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Unipamplona

de vuelta a la presencialidad:

"Volvemos a reencontrarnos en nuestras sedes". ACREDIT AD AI

IDAD CAL TA AL

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R S ID Re s o l

A D DE PA M P

u c i ón M E N N . º 0 1 8 1 43 d e 2 0 2

LO N

Edición Nº 35 · Abril de 2022

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

Índice

Presencialidad desde la responsabilidad social y educativa

La Unipamplona fortalece la vacunación contra el Covid-19 en aras de salvaguardar la salud de la comunidad académica

Alianza de investigación internacional fortalece la Unipamplona

Una apuesta a la competitividad global

65 nuevos estudiantes iniciaron sus estudios en el programa de Medicina

A través de la Vicerrectoría de Investigaciones avanzamos en el área cientíﬁca

CAIMIUP, servicio social en beneﬁcio de la educación infantil

Nuestra Casa de Estudios continúa promoviendo el deporte y la cultura en los estudiantes

Editorial C

on la alegría de continuar mostrando el desarrollo y el quehacer institucional emitimos la edición No. 35 en la cual damos a conocer los procesos académicos y eventos más importantes que se han desarrollado en nuestra Casa de Estudios. Y es que dentro de las actividades debemos mencionar el regreso a la presencialidad de los estudiantes provenientes de diferentes regiones del país y que retornaron a la Alma Mater para avanzar en sus estudios, y es allí que la Unipamplona hace una valiosa mención a todas las personas que mantienen las medidas de bioseguridad para evitar el contagio, sumado al trabajo de los profesionales que hacen parte de Bienestar Universitario quienes propenden por mejorar la salud física y mental de estudiantes, docentes y administrativos con un enfoque signiﬁcativo con miras de avanzar dentro de la nueva realidad que vive el mundo. Adicional a esto debemos exaltar el aporte que como Institución realizamos desde el inicio de la vacunación en el país; donde el campus Virgen del Rosario ha sido uno de los espacios físicos de la Universidad que ha recibido a cientos de personas del municipio de Pamplona para llevar a cabo las jornadas de vacunación contra el Covid-19 a cargo de la E.S.E Hospital San Juan de Dios de Pamplona. Pero nuestra responsabilidad social va más allá y es que como factor importante debemos mencionar el aporte que

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

realizamos día a día a nuestra misión, papel significativo que desarrolla la Vicerrectoría de Investigaciones avanzando en el área científica y contando a la fecha con dos jóvenes estudiantes que aportan desde su formación académica a esa excelencia que nos hace destacar a nivel regional, nacional e internacional; pues ellos con sus habilidades y capacidades han sido seleccionados para formar parte del grupo de estudiantes que aprobó al programa de pasantías de investigación Mitacs Globalink el cual reúne a los mejores talentos de todo el mundo para concentrarlos en excelentes universidades de Canadá. Es así como cada una de las bases continúan fortaleciéndose académicamente, pues para el mes de febrero la Unipamplona fue anfitriona de la Primera Asamblea Ordinaria del Honorable Consejo Técnico del Programa Delfín Capitulo - Colombia, en donde la sede de Villa del Rosario y la sede principal recibieron a 25 representantes de Instituciones de Educación Superior presencial y más de 40 de manera virtual, finalizando con una gran jornada en la que los asistentes resaltaron la amplia disposición que tiene la Universidad para trabajar múltiples procesos desde todos los campos de acción profesional. Finalmente, nuestro compromiso y responsabilidad apunta a que continuemos trabajando mancomunadamente por cada uno de los objetivos misionales que propenden por el bienestar de la sociedad y es allí donde el CAIMIUP significativamente fortalece el desarrollo de las personas desde muy temprana edad con un servicio íntegro y con el que esperamos contribuir en un futuro a la calidad de vida de cada una de las regiones del país formándolos desde ahora con unas excelentes bases.

www.unipamplona.edu.co

@unipamplona

Ivaldo Torres Chávez Rector

Gladys Gélves Suárez Directora

Oﬁcina de Comunicación y Prensa

Karol Flórez Angie Natalia Contreras Angie Catherine Blum Gómez Ferney Stilver Villarraga Jhon Elvis Cushcagua Yaneth Suárez Neider Parodi Paula Rodríguez Sharon Peñuela Apoyo periodístico

Sharon Peñuela Editor de estilo

Angei Albarracin Diseño

Una publicación de la oﬁcina de Comunicación y Prensa de la Universidad de Pamplona Pamplona, Norte de Santander 2022

@unipamplona

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Unipamplona de vuelta a la presencialidad: "Volvemos a reencontrarnos en nuestras sedes".

Presencialidad desde la responsabilidad social y educativa

espués de casi dos años de aislamiento preventivo a causa de la pandemia por el Covid-19 es un reto que asume la Institución en este primer semestre de 2022, haciendo alarde a su compromiso de seguir formando profesionales de excelencia académica y aportando a la transformación y construcción de un nuevo país en paz. Es así que, el pasado 2 de febrero el Consejo Académico de la Unipamplona emitió un comunicado por medio del cual se establecieron lineamientos para el desarrollo de las clases presenciales en las instalaciones de la Alma Mater. De esta manera, en cumplimiento de la normatividad emanada por los Ministerios de Salud y Protección Social y Educación Nacional con relación a la pandemia por Covid-19, en especial lo dispuesto en la Directiva 09 del 30 de diciembre de 2021, del Ministerio de Educación Nacional dirigida a las instituciones de educación superior sobre el retorno a la presencialidad, se informó que:

Las asignaturas prácticas y teórico-prácticas se llevarán a cabo con permanencia presencial del 100% en todos los campus; esto garantizará que el aforo en los campus sea aproximadamente del 50% y se pueda continuar con las medidas para prevenir el contagio del virus.

Unipamplona de vuelta a la presencialidad: "Volvemos a reencontrarnos en nuestras sedes".

De esta manera se garantizó el retorno seguro de los estudiantes en cada una de nuestras sedes promoviendo así la educación superior de calidad y cuidando la salud de la comunidad estudiantil.

En cuanto a las asignaturas teórico-prácticas y prácticas que se desarrollan en las aulas están: 242 de la Facultad de Artes y Humanidades, 127 de la Facultad de Ciencias Agrarias, 158 de la Facultad de Ciencias Básicas, 21 de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, 111 de la Facultad de Ciencias de Educación, 479 de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura, y 253 de la Facultad de Salud, para un total del 53,67% de las asignaturas teórico-prácticas y prácticas.

Nuestros campus y aulas cuentan con ventilación, iluminación y servicios públicos al 100% indispensables para el buen funcionamiento y desarrollo de las actividades programadas por los docentes. En esta medida, la Unipamplona cumpliendo con todos los protocolos de bioseguridad dotó y condicionó 103 aulas en el campus principal que en total equivalen a 4.458,209 metros cuadrados funcionales. Igualmente, para Cúcuta y Villa del Rosario hay un total de 96 aulas equivalentes a 4.603,95 metros cuadrados para el desarrollo de las actividades. Entretanto, para la ejecución de la educación a distancia a través de los Centros Regionales de Educación a Distancia (CREAD) se condicionaron 140 salones equivalentes a 9.207 metros cuadrados. Siguiendo con la adecuación de nuestras instalaciones los estudiantes disponen de un total de 309 laboratorios: 238 en Pamplona, 63 en Cúcuta y Villa del Rosario, y 8 para la educación a distancia.

Presencialidad desde la responsabilidad social y educativa

Le damos una cordial bienvenida a nuestros estudiantes que inician y a los que retoman sus clases de manera presencial. Es una gran responsabilidad que asumimos y que estamos contentos de tenerlos nuevamente aquí bajo los estrictos protocolos de b i o s e g u r i d a d

Cabe resaltar que, la Universidad de Pamplona los recibe siendo la primera Institución pública de educación superior Acreditada en Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional en Norte de Santander. Este es nuestro compromiso con las familias colombianas. Gracias por conﬁar en esta Casa de Estudios, juntos lograremos cumplir el sueño de ser profesionales con sello Unipamplona.

Dr. Oscar Eduardo Gualdrón Guerrero, vicerrector Académico.

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La Unipamplona fortalece la vacunación contra el Covid-19 en aras de salvaguardar la salud de la comunidad académica

n cumplimiento a la circular N°347 del 23 de septiembre de 2021 emitida por el Ministerio de Salud y Protección Social junto al Ministerio de Educación donde se establecieron instrucciones a seguir para consolidar las estrategias de vacunación en la población educativa contra el Covid-19, la Unipamplona acató la norma disponiendo de sus campus para la aplicación de las vacunas, con el propósito de lograr un retorno seguro a esta Casa de Estudios. Gracias a la gestión del rector, Dr. Ivaldo Torres Chávez, se logró generar una alianza interinstitucional con la E.S.E Hospital San Juan de Dios de Pamplona, para garantizar a estudiantes y funcionarios el acceso gratuito a vacunas contra el Covid-19, contando con biológicos disponibles de Moderna, Sinovac, Pﬁzer y Janssen, tanto para segundas dosis como dosis de refuerzo.

A través de reuniones previas se determinó el envío de un equipo de vacunación de lunes a jueves al Bloque Administrativo del campus principal para atender las necesidades de funcionarios y estudiantes, lo propio se hace en la sede Virgen del Rosario, donde se cuenta con personal capacitado para la aplicación de las vacunas disponibles. Yenifer Gañán Rojas, coordinadora de vacunación de la E.S.E.

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Esta articulación que tiene nuestra Casa de Estudios con la ESE Hospital San Juan de Dios promueve aún más la responsabilidad colectiva para erradicar este virus, que van de la mano gracias a la suficiencia de biológicos dispuestos para la prevención de Covid-19.

Desde el inicio del primer periodo académico de 2022 y hasta el corte de 17 de marzo, en las instalaciones del campus principal se han vacunado 295 personas y en la sede Virgen del Rosario se han acercado más de 650 estudiantes y funcionarios para acceder a las vacunas contra el Covid-19”, aﬁrmó la enfermera Gañán Rojas.

María Victoria Ojeda Jácome, técnico administrativo y especialista en Seguridad y Salud en el Trabajo.

La Unipamplona fortalece la vacunación contra el Covid-19 en aras de salvaguardar la salud de la comunidad académica La atención se ha brindado a la población en general, sin embargo, por el retorno de los estudiantes al municipio de Pamplona, el rango de edad de los beneﬁciados está entre los 18 hasta los 27 años, teniendo en cuenta que los adultos mayores han sido priorizados y ya completaron sus esquemas en aras de preservar sus vidas y las de la comunidad en general.

Extiendo la invitación a todos para que completen sus esquemas de vacunación con el objetivo de seguir disminuyendo los contagios, las hospitalizaciones, los ingresos a Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) y los decesos, aplicarse el biológico significa debilitar la enfermedad y tener respeto consigo mismo y los demás. Andrea Milena Maldonado Gamboa, enfermera del área de vacunación esquema regular.

Es importante resaltar que estas jornadas se continuarán desarrollando durante todo el semestre académico, promoviendo así la vacunación en docentes, estudiantes y administrativos de esta Institución. Finalmente, la Universidad de Pamplona sigue disponiendo los espacios institucionales para la aplicación de los biológicos contra el COVID-19, con la ﬁnalidad de brindar seguridad a la comunidad académica en este regreso a la presencialidad, salvaguardando su integridad y salud.

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Alianza de investigación internacional fortalece la Unipamplona

ivían Alexandra Montañez y Roiner Enrique Ruidiaz son estudiantes del programa de Química, pertenecientes al semillero de investigación SeBioca (Grupo de Investigación Biocalorimetría) quienes realizarán una pasantía de investigación con la profesora Mihaela Cibian de la Universidad de Quebec en Trois-Rivieres (Hydrogen Research Institute), con el proyecto titulado: Optimizing the synthesis of compounds for energy related applications by using microwave activation. Lo anterior, gracias a un memorando de entendimiento que ﬁrmó el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación con Mitacs Inc, lo que permitió que Colombia participara por primera vez en la convocatoria del programa Globalink Research Internship, que posibilita la ﬁnanciación de pasantías internacionales de investigación para estudiantes de pregrado colombianos con excelencia académica en instituciones de educación superior canadienses.

Estas pasantías de 12 semanas permitirán que estudiantes colombianos aumenten sus conocimientos y exploren la investigación aplicada en sus campos de estudio en Canadá. Durante este periodo trabajarán bajo la supervisión de tutores canadienses, quienes orientarán la investigación que adelanten los estudiantes, y apoyarán el desarrollo de habilidades profesionales. Tito José Crissien Borrero, ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación.

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Las prácticas de Mitacs Globalink están disponibles en más de 70 universidades de todo Canadá con una variedad de disciplinas académicas, desde ciencias, ingeniería y matemáticas hasta humanidades y ciencias sociales, en donde pueden hacer parte países como Australia, Brasil, China, Colombia, Francia, Alemania, Hong Kong, India, México, Pakistán, Taiwán, Túnez, Ucrania, Reino Unido y los Estados Unidos. De esta forma, la Universidad de Pamplona se encuentra actualizada en temas de investigación internacional, reaﬁrmando una vez más su Acreditación en Alta Calidad, por lo que el Dr. Aldo Pardo García, vicerrector de Investigaciones, comentó: “para nosotros es una muestra de la preparación que poseen nuestros estudiantes al lograr participar en proyectos en universidades extranjeras, que tienen por objetivo fortalecer y retener los mejores talentos de todo el mundo y de las mejores instituciones educativas”.

Iinternacional, adicionalmente, toda la literatura que se les sugiere para la realización de sus proyectos está en inglés”.

Es así qué, los dos jóvenes seleccionados realizaron su aplicación al programa Mitacs Globalink a finales de septiembre del año pasado y en noviembre recibieron la notificación de ser candidatos elegibles y estar en lista de espera, a mediados de enero se les comunicó que se encontraban en la última ronda y el 9 de febrero les informaron que habían sido aceptados para realizar la pasantía de investigación.

gualmente la participación en este tipo de iniciativas se incentiva a través de los diferentes grupos de investigación de la Alma Mater, en este caso la Dra. Diana Alexandra Torres del Semillero de Investigación SeBioca, enfatizó: “nosotros acompañamos a los estudiantes que adicionalmente a sus asignaturas dedican tiempo y esfuerzo para desarrollar actividades del proceso investigativo como la ejecución de proyectos de semillero, presentación de resultados en congresos, entre otros, ya que, estas experiencias son las que les permiten tener una hoja de vida para participar de las diferentes oportunidades de movilidad nacional e

Alianza de investigación internacional fortalece la Unipamplona

La participación y aceptación en esta convocatoria fue evaluada por medio de la buena formación académica y absoluta dedicación a los procesos investigativos evidenciados en los proyectos realizados en el semillero SeBioca, siendo dichas competencias las que me impulsaron a obtener este gran logro. Vivían Montañez, estudiante. Gracias al conocimiento adquirido en el proceso de formación y la permanencia en el semillero SeBioca, he podido apostarle a esta convocatoria la cual es un proceso de varias etapas, donde es importante tener trabajos vinculados a la Universidad que sean de gran impacto y la motivación por demostrar el potencial y conocimiento adquirido, como también hacer una buena representación de nuestra Institución. Roiner Ruidiaz, estudiante. Finalmente, la Casa de Estudios a través de estas acciones aumenta su porcentaje de estudiantes vinculados a las políticas de internacionalización de la Unipamplona, siendo así que para el semestre 2021-2 tres estudiantes estuvieron en México y uno en Portugal, igualmente se da cumplimiento con el perﬁl profesional de las carreras y en este caso los estudiantes beneﬁciarios de este programa de pasantía tienen la posibilidad de concursar por una beca para estudios de maestría en Canadá.

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Una apuesta a la competitividad global

El Programa Delfín es la huella que la Unipamplona ha colocado en la Resolución de Acreditación Institucional que hemos recibido. Ph.D. Ivaldo Torres Chávez.

a Universidad de Pamplona con el fin de fortalecer su cultura de internacionalización, permitir un mayor intercambio de conocimientos y conformar una comunidad global, desde el año 2017 hace parte del Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico - Programa Delfín. Esta iniciativa fue creada en 1995 y tiene por objetivo fortalecer la cultura de colaboración entre las Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación integrantes del mismo, a través de la movilidad de profesores-investigadores, estudiantes y de la divulgación de productos científicos y tecnológicos. Son 5 países los que conforman están gran alianza, entre ellos: México, Colombia, Costa Rica, Perú y Nicaragua, 254 instituciones afiliadas y más de 9.400 investigadores que realizan las tutorías y acompañamientos a los veranos científicos.

Es muy importante ser parte de este programa porque fortalece los procesos científicos tanto para posgrados como pregrados, y no solo ello, también el intercambio cultural, ya que no solo busca formar estudiantes con intereses por investigar sino fomentar una ciudadanía universal” Judith Cristancho Pabón, consejera técnica del Programa Delfín de la Unipamplona.

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En este sentido, el Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacíﬁco está compuesto por subprogramas: estancias y veranos de investigación, intercambios, congresos y otras líneas que coadyuvan a la interacción entre Instituciones de Educación Superior – IES. Es así que la Universidad de Pamplona ha participado con veranos de investigación en los años 2018, 2019, 2020 y 2021, inicialmente de manera presencial, por temas de pandemia se hicieron de forma virtual, beneﬁciando a más de 50 estudiantes con movilidades nacionales e internacionales, tanto entrantes como salientes en diversas IES en México y Colombia. Tal es el caso de Karen Daniela Ramón Cristancho, del programa de Ingeniería Electrónica, quien se vinculó a través de una pasantía de investigación en la modalidad de trabajo de grado en el Centro de Investigaciones CIESEM en México. “Gracias a las relaciones creadas por la Universidad de Pamplona por medio del Programa Delfín, tuve la oportunidad de postularme y realizar una pasantía de manera internacional, que me ayudó a fortalecer mi preparación y adquirir más conocimientos, además de conocer otras culturas y personas que aportaron grandes enseñanzas a mi proceso”.

La Universidad de Pamplona por su significativa intervención ha adquirido liderazgo dentro del mismo, por lo que, fue escogida por votación para ser la sede de la Primera Asamblea Ordinaria del Honorable Consejo Técnico del Programa Delfín Capítulo - Colombia.

Una apuesta a la competitividad global

Este encuentro se desarrolló en febrero del año en curso, con la participación de 25 Instituciones de Educación Superior presenciales y más de 40 de manera virtual, iniciando la visita en la sede Villa del Rosario, ubicada en la zona de frontera con Venezuela y ﬁnalizando en la sede principal en la ciudad de Pamplona. Cristancho Pabón, sobre el particular dijo “en ese recorrido por la Alma Mater no solo mostramos nuestros campus, también dimos a conocer los recursos tecnológicos para el buen desarrollo tanto virtual como presencial. Asimismo, investigadores de la Institución realizaron un conversatorio acerca de los procesos relacionados con proyectos que adelantan con la comunidad europea y se desarrolló un acto cultural teniendo en cuenta que este programa no solo fomenta la investigación, sino también el intercambio de tradiciones, por lo que pudimos mostrar un grupo musical de la Facultad de Artes y Humanidades y de danzas de los docentes del Colegio Provincial”. Con estas alianzas la Universidad de Pamplona continua fortaleciendo sus procesos en pro de obtener la Acreditación Internacional consolidándose como una institución de impacto global y con altos estándares de calidad en educación superior.

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65 nuevos

estudiantes iniciaron sus estudios en el programa de Medicina

65 nuevos estudiantes iniciaron sus estudios en el programa de Medicina

n el marco del retorno a la presencialidad segura para continuar con el proceso formativo profesional, la Universidad de Pamplona cumpliendo con los protocolos de bioseguridad realizó la inducción a estudiantes del semestre pertenecientes a la Facultad de Salud; la actividad tuvo como objetivo dar apertura a la vida universitaria de 65 estudiantes quienes cumplieron con todos los requisitos y obtuvieron los mejores puntajes destacando el mayor alcanzado con 445/500.

Siempre es muy importante recibir a los jóvenes que tomaron la decisión de ingresar a formarse en nuestra Institución, este es un proceso que nos permite desde la Vicerrectoría Académica darles la bienvenida y que conozcan sobre el contexto universitario, como estamos conformados y cada uno de los procesos que se adelantan en la Unipamplona. Dr. Oscar Eduardo Gualdrón Guerrero, vicerrector Académico.

Es de recalcar que esta inducción solo se realizó para el programa de Medicina durante dos días consecutivos y contó con actividades lúdicas y diferentes conferencias abordando temáticas como la misión, visión, y cuerpo docente; contenidos como lugares de práctica, metodología, malla curricular, calendario académico, procesos de autoevaluación y acreditación.

Heriberto José Rangel Navia, decano de la Facultad de Salud, expresó: “desde el 14 de febrero iniciamos la presencialidad total del programa de Medicina, este tiene actualmente tres calendarios académicos, uno de ellos, es de internado para los semestres 11 y 12 que se ha realizado con plena normalidad desde el inicio de la pandemia; otro calendario que componen los semestres del 6 al 10 busca desarrollar todas las habilidades clínicas de nuestros estudiantes y se ha llevado a cabo con normalidad en el segmento de práctica, y en el segmento de clases teóricas y teórico-prácticas hemos utilizado la presencialidad remota; el tercer calendario es el de básicas que va del 1 a 5 semestre, en el cuál se retoma la presencialidad a partir del primer semestre de 2022”. A su vez, Juan Antonio Palma, director de programa, manifestó: “el ingreso de estos nuevos estudiantes conﬁrma la calidad académica que estamos impartiendo en la Universidad, la experiencia y el buen nombre que tienen nuestros docentes los cuales son los que forman a estos jóvenes que confían en nosotros y a la que han apostado su crecimiento personal y profesional, desde la primera jornada los alentamos a que inicien llenos de fortaleza y que continúen hacia el camino del éxito”. Es de destacar que nuestra Institución de Educación Superior Acreditada en Alta Calidad brinda estos espacios que permiten a los estudiantes que ingresen nuevos a la academia, conocer que procesos tiene, que ofrece a sus estudiantes, que servicios brinda y al cuerpo docente con el que cuenta.

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A través de la Vicerrectoría de Investigaciones avanzamos en el área cientíﬁca

a Universidad de Pamplona mediante el ejercicio que desarrolla esta dependencia ha logrado resaltar en el quehacer como Institución de Educación Superior que le apuesta a la investigación desde un ambiente especializado, trabajando de forma profesional y abordando este pilar misional como objetivo central que influye positivamente en la región y el país. A partir de la Innovación, la Creación Artística y Cultural como propósito estratégico articulado en su Plan de Desarrollo vigente. Según los resultados preliminares de la Convocatoria 894 realizada este 2022 por Minciencias, existen 62 grupos de investigación y 212 investigadores clasificados. Es así que, la Vicerrectoría de Investigaciones por medio de sus diversos grupos ha generado un posicionamiento propicio en el descubrimiento de valiosos estudios que contribuyen al interés social y educativo, poniendo en lo más alto a nuestra Casa de Estudios como una Universidad forjadora de la enseñanza-aprendizaje, apoyada por las nuevas tecnologías y/o actuales metodologías que le permiten desarrollar sus funciones de manera correspondiente y eficaz. Desde sus inicios esta dependencia realiza un oficio asociado, compuesto por un equipo de profesionales que día a día desarrollan estrategias hacia los procesos de investigación, por medio del impacto de la creación e innovación, generando de ese modo, comunidades proactivas que trabajan con base a las necesidades de su entorno en pro de brindar desde la indagación y la academia, una solución viable en el sector o en la zona de atribución.

Hemos trazado un gran camino en la experiencia y el deber para con los proyectos de intervención en técnicas de investigación, y otras actividades que se realizan en razón social, siendo esto una causa importante para el crecimiento de la Universidad, consiguiendo grandes oportunidades y participaciones a nivel regional, nacional e internacional que hacen destacar a la Alma Mater como una entidad sólida y capaz de sobresalir en sus funciones institucionales. Dr. Aldo Pardo García, vicerrector de Investigaciones.

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El proceso de investigaciones que se desarrolla desde esta área, no sólo se proyecta y gestiona, sino que además se controla y evalúa en el desarrollo de sus objetivos. Esto se lleva a cabo a través de la metodología del Cuadro de Mando Integral que tiene 5 perspectivas desde el usuario, los procesos internos, ﬁnancieros, de soporte y de aprendizaje. De igual modo, la Vicerrectoría de Investigaciones promueve el diseño, implementación, difusión, evaluación, certiﬁcación y actualización de las políticas, programas e instrumentos al servicio de las investigaciones, los desarrollos tecnológicos, las creaciones y las innovaciones. Mecanismos que le han permitido a la Institución distinguirse en diversos espacios, entre ellos destacamos la adquisición de seis patentes de invención otorgadas por la Superintendencia de Industria y

Comercio, la clasiﬁcación de grupos e investigadores de la Universidad en Colciencias, la participación en algunas convocatorias como el programa de becas de excelencia doctoral del bicentenario y otras desarrolladas por Minciencias. Cabe resaltar que, se está trabajando actualmente sobre una convocatoria denominada “SÁCALE JUGO A TU PATENTE 3.0 - De la invención a la innovación” realizada por el Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación. Esta convocatoria tiene como propósito promover la explotación, comercialización y transferencia de las invenciones protegidas o en proceso de protección por patente. A nivel nacional se presentaron más de 430 invenciones, de las cuales 75 clasiﬁcaron, entre ellas dos de la Universidad de Pamplona.

A través de la Vicerrectoría de Investigaciones avanzamos en el área cientíﬁca

La primera etapa se basó en la formación, en donde se hizo un taller teórico / práctico. En la segunda etapa pasaron 30 invenciones, entre ellas, la desarrollada por el grupo GINTAL sobre: “Método de retardo postcosecha de la maduración organoléptica del tomate variedad milano”, en donde llevará a cabo el alistamiento y gestión comercial de las invenciones seleccionadas. Dr. Aldo Pardo García,

vicerrector de Investigaciones.

Con los procesos investigativos que se adelantan desde la Vicerrectoría de Investigaciones la Unipamplona se ve favorecida, porque su quehacer admite el reconocimiento del talento de sus profesionales, quienes trabajan en este campo de acción, abriendo espacios de participación, comercialización y de extensión con las metodologías de la investigación que nacen internamente. Además de crear alianzas y generar resultados a beneﬁcio de la población conveniente, por medio de estas prácticas se pueden aprovechar las oportunidades que brindan algunas instituciones que creen y confían en el capital humano que posee la gran familia Unipamplona en este campo de acción de impacto social.

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CAIMIUP, servicio social en beneﬁcio de la educación infantil

on el propósito de fortalecer el desarrollo social de la Institución, el Centro de Atención Integral Materno Infantil de la Universidad de Pamplona (CAIMIUP) ofrece educación inicial a los hijos de estudiantes, docentes y administrativos que requieran el servicio de guardería y educación especial a niños desde los 2 años hasta los 16 años de edad. Este Centro se fundó el 15 de octubre de 1999 como propuesta de trabajo de grado desde el programa de Educación especial y fue consolidado bajo la orientación del Dr. Jaime González Joves, quien fue el gestor social del proyecto, en convenio con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), contribuyendo así con más de 22 años de funcionamiento a favor de la comunidad académica.

En la actualidad este servicio de atención a la primera infancia cobija a 72 niños entre las edades de los 18 meses hasta los 5 años, los cuales reciben una formación holística partiendo como base fundamental el fortalecimiento de sus habilidades motoras, intelectuales y nutricionales de acuerdo a las características del proceso de desarrollo teniendo en cuenta el entorno familiar. Liliana Teresa Flórez Valencia, coordinadora del CAIMIUP

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Su organización se conforma por cinco salas distribuidas en párvulos a, párvulos b, pre jardín y jardín según la edad que corresponda, con la guía de seis profesoras en los diferentes espacios educativos, asimismo, la docente Elizabeth Suárez Cruz hace parte del Centro de Atención Integral, con más de 16 años de experiencia en la asesoría pedagógica, y quien ﬁgura como representante legal de la Asociación CAIMIUP. Su atención se presta de 8:00 a.m. hasta las 4:00 p.m., brindando el servicio de alimentación matutina y almuerzo, así como refrigerio en las dos jornadas. “Nuestro propósito con el cuidado de los niños es enseñarles habilidades como el arte, el juego, la literatura y la exploración del medio, con esto se hace que ellos sean felices, autónomos, críticos y transformadores de su desarrollo individual y social”, concluyó la docente Viviana Suarez.

CAIMIUP, servicio social en beneﬁcio de la educación infantil

Para acceder al servicio social, el proceso de inscripción se desarrolla en varias fases: en primera instancia, se diligencia un formato en donde el estudiante o funcionario de la Unipamplona registra información básica como el registro civil y fotocopia del Sisbén, este último siendo fundamental al momento de selección, pues la focalización se basa entre los niveles A1 hasta C18 de acuerdo a la base certificada nacional. Las postulaciones se habilitan en los meses de octubre y noviembre, ya para el mes de diciembre se formalizan los inscritos, privilegiando a quienes se encuentren en lista de espera y, finalmente, la población beneficiaria del servicio social es vinculada a la plataforma Cuéntame, con el respectivo seguimiento de los infantes que se encuentran adscritos al Centro de Atención Integral Materno Infantil de nuestra Institución. Además de la guardería que se establece en el Centro de Atención Integral, se cuenta con el programa de servicios extendidos, el cual se enfoca en niños y adolescentes con necesidades educativas especiales y, asesorías en tareas para toda la comunidad en general, el cual es ofertado en la sede Virgen del Rosario. De esta manera, el CAIMIUP ofrece educación de calidad y a su vez, funciona como centro piloto de investigaciones, es decir que, los diferentes programas académicos de esta Casa de Estudios pueden apoyar en la realización de trabajos, tesis, pasantías, proyectos, entre otros, fortaleciendo así el intercambio de conocimiento en beneficio de los niños.

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Nuestra Casa de Estudios continúa promoviendo el deporte y la cultura en los estudiantes 30

Nuestra Casa de Estudios continúa promoviendo el deporte y la cultura en los estudiantes

l retorno a la presencialidad de las diferentes Instituciones de Educación Superior (IES) del país ha signiﬁcado grandes retos para preservar la salud de la comunidad académica a través de los protocolos de bioseguridad, en busca de prevenir el contagio de covid-19, así como la adaptación a esta modalidad. La Universidad de Pamplona en cumplimiento a la orden emitida por el Ministerio de Educación con la Resolución 777 de 2021 abrió sus puertas nuevamente a sus estudiantes, en aras de lograr un adecuado regreso a las aulas, fomentando el autocuidado y la corresponsabilidad académica y social. Asimismo, con el propósito de estimular el proceso de aprendizaje de la población universitaria, el director (e) de Bienestar Universitario, Nelson Adolfo Mariño Landazabal aﬁrmó que, “nuestra Institución se mantiene en constante búsqueda para mejorar la calidad de vida de todos, por lo tanto, se habilitaron las inscripciones para que se vinculen a los diferentes grupos culturales y deportivos, aprovechando los escenarios dispuestos para estas actividades”. La oferta cobija tanto a estudiantes, docentes, administrativos, jubilados y egresados de la Unipamplona, adicional a los grupos culturales y deportivos, se estarán dictando talleres teatrales, cursos de dibujo, manualidades, entre otros, pertinentes a una óptima formación lúdico-pedagógica.

Unipamplona de vuelta a la presencialidad: "Volvemos a reencontrarnos en nuestras sedes".

En esta ocasión, los colectivos de danza moderna, danza folclórica, jazz, banda show San Fermín, grupo vallenato y guitarra popular, están adecuados para recibirlos y que sean parte de nuestra gran familia de Bienestar Universitario. Jorge Alejandro González Carrillo,

líder del Área de Promoción de las Expresiones Artísticas y Culturales.

En el caso del área deportiva, fueron ofertados 14 grupos de las diferentes selecciones como lo son el atletismo, baloncesto, baloncesto 3x3, balonmano, capoeira, judo, karate do, taekwondo, futbol sala, natación, rugby, tenis de campo, fútbol y voleibol piso. El punto de partida de estos colectivos competitivos se basa en las “Olimpiadas interfacultades”, la cual consiste en realizar torneos internos entre los pregrados con todas las disciplinas deportivas, además, durante el proceso, los entrenadores estarán al tanto de los atletas, con el objetivo de elegir a quienes tengan capacidades sobresalientes y quieran pertenecer a las selecciones.

Nuestra Casa de Estudios continúa promoviendo el deporte y la cultura en los estudiantes Se dará continuidad a las escuelas formativas de tenis de campo, fútbol y artes marciales, con una alta probabilidad de propiciar más encuentros, asimismo, “en articulación con los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes, quienes cursan trabajo social, se conformará una escuela de árbitros en los diferentes deportes para que orienten estos procesos de iniciación”, puntualizó Jhonatan Larrota Carrillo, líder del Área de Promoción de la Actividad Física, el Deporte y la Recreación. “El deporte forma al ser humano de manera integral y fundamentalmente desde la parte psicosocial, disciplinaria, generando valores de responsabilidad, compromiso y, sobre todo, respeto consigo mismo, transmitiendo ese aprendizaje y experiencias hacia los demás”, concluyó, Larrota Carrillo. Por su parte, Jorge Alejandro González añadió: “Bienestar Universitario les abre las puertas para que vengan, puedan divertirse, recrearse, salir de lo convencional, despejar la mente y el cuerpo de las responsabilidades laborales y académicas, mediante momentos de esparcimiento y distracción”. Quienes ﬁnalmente integren los diferentes grupos culturales y deportivos recibirán el 30% de descuentos en su matrícula el siguiente semestre, si representan de manera destacada a la Universidad de Pamplona a nivel regional obtendrán un 50% y, si competencias nacionales e internacionales se logra un primer o segundo lugar tanto en modalidad individual o grupal, se harán acreedores del valor total en los derechos de matrícula.

Una publicación de la oﬁcina de Comunicación y Prensa de la Universidad de Pamplona.

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