JIAC 2017 - Exposición José Joaquín Brunner

Hacia dónde va la educación superior en el mundo José Joaquín Brunner www.brunner.cl 2 de octubre de 2017

Expansión de la cobertura Tasa bruta de participación, 1970-2015 100 90

CL

EUCentralyEste ANyEU-Occ

80 70 60

50%

50

ALC Asia EyP Mundo

40 30

15%

20 10

Af SubS 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

0

Chile

Mundo

Estados Arabes

Europa Central y del Este

Asia Central

Asia del Este y Pacífico

ALC

América Norte y Europa Occ

Asia del Sur y Oeste

Africa Subsahariana

Fuente: Sobre la base de UIS, Data Center, Education, 2017

Consuecuencias Acceso de elite, de masa y universal Diversificación de la demanda

Cambio de composición del estudiantado Progresiva ampliación de estudiantes de 1ª generación Reto para la enseñanza, la retención y la graduación oportuna

Generalizada orientación hacia el empleo

Proliferación institucional y diferenciación Universidades o equivalentes, 2016 (Número) 0

5000

India

15000

25000

30000

3281

China

2310

Brasil

1507 1306

Japón

985

México

931

Irán

605

Francia

562

Mayores

Resto

20000

4004

EEUU

Rusia

10000

15491 10877

Total

26368

Fuente: Sobre la base de UIS, Data Center, Education, 2017

Consecuencias Amplio espectro de diferenciación de universidades • • • •

Por historia y trayectoria (capitales acumulados y prestigio) Por misión y proyecto educativo Por tamaño, mix de funciones, niveles y áreas de saber Por selectividad y composición del cuerpo estudiantil

Estrategias de expansión de cobertura • Balance oferta estatal, privada subsidiada y privada sin subsidio directo • Modelos de financiamiento: fuentes y mecanismos de asignación • Diferentes combinaciones de economía política

Regímenes de economía política comparada Sistemas nacionales de ES: Economía política comparada 100

GBR

EP3S

EPM

LVA

90

ISR

EST

CHL

Matrícula privada / Total matrícula ES

80

KOR JPN BRA

70

IDN

PRY

60

DOM

BEL CRI

50

40

FIN

30

EPE POL

SVN

HRV IRL CUB DNK 0

OCDE MEX

ARG

10

0

COL

HND

20

ROU

SLV

PER

10

PAN FRA SVK NLD ESP PRT RUS CZE SRB HUN ITA LIT UKR TUR 20

30

EPERC

USA

40

BGR NZL CAN VNM

AUS

50

60

Recursos privados /total recursos ES

70

80

Argentina Australia Austria Belgium BOL Brazil Bulgaria Canada Chile Colombia Costa Rica Croatia Cuba Czechia Denmark DOM SLV Estonia Finland France Germany Honduras Hungary Indonesia Ireland Israel Italy

Tendencias globales Docencia

Investigación

Arquitectura de títulos y grados (Bolonia)

Concentración y especialización

Enfasis en competencias siglo 21 (OECD)

Triple hélice y modos de producción

Foco en empleabilidad (The World Bank)

¿Desaparecen las humanidades y ciencias humanas interpretativas?

Revolución digital (MOOCs)

Costos crecientes

Tendencias globales Gobierno sistemas

Gobierno y gestión institucionales

Gobernanza compleja

Gobiernos “emprendedores”

Estrategia sustentable de medio plazo

Boards / Rectores y su equipo / consejos académicos

Gobierno a la distancia • • • •

Foco en el desempeño Aseguramiento calidad Financiamiento de tipo mercado Información y accountability

Fenómeno del managerialismo Foco en resultados