Voorbeeldpagina's Branché Edition Révisée 6 TSO Ateliers

atelier 5 Au boulot !

Travaillez-vous aussi le week-end ou en été ? Ou cherchez-vous un moyen pour gagner un peu d’argent de poche ? Partagez vos expériences…

5.1 Le travail, c’est bon pour… le porte-monnaie

p. 181

Trouver un bon emploi n’est pas toujours simple… Dans cette partie, vous apprenez à comprendre des offres d’emploi et à vous présenter lors d’un entretien d’embauche.

5.2 À la recherche d’un bon emploi… en français

p. 190

Les jobs dans la vente et le commerce ne connaissent pas la crise. Mais êtes-vous commerçant(e) ?

Découvrez-le.

5.3 Avez-vous la fibre commerciale ?

p. 208

1

Promeneur de chiens, testeur d’odeurs sous les aisselles ou bêta-testeur de jeux vidéo : ce sont quelques jobs de rêve d’Usmar. Sauf pirate, c’est un job qu’il ne fera jamais.

5.4 Usmar – Pirate

p. 212

2 3 4 5 6 Branché 6

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent soixante-dix-neuf

179

À la fin de ce dossier, vous saurez : – comprendre le contenu global et détaillé : – d’un spot publicitaire ; – d’une chanson.

p. 194 p. 214

– comprendre le contenu global et détaillé : – de témoignages de jeunes sur un blog ; – d’un texte informatif sur un job étudiant ; – d’une offre d’emploi ; – d’un texte informatif sur les fautes à éviter lors d’un entretien d’embauche ; – d’une enquête ; – d’une chanson.

pp. 181-183 pp. 185-187 pp. 190-193 pp. 194-196 pp. 208-209 p. 214

– parler : – du salaire d’un job étudiant, des jobs étudiants ; – de l’entretien d’embauche ; – de la consommation, du commerce ; – des jobs de rêve.

pp. 187-188 p. 194 p. 210 p. 212

– participer à une conversation : – sur les jobs de vacances ; – pendant un entretien d’embauche.

p. 185 pp. 197-200

– exprimer votre opinion concernant un job étudiant ; – rédiger des annonces.

pp. 183-184 pp. 192-193 p. 193 p. 210 p. 214 pp. 204-207 p. 201

Branché 6

Si vous savez faire tout cela, vous connaîtrez : – plus de vocabulaire concernant : – ­les jobs étudiants, le salaire ; – ­les offres d’emploi et l’entretien d’embauche ; – le monde de la recherche de travail (FOREM) ; – ­le commerce ; – les jobs.

– le féminin du nom (révision).

– les formes verbales : passé composé, imparfait, plus-que-parfait, futur simple, conditionnel présent (révision).

p. 184 pp. 206-207, 215

180

cent quatre-vingts

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

5.1 Le travail, c’est bon pour… le porte-monnaie Dès l’âge de 16 ans, beaucoup de jeunes travaillent pendant leurs vacances d’été. Il y en a aussi qui travaillent pendant le week-end et en soirée pendant l’année scolaire. Ils le font pour gagner de l’argent de poche, car celui-ci leur donne une certaine indépendance et leur permet d’acheter ce qu’ils veulent.

home / le travail

Émilie

Moi, je m’appelle Émilie. Je veux entrer dans la vie active dès maintenant pour ne plus dépendre de mes parents pour mes dépenses. Comme je suis une bonne joueuse de piano, j’aurais bien aimé donner des cours, mais mon école de musique m’a conseillé de m’orienter vers un job moins compliqué (car le piano, c’est difficile). Comme les parents n’ont souvent pas le temps d’aller chercher leurs enfants à l’école, je pourrais le faire à leur place et les aider pour leurs devoirs. Mais pour une mineure, il est difficile de convaincre les adultes qu’on est suffisamment mûre pour garder de jeunes enfants.

Sarah

Bonjour, je m’appelle Sarah et je vais avoir 16 ans en avril. J’aimerais bien avoir un petit boulot, faire du baby-sitting ou autre chose. Je gagnerais un peu d’argent de poche pour aller faire les magasins ou sortir. Un petit job me permettrait de voir la vie avec le regard d’une vraie adulte.

Laurent

Salut ! Moi, j’ai déjà envoyé des C.V. et tout le tralala, mais aucune réponse. C’est vrai que c’est énervant de demander de l’argent à mes parents. Trouver un job étudiant sera difficile, car même les adultes ne trouvent pas de boulot. On pourrait nous donner des petits boulots, comme rangeur de rayons dans un supermarché ou vendeur dans une boulangerie.

1 2

Charlotte

3

Bonjour, je m’appelle Charlotte et j’habite à Liège. J’ai 17 ans et je recherche désespérément un job pour cet été. J’aimerais trouver un travail plus intéressant que de faire du baby-sitting ou de m’occuper de personnes âgées. De préférence, je voudrais travailler comme serveuse dans un restaurant ou dans un bar. J’attends avec impatience votre réponse.

Loïc

4 5

Salut ! Moi, j’ai 16 ans et je recherche un travail d’été, mais tout ce qu’on me propose, c’est la récolte du tabac. Je n’ai pas envie de travailler dans l’agriculture. Je n’aimerais pas travailler dans une usine non plus, car travailler à la chaîne est trop monotone pour moi.

Alors si vous avez des idées pour un petit job d’été, dites-le-moi. Merci.

Branché 6

1 2 >>

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

6

cent quatre-vingt-un

181

home / le travail

Samuel

C’est super, les jobs étudiants ! Nous les jeunes, nous avons besoin de beaucoup d’argent pour nous payer des trucs. Les petits jobs sont géniaux. Moi-même, j’ai 17 ans et je travaille dans un restaurant le samedi soir. Je suis payé € 70 la soirée, c’est super. Quand j’aurai 18 ans, je vais m’acheter une petite voiture d’occasion. Je sais donc pourquoi je travaille… << 1 2

1 Lisez les témoignages et corrigez les affirmations suivantes.

1 Charlotte aimerait faire du baby-sitting.

2 Loïc veut travailler dans une usine.

3 Émilie donnera des cours de piano à de jeunes enfants.

4 Laurent trouve que seuls les adultes doivent travailler.

5 Sarah veut un job de vacances parce qu’elle veut faire un voyage avec son amie.

6 Laurent a déjà reçu beaucoup de réponses positives à sa lettre de motivation.

7 Émilie a 18 ans.

8 Samuel travaille dans un restaurant pendant les grandes vacances.

9 Loïc aimerait travailler chez un agriculteur.

10 Laurent n’a pas de problème à demander de l’argent à ses parents.

2 Comment dit-on dans les textes ?

1 Je veux à tout prix un job d’été.

Branché 6

2 Les petits jobs sont vraiment formidables.

182

3 C’est un job trop difficile.

cent quatre-vingt-deux

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

4 Je voudrais faire un petit travail.

5 Je veux travailler.

6 Je suis déjà assez âgée pour faire ce travail.

7 Ce travail est trop ennuyeux.

8 C’est fantastique !

9 J’ai besoin d’argent pour acheter toutes sortes de choses.

10 L’argent donne une certaine liberté aux jeunes.

3 Complétez la grille. Les indices dans la dernière colonne vous mettent sur la bonne voie.

1

Ses parents lui laissent une grande … .

liberté

2

Cette campagne veut réduire les … d’énergie.

l’argent qu’on dépense

3

Il avait tellement bu qu’il n’était plus … de conduire.

en état

4

J’ai voulu … mon prof de français, mais il ne m’a pas cru.

persuader

5

Elle n’a que 14 ans, mais elle est déjà très … pour adulte, sage son âge.

6

Elle n’a pas le droit de voter : elle est encore … .

elle n’a pas encore 18 ans

7

Mon père travaille dans une … de meubles.

on y fabrique des meubles

8

Cette mélodie est assez … .

il n’y a pas de variation dans la mélodie

9

Ces inventions sont vraiment … .

formidables

10

Il a trouvé un job de vacances comme … de glaces sur la digue de La Panne.

nom dérivé de « vendre »

11

Je vais tous les jeudis à la piscine, de … le soir.

je préfère y aller le jeudi soir

12

Elle attend le train avec … .

elle n’a pas de patience

13

Les soldats se sont battus …, mais sans succès.

follement

14

Elle a du travail, elle gagne beaucoup d’argent, elle ne … de personne.

elle n’a besoin de personne

15

Je n’ai pas assez d’argent : j’ai acheté une voiture d’… . qui n’est plus neuve

16

C’est un chien … : il ne grandira plus.

qui a déjà un certain âge

17

La … des pommes de terre se fait aux mois de septembre et octobre.

nom dérivé de « récolter »

18

La situation est vraiment trop … .

difficile à comprendre

19

Ce bruit est vraiment … : je ne peux pas travailler ici.

désagréable, insupportable

20

Il y a beaucoup d’ouvriers qui travaillent à la … .

ils font toujours le même travail

2 3 4 5 6

cent quatre-vingt-trois

Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

1

183

14

18

1 13 2 15

3

4 16 5

6

12

19

20

7

8

17

9

10

11

Branché 6

4 Écrivez un petit texte (cinq lignes au maximum) dans lequel vous exprimez votre opinion en ce qui concerne les jobs étudiants. Vous êtes pour ? Vous êtes contre ? Quel est, selon vous, le job étudiant idéal ? Utilisez les mots de l’exercice précédent. Inspirez-vous des témoignages des jeunes.

184

cent quatre-vingt-quatre

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

5 Discutez en petits groupes des questions suivantes et comparez vos réponses.

1 Avez-vous déjà eu un job étudiant ? Pourquoi (pas) ?

2 Dans quel secteur ? Dans quel secteur aimeriez-vous travailler ?

3 Travaillez-vous pendant l’année scolaire ou seulement en été ?

4 Comment cherchez-vous un job étudiant ?

5 Qu’est-ce qui est important dans votre travail ?

6 Êtes-vous satisfait de l’argent gagné ? À quoi dépensez-vous cet argent ?

7 Un job étudiant, cela rapporte combien en moyenne, selon vous ? Comparez votre réponse avec les résultats de l’enquête menée par Randstad.

Combien gagne un étudiant jobiste ?

Pourcentage de répondants ≤ 500

20 %

501 − 1 000

25 %

1 001 − 1 500

22 %

1 501 − 2 000

16 %

> 2 000 euros

17 % 0

5

10

15

20

25

30

Source : Randstad

1

Combien cela rapporte en moyenne, un job étudiant ?

Les jobs pour étudiants sont surtout proposés dans des secteurs comme le commerce, la restauration ou l’hôtellerie, la construction, la production et le transport.

2

Les femmes travaillent surtout comme vendeuses, employées administratives ou dans la restauration ou l’hôtellerie, et les hommes davantage comme ouvriers dans la production ou comme collaborateurs dans les entrepôts.

3

1 900 euros

4 5 moins : en moyenne 850 euros par an, ce qui est tout de même 10 % de plus que l’an passé (770 euros). Les femmes (880 euros) gagnent plus que les hommes (825 euros). Cela s’explique principalement parce qu’elles en font aussi plus. En moyenne, un étudiant travaille environ 110 heures par an.

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent quatre-vingt-cinq

6 Branché 6

Les étudiants jobistes qui travaillent dans une entreprise sur une base annuelle gagnent en moyenne 1 900 euros. Plus on est âgé, plus on gagne. En dessous de 18 ans, les étudiants gagnent en moyenne 1 025 euros ; au-dessus de 22 ans, cela peut aller jusqu’à 2 600 euros.

Pour cela, ils travaillent environ 41 jours par an.

Les jeunes qui assurent des petits jobs contre paiement, comme du baby-sitting, du jardinage ou des tâches ménagères, gagnent

185

Avez-vous compris ?

6 Lisez le texte et répondez aux questions suivantes.

1 Dans quel secteur les étudiants trouvent-ils surtout un job étudiant ?

2 Quelles sont les différences entre les hommes et les femmes, selon l’article ?

3 Quels jobs sont les moins bien payés ?

4 Un étudiant, combien d’heures travaille-t-il par an ?

7 Comment dit-on dans le texte ?

1 Ce qui se produit une fois par an : 2 Il travaille en 3 Les

huit heures par jour.

travaillent dans une usine, les

dans

une entreprise.

4 Je voudrais savoir combien cela

, un job étudiant.

5 Garder de jeunes enfants pendant que leurs parents sont absents, c’est 6 Faire la vaisselle, nettoyer la voiture, préparer des repas sont des 7 Les femmes travaillent

dans des magasins ou dans la restauration ou

Branché 6

l’hôtellerie.

186

cent quatre-vingt-six

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

8 Regardez le tableau. Est-ce que les réponses du groupe correspondent à celles du tableau ? À quoi les étudiants consacrent-ils leur argent ?

Hommes

Femmes

< 18 ans

+ 22 ans

Épargne

19 %

19 %

22 %

16 %

Vacances

14 %

18 %

8%

22 %

Vêtements

8%

16 %

13 %

11 %

Sorties, cinéma

10 %

10 %

10 %

8%

GSM

9%

9%

11 %

7%

Informatique

10 %

3%

10 %

4%

Auto, moto, mobylette…

7%

3%

4%

4%

Études

3%

5%

2%

7%

Hobby

4%

3%

4%

3%

Sport

4%

2%

4%

2%

Participation au ménage

2%

4%

1%

6%

CD, DVD, téléchargements

3%

2%

3%

2%

MP3, MP4, TV, lecteur DVD…

2%

2%

3%

1%

Cigarettes

2%

2%

1%

2%

Livres

2%

2%

2%

2%

Autre

3%

2%

2%

3%

9 Lisez les réactions des jeunes interviewés.

Formulez votre point de vue par rapport aux affirmations suivantes.

J’ai un petit boulot.

Tous les samedis soirs, je travaille dans un café.

C’est vrai que c’est dur, mais ça me permet de gagner quand même un peu d’argent.

1

4

1

2

Vouloir gagner de l’argent pendant les vacances, c’est idiot !

Je ne travaille pas pendant les vacances, puisque l’argent de poche que je reçois me suffit largement.

3

2

Faire un job d’été, c’est une préparation à la vie adulte !

3 4

5

5

Je fais parfois un boulot pendant le week-end afin de pouvoir faire un achat exceptionnel.

6 Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent quatre-vingt-sept

187

Après avoir fait mon job de vacances, je me sens plus libre du point de vue financier. Je déteste devoir demander de l’argent à mes parents.

6

7

De l’argent ?

On n’en a jamais assez !

8

Mes parents ne me permettent pas de travailler les week-ends, parce qu’ils trouvent que le travail pour l’école est beaucoup plus important.

9

Je n’ai pas de petit(e) ami(e) parce que je travaille tous les week-ends.

10

Dès que je reçois mon argent de poche, je dépense tout.

Êtes-vous d’accord ou pas ? Parlez-en avec votre voisin(e). Utilisez les formules de la boîte à outils.

Boîte à outils : donner votre avis

Branché 6

À mon avis, …

Pour ma part, je trouve que …

Dans cette situation, je …

Je trouve que / je ne trouve pas que / je trouve aussi que …

Je suis d’accord, parce que …

Je ne suis pas d’accord, parce que …

Je suis partiellement d’accord, parce que …

Je suis convaincu(e) que …

Je suis sûr(e) que …

Il est évident que …

188

Laissez-moi finir !

Je n’ai pas encore terminé ma phrase !

Non, je n’ai pas dit cela !

Je me suis mal expliqué ?

Vous permettez que je termine ma phrase ?

Au contraire, je pense que …

Non, je ne suis pas d’accord.

Absolument / Évidemment / Naturellement / Bien sûr / Tout à fait …

cent quatre-vingt-huit

Je ne comprends pas que …

Je ne peux pas suivre votre raisonnement… Êtes-vous sûr(e) que …

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

Ne bloquez pas sur un mot que vous ne connaissez pas ! Cherchez un mot plus simple ou formulez autrement.

Vocabulaire Adjectifs La fête … de l’école a toujours lieu en juin.

annuel, annuelle

jaarlijks

C’est une fille très … , qui ne fuit pas ses responsabilités.

mûr, mûre

rijp

rapporter

verdienen, opbrengen

à la chaîne

aan de lopende band

de préférence

bij voorkeur

en moyenne

gemiddeld

Verbes Je voudrais savoir combien cela … , un job étudiant.

Expressions Je travaille …, de 8 heures à 5 heures.

Mon voisin cherche une petite voiture, … une Peugeot.

Un job étudiant, cela rapporte combien …, selon vous ?

Mots transparents Noms Je ne cherche pas une nouvelle voiture, mais une … .

une

voiture d’occasion

1

een tweedehands­wagen, occasiewagen

Expressions Lauranne aime bien les enfants. Elle veut … pour faire du baby-sitting gagner un peu d’argent.

2 babysitten

3 4 5 6 Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent quatre-vingt-neuf

189

5.2 À la recherche d’un bon emploi . . . en français Analyse d’une offre d’emploi

(H/F) HÔTESSE D’ACCUEIL

Statut Type de contrat Degré d’expérience minimum Mobilité Lieu Disponibilité

>

INFOS SUR LE POSTE non-cadre CDI1 première expérience voiture Bruxelles dès que possible

>

LE POSTE Recherche : une hôtesse d’accueil polyvalente Ce poste est à pourvoir rapidement pour une période d’intérim de deux mois.

Ce poste peut déboucher sur une place fixe. Merci par avance d’envoyer votre C.V. sous format Word par e-mail à : nathalie.carbone@gitec.fr Qualification : première expérience significative sur un poste similaire Polyvalence, sérieux, bonne présentation Informatique : Word, Excel

Avez-vous compris ?

1 Lisez l’offre d’emploi et répondez par vrai ou faux. Motivez votre réponse.

1

Ce poste est uniquement accessible aux femmes.

2

Il ne s’agit pas d’un poste fixe.

3

On demande d’envoyer le C.V. par fax.

4

On demande des personnes qui n’ont jamais exercé ce job auparavant.

5

Le candidat doit être disponible dans deux mois.

6

Si on veut postuler pour cet emploi, on doit disposer d’un permis de conduire.

Branché 6

7

Le contrat qu’on vous offre est un contrat à durée déterminée.

1 CDI = contrat à durée indéterminée

190

cent quatre-vingt-dix

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

2 Quel terme utilise-t-on dans l’offre d’emploi ?

1

Nous cherchons un collaborateur qui est capable d’effectuer différentes tâches.

2

Je suis à la recherche d’une fonction intéressante.

3

Ils cherchent quelqu’un qui a déjà travaillé auparavant.

4

J’ai déjà exercé un métier analogue.

5

Je ne suis pas quelqu’un qui fait partie de l’équipe de direction d’une entreprise.

Entraînez-vous 3 Ci-dessous, vous trouverez un tableau avec diverses situations de la vie professionnelle. Indiquez en bleu ce qui est important pour vous et en rouge ce que vous ne voulez absolument pas accepter.

Je voudrais exercer une activité

 variée.  répétitive et rassurante, avec peu de responsabilités.  qui demande peu d’initiatives.  qui exige beaucoup d’initiatives.  où j’aurai beaucoup de responsabilités.

J’aimerais travailler

 seul, avec le moins de contacts possible.  en relation avec des collègues.  en équipe réduite.  avec beaucoup de collègues.

Je préfère

1

 des horaires fixes de jour.  des horaires variables.  des horaires de week-end.  des horaires fixes de nuit.

2

Je souhaiterais avoir

 un temps plein.  un temps partiel.  des horaires coupés (un peu le matin, un peu le soir).  un télétravail.

J’aimerais travailler

 dans un bureau.  dans un magasin.  dans une usine.  dans une grande entreprise.  dans une PME.  en tant qu’indépendant.

En ce qui concerne les déplacements, je voudrais

4 5 6 Branché 6

 travailler près de chez moi.  travailler dans une autre ville ou région.  travailler dans un autre pays.  aller habiter dans une autre ville ou région.  aller habiter à l’étranger.  exercer une activité avec de longs déplacements.

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

3

cent quatre-vingt-onze

191

4 Maintenant que vous savez un peu mieux ce que vous attendez de votre futur emploi, essayez de vous connaître vous-même.

Faites d’abord les exercices de vocabulaire pour vous assurer que vous comprenez tous les mots.  agressif, -ve  ambitieux, -se  autonome  autoritaire  compétent, -e  convaincant, -e  débrouillard, -e  polyvalent, -e  ponctuel, -le  positif, -ve  responsable  sincère  extraverti, -e  introverti, -e  patient, -e  poli, -e  sensible  communicateur, -trice

Branché 6

192

 calme  chaleureux, -se  déterminé, -e  diplomate  dynamique  efficace  entreprenant  empathique  professionnel, -le  soigné  sociable  solidaire  tolérant  ouvert, -e  discret, -ète  précis, -e  stimulé, -e par les défis  aimable

 flexible  honnête  innovateur, -trice  leader  loyal, -e  motivé, -e  perfectionniste  rapide  réaliste  souple  têtu, -e  organisé, -e  juste  large d’esprit  enthousiaste  travailleur

a Cherchez dans la liste les adjectifs qui correspondent aux définitions suivantes. Attention : il y a parfois plusieurs possibilités.

1 Se dit de quelqu’un qui ferait tout pour réussir.

2 Se dit de quelqu’un qui veut toujours être obéi.

3 Se dit de quelqu’un qui sait se tirer d’affaire.

4 Se dit de quelqu’un qui aime aider les autres.

5 Se dit de quelqu’un qui n’aime pas parler de sa propre personnalité.

6 Se dit de quelqu’un qui apporte toujours de nouvelles idées.

7 Se dit de quelqu’un qui veut rester neutre quand il y a des problèmes.

8 Se dit de quelqu’un qui n’aime pas changer d’avis.

9 Se dit de quelqu’un qui aime bien travailler avec d’autres gens.

10 Se dit de quelqu’un qui sait garder les secrets qu’on lui confie.

11 Se dit de quelqu’un qui a de la confiance en soi, et qui n’a pas peur des obstacles.

12 Se dit de quelqu’un qui réalise vite les objectifs qu’il s’est fixés.

cent quatre-vingt-douze

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

b Dans la liste, il y a des mots qui signifient à peu près la même chose, ou qui sont des synonymes.

1

Pauline est très persuasive, elle arrive toujours à persuader ses collègues.

2

Je trouve important que mes collaborateurs soient honnêtes.

3

Je vous remercie parce que vous avez toujours été un collaborateur très dévoué.

4

Nous cherchons des jeunes qui sont flexibles.

5

Ce nouveau directeur est vraiment très poli.

6

Dans ce service, il est important de travailler de façon très précise.

c Cochez, dans la liste ci-dessus, les dix traits qui vous caractérisent le mieux avec une croix verte, et ceux qui ne vous caractérisent pas du tout avec une croix rouge.

5 Maintenant que vous savez ce que vous voulez, et que vous avez appris à parler de votre personnalité professionnelle, cherchez sur le site du FOREM une offre d’emploi qui vous intéresse. Cliquez sur « recherche par critère » pour accéder à une multitude d’offres d’emploi.

Voici quelques critères ou mots-clés possibles : administratif / aide-soignant(e) / assistant commercial / commerce / électricité / électronique / enseignement / esthéticienne / hôtellerie / infirmier(ère) / informaticien / informatique / ingénieur / représentant / restauration / secrétariat / soins esthétiques / technicien / vendeur etc.

Analysez l’offre d’emploi que vous avez trouvée et complétez la grille. Attention : vous aurez besoin des termes que vous notez lors de l’entretien d’embauche !

Description de votre fonction – Le « nom » exact de la fonction : – Le secteur d’activité : – Le lieu de travail :

1

– Votre tâche / responsabilité :

2

Quel est le profil demandé ?

– Correspondez-vous à ce profil ?

– Connaissances / compétences générales :

– Connaissances / compétences spécifiques : – Connaissance des langues :

3

– Connaissances informatiques :

4

Quel contrat est-ce qu’on va vous offrir ? Est-ce qu’il y a des avantages supplémentaires ?

5

Comment poser sa candidature ? À qui adresser sa candidature ?

Autres remarques ?

6

Pourquoi cette offre paraît-elle intéressante ?

Est-ce qu’il y a aussi des inconvénients ?

Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent quatre-vingt-treize

193

6 Bravo ! Vous êtes invité(e) à un entretien d’embauche. Mais vous avez encore quelques doutes.

Que faut-il mettre ? Quelles questions le recruteur/la recruteuse peut-il/elle vous poser ?

Peut-on parler du salaire ?

Regardez la vidéo et répondez aux questions. a Qui voyez-vous ?

-

-

b Est-ce que Hugo sera engagé à la fin de l’entretien d’embauche ? Pourquoi (pas) ?

Dix faux-pas qu’il faut éviter lors d’un entretien d’embauche !

Avant la lecture 7 Lisez le titre. Quels sont, selon vous, les « Dix faux-pas qu’il faut éviter lors d’un entretien d’embauche » ?

Lecture du texte Lors d’un entretien, il faut éviter certains comportements. Peu importe la qualité du C.V. et peu importe votre motivation. Bien sûr, rien n’est perdu si vous êtes vraiment un bon candidat… mais autant éviter les faux pas !

8 Donnez un titre à chaque partie du texte.

Réciter son C.V. / Ne pas avoir préparé les questions pièges / Ne pas connaître l’entreprise / Manquer de politesse – Arriver en retard / Raconter sa vie / Style vestimentaire / Ne pas avoir de questions à poser / Aborder la rémunération trop tôt / Faire paraître son stress / Être trop sûr de soi – Être arrogant

Cherchez dans le texte les mots-clés. Ces mots vous aideront à trouver les réponses.

Mettez toutes les chances de votre côté !

Voici ici une sélection de ces erreurs qui sont à éviter :

Branché 6

1

194

Il est très difficile de se défaire d’une mauvaise première impression. Il faut savoir qu’un entretien débute dès l’entrée dans l’entreprise : un candidat malpoli ou en retard sera automatiquement catalogué comme « sans-gêne » par le recruteur.

cent quatre-vingt-quatorze

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

2

On ne pourra jamais vous reprocher d’en avoir trop fait : à la question « dois-je mettre une cravate / un tailleur ? », dans le doute, privilégiez toujours le « oui ». Même si l’entreprise est réputée « jeune et décontractée », vous devez paraître concerné et sérieux. Attention cependant à l’effet « pingouin », optez pour une veste/un tailleur dans lequel vous vous sentez à l’aise.

3

La différence entre un candidat sûr de lui et un candidat arrogant est souvent minime. Utilisez des exemples, des anecdotes pour illustrer vos propos. N’ayez pas peur d’être modeste en choisissant des phrases du type « J’ai eu la chance de… ».

4

Le stress avant un entretien est tout à fait normal. Il est très important de le maîtriser ou, tout du moins, de ne pas le laisser paraître. Les recruteurs ne manqueront pas de noter vos moindres « tics » nerveux et sentiront tout de suite si vous n’êtes pas à l’aise.

5

On aborde ici l’inverse de l’erreur précédente : l’entretien avance, vous vous sentez de plus en plus à l’aise… Soit. Mais attention à ne pas tomber dans l’excès de familiarité et vous attarder sur votre vie perso ! C’est le recruteur qui doit diriger la discussion : n’abordez des sujets personnels que s’il vous y invite.

6

Il est très important de maîtriser son parcours et de savoir en parler. Cependant, évitez de répondre de manière trop rapide et, surtout, d’avoir l’air de connaître votre C.V. par cœur.

Autrement dit, lorsque vous préparez votre entretien, pensez aux grandes lignes, mais ne mémorisez pas vos réponses. Avoir l’air naturel est primordial ! Essayez aussi d’adapter votre discours à la personne en face de vous et à l’entreprise.

7

Les questions du type « Quelle rémunération proposez-vous ? » ou « Combien de jours de congé pourrai-je poser ? » sont à éviter durant le premier entretien. Car, même si ces avantages sont des éléments à prendre en compte, ils ne seront abordés que si le recruteur est intéressé par votre candidature et vous propose un nouvel entretien1.

8

1 2

Trop souvent, les candidats oublient de se renseigner sur l’entreprise. Lire l’annonce n’est pas suffisant. Connaître le poste, mais aussi l’entreprise et son secteur vous permettra de ne pas rester sans voix devant le recruteur. À l’heure d’Internet, vous n’avez plus aucune excuse !

9

3

À la fin d’un entretien, un « bon recruteur » vous demandera toujours si vous avez des questions à poser. C’est souvent une étape délicate pour le candidat (cf. erreur 7), mais rester muet n’est pas la solution. Une question, même simple, traduira votre intérêt pour le poste et la société.

Vous pouvez par exemple poser une question sur l’organigramme et la structure de la société… pour mieux comprendre les rouages de l’entreprise.

10

4 5

Le déroulement d’un entretien est dirigé par certains codes et il existe des questions auxquelles vous ne pourrez pas échapper. Ces questions « pièges », il faut les préparer pour ne pas se sentir perdu durant l’entretien.

1 Bien souvent, qu’il n’y a qu’un seul entretien (c’est surtout dans les grandes entreprises qu’il y en a plusieurs).

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent quatre-vingt-quinze

Branché 6

Penser que l’on sera plus spontané si l’on n’a rien préparé : c’est tout le contraire. Maîtriser son C.V. sur le bout des doigts et avoir réfléchi à la cohérence de son parcours permet d’être bien plus à l’aise face au recruteur, et donc plus naturel.

6

195

Avez-vous compris ?

9 Comment dit-on dans le texte ?

1 Il est difficile de se sortir d’un mauvais pas.

Il est difficile de

.

2 Un candidat en retard est immédiatement classé par le recruteur.

Un candidat en retard est immédiatement

par le recruteur.

3 Il n’est pas à l’aise dans son costume, qu’il n’a pas l’air de porter souvent.

C’est

.

4 Il faut montrer de l’intérêt.

Il faut être

.

5 Pendant l’interview, il faut raconter de petites histoires pour motiver votre explication. .

6 Il faut essayer de contrôler ses nerfs.

.

7 Attention à ne pas trop en raconter sur votre vie privée.

Attention à ne pas

.

8 Le candidat ne posait pas de questions.

Il

.

9 Le recruteur vous pose des questions du type « Quels sont vos points faibles ? » Ce sont

.

10 Le candidat connaît très bien son parcours personnel.

Il connaît

Entraînez-vous 10 Complétez les phrases avec un des mots suivants. concerné / décontracté / excès / maîtrisé / modeste / muet / organigramme / rémunération / réputée / sûr de lui 1 Il ne savait pas quoi répondre, il est resté 2 Il ne faut pas tomber dans l’ une mauvaise impression.

.

d’excuses si vous êtes en retard. Vous avez déjà laissé

Branché 6

3 Dans certaines entreprises, il ne faut pas mettre une cravate. Le code vestimentaire est plutôt

196

4 Cette entreprise est

cent quatre-vingt-seize

.

pour ses jobs intéressants et bien payés.

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

5 La structure de l’entreprise est expliquée d’une manière schématique dans un 6 Le candidat n’était pas trop arrogant ? – Non, au contraire, il était très 7 Paul n’avait pas de stress pendant son entretien d’embauche, il était 8 Il n’est pas idéal de parler de ce que vous voulez gagner ou de votre durant le premier entretien.

9 Marius a bien remarqué.

.

.

.

ses tics nerveux pendant l’interview. Le recruteur n’a rien

10 En posant des questions à votre interlocuteur, vous vous montrez

et sérieux.

11 Quel mot du texte correspond à la définition suivante ?

1

commencer à

2

ne pas être poli

3

se sentir coupable de quelque chose

4

très petit

5

tout au contraire

6

se comporter de façon familière

7

favoriser, avantager

8

se sentir bien

9

des histoires amusantes, curieuses

10 donner l’impression

1 2 3

4

12 L’entretien d’embauche. Vous postulez pour le poste décrit dans l’annonce.

Dans ce qui suit, vous trouverez une série de « questions-type » posées normalement lors d’une interview d’embauche.

5

Préparez-vous à l’entretien d’embauche en rattachant aux différentes branches de la carte mentale tout ce qui vous semble essentiel pour mettre en vedette vos qualités et vos compétences.

Prouvez aussi que vous vous connaissez vous-même en donnant quelques éléments moins favorables de votre personnalité. Attention : essayez toujours de « positiver » vos défauts, ou donnez des « faux défauts », par exemple :

Il est en plus très important d’illustrer chaque qualité ou défaut d’un exemple.

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent quatre-vingt-dix-sept

Branché 6

– « je suis obstiné(e) : lorsque je me fixe un objectif, je ne m’arrête pas avant de l’avoir atteint » ; – « je suis exigeant avec les autres, mais aussi avec moi-même ».

6

197

Voici quelques questions fréquemment posées : 1 Pourquoi avez-vous choisi telle formation ?

2 Pourquoi avez-vous suivi telle formation complémentaire ?

3 Comment expliquez-vous l’incohérence dans votre cycle d’études ?

4 Avez-vous mené une vie associative active dans votre école ou à l’université ?

5 Si vous pouviez recommencer vos études demain, reprendriez-vous la même orientation ? Pourquoi (pas) ?

6 Quel genre d’étudiant étiez-vous ?

1 Que savez-vous sur notre entreprise ?

2 Pourquoi notre entreprise vous intéresse-t-elle ?

3 Qu’est-ce qui vous attire dans la fonction proposée ?

4 Quelle est l’image que vous avez de notre entreprise ? Pouvez-vous l’expliquer plus en détail ?

1 2 3 4 5

Pourquoi désirez-vous quitter votre travail actuel ?

Comment voyez-vous l’évolution de votre carrière ?

Postulez-vous également dans d’autres entreprises ? Êtes-vous prêt à suivre des formations supplémentaires ?

Quelle était votre tâche exacte dans votre ancienne entreprise ?

1 Avec quel genre de personne avez-vous du mal à travailler ?

2 Citez trois de vos points forts et trois de vos points faibles.

3 Vous voyez-vous dans une fonction dirigeante ?

4 Avez-vous des problèmes avec l’autorité ?

5 Préférez-vous le travail d’équipe ou le travail indépendant ?

6 De combien de temps pensez-vous devoir disposer pour vous intégrer dans cette fonction ?

7 Pouvez-vous travailler selon un horaire flexible ou préférez-vous les horaires fixes ?

8 Le fait de travailler pour un supérieur féminin vous dérange-t-il ? Cela vous est-il déjà arrivé auparavant ?

Branché 6

1 De quelles réalisations êtes-vous fier ?

2 Vous êtes jeune marié(e). Comptez-vous arrêter de travailler lorsque vous aurez des enfants ? Avez-vous des projets en ce sens ?

3 Que faites-vous de vos enfants lorsque vous travaillez? Est-ce une solution temporaire ou définitive ?

4 Imaginons que vous obteniez cet emploi. Combien de temps comptez-vous rester ? Quelles sont nos garanties pour savoir si vous travaillerez encore chez nous d’ici 4 ou 5 ans ?

5 Quel salaire de base espérez-vous pour ce poste ?

6 Sortez-vous beaucoup ?

7 Quel genre de lecture aimez-vous ?

198

cent quatre-vingt-dix-huit

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

nom, prénom domicile âge

Données personnelles

état civil autres éléments ?

Comment est-ce que je vais me présenter ?

enseignement secondaire

Etudes et diplôme(s) enseignement supérieur

L’entretien d’embauche

Est-ce que je corresponds au profil demandé ?

Ma personnalité professionnelle

Mon parcours professionnel / mes stages

Pourquoi est-ce que je veux travailler là ?

Que sais-je à propos de l’entreprise où je veux travailler ?

1 2 3 4 etc.

1

1 2 3 4 etc.

2 3

1 2 3 4 etc.

4

1 2 3 4 etc.

5 6 Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

cent quatre-vingt-dix-neuf

199

Mes atouts !

1.

2.

3.

4.

5.

exemple concret : exemple concret : exemple concret : exemple concret : exemple concret :

L’entretien d’embauche (2)

Mes points négatifs

1.

2.

3.

4.

5.

comment « positiver » ? comment « positiver » ?

comment « positiver » ? comment « positiver » ? comment « positiver » ?

Encore des questions ? ?

2.

?

Branché 6

1.

200

deux cents

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

13 Complétez par la forme correcte du verbe. Si nécessaire, consultez l’Aperçu grammatical pp. 331-349.

1

aimer

conditionnel présent

Nous … vous engager comme informaticien.

2

pouvoir

futur simple

Je ne … jamais travailler dans cette firme.

3

savoir être venir avoir lieu

futur simple

L’entretien d’embauche … demain.

7

se rencontrer paraître

imparfait

L’offre d’emploi me … très intéressante.

9

réagir

passé composé

Le candidat … à 14 h 30.

12 appeler

5

6

passé composé

Branché 6

La délégation japonaise … dimanche à Zaventem.

20 se plaindre

futur simple

Je vous … à la sortie du parking.

19 arriver

4

passé composé

Est-ce que tu … l’ancien directeur de Flegmogel ?

18 attendre

futur simple

Je n’… jamais à trouver un emploi dans ce secteur.

17 connaître

3

plus-que-parfait

J’… tous les textes du directeur.

16 arriver

2

passé composé

Laurence et Fabienne … à cette fête.

15 analyser

conditionnel présent

…-tu répondre à cette question délicate ?

14 s’amuser

1

plus-que-parfait

Le directeur l’… avant-hier.

13 vouloir

futur simple

Je … à cette société.

11 se présenter

futur simple

Est-ce que vous … à cette annonce ?

10 téléphoner

plus-que-parfait

Quand est-ce qu’ils … ?

8

futur simple

Ils ne … jamais.

6

imparfait

C’… une occasion exceptionnelle !

5

conditionnel présent

…-vous me donner une réponse ?

4

plus-que-parfait

Les recruteurs … du comportement de ce candidat.

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

deux cent un

201

Vocabulaire Noms Est-ce que c’est un … ou un … ?

un

contrat à durée indéterminée

een contract van onbepaalde duur

contrat à durée déterminée

een contract van bepaalde duur

Ce job me paraît très intéressant, mais est-ce un qu’il y a aussi des … ?

inconvénient

een nadeel

Si vous aimez avoir le job, il faut faire l’… de ce candidat.

l’

inverse (m.)

het omgekeerde

Je suis intéressé par un … .

un

poste fixe

een vaste betrekking

Ne demandez pas quelle sera votre … lors du premier entretien.

une

rémunération

een verloning

Adjectifs Mon chef de service est très … .

compétent, compétente

onderlegd, bekwaam

Lors de votre premier entretien, vous devez paraître … et sérieux.

concerné, concernée

betrokken

Il ne doute plus, non, il est … à devenir policier. déterminé, déterminée

vastberaden

Il faut résoudre les problèmes de façon … .

efficace

doeltreffend

Le psychologue est très … .

empathique

meelevend, invoelend

La nouvelle collaboratrice est très motivée et … .

entreprenant, entreprenante

ondernemend

Quand le recruteur demande si vous avez muet, muette des questions, rester … n’est pas la solution.

stom

Je suis … suivre des formations complémentaires.

prêt, prête (à)

bereid (om)

Le directeur m’a envoyé un e-mail très … .

rassurant, rassurante

geruststellend

Je n’aimerais pas avoir un job … , où je dois toujours faire la même chose.

répétitif, répétitive

zich herhalend

C’est une entreprise très … : elle a une très bonne réputation.

réputé, réputée

befaamd

J’ai exercé un job … .

similaire

gelijkend, gelijksoortig

Linda est une fille très … .

travailleur, travailleuse

ijverig, werkzaam

Un candidat en retard est immédiatement … par le recruteur.

cataloguer

bestempelen

Est-ce que tu … la langue française ?

maîtriser

beheersen

Si vous n’êtes pas sûr, … toujours l’option la moins risquée.

privilégier

bevoorrechten

Il me … toujours de bavarder trop.

reprocher (à … de)

iemand iets verwijten

Branché 6

Verbes

202

deux cent deux

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

Expressions large d’esprit

ruimdenkend, open minded

Utilisez des … pour illustrer votre opinion.

une

anecdote

een anecdote

Le responsable de notre service est un bon ….

un

communicateur

een communiceerder

Je vais vous envoyer mon … .

un

curriculum vitæ

een cv

Paul est un bon … .

un

diplomate

een diplomaat

La … n’est pas admise sur le lieu de travail.

la

familiarité

de familiariteit, vertrouwelijkheid

Préparez-vous aux questions du … !

un

recruteur

een rekruteerder

On peut parler de tout avec lui, il est … .

Mots transparents Noms

Adjectifs Elle dit tout ce qu’elle pense, elle est très … .

extraverti, extravertie

extravert

Il n’exprime jamais ses sentiments, il est très … .

introverti, introvertie

introvert

Ce qu’il fait est toujours correct, il est … .

perfectionniste

perfectionnistisch

Paul est un collaborateur … ?

polyvalent, polyvalente

polyvalent, veelzijdig

Mon petit ami est très … . Il n’aime pas arriver en retard à un rendez-vous.

ponctuel, ponctuelle

stipt, punctueel

Il faut être … des pauvres.

solidaire

solidair

2

débuter

debuteren, beginnen

3

1

Verbes Un entretien … dès l’entrée dans l’entreprise.

4 5 6 Branché 6

Mon petit ami est très ponctuel.

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

deux cent trois

203

TAG – Le féminin du nom Voici votre méthode de travail : Prêt(e) ?

X

Temps que le prof propose

Votre temps

Je fais les exercices de la partie I. Je corrige les exercices de la partie I. Si nécessaire…

1 Je relis la grammaire dans l’Aperçu grammatical p. 290 (et je demande des explications au professeur).

2 Je fais les exercices de la partie II et je les corrige.

3 Je fais des exercices en ligne.

Je fais la partie III : les exercices pour tous.

Je corrige les exercices pour tous de la partie III. Super ! Le féminin du nom ne pose plus de problèmes pour moi !

Partie I : Testez vos connaissances !

1 Lisez les annonces et complétez par le mot féminin.

Serveur /

Resto 1000 Bxl cherche étudiant/ serveur/ 4 services par semaine. Resto 1180 Uccle cherche serveur/ avec expér. 3 soirs/semaine. Envoyer C.V. par e-mail : helene.hegy@skynet.be

REF WEB40105 | Publié le 29-07-2015 | Horeca | BXL & Brabant Infirmier/

Résidence de l’Orne mr/mrs 55 lits engage infirmier/ à temps partiel de jour ou de nuit. Avantages : chèques repas.

Candidature par e-mail : patricia.elise@skynet.be

REF WEB40101 | Publié le 29-07-2015 | Santé-Médical-Paramédical | BXL & Brabant Employé /

bancaire - guichet - junior (h/f)

Agence bancaire en Brabant Wallon recherche un/e employé/ commercial/ . Fonction « Volet commercial » : accueil téléphonique, gestion des rendez-vous et des agendas, vente des équipements bancaires. Candidature par e-mail : assur@gmail.com

Branché 6

204

REF WEB40067 | Publié le 21-07-2015 | Banques-Services fin.-Assuranc | BXL & Brabant Assistant / deux cent quatre

technique

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

La commune d’Uccle recrute (h/f) assistant/ technique diplôme d’études secondaire supérieures techniques ou générales avec 5 ans d’expérience dans une fonction technique en possession du brevet Selor pour la connaissance élémentaire de la seconde langue.

Renseignements : 02/852.94.72. Jusqu’au 20/08/2015. www.uccle.be/asstech

REF RJ4034010001 | Publié le 18-07-2015 | Autres | BXL & Brabant Caissiers /

ROB The Gourmets Market engage (h/f) Vendeurs/ part-time avec expérience pour nos rayons de service à la clientèle : charcuterie, traiteur, fromagerie, épicerie. Boucher/ part-time avec expérience.

Intéressé(e) ? Envoyez votre C.V. + photo à ROB - Service du personnel Boulevard de la Woluwe 28 à 1150 Bruxelles REF RJ4034070003 | Publié le 18-07-2015 | Distribution | BXL & Brabant Secrétaire /

trilingue (h/f)

Informations relatives à l’entreprise : Unique Office est l’expert incontesté dans la sélection, le recrutement et la mise à disposition de collaborateurs spécialisés en secrétariat, communication & marketing, support au management, informatique et fonctions commerciales, internes et externes.

Envoyer un e-mail à cvwavre@unique.be REF 1002956_FR | Publié le 04-07-2015 | Secrétariat-Supp.administratif | BXL & Brabant

Partie II : Ça ne va pas ? Alors, faites les exercices suivants !

1

2 Quel est l’équivalent féminin des mots soulignés ? Il se peut aussi que la forme féminine n’existe pas ! Consultez l’Aperçu grammatical, p. 291. l’équivalent féminin 1

Mon père est employé dans cette firme.

2

Jean est le facteur de notre village.

3

Mon frère n’a toujours pas trouvé d’emploi, il est toujours chômeur.

4

Ce vendeur est toujours très poli.

5

Est-ce que Claude est un ouvrier ?

6

Mon mari est pharmacien.

7

Comment s’appelle ton médecin ?

8

Qui est ton professeur d’anglais ?

9

Henry n’est pas professionnel. Il n’est qu’un amateur.

le féminin n’existe pas

3 4 5 6 Branché 6

10 Le directeur de notre école s’appelle Luc.

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

2

deux cent cinq

205

3 Même exercice. l’équivalent féminin 1

Qui est le favori des élèves ?

2

Plus tard, Paul voudrait devenir policier.

3

Les employés trouvent que leur directeur est un héros.

4

Le directeur est mon neveu.

5

Je pense que le responsable de ce service est un menteur.

6

Le secrétaire de Laurent parle quatre langues.

7

Bernard a décidé de devenir coiffeur.

8

Charles cherche un chauffeur personnel.

9

Ce chanteur m’a vraiment touché.

le féminin n’existe pas

10 Monsieur Dublanc est mon supérieur.

Partie III : exercices pour tous

Vous faites un stage dans une agence d’intérim. Votre patron vous demande de rédiger trois annonces qu’il veut mettre sur Internet.

Basez-vous sur les annonces dans la partie I. 1 Vous rédigez une annonce pour une entreprise (unique@yahoo.fr) qui cherche quelqu’un qui parle le néerlandais, le français et l’anglais. Il / Elle doit avoir une première expérience dans un poste administratif. Il / Elle doit être organisé(e) et structuré(e). Il / Elle doit être résistant(e) au stress.

Il / Elle a déjà travaillé avec des systèmes informatiques.

Branché 6

206

deux cent six

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

2 Vous rédigez une annonce pour un supermarché international (carrefourjunior@hotmail.com).

Vous cherchez quelqu’un qui est souriant et flexible. Il / Elle doit accueillir les clients, les guider dans le magasin et les conseiller lorsqu’ils en ont besoin. Il / Elle est responsable de l’encaissement.

3 Vous rédigez une annonce pour une compagnie de bus (bus2you@gmail.com) qui cherche quelqu’un pour assurer le transport de passagers quotidiens. Il/Elle doit avoir au minimum 21 ans.

Il / Elle doit être titulaire du permis B. Il / Elle doit avoir une connaissance fonctionnelle de sa seconde langue, avoir une attitude commerciale et résister au stress.

1 2 3 4 5 6 Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

deux cent sept

207

5.3 Avez-vous la fibre commerciale ?

1 Les métiers de la vente et du commerce ne connaissent pas la crise. Mais tout le monde n’est pas commercial… Testez-vous !

1 À l’école, pour les exposés, vous êtes plutôt du genre à…

Prendre la parole et mettre en scène le projet.

Faire les recherches et interroger les gens.

Rédiger et afficher vos créations au tableau.

2 Vous devez négocier une sortie avec vos parents…

Vous y allez timidement, un peu embarrassé(e) : vous avez attendu la dernière minute pour en parler…

Ça joue à la tchatche, totale impro… mais vous avez l’habitude.

Vous élaborez une stratégie, en anticipant questions et réponses.

3 Un copain vous revend un jeu vidéo d’occasion…

Vous acceptez son prix « d’ami ».

Vous allez sur eBay pour savoir combien il se vend ailleurs.

Vous négociez. Chacun son intérêt.

4 La remarque que vous font le plus souvent vos profs…

« Belle détermination, surtout dans les matières générales. »

« Excellent(e) à l’oral, il faudrait faire aussi bien à l’écrit. »

« Il faut qu’il/elle ose plus prendre la parole en classe. »

5 Le matin, sur votre paquet de céréales…

Vous regardez le prix de vente, la quantité, et vous les comparez avec d’autres marques similaires.

Vous détaillez le design du paquet, avec ses jeux, ses concours.

Vous vous intéressez surtout à ce qu’il y a à l’intérieur.

6 Vous vendez vos vieilles fringues lors d’un vide-greniers.

Vous n’hésitez pas à sortir de votre stand pour aborder les gens.

Vous disposez votre stand de façon à obtenir une vente optimale.

Vous êtes cool sur les prix, le but est de vous débarrasser.

Branché 6

7 À la télévision, les pubs…

208

Vous retenez celles qui sont drôles ou marquantes. Après, vous en discutez entre copains.

Vous aimez bien toutes les décortiquer1 pour comprendre comment elles fonctionnent.

Vous ne les regardez pas. Vous ne voulez pas être influencé(e).

1 décortiquer = ontleden (hier) deux cent huit

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

8 Vous avez flashé sur un(e) de vos camarades de classe…

Pour attaquer, vous attendez sagement le bon moment.

Vous en parlez à un(e) ami(e) qui pourra vous servir d’intermédiaire.

Il faut se jeter à l’eau, un point c’est tout. Vive la spontanéité !

9 Un « audit », pour vous, ça consiste…

À aller voir les gens pour comprendre leur business et les aider à améliorer leurs résultats.

Vous ne savez pas. Vous n’avez jamais rien compris à ce jargon.

À s’assurer de la solidité économique d’une entreprise.

10 Votre camarade de classe vous invite à sa fête d’anniversaire…

Vous hésitez, d’abord vous téléphonez à vos meilleurs copains pour être sûr qu’ils viennent.

Vous y allez sans hésiter, vous avez entendu que d’autres copains sont invités aussi.

Vous y allez sans contacter vos copains, de toute façon vous rencontrerez des gens intéressants.

Réponses au test Majorité de réponses bleues Ce n’est pas le terrain, mais le marketing qui vous attire. Comment les produits que nous achetons ont été pensés, dessinés, packagés pour répondre à une demande. Comment le besoin, lorsqu’il n’existe pas encore, a été « révélé » par une ingénieuse équipe de promotion. C’est ce travail précédant la vente qui vous intéresse: marketing, finance, audit…

Majorité de réponses vertes Vous avez la fibre commerciale, mais avant tout, c’est le terrain qui vous excite.

L’adrénaline d’avoir su convaincre quelqu’un de quelque chose… Vous aimez la négociation et les bonnes affaires. Sans conteste, vous êtes fait(e) pour des études de commerce.

1

Majorité de réponses orange Le commerce, ce n’est pas votre truc. Vous ne tenez pas à faire du business avec votre fonds de commerce.

2

Avez-vous compris ?

3

2 Comment dit-on dans le texte ?

1 Il faut poser des questions aux gens.

4

2 Il y a des concours qui stimulent les gens pour acheter le produit.

5

3 Vous voulez vous défaire de vos affaires.

6

4 Vous attendez tranquillement pour lui parler.

Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

deux cent neuf

209

5 Vous aimez analyser minutieusement les pubs à la télé.

6 Vous êtes amoureux(se) de quelqu’un de votre classe.

7 Vous demandez à un(e) ami(e) de vous mettre en contact avec quelqu’un.

8 Il faut oser.

Entraînez-vous 3 Cherchez le synonyme. a

des fringues

1

être gêné

b

se débarrasser

2

analyser minutieusement

c

négocier

3

marchander

d

décortiquer

4

créer

e

prendre la parole

5

des vêtements

f

être embarrassé(e)

6

se défaire

g

élaborer

7

parler, faire un discours

h

assurer

8

garantir

a

b

c

d

e

f

g

h

4 Racontez.

Branché 6

Êtes-vous d’accord avec les résultats du test ? Pourquoi (pas) ?

Vendez-vous ou achetez-vous parfois des produits sur Internet ? Pourquoi (pas) ?

Avez-vous déjà eu de bonnes ou de mauvaises expériences ? Racontez.

Quel est votre budget ?

Quels produits achetez-vous ? Comparez-vous les prix ?

Avez-vous des conseils pour vos camarades de classe s’ils veulent acheter un produit en ligne ?

210

deux cent dix

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

Vocabulaire Noms Il veut absolument réussir : sa … est admirable.

la

détermination

een standvastigheid

Elle vend ses vieilles … pour avoir un nouveau budget.

une

fringue (fam.)

een kledingstuk

Adjectifs Quand elle doit parler devant un public, elle est toujours … .

embarrassé, embarrassée

schuchter, beschroomd

Ces trains … la liaison entre Bruxelles et Paris.

assurer

verzekeren

Si vous avez des affaires dont vous voulez vous …, allez au vide-greniers.

débarrasser (se … de)

zich ontdoen van

J’aimerais … cette histoire bizarre.

décortiquer

uitpluizen

Verbes

Il … toujours une stratégie pour négocier avec ses élaborer parents.

uitwerken

Vous avez une stratégie pour … une sortie avec vos parents ?

onderhandelen

négocier

1 2 3 4 5 6 Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

deux cent onze

211

5.4 Usmar – Pirate 1 Avant l’écoute Que voulez-vous faire quand vous aurez décroché votre diplôme ?

Quel métier aimeriez-vous exercer ?

Qu’est-ce que vous ne feriez sûrement pas ?

2 Complétez les paroles avec les mots donnés.

Faites attention aux rimes !

canoë / comédien / compositeur / conducteur de gros camions / dictateur / jeux vidéo / moutons / Nobel de littérature / professionnel / sans permis / le toit du monde / toutous

Alors dis-moi, mon petit ?

Qu’est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ?

Je serai pompier ou cosmonaute, Marin-pêcheur ou garde-côte Je serai comique et Ou contrôleur de billets de train

Je serai Remplis de posters de gros nichons Anthropologue en Australie Ou psychologue pour Wapiti

Je me ferai peut-être prêtre dans une chapelle Cultivateur de mirabelles Je veux bien promener vos Même si mon truc, c’est les minous

Je serai collectionneur de boutons, Éleveur de chèvres et de Je me verrai bien Si je pousse le vice d’être chanteur

Mais ce qui est sûr, c’est que je ne serai pas Un pirate, Un mercenaire au col blanc, Pirate Trop diplômé, pas diplomate Un mec sans âme, sans aromates Un putain de mec, Une tête à claques Je ferai le tour de la Terre en Bêta-testeur de Promoteur de courses d’escargots

Projectionniste de séries B,

Branché 6

212

deux cent douze

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

Je serai confiseur, tourneur-fraiseur, Super cuisinier de hamburgers, Tortionnaire de Si je tourne en rond, derviche tourneur Je serai un entarteur Testeur d’odeurs sous les aisselles, Planteur de drapeaux sur C’est moi qui repeindrai la Joconde Archéologue comme Indiana, À la recherche du Nirvana Je conduirai une diligence, Sauverai des vies en ambulance Mais ce qui est sûr, c’est que je serai pas Un pirate, Un mercenaire au col blanc, Pirate Trop diplômé, pas diplomate Un mec sans âme, sans aromates Un putain de mec, Une tête à claques

Un pirate, Un mercenaire au col blanc, Pirate Trop diplômé, pas diplomate Un mec sans âme, sans aromates Un putain de mec, Une tête à claques (claque, claque…)

Je t’en donnerai mille Hin ! Hin ! Hin ! Hin !

1

Je serai œnologue Je cracherai, je vous jure Je pourrai être Designer de voitures Vétérinaire de chauve-souris

2

3

Je relancerai bien la charentaise Au scientifique pris par sa thèse Cinéaste de sourds-muets, Pétomane à la télé

4

Mais ce qui est sûr, c’est que je serai pas Un pirate, Un mercenaire au col blanc Pirate Trop diplômé, pas diplomate Un mec sans âme, sans aromates Un putain de mec, Une tête à claques

5 6 Branché 6

J’t’en donnerai mille Pirate Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

deux cent treize

213

3 Écoutez la chanson et corrigez l’exercice précédent.

4 Quels sont les métiers affichés ci-dessous ? Cherchez-les dans les paroles.

Branché 6

214

deux cent quatorze

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

5 Vous travaillez pour l’agence d’intérim SuperUnique.com. Vous cherchez des candidats pour des métiers assez particuliers.

Vous devez rédiger une annonce pour les métiers suivants. Faites une brève description du contenu du job et indiquez ce que vous exigez des futurs candidats. Soyez ludique et créatif(ve). :

:

1

2

3

:

4

5

6

Branché 6

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

deux cent quinze

215

Vocabulaire Noms C’est un boulanger spécialisé, un … .

un

confiseur

een banketbakker

J’aimerais devenir … de pommes de terre.

un

cultivateur

een teler

Mon petit frère adore la mer. Il veut devenir … .

un

marin-pêcheur een visser op zee

Le … a marié le jeune couple dans la chapelle.

un

prêtre

een priester

Adjectifs Quand il se fâche, il reste … pendant des jours.

sourd-muet

doofstom

cracher

spuwen

Verbes Le petit garçon est puni parce qu’il … sur un autre garçon.

Mots transparents Noms Qui est le … du film « Le Seigneur des Anneaux » ? – Howard Shore, qui a écrit une musique fantastique.

Quelle est la différence entre un astronaute et un … ?

compositeur

een componist

un

cosmonaute

een ruimtevaarder

un

œnologue

een oenoloog, wijnkenner

Branché 6

Mon oncle est …, il reconnaît tous les vins.

un

216

deux cent seize

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

PORTFOLIO 5 Je sais…

Oui

Non Non ? À refaire :

… comprendre le contenu global et détaillé :

– d’un spot publicitaire,

5.2 ex. 6

– d’une chanson.

5.4 ex. 3

… comprendre le contenu détaillé :

– des témoignages de jeunes sur un blog,

5.1 ex. 1, 2

– d’un texte informatif sur un job étudiant,

5.1 ex. 6, 7

– d’une offre d’emploi,

5.2 ex. 1, 2

– d’un texte informatif sur les fautes à éviter lors d’un entretien d’embauche,

5.2 ex. 8, 9

– d’une enquête,

5.3 ex. 1, 2

– d’une chanson.

5.4 ex. 2

… parler :

– du salaire d’un job étudiant, des jobs étudiants,

5.1 ex. 8, 9

– de l’entretien d’embauche,

5.2 ex. 7

– de la consommation, du commerce,

5.3 ex. 4

– des jobs de rêve.

5.4 ex. 1

… participer à une conversation :

1

– sur les jobs de vacances, l’argent de poche,

5.1 ex. 5

– pendant un entretien d’embauche.

5.2 ex. 12

… rédiger :

2

– une opinion sur les jobs étudiants,

5.1 ex. 4

– des annonces.

5.4 ex. 5, 5.2 TAG

3 Si je sais faire tout cela, je connais…

Oui

4

Non Non ? À refaire :

… plus de vocabulaire concernant :

– l’argent de poche et les jobs étudiants,

5.1 ex. 3

– les offres d’emploi et l’entretien d’embauche,

5.2 ex. 4, 10, 11

– le commerce,

5.3 ex. 3

– les jobs.

5.4 ex. 4

6

5.2 ex. 13

… le féminin du nom (révision).

5.2 (TAG)

deux cent dix-sept

Branché 6

… les formes verbales : passé composé, imparfait, plus-que-parfait, futur simple, conditionnel présent (révision).

Nom : ..................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................

5

217

Après le test final

Qu’est-ce qui allait moins bien ? Pourquoi ?

Pour quelles compétences avez-vous souvent des problèmes ? Mettez une croix.

Branché 6

Comment allez-vous y remédier ?

218

deux cent dix-huit

Nom : .................................................................................................................................................................... Numéro : ............................... Date : ....................................................