Oppdragsbrosjyre

ETTER- OG VIDEREUTDANNING Oppdragskurs

Etter- og videreutdanning – en verdifull investering Universitetet i Agder tilbyr utdanning fra masternivå til kortere kurs tilpasset deg som ønsker å kombinere utdanning med arbeid og fritid/familieliv.

Vi legger vekt på fleksible løsninger. Alle våre tilbud er på deltid, og gir mulighet for kompetanseheving og oppdatering samtidig som du er i jobb.

Oppdragskurs Har du eller noen i din organisasjon behov for kompetanseheving, ny kunnskap eller faglig påfyll?

Våre fagfelt ligger innenfor: > Administrasjon og ledelse > IT/IKT > Helse- og idrettsvitenskap > Humaniora og pedagogikk > Kunstfag > Lærerutdanning > Språk > Ingeniør- og teknologiske fag > Realfag > Økonomi og samfunnsvitenskap

Er dere godt nok rustet for de utfordringene som kommer?

Universitetet i Agder tilbyr studier, emner og kurs på forespørsel fra privat næringsliv og offentlig sektor.

Vi utformer kurs tilpasset ditt behov og din virksomhet.

Oppdragsgiver avgjør hvem som skal delta på opplæringen, og velger også tid og sted for gjennomføring.

Vi gir i første rekke tilbud innen våre egne fagfelt, men samarbeider med andre kompetansemiljøer ved behov.

2

Eksempler på gjennomførte oppdragskurs 2009 (oppdragsgiver i parentes)

Kunstfag > Kulturskolen som aktør for kunstfagopplæring, sosial tilhørighet og kulturell identitet (Tokke kommune)

Helse- og idrettsvitenskap > Lindrende omsorg (Hovedundervisningssykehjemmet i Region sør ved Songdalen kommune) > Demens og psykisk helse hos eldre (Hovedundervisningssykehjemmet i Region sør ved Songdalen kommune) > Teamekspert og idrettscoaching (Start Toppfotball AS) > Trener II - kurs i friidrett (Norges Friidrettsforbund)

Økonomi og samfunnsvitenskap >Lederutviklingsprogram (Arendal kommune) > Mellomlederprogram (Asker kommune) > Videreutdanning for rådgivere (Vest-Agder Fylkeskommune) > Innfordring av pengekrav (Statens Innkrevingssentral) > IKT og ledelse i helse- og omsorgstjenesten (kommuner i Vest-Agder) > Prosjektstyring og analyse (Kristiansand Eiendom, Sørlandet sykeshus HF m.fl.) > Endringsledelse (Nord-Trøndelag Fylkeskommune) > Offentlig ledelse, muligheter og utfordringer (Time kommune)

Humaniora og pedagogikk > Spansk (Fylkesmannen i Vest-Agder og Fylkesmannen i Aust-Agder) > Norsk 2 (Risør kommune) > Leseopplæring (Risør kommune) Teknologi og realfag > Kjøretøy- og kontrollstudiet (Statens vegvesen) > Fysikk (Risør kommune) > Digital behandling av lyd (Vest-Agder fylkeskommune) > Statistikk, Kjemi, IT, Termodynamikk (Saint-Gobain Ceramic Materials)

4

- Hva handler coaching egentlig om?

- Hadde du spurt meg før jeg tok kurset hadde jeg svart at det handler om å fortelle en utøver hva som skal gjøres. Etter kurset ser jeg at det handler om å få utøveren (eller en medarbeider) til å finne ut selv hva som skal gjøres. Sett i etterkant handler det om å lytte, og stille spørsmål som kan guide samtalen konstruktivt inn mot løsninger.

- Var kurset godt tilpasset deres behov?

- Ja, men samtidig skal det ikke bare være tilpasset. Det faglige skal stå i fokus – ikke bare det vi sier at vi trenger. Men vi hadde muligheten til å påvirke underveis, og det var vi mest opptatt av. Den miksen var veldig bra.

Fotograf: Øyvind Andreas Strømme

IK Start tok idrettscoaching - Jeg ville heller tatt coachingkurset om igjen enn å ansette en ekspert utenfra, sier Start-trener Knut Tørum, som mener kurset aktiverte både spillere og administrasjon på en helt annen måte enn for eksempel en mental trener gjør.

- Har du noen råd til de som vurderer oppdragskurs?

- Kom i kontakt med en god koordinator som syr sammen opplegget for deg og leverer varen. Vi hadde Rune Høigaard, som gjorde en fantastisk jobb for oss. Han sørget for at foreleserne var godt forberedt, at temaene var aktuelle, og hadde kommunikasjon med oss om tilpasning av innholdet underveis. Det fungerte helt eksemplarisk.

Stort sett hele laget, inkludert støtteapparat og administrasjon, deltok på kurset.

- Det viktigste for oss var å delta på kurset og tilegne oss kunnskapen, så eksamen var frivillig. Men alle tok eksamen, og alle stod – noen gjorde det også veldig bra.

Les mer og bestill oppdragskurs : www.uia.no/videre 5

arbeidsspråket, sier Trydal, som er Senior HR-rådgiver i Agder Energi.

Universitetet i Agder hjalp Agder Energi med å kartlegge nivået i gruppa, og tilrettelegge opplegget for den enkelte kursdeltaker.

- Kurset handlet om å bli tryggere på å mestre forretningssituasjoner hvor engelsk er det brukte språket. Vi gikk spesifikt på ord og uttrykk som brukes i kontrakter. Videre jobbet vi med å utvide ordforrådet. I tillegg lærte vi om hvordan man forholder seg til ulike nasjonaliteter i forretningssammenheng.

Trydal mener kurset har relevans for alle virksomheter som har internasjonal kontakt, uavhengig av bransje. Hun skryter av god faglig og administrativ oppfølging fra UiA.

Fotograf: Olav Breen

Bedre engelsk gir konkurransefortrinn - Undersøkelser viser at norske bedrifter taper kontrakter, mister salg og får feilleveranser på grunn av dårlige ferdigheter i engelsk, sier Ingebjørg Trydal.

- UiA leverte, slår hun fast.

- Bedre engelsk kan være avgjørende for internasjonal suksess, mener hun.

Derfor ønsket Agder Energi å friske opp engelskkunnskapene til sine ansatte.

- En av de viktigste målgruppene var teknisk personell som jobber i prosjekter der engelsk er

Les mer og bestill oppdragskurs: www.uia.no/videre 7

Dagskurs Helse- og idrettsvitenskap Fakultet for helse- og idrettsvitenskap kan blant annet tilby skreddersydde undervisningsopplegg innenfor følgende fagområder:

Fakultetet for humaniora og pedagogikk kan også skreddersy ulike kurstilbud innen følgende fagområder: > Skolelederutvikling > Skoleutvikling > Skoleledelse > Lese- og skriveopplæring > Filosofi > Kunst og religion > Brukerveiledning > Veiledningspedagogikk > Voksenpedagogikk > Yrkesrettet attføring > Barne- og ungdomsarbeid > Språkkurs for næringslivet (engelsk/tysk/fransk/spansk)

> Sykepleie > Vernepleie > Coaching > Folkehelse > Ernæring, mat og kultur > Friluftsliv > Helse- og fitnesstrening > Idrett/kroppsøving > Trenerutdanning > Utefag > Psykisk helsearbeid > Sexologi Humaniora og pedagogikk Fakultet for humaniora og pedagogikk kan blant annet tilby følgende dagskurs spesielt rettet mot lærere i grunn- og videregående skole: > Digital kompetanse > Sammensatte tekster > Engelsk didaktikk > Spansk grammatikk > Praktisk språkbruk i spansk > Spansk syntaks > Sammenlignende grammatikk > Grunnleggende ferdigheter > Skoleutvikling > Skolebibliotekkunnskap

8

Teknologi og realfag Fakultet for teknologi og realfag kan blant annet tilby følgende dagskurs for grupper av lærere i grunnskolen og den videregående skolen:

Økonomi og samfunnsvitenskap Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap kan blant annet tilby skreddersøm innenfor fagområdene:

> Den grunnleggende ferdigheten å regne > IKT i realfag - parAbel og SimReal > Fysikk og teknologi – innføring i nytt tema i fysikk 1 > Forskerspiren: Går sola rundt jorda? > Kurs i kjemi og fysikk > Klimaet og energikrisen > Funksjoner > Kombinatorikk og sannsynlighet > Statistikk og sannsynlighet > Tall > Tall og algebra > Teknologi og design: Lego robotikks

> Administrasjon > Arbeids- og velferdsfag > IT og informasjonssystemer > Juss > Ledelse > Markedsføring > Offentlig politikk og ledelse > Personalledelse og kompetanseutvikling > Samfunnsfag > Sosialt arbeid > Sosiologi > Statsvitenskap > Økonomi Eksempler på dagskurs som har vært gjennomført i 2009 ved Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap:

Kunstfag Fakultet for kunstfag ønsker å bidra til kompetanseheving blant pedagoger som arbeider med barn og kunst.

Fakultetet kan tilby skreddersydde opplegg innenfor følgende fagområder:

> Endring, motivasjon og kulturledelse > Investeringsanalyse > Kostnads- og framdriftsstyring av byggeprosjekter > Offentlig ledelse, muligheter og utfordringer > Prosjektorganisering, byggeprosjekter > Motivasjon og ledelse

> Kunst og håndverk > Drama og teater > Musikk, klassisk > Musikk, rytmisk > Musikkpedagogikk

9

Bakgrunnen for at valget falt på dette kurset var at SSHF nylig hadde etablert en eiendomsavdeling og så det som viktig at de ansatte i avdelingen fikk likt faglig grunnlag.

- Kurset tok for seg viktige sider ved styring og gjennomføring av prosjekter, der de prosjektrelaterte oppgavene ble grundig behandlet, og de økonomiske sidene knyttet til analysefasen ble drøftet. Både for den enkelte, og ikke minst for avdelingen, var gjennomføringen av kurset av stor betydning. Avdelingen ble mer sammensveiset, og vi har nå et felles grunnlag å jobbe ut fra.

Fotograf: Trond Skjæveland

-Svært godt utbytte Eiendomsavdelingen ved Sørlandet sykehus HF (SSHF) har tatt kurset Prosjektstyring og analyse ved UiA. Eiendomssjef Leif Kjørsvik er svært fornøyd med det faglige utbyttet.

- Vi hadde store forventninger, og disse har fullt ut blitt innfridd takket være dyktige, entusiastiske og positive forelesere. For mange av oss var det lenge siden vi hadde studert.

Spenningen var stor i forhold til om det ville hindre oss i å få det utbyttet som vi håpet på. Måten foreleserne møtte oss på, faglig og sosialt, gjorde at vi ikke hadde trengt å bekymre oss.

Kjørsvik forteller at det kan være utfordrende å kombinere jobb og studier.

- Ja, det er utfordrende! Det som gjorde at det likevel opplevdes som givende og positivt, var at innholdet så direkte kunne relateres til egen jobbsituasjon. Det å kunne bruke teori fra kurset, det å kunne høre hva andre hadde av erfaringer i forhold til de samme utfordringene og ikke minst det å kunne ta opp spørsmål med kolleger i egen og andre avdelinger, gjorde det hele betydelig enklere - og faktisk lystbetont, forteller han.

Les mer og bestill oppdragskurs: www.uia.no/videre

11

For mer informasjon og bestilling av oppdragskurs: Telefon: 38 14 10 40 E-post: videre@uia.no www.uia.no/videre

Fotografer > Forside: Olav Breen > Side 3: Olav Breen > Side 6: Iris Engen Skadal > Side 9: Olav Breen

UNIVERSITETET I AGDER KRISTIANSAND I GRIMSTAD POSTBOKS 422 4604 KRISTIANSAND TELEFON 38 14 10 00 POSTMOTTAK@UIA.NO WWW.UIA.NO