10ma Expo Anual

x ARQUITECTURA EXPO ANUAL DE

x ARQUITECTURA EXPO ANUAL DE

Índice Presentación.......................................6 Taller A..................................................9 Taller B...............................................19 Taller C...............................................29 Taller D...............................................39 Taller E...............................................49 Taller F...............................................65 Taller G...............................................81 Taller H...............................................97 Taller I.............................................. 115 Taller J............................................. 131

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X EXPO ANUAL Se suele llamar punto de inflexión al momento en el cual algún proceso que sigue un determinado derrotero cambia de dirección. La X Expo Anual de Arquitectura constituye, desde su formulación, un punto de inflexión con respecto a lo que habían sido nuestras exposiciones anteriores. Este cambio se debe a las condiciones especiales en las que nos coloca la coyuntura que acompaña a la pandemia de la COVID-19.

Lejos de ver esta crisis como una amenaza, la hemos visto como una oportunidad de revisar todos nuestros procesos y responder creativamente utilizando al máximo las herramientas que tenemos a nuestra disposición. El hecho de que ahora utilicemos un formato virtual nos permite, por ejemplo, hacer de esta exposición una conmemoración de los diez primeros años de nuestra Carrera, incluyendo en ella todas las anteriores, además, por cierto, de la producción del año pasado, que era el contenido previsto para la presente exposición. De la misma forma, nuestra X Expo llegará utilizando todos los canales disponibles con los que cuenta nuestra Universidad a nivel de página web, redes sociales y plataformas de video, buscando generar un sistema de información que permita alcanzar a una gran cantidad de interesados en conocer la excelente producción de nuestros alumnos en los talleres de diseño.

Esta X Expo Anual será también para nosotros un momento para recordar nuestro punto de partida, el mismo que fijamos diez años atrás, cuando empezamos la Carrera de Arquitectura. Dijimos, entonces, que queríamos formar un arquitecto diferente y que, respetando la tradición milenaria de nuestra vieja profesión, pudiera incorporar las preocupaciones de nuestro tiempo vinculando el desarrollo del hábitat con pleno respeto al medio ambiente. Mantenemos siempre ese compromiso, prestando atención a los retos que los tiempos exigen.

Por eso, creemos que un punto de inflexión es distinto a un punto de quiebre. No es una ruptura con lo que veníamos haciendo; es apenas un cambio de dirección dentro de una pendiente ascendente que debe continuar sobre la misma base de formar lo que nos propusimos hace diez años: un arquitecto creativo, capaz de diseñar y gestionar procesos encaminados a la construcción de edificios y hacer ciudad.

Felices diez años de Arquitectura Ulima. Bienvenida, X Expo Anual.

Lima, diciembre de 2020 Enrique Bonilla Di Tolla Director Carrera de Arquitectura Universidad de Lima

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A

Taller A Docentes: Madeleine García (coordinadora) Abel Del Pino Ana Elvira Rodríguez Gonzalo La Hoz Joanna Ibarra Vladimir Kalinowski

El taller apela a la observación y la exploración del entorno natural y arquitectónico para que los alumnos descubran por cuenta propia las características del espacio que los rodea y se sensibilicen con su entorno. Las visitas a edificios prehispánicos, virreinales y/o contemporáneos, han servido de pretexto para fijar la atención en detalles de composición, construcción, uso y sensación transmitida por estos de manera a enriquecer sus herramientas de diseño y, además, acercarlos a su cultura. La finalidad es que el alumno salga de nivel I viendo el mundo con ojos de arquitecto y de nivel II que empiece a pensar como tal.

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El árbol

Nivel I _ Parcial 2019-1

BRIGITTE TUCTO

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A

Habitantes Nivel II _ Parcial 2019-1

MARIA GRACIA PEÑA

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Panamericanos Nivel I _ Final 2019-1

BRIGITTE TUCTO

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A

Panamericanos Nivel II _ Final 2019-1

ELVIS MORALES

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Baucis

Nivel I _ Parcial 2019-2

ARIANA FUENTES

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A

Ciudades invisibles Nivel II _ Parcial 2019-2

DIEGO ECHEANDÍA

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Los Beatles Nivel I _ Final 2019-2

ELIZABETH ALIAGA

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A

Taller de danza Nivel II _ Final 2019-2

DIEGO ECHEANDÍA

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B

Taller B Docentes: Martín Fabbri (coordinador) Claudia Sánchez Iván Yalán Lucía Hurtado Octavio Mostestruque

Nuestro planteamiento académico explora diversos significados del hábitat humano, desarrollando propuestas colectivas e individuales que favorezcan la transversalidad en los análisis de casos y propuestas. Nos interesa hacer énfasis en los aspectos relacionados con la materialidad de la arquitectura, los sistemas de composición del hábitat humano y el paisaje cultural del objeto arquitectónico.

Finalizamos con una reflexión del proceso de aprendizaje a través de mecanismos de discusión colectiva y curadurías, impulsando establecer una conectividad entre la arquitectura y otras disciplinas de manera que seamos capaces de relacionar el objeto arquitectónico con el arte, los estudios culturales, las ciencias del paisaje y el territorio.

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El templo Nivel I _ Parcial 2019-1

JOSE ÁNGELES

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El mirador de Pachacamac

B

Nivel II _ Parcial 2019-1

MARIA FERNANDA CASTAÑEDA

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BOX

Nivel I _ Final 2019-1

CAMILA ORDAYA

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BOX

B

Nivel II _ Final 2019-1

PAULA BECERRA

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El mirador Nivel I _ Parcial 2019-2

FERNANDA ALIAGA & JESÚS GALLEGOS

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El mirador

B

Nivel II _ Parcial 2019-2

ANDREA ASOREY & MISHEL ROJAS & MÓNICA MIRANDA

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EXBOX

Nivel I _ Final 2019-2

BORJA MARTÍNEZ

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EXBOX

B

Nivel II _ Final 2019-2

ANDREA ASOREY

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C

Taller C Docentes: Mónica Báez (coordinadora) Andrés Carpio Boris Barriga Christopher Schreier Fiorella Arispe Vanessa Briceño

El objetivo del taller es conseguir un primer acercamiento a los conceptos, aplicaciones y diseño del espacio de una manera creativa. durante los dos ciclos el espacio se aborda desde diferentes aspectos y con diferentes niveles de dificultad, enfatizando, la percepción como principal forma de consumir y entender el espacio y progresivamente se va incluyendo variables a controlar como luz, función, materialidad y emplazamiento, para conseguir una composición espacial y formal, la cuál debe ser sustentada y defendida de diferentes maneras, tanto gráfica, como oral, escrita como volumétrica.

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Composición espacial y volumétrica Nivel I _ Parcial 2019-1

LORENA SAN ROMÁN

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Ensayo sobre materialidad y emplazamiento Nivel II _ Parcial 2019-1 C

NAYELI SALCEDO

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Tambo sagrado Nivel I _ Final 2019-1

LORENA SAN ROMÁN

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Portal de mundos Nivel II _ Final 2019-1 C

ABRIL FERNÁNDEZ

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Forma y espacio Nivel I _ Parcial 2019-2

ARANTZA GARCÍA

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Habitando el paisaje: Yamunaque Paracas Nivel II _ Parcial 2019-2 C

ANA GUANILO & FÁTIMA GARCÍA & LIONEL DERTEANO

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Museo de la muralla Nivel I _ Final 2019-2

ARANTZA GARCÍA

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Centro de interpretación Nivel II _ Final 2019-2 C

DARIANA LORO

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D

Taller D Docentes: Edwin Motte (coordinador) José del Carmen Palacios Juan Luis Balarezo Ofelia Vera Maria Ángela Maldonado Tamara Flores

En el Taller procuramos preparar al estudiante desde una perspectiva lúdica, abstracta y conceptual, haciendo énfasis en la exploración del material y su técnica constructiva, en relación con el espacio, la antropometría, la geometría, la luz y el uso. Cada uno se complementa, estudia y desarrolla con los principios básicos de la composición espacial. Los alumnos aprenden desde la experiencia, desde el hacer repetidas veces las cosas hasta probar que funcionen. El conocimiento se transmite de manera interactiva mediante clases prácticas es articulado desde nuestra propia experiencia y complementa la labor guiada del proyecto.

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Paisaje vertical I Nivel I _ Parcial 2019-1

VALERIA NARCISO

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Paisaje vertical II Nivel II _ Parcial 2019-1

D

ALISSA CAYLLAHUA

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Espacio hilvanado I Nivel I _ Final 2019-1

DANA ROJAS

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Espacio hilvanado II Nivel II _ Final 2019-1

D

LIDIA MENDOZA

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Paisaje vertical I Nivel I _ Parcial 2019-2

MARIA FERNANDA OCHOA

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Paisaje vertical II Nivel II _ Parcial 2019-2

D

POLLY BARRUETO

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Espacio plegado Nivel II _ Final 2019-2

ANA SOFÍA ALVA

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D

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E

Taller E Docentes: Fernando Mosquera (coordinador) Claudia Sánchez Enrique Santillana Guillermo Takano Hernán Elguera Inés Campos Karina Puente Tamara Flores Teresa Villamón

Asumimos el proceso de formación del estudiante de arquitectura desde lo metodológico, brindando herramientas de diseño y reconociendo el uso riguroso de ellas en su aplicación práctica, entendiendo el carácter responsable y comprometido que debe existir en la disciplina. Sin pretender caer en una sola y única mirada, el resultado de esta presentación de contenidos permite un punto de inicio seguro desde el cual abordar el problema haciendo arquitectura. Entender los procesos de diseño a través del referente garantiza la aplicación y adaptación racional de estrategias presentes en la práctica arquitectónica.

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Vivienda bifamiliar Nivel III _ Final 2019-1

FERNANDA ANDRADE

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Vivienda colectiva Nivel IV _ Final 2019-1

E

ALEJANDRA REYNAFARJE

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Centro cultural en Barranco Nivel V _ Final 2019-1

NICOLLE VASALLO

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Centro cultural y espacio público Nivel VI _ Final 2019-1

E

DARIA DONGO

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Vivienda multifamiliar Nivel VII _ Final 2019-1

ANDREA RAMELLA

54

Edificio de usos mixtos Nivel IX _ Final 2019-1

E

ANDREA GÓMEZ

55

Vivienda unifamiliar Nivel III _ Final 2019-2

NATHALIA BALLESTEROS

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Vivienda multifamiliar Nivel IV _ Final 2019-2

E

ANA GUTIÉRREZ

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Mercado y vivienda en Barranco Nivel V _ Final 2019-2

NATALIA VILLANUEVA

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MAC como espacio público Nivel VI _ Final 2019-2

E

DARA ABUGATTAS

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Vivienda colectiva en Barranco Nivel VII _ Final 2019-2

DANIA DONGO

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Dispositivos urbanos Nivel VIII _ Final 2019-2

E

NICOLE VENERO

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Centro cultural: José María Eguren Nivel IX _ Final 2019-2

JAZMÍN PÉREZ

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E

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F

Taller F Docentes: Pablo Díaz (coordinador) Ángeles Maqueira Enrique Santillana Fernando Mosquera Fiorella Arispe Joanna Ibarra Mónica Báez Vanessa Briceño

El Taller F fomenta el desarrollo de las herramientas para la comprensión de la condición material del espacio mediante la instrumentalización de la experiencia espacial a través de la aplicación del cuestionamiento analítico de dichas experiencias.

Los ejercicios están dirigidos a la producción de herramientas de observación, registro y síntesis que se expresarán en objetos diseñados, y a la comprensión del espacio como la materia de trabajo básica del arquitecto, para generar profesionales con la capacidad de elaborar un discurso arquitectónico consistente, apoyado en estrategias de diseño claras y efectivas.

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La imagen Nivel III _ Final 2019-1

ALESSANDRA BAZÁN

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Centro de educación ciudadana Nivel IV _ Final 2019-1

F

ADRIANA CARBAJAL

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Centro de interpretación Nivel V _ Final 2019-1

ANDREA ZEVALLOS

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Jardín de infancia y espacio de juego Nivel VI _ Final 2019-1

F

KEVIN FU

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Residencia de Estudiantes Ulima Nivel VII _ Final 2019-1

MARIA PAULA SEMIZO

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Del objeto a la ciudad - de la ciudad al objeto Nivel VIII _ Final 2019-1

F

MARIA JOSÉ GÓMEZ

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La imagen Nivel III _ Final 2019-2

MANUEL DUEÑAS

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Museo interactivo para habilidades especiales Nivel IV _ Final 2019-2

F

CRISTOBAL GONZÁLES

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Centro de educación inicial Nivel V _ Final 2019-2

ALEXANDRA MAGHERI

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Colegio de primaria y malecón Nivel VI _ Final 2019-2

F

JENNIFER GLEISER

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Vivienda multifamiliar flexible Nivel VII _ Final 2019-2

DANIELA MEJÍA

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CETPRO Pucusana Nivel VIII _ Final 2019-2

F

ALEJANDRA LEÓN

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Colegio secundario en Pucusana Nivel VII _ Final 2019-2

DANIELA MEJÍA

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F

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Taller G Docentes: Ricardo Huanqui (coordinador) Daniel Yep Gabriel Desulovich Guillermo Takano Karen Takano Marianela Castro Octavio Montestruque Ramiro Pascal

El taller se presenta como un espacio de pensamiento arquitectónico a partir del desarrollo de la observación y la postura crítica frente a los hechos construidos y no construidos que conforman la ciudad y el paisaje. El taller asume la técnica como tema estructural para el entendimiento y desarrollo del proyecto, insistiendo en esta como método para concretar lo deseado.

Se profundiza en el entendimiento y desarrollo de los aspectos disciplinares de la arquitectura a partir de una aproximación cercana a las variables que conforman la realidad, haciendo énfasis en los elementos propios de la arquitectura, así como los criterios de emplazamiento, preexistencia y pertinencia en el proyecto arquitectónico.

G

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Umbral Parque de la Reserva Nivel III _ Final 2019-1

GONZALO FUENTES

82

Vivienda co-housing para adultos mayores Nivel IV _ Final 2019-1

G

GONZALO VILLANUEVA

83

Espacio de aprendizaje Nivel V _ Final 2019-1

PAOLA GANOZA

84

Espacio público de uso mixto Nivel VI _ Final 2019-1

G

FRANCESCA OCHOA

85

Edificios multifamiliares Nivel VII _ Final 2019-1

BRUNA CURICH & ALEXANDRA VIVES & JUAN CARLOS DE LAS CASAS

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Albergue y centro de terapia con perros Nivel VIII _ Final 2019-1

G

BRIGITTE MORVELI

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Parador-interconexión Nivel III _ Final 2019-2

EDUARDO MÁLAGA

88

Quinta vertical para innovadores Nivel IV _ Final 2019-2

G

CAROLINA DE LA CRUZ

89

Polideportivo Nivel V _ Final 2019-2

ADRIANA CARBAJAL

90

Espacio público Nivel VI _ Final 2019-2

G

LIV VERA

91

Vivienda colectiva Nivel VII _ Final 2019-2

XIOMARA ALDAVE & ALEXANDER TACSA

92

Complejo de emprendimiento Nivel VIII _ Final 2019-2

G

BRILLIT REYES

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Edificio híbrido + estacionamiento Nivel IX _ Final 2019-2

NATALIA ROBLES

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G

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Taller H Docentes: Jaime Sarmiento (coordinador) Abel del Pino Carmen Omonte Daniel Rondinel Favio Chumpitaz Gino León Inés Campos Julian Jones Maria Ángela Maldonado

El Taller H antepone la investigación de un tema específico por sobre la de un lugar. En ese sentido, el método de aproximación es el de reconocer una problemática local / global – asociada a temas tales como educación, ocio, seguridad, gentrificación, medio ambiente, entre otros - para luego explorar soluciones desde el campo de la arquitectura y el urbanismo. Este año el tema central se desarrolla bajo el concepto de Densidad como antídoto a los problemas encontrados el semestre anterior en donde revisamos el concepto de Movilidad y su implementación en Lima Metropolitana, la necesidad de consolidar nacientes centralidades a través de la vivienda, el equipamiento y el desplazamiento.

H

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El point intermodal Nivel III _ Final 2019-1

CLAUDIA ALMONTE

98

Paradero de teleféricos Nivel IV _ Final 2019-1

H

CARLOS SÁNCHEZ

99

Paradero programático Nivel V _ Final 2019-1

SEBASTIÁN ESCOBEDO

100

Parque biblioteca con paradero Nivel VI _ Final 2019-1

H

PIERINA FERRUZO

101

Vivienda y espacios intermedios Nivel VII _ Final 2019-1

YURIKO VEGA

102

Equipamiento para la Estación Linea 2 Nivel VIII _ Final 2019-1

H

MARGOT GONZÁLES

103

Centro cultural infantil Nivel IX _ Final 2019-1

SERGIO IBARRA

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H

105

Museo de la guerra Nivel III _ Final 2019-2

DIEGO CORIMAITA

106

Multifamiliar de densidad media Nivel IV _ Final 2019-2

H

CLAUDIA ALMONTE

107

Centro de innovación tecnológica Nivel V _ Final 2019-2

ARACELLY CHÁVEZ

108

Parque productivo y tecnológico Nivel VI _ Final 2019-2

H

LUANNA IRAZOLA

109

Vivienda de alta densidad Nivel VII _ Final 2019-2

FABRIZIO AMERI

110

Equipamiento de alta densidad Nivel VIII _ Final 2019-2

H

FABRIZZIO LAVADO

111

Vivienda colectiva Nivel IX _ Final 2019-2

JAIONE ARAMBURU

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H

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Taller I Docentes: José Palacios (coordinador) Daniel Yep Edwin Motte Gonzalo La Hoz Karina Puente Maria Ángela Maldonado Ofelia Vera Sebastián Tejeda Valerie More Vanessa Zadel

La asignatura Proyecto de Arquitectura en el Taller I se desarrolla de manera vertical integrando el trabajo de alumnos guiados por dos lineamientos metodológicos; la primera mitad de ciclo trabajamos en afianzar los conocimientos desde el hacer conjunto (docentealumno), la segunda mitad del ciclo se concentra en el desarrollo y aplicación de los conocimientos en cada proyecto.

Creemos que las dinámicas de cada clase son fundamentales para lograr fijar los conocimientos; las revisiones de avances de proyecto en clase donde se exponen sus estrategias de diseño. Como taller tenemos invitados que presentan temas que nutren el conocimiento de cada alumno, así como charlas y/o visitas que refuerzan la compresión y desarrollo de cada proyecto.

I

115

Edificio mixto Giacoletti Nivel III _ Final 2019-1

SEBASTIÁN SÁNCHEZ

116

Museo inclusivo Huacas de Lima Nivel IV _ Final 2019-1

I CRISTIAN FLORES

117

Mercado de abastos Nivel V _ Final 2019-1

JENNIFER GLEISER

118

El espacio intermedio Nivel VI _ Final 2019-1

I DANIELA MEJÍA

119

Estación cultural- Nicolás de Piérola Nivel VIII _ Final 2019-1

JAIONE ARAMBURU

120

Edificio mixto en el Centro Histórico Nivel IX _ Final 2019-1

I KIARA ORTÍZ

121

Hostel + comercio Nivel III _ Final 2019-2

ENZO ARCIA

122

Museo inclusivo del traje Nivel IV _ Final 2019-2

I KIARA ORTÍZ

123

Mercado de abastos Nivel V _ Final 2019-2

BELÉN SANTOLALLA

124

Espacios intermedios Nivel VI _ Final 2019-2

I ANDRE OBANDO

125

Hotel + Airbnb = Hotelair Nivel VII _ Final 2019-2

ALEXANDRA TALAVERA

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Mediateca malambito Nivel VIII _ Final 2019-2

I BRUNA CURICH

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Residencia universitaria + uso mixto Nivel IX _ Final 2019-2

NICOLE LOAYZA

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I

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Taller J Docentes: Juan Carlos Doblado (coordinador) Carlos Ramírez Carmen Rivas Cecilia Vega David Ortiz Fabrizio Chiappe Hernán Elguera Jan Christian Jahnsen Juan Luis Balarezo Víctor Valdivia

El Taller J incide en el adiestramiento del estudiante a pensar y expresarse dentro del ámbito del diseño arquitectónico como situación intelectual, donde el arquitecto transforma ideas y conceptos para convertirlos en proyectos con valor social y pensados para el usuario.

El proyecto arquitectónico es la construcción de un orden a partir de la aproximación a realidades heterogéneas.

El estudiante acerca estas realidades sin relación lógica aparente: un programa, un lugar, estructuras, materiales, etcétera, estableciendo un vínculo entre ellas; es decir, tiene que ordenarlas buscando un resultado esencial y concreto: hacer habitable el espacio.

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J

Vivienda bifamiliar en pendiente Nivel III _ Final 2019-1

ANDREA ASCURRA

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Mediateca en San Isidro Nivel IV _ Final 2019-1

IGNACIO DELGADO

133

J

Edificio de uso mixto Nivel V _ Final 2019-1

MATIAS MURILLO

134

Centro cultural Huaca Pucllana Nivel VI _ Final 2019-1

CAMILA GOTO

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J

Edificio multifamiliar + Comercio Nivel VII _ Final 2019-1

FABRIZIO LAVADO

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J

Vivienda bifamiliar en pendiente Nivel III _ Final 2019-2

ANDRÉS PRIVAT

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Mediateca en San Isidro Nivel IV _ Final 2019-2

MATEO VENEGAS

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J

Edificio de uso mixto Nivel V _ Final 2019-2

GIANELLA QUISPE

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Museo de sitio Huaca Pucllana Nivel VI _ Final 2019-2

NICOLÁS LOZANO

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J

Edificio multifamiliar Nivel VII _ Final 2019-2

MEIYI SEN

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Supermanzana Miraflores Nivel VIII _ Final 2019-2

BRENDA MUÑÓZ

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J

Museo de arte moderno Nivel IX _ Final 2019-2

AARÓN INGA

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J

Catálogo X Expo Anual de Arquitectura 2020 Facultad de Ingeniería y Arquitectura Av. Javier Prado Este 4600, Urb. Monterrico Chico, Santiago de Surco, Lima 33, Perú.