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Boletín Salud al Día - Octubre

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Edición 8/ octubre 2019

E

ditorial Por: Jairo Pedraza Carvajal Enfermero de Vigilancia Epidemiológica ESE HUS

Higiene de las manos: ¿por qué, ¿cuándo, cómo? El correcto lavado de manos además de ser un hábito sencillo, reduce considerablemente el contagio de enfermedades diarreicas, respiratorias, conjuntivitis, parasitosis, influenza, entre otros, ha señalado la Organización Mundial de la Salud, OMS. El contacto con superficies contaminadas, las manos pueden transportar virus, bacterias, hongos o parásitos que causan muchas enfermedades prevenibles. Por ello, lavarse las manos debe ser uno de los hábitos más importante en el día a día de las personas. Según Jairo Pedraza Carvajal, enfermero de Vigilancia Epidemiológica de la ESE Hospital Universitaria de Santander, "El lavado de manos es la principal barrera para la prevención de las infecciones asociadas a la atención en salud”.

5 Momentos para la “Higiene de las Manos” según la OMS 1. 2. 3. 4. 5.

Antes de tocar al paciente Antes de realizar una tarea limpia/aséptica Después del riesgo de exposición a líquidos corporales Después de tocar al paciente Después del contacto con el entorno del paciente


¿Cómo lavarse las manos?1 ¡Lávese las manos solo cuando estén visiblemente sucias! Si no, utilice la solución alcohólica

1. 2. 3. 4.

Mójese las manos con agua Aplique suficiente jabón para cubrir todas las superficies de las manos Frótese las palmas de las manos entre sí Frótese la palma de la mano derecha contra el dorso de la mano izquierda entrelazando los dedos y viceversa 5. Frótese las palmas de las manos entre sí, con los dedos entrelazados 6. Frótese el dorso de los dedos de una mano con la palma de la mano opuesta, manteniendo unidos los dedos 7. Rodeando el pulgar izquierdo con la palma de la mano derecha, fróteselo con un movimiento de rotación, y viceversa 8. Frótese la punta de los dedos de la mano derecha contra la palma de la mano izquierda, haciendo un movimiento de rotación, y viceversa 9. Enjuáguese las manos 10. Séqueselas con una toalla de un solo uso 11. Utilice la toalla para cerrar el grifo 12. Sus manos son seguras

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Protocolo de lavado de mano Organización Mundial de la Salud


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BT

Compartimos un recuerdo de la Facultad de Salud en el sigo XX

Si quieres compartir un recuerdo con la comunidad de la Facultad de Salud, envíanos tu foto y en el próximo boletín la compartiremos en nuestra sección #TBT.


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ovedades Conoce el nuevo representante de los estudiantes ante el Consejo de la Facultad de Salud.

Jhon Alexander Coronado Bernal Estudiante de Fisioterapia


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oticias Octubre 1

Renovación de la acreditación de alta calidad, nuevo reto de la Escuela de Fisioterapia UIS Los pares académicos designados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) visitan la Universidad Industrial de Santander como parte de la evaluación externa del programa de Fisioterapia, dentro del proceso de renovación de la acreditación de alta calidad.

Ellas son Sandra Liliana Forero Nieto (par coordinadora), profesora Auxiliar de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario, y Claudia Patricia Henao Lema, profesora Asociada de la Facultad de Salud de la Universidad Autónoma de Manizales. Las delegadas del CNA fueron recibidas por el rector, Hernán Porras Díaz, quien lideró la presentación inicial de la Universidad; María Solange Patiño, directora de la Escuela de Fisioterapia y decana de Salud Encargada; Diana Marina Camargo, coordinadora de la Maestría en Fisioterapia; Daniel Alfonso Sierra, director de Planeación y otros funcionarios. La visita a las instalaciones y el conocimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje del programa de Fisioterapia se realiza durante los días 1, 2 y 3 de octubre.


El proceso para la autoevaluación del programa de Fisioterapia (pregrado) se viene realizando en la ventana de tiempo de 2013 a 2018, prácticamente desde la última renovación de la acreditación, otorgada mediante la Resolución número 15563 del 1 de noviembre de 2013 del Ministerio de Educación Nacional, con una vigencia 6 años. Esta es la cuarta autoevaluación que realiza el programa de Fisioterapia y es el tercer proceso de renovación de la acreditación, destacó la directora de la Escuela de Fisioterapia, María Solange Patiño Segura. “Esperamos que finalice exitosamente la visita de pares. En nombre de la Escuela expreso el reconocimiento a todas las instancias institucionales que nos han apoyado durante todo el proceso, tanto en la autoevaluación como en la visita de pares”, finalizó la profesora María Solange Patiño.


Octubre 1

Escuela de Enfermería realizó XV Jornada de Socialización de Proyectos Integradores Como parte de las actividades de extensión social, la Escuela de Enfermería realizó la XV Jornada de Socialización de Proyectos Integradores “El cuidado de enfermería, una responsabilidad con el saber y el quehacer”. Durante la jornada, se contó con la participación de Diana Isabel Cáceres Rivera, Enfermera, Magister en enfermería, PhD en Biomedicina, egresada de la escuela en mención, quien realizó una ponencia titulada “Rehabilitación en pacientes crónicos: ¿Qué puede hacer una enfermera?”. Asimismo, estudiantes de primer, tercer, quinto y noveno nivel, presentaron su experiencia práctica en alguna de las asignaturas cursadas. De esta manera, se compartieron experiencias y conocimientos entorno al aprendizaje de algunos estudiantes con la realización de sus proyectos integradores. Un proyecto integrador se refiere a un proceso articulado, que tiene como finalidad la solución de un problema o interrogante. “Esta jornada, es un mecanismo y diría que un excelente escenario para mostrar el proceso articulado que desarrollan los estudiantes, favorece el intercambio de conocimientos y el reconocimiento de la importancia que tiene la estrategia metodológica en las aulas de clase. Al igual, que la importancia que tienen los docentes en la guía y construcción de cada uno de estos trabajos”, puntualizó Clara Inés Padilla García, Directora de Escuela de Enfermería.


Octubre 4

En la Facultad de Salud se realizó el XVIII Simposio Anestesiología y Reanimación UIS: Dolor y Cuidado Paliativo Estudiantes del posgrado de Anestesiología y Reanimación de la Escuela de Medicina, realizaron el XXVIII Simposio Anestesiología y Reanimación. Este año, el tema abordado fue Dolor y Cuidado Paliativo. “El dolor es lo que más ocasiona sufrimiento a la humanidad y resta calidad de vida. Es una obligación de todo médico manejar el dolor y saber cuándo hacer cuidado paleativo; de allí, la importancia de hablar de estos temas con el personal de la salud”, expresó el profesor Rafael Serrano, coordinador del posgrado de Anestesiología y Reanimación UIS. La jornada contó con tres talleres prácticos y un día de ponencias. Dentro de los talleres, se destaca el taller de vía aérea básica, actividad dirigida a médicos y paramédicos que tuvo como objetivo explicar cuatro tipos de ventilación. “El taller de vía aérea es una actividad encaminada a la educación médica continuada. Las personas que asisten al taller están interesadas en adquirir tanto el conocimiento como las destrezas para el manejo de la vía aérea. Destreza importante para salvar la vida a quienes tengan dificultades con ello”, puntualizó Héctor Torres, profesor del postgrado de Anestesiología y Reanimación.


Manejo multimodal del dolor agudo postoperatorio en niños, calidad de vida en paciente pediátrico terminal, manejo práctico de dolor en adulto mayor, dolor neuropático en paciente oncológico, manejo del dolor en servicio de urgencias, manejo de dolor en UCI, fueron algunos de los temas abordados durante el día de ponencias. “En esta oportunidad decidimos realizar un simposio sobre dolor y cuidado paliativo, teniendo en cuenta la importancia del sufrimiento en las personas y cómo siendo profesionales de la salud podemos controlarlo. Decidimos hacer el simposio más multidisciplinario, no solo enfocado a la anestesiología considerando que el dolor es tratado por múltiples áreas de la salud, Enfermería, Psicología, Medicina Interna y demás áreas”, señaló el médico Jonathan Duarte, jefe de residentes del posgrado de Anestesiología y Reanimación.


9 de octubre

UIS comprometida con la acreditación de la ESE HUS Como parte de las acciones de articulación entre la Facultad de Salud y la ESE Hospital Universitario de Santander, la Dirección de la Universidad, respaldó la realización del curso de formación como Auditor Interno en Sistemas de Gestión de Calidad NTC ISO 9001: 2015 GTC ISO 19011:2018, enfoque sector salud, de 32 horas, realizado en modalidad presencial. Durante la entrega de certificados al personal del Hospital Universitario de Santander y de la Universidad Industrial de Santander, la profesora Marisela Márquez Herrera, Subgerente de Servicios de Enfermería de la ESE HUS, expresó “hemos logrado grandes avances durante el último año en el proceso de acreditación de la ESE HUS. Todas las estrategias han estado encaminadas a un mismo propósito. La invitación es que apliquen lo aprendido durante la formación para poder evidenciar cambios significativos”. En total, fueron 48 personas que recibieron este curso de formación continua, ofrecido a través de la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales, EEIE en alianza con el ICONTEC. “Actualmente tenemos en desarrollo varios proyectos desde la escuela, con la facultad y con el hospital. Ese trabajo colaborativo permite grandes resultados. Nos alegra mucho poder contribuir con este proceso que se adelanta del HUS”, expresó, el profesor Luis Eduardo Becerra Ardila, Director de la EEIE. Esta actividad, hace parte de uno de los programas de formación contemplados por la UIS para contribuir a la acreditación del principal centro de práctica de los estudiantes de la Facultad de Salud.


11 de octubre

Estudiantes UIS lideraron audiencia pública sobre el Hospital Universitario de Santander, HUS En instalaciones del Auditorio Fundadores, estudiantes de la Facultad de Salud, representados por los integrantes de la Mesa Amplia de Acreditación por el HUS, desarrollaron la audiencia pública sobre el Hospital Universitario de Santander, HUS, iniciativa apoyada por el Senador Wilson Arias. El objetivo de los estudiantes con este encuentro, era generar compromisos y soluciones para afrontar el déficit financiero que atraviesa el hospital, así como también, garantizar que se logre la acreditación del HUS. “Yo creo que la audiencia está evolucionando como esperábamos. Se ha presentado el problema del hospital que es la crisis por la infraestructura, hay un tercer piso, urgencias y el área perimetral completamente paradas en las obras, con el afán de que cambie el gobierno, eso también se expuso. También los veedores de la comunidad, han estado muy pendientes, conocen el problema del hospital, pienso que esto nos va a servir, porque la meta es tener nuestro HUS como organización del conocimiento”, señaló Fabio Bolívar Grimaldos, Decano Facultad de Salud.


Dentro de los temas abordados se destacan: tercerización en el hospital, estado de la deuda a la fecha, estado de la infraestructura física de urgencias y del piso número 3, favorecimiento de contratos, inoperancia de los entes de control, deudas históricas, estado de indefensión de los usuarios ante los abusos de las EPSs, costos de atención y medicamentos, entre otros. “Tenemos un hospital en crisis, que recibe inmigrantes, personas sin recursos que necesitan ser atendidas. Sin embargo, no estamos en riesgo financiero de acuerdo con la evaluación que hace el Ministerio de Hacienda. Hemos hecho una gestión de cobro, recaudo y pagos para lograr antes de finalizar este mes, estar al día en pago con nuestros funcionarios. Vamos a cumplir 28 meses sin cese de actividades por parte del personal del HUS. Estudiantes, seguimos trabajando fuertemente por lograr la acreditación. Hemos cumplido como gerencia con el norte de la acreditación”, expresó Edgar Julián Niño Carillo, Gerente del HUS. La acreditación es una ruta segura del hospital que garantizará el correcto funcionamiento de este. El próximo reto para el hospital, dependerá del puntaje obtenido en la evaluación del sexto ciclo de autoevaluación, que se realizará entre el 2 y el 6 de diciembre. Con base en ello, se determinará si se postula el HUS para lograr la acreditación en salud y no perder el carácter de hospital universitario que garantice la atención en salud con calidad a usuarios y familia. “En esta audiencia queremos visualizar la problemática y poder generar compromisos para tratar de mitigar la situación tan precaria y frustrante del hospital, tanto para los estudiantes, como para los usuarios. Queremos invitarlos a participar activamente e indagar la situación del Hospital Universitario de Santander, como cabeza de red departamental en salud”, expresó Juan David Rojas, estudiante de Nutrición y Dietética, y miembro de la Mesa Amplia de Acreditación por el HUS.


Octubre 18

Estudiantes de Medicina asumieron un nuevo reto con el desarrollo del XII Congreso Nacional Médicas UIS Como parte de la celebración de los 32 años de la revista Médicas UIS, los estudiantes organizadores de esa publicación y apoyados por el Departamento de Cirugía, realizaron el XII Congreso Nacional Médicas UIS. Especialidades Quirúrgicas “El arte de una precisa intervención”. Durante el encuentro académico, se desarrollaron temas de interés científico como ligas de trauma, tecnología en medicina, quemados, trauma de tórax, trasplante cardíaco, trasplante hepático, trasplante pulmonar, entre otros. La humanización, es decir, compasión, empatía y comunicación con el paciente, también fue uno de los mensajes transmitidos por los conferencistas. “Aún recuerdo cuando inició este proyecto. En algún momento soñamos con una gran revista. Ha sido un camino largo, difícil y gratificante. Felicito a todos los estudiantes por este logro. Son 32 años de trabajo. Los invito a que continúen creyendo en ustedes mismos “profesor Juan Paulo Serrano, Director Departamento de Cirugía.


Esta publicación, dirigida por estudiantes, es reconocida por Colciencias como revista indexada. Su trabajo ininterrumpido durante más de tres décadas, la rigurosidad del contenido publicado, empeño de los estudiantes, son algunas de las razones que le dan la excelencia a Medicas UIS. “Felicito a los estudiantes, profesores, que han logrado mantener esta revista sin recursos. Son 32 años de trabajo. La Universidad les reconoce su trabajo y los motiva a seguir adelante. Son ustedes un orgullo cuando hablamos de nuestras publicaciones. Los invito a que persistan en este sacrificio”, fueron las palabras del profesor Fabio Bolívar Grimaldos, Decano de la Facultad de Salud. Además de la jornada de conferencias, durante XII Congreso Nacional Médicas UIS, se realizó el curso “Stop the Bleed”, certificado por el American College of Surgeons. La actividad de carácter gratuito, expuso los principios primarios, abc del sangrado; clasificación de heridas, presión directa, compresión para detener el sangrado, torniquete, entre otros. “Quisimos mantener el nivel de la revista e incluso mejorarlo. Por ello, en esta oportunidad tenemos panelistas internacionales con cursos de gran interese científico. La calidad de Médicas UIS es alta, es una revista hecha por estudiantes que han logrado de conservar el carácter indexado en Colciencias”, precisó Daniel Felipe rojas Holguín, director del Congreso. Durante la inauguración del evento, el grupo de Teatro UIS, presentó la obra “Opera Clown”.


Octubre 18

Profesoras de la Escuela de Enfermería, líderes educativas en lactancia materna Como parte del desarrollo de un proyecto avalado y financiado por la Universidad Industrial de Santander y Colciencias, durante la semana del 7 al 11 de octubre, las profesoras de la Escuela de Enfermería, Iliana Milena Ulloa Sabogal, Claudia Consuelo Domínguez, María Vivina Cárdenas Villabona, y la joven investigadora profesional Mary Alejandra Mendoza ejecutan un proyecto titulado “Eficacia de una intervención educativa en gestantes adolescentes para el mantenimiento de la lactancia materna exclusiva”. Como contribución al fortalecimiento de programas y proyectos de investigación en ciencias médicas y de la salud, y como respuesta a las actividades de apropiación social de ciencia, tecnología e innovación CTEI, se desarrolló el curso de extensión solidaria “Fortalecimiento de líderes educativos en lactancia materna”.


El objetivo de esta formación, fue desarrollar actividades de gestión del conocimiento en relación con la lactancia materna como clave para el fortalecimiento de la práctica. Esta actividad, contó con la participación de cerca de 70 agentes educativos de la Cooperativa de Servicios Multiservicios Comunitarios de Santander “COMUCSA”, Asociación Crecer y Vivir, y la Organización World Vision; pertenecientes a la Red de Apoyo en Lactancia Materna de la E. S. E Hospital Local de Piedecuesta. Octubre 22

Academia y entes gubernamentales articulados en beneficio del sistema de salud de Santander El Departamento de Salud Pública adscrito a la Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Santander acompañó el desarrollo del convenio interadministrativo con la Secretaría de Salud de Santander que inició en el año 2015. En el marco de dicho convenio se están realizando capacitaciones a los prestadores de salud en el departamento, así como a los profesores y estudiantes de medicina y enfermería de los últimos semestres, sobre la política de atención integral en salud y el modelo que opera a través de las rutas de atención. La más reciente capacitación se realizó en el Club del Comercio de Bucaramanga con el tema “detección temprana del Cáncer de mama y cuello uterino”, la cual contó con la participación de expertos en las temáticas, así como de personal de las EPS, IPS, aseguradoras en Salud y representantes de la Secretaría de Salud del Departamento de Santander.


«En el marco del convenio se viene conversando sobre la detección temprana de los cánceres priorizados en el departamento, que son los que más se ven en la población santandereana. Se ha hecho capacitación en cáncer gástrico y colorrectal y próstata en la provincia comunera en el municipio del Socorro, cáncer infantil y hoy se realiza una mesa de trabajo con los actores principales del sistema sobre cáncer de mama y cáncer cervicouterino, el siguiente será cáncer en cavidad oral y de piel; con el fin de concertar entre todos los actores del sistema, los entes gubernamentales, las aseguradoras y los prestadores de servicio de salud, para que nuestras mujeres santandereanas tengan el acceso y manejo adecuado tanto en las actividades de promoción y mantenimiento de la salud, para evitar que se desarrollen estos cánceres como en la atención de los mismos en caso de que se presenten estas patologías» señaló la doctora Lina María Vera Cala, profesora del Departamento de Salud Pública UIS.


Por su parte, Moraima Gómez Simanca, referente de la dimensión vida saludable y condiciones transmisibles de la Secretaría Departamental, expresó que a través de las capacitaciones se busca «cumplir con una de las competencias del departamento que es desarrollar capacidades en los actores del sistema, adicionalmente hemos querido constituir un espacio y hemos queridos hacer un cambio en el desarrollo de las capacidades y volver más una mesa de intercambio, entonces este evento tiene un componente de desarrollo de capacidades, pero también un espacio de articulación sectorial e intersectorial, me refiero que estamos en una misma mesa la secretaria departamental de salud, personas invitadas desde los prestadores de servicios y personas profesionales e incluso gerentes de las administradoras de planes de beneficios – APB-, lo que le imprime al proceso que estamos desarrollando una articulación sectorial e intersectorial, la cual desde el departamento estamos articulando también con las universidades, que en este caso es el departamento de salud pública de la UIS» Así mismo, el doctor Gustavo Prada Blanco, médico de la ESE Clínica Girón, señaló que «es muy importante estos encuentros porque nos capacitamos, actualizamos y resolvemos muchas dudas acerca de las RIAS, hoy tema de cáncer de mama y cuello uterino y sobre todo en especificar más en la metodología de ruta con el fundamento científico. Resaltar la mesa con las APB y con la parte académica, que permitió llegar a unas conclusiones y posibles soluciones que permite avanzar en la preocupación que es el paciente, como: • La necesidad de capacitar el talento Humano. • Que las EPS e IPS mejoren acuerdos contractuales y de atención al usuario. • Mejorar red de comunicación y pagos y eficiencia de éstos.


Octubre 22

Comunidad UIS – HUS aprenden sobre seguridad del paciente Por segundo año consecutivo, el Hospital Universitario de Santander, HUS, realizó la Semana de Seguridad del Paciente. El objetivo de esta actividad fue fomentar la cultura de la seguridad de los pacientes. Higiene de manos, uso apropiado de sondas, apositos limpios y rotulados, higiene oral, momentos de lavado de manos, etapas del proceso quirúrgico, marcación del sitio operatorio, diligenciamiento de consentimiento informado, fueron, algunos de los temas abordados durante la II Semana Seguridad del Paciente. La actividad, dirigida a colaboradores del HUS, usuarios, familiares, profesores y estudiantes UIS, buscaba generar una articulación entre los principales grupos de interés, para generar una cultura organizacional, frente a los temas abordados. El eje trazador Seguridad del Paciente, es uno de los principales ejes de acreditación. La apropiación de buenas prácticas fue el principal reto de esta actividad lúdicopedagógica. Conferencias y juegos, formaron parte de las estrategias de despliegue de los productos generados en los planes de mejoramiento, avances y logros alcanzados en el proceso de acreditación.


Promover y desarrollar el conocimiento y la cultura de seguridad del paciente entre los profesionales y usuarios, implica el desarrollo de acciones para la formación e implementación de barreras que permitan impactar en la atención en salud, porque la seguridad del paciente eres tú, soy yo, somos todos. ¡Prevenir las IAAS, Infecciones Asociadas al Sector Salud, ¡está en tus manos!


L

o que viene

En la Facultad de Salud se realiza el primer Congreso de Enfermedades Infecciosas

En el contexto regional, existen grandes desafíos en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades infecciosas. Por esto, el Capítulo Nororiente de la Asociación Colombiana de Infectología, ACIN, te invita al Primer Congreso de Enfermedades Infecciosas. La actividad apoyada por profesores de la Facultad de Salud, se realizará, el próximo 8 de noviembre, en el Auditorio Fundadores. Los temas a tratar serán infección VIH/Sida, resistencia bacteriana, infectología general, y retos en vacunas. Entrada libre. ¡Te esperamos! Redes sociales: FB: @ACINCapnororiente IG: Acin Nororiente


Octubre 25

Expertos fijan posición sobre los principales hitos del neurodesarrollo infantil Cómo se dan las representaciones mentales, sociales, biológicas, de lenguaje y desarrollo, desde el momento en que es un embrión hasta que es un niño en formación y cuáles son las etapas del desarrollo pre y posparto mes a mes, fueron algunos de los temas discutidos en la Segunda Jornada de Actualización en Zika y otras infecciones perinatales. Igualmente se abordaron interrogantes claves como el de identificar las principales habilidades motoras del bebé de 1 a 18 meses, cómo realizar el proceso de estimulación, aprendizaje, desarrollo prelingüístico y los tiempos de atención de los niños con la edad. “En la primera jornada realizada en el marco del proyecto iniciativa ZEN, nosotros quisimos saber qué tanto se afectaban los bebés dentro del vientre materno con la infección por el virus del Zika. Esta segunda jornada hace referencia a la segunda parte del proyecto que está dirigido a buscar qué tanto se afectó el neurodesarrollo de los bebés que estuvieron expuestos y que nunca vimos una alteración estructural en las imágenes de ecografía, en las imágenes neonatales. En esta oportunidad trajimos personas expertas en el ámbito del neurodesarrollo infantil, en cada uno de los dominios, cognitivos, motrices y sensitivos. Son expertos tanto de nuestra Universidad como de la nuestra región”, señaló, Carlos Becerra, profesor UIS e investigador principal del proyecto iniciativa ZEN. El desarrollo infantil y de conducta, como ciencia básica de la Pediatría, incorpora temas como desarrollo del proceso de gestación, progreso del proceso neurobiológico adecuado (aprehensión, coordinación ojo-mano, desarrollo del pensamiento y la inteligencia), avance en habilidades motricidad gruesa y motricidad fina, diferentes formas de estimulación, valoración de audición y lenguaje en la primera infancia. Durante la jornada, los conferencistas enfatizaron la necesidad de promover mejores condiciones de desarrollo infantil, contemplando la importancia del momento de la concepción y gestación.


“La sobrestimulación, no implica un niño más avanzado; el niño no necesita ir a un centro de estimulación. Lo que un niño necesita es que en cada etapa de su vida tenga un estímulo adecuado, desde su familia, la interacción. La tecnología está marcando un cambio que no resulta positivo para el desarrollo neuronal del niño”, expresó la Neuropediatra Yuly Mildred Bayona, profesora adscrita al Departamento de Pediatría UIS. El uso de la tecnología, como determinante en la salud para el desarrollo de los niños, fue uno de las principales problemáticas señaladas. Dejar que los niños sean agentes de su propio desarrollo, favorecer la autonomía, optimizar el desarrollo multidireccional, incentivar el contacto con la naturaleza para desarrollar las habilidades sensoriales y motoras, fue un mensaje destacado dentro del espacio académico. “Es muy importante recordar que el niño está en un ambiente con sus padres, con sus cuidadores, posteriormente, el niño va a ir a una etapa escolar. Cada etapa se debe hacer dentro de su neurodesarrollo, es decir, deben ser adecuadas para obtener los mejores resultados. Sin embargo, es muy importante que se tengan unos lineamientos claros sobre cómo debe ser el proceso de neurodesarrollo para que el niño vaya haciendo todas y cada una de las etapas de manera adecuada a ese proceso de crecimiento y desarrollo. A veces, por desconocimiento de los padres, hacemos cosas que no son adecuadas para el desarrollo, por ejemplo: un niño que tiene 7 meses es un niño que tiene que estar en una superficie plana, volteándose, arrastrándose, de pronto mantenerse un poco sentado, más no estar en un caminador parado dando pasos cuando realmente su cuerpo y su desarrollo neurológico no debería recibir estos estímulos para los que no está preparado”, Puntualizó, Luz Stella Pinilla, coordinadora de las valoraciones de neurodesarrollo del proyecto iniciativa ZEN.


Octubre 29

Asume Directora del Departamento de Ginecobstetricia El rector, Hernán Porras Díaz, posesionó a la profesora Jackeline Jaimes Becerra como nueva directora del Departamento de Ginecobstetricia. Este nuevo reto para la directiva representa un crecimiento personal y a la vez el planteamiento de nuevos objetivos para continuar y mejorar la calidad en sus respectivas áreas de trabajo. “La meta primordial que tengo como directora del Departamento de Ginecobstetricia es alcanzar la acreditación del posgrado y obtener la renovación del registro calificado, ya llenamos todos los procesos y estamos esperando la visita de los pares. También queremos remodelar el laboratorio de simulación, además de mejorar la parte de cirugía laparoscópica para los residentes”, afirmó Jaimes Becerra tras tomar posesión de su cargo. En este mismo acto, también asumió nuevamente la profesora Edga Mireya Uribe Salamanca en la dirección de la Escuela de Idiomas, una responsabilidad que asume por sexta vez en su carrera. Estas posesiones se adelantaron en presencia de los integrantes del Consejo Académico, quienes felicitaron y desearon éxitos a las profesoras en esta nueva etapa.


Octubre 30

Departamento de Salud Pública tiene nueva directora Ante el rector UIS, Hernán Porras tomó posesión la profesora Myriam Ruíz Rodríguez como Directora de Departamento de Salud Pública UIS en la Sala de Consejos de Rectoría. La profesora Myriam Ruíz Rodríguez es Enfermera y Especialista en Administración de Servicios de Salud de esta alma mater, Magíster en Ciencias y PhD en Ciencias de la Salud Pública con Área de Concentración en Sistemas de Salud, del Instituto Nacional de Salud Pública. Al acto de posesión, asistieron los compañeros de trabajo de la profesora Myriam.


D

estacados del mes Octubre 17

Estudiante de Microbiología logra resultados sobre mejoras en tratamiento de cáncer de mama Jorge Armando Peña Agudelo, estudiante de décimo semestre de Microbiología, quien actualmente realiza una pasantía de investigación en el Departamento de Inmunología del Instituto de Investigaciones Biomédicas, Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, investiga la posibilidad de reducir el tamaño tumoral, reducir la macro metástasis en pulmón y aumentar la esperanza de vida de las mujeres con cáncer de mama.

La investigación, ensayada en ratones, ha comprobado la eficacia antitumoral del péptido GK-1 en un modelo de cáncer de mama en el ratón. El péptido Gk-1 es una molécula formada por la unión de un número reducido de aminoácidos, capaz de controlar el desarrollo de adenocarcinomas pulmonares que espontáneamente se desarrollan en los ratones envejecidos, resultados que sustentan su evaluación antitumoral en el modelo de cáncer de mama.


El objetivo de este proyecto es aumentar la eficacia de la inmunoterapia, un tipo de tratamiento biológico que estimula las defensas del sistema inmune para combatir el cáncer. Durante las experimentaciones realizadas, se inoculó el péptido por vía intravenosa en ratones con cáncer primario, una vez cada siete días durante tres semanas. El tratamiento con GK-1 no solo redujo el tamaño del tumor, también el número de macrometástasis en pulmones de manera considerable. La investigación en curso, orientada por las PhD Edda Sciutto y Gladys Fragoso, profesoras de la UNAM, está centrada en evaluar la efectividad, inocuidad y seguridad del péptido, lo que podría facilitar considerablemente el tiempo en que el producto pueda utilizarse para humanos y de esta manera iniciar los estudios de fase clínica. En el mes de mayo, Jorge Armando, se vinculó al proyecto con el objetivo de evaluar la eficacia antitumoral de este péptido administrándolo por vía subcutánea en un modelo de cáncer de mama murino, donde se les inocula una cantidad determinada de células tumorales y pasados 8 a 15 días aproximadamente, el tumor se hace palpable y se inicia la inmunoterapia con GK-1, administrándose una dosis semanalmente por 29 días, (4 dosis en total).


Los resultados obtenidos por el estudiante, han sido exitosos, revelando una mayor eficacia del tratamiento que los reportados en experimentaciones anteriores, a tal punto de encontrarse una mayor reducción en el tamaño tumoral, un aumento en la sobrevida de los roedores de manera significativa, y una baja a nula macrometástasis en órganos blancos, tales como el pulmón. Estos resultados son indispensables al momento de iniciar la experimentación en la fase clínica con humanos, debido a su baja invasividad, efectividad y fácil acceso. Respecto al costo que podría representar esta innovación en la práctica clínica, se vislumbra un producto económico y por tanto accesible, en comparación con los costos que representan las inmunoterapias basadas en anticuerpos monoclonales, pues sintetizar el péptido resulta de bajo costo y altamente esperanzador para el tratamiento en el cáncer de mama.


#EnLaFSUISNuestroRetoEsSerMรกsHumanos

ยกEse es nuestro reto!


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