Glosario de términos

CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. Es el nivel óptimo de formación que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda su vida.

EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR: Es la modalidad que abarca los niveles de educación inicial, primaria y secundaria. Está dirigida a los niños y adolescentes que pasan, oportunamente, por el proceso educativo de acuerdo con su evolución física, afectiva y cognitiva desde el momento de su nacimiento. EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: Esta modalidad tiene los mismos objetivos y calidad equivalentes a la EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR, uno de sus principales objetivos es lograr reducir la brecha de personas que no se encuentran en el sistema educativo, la alfabetización y así, contribuir y unir esfuerzos para salir del estado de exclusión en que se encuentran muchos jóvenes en situación de vulnerabilidad económica y social.

EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL: Atiende a personas con necesidades educativas especiales, bajo un enfoque inclusivo y con el fin de conseguir su integración en la vida comunitaria y su participación en la sociedad. Está dirigido a personas que tienen un tipo de discapacidad que dificulte un aprendizaje regular y a niños y adolescentes superdotados o con talentos específicos. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Es una Instancia de Gestión Educativa Descentralizada a cargo de un director, autorizada o creada por una autoridad competente del sector educación, para brindar uno o más servicios educativos, en uno o más establecimientos educativos y con la potestad de emitir y otorgar los certificados correspondientes a los servicios educativos que ofrece.

LOCAL ESCOLAR: Edificación o edificaciones levantadas sobre un terreno de propiedad pública o privada donde funcionan una o más instituciones educativas donde se realizan las actividades de enseñanza aprendizaje. Todo Local Escolar cuenta con un Código de Local Escolar que lo identifica.

SERVICIO EDUCATIVO: Es un conjunto de actividades educativas y de gestión, diseñadas y organizadas, para lograr un objetivo predeterminado de aprendizaje o para llevar a cabo determinadas tareas educativas, a lo largo de un periodo de tiempo; su conclusión exitosa se reconoce a través de una certificación. En este documento se presentan los siguientes servicios educativos: