Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas
Boletín Informativo de
Escuela Profesional de Contabilidad
Contabilidad Año 4 | Número 3 | Nov 2018
Humanidades y formación de futuros contadores Autora: Claudia Quiroz Pacheco
Claudia Quiroz Pacheco
La educación universitaria se ha convertido en un proceso de alta especialización. Cada vez es más común encontrar propuestas educativas que ofrecen una formación que de inmediato otorgan herramientas para iniciarse en el mercado laboral. No son pocas las universidades que en Perú y en Arequipa apuestan por “profesionalizar” a sus estudiantes (con los llamados saberes útiles) orientados a producir un buen profesional. No obstante, y sin desmerecer la importancia de los conocimientos
Hacia un mayor conocimiento de las
profesionales especializados, parece importante recordar que somos personas antes que profesionales: contadores, abogados, ingenieros o administradores. Curiosamente, en palabras de Stuart Mill, economista y filósofo utilitarista británico, lo que un estudiante debe recibir de su universidad no puede reducirse a un conocimiento profesional que, además, varía y se amplía constantemente, sino que debe contemplar ante todo aquello que gobierne dichos conocimientos profesionales, los oriente e ilumine permanentemente. Para él, la persona está dotada de unos talentos y genialidades en su interior y «la educación tiene la misión de permitir a todos, sin excepción, hacer fructificar todos sus talentos y todas sus capacidades de creación». El compromiso formativo de una universidad pasa por cultivar la inteligencia y el espíritu de una persona.
NIIF
La tarea de las humanidades se plantea así en términos de introducir a los estudiantes a la contemplación de la realidad toda (universitaria) y a formarlos de un modo integral; es decir, considerando su naturaleza biopsico-espiritual y su ser relacional y social. La propuesta académica del Departamento de Teología, Filosofía y Humanidades crece nutrida por una preocupación fundamental: la crisis por la que atraviesa la consideración de la persona humana y su dignidad fundamental en la cultura moderna. Dicha crisis no es ajena para nuestra universidad e interviene en ella desde su papel de formadora. Descubrir la riqueza de la formación humanística, comprenderla a profundidad, junto a los contenidos que la sustentan, y encontrar la estrecha relación con la formación profesional, son los desafíos que hoy se les plantea como estudiantes de Contabilidad y a la que deberán responder personalmente a lo largo de los años cada vez mejor.
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