TALENT 6 - Spellingschrift

6

Bingel is hét leerplatform voor lagere scholen in Vlaanderen.

Met de inloggegevens die je kind van de school ontvangt, kan het digitaal oefenen en leren.

Bij bingel hoort ook een tablet-app: Bingel Raket. Door een pagina uit dit schrift te scannen, ziet je kind meteen welke opdrachten het op bingel kan maken. Je herkent de pagina’s voor Bingel Raket aan .

Bingel en Bingel Raket kunnen zowel op school als thuis gebruikt worden. Je kind krijgt er tips en werkt op een eigen niveau en tempo.

Meer informatie: www.bingel.be – www.bingelraket.be

Spellingschrift 580259/2

vanin.be Naam: Klas:

72296_TALENT 6_SPELLINGSCHRIFT 6A_ 580259_2.indd 2

Nr.:

14/01/19 08:47

TALENT 6 - Spellingschrift Bij TALENT voor het 6e leerjaar horen volgende materialen: Voor de leerling: • Taalschrift A • Taalschrift B • Taalschrift C • Spellingschrift • Projectbundel - Een blik op de wereld • Projectbundel - Van pool tot evenaar • Projectbundel - Talent • Werkwoordenblok Voor de leraar: • Handleiding A • Handleiding B • Handleiding C • Correctiesleutel Taalschrift A • Correctiesleutel Taalschrift B • Correctiesleutel Taalschrift C • Correctiesleutel Spellingschrift • Correctiesleutel Projectbundel - Een blik op de wereld • Correctiesleutel Projectbundel - Van pool tot evenaar • Correctiesleutel Projectbundel - Talent • Zorg- en evaluatiemap A • Zorg- en evaluatiemap B • Zorg- en evaluatiemap C • Map curriculumdifferentiatie Voor de klas: • Talentbib • Wandplaten • Cd- en dvd-box Digitale ondersteuning (zie ook www.talentvoortaal.be/digitaal) • Bingel Max • Bingel Plus • Bingel Start

Fotokopieerapparaten zijn algemeen verspreid en vele mensen maken er haast onnadenkend gebruik van voor allerlei doeleinden.

Jammer genoeg ontstaan boeken niet met hetzelfde gemak als kopieën. Boeken samenstellen kost veel inzet, tijd en geld. De vergoeding van de auteurs en van iedereen die bij het maken en verhandelen van boeken betrokken is, komt voort uit de verkoop van die boeken. In België beschermt de auteurswet de rechten van die mensen. Wanneer u van boeken of van gedeelten eruit zonder toestemming kopieën maakt, buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen, ontneemt u hun dus een stuk van die vergoeding. Daarom vragen auteurs en uitgevers u beschermde teksten niet zonder schriftelijke toestemming te kopiëren buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen. Verdere informatie over kopieerrechten en de wetgeving met betrekking tot reproductie vindt u op www.reprobel.be. Ook voor het digitale lesmateriaal gelden deze voorwaarden. De licentie die toegang verleent tot dat materiaal is persoonlijk. Bij vermoeden van misbruik kan die gedeactiveerd worden. © Uitgeverij VAN IN, Wommelgem, 2019 De uitgever heeft ernaar gestreefd de relevante auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen.

Wie desondanks meent zekere rechten te kunnen doen gelden, wordt verzocht zich tot de uitgever te wenden.

Eerste druk 2019 Art. 580259/2

72296_TALENT 6_SPELLINGSCHRIFT 6A_ 580259_2.indd 3-4

14/01/19 08:47

les 5

Woorden net als kopen, bureau, journalist en militair “Hier, een cadeautje!”, riep ik enthousiast tijdens het sneeuwballengevecht.

Helaas werd mijn cadeau ontvangen door een jongen die niet zo populair was.

Het was een worp op hoog niveau die zijn oor vol raakte.

“En ik heb een cadeau voor jou!”, riep hij en hij stormde op me af.

Overhaast rende ik de route naar huis af.

Ik zag dat hij me op de hielen zat.

Oververmoeid moest ik stoppen. Toen ik omkeek, was er niemand meer te zien.

Al die tijd was ik wanhopig op de vlucht voor ... mijn schaduw!

1

Kijk goed. Bedek het woord en schrijf het in de zin. woorden net als kopen

spellingweter 42

overhaast

Dat meisje rent

oververmoeid

Als ze thuiskomt na een lange werkdag, is ze

naar huis en struikelt bijna. .

blijft ze staan, uit pure angst.

wanhopig woorden net als bureau

spellingweter 27

het bureau

Ik zit meestal aan mijn

het cadeautje

Die sneeuwbal was natuurlijk geen echt

het niveau

In het sneeuwballengevecht haal ik een hoog

woorden net als journalist de journalist

De

enthousiast

Een beetje te

de route

Hij zocht de juiste

woorden net als militair

om mijn huiswerk te maken. . . spellingweter 28 interviewde het slachtoffer van de brand. mikte ik de bal in zijn richting. op met zijn gsm. spellingweter 29

de militair

Hij is

populair

Hij is dan misschien niet

de documentaire

Er is een

en werkt bij het Belgische leger. , sterk is hij wel! op tv over de onderwaterwereld.

Thema 3 - les 5

TAL6 SS_T3.indd 27

27

10/01/19 16:43

2

Welke letters ontbreken? Schrijf het woord in de juiste kolom. het bur – de milit r – het s venir – de lim sine – de document parlement r – de mayon se – de j rnalist – het niv – het plat

eau

ai

ou

een Belgische

een slordig

een

de mooie

een hoog

een enorme

het

besluit

een

bij de frieten

3

re – het cad – de d che

vol glazen

een verjaardags

uit Kos

de bedreigde een koude

a Kleur: de verenkeling. b Bedek de woorden waarin je kleurde en schrijf ze op.

de netten zodanig volkomen

logisch

de remmen de biggen

het procent

uitgenodigd

rondkomen

het horloge het verdriet het motief

getoverd

de roman

de elektronen

de nota

bevrijd

wanhopig

de echtgenote de problematiek de eigenaar de overdracht

Ik twijfel.

28

Fout? Verbeter.

Ik twijfel.

Fout? Verbeter

Thema 3 - les 5

TAL6 SS_T3.indd 28

10/01/19 16:43

4

a Vul de woorden aan met o, ai, eau of ou. b Schrijf elk woord op de juiste plaats in de zinnen. vereind – meubil d

ane – d

che –

r–j

rnaal – sanit

r – plat

r

tine – famili

r–s

– secund venir –

1 Van de huizen stond haast niets meer (o)

verigens

: de muren, het

(m)

, de deuren en het (s)

(d)

en het bad, werden verwoest.

, zoals de

is moeilijk: je wordt snel gezien.

2 Oorlog voeren op een hoogvlakte of (p) vertelde dat alle (s)

3 Het (j)

scholen sloten. de grensovergangen heel streng.

4 In oorlogstijd bewaakt de (d)

.

5 Ik doe vaak dezelfde dingen. Ik houd wel van (r)

keihard! Ze hadden geen medelijden met verraders.

6 Soldaten waren (o)

met haar om.

7 Ze is als een zus voor me. Ik ga erg (f )

mee.

8 Als ze terugkomt van een fijne reis, brengt ze altijd een (s)

5

re –

Vul het artikel aan met woorden met ai, o, oo, oe, ou of eau. Kies uit: de milit

r –m

dige – de echtgen te – de document re – wanh pig – de r het bur – de dr m – de j rnalist – de d ane

te –

VROUW VOLGT HAAR SOLDAAT Na hun huwelijk werd de

een nachtmerrie.

De man werd als

opgeroepen om mee te

vechten aan het front. Zijn

kon dat nieuws niet

verwerken. Ze was zo op zijn

dat ze haar man besloot te volgen . Aan de

tegengehouden. De douanier belde naar het Een

maakte er een

werd ze en gaf haar aan. over.

Thema 3 - les 5

TAL6 SS_T3.indd 29

29

10/01/19 16:43

6

Luister goed. Schrijf op wat je hoort.

Ik twijfel.

1 2 3 4 5 6 7 Heb je een fout gemaakt? Schrijf het woord opnieuw.

7

a Lees het artikel uit oefening 5 opnieuw. b Bekijk de prenten. Stel je voor dat je de soldaat of zijn vrouw bent. Schrijf een dagboekfragment over de gebeurtenissen. Gebruik zo veel mogelijk van deze woorden: de milit de dr

r – m dige – de echtgen te– h pvolle – wanh pig – de r te – het bur – m – de j rnalist – de d ane – het cad tje – het bur – de documenta re

Tip: gebruik de eerste persoon enkelvoud.

30

Thema 3 - les 5

TAL6 SS_T3.indd 30

10/01/19 16:43

les 10

Woorden met hoofdletters

1

Je schrijft een hoofdletter bij: – afleidingen van aardrijkskundige namen; – feestdagen; – het eerste woord van een zin MAAR bij het eerste volledige woord na een apostrof; – persoonsnamen; – namen van personen die als heilig worden beschouwd.

spellingweter 55 spellingweter 56 spellingweter 54 spellingweter 45 spellingweter 54 spellingweter 57

Je schrijft geen hoofdletter bij: – weekdagen, maanden, seizoenen en windrichtingen.

spellingweter 54

Kijk goed. Bedek het woord en schrijf het in de zin.

Anne Frank

Dit is

Duitsland

Anne wordt in juni 1929 geboren in

Nederlandse

Later woont ze in de

Jahwe

Anne heeft het joodse geloof en noemt God

Kerstmis

Ze viert geen

de zomer

In de

van 1942 duikt ze onder in een achterhuis.

augustus

Op 4

1944 wordt ze met haar familie ontdekt.

‘s Ochtends

. . stad Amsterdam. .

, maar het lichtfeest of Chanoeka.

vallen de Duitse soldaten bij hen binnen.

de vrijdag

Die dag is het

het oosten

De trein brengt hen naar een concentratiekamp in het

Utrecht

In

Otto Frank

Haar papa,

. .

staat er een monument voor Anne. , krijgt na haar dood haar dagboek.

Thema 3 - les 10

TAL6 SS_T3.indd 31

31

10/01/19 16:43

2

Maak een zin over deze tekening. Gebruik daarbij telkens het gegeven woord. Denk goed na of een hoofdletter nodig is of niet. ’S AVONDS

Silent night ...

’s Avonds zongen de soldaten kerstliederen.

1 KERSTMIS

Holy night ...

2 ENGELSE

3 WINTER

4 DECEMBER

3

a Schrijf de blauwe woorden opnieuw. Denk daarbij goed na over de hoofdletters. b Kruis de woorden aan waarover je twijfelt. c Schrijf de woorden waarbij je een fout maakte opnieuw.

1 TERLOUW

Geboortedatum:

© Nicolas Maete

Naam: Jan

rlinck / BELGA

PASPOORT

2 ZONDAG 15 3 NOVEMBER 1931

4 ‘T IS de ijskoude 5 WINTER van 1944/1945. De 6 ADVENT en 7 KERSTMIS hebben nauwelijks betekenis, want er heerst grote honger door de oorlog. 8 WANNEER de buurjongen van 9 MICHIEL hem vraagt om een brief aan iemand te bezorgen, leert hij al snel dat goed en kwaad dicht bij elkaar liggen.

32

1

4

7

2

5

8

3

6

9

Thema 3 - les 10

TAL6 SS_T3.indd 32

10/01/19 16:43

4

Schrijf deze tekst opnieuw. Denk daarbij goed na over de hoofdletters.

LIEFSTE DAGBOEK VANDAAG, ZATERDAG 23 JUNI, GING IK NAAR HET OORLOGSMUSEUM IN IEPER, EEN STAD IN WESTVLAANDEREN. ‘K WERD ER RONDGELEID DOOR EEN GIDS. DIE TOONDE EEN DAGBOEK VAN EEN SOLDAAT. MET KERSTMIS SCHREEF HIJ EEN GEBED WAARIN HIJ GOD VROEG OM VREDE. HIJ SCHREEF: ‘ALS DE ZON MORGEN OPKOMT IN HET OOSTEN, DAN HOOP IK DAT ER OOK VREDE KOMT OVER ONZE LANDEN.’

5

a Schrijf de blauwe woorden uit oefening 3 en 4 op de juiste plaats in het schema.

ALTIJD hoofdletter

NOOIT hoofdletter

Begin van een zin

Aardrijkskundige namen

Maanden

Tweede woord van een zin na een apostrof

Feestdagen

Weekdagen

Persoonsnamen

Heiligen

Seizoenen

Windrichtingen

b Bedenk nog een voorbeeld voor elke categorie.

Thema 3 - les 10

TAL6 SS_T3.indd 33

33

10/01/19 16:43

6

Luister goed. Schrijf op wat je hoort.

Ik twijfel.

1 2 3 4 Heb je een fout gemaakt? Schrijf de zin opnieuw.

7

Vul de letters aan die ontbreken en schrijf de tekst opnieuw.

Tip: denk goed na over de hoofdletters.

ik zag een d wanh loopgr

cument

re over de oorlog. de oorlog bracht veel e

pige mensen vochten voor hun leven. sold

ende.

ten zaten voortdurend in

ven: zomer, winter, herfst, lente ... de omstandigheden waren verschri

aan het einde werd er een anekd

te vertel

elijk.

.

op 24 december, de dag voor kerstmis, gebeurde er iets fantastisch. soldaten van welke nati

n

liteit ook voetbalden en spor

en samen, of ze nu

duitse, belgische of engelse soldaten waren. ‘s avonds zongen ze samen kerstliederen. ze gaven zelfs cad

34

tjes aan elkaar! ’t was prachtig.

Thema 3 - les 10

TAL6 SS_T3.indd 34

10/01/19 16:44

les 14

Woorden net als fabrikant, serieus en kampioen OEN

I

NP

PI KA M

IS UB

OE

SI PO TIE

ES DI

S EN

K LI

PO TIE

NI

1

TI IN

K AR

RI

EU

TUUT S

TI STIE

E NG

Kijk goed. Bedek het woord en schrijf het in de zin. woorden net als fabrikant de positie

De

de politiek

In oorlogstijd is

de subsidie

Onze club ontvangt een

artistiek

Het schilderij beeldt op een

het instituut

Het

spellingweter 13 van de soldaten wordt door de officier bepaald. belangrijk voor vrede. voor vrijwilligerswerk. wijze de vrede uit. werd tijdens de oorlog gesloten.

woorden net als serieus

spellingweter 14

de ingenieur

Een

religieus

Veel mensen zongen elke dag een

het milieu

De gevolgen van de oorlog zijn een ramp voor het

mysterieus

De spion gedroeg zich heel

woorden net als kampioen het pensioen

Soldaten blijven na hun

de kampioen

Ooit was hij

bedacht de meest vreselijke wapens. lied. . .

spellingweter 14 aan de gruwel denken. en won hij elke wedstrijd.

Thema 3 - les 14

TAL6 SS_T3.indd 35

35

10/01/19 16:44

2

a Vorm de woorden en schrijf ze op. b Kleur: ie als i in elk woord.

1 TIE – SI – PO – VE

nieuwsberichten

2 I – A – DE – LE

omstandigheden

3 PI – OEN – SCHOR

3

Ik twijfel. Fout? Verbeter.

een giftige

4 EUS – SE – RI

en niet grappig

5 TIEF – FI – NI –DE

goedgekeurd

6 SI – PEN – OEN

Ik ga op

7 SI – RI – CO

een te groot

.

Vul de tekst uit de strip aan.

2

1 3

4

Bron: De Laaiende Linies, Suske & Wiske

1 Deze kaart gaat over de real 2 Er waren in de oorlog ser 3 Die grenzen werden l 4 Ik wil die l

36

n

n

teit van de oorlog, Wiske. euze gevechten om deze grens. s genoemd, zoals deze hier.

s graag bezoeken. Is dat nog een r

s

co?

Thema 3 - les 14

TAL6 SS_T3.indd 36

10/01/19 16:44

4

Vul de lezersbrief aan met woorden met i of ie. ingen

eurs – pol

t

ke – kr

tisch – amb pag na – cr

Wanneer stoppen de

t s

eus – subs s

d

s–n

mand –

leiders het vechten en lossen ze de op? Op bijna elke

van de krant in de regering geven

staat oorlogsnieuws. Mensen met hoge aan

om wapens te ontwikkelen. , maar

Iedereen is

stopt de oorlog. genoeg om het vechten te stoppen?

Welke wereldleider is

Emiel, 12 jr., vredesactivist met idealen

5

Vul de woorden aan met i of ie en schrijf ze op.

A

D E

B

C

A

Op 1 pag

na 4 van het Verdrag

staat dat we in 2 cr grenzen 3 def B

n

s

s bepaalde t

Er zijn 6 pos

t

eus maken.

ve geluiden:

E

Een verstandige 7 pol

t

ke beslissing.

Vader kan op 8 pens

oen.

Verliezen we dan onze 5 subs

d

s niet?

1

4

6

2

5

7

3

t

het einde van de oorlog is in zicht!

Dan moeten we ons aanvalsplan minder 4 amb

C

f sluiten.

D

8

Thema 3 - les 14

TAL6 SS_T3.indd 37

37

10/01/19 16:44

6

Luister goed. Schrijf op wat je hoort.

Ik twijfel.

1 2 3 4 5 6

7

Heb je een fout gemaakt? Schrijf het woord opnieuw.

7

Vul de tekst aan. Kies uit: p

gin

– niv

– per

ode – d

cument

re

Karla Stoefs beschrijft hoe kinderen de van de oorlog beleefden. Op elke lees je beklijvende verhalen die sterk ontroeren. Het is alsof je naar kijkt. Dit is een

een adembenemende !

boek van het hoogste

r

s

co’s – cr

Prijs € 15.90

s

s –

esthoek – pr

vincie –

est-

laanderen –

elgische

Het boek vertelt zes verhalen waarin een mix van schoonheid, pijn, verdriet en momenten van centraal staan. Het vertelt ook over de

die de

soldaten namen.

De verhalen zijn gebaseerd op waargebeurde feiten in dorpen achter het front in de

38

(in de

).

Thema 3 - les 14

TAL6 SS_T3.indd 38

10/01/19 16:44

TALENT 6 - Spellingschrift Bij TALENT voor het 6e leerjaar horen volgende materialen: Voor de leerling: • Taalschrift A • Taalschrift B • Taalschrift C • Spellingschrift • Projectbundel - Een blik op de wereld • Projectbundel - Van pool tot evenaar • Projectbundel - Talent • Werkwoordenblok Voor de leraar: • Handleiding A • Handleiding B • Handleiding C • Correctiesleutel Taalschrift A • Correctiesleutel Taalschrift B • Correctiesleutel Taalschrift C • Correctiesleutel Spellingschrift • Correctiesleutel Projectbundel - Een blik op de wereld • Correctiesleutel Projectbundel - Van pool tot evenaar • Correctiesleutel Projectbundel - Talent • Zorg- en evaluatiemap A • Zorg- en evaluatiemap B • Zorg- en evaluatiemap C • Map curriculumdifferentiatie Voor de klas: • Talentbib • Wandplaten • Cd- en dvd-box Digitale ondersteuning (zie ook www.talentvoortaal.be/digitaal) • Bingel Max • Bingel Plus • Bingel Start

Fotokopieerapparaten zijn algemeen verspreid en vele mensen maken er haast onnadenkend gebruik van voor allerlei doeleinden.

Jammer genoeg ontstaan boeken niet met hetzelfde gemak als kopieën. Boeken samenstellen kost veel inzet, tijd en geld. De vergoeding van de auteurs en van iedereen die bij het maken en verhandelen van boeken betrokken is, komt voort uit de verkoop van die boeken. In België beschermt de auteurswet de rechten van die mensen. Wanneer u van boeken of van gedeelten eruit zonder toestemming kopieën maakt, buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen, ontneemt u hun dus een stuk van die vergoeding. Daarom vragen auteurs en uitgevers u beschermde teksten niet zonder schriftelijke toestemming te kopiëren buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen. Verdere informatie over kopieerrechten en de wetgeving met betrekking tot reproductie vindt u op www.reprobel.be. Ook voor het digitale lesmateriaal gelden deze voorwaarden. De licentie die toegang verleent tot dat materiaal is persoonlijk. Bij vermoeden van misbruik kan die gedeactiveerd worden. © Uitgeverij VAN IN, Wommelgem, 2019 De uitgever heeft ernaar gestreefd de relevante auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen.

Wie desondanks meent zekere rechten te kunnen doen gelden, wordt verzocht zich tot de uitgever te wenden.

Eerste druk 2019 Art. 580259/2

72296_TALENT 6_SPELLINGSCHRIFT 6A_ 580259_2.indd 3-4

14/01/19 08:47

6

Bingel is hét leerplatform voor lagere scholen in Vlaanderen.

Met de inloggegevens die je kind van de school ontvangt, kan het digitaal oefenen en leren.

Bij bingel hoort ook een tablet-app: Bingel Raket. Door een pagina uit dit schrift te scannen, ziet je kind meteen welke opdrachten het op bingel kan maken. Je herkent de pagina’s voor Bingel Raket aan .

Bingel en Bingel Raket kunnen zowel op school als thuis gebruikt worden. Je kind krijgt er tips en werkt op een eigen niveau en tempo.

Meer informatie: www.bingel.be – www.bingelraket.be

Spellingschrift 580259/2

vanin.be Naam: Klas:

72296_TALENT 6_SPELLINGSCHRIFT 6A_ 580259_2.indd 2

Nr.:

14/01/19 08:47