\ Apresentação
OBacharelado Interdisciplinar em Humanidades, Artes e Tecnologia ou BIHAT, como é conhecido nosso curso, foi ofertado pela primeira vez em 2018, no campus São Leopoldo, sendo oferecido também no campus Porto Alegre desde 2020. Em meio a um contexto de mudanças aceleradas em relação ao que se entende por profissões do futuro, a Unisinos oferece um curso que atende a esse período de reinvenção de mercados. O BIHAT tem o objetivo de formar profissionais que, a partir de uma perspectiva transdisciplinar e da constituição de um aparato de conhecimentos de cunho cultural e tecnológico - articulando dinâmicas de inovação científica, digital, artística e social - desenvolvam modos de atuar na interface entre áreas. Esse profissional é capaz de articular redes colaborativas, possibilitando uma inserção nas organizações de trabalho pautada no pensamento projetual e em uma atitude empreendedora e colaborativa.
convencionais não apenas ao garantir autonomia para o aluno definir seu percurso formativo a partir de atividades optativas e de livre escolha, mas também ao gerar a integração de diferentes cursos. Nesse sentido, o currículo do BIHAT é entendido como uma rede que não se constitui em uma estrutura fixa ou única, composta por unidades isoladas. Ao contrário, trata-se de uma estrutura flexível que se articula, se atualiza e se renova permanentemente de acordo com as demandas do mundo do trabalho.

O corpo docente do BIHAT é formado por professores mestres e doutores com larga experiência acadêmica e profissional e trânsito nas áreas das artes, das humanidades e das tecnologias.

Atenta ao perfil dos estudantes da atualidade, a estrutura curricular do BIHAT inova em relação a outras graduações
O curso também realiza uma série de movimentos de aproximação com profissionais que trabalham na interface entre as suas três grandes áreas de interesse, a exemplo do Inspira BIHAT , projeto que discute temas do pensamento ecossistêmico, da sustentabilidade e do empreendedorismo.
Eixos do curso e modalidade
6 semestres
O BIHAT está constituído em torno de três grandes áreas – Humanidades, Artes e Tecnologias – que se articulam e dialogam a partir de uma cultura de projeto:

Presencial, com possibilidade de atividades a distância
l A Tecnologia é pensada en quanto fenômeno social com implicações diretas e, cada vez mais visíveis, na forma como as pessoas se contatam entre si, bem como com os artefatos artísticos, científicos e culturais que as cercam.
Matrícula semestral
Manhã, com possibilidade de atividades tarde e noite
l As Humanidades contem plam uma proposta formativa que estabelece pontes entre a filosofia, a história e a antro pologia para formar pessoas detentoras de potencial crítico para interpretar e intervir diante de realidades complexas e em permanente transformação.
Currículo organizado em atividades acadêmicas
l A cultura de projeto se apro xima da concepção metodológica desenvolvida pelo Design Estra tégico, pressupondo o desen volvimento de conhecimentos reflexivos, criatividade e domínio de meios gerando uma espécie de rede móvel e potente entre os saberes e áreas que articula.
l A Arte é compreendida como plataforma de desenvolvimento do potencial criativo e inovador do estudante, um grande território de experiências que possibilitará exploração de estratégias, me
todologias e potencialidades investigativas desenvolvidas por designers, fotógrafos, designers de moda e profissionais da área da Comunicação Digital e da Realização Audiovisual.
\ Eixos do curso e modalidade
A proposta do BIHAT desenvolve-se a partir da inter-relação de quatro eixos temáticos:
l Transversalidades direciona-se à formação do sujeito transcultural, prospectando e exercitando o seu futuro posicionamento profissional.

l Funcionalidades direciona-se à formação do sujeito antecipador, capaz de produzir a combinação de conhecimentos para então aplicá-los a partir de uma cultura de projeto e sua dimensão criativa e metodologias processuais. Fornece saberes específicos de proposição, estimulação e orientação.
l Expressividades direciona-se à formação do sujeito criativo, apto a operar diferentes metodologias no desenvolvimento de projetos. Propõe conhecimentos gerais sobre as formas expressivas, desenvolvendo um aporte diversificado para subsidiar processos de criação, estimulando a sensibilidade e a proatividade.
l Fundamentos direciona-se à formação do sujeito autônomo, privilegiando a formação cultural humanística. Propõe conhecimentos teórico-conceituais sobre as formações e dinâmicas sociais, culturais e políticas, exercitando o pensamento abstrato e a formulação compreensiva de noções sobre as contemporaneidades.
\ Plano curricular
1º
l Pensamento Projetual e Criativo
l Pensamento e Processos da Arte
l Transdisciplinaridade e Contextos
l Optativas 1, 2 e 3 (rede 1)
2º
l Cultura Urbana e Identidade
l Cultura de Projeto
l Cultura e Formação
l Optativas 4, 5 e 6 (rede 2)
3º Semestre
l Tecnologias, Imaginários e Estéticas

l Pensamento Computacional
l Conexões: projetando a formação interdisciplinar


l Optativa 7, 8 e 9 (rede 3)
4º Semestre
l Projeto Audiovisual
l Design de Interface e Interação
l Futuros e Cenários da Indústria Criativa

l Optativas 10 e 11 (rede 4)
l + duas atividades de livre escolha
\ Plano curricular
5º Semestre
l Laboratório Intercultural
l Gestão de Projetos da Indústria Criativa

l Projeto autoral 1 - TCC
l Optativas 12 e 13 (rede 5)
l + duas atividades de livre escolha
6º Semestre
l Empreendedorismo

e Solução de Problemas
l Mashups Culturais
l Projeto autoral 2 - TCC
l Optativas 14 e 15 (rede 5)
l + duas atividades de livre escolha
Optativas
Rede 1 – Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Colaboração l Viagem de Estudos I l Fotografia l História e Cultura do Design I l Comunicação da Ciência l Narrativas e Escrita Criativa Rede 2 – Técnicas Fotográficas: Processos Analógicos l Estudos de Mercado e Consumo l Cidadania Social e Soluções Criativas l História da Música I l Desenho de Som l Educação das Relações Étnico Raciais Rede 3 – Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais l Técnicas Fotográficas: Processos Digitais l Academic Skills in English l História da Música II l História: Moda e Sociedade l Ética e Tecnocultura Rede 4 – Introdução à Computação e suas Aplicações l Fotografia de Moda l Formação do Mundo Contemporâneo l Planejamento e Estratégias l Atividade Acadêmica Cursada no Exterior l Design e Gestão para Inovação Social Rede 5 – Viagem de Estudos II l Metodologias de Pesquisa l Mídias Digitais l Análise de Dados para Tomada de Decisão l Cultura e Ecologia Integral l História da Fotografia Rede 6 – Organizational Entrepreneurship and Innovation ou Empreender e Inovar em Organizações l Semiótica l Cultura Surda e Libras l Oficina de Jogos: Fundamentos l Teorias da Comunicação l Modelagem de Negócios Inovadores


Diferenciais do curso
Integração entre graduação e pós-graduação
Formação humanista e orientada para o trabalho em cooperação ou coworking
Incentivo à pesquisa e à atitude empreendedora
Aulas práticas em laboratórios e estúdios especializados em design, moda, fotografia e audiovisual


Organização curricular que permite ao aluno participar ativamente do seu processo formativo


Currículo organizado em atividades acadêmicas obrigatórias e seis trilhas de atividades optativas
TCC compreende a elaboração individual de um trabalho de natureza projetual ou aplicada
Saídas de campo e viagens de estudos
\ Mercado e atuação
Os números e o cenário da região metropolitana de Porto Alegre demonstram espaços promissores para profissionais interdisciplinares com interesse nas áreas da indústria criativa e da tecnologia
11,7 bilhões de reais
é o valor que movimenta a economia criativa, correspondente a 4% do PIB do Rio Grande do Sul
1,8 mil estabelecimentos
e diversificado na RMPA, englobando informação, comunicação, artes, cultura, esporte, recreação, espetáculos, tratamento de dados, serviços para internet, atividades de televisão e rádio, produção de filmes e publicidade, edição audiovisual e de impressão, patrimônio cultural e ambiental, entre outras
na RMPA estão ligados as atividades do setor de informação, comunicação, arte, cultura e atividades recreativas e de lazer, somando 43,9 mil vínculos empregatícios
de articulação nas organizações por conta do olhar transdisciplinar sobre técnicas, processos e ferramentas - capacidade muito buscada pelas empresas para montar equipes diversificadas. Além de desenvolver sensibilidade artística e cultural em cenários públicos e privados, o egresso do curso poderá atuar em negócios criativos, com a produção de conteúdo audiovisual e na gestão de projetos inovadores e sustentáveis
Setor terciário é desenvolvido
Profissional ocupa espaços
\ BIHAT em ação com a Escola da Indústria Criativa
Inspira Bihat


A partir das inspirações dos alunos e alunas e com a produção dos estudantes, o curso promoveu uma série de lives para discutir o pensamento ecossistêmico, a sustentabilidade e o empreendedorismo social por meio de conversas com personalidades e projetos de forte impacto coletivo. Os encontros, coordenados pela professora Cybeli Moraes, envolveram a turma na divulgação, mediação, apresentação e organização completa do evento – e seguem podendo ser visualizados no canal do YouTube do portal Mescla.


\ BIHAT em ação com a Escola da Indústria Criativa
Cultura de Projeto
Na atividade acadêmica a professora Karine de Mello Freire desenvolve um projeto coletivo de aprendizagem, a partir do conceito de sentipensação projetual, um modo de design guiado pelo diálogo amoroso e pelos conceitos de paz, clareza, compaixão e coragem. O objetivo é quebrar as hierarquias de poder e domínio existentes em algumas relações educacionais. Em uma das edições da atividade, por exemplo, a turma debateu o tema das comunidades autônomas, o que estimulou a leitura da realidade a partir dos oprimidos. Ao final foram desenvolvidos três projetos: um voltado à educação multicultural, outro às economias alternativas, e outro, à comunicação acessível.



Projetos autorais

Nas atividades acadêmicas de Pensamento e Processos da Arte e Conexões: projetando a formação interdisciplinar, a professora Betina Silva Guedes traz suas experiências nas áreas de Artes Visuais, Educação e Cultura para estimular competências e desenvolvê-las em projetos autorais de cunho artístico e transdisciplinar.


Porque o curso é inovador
Formação pioneira
É a única graduação nesta modalidade e plano curricular entre as instituições de ensino superior no Brasil
Conectado com a multiplicidade de atuações
Uma graduação flexível, em constante transformação, que acompanha diferentes mercados com muitas possibilidades de atuação
Amplas possibilidades de especialização
A diversidade de graduações, pós-graduações e atividades de extensão ofertadas pela Unisinos apresenta um ecossistema fértil para o cruzamento de práticas e saberes, desde a imersão nos diferentes cursos da Escola da Indústria Criativa, passando pelos projetos sociais e eventos de tecnologia promovidos pelas Escolas de Humanidades e Politécnica, até a especialização em nichos de mercado como a gastronomia, ofertada pela Escola de Saúde
Troca de experiências e mentoria
Realizada com a coordenação de curso e um colegiado de 52 professores com forte atuação acadêmica e também de mercado, sendo dez mestres, 41 doutores e um especialista nas áreas transversais do curso
O workshop interativo A ciência e a arte do jantar misturou paladar e neurociência com experiências multissensoriais à mesa. O evento foi destinado a estudantes de Gastronomia, Filosofia, Design, Biologia, bem como de outras áreas das humanidades e ciências da saúde


\ + Oportunidades
UNISINOS LAB
unisinos.br/lab
Plataforma que reúne inúmeras atividades de extensão online de curta duração, como cursos, eventos, monitorias acadêmicas e voluntariado para complementar a formação dos alunos de acordo com seus interesses
UNISINOS CARREIRAS
unisinos.br/carreiras
Faz a gestão e divulga oportunidades de estágios não obrigatórios, empregos e programas de trainee e de relacionamento com empresas
OPORTUNI
unisinos.gupy.io
Programa de estágios da Unisinos que faz a gestão de vagas dentro da Universidade e oportuniza trilhas de desenvolvimento e jornada de saúde e bem-estar
PÓS-GRADUAÇÃO
unisinos.br/pos
Notas 5 e 6 da Capes

A Escola da Indústria Criativa oferece cursos de especialização e pós-graduação nas áreas de comunicação, design, linguística aplicada, cultura digital, empreendedorismo criativo, negócios digitais e narrativas e realização audiovisual.
POLO TECNOLÓGICO
tecnosinos.com.br
Há mais de 20 anos o Tecnosinos abriga empresas nacionais e internacionais somando 50 startups e 60 empresas consolidadas com um faturamento de mais de R$ 2,5 bilhões e 120 registros de propriedade intelectual. Seis países estão presentes no parque: Brasil, Alemanha, Coreia do Sul, Holanda, Índia, Suécia e Suíça. O Tecnosinos também faz parte da Associação Internacional de Parques Tecnológicos (IASP), que abriga mais de 400 instituições no mundo
\ Núcleo Docente Estruturante - NDE












Unisinos em números

Uma das maiores bibliotecas da América Latina
782.823
Títulos impressos
24.790
Títulos digitais
40.990
Periódicos (Portal Capes)
Idealização
Agência Experimental de Comunicação (Agexcom)
da Unisinos
Ficou com dúvida?
Fale com o coordenador
Micael Vier Behs
vierb@unisinos.br
(51) 3591 1122 – ramal 1318
Na web
l www.unisinos.br/graduacao/ bacharelado-interdisciplinar-emhumanidades-artes-e-tecnologia/ porto-alegre
Nas redes sociais
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