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ditorial "El trasplante de microbiota fecal (TMF)"
PhD. Alberto Ángel-Martín Escuela de Nutrición y Dietética. Grupo de investigación-OENEC. Facultad de Salud. Universidad Industrial de Santander El trasplante de microbiota fecal es una técnica que permite reemplazar algunas bacterias "malas" en el colon de pacientes por otras bacterias "buenas" de un donante sano. Este procedimiento ayuda a restaurar las colonias de bacterias buenas que han sido eliminadas o reducidas por el consumo de antibióticos, esto permite restaurar el balance de la microbiota en el colon, facilitando las actividades metabólicas, mejorando la absorción nutrientes, y también ayuda a proteger al huésped frente a la infección por la invasión de microorganismos patógenos. El trasplante inicia recolectando las heces de un donante sano, puede ser las heces de un familiar cercano que no haya usado antibióticos en los últimos 3 meses. También se usan las heces extraídas de un pañal de un menor de seis meses que haya nacido por parto normal a través del canal vaginal y que sea alimentado exclusivamente con leche materna, debido a la calidad de las colonias del microbiota intestinal. El grupo de atención médica realizará una serie de análisis para determinar la calidad y cantidad de las colonias benéficas de la microbiota, completarán el examen de salud del donante atreves de exámenes de sangre y de heces para detectar algún tipo de infección. Existen varias maneras del trasplante, una vez se hayan recolectado las heces del donante se mezclan con solución salina y se filtran. Luego, se transfiere esta mezcla al tracto digestivo en el colon del paciente mediante enemas colorrectales, o a través de un tubo delgado y flexible con una cámara pequeña (colonoscopio).
Las bacterias buenas también pueden introducirse al organismo con una sonda que va desde la boca hasta el estómago. Otro método es tragar cápsulas que contenga heces secas y congeladas de un donante. Este procedimiento es útil en el tratamiento de erradicación de una bacteria resistente llama Clostridioides difficile (C. difficile). Estas bacterias viven y crecen en el intestino grueso, liberando toxinas que desencadenan un cuadro infeccioso tan severo con fiebre, diarrea, sangrado, desnutrición, pérdida de peso y afecciones intestinales serias, como la enfermedad inflamatoria intestinal y la colitis ulcerosa. A veces, un esquema de antibióticos puede controlar la bacteria C. difficile, sin embargo, si un paciente recibe dosis repetidas de antibióticos por una infección en otra parte del cuerpo, la mayoría de las bacterias benéficas de la microbiota intestinal pueden ser eliminadas. Así, las bacteria C. difficile y otros patógenos crecerán y liberarán más toxinas empeorando el cuadro infeccioso. En ese caso, el trasplante de heces es un procedimiento óptimo a contemplar que dará como resultado reemplazar las colonias de la bacteria C. difficile con bacterias "buenas" para restablecer el balance microbiano y disminuir la inflamación del revestimiento del intestino grueso. El trasplante de heces también puede usarse para tratar afecciones tales como el síndrome del intestino irritable, enfermedad de Crohn, estreñimiento, colitis ulcerativa. Los pacientes que reciben la terapia, se les dará de alta el mismo día del procedimiento. Como todo procedimiento, pueden existir algunos riesgos con el trasplante de microbiota fecal, como son la diarrea, reacciones alérgicas y la propagación de enfermedades del donante (si no se hacen los exámenes adecuados al donante, lo que no es frecuente). Por eso esta terapia no está recomendada en pacientes inmunosuprimidos. Este tratamiento, es altamente eficaz en la recuperación de la microbiota, ayudando a recuperar su función intestinal normal y su salud. Pero si desea tener un balance adecuado de la microbiota intestinal, solicite una cita con el personal calificado en nutrición, para establecer una prescripción de tratamiento con cepas adecuadas en calidad y cantidad de probióticos para la prevención y tratamiento de enfermedades relacionadas con el sistema digestivo, incluso el sistema inmunológico y las enfermedades del sistema nervioso.
Referencias Green JE, Davis JA, Berk M, Hair C, Loughman A, Castle D, Athan E, Nierenberg AA, Cryan JF, Jacka F, Marx W. Efficacy and safety of fecal microbiota transplantation for the treatment of diseases other than Clostridium difficile infection: a systematic review and meta-analysis. Gut Microbes. 2020 Nov 9;12(1):1-25. doi: 10.1080/19490976.2020.1854640. PMID: 33345703; PMCID: PMC7757860.
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Profesora y estudiantes del programa de Enfermería
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ovedades
Conozca las novedades de las representaciones en la Facultad de Salud.
Claudia Cristina Ortiz López Directora de Investigación y Extensión de la Facultad de Salud
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oticias
1 de octubre
Escuela de Microbiología celebró el día del Bacteriólogo/Microbiólogo Con una nutrida programación de diferentes temas de actualidad, la Escuela de Microbiología, celebró el día del Bacteriólogo/Microbiólogo. El encuentro académico convocó la participación de más de 70 personas entre profesores, estudiantes y egresados del programa de Microbiología y Bioanálisis UIS, así como también profesores e investigadores de otras universidades nacionales e internacionales. Dentro de los temas de interés abordados, se destacaron nuevos enfoques farmacológicos contra biopelículas de Candida albicans, condiciones asociadas a SARS-CoV-2 en pediatría, entre otros.
5 de octubre
Proyecto Centinela en la UIS Se desarrolla la jornada de toma de muestras en saliva a estudiantes, profesores y personal administrativo de la Facultad de Salud. Esta vigilancia hace parte del proyecto “Centinela” en instituciones educativas de Bucaramanga, incluyendo la UIS, y tiene como objetivo contribuir el control de la transmisión del SARS-COV-2 en el marco de la pandemia COVID-
6 de octubre
COVID-19 y el impacto de la terapia nutricional Con grandes lecciones aprendidas se desarrolló la conferencia “Fortalecimiento del sistema inmunológico en pacientes pos COVID-19” La actividad fue liderada por tres profesores de la Escuela de Nutrición y Dietética, dos de ellos egresados UIS. ¡He pasado por COVID19 y me siento débil! Es una de las expresiones más frecuentes entre quienes han sufrido esta enfermedad; la razón principal se debe a que es un padecimiento multisistémico que amplía las complicaciones en cada paciente, enfermedades neurológicas, renales, hepáticas, gastrointestinales, endocrinológicas, dermatológicas, tromboembolismo, fallas cardiacas, entre otras. “Reconocer el estado nutricional del paciente, por fortuna, es un factor de riesgo modificable que la terapia nutricional reduce, esto a su vez, mejora la calidad de vida de los pacientes y los costos en salud”, precisó Carmen Elisa Jaimes, profesora de la Escuela de Nutrición y Dietética y Nutricionista de apoyo a la supervisión de servicios de alimentos de la E.S.E HUS. Detectar, nutrir y vigilar a un paciente COVID-19 permite controlar el riesgo. Usualmente un paciente que ha padecido esta enfermedad pierde en promedio 10 kilogramos de peso. Allí el requerimiento nutricional juega un papel importante dado que permite establecer un balance entre lo que el paciente requiere y lo que está consumiendo. “Tomar abundante agua, consumir suficiente proteína, vitamina A, B12, ácido fólico, hierro, zinc, cobre, selenio, y realizar al menos 30 minutos de ejercicio al día, son aspectos que contribuyen a elevar el nivel nutricional y físico de cada paciente” señaló Carmen Elisa Jaimes, profesora de la Escuela de Nutrición y Dietética y Nutricionista de apoyo a la supervisión de servicios de alimentos de la E.S.E HUS.
Potenciar el consumo de algunos alimentos que aumentan la vellosidad intestinal (pera, durazno, guayaba, manzana, arroz) son fundamentales para la recuperación de un paciente que ha padecido COVID-19, a su vez, eliminar grasas, alcohol, salsas, alimentos procesados, azúcar refinada, mantequilla, es decisivo para una pronta recuperación. La lactancia materna, el tipo de parto -por cesárea o natural-, son aspectos que definen cómo va ser el comportamiento del microbiota intestinal de cada individuo, a su vez, los hábitos, y la genética, son aspectos decisivos que determinan cómo será la salud metabólica de cada persona. “La leche materna es considerado el principal factor en la iniciación, desarrollo y composición del microbiota del niño ya que es una fuente continua de bacterias comensales y mutualistas para el intestino del lactante”, puntualizó Claudia Rocío Rueda, profesora Escuela de Nutrición. El COVID-19 ha dejado huellas marcadas en cada persona. A algunos físicas, a otros psicológicas, a otros en temas salud. Por ello, fortalecer el sistema inmunológico cobra tanta importancia después de haber vivido una pandemia. “Se realizó un estudio en la materia fecal de 27 personas que habían padecido y que aún padecían la infección por SARS-CoV-2 y se comparó con la materia fecal de quienes no habían tenido la enfermedad. Los resultados permitieron identificar alteraciones que afectaron las colonias del microbiota intestinal encargada de actividades metabólicas como la recuperación de energía y nutrientes, y la protección del huésped frente a invasión por microorganismos extraños”, aseveró el PhD en Nutrigenómica, profesor Alberto Ángel Martín. Si bien la enfermedad generada por el virus SARS-CoV-2 ha demandado el uso de antibióticos como solución para combatir los virus y bacterias que se generan por causa de esta enfermedad, es necesario tener en cuenta que el uso de estos altera el microbiota intestinal y por ello, es necesario acompañar los tratamientos de antibióticos con el consumo de probióticos que contrarresten estos efectos, expresó el profesor Alberto Ángel. La jornada terminó con un espacio de múltiples peguntas a las conferencias invitados que nutrió la discusión académica y resolvió algunos interrogantes de los asistentes.
6 de octubre
Nuestros programas de posgrado avanzan en el reconocimiento público de la alta calidad Apreciados miembros de la comunidad universitaria: Tenemos el gusto de compartirles buenas noticias que nos llegan desde el Ministerio de Educación Nacional, en relación con la acreditación en alta calidad que ha sido concedida, por primera vez, a dos programas de posgrados que ofrecemos en la UIS, bajo la metodología presencial, en la sede Bucaramanga: Especialización en Oftalmología (código SNIES 712): acreditada por cuatro años, según la Resolución No. 018121 de 2021. Maestría en Semiótica (código SNIES 726): acreditada por cuatro años, según lo dispuesto en la Resolución No. 018120 de 2021. Como resultado de las acreditaciones recibidas, precisamos que los registros calificados de los programas académicos se renuevan de oficio, de acuerdo con el término previsto en cada uno de los actos administrativos emitidos por el despacho ministerial. Desde la Rectoría, destacamos y felicitamos a las comunidades académicas adscritas al Departamento de Cirugía y a las escuelas de Medicina e Idiomas; saludo que, por supuesto, hacemos extensivo a los integrantes de las facultades de Salud y de Ciencias Humanas, unidades a los que se encuentran adscritos los dos programas de posgrado que han sido beneficiados con estos actos públicos emitidos por el Gobierno Nacional, el pasado 27 de septiembre. A su vez, en cumplimiento del Proyecto Institucional, los invitamos a continuar adelante en el propósito de ratificar el compromiso que a todos nos asiste con la alta calidad. ¡Juntos lo hacemos posible! Cordial y afectuoso saludo, HERNÁN PORRAS DÍAZ Rector UIS
7 de octubre
Profesora de la Universidad de Stanford resalta la importancia del cuidado humanizado en la formación de los profesionales de enfermería En el marco del mejoramiento de la calidad de los procesos educativos y consientes del liderazgo en la formación, la Escuela de Enfermería, realizó cinco encuentros virtuales con la profesora Grissel Hernández Kertland, PhD, MPH, RN, HNBBC. La PhD. Hernández es la directora ejecutiva del Centro Educación y el Desarrollo Profesional (CEPD) del Hospital de la Universidad de Stanford. Cuenta con más de 20 años de experiencia en desarrollo profesional de enfermería en ANCC Magnet y las organizaciones designadas por el Premio Nacional de Calidad Malcolm Baldrige. Profesora adjunto del Watson Caring Science Institute y miembro fundador de los consorcios regionales de caritas en Nueva York, Nueva Jersey, Pennsylvania y California. También coordina el plan de integración de la teoría de la ciencia del cuidado de Watson en la práctica, la educación, el liderazgo y la investigación en Stanford Health Care. La visita de la profesora Hernández se llevó a cabo en cinco sesiones a partir de mayo y hasta septiembre del 2021. En estos encuentros participaron los profesores de planta y cátedra de la escuela, profesionales de enfermería del Hospital Universitario de Santander, egresados y estudiantes de último año del programa. Los temas tratados fueron: microprácticas de cuidado humano, práctica del cuidado profesional ejemplar guiada por la ciencia del cuidado humano, valores filosofía y ciencia el liderazgo para mantener la cultura del medio ambiente de sanación con el grupo de trabajo, colegas, pacientes, familia y comunidad, educación: evidencia de la filosofía de la ciencia del cuidado humano de Watson, métodos de enseñanza y aprendizaje y finalmente la investigación en la ciencia del cuidado humano. La visita gestionada por la profesora de la escuela de enfermería Mayut Delgado Galeano, generó gran sensibilización en los grupos de trabajo, ideas para mejorar la formación e integrar aspectos de la teoría en la formación, entre otros.
13 de octubre
Profesores de la Escuela de Medicina participaron en como expertos en la actualización de la declaración en pacientes con sospecha o confirmación de COVID-19 La Asociación Colombiana de Medicina Critica y Cuidado Intensivo, AMCI, realizó la segunda actualización de la “Actualización declaración de consenso en medicina critica para la atención multidisciplinaria del paciente con sospecha o confirmación diagnostica de COVID-19”. En
este ejercicio académico participaron como consultores varios profesores de la Escuela Medicina: Francisco Naranjo, Héctor Julio Meléndez, Saúl Álvarez Robles y Carlos Ibarra Rolón, a su vez, como parte del grupo editorial participó el profesor Camilo Pizarro, presidente AMCI 2021 -2023. Se adjunta el archivo final, el cual se puede consultar en la página www.amci.org.co
14 de octubre
Residente del posgrado en Medicina Interna hace parte del consejo editorial de revista internacional El reconocido medio internacional Journal of Hospital Infection (JHI), designó al doctor Yeimer Ortiz, residente de segundo año del posgrado en Medicina Interna como miembro del consejo editorial Internacional por un periodo de tres años. Este consejo se encargará de asesorar y apoyar al editor y al personal editorial de la revista en todos los asuntos relacionados con el éxito de la misma. Dentro de las funciones que desempeñará el doctor Yeimer en este cargo se destacan: • Llevar a cabo una revisión por pares y / o ayudar a los editores a identificar a colegas debidamente calificados para revisar los artículos presentados por pares y / o contribuir al trabajo de la revista de otras formas. • Escribir artículos originales para JHI y ayudar a los editores a identificar posibles autores de trabajos comisionados para JHI. Es preciso resaltar que el doctor Yeimer Ortiz, es el único representante de Colombia que ocupa este cargo en la revista. Sobre la revista El Journal of Hospital Infection es la publicación científica oficial Healthcare Infection Society del Reino Unido. El objetivo de la Revista es publicar investigaciones e información de alta calidad relacionada con la prevención y el control de infecciones que sea relevante para una audiencia internacional. Impact factor of 3.926, categoría Q1 en Scopus, A1 publindex.
19 de octubre
Estudiante de la Especialización en Pediatría obtuvo reconocimiento en congreso internacional de genética La Universidad Industrial de Santander se hizo presente en el XVIII Congreso Latinoamericano de Genética, LIV Reunión Anual de la Sociedad de Genética de Chile, XLIX Congreso Argentino de Genética, VIII Congreso de la Sociedad Uruguaya de Genética, I Congreso Paraguayo de Genética, y V Congreso Latinoamericano de Genética Humana, realizado del 5 al 8 de octubre en Chile. La participación en el evento, en representación de la UIS y el Hospital Universitario de Santander, estuvo a cargo de Juan Sebastián Arias Flórez, estudiante de la Especialización en Pediatría de la UIS, miembro del grupo de investigación PAIDOS y del Grupo en investigación en Genética Humana UIS (GENEHUIS), quien obtuvo el premio a mejor poster de la sección de comunicaciones libres con el trabajo de investigación titulado “Utilidad del análisis facial digital como herramienta diagnóstica de síndromes genéticos en consulta de pediatría”. Este fue el único trabajo colombiano que ganó en esta categoría en la que se presentaron 55 trabajos más, y también hace parte de los dos trabajos colombianos galardonados en todo el congreso. El evento contó con una participación de alrededor de 24 países latinoamericanos, y recibió trabajos colaborativos de varias partes del mundo. Coautores También son coautores del trabajo de investigación galardonado: Laura Viviana Chaparro Zaraza y Ariana Villarreal Gómez, estudiantes de internado, quienes contaron con la asesoría de la Dra. Claudia Paola Acevedo Villafañe, médico pediatra y el Dr. Gustavo Contreras García, médico genetista, ambos profesores de la Escuela de Medicina.
20 de octubre
La UIS amplía su planta profesoral con un variado grupo de profesionales Doce profesionales de diferentes áreas disciplinares se posesionaron esta mañana como profesores planta de la Universidad Industrial de Santander. El rector, Hernán Porras Díaz, hizo la toma de juramento a los profesores, luego de lo cual se realizó la posesión formal con la firma de cada uno de ellos, en acto efectuado en la sala Jorge Zalamea, con la presencia de familiares, directivos y profesores. “Algo que ya es particular del estilo de esta administración es tener en cuenta tres aspectos muy importantes: el ser para construir, el poder para servir y el tener para compartir. Es decir, debo estar constantemente en modo colaborativo, proactivo, para el acompañamiento familiar de nuestros futuros profesionales. Bienvenidos a esta, que es su casa, donde los estaremos apoyando desde la administración y esperamos que en un futuro ustedes hagan lo mismo con los que van llegando”, expresó durante la reunión el rector Hernán Porras Díaz. Durante este espacio, cada uno de los docentes destacó las acciones y proyectos que planea ejercer durante su periodo y analizó la actualidad de su área, detallando los aspectos sobresalientes y por mejorar en la Escuela o Departamento respectivo. Los profesores que se posesionaron son: Jenny Patricia Acevedo Rincón, Escuela de Educación; Milton Fernando Dionicio Lozano, Escuela de Filosofía; Luis Eduardo Bautista Rojas, Escuela de Diseño Industrial; Juan Felipe Reyes Rodríguez, Escuela de Estudios Industriales y Empresariales; Silvia Juliana Tijo López, Escuela de Ingeniería Civil; Gatsby Emperatriz López Otálvaro, Escuela de Geología; Blamidiro Rincón Orozco, Departamento de Ciencias Básicas; Anderson Estiven David Rivera, Escuela de Medicina (Departamento de Cirugía); Dianella Chacón Valenzuela, Escuela de Medicina (Departamento de Cirugía); Diego Fernando Rincón Cardozo, Escuela de Medicina (Departamento de Cirugía); Mónica Alexandra Ramírez Blanco, Escuela de Medicina (Departamento de Cirugía), y Natalia Esquivel Garzón, Escuela de Enfermería.
Al acto de posesión de los profesionales se sumó la profesora Claudia Cristina Ortiz López, doctora en Biocatálisis de la Universidad Autónoma de Madrid, quien se posesionó como nueva directora de Investigación y Extensión de la Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Santander. Testimonios Gatsby Emperatriz López Otálvaro, profesora de tiempo completo de la Escuela de Geología UIS, opinó sobre su nueva etapa en la Universidad: “Es un nuevo reto para mí y vengo con todo el empeño a aportar cada granito de arena que he aprendido durante las experiencias de mi vida. Debemos trabajar en compañía de los docentes para el servicio de los estudiantes y el país, ya que como institución educativa debemos devolverle a la sociedad profesionales íntegros a nivel de conocimiento y comportamiento.” Jenny Acevedo, profesora de la Escuela de Educación, comentó los retos que quiere llevar a cabo: “Tengo mucho retos e interés de continuar y proyectar la internacionalización de la Escuela de Educación, participar con mis estudiantes en muchos congresos, realizar investigaciones en conjunto y desarrollar alianzas académicas con otras instituciones para futuras actividades”.
21 de octubre
Residente de la especialización Cirugía General obtuvo reconocimiento en congreso internacional La Universidad Industrial de Santander una vez más tuvo participación en el congreso de gastroenterología más grande y prestigioso de Europa: la “UEG week” o “Semana UEG”, realizado por la Unión Europea de Gastroenterología anualmente, esta vez en modo virtual. Andrea Quiroga, residente de cuarto año de la Especialización en Cirugía General, participó en el evento académico internacional y obtuvo el reconocimiento “National Scholar Award” otorgado por ser el mejor proyecto presentado por Colombia en el congreso. La participación en este evento se dio a través del trabajo de investigación “Incidence, Risk Factors and Outcomes of Early Mesh Infection in Incisional Hernia Repair Surgery in the United States: A Nationwide Study”, el cual tenía como objetivo estudiar una de las complicaciones más severas de la cirugía de hernias: la infección de la malla quirúrgica. Mediante este trabajo se identificó que diez condiciones comunes se asocian a la presentación de esta complicación, entre las cuales se destacan obesidad, desnutrición, depresión y las complicaciones no infecciosas de la herida. Su reconocimiento permitirá a los cirujanos una mejor selección y optimización prequirúrgica de los pacientes llevados a este procedimiento con el fin de disminuir el riesgo de infección de malla. Los médicos participantes en el proyecto de investigación fueron la Dra. Andrea Carolina Quiroga Centeno, residente del posgrado de Cirugía General y el Dr. Sergio Alejandro Gómez, médico egresado UIS, Magíster en Bioestadística. La dirección académica de esta investigación estuvo a cargo de los doctores Juan Paulo Serrano Pastrana y Orlando Navas Quintero, profesores adscritos al Departamento de Cirugía y miembros del grupo de investigación GRICES-UIS. Esta es la segunda vez que la Dra. Andrea Quiroga obtiene este reconocimiento en representación de la universidad
21 de octubre
UIS integra esfuerzos con Minsalud para formulación del Plan Decenal de Salud Pública 2022-2031 Con el fin de construir el nuevo contrato social por la salud y el bienestar de los colombianos se realizó en la Sede UIS Bucarica el encuentro para la formulación del Plan Decenal de Salud Pública 2022-2031. La academia, representada en esta oportunidad por la UIS a través de diferentes instancias de la Facultad de Salud, se dio cita con el objeto de avanzar en la construcción del nuevo contrato social por la salud y el bienestar de los colombianos para el próximo decenio y en la cual se presentaron los avances del proceso en mención. El encuentro fue convocado por la Dirección de Epidemiología y Demografía del Ministerio de Salud y Protección Social dentro del proceso de formulación y en coherencia con la apuesta del abordaje de los determinantes sociales de la salud, la disminución de brechas de equidad y por lo tanto el mejoramiento de la salud y bienestar de los ciudadanos colombianos. Así mismo, busca definir los elementos estratégicos y operativos de la gestión de la salud pública para el decenio en mención. Carlos Eduardo Pinzón Flórez, gestor del Plan Decenal de Salud Pública (PDSP) 2022-2031, refiriéndose al rol de la UIS en este proceso afirmó: «La expectativa está en aportar en la construcción del ecosistema de la gestión de la salud pública en el marco de la formulación y de la implementación del plan, en lo cual consideramos que las escuelas de salud pública deben jugar un papel rector en dar los lineamientos necesarios de los procesos de investigación de salud pública, en el fortalecimiento de la capacidad de discernimiento por parte de los tomadores de decisión a nivel territorial, departamental y nacional». El funcionario adscrito a la Dirección de Epidemiología y Demografía de Minsalud agregó que, «de igual forma, esperamos que nos aporten activamente en el proceso de formulación tanto en los elementos conceptuales, estratégicos y operativos que actualmente se están construyendo en el plan, adicional a fomentar en los jóvenes que actualmente cursan pregrado y posgrado, el espíritu por la gestión de la salud pública en el país».
Por su parte, la profesora Myriam Ruiz Rodríguez, directora del Departamento de Salud Pública UIS, indicó: «La Universidad ha venido participando como integrante de la mesa gestora del Plan Decenal de Salud Pública 2022 – 2031, en la cual participamos representantes de diferentes universidades del país. El objetivo de este grupo que está apoyando al Ministerio es poder discutir sobre todo cómo se va a gestionar el conocimiento que se ha producido antes de iniciar este proceso de formulación y que se generará durante este año de formulación y posteriormente». Agregó la profesora Ruiz Rodríguez que «la idea es que se forme una masa crítica a través de la academia, de tal manera que se vea reflejado en las conclusiones de todo este proceso, en los planes de estudio, en los enfoques de aprendizaje, en las prácticas y en la forma cómo los estudiantes puedan tomar todos estos elementos y ejes del Plan Decenal como parte de su práctica y de su quehacer diario. Todo esto siempre pensando que el Plan Decenal va a mejorar la salud de las personas y los futuros profesionales están llamados a que se pueda contribuir con su trabajo, pero también articulándose con otros sectores para lograr una mejor calidad de vida de la población colombiana». La sesión de trabajo tuvo como punto de partida la presentación del mencionado proceso de formulación y contó con la presencia de los profesores del Departamento de Salud Pública: Álvaro Javier Idrovo, Laura Rodríguez, Claudia Amaya, Mary Lupe Angulo y Blanca Patricia Mantilla, directora del Instituto Proinapsa, entre otros integrantes de la comunidad universitaria adscritos a la Facultad de Salud UIS.
25 de octubre
Profesores y estudiantes de la Escuela de Medicina obtuvieron reconocimiento en el XVIII Congreso Latinoamericano de Genética Profesores y estudiantes de la escuela de Medicina participaron en el XVIII Congreso Latinoamericano de Genética, LIV Reunión Anual de la Sociedad de Genética de Chile, XLIX Congreso Argentino de Genética, VIII Congreso de la Sociedad Uruguaya de Genética, I Congreso Paraguayo de Genética, y V Congreso Latinoamericano de Genética Humana, realizado del 5 al 8 de octubre en Chile. Durante el congreso latinoamericano de genética más importante de la región que involucra todas las áreas de la genética, los profesores y estudiantes obtuvieron el premio a mejor poster de la sección de comunicaciones libres con el trabajo de investigación “Utilidad del análisis facial digital como herramienta diagnóstica de síndromes genéticos en consulta de pediatría”, realizado por los estudiantes de Medicina Juan Sebastián Arias Flórez, Laura Viviana Chaparro Zaraza, Ariana Villarreal Gómez, y los profesores del Departamento de Ciencias Básicas, Claudia Paola Acevedo Villafañe y Gustavo Adolfo Contreras García. Adicional al trabajo que obtuvo el reconocimiento, se presentaron las siguientes investigaciones en modalidad póster: 1. Diego Fernando Chaparro Zaraza, Hernán Leonardo Vera Sarmiento, Gustavo Adolfo Contreras García: “Primer reporte de síndrome de discapacidad intelectual asociado al gen DYRK1A secundario a inserción TGGT”. 2. Laura Viviana Chaparro Zaraza, Hernán Leonardo Vera Sarmiento, Juan Sebastián Arias Flórez, Gustavo Adolfo Contreras García: “Cardiomiopatía dilatada tipo 1D severa de presentación temprana en paciente con consanguinidad parental y mutación autosómica dominante homocigota de TNNT2”. 3. María Paula Silva Sánchez, Johanna Marcela Bolívar Linares, Gustavo Adolfo Contreras García: “Enfermedad de Stargardt tipo I por mutación en el gen ABCA4: primer reporte molecular en Latinoamérica”.
4. Diana Marcela Vásquez Forero, Daniela Contreras Duque, Natalia Moreno Castellanos, Gustavo Adolfo Contreras García: “Síndrome de Menke-Hennekam 1: reporte del primer caso en Latinoamérica”. Este encuentro que se realiza cada dos años, convocó la presencia de más de 600 participantes y la participación de 24 países latinoamericanos y del caribe.
27 de octubre
“Investigar, colaborar, perseverar y publicar: esa es la vida del investigador” Wilson Cañon Montañez, Enfermero, UIS. Magíster en Epidemiología, UIS. PhD en Epidemiología, Universidad Federal del Río Grande del Sur, UFRGS, fue el invitado en la segunda actividad de la iniciativa “Un café con egresados”. Durante la apertura de la actividad, la profesora Lina María Vera Cala, decana de la Facultad de Salud, expresó “es un gusto tener a Wilson aquí con nosotros, un gran profesional y ser humano. Con estas actividades queremos invitar a los estudiantes a que sueñen en grande, a que tengan metas. Lo que ustedes eligieron estudiar, es un proyecto de vida, hay que tener metas claras para trabajar en cumplirlas”. El profesor Wilson, además de contar su trayectoria labora e investigativa, recomendó a los estudiantes realizar cursos de verano, establecer enlaces en pasantías, participar en eventos nacionales e internacionales, participar en redes, escribirles a los autores, ser inquietos, consultar las opciones de intercambios que ofrecen las oficinas de relaciones exteriores, así como las becas que brindan los gobiernos nacionales. “No hacemos nada solos, es bueno trabajar en equipo. Por ejemplo, las convocatorias ven muy positivo las alianzas. Es normal recibir no como respuestas, pero la clave está en perseverar, buscar recursos, buscar aliados, aprender a escribir para que las convocatorias resulten ganadoras”, puntualizó el profesor invitado.
El espacio de preguntas y comentarios estuvo nutrido de felicitaciones, agradecimientos y múltiples intervenciones por parte de los estudiantes interesados en saber cómo participar en convocatorias, dónde encontrarlas, cómo aplicar a becas, cómo conseguir cursos de verano, entre otros. El cierre de la actividad estuvo a cargo de la directora de Escuela de Enfermería, profesora Clara Inés Padilla García, quién señaló “estimado profesor Wilson, su intervención nos ha dejado claro que la perseverancia es clave para seguir construyendo sueños. Gracias por motivar a nuestros estudiantes y acompañarnos en esta actividad”.
27 de octubre
¡Felicitaciones! Compartimos la alegría de nuestro profesor Fabián Alejandro Gómez Torres, adscrito al Departamento de Ciencias Básicas, quién oficialmente es PhD en Medicina de la Universidad de Valencia, España. ¡Felicitaciones profesor!
28 de octubre
Estudiantes de Enfermería e integrantes de Semillero GRINFER presentaron trabajos en Congreso Iberoamericano de Enfermería Dos trabajos de investigación realizados por estudiantes de la Escuela de Enfermería integrantes del Semillero de Investigación GRINFER fueron presentados, en modalidad oral, en la XVI Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería que tuvo lugar en Granada (España), del 10 al 16 de octubre de 2021. Evento organizado por ALADEFE Asociación Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Enfermería (ALADEFE) y la Universidad de Granada. Las investigadoras que realizaron las ponencias fueron, Angie Liliana Oliveros Prada, estudiante de noveno semestre, quien se encontraba realizando la práctica docente asistencial en el Grupo de Investigación GRINFER, y Luisa Fernanda Vergara Novoa, estudiante de tercer semestre. Esta investigación se desarrolló gracias a la orientación del profesor de la Escuela de Enfermería e integrante de GRINFER Fabio Alberto Camargo Figuera. Los trabajos presentados, fueron: 1. Prevalencia del diagnóstico de enfermería Conocimientos Deficientes sobre IVE en población colombiana: una encuesta nacional. Autores: Luisa Fernanda Vergara-Novoa, María Cristina Aguirre-Rey, Yenny Patricia Moreno-Rangel, Fabio Alberto Camargo-Figuera. Trabajo que retoma la base de datos de la Encuesta Nacional de Demografía y Salud (ENDS) 2015. Adicionalmente, con el análisis realizado por el semillero de investigación GRINFER, se encontró un alto desconocimiento sobre la despenalización de la Interrupción Voluntaria del Embarazo, IVE, en población colombiana, por tanto, es de resaltar el rol del profesional de enfermería en la disminución de la prevalencia Diagnóstico Conocimientos Deficientes sobre IVE que tiene como consecuencia la afectación de la salud y la vida de la mujer.
2. Instrumentos para la medición del impacto de los egresados de un programa de enfermería: Revisión de la literatura. Autores: Angie Liliana Oliveros-Prada, Nathaly Pérez-Sánchez, Fabio Alberto CamargoFiguera. Revisión narrativa realizada con el objetivo de buscar instrumentos que midan el impacto de la formación profesional de los programas universitarios desde la perspectiva de los graduados, con el fin de aportar al proceso de acreditación de la Escuela de Enfermería. La conclusión principal en base a la búsqueda es que existen pocos instrumentos diseñados para la medición del impacto de un programa, por lo cual es importante que cada institución dentro de su proceso de acreditación, utilice los datos de la literatura para diseñar y ajustar un instrumento específico acorde a sus necesidades.
28 de octubre
Facultad de Salud, Facultad de Ciencias Humanas y Bienestar Estudiantil presentaron al Consejo Académico propuesta de “Política de Salud Mental” El pasado martes 26 de octubre, la decana de la Facultad de Salud, profesora Lina María Vera Cala, y el director del Departamento de Salud Mental, profesor Jorge Andrés Niño García, presentaron ante el Consejo Académico el documento propuesta de la Política de Salud Mental, UIS. La idea de contar con una política institucional de salud mental surge debido a que desde el año 2018 en Colombia existe una “Política Nacional de Salud Mental”. Además, la adolescencia -30% de la población UIS-, es una etapa de vulnerabilidad en la que hay una alta prevalencia de problemas de salud mental como ansiedad, depresión, consumo de sustancias El propósito de que la UIS cuente con esta política es sensibilizar a la comunidad sobre problemas de salud mental, luchar contra el estigma en salud mental, crear la cultura del autocuidado, identificar quienes podrían tener problemas de salud mental y consuman sustancias psicoactivas, mejorar la capacidad de respuesta de Bienestar Estudiantil y medir el impacto de las intervenciones con los estudiantes. Lo anterior contribuye al desarrollo del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2030 que acoge los lineamientos de política de educación superior inclusiva y los lineamientos de política de bienestar para las IES. El paso a seguir será realizar los ajustes presentados a la propuesta por parte de los miembros del Consejo Académico y presentarla nuevamente en un mes.
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estacados del mes
Nuevo producto informativo “E-Publicaciones Salud”
Con el propósito de dar a conocer entre la comunidad académica las publicaciones científicas que realizan los profesores de nuestra Facultad, hemos creado un nuevo producto informativo mensual denominado “E-Publicaciones Salud”. Agradecemos compartir la siguiente información de sus publicaciones al correo comunicaciones.fds@uis.edu.co antes de finalizar cada mes para tener un compendio de la información recibida y la compartirla de manera masiva. •
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Escuela o Departamento al que pertenece
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Título de la publicación
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Link de acceso a la revista
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Año de publicación.
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róximamente 12 de octubre
Primer Congreso Internacional en Ciencias Biomédicas “Epidemias, endemias y pandemias persistentes y emergentes”
El Departamento de Ciencias Básicas de la Escuela de Medicina, los invita a participar en el primer Congreso Internacional en Ciencias Biomédicas - CICB2021 “Epidemias, endemias y pandemias persistentes y emergentes”, evento académico en investigación biomédica en el que se presentarán avances recientes en el conocimiento de la etiología, factores de diseminación y nuevas perspectivas terapéuticas que contribuyen a la mitigación de los efectos y la expansión de las principales epidemias, endemias y pandemias que afectan a la humanidad en el siglo XXI. Esta primera edición del CICB que se realizará del 11 al 13 de noviembre, se llevará a cabo 100% en modalidad virtual y espera reunir académicos e investigadores biomédicos de diferentes países de América y Europa. Durante este evento académico, estudiantes de posgrados en ciencias biomédicas, así como de otros programas con intereses en esta área del conocimiento, tendrán la oportunidad de divulgar sus trabajos. Inscripciones e informes. Visita la página: https://cicb.uis.edu.co/ o escribe al correo electrónico: cicb@uis.edu.co
#NuestroRetoEsGenerarUnaAtenciónMásHumanizada
¡Ese es nuestro reto!