

1. EDITORIAL
Carta del Rector
P. Lic. Andrés Ignacio Aguerre Herrera S.J.
2.
2024: Tiempo de inicios
Esp. Bioq. Diego Andrione
El desafío de formar las mejores personas para el mundo Esp. Marianna Galli
3. CRECIMIENTO Y CALIDAD
Un año de inversión estratégica en un contexto desafiante
Mgtr. Martín Bertoni
Ciencias de la Salud: premios para docentes e investigadores
Cinco estrellas en la evaluación QS Stars Rating System Calidad continua en el Sistema de Bibliotecas UCC
Nuestros toros San Ignacio, campeones en la Rural Autoevaluación Institucional UCC
4. IMPACTO AMBIENTAL
Innovación y sostenibilidad: una Universidad con impacto
Dra. Ma. Soledad Perfumo
Green Metric Medición de la huella de carbono en la UCC
Proyecto mitigación del cambio climático
Premio “Asociatividad para el Desarrollo Industrial” Techo Biosolar
Casa Click: éxito emprendedor - IGNA UCC
6. COMUNIDAD
Hombres y mujeres para y con los demás
P. Dr. Pablo Lamarthée Estrade S.J.
Participamos del “Programa Aprendo” Gimnasio UCC
7. ALUMNI
Comunidad Alumni
Uniendo Alumni por el mundo Encuentros de Alumni
8.
Informe de Becas
Fondo de Becas
Campaña San Ignacio
Tienda UCC
9. ECOSISTEMA EMPRESAS UCC
EEUCC: empresas y beneficios
Desarrollo profesional
Palabras finales
Por Lic. Leticia Pirard Martinez
Elaboración del Reporte de impacto:
Coordinación y contenidos/ editorial: Dirección de Desarrollo Institucional y Alumni, en colaboración con el Área de Seguimiento Estratégico
Diseño: Secretaría de Comunicación Institucional
Queridos amigos y amigas de la UCC:
Para presentarles este Reporte de Impacto 2024 les comparto algunos aspectos de la vida universitaria que nos motivan a dar gracias a Dios y a entusiasmarnos con la Misión que llevamos adelante como comunidad. En lo académico, destaco la progresiva implementación transversal de las competencias que deben permear todo lo que hacemos, sobre todo para reflejar la identidad que buscamos forjar en quienes estudian en la UCC.
En la búsqueda de brindar horizontes más amplios, logramos establecer dobles titulaciones internacionales con varias universidades, y mejorado y enriquecido las experiencias de movilidad estudiantil y docente en distintos lugares del mundo.
La construcción y próxima apertura del Campus UCC Río Cuarto marca un hito en la historia de la Universidad, por ser la primera vez que nos lanzamos más allá de los límites de la ciudad de Córdoba para ofrecer nuestra propuesta formativa. La receptividad de la comunidad riocuartense nos impulsa, entusiasma y compromete.
El Campus urbano “Pedro Arrupe S.J.”, en barrio General Paz, que alberga varias carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud, ha seguido creciendo en su infraestructura para optimizar el ambiente de estudio con la incorporación del equipamiento tecnológico que demanda el aprendizaje en este tiempo.
Durante 2024 se creó, además, el Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo, usina de investigación y análisis para la generación de nuevas carreras, actualización y creación de entornos digitales para la gestión de la Universidad. Y se definió la renovada política ambiental de la UCC que integra actividades que venían realizándose y propone nuevos desafíos en temas de sostenibilidad.
En la vinculación tecnológica, profundizamos los esfuerzos para que el conocimiento y los avances científicos y la investigación brinden herramientas para el crecimiento del sector productivo y la comunidad en general. Hemos trabajado, también, en nuevas propuestas para el bienestar de la comunidad universitaria: espiritualidad, formación en identidad ignaciana, deportes, misiones, voluntariados y distintos modos de expresión artística han sido ejes constitutivos de los diversos ámbitos de formación.
Nuestro programa de becas ha brindado posibilidades de acceso y permanencia a estudiantes que, sin esta ayuda, no hubieran podido integrarse a la comunidad UCC; con orgullo y agradecimiento a quienes nos ayudan para ello, podemos decir que la inclusión enriquece la vida cotidiana de la Universidad.
Estos son sólo algunos aspectos que he querido resaltar en medio de tantos otros logros. Podrán apreciar que, tal como señalé en el inicio, tenemos mucho por agradecer. Esto reafirma nuestra vocación de educar y aprender teniendo siempre en el horizonte la búsqueda del mayor bien para los demás.
El 2024 fue un tiempo de inicios significativos para nuestra Universidad. La inauguración del Campus UCC Río Cuarto marcó el primer paso de un camino que busca compartir y hacer crecer el modelo educativo ignaciano en el nuevo entramado social y cultural de esta región del país.
Desde el comienzo, la Capital Alterna de la provincia de Córdoba, sus instituciones, organizaciones y ciudadanos nos recibieron con entusiasmo en la convicción de que la presencia de la UCC en Río Cuarto impulsa una oportunidad de crecimiento compartido.
Este apoyo consolida nuestro propósito de aportar al desarrollo social, académico y cultural de Río Cuarto y la región como ya estamos haciendo mediante la integración plena a su tejido comunitario.
En este 2025 ya estamos en plena actividad académica, con las siguientes carreras de grado en marcha: Licenciatura en Psicología, Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Licenciatura en Diseño, Ingeniería en Informática e Ingeniería Industrial. A ellas se suman varias tecnicaturas universitarias del área de la gestión y de la salud, enmarcado todo este avance en un proceso que ampliará nuestras iniciativas académicas, sociales y culturales. Nuestro Campus UCC Río Cuarto será un espacio de encuentro, aprendizaje y transformación para una comunidad que nos ha abierto sus puertas para que, juntos, concretemos los sueños y proyectos a través de la educación.
La formación en competencias, como proceso de enseñanza y aprendizaje, ha cobrado un rol central en la formación universitaria, y hoy representa un desafío ineludible. En la Universidad Católica de Córdoba, inspirados por el paradigma ignaciano, asumimos este reto desde una perspectiva integral de las personas, para promover la formación de profesionales con pensamiento crítico, sensibilidad social, capacidad de liderazgo y una visión internacional e intercultural del mundo.
En dicho marco, a partir del trabajo conjunto del Vicerrectorado Académico con las unidades académicas, estamos avanzando en el desarrollo de nuevos programas de doble titulación de grado con la Universidad Católica del Uruguay, que se sumarían a otros cinco vigentes con la Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder), de Alemania; Montpellier Business School, de Francia; la Universidad de Murcia, de España; y la Fundación Los Libertadores, de Colombia. A nivel de posgrado, dos dobles titulaciones y 13 consecutive degrees.
A partir del diseño de propuestas curriculares innovadoras y flexibles, se busca ofrecer al estudiantado de la UCC las herramientas necesarias para desenvolverse a nivel social y profesional en contextos internacionales, desde realidades y perspectivas culturales diversas. Esto requiere de mayores y mejores oportunidades para la participación en experiencias de movilidad académica internacional y de diversas actividades de “internacionalización en casa”, tales como el UCC Buddy Program y el aprendizaje colaborativo internacional online (COIL), fundamentales en un mundo cada vez más interdependiente.
Para ello, seguimos impulsando y consolidando la cooperación académica y cultural con otras universidades del mundo, ya que no solo enriquecen nuestra propuesta educativa sino que, también, fomentan el diálogo intercultural.
Anclada en nuestra identidad jesuita, la misión de la UCC es formar personas comprometidas con la transformación social, la justicia y el bien común, preparadas para afrontar los desafíos de un entorno cambiante con ética, creatividad y vocación de servicio.
El año 2024 ha representado un punto de inflexión para la Universidad Católica de Córdoba en términos de inversión y crecimiento. En un contexto altamente complejo, marcado por incertidumbre económica, transformaciones estructurales y cambios de paradigma tanto a nivel local como internacional, la Universidad tomó decisiones estratégicas fundamentales para garantizar su desarrollo sostenido. Estas decisiones, orientadas a una estrategia de crecimiento concebido en 360° y con enfoque holístico, no solo buscaron fortalecer la capacidad instalada y expandir el alcance de nuestra propuesta educativa, sino que también estuvieron alineadas con una visión integral de impacto positivo en la comunidad y la región.
La mirada grande no nos ha hecho desatender uno de nuestros pilares fundamentales: la preservación del poder adquisitivo de nuestros colaboradores; definiendo el sostenimiento de políticas de compensación que resguarden su capacidad de compra, reconociendo así su rol esencial en la misión institucional.
Inversiones estratégicas en infraestructura para el desarrollo Las inversiones realizadas durante el 2024 se concentraron en proyectos clave que no solo fortalecen la estructura de la Universidad, sino que amplían su impacto geográfico y social:
- Refuncionalización del Campus Urbano UCC, “Pedro Arrupe S.J.”: Ubicado en barrio General Paz, este campus que alberga la Facultad de Ciencias de la Salud, ha sido objeto de una ampliación de 880 m² cubiertos, con una nueva estructura en steel deck que permitirá el funcionamiento de la preclínica y clínica odontológica, además de mejoras en circulación, sectores de estudio, esparcimiento y estacionamiento. Se culmina así una etapa clave de remodelación iniciada hace más de seis años.
- Proyecto del Campus Río Cuarto: En un terreno de 7.214 m², se avanza en la construcción de más de 3.400 m² de infraestructura en esta primera etapa. Esta obra permitirá consolidar la presencia de la UCC en una nueva localidad, expandiendo el acceso a educación superior de calidad en la región.
- Revitalización del Campus UCC: Un plan integral que abarca desde la construcción de nuevos espacios edilicios diseñados para adaptarse a las tendencias actuales en prácticas y laboratorios, hasta la modernización de las áreas deportivas, garantizando mejores condiciones para la comunidad estudiantil. Asimismo, se realizaron inversiones clave en tecnología, equipamiento y licencias que permitirán actualizar y potenciar los procesos educativos.
Mirando hacia el futuro con solidez y compromiso
Cada una de estas iniciativas refuerza la vocación de la UCC por liderar con visión estratégica, promoviendo el acceso a la educación, el desarrollo regional y la formación de profesionales preparados para afrontar los desafíos del mundo actual. En un escenario desafiante, hemos demostrado que la solidez institucional, el compromiso con la comunidad y una gestión eficiente de los recursos pueden convertir la incertidumbre en oportunidades de transformación.
“Análisis de la respuesta broncodilatadora según dos fórmulas diferentes en niños y adolescentes con asma”
El grupo de profesionales de la salud que, desde hace varios años investiga la enfermedad alérgica respiratoria obtuvo una nueva distinción, en esta ocasión, por un estudio específico de la vía aérea inferior de niños y adolescentes con asma, un trabajo que fue presentado en el 10º Congreso Argentino de Neumonología Pediátrica, organizado por la Sociedad Argentina de Pediatría.
El Congreso se llevó a cabo a mediados de septiembre, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, e incluyó la presentación de 77 trabajos, entre ellos el que resultó premiado, el de los investigadores de nuestra Facultad de Ciencias de la Salud y de la Clínica Universitaria Reina Fabiola.
El grupo que integran las y los médicos Ricardo Saranz, Alejandro Lozano, Selene Pury, Ana Luz Dieser, Natalia Lozano, Eugenia Cóncari, Pilar Visconti, Laura Sasia, Graciela Alegre y Arnaldo Mangeaud, presentó un estudio que analiza cómo responde la vía aérea inferior de niños y adolescentes con asma después de usar un medicamento broncodilatador (salbutamol), que ayuda a abrir las estructuras bronquiales.
Los investigadores compararon dos maneras diferentes de medir esta respuesta, basadas en fórmulas propuestas en 2005 y 2022. Lo que descubrieron es que, en la gran mayoría de los casos, ambas fórmulas dan resultados similares, pero hay diferencias en ciertos grupos.
Marcelo Sánchez Freytes:
Profe de la UCC y “Maestro de la Reumatología”
“Maestro de la Reumatología argenti-
La Universidad Católica de Córdoba (UCC) obtuvo cinco estrellas en QS Stars, un reconocimiento otorgado por la organización británica Quacquarelli Symonds (QS), referente en la evaluación de la educación superior a nivel mundial. Esta distinción se otorga a instituciones que alcanzan altos estándares de calidad en diferentes áreas estratégicas, y somos la única universidad privada del interior del país con este puntaje.
El QS Stars Rating System evalúa el desempeño y la calidad de cada universidad en áreas específicas. Se trata de un proceso detallado y estandarizado, sometido a un proceso de auditoría, que permite identificar fortalezas institucionales, oportunidades de mejora y certificar el desempeño institucional en las dimensiones evaluadas.
Desempeño general (Overall):
Desempeño por dimensión:
- Docencia (Teaching):
- Infraestructura (Facilities):
- Empleabilidad (Employability):
- Buen gobierno (Good Governance):
- Impacto social (Social Impact):
na” es el título honorífico con el que la Sociedad Argentina de Reumatología acaba de reconocer la destacada trayectoria de Marcelo Sánchez Freytes, titular de la Cátedra de Medicina Interna en la carrera de Medicina de nuestra Facultad de Ciencias de la Salud.
Marcelo es médico desde hace 42 años, y cuenta con una experiencia de 35 años como reumatólogo. Asimismo, desde el 2001, se desempeña como Jefe del Servicio de Reumatología de nuestra Clínica Universitaria Reina Fabiola.
En todo este tiempo, a la par de la atención a sus pacientes, Sánchez Freytes ha formado, a través de la Residencia y la carrera de la especialización que patrocina nuestra Universidad, a varias generaciones de reumatólogos/as. También ejerce la docencia en trayectos formativos de otras instituciones académicas, entre ellas la Universidad Nacional de Córdoba y el Instituto Universitario de Ciencias Biomédicas de Córdoba.
Esta evaluación destaca el trabajo continuo de la UCC en sus diversas dimensiones. En primer lugar, resalta la calidad de la enseñanza y la experiencia de aprendizaje de las y los estudiantes, y lo hace mediante la medición de aspectos como la satisfacción estudiantil, la relación profesor-alumno y el acceso a recursos académicos. También pone en valor la infraestructura y la tecnología disponibles para la comunidad universitaria, ya que estos aspectos garantizan un entorno propicio para el desarrollo académico. Además, se reconoce** el acceso y el éxito de las y los graduados en el mercado laboral** y su vinculación con los empleadores, así como la gestión institucional transparente y responsable que caracteriza a la universidad jesuita.
El impacto social y el compromiso con la comunidad también son aspectos clave para esta evaluación interna-
cional, que en la UCC se materializan a través de programas de becas, voluntariados y proyectos alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) muy valorados por QS Stars.
Otra dimensión que ha valorado la auditoría de la consultora británica es la apertura a la diversidad y la inclusión, que aseguran equidad en el acceso a la educación. Finalmente, se han destacado la internacionalización y la vinculación global de la UCC por la promoción de programas de intercambio y la participación en redes académicas de alcance mundial, lo que fortalece su proyección más allá de las fronteras del país.
Este logro posiciona a la UCC como la única universidad privada del interior
- Diversidad, equidad e inclusión (Diversity, Equity & Inclusion):
- Desarrollo académico (Academic Development):
- Compromiso global (Global Engagement):
- Artes (Arts):
del país con esta calificación, y reafirma su compromiso con la innovación educativa, la excelencia académica y el impacto positivo en la sociedad.
Además de esta evaluación, la Universidad Católica de Córdoba participa en otros sistemas internacionales de medición de calidad educativa, como el ranking GreenMetrics, en el que ha sido reconocida como la universidad argentina con mejor puntaje en impacto ambiental en 2024.
Ser parte de estas evaluaciones le permite a la UCC fortalecer sus áreas de desarrollo y seguir ofreciendo educación de calidad con impacto local y global.
y calidad
En noviembre, nuestro Sistema de Bibliotecas superó con éxito la Auditoría de Seguimiento IRAM, como parte del proceso de certificación de calidad bajo la Norma ISO 9001:2015.
Durante la auditoría, un auditor externo evaluó las diversas áreas que componen nuestro sistema de gestión de calidad, cuyo alcance abarca la provisión de servicios bibliotecarios y de información para los usuarios y usuarias de la comunidad académica de la institución.
Este logro reafirma el compromiso de la Universidad con la mejora continua, garantizando una experiencia de excelencia para todos nuestros usuarios/as y fortaleciendo los servicios en beneficio de la comunidad educativa.
NÚMEROS DE LA BIBLIOTECA:
3 bibliotecas
140.000 Volúmenes
17 profesionales
500 puestos de lectura
500.000 libros electrónicos
200.000 volúmenes impresos: Biblioteca del colegio máximo de San Miguel (BCMax)
4.052 m2 de superficies que albergan libros
1.2700 tesis electrónicas
500 puestos de lectura
28.800 revistas electrónicas Archivo del Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo (MSTM) de la Colección Meisegeier –Archivo Mugica (1936-2011)
Patrimonio documental inscripto en el Registro Memoria del Mundo de América Latina y el Caribe 2024 de la UNESCO
SERVICIOS:
Servicios para el aprendizaje
Servicios para docentes e investigadores
Servicios para editores
Servicios para tesistas
Servicios para graduados
Servicios y recursos en formatos accesibles
“Caldén” y “Piquillín”, dos ejemplares de la raza que fue creada hace 30 años por ingenieros, investigadores y docentes de nuestra Facultad de Ciencias Agropecuarias, resultaron campeones en la Exposición Rural de Palermo. Y el mismo desempeño tuvo “Malik”, el toro de raza Tuli con el que también participó nuestra Cabaña Santa Julia.
De esta jornada en la Rural, que marca un hito para el trabajo académico, de investigación, de campo y productivo que se hace en nuestra Universidad, participaron el rector P. Andrés Aguerre S.J.; el ministro de Bioagroindustria de la Provincia de Córdoba, Sergio Busso; el vicerrector de Economía de la UCC, Martín Bertoni; el decano de nuestra Facultad de Ciencias Agropecuarias, Leonel Alisio, el exdecano de la misma unidad académica, Oscar “Cachi” Melo, principal promotor e impulsor de la creación de la raza San Ignacio, y Javier Lozano, director de nuestros establecimientos agropecuarios.
Los ejemplares ganadores fueron un toro categoría tres años y un toro dos años menor. Leonel Alisio, decano de nuestra Facultad de Ciencias Agropecuarias, destacó la participación y los resultados: “Para nosotros es un hito por todo lo que viene trabajando en la mejora genética de todas las razas que producimos, pero fundamentalmente de la raza nacida en nuestra Universidad”.
En 1993, un grupo de profesionales del Centro de reproducción animal de nuestra Universidad diseñó una raza bovina con el nombre San Ignacio, una raza que combina características genéticas para poder mejorar y aumentar la productividad de la ganadería de nuestra región. Su composición es resultado de la cruza de la raza africana Tuli, originaria de Zimbabwe, en el sur africano, combinada con la mejor genética argentina Hereford, Angus Colorado y Simmental.
Nuestra universidad se encuentra atravesando la 2.ª Evaluación Institucional. Este proceso periódico y obligatorio, establecido por la Ley de Educación Superior, tiene como propósito el fortalecimiento de la calidad educativa e institucional.
En palabras de nuestro rector, R.P. Andrés Ignacio Aguerre Herrera S.J.: “La espiritualidad ignaciana también propone esta lógica. San Ignacio nos enseñó que, al final del día, se revisa todo lo vivido para identificar dónde estuvo Dios y agradecer; cuáles fueron las fragilidades, para reconocerlas y pedir perdón; y, finalmente, proponer la enmienda y seguir adelante, confiando en su gracia y en el propio talento recibido para crecer.”
De esta manera, iniciamos la agenda del proceso en el mes de abril del año 2023 con la firma del acuerdo de Autoevaluación Institucional de la UCC entre el Rector y el Presidente de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Entre diciembre de 2022 y 2023 trabajamos en el análisis, elaboración y aprobación del Informe de Autoevaluación Institucional. Durante el año 2024 presentamos el informe a CONEAU, socializamos los principales aspectos con la comunidad universitaria y recibimos la visita del Comité de Expertos Evaluadores, quienes visitaron nuestro campus, edificios, aulas y laboratorios, además de entrevistar a diferentes miembros de nuestra comunidad UCC (autoridades, equipos de gestión, docentes, no docentes, estudiantes, graduados y referentes del medio).
Agradecemos a quienes participaron de manera comprometida, desinteresada y con entusiasmo, contribuyendo a mostrar la universidad que somos, resaltando nuestra capacidad de trabajo en equipo y el amor que cada uno siente por la institución.
En la Universidad Católica de Córdoba la innovación y el desarrollo sostenible son claves para generar impacto positivo en la sociedad. Desde el Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo impulsamos estrategias que fortalecen la educación y la gestión organizacional, nos alinean con estándares internacionales y promueven modelos de vinculación que potencian el crecimiento territorial. La innovación no es solo una herramienta para el crecimiento institucional, sino un compromiso con la mejora continua y el impacto positivo en el entorno.
En este marco, la sostenibilidad es un pilar transversal. La UCC mide y verifica la huella de carbono de sus actividades académicas bajo estándares IRAM e integra estos resultados en la toma de decisiones. A su vez, nuestra participación en el ranking GreenMetric nos permite evaluar el desempeño en sostenibilidad con estadísticas globales. Consolidamos nuestra política ambiental a través de la promoción de la conciencia ecológica y de estrategias para reducir el impacto en el ambiente.
Para hacer de la innovación un eje de transformación apostamos por la digitalización, la transferencia de conocimiento y una vinculación activa con el entorno. Esto nos permite conocer las necesidades de los sectores socio-productivo y público, con respuestas flexibles que acompañen los cambios de la sociedad. Buscamos ser un espacio dinámico capaz de generar soluciones alineadas con los desafíos del presente y futuro.
La Universidad Católica de Córdoba fue reconocida como la universidad más sostenible del país, según el ranking internacional UI GreenMetric 2024.
Este ranking, que evalúa a casi 1.500 instituciones de educación superior en todo el mundo, posicionó a la UCC en el puesto 496 a nivel global y en el primer lugar entre las universidades argentinas participantes.
Green Metric mide el desempeño ambiental en seis grandes áreas: infraestructura, energía y cambio climático, gestión de residuos, uso del agua, transporte sostenible y educación en sostenibilidad.
Este logro refleja el resultado del trabajo colectivo de los equipos de las distintas áreas de nuestra Universidad y nos posiciona como referente de la sostenibilidad en Argentina y en la región.
La UCC alcanzó un hito significativo al convertirse en la primera universidad del país en verificar la medición de su huella de carbono con el Instituto Argentino de Normalización y Certificación (IRAM), conforme a la norma internacional ISO 14064-1.
Este proceso, rigurosamente auditado, validó los datos reportados sobre sus emisiones de gases de efecto invernadero, asegurando su trazabilidad, consistencia y transparencia.
La verificación contempló el análisis de actividades desarrolladas en el Campus Universitario, el Edificio Centro y el Campus Urbano, durante el año 2022, incluyendo consumos de electricidad, gas, combustible, generación de residuos y movilidad de personas. El informe final destacó la calidad de la información presentada, lo que permitió cerrar el proceso sin observaciones y sin no conformidades, marcando un antecedente relevante para el sistema universitario argentino.
Este logro refuerza el compromiso institucional con el cuidado de la casa común y aporta una base técnica sólida para el diseño de acciones orientadas a la reducción de emisiones. Verificar la huella de carbono no solo representa una acción concreta frente a la crisis climática, sino también un paso coherente con la misión formativa y ética de la Universidad.
El Proyecto de “Restauración socioambiental en las Sierras Grandes de Córdoba” se desarrolla al norte de las estribaciones de las Sierras Grandes de la provincia de Córdoba, en el Departamento Cruz del Eje; a 130 km al noroeste de la ciudad de Córdoba, en los parajes de La Concepción, El Perchel y La Candelaria.
El objetivo general del proyecto es impulsar la remediación ecológica, la conservación y la sostenibilidad de la flora autóctona, así como el manejo sustentable de pequeñas actividades agropecuarias junto a familias rurales y actores locales. En un contexto regional con aumento del período seco en invierno y un aumento de la temperatura media, que ha favorecido intensos incendios en los últimos años, ocasionando un importante desequilibrio ambiental con degradación de la flora y la fauna local, las pérdidas materiales y productivas, profundizan la vulnerabilidad socioeconómica ya existente.
En el marco de la 40ª edición de los Premios Día de la Industria, el lunes 2 de septiembre del 2024, la UCC fue reconocida, junto a Grupo Cordeiro (Verdeflor) y al Ministerio de Bioagroindustria de la Provincia de Córdoba, por el proyecto de vinculación tecnológica que lleva por título “Innovación en el Manejo y Conservación de Especies Aromáticas en Córdoba, el caso de la Peperina (Minthostachys verticillata)”. Esta iniciativa, fue ejecutada a través del Instituto de Investigaciones en Recursos Naturales y Sustentabilidad “José Sánchez Labrador S.J.” (UCC-CONICET), y refleja el compromiso con la sostenibilidad y la innovación, abordando desafíos clave en la preservación y manejo de especies aromáticas nativas de la región.
El proyecto tiene un enfoque de triple impacto. Desde el punto de vista ambiental, promoverá prácticas agrícolas sostenibles para la conservación y multiplicación de la especie. En el ámbito económico, busca asegurar la producción de este insumo escaso y fortalecer la cadena de valor de las hierbas aromáticas. Pretende promover la profesionalización de la gestión técnica de los productores, mejorando sus capacidades y conocimientos para incrementar la eficiencia y la calidad de la producción. Y desde la perspectiva social, busca mejorar (en una segunda etapa) el bienestar de las comunidades involucradas. La colaboración con la UCC y otras instituciones gubernamentales permitirá capacitar a los productores y sus familias.
El premio “Asociatividad para el Desarrollo Industrial: Gobernador Dr. Amadeo Sabattini” fue otorgado por el Gobierno de Córdoba con el fin de resaltar los esfuerzos en materia de vinculación tecnológica (empresa-academia-estado) para solucionar problemas comunes y lograr beneficios colectivos. La ceremonia, que reunió a todo el empresariado industrial cordobés, se llevó a cabo en el Teatro Real, y fue encabezada por el gobernador Martín Llaryora.
Con la presencia del Presidente del CONICET, Daniel Salamone, se inauguró el techo biosolar en el Instituto Agrotécnico Padre Domingo Viera, de Alta Gracia. Detrás de este desarrollo se encuentra el Instituto de Investigaciones en Recursos Naturales y Sustentabilidad (IRNASUS) de doble dependencia entre el Conicet y nuestra Universidad, quienes crearon este sistema en asociación con el Centro Tecnológico de Arteaga (CTDA) perteneciente a la Cámara de Industriales Metalúrgicos y Componentes de Córdoba (CIMCC), y el Estudio Dovis&Federico.
La obra se inauguró el 11 de abril con la presencia de autoridades nacionales y locales del Conicet, de los ministerios de Servicios Públicos, Bioagroindustria; Ambiente y Producción y, de la Secretaría de Ciencia e Innovación Tecnológica. Consta de unos 40 m2 y 10 paneles fotovoltaicos estratégicamente ubicados para brindar servicios ecosistémicos al edificio y generar instancias de aprendizaje en la comunidad educativa.
Silvia Molina, directora del Instituto Agrotécnico, mencionó el “privilegio que constituye ser beneficiarios de este proyecto de innovación tecnológica que aporta a la calidad educativa de la escuela, generando lazos y vínculos de trabajo conjunto y articulado con la Universidad y el Conicet”.
Gonzalo Alegre, egresado de nuestro curso de innovación y emprendimiento StartUCC, y sus socios, Tomás Dáscola y Facundo Lorenzo, diseñaron una app que facilita contratar un experto cuando se rompe algo en casa. La plataforma se llama Casa Click, y simplifica la conexión entre personas y expertos en reparar roturas y/o desperfectos que se producen en los hogares de forma accesible, transparente y potenciada por inteligencia artificial.
El viaje emprendedor de Gonzalo y de sus socios comenzó con su propia experiencia de llegar a Córdoba desde el interior provincial, y necesitar profesionales confiables que pudieran reparar desperfectos o roturas en sus viviendas. Casa Click nació como una respuesta directa a esas problemáticas, y hoy se consolida como una plataforma intuitiva que facilita el acceso a múltiples presupuestos, reseñas y calificaciones de profesionales.
En el caso de Gonzalo, el curso StartUCC jugó un papel clave en este éxito, ya que le brindó las herramientas que validaron la idea original, escalar su modelo de negocio y conectarse con mentores que lo acompañaron en el proceso. Según Gonzalo, “la mentalidad de aprender haciendo” que promueve el IGNA fue esencial para pasar de la planificación a la acción, y para resolver los desafíos que enfrentó desde el inicio.
Desde su lanzamiento, Casa Click ha impactado a más de 500 usuarios y profesionales, y ha transformado no solo la manera en que se resuelven problemas domésticos, sino también ha impulsado el crecimiento de los profesionales independientes que han visto aumentar sus ingresos y expandir su red de clientes. Para Gonzalo, “el éxito de la app está en haber generado un impacto tangible en la comunidad, conectando necesidades con soluciones”.
Como Universidad Católica, perteneciente a la Compañía de Jesús, tenemos una misión que va mucho más allá de la formación académica de nuestros alumnos. Nuestra aspiración y nuestro objetivo final en el trabajo educativo siempre será ir más allá de lo intelectual y lo profesional. En este sentido, la UCC se preocupa constantemente, además de la excelencia académica, de que sus alumnos sean personas de servicio, sensibles, entregadas, “hombres y mujeres para y con los demás”. Para nosotros, la vida profesional y la buena formación universitaria es solo un medio para alcanzar un fin mucho mayor, más alto, más noble todavía. Educamos personas para transformar el mundo, para un cambio social y cultural, para que los valores cristianos se plasmen en un servicio cualificado y generoso a los demás. El fin de la enseñanza jesuita es crear “agentes multiplicadores”, formar personas capaces de “actuar como levadura en la masa”, generar esos “lideres del tercer milenio”. Soñamos en grande, como San Ignacio lo hizo siempre, trascendiéndonos, desafiándonos.
No nos conformamos con instruir y preparar expertos cualificados, idóneos y muy bien educados si éstos no logran mirar un poco más alto, si no trascienden su profesión, si no alcanzan un crecimiento global que los lleve a una misión de servicio a la humanidad, a una acción amorosa y comprometida con los demás.
Desde el mes de agosto, estudiantes de nuestro Voluntariado colaboran cada martes del Programa Aprendo. El objetivo es brindar apoyo a jóvenes y adultos enmarcados en proyectos y líneas de acción de la Secretaría de Políticas Sociales y Desarrollo Humano.
Durante el 2024 participaron 580 servidoras y servidores urbanos inscriptos en las escuelas primarias y secundarias y 350 referentes de espacios comunitarios interesados/as o en proceso de inscripción. Los acompañamientos pedagógicos funcionan en 14 puntos de la ciudad y en 21 horarios diferenciados, elegidos en función de la cercanía y disponibilidad horaria de las y los beneficiarios. La idea es reforzar los contenidos y saberes que están aprendiendo en las escuelas, para fortalecer la lecto-comprensión y la lecto-escritura, para fomentar la comprensión de consignas, la resolución de problemas y también, para apuntalar la reincorporación de las dinámicas escolares, la autonomía y la organización escolar.
Junto a nuestros/as estudiantes, brindan el apoyo otros/as de las universidades Nacional y Provincial de Córdoba, Tecnológica Nacional, Nacional de Villa María, Siglo 21 y cinco institutos de formación docente: Simón Bolívar, Superior Carlos Alberto Leguizamón, Dr. Alejandro Carbó, Normal Superior Dr. Agustín Garzón Agulla e Instituto Superior del Profesorado Tecnológico.
El Programa Aprendo de la Secretaría de Políticas Sociales y Desarrollo Humano es llevado adelante por la Subdirección de Políticas Socioeducativas, de la Subsecretaría de Nuevas Economías, y surge en 2022 con el objetivo de fortalecer los indicadores de terminalidad educativa.
Quienes son parte de la Comunidad UCC, ahora pueden entrenar de manera gratuita, en el nuevo espacio del Campus. Se trata del Gimnasio UCC equipado con máquinas como cintas, bicicletas, accesorios y un área de piso sintético. De esta forma, el espacio se adapta perfectamente a cualquier tipo de rutina u objetivo: musculación, entrenamiento deportivo, pilates mat, aeróbica grupal o yoga. La actividad cuenta con la supervisión y el asesoramiento de profesionales que están presentes en la sala todo el día.
El gimnasio está abierto de lunes a viernes, de 7:30 a 22:00, y los sábados, de 7:30 a 13:30. Para empezar podés inscribirte escaneando el código QR ubicado en las paredes del gimnasio. El mismo código servirá para marcar tu asistencia cada vez que te acerques a la sala.
El Gimnasio UCC se suma a las actividades recreativas y de entrenamiento que podés realizar en nuestro Campus Universitario: entrenamiento funcional, circuitos metabólicos, running y otras actividades adaptadas a tus posibilidades y necesidades. Como en el caso del gimnasio, es una propuesta sin costo y abierta a toda la comunidad.
Los profesores de nuestra área de deportes diseñan planes personalizados e individualizados y luego realizan un seguimiento orientado al cumplimiento de objetivos. El espacio cuenta con todos los elementos necesarios para la actividad: bandas elásticas, mancuernas, pesas, cajones, steps, conos, colchonetas, vallas, TRX, entre otros.
De esta forma, como integrante de nuestra comunidad universitaria, tenés la oportunidad de complementar tu trabajo o estudio con una actividad física adaptada a tus posibilidades, agenda y objetivos.
Además quienes deseen pueden realizar natación en Barrio General Paz, en las instalaciones de Deporbas de Club Hindú.
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La Dirección de Desarrollo Institucional y Alumni UCC trabaja sostenidamente con el objetivo de alentar, organizar, sistematizar y conducir la relación con la comunidad alumni, impulsando y dando seguimiento a su desarrollo profesional y promoviendo la articulación, para compartir valores, impulsar el intercambio y generar sinergias; aportando a la Universidad y a la sociedad, y creciendo personalmente en su desarrollo humano y profesional.
Te invitamos a mantener actualizados tus datos en nuestro portal Alumni UCC para seguir en contacto, y enterarte de las novedades que tenemos para vos. ¡Gracias!
NO TE PIERDAS LOS REENCUENTROS: 25° Y 50° ANIVERSARIO DE GRADUACIÓN - ALUMNI EN EL EXTERIOR PRIMERAS PROMOCIONES
RETIROS IGNACIANOS JUNTO A LA COMUNIDAD ALUMNI UCC
CONVENIOS DE BENEFICIOS CON UNIVERSIDADES DEL EXTERIOR
ACTIVIDADES DEPORTIVAS, CULTURALES, VOLUNTARIAS Y DE FORMACIÓN
ACCESO A LIBROS, PUBLICACIONES Y BASES DE DATOS DE NUESTRO SISTEMA DE BIBLIOTECAS
COMUNIDAD ALUMNI POR EL MUNDO: SUMATE A LOS GRUPOS DE WHATSAPP
TRABAJO UCC: TE AYUDAMOS A CONECTAR CON EL MUNDO PROFESIONAL
TE AYUDAMOS A ORGANIZAR LOS REENCUENTROS CON TU PROMO EN LA UCC
SÉ PARTE DEL CAMBIO QUE QUERÉS VER: BECÁ UN ESTUDIANTE CON TU PROMOCIÓN
20% de descuento en tu segunda carrera de grado
100% beca en posgrado UCC, dentro de los 10 años próximos a tu graduación
100% de matrícula bonificada en el primer año de tus hijos/as 20% de descuento en cursos o carrera de posgrado en la UCC
COMUNIDAD UCC: Cel: +54 9 351 755-6271 e-mail: asistente.alumni@ucc.edu.ar
Emiliano Canova, egresado de nuestra carrera de Contador Público, y Cristian Renella, graduado UCC de Ingeniería en Sistemas, junto a Facundo Toraño, son los fundadores de GO cuotas, un desarrollo que genera neta inclusión financiera.
GO cuotas es un modelo de negocios en auge a nivel mundial bajo la premisa de comprar ahora y pagar después. Permite a cualquier persona con una tarjeta de débito, ya sea de un banco o prepaga acceder a la cuotificación de sus consumos sin ningún costo.
En entrevista con el equipo UCC Emiliano nos cuenta: “Somos una empresa cien por ciento basada en el consumidor final. Tanto en el cómo, como en el qué, la experiencia tiene que ser perfecta para el usuario empezando porque siempre tiene que ser gratis y que el sistema funcione perfectamente” y agrega que parte de este gran equipo tiene su origen en la UCC.
¿Cómo surgió esta idea?
Con Cristian Renella nos conocimos en el equipo de básquet de la UCC. Jugábamos bien juntos así que el técnico del equipo, Polo López, nos llevó a jugar a Maipú. Ahí empezó una excelente amistad y la verdad que nos potenciamos y hacemos un buen equipo. Nos pasó en el básquet y nos pasa también en GO cuotas. Él es el cerebro y yo soy el músculo. Cristian es Ingeniero en sistemas y es un crack en lo suyo. Él vino con esta idea desde Australia. Cuando comenzamos me encargué de toda la parte financiera y él programaba. La experiencia en Argentina es siempre difícil por la inestabilidad macroeconómica. A eso
también se sumó la pandemia. A pesar de todo eso pudimos prosperar. Hoy tenemos 45 colaboradores y estamos en constante crecimiento. Cada uno de nosotros tiene el convencimiento de que lo hace por otras cuestiones que no son solamente ganarse la vida. Hay muchos más incentivos como por ejemplo poder ayudar a la gente.
¿Qué consejo le darías a alguien que quiere emprender?
Lo primero es que tenés que estar convencido y enamorado de tu proyecto para no hacerlo solo por lo económico. Si tenés suerte vas a ganar dinero, pero eso será mucho tiempo después. Lo segundo es ser consistente no abandonar a la primera que no salen las cosas. Fundamentalmente, convencer a tu cerebro de que las decisiones que vas a tomar están bien, aunque te parezcan irracionales. Un ejemplo puede ser dejar un buen trabajo y estar preparado para sumergirte en una absoluta incertidumbre, porque solo 1 de cada 10 proyectos prosperan o son exitosos. En este mismo sentido también tenés que saber que te puede afectar en tus relaciones porque vas a trabajar muchas horas por día hasta que el proyecto se encamine y la verdad que las personas que te rodean pueden no estar preparadas para eso. Son cosas que te van pasando y vos tenés que convencerte de que lo vas a hacer igual. En esta misma línea, otro consejo es enfocarse cien por cien en el proyecto porque cuando no dispones de un plan B, tu cerebro empieza a trabajar realmente para vos. En cambio, si hacés a medias dos cosas las hacés mal. Y lo último, que en el camino al éxito siempre hay un nosotros, por eso es importante rodearse de un equipo y las personas que desafíen tus debilidades porque son los que te sacan de tu zona de confort y elevan tus capacidades a otro nivel.
¿Cómo te decidiste a tomar todas esas “decisiones irracionales”?
Por esa época me habían descubierto un tumor y a partir de eso, tuve el ENORME privilegio de VIVIR, LITERALMENTE, como si no hubiera mañana y eso fue una de las cosas que me llevó a tomar todas las decisiones irracionales que implican emprender. En ese sentido, lo que siempre aconsejo es que no hay que esperar a eso para decidir animarte a hacer algo diferente e impensado. Porque no tenés ni idea de lo que sos capaz de hacer.
¿Cuál es el plus qué te aporta la formación académica?
Creo que la base académica es fundamental porque te da las herramientas para interpretar la información. En un mundo donde la inteligencia artificial va a hacer todo y todo va a ser un commoditie, la diferencia va a estar en quien sepa interpretar la información. Te doy un ejemplo, si la calculadora me dice que dos por dos es cuatro, yo sé que es así. Lo mismo sucederá con una tasa interna de retorno o cuando un algoritmo te tire un dato, ahí vas a necesitar un conocimiento para poder interpretar la información que va a estar disponible para todos. Para eso hace falta la formación, más allá de que no ejerzas específicamente la profesión que hayas elegido como es mi caso. El estudio es fundamental y marca una diferencia.
¿Qué te llevas de la UCC?
De la Universidad me llevo los cinco años más lindos de mi vida, un montón de amigos y contactos que son muy importantes. Me llevo las experiencias y los viajes de deportes, discusiones con profes por puntos de vista y en general crecimiento. Por supuesto tuvo sus desafíos y hubo días en los que pensé: esto no lo puedo hacer.
Gustavo Junior’s Minuzzi se graduó en 2018 de nuestra carrera de Medicina y en 2024 resultó entre los 10 mejores calificados en el examen MIR de España.
Se trata del examen de ingreso al sistema sanitario público nacional de ese país. Su preparación supone meses de estudio intensivo y un gran nivel de exigencia. Obtener una buena posición en esta prueba no sólo marca el futuro profesional de los y las aspirantes, sino que refleja su talento individual y su nivel de formación universitaria.
Entre un total de 13.692 personas que superaron la prueba para una oferta de 9.007 plazas en Medicina, Gustavo obtuvo la novena mejor calificación, lo que lo sitúa en la élite de los futuros médicos del país.
Desde La Rioja (Argentina), su ciudad natal donde pasa unos días de vacaciones, nos relata algo de su experiencia.
¿Cómo te decidiste por la medicina y tu especialidad?
Soy de esos afortunados que pudo conocer su vocación desde muy chico. Siempre me interesaron mucho las ciencias naturales y en particular el cuerpo humano, y esto, combinado con la inmensa gratificación que te da acompañar o ayudar a una persona en una situación tan estresante, tan importante en su vida como puede ser la enfermedad, hizo que no dudara ni un momento en lo que quería hacer una vez que terminara el secundario.
La elección de la especialidad no fue tan simple y, aunque no varió tanto durante la carrera, sí terminé de decidirme más hacia los últimos años, particularmente con la práctica final obligatoria que fue clave para terminar de confirmar la especialidad de Urología.
¿Cómo fue tu trayectoria profesional y qué destacarías?
Como muchos otros médicos recién recibidos, apenas terminé la facultad, empecé a hacer guardias, por un lado, para adquirir experiencia y por el otro, para empezar a ahorrar. Investigando un poco sobre la especialidad en el último año de mi carrera me encontré
con que la meca de urología se encuentra en España y particularmente en Barcelona. Por eso en 2020 me mudé allí con la intención de hacer la especialidad.
Lamentablemente obtener la homologación del título allí no es nada fácil y estuve tres años y medio para conseguirla. Evidentemente, sin ese trámite no podía ejercer así que recién pude empezar a trabajar de médico en Barcelona desde hace un año y medio aproximadamente, a la vez que preparaba seriamente el examen MIR.
¿Qué implica para vos este gran resultado en la prueba?
El resultado del MIR por supuesto que implica también abrirme muchas puertas en cuanto a lo laboral, pero también representa un momento de superación personal y de mostrarme a mí mismo lo que puedo llegar a hacer cuando me pongo la mente en ello.
¿Qué te llevas especialmente de la UCC?
De la UCC me llevo principalmente una familia que se fue forjando durante mis años en Córdoba. Yo soy riojano así que mudarme a Córdoba fue como empezar de nuevo. En la Universidad tuve la suerte de encontrarme con gente espectacular, tanto docentes como mis compañeros que hoy, además de colegas siguen siendo de mis amigos más íntimos. Estoy seguro de que lo serán por mucho tiempo. La verdad que las relaciones que se forman en la Universidad, el ambiente y el contacto estrecho con los profes (que son excelentes), para mí son lo más destacable de la Universidad.
Queremos seguir fortaleciendo nuestra comunidad alumni. Por eso te pedimos que si sos Alumni UCC nos cuentes en qué ciudad estás, o envíanos un email a alumni@ucc.edu.ar y te pondremos en contacto con otros alumni UCC que estén en tu lugar de residencia, y si no hay un grupo armado, podés ser el primero y empezar a armar el grupo en tu ciudad, para hacer networking y organizar encuentros.
Estamos trabajando para que puedas contar con beneficios en universidades allí donde vivís. Firmamos un convenio con la Universidad de Deusto, para que tengas los mismos beneficios que sus graduados y graduadas: descuentos en posgrados y cursos, networking, biblioteca, orientación laboral y newsletter.
En Bilbao- Bilbao, Donostia - San Sebastián, Gasteiz- Vitoria y Madrid. Para más información: Departamento de Deusto Alumni - www.deusto.es. Y estamos avanzando con otras universidades para acercarte más beneficios como este.
El 27 de febrero del 2025 se realizó en el campus de la Universidad el festejo por el 25° y 50° aniversario de graduados/as de las diferentes facultades de la UCC. Volvieron a la UCC 180 alumni que se reencontraron y celebraron juntos una misa, hicieron visitas a las facultades y recorridos por las instalaciones del campus, y finalmente compartieron una fiesta de cierre.
Ya se fijó la fecha para el próximo encuentro para quienes cumplen 25° o 50° aniversario de graduación en 2025, será el 26 de febrero de 2026 en el campus de la UCC. Actualizá tus datos para asegurarte de recibir la invitación al mail: asistente.alumni@ucc.edu.ar.
1. Encuentro de Alumni Ingenieros
2. Encuentro Alumni Maestría en Tec de los alimentos
3. Encuentro ex miembros del GUIAP
4. Promo´80 de Medicina
5. Promo 84’ de Medicina
6. Promo 94’ de Medicina
7. Promo 95’ de Ciencias Químicas
8. Presentación del libro “Dulcinea pop” del Ing. Gabriel Buffa
9. Volvé a la UCC: 25°/50° - Ciencias de la Salud
10. Volvé a la UCC: 25°/50°
+80
Hectáreas de Campus UCC
+50.000 m2 de superficie cubierta
11 Unidades Académicas
+1.800 Docentes
+46.000 Graduadas/os
+70 Carreras de grado y pregrado
+120 Carreras de posgrado
+500 universidades para estudiar en el mundo
+12.000 Estudiantes
+12.300
Estudiantes de formación continua
+420 investigadores/as, becarios/as y técnicos/as de laboratorio
+3.100
Becas para estudiantes de pregrado y grado
+180
Proyectos de investigación e iniciativas de Vinculación Tecnológica
91,4%
De tasa de empleabilidad en jovenes graduadas/os
10
Medianos y Grandes donantes
131
Pequeños donantes
28
empresas del ecosistema de empresas UCC
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Las ciudades de la Provincia de Córdoba con mayor cantidad de estudiantes son:
Río Cuarto (93)
Alta Gracia (59)
Villa María (58)
Jesús María (36)
San Francisco (34)
Río Tercero (34)
3.117
Estudiantes de Argentina
51 %
Ciudad de Córdoba
22 %
Interior provincia de Córdoba
26 %
Otras provincias
47
Estudiantes del extranjero
El Fondo de Becas brinda acceso a una educación ignaciana de nivel internacional para jóvenes con ganas de estudiar y talento. Impulsa la formación de profesionales en 50 carreras, especialmente en las que son estratégicas para el país y la región. Las becas UCC son otorgadas al mérito académico, por esfuerzo personal y a quién más lo necesita.
La Política de Becas de la Universidad Católica de Córdoba tiene por finalidad contribuir a la mejora de la sociedad con educación ignaciana de alta calidad humana y académica.
Para ello se propone los siguientes objetivos:
- Crear oportunidades de acceso, continuidad y graduación en sus carreras universitarias.
- Formar jóvenes con experiencias de diversidad e inclusión.
- Premiar el esfuerzo y mérito académico.
- Incentivar el estudio de carreras científicas y tecnológicas.
En 2024, 3.164 jóvenes pudieron estudiar en nuestra Universidad gracias a las becas otorgadas. Las mismas son financiadas con el rendimiento de los campos productivos, experimentales y educativos de la Universidad y también a través del Fondo de Becas UCC, que recibe el apoyo de personas amigas, graduados/as, empresas y fundaciones que agradecidas y comprometidas, invierten en la educación ignaciana de excelencia que imparte la Universidad Católica de Córdoba.
Para DONAR al Fondo de Becas UCC podés hacerlo por única vez o mensualmente, desde Argentina o EEUU con beneficios fiscales. También podés donar un objeto de valor o dejar un legado. Todo aporte puede ser deducido del impuesto a las ganancias.
Para donar: www.ucc.edu.ar/desarrollo/desarrollo-dona
Para tener mayor información: asistente.desarrollo@ucc.edu.ar
En un contexto económico y social muy complejo, en 2024 la Universidad recibió 47% más que el año anterior, de postulaciones a becas de estudio.
La Campaña San Ignacio, es una iniciativa que moviliza a muchas personas y organizaciones a donar un aporte para brindar oportunidades a los jóvenes.
En 2024 la Campaña San Ignacio contó con un excelente Comité estratégico y de vinculación que nos permitió dar impulso a esta acción; el mismo estuvo conformado por 13 graduados/as, amigos/as y autoridades, todas personas que comparten con la Universidad Católica de Córdoba la visión sobre la importancia de la educación.
La iniciativa concluyó con el 3er encuentro a Beneficio del Fondo de Becas a fines de agosto, el cual contó aproximadamente con 130 invitados, autoridades de la Universidad y becarios.
Muchas empresas renovaron su compromiso y nuevas organizaciones se sumaron también, así como personas amigas y graduadas. Esta iniciativa concretó la posibilidad de otorgar 50 becas al 100%.
COMITÉ ESTRATÉGICO DE LA CSI
Julio Scarafia, Inés Castro, Javier Eguía, Richard Theaux, Pablo Tanus, Julio E. Daniele, Ernesto Cordeiro, César Martínez, Carolina Vasquetto, Santiago Vasallo, Marcela Cavigliasso, Leonel Alisio, Julieta Gallino, Juan José Vulcano.
VOLUNTARIOS BECARIOS:
Joana Sturm, Massimiliano Mengo, María Agostina Urán De Michele, Francisco Taurian, Alessandro Alicata, Emma Celis Pirard, Facundo Boiero, Brisa Aylen Fernandez, María Eugenia Godino , Clara Celis Pirard, Martina Blasón, Martina Rodriguez Lucrezio, Esteban Mikhail Bocanegra, Estefanis Monzon, Victoria Romano, Rocio Viotti, Milagros Soria.
El Ecosistema Empresas UCC (EEUCC) es un espacio exclusivo, conformado por organizaciones aliadas de la Universidad, que con visión de sustentabilidad y compromiso social, impulsan en forma concreta el desarrollo de nuestra comunidad con la guía de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La Universidad trabaja para que más organizaciones formen parte del Ecosistema de Empresas UCC a través de acciones colaborativas que generen sinergias y beneficios mutuos.
Iniciativas académicas conjuntas (cátedras, open house)
Inclusión educativa - Fondo de Becas UCC
Desarrollo de infraestructuraequipos
Proyectos de transferencia tecnológica
Trabajo y empleabilidadPasantías y FERIA UCC
Desarrollo de emprendimientos e innovación
BENEFICIOS
Las instituciones que pertenecen al Ecosistema Empresas UCC acceden a privilegios, propuestas y espacios exclusivos, acordes al tipo de vinculación.
Proyectos de impacto ambiental
Proyectos de investigación aplicada
Formación académica y de actualización profesional
Descuento en aranceles de carreras de Pregrado, Grado, Posgrado y Formación Contínua. Además, descuentos del 50, 70 y 100% para cursos específicos, de Formación Contínua, que serán informados periódicamente.
Disponibilidad de uso de instalaciones de UCC: Auditorio Diego de Torres, Anfiteatro Justiniano Posse, Aulas Flex Biblioteca, Anfiteatro Trejo, Aula Santa Julia (sujeto a disponibilidad y política de uso).
Membresía de acceso libre al sistema de bibliotecas de la Universidad.
Disertación por parte de un docente de UCC sobre alguna temática que sea de interés para sus colaboradores, en la empresa o en instalaciones de UCC.
Espacio y participación en la Feria UCC de trabajo y desarrollo profesional.
Acceso a eventos exclusivos de networking y actualidad.
Informe anual de becas UCC y reportes académicos personalizados de estudiantes que becan.
Bolsa de trabajo personalizada.
Presencia de marca en web, reporte anual, eventos.
Cerramos este 2024 con gratitud y esperanza. Ha sido un año de desafíos, aprendizajes y crecimiento, donde el compromiso de nuestra comunidad fue esencial para seguir sembrando futuro.
Desde la Universidad, renovamos nuestra vocación transformadora, fieles al legado jesuita que nos impulsa a formar personas comprometidas con el bien común, la justicia social y el cuidado de nuestra Casa Común. Cada proyecto que emprendimos, cada vínculo que fortalecimos, cada sueño que acompañamos, lleva el sello de una Universidad viva, en diálogo constante con su tiempo.
A nuestros/as alumni, donantes y aliados institucionales: gracias por su confianza, por caminar a nuestro lado y por sostener con generosidad y compromiso una Universidad que busca formar personas para los demás, transformar realidades y responder con audacia a los desafíos de nuestro tiempo. Cada aporte, cada encuentro, cada gesto de cercanía, nos recuerda que no estamos solos en esta misión. Ustedes son parte esencial de una comunidad que sueña en grande, actúa con responsabilidad y deja huella.
Gracias por estar en camino. Sigamos construyendo juntos una Universidad al servicio de los demás.
Lic. Andrés Ignacio Aguerre Herrera S.J. - Rector
Esp. Marianna Galli - Vicerrectora Académica
Mag. Martín Bertoni - Vicerrector de Economía
Dra. María Soledad Perfumo - Vicerrectora de Innovación y Desarrollo
Dr. Pablo Lamarthée Estrade S.J. - Vicerrector de la Comunidad Universitaria
Mag. Matías Dinardi - Decano de la Facultad de Arquitectura y Diseño
Dra. Mónica Cingolani - Decana de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
Mag. Leonel Alisio - Decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias
Dr. Sergio Adrián Ruffino - Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud
Mag. Marcelo Jaluf - Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración
Mag. Juan José Vulcano - Decano de la Facultad de Ingeniería
Esp. Julieta Gallino - Decana de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Lic. Eva Crinejo - Encargada del Decanato de la Facultad de Ciencias de la Educación
Dr. José Daniel López S.J. - Decano de la Facultad de Filosofía y HumanidadesDecano de las Facultades Eclesiásticas de Filosofía y Teología
Dr. José María Cantó S.J. - Decano de la Facultad de Teología
Dr. Daniel Pavón Piscitello - Decano de la Escuela de Posgrado
Esp. Bioq. Diego Andrione - Director del Campus UCC Río Cuarto
Mag. Lucas Blangino - Secretario Académico
Ab. Estela Zarazaga - Secretaria General
Cra. Paola Zanón - Secretaria de Asuntos Económicos
Mag. Milton Escobar - Secretario de Asuntos Internacionales
Mag. Graciela Ascar - Secretaria de Aseguramiento de la Calidad Educativa
Lic. Pablo Valebella - Secretario de Comunicación Institucional
Dra. Silvia Fontana - Secretaria de Investigación
Mag. Rosana Enrico - Secretaría de Pedagogía Universitaria
Lic. María del Rosario Orozco - Secretaria de Proyección y Responsabilidad Social Universitaria
Lic. Leticia Pirard Martínez - Directora de Desarrollo Institucional y Alumni
Mag. Silvina Moyano - Secretaria de Transformación Digital
Lic. Leonela Ferraresi - Directora de Vinculación Tecnológica
Cr. José Simonella - Director Formación Continua
Alimentos de c onsumo masivo
Pa ckaging
Agronego cios
Innovamos para evolucionar y ser una empresa sustentable , para priorizar la calidad en cada paso que damos, y llegar cada vez más lejos.
Tradición e innovación al servicio de tus inversiones. Ofrecemos excelencia que evoluciona con las nuevas tendencias para brindarte siempre las inversiones más sólidas y rentables.