這門課是我在機緣巧合下選上 來的，當初的我本意是對視覺 傳達方面感興趣，枝附葉著便
是少數的選擇之一。儘管最後 的發展出人意料，我也依舊從
中吸收了很多知識，更培養出 對於美感的觀察力。
・ 對象｜選擇與觀察 ・ 靈感｜搜集與分析 ・ 風格｜設定與執行 ・ 色彩｜規劃與比較 ・ 構成｜比例與調整
我在校園內選擇了兩種 葉子作為描繪對象。
為了營造出錯落有致的 感覺，我在描線階段選 擇將外框與葉脈分開描 繪，方便後期排列。
蒐集歷程：
我在網路上尋找自己喜歡的素材作 為參考，令我意外的是，它們的風 格稱得上是大相徑庭，於是進行了 二次篩選，最終決定參考左圖這種 虛實交疊的風格。
色彩 選擇
搭配歷程1：
我首先採用清淡的色系搭配 ，並用跳色做點綴，讓畫面 整體不失雅趣。
清新淡雅的軟綠，像初曦下朦朧的天空
稍顯暗沉的灰，沈澱出安穩的氣息
靜謐的藍綠，像林中一池隱世湖泊
張揚如火的亮紅，像深秋落下的楓
溫暖緩和的橘，像灑在海面上的夕陽
主色調
輔助色
表現色
色彩 選擇
搭配歷程2：
我接著嘗試了偏向軟萌的搭 配，並圍繞著粉色與紫色展 開，帶出櫻花般的可愛。
滑嫩誘人的淡粉，像初春盛放的櫻
稍顯暗沉的灰，沈澱出安穩的氣息
馥郁芬芳的深粉，像清甜可口的桃
朦朧神秘的粉紫，像即將破曉的天
飄渺典雅的粉紫，像天邊的晚霞
主色調
輔助色
表現色
色彩 選擇
搭配歷程3：
我最後嘗試了復古格調的配 色，利用重色與淡色碰撞為 作品增加類似今昔對比的氛 圍。
復古典雅的棕，像絲滑的黑巧克力
靜謐的藍綠，像林中一池隱世湖泊
自由輕盈的白綠，像飄落的雪
活潑跳躍的淡橘，像初熟的果實
厚重沉穩的墨藍，像飽經風浪的老者
主色調
輔助色
表現色
色彩 分析
色彩 配置
我選擇了第一版和 第三版共同作為最
終成品，第二版雖
說也有驚豔之處，
但配色本身比較有
違我的風格。且這 兩版正好一深一淺 拉出對比的效果。
構成思考：
我在葉子的疊加關係上琢磨了很久，每片葉子應該以什麼樣的角度、什麼樣 的大小，放在畫面上的哪個地方。最重要的是如何善加利用葉脈與葉肉可以 分離的優勢，呈現出前後主次的層次感。
我原本的計劃中是打算排出兩版構成的，但礙於時間壓力，以及第一版就還 算令我滿意，所以捨棄了這個步驟。不過以後如果有機會，我也許會重拾這 個計劃。
當然，作為一個正式的設計作品，我的印花依舊有許多不足之處，例如重複 性過於明顯等等。經過這次探索，我相信未來我能做出更令人眼前一亮的作 品。
其實剛開始這門課程的時候，我就發現這一切都和我當初想像的並不一樣 。或許不只我，很多人都是基於對「藝術」的興趣選擇這門課，而非「設 計」。但是經過將近四個月的課程後，我認為那其實沒什麼大不了的，無 論我選擇這門課程的初衷是什麼，我都確實學習到了新的知識、接觸到新 的領域。更何況，藝術與設計本質上並無不同：前者只需表達自己，而後 者更像是所謂「戴著腳鐐跳舞」，在兼顧藝術美感的同時，發揮出極致的 風格與實用性，這就是設計的魅力所在──不只成就自己，也造福他人。
總而言之，這次課程我獲益良多，希望未來能學習到更多實用技能。
