2019 Más retos y metas cumplidas.

Universidad de Pamplona, 29 de abril de 2020

20 19 cumplidas Mรกs retos y metas

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Acreditación Institucional: Avanzamos... ¡Es nuestro objetivo!

Miércoles 29 de abril de 2020

Editorial Ivaldo Torres Chávez Rector Laura Patricia Villamizar Carrillo Secretaria General Oscar Eduardo Gualdrón Guerrero Vicerrector Académico René Vargas Ortegón Vicerrector Administrativo y Financiero Aldo Pardo García Vicerrector de Investigaciones Oscar Orlando Ortiz Rodríguez Director de Interacción Social Henry José Cáceres Cortés Decano Facultad de Artes y Humanidades Jhon Jairo Bustamante Cano Decano Facultad de Ciencias Agrarias Enrique Alfonso Cabeza Herrera Decano Facultad de Ciencias Básicas Luis Manuel Palomino Méndez Decano Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Nelson Adolfo Mariño Landazábal Decano Facultad de Ciencias de la Educación Jorge Luis Díaz Rodríguez Decano Facultad de Ingenierías y Arquitectura Heriberto José Rangel Navia Decano Facultad de Salud Blanca Judith Cristancho Pabón Directora oficina de Autoevaluación y Acreditación Institucional Ruby Jaimes Ramírez Directora Centro de Bienestar Universitario Adriana Vega Guerrero Directora Oficina de Comunicación y Prensa Adriana Vega Guerrero María Fernanda Gélvez Ardila Sharon Peñuela Calderón Paula Fernández Meneses Juan David Jiménez Núñez Lorena Maestre Cárdenas Equipo Periodístico Alfredo Ramírez Parra Diseño y Diagramación

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uando el 23 de noviembre de 1960 el sacerdote José Rafael Faría Bermúdez decidió fundar la Universidad de Pamplona, en compañía de otros ilustres personajes de la región, seguramente visionó la importancia y potencialidades de esta casa de estudios que, hoy, 6 decenios después, sigue siendo orgullo del departamento de Norte de Santander y de la educación superior estatal en Colombia.

Nuestro actual Plan de Acción, enmarcado en la “Formación de líderes para la construcción de un nuevo país en paz”, se fundamenta en los pilares de: Docencia y excelencia académica, Investigación, Internacionalización y extensión, Liderazgo constructivo con impacto social en la región, y Eficiente gestión empresarial y presupuestal.

Los campus que la universidad tiene a disposición y debidamente dotados en Pamplona, Villa del Rosario y Cúcuta, con aulas de clase, laboratorios, auditorios, espacios deportivos y de recreación, posibilitan a la comunidad académica el aprovechamiento y disfrute de escenarios permanentes dentro de condiciones adecuadas para la enseñanza y el aprendizaje, teniendo como eje fundamental el binomio ciencia-sociedad.

Como resultado de la gestión del rector Ivaldo Torres Chávez, en el 2019, se evidencian apoyos económicos representados en descuentos, estímulos por pertenecer a grupos culturales y deportivos, comedores universitarios y servicio de transporte; hacen parte también de la relación cotidiana entre la Universidad de Pamplona y sus estudiantes, aspectos que han permitido disminuir significativamente la deserción estudiantil y ubicarla por debajo del 10%. En el año anterior cerca de 17 mil universitarios resultaron también beneficiados por los programas de Generación E y de Jóvenes en Acción.

En materia de investigación la Universidad de Pamplona viene expandiendo y consolidando su accionar, convirtiéndose en referente en diversas áreas del conocimiento. 55 grupos de investigación categorizados por Colciencias y, como parte de estos, 160 investigadores categorizados por el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, demuestran el compromiso asumido en tal sentido.

La producción científica, en consecuencia, se ha incrementado significativamente. 4 patentes asignadas y 4 más en proceso, libros publicados, revistas, conformación de redes y establecimiento de nuevas alianzas nacionales e internacionales así lo certifican.

Mas de 400 movilidades en el 2019 le permitieron a estudiantes, profesores, investigadores y administrativos llegar a 24 países en representación de la institución, para lo cual se mantienen activos cerca de un centenar de convenios. La Unipamplona traza como meta formar líderes en generación de nuevo conocimiento, apropiación social del mismo, desarrollo tecnológico y formación del recurso humano, para seguir contribuyendo con la construcción de un nuevo país en paz.

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Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

El Plan de Gestión del año 2019, liderado por el rector, Ivaldo Torres Chávez, evidencia un cumplimiento del 94.10% global.

Ivaldo Torres Chávez Rector

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Con excelencia y organización,

Vicerrectoría Académica cumplió E

l primer pilar mitación en el uso de las TIC, el aumento salarial para sional del Plan los docentes modalidad de Gestión 2017 distancia y la convocatoria Pregrados Doctorados Maestrías Especializaciones Programas Acreditados – 2020 denominapara el concurso público do: “Docencia y excelende méritos. +2 cia académica”, que busca “Con este concurso +4 la calidad de los progra2019 se busca vincular 95 domas académicos y de la 2018 centes de planta de tiem+2 misma institución, el año anterior alcanzó el po completo y 10 docentes de planta medio 1 93.33% de cumplimiento, garantizando a los 2017 tiempo, teniendo como objetivo mejorar los cerca de 25 mil estudiantes pertenecientes a 2016 indicadores de calidad necesarios para lograr 2 Radicación condiciones iniciales (mayo 2019) pregrado, posgrado y distancia, una formala Acreditación Institucional”, afirmó el Vi3 Visita verificación condiciones inciales (agosto 2019) cerrector Académico, Oscar Gualdrón. ción profesional e investigativa integral.

Asimismo, en la vigencia 2019, el proceBienestar para la calidad so de Acreditación Institucional se fortaleció. Con nueve programas académicos La Universidad de Pamplona también emplea estrategias que contribuyen con acreditados, la Unipamplona radicó el documento de condiciones iniciales ante el bienestar de la comunidad y que se encaminan a la disminución de la deserción el Consejo Nacional de Acreditación- CNA, y posteriormente recibió la visita de estudiantil, apoyando los proyectos de vida desde los ámbitos saludables, deportipares académicos designados para la verificación de dichas condiciones. vos, culturales y espirituales.

Se destaca también la implementación del Campus D o Campus Digital, una Es así como Bienestar Universitario en el último cierre logró beneficiar a 912 apuesta por el aprendizaje dinámico y permanente, que a través de herramientas estudiantes en el servicio de alimentación, 2732 personas movilizadas a través del digitales permite accesibilidad tecnológica y uso de las TIC, proporcionando a Sistema de Transporte Integrado, el cual funciona en las sedes de Cúcuta y Villa docentes y estudiantes un espacio virtual para su educación. del Rosario, 153 beneficiarios del servicio de Beca trabajo y 902 participantes de Por otra parte, en el 2019 el fortalecimiento del personal docente fue una de las principales metas, con estrategias como el Plan de Desarrollo Profesoral, la capacilos diferentes grupos de deporte y cultura en sus áreas de formación.

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Investigación

desde el fortalecimiento institucional

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a Universidad de Pamplona como institución pública se ha propuesto desde su misión ser una Universidad de excelencia, con una cultura de internacionalización, liderazgo académico, investigativo y tecnológico con impacto binacional, nacional e internacional, mediante una gestión transparente, eficiente y eficaz.

Es por ello que desde la Vicerrectoría de Investigaciones se vienen adelantando diferentes proyectos que aportan al desarrollo de los estudiantes, docentes y de Norte de Santander, y por supuesto, de la nación en general.

En 2019 la vicerrectoría obtuvo el 95% de cumplimiento general del pilar, constituido en la línea 5: Consolidación de los grupos de investigación, línea 6: Apoyo a la movilidad e intercambio científico, línea 7: Calidad en las publicaciones y eventos científicos.

La Unipamplona el año anterior contó con 55 grupos de investigación categorizados, 160 investigadores categorizados, 4 patentes asignadas, 4 patentes en proceso, 245 semilleros activos con la participación de 2.959 estudiantes, 487 propuestas de investigación, 13 proyectos externos y 108 internos. Su desempeño fue 92,19% de cumplimento en la línea 5 en consolidación de grupos de investigación.

Asimismo, estudiantes de los diferentes semilleros de investigación han venido participando desde hace varios años en la Red Colombiana de Semilleros- RedCOLSI, presentando proyectos de gran impacto en los cuales han obtenido puntajes meritorios y en los que han logrado destacarse. El año anterior la sede de este encuentro fue la Universidad de Pamplona, en la ciudad de Pamplona, la cual concentró a más de 800 ponentes, 200 evaluadores y la exposición de 567 proyectos.

13 Proyectos externos 108 Proyectos internos Banco de Proyectos 2019

245 Semilleros activos 2 959 Estudiantes participantes 487 Propuestas de investigación Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

Para el desarrollo de la línea 6 se realizaron diferentes movilidades de estudiantes, divididas en 61 nacionales, 16 internacionales y 21 estancias de investigación; así como las de docentes con 17 nacionales y 35 internacionales, obteniendo el 100% de cumplimiento de la línea, destacándose el intercambio de saberes, la investigación y el enriquecimiento de conocimientos para la formación y actualización profesional.

“Desde la vicerrectoría se ha venido trabajando para que nuestros docentes y estudiantes puedan avanzar en el proceso académico, es por ello que se cuenta con convenios de cooperación con otras universidades de México, España, Brasil, entre otros países, que permiten fortalecer el conocimiento intelectual de nuestra comunidad”, expresó el Vicerrector de Investigaciones, Aldo Pardo García.

Con estos logros en investigación y producción de conocimiento científico la Universidad de Pamplona promueve el desarrollo sostenible del entorno, fortalece el crecimiento de capacidades en tecnología, innovación y ciencia de quienes hacen parte de estos equipos multidisciplinares.

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Internacionalización y extensión:

Compromiso social L

a Dirección de Interacción Social lidera el tercer pilar misional contemplado y denominado Internacionalización y extensión, mediante la inclusión social y la formación de líderes que respondan a las necesidades de los sectores económicos. La Universidad de Pamplona, responsable de la intervención de los distintos problemas sociales gracias a la educación pertinente de profesionales en las diferentes áreas del conocimiento y niveles académicos, genera a través de la extensión y la internacionalización escenarios de cambio y crecimiento regional, nacional e internacional.

El tercer pilar misional se ejecutó con un 94,68% de avance global del mismo, desarrollando con éxito 9 proyectos y 12 indicadores dentro de las 3 líneas de acción; esto, gracias a la articulación académica, investigativa y de extensión social.

Se realizaron 222 movilidades internacionales y 14 proyectos con impacto social, económico y medio ambiental. En cuanto al seguimiento de los egresados, la Unipamplona a través del Centro de Investigación Aplicada y Desarrollo de Tecnologías de Información, CIADTI, desarrolló las aplicaciones: Egresado UP y la Bolsa de Empleo, esta última en donde el año anterior se vincularon 150 empresas.

A esto se suman los encuentros que en el 2019 fueron más de 10; todo lo anterior garantizando un acompañamiento y apoyo continuo para los profesionales con sello Unipamplona.

La tercera línea, denominada “Aumento de la cobertura y

La firma de convenios con entidades territoriales sumó en promedio 30, beneficiando a más de 2000 estudiantes que obtuvieron descuento en su matrícula financiera.

promoción de los programas de pregrado, posgrado y educación no formal, alcanzó para el periodo 20192 un total de 7.712 beneficiarios de Jóvenes en Acción, programa de Prosperidad Social del gobierno nacional que apoya a los jóvenes en condición de pobreza y vulnerabilidad, con la entrega de transferencias monetarias condicionadas para la continuidad de su formación profesional; de igual forma, 735 estudiantes de nuevo ingreso de la Institución recibieron apoyo del programa Generación E. La firma de convenios con entidades territoriales sumó en promedio 30 entre gobernaciones y alcaldías, beneficiando a más de 2000 estudiantes que obtuvieron descuento en su matrícula financiera, entre el 10 y el 15%. Otros convenios con cooperativas, cerca de 22 para el 2019, y, por último, convenios específicos interadministrativos que permitieron experiencias de intercambio y estancias de investigación fortaleciendo la proyección social y el desarrollo regional.

“En educación continua para el año 2019 se llevaron a cabo 90 eventos lográndose capacitar a 5449 participantes entre estudiantes, docentes, egresados y comunidad en general. Es importante mencionar que estos logros son gracias a los responsables de las 10 unidades que conforman la dirección de Interacción Social y a los docentes y administrativos que realizan su trabajo de forma eficaz”, explicó el líder de esta dependencia, profesor Oscar Ortiz.

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Liderazgo constructivo con impacto social en la región

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La Unipamplona hoy se encuentra en posiciones importantes en rankings de sostenibilidad, con aportes sociales, económicos y ambientales

a dirección de Interacción Social adelantó una serie de actividades que se comprometen con la calidad de los programas académicos, el fortalecimiento de los lazos entre la institución y los diversos escenarios sociales. Para la vigencia 2019 se radicaron 51 proyectos de extensión liderados por 80 docentes y administrativos responsables en las diferentes facultades, beneficiando a más de 25.000 personas de los estratos 1 y 2.

Dentro de las acciones adelantadas, los responsables de cada proyecto de extensión generaron una consolidación y medición de resultados, reportes importantes en la verificación y el cumplimiento de los compromisos adquiridos con las comunidades.

Este pilar cuenta con dos líneas estratégicas: la primera, se denomina Plan Piloto Formadores de Líderes en el Posconflicto Para un Desarrollo Social Sostenible, la cual cuenta con tres proyectos y tiene como objeto cumplir y fortalecer los programas para la formación de líderes emprendedores, mediante la realización de actividades de extensión enmarcadas en el posconflicto.

En los procesos de esta línea, se realizaron 5 actividades extracurriculares que contribuyeron a través de la educación en la construcción de una sociedad en paz y de líderes que propician el desarrollo sostenible. Las actividades estuvieron lideradas por la encargada de Asuntos de Paz y Posconflicto, Audrey Jacqueline Cortés, y se consiguieron indicadores con resultados de cumplimiento del 100% en la vigencia 2019.

La segunda línea, denominada Unipamplona Comprometida con la Construc-

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ción de un Nuevo País en Paz, está compuesta por un proyecto y un indicador orientado en el apoyo posible al proceso histórico que está atravesando nuestro país en la transición hacia una Colombia en paz, apoyando así las actividades enmarcadas en el posconflicto.

“Destacamos el trabajo de la comunidad universitaria por la puesta en marcha de estos proyectos liderados a través de las siete facultades y sus distintos enfoques; estos ejercicios consolidan el impacto regional y nacional. La Unipamplona hoy se encuentra en posiciones importantes en rankings de sostenibilidad, con aportes sociales, económicos y ambientales”, indicó Oscar Orlando Ortiz, director de Interacción Social.

Dentro de los objetivos de estas alianzas estratégicas se genera la consecución de recursos que apoyen la formación de personas provenientes de zonas de conflicto y/o difícil acceso. La Dirección de Interacción Social para la vigencia 2019 logró mediante gestión la suscripción del convenio entre la Universidad de Pamplona y la Gobernación del Magdalena, para la realización de una interventoría técnica, administrativa y financiera, perteneciente al convenio especial de Cooperación de ciencia y tecnología para la ejecución del proyecto de incremento de la innovación en las micro, pequeñas y medianas empresas del departamento del Magdalena. El ejercicio tuvo como resultado la capacitación de más de 100 personas en el área.

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Gestión financiera para el

desarrollo institucional P

revalecer en la eficiente gestión empresarial y presupuestal, en la óptima dirección administrativa y financiera, el buen manejo de los recursos físicos de la institución, con una excelente prestación de servicios a la comunidad universitaria, son el objeto fundamental del pilar cinco: “Eficiente Gestión Empresarial y Presupuestal”, a cargo de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera.

El 90.75% de avance en este pilar, se obtuvo gracias al compromiso y responsabilidad de cada uno de los participantes que apoyan la administración y la gestión, a partir de lo definido para este quinto pilar misional y sus tres líneas estratégicas: Estrategias para la gestión de la calidad integral, Estrategias para la eficiente gestión de los recursos, Estrategias en la gestión y planificación para la inversión, sostenimiento y desarrollo institucional.

La Inversión en la infraestructura de la universidad ha favorecido a los tres estamentos institucionales. “Terminar la fase dos del edificio administrativo de Villa del Rosario facilita La Inversión en la vida de estudiantes y administrativos dentro de esta la infraestructura sede. Asimismo, en la ciudad de Pamplona la ejecución de la universidad del encerramiento del campus principal genera mayor seguridad al interior de la sede. Es importante aclarar ha favorecido que hace más de 17 años no se realizaba una mejora en a los tres este sentido, siendo dos casos específicos de inversión, indicó René Vargas Ortegón. estamento La estrategia de la calidad integral tuvo avances institucionales. significativos a través del desarrollo de programas de carácter energético y ambiental. Para el primer aspecto se formuló el PURE–UP (Programa para el uso racional de la energía en la universidad de Pamplona), buscando la disminución del uso energético dentro de la institución mediante el desarrollo de dos proyectos como son el recambio de toda la luz tradicional a luz LED, y la instalación de paneles solares en dos edificios de la sede principal en Pamplona.

De otra parte, para el indicador avance de la implementación del Sistema de Gestión Ambiental a Sistema Integrado de Gestión bajo la norma ISO 14000, se implementaron los programas del POEAA (Programa de uso eficiente y ahorro del agua) y PEGIRHS (Plan de gestión integral de residuos hospitalarios y similares). También, se continuó con la certificación de la institución ante la CNSC (Comisión Nacional del Servicio Civil).

Por último, nuestra casa de estudios obtuvo la renovación de la certificación de la norma ISO 9001 versión 2015, siendo este un aporte significativo dentro de la institución, para seguir en el camino de la búsqueda mejoramiento continuo de la calidad y la acreditación institucional.

Cerramiento campus principal Pamplona

Vista campus principal Pamplona

Piscina Semiolímpica sede principal

Laboratorios Informática

Adecuación cancha de fútbol y pista atlética

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

PROGRAMAS DE PREGRADO

PROGRAMAS DE POSGRADO

Programa Acreditado de Alta Calidad FACULTAD DE

INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

FACULTAD DE

FACULTAD DE

SALUD

INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

INGENIERÍA AMBIENTAL

BACTERIOLOGÍA Y LABORATORIO CLÍNICO

INGENIERÍA CIVIL

ENFERMERÍA

INGENIERÍA DE ALIMENTOS

FISIOTERAPIA

INGENIERÍA DE SISTEMAS

FONOAUDIOLOGÍA

INGENIERÍA ELÉCTRICA

MEDICINA

INGENIERÍA ELECTRÓNICA

NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

SNIES 9806

SNIES 52397 SNIES 2890 SNIES 9245 SNIES 9818 SNIES 2889

SNIES 11443

SNIES 17524

INGENIERÍA INDUSTRIAL

TERAPIA OCUPACIONAL

SNIES 9899

INGENIERÍA MECÁNICA SNIES 11455

INGENIERÍA MECATRÓNICA SNIES 9717

ARQUITECTURA

SNIES 11396 (En renovación)

INGENIERÍA QUÍMICA SNIES 53408

DISEÑO INDUSTRIAL SNIES 51736

FACULTAD DE

EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES Y DESARROLLO LOCAL

SNIES 12006

CIENCIAS AGRARIAS SNIES 14771

ZOOTECNIA SNIES 17733

ARTES Y HUMANIDADES ARTES VISUALES

SNIES 11927

LICENCIATURA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

SNIES 9547

SNIES EN TRÁMITE

SNIES 108369

LICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS FRANCÉS SNIES 870

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL SNIES 106652

FACULTAD DE

CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SNIES PRESENCIAL 9491 | SNIES DISTANCIA 11452

CONTADURÍA PÚBLICA

SNIES PRESENCIAL 10159 | SNIES DISTANCIA 11835

ECONOMÍA

SNIES PRESENCIAL 9980 | SNIES DISTANCIA 19134

FACULTAD DE

CIENCIAS BÁSICAS BIOLOGÍA

SNIES 11305

MATEMÁTICA APLICADA SNIES 106365

FÍSICA

SNIES 9761

GEOLOGÍA

SNIES 51836

MICROBIOLOGÍA SNIES 873

QUÍMICA

SNIES 52589

SNIES 52423

SNIES 11941

SNIES 19869

SNIES 105011

DOCTORADO EN AUTOMÁTICA

SNIES PRESENCIAL 52547 | SNIES VIRTUAL 104767

FACULTAD DE

CIENCIAS AGRARIAS

SNIES 105602

FACULTAD DE

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

SNIES 11337

MAESTRÍA EN INGENIERÍA AMBIENTAL

MAESTRÍA EN EXTENSIÓN Y DESARROLLO RURAL

MÚSICA

SNIES 104527

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN MULTILINGÜE Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

SNIES 107378

SNIES 9440

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES - DISTANCIA

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS

MAESTRÍA EN CIENCIAS AGRARIAS

SNIES 101468

FILOSOFÍA

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

SNIES 105808

FACULTAD DE

SNIES 52382

MAESTRÍA EN CONTROLES INDUSTRIALES

DOCTORADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

INGENIERÍA AGRONÓMICA

SNIES 106502

ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA

SNIES 108300

SNIES 14772

DERECHO

MAESTRÍA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS

SNIES 53817

MEDICINA VETERINARIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN: FORMACIÓN INTEGRAL DE LA INFANCIA

SNIES 51875

FACULTAD DE

COMUNICACIÓN SOCIAL

MAESTRÍA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

SNIES 20651

SNIES 17521

SNIES 104562

ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACION: EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL

SNIES 19952

SNIES 11577

PSICOLOGÍA

SNIES 11874

ESPECIALIZACIÓN EN SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ

SNIES 103487

SNIES 51812

INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES

ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA RECREACIÓN COMUNITARIA

SNIES 104322

SNIES 11578

EDUCACIÓN

ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD ALIMENTARIA SNIES 103780

SNIES 20972

FACULTAD DE

CIENCIAS BÁSICAS ESPECIALIZACIÓN EN TRANSFORMACIÓN DE RESIDUOS AGROINDUSTRIALES SNIES 103593

MAESTRÍA EN BIOLOGÍA MOLECULAR Y BIOTECNOLOGÍA SNIES 20399

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

FACULTAD DE

ARTES Y HUMANIDADES ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA SNIES 105090

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN CULTURA Y FRONTERA SNIES 105834

MAESTRÍA EN PAZ, DESARROLLO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS SNIES 52655

FACULTAD DE

SALUD

ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SNIES 108303

FACULTAD DE

CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

MAESTRÍA EN FÍSICA

ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO ECONÓMICO REGIONAL

SNIES 51754

SNIES 53281

MAESTRÍA EN QUÍMICA

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN (DISTANCIA)

DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

MAESTRIA EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES (DISTANCIA)

SNIES 20979

SNIES 54787

SNIES 106497

SNIES 104842

SNIES 17734

Institución de Educación sujeta a Inspección y Vigilancia del Ministerio de Educación Nacional