Comunicaciones Nª 112

Comunicaciones Universidad Católica de la Santísima Concepción

112 octubre 2012

Internacionalización de la UCSC

Una puerta abierta hacia el mundo Fernando Flores

La voz del presidente del sindicato p.05 www.ucsc.cl

Fondecyt

Los siete proyectos ganadores en la UCSC p.06

Formación continua

El valor de la especialización p.14-15

Contenidos

Lectores Sr. Director:

p.04 Editorial Internacionalización UCSC

p.05

p.06

Entrevista

Actualidad

Fernando Flores, Presidente Sindicato de Trabajadores UCSC

UCSC se adjudica siete Fondecyt

Vi con mucho orgullo la publicación sobre “La literatura, arma poderosa”, en alusión a mi pariente Carla Partarrieu. Sin duda, refleja el futuro promisorio que tiene una joven poeta que estoy segura llegará muy alto y alcanzará el éxito con tan solo una pluma y una libreta.

De igual manera, quisiera emitir un comentario que en ningún caso trata de ser negativo sino más bien propositivo, pero siento que la nota le da más importancia a la imagen gráfica por sobre el contenido. Los pocos párrafos que se escriben, dejan la sensación de que hay mucho más que contar sobre la literatura, los proyectos y la visión que puede tener una representante de la juventud que hoy en día se atreve a escribir en tiempos que ser del montón pareciera ser más fácil y cómodo para esta sociedad.

Michelle Partarrieu Vistoso Sr. Director:

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p.10/11 Actualidad

El desafío de la internacionalización

Temas Formación continua: actualización permanente

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Talento Universitario

¡Este ¡Este es es mi mi equipo! equipo!

Felipe Fuentes, campeón de remo

Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas

Redes Sociales http://www.facebook.com/ucsc.concepcion

http://twitter.com/ucscconcepcion

A través de este medio quiero agradecer el respaldo de las distintas sedes de la Universidad, administrativos, y de la Dirección de Admisión y Registro Académico (DARA), en el exitoso desarrollo de nuestro tradicional ensayo PSU, realizado en septiembre. Una vez más, gracias al trabajo de los diferentes actores de la UCSC, continuamos con la labor de apoyar a los jóvenes de la región.

Andrés Valenzuela Contreras Director de Difusión UCSC Sr. Director: Quisiera agradecer la oportunidad que se nos brinda a los profesores part-time de opinar en vuestra revista. Con esto percibo, y creo representar a muchos de nosotros, un reconocimiento a nuestras funciones que, si bien es cierto son parciales, lo hacemos en pos de aportar a la formación académica de los estudiantes a través del conocimiento y de nuestra experiencia en el mundo laboral.

Marco Sanhueza Galletti Académico part-time Facultad de Ingeniería UCSC

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Escríbanos a

112 octubre

2012

comunicaciones@ucsc.cl

Comunicaciones es una publicación mensual de la Universidad Católica de la Santísima Concepción Editor General: Alfredo García Luarte. Equipo: Carolina Astudillo Molinett, Alejandro Arros Aravena, Gretel Dettwiler Rodríguez, Olga Elgueta Adrovez, Aldo González Vilches, Rodrigo Ramos Catalán, Érico Soto Monsalve, Carla Toledo González y María Elena Zapata Burgos. Fotografía: Centro Fotográfico de la Dirección de Comunicación y Difusión. Dirección: Caupolicán 491, Concepción. Teléfono: (41) 2345050 Fax (41) 2345051 Mail: comunicaciones@ucsc.cl

Editorial A

brir nuevas oportunidades. Ese es uno de los objetivos del proceso de internacionalización en que se encuentra la UCSC, que en su primera etapa ha desarrollado un constante y progresivo intercambio estudiantil y académico con diversas instituciones extranjeras con las cuales se tienen importantes convenios.

La experiencia académica de adquirir nuevos conocimientos y competencias profesionales, pero por sobre todo aquella experiencia humana de vivir lejos de casa y de la familia, son aspectos ampliamente valorados por quienes ya han participado de pasantías y semestres completos en universidades extranjeras, y que sólo este año han sido 28 estudiantes.

Pero este intercambio no es unilateral, sino que ha permitido recibir a jóvenes de otras latitudes quienes también se han nutrido de los conocimientos y de la calidez humana de nuestros estudiantes, docentes y administrativos.

El desafío es avanzar en nuevas fases -investigación, posgrado, cooperación- que contribuyan a abrir más oportunidades de desarrollo para la UCSC, y sobre todo, para nuestros estudiantes.

Alfredo García Luarte Editor General

Fernando Flores, Presidente del Sindicato de Trabajadores UCSC

“No podemos esperar que ocurran cambios si no colaboramos en su construcción”

La cabeza de una organización que en 1990 concretó el primer contrato colectivo en la institución, ve con buenos ojos éste, el 12º proceso de tal naturaleza que involucra a la UCSC. Gretel Detwiller R.

Miembro de la Universitaria desde 1986, Fernando Flores se desempeña hoy como Jefe de Adquisiciones de Biblioteca Central, función que compatibiliza con la de Presidente del Sindicato de Trabajadores de la Institución. Él es quien representa desde 1996 a los 461 asociados de esta organización que reúne a casi el 50% de la fuerza laboral de la Casa de Estudios.

Frente al proceso de negociación colectiva iniciado formalmente el pasado 24 de septiembre, a través de la presentación del proyecto de contrato a la Comisión Negociadora de la Universidad, Fernando Flores se muestra optimista, confiado y respetuoso, fundamentalmente a partir de la creciente relación desarrollada con la institución durante los 25 años que ha pertenecido al Sindicato.

-¿Cómo ha sido el desarrollo de las negociaciones colectivas que se han concretado a la fecha?

-Siempre que tengo ocasión de señalarlo, planteo que la negociación colectiva como tal, es un medio o, si se quiere, un instrumento cuyo fin es entregar el mayor grado de estabilidad posible para que el trabajador se desempeñe de una manera adecuada y eficaz en su tarea diaria. Por tanto, la negociación colectiva debe propender a constituirse en una herramienta que otorgue equilibrio y paz social. Es indudable que desde la primera negociación colectiva ha habido un avance notable en cuanto a la calidad de beneficios como también en el grado de importancia que se otorga al proceso.

-¿Cómo se vislumbra este nuevo proceso?

-Todas las negociaciones colectivas son particularmente especiales, pues concitan expectativas tanto de los trabajadores afiliados como de aquellos que no lo están. Los ejes de este nuevo proceso se sostienen en la búsqueda de un aumento a las remuneraciones y beneficios en dinero, sin descuidar áreas sociales como salud y mecanismos para que más trabajadores puedan acceder a estudiar en la Universidad. Por otro lado, una particularidad podría darse en la cantidad de

años a negociar: hasta aquí todos nuestros contratos han sido firmados por dos años, veremos si en esta oportunidad se rompe la modalidad, a partir del fruto de la expresión de las voluntades de las partes.

-¿Cuáles son los aspectos fundamentales qué se están abordando en la actual negociación?

-Para nosotros lo fundamental son las remuneraciones. Por citar una sola cifra, hoy somos testigos que Chile es el país con mayor PIB de toda América Latina, sin duda, sabemos que el problema está en la distribución, motivo por el cual creemos que en el contexto actual, el proyecto de contrato colectivo que se está negociando busca que el reparto sea más equitativo. Adicionalmente, también estamos trabajando con énfasis en la mejora de premios, asignaciones, bonos y aguinaldos, con el fin de complementar de la mejor forma posible los ingresos de los trabajadores.

de empleo van surgiendo nuevos escenarios y problemáticas que se presentan como desafíos y que a la vez constituyen oportunidades para cambiar y crecer. Esto se ratifica en el grado de madurez que ha alcanzado la Universidad. Hoy existe un mayor apego al respeto de los derechos laborales, pero persisten rasgos y prácticas que hay que dejar atrás, y para eso estamos convocados.

-¿Cuál es su opinión respecto de la relación actual entre la institución y el Sindicato de Trabajadores?

-Lo dijimos en nuestro reciente encuentro con el Rector y su Comisión Negociadora, al enfatizar que nuestras propuestas representan las aspiraciones de los trabajadores y que por tanto entendemos este proceso como una oportunidad para crecer conjuntamente en un ámbito de respeto, como ha sido tradicional desde que estoy a la cabeza de este colectivo.

-¿Existe un cambio en relación al escenario actual de la negociación colectiva respecto de las 11 anteriores?

-Cada vez que nos sentamos a tratar las condiciones

entrevista 05

UCSC se adjudica siete proyectos Fondecyt Más de 453 millones de pesos serán inyectados al desarrollo de la investigación en la UCSC, gracias al trabajo de siete investigadores que se adjudicaron los recursos para los proyectos Fondecyt de Iniciación 2012.

La alta adjudicación de aprobación en este fondo -cerca del 60% de los proyectos presentados-, permitirá a los Doctores Roberto Asin (Ingeniería Civil Informática), María Graciela Badilla (Educación), Lorena Mardones (Medicina), Enrique Muñoz (Ingeniería Civil), Mauricio Rubilar (Historia) Florence Tellier (Ciencias) y David Vargas (Derecho), ejecutar sus investigaciones de alto impacto. La UCSC presentó a esta convocatoria 12 proyectos, aprobando siete, lo que representa una tasa

Cátedras de Teología celebran año de la Iglesia El Departamento de Teología del Instituto del mismo nombre, invitó a la Semana de Formación Permanente en Teología, en el marco de los tres los acontecimientos importantes que la Iglesia celebra este 2012: la conmemoración de los 50 años de la realización del Concilio Vaticano II, los 20 años del Catecismo de la Iglesia Católica y un año dedicado al don de la Fe. En el Aula Magna, la conferencia inaugural la dictó el Arzobispo de Concepción y Gran Canciller de la Universidad, Monseñor Fernando Chomali: “¿Jesucristo sí, la Iglesia no? Una falsa alternativa”. También expusieron el académico del Instituto de Teología, Dr. Arturo Bravo, el Pbro. Dr. Agostino Molteni, y Monseñor Antonio Moreno.

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del 58,3%, porcentaje superior a la tasa promedio nacional que fue de un 53,5%. Estas iniciativas contribuyeron a que la región del Biobío fuera la segunda a nivel nacional, en cantidad de recursos asignados para el desarrollo de la investigación de nuevos doctores -más de $2.045 millones-, después de la Metropolitana, que obtuvo más de $9.533 millones.

Este fondo público concursable es un instrumento dirigido a investigadores emergentes, que han obtenido su doctorado entre los años 2007 y 2012. Con esta adjudicación, los académicos demuestran el fruto de su formación doctoral, y el creciente desarrollo de la investigación de alto impacto en la UCSC.

20 años de FACEA Con la cuenta anual del Decano, Iván Valenzuela, y una misa de acción de gracias, presidida por el Gran Canciller de la UCSC, Monseñor Fernando Chomali, la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas celebró sus 20 años de vida universitaria. Académicos, estudiantes y administrativos se reunieron en el Auditorio San Mateo, lugar donde el Decano compartió la cuenta de la gestión correspondiente al año 2011-2012, en la que detalló avances y desafíos en materia de admisión, docencia, investigación, acreditación y vinculación externa. La autoridad destacó que desde el año 2011, la FACEA ofrece dos Magíster -en Negocios y en Gestión Tributaria y Financiera-, que hoy cuentan con más de 30 estudiantes. Asimismo, agregó que en el 2013 se iniciará el diseño del Plan de Autoevaluación para someter estos programas a la acreditación.

UCSC cumplió como sede de Congreso Anacem El Congreso Temático de la Asociación Nacional Científica de Estudiantes de Medicina Anacem 2012 tuvo este año su sede en la UCSC, organizado por los futuros médicos de esta Casa de Estudios. El encuentro se centró en “Cardio-Nefro Protección”, tema de gran importancia debido a la alta

prevalencia de enfermedades cardiovasculares y renales que existe en nuestro territorio y el mundo.

La actividad convocó no sólo a representantes de distintas universidades nacionales, sino que también a extranjeros: el estudiante de medicina ve-

nezolano, Jonathan Plata, y la médico colombiana María Adelaida Briñón, quienes llegaron al Chile especialmente para ser parte del evento.

El Rector Juan Cancino, destacó el ejemplo y preocupación de los estudiantes para formarse y aprender constan-

temente en esta profesión, mientras que el Gran Canciller, Monseñor Fernando Chomali, llamó a los futuros médicos a no perder nunca la libertad, en una profesión hoy tan complejizada pero donde deben tener presente que su primera responsabilidad es el hombre y la mujer que sufren.

Presentes en la Semana de la Ciencia y Tecnología Una gran fiesta se vivió en Concepción en la XVIII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología 2012, desarrollada por el Programa Explora-Conicyt del Ministerio de Educación. En el acto de inauguración, efectuado en la Plaza de la Independencia, además de autoridades y establecimientos educacionales de la intercomuna, se hicieron presentes diversas instituciones de educación superior, entre ellas, la UCSC, representada por el Rector Juan Miguel Cancino y el Coordinador Institucional de la Red Explora, Javier Martínez. La Semana de la Ciencia y la Tecnología incluyó la actividad denominada “La ciencia sale a la calle”, en que se realizó “La marcha de las neuronas”, contextualizada en el Año Internacional de la Neurociencia, temática de la nueva versión de esta iniciativa que tiene como lema “¿Qué tienes en mente?”.

Franco Parisi en charla en Aula Magna

El economista y precandidato presidencial Franco Parisi fue el orador principal de la charla “Emprendimiento, clave para el desarrollo de la economía nacional”, que congregó a más de 300 personas en el Aula Magna de la UCSC. El expositor invitó a los universitarios a soñar en grande y emprender, actividad organizada por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. A juicio del economista, una de las claves es la educación, área donde las universidades deberían sumar más cátedras sobre emprendimiento, propiciar un sistema de carreras más cortas y donde la PSU pueda rendirse tres veces al año, con resultados que sean válidos por un periodo de 2 años. Asimismo, Parisi insistió en que para fomentar el emprendimiento también debe aprobarse una Ley de Quiebras para las Personas, un Banco Estado que sea capitalista de riesgo, y un pago de IVA para las primeras ventas de una Pyme que se pueda aplazar a 120 días, con la finalidad de facilitar la entrada de los nuevos negocios al mercado, ya que, explicó, las personas con menores ingresos asumen un riesgo más alto en la inversión de un negocio -el fracaso los puede sumir en la pobreza-, en comparación al riesgo de los quintiles más altos.

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Sede Cañete celebró séptimo aniversario El Instituto Tecnológico de la UCSC celebró siete años de presencia en la Provincia de Arauco, y lo hizo con un acto de conmemoración efectuado en la sede Cañete que la Universidad levantó en esta comuna el 2005, con reconocimientos especiales a académicos y estudiantes. La jornada, que contó con la presencia de autoridades universitarias de la Casa Central y la sede, funcionarios y estudiantes, se inició con una Misa “a la chilena” presidida por el sacerdote Gonzalo Alvial -quien está a cargo de la capilla de la Universidad en la sede-, y que contempló la participación de un conjunto folclórico y la entrega de ofrendas. Luego se efectuaron reconocimientos a los administrativos Claudia González, Juan Pacheco, y Carmen Gloria Vega;

a los académicos, Luis Morales, (Fiscal de Cañete), Marlén Melita, Jaime Vargas y Edgardo Gutiérrez; siendo también destacados los estudiantes por valores como perseverancia y esfuerzo, Joel Llevilao, Indira Llancapán, y Alejandra Parra, momento que fue particularmente emotivo para todos los asistentes, dado que pertenecen a una zona que se caracteriza por sus carencias económicas. Las actividades de celebración contaron con la compañía de la orquesta juvenil de la escuela artística San Luis de Contulmo y prosiguieron con la muestra de un video, las palabras del Director de la sede, Eduardo Jeria, y un cóctel intercultural efectuado por los alumnos de esta carrera.

Futuros constructores de Los Ángeles en terreno La totalidad de los alumnos que cursan el segundo semestre de la carrera Técnico Universitario en Construcción, sede Los Ángeles, tuvieron la oportunidad de conocer las obras que se ejecutan en la futura Central Hidroeléctrica Angostura, en una visita a terreno que realizaron como delegación invitada. Esta planta se levanta en la confluencia de los ríos Bío Bío y Huequecura, entre las comunas aledañas de Santa

Bárbara y Quilaco, cuyo proyecto pertenece a la empresa Colbún.

Contempla la creación de un embalse de 641 hectáreas, con una potencia instalada de 316 MW, y su construcción ha provocado un evidente movimiento social, laboral y de interés mediático en la Provincia de Bío Bío. También, el Organismo Técnico de Capacitación (OTEC)-UCSC ha certificado cursos de capacitación a trabajadores de la empresa Angostura.

Inglés en perfeccionamiento La Facultad de Educación de la UCSC recibió a la Red de Inglés “Go 4 Chiguayante”, en una jornada de perfeccionamiento ofrecida por la carrera de Pedagogía en Educación Media en Inglés.

En la oportunidad, a través de talleres, se trabajaron aspectos metodológicos para abordar la lectura y audición en Inglés, la integración de la fonética en la sala de clases, el juego y actividades lúdicas orientados a los niños y el apoyo de recursos TIC para la en-

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señanza de la habilidad auditiva, con exposiciones de Roxana Correa, María Gabriela Valenzuela, Claire Parsons y Karoll Torres. “Lo que está detrás de esta actividad es el vínculo real con los profesores en ejercicio como una forma de establecer conexiones con los establecimientos educacionales a los que estamos enviando alumnos a hacer la práctica”, señaló el Jefe de Carrera de Pedagogía en Educación Media en Inglés, Juan Molina.

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Método científico Aprender a pensar como científicos a nivel escolar es el objetivo de una investigación que la académica del Departamento de Didáctica de la Facultad de Educación UCSC, Ainoa Marzábal, desarrolla en siete establecimientos educacionales de Concepción, Chiguayante y Talcahuano, específicamente en séptimo y octavo año. La iniciativa toma como base el ajus-

te curricular que desde 2009 propone un nuevo enfoque en la enseñanza de las ciencias, donde además de los contenidos tradicionales se trabaja en habilidades de pensamiento científico. Ese modelo teórico es el que este proyecto pretende validar en los colegios, llevándolo a las actividades de aula.

Ingeniería Civil Industrial se acredita La carrera de Ingeniería Civil Industrial obtuvo un total de cinco años de acreditación, formalmente vigentes hasta agosto de 2017.

A partir de un proceso asumido voluntariamente por el plan de estudios y que implicó la visita de pares evaluadores los días 11, 12 y 13 de junio de este año, Acredita CI emitió el acuerdo que garantiza los cinco años obtenidos por la carrera

luego del procedimiento.

El documento resalta de manera positiva una serie de características relevantes del plan de estudios, tales como la claridad de su perfil de egreso, los criterios definidos que lo rigen, la mejora sistemática de tasas de retención, y otros aspectos también ligados al quehacer institucional.

Un mayor compromiso de la comunidad universitaria con el restablecimiento de las actividades académicas, solicitaron las autoridades de la Universidad, a raíz de las tomas y paralizaciones de algunas carreras en el Campus San Andrés durante octubre. El llamado se produjo luego que los edificios de algunas facultades fueran ocupados “pacíficamente” por unos pocos jóvenes que solicitaron a los académicos y alumnos abandonar sus lugares de trabajo, hecho que finalmente ocurrió. En todo caso, las autoridades han insistido en no exponerse a situaciones extremas que pudieran resultar violentas.

El mejor mecanismo para evitar ser víctima de un delito es poner los medios para prevenirlo. Así lo ha entendido la Dirección de Administración, que puso en marcha una campaña informativa para toda la comunidad universitaria. Entre los consejos y datos útiles -que nunca sobranestán: no dejar puertas ni ventanas abiertas de las oficinas si se va a ausentar por mucho tiempo; estacionar el vehículo en las zonas habilitadas sin que en su interior hayan objetos de valor; evitar caminar sin compañía por calles o lugares solitarios; en los espacios públicos, procurar no perder de vista objetos de valor

Próximamente la Dirección de Comunicaciones de la UCSC pondrá en funcionamiento un canal de televisión on line. UCSC-TV es el nombre de este proyecto audiovisual que busca difundir diferentes tipos de contenidos de corte informativo para la comunidad universitaria.

Notas de prensa, entrevistas y cápsulas informativas, entre otras, podrán ser vistos en el sitio web www.ucsctv. cl que próximamente entrará en operaciones. El desafío es grande: estar preparados para la puesta en marcha de la televisión digital y evaluar una posible incursión en la TV de libre recepción.

La mejor marca de los funcionarios de la UCSC que participaron de la Gran Maratón Concepción, la registró nada menos que el director de Relaciones Institucionales, Gonzalo Bordagaray. Con un tiempo de 1 hora 4 minutos, el directivo recorrió los 10 kilómetros que contemplaba la ruta, llegando -eso sí- en la posición 474 de un total de 2.500 participantes aproximadamente. Satisfecho se mostró Bordagaray, señalando “que es una buena marca, aunque espero mejorar para futuras pruebas”. En esta corrida, también participaron Claudio Márquez (1 hora 11), Sebastián Arriagada (1 hora 10) y Juan Mora.

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UCSC y su presencia en el extranjero

Internacionalización: el nuevo desafío universitario

Son múltiples las oportunidades para complementar formación profesional fuera de nuestras fronteras. La Universidad propicia el acceso a programas estudiantiles en el exterior, a la vez que abre sus puertas para recibir a alumnos de todo el mundo.

Érico Sto M.

J

óvenes de distintas nacionalidades llegan en número creciente a complementar estudios a la UCSC, con múltiples motivaciones e intereses académicos y culturales. Lo mismo ocurre con estudiantes locales, que buscan nuevos desafíos en universidades extranjeras, para luego regresar con renovado en-

uno de los factores de mayor importancia en el desarrollo de las instituciones en términos de posicionamiento e integración con el mundo globalizado.

La UCSC no ha quedado al margen, y es por ello que desarrolla distintos programas de intercambio y movilidad estudiantil, con

Un total de 38 alumnos extranjeros arribaron a las diferentes facultades de la UCSC, mientras que 25 estudiantes locales tuvieron la oportunidad de complementar su currículum fuera de Chile. tusiasmo a aplicar lo aprendido.

Todos ellos son parte de la internacionalización universitaria,

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las puertas abiertas a alumnos y académicos de todo el mundo, en un movimiento que se incrementa a través de los distintos

convenios y acuerdos que sostiene la Universidad con instituciones de los cinco continentes.

Gonzalo Bordagaray, Director de Relaciones Institucionales de la UCSC.

Intercambio Sólo este año, un total de 38 alumnos extranjeros arribaron a las diferentes facultades de la UCSC, mientras que 25 estudiantes locales tuvieron la oportunidad de complementar su currículum fuera de Chile.

En busca de acercamiento con distintos planteles, una delegación multidisciplinaria viajó a China, para conocer en terreno la actividad académica e institucional de una de las potencias mundiales, donde existen vínculos vigentes para el intercambio estudiantil. Junto a Bordagaray, el grupo estuvo integrado por el Decano de FACEA, Iván Valenzuela; el Director de CEDAP Juan Carlos Egaña; y la Secretaria Académica de la Facultad de Educación, María Daniela Raby.

“La principal ganancia es el valor adicional que obtienen para su formación profesional, conocer otras culturas, relacionarse con estudiantes de otros países y potenciar la importancia de un segundo idioma. El mundo no se centra en la ciudad donde vive o estudió, sino que las posibilidades se pueden encontrar en cualquier parte del mundo”, señala

“La idea fue involucrar a autoridades académicas, para que se dieran cuenta del sistema educacional de China. Se habla mucho

Fuera de casa Cada vez más, el interés de los estudiantes locales crece buscando nuevos horizontes, y los destinos se multiplican de acuerdo a las áreas académicas y los objetivos puestos en la postulación a cada programa.

La Dirección de Relaciones Institucionales propicia la gestión oportuna para los estudiantes y facilita toda la información correspondiente. Los requisitos preliminares son básicos: estar al día respecto a sus obligaciones con la Universidad, como no tener deuda con la administración y biblioteca, haber completado un mínimo de 160 créditos (según su plan de estudios), demostrar buen rendimiento académico (situarse dentro del 50% superior de los promedios ponderados acumulados de su cohorte de ingreso) y acreditar dominio de segundo idioma, según exigencia de la universidad de destino.

de sus términos económicos y su potencialidad, pero no es lo mismo conocer in situ el desarrollo de la educación superior. Fue una gran experiencia, pues visitamos seis universidades en tres ciudades: Chengdu, Mianyang y Beijing”, agregó el director de DRI. Elijo la UCSC Estudiantes de Perú, Colombia, México, China, Australia, Alemania y Holanda eligieron como destino el sur de Chile para am-

Silvana Valenzuela partió rumbo a China para realizar una pasantía como Asistente de Español en la Southwest University of Science and Technology (SWUST), ubicada en Mianyang: “Ha sido una experiencia muy grande a nivel laboral y personal, porque conocí a personas que se han transformado en mis amigos, y he acrecentado mi currículum como futura profesora”.

Constanza González, en tanto, viajó a Australia para mejorar su nivel de inglés y obtener una nueva experiencia académica: “Fue una experiencia excelente.

Lo mejor de todo es que tiene un programa específico creado para nosotros, que nos permite salir con una certificación TKT. Conocí varios lugares, como Sydney que es sorprendente, y además se aprende mucho, porque el inglés es la única herramienta”.

comenta Li Tanairi Cruz, estudiante que llegó procedente de México para cursar estudios de Ingeniería Comercial.

Los programas de estudios también requieren de una adaptación para formar parte de este importante componente internacional.

La acogida a los extranjeros se hace más frecuente de acuerdo a las efectivas posibilidades de intercambio.

Un año académico estuvo en China, Silvana Valenzuela, quien realizó una pasantía como asistente de español en la ciudad de Mianyang

“Obtienen un valor adicional para su formación profesional, conocer otras culturas, relacionarse con estudiantes de otros países y potenciar la importancia de un segundo idioma”, Gonzalo Bordagaray, Director DRI pliar su currículo académico. La UCSC los recibió con los brazos abiertos, mientras que la Comunidad Universitaria los acoge con afecto y camaradería.

“Ha sido muy calurosa la bienvenida. Espero que sea una estadía agradable, en la cual podamos aprender de los profesores de la UCSC y que sea beneficiosa para nuestra formación profesional”,

Huub van Verseveld es estudiante de posgrado holandés y arribó junto a tres compatriotas desde la Delft University of Technology, para trabajar en un proyecto sobre el río Bío-Bío, en la Facultad de Ingeniería: “Me ha gustado mucho todo lo que conocí, la gente y la universidad. Estaremos ocupados modelando el río y buscando soluciones para las inundaciones del pasado”.

Para Constanza González, su estadía en Australia le sirvió para mejorar su nivel de inglés.

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Artistas derraman sus colores en la muestra “In Situ en Zoom” La agrupación “In Situ” reúne a seis mujeres artistas que se unieron para mostrar sus trabajos: Mariluz Aguilar, Alejandra Bremer, Claudia Canobra, Andrea Domke, Rebeca Pedraza, Claudia Sierralta y Cristina Zañartu, quienes exponen “In Situ en Zoom” en la Sala de Exposiciones y Conferencias. Se trata de 65 obras, de diferentes estilos e inspiraciones, con técnica mixta, óleos sobre tela, acrílicos y grabados. En ellas están impresas miradas individuales y colectivas que dialogan a través del color y las formas.

Nuevo libro de Agostino Molteni El libro “Felices los analfabetos” no es una invitación al analfabetismo, sino una trampa para llevar al lector a descubrir el verdadero sentido de la publicación: la alegría de vivir de la realidad no culturizada. Así lo indicó el profesor de la Universidad de Concepción, Edgardo Neira, quien presentó el nuevo libro del

académico del Instituto de Teología, Padre Agostino Molteni, en el contexto de las “Tertulias Literarias”. El autor destacó que en el texto “quise decir que felicidad no hace rima con universidad, o sea, que no se piense que uno porque tiene títulos tiene la felicidad garantizada”.

Las artistas locales exponen juntas desde el 2010 cuando, con la colaboración de Gloria Varela, Directora de Extensión Artística y Cultural, nace “In Situ” luego del 27/F para “dar color a la ciudad, salir de los escombros”, señaló Cristina Zañartu. “Somos un grupo de mujeres que quieren sensibilizar a través del arte, y por eso este ‘Zoom’ es una ampliación de lo que cada una desea mostrar. Hay paisaje, figura humana, con estilos y técnicas”, agregó Zañartu.

Árbol registra la huella del Congreso Universal de Poesía “Y volverán a ser árboles” es la iniciativa que dejó el Segundo Congreso Universal de Poesía Hispanoamericana (CUPHI) celebrado este año en Concepción, y que desembocó en la plantación de un canelo en el Campus San Andrés de la UCSC, una de las sedes del evento. El acto contó con la presencia del Rector Juan Miguel Cancino,

del estudiante de derecho, Gerak Millalonco, y de Aldo González, periodista de la Universidad, quienes integraron el Comité Organizador del encuentro. El programa corresponde al Círculo de Escritores Pehuajenses de Argentina, que participó en el encuentro. La idea busca recuperar el daño que arroja la publicación de cada libro.

Voces escolares afinaron en 2° encuentro de coros UCSC Diferentes piezas musicales interpretaron los 10 grupos participantes en el 2° Encuentro Interescolar de Coros, organizado por la Dirección de Extensión Artística y Cultural.

El jurado estuvo integrado por la directora de la Corporación Sinfónica de Concepción, Carola Bravo, y los directores del coro Arquidiocesano de

Concepción y de exalumnos del Lycée Charles de Gaulle, Claudio Sánchez y Mateo Palma, respectivamente. El primer lugar recayó en el Centro Educacional Evangélico de Hualpén; el segundo en el Colegio Inmaculada Concepción; y el tercero en el grupo mixto de los colegios Salesiano y La Providencia.

Vóleibol varones peleará tercer título nacional El vóleibol Adesup cerró su fase regional con la supremacía de la UCSC, luego de sortear todas las instancias locales. El objetivo ahora es el título nacional, que se disputará en noviembre en la Región de Coquimbo.

En varones, el equipo dirigido por Julio Orellana no tuvo inconvenientes para confirmar su favoritismo y dejar en el camino a la UdeC, tras vencerla en dos finales en encuentros de ida y vuelta. El duelo decisivo, disputado en el Campus San Andrés, contó con una sólida presentación del cuadro local, que se impuso en dos sets (25-21 y 25-19).

“Este equipo viene jugando junto hace mucho tiempo.

Aunque nos costó un poco al principio, pudimos afirmarnos en el siguiente y hacernos fuertes en casa. Ahora hay que pensar en el nacional, donde queremos ser candidatos”, indicó el armador Diego Sanzana.

El sexteto buscará su tercer título nacional, luego del bicampeonato obtenido en 2008 y 2009. Para ello, este año sumó el regreso de dos elementos históricos, Guillermo Jiménez y Marcelo Santos, aunque sólo el segundo podrá jugar la fase final.

Estudiantes se lucieron en show de talentos “FACEA Gigante” En la celebración de los 20 años de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FACEA), los Centros de Estudiantes de Ingeniería Comercial y Contador Auditor realizaron el tercer show de talentos “FACEA Gigante”. El jurado estuvo compuesto por el Decano, Iván Valenzuela; el integrante del grupo Cómpli-

ces, Felipe Muñoz; la Encargada de Comunicaciones de FACEA, Lisette Aguilera; y la Directora de Extensión Artística y Cultural, Gloria Varela.

El primer, segundo y tercer lugares fueron para los estudiantes Oscar Gómez, Carla Verdugo y Juan Carlos Rivera, respectivamente.

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Perfeccionamiento y especialización

Formación continua: Siempre hay algo nuevo que aprender

Esta forma de extensión académica es uno de los mecan su entorno, a través de la dictación de cursos de capacitac jadores, estudiantes y profesionales enriquecer no sólo s donde todo cambia rápidamente.

Carolina Astudillo M.

T

odo cambia. Es la frase de una canción que aquí se aterriza a los planos del conocimiento y el trabajo: así como el primero es un caudal que aumenta día a día, el segundo ha evolucionado en un campo que requiere cada vez más especialización, y paradójicamente, gracias a la interdisciplina del conocimiento, ha mostrado una fuerte movilidad.

les agentes en el desarrollo de cursos y programas de capacitación, diplomados y postítulos, que permiten en periodos cortos de tiempo, adquirir nuevas herramientas y actualizar conocimientos en las más diversas áreas, y la UCSC en la Región del Biobío, responde a esta demanda a través de sus Facultades y el Organismo Técnico de Capacitación, OTEC.

En este escenario, toda la vida significará un aprendizaje constante, y cada vez más personas se hacen parte de las oportunidades que se abren en la educación continua para perfeccionar su dominio profesional y enriquecer su vocación.

Perfeccionamiento Las nuevas tendencias de modernización apuntan a los ciclos formativos donde se asume que el aprendizaje es para toda la vida, como un desafío permanente. El Director de Posgrado (DP), Marcelo Careaga, señala que cada ciclo define un tipo de formación: la profe-

Las universidades son los principa-

sional es en el pregrado, los investigadores a nivel de posgrado, y la actualización y perfeccionamiento profesional en el proceso de educación continua.

Más de 15 postítulos y diplomados, además de diversos cursos dictados por la UCSC, encaminan a profesionales y trabajadores hacia el perfeccionamiento. Estos programas “son la primera aproximación que la Universidad hace como una forma de extensión universitaria, y que permite un primer filtro de necesidades y expectativas sociales de formación que emergen desde el entorno”, explica Marcelo Careaga. Es la DP la unidad que se preocupa de garantizar el modelo de aseguramiento de calidad de

los programas que son generados en los equipos académicos de las Facultades, Institutos y OTEC de la Universidad.

La articulación es también un concepto clave en el desarrollo de la educación continua. Así como hay cursos que responden a la demanda emergente de la sociedad, agrega Careaga, hay diplomados que se formulan como salidas intermedias, conducentes a magister.

Volver a las aulas Cerca de medio millar de trabajadores han optado por los cursos que ofrece la UCSC, según detalló Guido Salazar, Director de OTEC, unidad creada el 2006. Desde entonces, han podido ver no sólo

destaca especialmente los cursos dictados en el marco del Fondo Nacional de Capacitación FONCAP. “Cerca de 150 estudiantes a través de FONCAP del SENCE eligieron

nuestra institución, motivados por el prestigio de la UCSC, y el peso que tiene el certificado entregado por la Universidad” detalló.

“Las Facultades han diversificado su oferta en módulos y cursos para esta actividad de extensión académica”

Guido Salazar (OTEC-UCSC)

FACEA

mecanismos que tiene la Universidad para vincularse con pacitación, diplomados y postítulos, que permiten a trabasólo su formación, también su vocación, en una sociedad

ÁREAS DE DIPLOMADO UCSC

Diplomado en Gestión Comercio Exterior Diplomado en Gestión Pública y Modernización Diplomado en Gestión Logística Diplomado en Gestión Pública Educacional Diplomado en Legislación Tributaria Diplomado Normas Internacionales IF Diplomado Gestión de personas (Noviembre 2012)

TEOLOGÍA como ha aumentado la demanda por este tipo de formación, sino también cómo las Facultades han diversificado su oferta en módulos y cursos para esta actividad de extensión académica, especialmente en materias como la educación, economía, administración, robótica, derecho y salud, además de cursos de prevención y computación gestionados directamente por OTEC. Salazar detalla que este servicio educativo está actualmente orientado tanto al área pública como privada, ya sea ofreciendo cursos a través de Mercado Público, donde han tenido una presencia importante, o en el trabajo con empresas e instituciones. Actualmente,

están gestionando el desarrollo de un tercer grupo objetivo, que es el de los establecimientos educacionales católicos, para apoyar la formación docente con el sello de la Universidad Católica.

FACEA: caso exitoso En el último año, la FACEA ha capacitado a 489 personas, cumpliendo un total de 1.592 horas de capacitación, ya sea través de programas SENCE -que permite a las empresas y sus trabajadores contratar servicios de capacitación con el beneficio de franquicia tributaria-, seis diplomados, u otros cursos de capacitación.

Lorena Retamal, encargada de Educación Continua de la FACEA

Diplomado en Orientación y Mediación Familiar Diplomado en Estudios Teológicos Diplomado en Bioética

FACULTAD EDUCACIÓN* Diplomado en Evaluación Curricular Diplomado en Didáctica e Innovación Pedagógica Diplomado en Evaluación de los Aprendizajes Diplomado en Pedagogía Universitaria Diplomado en Lingüística Aplicada Diplomado en Informática Educativa y Gestión del Conocimiento * Estos diplomados constituyen salidas intermedias a programas de Magíster

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Pilares del Proyecto Educativo Institucional

E Dr. Juan Carlos Inostroza Instituto de Teología

l Proyecto Educativo Institucional UCSC (PEI) es un documento inspirador y rector de decisiones y conductas de todos quienes colaboramos con nuestro trabajo a la formación directa o indirecta, formal e informal de nuestros estudiantes. En una institución educativa universitaria como la nuestra, el PEI es la brújula concreta que asegura que nuestros pasos educativos se orienten a la consecución de los fines propios de nuestra institución.

temológico está direccionado, que no es una simple y espontánea, mucho menos arbitraria, apertura a cualesquiera otras disciplinas. Efectivamente, el PEI pretende un ensanchamiento disciplinar hacia lo antropológico y también a lo teológico. Dicho en otros términos, el PEI pretende que nuestros estudiantes siempre se encaminen hacia una visión orgánica de la realidad, lo que sólo es posible si se articula ciencia-filosofía-teología (mundo-hombre-Dios).

El PEI nos presenta tres pilares básicos para sustentar nuestra labor universitaria y formativa.

El primero es el ensanchamiento del horizonte disciplinar, luego la concepción teórico-práctica (noética y ética) del ser humano como “persona humana” y su primacía axiológica a todo evento, y por último, la oferta explícita de la fe del Jesucristo a todo aquél que quiera acogerla. Es probable que alguno me reproche el orden inverso que he seguido en esta enumeración, pero he preferido ir de lo más a lo menos evidente.

Por eso que desde esta perspectiva, este pilar del “ensanchamiento del horizonte disciplinar” no puede menos que ponernos delante de los dos pilares siguientes: la concepción teóricopráctica (noética y ética) de todo ser humano como “persona humana” y su primacía axiológica a todo evento (el Hombre, varón y mujer, es siempre el primer valor a respetar en el mundo), y el otro pilar, la oferta explícita de la fe cristiana a todo el que quiera acogerla.

En efecto, cualquiera que mire nuestros perfiles de carrera y respectivas mallas curriculares, puede percatarse casi de un golpe de vista de una intencionalidad clara de otorgar una formación universitaria que desborde los límites de lo puramente disciplinar. Se puede decir con toda propiedad que nuestro PEI busca y pretende provocar un ensanchamiento epistemológico en la formación disciplinaria de nuestros estudiantes.

Si miramos con mayor detenimiento, nos daremos cuenta de que ese ensanchamiento epis-

No se puede ignorar que ha sido esta misma fe la que creó esta institución sin precedentes que es la “Universitas”, la unidad de lo diverso sin dejar de ser diverso, de la misma manera que Dios es único y comunidad de Amor de tres personas divinas irreductibles la una a la otra: el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Mientras más razonable es la Razón (las ciencias, la técnica, las artes, etc.) mayor es su apertura al Misterio que se le da a conocer en la Fe; y mientras más sana es la Fe, mayor su estima y aprecio por la humana razón y todo su ingenio.

“El PEI pretende que nuestros estudiantes siempre se encaminen hacia una visión orgánica de la realidad, lo que sólo es posible si se articula ciencia-filosofía-teología (mundo-hombre-Dios)”.

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Congreso de Medicina ANACEM 2012

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Cerca de 500 asistentes participaron del Congreso Temático de la Asociación Nacional Científica de Estudiantes de Medicina ANACEM 2012, encuentro que tuvo su sede en la UCSC entre los días 11 y 13 de octubre. La impecable organización estuvo a cargo de los futuros médicos de esta Casa de Estudios.

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1: Aliosha Sáez, Jocelyn Holtmann, Ingeborg Tampe, Valentina Cabrera 2:Carolina Toro, Daniela Sandoval y Alejandro Villalobos 3: Francisca Retamal, Paula Chávez, Francisca Marín y Andrea Elgueta 4: Dr. Jorge Plaza de los Reyes, Giovanni Concha, Nicolás Gallardo y Esteban López 5: Roberto Reveco, Francisca Marín, Jorge Galleguillos, Guilda Sepúlveda y Marcelo Lagos 6: Gabriela Ferrada y Paulina Pérez 7: Gonzalo Sanhueza, Carolina Pincheira, Jorge Maldonado, Andrea Meyer y Alfredo Seguel 8: Dr. Juan Cancino, Romina Olmos de Aguilera, Jorge Galleguillos 9: Carolina Pino y Alan Lama

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Ingeniería llevó solidaridad y alegría a Coronel En el contexto del 20° aniversario de Ingeniería, sus estudiantes visitaron a niños del Cerro Obligado de Coronel, y a pacientes del Hospital Regional Guillermo Grant Benavente. Con juegos, dulces y paquetes sorpresa, los jóvenes compartieron con los menores de situación vulnerable del proyecto María Madre del Pan. Enseguida fue el turno

del Hospital Regional, donde el grupo participó de una Misa oficiada por el Capellán del recinto, Pbro. César Bello, instancia en la que se entregó en el ofertorio una muestra de los aportes reunidos en la Facultad, gracias a la colaboración de sus integrantes.

La delegación brindó luego su compañía a quienes permanecen hospitalizados.

Futuro licenciado en Historia expuso en encuentro regional de la PUCV “Perspectivas contemporáneas sobre América Latina: crisis de hegemonía y fuerzas sociales” se tituló el III Encuentro Regional de Estudiantes de Historia realizado en Valparaíso, patrocinado por el Instituto de Historia y la Facultades de Filosofía y Educación de la PUCV junto a las carreras de Pedagogía en Historia de las universidades de Valparaíso y Playa Ancha. Al encuentro asistió Miguel Ángel Estrada, único de la región en participar del evento. El trabajo presentado por el alumno, “La formación de nación a partir de los discursos políticomilitares Carrera-O’Higgins”, despertó el interés de los integrantes de la mesa vinculada a procesos políticos y la formación del Estado en América Latina.

Estudiantes de Kinesiología participaron en congreso científico Jóvenes de la primera generación de Kinesiología tuvieron una destacada actuación en el Segundo Congreso Científico de Estudiantes de Kinesiología en la Universidad Austral de Chile. Laura Martínez y Víctor Muñoz participaron en la categoría revisión bibliográfica con “Características de la Distrofia Muscular de Duchenne y el rol de la terapia kinésica en la patología” y “Mecanismos

celulares causantes de la fatiga muscular periférica”, respectivamente. En tanto, Priscilla Cuevas, en la categoría de póster, presentó “Sarcopenia: Métodos de Diagnóstico”. Los estudiantes agradecieron el apoyo de la Facultad, mientras que el Decano, Claudio Lermanda, expresó que siempre respaldarán este tipo de actividades que son parte del currículum no formal.

Felipe Fuentes Villagra (Ing. Civil Industrial)

Sueños en el agua Por Aldo González V.

Tener dos brazos, dos piernas, y ser valiente, son las únicas condiciones que debe tener un remero, afirma este joven (22) de cuarto año de Ingeniería Civil Industrial, quien desde 2004, cuando era alumno del Almondale College, practica este deporte que considera un “estilo de vida”.

Cuenta que, durante una hora y media aproximadamente, entrena todos los días en la Laguna Chica de San Pedro de la Paz y que, finalmente, el resultado de todo ese trabajo se demuestra en competencias de 6 a 7 minutos. “Hay dificultades físicas y mentales, sicológicas, hay que manejar la presión”, dice.

En el campeonato nacional realizado en la localidad de Curauma, Valparaíso, y en el sudamericano de Río Tigre, Argentina, resultó campeón en 2011, y este año clasificó al sudamericano, que se efectuará en Laguna de la Luz en Curauma.

Rendir bajo presión, constancia, tener claras las metas, disciplina, son características del remo y que, según Felipe, le van a servir además para enfrentar el futuro mundo laboral. Asimismo, señala que es un deporte liberador y que “si pudiera vivir de él dejaría todo de lado, es lo que me gustaría hacer siempre”.

Con el apoyo de la familia, y de la UCSC que le otorga las facilidades para compatibilizar deporte y responsabilidades académicas, este joven tiene grandes aspiraciones: quiere clasificar a los Juegos Suramericanos de 2014 y se proyecta para los próximos Juegos Olímpicos de Brasil. Por eso, en cada entrenamiento, cuando hunde los remos en el agua, comienza a soñar alto.

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Las confesiones de...

Lo mejor de mi niñez fue...

Vivir en un sector donde habían muchos niños de nuestras edades y junto a mis hermanos disfrutar de juegos al aire libre. También disfrutaba en la celebración del onomástico de mi abuela materna, Manuela, donde nos reuníamos toda la familia y nosotros debíamos cantar, recitar o hacer algo para la abuelita.

Carmen Cisternas

Depto. de Administración de Fondo de Crédito

En cada ex estudiante que acude a regularizar su situación de crédito, ve a sus hijos. De ahí que siempre los reciba con esa sonrisa que contagia y muchas veces empatice con ellos. Desde el 2004 que Carmen Cisternas trabaja en la UCSC y dice estar feliz con su trabajo que, por cierto, requiere mucha paciencia en la atención de público.

Lo peor de mi época de estudiante fue...

Yo creo que la época de estudiante es la mejor.... lo malo era tener que levantarme temprano y las clases de Educación Física, era el único ramo que no me gustaba.

Jamás compraría un CD...

De música metalera, o muy estridente.

La mayor vergüenza de mi vida ha sido....

No tengo una vergüenza que sea mayor; quizás cuando uno se cae en algún lugar público y siente vergüenza porque todos te miran, pero son cosas que siempre pasan y seguirán pasando.

Rodrigo Ramos

Érico Soto Carolina Astudillo

Mª Elena Zapata

mi ¡Este es

El mejor lugar para recargar energías es....

En el grupo pastoral en que participo, donde todas las semanas recargo mis energías espirituales; creo que hay que alimentar el alma y el cuerpo para estar en equilibrio. Y también cuando salgo de vacaciones con mis hijos y vamos a visitar Parques Nacionales o campos que es lo que a ellos les gusta.

Olga Elgueta

equipo!

Dirección de Comunicaciones y Relaciones Públicas

Alfredo García

Aldo González Gretel Dettwiler

No se detiene. De lunes a domingo trabaja incansablemente para dar respuesta a cada una de las necesidades de información que se presentan. Es la Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas que, dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con la Sociedad, cumple una labor fundamental en la Institución, donde cada uno, con entusiasmo, aporta lo mejor de sí para cumplir las metas propuestas.

Publicaciones, mantención de la página web UCSC, Relaciones Públicas y protocolo, cobertura de la agenda institucional, relación con los medios de comunicación, entre otras actividades, forman parte del trabajo de la Unidad que, si bien ha pasado por distintas denominaciones, tiene su origen en la Dirección de Extensión y Comunicaciones,

Carla Toledo

Alejandro Arros

creada en 1998.

Cinco periodistas, un webmaster, un diseñador y fotógrafo, una Encargada de Relaciones Públicas y una secretaria, integran el equipo cuya misión es difundir y posicionar, desde una perspectiva comunicacional, el quehacer de la Universidad.

“La labor que realizamos es de un gran dinamismo, dado por el alto nivel de actividades que desarrolla la UCSC y las constantes demandas de los medios de comunicación. Es un trabajo entretenido, apasionante y que exige una alta responsabilidad en cuanto al contenido y la forma en que se transmite la información”, manifiesta el académico de la Escuela de Periodismo y Director de Comunicación y Relaciones Públicas, Alfredo García.