a los nuevos alumnos y presentaron los informes iniciales. Este año han ingresado 64 alumnos en total en las carreras de grado (6 al Bachillerato en Teología, 42 a la Licenciatura en Teología Sistemática, 16 al Profesorado en Teología y Licenciatura en Teología Sistemática); 39 de esos alumnos son argentinos y 25 de otros países, como Bolivia, Brasil, Colombia, México, Paraguay, Perú, Venezuela, España, Italia y Vietnam. Son 13 laicos, 19 seminaristas diocesanos y 32 miembros de familias religiosas. Entre los ingresantes, se han incorporado alumnos católicos, bautistas y presbiterianos.

A las carreras de posgrado han ingresado 17 alumnos (un alumno para la Licenciatura en Teología - Especialización Teología Dogmática y 16 para la Maestría en Teología, con las siguientes orientaciones: 5 para Pastoral, 7 para Dogmática, 2 para Historia de la Iglesia, 1 para Moral y 1 para Sagrada Escritura). Quince alumnos son argentinos, uno de Ruanda y otro de Nigeria; 15 de ellos son sacerdotes y dos pertenecen a familias religiosas. Se han reincorporado 15 alumnos a las carreras de grado y tres alumnos a las maestrías en Teología. De este modo, el número total de ingresantes y reingresantes asciende a 99 alumnos.

También vale destacar que la Facultad cuenta con nuevas familias religiosas: las Pequeñas Hermanas Misioneras de la Caridad (Don Orione), la Pía Sociedad Salesiana (Don Bosco), el Movimiento de los Focolares, los Hogares Nuevos Obra de Cristo, y el Movimiento de Schoenstätt.

arzobispo de buenos aires y gran canciller de la uca, mons. jorge ignacio garcía cuerva

vicerrector de formación integral, pbro. gustavo boquin

pbro. dr. carlos maría galli, decano de la facultad de teología, junto con el vicedecano, pbro. dr. gerardo söding

Semana Introductoria para ingresantes

Del 4 al 8 de marzo los alumnos de las carreras de Licenciatura en Teología Sistemática y Profesorado en Teología tuvieron su Semana Introductoria a los Estudios Teológicos. Durante la misma se buscó reflexionar sobre el sentido de los estudios teológicos para la misión en el mundo actual, al tiempo que fortalecer las motivaciones espirituales, intelectuales y pastorales del estudio de la Teología. Fueron días para introducirse en el conocimiento de los planes de estudio de carrera y conocer el funcionamiento general de la Facultad. En la realización de las tareas programadas confluyeron directivos y docentes de distintas áreas, así como el personal administrativo: mientras estos últimos tuvieron a su cargo la recepción y la información general acerca del funcionamiento de la Facultad, el uso de Biblioteca y el aula

virtual EVA, los primeros brindaron algunos lineamientos de introducción en las áreas de conocimiento (el estudio de la Sagrada Escritura, de la Filosofía y de la Teología, la metodología de estudio y de la investigación), y se llevaron a cabo distintas evaluaciones (examen gramatical, test cognitivo, comprensión de lengua española para extranjeros). Hubo también un espacio de presentación de los servicios brindados por el Departamento de Orientación Universitaria y de la Comisión vigente del Centro de Estudiantes.

Culminando la semana, el decano de la Facultad, Pbro. Dr. Carlos María Galli, ayudó a reflexionar sobre “La Iglesia y la teología en la Argentina a la luz del Concilio Vaticano II”, y finalmente se compartió un ágape fraterno como signo de fraterna bienvenida.

Nuevo año escolar en el Colegio Santo Tomás de Aquino

Iniciamos un nuevo año escolar con muchos proyectos, contando con el gran entusiasmo y el compromiso de toda la comunidad del colegio. Este año, 750° aniversario del fallecimiento de Santo Tomás de Aquino, acaecido el 7 de marzo de 1274, caminamos con el lema inspirado en unos consejos que el santo dio a un estudiante de su época: “Comprende lo que lees y estudias, para servir al prójimo y glorificar a Dios”

Creemos necesario que nuestros alumnos profundicen en las buenas lecturas y comprendan lo que estudian para que crezcan en virtudes y sean cercanos y serviciales al prójimo. Así, Dios será glorificado y reinará en nuestra sociedad, cimentada siempre en la justicia y la concordia, para buscar el ansiado bien común.

Contamos con un claustro bien formado y de gente de bien, para continuar por este sendero que, si bien es arduo, sabemos nos conduce a amar el bien, la verdad y la belleza. En este tiempo de Cuaresma donde el ayuno, la limosna y la oración preparan nuestro corazón para la Pascua, el Papa Francisco nos ha recomendado meditar con frecuencia las “Letanías de la humildad” del cardenal Rafael Merry del Val para combatir los vicios que nos alejan de la vida en Cristo. Dimos comienzo a este nuevo ciclo lectivo celebrando la santa misa en comunidad y en ambas sedes y niveles del colegio. De esta forma, le dimos la bienvenida a los nuevos integrantes de nuestra institución y comenzamos a prepararnos para la próxima fiesta de Pascua.

Por último, fuimos convocados a participar de la Misa por la Educación, realizada el 15 de marzo en la Catedral Metropolitana y presidida por el arzobispo y gran canciller, Mons. Jorge Ignacio García Cuerva. Fuimos representados por los abanderados del secundario de la Sede Congreso, los alumnos Pilar Mauvezin, Valentino Rossi y Josefina Chaves Luques. Acompañaron como escoltas los alumnos Bautista Hernán Pergolesi, Constanza Mac Donald, Santino Torres Lavrencic, Caterina Paz Balestra López y Marcos Ortiz Olivero.

la comunidad del colegio santo tomás de aquino

los abanderados y escoltas junto con mons. garcía cuerva

sede mendoza

Pasantías UCA: construyendo futuros profesionales

más de 40 alumnos de la sede mendoza han realizado prácticas profesionales durante 2023.

Considerando la inserción de sus alumnos en el mercado laboral, la UCA ofrece a sus estudiantes la posibilidad de realizar pasantías en empresas e instituciones líderes, permitiéndoles poner en práctica sus conocimientos, habilidades y competencias para acercarlos al mundo laboral y potenciar su futuro profesional.

En 2023, más de 40 alumnos de las carreras de Contador, Administración de Empresas, Comunicación Digital e Interactiva, Psicopedagogía, Marketing y Psicología de UCA Sede Mendoza han dado sus primeros pasos en el mundo laboral. Así, por ejemplo, dos estudiantes de la Licenciatura en Psicología, Abril Savina en la empresa Randstad y María Luz Gali en Unilever, se destacaron desde el inicio de sus prácticas, logrando convertir sus pasantías en puestos fijos dentro de las empresas para unirse así al equipo de trabajo en forma permanente. Una de las carreras con gran demanda de alumnos para realizar pasantías es la Licenciatura en Comunicación Digital e Interactiva. Paloma Dimarco, alumna de esta carrera y pasante en Choco TV (Cana 9 Mendoza), compartió su visión: “Además de todas las habilidades y conocimientos nuevos que adquirí durante las pasantías, lo que realmente me llevo fue poder trabajar en un equipo altamente capacitado. Considero que la Universidad es la primera en apostar por el futuro y el desarrollo profesional de todos sus estudiantes. Gracias a la UCA tengo trabajo desde hace casi un año y puedo poner en práctica cada conocimiento aprendido”

bianca martini di leo, estudiante de 4° año en la licenciatura en comunicación digital e interactiva y pasante de comunicación y rse en chandon argentina

Por su parte, los empleadores reconocen la formación y el compromiso de los estudiantes de la UCA. “Siempre los consideramos para las nuevas oportunidades que se generan, ya que además la Facultad se destaca por una rápida respuesta a la solicitud y excelente seguimiento del alumno”, comparten desde el diario Los Andes.

Para la UCA es un orgullo constatar que la formación integral propuesta, prepara a los estudiantes para una adecuada inserción profesional.

Gran convocatoria en la nueva oferta de UCA Mendoza

la facultad de humanidades y ciencias económicas incorporó a su oferta académica nuevas formaciones de grado.

Tras un minucioso análisis de la demanda, las tendencias en búsqueda de formaciones universitarias y las opciones disponibles en el mercado local, UCA Mendoza sumó este año a su propuesta académica las Licenciaturas en Gestión de Negocios Digitales,

Economía Empresarial y Relaciones Internacionales

Desde que se ofrecieron estas formaciones, el interés y la nómina de inscriptos fue destacable, logrando que las tres licenciaturas abrieran el ciclo 2024 con una nutrida matrícula que superó las expectativas y logró posicionar a la sede en áreas clave dentro de la oferta académica de la provincia. Por un lado, la carrera Gestión en Negocios Digitales alcanzó una notable nómina de inscriptos interesados

sede paraná

en una propuesta innovadora , con una gran proyección de ofertas laborales al combinar tecnología con modelos de negocios y tendencias, siendo además la única en modalidad presencial con estas características ofertada en la provincia.

Respecto de la Licenciatura en Economía Empresarial, brinda una proyección 100% para gestionar empresas y negocios, dos tendencias necesarias para la transformación y adaptación al mundo actual.

Por último, los ingresantes a la carrera de Relaciones Internacionales destacan su interés en comprender un mundo globalizado y la interrelación de los diferentes actores internacionales. Este exitoso resultado da muestra de una acertada lectura de las necesidades del mercado y una respuesta ágil para lograr un lugar destacado dentro las formaciones de excelencia atractivas para los estudiantes en busca de alternativas sólidas e innovadoras.

Graduada UCA representó a Entre Ríos en Gulfood 2024

cynthia cabrol participó de la feria internacional de empresas de alimentos y bebidas de medio oriente y áfrica, que se realizó en dubai, emiratos árabes unidos.

La graduada de UCA Sede Paraná y directora de Relaciones Económicas Internacionales de Entre Ríos, Cynthia Cabrol, participó de Gulfood 2024, una feria internacional de empresas de alimentos y bebidas de Medio Oriente y África, que se realizó en Dubai, Emiratos Árabes Unidos, del 19 al 23 de febrero. Cabrol acompañó a distintas empresas de la región que participaron en el pabellón argentino con stands y demostraciones de productos, así como en visitas organizadas. La presencia de Entre Ríos fue recibida con gran entusiasmo.

“Este encuentro es la puerta de entrada a las regiones de Asia, un punto estratégico muy importante que las PYME deben tener en su haber”, afirmó Cabrol y compartió

con orgullo: “Visitantes de todo el mundo pudieron tomar contacto de los productos regionales de comidas y bebidas de nuestro Entre Ríos”.

Graduada UCA asistió al Festival de la Juventud de Rusia en Sochi

Oriana Cherini, egresada de la UCA, fue seleccionada para representar a Argentina en el Festival de la Juventud de Rusia en Sochi, en marzo, en temas de cooperación internacional y liderazgo juvenil. Durante el festival, participó de distintos eventos culturales, políticos y educativos, enfocándose especialmente en promover el intercambio cultural y

establecer vínculos con el sector juvenil ruso. Además, representó a Argentina con orgullo al exhibir productos regionales.

Dentro de los 20 mil asistentes al evento, Oriana Cherini fue seleccionada junto con otros 2000 extranjeros para una beca adicional en Moscú y Nizhni Nóvgorod, cuya ciudad es reconocida por la Unesco como patrimonio de la humanidad.

cynthia cabrol con otros asistentes al evento

oriana cherini en rusia

Inició la cohorte 2024 del Curso de Formación para el Empleo

El martes 12 de marzo inició el ciclo lectivo 2024 de los estudiantes del Curso de Formación para el Empleo con el módulo de adaptación al entorno universitario.  Acompañaron las actividades de inicio la terapista ocupacional Valeria Gan y Lic. Gisela Doce, coordinadora y tutora del curso, respectivamente.

Durante el inicio, Gan expresó que “es una alegría muy grande contar con la presencia de 16 jóvenes que buscan en esta propuesta un espacio de inclusión académica y laboral”. Por su parte, Doce manifestó que “los estudiantes estaban muy motivados y se prepararon con gran entusiasmo para el inicio de la cursada”.

Conversaciones claves por la vacante en el Superior Tribunal de Justicia

El gobernador de Entre Ríos, Rogelio Frigerio, se reunió con representantes del ámbito académico para abordar la vacante en el Superior Tribunal de Justicia de la provincia. Con el objetivo de asegurar una selección idónea y acorde a las necesidades de la comunidad jurídica local, Frigerio buscó el aporte de expertos en derecho y educación. En un ambiente de apertura y transparencia, se destacó la importancia de elegir a un candidato que cumpla con los más altos estándares profesionales y esté arraigado en la realidad de Entre Ríos. Entre los participantes estuvieron el rector de la Universidad de Concepción del Uruguay, Héctor Sauret; el director del Departamento de Derecho de UCA Paraná, Andrés Puskovic, y la secretaria académica Balbina Endelman.

facultad de ciencias económicas del rosario

Evento especial para darles la bienvenida a los ingresantes

sede rosario con la participación de reconocidas empresas y consultoras, la facultad de ciencias económicas del rosario recibió a sus nuevos alumnos.

La Facultad de Ciencias Económicas del Rosario recibió a sus nuevos alumnos 2024 con un evento especial: charlas informativas sobre cada una de las carreras. Pero no fue una bienvenida común y corriente. Se contó con la participación de representantes de reconocidas empresas y consultoras de la región, quienes compartieron sus experiencias y proyecciones para el futuro de cada profesión.

la nueva cohorte del curso de formación para el empleo

reunión con el gobernador rogelio frigerio

los ingresantes disfrutaron de un evento distinto

Entre los invitados estuvieron presentes referentes de empresas y consultoras como Cargill SACI, IAFH Global, Elabora de Bertolo y Hnos, Paladini y la Consultora Neobiz. Además, las charlas incluyeron el testimonio de un estudiante avanzado de cada carrera, ofreciendo una visión sobre el recorrido académico en nuestra Unidad Académica.

La Facultad tiene el firme compromiso de brindar a sus alumnos una comprensión temprana del mundo laboral, por lo que considera fundamental que comiencen a vivenciar estas experiencias desde el inicio de su ciclo académico.

facultad de derecho y ciencias sociales

Charlas por los diez años de pontificado de Francisco

la actividad fue coordinada por la graduada uca y directora de fundación migra, paula carello.

El 12 de diciembre tuvo lugar el ciclo de charlas sobre los diez años del pontificado del Papa Francisco titulado “10 años del pontificado. Celebrando la labor del Papa Francisco en la defensa de los derechos de las personas migrantes y refugiadas” La actividad fue coordinada por la Abog. Paula Carello, egresada de la UCA y directora de la Fundación Migra, con palabras de bienvenida del decano, Dr. Luis María Caterina. Durante las exposiciones se compartieron videos del Papa Francisco sobre la temática.

Expusieron Juan Carlos Romanin, quien colabora en la Comisión Episcopal de Migrantes e Itinerantes y en la Diócesis de Quilmes;

Defensas de tesis doctorales

En noviembre, el Abog. Roberto Pérez Cascella defendió su tesis doctoral “Principio de Inmediación Procesal. Análisis normativo y sociológico para su aplicación en la totalidad del territorio de la provincia de Sta. Fe”, bajo la dirección del Dr. Lorenzo M. Bujosa Vadell. Integraron el tribunal evaluador los Dres. Jorge Peyrano, Amalia Fernández Balbis y Claudia Zalazar.

Julio Villavicencio, sacerdote jesuita y director del Servicio Jesuita a Migrantes Argentina-Uruguay; Alejandra del Valle Delicia Rosas, coordinadora del Proyecto sobre migrantes dentro de la Misión Claretiana en el espacio de la Pastoral Migratoria de la ciudad de La Quiaca-Jujuy, dependiente de la Prelatura de Humahuaca; Gonzalo Agusti, abogado (UCA) y coordinador del área de elegibilidad, en la Comisión Nacional para los Refugiados (CONARE); Carlos Alberto Villar Ospina, sacerdote calabriniano y delegado episcopal para la Pastoral Migrante Arquidiócesis de Rosario.

El Abog. Damián Abad defendió su tesis doctoral “Una muestra de activismo judicial reglado: Las medidas para mejor proveer”, bajo la dirección del Dr. Armando Anduet. Los Dres. Eduardo Arichuluaga, Amalia Fernández Balbis y Nora Baró integraron el tribunal evaluador. Por último, la Abog. Liliana Molina defendió su tesis doctoral “Dinámica disruptiva de los principios jurídicos.

Día del Graduado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario

Desafíos actuales”, bajo la dirección de la Dra. Verónica Melo. Integraron el tribunal evaluador los Dres. María Marta Didier, Renato Rabbi Baldi y Horacio Granero.

El 9 de noviembre pasado se realizó un homenaje a quienes cumplieron 25 y 50 años de egresados de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario. El decano Dr. Luis María Caterina, junto con la secretaria académica Dra. Eliana M. González y los directores de carrera, hicieron entrega de un diploma a cada graduado. el acto se realizó

defensa de tesis de damián abad

dirección de compromiso social y extensión Anuario 2023 de la Dirección de Compromiso Social y Extensión en el anuario, se refleja el trabajo realizado por 63 cátedras, 1200 estudiantes universitarios y 41 socios comunitarios en el marco de las experiencias formativas inclusivas.

La Dirección de Compromiso Social y Extensión presentó el Anuario 2023, donde se refleja el trabajo realizado por 63 cátedras que llevaron a cabo Experiencias Formativas Inclusivas (EFI), implementando la pedagogía de aprendizaje y servicio. Más de 1200 universitarios y 41 socios comunitarios de las 14 facultades de las cuatro sedes participaron en estas experiencias.

A través de las EFI, la UCA busca contribuir a la formación integral de los estudiantes,

fomentando su capacidad de articular el conocimiento teórico, las habilidades prácticas y las cualidades personales. De esta manera, las experiencias desarrolladas por los universitarios se convierten en oportunidades que añaden valor a su formación académica y personal.

El Anuario 2023 incluye reflexiones y testimonios de alumnos, docentes, socios comunitarios y decanos de diversas facultades. También destacan las actividades del área.

Participación en el 7° Congreso Internacional de Vinculación con el Medio

En el marco del 7° Congreso Internacional de Vinculación con el Medio, organizado por la Universidad Andrés Bello de Chile, Juan Cruz Hermida y Estefanía Buzzini presentaron en el panel “Experiencias de Evaluación de la Contribución de la Vinculación con el Medio al Proceso Formativo”, la ponencia “Experiencias Formativas Inclusivas (EFI) en la Universidad Católica Argentina”. La exposición tuvo como eje la contribución de las EFI al desarrollo de la formación integral de los universitarios, a partir del análisis de encuestas y análisis documental de testimonios y reflexiones de los estudiantes participantes de cátedras que desarrollan la pedagogía del aprendizaje y servicio. Asimismo, se buscó evidenciar cómo las EFI contribuyen a fortalecer la identidad y misión de la UCA. El objetivo principal del congreso fue fomentar el intercambio de buenas prácticas en estrategias de institucionalización de la Vinculación con el Medio y su contribución a la calidad

¡escaneá el qr para ver el anuario completo!

institucional. Además, se buscó compartir conocimientos con expertos en gestión de instituciones de educación superior sobre aspectos metodológicos y prácticos de la Vinculación con el Medio y su impacto en el aseguramiento de la calidad institucional. El congreso, realizado bajo modalidad híbrida, contó con la participación de más de 160 instituciones de educación superior Durante el evento se llevaron a cabo tres charlas magistrales y se presentaron 12 experiencias, incluida la de la UCA.

portada del anuario

instituto de espiritualidad y acción pastoral

¡Manos a la Obra llegó a UCA Sede Buenos Aires!

alumnos de la uca, con el apoyo del instituto de espiritualidad y acción pastoral, participaron de la primera edición de manos a la obra en la ciudad de buenos aires.

Un grupo de alumnos de la UCA, acompañados de una alumna de la USI y un egresado de la UBA, lograron concretar la primera edición de Manos a la ObraCABA. La comunidad con la cual compartieron la experiencia fue la Parroquia San Roque González en el barrio de Villa Palito, de la localidad de La Matanza.

El proceso de preparación del proyecto fue arduo y supuso mucho esfuerzo por parte del equipo de coordinadores. Pero gracias a ese esfuerzo se pudo concretar una primera edición con muy buenos resultados Esta edición incluyó tres proyectos:

> Alumnas del área de la salud animaron un taller-conversatorio sobre alimentación saludable en las distintas etapas de la vida con la comunidad del centro de rehabilitación “Buen Samaritano”.

> Alumnos de Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales y Económicas se integraron y aprendieron del trabajo que lleva adelante el centro de reciclaje “Padre Bachi”.

> Una alumna y un egresado de Abogacía realizaron varias actividades en articulación con el Centro de Acceso a la Justicia local: visita a un penal y a personas en prisión domiciliaria para realizar un asesoramiento jurídico y un taller de concientización sobre los propios derechos.

“Como estudiante de Psicología, tuve la oportunidad de participar de dos proyectos: el articulado con la organización Reciclados Padre Bachi y otro con las alumnas de Nutrición, con quienes dictamos talleres relacionados a la ansiedad y los hábitos alimentarios”, compartió Ana Gómez Coco, estudiante de 2° año de la Licenciatura en Psicología en la UCA.

“No hay palabras que describan el hermoso vínculo que logramos formar con la comunidad y el personal de las organizaciones, personas de enorme sabiduría práctica y gran calidez. Nos recibieron con la mejor predisposición, y aprendimos mucho compartiendo con todos ellos”, afirmó y agregó: “Creo firmemente que son este tipo de experiencias las que nos forman distintivamente como profesionales: el poner nuestros saberes teóricos al servicio de realidades y personas concretas, saliendo al encuentro de nuestros hermanos, escuchando y abriendo el corazón para dar y recibir, fortaleciendo nuestra vocación profesional y, sobre todo, nuestra vocación al amor”. Por último, sostuvo: “Estoy muy agradecida por todo lo vivido, con la comunidad de Villa Palito, con el personal de Reciclados y del Hogar Buen Samaritano, y con cada persona que nos recibió y compartió con nosotros. Manos a la Obra fue, sin duda, una gran experiencia, que dejará huella

en nuestra formación y en aquellos con quienes caminamos en esta semana”. Por su parte, Maribel Sánchez (estudiante de Abogacía de la Universidad de San Isidro) y Matías Omar Bomrad (abogado de la UBA) compartieron: “Desde nuestro rol de operadores de la Justicia es en parte fomentar un lenguaje claro y adaptado a la realidad social, por el cual nos permitimos pensar cómo el derecho y las normas nos atraviesan cotidianamente, y en algunos casos cómo reconciliarnos con ella. En este sentido hemos creado un vínculo significativo con la organización del CAJ (Centro de Acceso a la Justicia) de la Villa Palito en La Matanza”, afirmaron. “Acompañamos procesos, desarraigamos la desesperanza con el conocimiento, abrazamos dolores, fijamos miradas, recogimos voces, cruzamos muros de prejuicios, miedo a lo desconocido, respiramos problemas sociales en la libertad de servir, vivir y sentirse vivo”, concluyeron.

instituto

de cultura universitaria

Curso virtual sobre el Pacto Educativo Global y su capítulo argentino

esta iniciativa, promovida por el papa francisco, busca reavivar una educación comprometida con las jóvenes generaciones.

El ICU se suma al Pacto Educativo Global organizando este curso como un espacio crucial para el diálogo y la construcción del futuro de la educación en Argentina . Esta iniciativa, promovida por el Papa Francisco en 2019, busca reavivar una educación comprometida con las jóvenes generaciones. En 2022 la Conferencia Episcopal Argentina, junto con el CONSUDEC y

los participantes de la uca, entre ellos, el coordinador de pastoral, gonzalo mackinnon

FAERA, comenzó a trabajar con los agentes educativos del país para elaborar líneas de acción concretas. Esto dio lugar al “capítulo argentino”.

El curso consta de dos partes: una vía YouTube de acceso gratuito, y otra a través de Zoom, de modalidad paga, con expositores invitados que abordarán cada compromiso del Pacto Educativo Global aplicándolo al capítulo argentino. La participación continua en todos los encuentros otorgará un

certificado avalado por las instituciones organizadoras. Descuentos especiales se ofrecen a miembros del CONSUDEC y a toda la comunidad UCA. La inscripción previa es obligatoria y se puede realizar a través de la página web del ICU.

Para más información, seguí al ICU en Instagram en @icu_uca o mandá mail a instituto_cultura@uca.edu.ar

Explorá el portal docente ICU: información actualizada al alcance de los docentes

El portal funciona como una herramienta esencial para la comunidad ICU. Este se encuentra dentro del sitio web del instituto. Su contenido constantemente actualizado proporciona un recurso valioso para la gestión académica cotidiana, y facilita a los docentes del ICU un acceso directo y eficiente a información perteneciente a cada Unidad Académica.

Dentro del portal, se hallarán los calendarios académicos actualizados, una sección de atención al docente y de refrentes EVA organizada por Unidad Académica, entre muchas otras cosas más.

Los docentes ICU están invitados a explorar y utilizar este portal, fortaleciendo así la conexión y el acceso a información clave.

Cursos ICU de abril para ampliar el conocimiento

Con la llegada de abril, el Instituto de Cultura Universitaria (ICU) presentó tres cursos diseñados para enriquecer la experiencia académica. Desde la profundización en la hermenéutica bíblica hasta reflexiones sobre el Pacto Educativo Global y un viaje por el mundo de la inteligencia artificial, estos cursos ofrecen oportunidades únicas para el aprendizaje y la exploración.

> “Inteligencia artificial: entre algoritmos y conciencia humana”

Para explorar el fascinante mundo de la inteligencia artificial generativa y los desafíos éticos que plantea, este seminario gratuito se sumergirá en la discusión sobre el diseño ético y responsable de la IA.

> “Luz entre letras: profundizando la hermenéutica bíblica” Comienza el ciclo de Sagradas Escrituras de este año con un enfoque en las habilidades interpretativas necesarias para comprender la revelación que encierran los textos bíblicos.

> “Conversatorio sobre el Pacto Educativo Global y su capítulo argentino” Para quienes quieran obtener una perspectiva única sobre temas relevantes y en constante evolución.

Para más información, seguí al ICU en Instagram en @icu_uca o mandá mail a instituto_cultura@uca.edu.ar

Nuevo plan humanista cristiano en marcha

En respuesta a los desafíos educativos actuales, el ICU da un paso con el nuevo plan humanista cristiano . Aprobado por el Consejo Superior, ya se está implementado gradualmente en las diferentes facultades de la Universidad.

Este enfoque integral busca fusionar fe, caridad y esperanza. A través de un trayecto filosófico y teológico, seminarios de integración del saber y de compromiso social, se promueve una visión integral, además de la movilidad estudiantil.

Este cambio fortalece el objetivo de formar graduados expertos en humanidad. Una propuesta que amalgama sabiduría, razón y fe para crear profesionales con una visión cristiana del mundo.

instituto para el matrimonio y la familia

Diplomado en fundamentos para la educación sexual integral

la oferta dirigida a docentes, directivos, equipos, referentes y público general comienza en abril.

En Amoris laetitia, el Papa Francisco interpela: “¿Quién es capaz de tomarse en serio a los jóvenes? ¿Quién les ayuda a prepararse en serio para un amor grande y generoso?

Se toma demasiado a la ligera la educación sexual” (AL, 284).

Ante estas palabras, el Instituto para el Matrimonio y la Familia –como lo hace desde hace más de 10 años– redobla la apuesta de formación y capacitación. En abril, con un itinerario formativo sólido que articula fundamentos teóricos y reflexiones cercanas a la práctica, comienza un año más del primer tramo de la propuesta de educación integral de la sexualidad dirigida a docentes, directivos, equipos, referentes y público general.

Se ofrece el Diplomado en fundamentos para la educación sexual integral.

En Modo Familia

El 11 de abril, el Instituto para el Matrimonio y la Familia inició su programa semanal en Radiofónicos, la radio digital de la Facultad de Ciencias Sociales. En Modo Familia, para conversar sobre los temas que nos involucran a todos. Una hora en que la identidad y misión de la familia se expresan en lo cotidiano. Todos los jueves, de 14 a 15.

Los variados recursos bibliográficos que se acercan bajo la modalidad asincrónica (plataforma EVA), así como las instancias de formación virtual (encuentros por Zoom) desarrollan diferentes contenidos a partir de tres grandes bloques temáticos: marco legal, antropológico y sociocultural, con el fin de:

> Dar a conocer el marco legal específico que reglamenta la ESI comprendiendo la incidencia de otras leyes en el ámbito de la educación sexual.

> Orientar en el discernimiento sobre diferentes conceptos vinculados a la sexualidad humana a fin de esclarecer su comprensión.

> Ofrecer un marco teórico a partir del cual puedan identificarse las diferentes etapas del desarrollo psicosexual logrando advertir el curso esperado en su devenir.

> Acompañar la reflexión para interpretar desde una cosmovisión cristiana el significado y alcance de la sexualidad identificando posibles reduccionismos ideológicos.

> Juzgar críticamente las propuestas socioculturales y educativas vinculadas a la sexualidad humana.

Para más información:

www.uca.edu.ar/imf

Cursos del Instituto para el Matrimonio y la Familia

El 14 de mayo inicia una nueva edición del curso de Preparación Inmediata al Matrimonio que organiza el Instituto para el Matrimonio y la Familia con el apoyo de Pastoral. Este curso se desarrolla a través de siete encuentros semanales vía Zoom, en donde se tratan distintos temas que tienen como objetivo acompañar a los novios en la maduración humana, en el crecimiento espiritual y en la profundización de la fe en pos de la celebración del Sacramento del Matrimonio.

Del 9 de abril al 11 de agosto se brinda el curso Herramientas para acompañar a la familia, con el objetivo de educar la mirada sobre la familia para acompañarla mejor y adquirir herramientas para comprender mejor el funcionamiento familiar. Con modalidad virtual asincrónica, está dirigido a orientadores familiares, agentes de salud, psicólogos, docentes y todo profesional que en su labor tenga relación con familia. Además, está el Gabinete de Acompañamiento y Orientación Familiar, que brinda el servicio de asistencia a familias, a través de entrevistas personales de forma presencial y virtual.

Por último, en este cuatrimestre, la propuesta del área de Procreación y Fertilidad Humana abarca distintas instancias formativas: la primera es el Nivel 1 del Curso de Planificación Familiar Natural, que inició el 9 de abril y está dirigido a interesados en el reconocimiento de la fertilidad y métodos naturales. Finaliza el 30 de julio y habilita a continuar en el segundo cuatrimestre el Nivel 2, que otorga la certificación para desarrollarse como instructor de Métodos Naturales. En mayo y junio se darán dos cursos virtuales de un mes que ofrecen la oportunidad de conocer, interpretar y valorar la fertilidad. También se desarrolla un servicio de atención personal en el gabinete abierto especialmente a la comunidad UCA y al público interesado.

Consultas o turnos en  matrimonio_familia@uca.edu.ar

La UCA adquiere la plataforma Web of Science

se trata de un poderoso indicador de evaluación académica.

Con el impulso del Vicerrectorado de Investigación y en consonancia con su apoyo sostenido a la investigación y a la producción científica, la Universidad adquirió recientemente la plataforma Web of Science de la empresa Clarivate Analytics. Web of Science es un referente mundial de valoración de la producción académica al incluir las publicaciones de mayor impacto en todas las áreas del conocimiento.

Su objetivo no es brindar acceso al texto completo de las publicaciones que la integran, sino aportar herramientas de análisis para valorar la calidad académica de las mismas.

El criterio de selección depende de expertos sin afiliación con editoriales o institutos de investigación, lo que elimina potenciales conflictos de intereses.

La suscripción adquirida por la Universidad incluye la Core Collection o Colección principal (abarca los conocidos índices

Science Citation Index Expanded, Social Sciences Citation Index, Emerging Sources Citation Index, Arts & Humanities Citation Index y otros), junto con otras colecciones

como MEDLINE o SciELO Citation Index

Por medio de una única interfaz de búsqueda es posible rastrear los documentos o las referencias

citadas más importantes de una temática y analizar valiosa información relacionada: visualización de los papers más relevantes y citados, número de referencias y citas recibidas, material disponible en acceso abierto, detalle y enlaces a todos los autores y sus afiliaciones, etc. También se pueden buscar datos sensibles sobre los autores: cantidad de trabajos presentes en la plataforma, citas recibidas, Índice H, percentil de citación y demás.

Web of Science es un estándar obligado de evaluación académica al incorporar dos herramientas sumamente útiles de análisis bibliométrico: Journal Citation Reports (JCR) y Essential Science Indicators (ESI).

Journal Citation Reports es una base de datos que permite determinar cuáles son las revistas más influyentes dentro de un área temática a partir de sus artículos publicados en la Colección Principal de la Web of Science. Las revistas de la misma categoría temática se ordenan en tramos o cuartiles en base a dos indicadores fundamentales: el Factor de Impacto (Journal Impact Factor) y el Journal Citation Indicator (JCI), ambos basados en el número de citas recibidas por sus artículos. Otras métricas muestran la posición en el ranking de distintas categorías según el JIF o el JCI, la vida media de las citas recibidas o el Índice de Inmediatez.

pabellón de las bellas artes Celebración por el 20° aniversario del Pabellón de las Bellas Artes el brindis congregó a autoridades y miembros de la comunidad uca, artistas y hasta vecinos y turistas.

El Pabellón de las Bellas Artes de la UCA abrió sus puertas para celebrar su 20° aniversario. Durante la tarde del 28 de noviembre, autoridades, miembros de la comunidad UCA, artistas y hasta vecinos y turistas se acercaron a participar del acto.

“El arte siempre nos invita a contemplar relaciones humanas”, expresó el Dr. Gabriel Limodio, secretario académico de la UCA. A su vez, extendió las felicitaciones y el agradecimiento del rector, Dr. Miguel Á.

Essential Science Indicators (ESI) es la herramienta analítica que permite conocer las últimas tendencias en investigación científica en base a los artículos más relevantes de la Core Collection de la Web of Science. ESI explora 12.000 revistas y posiciona en rankings a los autores, instituciones, revistas y países más influyentes sobre un total de veintidós áreas temáticas según el número de papers publicados y citas recibidas. Los indicadores principales son los artículos más citados en los últimos diez años (highly cited papers), en los últimos dos años (hot papers) o una combinación de ambos (top papers).

La adquisición de Web of Science refleja el esfuerzo de la Universidad por acompañar e incentivar la investigación. Resulta de particular interés para editores que pretenden posicionar sus revistas elevando sus estándares de calidad y para investigadores y autores en búsqueda de las publicaciones y de los papers de su área con mayor impacto.

Se dictará una capacitación virtual sobre esta plataforma para investigadores y docentes de la Universidad.

Para más información, consultar el área Apoyo a la Investigación en el sitio web del Sistema de Bibliotecas: https://biblioteca.uca.edu.ar/ investigacion.html#herramientas

Schiavone, quien se encontraba de viaje en Roma. Matilde Marín, presidenta de la Academia Nacional de Bellas Artes, también hizo llegar unas palabras de felicitación.

A continuación tomó la palabra la Lic. Cecilia Cavanagh, directora del Pabellón. “Durante estos 20 años han expuesto grandes maestros, entre ellos algunos grandes íconos del arte. Tiempo durante el cual se ha interactuado con artistas, conciertos, debates, conferencias, presentaciones, eventos y talleres”, señaló.

Emocionada, Cavanagh realizó un recorrido por las 158 muestras que se montaron tanto en el Pabellón como en las salas adjuntas, algunas incluso llevadas a UCA Sede Rosario o a la Casa de la Cultura de Buenos Aires. Además, les agradeció a los artistas que alguna vez trabajaron con ella, así como a quienes visitaron las muestras.

Sobre el Pabellón de las Bellas Artes

La misión del Pabellón es establecer un ámbito para el conocimiento y la difusión de las bellas artes. Se han presentado exposiciones de artistas argentinos e internacionales, desde los precursores de principios del siglo XIX hasta la actualidad, con grandes maestros, artistas jóvenes, vanguardistas y muestras de gran originalidad. Con una programación diversificada y dinámica, brinda muestras de calidad, que han conquistado un público entusiasta y cada nueva exhibición invita a nuevos visitantes.

Dobleces, la

fragilidad del cuerpo, en el Pabellón de las Bellas Artes de la UCA

El jueves 22 de febrero inauguró la muestra “Dobleces, La fragilidad del cuerpo”, de la artista Paula Hacker, en el Pabellón de las Bellas Artes de la Universidad Católica Argentina.

“Hacker nos invita a explorar los fragmentos de un cuerpo frágil, como si cada pliegue revelara una historia, una emoción. Su enfoque artístico es circular, un viaje que nos lleva de vuelta una y otra vez a la vulnerabilidad humana”, dice Matilde Marín, curadora de la muestra y presidenta de la Academia Nacional de Bellas Artes.

“Desde sus primeros trabajos, Hacker ha explorado la relación entre el cuerpo, su cuerpo, la gráfica y los objetos que la rodean. En ‘Dobleces’, esta búsqueda alcanza nuevas alturas. Cada obra es una introspección, un diálogo entre lo tangible y lo efímero, entre la fuerza y la fragilidad; un proceso de descubrimiento constante, donde cada pieza nos lleva

de regreso al punto de partida, pero con una nueva comprensión”, agrega.

Cecilia Cavanagh, directora del Pabellón, explica que la exposición analiza el concepto del tiempo y su transitoriedad, así como la naturaleza fugaz y efímera de la existencia humana. A través de la exploración de fragmentos y medias palabras, se invita al espectador a reflexionar sobre la fugacidad de la vida y las experiencias que escapan a nuestra comprensión.

“La muestra –añade Cavanagh– busca generar un diálogo entre el espectador y las obras expuestas, invitándolo a contemplar la permanencia de la vida y a cuestionar su propia relación con el tiempo. Mediante el uso de diversos medios artísticos y expresivos, papeles hechos a mano, procedimientos gráficos no tóxicos y técnicas alternativas, textos y objetos, Hacker aborda la complejidad de capturar la esencia efímera de la experiencia humana y se plantea

paula hacker - obra sin título ii la pregunta sobre qué perdura en un mundo caracterizado por la constante transformación y el paso inexorable del tiempo”.

“Dobleces” pudo visitarse hasta el domingo

7 de abril en el Pabellón de las Bellas Artes de la UCA, Av. Alicia M. de Justo 1300, ciudad de Buenos Aires.

el dr. limodio, la dra. liliana pantano y el dr. roberto aras (exdecana y actual decano de la facultad de ciencias sociales) felicitan a la lic. cecilia cavanagh

lic. cecilia cavanagh con asistentes al evento

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA

Gran Canciller Jorge Ignacio García Cuerva

Rector Miguel Ángel Schiavone

Vicerrectora de Investigación Graciela Cremaschi

Vicerrector de Formación Integral Gustavo Boquin

Vicerrector de Asuntos Económicos y Gestión Horacio Rodríguez Penelas

Vicerrector de Asuntos Académicos Gabriel Limodio

BUENOS AIRES

Pablo Cristian Cetta Decano de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales

Carlos Newland Decano de la Facultad de Ciencias Económicas

Horacio Caviglia Decano de la Facultad de Ciencias Médicas

Roberto Aras Decano de la Facultad de Ciencias Sociales

Pablo María Garat Decano de la Facultad de Derecho

Ricardo Daniel Medina Decano de la Facultad de Derecho Canónico

Olga Lucía Larre Decana de la Facultad de Filosofía y Letras

José Mostany Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias

María de la Paz Grebe Noguera Decana de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía

Carlos María Galli Decano de la Facultad de Teología

MENDOZA

Miguel Ángel Mallar Delegado Rectoral de la Sede Mendoza

Fabiana Acerbi Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas

PARANÁ

Marcelo Adrián Agolti Decano de la Facultad Teresa de Ávila

ROSARIO

Gustavo Ilharrescondo Delegado Rectoral de la Sede Rosario

Oscar Telmo Navós Decano de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario

Stella Maris Andretich Decana de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario

Luis María Caterina Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario

CONSEJEROS POR LOS PROFESORES TITULARES

Cecilia Inés Avenatti de Palumbo

Carlos Germán Hoevel

Carlos Horacio Torrendell

CONSEJEROS POR LOS PROFESORES PROTITULARES Y ADJUNTOS

Analía Graciela Pastore

Andrea Patricia García

CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN

Roberto Daniel Agosta

Alejandro Martín Allende

María Cristina Bomchil

Carlos Dionisio de Marcos

Pablo Javier Taussig

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Volumen XXIV - Número 179

ISSN edición papel 3008-7139

ISSN edición digital 2953-559X

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