Portfólio Letras EAD

\ Graduação EaD

LETRAS PORTUGUÊS \ Licenciatura

\ Apresentação

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Curso de Letras tem sido respon- interação e interdependência entre teoria e sável, desde 1953, pela formação prática. A formação emerge, assim, pela açãode gerações de profissionais que -reflexão, investigação-intervenção e reflexão atuam na área do ensino de lín- crítica, sustentada em referenciais teóricos, guas e literatura, seja na região de experiência e de ação contextualizados no do Vale dos Sinos, seja em outras regiões do fazer profissional. Nesse sentido, a relação estado e mesmo do país. A expertise dessa entre teoria e prática é uma constante e um história é basilar para a formação vivenciada diferencial no curso na medida em que o esna Licenciatura em Letras - Português na tudo de diferentes teorias se dá para orientar modalidade a distância, cuja primeira oferta e construir uma prática pedagógica criativa, ocorreu em 2021. crítica e reflexiva.

Formar profissionais que articulem, de Essa construção se materializa em uma modo inter e/ou transdisciplinar, conheci- abordagem inovadora nos cursos de Licenciamentos da área das linguagens, da ciência tura da Unisinos por meio 1) de sua estrutura e da tecnologia, e interajam com a vida em curricular; 2) das diferentes interações em que sociedade, considerando seus aspectos le- se dá o processo de ensino e de aprendizagais, éticos, sociais, políticos, econômicos e gem; e 3) do perfil de egresso e egressa, que culturais é um dos objetivos do curso. Além prevê protagonismo e autonomia ao longo disso, visa formar professores e professoras do processo formativo. A partir disso, ao que, na prática profissional, possam pensar, compor um grupo de cursos de Licenciatudescrever e explicar os fenômenos relacio- ras, o curso de Letras - Português constitui, nados às áreas das linguagens, para a comunidade acadêmica, estabelecendo pontes entre saum ethos docente, isto é, um beres e experiências a favor do certo modo de ser e de agir conhecimento como vetor para característico do professor e formação de pessoas conscienda professora formados pela tes de seu papel social.

Unisinos.

O foco na excelência da forAs próximas páginas deste mação integral do/a licenciado/a portfólio buscam evidenciar em Letras - Português é balipor que as Licenciaturas, em zado pela articulação entre os especial a Licenciatura em Leconhecimentos da educação, tras - Português, é um curso Sabrina Vier da linguística e da literatura, diferenciado na formação de Coordenadora numa dinâmica permanente de professores e professoras.

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Confira o vídeo

\ Licenciaturas EaD Unisinos Na licenciatura EaD da Unisinos, as atividades acadêmicas são organizadas em um percurso que oferece a flexibilidade da formação online e também as vivências no campus e fora dele, com atividades e estágios. Confira algumas das características desta modalidade de currículo:

Os seis diferenciais destacados como pontos de inovação

na proposta curricular das Licenciaturas Unisinos, congregam competências, conhecimentos, metodologias e avaliações, próprias de cada curso e colegiado, para mobilizar o fazer-pensar a docência e a escola contemporânea e o saber-fazer uma prática solidária, responsável, transformadora, equitativa e democrática.

Seis princípios formativos organizam a estrutura

curricular: 1) docência culturalmente responsiva, engajada em experiências; 2) experiência situada, que possibilita a intervenção em diferentes cidades e regiões, articulando ciência, tecnologia e humanidades; 3) postura engajada e inventiva, que motiva o pensamento divergente e inventivo; 4) educação como ato relacional na convivência entre sujeitos diversos; 5) responsabilidade socioambiental, motivando processos de transformação para construir um mundo mais plural e cuidadoso; 6) escola como espaço conectivo, que cria novas formas de ser, estar e interagir nos mundos digitais, locais, regionais e globais.

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\ Eixos do curso e modalidade 8 semestres

O curso de Letras EaD é organizado a partir dos três grupos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para as licenciaturas - a base comum; os conhecimentos específicos em educação, linguística e literatura; e a prática pedagógica por meio de horas de prática e estágios supervisionados - e quatro eixos de atividades acadêmicas, que refletem sobre prática pedagógica na contemporaneidade; sobre o texto e o discurso como objetos de estudo e de ensino; e sobre os estudos linguísticos e literários.

Curso na modalidade a distância

Matrícula semestral

Licenciatura

Multiturno

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\ Plano curricular

1º semestre

2º semestre

3º semestre

4º semestre

Oficina de Experimentação Textual l História Social do Conhecimento e da Educação l Cultura, Diferença e Ética da Alteridade l Letras: Ensino e Pesquisa l Linguagens e Criatividade l Literatura Infantojuvenil

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Políticas Públicas em Educação Tecnocultura l Introdução aos Estudos de Gramática l Fonética, Fonologia e Ensino l Introdução à Linguística l Introdução aos Estudos Literários

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Educação e Práticas Inclusivas Teorias Contemporâneas de Aprendizagem l Variação Linguística e Ensino l Tópicos em Literatura Ocidental l Contextos e Organização Discursiva l LabTec Cultura Digital

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Introdução à Pesquisa em Educação l Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura l Fundamentos de Morfologia l Fundamentos de Sintaxe l Poesia e Canção l Inovação Social

\ Plano curricular

5º semestre

6º semestre

7º semestre

8º semestre

Relações Étnico-Raciais: Práticas Educativas l Fundamentos de Semântica l Sistema Literário Brasileiro l Prosa de Ficção do Brasil l Português como Língua Adicional l LabTec Criação Pedagógica

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Vivência Literária na e além da Escola l Sintaxe, Contexto e Ensino l Literatura na América Meridional l Laboratório de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura l Texto e Discurso l Multiletramentos no Ensino de Linguagens

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Argumentação e Práticas Sociais Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura l TCC - LabTec Inovação na Educação I: Letras l Literatura Dramática Brasileira l Seminário em Linguística Aplicada l Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica

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LIBRAS e Educação Língua e Cultura Latina l Estágio Supervisionado no Ensino Médio: Língua Portuguesa e Literatura l TCC - LabTec Inovação na Educação II: Letras l Literatura de Expressão Portuguesa l Formação e Expansão da Língua Portuguesa

\ Diferenciais do curso Planejamento e curadoria pedagógica feita por professores e professoras com mestrado, doutorado e experiência na educação básica Conexão teoria e prática a partir da interação com egressos e egressas que atuam em escolas Incentivo à pesquisa e integração entre graduação e pós-graduação nas áreas de educação e gestão educacional

Vocação para trabalhos extensionistas, incentivando a visão local e global de realidades para além dos muros da universidade

Participação no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) desde o início do curso

Articulação com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Base Nacional Comum para a Formação de Professores da Educação Básica (BNC-FI) Realização do Fórum das licenciaturas como espaço de integração das redes de educação básica, pesquisa e extensão universitária Oportunidade de estágios docentes, articulados junto ao Unisinos Carreiras, em parceria com a rede privada e as secretarias municipais e estaduais de educação

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\ Mercado e atuação O mercado de trabalho para a licenciatura em Letras se encontra em expansão e é bastante promissor, demandando cada vez mais profissionais qualificados e com formação específica para atuar nos mais diversos âmbitos.

Até 2040

a docência em língua portuguesa e literatura pode enfrentar um déficit significativo de professores e professoras na região sul, apontando a urgência de profissionais qualificados e com formação específica para atuarem em escolas.

2,3 mil

empreendimentos voltados ao Ensino Fundamental e Ensino Médio, e à educação superior, profissional e técnica estão situadas na região metropolitana de Porto Alegre, representando 49,1% dos vínculos deste ramo no RS.

172

estabelecimentos direcionados à administração pública, totalizando 15% das organizações do estado, encontramse na região metropolitana, ofertando 226,7 mil vínculos empregatícios.

O profissional pode atuar 8

no ensino de língua portuguesa e literatura nos anos finais do Ensino Fundamental e nos anos do Ensino Médio. Além disso, pode trabalhar em bibliotecas e com revisão de textos, produção e criação de material pedagógico e aulas particulares.

\ Letras em ação com a Escola de Humanidades Aulas inaugurais e semanas acadêmicas Em parceria com egressos e egressas das licenciaturas e do PPG em Educação, a realização de palestras, mesas redondas e discussões auxiliam a pensar questões éticas, estéticas e políticas articuladas à educação.

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\ Letras em ação com a Escola de Humanidades Clube de Leitura da Uni

Saídas de Campo Estudantes e professores visitam a Feira do Livro de Porto Alegre, a Casa de Cultura Mario Quintana e exposições artísticas com o objetivo de vivenciar arte, cultura e educação, articulando teoria e prática.

Em encontros mensais, via plataforma Teams, professores, estudantes e comunidade encontram-se para discutir a leitura de uma obra previamente selecionada como forma de garantir a literatura como direito humano, tanto na Universidade, como nas escolas de educação básica.

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\ Letras em ação com a Escola de Humanidades Formação PIBID O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência coloca em diálogo estudantes e professores de diferentes cursos de licenciatura e também os que atuam na educação básica. A formação semestral aborda temáticas inovadoras e emergentes com o objetivo de refletir e desenvolver habilidades docentes, alem de alinhar e planejar os subprojetos do programa.

Leitura & Remição O projeto extensionista é organizado, planejado e vivenciado por professores e estudantes de letras em diálogo com as demais licenciaturas.

Em encontro mensal com apenados do Presídio Estadual de Taquara (Petaq), são desenvolvidas oficinas de literatura com o objetivo de diminuir a pena na prisão e ganhar novos mundos pela leitura.

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\ Colegiado 23

Para além de sua titulação, o perfil do docente Unisinos é constituído de professores que exercem liderança acadêmica e profissional. Conheça as trajetórias de alguns deles:

Docentes

6 Mestres e mestras

17 Doutores e doutoras

Betina Schuler É pós-doutora em educação pela Universidade de Lisboa, Portugal, e também em ciências humanas pela Griffith University, Austrália. É doutora e mestra em Educação e docente na PPG em educação da Unisinos, sendo bolsista produtividade do CNPq (Pq2). Integra a Rede Internacional de Investigação em Inclusão, Aprendizagem e Tecnologias em Educação (RIIATE).

Atuou como docente na educação básica e coordenadora pedagógica por mais de 10 anos, e atua na formação de professores há 23 anos.

Cristiane Maria Schnack

Eduardo Pereira Machado

Graziela Hoerbe Andrighetti

É doutora em linguística aplicada com mais de 25 anos de experiência de atuação na educação básica.

Atua como gestora do Programa de Educação Bilíngue UEducation e como gerente de desenvolvimento do ensino na Unisinos.

É mestre em letras, especialista em ensino de literaturas de língua portuguesa e especialista avançado em estudos clássicos pela Universidade de Coimbra, Portugal. É professor na educação básica há mais de 20 anos, e na educação superior há mais de 10 anos.

É doutora em linguística e coordena o projeto de ensino de português como língua de acolhimento a migrantes e refugiados da Unisinos. Atua com ensino, pesquisa e extensão sobre design pedagógico e avaliativo, formação de professores e curricularização da extensão. Integra a equipe de coordenação pedagógica Programa de Educação Bilíngue UEducation.

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\ Colegiado 23

Para além de sua titulação, o perfil do docente Unisinos é constituído de professores que exercem liderança acadêmica e profissional. Conheça as trajetórias de alguns deles:

Docentes

6 Mestres e mestras

17 Doutores e doutoras

Isabel Cristina Arendt

Márcia Lopes Duarte

Pós-Doutora em letras e doutora em história, atuou por mais de 10 anos como professora de língua e literatura na educação básica. Participa do Programa Leitura & Remição, projeto extensionista do curso de letras da Unisinos.

Doutora em letras, atua como professora da área há 30 anos, com ênfase em literatura e escritas criativa e acadêmica.

Também atuou como professora na rede municipal e federal de educação básica. Integra o projeto Clube de Leitura da Uni.

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Rodrigo Manoel Dias da Silva É doutor em ciências sociais e coordenador executivo do PPG em educação da Unisinos, sendo bolsista de produtividade em pesquisa do Cnpq. Atuou por nove anos como professor nas séries iniciais da rede pública estadual.

Tatiane Costa Leite Mestra em educação, atuou como professora na educação básica, tendo experiência na área das culturas corporais de movimento, representações sociais do movimento humano, cultura digital e educação a distância.

\ + Oportunidades Notas 4 e 6

UNISINOS LAB

PÓS-GRADUAÇÃO

Plataforma que reúne inúmeras atividades de extensão de curta duração, como cursos, eventos, monitorias acadêmicas e voluntariado, para complementar a formação dos alunos de acordo com seus interesses.

A Escola de Humanidades oferece cursos de pós-graduação nos níveis mestrado e doutorado acadêmico, mestrado profissional e cursos de especialização na área da educação.

unisinos.br/lab

unisinos.br/pos

POLO TECNOLÓGICO

UNISINOS CARREIRAS

tecnosinos.com.br

unisinos.br/carreiras

Há mais de 20 anos o Tecnosinos abriga empresas nacionais e internacionais somando 50 startups e 60 empresas consolidadas com um faturamento de mais de R$ 2,5 bilhões e 120 registros de propriedade intelectual. Seis países estão presentes no parque: Brasil, Alemanha, Coreia do Sul, Holanda, Índia, Suécia e Suíça. O Tecnosinos também faz parte da Associação Internacional de Parques Tecnológicos (IASP), que abriga mais de 400 instituições no mundo.

Faz a gestão e divulga oportunidades de estágios não obrigatórios, empregos e programas de trainee e de relacionamento com empresas.

OPORTUNI

unisinos.gupy.io Programa de estágios da Unisinos que faz a gestão de vagas dentro da Universidade e oportuniza trilhas de desenvolvimento e jornada de saúde e bem-estar.

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\ Por que o curso é inovador Oferta modular em carrossel Possibilidade para os estudantes recuperarem atividades, garantindo um melhor aproveitamento de forma ininterrupta entre os períodos bimestrais e semestrais.

LXP como ambiente virtual de aprendizagem A plataforma LXP possibilita um ecossistema diversificado que contribui para a experiência de aprendizagem dos alunos e alunas. A Unisinos personaliza o percurso de aprendizagem por meio da criação, produção e curadoria de conteúdos planejados e desenvolvidos por docentes da Universidade.

Protagonismo e a autonomia discente As modelagens pedagógicas desafiam os estudantes na busca por novos conhecimentos conforme avançam em seu percurso aprendizagem, estimulando a atitude investigativa a partir de metodologias que privilegiam o protagonismo e a autonomia discente, com a mediação pedagógica permanente da docência.

Currículo articulado por LabTecs Os Laboratórios de Tecnologias Educacionais têm o objetivo de propor, implementar, avaliar e aprimorar propostas de intervenção pedagógica mediadas por tecnologias digitais, para desenvolver docentes com fluência digital e pedagógica nos contextos do hibridismo e das multimodalidades.

Ensino de língua e literatura na prática e com temáticas inovadoras As atividades Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura e Laboratório de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura articulam todos os conhecimentos do curso para propor espaço de planejamento pedagógico e ações relacionadas à prática profissional. Já as disciplinas Português como Língua Adicional, Multiletramentos e Ensino de Linguagens e Vivência Literária na e além da escola, colocam em cena temáticas emergentes da escola contemporânea.

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\ Núcleo Docente Estruturante - NDE

Cristiane Maria Schnack

Isabel Cristina Arendt

Sabrina Vier

Márcia Lopes Duarte

Tatiane Costa Leite

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\ Unisinos em números

106.206

16.842

2.904 Bolsas

Projetos de pesquisa

26

130

29

95,3%

Programas de pós-graduação

Cursos de graduação

MBAs Especializações

19 Doutorados Acadêmicos 01 Doutorado Profissional 19 Mestrados Acadêmicos 07 Mestrados Profissionais

71 ofertas em São Leopoldo ​ 28 ofertas em Porto Alegre​ 31 EaD

Diplomados

Alunos

19 ofertas presenciais ​ 01 ofertas Híbridas​ 09 EaDs

17

+500​

dos professores são mestres, doutores e pós-doutores

\ Unisinos em números Uma das maiores bibliotecas da América Latina 783.922 Exemplares impressos

30.720

Títulos digitais

38.653

Periódicos (Portal Capes) FOTO: RODRIGO W. BLUM

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Fale com a coordenadora Sabrina Vier sabrinavier@unisinos.br (51) 3591 1122 - ramal 1529

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