114 多元選修
形象探索｜枝附葉著印花布設計
當初會選擇這堂選修課，是因為我本身就相當喜歡做 手工藝，對於動手創作一直抱有高度的興趣。此外，
我也希望自己能在一個學期的課程中，完成一件具有 實體成果的作品，而不只是停留在理論或數位設計的 層面。在觀看完課程介紹影片後，我對印花布設計的 課程內容、創作流程以及結合設計與實作的教學方式
深深吸引，因此毫不猶豫地選擇了這堂課。
較細的線條可以用來當色塊，這樣 邊比較不明顯。
這兩個印花圖案都沒有明顯的邊線，除了圖案外 還有簡單的線條在一旁點綴。
這兩個印花圖案都沒有明顯的邊線，風格簡單 ，圖案中有簡單的幾何圖形
收集完資料，我所希望的風格中帶有線條和幾何圖案，所以我就在原有的葉子 線條中畫了一些簡單幾何圖形
讓整體顏色顯得很沉穩，也很襯托前景。
紅中略帶暖調，看起來活潑又有視覺衝擊力。
帶點清爽、現代感，和紅色形成冷暖對比。
線條勾勒，讓圖案更清晰，也增添一點精緻感。 色彩風格配置
在構成的過程中，我遇到一個困難，我發現
如果用一開始的圖案來做印花，所形成的印
布會有空白的地方感覺一個一個洞的，如圖 所視。
為了使我的印花沒有空白，我改變了 圖案，在原有的圖案上再加上一片葉 子，這樣就能使我的印花變完整，不 會一塊一塊的分離感。
心得感想
透過這次的選修課，我學會了使用 AI 的一些基本功能，並了解 AI 在設計與創作上的
實際應用方式，讓我對科技輔助創作有了全新的認識。除了技術層面的學習，我也深 刻體會到做事必須細心與耐心的重要性。以描邊的過程為例，一開始因為不夠細心，
我所畫的線條之間沒有確實相連，導致在導入電腦後出現線條斷斷續續的情況，無法
順利進行後續操作。最後只好重新描繪一次，不僅浪費了時間，也影響了後面的製作 進度，讓我明白前期準備若沒有做好，後續往往會付出更大的代價。
此外，我也在課程中學習到如何面對與解決問題。在構成印花設計時，實際呈現的成
效有時會與原本的想像產生落差，這時我不再急於否定自己，而是嘗試從不同角度進 行調整與修改。透過一次又一次的嘗試、更改參數與排列方式，我逐漸找出最適合的 設計效果。這個過程雖然花費時間，但也讓我學會冷靜分析問題、耐心嘗試，並從錯 誤中累積經驗。
總體而言，這門選修課不僅提升了我使用
程中的細心態度與解決問題的能力，對我未來的學習與創作都有很大的幫助。
多元選修 形象探索｜枝附葉著印花布設計 曾于桐