114多元選修
形象探索｜枝附葉著印花布設計
高一仁班吳羽柔
課程概述
·對象｜選擇與觀察
·靈感｜搜集與分析
·風格｜設定與執行
·色彩｜規劃與比較
·構成｜比例與調整
選課原因
平時多多少少就會留意身邊路過的樹葉，時而會看到很欣賞的就會想 帶回家，但常常沒過幾天就枯萎。不過這堂課的意義就是把樹葉們最 美麗、漂亮的畫面捕捉下來讓它們永保年輕的姿態。透過一片一片的
樹葉組成一幅畫，讓我想更進一步了解且描繪出我心中的一片森林。
葉子選擇
葉子描繪
風格搜尋—美術館參訪
去美術館時，看到這像藝術品
，讓我想到擺設葉子時，不一
定都要錯開，將它們交疊也許
會有不同的效果。
在展示的所有印布中這是我覺得 最符合我的審美，不會像兩旁的 布一樣太整齊，但是又不會太凌 亂。
色彩靈感設定
葉子排列構成1
我運用靈感來源， 將樹葉重疊，讓他
看起來不會重複性 很高。
葉子排列構成2
將不同的樹葉重疊 ，排列的方式也改
變，看起來就像另 種風格。
定案構成1
把每一片樹葉旋轉 ，或者是改變大小
，也試著將樹葉邊 線的粗細加以改變 。
定案構成２
過旋轉與調整大小 來變化每一片樹葉
，並改變邊線粗細 以增加畫面層次。
色彩配置1
我已深藍色背景襯托粉紫、鵝黃與白色
的葉片，打破傳統秋天的沉默。隨機散
落的設計模擬了落葉飄零的自然節奏，
非常適合作為印花。
色彩配置1
改用米色背景，搭配深橘、淺黃與綠色
葉片，呈現出最經典的大地色系秋天感
。相比前一張的強烈對比，這組配色柔 和，給人一種舒適的氛圍。
葉子排列構成1
葉子排列構成2
印花布從無到有，整張布都參入了我的設計元素，
當拿到屬於我的印花布時，心中的激動奮勇而上、
成就感滿滿。我也從中學到一些平常不會去注意到
的視覺細節，例如：在排版的時候，為了視覺上的
舒適，會把標題和文字等高。
成品展示
