TechnoScoop - voorbeeldpagina's

techno scoop

Anton Goossens Gertjie Franck Gregory De Lannoy Dave Van den Keybus Stijn Lafaille Marleen Chalmet

2

Leer zoals je bent Ontdek het onlineleerplatform: diddit.

Vooraan in dit boek vind je de toegangscode, zodat je volop kunt oefenen op je tablet of computer. Activeer snel je account op www.diddit.be en maak er een geweldig schooljaar van!

ISBN 978-90-306-9512-7 594168

vanin.be

techno scoop 2

techno scoop

IN

2

Anton Goossens Gertjie Franck

Gregory De Lannoy

Dave Van den Keybus

N

Stijn Lafaille

©

VA

Marleen Chalmet

Via www.diddit.be heb je toegang tot het onlineleerplatform bij TechnoScoop.

Activeer je account aan de hand van de onderstaande code en accepteer de gebruiksvoorwaarden.

techno scoop

Let op: activeer deze licentie pas vanaf 1 september; de licentieperiode start vanaf activatie en is 365 dagen geldig.

!

N

IN

2

VA

Fotokopieerapparaten zijn algemeen verspreid en vele mensen maken er haast onnadenkend gebruik van voor allerlei doeleinden. Jammer genoeg ontstaan boeken niet met hetzelfde gemak als kopieën.

Boeken samenstellen kost veel inzet, tijd en geld. De vergoeding van de auteurs en van iedereen die bij het maken en verhandelen van boeken betrokken is, komt voort uit de verkoop van die boeken.

In België beschermt de auteurswet de rechten van deze mensen. Wanneer u van boeken of van gedeelten eruit zonder toestemming kopieën maakt, buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen, ontneemt u hen dus een stuk van die vergoeding. Daarom vragen auteurs en uitgevers u beschermde teksten niet zonder schriftelijke toestemming te kopiëren buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen.

Verdere informatie over kopieerrechten en de wetgeving met betrekking tot reproductie vindt u op www.reprobel.be.

Ook voor het onlinelesmateriaal gelden deze voorwaarden. De licentie die toegang verleent tot dat materiaal is persoonlijk.

Bij vermoeden van misbruik kan die gedeactiveerd worden. Meer informatie over de gebruiksvoorwaarden leest u op www.diddit.be.

©

© Uitgeverij VAN IN, Wommelgem, 2020

De uitgever heeft ernaar gestreefd de relevante auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen.

Wie desondanks meent zekere rechten te kunnen doen gelden, wordt verzocht zich tot de uitgever te wenden.

Eerste druk, 2020 ISBN 978-90-306-9512-7 D/2020/0078/114 Art. 594168/01 NUR 176

Video NTR, p. 97: beelden NASA/ESA Coverontwerp: B.AD Ontwerp binnenwerk: Banananas Opmaak: B.AD Tekeningen: Geert Verlinde

©

VA

N

IN

Forest tower

IN

1

3

©

VA

N

2

Wat wil ik te weten komen over dit thema?

Ontdek deze opties via het onlinelesmateriaal.

10

Forest tower WOW!

BEHOEFTE/PROBLEEM 1

De Vlaming is geboren met een baksteen in de maag. Om te vermijden dat Vlaanderen verandert in één grote betonvlakte, wil de overheid maatregelen treffen. Een van de mogelijkheden kan een betonstop zijn. a Wat is een betonstop?

b Wat zijn de voordelen van een betonstop?

Hoe kun je ondanks de betonstop je droomhuis toch realiseren?

N

d Lees eerst de ‘Interessant om weten’ over ruimtelijke ordening.

Veronderstel dat jij voor één dag minister bent.

Teken jij dan voor een betonstop in 2040?

Motiveer je keuze.

VA

IN

c

© Gie Campo

©

Interessant om weten

Wist je dat er dagelijks 6 ha (12 voetbalvelden) open ruimte wordt ingenomen?

Dat komt omdat er erg versnipperd gebouwd wordt in het landschap en omdat er nog voortdurend nieuwe verkavelingen uitgetekend worden, zelfs op plaatsen die slecht bereikbaar zijn met het openbaar vervoer.

Daarom voorziet de overheid een ruimtelijke ordening voor de inrichting van een gebied waarin de toekomstige bestemming van de gronden vastgelegd wordt. Daarbij wordt er een onderscheid gemaakt tussen bouwgrond, landbouwgrond, recreatiegebied enzovoort. Zo wordt duidelijk gemaakt waar je wel of niet mag bouwen.

Behoefte/Probleem Forest tower

11

2 De wereldbevolking neemt voortdurend toe. In 1900 waren er ongeveer 1,9 miljard mensen, vandaag zijn dat er al meer dan 7,5 miljard. Dat leidt tot een aantal problemen waarvoor we een oplossing moeten vinden. Ruimtelijke kwaliteit is daarbij het sleutelwoord. a Wat zijn mogelijke nadelen van een toenemende wereldbevolking in functie van de beschikbare ruimte?

b Waar kun je het best wonen?

c

Wil jij graag in een stad wonen? Waarom wel/niet?

voordelen

N

©

VA

12

nadelen

IN

d Noem enkele voor- en nadelen van wonen in een stadskern.

Forest tower Behoefte/Probleem

3 Een toename van de wereldbevolking heeft als gevolg dat de beschikbare ruimte per inwoner afneemt. Elk land, elke stad of plaats heeft dan ook een bepaalde bevolkingsdichtheid uitgedrukt in aantal inwoners per km2. a Bekijk de kaarten hieronder. Waar situeren zich de donkere vlekken op de kaart van België?

b Hoe komt het dat op de wereldkaart Europa en Azië heel donkergekleurd zijn?

©

VA

N

IN

Bij stadsontwikkeling zal men in de toekomst rekening moeten houden met een hoge bevolkingsdichtheid.

Daarom zal men beschikbare ruimte zo optimaal mogelijk moeten benutten.

– Welke woontypes komen daarvoor in aanmerking?

– Hoe zorgt men voor een beter woon-, werk- en leefklimaat in de toekomstige steden?

– Hoe bouwt men stevige constructies om verticaal wonen mogelijk te maken?

Behoefte/Probleem Forest tower

13

ONTWERPEN/ MOGELIJKE OPLOSSINGEN ONDERZOEK 1 Welke types van woningen kun je onderscheiden?

1

Mensen wonen niet allemaal op dezelfde manier.

IN

a Plaats de volgende begrippen bij de juiste afbeelding. Je kunt kiezen uit:

rijhuis – appartement – alleenstaande woning – koppelwoning

VA

N

©

b Welk woontype is volgens jou het meest geschikt als je denkt aan de toenemende bevolking.

Rangschik de bovenstaande woningen van beste naar minst goede keuze.

2 Vroeger werden wooncontainers vooral gebruikt als tijdelijke klaslokalen of kantoren.

Tegenwoordig worden ze steeds meer gebruikt als volwaardige woongelegenheden.

Deze manier van wonen kan een oplossing bieden voor de huisvestingsproblemen van de toekomst. a Waaruit bestaat zo’n containerwoning?

b Wat gebeurt er met die containers?

14

Forest tower Ontwerpen/Mogelijke oplossingen

c

Containerwoningen hebben geen fundering (betonnen constructie waarop een gebouw rust) nodig.

Waarom is dat?

d Hoeveel containers kun je probleemloos op elkaar stapelen?

e Een containerwoning is uiterst flexibel. Waarom is dat zo?

ONDERZOEK 2 Hoe kunnen we zorgen voor een beter woon-, werk- en leefklimaat in onze toekomstige steden?

Het aantal kilometers en uren dat we in de file staan is in vijf jaar tijd met bijna 54% gestegen.

Fileleed kunnen we uitdrukken in ‘kilometeruur’. Dat wordt berekend door de lengte van de files te vermenigvuldigen met de duur ervan.

In 2012 bedroeg het fileleed in Vlaanderen ongeveer 520 kilometeruur op een gemiddelde werkdag. In april 2019 liep dat cijfer op tot 760 kilometeruur.

IN

1

b Wat is de oorzaak hiervan?

c

VA

N

a Op welk moment van de dag staan we het vaakst stil?

Wat kunnen we doen om het fileleed te beperken?

©

d Hoe ga jij naar school? Hou je daarbij rekening met duurzaamheid?

e Bedenk zelf een vervoersmiddel om je te verplaatsen en maak hiervan een schets.

Ontwerpen/Mogelijke oplossingen Forest tower

15

f

Som de materialen op die je hiervoor nodig hebt.

2 Naast het fileleed veroorzaakt de auto ook luchtvervuiling. a Hoeveel kilometer rijden je ouders gemiddeld met de auto per week? Bereken hoe groot de CO2uitstoot daarvan is. Maak daarbij gebruik van de website die je bij het onlinelesmateriaal terugvindt.

b Waarom mag je tegenwoordig met bepaalde auto’s niet meer in sommige steden rijden?

Vind je dat een goede of een slechte maatregel? Waarom is dat zo?

IN

c

d Welke oplossingen hebben ingenieurs hiervoor bedacht?

N

VA

3 Wonen, werken en alle noodzakelijke voorzieningen binnen handbereik, dat is de sleutel naar een leefbare toekomst.

©

a Bij het onlinelesmateriaal vind je een link om de Mobiscore te checken. Kijk of je huis een goede score haalt op het vlak van mobiliteit en nabijheid van alle voorzieningen.

Hoeveel bedraagt je Mobiscore?

b Door welke criteria wordt die score bepaald?

c

Hoe kan het gebruik van de auto ook in de vrije tijd fors teruggedrongen worden?

16

Forest tower Ontwerpen/Mogelijke oplossingen

4 Compact wonen met aandacht voor autoluwe openbare ruimtes, is de toekomst. Dat betekent wel dat de beschikbare ruimte per inwoner een stuk kleiner zal zijn. a Hoe kun je in een stad met veel mensen op een kleine oppervlakte wonen?

b Wat kan een stadsontwikkelaar doen om de omgeving zo aangenaam mogelijk te maken?

c

Zou je het leuk vinden om in een appartement te wonen met een bewoonbare oppervlakte die kleiner is dan 60 m2? Waarom wel of niet?

Compacter wonen vraagt oefening.

Minimalisme kan je daarbij helpen.

Het is belang hechten aan de zaken die we echt niet kunnen missen en dingen wegdoen die overbodig zijn.

Het is niet hetzelfde als het missen van zaken.

Als we minder spullen kopen, zal dat een gunstig effect hebben op het milieu doordat er minder grondstoffen verbruikt worden en er minder energie nodig is bij de productie en het transport van die goederen.

©

VA

N

Interessant om weten

IN

d Hoe kun je het dan zo ideaal mogelijk inrichten?

e Probeer een slaapkamer in te richten. De volgende zaken moeten zeker een plaats krijgen: eenpersoonsbed – nachttafel – kleerkast – bureau – bureaustoel

Je werkt op schaal 1:50 in een tekening van 6 cm x 5 cm. f

Vond je deze opdracht moeilijk? Waarom wel/niet?

Ontwerpen/Mogelijke oplossingen Forest tower

17

5 Hoe kunnen we steden van meer groen voorzien? a Waarom moeten gebouwen voorzien worden van meer groen?

b Lees het krantenartikel via het onlinelesmateriaal. c

Hoeveel ton CO2 zullen de in totaal 86 bomen, 1 000 struiken en 1 200 planten jaarlijks uit de lucht halen?

d Wat is de mening van de bekende architect Stefano Boeri over het woningtekort en de klimaatverandering?

VA

N

IN

Moderne stadsontwikkeling met voldoende groenvoorziening

©

e Als jij voor één dag architect zou zijn en zelf een gebouw zou mogen ontwerpen met respect voor de omgeving, hoe zou dat er dan uitzien? Maak hiervan een schets.

18

Forest tower Ontwerpen/Mogelijke oplossingen

f

Vraag een klasgenoot om feedback te geven op je ontwerp. Dat kan je helpen bij het maken van je maquette. Wat waren de belangrijkste opmerkingen?

ONDERZOEK 3 Hoe bouwt men stevige constructies om verticaal wonen mogelijk te maken?

1

Het is fijn om een prachtige constructie te bouwen, maar als die zoals een kaartenhuisje in elkaar stort, ben je er niets mee. Lees het krantenartikel via het onlinelesmateriaal en los bijhorende vragen op. a Welke toren is momenteel de hoogste ter wereld en hoe hoog is hij?

IN

b Dat duurt echter niet meer zo lang. Hoe heet de nieuwe toren die hoger zal worden dan de vorige?

Hoe hoog moet die toren worden?

N

c

d Wanneer moet die toren afgewerkt zijn?

VA

e Wat is volgens jou het belangrijkste criterium om zo’n toren te bouwen?

f

Waarom maakt een architect een bouwplan?

©

g Waarom kan bijna iedereen zo’n plan lezen?

Interessant om weten

Een architect ontwerpt gebouwen en maakt hiervan een bouwplan.

Een burgerlijk ingenieur doet dat ook, maar voorziet het bouwplan van veel meer details.

Hij beschikt immers over tal van technische competenties zoals bouwfysica, stabiliteitsleer en materialenkennis.

Geen overbodige luxe als je wolkenkrabbers, bruggen, voetbalstadions enzovoort uit de grond laat rijzen.

Ontwerpen/Mogelijke oplossingen Forest tower

19

2 Constructies krijgen heel wat te verduren: auto’s die over bruggen rijden, kranen die containers moeten verplaatsen en onweer dat wolkenkrabbers teistert.

a Om dergelijke constructies heel stabiel te bouwen, maakt men gebruik van bepaalde vormen die voor stevigheid zorgen. Welke vormen komen veelvuldig voor bij de bovenstaande constructies?

IN

b Bouw de volgende constructies met snoepjes en tandenstokers. Maak telkens een foto en een schets van die constructie. een kubus

schets

©

VA

N

foto

20

een piramide foto

Forest tower Ontwerpen/Mogelijke oplossingen

schets

een constructie met vier driehoeken foto

Onderwerp de drie constructies aan enkele krachten: - Duw zijwaarts tegen de constructie.

- Duw van boven naar onderen.

IN

c

schets

d Welke constructie is het sterkst? Rangschik de constructies van zwak naar sterk.

Interessant om weten

N

VA

Wanneer we praten over constructies hebben we het vaak over stevigheid, stijfheid en stabiliteit.

De stevigheid van het materiaal heeft te maken met de kwaliteit van het materiaal, dat de juiste samenstelling moet hebben en op de correcte manier moet geproduceerd zijn.

Stijfheid wil zeggen dat het materiaal niet mag doorbuigen onder een bepaalde belasting en dat het de constructie moet beveiligen tegen instorting. e In de realiteit bestaan er verschillende vormen om de stevigheid van een constructie te verhogen.

Combineer de vorm met de juiste verklaring.

©

vorm

combinatie

verklaring

1

driehoeken

A

Balken met een bepaalde vorm; er is minder materiaal nodig, wat zorgt voor een kleinere massa en de prijs drukt.

2

vierhoeken

B

De krachten worden gelijkmatig verdeeld.

3

bogen

C

Brede basis en smalle top; zorgt voor een hoge stabiliteit.

4

piramides

D

Beweeglijke constructievorm; kan vervormen tot een ruit.

5

profielen (U, T, L …)

E

Stevigste constructie omdat die vormvast is. Duwen trekkrachten zijn even groot; daardoor kunnen de hoeken niet vervormen.

Ontwerpen/Mogelijke oplossingen Forest tower

21

3 Constructies zijn onderhevig aan krachten.

Probeer verschillende krachten uit aan de hand van de volgende proefjes. a Torsiekracht

Draai een schroef in grenenhout. Doe dat opnieuw in een stukje betonplex.

Merk je een verschil?

b Trekkracht

Zet een lege kartonnen doos op de grond en duw ertegen. Vul de doos daarna met een grote hoeveelheid boeken en duw er opnieuw tegen. Wanneer moet je het hardste duwen?

IN

c Drukkracht

Leg een baksteen op een stuk schuimrubber. Herhaal het proefje met twee opeengestapelde bakstenen.

Beschrijf wat er gebeurt.

N

Is er een verschil?

©

VA

d Buigkracht

Leg een dunne plank tussen twee schoolbanken (die op een meter van elkaar staan) en probeer ze te buigen door er bovenaan op te drukken. Schuif de banken dichter bij elkaar (ongeveer op 50 cm van elkaar) en probeer opnieuw om de plank te buigen.

MAG HET IETS MEER ZIJN?

ONDERZOEK 4 Hoe lees je een bouwplan?

1

Een architect tekent een bouwplan en ook alle bijhorende aanzichten. Vakmensen moeten die tekeningen lezen en het plan in realiteit uitvoeren.

Het is handig dat ook jij zo’n plan leert lezen, zodat je de bouwwerken mee kunt opvolgen. a Wat moet er gebeuren om het plan van een appartement of een huis op papier te krijgen?

22

Forest tower Ontwerpen/Mogelijke oplossingen

” a2o-architecten

B

CV en luchtunit

slaapkamer

vp

3

11 12 13 14

10

slaapkamer

15

264

16

16

WM

vp

meters

130

2,20 m-lijn

100

berging

DA

300

277

vp

100

keuken

speelzolder

15

17

16

15

hal

TH: 42

10

14

wc

03/05/2018

8

13

14

302

7

407

525

12

13

slaapkamer

275

11

11

ocht Energieb

badkamer

6

9

10

ocht Energieb

300

slaapkamer

5

440

39

240

1,50 m-lijn

195

302

gelijkvloers

verdieping +01

verdieping +02

1/3

verdieping +01

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

WM

2

16

DA

1

195

berging

vp

200

nachthal

BR

TH: 42

PLAN

TH: 46 42

4

10

12

440

229

3

9

DATUM:

8

9

507

2

vp

7

200

279

259

206

6

8

1

nachthal

5

Sion Netezicht

4

eetruimte

240

2

6 7

TH: 42

CV en luchtunit

690 1

2

34

badkamer

1

5

507

2,20 m-lijn

zolder

3

straatniveau

1,50 m-lijn

zitruimte

465

300

verdieping +02

1,50 m-lijn

100

2,20 m-lijn

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

40

2

16 1

TH: 42

507

4

profiel van meteropstellingszone

AN

N

407

TH: 42

2,20 m-lijn

1,50 m-lijn

507

zolder

speelzolder

465

245

525

type 5.4/1 - nr A01W3 bruto oppervl: 170,4m² - tuin 60,5m²

type 5.4/1 - nr A01W3

BOUWHEER

type 5.4/1 - nr A01W3 bruto oppervl: 170,4m² - tuin 60,5m²

b Plaats de volgende begrippen bij de juiste afbeelding.

Je hebt de keuze uit: inplantingsplan – geveltekening – verdiepingsplan – doorsnede – grondplan

FASE 1

n

2

bus 1>13

bus 1>10

B01 0/03 B01 0/02 B01 1/06 B01 1/05 B01 2/09 B01 2/08 B01 3/10

A03 0/03 A03 0/02 A03 1/06

N

0

A

1

3

C03 0/03 C03 1/06 C03 0/02 C03 2/09 C03 1/05 C03 2/08 C03 3/10

D

nieuw

C fietspad

4

ten

F02W2

11 F02W3 F02 0/01 F02 1/04 F02 2/07

13 bus 1>10

14

bus 1>12

F02 0/02 F02 0/03 F02 1/05 F02 1/06 F02 2/08 F02 2/09 F02 3/10

E02 0/02 E02 0/03 E02 1/05 E02 1/06 E02 2/08 E02 2/09 E02 3/10 E02 3/11 E02 4/12

E

aan

e aan zon groen gen te leg

de

F n Veste

WOONPROJECT SION LIER DATUM

04-08-2015 31-10-2014

OPDRACHTGEVER

Sion Netezicht nv Herkenrodesingel 4b - 3500 Hasselt T 011 85 97 13 - F 011 60 53 87 projectmanager: Frederic Beghin

WOONPROJECT SION LIER

9

rijwo

ning

en

est

sv ion

S

4 3

AN

B

N

5 BOUWHEER

Sion Netezicht

1/3

ONTWERP

a2o - architecten Vissersstraat 2 - 3500 Hasselt T 011 26 03 30 - F 011 28 55 28 W www.a2o-architecten.be

DATUM:

a2o

03/05/2018 atelier voor architectuur en omgeving

VA

overzichtsplan / inplanting

F1 & F2

op de ves

F02W1

de NetePLAN

PROJECT

PROJECT

SCHAAL

D02 0/03 D02 1/06 D02 2/09 D02 3/12 D02 4/13

30

bus 1>10

B 2

D02 0/02 D02 1/05 D02 2/08 D02 3/11

C03W2 C03 0/01 C03 1/04 C03 2/07 C03 3/10

7

” a2o-architecten

gelijkvloers

28

B01 0/01 B01 1/04

1

A03 1/05 A03 2/09 De maten opA03deze plannen zijn indicatief.

A03 2/08 3/12 A03 3/11 4/13 De losse en A03 vaste inrichting zijn illustratief

Sionsplein

bus 1>13

C03W1

A03 2/07 A03 3/10

D02W2 D02 0/01 D02 1/04 D02 2/07 D02 3/10

12

E02W2 E02 0/01 E02 1/04 E02 2/07

PROJECT

A03W1

27

A03W2

A03W3

A03 0/01 BLOK A - ACHTERGEVEL - NOORD B01 2/07 A03 1/04

48 st.

99 st.

147 st.

19

21

26

29

2 st.

totaal rijwoningen totaal apparementen totaal units

C02W6

D02W1

2

24

17

E02W1

1

C02W5

23

10

D01W7

0

22

8

E01W3

D01W6

15

De maten op deze plannen zijn indicatief.

De losse en vaste inrichting zijn illustratief

Strijpe

C02W4

21

A02W6

F01W2

6

E01W2

D01W5

13

” a2o-architecten

20

5

E01W1

D01W4

11

BLOK A - ACHTERGEVEL - NOORD

C02W3

19

A02W5

3

P.J. Denisstraat

18

BLOK A - VOORGEVEL - ZUID

16

C02W2

25

APPARTEMENTEN RENOVATIE ANNEX 1ste verdieping 1 st. dakverdieping 1 st.

5

rijwoninge

aat

FASE 2

14

C02W1

Hillaarseik

130

FASE 1

12

C01W6

F01 0/02 F01 1/04 F01 2/06 F01 3/08

F01W1

4

9

C01W5

11

A02W

A02W2

A02W3

17

A02W7

totaal

D01W3

uitbreiding SASK

bus 1>8

E01 0/03 E01 1/06 E01 2/09

7

10

F01 0/01 F01 1/03 F01 2/05 F01 3/07

1

2

bus 1>11

D01W2

C01W4

15

33 st.

5

8

A02W4

E01 0/02 E01 1/05 E01 2/08 E01 3/11

D01W1

6

C01W3

1 BLOK A - VOORGEVEL - ZUID 13

13 st.

10 st.

10 st.

3

C01W2

Van Grasenstraat

29 st.

nsveld

15 st.

14 st.

totaal

totaal

” a2o-architecten

100

wc 14

13

12

11

10

9

8

7

6

2 5

5

A01 W3

7

E01 0/01 E01 1/04 E01 2/07 E01 3/10

D01 0/02 D01 1/04 D01 2/06 D01 3/08 D01 4/10

E1 FAS E2 FAS

4

4

rijwoningen

RIJWONINGEN blok A blok C

APPARTEMENTEN blok A Nete blok B Nete blok C Nete

PLANNR.

nieuw aan te leggen plein

bus 1>10

2

C01W1

A01 W5

ocht Energieb

3

1

1

A01 W1

3

A01 W2

seik

22/02/2018 19/05/2017

DATUM:

64 st.

D01 0/01 D01 1/03 D01 2/05 D01 3/07 D01 4/09

IN

264

keuken hal

BOUWHEER

Sion Netezicht

3/3

1

zitruimte

PLAN

totaal

renovatie van Annex buurthuis + 2 wooneenheden

nieuw aan te leggen plein

Hillaar

WOONPROJECT SION LIER

N

15

PROJECT

5

16

4

17

3

10 st.

11 st.

8 st.

13 st.

12 st.

10 st.

meters

2

APPARTEMENTEN blok D plein blok E plein blok F plein blok D Nete blok E Nete blok F Nete

FASE 2

BR

1

bestaande gebouwen SASK

rijwoningen

Koepoortstraat

A01 W4

277

0

AN

19 st.

9

B vp

690

eetruimte

10

De maten op deze plannen zijn indicatief.

De losse en vaste inrichting zijn illustratief

300

BLOK A - ACHTERGEVEL - NOORD

9 st.

5 st.

5 st.

totaal

Lookstr

ocht Energieb

BLOK A - VOORGEVEL - ZUID

RIJWONINGEN blok D blok E blok F

Interessant om weten

Er bestaan verschillende bestemmingen voor gronden. Niet op elke grond mag je zomaar bouwen.

Zo mag er niet gebouwd worden op agrarisch gebied, recreatiegronden, industrieterreinen enzovoort.

Dat alles zorgt voor een goede ruimtelijke ordening.

©

2 Bekijk het grondplan van een appartement via het onlinelesmateriaal en los de bijhorende vragen op. Op de volgende pagina vind je alvast een kleine versie van het grondplan. a Ligt het terras hoger of lager dan de woonruimte? En zo ja, wat is het hoogteverschil?

b Wat is de oppervlakte van slaapkamper 1? c

Wat is er voorzien in de berging?

d Ga je naar het terras via een schuifraam of een deur? e Kun je tevreden zijn met slaapkamer 2? Waarom? f

Waarom zijn sommige muren dikker?

g In de nachthal staat VP vermeld. Wat betekent dat? h Wat is de breedte van de badkamer? i

Wanneer kun je in de zon zitten op het terras?

Ontwerpen/Mogelijke oplossingen Forest tower

23

A03 0/03 bruto oppervl: 103m² - terras: 20m² - tuin: 86m²

Brievenbussen 21

3705

359

8 7 6 5 4 3 2 1

20 19 18 17 14 16 13 15 12 14 11 13 10 912

slaapkamer 1

TH: 50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 259

315 TH: 50

slaapkamer 2 1015

VP

nachthal WM

CV

badkamer

berging 150

wc

125

260

3265

hal

209

WTW

tuin

89

169

240

leefruimte

220

keuken

2 treden

eetruimte

IN

Koker 186 / 55

359

N

454

VA

7835

A

B

afstap 15cm

774

terras

©

343

BLOK A - GEVEL - OOST

BLOK A - ACHTERGEVEL - ZUID

N

N

De maten op deze plannen zijn indicatief.

De losse en vaste inrichting zijn illustratief

1

2

3

4

PROJECT

BLOK A - VOORGEVEL - NOORD

PLAN

WOONPROJECT SION LIER

24

5

BOUWHEER

Sion Netezicht

1/2

Forest tower Ontwerpen/Mogelijke oplossingen

DATUM:

08-04-2016

” a2o-architecten

0

MAKEN – IN GEBRUIK NEMEN/TESTEN – EVALUEREN/BIJSTUREN MAKEN 1

Je bent bijna klaar om je verticale toren te bouwen.

Overloop nog eens alle onderzoeksopdrachten en noteer in de eerste kolom een aantal criteria waaraan jouw toren moet voldoen. criteria

ja/nee

mogelijke oplossing

IN

N

VA

©

2 Kies samen met je leerkracht voor een van de sporen.

Spoor 1: toren bouwen volgens een voorbeeld dat je kunt terugvinden bij het onlinelesmateriaal

Spoor 2: toren zelf ontwerpen en bouwen (maximale hoogte 50 cm)

Spoor 3: toren zelf ontwerpen en bouwen (maximale hoogte 50 cm) + inplantingsplan uitwerken

(al dan niet samen met andere klasgenoten)

Spoor 4: spoor 1, 2 of 3 optimaliseren om hoger dan 50 cm te bouwen 3 Wat is het eerste dat je moet doen alvorens te starten met de bouw van je verticale toren?

4 Welke materialen ga je gebruiken om de toren te realiseren?

5 Welk gereedschap heb je hiervoor nodig?

6 Volg de stappenplannen bij het onlinelesmateriaal.

Voer elke stap grondig uit en sla zeker geen stap over.

Vul je evaluatiefiche verder aan (evaluatie onderstel).

Maken – In gebruik nemen/Testen – Evalueren/Bijsturen Forest tower

25

IN GEBRUIK NEMEN/TESTEN Vul de tabel hierboven verder aan. a Voldoet je toren aan de vooropgestelde criteria? Vul de tweede kolom in van de tabel hierboven. b Indien niet, welke mogelijke oplossing kun je aanbieden? Vul de derde kolom in van de tabel hierboven.

EVALUEREN/BIJSTUREN

BIJSTUREN 1 The sky is the limit!

Optimaliseer je toren zodat je hoger kunt bouwen dan 50 cm.

a Hoe kun je de stabiliteit verhogen zodat je hoger kunt bouwen?

Hoe kun je de stevigheid verhogen?

Interessant om weten

N

b

IN

EVALUEREN

VA

Om een gebouw op te trekken moet je eerst een stevige fundering voorzien.

Die bestaat meestal uit gewapend beton.

De fundering zorgt voor de stabiliteit van het gebouw.

Voldoet je toren aan je verwachtingen? Waarom wel/niet?

©

1

2 Wat vond je het moeilijkste/gemakkelijkste aan deze opdracht?

3 Als je opnieuw zou beginnen, wat zou je dan anders aanpakken?

4 Met welke toren van één je klasgenoten zou je willen ruilen? Waarom?

5 Vul ten slotte de onderdelen ‘Sociale vaardigheden’ en ‘Vakattitudes’ in je evaluatiefiche aan.

26

Forest tower Maken – In gebruik nemen/Testen – Evalueren/Bijsturen

WOORDENLIJST Forest tower term

definitie

betonplex

in je eigen woorden

Plaatmateriaal waarop een epoxy afwerklaag is aangebracht.

De epoxylaag vormt een harde en waterdichte afwerking van het hout dat daardoor geen verdere nabehandeling nodig heeft. Betonplex wordt gebruikt om bekisting van te maken voor het storten van beton.

bevolkingsdichtheid

het aantal inwoners per km2

fileleed

ellende veroorzaakt door opstoppingen in het verkeer

IN

lageemissiezone

Geeft aan hoe goed voorzieningen voor openbaar vervoer, onderwijs, winkels en diensten, ontspanning, sport en cultuur, gezondheid en zorg, te voet of met de fiets bereikbaar zijn.

©

Mobiscore

vakgebied dat zich bezighoudt met het verband tussen samenstelling en structuur van materialen en hun eigenschappen

VA

materialenkennis

recreatiegebied

stadsontwikkeling

verkaveling

N

een afgebakend gebied waarin bepaalde voertuigen niet binnen mogen, of slechts onder bepaalde voorwaarden, omdat ze te veel schadelijke stoffen uitstoten

Een gebied waar men zich in de buitenlucht kan ontspannen.

Het bevat altijd een aantal voorzieningen (parken, zwembaden ...).

Beleid waarbij een stad beter ingericht wordt. Het omvat: opknappen van oude stadswijken, renovatie van bestaande woningen, voorzieningen die het leven in de stad beter maken.

De manier waarop land in stukken is verdeeld. Die stukken grond noemen we ook kavels.

WOORDENLIJST Forest tower

27

VA

N

28

©

IN

Forest tower WOORDENLIJST

techno scoop

Anton Goossens Gertjie Franck Gregory De Lannoy Dave Van den Keybus Stijn Lafaille Marleen Chalmet

2

Leer zoals je bent Ontdek het onlineleerplatform: diddit.

Vooraan in dit boek vind je de toegangscode, zodat je volop kunt oefenen op je tablet of computer. Activeer snel je account op www.diddit.be en maak er een geweldig schooljaar van!

ISBN 978-90-306-9512-7 594168

vanin.be

techno scoop 2