Utviklingsstudier, bachelor og årsstudium

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

10:12

Side a3

UTVIKLINGSSTUDIER bachelor og 책rsstudium

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

2

10:12

Side a4

Joakim Soltveit, bachelorstudent på utviklingsstudiene

Reisebrev fra studieturen i Tanzania i 2009 ”Vi har bodd hjemme hos lokale familier her i Tanzania, og levd slik som de gjør. Stått opp tidlig, melket kuer, båret vann, laget mat, kuttet bananplanter, lært å lage lokal mat, vært i kirken på gudstjeneste på swahili, besøkt skoler og barnehjem, vært på lokalt marked, og knyttet vennskapsbånd med tanzanianere for livet. For noen var det litt spesielt å spise den samme hønen til kvelds som hadde gått rundt og klukket på tunet tidligere på dagen, men det er sånt en lærer seg til å leve med.

Det er mye fint her, og jeg smiler hver dag jeg våkner for at jeg har fått sjansen til å dra hit. Kan hende det er på grunn av at det alltid er sol og varmt her, men det er også fordi

Det har vært en lærerik tur, og jeg tror jeg snakker for alle når jeg sier at Universitetet i Agder skal ha skryt for opplegget. Det har vært interessant å besøke et utviklingsland så fjernt fra vår virkelighet hjemme, og jeg tror at vi alle sitter igjen med opplevelser for livet som har merket oss på godt og vondt.”

Fra studietur 2009, besøk i en mikrokredittgruppe i en landsby i Babati-distriktet.

Foto: Joakim Soltveit

Foto: Privat

det er givende å lære andre kulturer å kjenne, og spesielt én som er helt annerledes enn vår egen. Jeg er 90 % sikker på at det ikke finnes et ord på swahili som betyr eller er i nærheten av å beskrive ordet som på norsk er ”stress”. Her går alt rolig og sakte og i sitt eget tempo.

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

10:12

Side a5

UTVIKLINGSSTUDIER bachelor

GRUNNSTUDIUM: 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april

FÅ INTERNASJONAL ERFARING OG KOMPETANSE GJENNOM UTVIKLINGSSTUDIER PÅ UNIVERSITETET I AGDER Hva er utviklingsstudier?

Bachelorprogrammet er et tverrfaglig, samfunnsvitenskapelig studium som gir kunnskaper om globale utviklingsprosesser og sammenhenger.

Sentrale temaer er teorier om: > utvikling og underutvikling > globaliseringen og det internasjonale økonomiske systemet > bærekraftig utvikling og ressursforvaltning > fattigdomsproblematikk og bistand Studiet egner seg godt for personer med engasjement og interesse for utviklingsspørsmål, internasjonale relasjoner, bistand og endringsprosesser i en global sammenheng.

En del av pensumlitteraturen og noe av undervisningen vil være på engelsk. Det er derfor nødvendig med gode engelskkunnskaper.

Studietur første studieår I løpet av første studieår drar studentene på en 4-5 ukers studietur i januar/februar.

Studieturen legges vanligvis til land som Tanzania, Sri Lanka, Indonesia og nå også Mauritius. Som regel settes det opp to parallelle alternativ. I løpet av studieturen får studentene besøke prosjekter, organisasjoner og institusjoner, og får oppleve å få bo hos lokale familier i landsbyer. Oppholdet er en viktig og integrert del av studiet, og skal gi studentene erfaring med opplevelse av utviklingsprosesser i utviklingsland. Dette gir studentene en bedre forståelse av utviklingsproblemene og kjennskap til strategier for å løse disse.

Studieturen skal også bidra til at studentene får anvende teori de lærer i studiet koblet opp mot praksis og den virkelighet de møter ute. Studieturen kan danne et godt erfaringsgrunnlag for senere feltarbeid og arbeid med bacheloroppgaven i siste semester.

3

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

10:12

Side a6

Feltarbeid sjette semester I siste semester av bachelorprogrammet drar studentene på feltarbeid i et utviklingsland i minimum 3 måneder. Formålet med feltarbeidet er at studenten på et selvstendig grunnlag skal samle data som utgangspunkt for å skrive en bacheloroppgave. Feltarbeidet og bacheloroppgaven utføres individuelt eller i grupper.

Studentene kan vanligvis velge å gjøre feltarbeid i ett av tre land. Vi har hatt studenter på feltarbeid i Tanzania, Indonesia, Bolivia, Sri Lanka, Mauritius og Den dominikanske republikk.

Studentutveksling Studenter som ønsker å dra på utveksling til et universitet i utlandet, kan gjøre det i fjerde semester av bachelorstudiet.

Internasjonal avdeling ved Universitetet i Agder gir veiledning og legger til rette for utveksling.

For nærmere informasjon om utveksling, se Internasjonal avdelings nettsider: www.uia.no/utveksling

Glimt fra klasserom i Den dominikanske republikk.

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

Hva lærer du i løpet av studiene?

I løpet av studiet skal du ha: > utviklet en grunnleggende forståelse for globale utviklingsog underutviklingsspørsmål med fokus på fattigdom, økonomisk vekst, sosial og politisk endring > forståelse for globale, sosiale og økonomiske ulikheter og kunne analysere hvilke forhold som skaper og vedlikeholder forskjeller i utvikling > fått kunnskaper om ulike teoretiske tilnærminger til og praktiske strategier for utvikling og endring > utviklet evne til kritisk å analysere ulike strategier og praksis knyttet til bistand og utviklingssamarbeid mellom Nord og Sør

10:12

Side a7

5 > fått oversikt over kulturell variasjon og etnografiske kunnskaper om ulike land og regioner > fått forståelse for betydningen av økonomiske, politiske, sosiale og kulturelle forutsetninger for utvikling og endring i et globalt perspektiv > skaffet deg nødvendig teoretisk og metodisk innsikt og ferdigheter til å gjennomføre feltarbeid, samle inn data og skrive en bacheloroppgave over et selvvalgt utviklingsrelatert tema

> fått forståelse for den rolle ulike utviklingsaktører, som multilaterale institusjoner, bilaterale partnere og frivillige organisasjoner, spiller innen utviklingssamarbeidet > forståelse for hvordan interne og eksterne faktorer påvirker utviklingsprosessene i forskjellige land med ulike økonomier

Christian Slaaen dro på feltarbeid til Indonesia.

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

6

05-03-09

10:12

Side a8

Studiets oppbygging

1.

Sosialantropologiske perspektiver på kultur, SEMESTER HØST natur og samfunn (10 sp)

2.

SEMESTER VÅR

3.

SEMESTER HØST

4.

Introduksjon til utviklingsspørsmål og - teori (10 sp)

Examen philosophicum (10 sp)

*Studietur (10 sp)

Bistand, makt og konflikt Økonomisk globalisering (10 sp) (10 sp)

Global historie (10 sp)

The Global Challenge: Resource Uses and Climate Change (10 sp)

Valgemne (10 sp)

Samfunnsvitenskapelig metode for feltarbeid og praksis (10 sp)

Examen facultatum (10 sp)

Valgfri enhet 30 sp

SEMESTER VÅR

5.

SEMESTER HØST

6.

Comparative Regional Analysis (10 sp)

Feltarbeid (15 sp)

Bacheloroppgave (15 sp)

SEMESTER VÅR *Studenter som ikke kan delta på studietur, tar et 10 studiepoengs emne istedenfor.

Fullført studium (180 studiepoeng) gir rett til tittelen bachelor i utviklingsstudier.

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

Valgmuligheter Valgdelen i studiet er på 40 studiepoeng, 10 studiepoeng tredje semester og en valgfri enhet på 30 studiepoeng fjerde semester. Det vil kunne variere hva slags valgfrie enheter som tilbys. Aktuelle valgmuligheter vil være: > Kommunikasjon, media og planlegging > Politikk > IT og samfunn > Folkehelsearbeid > Religion, etikk og kultur > Utveksling > Språk Det kan være begrenset plass på noen av valgmulighetene.

Videre studier Bachelorprogrammet i utviklingsstudier gir en samfunnsvitenskapelig grad. Fullført studium gir kompetanse og grunnlag for videre studier, og kvalifiserer for opptak til masterstudiet i Development Management ved Universitetet i Agder og andre samfunnsvitenskapelige mastergradsstudier både nasjonalt og internasjonalt. For mer informasjon om masterstudiet i Development Management, se nettsidene: www.uia.no/mastdev

10:12

Side a9

Jobbmuligheter Studiet vil gi relevant bakgrunn for å kunne søke stillinger i forbindelse med: > Utviklingsprosjekter og internasjonalt samarbeid > Arbeid i utviklingsland for nasjonale og internasjonale bistands- og humanitære organisasjoner > Administrasjon og planlegging av bistands- og humanitært arbeid i Norge > Undervisning > Informasjonsarbeid og journalistikk > Arbeid i forbindelse med innvandring og flyktninger > Saksbehandling i det private og i offentlige virksomhet som har et internasjonalt engasjement.

Hvor mye koster studieturen?

Studieturen har kostet mellom 16-18 000 kroner inkludert flybillett og opphold. Prisen vil kunne variere noe fra land til land. Studentene må selv dekke utgiftene, men kan søke Statens lånekasse om reisestøtte.

Lånekassen dekker en viss sats av flybilletten for både studieturen og feltarbeidet.

7

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

10:12

Side a10

8 STREKKER DU UT HÅNDA, KAN DU ENDE OPP MED VENNER FOR LIVET, BÅDE I EGEN KLASSE OG I ANDRE LAND.

Foto: Privat

”

NAVN: Christian Slaaen ALDER: 23 FRA: Skien STUDIESTATUS: Sosiologi på Universitetet i Oslo BAKGRUNN: Utviklingsstudiet ved Universitetet i Agder, ferdig våren 2008

Hvorfor valgte du utviklingsstudiet?

– Jeg var litt usikker på hva jeg skulle velge etter videregående, men syntes det virket spennende å lære mer om verden, da spesielt utviklingsland. Så jeg fulgte magefølelsen og traff med dette spikeren på hodet.

Hva synes du om studiet?

– Det har gitt meg mye. Det er både spennende og utfordrende. Gjennom forelesningene ble min verden snudd opp-ned, og dette ga meg nye perspektiver på ting. Krydderet er jo studieturene, slik får man praktisk erfaring og kjenner et utviklingsland på kroppen.

Hvordan var studieturen til Sri Lanka?

– Vi møtte et samfunn preget av borgerkrig, tsunami-katastrofe og generell fattigdom. Dette var selvfølgelig lite hyggelig, men erfaringen var viktig, og det er sunt å komme seg litt ut av den norske

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

bobla. Man lærer at verden ikke alltid er like enkel som her hjemme.

Vi reiste med dyktige ledere, og hadde en god klassekjemi hele veien, så alt i alt var det en stor opplevelse.

Hvordan var feltarbeidet i Indonesia?

– Konge! På feltarbeidet er man mer overlatt til seg selv, og oppholdet ute er også lenger. Vi skrev om korrupsjon og utdanning, og det å jobbe med et sånt tema i Indonesia bød på store utfordringer. Det var en sunn erfaring og noe vi måtte lære å takle. Alt fra å jobbe med tolker, ta kulturelle hensyn, spise fremmed mat og saftige frukter, organisere intervjuer, og finne veien. Når man er der som student, kommer man dypere inn i samfunnet enn som turist, og alle inntrykkene gjør noe med deg. Vi hadde en del heftige diskusjoner innad i gruppen underveis, noe som var veldig lærerikt. Vi reiste også en del rundt og fikk sett masse fantastiske steder og øyperler.

Hva synes du om UiA som studiested: – UiA er ei perle på Sørlandet. Alt du trenger er to bein eller en sykkel, så kommer du deg overalt på kort tid.

10:12

Side a11

Kantina, go`været, og gressplenen på utsiden gir gode minner. Stedet er passe stort og passe lite, så stort at du ikke kjeder deg, og så lite at du har sjanse til å få oversikt.

Hva ser du for deg å jobbe med etter endte studier?

– Tenkte jeg skulle ta over for Jonas Gahr Støre! Neida, jeg vil nok alltid ha en iver i meg etter å jobbe med utviklingsspørsmål, enten her eller i utlandet. Foreløpig er jeg usikker på akkurat hva slags jobb jeg ser etter, men er åpen for alt fra forskningsrelatert arbeid til en jobb i en organisasjon som driver med utviklingsarbeid. FN hadde jo vært snadder.

Har du noen råd til potensielle søkere på bachelor i utviklingsstudier?

– Studiet inneholder mange spennende fag, og ikke minst to turer du aldri vil glemme! Man får et godt studiemiljø. Strekker du ut hånda kan du ende opp med venner for livet, både i egen klasse og i andre land. Så jeg vil virkelig anbefale alle som reiser på feltarbeid å engasjere og inkludere seg selv i den verden de reiser til.

Det gjør det hele litt mer givende.

Kjør på!

9

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

10:12

Side a12

UTVIKLINGSSTUDIER årsstudium

10

GRUNNSTUDIUM: 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april Hvorfor årsstudiet i utviklingsstudier? Årsstudiet i utviklingsstudier kan kombineres med annen utdanning og passer godt sammen med økonomiske og samfunnsvitenskapelige fag, mediefag, historie, språk, helsefag og sykepleie. Studiet kan inngå som en 60 studiepoengs enhet i enkelte bachelorutdanninger ved UiA, i en selvvalgt bachelorgrad og som fjerde året i allmennlærerutdanningen.

Utviklingsstudiet kan i kombinasjon med annen utdanning bidra til å styrke kompetansen og grunnlaget for stillinger knyttet til konkrete utviklingsprosjekter, for arbeid i utviklingsland for nasjonale og internasjonale bistandsorganisasjoner og

u-hjelpsadministrasjon. Det passer også for stillinger knyttet til forskning og undervisning, utenrikstjeneste, massemedia, internasjonalt samarbeid, innvandring og det private næringsliv.

Studenter på årsstudiet drar på studietur sammen med bachelorstudentene i begynnelsen av andre semester. For nærmere omtale av studieturen, se side 3.

Studenter som har tatt årsstudiet og som ønsker å studerer videre på bachelorprogrammet, kan etter årsstudiet søke opptak til bachelorstudiet gjennom Samordna opptak. Dersom de får opptak til bachelorstudiet, kan de fortsette på andre året.

Studiets oppbygging Sosialantropologiske perspektiver på kultur, natur og samfunn SEMESTER HØST (10 sp)

1.

2.

SEMESTER VÅR

*Studietur (10 sp)

Introduksjon til utviklingsspørsmål og –teori (10 sp)

Global historie (10 sp)

Bistand, makt og konflikt Økonomisk globalisering (10 sp) (10 sp)

*Studenter som ikke kan delta på studietur, tar et 10 studiepoengs emne istedenfor.

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

10:12

Side a13

Internship i Den dominikanske republikk i samarbeid med Xstrata Nickel Senter for utviklingsstudier har inngått en 3-årig samarbeidsavtale med Xstrata Nickel i Kristiansand.

Avtalen innebærer at to uteksaminerte studenter fra enten bachelor- eller masterprogrammet får anledning til å arbeide i stiftelsen Falcondo i en 4 måneders periode om høsten. Falcondo er en bistandsorganisasjon i Den dominikanske republikk som støttes av Xstrata. I tillegg kan to studenter på bachelorprogrammet gjøre feltarbeid i bistandsorganisasjonen i forbindelse med bacheloroppgaven.

Solveig Willgohs var en av de første studentene på internship hos Falcondo høsten 2007. Hun skriver bl.a. i sluttrapporten: “Working as interns in Fundación Falcondo in the Dominican Republic has been a true learning experience. Not only has the internship given us relevant training, it has also increased our understanding of corporate social responsibility (CSR), and how a humanitarian organisation like the Foundation works. This has been a great supplement to our prior studies, and has given us a valuable work experience.”

11

Marit Owe, Solveig Willgohs og Anita Langgård på gruvebesøk i Den dominikanske republikk.

Utvikl.studier:Fakultetsbrosjyre

05-03-09

10:12

Side a2

FOR MER INFORMASJON: Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap Senter for utviklingsstudier Tlf. 38 14 16 20

www.uia.no/studier

UNIVERSITETET I AGDER SERVICEBOX 422 4604 KRISTIANSAND TLF.: 38 14 10 00 postmottak@uia.no www.uia.no Foto forside: Jannik S. Timenes