Universidad de Pamplona, primera Institución pública de Educación Superior de Norte de Santander
Acreditada en Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional ACREDIT AD AI
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Edición Nº 34 · Enero de 2022
Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz
Editorial P
ara esta edición No. 34 daremos a conocer el trabajo realizado por la Institución para alcanzar el objetivo de la Acreditación Institucional en Alta Calidad, labor que fue lograda desde el compromiso y liderazgo que sostiene la Administración desde cada una de las acciones y procesos estratégicos para mantener la calidad educativa con la que a lo largo de estos 61 años ha ejercido la Universidad de Pamplona en la sociedad colombiana.
Índice
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Acreditación Institucional en Alta Calidad, un logro de la familia Unipamplona construido desde la responsabilidad social.
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La Unipamplona oferta carreras con la más alta excelencia.
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Acreditación Institucional en Alta Calidad, un objetivo propuesto con más de dos décadas.
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La Acreditación Institucional en Alta Calidad un abanico de oportunidades para la Familia Unipamplona.
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Planeación y liderazgo, prospectivas en el 2022.
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Nuestra Ruta de la Acreditación nos llevó a ser la primera Institución pública de Educación Superior Acreditada en Alta Calidad en Norte de Santander por el Ministerio de Educación Nacional.
Y es que este reconocimiento ha sido uno de los logros más recientes obtenido por la Universidad de Pamplona, siendo la primera Institución Pública de Educación Superior en Norte de Santander en otorgársele bajo la Resolución N° 018143 del 27 de septiembre de 2021 la Acreditación Institucional en Alta Calidad dando consigo un plus adicional a esa excelencia académica que la sustenta en ser una de las mejores universidades públicas del país. “Este es un mérito que hemos buscado durante muchos años y que desde el padre Faría siempre hemos hablado del concepto de calidad. Hoy vemos materializado este sueño a través de este reconocimiento y del registro que nos entrega el Ministerio de Educación Nacional con la Acreditación Institucional, con el cual nos refrenda todo este esfuerzo”, afirmó el rector de la Institución, Dr. Ivaldo Torres Chávez. En seis décadas de crecimiento y desarrollo la Alma Mater ha contribuido en la formación de 100 mil egresados en todas las áreas del saber, los cuales son calificados como profesionales íntegros, competentes y altamente capacitados para desenvolverse en cualquier situación y reto laboral. Bajo el sello de la Acreditación Institucional en Alta Calidad, la Unipamplona seguirá propendiendo por ser modelo académico, investigativo y de extensión social aplicando cada uno de sus objetivos en la Educación Superior del país y en la construcción de una mejor sociedad evolucionada e innovadora. Hoy en día tenemos claro nuestros objetivos, esos que dan valor a la responsabilidad institucional y a la tarea que realizamos en cada una de las regiones del país, por ello nuestros retos se encaminan en lograr la Acreditación Institucional para la sede de Villa del Rosario y la Acreditación Internacional demostrando con ello que nuestro compromiso es continuo con la formación de los jóvenes colombianos.
Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz
Ivaldo Torres Chávez Rector
Gladys Gélves Suárez Directora
Oficina de Comunicación y Prensa
Karol Flórez Paula Fernández Jhon Elvis Cushcagua Yaneth Suárez Wilmer Contreras Neider Parodi Sharon Peñuela Apoyo periodístico
Sharon Peñuela Editor de estilo
Angei Albarracin Diseño
Una publicación de la oficina de Comunicación y Prensa de la Universidad de Pamplona Pamplona, Norte de Santander 2022
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Universidad de Pamplona, primera Institución pública de Educación Superior de Norte de Santander Acreditada en Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional
Acreditación Institucional en Alta Calidad, un logro de la familia Unipamplona construido desde la responsabilidad social
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Acreditación Institucional en Alta Calidad, un logro de la familia Unipamplona construido desde la responsabilidad social
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ajo la administración del Dr. Ivaldo Torres Chávez, se dio inicio a la consolidación de este reconocimiento, proceso que estuvo acompañado por toda la comunidad académica con la guía de la oficina de Autoevaluación y Acreditación Institucional. Para lograr esta meta se creó el Modelo de Acreditación el cual consta de seis fases, “es importante destacar que se diseñó la metodología y se crearon los instrumentos de recolección de la información, teniendo en cuenta que es la primera vez que la Universidad de Pamplona desarrolla un proceso de autoevaluación con fines de Acreditación Institucional”, mencionó Judith Cristancho Pabón, docente del programa de Ingeniería Electrónica de la Unipamplona. La primera fase hace referencia a la Acreditación de programas, donde constantemente se está trabajando con pregrado y posgrado, en la elaboración de proyecciones anuales y la preparación pertinente. De ese modo, en el año 2019 se logró la meta de acreditar nueve de ellos y así avanzar en el proceso. La segunda fase se basó en el cumplimiento del Acuerdo 03 de 2017 del Consejo Nacional de Educación Superior –CESU, por el cual se aprueban los Lineamientos para la Acreditación Institucional.
Actualmente, la Universidad de Pamplona cuenta con 12 programas académicos Acreditados de Alta Calidad y 12 en proceso ante el Consejo Nacional de Acreditación – CNA.
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Universidad de Pamplona, primera Institución pública de Educación Superior de Norte de Santander Acreditada en Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional
Cumplíamos con todos los lineamientos para presentarnos, excepto tener el 25% de los programas acreditados, es así, como trabajamos en el cumplimiento de ese requisito y en mayo de 2019 obtuvimos la acreditación del noveno programa y así cumplimos la fase número dos.
La fase cuatro contempla la Acreditación Internacional de programas, actualmente la Institución tiene: Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Alimentos y Medicina Veterinaria, trabajando con ARCO-SUR, que hace parte del Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias de los estados partes del Mercosur y Estados Asociados. Asimismo, el programa de Administración de Empresas avanza con la Agencia Mexicana de Acreditación Internacional de programas relacionados con las Ciencias Económicas y Empresariales.
Judith Cristancho Pabón, docente programa de Ingeniería Electrónica.
La quinta fase es la Acreditación Institucional para la sede Villa del Rosario, la cual se proyectó para iniciar el proceso en el año 2021 a través del diseño de autoevaluación según el Acuerdo 02 del 2020 del CESU. Posteriormente, se realizará la autoevaluación, la radicación de condiciones, la visita de apreciación,
El cronograma de implementación del modelo de Acreditación se enfocó en la Acreditación de 9 programas, las condiciones iniciales y el diseño del proceso de Autoevaluación. En la tercera fase se desarrolló el modelo para la sede de Pamplona, iniciando con la metodología de autoevaluación, en donde se realizó el proceso de sensibilización, recolección de información, el cierre y la radicación de condiciones. Posterior a ello, se recibió la visita de apreciación de Condiciones Iniciales y el 14 de agosto 2020 se radicó el Informe de Autoevaluación Institucional con el cual, del 9 al 11 de diciembre de 2020 se atendió la visita de pares para Autoevaluación Institucional y finalmente el 27 de septiembre de 2021 se recibió el concepto en donde la Universidad en su sede Pamplona es Acreditada Institucionalmente mediante la Resolución N° 018143 del Ministerio de Educación Nacional- MEN.
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la radicación del informe, la visita de pares y finalmente estaría a la espera del concepto.
La Ruta de la Acreditación se ha convertido en un referente para nuestra Institución, gracias a ello se han obtenido grandes logros, como la Acreditación de programas y la Acreditación Institucional en Alta Calidad, esto nos permite seguir visionando nuevos objetivos como la Acreditación Institucional para la sede de Villa del Rosario, la Acreditación de más programas y la Acreditación Internacional.
La última fase nos encamina hacia la Acreditación Internacional, la cual se tiene proyectada para dar inicio este año (2022) y actualmente se trabaja en la contextualización del sistema de acreditación internacional a través del estudio de procesos, procedimiento y agencias acreditadoras. Asimismo, el Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional está a cargo de seleccionar la agencia acreditadora internacional con la cual se va a trabajar. Posterior a ello, se diseñará el modelo y socialización del proceso, la autoevaluación institucional, la visita de evaluación externa y a finales del año 2023 inicios del 2024 la Institución estaría a la espera del dictamen.
Ivaldo Torres Chávez, rector de la Universidad de Pamplona.
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La Unipamplona oferta carreras con la más alta excelencia
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La Unipamplona oferta carreras con la más alta excelencia
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uestra Casa de Estudios atiende las demandas de formación profesional a partir de todos los niveles de Educación Superior: pregrado, posgrado y educación continua, y en todas las modalidades educativas: presencial, a distancia y virtual.
nos conformamos con los estándares mínimos, siempre hemos trabajado por hacer las cosas lo mejor posible, nos evaluamos a conciencia, para poder cumplir con lo propuesto y contamos con un buen clima laboral y apoyo en equipo. Todo lo anterior nos ha permitido ser una referencia en los procesos a nivel local y regional, logrando que nuestros egresados sean reconocidos en el ámbito nacional por su excelencia y capacidad de afrontar retos”.
Hoy en día el total de programas ofertados son 84 de los cuales 12 se encuentran con Acreditación de Alta Calidad, estos son: Biología, Fisioterapia, Ingeniería de Alimentos, Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Telecomunicaciones, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica, Medicina Veterinaria, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes, Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés - Frances, Terapia Ocupacional y la maestría en Controles Industriales.
También es de destacar que para lograr esta meta son de importancia las relaciones con otras entidades por esto es que Luis Enrique Mendoza, director del departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Sistemas y Telecomunicaciones, resaltó “hemos avanzado en alianzas en el ámbito internacional con diferentes países como Francia, Alemania, Portugal, Brasil, Cuba, entre otros y universidades nacionales como la Universidad de Antioquia, Universidad Nacional de Colombia, Universidad de los Andes, Universidad Industrial de Santander, el Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín, Universidad Francisco de Paula Santander y la Universidad Simón Bolívar”.
Es importante mencionar que el proceso de Acreditación según el CNA se desarrolla por medio de la evaluación de la calidad realizada por la institución misma (autoevaluación), por pares académicos externos que pueden penetrar en la naturaleza de lo que se evalúa (heteroevaluación) y por el Consejo Nacional de Acreditación (evaluación final). Este proceso culmina con el reconocimiento público de la calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional.
De igual manera, han realizado alianzas en el departamento con diferentes colegios para consolidar aspectos académicos y de extensión social, debido a que es muy importante transmitir el conocimiento de los estudiantes y la experiencia de los docentes a diferentes escuelas donde se llevan a cabo capacitaciones con temas relacionados a las tecnologías de las telecomunicaciones.
En cuanto al primer aspecto relacionado con la autoevaluación la directora del programa de Ingeniería Mecánica, Maite Velasco Chacón, dio a conocer la manera en cómo esta carrera la lleva a cabo: “somos continuos vigilantes de nuestro plan de mejoramiento, e intentamos mantener en el tiempo aquellas acciones que nos han dado buenos resultados, no
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Gracias a esto hemos conseguido ganar convocatorias en diferentes universidades con grupos de investigaciones tanto a nivel nacional como internacional. Igualmente, se han invitado en los últimos 5 años a más de 25 profesores y 12 egresados para que visiten nuestros programas, den charlas, cursos, participen en actividades y sepan lo que hacemos en el ámbito académico-científico. Luis Enrique Mendoza.
Además, se destaca la participación activa en la Red de Programas de Ingeniería Eléctrica de Colombia (RIELEC). “Allí se discuten y tratan temas concernientes a la formación de los futuros ingenieros eléctricos del país, al igual que se da el seguimiento y trabajo conjunto en proyectos de integración con docentes investigadores y estudiantes de Colombia”, manifestó el director de programa de Ingeniería Eléctrica, Yesid Eugenio Santafé Ramón. Es así que este logro se debe a la seriedad y rigurosidad de los procesos que se llevan a cabo al interior de cada
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La Unipamplona oferta carreras con la más alta excelencia
una de estas carreras, así como los mencionados por el decano de la Facultad de Ciencias Agrarias, John Jairo Bustamante Cano, “implementamos acciones de seguimiento al aplicativo de Alertas Tempranas para detectar a tiempo estudiantes con dificultades en su rendimiento académico debido a diferentes circunstancias, para ayudar a solucionar dichos problemas y efectuar las medidas correctivas junto a Bienestar Universitario para así mejorar los indicadores de retención y de deserción de la Facultad y la Alma Mater”.
La infraestructura con la que contamos se resalta, puesto que para el 2018 estuvo construida la clínica Pequeños Animales, posteriormente se llevó a cabo la reconstrucción de las aulas propias del programa; de igual forma, tenemos como proyecto la unidad ambulatoria para prácticas de los estudiantes de último semestre, y acciones de mejoramiento de laboratorios como el de reproducción animal. José Flórez Gélvez, director del departamento de Medicina Veterinaria. Finalmente, por medio de estas acciones es que cada uno de estos programas acreditados ha sido capaz de trabajar conjuntamente con los actores involucrados en este proceso, principalmente docentes que ejercen su profesión con entrega y compromiso; estudiantes los cuales se sienten identificados con la misión y visión de sus carreras; egresados que contribuyen con su calidad y ubicación laboral, realizando recomendaciones y retroalimentación para permitir conocer las necesidades de la industria y estar de esta manera actualizados; y todo el cuerpo administrativo de la Institución. Es por esto que gracias a las acciones de cada miembro de la Universidad de Pamplona se obtuvo la Acreditación Institucional.
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Acreditación Institucional en Alta Calidad, un objetivo propuesto con más de dos décadas
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n la ruta de la Acreditación en Alta Calidad, la Institución como academia incorporó diferentes procesos de autoevaluación y mejoramiento continuo, permitiendo consolidar y cumplir con los requisitos exigidos por el Ministerio de Educación Nacional – MEN para alcanzar este reconocimiento mediante la Resolución N° 018143 del 27 de septiembre del 2021. Con el Plan de Gestión del rector, Ivaldo Torres Chávez, en el año 2017 se inició esta meta a través de la oficina de Autoevaluación y Acreditación Institucional. Aperturando el cumplimiento de los lineamientos que da el Ministerio de Educación Nacional establecidos en el Acuerdo N° 03 del 2017 del Consejo Nacional de Educación Superior – CESU y por el Consejo Nacional de Acreditación – CNA para obtener esta distinción que proporciona un gran valor institucional.
Para nosotros como Universidad fue importante establecer unos objetivos y metas alcanzando poco a poco la acreditación de programas académicos, contando con un solo programa en Alta Calidad inicialmente y estableciendo una proyección y alcance de los requisitos exigidos por el CESU para lograr el objetivo de la Acreditación Institucional en Alta Calidad. Judith Cristancho Pabón, docente programa de Ingeniería Electrónica.
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Universidad de Pamplona, primera Institución pública de Educación Superior de Norte de Santander Acreditada en Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional
Los programas en Alta Calidad para el 2017 eran, Ingeniería Electrónica, Licenciatura en Educación Física con Énfasis en Recreación y Deportes y Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés – francés; en el 2018 los programas alcanzados fueron: Ingeniería de Alimentos, Fisioterapia, Biología y Medicina Veterinaria y para el 2019, el programa de Ingeniería Mecánica. En mayo del 2019 con el programa Ingeniería en Telecomunicaciones y dando cumplimiento a los lineamientos del CNA, la Unipamplona alcanzó el 25% (9) de los programas ofertados con reconocimiento de Alta Calidad para radicar el documento de condiciones iniciales, diseñado y ejecutado por el proceso de Autoevaluación. En agosto del mismo año, tras cumplir las disposiciones establecidas por el Consejo Nacional de Acreditación, la Institución recibió la visita de dos consejeros designados para realizar la apreciación de condiciones iniciales. El 14 de agosto de 2020, se entregó el informe de autoevaluación, el cual estuvo compuesto por 12 factores, 30 características y 170 aspectos de esta Institución de Educación Superior. Dando continuidad, para el año 2020, al trabajo paralelo de los estamentos universitarios, se obtuvo la Acreditación de Alta Calidad de los programas de Terapia Ocupacional e Ingeniería Eléctrica y la maestría en Controles Industriales, convirtiéndose en el primer posgrado de la región nortesantandereana en recibir este reconocimiento y contando con 12 programas Acreditados.
Después de culminar el proceso de autoevaluación institucional, del 9 al 11 de diciembre del 2020, la Universidad de Pamplona, recibió la comisión de pares expertos delegados por el Consejo Nacional de Acreditación - CNA para la visita de evaluación externa con fines de Acreditación Institucional, quienes evaluaron los factores de: Misión y Proyecto Institucional, Estudiantes, Profesores, Procesos Académicos, Visibilidad Nacional e Internacional, Investigación, Innovación y Creación Artística y Cultural; Pertinencia e Impacto Social, Procesos de Autoevaluación y Autorregulación; Bienestar Institucional, Organización, Administración y Gestión;
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Acreditación Institucional en Alta Calidad, un objetivo propuesto con más de dos décadas
Planta Física y Recursos de Apoyo Académico; Recursos, Presupuestos y Gestión Financiera. Actualmente, la Alma Mater cuenta con 61 años de historia y es la primera Institución Pública de Educación Pública en el departamento de Norte de Santander con Acreditación Institucional en Alta Calidad, formando líderes y profesionales integrales que se han destacado en todo el país; hoy, después de alcanzar la Acreditación, se prepara con diversos objetivos buscando el fortalecimiento de los procesos educativos y continuando con la calidad del sello Unipamplona.
El cumplir con el legado del Padre Faría, mediante el reconocimiento que el MEN entregó a la Institución nos llena de orgullo poder alcanzar este mérito buscado durante muchos años y continuar con la oferta académica de calidad en todos nuestros programas de pregrado y posgrado, esto permite que la Universidad siga creciendo en toda la región, el país y a nivel Internacional. Ivaldo Torres Chávez, rector de la Universidad de Pamplona.
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La Acreditación Institucional en Alta Calidad un abanico de oportunidades para la Familia Unipamplona
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ste reconocimiento constituye un beneficio importante para las instituciones, permitiendo que la sociedad conozca sobre el valor de calidad que imparte alto prestigio, así como la garantía de alcanzar estándares positivos en aras de favorecer y condicionar a quienes hacen parte de la Universidad. Además de certificar la disposición en el desarrollo de las funciones misionales y su articulación con las áreas productoras y de bienestar para la atención que favorece a los estudiantes, docentes, egresados, administrativos, sector educativo, entre otros. En el 2021 bajo la dirección del rector el Ph.D. Ivaldo Torres Chávez, el sueño se convirtió en realidad, la obtención concedida a la Universidad de Pamplona y emanada por el Ministerio de Educación Nacional, beneficia institucionalmente desde la oferta eficaz en los programas académicos, en su organización y la pertinencia de su función social valorizada a través de mayores oportunidades en extensión y recibimiento de mejoras, garantizando al personal mayores contextos, escenarios, proyectos y ambientes educativos. “Toda la comunidad académica se verá beneficiada con la Acreditación Institucional en Alta Calidad, los estudiantes entrarán a plataformas con recursos de movilidades, financiamiento de matrículas, estudios posdoctorales a nivel de maestrías y especializaciones. En el caso de los egresados podrán hacer movimientos internacionales, si quieren estudiar será más fácil convalidar su título; como también si desean ejercer la profesión en el exterior. De igual manera, en Colombia nuestra Universidad tendrá más alianzas con empresas que nos darán la posibilidad de primeros empleos o la continuidad de otros para nuestros profesionales. Son muchas las bondades que vamos a tener con este logro”, así lo manifestó el rector Torres Chávez.
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Igualmente, otros de los beneficiados son los padres de familia, pues al estar Acreditada la Universidad garantiza que esta cumple con el perfil de eficacia que influirá positivamente en el desarrollo profesional de sus hijos.
La Acreditación Institucional es un reconocimiento que nos permite asumir un papel significativo en la educación nacional como una Institución idónea. Por eso, este logro nos abre puertas. Antes se podía recibir Generación E de equidad, ahora la recibimos de excelencia, gracias al arduo trabajo y compromiso de todos los que hacemos parte de esta Casa de Estudios.
Institución acreditada, la confianza y el éxito darán valor a los programas académicos, lo que permitirá tener en cuenta las recomendaciones de los cuerpos acreditadores; el posicionamiento gubernamental como influencia académica y el trabajo significativo que realiza desde sus ejes misionales y estratégicos derivados de la excelencia. Con este gran sueño cumplido, la familia Unipamplona obtendrá mayor solidez y credibilidad en todos sus procesos Institucionales tanto a nivel interno como externo. Además, se podrá desarrollar seguidamente la autoevaluación, lo cual admitirá una ampliación de los procedimientos y cambios que se generen desde la comunidad universitaria y directiva.
Dr. Eduardo Salim Chahín Rueda, secretario General. Con respecto a directivos, administrativos y empleadores, esta distinción les permite acceder, participar y tener información correspondiente a la oferta de los programas académicos para mantener relaciones que logren una vinculación adecuada, es decir que, pueden aprovechar la educación continua y proyectos conjuntos. Igualmente, recibir en sus entornos de trabajo a profesionales cualificados y competentes que servirán como apoyo hacia la mejora integral del capital humano e infraestructura. Este privilegio para la Unipamplona se proyecta como un bien mancomunado, ya que, al ser percibida como una
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a Universidad de Pamplona continúa afianzando procesos que permiten destacar sus fortalezas en el ámbito académico, investigativo y de extensión, demostrando su pertinencia social y la incidencia que tiene esta Institución de Educación Superior en el departamento de Norte de Santander y en el país. Con la Acreditación Institucional en Alta Calidad la Unipamplona avanza a pasos agigantados y se vislumbran caminos que conducen día a día al posicionamiento de nuestra Alma Mater dentro del ranking de las mejores universidades de carácter público en Colombia, esto gracias al liderazgo del rector de la Institución Ph.D. Ivaldo Torres Chávez y el trabajo realizado por su equipo directivo - académico.
Institucional de acuerdo a lo establecido en el Acuerdo 02 del CESU en donde están determinadas todas las características y los requisitos a cumplir, y a su vez desde la Unipamplona se aplicarán herramientas e instrumentos de recolección de información de forma activa a docentes, estudiantes, administrativos y egresados, como parte del proceso participativo y voluntario.
Un engranaje compuesto por un talento humano con las más altas cualidades profesionales que desde el año 2017 marcaron la ruta de las acciones necesarias para lograr la Acreditación Institucional de las sedes Pamplona, Villa del Rosario de forma independiente y por supuesto apuntarle al proceso de Acreditación Internacional de programas. En ese sentido, esta Casa de Estudios se prepara para desarrollar la fase 4, 5 y 6 del modelo de AI y lo que será la ejecución del plan de mejoramiento de forma paralela. En cuanto a la sede de Villa del Rosario, durante la actual vigencia se está diseñando lo que será el periodo de autoevaluación, ajustando la actualización del modelo de Acreditación
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Planeación y liderazgo, prospectivas en el 2022
Aquí el camino a seguir a grandes rasgos:
· Establecer el proceso de
autoevaluación. · Autoevaluación Institucional. · Radicar condiciones institucionales. · Visita de apreciación de condiciones institucionales. · Finalizar el proceso de autoevaluación y radicar el informe. · Atender la visita de pares académicos · Espera del concepto.
Es importante mencionar que antes de ejecutar estos pasos se debe llevar a cabo un ciclo de sensibilización y capacitación a la comunidad académica y empleadores para llegar a un feliz término donde todos los actores posibiliten la consolidación este nuevo reto.
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Acreditación Internacional otro gran objetivo
tra gran apuesta es la Acreditación Internacional, es por eso que para abordar este objetivo se deben mencionar dos ejes fundamentales: El primer eje es el trabajo que se está realizando con el Consejo Nacional de Acreditación y con ARCU-SUR, la agencia acreditadora de la MERCOSUR en la proyección de Acreditación para el 2021 de algunos programas. Un segundo eje se refiere a la contextualización del Sistema de Acreditación en donde se establecen las fechas y se hace la caracterización de las agencias internacionales para así realizar la selección de la agencia que llevará el proceso. El Sistema Regional de Acreditación para la Educación Superior en el Mercosur y Estados Asociados, ARCU-SUR, es un mecanismo permanente de acreditación regional en el sector educativo; el cual lleva a cabo la evaluación y acreditación de los programas de pregrado impartidos por instituciones de educación superior, ofreciendo garantía pública entre los países de la región del nivel académico y científico de los programas de pregrado que acredita. El nivel académico se establece conforme a los criterios, dimensiones y componentes, definidos por comisiones asesoras bajo la coordinación de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación – RANA que la conforman países tales como: Colombia, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Ecuador, Paraguay, Perú y Uruguay.
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Planeación y liderazgo, prospectivas en el 2022
Procedimiento para la Acreditación Mercosur ARCU‐SUR · Convocatoria de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación (RANA). · La Agencia Nacional de Acreditación (ANA), informará calendarios, requisitos y procedimientos. · Solicitud de acreditación por parte de la institución a la ANA. · Identificación de la institución y carrera o programa por acreditar. · Declaración de cumplimiento de los requisitos básicos establecidos por el sistema. · Ser instituciones legalmente reconocidas y facultadas para otorgar el título respectivo. · Comprometerse a presentar el informe de autoevaluación; estar dispuesta a recibir la visita de un comité de pares internacional y aceptar el dictamen de acreditación. · Aprobación de la solicitud por parte de la ANA. · Preparación de la documentación. · Entrega de informes a la ANA por parte de la IES. · Constitución del comité de pares. · Remisión del informe de preparación de visita por parte de los pares. · Recibo de las observaciones de la IES al informe preliminar de pares y envío al comité de pares. · Emisión del dictamen a las IES. En total se han acreditado en Colombia 30 programas académicos en las áreas de Arquitectura, Agronomía Enfermería, Ingeniería, Medicina, Odontología y Medicina Veterinaria y se espera que la Unipamplona cuente próximamente con un lugar dentro de los programas académicos ya acreditados en el Sistema ARCU-SUR.
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Nuestra Ruta de la Acreditación nos llevó a ser la primera Institución pública de Educación Superior Acreditada en Alta Calidad en Norte de Santander por el Ministerio de Educación Nacional
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a meta para alcanzar la Acreditación Institucional para la Universidad de Pamplona nació en el año 2017 bajo el liderazgo del rector, Ph.D. Ivaldo Torres Chávez. Lograr este sueño se trazó como objetivo prioritario enmarcado dentro del Plan de Gestión Institucional visionado para el fortalecimiento y posicionamiento de nuestra Institución pública de Educación Superior en el contexto nacional con miras al reconocimiento internacional. Con el fin de lograr este objetivo, la administración precisó la Ruta de la Acreditación, definida por el trabajo en equipo de las facultades, los programas, docentes y en general todo un equipo liderado por la Vicerrectoría Académica. Cabe resaltar que, la Vicerrectoría Académica, a través de la oficina de Autoevaluación y Acreditación Institucional - SAAI, ha sido la encargada de la implementación de un sistema basado en el mejoramiento continuo de los procesos académicos, permitiendo la articulación de los estamentos universitarios en torno al cumplimiento de sus pilares misionales: Docencia y Excelencia Académica, Investigación, Innovación y/o Creación Artística y Cultural, Extensión, Internacionalización, y Desarrollo Social Universitario. En términos generales soportamos en la estructura de eficiencia administrativa y financiera.
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Etapas Acreditación Institucional
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En el 2017, la Unipamplona, a través del SAAI, aperturó el cumplimiento de los requisitos exigidos por el CNA.
La Unipamplona alcanzó el 25 % de cumplimiento de los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación, con nuevos programas Acreditados en Alta Calidad.
En mayo de 2019, la Universidad de Pamplona radicó el documento de condiciones iniciales y diseñó y ejecutó el primer proceso de autoevaluación con fines de Acreditación Institucional.
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Del 9 al 11 de diciembre de 2020, la Unipamplona recibió la Comisión de pares expertos delegados por el CNA para la visita de evaluación externa con fines de Acreditación Institucional.
En agosto de 2020 se entregó el informe de autoevaluación compuesto por 12 factores, 30 características y 170 aspectos.
En agosto de 2019, tras cumplir las disposiciones del CNA se recibió visita de consejeros para iniciar apreciación de condiciones iniciales.
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2018
2019
2020
Ingeniería Electrónica
Ingeniería de Alimentos
Ingeniería Mecánica
Terapia Ocupacional
Licenciatura en Educación Física con Énfasis en Recreación y Deportes
Fisioterapia
Ingeniería en Telecomunicaciones
Maestría en Controles Industriales
Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés – Francés
Biología Medicina Veterinaria
Ingeniería Eléctrica
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En el avance de la Ruta de la Acreditación se inició el proceso de Autoevaluación soportado en la normativa y en los lineamientos del Consejo Nacional de Educación Superior-CESU- y del Consejo Nacional de Acreditación. “Bajo estas normativas y lineamientos, la Universidad de Pamplona diseña y estructura un proceso de Autoevaluación pasando por diferentes fases inicialmente se diseña la metodología, el proceso y las herramientas de recolección de la información, luego se aplican estas herramientas, se recolecta toda la información, se hace un análisis de la misma y se procede a establecer los cumplimientos en cada uno de los factores, características y aspectos a evaluar. En este proceso de Autoevaluación tiene participación de directivos, administrativos, profesores, estudiantes, egresados y empleadores, es decir, toda la comunidad académica”, explicó: Judith Cristancho Pabón, docente programa de Ingeniería Electrónica. Sostuvo además que, este proceso permitió ver el estado real de la Universidad, así como las fortalezas y oportunidades con el fin de establecer un plan que permitiera mejorar las falencias que existieran.
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Evaluación Externa y final Esta fase consistió en un proceso que se realizó a partir del 9 de diciembre del 2020. “Por tres días se desarrolló la visita, el Consejo Nacional de Acreditación asignó siete pares, estos evaluaron toda la Institución en los doce factores. Dentro de los pares había un par internacional, pares académicos, otros de corte financiero, un par coordinador y un par relator”, indicó Cristancho Pabón. Cabe resaltar que, este equipo de profesionales realizó una exhaustiva revisión de los resultados y del proceso de autoevaluación, así como del plan de mejoramiento y con base en ello, el Consejo Nacional de Acreditación presentó un informe favorable para avanzar y trabajar lo que se logró: la Acreditación Institucional en Alta Calidad.
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Expedición de la Resolución Finalmente, El Ministerio de Educación Nacional envía o notifica a la Institución sobre la Acreditación en Alta Calidad de nuestra Universidad. Resolución N° 018143 del 27 de septiembre de 2021. En ella se describen fortalezas, oportunidades de mejora y también la temporalidad de la Acreditación de nuestra Universidad de Pamplona sede Pamplona por cuatro años. “Con relación a las oportunidades de mejora estas se toman para actualizar el Plan de Mejoramiento Institucional y continuar nuestro proceso de autorregulación con fines de mantener no solamente la Acreditación en Alta Calidad sino algo muy importante como es mantener la calidad en todo nuestro quehacer relacionado con la academia, la investigación, la extensión social, entre otros”, puntualizó la ingeniera Judith.
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