Onderwijscatalogus 2015

Onderwijscatalogus 2015 Interactieve brochure Klik op de omslagen en afbeeldingen voor meer informatie of om te bestellen.

Boeken & hulpmiddelen voor PO

VO

MBO

Voor meer info en gratis downloads ga je naar: www.uitgeverijpica.nl www.uitgeverijpica.nl

Inhoud Passend onderwijs Oplossingsgericht werken Autisme ADHD Peuters/kleuters Kids’ Skills Mission Possible Professionalisering Beroepsstandaarden Onderwijsmanagement

3 5 13 17 21 23 24 25 27 28

Gedragsmanagement PBS Hulpmiddelen Coole Kikker Tangles Chewigems Jippies Happy Cube WhisperPhone Time Time Al onze gratis downloads van werkmaterialen, formulieren et cetera zijn makkelijk en overzichtelijk te vinden via de homepage.

Blogs

Downloadpagina

Op onze website lees je elke twee weken een nieuwe blog van een van onze acht topbloggers.

29 32 34 34 36 36 37 38 38 39

Het kernteam van de uitgeverij bestaat uit:

Mark Veerman Marketing

Hanneke Meijwaard Productie

Nadia Koning Communicatie

Simone Mul Klantenservice

Emilie KuipĂŠri Klantenservice

Voor meer informatie, vragen of bestellingen kun je ons bereiken via: klantenservice@uitgeverijpica.nl 035-5429548

1

Uitgeverij Pica www.abimo.net Postbus 365 1270 AJ Huizen www.uitgeverijpica.nl

Abimo

Voor Vlaanderen: www.abimo.net Abimo Uitgeverij, een uitgeefunit van Pelckmans Uitgeverij nv 12/9/14 2:16 PM Europark Zuid 9 B-9100 Sint-Niklaas www.abimo.net

Passend onderwijs

n f an erd,

n­

r

ieën ren ud mse)­

Wat een mooi woord is dat toch: onderwijzen. De laatste vijftien

jaar is dit woord echter in de Expliciete Directe Instructie (EDI) brengt leerlingen stapsgewijs vergetelheid geraakt door allerlei romantische opvattingen over het onderwijs.

Kinderen zouden naar beheersing van de leerdoelen en laat hen zo succes ervaren. zelf tot leren komen als we hen maar in een rijke leeromgeving De leerkracht geeft instructie en controleert door het stellen van plaatsen en hen op de achtergrond coachen. We weten inmiddels dat vragen voortdurend of alle leerlingen het begrijpen. Er wordt dit een ouderwetse en ineffectieve opvatting is. denktijd geboden, leerlingen mogen overleggen en er worden Als ik trainingen geef, dan zijn leerkrachten blij dat ze weer mogen willekeurige beurten gegeven.

Alle leerlingen worden betrokken en uitleggen, voordoen en modelen.

Ze krijgen hun vak weer terug: onderwijzer. actief mee in de les. doen

Expliciete Directe Instructie

elen

d ngen

John Hollingsworth & Silvia Ybarra

en­ e

Expliciete Directe Instructie

John Hollingsworth & Silvia Ybarra Nederlandse bewerking: Marcel Schmeier

Marcel Schmeier

Expliciete Directe Instructie

den.

eide

de . npak

‘Onderzoek uit de gehele wereld ondersteunt het belang van expliciete instructie. EDI biedt nieuwe leerstof in stappen aan en laat de leerlingen in voldoende mate oefenen om tot beheersing te komen. Het zal duidelijk zijn dat in het kader van passend onderwijs deze aanpak een must is.’

Dr. Kees Vernooy John Hollingsworth & Silvia Ybarra | Nederlandse bewerking: Marcel Schmeier paperback met flappen | 232 pagina’s | ISBN 9789491806339 | € 24,95

Tips en technieken voor een goede les 339

PO

pica/abimo

Planmatig werken aan passend onderwijs

Het belang van sociaal-emotioneel leren Gedrag en leren zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Een leerling die goed in zijn vel zit, zal over het algemeen ook goed presteren tijdens rekenen, taal of lezen. Deze gedachtegang wordt bevestigd door een opzienbarend onderzoek.1 Leerlingen die jarenlang hadden gewerkt met een programma voor sociaal-emotioneel leren waren niet alleen sociaal vaardiger geworden, maar zij behaalden ook hogere scores op cognitieve testen. Kees van Overveld pleit daarom onder andere in zijn publicaties voor een goede balans tussen academisch en sociaal-emotioneel leren.

PO

278 pagina’s | 17 x 24 cm ISBN 9789077671788 | 6e druk | € 22,95

In zijn boeken presenteert hij hiervoor onder meer het Groepsplan Gedrag, een middel om tegemoet te komen aan de verschillende (pedagogische) onderwijsbehoeften van leerlingen in een heterogene groep. Via een gelaagde en planmatige aanpak wordt er gewerkt aan het gedrag en sociaal-emotioneel leren van leerlingen.

Zowel voor po als vo schreef Kees van Overveld een versie van zijn lovend ontvangen Groepsplan Gedrag.

‘Vanuit jarenlange ervaring heeft de auteur een groepsplan gedrag ontwikkeld, welke gedragsproblemen kan voorkomen door aandacht te schenken aan ieder kind. Het groepsplan bevordert preventief, systematisch en planmatig werken door middel van een plan dat in kaart brengt welke ondersteuningsbehoefte voor welk kind nodig is.’

JSW

VO

MBO

Payton, J., Weissberg, R.P., Durlak, J.A., Dymnicki, A.B., Taylor, R.D., Schellinger, K.B., & Pachan, M. (2008). The positive impact of social and emotional learning for kindergarten to eighth-grade students. Findings from three scientific reviews.

Chicago, IL: Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning.

1.

288 pagina’s | A4-formaat ISBN 9789491806186 | € 32,95

3

Passend onderwijs Eerste hulp bij…

‘In de wijze waarop de auteur zich richt tot ouders en leerkrachten is de hand van de (leer)meester voelbaar. [De Jong] draagt heel concreet bij aan begrip tussen ouders en leerkrachten en slaat een brug naar de hulpverlening. Dit is een bijzonder nuttig en handzaam boek!’

Maandblad Geestelijke Volksgezondheid, Trimbos-instituut Willem de Jong | paperback | 224 pagina’s | ISBN 9789491806308 | 2e druk | € 15,00

PO

VO

Basisboek RTI ‘Het RTI-model wordt internationaal gezien als een belangrijke onderwijskundige methodiek voor de preventie van en hulp bij stagnaties in de leerontwikkeling. De introductie van deze methodiek beschouwen we als een belangrijk moment in de verdere professionalisering van de onderwijspraktijk.’

Wied Ruijssenaars, hoogleraar Orthopedagogiek & Alexander Minnaert, hoogleraar Klinische Onderwijskunde en Orthopedagogiek Machteld Schölvinck en Leanne Jansen | paperback | 136 pagina’s | ISBN 9789491806254 | € 32,50 PO

Ontwrichte kinderen in het onderwijs ‘De belangrijkste boodschap van dit boek is dat je als onderwijsprofessional niet alleen moet letten op zichtbaar gedrag bij leerlingen dat opvalt en waar je mogelijk last van hebt, maar dat je vooral moet kijken naar de oorzaak van dit gedrag.

Hier kan namelijk een trauma aan ten grondslag liggen. Het is goed om je hiervan bewust te zijn en niet te snel te kiezen voor, zoals de auteurs dit noemen, een “quick fix-benadering”.’

Tijdschrift voor Remedial Teaching Willem en Annelies de Jong | paperback met flappen 182 pagina’s | ISBN 9789491806124 | € 18,95

PO

VO

Beelddenken In dit boek geeft de auteur een compleet overzicht van de theorie en praktijk van het beelddenken. Met unieke werkvormen, technieken, adviezen en tips voor ouders en docenten. Met dit boek hoopt de auteur meer begrip te kweken voor wat beelddenken werkelijk inhoudt en inzicht te geven in waar de kansen liggen voor mens en maatschappij.

PO

VO

MBO

Marion van de Coolwijk | gebonden | 208 pagina’s | ISBN 9789080875401 | € 19,95

4

Oplossingsgericht werken

HET WERK MET

KINDEREN EN JONGEREN GESPREKKEN EN WERKVORMEN

PO

VO

Corry Wolters | paperback met flappen | 212 pagina’s | ISBN 9789077671627 | 5e druk | € 19,50

MBO

PICA

Oplossingsgerichte therapie met kinderen en jongeren In dit boek presenteert Matthew Selekman de nieuwste inzichten voor oplossingsgerichte behandeling van kinderen en jongeren met emotionele en gedragsproblemen. Mede met gebruikmaking van de beste elementen van meer traditionele therapieën, komt Selekman tot creatieve toepassingen van gesprekstechnieken, kunstvormen, vertel- en speltechnieken en positieve psychologie. Ook komen in dit boek vaardigheden voor ouders aan de orde, is er aandacht voor samenwerking met school en jeugdartsen, en praktische suggesties om vastzittende patronen te doorbreken.

VO

Adinda de Vreede

TEKEN JE GESPREK

over faalangst

PIEKERT

ij het probleem, cht en de oploszijn.

OF ANDERE DINGEN WAAR JE OVER PIEKERT

erschillende geemen en uitdaboek staat faalst gaat het niet ukken, perfectie ral om iemands e en zijn eigen

coach en spelthe-

PO

Matthew Selekman | paperback | 312 pagina’s | ISBN 9789491806438 | € 24,95

gst

diept in de sociaaleen opleiding tot rwijs als remedial khouding- en geingwolde, waarin

‘Corry Wolters heeft vanuit haar intensieve ervaringen met het oplossingsgerichte werken een bijzonder bruikbaar en blij makend boek geschreven. Zij weet de theorie op heldere en eenvoudige wijze te koppelen aan de praktijk van alledag.

Met de 25 duidelijk beschreven werkvormen voorziet zij in een grote behoefte bij mensen die beroepshalve met kinderen en jongeren werken en dit vanuit een oplossingsgerichte visie vorm willen geven.’

Caroline Beumer-Peeters

OPLOSSINGS GERICHTAAN

REK

zowel individuden gebruikt bij cht jaar), jongealangst hebben

Oplossingsgericht aan het werk met kinderen en jongeren

CORRY WOLTERS

Teken je gesprek over faalangst Teken je gesprek is een interactieve, visuele gespreksmethode voor begeleiders van kinderen, jongeren én volwassenen. Zij ondersteunt en visualiseert oplossingsgerichte werkwijzen en is goed te gebruiken naast bijvoorbeeld Kids’ Skills.

PO

VO

Adinda de Vreede | paperback | 56 pagina’s | A4 ISBN 9789077671863 | € 19,95

MBO nur

770

PICA 30-oktober-2012 30-oktober-2012 12:57

Teken je gesprek over gedrag Teken je gesprek over gedrag laat zien hoe je huidig en gewenst gedrag visueel kunt maken. Adinda de Vreede biedt in dit boek verschillende sjablonen aan die je kunt gebruiken in verschillende situaties (bijvoorbeeld pesten, woedebeheersing, gedragsverandering, een eerste gesprek voeren).

Adinda de Vreede | paperback | 56 pagina’s | A4 | ISBN 9789491806452 | € 19,95 | maart 2015

PO

VO

MBO

5

Willem de Jong

e om

ak raken ze nt en is er m. de gevolssen leeftijd

ringend proorkomen kan e kant meer n, maar ook rtrouwen op nt een kind opvoeden.

de Jong de men van prog. daarnaast zers voor oudie als doel geren te bewaarlozende g.

PO

Het verwende kind syndroom

wenning

Het verwende kindsyndroom

Willem de Jong

Het verwende kind syndroom Jongens en meisjes verwaarloosd door verwenning

‘Ik ben blij met dit boek, waarin het onderwerp problematische verwenning heel helder wordt neergezet en uitgelegd.’

Drs. Tischa Neve, kinderpsycholoog

NUR 770

Willem de Jong neemt deze problematiek kritisch onder de loep en laat ook de moderne opvoedtaken van ouders en leerkrachten niet onbesproken.

‘Ik ben blij met dit boek, waarin het onderwerp problematische verwenning heel helder wordt neergezet en uitgelegd.’

Drs. Tischa Neve, kinderpsycholoog

‘Het ouderschap stelt ouders soms voor complexe opdrachten. opdrachten waarmee ze, zeker bij het eerste kind, geen ervaring hebben.

Veel onzekerheden en risico’s in het leven worden afgedekt met een ziektekosten-, brand-, ongevallen- of rechtsbijstandverzekering en het consulteren van de buienradar. op reis worden ongemakken gedekt met een pech-onderweg verzekering of een reis- en annuleringsverzekering. Waarom verzekeren ouders zich niet tegen de onzekerheden van de opvoeding, door zich meer te verdiepen in de ontwikkelingstaken van hun kind en hun eigen opvoedingstaken?

Je kunt een kind maar één keer opvoeden.’

Willem de Jong | paperback met flappen | 160 pagina’s | ISBN 9789077671689 | 4e druk | € 17,95

Ellen Luteijn

‘eruit halen wat erin zit! maar wat als er niet zoveel in zit? en wat als er niet uit komt wat erin zou moeten zitten?

Als succes maakbaar is, hoe wordt er dan tegen mislukkingen aangekeken?

Hoe gaan ouders om met hun eigen “falen” en dat van hun kind? Problematisch verwennende ouders blijven in de al dan niet reële potentie van hun kind geloven en zullen anderen (leeftijdsgenoten, medeleerlingen, de leerkrachten of het onderwijssysteem) de schuld geven wanneer er sprake is van tegenvallende resultaten of falen.’

ZEG NEE! Gedrag in goede banen leiden door het versterken van executieve functies

Uit: Het verwende kind-syndroom

VO

pica 25-april-2012 25-april-2012 10:02

Zeg Nee!

‘Zeg nee! stopt niet bij uitleg over de executieve hersenfuncties.

Het is een praktisch opvoedboek waarin overzichtelijk situaties en verschijnselen benoemd zijn per ontwikkelingsfase van het kind.’

Marleen Buwalda, Trouw Ellen Luteijn | paperback | 160 pagina’s | ISBN 9789491806056 | € 19,95

NEE PO

VO

pica

Sherborne Bewegingspedagogiek Sherborne Bewegingspedagogiek is een ontspannende bewegingsmethode ontwikkeld door de Britse lerares lichamelijke opvoeding en kinesitherapeute Veronica Sherborne. De methode is gericht op het stimuleren van de ontwikkelingsmogelijkheden van zowel kinderen als volwassenen door middel van beweging.

Jo Daems e.a. | gebonden | 230 pagina’s | ISBN 9789059328839 | € 29,50

PO

Halt! Even ademen Halt! Even ademen is een concreet handboek voor begeleiders en kinderen in en buiten de school om weer adem te halen en zichzelf te vinden. Naast een theoretisch kader bevat dit boek een ruim aanbod aan yoga-, meditatie- en bewustwordingsoefeningen die direct aansluiten op de praktijk.

Ginny Hillebrandt en Sabine Maes | gebonden | 156 pagina’s | ISBN 9789462340336 | € 29,50

6

PO

Leer kinderen omgaan met verandering, stress en angst Kinderen die moeite hebben met veranderingen, regelmatig stress ervaren of angsten hebben, kunnen vaak wel wat hulp gebruiken bij het omgaan met hun emoties. In dit vrolijke en creatieve boek worden theoretische achtergronden gecombineerd met een rijkdom aan activiteiten die kunnen helpen bij het opbouwen van zelfvertrouwen en veerkracht.

PO

Deborah M. Plummer | paperback | 144 pagina’s | A4 | ISBN 9789491806483 | 3e druk | € 15,00

De geweldige 5-puntsschaal De geweldige 5-puntsschaal is ontwikkeld om kinderen en jongeren te helpen hun emoties bij en reacties op allerlei gebeurtenissen beter te begrijpen, en uiteindelijk hun respons zelf te reguleren. Deze editie bevat speciaal voor leerkrachten uitleg over het doelen stellen aan de hand van de 5-puntsschaal.

Kari Dunn Buron en Mitzi Beth Curtis | paperback | 100 pagina’s | A4 | ISBN 9789491806230 | € 19,95

PO

VO

Ik kan het!

De oorzaak en aanpak van faalangst ligt bij hoogbegaafde kinderen net even anders dan bij gemiddeld begaafde kinderen. In Ik kan het! – een werkboek voor kinderen – leert de lezer wat faalangst is en hoe hij of zij dit bij zichzelf kan herkennen.

Vervolgens wordt naar oplossingen gekeken en aandacht besteed aan anders leren denken en ontspanning.

Jessica van der Spek | werkboek | paperback | 48 pagina’s | ISBN 9789491806278 | € 9,95 PO

Voordeelpakket Profiteer van de korting!

Je kunt het! + Ik kan het!

Slechts € 23,95

Je kunt het!

In Je kunt het! – een duidelijk, compact en positief boek – wordt een theoretisch kader geschetst voor de volwassenen rond het kind: wat is hoogbegaafdheid, wat is faalangst, hoe ontstaat faalangst bij hoogbegaafde kinderen en wat kun je thuis en op school doen om te helpen?

PO

Jessica van der Spek | theoretisch boek | paperback | 96 pagina’s | ISBN 9789491806261 | € 16,95

7

55 positieve hulpkaarten

Helpende gedachten Als je een niet-helpende gedachte in je hoofd hebt, kun je daarvan af komen door bewust een andere gedachte daarvoor in de plaats te nemen die prettig, gewenst, effectief en positief is. Met behulp van de kaartjes Helpende gedachten kom je lekkerder in je vel te zitten!

Adinda de Vreede | 55 full colour kaarten | ISBN 9789491806117 | 6 t/m 12 jaar | € 12,50 PO

Gesprekskaarten: Gevoels- en beoordelingswoorden Met de meer dan 150 Gevoels- en beoordelingswoorden op de kaartjes leer je om een gevoel over jezelf, een ander of een gebeurtenis te verwoorden of te nuanceren.

Vooral kinderen en jongeren met autisme hebben in de communicatie een probleem om af te stemmen op de ander.

De gesprekskaarten kunnen worden ingezet door een leraar, therapeut of begeleider, bijvoorbeeld tijdens een gesprek.

PO

Inge Verstraete | 3 x 52 gelamineerde kaarten | in kartonnen doosjes | € 17,50

VO

Ontwikkel je talent!

Coachkaarten Coachkaarten zijn een effectief instrument om in te zetten als hulpmiddel bij (persoonlijke) ontwikkeling. De kaarten zijn te gebruiken als werkvorm in coaching, workshop of training, en ter inspiratie in krachtige brainstormsessies.

• 70 fotokaarten met vragen die je aan het denken zetten • Breed inzetbaar in teams en groepen én individueel te gebruiken Espérance Blaauw | 70 full colour kaarten | ISBN 978905871539 | in stevige hardkartonnen doos | € 35,00

VO

MBO

8

Ontwikkel je talent als kind!

Junior Coachkaarten Op een positieve manier aandacht geven en luisteren naar een kind is belangrijk en met deze set kaarten vol prikkelende vragen ook ontzettend leuk. De Junior Coachkaarten zijn een mooi en gemakkelijk middel om met kinderen een goed gesprek op gang te brengen. Een set vrolijke gespreksstarters met aansprekende foto’s en prikkelende vragen.

Espérance Blaauw | 44 full colour kaarten | stevige hardkartonnen doos met deksel | ISBN 9789491806216 | 6 t/m 12 jaar | € 14,95

PO

Ontdek je talent!

PuberCoachkaarten De PuberCoachkaarten bestaan uit 42 aansprekende foto’s met prikkelende vragen. Het helpt pubers te verwoorden wie ze zijn, wat hen bijzonder maakt, wat ze nodig hebben om zichzelf te blijven.

In de puberteit draait het om het ontdekken wie je bent. Wat je belangrijk vindt, waar je goed in bent, wat je moeilijk vindt en wat je wilt bereiken. De PuberCoachkaarten zijn gemaakt in nauwe samenwerking met pubers, waardoor ze perfect aansluiten bij de taal en de belevingswereld van 12- tot 16-jarigen.

Espérance Blaauw | 44 full colour kaarten | stevige hardkartonnen doos met deksel ISBN 9789491806506 | vanaf 12 jaar | € 14,95

VO

MBO

9

Samen de online wereld verkennen Deze reisgids voor de online wereld beantwoordt de meest gestelde vragen van ouders en leerkrachten omtrent mediaopvoeding, en biedt praktische tips voor op school en thuis. Zodat leerkrachten, ouders en kinderen goed voorbereid, vol vertrouwen, en vooral samen de online wereld kunnen verkennen.

Niels Baas | paperback met flappen | 180 pagina’s | ISBN 9789491806353 | € 24,95 | maart 2015

PO

VO

Het Coole Kikker boek + kwartetspel Een Coole Kikker kan goed met andere kinderen omgaan, maar komt ook voor zichzelf en voor anderen op en laat zich niet op de kast jagen door plagen of pesten. Maar hoe doe je dat? Dit boek behandelt de belangrijkste onderwerpen. Wat doe je als een kind je uitscheldt? En als je ziet dat een ander kind gepest wordt? Hoe pak je het aan als je vrienden wilt maken? Ieder kind krijgt wel eens te maken met dit soort vragen. Maar lang niet ieder kind is zo’n coole kikker die gemakkelijk met zulke situaties kan omgaan.

Anne Kooijman | gebonden | 120 pagina’s | ISBN 9789081247320 | vanaf 9 jaar | incl. kwartetspel | € 26,50

PO

Coole Kikker SoVa-boek + kwartetspel Het kinderkwartetspel De Coole Kikker en het bijbehorende boek Kinderen en sociale vaardigheden zijn speciaal ontwikkeld voor ouders en leerkrachten die kinderen willen bijstaan bij het leren van sociale vaardigheden. In het boek wordt besproken hoe je kinderen leert om gezellig om te gaan met leeftijdsgenoten terwijl ze ook voor zichzelf en voor anderen durven op te komen.

Anne Kooijman | gebonden | 120 pagina’s | ISBN 9789081247313 incl. kwartetspel | € 26,50

PO

Ik ben trots op je!

In deze uitgave, gebaseerd op de principes van Kids’ Skills, wordt verteld welke vaardigheden ouders en andere – al dan niet professionele – opvoeders, nodig hebben om oplossingsgericht te communiceren met kinderen. Met de zeer bruikbare hulpmiddelen, tips en sprekende voorbeelden in dit boek zal het contact tussen jou en het kind verbeteren, waardoor jullie op een positievere manier met elkaar leren omgaan.

Ben Furman | paperback | 112 pagina’s | ISBN 9789077671726 | € 16,95

10

PO

Hulpwaaiers

In de populaire Hulpwaaier-serie zijn de volgende thema’s verschenen: • AD(H)D in de klas • Autisme in de klas • Dyslexie • Dyscalculie • Hoogbegaafdheid • Positive Behavior Support

PO

VO

Het slimme aan deze waaiers is dat je een groot aantal tips en adviezen snel en overzichtelijk bij de hand hebt!

Prijs per waaier: € 14,95

11

Survivalgidsen De Survivalgidsen zijn bedoeld voor kinderen zelf. In deze reeks worden volwassen onderwerpen speciaal en duidelijk aan kinderen uitgelegd. Het zijn onderwerpen die veel kinderen (in)direct aangaan, waarmee ze geconfronteerd worden en waar ze niet altijd raad mee weten. Op een luchtige toon worden de thema’s helder in beeld gebracht.

Van 8 t/m 14 jaar | € 11,95 per stuk

PO

VO

Lach & Leer Lach en leer is een reeks boekjes die gericht is op de kinderen zelf. Maar ook leerkrachten en ouders kunnen heel wat opsteken uit deze boekjes.

Van 6 t/m 12 jaar | € 9,95 per stuk

12

PO

Autisme 50 dingen die...

Om te voorkomen dat ouders en leerkrachten elkaar gaan ‘bevechten’ om het beste voor een kind met autisme te realiseren, onderzocht Cassie Zupke welke dingen ze van elkaar zouden moeten weten. Dit heeft geresulteerd in een boek waarin openlijk wordt gesproken over angsten, frustraties en zorgen, maar ook over hoop en successen. Je komt open deuren tegen, maar ook echte eyeopeners, waardoor begrip voor elkaar kan groeien.

50 dingen die… slaat een brug tussen thuis en school en bevordert de samenwerking die zo belangrijk is voor het kind.

Cassie Zupke | paperback | 224 pagina’s | ISBN 9789491806391 | € 15,00 | april 2015

PO

VO

10 dingen die je zou moeten weten over kinderen met autisme In 10 dingen... wordt op betrokken en positieve wijze verteld hoe het leven van kinderen met autisme eruitziet en hoe je hun omgeving aanzienlijk kunt vergemakkelijken én verrijken. Ellen Notbohm, moeder van een kind met autisme, vertelt in tien hoofdstukken de essentiële dingen die een kind met autisme zelf meestal niet goed kan vertellen of uitleggen, maar waardoor de mensen om het kind heen beter in staat zullen zijn hem of haar te helpen en te steunen.

Ellen Notbohm | paperback | 120 pagina’s | ISBN 9789077671771 | 4e druk | € 15,00

PO

VO

Verborgen regels De meeste kinderen en volwassenen hebben geen problemen met algemene sociale vaardigheden. Dankzij hun sociale intuïtie schatten ze elke situatie op de juiste manier in en nemen ze de vaak verborgen of ongeschreven regels die in die situatie gelden moeiteloos in acht.

Voor sommige mensen zijn die regels echter niet zo voor de hand liggend of vanzelfsprekend. De sociaal-cognitieve leerproblemen waar zij mee kampen komen bijvoorbeeld voort uit het feit dat ze autisme, ADHD of het syndroom van Gilles de la Tourette hebben. Speciaal voor deze mensen (kinderen en volwassenen) is dit boek geschreven.

PO

VO

‘Een aanwinst voor ouders en professionals!’

Landelijke Beroepsgroep Intern Begeleiders Brenda Myles e.a. | paperback | 120 pagina’s | ISBN 9789491806315 | 4e druk | € 15,00

13

Autisme Autisme in het middelbaar beroepsonderwijs Dit boek is bedoeld voor begeleiders, docenten en zorgcoördinatoren in het mbo, die te maken hebben met studenten met autisme. In het voortgezet onderwijs kan het boek ingezet worden ter voorbereiding op de overstap naar het mbo. Het beschrijft herkenbare knelpunten en biedt praktische handvatten om daarmee om te gaan: eenvoudige ingrepen, die vaak een verrassend positief effect hebben.

Esther van de Ven | paperback | 152 pagina’s | ISBN 9789491806346 | € 17,95

VO

MBO

Communicatiebox voor school en ouders ‘Dit is een uiterst praktisch boek dat eenvoudig in elkaar zit en als begeleider krijg je zin om het boek onmiddellijk in de praktijk te gaan gebruiken. Ik denk dat iedereen die te maken heeft met een leerling met autisme, handvatten in dit boek kan vinden.’

Lidy Peters, LBBO ‘Eindelijk een praktisch, oplossingsgericht boek voor het vo, waarmee je normaal begaafde en nog slimmere leerlingen handvatten kunt geven hoe ze beter kunnen communiceren. De communicatieboxen zijn zo praktisch inzetbaar voor veel Aspergers op het vo, maar ook voor leerlingen met woordvindingsproblemen door dyslexie, dysfasie of ADHD.’ Karin Nijman, Remedial Teacher

PO

VO

Inge Verstraete | paperback | 152 pagina’s ISBN 9789491806445 | € 15,00

Mijn Plakboek Mijn Plakboek is een heel toegankelijke en praktische methode voor kinderen en jongeren vanaf ongeveer 8 jaar met een autisme spectrumstoornis (ASS) die is gebaseerd op de posters Autisme Sterke Kanten. Het doel van de methode is dat het kind zichzelf aan anderen kan laten zien, zodat de omgeving meer begrip kan opbrengen en zich beter kan aanpassen. Mijn Plakboek is een losbladige werkmap met vier katernen, stickersets en twee A2-posters en een aparte toelichting voor de begeleider.

‘Mijn Plakboek staat garant voor een verfrissende aanpak voor psychoeducatie, zelfconceptverheldering en zelfverwezenlijking bij kinderen en jongeren met een autisme spectrumstoornis.’

Boeketje Onderwijs

PO

14

Ellen Luteijn e.a. | uitgebreide werkmap | A4-formaat | 6e druk | € 47,95 Er is ook een stickernavulset verkrijgbaar met van elke kleur (blauw, oranje, groen en geel) de stickervellen die te gebruiken zijn bij Mijn Plakboek: 12 stickervellen | A4 | € 16,95

Autisme Posters Sterke kanten autisme Vanuit de onderwijs- en de beroepspraktijk zijn er diverse posters ontwikkeld over de sterke kanten van autisme. Er zijn posters voor leerlingen, leerkrachten, werknemers en werkgevers. Ook is er een speciale poster voor coaches en trainers van sporters. Om verzendkosten te besparen wordt deze poster gevouwen geleverd in een stevige kartonnen verpakking. Formaat: 30 x 45 cm.

Een losse poster kost 3,00 euro, maar wanneer je meerdere exemplaren ineens bestelt, profiteer je van de volgende staffelkorting: 10% korting bij 10-24 stuks 20% korting vanaf 25 stuks!

PO

VO

PO

PO

VO

VO

MBO

MBO

PO

MBO

MBO

VO

MBO

MBO

Het Grote Sociale Verhalenboek In dit boek vind je meer dan 150 Sociale Verhalen die op een duidelijke manier een bepaalde situatie of gebeurtenis uitleggen. Onderwerpen als school, fouten maken, emoties, feestjes en cadeaus, vriendschap komen aan bod. Ouders, leerkrachten en begeleiders passen deze succesvolle methode al jarenlang toe om kinderen en jongeren met autisme sociale situaties beter te laten begrijpen.

Carol Gray | paperback | 288 pagina’s | ISBN 9789491806001 | ₏ 24,95

PO

VO

MBO

15

Autisme Weet jij wat autisme is?

Dit doe-boek is speciaal geschreven voor kinderen vanaf 8 jaar die een klasgenoot, broertje, zusje, vriendje of vriendinnetje hebben met autisme.

Door middel van toegankelijke informatie en veel oefeningen wordt uitgelegd wat autisme is, en hoe het is om autisme te hebben. Met gratis lesideeën!

Ellen Sabin | ringband | 56 pagina’s | ISBN 9789077671108 | 6e druk | € 15,00

PO

Wat jij ziet en wat ik voel Aan de hand van prachtige en vaak grappige dierenfoto’s wordt getoond hoe kinderen en volwassenen met autisme (kunnen) zijn. Op unieke en ontroerende wijze laat Kathy Hoopmann een aantal algemene kenmerken van mensen met autisme zien, zoals het moeite hebben met sociale situaties en een unieke kijk op de wereld.

Kathy Hoopmann | gebonden | 72 pagina’s | ISBN 9789077671849 | € 14,95

PO

VO

MBO

Alle katten hebben Asperger Ontroerend, vol humor en informatief: Alle katten hebben Asperger laat de mooie en moeilijke kanten zien van het opvoeden van kinderen met autisme.

De lezer krijgt door dit boek informatie over het syndroom van Asperger en zal ook de positieve kanten ervan kunnen zien.

Kathy Hoopmann | gebonden | 72 pagina’s | ISBN 9789077671344 | 4e druk | € 14,95

PO

VO

MBO

De motoriek van kinderen Kinderen met ontwikkelings- of leerstoornissen hebben vaak problemen met hun motoriek. Daardoor zijn alledaagse, steeds terugkerende handelingen en activiteiten – zoals aankleden, eten, sporten en leren schrijven – voor hen heel moeilijk. In dit boek wordt zowel de theorie van deze stoornis als praktische strategieën voor thuis en op school gegeven.

Lisa A. Kurtz | paperback | 144 pagina’s | ISBN 9789077671207 | 2e druk | € 17,50

16

PO

ADHD

Poster ADHD Pluspunten

PO

VO

Met deze poster wordt de nadruk gelegd op de pluspunten van AD(H)D. Iedereen mét en zonder AD(H)D is uniek en heeft daardoor zijn of haar eigen sterke kanten. Om verzendkosten te besparen wordt deze poster gevouwen geleverd in een stevige kartonnen verpakking.

Harry van Nielen | 30,5 x 44,5 cm | € 3,00

MBO

Weet jij wat ADHD is?

Dit doe-boek is speciaal geschreven voor kinderen vanaf 8 jaar, die een klasgenoot, vriendje, vriendinnetje, broertje of zusje hebben met ADHD. Toegankelijke informatie wordt afgewisseld met oefeningen, waarbij de lezer op een speelse manier inzicht krijgt in hoe de wereld voor kinderen met ADHD in elkaar zit, en leert rekening met hen te houden.

Met gratis lesideeën!

Monique Baard | ringband | 60 pagina’s | ISBN 9789077671283 | 4e druk | € 10,00 PO

Vlinder ‘Vlinder is echt een boek dat je in één adem uitleest. Dat komt omdat het zo verschrikkelijk herkenbaar is. Schrijfster Miriam Bruijstens is er dan ook meer dan goed in geslaagd om te verwoorden hoe ADHD voor het kind zelf voelt.’

We Bouwen Samen PO

Miriam Bruijstens | illustraties: Martine Verstraete | gebonden | 128 pagina’s | ISBN 9789077671740 2e druk | € 14,95

Alle honden hebben ADHD Dit boeiende en informatieve boek benadert ADHD op een heel verfrissende manier. Op humoristische en liefdevolle wijze wordt de lezer begrip gevraagd voor kinderen die door hun ADHD ‘anders’ zijn. Voor degenen die iemand met ADHD kennen, zullen veel van de foto’s uit de hondenwereld zeer herkenbaar zijn.

Kathy Hoopmann | gebonden | 72 pagina’s | ISBN 9789077671351 | 4e druk | € 14,95

PO

VO

MBO

17

Tics ‘In het woud van alle boeken over de ontwikkeling van kinderen vind ik Tics een mooie kraal aan de ketting van passend onderwijs. Er staat relevante informatie in, er worden handvatten gegeven en aanmoedigingen om vooral de positieve aspecten en de kracht van leerlingen met tics te blijven zien én daar gebruik van te maken.’

Beter Begeleiden Annet Heijerman | illustraties: Nancy de Zwart | paperback | 128 pagina’s | ISBN 9789077671894 | € 15,95

PO

VO

Hallo!

In Hallo! wordt op een luchtige en stapsgewijze manier duidelijk gemaakt wat de individuele kenmerken zijn van de leerling met AD(H)D. De leerling kan zelf in de tekstjes invullen welke eigenschappen van toepassing zijn op hem of haar. Naast de ruimte voor de ervaringen van de leerling zelf, kunnen ook ouders en eerdere leerkrachten in het boekje iets vertellen over de leerling. Het eindproduct is een overzichtelijke ‘handleiding’ zodat de leerkracht vanaf de start van het nieuwe schooljaar niet met een achterstand hoeft te beginnen.

PO

Belinda van Steijn | geniet | 32 pagina’s | blauw omslag: ISBN 9789491806087 roze omslag: ISBN 9789491806209 | € 9,95 PO

DCD-hulpgids voor leerkrachten In dit boek wordt DCD op een heldere manier beschreven en toegelicht met veel voorbeelden uit de praktijk. De adviezen voor algemene en meer specifieke situaties worden als mogelijk helpende ideeën aangereikt, met als doel dat het kind met DCD positievere resultaten kan behalen op de schoolse vaardigheden.

PO

18

Eelke van Haeften | paperback | 128 pagina’s | ISBN 9789077671535 | 2e druk | € 15,95

Ik hou nog steeds van appeltaart Niet-Aangeboren Hersenletsel (NAH) zie je vaak niet meteen aan de buitenkant, maar het kan verstrekkende gevolgen hebben voor het verdere leven van een kind of puber en zijn gezin. Afhankelijk van de plaats en aard van het letsel kan het kind bijvoorbeeld problemen in het dagelijks functioneren, het leren, gedrag en de belastbaarheid blijven ervaren. Dit betekent ook dat ouders, het onderwijs en de hulpverlening voor de uitdaging worden gesteld om voor deze leerlingen een − vaak langdurig − zorg- en onderwijstraject te realiseren. Voor de leerkracht biedt dit boek inzicht in de veranderde leefwereld van het kind, praktische uitleg en heldere, toepasbare handelingsadviezen.

PO

VO

Suzanne de Roos en Diana Moonen | paperback met flappen | 160 pagina’s ISBN 9789491806360 | € 23,95

Mijn zusje heeft Downsyndroom In dit kleurige prentenboek wordt aan kinderen uitgelegd wat het Downsyndroom is. Het nieuwe zusje ziet er anders uit, en is ook een beetje anders dan andere kinderen. Soms is dat raar, maar dat kan ook fijn zijn.

Jon Doppen | paperback | 20 pagina’s | ISBN 9789077671955 | 2e druk | € 8,95 PO

Vos komt uit de verf Vos leert in dit prentenboek dat ‘anders’ zijn helemaal niet erg is.

Iedereen heeft zijn eigen unieke en bijzondere kwaliteiten. Het gaat erom hoe je hiermee omgaat. Vos komt uit de verf is een aandoenlijk, laagdrempelig en bovenal humoristisch verhaal dat bij uitstek geschikt is om het gevoel van ‘anders zijn’ bespreekbaar te maken. Met gratis lesideeën online!

PO

Chantal Meijerink | illustraties: Verna Rood | prentenboek in kleur | 48 pagina’s | ISBN 9789077671795 | vanaf 6 jaar | € 14,95

19

Beer op de weg Ieder kind is wel eens bang of vindt het moeilijk om in zichzelf te geloven in verschillende situaties. Met dit boek worden de thema’s angst en zelfvertrouwen op een laagdrempelige, luchtige manier bespreekbaar.

‘Beer op de weg is vlot geschreven, met de nodige humor en hartverwarmende passages. Een fijn kinderboek en een leuk middel om angsten bij kinderen bespreekbaar te maken.’

Autisme Centraal Chantal Meijerink | illustraties: Verna Rood | prentenboek in kleur | 48 pagina’s | ISBN 9789077671658 | € 14,95 PO

Samen sterk op eigen kracht In Samen sterk op eigen kracht beschrijft beeldend therapeut Lotte van Kouwen hoe rouwen werkt, welke gevoelens daarbij komen kijken en hoe we die gevoelens al dan niet uiten. Iedereen rouwt op zijn eigen manier, en kinderen rouwen weer anders dan volwassenen. Inclusief een bijzonder spel waarbij op creatieve wijze een begin wordt gemaakt met de rouwverwerking.

Lotte van Kouwen | paperback met stofomslag | 52 pagina’s | ISBN 9789077671962 | € 17,95

PO

Ongewild lastig In Ongewild lastig geven de auteurs inzicht in de problemen die kinderen met onder andere een autisme spectrumstoornis, ADHD, ODD en Gilles de la Tourette hebben, zowel op school, als thuis en in hun sociale omgeving. Er worden direct toepasbare tips gegeven om de omgang te vergemakkelijken en het kind te ondersteunen.

Monique Baard & Désirée van der Elst | paperback 120 pagina’s | ISBN 9789077671320 | 9e druk | € 9,95

PO

Ongewild lastig in de puberteit en adolescentie Dit boek heeft dezelfde opzet als Ongewild lastig, waarin nu de aandacht speciaal uitgaat naar jongeren in de puberteit en adolescentie.

‘Handig boek om in korte tijd inzicht te geven in het verschil tussen onwil en onmacht.’

Balans Magazine Monique Baard, Désirée van der Elst en Mieke van Leijenhorst | paperback | 160 pagina’s | ISBN 9789077671115 | € 15,00

20

VO

MBO

Peuters en kleuters Zorg voor kleuters Investeren in kleuters staat vaak nog in de kinderschoenen; dit boek helpt om belangrijke stappen te nemen die bijdragen aan een positieve ontwikkeling van de jongste kinderen in het onderwijs. Onderwerpen die in dit boek aan de orde komen zijn: reflectie en bewustwording, aanleren van regels en routines, bekrachtigen en belonen, werken aan gedragsverandering, het gesprek als interventiemiddel, spelontwikkeling en werkhouding.

Johan Eichhorn | paperback met flappen | 224 pagina’s | ISBN 9789077671603 | 3e druk | € 22,95

PO

Letter van de week Met deze kleurrijk geïllustreerde ringband kun je kinderen op speelse wijze in aanraking laten komen met letters. Kinderen onderzoeken de letters door middel van al hun zintuigen, wat het leren leuk en spannend maakt. Bij de introductie van een letter vind je bijvoorbeeld een buitenactiviteit, een kookactiviteit, een motorische activiteit of een knutselactiviteit.

Linda Willemsen | illustraties: Martine Verstraete | ringband | 56 pagina’s ISBN 9789077671870 | 2e druk | € 19,95

PO

Allemaal Taal Om jonge kinderen veel kansen te bieden, is het belangrijk hun taal te stimuleren, altijd en overal. In Allemaal Taal vind je werkmethodes, inspirerende praktijkvoorbeelden en achtergrondinformatie waarmee je als kleuterbegeleider de taal van jonge kinderen kunt stimuleren.

PO

Kathleen Govaert e.a. | paperback | 148 pagina’s | ISBN 9789462342323 | € 29,95

21

Peuters en kleuters Bang Boos Blij Op basis van de vrolijke prenten leren kleuters dat er verschillende soorten gevoelens bestaan. Hoe herken je deze gevoelens? En waar komen ze vandaan? Zo stimuleer je de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele vaardigheden van kinderen op een eenvoudige en speelse manier.

Kathleen Amant | kartonboek | 20 pagina’s | ISBN 9789059329393 | vanaf 2 jaar | € 14,95

PO

Samen kijken met Wannes In dit gezellige boek ontdekken de peuters en kleuters de wereld van Wannes, of is het hun eigen wereld? Verken samen met je kind de kijkplaten van Wannes in de keuken, op de boerderij, in bad...

Kathleen Amant | kartonboek | 20 pagina’s | ISBN 9789059328297 | vanaf 2 jaar | € 14,95

PO

Lente Zomer Herfst Winter In dit kleurige kijkboek neemt Wannes de kleuters mee door de vier seizoenen.

Ze leren wat er verandert in de natuur en hoe dat van invloed is op hun eigen leven. De vrolijke versjes bij de grote kijkplaten stimuleren het taalgevoel en de taalontwikkeling. Laat kleuters op een speelse manier kennismaken met ieder seizoen.

Kathleen Amant | kartonboek | 20 pagina’s ISBN 9789462341708 | vanaf 2 jaar | € 14,95

PO

Horen Zien Proeven Ruiken Kun je de zon zien, de muziek horen en de pannenkoeken ruiken? Is de taart lekker en voelt de sneeuw koud aan? In dit vrolijke kijkboek laat Wannes aan kleuters zien welke zintuigen er bestaan. Met originele versjes die het taalgevoel verrijken en de taalontwikkeling stimuleren. Laat kleuters op een zintuiglijke manier kennismaken met de wereld om hen heen!

Kathleen Amant | kartonboek | 20 pagina’s | ISBN 9789462342606 | vanaf 2 jaar | € 14,95

22

PO

Kids’ Skills De methode Kids’ Skills Kids’ Skills is een speelse, praktische benadering voor het oplossen van moeilijkheden waarmee kinderen worden geconfronteerd. Centraal staat één heel belangrijk idee: bijna alle problemen kunnen worden opgevat als vaardigheden die nog ontwikkeld moeten worden.

Ben Furman | paperback | 160 pagina’s | ISBN 9789024417452 | € 20,00

Mijn Kids’ Skills Vaardighedenboek

PO

Met dit Kids’ Skills-werkboek wordt het leren van vaardigheden leuk. Het kind beslist zelf over veel details van het proces en wordt gesteund door belangrijke personen in zijn of haar leven.

Ben Furman | paperback | 62 pagina’s | € 10,00

PO

Kids’ Skills in actie!

Een boek vol verhalen uit de hele wereld, over hoe Kids’ Skills in de praktijk wordt toegepast. Na een korte introductie over de methode Kids’ Skills zijn er inspirerende cases over individuele kinderen, waarin duidelijk wordt hoe deze succesvolle oplossingsgerichte methode toegepast en ‘op maat’ aangepast wordt.

Ben Furman | paperback | 148 pagina’s ISBN 9789077671474 | € 18,50 PO

PO

Poster Kids’ Skills Ik kan het!

Alle 15 Kids’ Skills-stappen worden overzichtelijk en geïllustreerd weergegeven op deze poster. De poster is beschikbaar op A1-formaat voor klassikale begeleiding en op A3-formaat voor individuele begeleiding.

Ben Furman | A1- en A3-formaat | full colour € 12,50 (A1) - € 5,00 (A3)

Kids’ Skillsinvulposter Deze invulposter is een positief hulpmiddel als je een kind/leerling met Kids’ Skills ondersteunt. Door de stappen samen in te vullen en de poster op te hangen maak je op een leuke manier visueel inzichtelijk waar het kind zich voor inzet.

Ben Furman | A3-formaat | full colour | € 5,00

23

Mission Possible

Mission Possible Mission Possible is een persoonlijk ontwikkelingsprogramma voor jongeren in de leeftijd van circa 11 tot 18 jaar. Het is gebaseerd op de filosofie van het oplossingsgerichte denken: focus op wat werkt en gebruik dit om nieuwe mogelijkheden te ontdekken. In dit theorieboek wordt uitgebreid ingegaan op de 11 stappen van deze methode.

Caroline Beumer-Peeters | paperback | 171 pagina’s | ISBN 9789024418671 | € 19,00

VO

MBO

Mission Possible werkboek Met dit werkboek kun je zelf, samen met een Mission Possible-coach, de elf stappen van Mission Possible stuk voor stuk uitwerken. Dat kan in de volgorde en het tempo dat bij jouw gekozen doel past.

Ben Furman en Caroline Beumer-Peeters | ringband | 40 pagina’s | € 10,00

MISSION POSSIBLE 1

2

Wat wil je leren, of waar wil je beter in worden? Welk doel wil jij jezelf stellen?

4

Welke voordelen zal dat voor jou hebben, en welke voordelen zal dat voor anderen hebben?

5

Welk ding, idool, foto, woord, uitdrukking of tune kan voor jouw doel symbool staan en kan jou helpen je doel steeds te herinneren?

7

Wat geeft jouw vrienden en/of familieleden (je supporters) het vertrouwen dat jij jouw doel kunt bereiken?

8

3

Welke vrienden en/of familieleden kunnen jou helpen jouw doel te bereiken?

6

Welke vaardigheden of mogelijkheden heb jij, die je kunt inzetten om jouw doel te bereiken?

9

Poster Mission Possible Waar, op een schaal van 1 tot 10, zou jij jezelf plaatsen, als 1 betekent dat je net begint, en 10 betekent dat je jouw doel hebt bereikt?

10

Als het onderweg eens wat tegen zit, hoe ga je het overwinnen van deze tegenslag dan aanpakken?

24

Hoe ga je jouw vorderingen bijhouden en laten zien? Met wie ga je jouw succeservaringen delen?

11

VO

MBO

Wat ga je deze week doen om dichter bij je doel te komen?

Hoe ga je het vieren als je jouw doel hebt bereikt? Hoe bedank je jouw supporters voor hun ondersteuning en hun hulp?

Ga voor meer informatie naar: www.brandnewway.nl of www.uitgeverijpica.nl © 2012 Caroline Beumer-Peeters, © Helsinki Brief Therapy Institute, Illustraties: Sieger Zuidersma

Alle 11 Mission Possible-stappen worden overzichtelijk en full colourgeïllustreerd weergegeven op deze poster. De poster is beschikbaar op A1-formaat voor klassikale begeleiding en op A3-formaat voor individuele begeleiding.

Ben Furman en Caroline Beumer-Peeters | A1- en A3-formaat | full colour | € 12,50 (A1) - € 5,00 (A3)

VO

MBO

Professionalisering

PO

De Onderwijsklapper De Onderwijsklapper is een slim hulpmiddel voor de dagelijkse onderwijspraktijk. De kaartjes in deze duurzaam uitgevoerde klapper behelzen belangrijke onderwerpen die je elke dag in het onderwijs tegenkomt, variërend van strategieën tot handelingsadviezen en weetjes.

‘Wat een uitkomst is deze Onderwijsklapper voor het onderwijs! In een handomdraai maak je van het boekje een praktische klapper waar je als leerkracht in één oogopslag de benodigde informatie kunt vinden, zodat je snel kunt handelen.’

Jeugd, School en Wereld Josje Jaasma | stevige bureauklapper | 50 kaartjes | ISBN 9789491806179 | € 18,50

Wat écht werkt ‘Dit is het boek dat ik had willen schrijven.’

Prof. John Hattie, auteur van Visible Learning De hedendaagse leraar heeft effectieve ondersteuning nodig om het lesgeven in de klas te optimaliseren. Wat écht werkt biedt de leraar 27 evidence based strategieën, die direct in de praktijk kunnen worden toegepast. Een essentieel overzichtswerk voor onder anderen pabostudenten, master SEN-studenten, leraren, lerarenopleiders, (school-) psychologen, zorgcoördinatoren en intern begeleiders.

David Mitchell | paperback | 308 pagina’s | A4 | ISBN 9789491806476 | € 37,95

Angela Kouwenhoven & Annemieke Schoemaker

Van werkdruk naar werkplezier

PO

VO

Timemanagement en klassenmanagement in het onderwijs

Van werkdruk naar werkplezier

PO

VO

MBO

Bijna de helft van de leraren vindt zijn persoonlijke werkdruk te hoog, zo blijkt uit onderzoek. Dit boek beschrijft hoe werkdruk en werkplezier verband houden met persoonlijke beleving en karakter, en hoe je daarop invloed kunt uitoefenen door ‘slim’ te werken en handig om te gaan met de beschikbare tijd: low input, high output.

Angela Kouwenhoven en Annemieke Schoemaker | paperback 160 pagina’s | ISBN 9789077671931 | 2e druk | € 18,95

25

Professionalisering Deeltijd werken Een leerkracht die niet fulltime op school werkt, is dat wel een goede leerkracht? Het antwoord is volmondig: JA! Dit boek biedt inspiratie voor als jij je fulltimebaan wilt omzetten naar een parttimebaan. Of als je al deeltijd werkt en bijvoorbeeld merkt dat je toch nog vaak moeite hebt een goede balans te houden tussen je werk en je gezin.

Angela Kouwenhoven | paperback | 104 pagina’s | ISBN 9789491806384 | € 12,50

PO

Co-Teaching Co-teaching, waarbij een collega of deskundige als evenwaardige partner met de leraar in de klas werkt, vergroot de handelingsvaardigheid van de leraar en voorziet deze van krachtig en doeltreffend gereedschap.

Het vergroot de kennis en vaardigheden en verbetert attitudes van de leraar en rust daarmee de leraar aantoonbaar beter toe voor de onderwijsuitdagingen van vandaag en morgen.

Sandra Koot | paperback | 200 pagina’s | ISBN 9789077671634 | 2e druk | € 26,90 PO

Het Overdrachtsboek Het Overdrachtsboek is speciaal ontwikkeld voor duopartners in het basisonderwijs. Hiermee kun je wekelijks eenvoudig je aantekeningen en overdrachtsinformatie delen met je collega. Bovendien houd je zo het hele jaar al deze gegevens in één overzichtelijk document bij elkaar.

PO

26

Linda Klein Overmeen en Marloes Lubberding | ringband | 92 pagina’s | A4 | € 19,95

Beroepsstandaarden De beroepsstandaard voor de intern begeleider

r de

er

e code De beroepsstandaard voor de intern begeleider

aat over n in het rland in Hoewel functie

of taak) nderwijs efening het moaan om ken.

n welke

weer. van een

en de functie n goede.

De beroepsstandaard voor de

intern begeleider Functieomschrijving, bekwaamheidseisen en ethische code

De Landelijke Beroepsgroep voor Begeleiders in het Onderwijs presenteert in dit boek een overzicht van eisen waaraan de beroepsuitoefening van intern begeleiders zou moeten voldoen.

Deze beroepsstandaard maakt het mogelijk voor de IB’er om binnen de schoolorganisatie in dialoog te gaan om afstemming te bereiken over de verdeling van de zorgtaken.

Deze geactualiseerde beroepsstandaard is uitgewerkt in: •B ekwaamheidseisen: wat moet de intern begeleider doen en welke competenties en kennis zijn daarvoor noodzakelijk?

• E en ethische code geeft de professionele houding van de ib’er weer.

• E en functieomschrijving: dit geeft aan wat de werkzaamheden van een intern begeleider kunnen zijn.

LBBO | paperback | 72 pagina’s | ISBN 9789491806513 | 5e druk | € 14,95

5e HERZIENE EN GEACTUALISEERDE DRUK!

PO

De beroepsstandaard voor de gedragsspecialist De taak van de gedragsspecialist binnen het onderwijs is nog volop in ontwikkeling.

Het is een brede taak die in de praktijk op verschillende manieren wordt ingevuld. De beroepsstandaard kan richting geven aan de eigen professionaliteit, maar kan ook worden gebruikt als leidraad bij de invulling van taken op school en het bepalen van de aanstelling met de bijbehorende functieschaal.

PO

VO

LBGS | paperback | 72 pagina’s | ISBN 9789077671924 | 2e druk | € 14,95 MBO

Vertrouwen, verbinden en vakmanschap in het onderwijs PO

VO

Er is geen blauwdruk van een professionele leergemeenschap omdat het leren van leerlingen centraal staat. Strategisch hr-beleid zorgt ervoor dat iedere onderwijsinstelling kan ontwikkelen naar een unieke professionele leergemeenschap die ervoor zorgt dat iedereen samen kan leren.

MBO

Myriam Lieskamp en Rob Vink | paperback | 240 pagina’s | ISBN 9789491806469 | € 39,95

27

Onderwijsmanagement Basisschoolmanagement in de praktijk Schoolleiders en -bestuurders hebben relevante en actuele informatie nodig voor het uitoefenen van hun functie.

De serie Basisschoolmanagement in de praktijk voorziet in die behoefte.

Neem een abonnement en ontvang automatisch 4 nieuwe delen per jaar voor slechts € 99,- (losse delen zijn € 32,50 per stuk).

Profiteer als abonnee van: • informatie over actuele onderwerpen • aantrekkelijk prijsvoordeel

suzanne Witteveen, Hans van WilleGen, Henk Hendriks e.a.

Gesprekkencyclus: van zinvol naar betekenisvol

pica onderwijsmanagement

JAARABONNEMENT SLECHTS € 99,-

28

Basisschoolmanagement in de praktijk

Basisschoolmanagement in de praktijk

PO

• gratis digitale samenvattingen • geen verzendkosten

Jaap nammensma JOsé van lOO

OnderzOeksmatig leiderschap

pica onderwijsmanagement

Gedragsmanagement

Gedrag. Een vak apart In het boek Gedrag. Een vak apart wordt inzicht gegeven in het concreet aanleren van gedragsvaardigheden die direct aansluiten bij de dagelijkse praktijk in alle ruimtes en situaties buiten de klas en in de klas. Naast een theoretische onderbouwing worden manieren belicht om gedragslessen te ontwerpen en een brug te slaan naar het dagelijks curriculum. Het leren door voordoen en nadoen is de kern van deze gedragslessen.

Monique Baard & Inge Reijnders | paperback | 176 pagina’s | ISBN 9789491806490 | € 24,95 mei 2015

PO

MARTE VAN DER HORST & VALERIA HOPMANS

MARTE VAN DER HORST & VALERIA HOPMANS

SOCIAAL GEDRAG ELKE DAG!

SOCIAAL GEDRAG

Sociaal-emotioneel leren voor de onder-, midden- en bovenbouw

Sociaal gedrag, elke dag!

‘Sociaal gedrag, elke dag! is geen therapeutisch programma maar een sterke en coherente vakoverschrijdende leerlijn sociale vaardigheden voor de basisschool. Het is zowel preventief (kinderen essentiële vaardigheden aanleren) als proactief (anticiperen op problemen die er bijna onvermijdelijk aan komen). Het draagt enorm bij tot het creëren van een krachtige en veilige omgeving waarin kinderen zichzelf durven ontplooien.’

Boeketje Onderwijs In Sociaal gedrag, elke dag! oefenen kinderen verschillende vaardigheden in een bepaalde volgorde. Er wordt in kleine stappen toegewerkt naar het einddoel, om de leerlingen zo succeservaringen te laten opdoen. Per periode staat een vaardigheid centraal, waarbij de verschillende bouwen elk een eigen programma volgen.

Bij veel SoVa-methodes valt een bepaalde groep kinderen buiten de boot omdat de oefeningen te algemeen zijn en het hun niet lukt dit te vertalen naar de dagelijkse praktijk. Of andersom: de oefeningen zijn specifiek gericht op dat kleine groepje, waardoor de rest van de klas er niets aan heeft. In Sociaal gedrag, elke dag! worden de vaardigheden geoefend met groepsactiviteiten en daarnaast zijn er waar nodig oefeningen voor individuele leerlingen. Door deze aanpak is dit programma geschikt voor iedereen in de klas.

Valeria Hopmans (l) is leerkracht en orthopedagoog. Zij heeft vele jaren ervaring als groepsleider in de kinder- en jeugdpsychiatrie en in het regulier en speciaal onderwijs als leerkracht en intern begeleider. Daarnaast heeft zij als ambulant begeleider binnen Cluster 4 en als orthopedagoog voor Stichting Passenderwijs gewerkt.

Marte van der Horst is leerkracht en orthopedagoog. Ze heeft jarenlange ervaring als leerkracht binnen het reguliere onderwijs en als ambulant begeleider binnen Cluster 4. Ze is betrokken geweest als onderwijsdeskundige bij het Spreekuur voor Jonge Kinderen met Gedragsproblemen in het UMC Utrecht en is gecertificeerd groepsbegeleider van de Incredible Years-oudertraining. Momenteel volgt ze de opleiding tot GZ-psycholoog in het UMCU.

Sociaal gedrag, elke dag! is een fris en compact programma dat stapje voor stapje werkt aan essentiele levensvaardigheden. Het kent een heldere en voor leerlingen herkenbare lessenstructuur. De lessen zijn speels, relevant en to the point. Het valt te prijzen dat de ontwikkelaars ervoor hebben gekozen om ruimschoots aandacht te besteden aan de toepassing van het geleerde in de praktijk van alledag. De zogenoemde Weekwijzers met duidelijke picto’s zijn daarbij een handig hulpmiddel. Een sterk punt binnen het programma is het aanbod van een groot aantal registratieformulieren, hulpkaartjes en werkbladen. Deze materialen zullen het voorbereidende werk voor de leraar verlichten en de lessen verlevendigen.

MARTE VAN DER HORST & VALERIA HOPMANS

Sociaal-emotioneel leren voor de onder-, midden- en bovenbouw

SOCIAAL GEDRAG ELKE DAG!

Sociaal gedrag, elke dag! is een laagdrempelige methode die de dagelijkse onderwijspraktijk gebruikt om sociale vaardigheden van kinderen te vergroten en te oefenen. Door de heldere instructies kan de leerkracht er zonder aparte scholing direct mee aan de slag.

In de vier programma’s die in deze uitgebreide werkmap worden behandeld, gaat het om het kunnen oefenen en toepassen van sociale vaardigheden in de praktijk. Elke dag, want alleen door veel oefening maken de kinderen zich vaardigheden eigen. Op basis van praktijkervaringen in de begeleiding van kinderen, is gekozen voor vaardigheden op het gebied van: • samenspelen • samenwerken • omgaan met emoties (boosheid in het bijzonder) • probleem oplossen

ELKE DAG! SOCIAAL-EMOTIONEEL LEREN VOOR DE ONDER-, MIDDEN- EN BOVENBOUW

PO

Marte van der Horst & Valeria Hopmans | losbladige werkmap | 362 pagina’s | A4 | € 60,00 Dr. Kees van Overveld Seminarium voor Orthopedagogiek, Hogeschool Utrecht NUR 194

pica

Sociaal gedrag elke dag.indd 1

10-december-2012 10-december-2012 15:40

Elke dag een emmertje vol Deze vrolijk geïllustreerde uitgave staat vol met ideeën en oefeningen die het geven van positieve aandacht bevorderen. Het is mooi om te zien hoe belonend het voor kinderen is als ze dagelijks anderen positieve aandacht geven, bijvoorbeeld door anderen te helpen of complimenten te geven, of zonder oordeel te luisteren.

PO

Monique Baard | illustraties: Ruud Bijman | paperback | 108 pagina’s ISBN 9789491806063 | € 14,95

29

Gedragsmanagement Kwink op school Kwink is een splinternieuwe, online methode voor sociaal-emotioneel leren (SEL) voor groep 1 t/m 8 van het primair onderwijs. Inclusief burgerschap, sociale integratie en mediawijsheid. Kwink op school biedt een doordacht SEL-programma, gebaseerd op de laatste wetenschappelijke inzichten. Praktisch, leuk en altijd actueel. Gericht op preventie (van bijvoorbeeld pesten op school) en de kracht van een veilige groep. Onder andere vanuit de principes van PBS (Positive Behaviour Support).

Voor meer info ga je naar: www.uitgeverijpica.nl

PO

Aukje Donker-van der Meer en Ben Tempert

KlasseKids

KlasseKids Hoe komt een groep tot stand? Welke stadia doorloopt een groep?

Hoe kan ik het groepsproces positief beïnvloeden en onderhouden?

In KlasseKids vind je op al deze vragen het antwoord. Leerkrachten gaan werken vanuit een kader met duidelijke schoolafspraken om leerlingen in de groep, op een speelse wijze, positief te verbinden.

Verbindt leerlingen door groei, succes en plezier!

Aukje Donker-van der Meer & Ben Tempert | paperback | 132 pagina’s ISBN 9789491806032 | € 16,95

Aukje Donker-van der Meer en Ben Tempert

Klasse POSITIEVE GROEPSVORMING IN HET VO VO

MBO

30

pica

pica

KlasseDeal Met KlasseDeal heb je de tools in handen voor positieve groepsvorming in het vo. Leerlingen gaan elkaar ontmoeten (om een tweede, betere indruk van elkaar te krijgen), leren elkaar begrijpen (waarbij verschillen worden gebruikt om verbinding in de groep aan te gaan) en gaan werken aan één missie (afspraken die leiden tot een deal met de klas: de KlasseDeal).

Aukje Donker-van der Meer & Ben Tempert | paperback | 128 pagina’s ISBN 9789491806049 | € 16,95

PO

Gedragsmanagement

Gedrag is meer dan je ziet!

In deze derde, voordelige en geactualiseerde herdruk staat Willem de Jong stil bij de verschillende domeinen (leerling, gezin, school en omgeving) en de daarbij behorende risicofactoren. Ook besteedt hij bijvoorbeeld aandacht aan Intermittent Explosive Disorder (IED), een stoornis die is opgenomen in de nieuwste DSM.

PO

Willem de Jong | paperback | 244 pagina’s | ISBN 9789491806292 | 3e druk | € 15,00

VO

MBO

20 tips en interventiestrategieën voor leerkrachten Barbara Bateman en Annemieke Golly

Waar komt dat gedrag vandaan?

Er is geen mooiere manier om kinderen te zien ontwikkelen dan door het geven van onderwijs. Iedere dag doen zich leuke en mooie momenten

het gedrag vanuit objectieve metingen te beschrijven en aan te pakken.

‘Dit boek is voor zowel zorgcoördinatoren, intern begeleiders, Barbara Bateman & Annemieke Golly | paperback | 128 pagina’s | ISBN 9789077671306 | € 19,50 ambulant begeleiders als leerkrachten in basis, voortgezet en speciaal onderwijs een sympathieke leidraad en een bron van inspiratie.’

Willem de JongExpertise & Productontwikkeling, REC 4.5 Noord-Holland NUR 840

Barbara Bateman en Annemieke Golly

voor en gedragenin leerlingen precies zoals jij heten wilt. speciaal ‘Ik raad dit boek aan voor iedereen hetzichregulier Maar als je regelmatig in een machtsstrijd verwikkeld raakt, wordt tegengesproken, leerlingen de les verstoren of geen respect voor je onderwijs. Het kan onder andere gebruikt worden bij het opstellen hebben, dan is lesgeven helemaal niet zo leuk en bevredigend. Het omgaan met gedrag is dan ook een belangrijke vaardigheid voor alle van een handelingsplan. Daarnaast zijnDe basis dehiervan adviezen en tips direct leerkrachten. is het doorzien van gedrag: waarom doet een leerling iets, welke functie heeft het gedrag, wat wil de leerling ermee toepasbaar in de praktijk en kunnen zebereiken? helpen bij de reflectie op eigen In Waar komt dat gedrag vandaan? worden twintig tips gegeven voor gedrag. Met andere woorden: een zeer praktisch boek!’ leerkrachten, waardoor probleemgedrag van leerlingen sterk zal afnemen en de sociale omgang zal verbeteren. Het boek geeft handvatten voor de Landelijke Beroepsvereniging Begeleiders leerkrachten om minder vanuitIntern vermoedens en aannames te werken, en

Waar komt dat gedrag vandaan?

Waar komt dat gedrag vandaan?

Barbara Bateman en Annemieke Golly

Waar komt dat gedrag vandaan?

PO

20 tips en interventiestrategieën voor leerkrachten

VO

SUE YOUNG SUE YOUNG

pica

ar

en

TE

Van pesten naar samenwerken

n als veiligok voor de de klas. De is bij pest-

m pesten te ootste deel echter pro-

erichte made klas. In er ‘pesten’ ositieve rol e Supportpiraal, met

Van pesten naar

samenwerken DE SUPPORTGROEP: OPLOSSINGSGERICHTE AANPAK BIJ PESTGEDRAG IN SCHOOL

Van pesten naar samenwerken ‘Sue Young heeft met haar Supportgroepaanpak een effectieve werkwijze beschreven over hoe je een negatieve groepssfeer kunt ombuigen naar een positiever groepsklimaat. Het groepsklimaat wordt in deze aanpak de verantwoordelijkheid van de hele groep, niet van een individu alleen.’

Corry Wolters, auteur van Oplossingsgericht aan het werk met kinderen en jongeren

PO

NUR 847

VO

MBO

MBO

pica

Sue Young | paperback | 152 pagina’s | ISBN 9789077671801 | € 17,95 12-november-2012 12-november-2012 09:52

31

Positive Behavior Support

Positive Behavior Support is een effectief gebleken schoolbrede aanpak, gericht op het expliciet maken en stimuleren van gewenst gedrag. Net

als ‘gewone’ vakken als taal, rekenen en biologie, kun je leerlingen gewenst gedrag leren, door

duidelijk en consequent te zijn in wat je van hen

verwacht. Het doel van PBS is om de leerprestaties te verbeteren door een sociale omgeving te scheppen die het leren bevordert en gedrags-

problemen voorkomt. Hiervoor worden metho-

den aangereikt op het niveau van de school, de klas en de individuele leerling.

De kernprincipes van PBS zijn:

In deze herziene en vermeerderde druk vind je: •

Een extra hoofdstuk over agressie en

•

Uitgebreidere strategieën, tips, sce-

3. Herken en bekrachtig gewenst gedrag

nario’s, formats en voorbeelden van gedragsverwachtingen en formulieren.

1. Ontwikkel duidelijke gedragsverwachtingen

2. Communiceer en onderwijs je verwachtingen

pesten

•

Gedetailleerde voorbeelden, cases en

Goed gedrag kun je leren!

4. Minimaliseer de aandacht voor ongewenst 5. Wees duidelijk en consequent met de gevolgen

ideeën van scholen die met succes PBS hebben geïmplementeerd.

gedrag

•

Duidelijk uitgelegde stappen en formu-

‘Leerkrachten, gedragsspecialisten, ib’ers en rt’ers vinden in dit boek alle ingrediënten om visie, beleid en uitvoering rondom gedragsontwikkeling vorm te geven.’ pica Tijdschrift voor Remedial Teaching Belangrijke sleutelelementen hierbij zijn: preven-

tie, effectief klassenmanagement, op data gebaseerde besluitvorming, positieve interventies en samenwerken met ouders.

lieren voor het ontwikkelen en toepas-

sen van procedures voor het omgaan

met leerlingen die behoefte hebben aan interventies uit het gele en rode niveau van de piramide.

Positive Behavior Support - Goed gedrag kun je leren!

Het basisboek Positive Behavior Support – Goed gedrag kun je leren!, is een goed startpunt voor een school om zich te verdiepen in PBS of om inzicht te krijgen wat er nodig is om een veilig en positief onderwijsklimaat te scheppen.

Annemieke Golly en Jeff Sprague

Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS) is een brede aanpak voor het bevorderen van goed gedrag op het niveau van Positive Behavior Support de school, klas of leerling. PBS is geschikt voor alle schooltypen Goed gedrag kun je leren! en wordt in Nederland momenteel al doorDoelmatige meerstrategieën dan 250 voor in scholen de school Annemieke Golly en Jeff Sprague toegepast of geïmplementeerd.

6e, herziene en vermeerderde druk

Annemieke Golly en Jeff Sprague

Positive Behavior Support Goed gedrag kun je leren!

Doelmatige strategieën voor in de school

‘Mooi verzorgd, overzichtelijk, een rijkdom aan ideeën en werkvormen.’

NBD/Biblion

PO

VO

NUR 840

6e, herziene en vermeerderde druk

pica

Annemieke Golly en Jeff Sprague | paperback | 308 pagina’s | ISBN 9789077671986 | 6e druk | € 52,50 omslag Goed gedrag_def_6e-HERDR.indd 1

MBO 31-05-13 09:02

Check-in, check-out in Positive Behavior Support PO

VO

MBO

De Dagelijkse Gedragsondersteuning is een beproefde interventie voor die 10-15% van de leerlingen, die op school extra ondersteuning nodig heeft. Door dagelijkse positieve interacties, kunnen ernstige gedragsproblemen worden voorkomen.

Deanne A. Crone, Robert H. Horner e.a. | paperback | 280 pagina’s | ISBN 9789491806070 | € 43,95

Gedragsondersteuning in Positive Behavior Support Dit boek is bedoeld als blauwdruk voor de invoering van een succesvol, efficiënt systeem voor individuele gedragsondersteuning in een school.

Het doel is het vergroten van de kennis over het identificeren van serieuze gedragsproblemen en het implementeren van effectieve oplossingen daarvoor.

Robert H. Horner & Deanne A. Crone | paperback | 176 pagina’s | ISBN 9789077671979 | € 34,95

32

PO

VO

MBO

Positive Behavior Support De Eerste Stap De Eerste Stap is een vroeg interventieprogramma voor jonge kinderen met gedragsproblemen. De primaire doelen van het programma zijn: •K inderen leren hoe ze met anderen moeten omgaan (andere kinderen, leerkrachten, gezinsleden).

• Kinderen leren aanwijzingen, instructies en opdrachten te begrijpen en op te volgen om vervolgens een betere werkhouding te ontwikkelen.

• Kinderen leren om goede keuzes te maken.

PO

Dr. Hill. M. Walker, Dr. A. Golly e.a. | € 150,– | Eerste stap-navulkit | € 40,00

Uitgebreide informatie over De Eerste Stap vind je op www.uitgeverijpica.nl

Pestpreventie met Positive Behavior Support Leer kinderen en jongeren om pestgedrag uit te bannen

De aanpak van pesten is belangrijk en actueel. Zó belangrijk dat de Nederlandse overheid er veel aan gelegen is om scholen van handvatten te voorzien om pesten aan te pakken. Maar zeker bij pesten geldt: voorkomen is beter dan genezen.

Pestgedrag is te vergelijken met een brandende kaars. Net als de kaars zuurstof nodig heeft, heeft pestgedrag aandacht nodig om aan te houden. In deze pestpreventie, die naadloos aansluit bij de interventies op het primaire, groene niveau van de PBS-piramide dat voor alle leerlingen geldt, wordt de leerlingen geleerd hoe de aandacht van pestgedrag weggehaald kan worden, en wel door een driestappenreactie: het gebruik van een stopsignaal, weglopen en praten met een volwassene. Deze interventie wordt niet alleen aangeleerd, maar ook geoefend en bekrachtigd.

Pestpreventie met Positive Behavior Support

‘Het boek Pestpreventie met Positive Behavior Support geeft zeer praktische tips. Geen 1-op-1 vertaling uit het Amerikaans, maar een stevige inbreng van de Nederlandse SWPBS-deskundige Monique Baard. Een boekje met direct bruikbare tips voor morgen.’

Zorg Primair

Rob Horner, Scott Ross en Brianna Stiller

Rob Horner, Scott Ross en Brianna Stiller

Pestpreventie met Positive Behavior Support

Rob Horner, Scott Ross en Brianna Stiller

Pestpreventie met Positive Behavior Support

Rob Horner, Scott Ross & Brianna Stiller | paperback | 48 pagina’s | € 5,00 Aan de orde komen onder andere: omgaan met roddelen, kwetsende opmerkingen en cyberpesten. Daarnaast is er specifieke aandacht voor het toezichthouden buiten de klaslokalen en vind je in deze uitgave achtergrondinformatie over pesten en pestaanpak in het algemeen en in het bijzonder binnen PBS.

Leer kinderen en jongeren om pestgedrag uit te bannen

pica PBS3.indd 1

PO

18-maart-2013 18-maart-2013 10:29

Reteaming

PO

VO

MBO

Reteaming is een oplossingsgerichte, stapsgewijze procedure voor het versterken van de motivatie en het sturen van veranderingsprocessen op basis van samenwerking. Met deze methode kunnen niet alleen individuele personen, maar ook bijvoorbeeld school- en onderwijsteams of hele organisaties, geholpen worden bij het oplossen van problemen en het tot stand brengen van gewenste veranderingen.

Ben Furman en Tapani Ahola | paperback | 130 pagina’s | ISBN 9789024418251 | € 21,00

33

Coole Kikker Kikker in de dierentuin Een vrolijk educatief bordspel waar jonge kinderen samen vragen beantwoorden over: weerbaarheid, goede manieren, sociale vaardigheden, samenwerken, rekenen en taal.

Bordspel in doos | spelduur: 15-30 minuten | 2-16 spelers | 4-8 jaar | € 113,00

PO

SOCIALE VAARDIGHEDEN

OMGAAN MET PESTEN EN PLAGEN

OPKOMEN VOOR JEZELF

GOEDE MANIEREN

Kikker Be Cool Al spelend leer je sociale vaardigheden, goede manieren, opkomen voor jezelf en omgaan met pesten en plagen.

Laat je hersens kraken en bedenk wat een coole kikker zou antwoorden.

Kikkerbecool

PO 7e druk 2011 © www.decoolekikker.nl

Bordspel in doos | spelduur: 20-45 minuten | 2-6 spelers | vanaf 8 jaar | € 99,00

Kikker Be Cool uitbreidingsset Op verzoek van velen zijn nu 80 nieuwe kaartjes voor het Kikker Be Cool-spel ontwikkeld waarmee het spel uitgebreid kan worden.

80 gelamineerde kaartjes | € 22,00

PO

Spring Kikker Spring In dit spel worden de kinderen gestimuleerd te ontdekken welke gevoelens ze kunnen hebben in een bepaalde situatie. Ook leren zij na te denken over het waarom van die gevoelens en te bedenken wat zij zouden kunnen doen om zich beter te voelen.

Bordspel in doos | spelduur: 30 minuten + nagesprek | 1-30 spelers | 4-88 jaar | € 55,50

34

PO

Opgekikkerd!

Opgekikkerd! is een vrolijk bordspel voor alle kinderen die faalangstig zijn en alleen maar kunnen denken aan alles wat er mis kan gaan.

De kaartjes van dit nieuwe spel behandelen angstige gedachtes over school, sport, vrienden, dwanggedachtes en algemene angstige gedachtes.

Bordspel in doos | spelduur: 20-25 minuten | 2-6 spelers | 8-88 jaar | € 64,50

PO

Hulpmiddelen Voordeelpakket In dit voordeelpakket vind je een ruime selectie van alle handige en meest populaire hulpmiddelen uit ons assortiment.

Voor leerlingen met verschillende ondersteuningsbehoeften bevat dit pakket slimme oplossingen op het gebied van prikkelreductie, timemanagement, dyslexie, kauw- en friemelbehoefte en nog veel meer.

Bij aanschaf van dit pakket bespaar je ruim 25 euro ten opzichte van de totaalprijs van de individuele producten: i.p.v. ruim 145 euro kost dit superpakket nu € 119,50!

Het Hulpmiddelen Voordeelpakket bestaat uit: • 1 Jippie Gehoorbeschermer* • 1 TimeTimer-Pocket • 1 WhisperPhone Junior • 1 Tangle Junior Classic • 1 Tangle Junior Metallic Tricolor • 1 Tangle Therapy Relax • 1 Chewigem Dog Tags* • 1 Coachkaarten** • 1 Hulpwaaier*** * Kleur naar keuze en op basis van beschikbaarheid ** Keuze uit: Junior of Puber Coachkaarten *** K euze uit: ADHD, autisme, dyslexie, dyscalculie, hoogbegaafdheid, PBS

PO

VO

MBO

35

De Tangle is een ideaal friemelspeeltje dat je rustig maakt én je concentratie verhoogt. Het gaat bij de Tangle om de beweging. Er is geen goed en geen fout. Geen voorbeeld en geen verplichte vorm. Je neemt de Tangle in de hand of in de twee handen en maakt eindeloos vloeiende bewegingen.

Kijk voor het gehele assortiment Tangles op www.uitgeverijpica.nl.

PO

VO

MBO

Chewigem Kauwsieraden voor kinderen De Chewigem-kauwsieraden zijn speciaal ontworpen voor kinderen met bijvoorbeeld autisme, AD(H)D of prikkelverwerkingsproblemen, die vaak de behoefte hebben om ergens op te bijten en/of te kauwen. Door te kauwen op deze vrolijke en stoere sieraden kunnen kinderen zich beter concentreren, zich afsluiten voor prikkels van buitenaf en gevoelens van spanning en stress beter reguleren.

PO

VO

MBO

Treads | stevige kauwbehoefte | € 17,50

Skull | gemiddelde kauwbehoefte € 19,90

36

Button | gemiddelde kauwbehoefte € 19,90

Raindrop | gemiddelde kauwbehoefte | € 19,90

Dog Tags | lichte kauwbehoefte € 19,90

Jippies PO

VO

MBO

Door geluiden in de omgeving, op school of thuis, raken sommige kinderen zo afgeleid dat ze zich niet goed meer kunnen concentreren op een taak. De Jippie Gehoorbeschermers dempen het geluid waardoor deze kinderen minder last hebben van bijvoorbeeld het geroezemoes in de klas tijdens een werkje en hun concentratie een langere spanningsboog kent.

Jippie Gehoorbeschermers | gemiddelde demping: 27 dB | verkrijgbaar in verschillende kleuren | 4 t/m 18 jaar | â‚Ź 17,95 Jippie XL | extra dempend; tot gemiddeld 30 dB | kleur: groen | â‚Ź 22,95

37

Cubes Puzzel je slim met de Happy Cube! Op een speelse manier vergroot de Happy Cube het logisch denken en het ruimtelijk inzicht. Het is de bedoeling dat je van de zes stukjes foam een kubus probeert te maken. Per categorie zijn er zes unieke puzzels, waarbij het blauwe model het makkelijkst is en de paarse kubus een echte breinbreker.

Gemaakt van veilig EVA-foam | 4 x 4 x 4 cm | Happy Cube: € 2,99 p.s. | 6-pack: € 13,99 Happy Cube XL | 5 x 5 x 5 cm | 6 Happy Cubes XL met 32 dubbelzijdige kaarten | € 19,50

PO

VO

MBO

De fluistertelefoon voor kinderen en jongeren

WhisperPhone PO

VO

MBO

Hoe werkt de WhisperPhone?

De WhisperPhone is een akoestische hoofdtelefoon, waarmee kinderen van alle leeftijden, maar ook volwassenen, duidelijker horen, als ze leren lezen, voor spelling, bij articulatie en de ontwikkeling van het taalproces. De WhisperPhone is leuk en makkelijk in het gebruik. Onderzoek heeft uitgewezen, dat gebruikers (tot 10x) meer horen door het gebruik van de WhisperPhone. Dat betekent dat ze zich beter kunnen concentreren zonder afgeleid te worden door achtergrondgeluiden.

WhisperPhone Junior is een akoestische hoofdtelefoon en is zowel links als rechts te dragen.

Fluistertelefoon | kleur: blauw | 4 t/m 12 jaar | € 15,50

De WhisperPhone Element is perfect voor kinderen die fijngevoelig zijn en de WhisperPhone liever vasthouden dan hem opzetten.

Fluistertelefoon voor in de hand | kleur: blauw | 4 t/m 12 jaar | € 8,10

Er zijn van de hier afgebeelde types WhisperPhone ook versies die geschikt zijn voor jongeren en volwassen (grotere modellen).

Tips voor leerkrachten: gebruik de WhisperPhone tijdens het lezen, spelling, het leren van een nieuwe taal of geheugentraining. Tips voor begeleiders: gebruik de WhisperPhone voor de verbetering van articulatie en verminderen van omgevingsgeluiden tijdens de therapie. Ook een geschikt hulpmiddel voor onder andere ADHD, spraaktherapie, dyslexie, stotteren en autisme.

38

‘Hoeveel tijd hebben we nog?’ is een veelgestelde vraag in de klas of thuis. Verstreken tijd is een abstractie die moeilijk te begrijpen is.

Met de Time Timers maak je eenvoudig inzichtelijk hoeveel tijd er nog is om bijvoorbeeld een bepaalde taak uit te voeren.

De Time Timer Plus is de winnaar van de prestigieuze Teacher’s Choice Award 2014!

Kijk voor het gehele assortiment Time Timers op www.uitgeverijpica.nl.

Voor individueel of groepsgebruik, thuis of op school: voor elke situatie is er een geschikte Time Timer!

Er kunnen geen rechten worden ontleend aan deze brochure. Prijswijzigingen voorbehouden. Opmaak: Louise.nl

Time Timer Pocket | 7,5 x 7,5 cm | € 45,40 Time Timer Medium | 18 x 18 cm | € 51,40 Time Timer Large | 30 x 30 cm | € 68,40

De Time Timer Plus beschermt de karakteristieke rode schijf onder transparant en duurzaam kunststof glas. € 54,25

Time Timer Watch Plus Junior (verkrijgbaar in de kleuren: donkergrijs, fuchsia, turquoise en lime) € 95,50 Time Timer Watch Plus Senior (verkrijgbaar in de kleur: donkergrijs) € 99,50

39

ER W A C H T V

Met Team Toppers haal je het beste uit je leerlingen, jezelf en de groep

VOORDELIGE INTEKENPRIJS Bestel nu vast jouw exemplaar van Team Toppers en profiteer van de voordelige intekenprijs van

€ 99,– (na verschijning: € 115,–).

PO

VO

Marion van de Coolwijk | bordspel in doos | ISBN 9789491806520 | van 9 tot 99 jaar | april 2015

Je doet ertoe!

Team Toppers laat spelenderwijs zien en ervaren dat diversiteit (anders zijn) juist bijdraagt aan het groepssucces. Het is een beproefde manier om verschillen in kwaliteiten en talenten te herkennen, te begrijpen en te benutten. Een andere manier van ‘kijken’ naar elkaar dus. Maar vooral ook een nieuwe manier van stimuleren. Basisgedachte is kinderen en jongeren inzicht te geven in hun eigen talenten en die van anderen met als insteek: iedereen doet ertoe!

Weten wie je bent, draagt bij aan wie je worden wilt Het Team Toppers-materiaal bestaat uit gevalideerde teamrol-testkaarten, een inleidend voorleesverhaal, vele oefeningen en werkvormen, een uniek Talentenspel en een uitgebreide handleiding voor de leerkracht of coach. Met Team Toppers creëer je niet alleen inzicht en bewustzijn in een groep, het staat ook garant voor oneindig veel (leer)plezier!

Team Toppers is gebaseerd op het officiële Belbin teamrollenmodel, dat al meer dan 30 jaar een belangrijke plaats inneemt in de organisatiepsychologie. TeamToppers is speciaal voor het onderwijs ontwikkeld door Marion van de Coolwijk, geaccrediteerd Belbin-trainer en lid van het Belbin Gilde Nederland.

Meer weten? Ga naar www.uitgeverijpica.nl Gratis verzending vanaf 35 euro!