9na Expo Anual de Arquitectura

IX ARQUITECTURA EXPO ANUAL DE

IX ARQUITECTURA EXPO ANUAL DE

Ă?ndice PresentaciĂłn......................................6 Taller A .................................................9 Taller B ..............................................19 Taller C ..............................................29 Taller D ..............................................39 Taller E ..............................................49 Taller F ..............................................67 Taller G ..............................................81 Taller H ..............................................97 Taller I ............................................. 109 Taller J ............................................ 127

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Una década de Arquitectura La Carrera de Arquitectura empezó oficialmente en la Universidad de Lima en 2010, y en el presente año estaremos completando una década. Son casi diez años que venimos dictando el curso de Proyectos en nuestros Talleres Básicos y Verticales. Con esta exposición estamos presentando nuestra novena muestra anual, que siempre es una forma de hacer una pausa para evaluarnos a nosotros mismos y observar qué estamos haciendo bien y qué quisiéramos hacer mejor.

“Hace ya diez años que recorro el mundo. ¡He vivido poco! ¡Me he cansado mucho!”, dicen unos versos de José Santos Chocano. Nosotros, por el contrario, sentimos que en estos dos lustros hemos vivido muy intensamente pero no nos hemos cansado. El proyecto que emprendimos ha empezado a dar varios frutos de los que estamos orgullosos, pero sabemos que todavía tenemos mucho más que dar.

En el horizonte actual de la Carrera de Arquitectura está el fortalecer su acreditación internacional. Los Talleres de Diseño son uno de los pilares importantes para ese objetivo, porque es allí donde se consolida y toma forma nuestra propuesta académica, orientada a la formación de arquitectos diseñadores, constructores y gestores de proyectos, que animen al país en las nuevas formas de hacer empresa, de hacer arquitectura y de construir ciudad.

Lima, agosto de 2019 M. Sc. Arq. Enrique Bonilla Di Tolla Director Carrera de Arquitectura

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Taller A Docentes: Madeleine García (coordinadora) Ana Elvira Rodríguez Gonzalo La Hoz Joanna Ibarra Vladimir Kalinowski

El Taller apela a la observación y la exploración del entorno natural y arquitectónico, para que los alumnos descubran las características del espacio que los rodea y se sensibilicen con él. Las visitas a edificios prehispánicos, virreinales y contemporáneos, o a espacios públicos, han servido para que los estudiantes puedan fijar la atención en detalles de composición, construcción y uso para enriquecer sus herramientas de diseño y, además, para acercarlos a su cultura. La finalidad es que el alumno salga del nivel I viendo el mundo con ojos de arquitecto, y del nivel II empezando a pensar como tal.

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Guarda-raíces Nivel I _ Parcial 2018-1

VALERIA JUÁREZ

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A

Ava

Nivel II _ Parcial 2018-1

ALESSANDRA PAREDES

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Estrellas Nivel I _ Final 2018-1

JAVIER ZEVALLOS

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A

Escuela para el artista Nivel II _ Final 2018-1

BRUNELLA CICCARELLI

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Guarda-raíces Nivel I _ Parcial 2018-2

ELVIS MORALES

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A

Ava

Nivel II _ Parcial 2018-2

VALERIA JUÁREZ

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Warique de un artista urbano I Nivel I _ Final 2018-2

ELVIS MORALES

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A

Un lugar para Pepo Nivel II _ Final 2018-2

JOSELIN MELÉNDEZ

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Taller B Docentes: Martín Fabbri (coordinador) Ana Elvira Rodríguez Ángeles Maqueira Claudia Sánchez Iván Yalán

Para iniciar al estudiante de arquitectura en la disciplina, se deben contemplar aspectos que van desde lo empírico a lo reflexivo, de lo técnico a lo conceptual, de lo real a lo abstracto.

Dentro de estos aspectos la creatividad juega un rol primario, que permite resolver problemas de diseño empleando tanto actividades cognitivas como procesos creativos. Es necesario, en esta fase de introducción, emplear mecanismos de motivación que permitan al alumno desarrollar su campo creativo, entendiendo que este último es el motor fundamental para la formación de los arquitectos en los talleres básicos.

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Mirador forestal Nivel I _ Parcial 2018-1

ISABELLA DURETTO

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Refugio forestal

B

Nivel II _ Parcial 2018-1

ADRIANA CARBAJAL

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Mรณdulo de servicios vecinales I Nivel I _ Final 2018-1

AOLANI CABRERA

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Mรณdulo de servicios vecinales II

B

Nivel II _ Final 2018-1

ALEXANDRA MAGHERI

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Faro de Barranco I Nivel I _ Parcial 2018-2

ENZO ARCIA

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Faro de Barranco II

B

Nivel II _ Parcial 2018-2

SHIRLEY RUIZ

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Habitรกculos ensambles I Nivel I _ Final 2018-2

ENZO ARCIA

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Habitรกculos ensambles II

B

Nivel II _ Final 2018-2

ร NGELA SOTA

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Taller C Docentes: Mónica Báez (coordinadora) Andrés Carpio Boris Barriga Christopher Schreier Fiorella Arispe

El Taller busca un acercamiento a los conceptos y las aplicaciones del espacio de una manera creativa, tomando en cuenta diferentes aspectos y con diferentes niveles de dificultad, enfatizando, en el primer nivel, la percepción como principal forma de entender el espacio, aprendiendo a definirlo y relacionarlo usando criterios de composición, luz y función en el proyecto, descubriendo los conceptos a través del ensayo y el error. En el segundo nivel, los alumnos deben tomar una postura previa al inicio del diseño, y aparecen variables adicionales como la materialidad y el emplazamiento, que complejizan los proyectos.

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Hรกbitat de artistas Nivel I _ Parcial 2018-1

RISTA VEGA

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Pabellรณn de danza Nivel II _ Parcial 2018-1 C

CELESTE HERRERA

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Refugio pagano Nivel I _ Final 2018-1

ALESSANDRA BAZÁN

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Templo

Nivel II _ Final 2018-1 C

ALEJANDRA REYNAFARJE

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Refugio Mad Max I Nivel I _ Parcial 2018-2

DANIELA GIULFO

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Refugio Mad Max II Nivel II _ Parcial 2018-2 C

FERNANDA ANDRADE

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Refugio para un fotรณgrafo Nivel I _ Final 2018-2

NATHALIA BALLESTEROS

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Refugio para un artista Nivel II _ Final 2018-2 C

RASHEL PANDO

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Taller D Docentes: Edwin Motte (coordinador) José del Carmen Palacios Juan Luis Balarezo Ofelia Vera Tamara Flores

En el Taller procuramos preparar al estudiante desde una perspectiva lúdica, abstracta y conceptual, haciendo énfasis en la exploración del material y su técnica constructiva, en relación con el espacio, la antropometría, la geometría, la luz y el uso. Cada uno se complementa, estudia y desarrolla con los principios básicos de la composición espacial. Los alumnos aprenden desde la experiencia, desde el hacer repetidas veces las cosas hasta probar que funcionen. El conocimiento se transmite de manera interactiva mediante clases prácticas es articulado desde nuestra propia experiencia y complementa la labor guiada del proyecto.

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Paisaje vertical I Nivel I _ Parcial 2018-1

ANDREA ASCURRA

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Paisaje vertical II Nivel II _ Parcial 2018-1

D

DANIELA MENDOZA

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Espacio hilvanado I Nivel I _ Final 2018-1

JORGE CABEZAS

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Espacio hilvanado II Nivel II _ Final 2018-1

D

DANIELA MENDOZA

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Paisaje vertical I Nivel I _ Parcial 2018-2

NEHEMĂ?AS VARGAS

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Paisaje vertical II Nivel II _ Parcial 2018-2

D

BRENDA LĂ ZARO

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Paisaje horizontal I Nivel I _ Final 2018-2

LUCĂ?A MENDOZA

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Paisaje horizontal II Nivel II _ Final 2018-2

D

BRANDON VERDE

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Taller E Docentes: Héctor Loli (coordinador) Boro Fleishman Diego Franco Enrique Santillana Fernando Mosquera Guillermo Takano Karina Puente Tamara Flores Teresa Villamón

Asumimos el proceso de formación del estudiante de arquitectura desde lo metodológico, brindando herramientas de diseño y reconociendo el uso riguroso de ellas en su aplicación práctica, entendiendo el carácter responsable y comprometido que debe existir en la disciplina. Sin pretender caer en una sola y única mirada, el resultado de esta presentación de contenidos permite un punto de inicio seguro desde el cual abordar el problema haciendo arquitectura. Entender los procesos de diseño a través del referente garantiza la aplicación y adaptación racional de estrategias presentes en la práctica arquitectónica.

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Vivienda bifamiliar Nivel III _ Final 2018-1

JENNIFER GLEISER

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Vivienda multifamiliar Nivel IV _ Final 2018-1

E

CLAUDIA LÓPEZ

51

Biblioteca en Miraflores Nivel V _ Final 2018-1

MARIANA BOCANEGRA

52

Municipalidad + Iglesia Nivel VI _ Final 2018-1

E

MARÍA ELENA BARRÓN

53

Vivienda colectiva Nivel VII _ Final 2018-1

VICTORIA BARANDIARÁN MARÍA FE OCAÑA

54

Manzana urbana Nivel VIII _ Final 2018-1

E

ROSSMERY NEYRA

55

Edificio de uso mixto Nivel IX _ Final 2018-1

VERÓNICA SOTO

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E

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Vivienda unifamiliar Nivel III _ Final 2018-2

ALEJANDRA REYNAFARJE

58

Vivienda colectiva en San Felipe Nivel IV _ Final 2018-2

E

NICOLE VASALLO

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Biblioteca en Miraflores Nivel V _ Final 2018-2

FRANCESCA ANTONIOLI

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Municipio en Surquillo Nivel VI _ Final 2018-2

E

RAĂšL SANTOYO

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Vivienda colectiva en Surquillo Nivel VII _ Final 2018-2

MARÍA ELENA BARRÓN

62

Proyecto de uso mixto en Surquillo Nivel VIII _ Final 2018-2

E

JEAN FRANCO SALAZAR

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La casa

Nivel IX _ Final 2018-2

MELANI ÁLVAREZ LEIRE BLANCO RUBÍ CERVANTES ROSSMERY NEYRA ITSASO OTERMIN MAYRA PALACIOS STEFANO PAZ VALERIA PEÑA ANTONIO TIMARCHI RAÚL VARGAS RENATO VÁSQUEZ

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E

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Taller F Docentes: Pablo Díaz (coordinador) Ángeles Maqueira Enrique Santillana Fernando Mosquera Fiorella Arispe Joanna Ibarra Mónica Báez

El Taller F fomenta el desarrollo de las herramientas para la comprensión de la condición material del espacio mediante la instrumentalización de la experiencia espacial a través de la aplicación del cuestionamiento analítico de dichas experiencias.

Los ejercicios están dirigidos a la producción de herramientas de observación, registro y síntesis que se expresarán en objetos diseñados, y a la comprensión del espacio como la materia de trabajo básica del arquitecto, para generar profesionales con la capacidad de elaborar un discurso arquitectónico consistente, apoyado en estrategias de diseño claras y efectivas.

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La imagen Nivel III _ Final 2018-1

ANDREA ZEVALLOS

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Centro de reciprocidad urbana Nivel IV _ Final 2018-1

F

KEVIN FU / VALERIE LANDA / ARIANA LANGSHWAGER / DIEGO PÉREZ

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Granja vertical Nivel V _ Final 2018-1

ALESSANDRA CONTRERAS

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Plaza cultural en San Isidro Nivel VI _ Final 2018-1

F

PERCY FLORES

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Vivienda multifamiliar Nivel VII _ Final 2018-1

VANIA MASALĂ?AS

72

La forma de la ciudad Nivel IX _ Final 2018-1

F

JIMENA PAURINOTTO

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La imagen - Portada nรกutica Nivel III _ Final 2018-2

ALESSANDRA PAREDES

74

Planetario San Lorenzo Nivel IV _ Final 2018-2

F

JENNIFER GLEISER

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Terminal marítimo de pasajeros Nivel V _ Final 2018-2

DIEGO PÉREZ

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Centro de interpretaciรณn Nivel VI _ Final 2018-2

F

ANDREA RAMELLA

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Vivienda multifamiliar Nivel VII _ Final 2018-2

PERCY FLORES

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Hotel en la Isla San Lorenzo Nivel VIII _ Final 2018-2

F

HUMBERTO DELGADO

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Taller G Docentes: Ricardo Huanqui (coordinador) Daniel Yep Gabriel Desulovich Guillermo Takano Karen Takano Marianela Castro Michelle Prutschi Ramiro Pascal

La búsqueda principal del Taller está enfocada en incentivar el pensamiento crítico en los estudiantes, así como los criterios y las estrategias mediante los cuales el arquitecto se aproxima al proyecto. Además, defiende el rol de la arquitectura como factor de cambio social, integrando al proceso de diseño las circunstancias que tengan la capacidad de hacer repensar –desde sus variables más mínimas– la ciudad, el paisaje y el territorio. Así mismo, el taller se distingue por la exploración espacial basada en las experiencias y el conocimiento previo de cada estudiante.

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Proyecto maravilla Nivel III _ Final 2018-1

FLAVIA SALCEDO

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Paisaje-Centro de interpretaciรณn Nivel IV _ Final 2018-1

G

BRYAN ESQUEN

83

Centro de interpretaciรณn Nivel V _ Final 2018-1

CHRISTIAN VARGAS

84

Equipamiento de uso mixto Nivel VI _ Final 2018-1

G

VALERIA MANCHAY

85

Vivienda multifamiliar Nivel VII _ Final 2018-1

GRACIELA CASAVERDE

86

Vivienda multifamiliar - Chorrillos Nivel IX _ Final 2018-1

G

SANDRA VIGO

87

Arquitectura insular Nivel III _ Final 2018-2

DIANA PELĂ EZ

88

Centro cultural - Humedales de Villa Nivel IV _ Final 2018-2

G

GIANELLA BALLESTEROS

89

Centro de rescate para aves Nivel V _ Final 2018-2

BRYAN ESQUEN

90

Centro cĂ­vico y mercado Nivel VI _ Final 2018-2

G

BRILLIT REYES

91

Vivienda colectiva Nivel VII _ Final 2018-2

PIERINA POLO

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Sistemas urbanos Nivel VIII _ Final 2018-2

G

GRACIELA CASAVERDE

93

Vivienda bifamiliar Nivel IX _ Final 2018-2

BĂ RBARA ALAYO

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G

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Taller H Docentes: Jaime Sarmiento (coordinador) Abel del Pino Carmen Omonte Carolina Linares Daniel Rondinel Gino León Inés Campos Julian Jones

El Taller se basa en el reconocimiento de una problemática asociada a temas disímiles, para luego buscar soluciones desde el campo de la arquitectura y el urbanismo. Este semestre, el tema central giró en torno a la idea de “barrio” como unidad elemental en la construcción física, económica y social de la ciudad. Inicialmente, se trabajó reconociendo las condiciones espaciales existentes bajo el análisis a escala barrial. Luego, se analizaron referentes internacionales de transformaciones urbanas. Finalmente, se desarrolló un marco estratégico que sirva para la implementación de mejoras en las zonas analizadas.

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El vigía

Nivel III _ Final 2018-1

NICOLE CASTILLO

98

Centro comunitario en Huaycรกn Nivel IV _ Final 2018-1

H

MARWELL OTร ROLA

99

Equipamiento colectivo barrial Nivel V _ Final 2018-1

MARICIELO LUNA

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Centro comunal en parque urbano Nivel VI _ Final 2018-1

H

FIORELLA PĂ UCAR

101

Equipamiento Nivel VIII _ Final 2018-1

KAROLAY FLORES

102

Vivienda + Equipamiento Nivel IX _ Final 2018-1

H

ANTHONY TAFUR

103

Centro cultural infantil Nivel IV _ Final 2018-2

PAVEL PINO

104

Equipamiento colectivo barrial Nivel V _ Final 2018-2

H

MAYRA VIGGIO

105

Edificio cultural en parque Nivel VI _ Final 2018-2

MARÍA FERNANDA OJEDA

106

Escuela de arte circense Nivel IX _ Final 2018-2

H

CAMILA BURNEO

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Taller I Docentes: José Palacios (coordinador) Daniel Yep Edwin Motte Fernando Mosquera Karina Puente Ofelia Vera Sebastián Tejeda Valerie More Vanessa Zadel

Metodológicamente, el Taller I organiza cada período académico en dos partes. Por un lado, el alumno es tutelado en la información que necesita dominar para el desarrollo de su proyecto. Para esto, toda la primera mitad de ciclo se trabaja en afianzar los conocimientos desde el hacer conjunto (docente-alumno), y la segunda mitad del ciclo está orientada al desarrollo y aplicación de los conocimientos en cada proyecto.

El desarrollo y avance es personal, pero de forma colectiva, y el docente es quien guía su desarrollo mediante revisiones y presentaciones semanales.

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Vivienda unifamiliar Nivel III _ Final 2018-1

FIORELLA HUANCAYA

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Centro de educaciรณn especial Nivel IV _ Final 2018-1

I NICOLE OTIURA

111

Mercado de abastos Nivel V _ Final 2018-1

KARLA DE ROJAS

112

El borde como espacio pĂşblico Nivel VI _ Final 2018-1

I JULIO HERRERA

113

La vivienda desde afuera Nivel VII _ Final 2018-1

NICOLE VIVANCO

114

Museo interactivo para niños Nivel VIII _ Final 2018-1

I ALESSANDRA BUSE

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Multifamiliar zona zen - San Isidro Nivel IX _ Final 2018-1

NICOLÁS ELÍAS

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I

117

Facultad de Arquitectura y talleres Nivel III _ Final 2018-2

MAYRA LLANOS

118

Centro para personas con discapacidad Nivel IV _ Final 2018-2

I ADRIANA BASTO

119

Mercado de abastos Nivel V _ Final 2018-2

KEVIN FU

120

Espacio intermedio como proyecto Nivel VI _ Final 2018-2

I FLAVIA MONROY

121

Vivienda colectiva Nivel VII _ Final 2018-2

CAROL AGUIRRE

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La escala de la manzana Nivel VIII _ Final 2018-2

I SARA DE LA FLOR

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Multifamiliar zona zen - Petit Thouars Nivel IX _ Final 2018-2

XIMENA SUĂ REZ

124

I

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Taller J Docentes: Juan Carlos Doblado (coordinador) Benjamín Padilla Carmen Rivas Cecilia Vega Hernán Elguera Jan Christian Jahnsen Víctor Valdivia

El Taller J incide en el adiestramiento del estudiante a pensar y expresarse dentro del ámbito del diseño arquitectónico como situación intelectual, donde el arquitecto transforma ideas y conceptos para convertirlos en proyectos con valor social y pensados para el usuario. El proyecto arquitectónico es la construcción de un orden a partir de la aproximación a realidades heterogéneas. El estudiante acerca estas realidades sin relación lógica aparente: un programa, un lugar, estructuras, materiales, etcétera, estableciendo un vínculo entre ellas; es decir, tiene que ordenarlas buscando un resultado esencial y concreto: hacer habitable el espacio.

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Vivienda bifamiliar Nivel III _ Final 2018-1

MARIANA LÓPEZ

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Mediateca MAC - Barranco Nivel IV _ Final 2018-1

ALEJANDRO FARFĂ N

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J

Edificio de uso mixto - Miraflores Nivel V _ Final 2018-1

ALEJANDRO MASSON

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Nueva municipalidad de Miraflores Nivel VI _ Final 2018-1

RAFAELA POLAR

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J

Edificio multifamiliar + Comercio Nivel VII _ Final 2018-1

JHAIR VALENZUELA

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Museo de artes visuales Nivel IX _ Final 2018-1

CLAUDIA ARIAS

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J

Vivienda bifamiliar Nivel III _ Final 2018-2

LUIS DELGADO

134

Mediateca-biblioteca en el Olivar Nivel IV _ Final 2018-2

LUCĂ?A TAGLE

135

J

Edificio de uso mixto Nivel V _ Final 2018-2

CAMILA GOTO

136

Centro cultural de Jesús María Nivel VI _ Final 2018-2

PAMELA CHAN

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J

Gran edificio multifamiliar Nivel VII _ Final 2018-2

FIORELLA PĂ UCAR

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Manzana urbana Nivel VIII _ Final 2018-2

XIMENA ZAMBRANO

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J

Catálogo IX Expo Anual de Arquitectura 2019 Facultad de Ingeniería y Arquitectura Av. Javier Prado Este 4600, Urb. Monterrico Chico, Santiago de Surco, Lima 33, Perú.