Gratis vertelplaten In de praktijk getest
Als u de methode klassikaal aankoopt in 2017, krijgt u er de prachtige, grote vertelplaten gratis bij (waarde € 320)
Ik lees met hup en aap kiest op basis van wetenschappelijk onderzoek aan de Universiteit Gent resoluut voor de directe systeemmethodiek. Nieuwe inzichten over het neurologische proces dat aan de basis ligt van het leren lezen blijft die keuze bevestigen. We verwerkten bovendien heel wat feedback van gebruikers. Tenslotte spreken ook de experimenteerscholen over betere leesresultaten en een vlotter proces bij het leren lezen. Bekijk de wetenschappelijke onderbouwing op
www.ikleesmethupenaap.be
“ Ik b en he el er g fa n va n he t le es w er ks ch r if t. P er le er li fe ed b ac k te ku nn en ng ne er sc hr ij ve n b ij he t le es m at er ia al is he el ha nd ig . O ok vo ec ht or ou d er s is he t ee n en or m e m ee r w aa ze w et en w aa r hu r d e: n ki nd er en m ee b ez ig zi jn in d e le s. ” - Juf Anneke
Dit aanbod geldt enkel voor scholen die Ik lees met hup en aap volledig invoeren in 2017.
Ontdek de methode “De handleidingen zi jn super! De kinder en kunnen beter lezen: er is m eer leesmateriaal, de opbouw is beter, ook leuk da t er meer aandacht is voor de afzonderlijke lett ers.”
Bent u benieuwd hoe het materiaal van ik lees met hup en aap er echt uitziet? Vraag dan vrijblijvend een ontdekpakket aan voor uw school bij onze klantendienst. Zo kunt u op uw gemak de methode bekijken en het lesmateriaal door uw handen laten gaan.
- Ju f Kr ist y
Een persoonlijke introductie op school
Contact Uitgeverij VAN IN Klantendienst basisonderwijs@vanin.be 03 491 94 44 Of vraag uw ontdekpakket aan via
Onze educatieve adviseurs komen graag op school om ik lees met hup en aap persoonlijk aan u voor te stellen. Neem gerust contact op met de adviseur van uw regio. Kijk voor contactgegevens op onze website.
Samen verder springen
www.ikleesmethupenaap.be
De kracht van ik lees met hup en aap • • • • •
Leerlingen lezen sneller en beter Lees-taalplezier voor de leerlingen Alle leerlingen kunnen mee door de preventieve en zorgbrede aanpak Optimale digitale ondersteuning van leerling en leerkracht Wetenschappelijk onderbouwd U hoort en ziet alles over ik lees met hup en aap tijdens de VAN IN-dagen 2017. U komt toch ook?
d u id e li jk is a m e h t lk in g v a n e rm veel o n e l a n “ D e u it w e r k e t ik e end, we ber f f e r lt wat ze al e o d d n e n f e f lu b r r li n g e n . V e m e t o n z e le e maand.” 5 , 2 in n e d le e r i
- Juf Heid
Ga voor meer informatie en aanmelden naar www.vanindagen.be
di 7 februari | Gent
Flanders Expo
do 9 februari | Hasselt
PXL
wo 8 februari | Schelle
do 16 februari | Hooglede
San Marco Village
Vossenberg
wo 15 februari | Grobbendonk
di 21 februari | Leuven Brabanthal
Aldhem
middageditie
avondeditie
13.30 - 14.00 14.00 - 15.00 15.15 - 16.15 16.30 - 17.30
Ontvangst
17.30 - 18.00
Wiskunde
Wereldoriëntatie
Bingel-workshop
Reken Maar!
Op verkenning
Mijn VAN IN academie
Aanvankelijk lezen
Taal
Bingel-workshop
Ik lees met hup en aap
Tijd voor Taal accent
Mijn VAN IN academie
Wiskunde
Schoolonline
Lezen
Reken Maar!
Mijn planner
BiB-BoX
Receptie
Meer info: www.vanindagen.be Uitgeverij VAN IN, Nijverheidsstraat 92/5, 2160 Wommelgem, T 03 491 94 44, F 03 488 56 92, basisonderwijs@vanin.be, www.vanin.be
HUP EN AAP_v3.2.indd 1-3
18.00 - 19.00 19.15 - 20.15 20.30 - 21.30
Aanvankelijk lezen, taal en spelling voor leerjaar 1
geef meer dan les 08/11/16 11:30
Digitale ondersteuning
Betere leesresultaten
Thema’s die aanspreken
Ik lees met hup en aap is de aanvankelijk leesmethode die de
Wereldoriëntatie en muzische vorming vormen de context voor het verwerven en toepassen van de leerstof. Hup en Aap introduceren elk thema op hun eigen, speelse wijze in een liedje of filmpje.
directe systeemmethodiek het meest zuiver hanteert. De principes van de directe systeemmethode zijn consequent toegepast. Door die aanpak zet ik lees met hup en aap leerlingen veel vroeger en sneller tot lezen aan en zijn er beduidend minder uitvallers.
Hoe werkt de methode? De 22 sleutelwoorden worden onmiddellijk en volledig geanalyseerd. Om de connecties tussen klank en letter te verstevigen, worden de letters in gevarieerde situaties aangeboden (co-variatie). Met de aangeleerde letters worden direct nieuwe tweeklankwoorden gevormd. Door toevoeging van een medeklinker aan een tweeklankcluster kunnen de leerlingen van het prille begin vlot en nauwkeurig drieklankwoorden lezen. Omdat leerlingen getraind worden in het lettergroeplezen krijgt het letter-na-letter-lezen (het zogenaamde spellende lezen) geen kans. Bovendien kunnen de leerlingen de aangeleerde woorden al snel in leuke verhaaltjes lezen.
Meer weten over de directe systeemmethode?
Ga naar www.ikleesmethupenaap.be
Leesplezier voorop Hup en haar vriendje Aap staan centraal in de methode. Met de hulp van Hup leren leerlingen lezen en samen met Aap leren ze schrijven. Hierbij is het schrijfproces ondersteunend aan het leesproces. Hup en Aap inspireren en motiveren de leerlingen en zorgen voor veel leesplezier.
em a en th ou si as t. th k el ij b en r ge ea “ D e le er li ng en r d en b li jv en ze no g r oo lw te eu sl en ti N a tw aa lf , d er d en te le r en .” r oo w e w eu ni e d om st ee d s ge m ot iv ee r d e
- Meester Senn
1ste trimester Thema 1: dit ben ik
4 weken
Thema 2: sport en spel
4 weken
Thema 3: op de boerderij
3 weken
Sinterklaas (facultatief)
(verhaal + activiteiten)
Thema 4: sprookjes
3 weken
3 weken
Thema 6: samen met mijn vriendjes en vriendinnetjes
3 weken
Thema 7: naar de winkel
3 weken
Het bordboek biedt interactief lesmateriaal die u kunt inzetten tijdens de instructie aan de klas en maakt verlengde instructies mogelijk voor kinderen die extra zorg nodig hebben. Het bevat allerlei hulpmiddelen om letters, lettergroepen en woorden te oefenen en te automatiseren. Met het digitale bordboek kunt u klassikaal werken, maar ook om in kleine groepjes te oefenen is het een geschikt hulpmiddel.
Differentiatiemodule Met het materiaal uit de differentiatiemodule kunt u eenvoudig differentiëren na de toetsing. Het bevat extra oefenstof voor zowel zwakkere als sterkere lezers, met functionele feedback op maat van de oefening.
Digitale leesset
2de trimester Thema 5: feest
Bordboek
Nieuw is de digitale ondersteuning bij de leesboekjes, volledig in lijn met de Bib-box systematiek. De digitale leesset bevat oefeningen voor voor en na het lezen. Bovendien is er een voorleesfunctie én kan er een geluidsopname gemaakt worden van de leerling tijdens het lezen.
3de trimester Thema 8: dromen
3 weken
Thema 9: circus
3 weken
Inspirerende materialen Het leesboek en het werkschrift zijn gecombineerd in een ‘leeswerkschrift’. Voor elk thema is er een nieuw leeswerkschrift. De experimenteerscholen bevestigen de voordelen. De leerling, de leerkracht en de ouders kunnen nauwgezet het leerproces volgen en bijsturen waar nodig. Voor leerlingen werkt een leeswerkschrift erg motiverend en geeft het rust. Op de flappen aan de leeswerkschriften vinden de leerlingen de kernleerstof.
Thema 10: vakantie (reizen) 3 weken (facultatief)
Om een stevige basis te leggen, zijn er voor de eerste twee thema’s vier weken gereserveerd. Vanaf thema 3 duurt elk thema drie weken inclusief de mogelijkheid tot evaluatie. Thema 10 is een facultatief thema.
Klaspop Aap
•
De methode voorziet zes bufferweken, zo krijgt u ruimte om eigen accenten te leggen en ontstaat een haalbare jaarplanning.
Alle taaldomeinen komen evenwichtig aan bod
• • •
el le es m at er ia al ve zo er at d jn fi “ H ee l er g ve el sn el le r he t en b b he en er nd ki is , d e en le ze n. “ ge vo el ec ht te ku nn - Juf Inneke
Voor de leerlingen: 10 leeswerkschriften (1 per thema) 2 spellingschriften 1 scheurblok spelling Oefenaanbod op bingel
Voor de leerkracht: •
Klaspop Hup
In ik lees met hup en aap is er aandacht voor alle taaldomeinen: lezen, luisteren en spreken, schrijven en taalbeschouwing. Woordenschat komt gëintegreerd aan bod in elk thema. De methode integreert het schrijfonderwijs in het leesonderwijs. Bij het aanleren van de letters en woorden staat een multisensoriële aanpak centraal: zien, horen, articuleren en schrijven.
• • •
10 handleidingen (1 per thema, in katernen per week) Ondersteuning op MijnVANIN.be Online differentiatiemodule Beloningsstickers
Voor de klas: • •
Mijn VAN IN bordboek Klaspop Hup
• • • • • • • • • • • •
• •
Klaspop Aap Woordkaarten Woordenmaker Letterkaarten Structureerkaarten Clusterkaarten Vertelplaten (6 per thema) Wandplaten Letterschuif Klanken- en letterposter met magnetische letters en klanken 2 oefenboeken leesrijtjes 2 leessets (elk 15 titels, exemplaren per titel) met optioneel aanbod op bingel Bib-box eerste leerjaar Stempels
Vraag een ontdekpakket aan op www.ikleesmethupenaap.be Letterschuif
HUP EN AAP_v3.2.indd 4-6
08/11/16 11:31
Digitale ondersteuning
Betere leesresultaten
Thema’s die aanspreken
Ik lees met hup en aap is de aanvankelijk leesmethode die de
Wereldoriëntatie en muzische vorming vormen de context voor het verwerven en toepassen van de leerstof. Hup en Aap introduceren elk thema op hun eigen, speelse wijze in een liedje of filmpje.
directe systeemmethodiek het meest zuiver hanteert. De principes van de directe systeemmethode zijn consequent toegepast. Door die aanpak zet ik lees met hup en aap leerlingen veel vroeger en sneller tot lezen aan en zijn er beduidend minder uitvallers.
Hoe werkt de methode? De 22 sleutelwoorden worden onmiddellijk en volledig geanalyseerd. Om de connecties tussen klank en letter te verstevigen, worden de letters in gevarieerde situaties aangeboden (co-variatie). Met de aangeleerde letters worden direct nieuwe tweeklankwoorden gevormd. Door toevoeging van een medeklinker aan een tweeklankcluster kunnen de leerlingen van het prille begin vlot en nauwkeurig drieklankwoorden lezen. Omdat leerlingen getraind worden in het lettergroeplezen krijgt het letter-na-letter-lezen (het zogenaamde spellende lezen) geen kans. Bovendien kunnen de leerlingen de aangeleerde woorden al snel in leuke verhaaltjes lezen.
Meer weten over de directe systeemmethode?
Ga naar www.ikleesmethupenaap.be
Leesplezier voorop Hup en haar vriendje Aap staan centraal in de methode. Met de hulp van Hup leren leerlingen lezen en samen met Aap leren ze schrijven. Hierbij is het schrijfproces ondersteunend aan het leesproces. Hup en Aap inspireren en motiveren de leerlingen en zorgen voor veel leesplezier.
em a en th ou si as t. th k el ij b en r ge ea “ D e le er li ng en r d en b li jv en ze no g r oo lw te eu sl en ti N a tw aa lf , d er d en te le r en .” r oo w e w eu ni e d om st ee d s ge m ot iv ee r d e
- Meester Senn
1ste trimester Thema 1: dit ben ik
4 weken
Thema 2: sport en spel
4 weken
Thema 3: op de boerderij
3 weken
Sinterklaas (facultatief)
(verhaal + activiteiten)
Thema 4: sprookjes
3 weken
3 weken
Thema 6: samen met mijn vriendjes en vriendinnetjes
3 weken
Thema 7: naar de winkel
3 weken
Het bordboek biedt interactief lesmateriaal die u kunt inzetten tijdens de instructie aan de klas en maakt verlengde instructies mogelijk voor kinderen die extra zorg nodig hebben. Het bevat allerlei hulpmiddelen om letters, lettergroepen en woorden te oefenen en te automatiseren. Met het digitale bordboek kunt u klassikaal werken, maar ook om in kleine groepjes te oefenen is het een geschikt hulpmiddel.
Differentiatiemodule Met het materiaal uit de differentiatiemodule kunt u eenvoudig differentiëren na de toetsing. Het bevat extra oefenstof voor zowel zwakkere als sterkere lezers, met functionele feedback op maat van de oefening.
Digitale leesset
2de trimester Thema 5: feest
Bordboek
Nieuw is de digitale ondersteuning bij de leesboekjes, volledig in lijn met de Bib-box systematiek. De digitale leesset bevat oefeningen voor voor en na het lezen. Bovendien is er een voorleesfunctie én kan er een geluidsopname gemaakt worden van de leerling tijdens het lezen.
3de trimester Thema 8: dromen
3 weken
Thema 9: circus
3 weken
Inspirerende materialen Het leesboek en het werkschrift zijn gecombineerd in een ‘leeswerkschrift’. Voor elk thema is er een nieuw leeswerkschrift. De experimenteerscholen bevestigen de voordelen. De leerling, de leerkracht en de ouders kunnen nauwgezet het leerproces volgen en bijsturen waar nodig. Voor leerlingen werkt een leeswerkschrift erg motiverend en geeft het rust. Op de flappen aan de leeswerkschriften vinden de leerlingen de kernleerstof.
Thema 10: vakantie (reizen) 3 weken (facultatief)
Om een stevige basis te leggen, zijn er voor de eerste twee thema’s vier weken gereserveerd. Vanaf thema 3 duurt elk thema drie weken inclusief de mogelijkheid tot evaluatie. Thema 10 is een facultatief thema.
Klaspop Aap
•
De methode voorziet zes bufferweken, zo krijgt u ruimte om eigen accenten te leggen en ontstaat een haalbare jaarplanning.
Alle taaldomeinen komen evenwichtig aan bod
• • •
el le es m at er ia al ve zo er at d jn fi “ H ee l er g ve el sn el le r he t en b b he en er nd ki is , d e en le ze n. “ ge vo el ec ht te ku nn - Juf Inneke
Voor de leerlingen: 10 leeswerkschriften (1 per thema) 2 spellingschriften 1 scheurblok spelling Oefenaanbod op bingel
Voor de leerkracht: •
Klaspop Hup
In ik lees met hup en aap is er aandacht voor alle taaldomeinen: lezen, luisteren en spreken, schrijven en taalbeschouwing. Woordenschat komt gëintegreerd aan bod in elk thema. De methode integreert het schrijfonderwijs in het leesonderwijs. Bij het aanleren van de letters en woorden staat een multisensoriële aanpak centraal: zien, horen, articuleren en schrijven.
• • •
10 handleidingen (1 per thema, in katernen per week) Ondersteuning op MijnVANIN.be Online differentiatiemodule Beloningsstickers
Voor de klas: • •
Mijn VAN IN bordboek Klaspop Hup
• • • • • • • • • • • •
• •
Klaspop Aap Woordkaarten Woordenmaker Letterkaarten Structureerkaarten Clusterkaarten Vertelplaten (6 per thema) Wandplaten Letterschuif Klanken- en letterposter met magnetische letters en klanken 2 oefenboeken leesrijtjes 2 leessets (elk 15 titels, exemplaren per titel) met optioneel aanbod op bingel Bib-box eerste leerjaar Stempels
Vraag een ontdekpakket aan op www.ikleesmethupenaap.be Letterschuif
HUP EN AAP_v3.2.indd 4-6
08/11/16 11:31
Digitale ondersteuning
Betere leesresultaten
Thema’s die aanspreken
Ik lees met hup en aap is de aanvankelijk leesmethode die de
Wereldoriëntatie en muzische vorming vormen de context voor het verwerven en toepassen van de leerstof. Hup en Aap introduceren elk thema op hun eigen, speelse wijze in een liedje of filmpje.
directe systeemmethodiek het meest zuiver hanteert. De principes van de directe systeemmethode zijn consequent toegepast. Door die aanpak zet ik lees met hup en aap leerlingen veel vroeger en sneller tot lezen aan en zijn er beduidend minder uitvallers.
Hoe werkt de methode? De 22 sleutelwoorden worden onmiddellijk en volledig geanalyseerd. Om de connecties tussen klank en letter te verstevigen, worden de letters in gevarieerde situaties aangeboden (co-variatie). Met de aangeleerde letters worden direct nieuwe tweeklankwoorden gevormd. Door toevoeging van een medeklinker aan een tweeklankcluster kunnen de leerlingen van het prille begin vlot en nauwkeurig drieklankwoorden lezen. Omdat leerlingen getraind worden in het lettergroeplezen krijgt het letter-na-letter-lezen (het zogenaamde spellende lezen) geen kans. Bovendien kunnen de leerlingen de aangeleerde woorden al snel in leuke verhaaltjes lezen.
Meer weten over de directe systeemmethode?
Ga naar www.ikleesmethupenaap.be
Leesplezier voorop Hup en haar vriendje Aap staan centraal in de methode. Met de hulp van Hup leren leerlingen lezen en samen met Aap leren ze schrijven. Hierbij is het schrijfproces ondersteunend aan het leesproces. Hup en Aap inspireren en motiveren de leerlingen en zorgen voor veel leesplezier.
em a en th ou si as t. th k el ij b en r ge ea “ D e le er li ng en r d en b li jv en ze no g r oo lw te eu sl en ti N a tw aa lf , d er d en te le r en .” r oo w e w eu ni e d om st ee d s ge m ot iv ee r d e
- Meester Senn
1ste trimester Thema 1: dit ben ik
4 weken
Thema 2: sport en spel
4 weken
Thema 3: op de boerderij
3 weken
Sinterklaas (facultatief)
(verhaal + activiteiten)
Thema 4: sprookjes
3 weken
3 weken
Thema 6: samen met mijn vriendjes en vriendinnetjes
3 weken
Thema 7: naar de winkel
3 weken
Het bordboek biedt interactief lesmateriaal die u kunt inzetten tijdens de instructie aan de klas en maakt verlengde instructies mogelijk voor kinderen die extra zorg nodig hebben. Het bevat allerlei hulpmiddelen om letters, lettergroepen en woorden te oefenen en te automatiseren. Met het digitale bordboek kunt u klassikaal werken, maar ook om in kleine groepjes te oefenen is het een geschikt hulpmiddel.
Differentiatiemodule Met het materiaal uit de differentiatiemodule kunt u eenvoudig differentiëren na de toetsing. Het bevat extra oefenstof voor zowel zwakkere als sterkere lezers, met functionele feedback op maat van de oefening.
Digitale leesset
2de trimester Thema 5: feest
Bordboek
Nieuw is de digitale ondersteuning bij de leesboekjes, volledig in lijn met de Bib-box systematiek. De digitale leesset bevat oefeningen voor voor en na het lezen. Bovendien is er een voorleesfunctie én kan er een geluidsopname gemaakt worden van de leerling tijdens het lezen.
3de trimester Thema 8: dromen
3 weken
Thema 9: circus
3 weken
Inspirerende materialen Het leesboek en het werkschrift zijn gecombineerd in een ‘leeswerkschrift’. Voor elk thema is er een nieuw leeswerkschrift. De experimenteerscholen bevestigen de voordelen. De leerling, de leerkracht en de ouders kunnen nauwgezet het leerproces volgen en bijsturen waar nodig. Voor leerlingen werkt een leeswerkschrift erg motiverend en geeft het rust. Op de flappen aan de leeswerkschriften vinden de leerlingen de kernleerstof.
Thema 10: vakantie (reizen) 3 weken (facultatief)
Om een stevige basis te leggen, zijn er voor de eerste twee thema’s vier weken gereserveerd. Vanaf thema 3 duurt elk thema drie weken inclusief de mogelijkheid tot evaluatie. Thema 10 is een facultatief thema.
Klaspop Aap
•
De methode voorziet zes bufferweken, zo krijgt u ruimte om eigen accenten te leggen en ontstaat een haalbare jaarplanning.
Alle taaldomeinen komen evenwichtig aan bod
• • •
el le es m at er ia al ve zo er at d jn fi “ H ee l er g ve el sn el le r he t en b b he en er nd ki is , d e en le ze n. “ ge vo el ec ht te ku nn - Juf Inneke
Voor de leerlingen: 10 leeswerkschriften (1 per thema) 2 spellingschriften 1 scheurblok spelling Oefenaanbod op bingel
Voor de leerkracht: •
Klaspop Hup
In ik lees met hup en aap is er aandacht voor alle taaldomeinen: lezen, luisteren en spreken, schrijven en taalbeschouwing. Woordenschat komt gëintegreerd aan bod in elk thema. De methode integreert het schrijfonderwijs in het leesonderwijs. Bij het aanleren van de letters en woorden staat een multisensoriële aanpak centraal: zien, horen, articuleren en schrijven.
• • •
10 handleidingen (1 per thema, in katernen per week) Ondersteuning op MijnVANIN.be Online differentiatiemodule Beloningsstickers
Voor de klas: • •
Mijn VAN IN bordboek Klaspop Hup
• • • • • • • • • • • •
• •
Klaspop Aap Woordkaarten Woordenmaker Letterkaarten Structureerkaarten Clusterkaarten Vertelplaten (6 per thema) Wandplaten Letterschuif Klanken- en letterposter met magnetische letters en klanken 2 oefenboeken leesrijtjes 2 leessets (elk 15 titels, exemplaren per titel) met optioneel aanbod op bingel Bib-box eerste leerjaar Stempels
Vraag een ontdekpakket aan op www.ikleesmethupenaap.be Letterschuif
HUP EN AAP_v3.2.indd 4-6
08/11/16 11:31
Gratis vertelplaten In de praktijk getest
Als u de methode klassikaal aankoopt in 2017, krijgt u er de prachtige, grote vertelplaten gratis bij (waarde € 320)
Ik lees met hup en aap kiest op basis van wetenschappelijk onderzoek aan de Universiteit Gent resoluut voor de directe systeemmethodiek. Nieuwe inzichten over het neurologische proces dat aan de basis ligt van het leren lezen blijft die keuze bevestigen. We verwerkten bovendien heel wat feedback van gebruikers. Tenslotte spreken ook de experimenteerscholen over betere leesresultaten en een vlotter proces bij het leren lezen. Bekijk de wetenschappelijke onderbouwing op
www.ikleesmethupenaap.be
“ Ik b en he el er g fa n va n he t le es w er ks ch r if t. P er le er li fe ed b ac k te ku nn en ng ne er sc hr ij ve n b ij he t le es m at er ia al is he el ha nd ig . O ok vo ec ht or ou d er s is he t ee n en or m e m ee r w aa ze w et en w aa r hu r d e: n ki nd er en m ee b ez ig zi jn in d e le s. ” - Juf Anneke
Dit aanbod geldt enkel voor scholen die Ik lees met hup en aap volledig invoeren in 2017.
Ontdek de methode “De handleidingen zi jn super! De kinder en kunnen beter lezen: er is m eer leesmateriaal, de opbouw is beter, ook leuk da t er meer aandacht is voor de afzonderlijke lett ers.”
Bent u benieuwd hoe het materiaal van ik lees met hup en aap er echt uitziet? Vraag dan vrijblijvend een ontdekpakket aan voor uw school bij onze klantendienst. Zo kunt u op uw gemak de methode bekijken en het lesmateriaal door uw handen laten gaan.
- Ju f Kr ist y
Een persoonlijke introductie op school
Contact Uitgeverij VAN IN Klantendienst basisonderwijs@vanin.be 03 491 94 44 Of vraag uw ontdekpakket aan via
Onze educatieve adviseurs komen graag op school om ik lees met hup en aap persoonlijk aan u voor te stellen. Neem gerust contact op met de adviseur van uw regio. Kijk voor contactgegevens op onze website.
Samen verder springen
www.ikleesmethupenaap.be
De kracht van ik lees met hup en aap • • • • •
Leerlingen lezen sneller en beter Lees-taalplezier voor de leerlingen Alle leerlingen kunnen mee door de preventieve en zorgbrede aanpak Optimale digitale ondersteuning van leerling en leerkracht Wetenschappelijk onderbouwd U hoort en ziet alles over ik lees met hup en aap tijdens de VAN IN-dagen 2017. U komt toch ook?
d u id e li jk is a m e h t lk in g v a n e rm veel o n e l a n “ D e u it w e r k e t ik e end, we ber f f e r lt wat ze al e o d d n e n f e f lu b r r li n g e n . V e m e t o n z e le e maand.” 5 , 2 in n e d le e r i
- Juf Heid
Ga voor meer informatie en aanmelden naar www.vanindagen.be
di 7 februari | Gent
Flanders Expo
do 9 februari | Hasselt
PXL
wo 8 februari | Schelle
do 16 februari | Hooglede
San Marco Village
Vossenberg
wo 15 februari | Grobbendonk
di 21 februari | Leuven Brabanthal
Aldhem
middageditie
avondeditie
13.30 - 14.00 14.00 - 15.00 15.15 - 16.15 16.30 - 17.30
Ontvangst
17.30 - 18.00
Wiskunde
Wereldoriëntatie
Bingel-workshop
Reken Maar!
Op verkenning
Mijn VAN IN academie
Aanvankelijk lezen
Taal
Bingel-workshop
Ik lees met hup en aap
Tijd voor Taal accent
Mijn VAN IN academie
Wiskunde
Schoolonline
Lezen
Reken Maar!
Mijn planner
BiB-BoX
Receptie
Meer info: www.vanindagen.be Uitgeverij VAN IN, Nijverheidsstraat 92/5, 2160 Wommelgem, T 03 491 94 44, F 03 488 56 92, basisonderwijs@vanin.be, www.vanin.be
HUP EN AAP_v3.2.indd 1-3
18.00 - 19.00 19.15 - 20.15 20.30 - 21.30
Aanvankelijk lezen, taal en spelling voor leerjaar 1
geef meer dan les 08/11/16 11:30
Gratis vertelplaten In de praktijk getest
Als u de methode klassikaal aankoopt in 2017, krijgt u er de prachtige, grote vertelplaten gratis bij (waarde € 320)
Ik lees met hup en aap kiest op basis van wetenschappelijk onderzoek aan de Universiteit Gent resoluut voor de directe systeemmethodiek. Nieuwe inzichten over het neurologische proces dat aan de basis ligt van het leren lezen blijft die keuze bevestigen. We verwerkten bovendien heel wat feedback van gebruikers. Tenslotte spreken ook de experimenteerscholen over betere leesresultaten en een vlotter proces bij het leren lezen. Bekijk de wetenschappelijke onderbouwing op
www.ikleesmethupenaap.be
“ Ik b en he el er g fa n va n he t le es w er ks ch r if t. P er le er li fe ed b ac k te ku nn en ng ne er sc hr ij ve n b ij he t le es m at er ia al is he el ha nd ig . O ok vo ec ht or ou d er s is he t ee n en or m e m ee r w aa ze w et en w aa r hu r d e: n ki nd er en m ee b ez ig zi jn in d e le s. ” - Juf Anneke
Dit aanbod geldt enkel voor scholen die Ik lees met hup en aap volledig invoeren in 2017.
Ontdek de methode “De handleidingen zi jn super! De kinder en kunnen beter lezen: er is m eer leesmateriaal, de opbouw is beter, ook leuk da t er meer aandacht is voor de afzonderlijke lett ers.”
Bent u benieuwd hoe het materiaal van ik lees met hup en aap er echt uitziet? Vraag dan vrijblijvend een ontdekpakket aan voor uw school bij onze klantendienst. Zo kunt u op uw gemak de methode bekijken en het lesmateriaal door uw handen laten gaan.
- Ju f Kr ist y
Een persoonlijke introductie op school
Contact Uitgeverij VAN IN Klantendienst basisonderwijs@vanin.be 03 491 94 44 Of vraag uw ontdekpakket aan via
Onze educatieve adviseurs komen graag op school om ik lees met hup en aap persoonlijk aan u voor te stellen. Neem gerust contact op met de adviseur van uw regio. Kijk voor contactgegevens op onze website.
Samen verder springen
www.ikleesmethupenaap.be
De kracht van ik lees met hup en aap • • • • •
Leerlingen lezen sneller en beter Lees-taalplezier voor de leerlingen Alle leerlingen kunnen mee door de preventieve en zorgbrede aanpak Optimale digitale ondersteuning van leerling en leerkracht Wetenschappelijk onderbouwd U hoort en ziet alles over ik lees met hup en aap tijdens de VAN IN-dagen 2017. U komt toch ook?
d u id e li jk is a m e h t lk in g v a n e rm veel o n e l a n “ D e u it w e r k e t ik e end, we ber f f e r lt wat ze al e o d d n e n f e f lu b r r li n g e n . V e m e t o n z e le e maand.” 5 , 2 in n e d le e r i
- Juf Heid
Ga voor meer informatie en aanmelden naar www.vanindagen.be
di 7 februari | Gent
Flanders Expo
do 9 februari | Hasselt
PXL
wo 8 februari | Schelle
do 16 februari | Hooglede
San Marco Village
Vossenberg
wo 15 februari | Grobbendonk
di 21 februari | Leuven Brabanthal
Aldhem
middageditie
avondeditie
13.30 - 14.00 14.00 - 15.00 15.15 - 16.15 16.30 - 17.30
Ontvangst
17.30 - 18.00
Wiskunde
Wereldoriëntatie
Bingel-workshop
Reken Maar!
Op verkenning
Mijn VAN IN academie
Aanvankelijk lezen
Taal
Bingel-workshop
Ik lees met hup en aap
Tijd voor Taal accent
Mijn VAN IN academie
Wiskunde
Schoolonline
Lezen
Reken Maar!
Mijn planner
BiB-BoX
Receptie
Meer info: www.vanindagen.be Uitgeverij VAN IN, Nijverheidsstraat 92/5, 2160 Wommelgem, T 03 491 94 44, F 03 488 56 92, basisonderwijs@vanin.be, www.vanin.be
HUP EN AAP_v3.2.indd 1-3
18.00 - 19.00 19.15 - 20.15 20.30 - 21.30
Aanvankelijk lezen, taal en spelling voor leerjaar 1
geef meer dan les 08/11/16 11:30