En La Lupa - Unipamplona 2021 año de la Acreditación Institucional

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2021 año de la

Acreditación Institucional Edición Nº 29 · Febrero de 2021

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

Editorial E

n La Lupa es una revista digital de la Universidad de Pamplona, con la que se informa sobre los diferentes procesos y avances logrados entorno a la excelencia académica y como formadora de profesionales, que propenden por la construcción de un nuevo país en paz.

En su edición número 29, abordamos temas de suma importancia como el desarrollo del proceso hacia la Acreditación Institucional; los logros obtenidos con el Laboratorio para la detección de covid-19; y las alianzas y proyectos liderados por la Institución que buscan mejorar la calidad de vida de toda la comunidad.

En sus páginas está plasmado el arduo trabajo que actualmente desarrolla la Universidad para la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas, en la que se darán a conocer las gestiones y resultados obtenidos, en cabeza del rector, Dr. Ivaldo Torres Chávez, durante la vigencia 2020.

La revista destaca cada uno de los avances y compromisos que ha ido escalando la Universidad de Pamplona, con el propósito de aportar desde la academia al desarrollo tecnológico, social e investigativo de la región y el país.

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UNIVERSIDAD DE

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

PAMPLONA

Ivaldo Torres Chávez Rector

Gladys Gelves Suárez

Directora Oficina Comunicación y Prensa

Sharon Peñuela Calderón karol Flórez Basto Astrid Suárez Jaimes Jhon Cushcagua Andrango Apoyo periodístico

Angei Albarracin Diseño

Una publicación de la Oficina de Comunicación y Prensa de la Universidad de Pamplona Pamplona, Norte de Santander

www.unipamplona.edu.co

Índice

Acreditación Institucional, un sueño que inició en el 2017 Audiencia Pública de Rendición de Cuentas Unipamplona, vigencia 2020 Estudiantes de la Unipamplona una vez más se benefician con la Matrícula Cero Proyecto alfabetización CLE-1: Tejiendo Saberes El Laboratorio CEDIMOL de la Unipamplona obtuvo un puntaje de 100/100 en el ensayo de aptitud desarrollado por el Instituto Nacional de Metrología

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Acreditación Institucional, un sueño que inició en el 2017

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ando cumplimiento al Plan de Gestión Institucional (2017-2020), en cabeza del rector, Dr. Ivaldo Torres Chávez, la Universidad de Pamplona se prepara para recibir la Acreditación Institucional del campus principal, luego de la visita de pares.

Y es que en este año 2021 la Unipamplona inicia con pie derecho, pues está a la espera de que el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) haga llegar el informe. “Luego de eso, daremos respuesta y el CNA se reunirá y posteriormente estaremos recibiendo la Resolución de Acreditación Institucional para el campus principal de nuestra Casa de Estudios”, aseguró la ingeniera Judith Cristancho Pabón, directora de la Oficina de Autoevaluación y Acreditación Institucional de la Universidad.

En palabras del rector Torres Chávez, el pronóstico de la Acreditación Institucional es muy positivo, “aunque se desconoce el informe oficial de la visita que tuvo lugar en el mes de diciembre del 2020, en esta se estableció un gran trabajo por parte del equipo administrativo y la comunidad

académica en general incluyendo estudiantes, egresados y docentes que conforman esta Casa de Estudios”.

“Ahora, la Universidad debe continuar en el proceso de posicionamiento a nivel regional, nacional y de proyección internacional, el cual se debe convertir en el ABC de nuestra Alma Mater”, agregó el rector.

Pero como antesala a la Resolución, los pares dieron un informe verbal que dejó con muy buenas expectativas a la comunidad universitaria con relación a la Acreditación Institucional.

“En el informe hacen referencia a las fortalezas y a las oportunidades de mejora de nuestra Institución. Pero es importante destacar que los pares se centraron mucho en la gran cantidad de fortalezas que tiene nuestra Casa de Estudios así como en el impacto a nivel regional, nacional e internacional, que ha venido desarrollando la Institución en los últimos años”, aseguró la directora Judith.

Sin embargo, para lograr que nuestra Casa de Estudios cumpliera con este objetivo pasaron algunos años, en los que se destaca el compromiso de toda la comunidad universitaria por construir una academia de excelencia al servicio no solo de la región sino del país.

Cabe resaltar que la Acreditación Institucional consiste en el ejercicio permanente de revisión, reconocimiento, reflexión e intervención que lleva a cabo una institución con el objetivo de valorar el desarrollo de sus funciones sustantivas en aras de lograr la alta calidad en todos sus procesos, tomando como referentes los lineamientos propuestos por el Consejo Nacional de Acreditación.

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Pero, ¿qué significa que nuestra Casa de Estudios tenga la Acreditación Institucional?

Esto significará que el departamento de Norte de Santander tendrá la primera Universidad pública Acreditada, gracias a la ardua labor que ha desempeñado la Unipamplona en una trayectoria de 60 años de excelencia y calidad. De la misma manera, será la reafirmación del trabajo como comunidad académica a través de la Autoevaluación y el mejoramiento continuo.

Asimismo, esto apoyará a un mayor acceso a los recursos financieros estatales como también el crecimiento de las posibilidades de recibir recursos internacionales, y el fortalecimiento de las alianzas con instituciones nacionales e internacionales.

La ingeniera Judith Cristancho Pabón indicó que: “la Acreditación Institucional permitirá también la ampliación del acceso a programas de doble titulación con otras universidades. La consolidación de nuestra participación en comunidades académicas, y en programas del Gobierno Nacional para instituciones acreditadas”.

De la misma manera, esto será significativo para el acceso a programas de estímulos para estudiantes y docentes como becas y convocatorias. Se abrirá más el abanico de oportunidades laborales para nuestros egresados y el perfeccionamiento del proceso de obtención de registros calificados y acreditación de programas, lo que conducirá al ofrecimiento de programas acreditados en todo el país.

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Sueño que inició en el 2017 En palabras de la ingeniera Judith Cristancho Pabón, todo inició como un reto que se enfocó en fortalecer y ofrecer una educación de excelencia con los más altos estándares de calidad.

“Era un sueño teniendo en cuenta que recibimos la oficina con solo un programa Acreditado de Alta Calidad y para cumplir el requisito necesitábamos nueve programas acreditados”, relató la directora Judith Cristancho.

En ese momento, se hicieron las proyecciones de programas académicos para presentarlos a la Acreditación de Alta Calidad y con ello se empezó a trabajar en el diseño del modelo de Acreditación Institucional.

La idea, según la directora, era que una vez tuvieran los nueve programas acreditados y otros requisitos exigidos por el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU) se pudieran radicar las condiciones institucionales iniciales.

Visita de verificación “Se presentaron los programas de: Ingeniería Electrónica, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes; Ingeniería de Alimentos, Biología, Ingeniería en Telecomunicaciones, Medicina Veterinaria, Fisioterapia, Licenciatura en Lenguas Extranjeras, Inglés-Francés, e Ingeniería Mecánica.

Fue así que cumplimos las condiciones y en mayo del 2019 presentamos las condiciones institucionales iniciales para el proceso de Acreditación Institucional”, afirmó Cristancho Pabón.

De esta manera, se empiezan a ver los frutos de un trabajo que, dice la directora, participa toda la comunidad universitaria.

Sin embargo, hay que resaltar que esta labor es liderada por el rector Ivaldo Torres Chávez acompañado por cada uno de los vicerrectores de la Institución, la Oficina de Planeación y la Oficina de Autoevaluación y Acreditación, entre otros.

Se recibió visita por tres días En esta visita que se extendió por tres días se cumplió con la agenda programada por los pares académicos, demostrando que la Unipamplona alcanzó los objetivos propuestos para ser Acreditada por el CNA. Cabe resaltar, que el grupo de pares que visitó a la Unipamplona es asignado por el Consejo Nacional de Acreditación conformado por un par coordinador, un par relator, pares académicos, un ex rector, un par internacional y un par referente al tema financiero.

“Los siete pares realizaron la visita de manera virtual teniendo en cuenta los lineamientos con relación a la coyuntura de la pandemia generada por el covid-19”, sostuvo la directora Judith.

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Logros obtenidos

El 8 de mayo de 2019 se logró que el 25% de los programas acreditables estuvieran acreditados.

El 29 de mayo de 2019 se entregó al CNA el documento de condiciones iniciales.

El 23 de agosto de 2019 se recibió la visita de pares del CNA para verificación de condiciones iniciales.

El 25 de octubre de 2019 el CNA aprobó el documento de condiciones iniciales.

El 14 de agosto de 2020 se entregó el informe de autoevaluación al CNA. El 9, 10 y 11 de diciembre de 2020 se recibió visita de pares del CNA para evaluación externa con fines de acreditación.

Más proyecciones para el 2021 Para este año, uno de los logros a los que apunta la Alma Mater es a continuar con la acreditación de los programas de pregrado y posgrados. En ese sentido, se está esperando la visita para la re acreditación por cuarta vez del programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes, y por primera vez para los programas de Ingeniería de Sistemas y la Licenciatura en Educación Infantil.

Según la directora Judith Cristancho, ya están radicados seis programas con sus respectivas condiciones iniciales aprobadas y este año se radicará el informe respectivo de Autoevaluación.

De la misma manera, La Unipamplona continúa con los procesos de Acreditación Internacional de programas académicos. Se está trabajando en los programas de Medicina Veterinaria, Ingeniería y Electrónica, Ingeniería de Alimentos Administración de Empresas.

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Acreditación sede Villa del Rosario “Como proyección también tenemos el inicio del proceso de Acreditación de nuestra sede Villa del Rosario, en el que es importante destacar que ya se estableció un modelo, el cual debemos actualizar de acuerdo al cambio de la norma.

Posteriormente, continuaremos con la radicación de condiciones iniciales y luego la Autoevaluación”, anotó la directora.

La Unipamplona va por la Acreditación Internacional Otra de las proyecciones, sumamente importante, es el inicio del proceso de Acreditación Internacional de la Universidad de Pamplona.

Cabe resaltar que ya se trabaja en un estudio de las agencias acreditadoras a nivel internacional, con el fin de revisar y que el equipo se contextualice acerca del tema para dar inicio a este proceso.

Entonces vemos que estamos alcanzando una meta y proyectándonos de tal manera que podamos continuar demostrándole al país y a la región que la Universidad de Pamplona trabaja en sus procesos y sigue sus procedimientos dentro de las más altas calidades .

Judith Cristancho Pabón

directora de la Oficina de Autoevaluación y Acreditación Institucional.

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Audiencia Pública de Rendición de Cuentas Unipamplona, vigencia 2020.

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a Universidad de Pamplona en su función pública cuenta anualmente con la realización de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas (RC). Esta vigencia 2020 posee un enfoque basado en derechos humanos y paz para la Rama Ejecutiva del Poder Público del orden nacional y territorial.

Este es un proceso que muestra la transparencia de la gestión en la administración durante el año 2020, dando cumplimiento a los principios constitucionales de responsabilidad, eficacia, eficiencia e imparcialidad y participación ciudadana en el manejo de los recursos públicos con los que cuenta nuestra Institución.

A su vez, fue establecida en la Ley 1757 de 2015 “Estatuto de Participación Ciudadana”, y está conformada por tres elementos los cuales proporcionan la información sobre las decisiones y explican la misma públicamente, dialogan con sus grupos de valor e

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interés y desarrollan las capacidades institucionales para atender las acciones.

Es un espacio que garantiza el control social a la administración pública y ofrece herramientas para fortalecer la ejecución de proyectos y planes institucionales. El rector, PhD. Ivaldo Torres Chávez, indicó que “la RC para nuestra Universidad es la puerta para presentar el balance de toda la gestión que se ha hecho en el año anterior. En el marco de la pandemia se ha seguido laborando, asumiendo retos y compromisos en todas las funciones misionales, tanto en la parte académica, como de investigación, extensión y financiera hemos tenido un balance muy positivo”.

Asimismo, Torres Chávez manifestó que “este proceso también permite socializar a la comunidad en general y órganos de control cada uno de los indicadores que han permitido crecer como institución y estar dentro de las 20 mejores universidades de Colombia y seguir proyectándose a nuevos retos”.

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Dentro de las diferentes estrategias existentes se encuentra el Seguimiento a Planeación Estratégica Institucional (SPEI); donde diaria, mensual y trimestralmente se mide el seguimiento desde la gestión. Es ahí donde se muestra el alcance de los logros que se han obtenido.

Nuestra Casa de Estudios da por terminado los procesos adelantados en el transcurso del año 2020 con la presentación de todos los pilares y el cumplimiento de los mismos. Cabe recalcar que la RC es un mecanismo de participación continua y constante en donde se brinda información a toda la comunidad .

Edwin Omar Jaimes Rico, director de la Oficina de Planeación.

Finalmente, Jaimes Rico invitó a la comunidad académica y en general a seguir y participar en las redes institucionales oficiales, sobre los temas más relevantes y de interés para la presentación de Rendición de Cuentas, vigencia 2020.

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Estudiantes de la Unipamplona una vez más se benefician con la Matrícula Cero.

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os más de 24 mil estudiantes de las Universidad Pamplona mantenían la esperanza de que el sueño de lograr la Matrícula Cero se hiciera realidad para este primer semestre del 2021, aún en pandemia.

Pero la gran noticia estaba por llegar. Nuestro anhelo era decirles a todas esas familias que aquí estábamos cumpliendo una vez más y que era solo cuestión de tiempo, pues junto a todos estos jóvenes está el esfuerzo de padres y familiares que de una u otra manera seguían trabajando para que sus hijos continuaran estudiando.

Y finalmente el día llegó con un emotivo mensaje. Nuestro rector, Dr. Ivaldo Torres Chávez, le confirmó a toda la comunidad universitaria la gran noticia: “hoy es un gran momento de júbilo y alegría, la Unipamplona tendrá Matrícula Cero. Me complace informar a la comunidad académica que logramos este beneficio en la modalidad presencial y distancia”.

Pero este trabajo no hubiera sido posible sin la gestión administrativa y el trabajo continuo para la búsqueda de recursos que, como afirmó el rector, incluyen los programas de Generación E, y el Plan de Alivio, los cuales han hecho posible que el sueño sea una realidad.

La buena noticia llegó también a algunos estudiantes que guiados bajo el calendario académico habían realizado unos pagos para su matrícula, como lo expresó Luis Garzón, representante estudiantil ante el Consejo Superior de la Universidad, “existen varios compañeros que pagaron el 18 por ciento de la matrícula, pero desde la representación estudiantil nos comprometemos a hacer veeduría para que se reserve como un saldo a favor”.

Este nuevo año 2021 continúa bajo los procesos de virtualidad que ya se han venido implementando con éxito en nuestra Casa de Estudios. Docentes y estudiantes que antes recurrían a las aulas físicas, ahora se aíslan de manera inteligente, para preservar sus vidas, sin dejar atrás las ganas de seguir aprendiendo y formándose.

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Otro aspecto a destacar fue el mensaje de agradecimiento a las familias que incondicionalmente brindan acompañamiento a los padres de familia, pues ellos se encargan de velar por el estudio profesional de sus hijos y familiares, como recalcó el rector: “toda nuestra población estudiantil estará inmersa en este proceso de Matrícula Cero, pero esta gran noticia es también para las familias, hoy vamos a acompañarlos una vez más.

Agradecemos al Gobierno Territorial y Nacional, y los invitamos a que continúen muy pendientes de nuestra página institucional para que se mantengan informados en todo lo que será el proceso que ya ha iniciado”.

En este punto podemos decir que la Unipamplona, una vez más deja huella en la historia, debido a que cumplimos el compromiso con todos estos jóvenes que siguen luchando por alcanzar sus metas.

Una vez más será gratuito. La Universidad de Pamplona, a través de la Gobernación de Norte de Santander, recibirá 5.132 millones de pesos para un Plan de Alivio que prioriza a la población estudiantil de los estratos socioeconómicos 1, 2 y 3.

Asimismo, las alcaldías de San José de Cúcuta y Villa del Rosario, dieron a conocer mediante sus redes sociales que realizarán un aporte significativo para apoyar este proceso.

Es así que esta grata oportunidad una vez más se repite y amalgama toda una serie de procesos en los cuales están inmersos los aportes del gobierno regional con todo su andamiaje administrativo y de gestión.

Silvano Serrano Guerrero, gobernador de Norte de Santander reconoció que: “este es un esfuerzo liderado por la administración Departamental, y en el marco de nuestro

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compromiso con la educación generadora de oportunidades, se evaluaron las posibilidades financieras y los aportes del Gobierno Nacional, departamental y municipal, y así se puede anunciar que la Matrícula Cero es una realidad para el departamento”.

Por otra parte, la academia se ha comprometido también con dar aportes para la Matrícula Cero, como lo recordó nuestro rector Ivaldo Torres Chávez: “todo esto ha sido gracias a la colección de los recursos provenientes del Gobierno Nacional, Departamental y Municipal.

Para esto, los cerca de 4.600 millones de pesos que la Universidad pondrá para permitir ampliar estos beneficios económicos y que toda nuestra población estudiantil esté inmersa en el proceso”.

Igualmente, se hizo un llamado a la comunidad académica a estar atentos a los medios de comunicación y redes sociales institucionales en los cuales se estarán publicando los procesos académico-administrativos a seguir, y se insta a todos los estudiantes a que únicamente sigan las orientaciones por medios oficiales que son los encargados de emitir comunicados y orientar a todos los futuros profesionales que hacen parte de esta gran familia.

Proyecto Alfabetización CLE-1: Tejiendo Saberes

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a Universidad de Pamplona lidera el “Proyecto Territorial para el Desarrollo de la Estrategia de Alfabetización CLEI-1, mediante una alianza interinstitucional entre la Gobernación de Norte de Santander y la Secretaria de Educación Departamental, en el marco de la convocatoria realizada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), bajo la resolución 006069 del 17 de abril de 2020.

El objetivo del proyecto es facilitar y fomentar el acceso a la vida académica de la población en condición de vulnerabilidad, discapacidad, adulto mayor, víctimas del conflicto armado, grupos étnicos y población diversa, mediante la implementación de estrategias pedagógicas flexibles en el territorio Nacional.

El Modelo Educativo Flexible (MEF); tejiendo saberes es la propuesta pedagógica fundamentada desde los enfoques del constructivismo, pedagogía del amor, aprendizajes significativos, formación por competencias y la investigación-acción, por ende, permite atender a los beneficiarios desde una perspectiva de inclusión, formación contextualizada y aprendizajes para la vida.

“Con el fin de generar un impacto social, sostenible y pertinente, la Entidad Territorial Certificada: Secretaría de Educación Departamental y la Universidad de Pamplona desde la Facultad de Ciencias de la Educación, crean una ruta educativa basada en estrategias pedagógicas sensibles y acordes a las necesidades de las comunidades beneficiadas. Este trabajo articulado permitirá llegar a diferentes zonas de Norte de Santander, garantizando la permanencia de los

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beneficiados en los ciclos de formación desde la iniciación, continuidad y culminación, buscando bajar el 8,79% correspondiente a la tasa de analfabetismo”, así lo dio a conocer Audrey Cortés Contreras, directora del proyecto CLEI-1.

Los procesos de formación serán acompañados y orientados por un equipo de profesionales como: asesores pedagógicos, profesionales de base y de apoyo, liderados por la dirección del proyecto, logrando la implementación de los planes individuales de ajustes razonables para personas con discapacidad o que presenten dificultades de aprendizaje, así como procesos de emprendimiento y educación financiera como parte crucial en el proyecto de vida. El equipo de profesionales está encargado de direccionar la propuesta con herramientas didácticas tales como: talleres, cartillas, charlas y actividades recreativas y motivadoras para que los estudiantes logren comprender la

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importancia de la alfabetización como un proyecto de vida.

CLEI-1 cuenta con una modalidad presencial y autónoma para garantizar la implementación del Modelo Educativo Flexible (MEF): tejiendo saberes. De este modo, la Universidad de Pamplona hará la entrega de cartillas, material didáctico y un kit de bioseguridad. Asimismo, durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje se implementarán procesos de control y seguimiento en aras del mejoramiento y calidad del mismo.

Los 29 municipios beneficiados son: Ocaña, Convención, Teorama, San Calixto, Abrego, El Carmen, Hacarí, Villa Caro, Sardinata, El Tarra, Tibú, Santiago, Bucarasica, El Zulia, Cácota, Salazar de las Palmas, Los Patios, Villa del Rosario, Puerto Santander, Chinácota, Ragonvalia, Bochalema, Pamplona, Silos, Labateca, Cucutilla, Arboledas, Cáchira y La Esperanza.

Proyecto alfabetización CLE-1: Tejiendo Saberes

Con la ejecución del proyecto se espera un impacto social significativo en el territorio mediante el fortalecimiento de saberes y capacidades de la población beneficiada, la permanencia y continuidad en el sistema educativo desde el MEF Tejiendo Saberes buscando dinamizar una cultura de inclusión en los procesos de enseñanzaaprendizaje que permita la graduación de los estudiantes, promoviendo el desarrollo de proyectos de emprendimiento y educación financiera que apunten al mejoramiento de la calidad y bienestar de vida .

José María Rincón Ramón,

apoyo profesional metodológico.

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El Laboratorio CEDIMOL de la Unipamplona obtuvo un puntaje de 100/100 en el ensayo de aptitud desarrollado por el Instituto Nacional de Metrología

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l Centro Experimental del Diagnóstico e Investigación Molecular (CEDIMOL) de la Universidad de Pamplona obtuvo un puntaje de 100/100 en el ensayo de aptitud desarrollado por el Instituto Nacional de Metrología de Colombia – INM, en la detección del virus SARS-Cov-2.

Este ensayo se realizó durante el mes de octubre en el que en diferentes laboratorios se evaluaran las mismas muestras de covid-19 y compararon los resultados obtenidos entre los participantes con el propósito de evaluar el desempeño de los laboratorios autorizados por el Instituto Nacional de Salud, en el diagnóstico del coronavirus.

“Estos resultados permiten validar el método de ensayo, se determina la incertidumbre de los mismos, permite demostrar el desempeño y da confianza a los usuarios que envían las pruebas para ser procesadas en nuestro laboratorio”, mencionó Raúl Rodríguez Martínez, director del laboratorio CEDIMOL Unipamplona.

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