Revista Pregrado UMCE Admisión 2026

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La UMCE es una prestigiosa institución universitaria acreditada, con más de 136 años de historia, dedicada a la formación de profesionales de la educación, las ciencias, las artes y la salud. En nuestra universidad no solo recibirás una educación de excelencia, sino que también serás parte de una comunidad comprometida con la innovación, la inclusión y el progreso del país.

Nuestra misión es servir a los propósitos de la educación en todas sus manifestaciones, con un enfoque especial en la formación profesional docente, tanto inicial como continua, para todos los niveles y modalidades del sistema educacional chileno. A la oferta formativa en Pedagogía, se suman Kinesiología, Psicología, Terapia Ocupacional y Dirección de Agrupaciones Musicales Instrumentales.

En la UMCE te ofrecemos:

• Docencia pertinente e innovadora: una enseñanza inclusiva y dinámica que se nutre de la investigación y la interacción constante con el entorno social, cultural y natural.

• Reconocimientos: una trayectoria de excelencia y liderazgo en la formación continua de educadores y profesionales en kinesiología, psicología, terapia ocupacional y licenciatura en música.

• Programas de ayudas estudiantiles: más del 88% de nuestras y nuestros estudiantes de pregrado se bene cian de becas internas o externas y del Fondo Solidario de Crédito del Estado.

• Infraestructura: dos campus en Ñuñoa con 22 hectáreas de parques, jardines y campos deportivos, además de modernas instalaciones académicas y deportivas.

En la UMCE, tu desarrollo integral es nuestra prioridad. Únete a nuestra comunidad y forma parte de una universidad que se preocupa por su estudiantado y que se dedica a ofrecer una educación de calidad que transforma vidas.

La Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) busca favorecer la participación estudiantil en la vida universitaria, contribuyendo a su acompañamiento integral —socioeconómico, de salud y estado físico— y a promover el pleno ejercicio de los derechos y deberes estudiantiles.

Este Servicio contribuye al proceso académico estudiantil a través de un equipo de profesionales del área social que proporcionan atención oportuna e integral, tanto en procesos propios del área académica como en situaciones personales o problemáticas familiares, que puedan afectar la continuidad de los estudios. Asimismo, administra el programa de ayudas estudiantiles, que articula bene cios externos de carácter estatal y bene cios internos que aportan a los gastos de mantención, alimentación, transporte y emergencias estudiantiles.

La Sala Cuna y Jardín Infantil del Campus Joaquín Cabezas otorga atención educativa a niños y niñas desde los 3 meses a los 4 años de edad. Este jardín tiene acceso preferencial a las hijas e hijos de estudiantes de la UMCE. El ingreso al jardín es mediante la postulación en el Sistema de Inscripción y Matrícula de Párvulos online de la JUNJI: Sistema de Inscripción Online

• Beca de Alimentación

• Beca de Apoyo Estudiantil

• Becas de Colaboración

• Beca de Emergencia

• Crédito interno para cubrir hasta el 100% del arancel

• Becas de arancel y crédito universitario otorgado por MINEDUC

• Gratuidad

• Becas de mantención JUNAEB (beca de alimentación, beca Presidente de la República, beca indígena, entre otras).

El Centro de Acompañamiento es una unidad que apoya a los/las estudiantes de la UMCE en su proceso formativo, desde un enfoque integral e inclusivo, en articulación con otras unidades institucionales.

Busca desarrollar procesos de acompañamiento al aprendizaje, diseñando, articulando, coordinando y evaluando iniciativas que entregan herramientas y desarrollan habilidades que fortalecen la formación de los/as estudiantes, en consonancia con el Modelo Educativo UMCE.

La UMCE destina vacantes adicionales para el proceso de Admisión 2026.

En el caso de las carreras de Pedagogía, las personas postulantes deberán cumplir con los requisitos de ingreso de nidos en la Ley Nº 20.903.

• Talento artístico musical

• Talento artístico plástico

• Talento deportivo

• Egresados/as de liceo experimental artístico

• Egresados/as del liceo A5 Mercedes Marín del Solar

• Egresados/as de colegios técnico-profesionales

• Egresados/as de colegios artísticos

• Cupos para hijos/as de funcionarios/as UMCE

• Personas con discapacidad sensorial/física

• Integrantes de orquestas catastradas por la FOJI

• Diplomados/as de la Escuela Musical Vespertina UMCE

• Estudiantes universitarios/as de carreras musicales con dos años de estudios sucesivos

• Personas que hayan cursado estudios secundarios en el extranjero

• Personas con título profesional o grado académico de al menos 8 semestres

• Cupos para la promoción de equidad de género

• Personas pertenecientes a pueblos indígenas

• Egresados/as de establecimientos administrados por servicios locales de educación pública en convenio

• Egresados/as de establecimientos de educación de jóvenes y adultos

• Transferencia

• Traslado

pregrado.umce.cl/admisionespecial/

Al ingresar a la carrera de Terapia Ocupacional en la UMCE, te formarás como un agente de cambio comprometido/a con la justicia social y la equidad en salud. Con un enfoque interdisciplinario y centrado en el/la estudiante, desarrollarás competencias para intervenir en salud, educación y comunidades, respondiendo a las nuevas necesidades sociales. El programa enfatiza la práctica temprana, la investigación aplicada y una formación que te permitirá desempeñarte en la atención de niños/as, jóvenes, adultos, de personas mayores o con alguna discapacidad y en distintos campos emergentes. Al elegir la UMCE, te preparas para mejorar la calidad de vida de las personas, promoviendo la inclusión y el desarrollo sostenible en un entorno ético y comprometido.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y

PEDAGOGÍA EN MÚSICA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y

PEDAGOGÍA EN ARTES VISUALES

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN

FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y

PEDAGOGÍA

EN QUÍMICA

MENCIÓN CIENCIAS NATURALES, O MENCIÓN EN EDUCACIÓN EN ASTRONOMÍA O MENCIÓN EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA O MENCIÓN

INFORMÁTICA EDUCATIVA O MENCIÓN ESTADÍSTICA EDUCACIONAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA Y

PEDAGOGÍA EN BIOLOGÍA CON MENCIONES

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN FÍSICA Y

PEDAGOGÍA EN FÍSICA

MENCIÓN CIENCIAS NATURALES, O MENCIÓN EN EDUCACIÓN EN ASTRONOMÍA O MENCIÓN EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA O MENCIÓN

INFORMÁTICA EDUCATIVA O MENCIÓN ESTADÍSTICA EDUCACIONAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN MATEMÁTICA Y

PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA

MENCIÓN ESTADÍSTICA EDUCACIONAL O

MENCIÓN INFORMÁTICA EDUCATIVA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON MENCIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN

ESPECIAL

CON ESPECIALIDAD EN COMUNICACIÓN

Y LENGUAJE, O EDUCACIÓN DE PERSONAS

SORDAS, O EN APRENDIZAJE

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

EN EDUCACIÓN ESPECIAL

CON ESPECIALIDAD EN PERSONAS CIEGAS Y RETOS MÚLTIPLES*

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN

EDUCACIÓN ESPECIAL

CON ESPECIALIDAD EN DISCAPACIDAD

MENTAL Y DESARROLLO COGNITIVO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN

PARVULARIA CON MENCIÓN EN INTEGRACIÓN CURRICULAR

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

EN FILOSOFÍA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INGLÉS Y

PEDAGOGÍA EN INGLÉS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN CASTELLANO Y

PEDAGOGÍA EN CASTELLANO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN FRANCÉS Y

PEDAGOGÍA EN FRANCÉS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ALEMÁN Y

PEDAGOGÍA EN ALEMÁN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN HISTORIA O GEOGRAFÍA Y

PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y

GEOGRAFÍA

PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS EN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN FÍSICA

O LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN QUÍMICA Y

PEDAGOGÍA EN FÍSICA

O QUÍMICA

Grado académico

• Licenciado/a en Educación en Física o Licenciado/a en Educación en Química

Título profesional

• Profesor/a de Física o Química

Régimen de estudios

• Régimen: Semestral - Vespertino

• Modalidad: B-Learning

• Duración: 4 Semestres

Está orientada a la formación de profesionales capaces de enseñar ciencias con profundidad disciplinaria y sensibilidad pedagógica. Su diseño responde a la necesidad de preparar docentes que comprendan los fenómenos físicos y químicos, y que puedan transmitir ese conocimiento de manera clara, rigurosa y contextualizada en los espacios escolares.

Se busca que los/as futuros/as profesores/as desarrollen habilidades para interpretar, explicar y enseñar contenidos cientí cos, considerando las características y necesidades de sus estudiantes. La formación contempla también el desarrollo de competencias comunicativas, éticas y didácticas, necesarias para ejercer la docencia en contextos diversos y cambiantes.

PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS EN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA

El programa de prosecución de estudios está orientado a profesionales de diversas áreas que se desempeñan en el sistema educativo y que ven en la educación básica una oportunidad de desarrollo profesional y la posibilidad de aportar desde un nivel tan estratégico en la vida de las personas como lo es el ciclo básico.

La carrera está diseñada mediante un formato b-learning que conjuga la formación en espacios de trabajo sincrónico, asincrónico y de trabajo autónomo.

• Doctorado en Culturas Contemporáneas.

• Doctorado en Educación.

• Magíster en Educación Intercultural, Gestión y Liderazgo Pedagógico.

• Magíster en Ciencias con mención en Entomología.

• Magíster en Didácticas Contemporáneas de las Artes Visuales.

• Magíster en Ciencias Aplicadas al Movimiento y la Cognición Humana.

• Magíster en Educación con mención en Gestión Pedagógica en Educación Superior.

• Magíster en Didácticas Integradas para la Educación Básica.

• Magíster en Educación Especial.

• Magíster en Educación con mención en Currículum Educacional o Evaluación Educacional o Gestión Educacional.

• Magíster en Política Educacional.

• Magíster en Didáctica de las Ciencias Naturales y las Matemáticas.

• Magíster en Lingüística Aplicada en la Enseñanza/Aprendizaje del Inglés.

• Magíster en Educación Física, Salud y Deportes.

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