Prosbectws Israddedig Cymraeg

Y DRINDOD DEWI SANT

ABERTAWE CAERFYRDDIN LLAMBED

Prosbectws Israddedig 2016 www.pcydds.ac.uk | B

Trawsnewid Addysg,

TRAWSNEWID BYWYDAU Dyddiadau Diwrnod Agored Abertawe 4 Gorffennaf 2015 15 Awst 2015 (Clirio) 25 & 26 Medi 2015 7 Tachwedd 2015 5 Rhagfyr 2015

Caerfyrddin 19 Mehefin 2015 15 Awst 2015 (Clirio) 9 & 10 Hydref 2015

Llambed 20 Mehefin 2015 15 Awst 2015 (Clirio) 12 Medi 2015 7 Tachwedd 2015

8

Abertawe

14

Caerfyrddin

20

Cynnwys Darganfod Eich Prifysgol

2

Darganfod Eich Campws Abertawe Caerfyrddin Llambed 10 Rheswm Gwych i Gymry Cymraeg ddewis PCYDDS Mwy o Resymau Gwych i ddewis PCYDDS Ymdeimlad o Hanes, Ymdeimlad o Bwrpas

6 8 14 20 26 28 30

Cenhadaeth, Gweledigaeth, Gwerthoedd Eich Gyrfa i'r Dyfodol Dylunio Bywyd Fy Stori Y Gymraeg yn PCYDDS Dysgu a Chymorth i Bawb Llyfrgelloedd ac Adnoddau Dysgu Profiad Myfyrwyr Gwirioneddol Fyd-eang Prifysgol Aml-gysylltiol Ymchwil sy'n Effeithio ar Gymru a Thu Hwnt Addysg Ysbrydoledig ar Gyfer Dyfodol Cynaliadwy Y Celfyddydau PCYDDS Egn誰ol WIAV: Academi Llais Ryngwladol Cymru Undeb y Myfyrwyr

Darganfod Eich Cwrs Darganfod Y Cam Nesaf Sut i Wneud Cais Diwrnodau Agored Ffioedd a Chyllid Ein Hymrwymiad i Chi

Llambed

Mynegai

32 34 38 40 42 48 52 54 56 58 60 62 66 68 70

72 176 176 180 184 188

190 www.pcydds.ac.uk | 1

darganfod.

EICH PRIFYSGOL

2 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae’r Prosbectws hwn wedi ei anelu’n bennaf at ddarpar fyfyrwyr sy’n siaradwyr Cymraeg ac sy’n ystyried astudio eu rhaglen addysg uwch trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog. Y mae’r un mor berthnasol ar gyfer siaradwyr Cymraeg sy’n dymuno astudio trwy gyfrwng y Saesneg lle bydd cyfle iddynt gyflwyno eu gwaith yn y Gymraeg neu’r Saesneg.

Mae’r ddogfen yn manylu ar y rhaglenni hynny sy’n cael eu darparu trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog ar gampysau’r Brifysgol ac yn egluro’r fath o gefnogaeth a gynigir yn benodol ar gyfer y myfyrwyr sy’n cofrestru ar y rhaglenni hynny. Rhestrir hefyd yr holl raglenni cyfatebol a ddarperir trwy gyfrwng y Saesneg. Mae’r Brifysgol hefyd wedi cyhoeddi Prosbectws Saesneg sy’n cyflwyno ei holl raglenni cyfrwng Saesneg a cheir copïau electronig o’r naill ddogfen a’r llall ar wefan y Brifysgol.

Astudio trwy gyfrwng y Gymraeg

Mae’r rhan fwyaf o gyrsiau’r Brifysgol sy’n cael eu cynnig trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog wedi eu lleoli ar Gampws Caerfyrddin lle ceir traddodiad hir ac anrhydeddus o hyfforddi myfyrwyr trwy gyfrwng y Gymraeg. Mae oddeutu mil o siaradwyr Cymraeg yn astudio ar Gampws Caerfyrddin yn flynyddol gyda chanran uchel o’r rhain yn astudio o leiaf ran o’u cwrs trwy gyfrwng y Gymraeg erbyn hyn.

Mae’r Brifysgol yn annog ei holl fyfyrwyr sy’n siarad Cymraeg i astudio o leiaf ran o’u rhaglen trwy gyfrwng y Gymraeg. Trwy wneud hyn, bydd y myfyrwyr hynny mewn sefyllfa gryfach o lawer pan ddaw hi’n amser chwilio am waith. Mae’r gallu i weithio trwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg yn cael ei gweld yn sgil fwy-fwy pwysig gan gyflogwyr yng Nghymru erbyn hyn.

Wrth i’r Brifysgol esblygu, mae ei Strategaeth Addysg Gymraeg a Dwyieithog yn canolbwyntio ar ddatblygu mwy a mwy o raglenni dwyieithog lle bydd modd i fyfyrwyr astudio hyd at 40 credyd y flwyddyn trwy gyfrwng y Gymraeg. Bydd hyn yr un mor wir ar gyfer ei champysau yn Llambed ac Abertawe ag ydyw ar gyfer Campws Caerfyrddin.

Mae’r Brifysgol yn ymfalchïo’n fawr yn y ffaith y gall ddarparu rhai rhaglenni’n llwyr trwy gyfrwng y Gymraeg. Golyga hynny y bydd yr holl addysgu’n digwydd trwy gyfrwng y Gymraeg ac eithrio sesiynau dysgu a arweinir gan ddarlithwyr gwadd di-Gymraeg. Cyfeirir at y rhaglenni hyn ar dudalen 43.

Astudio’n ddwyieithog

Efallai nad ydych yn teimlo'n ddigon hyderus i astudio'n llwyr drwy gyfrwng y Gymraeg. Os felly, pam na fentrwch astudio rhan o’ch cwrs yn unig trwy gyfrwng y Gymraeg? Mae rhai myfyrwyr yn astudio 40 o’u 120 credyd trwy gyfrwng y Gymraeg yn y flwyddyn gyntaf gan symud ymlaen i astudio 80 credyd trwy gyfrwng y Gymraeg erbyn eu blwyddyn olaf. Mae eraill yn dewis astudio 20 credyd yn y flwyddyn gyntaf a 40 credyd yn yr ail a’r drydedd flwyddyn. Cewch gyfle i drafod yr opsiynau hyn i gyd gyda’r tiwtoriaid priodol yn ystod y Diwrnodau Agored, y Diwrnodau Cyfweld neu’n wir, wrth i chi gofrestru ar eich rhaglen.

www.pcydds.ac.uk | 3

Tri lleoliad i’ch ysbrydoli,

UN PROFIAD PRIFYSGOL I’W RANNU

4 | Prosbectws Israddedig 2016

Croeso i Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant, sydd wedi’i lleoli ar dri phrif gampws bywiog yn Abertawe, Caerfyrddin a Llambed, gydag is-gampysau yn Llundain a Chaerdydd.

Wrth ddewis astudio yn ein hamgylchedd dysgu unigryw ni, byddwch yn ymuno â chymuned gyfeillgar lle mae’r myfyrwyr yn gwerthfawrogi bod yn enw ac nid yn rhif; lle mae’u darlithwyr yn meithrin eu datblygiad trwy’u hastudiaethau, a lle maent yn ffurfio cyfeillgarwch oes.

Dechreuwch eich taith tuag at wireddu eich uchelgeisiau mewn bywyd yn y Brifysgol eithriadol a hanesyddol hon.

Er iddi gael ei sefydlu bron 200 mlynedd yn ôl, mae’n cael ei chydnabod gyda’r mwyaf deinamig yng Nghymru.

Prifysgol sy’n adeiladu at y dyfodol ydym ac sydd gam ar y blaen mewn oes sy’n newid mor gyflym.

Abertawe

Caerfyrddin

Llambed www.pcydds.ac.uk | 5

darganfod.

EICH CAMPWS

6 | Prosbectws Israddedig 2016

Ers yr uno mae gan Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant dri phrif gampws yn Ne Orllewin Cymru – Caerfyrddin, Llambed ac Abertawe – pob un yn cynnig math gwahanol o brofiad i fyfyrwyr, er bod y tri’n rhannu’r un naws cymunedol, agos atoch a chyfeillgar.

Llanbedr Pont Steffan Ar gampws Llambed yn 1822 fe sefydlwyd y sefydliad Addysg Uwch cyntaf yng Nghymru. Mae’r campws mewn lleoliad gwledig braf, ac yn gartref i'r Dyniaethau.

Mae'n darparu profiad cyfeillgar i fyfyrwyr mewn amgylchedd cymunedol cefnogol.

Gweler tudalen 20

Caerfyrddin Mae campws Caerfyrddin, a sefydlwyd yn 1848, mewn tref sydd ag amgylchedd bywiog a chyfeillgar. Ceir naws gwirioneddol gymunedol yma. Gan fod y neuaddau preswyl, y cyfleusterau dysgu, chwaraeon, adloniant a rhaglenni cydnabyddedig ym meysydd addysg a'r celfyddydau oll o fewn tafliad carreg, mae popeth fydd ei angen arnoch o fewn cyrraedd hawdd.

Mae ein tri phrif gampws yn cynnig: • Lleoliadau hyfryd ger rhai o’r ardaloedd arfordirol a chefn gwlad mwyaf ysblennydd yn y byd.

• Cymunedau dysgu diogel, cyfeillgar lle dewch chi i adnabod pawb yn gyflym iawn.

• Yr holl adnoddau dysgu a’r gwasanaethau cymorth myfyrwyr fydd eu hangen arnoch i fod yn llwyddiannus ar eich cwrs.

• Cyfleusterau a llety yn lleol i gyfoethogi eich profiad myfyrwyr a’ch helpu i deimlo’n gartrefol.

• Undeb y Myfyrwyr ar y campws i gynnig cyngor a chynrychiolaeth, ynghyd â chlybiau, chwaraeon, cymdeithasau ac adloniant.

Gweler tudalen 14

Abertawe Sefydlwyd campysau Abertawe yn 1853.

Mae ganddynt enw da am raglenni arloesol sy'n ymwneud â diwydiant ac sy’n canolbwyntio ar yrfaoedd. Darperir y rhaglenni hyn yn ninas y glannau fwyaf blaenllaw Cymru, gyda chyfleoedd ym myd chwaraeon a hamdden ar hyd yr arfordir ysblennydd, ynghyd â chyfleusterau siopa a bywyd nos ardderchog ac awyrgylch cosmopolitan.

Gweler tudalen 8

www.pcydds.ac.uk | 7

darganfod.

ABERTAWE

8 | Prosbectws Israddedig 2016

“

Meysydd pwnc sydd ar gael yn Abertawe:

Dinas fetropolitan arbennig, llawn bwrlwm gyda rhai o’r bobl fwyaf cyfeillgar yn y byd i gyd

“

FourFourTwo Magazine

Astudiaethau Addysg Astudiaethau Nyrsio Yr Amgylchedd Busnes a Rheolaeth Celf Y Celfyddydau Perfformio Cyfathrebu Gweledol Cyfrifeg a Chyllid Cyfrifiadura Cynghori Cynhwysiant Cymdeithasol a Pholisi Cymdeithasol Chwaraeon Digwyddiadau Diploma Sylfaen Celf a Dylunio Dylunio Electroneg Ffilm a’r Cyfryngau Digidol Ffotograffiaeth Y Gwasanaethau Cymdeithasol Gweithgynhyrchu Gwydr Y Gyfraith Hamdden a Thwristiaeth Iechyd a Gofal Cymdeithasol Logisteg a Chludiant Patrymau Arwyneb a Thecstilau Pensaernïaeth a’r Amgylchedd Adeiledig Peirianneg Rhaglenni Modurol Seicoleg Technoleg Cerdd

www.pcydds.ac.uk | 9

darganfod.

ABERTAWE Nid mater o ragoriaeth academaidd yn unig yw astudio yn Abertawe – er bod hynny’n bwysig dros ben. Mae’n ymwneud â’r profiad cyfan o fyw fel myfyriwr yn yr ardal – y bywyd nos ardderchog, y siopau gwych, y trigolion cyfeillgar, lefelau troseddu isel, golygfeydd godidog, traethau rhagorol a chysylltiadau rheilffyrdd a phriffyrdd ardderchog.

Mae Abertawe’n ddinas sy’n trawsnewid ac sy’n gweld mwy o fuddsoddi nag erioed o’r blaen, gyda llawer o gynlluniau ar waith ar hyn o bryd sy’n cynnig gweledigaeth newydd. Elfen amlycaf yr ehangu hwn yw ein campws newydd arfaethedig gwerth £100m ger y glannau yn natblygiad poblogaidd SA1 y ddinas. Bydd y campws newydd yn cynnig profiad myfyrwyr sy’n gweddu i’r unfed ganrif ar hugain mewn amgylchedd a fydd yn cyfuno’r byd academaidd, byd busnes, hamdden a llety preswyl.

Yng nghanol y ddinas ger stryd hanesyddol Wind Street ceir ardal gaffi enwog y ddinas, gyda’i llu o dafarndai a chlybiau poblogaidd, bwytai a lleoliadau adloniant, gan gynnwys sinema 12 sgrin o’r radd flaenaf. Mae’r ddinas hefyd yn gartref i bêl-droed yr Uwch Gynghrair gyda chlwb Dinas Abertawe, a gemau rygbi o ansawdd gyda’r Gweilch.

Yn 2014 agorwyd drysau ein hadeilad newydd £11.6m yng nghanol y ddinas sef Cyfnewidfa Ddylunio ALEX, sydd bellach yn gartref i’n Hysgol Dylunio a’r Celfyddydau Cymhwysol. Mae wedi datblygu’n ganolfan ryngwladol ar gyfer addysgu, ymchwil ac ymgynghori sy’n canolbwyntio ar ddylunio modurol, dylunio cynnyrch a gwydr pensaernïol.

Mae Abertawe wedi’i hamgylchynu gan gyrchfannau gwyliau, parciau, canolfannau bywyd gwyllt, ogofau a chestyll a Phenrhyn Gŵyr oedd yr ardal gyntaf ym Mhrydain i’w dynodi’n ‘Ardal o Harddwch Naturiol Eithriadol’ gan y Llywodraeth ym 1956.

Mae’n un o benrhynau mwyaf godidog y DU, a chanddo draethau eang, glân a childraethau â chlogwyni serth wedi’u hamddiffyn gan goedwigoedd trwchus.

Gyda thros 50 o gildraethau, baeau a thraethau wedi’u henwi, mae’r arfordir o gwmpas Abertawe gyda'r gorau, heb os nac oni bai.

Defnyddir y cyfleuster hefyd ar gyfer arddangosfeydd a darlithoedd cyhoeddus a gweithgareddau cymunedol.

Abertawe yw un o’r dinasoedd mwyaf diogel i fyfyrwyr prifysgol yng Nghymru a Lloegr.

10 | Prosbectws Israddedig 2016

Darganfod Cyfleusterau Gwych Mae ein campws yn Abertawe yn ymestyn ar draws nifer o ganolfannau pwrpasol - oll o fewn pellter cerdded hwylus o ganol dinas Abertawe. Mae gan bob maes pwnc ei gyfleusterau pwrpasol ei hun sy’n berthnasol i anghenion y myfyrwyr.

Amrywia’r cyfleusterau o’r gweithdai lle mae ein ceir rasio Fformiwla Myfyrwyr yn cael eu cynllunio a’u hadeiladu; i’r stiwdios celf a dylunio lle mae gan fyfyrwyr lecynnau pwrpasol i ddatblygu eu syniadau. Ein nod yw cael cyfleusterau o safon diwydiant (neu well) ar gyfer y myfyrwyr sy’n astudio ein rhaglenni fel y byddant, ar ôl camu ymlaen i fyd gwaith, yn gallu ffynnu yn eu gyrfaoedd yn y dyfodol.

Mae yna lyfrgelloedd pwnc-berthnasol pwrpasol ar ein campysau ac mae gan bob myfyriwr fynediad agored i’n hystafelloedd TG. Yn ogystal â hynny mae mynediad o bell i’n gwasanaethau llyfrgell a’r deunyddiau astudio trwy ein catalog llyfrgell ar-lein a’n hamgylchedd dysgu rhithwir.

Ar hyn o bryd, mae’r Brifysgol yn buddsoddi’n helaeth mewn cyfleusterau ac adeiladau newydd a gwell ar draws ein campysau yn Abertawe, gan greu amgylcheddau dysgu newydd a chyffrous i fyfyrwyr a sicrhau bod ein rhaglenni’n galluogi myfyrwyr i symud yn ddiffwdan i fyd gwaith, busnes neu astudiaeth bellach pan fyddant yn graddio.

Elfen amlycaf yr ehangu hwn yw ein campws newydd arfaethedig gwerth £100m ger y glannau yn natblygiad poblogaidd SA1 y ddinas.

www.pcydds.ac.uk | 11

darganfod.

ABERTAWE Darganfod Bywyd Myfyrwyr yn Abertawe Mae yna ddiwylliant myfyrwyr bywiog yn Abertawe, ac fe fyddwch yn ymuno â miloedd o fyfyrwyr sy’n heidio i ddinas y glannau mwyaf blaenllaw Cymru bob blwyddyn ar gyfer ei bywyd nos, ei chwaraeon, ei chyfleusterau hamdden a’i lleoliad arfordirol godidog.

Yn ogystal â’r arfordir a’r ardal wledig fendigedig, mae Abertawe’n cynnig awyrgylch dinesig, cosmopolitan gyda bywyd nos gwych a siopau ardderchog.

Yn ogystal â phêl-droed a rygbi o’r radd flaenaf, mae Stadiwm Liberty hefyd yn cynnal cyngherddau gan amrywiol artistiaid rhyngwladol.

“Ymunwch â'r miloedd o fyfyrwyr sy’n heidio i ddinas y glannau mwyaf blaenllaw Cymru bob blwyddyn ar gyfer ei bywyd nos, ei chwaraeon, ei chyfleusterau hamdden a’i lleoliad arfordirol godidog”

12 | Prosbectws Israddedig 2016

Yn ogystal â rhoi cymorth a chynrychiolaeth i fyfyrwyr, mae Undeb y Myfyrwyr yn Abertawe yn cynnig amrywiaeth eang o glybiau chwaraeon a chymdeithasau ac mae hefyd yn trefnu adloniant megis ‘Freshtival’ yn ystod ychydig wythnosau cyntaf y tymor a ‘Refreshers’ ar ddechrau’r ail semester.

Uchafbwynt arall yn y calendr cymdeithasol yn Abertawe yw’r Ddawns Haf flynyddol , gyda’r prif artistiaid diweddar yn cynnwys Feeder (2009), Florence and the Machine (2010), The Streets (2011), Pixie Lott, Tim Minchin a Rudimental (2012), Sub Focus a Professor Green (2013) a Scouting for Girls (2014).

Mae bywyd myfyrwyr yn Abertawe yn cynnig popeth y mae arnoch ei angen i gael amser ffantastig yn ystod eich astudiaethau, a hynny oll yn un o ddinasoedd mwyaf diogel y DU.

Darganfod Eich Llety Mae pum neuadd breswyl ar ein campws yn Abertawe ar ddau safle gwahanol, gyda'r neuaddau yn ganolog i’r campysau ac o fewn 100 metr i’r cyfleusterau addysgu a'r llyfrgell. Mae yna dros 300 o ystafelloedd i fyfyrwyr y flwyddyn gyntaf wneud cais amdanynt gyda chymysgedd o ystafelloedd astudio safonol ac ystafelloedd gyda chyfleusterau ‘en-suite’.

Hefyd, mae gan Abertawe amrywiaeth eang o lety preifat a nifer o neuaddau myfyrwyr preifat o fewn pellter cerdded byr i adeiladau ein campws, ac mae’r rhan fwyaf o fyfyrwyr yn symud i lety rhent preifat gyda ffrindiau ar ôl eu blwyddyn gyntaf.

Marie Edwards

Mae gennym swyddfa llety bwrpasol yn Abertawe sy’n rhoi cyngor a chymorth i fyfyrwyr wrth iddynt wneud cais am lety neu chwilio am lety rhent preifat trwy gydol eu hamser gyda ni.

www.pcydds.ac.uk | 13

darganfod.

CAERFYRDDIN

14 | Prosbectws Israddedig 2016

Meysydd pwnc sydd ar gael yng Nghaerfyrddin: Addysgu Astudiaethau Addysg Astudiaethau Crefyddol Astudiaethau Nyrsio Busnes a Rheolaeth Celf a Dylunio Celf Ymarferol Y Celfyddydau Perfformio Cyfathrebu Gweledol Cynhwysiant Cymdeithasol a Pholisi Cymdeithasol Cymraeg a Dwyieithrwydd Chwaraeon, Iechyd a’r Awyr Agored Dysgu Seiliedig ar Waith Ffilm a’r Cyfryngau Digidol Gwaith Ieuenctid a Chymuned Iechyd a Gofal Cymdeithasol Plentyndod Cynnar Seicoleg Gymhwysol

“

Mae gan Gaerfyrddin bopeth - canol tref unigryw, tirweddau amrywiol a dewis aruthrol o weithgareddau, gyda rhywbeth at ddant pawb.

“

www.pcydds.ac.uk | 15

darganfod.

CAERFYRDDIN Yn ganolog i gampws Caerfyrddin mae’r adeilad gwreiddiol sy’n dyddio’n ôl i 1848. Ei enw gwreiddiol oedd Coleg Hyfforddi De Cymru a Sir Fynwy ac fe’i sefydlwyd i hyfforddi athrawon ar gyfer ysgolion yr eglwys yng Nghymru a Lloegr. Yn ddiweddarach, newidiwyd yr enw i Goleg y Drindod ac yna i Goleg Prifysgol y Drindod cyn dod yn Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant.

S4C yn Ymsefydlu ar Gampws Caerfyrddin Ym mis Mawrth 2014 cyhoeddwyd y byddai’r sianel deledu Gymraeg S4C yn symud ei phencadlys o Gaerdydd i PCYDDS yng Nghaerfyrddin erbyn 2018. Bydd y bartneriaeth yn dwyn ynghyd ystod o arbenigedd i ddarparu hyfforddiant i genhedlaeth newydd o fewn y diwydiannau creadigol yn ogystal â datblygu micro-fusnesau a chyfleoedd swyddi.

Darganfod Mannau Gwych i Astudio a Byw Mae lawntiau helaeth a llecynnau a dirluniwyd yn creu safle deniadol ar gyfer y gymysgedd o adeiladau oes Victoria a chyfoes. Mae’r campws yn cynnwys nifer o gyfleusterau gwahanol, yn eu plith lyfrgell helaeth a llecynnau dysgu ac addysgu rhagorol, theatr bwrpasol a gweithdai, ystafelloedd y cyfryngau a cherddoriaeth ynghyd â chyfleusterau TG sy’n cynnwys llecynnau mynediad agored ac ystafelloedd i fyfyrwyr wneud gwaith grŵp.

Ymhlith y cyfleusterau chwaraeon mae’r Ganolfan Chwaraeon sy’n cynnwys Ystafell Iechyd a Ffitrwydd, pwll nofio,

16 | Prosbectws Israddedig 2016

a stiwdio ddawns amlbwrpas. Mae gan yr uned Gwasanaethau Myfyrwyr ac Undeb y Myfyrwyr eu hadeiladau eu hunain ar y campws, sy’n galluogi myfyrwyr i ddefnyddio eu cyfleusterau a’u gwasanaethau yn hwylus. Mae’r llety i fyfyrwyr yn cynnwys neuaddau ag arlwyaeth a rhai hunanarlwyo sydd wedi’u lleoli ar y campws.

Mae adeilad Dysgu ac Addysgu newydd yn darparu cyfleusterau o’r radd flaenaf ar gyfer darlithoedd a gwaith grŵp yn ogystal â mannau cymdeithasol lle gallwch ymlacio gyda’ch ffrindiau rhwng darlithoedd. Mae cyfuno cryfder yr arbenigedd academaidd a phroffesiynol a ddarperir, ynghyd â’r cyfleusterau pwrpasol gan gynnwys stiwdios, mannau arddangos a gweithdai, yn galluogi ein myfyrwyr i ddatblygu eu doniau creadigol a mireinio eu sgiliau technegol mewn amgylchedd sy’n gweddu i’w hanghenion.

Yn ddiweddar dyfarnodd Llywodraeth Cymru grant o £300,000 i’r Brifysgol i sefydlu Canolfan Gymraeg yng Nghaerfyrddin. Mae ein cysylltiadau sefydledig â’r gymuned yn sicrhau bod y myfyrwyr yn ymdoddi’n dda i’r gymdeithas leol ac yn dod yn rhan annatod o fywyd y dref.

Mae’r llety i fyfyrwyr yn cynnwys neuaddau ag arlwyaeth a rhai hunanarlwyo sydd wedi’u lleoli ar y campws.

www.pcydds.ac.uk | 17

darganfod.

CAERFYRDDIN Darganfod Eich Llety Mae pedair neuadd breswyl i fyfyrwyr ar y campws, sy’n cynnig ystafelloedd sengl ac ystafelloedd a rennir mewn llety ag arlwyaeth neu hunanarlwyo. Cynigir y cyfleusterau am brisiau fforddiadwy iawn sy’n cynnwys yr holl filiau cyfleustodau.

Os dewiswch fyw ar y campws, cewch eich ystafell eich hun am y flwyddyn academaidd gyfan sy’n golygu na fydd raid i chi symud allan yn ystod gwyliau. Mae cysylltiadau rhyngrwyd ym mhob ystafell felly gallwch ddod â’ch gliniadur neu’ch cyfrifiadur personol gyda chi.

sy’n cynnwys yr holl filiau cyfleustodau.

Mae’r Brifysgol yn darparu fflatiau cyfan ar Gampws Caerfyrddin ar gyfer y myfyrwyr hynny sy’n dymuno rhannu fflatiau gyda Chymry Cymraeg eraill.

Am ragor o wybodaeth e-bostiwch: jean.thomas@pcydds.ac.uk

Darganfod Bywyd Myfyrwyr yng Nghaerfyrddin Lleolir Campws Caerfyrddin ar gyrion tref hynaf Cymru, y dywedir iddi fod yn fan geni Myrddin o’r chwedl Arthuraidd.

Mae Caerfyrddin yn dref brysur a chanddi gymysgedd dda o siopau traddodiadol a modern, sy’n tystio i’w chymeriad unigryw a’i pharodrwydd i addasu i anghenion siopwyr modern.

Fel arfer mae myfyrwyr blwyddyn gyntaf yn cael lle yn y neuaddau preswyl ag arlwyaeth – Myrddin, Non a’r Tŵr – sy’n cynnig ystafelloedd gwely helaeth gyda digon o le storio a basn ymolchi. Rhennir ystafelloedd ymolchi a llecynnau gwneud byrbrydau gyda Mae’n gartref i siopau cadwyn myfyrwyr eraill. cenedlaethol, siopau boutique, yn ogystal â marchnadoedd awyr agored a dan do Yn yr ail a’r drydedd flwyddyn, mae myfyrwyr ardderchog. Mae ganddi gyfleusterau gan amlaf yn dewis byw mewn neuaddau hamdden rhagorol ynghyd â'r sinema hunanarlwyo. Mae Neuadd Archesgob ddigidol bwrpasol gyntaf i gael ei Noakes yn cynnwys fflatiau ag iddynt wyth hadeiladu, a chanddi chwe sgrin 3D. ystafell wely sengl en-suite gyda chegin a Gwasanaethir y dref gan y prif chyfleusterau byw yn cael eu rhannu. rwydweithiau ffyrdd a rheilffyrdd ac mae’n hawdd ei chyrraedd o Efallai y bydd ystafelloedd hunanarlwyo ar ddinasoedd mawr gan gynnwys gael i fyfyrwyr blwyddyn gyntaf, yn enwedig Abertawe a Chaerdydd, yn ogystal â felly fyfyrwyr ag anghenion penodol. Cynigir phorthladdoedd fferi yn Ne Orllewin Cymru. y cyfleusterau am brisiau fforddiadwy iawn

18 | Prosbectws Israddedig 2016

Lleolir Campws Caerfyrddin ar gyrion Caerfyrddin, tref hynaf Cymru

Astudio Dramor Mae gennym gynllun astudio dramor sefydledig gyda phartneriaethau yn yr Unol Daleithiau, Canada, Tsieina ac Ewrop, ac fe gewch y cymorth a’r arweiniad y bydd arnoch eu hangen gan ein tÎm ymroddgar trwy gydol eich profiad astudio dramor.

I ddysgu rhagor am raglen astudio dramor PCYDDS, ewch i'n gwefan.

www.pcydds.ac.uk | 19

darganfod.

LLAMBED

20 | Prosbectws Israddedig 2016

Meysydd pwnc sydd ar gael yn Llambed: Yr Amgylchedd Anthropoleg Archaeoleg Astudiaethau Clasurol Astudiaethau Tsieineaidd Athroniaeth Crefydd a Diwinyddiaeth Y Dyniaethau Gwareiddiadau’r Hen Fyd Hanes Hanes yr Hen Fyd Saesneg Seicoleg Gymhwysol Treftadaeth Ysgrifennu Creadigol, Cyhoeddi a TEFL

“

Mae Llambed yn lle bendigedig a chanddo gymaint i’w gynnig. Yma, rydych yn fwy nag enw neu rif i staff eich adran

“

Nick Calvin, myfyriwr graddedig

www.pcydds.ac.uk | 21

darganfod.

LLAMBED

Mae amgylchedd campws Llambed yn hynod ddymunol, gan ddarparu profiad dysgu unigryw a phersonol. Mae’r profiad yn Llambed yn cyfuno prifysgol hanesyddol (a sefydlwyd yn 1822) gyda’r holl gyfleusterau a’r dechnoleg sydd eu hangen ar gyfer dysgu yn yr 21ain ganrif.

Gyda thraddodiad academaidd hir a nodedig yn y Dyniaethau, mae’r campws heddiw’n gartref i ystod o gyrsiau israddedig ym meysydd pwnc Saesneg, Hanes, Archaeoleg, Tsieinëeg, Astudiaethau Clasurol, Athroniaeth ac Astudiaethau Crefyddol, yn ogystal â meysydd llai cyfarwydd fel Anthropoleg, Cyhoeddi, Gwareiddiadau’r Hen Fyd, Seicoleg Gymhwysol, Diwylliant yr Hen Aifft, ac Ysgrifennu Creadigol.

Mae llawer o’n myfyrwyr yn astudio mwy nag un pwnc, ar ffurf anrhydedd cyfun neu gyfuniad arloesol newydd ar draws y disgyblaethau gyda Threftadaeth, y Dyniaethau Digidol, Amgueddfeydd ac Archifau, ac Astudiaethau Addysg. Ar gampws Llambed, mae ein hymagwedd at Addysg Uwch yn unigol ac ymatebol, gan gydweddu â’ch diddordebau a’ch hoffterau. Ar yr un pryd, rydym yn sicrhau pan fyddwch yn graddio y bydd gennych y sgiliau gofynnol i lwyddo ym marchnad waith gystadleuol yr oes sydd ohoni.

Pa gwrs bynnag y penderfynwch arno, bydd eich profiad dysgu’n ysgogol, rhyngweithiol a chydweithredol. A ninnau’n gampws o ryw 1,000 o fyfyrwyr amser llawn, gallwn

22 | Prosbectws Israddedig 2016

gynnig profiad dysgu sy’n dra gwahanol i sefydliadau Addysg Uwch eraill sydd ar raddfa fwy, ac yn fwy amhersonol. Caiff pob myfyriwr diwtor academaidd personol trwy gydol eu hamser yn y Brifysgol, i’w cynghori a’u harwain, ac mae gan bob Ysgol ei swyddog lles ei hun i ddarparu cymorth lle bo angen.

Cewch eich addysgu gan ddarlithwyr mewn seminarau addysgu bach, fel arfer grwpiau o rhwng 15 a 25 o fyfyrwyr erbyn yr ail flwyddyn. Fe ddowch i adnabod eich tiwtoriaid yn ôl eu henw cyntaf, wrth iddynt gynnig cyngor ichi ar eich gwaith a’ch cynnydd, ac fe fyddan nhw yn eu tro yn dod i’ch adnabod chithau fel unigolyn. Byddwch yn gweithio gydag eraill mewn grwpiau bach, ond byddwch hefyd yn mynd i’r afael ag ymchwil a phrosiectau ar eich liwt eich hun, ar bwnc o’ch dewis, gydag arweiniad gan diwtoriaid.

Fe gewch gyfle i roi cynnig ar amrywiaeth o weithgareddau allgyrsiol a bod yn aelod o nifer o gymdeithasau myfyrwyr, yn cynnwys timau chwaraeon o bob math ac Ail-greu Brwydrau Canoloesol, gan ddod yn rhan o’r corff myfyrwyr sydd yn ymroi fwyaf i weithgareddau allgyrsiol yn y wlad.

“

Profiad dysgu sy’n dra gwahanol i sefydliadau Addysg Uwch eraill mwy amhersonol

“

www.pcydds.ac.uk | 23

darganfod.

LLAMBED Darganfod Mannau Gwych i Fyw a Dysgu

Darganfod Bywyd Myfyrwyr yn Llambed

Ar y campws ceir un o’r casgliadau gorau yn y wlad o lawysgrifau addurnedig canoloesol ac argraffiadau cyntaf printiedig o'r cyfnod modern cynnar. Cedwir y rhain yn Llyfrgell ac Archifau Roderic Bowen. Mae ei chasgliadau arbennig yn cynnwys tua 30,000 o gyfrolau, a argraffwyd rhwng 1470 ac 1850, ac mae ein myfyrwyr yn helpu eu curadu a pharatoi deunydd arddangos.

Mae’r Brifysgol wedi’i lleoli yng nghanol tref farchnad hanesyddol Llambed, sydd wedi’i hamgylchynu gan fynyddoedd Cambria a phrydferthwch cefn gwlad Cymru. Rhed yr afon Dulas trwy ganol y campws, ac yn ystod yr haf, mae’r myfyrwyr yn defnyddio glannau’r afon i fwynhau barbeciw, picnic, neu i ddarllen yn dawel. Yn yr amgylchedd hanesyddol a hyfryd yma, ein nod yw cyfoethogi eich profiad dysgu trwy gynnal amrywiaeth o wahanol deithiau maes ac ymweliadau, â chestyll ac abatai adfeiliedig lleol, â’r mwyngloddiau aur Rhufeinig yn Nolaucothi neu â dinas gadeiriol Tyddewi i enwi ond rhai.

Mae’r Brif Lyfrgell, a gafodd ei hailwampio’n ddiweddar, yn cynnig mannau cymorth dysgu ac astudio â chyfleusterau uwchdechnoleg, ynghyd â chasgliad o 275,000 o lyfrau a chyfnodolion.

Mae yna ddwy ystafell gyfrifiaduron bwrpasol, labordy MAC pwrpasol ar gyfer meddalwedd arolwg GIS, astudiaethau iaith, a’n cwrs ar y Dyniaethau Digidol, ac mae gennym bedwar labordy Archaeoleg gwahanol sy’n cwmpasu pob math o astudiaethau fforensig ac amgylcheddol.

Er mwyn cefnogi’ch astudiaethau, lleolwyd ystod o wasanaethau integredig i fyfyrwyr, yn cynnwys cymorth dysgu, swyddfa llety, a gwasanaeth gyrfaoedd, yn adeilad eiconig Caergaint, a agorwyd yn 2012.

Rhwng darlithoedd a seminarau, mae lluniaeth ar gael i fyfyrwyr yng nghaffi 1822 Starbucks, neu’r Ffreutur neu gaffi a bar Undeb y Myfyrwyr, yn ogystal â’r lliaws o gaffis sydd yn y dref.

24 | Prosbectws Israddedig 2016

Yn agosach at adref, mae’r dref yn estyn croeso cynnes i fyfyrwyr a daw'r dref yn ei thro yn ganolfan fywiog o weithgarwch myfyrwyr. Gall gynnig rhywbeth at ddant pawb, o ran siopau, archfarchnadoedd, tafarndai, llefydd bwyta, caffis (yn enwedig caffi Conti sy’n gwneud ei hufen iâ ei hun), a theatr fach. Nid oes unman arall yn amlygu'r cydweithio hwn yn well nag amgueddfa’r dref, sy’n fenter a redir ar y cyd rhwng y Brifysgol a’r Gymdeithas Hanes Lleol, lle gall ein myfyrwyr weithio ochr yn ochr â gwirfoddolwyr lleol i gael profiad ymarferol gwerthfawr o’r sector treftadaeth.

Darganfod Llety Mae gan y campws 15 neuadd breswyl i fyfyrwyr, pob un yn darparu cyswllt Wi-fi.

Mae pob un yn llety hunanarlwyo; rhai gyda chyfleusterau ‘en-suite’ ac eraill gyda chyfleusterau a rennir. Gallwn warantu lle mewn neuadd i bawb yn y flwyddyn gyntaf; mae llawer o fyfyrwyr yn penderfynu treulio’r tair blynedd mewn neuadd.

Am ragor o wybodaeth e-bostiwch: a.harris@pcydds.ac.uk

Astudio Dramor Mae gennym gynllun astudio dramor sefydledig gyda phartneriaethau yn yr Unol Daleithiau, Canada, Tsieina ac Ewrop, ac fe gewch y cymorth a’r arweiniad y bydd arnoch eu hangen gan ein tîm ymroddgar trwy gydol eich profiad astudio dramor.

I ddysgu rhagor am raglen astudio dramor PCYDDS, ewch i'n gwefan.

Darganfod rhagor Ewch i www.pcydds.ac.uk/cy/llambed i weld a darllen am yr hyn sy’n wahanol am Lambed a dysgu mwy am yr hyn sy’n gwneud y campws hwn mor arbennig

Mae’r dref yn estyn croeso cynnes i fyfyrwyr a daw'r dref yn ei thro yn ganolfan fywiog o weithgarwch myfyrwyr

www.pcydds.ac.uk | 25

10 rheswm gwych i

GYMRY CYMRAEG DDEWIS PCYDDS

01 02

Cofrestriadau Cyfrwng Cymraeg Mae mwy o fyfyrwyr yn astudio rhan o’u rhaglen addysg uwch trwy gyfrwng y Gymraeg ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant na sydd mewn unrhyw brifysgol arall yn y byd i gyd!

Astudio Trwy Gyfrwng y Gymraeg ac yn Ddwyieithog

04

Mae i’r Brifysgol Gangen gref o’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol gyda thros 400 o fyfyrwyr yn aelodau ohoni. Mae’r Gangen yn trefnu nifer o ddigwyddiadau cymdeithasol ar gyfer ei haelodau bob tymor.

05

Mae modd astudio nifer o raglenni trwy gyfrwng y Gymraeg yn unig ar Gampws Caerfyrddin tra bod mwy a mwy o raglenni dwyieithog yn cael eu datblygu a’u darparu ar draws holl gampysau’r Brifysgol.

03

Ysgoloriaethau a Bwrsarïau Cyfrwng Cymraeg Bydd gan y rheini a fydd yn astudio trwy gyfrwng y Gymraeg gyfleon i gynnig am nifer o ysgoloriaethau a bwrsarïau cyfrwng Cymraeg o du’r Brifysgol a’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

26 | Prosbectws Israddedig 2016

Cangen o’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol

06

Pencadlys S4C Bydd S4C yn adleoli ei phencadlys i Gampws Caerfyrddin erbyn 2018. Bydd Canolfan S4C Yr Egin - a fydd yn gartref i’r pencadlys newydd – yn adeilad eiconig a fydd hefyd yn gartref i dros 25 o gwmnïau a sefydliadau cysylltiedig eraill.

Cyrsiau Gloywi Iaith Bydd y Brifysgol yn darparu cyrsiau Gloywi Iaith ar gyfer ei holl fyfyrwyr sy’n astudio eu rhaglen addysg uwch trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog.

07

Tystysgrif Sgiliau Iaith y Coleg Cymraeg Cenedlaethol Bydd y Brifysgol – mewn partneriaeth â’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol – yn cefnogi’r myfyrwyr hynny a fydd yn dymuno cofrestru ar Dystysgrif Sgiliau Iaith y Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

08 09

Canolfan Gymraeg Mae’r Brifysgol wedi sefydlu Canolfan Gymraeg yng nghanol tref Caerfyrddin a fydd yn cynnig pob math o weithgareddau trwy gyfrwng y Gymraeg yn y dyfodol.

Penwythnos y Glas ar Gyfer Siaradwyr Cymraeg Trefnir Penwythnos y Glas ar gyfer glasfyfyrwyr Cymraeg eu hiaith a fydd yn cychwyn eu hastudiaethau yn y Brifysgol bob mis Medi.

10

Llety ar y Campws ar Gyfer Myfyrwyr Cymraeg eu Hiaith Mae’r Brifysgol yn darparu fflatiau cyfan ar Gampws Caerfyrddin ar gyfer y myfyrwyr hynny sy’n dymuno rhannu fflatiau gyda Chymry Cymraeg eraill. Er nad oes trefniadau tebyg yn Abertawe a Llambed ar hyn o bryd, gellir trafod y sefyllfa ymhellach â’r Swyddog Llety priodol.

www.pcydds.ac.uk | 27

mwy o resymau

GWYCH I DDEWIS PCYDDS 01

02

Mwy na Gradd Fel myfyriwr yn PCYDDS, byddwch yn dysgu am eich pwnc ac yn datblygu'r sgiliau mae cyflogwyr yn chwilio amdanyn nhw.

Profiad Myfyrwyr Ardderchog Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant ymhlith y prifysgolion a welodd y cynnydd uchaf yng Nghymru yn lefel bodlonrwydd myfyrwyr yn yr Arolwg Cenedlaethol Myfyrwyr diweddar. Mae’r Brifysgol wedi buddsoddi’n sylweddol mewn cyfleusterau o’r radd flaenaf.

03

Cymunedau Campws Cyfeillgar a Diogel Mae myfyrwyr yn ganolog i bopeth a wnawn. Mae gennym gampysau cyfeillgar a chlòs sy'n golygu y byddwch chi’n ymgartrefu’n gyflym iawn o fewn y Brifysgol.

04

Addysg Ysbrydoledig Mae ein Sefydliad Arfer Cynaliadwy ac Effeithiolrwydd Adnoddau (INSPIRE), sydd wedi ennill nifer o wobrau amlwg, yn sicrhau bod Datblygiad Cynaliadwy yn rhan ganolog o’ch rhaglen astudio a’r amgylchedd y byddwch yn gweithio ynddo.

Hanner miliwn 80,000 o 1,200 o gyfrifiaduron Casgliad Ar gael i’r o lyfrau ar draws e-gylchgronau a mewn ystafelloedd myfyrwyr eu unigryw o defnyddio mae ein Llyfrgelloedd 2,000 o e-lyfrau mynediad agored 30,000 o gyfrolau dros...

28 | Prosbectws Israddedig 2016

05

Addysg Gynhwysol

06

Cyrsiau ar gyfer yr 21ain Ganrif

07

Hefyd mae...

Rydym ni’n credu’n gryf y dylai addysg uwch fod ar gael i bawb a fydd yn elwa ohoni, ac yn croesawu myfyrwyr o ystod eang o gefndiroedd ac amgylchiadau.

Addysgu a dysgu yw ein prif ffocws fel Prifysgol ac rydym yn gwneud popeth y gallwn i sicrhau bod ein cyrsiau’n gyfredol ac yn berthnasol i’ch gyrfa yn y dyfodol. Gyda hyn mewn golwg, rydym wrthi’n llunio nifer o raglenni cyfrwng Cymraeg a dwyieithog newydd ar hyn o bryd.

Enw Da yn Hanesyddol Fel y sefydliad Addysg Uwch cynharaf a sefydlwyd yng Nghymru (1822), rydym yn falch o’r enw da a fu gennym ers blynyddoedd am ddarparu addysg uwch o’r radd flaenaf.

1,200 o fyfyrwyr yn mynychu Wythnos y Glas

9 digwyddiad i fyfyrwyr bob wythnos

08

Byd o Gyfleoedd

09

Byddwch yn Rhan o’n Rhwydwaith

10

Gyda myfyrwyr o dros 30 o wledydd yn astudio ar ein campysau a phartneriaethau rhyngwladol ar draws pedwar ban byd yn cynnig y cyfle i chi astudio dramor go iawn, bydd eich profiad yn PCYDDS yn teimlo fel un byd-eang.

Pan fyddwch chi’n ymuno â PCYDDS, byddwch chi’n dod yn rhan o rwydwaith dysgu am oes.

Mae ein graddedigion, alumni, cysylltiadau â busnes a phartneriaethau rhyngwladol yn golygu bod gennych fynediad at rwydwaith eang o gysylltiadau a fydd o les i chi trwy gydol eich astudiaethau ac ymlaen i’ch gyrfa yn y dyfodol.

Lleoliadau Gwych ar draws Gymru Odidog Fel y gwyddoch, mae De Orllewin Cymru yn lle arbennig. Rydym yn hynod o falch o’n treftadaeth Gymreig ac o leoliadau hyfryd ein campysau, a bydd astudio gyda ni yn eich galluogi i brofi’r gorau o ddiwylliant Cymru a’n hamgylchedd naturiol gwych.

34 cymdeithas a 30 o dimau chwaraeon cystadleuol

www.pcydds.ac.uk | 29

Ymdeimlad o hanes

YMDEIMLAD O BWRPAS

Ffurfiwyd Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant (PCYDDS) ar 18 Tachwedd 2010 trwy ymgyfuno Prifysgol Cymru Llambed a Choleg Prifysgol Y Drindod Caerfyrddin, o dan Siarter Frenhinol 1828 Llambed. Ar 1 Awst 2013, daeth Prifysgol Fetropolitan Abertawe yn rhan o PCYDDS.

1853

Coleg Dewi Sant, Llambed, yn derbyn y Siarter Frenhinol gyntaf

Sefydlu Coleg Dewi Sant, Llambed, gan yr Esgob Burgess

Agor y Coleg hyfforddi athrawon cyntaf yng Nghaerfyrddin

1848

30 | Prosbectws Israddedig 2016

Coleg Dewi Sant, Llambed, yn newid ei enw i Goleg Prifysgol Dewi Sant

Ysgol Dechnegol Abertawe yn dechrau ei hamserlen lawn gyntaf

Sefydlu Ysgol Gelf Abertawe

Marie Edwards

1822

1971

1895

1828

Sefydlu Coleg Hyforddi Abertawe

1872

Mabwysiadu Coleg Y Drindod yn enw ar y coleg yng Nghaerfyrddin

Ffurfio Athrofa Addysg Uwch Gorllewin Morgannwg

1931

1976

Siarter Frenhinol y Brifysgol yw’r hynaf yng Nghymru a Lloegr ar ôl prifysgolion Rhydychen a Chaergrawnt. Yn 2011, daeth Ei Uchelder Brenhinol Tywysog Cymru yn Noddwr Brenhinol y Brifysgol.

Lleolir prif gampysau’r Brifysgol mewn lleoliadau amrywiol o gwmpas canol dinas Abertawe ac yn nhrefi gwledig Llambed a Chaerfyrddin yn Ne-orllewin Cymru.

Lleolir Academi Llais Ryngwladol Cymru, dan Gyfarwyddiaeth Dennis O’Neill a’r Fonesig Kiri Te Kanawa yn noddwr arni, yng Nghaerdydd. Hefyd mae Ysgol Fusnes gan y Brifysgol yn Llundain ar gyfer myfyrwyr rhyngwladol.

Hefyd, mae Coleg Sir Gâr, coleg addysg bellach ac uwch a chanddo bum campws yn Sir Gâr, a Choleg Ceredigion, coleg addysg bellach a chanddo ddau gampws, wedi ymuno â Grŵp PCYDDS, sy’n ei gyfoethogi ymhellach.

Mae gan Grŵp PCYDDS dros 27,000 o ddysgwyr ar draws ystod eang o gampysau mewn lleoliadau gwledig a dinesig. Gyda’n gilydd, rydym yn darparu manteision clir a real i ddysgwyr, cyflogwyr, diwydiant a chymunedau trwy gynnig ymagwedd alwedigaethol o lefel mynediad i ymchwil ôl-ddoethurol. Cryfheir y Grŵp ymhellach maes o law pan fydd Prifysgol Cymru yn ymgyfuno â PCYDDS.

Mae gan PCYDDS gynllun strategol eglur a chyffrous sy’n gosod pwyslais ar ddysgu cymhwysol, disgyblaethau academaidd cadarn ac ymrwymiad clir at arloesi, mentergarwch a throsglwyddo gwybodaeth. Mae’r Brifysgol aml-gysylltiol hon yn gyrru newid strwythurol a strategol yn ei flaen sydd â chysylltiadau agos â diwydiant, busnes a mentergarwch.

Mae gan y Brifysgol broffil cenedlaethol clir ac mae’n dathlu ei chymeriad arbennig ar lwyfan cenedlaethol a rhyngwladol.

darganfod mwy Gwrandewch ar ein His-Ganghellor yn esbonio rhagor am y Brifysgol ar ei newydd wedd yn pcydds.ac.uk/cy/amdano

2014

1996

Athrofa Addysg Uwch Gorllewin Morgannwg yn troi'n Athrofa Addysg Uwch Abertawe

1991

2013

2009

Coleg Prifysgol Dewi Sant yn newid ei enw i Brifysgol Cymru Llambed

Prifysgol Fetropolitan Abertawe a Choleg Sir Gâr yn ymgyfuno i Grwp PCYDDS

Coleg y Drindod yn cyflawni statws Coleg Prifysgol

Prifysgol Fetropolitan Abertawe yn cael statws Prifysgol

2008

Campws Cyfnewidfa Ddylunio ALEX yn agor yn Abertawe

Ffurfio Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant trwy Siarter Frenhinol atodol 1828

Coleg Ceredigion yn ymgyfuno i Grwp PCYDDS

2014

2010

www.pcydds.ac.uk | 31

Trawsnewid Addysg,

TRAWSNEWID BYWYDAU Astudiwch gyda ni ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant mewn amgylchedd sy’n meithrin datblygiad, lle cewch eich trin fel unigolyn a’ch annog i wireddu eich potensial.

Mae’r Brifysgol hon yn gweithio gyda chyflogwyr i greu cwricwlwm nodedig ac mae’n eich helpu i ddatblygu’r sgiliau ychwanegol a werthfawrogir yn y gweithle. Rydym yn meithrin doniau ein dysgwyr i gynnig rhaglenni addysgol sy’n caniatáu i’n myfyrwyr gael y cyfleoedd gorau i gael swydd a datblygu eu sgiliau trosglwyddadwy.

Datblygwyd rhaglen Dylunio Bywyd unigryw i roi cyfle i fyfyrwyr fynd ati’n weithredol i gynllunio’u gyrfa'u hunain mewn ffordd greadigol. Mae’r partneriaethau cydweithredol yn cynnwys gweithio gyda sefydliadau dysgu eraill i ddarparu llwybrau i addysg ar gyfer pawb a chysylltiadau gyda diwydiant sy’n darparu manteision posibl i fyfyrwyr a’r gymuned ehangach.

Anogir dysgwyr o ystod eang o gefndiroedd ac amrywiol oedrannau a galluoedd i archwilio’r cyfleoedd a ddarperir gan y Brifysgol. Mae’r Brifysgol yn rhoi dysgwyr yn gyntaf ac yn gweithio i chwalu’r rhwystrau i addysg. Mae datblygu cynaliadwy’n golygu gwneud gwell penderfyniadau gan ddefnyddio

32 | Prosbectws Israddedig 2016

gwerthoedd hirdymor. Nod y Brifysgol yw gwneud cynaliadwyedd yn egwyddor greiddiol iddi, gan ddarparu llwybrau addysgol ystyrlon a pherthnasol sy’n hyrwyddo dysgu a chyfrifoldeb cymdeithasol. Mae ein fframwaith ‘addas i’r dyfodol' yn ceisio ymgorffori datblygu cynaliadwy yn ein cwricwlwm, ein campws, ein cymuned a’n diwylliant.

Mae sicrhau bod gweithgarwch a chanlyniadau ein hymchwil yn dylanwadu ar bolisïau a ddatblygir yng Nghymru a thu hwnt yn genhadaeth bwysig yma.

Rydym am ichi weld effaith gwaith ein staff a’n myfyrwyr ar y byd go iawn ac rydym am ichi fod yn rhan ohono.

Dewch i’r brifysgol hon ac fe gewch gyfle i gwrdd â myfyrwyr a staff o bob cwr o’r byd. Hyrwyddir y cysyniad o ddinasyddiaeth fyd-eang ymhellach gan gysylltiadau rhyngwladol a chyfleoedd i astudio dramor.

Yma, dethlir treftadaeth ddiwylliannol gyfoethog Cymru, ei hiaith unigryw a’i hasedau amgylcheddol.

Ein Cenhadaeth Trawsnewid Addysg, Trawsnewid Bywydau Ein Gweledigaeth Trawsnewid, Llunio a Datblygu’r Dyfodol Ein Gwerthoedd • • • • • • •

Cyflogadwyedd a chreadigrwydd Cydweithio Cynwysoldeb Datblygu Cynaliadwy Ymchwil a’i Effaith ar Bolisïau Cysyniad Dinasyddiaeth Fyd-Eang Cymru a’i Chymeriad Arbennig

www.pcydds.ac.uk | 33

darganfod.

EICH GYRFA I'R DYFODOL Mae’r rhan fwyaf o bobl yn mynd i’r brifysgol i ddatblygu eu hunain er mwyn cael dyfodol llwyddiannus.

Mae eich helpu chi i ddarganfod a chyflawni eich dyheadau yn y dyfodol yn rhan allweddol o’n rôl fel prifysgol, felly rydym yn gweithio’n galed i wneud yn siŵr y bydd gennych chi, yn un o raddedigion PCYDDS, y sgiliau y bydd arnoch eu hangen i lwyddo, boed hynny trwy weithio i gyflogwr, sefydlu eich busnes eich hun, teithio, gwirfoddoli neu beth bynnag arall y byddwch chi’n ei ddewis.

Dyma rai o’r ffyrdd rydym yn eich cefnogi chi wrth i chi gyflawni eich nodau gyrfaol...

34 | Prosbectws Israddedig 2016

Arweiniad a Chymorth Gyrfaoedd Mae gan y Brifysgol wasanaeth gyrfaoedd pwrpasol sydd ar agor i holl fyfyrwyr a graddedigion y Brifysgol. Rhedir y gwasanaeth gan staff gyrfaoedd proffesiynol ac mae’n cynnig ystod eang o wasanaethau; o nodi llwybrau gyrfa posibl, chwilio am waith, cyngor ar eich CV a chyfweliadau, dod o hyd i wybodaeth am yrfaoedd, i help gyda gwneud cais am arian ac astudiaethau ôl-raddedig.

Mae’r tîm Gyrfaoedd – sy’n cynnwys siaradwyr Cymraeg - yn gwneud pob ymdrech i sicrhau bod myfyrwyr yn dod o hyd i waith rhan amser a graddedig perthnasol. Rydym yn rhoi gwybod iddynt am y swyddi gwag diweddaraf trwy’r cyfryngau cymdeithasol a’n hardaloedd adnoddau gyrfaoedd ar y campysau.

Gwirfoddoli yn y gymuned Yn ystod eich cyfnod yn y Brifysgol, cewch gyfleon niferus i wirfoddoli yn y gymuned leol. Mae nifer o’n myfyrwyr yn gwirfoddoli gyda’r Urdd neu gyda’r Mentrau Iaith yn Sir Gaerfyrddin tra bo eraill yn manteisio ar gyfleoedd gwirfoddoli gydag elusennau lleol. Bydd cyfleon i chi hefyd wirfoddoli yng Nghanolfan Gymraeg Caerfyrddin a reolir gan y Brifygol yng nghanol tref Caerfyrddin.

Yr hyn sydd wrth wraidd yr holl brofiadau yn y gweithle a gynigir i fyfyrwyr yw dymuniad y Brifysgol i weld y nifer mwyaf posibl o’i graddedigion yn cael swyddi da wedi iddynt raddio. Rydym yn awyddus iawn i ddarparu profiadau perthnasol mewn cyd-destunau Cymraeg a dwyieithog ar gyfer y myfyrwyr hynny sy’n dymuno gweithio mewn cyddestunau tebyg yn y dyfodol. Mi ddylai’r ffaith eich bod yn ddwyieithog ac wedi profi cyfnodau o brofiad gwaith neu wirfoddoli mewn cyd-destunau dwyieithog fod yn fantais sylweddol i chi os penderfynwch ymgeisio am swyddi yng Nghymru; neu o fewn unrhyw gymuned ddwyieithog arall yn y dyfodol.

www.pcydds.ac.uk | 35

Ymweliadau Astudio a Theithiau Maes

Profiad Gwaith, Lleoliadau ac Interniaethau

Rhoddir y cyfle i’r rhan fwyaf o fyfyrwyr fynd ar ymweliadau astudio a theithiau maes.

Er nad ydy’r rhain bob tro’n rhan annatod o’r cyrsiau, mewn llawer o achosion, maent yn eich galluogi chi i gymhwyso’ch gwybodaeth i arfer proffesiynol ac maent yn ehangu ar eich profiad o’ch pwnc.

Bydd cyfle i chi fanteisio ar gyfleon profiad gwaith trwy gydol eich astudiaethau yn y Brifysgol, naill ai fel rhan o’ch rhaglen radd neu fel gweithgaredd ychwanegol. Mae profiad gwaith yn rhoi cipolwg defnyddiol i chi ar swyddi penodol, ac fe all eich helpu i benderfynu ar y llwybr gyrfa iawn i chi. Gall mynd ar brofiad gwaith arwain at gynigion o waith a gall eich helpu wrth i chi wneud ceisiadau am swyddi wedi i chi raddio.

Yn y gorffennol, mae myfyrwyr wedi mwynhau ymweliadau a theithiau maes i leoedd fel parciau cenedlaethol, amgueddfeydd, orielau a theatrau yn y DU, gan gynnwys orielau celf, amgueddfeydd a sioeau ‘West End’ Llundain.

Cynigir hefyd interniaethau i alluogi myfyrwyr i ddod o hyd i waith gyda chwmnïau yn ystod cyfnodau o wyliau neu i weithio ar faterion cynaliadwyedd. Sicrheir bod myfyrwyr sy’n astudio trwy gyfrwng y Ymhlith cyrchfannau teithiau maes dramor Gymraeg yn cael cyfle i fanteisio ar leoliadau y mae Gwlad Pwyl, Norwy, Ffrainc, Gambia, Yr Almaen, Groeg, Yr Eidal, Iwerddon, Sbaen, gwaith Cymraeg neu ddwyieithog ar Y Swistir, Seland Newydd a’r Unol Daleithiau. draws y rhanbarth a thu hwnt. Manteisiwn Drwy fynychu teithiau o’r fath, cewch gyfle i ar y partneriaethau a ddatblygwyd gan y Brifysgol gyda chwmnïau, mudiadau a astudio agweddau newydd ar eich cyrsiau, sefydliadau ar hyd y blynyddoedd. gan gynnwys safbwyntiau rhyngwladol a allai fod yn wahanol iawn i’r safbwyntiau Cymreig y byddech yn fwy cyfarwydd â hwy. Siop Swyddi I ddysgu rhagor am y teithiau sydd ar gael ar eich cwrs, ewch i dudalen we’r cwrs neu Mae’r Siop Swyddi’n wasanaeth sy’n rhedeg cysylltwch â’r Tiwtor Derbyn. ar-lein, a thrwy’r Gwasanaethau Gyrfaoedd.

Mae manylion llawer o swyddi rhan-amser/ dros dro yn yr ardal ar gael gennym ar ein cronfa ddata. Edrychwch ar y Gwasanaeth Gyrfaoedd ar ein gwefan yn: pcydds.ac.uk/cy/gyrfaoedd

36 | Prosbectws Israddedig 2016

Menter ac Entrepreneuriaeth Rydym ni’n credu bod angen i fyfyrwyr gael eu paratoi’n fwy effeithiol ar gyfer byd gwaith, yn arbennig i weithio mewn busnes, a bod myfyrwyr mentrus ac entrepreneuraidd yn mynd law yn llaw â chyflogadwyedd. Felly, rydym yn rhoi i’n myfyrwyr gipolwg ar, a phrofiad o’r sgiliau niferus sydd eu hangen i gynllunio, trefnu a rhedeg busnes; ynghyd â phrofiad masnachol a lleoliadau mewn diwydiant.

Mae arnom ni eisiau i’n holl fyfyrwyr, yn arbennig y rheiny sydd wedi dod o gefndiroedd sydd â chyflawniad isel a diffyg hunanhyder, allu goresgyn eu pryderon, a datblygu'r gallu i ganolbwyntio a bod yn benderfynol wrth yrru eu syniadau ymlaen. Yn fyr, mae arnom eisiau eu helpu i lwyddo ym mha bynnag beth y maent yn penderfynu gwneud.

Anogir datblygiad y rhinweddau personol hyn trwy gydol ein haddysgu. Mae menter ac entrepreneuriaeth wedi’u mewnosod yn benodol yng nghwricwlwm y rhan helaethaf o gyrsiau gan gynnwys modiwlau ac asesiadau sy’n cario credydau. Rydym yn darparu gweithgareddau allgyrsiol y gallwch wirfoddoli i gymryd rhan ynddynt.

Mae’r rhain yn cynnwys cynlluniau fel ‘Wythnos Menter’, ‘Swigen Greadigol’, ‘Graduate Launch Pad’ a gweithdai Model Rôl trwy ‘Shut Up and Start Up’ lle gall myfyrwyr gwrdd â graddedigion ysbrydoledig a gweithio ar draws pob cyfadran a gyda’r holl grwpiau myfyrwyr.

Eich Gyrfa i'r Dyfodol

www.pcydds.ac.uk | 37

darganfod.

EICH CYNLLUN CHI

sy’n Unigryw i PCYDDS

Gwneud Synnwyr o’ch Dyfodol gyda Dylunio Bywyd Yn PCYDDS gwyddom fod ein myfyrwyr yn dod i’r Brifysgol am ddau brif reswm – i gael profiad dysgu gwych ac i wneud bywyd gwell iddyn nhw’u hunain wedi iddynt raddio.

Rydym wedi datblygu rhaglen unigryw, sydd ar gael yn unig yn PCYDDS, y mae ein holl fyfyrwyr yn rhan ohoni ac sy’n eu cynorthwyo i wneud y gorau o’r cyfleoedd a gânt yn y Brifysgol ac i greu’r math o fywyd y dymunant ei fyw ar ôl hynny.

Bydd sesiynau all-gyrsiol yn cael eu cynnig yn Gymraeg ar gampysau Caerfyrddin ac Abertawe ynghyd â sesiynau Dylunio Bywyd cyfrwng Cymraeg yn ystod y cyfnod anwytho. Bydd gwefan cyfrwng Cymraeg yn cynnig adnoddau ar-lein, cyfleoedd ac ysbrydoliaeth i’ch cynorthwyo gyda’ch astudiaethau.

Rydym yn ei alw’n Dylunio Bywyd oherwydd mae’n ymwneud â chi’n cymryd rheolaeth o'ch bywyd i'r dyfodol.

38 | Prosbectws Israddedig 2016

Cyflogadwyedd Cynaliadwy Mae’r byd yn newid, ac mae’n bosibl na fydd y swyddi sydd ar gael heddiw yn bod flwyddyn nesaf, heb sôn am y cyfnod pan fyddwch yn graddio ymhen rhai blynyddoedd. Dyna pam rydym wedi creu cynllun newydd. Yn hytrach na’ch paratoi ar gyfer un llwybr gyrfa, mae’r rhaglen Dylunio Bywyd yn eich helpu i ddatblygu’r sgiliau, yr agweddau a’r meddylfryd a fydd yn eich galluogi i ailddyfeisio’ch hun yn barhaus yn y farchnad lafur sy’n newid yn gyflym.

Beth yw Dylunio Bywyd?

Rhaglen pedwar cam yw Dylunio Bywyd sydd ar gael i’n holl fyfyrwyr trwy weithdai, digwyddiadau, ac adnoddau ar-lein ac all-lein, ac sy’n eu helpu i fanteisio i’r eithaf ar eu hamser yn y Brifysgol a pharatoi at eu dyfodol.

Byddwch yn dysgu sut i ddefnyddio offer dylunio i greu nifer o lwybrau posibl at y dyfodol ac i ddod o hyd i ffyrdd arloesol i ddylunio bywyd sy’n cyd-fynd â’ch anghenion a’ch dyheadau.

Gallwn eich helpu i : •

Datrys sut i ddylunio a chreu gyrfa a ffordd o fyw sy’n gweddu i chi, yn ystod eich amser yn y Brifysgol ac wedi hynny

•

Deall pa sgiliau a rhinweddau sydd gennych yn barod a magu’r hyder i’w defnyddio

•

Manteisio i’r eithaf ar eich amser yn y Brifysgol i gael y profiadau y bydd arnoch eu hangen yn y dyfodol

•

Datblygu eich rhwydweithiau a chyflwyno’ch hunan ar-lein ac all-lein mewn ffyrdd a fydd yn sicrhau bod y cyfleoedd gorau ar gael ichi

•

Meithrin yr hyder a’r gallu i ail-ddylunio’ch bywyd os bydd amgylchiadau’n newid neu os byddwch yn newid eich meddwl

www.pcydds.ac.uk | 39

A hoffech wybod sut brofiad ydyw i fod yn PCYDDS? Crëwyd Darganfod Fy Stori gan fyfyrwyr i roi syniad ichi o fywyd ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant. Mae llysgenhadon Darganfod Fy Stori yn rhannu eu profiadau ar-lein ac yn darparu awgrymiadau a chyngor ynglŷn â dechrau eich taith yn y Brifysgol.

Mae llysgenhadon Darganfod fy Stori yma i’ch cynorthwyo trwy’r broses o wneud cais.

Maent ar gael i roi cyngor a’u profiadau personol eu hunain o ymuno.

“Mae PCYDDS yn wych...y dewis gorau wnes i erioed!

Rwy’n mwynhau’r cyfle i ddweud wrth ddarpar myfyrwyr am y Brifysgol ac ysgrifennu am fy mhrofiadau i.”

“Mae bod yn rhan o’r prosiect hwn wedi caniatáu i mi helpu cynifer o fyfyrwyr; maent wedi gallu gweld y gwir brofiadau mae myfyrwyr yn eu Dan cael yn PCYDDS.”

Mae’r ymgyrch Darganfod Fy Stori yn gwneud y profiad o fod yn fyfyriwr yn PCYDDS yn weladwy i bawb.

Gwyneth “Mae dod i PCYDDS wedi bod yn brofiad gwych i mi’n bersonol ac yn broffesiynol.

Mae cymaint i’w gynnig, rwyf am wneud yn siwr bod pob myfyriwr yn deall beth mae’n ei olygu i fod yn fyfyriwr yn PCYDDS.”

“Ymuno â PCYDDS trwy'r system glirio oedd un o’r penderfyniadau gorau i mi eu gwneud erioed.

Rydw i mor hapus i allu helpu darpar fyfyrwyr i wneud dewisiadau gwybodus ynglyn ag ymgeisio i Brifysgol, pryd bynnag maent yn cyflwyno’u cais.”

Gemma Ian

40 | Prosbectws Israddedig 2016

Dewch yn rhan o #FyStori trwy chwilio am @drindoddewisant #FyStori ar Facebook, Twitter, Instagram a llwyfannau eraill.

Blog #FyStori Dilynwch flog llysgenhadon #FyStori wrth iddynt adfyfyrio ar eu bywyd myfyrwyr bob dydd. studentblog.uwtsd.ac.uk

www.pcydds.ac.uk | 41

darganfod.

Y GYMRAEG YN PCYDDS Mae Prifysgol Cymru Y Canolfan Peniarth Drindod Dewi Sant wedi ei Mae Canolfan Peniarth yn chwarae rôl hymrwymo ei hun i ddatblygu allweddol yn y Brifysgol o ran hyrwyddo’r darpariaeth addysg uwch Gymraeg a chefnogi staff a myfyrwyr cyfrwng Cymraeg ac rydym yn sy’n dysgu ac yn addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog. Wedi ei lleoli cynnig ysgoloriaethau o hyd ar Gampws Caerfyrddin, mae’n gweithio’n at £1,800 i annog myfyrwyr agos ag Ysgolion a Chyfadrannau ar draws i astudio drwy gyfrwng y holl gampysau’r Brifysgol er mwyn sicrhau bod adnoddau dysgu pwrpasol ar gael yn y Gymraeg yn y Brifysgol.

Mae’r Drindod Dewi Sant yn brifysgol naturiol ddwyieithog, lle mae’r Gymraeg a’r Saesneg yn cyd-fyw mewn cytgord. Mae canran uchel iawn o’n staff a’n myfyrwyr yn medru’r Gymraeg ar draws ein campysau ac mae campws Caerfyrddin yn enwedig yn adnabyddus am ei awyrgylch Cymraeg. Fe fydd lleoli pencadlys S4C ar y campws ymhen rhai blynyddoedd yn cyfrannu ymhellach i’r awyrgylch Cymraeg ac yn sicr bydd cyfle i fyfyrwyr elwa o bresenoldeb S4C a’r 25 o bartneriaid eraill a fydd yn gweithio yng Nghanolfan S4C Yr Egin maes o law.

Gymraeg yn ogystal â chefnogaeth briodol ar gyfer y rheini sy’n dymuno gloywi eu Cymraeg – ar-lein a thrwy ddosbarthiadau a gynhelir ar yr holl gampysau. Cewch fwy o fanylion am Ganolfan Peniarth ar www.canolfanpeniarth.org

“

Gan fy mod i wedi derbyn fy holl addysg uwchradd drwy gyfrwng y Gymraeg, a dyma yw fy iaith gyntaf i, roeddwn wedi gobeithio gallu parhau â hynny yn y Brifysgol, ac yma, rwy’n cael y cyfle i gwblhau fy ngwaith a’r arholiadau i gyd yn y Gymraeg.

“

Sylwer bod yr ysgoloriaethau hyn yn ychwanegol i’r ysgoloriaethau y mae’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol yn eu cynnig.

Gwenno Gibbard, Myfyriwr

42 | Prosbectws Israddedig 2016

Darpariaeth Gymraeg a Dwyieithog Cynigir cyrsiau cyfrwng Cymraeg yn y Brifysgol yng Nghaerfyrddin ond hefyd gellir astudio rhai cyrsiau yn ddwyieithog yng Nghaerfyrddin ac Abertawe. Mae hyn yn golygu os ydych wedi’ch cofrestru ar gwrs cyfrwng Saesneg, mae’n bosib y gallwch astudio modwl, gyflwyno gwaith neu fynychu seminarau drwy gyfrwng y Gymraeg. Mae yma hefyd ddigon o gyfleoedd i chi wella’ch sgiliau drwy gyfrwng y Gymraeg mewn dosbarthiadau i ddysgwyr a gwersi gloywi iaith.

Mae’r cyfleoedd hyn yn eich galluogi i ddatblygu’ch sgiliau yn y ddwy iaith - sy’n rhoi mantais sylweddol i chi wrth ymgeisio am swyddi ar ddiwedd eich cwrs.

Mae Campws Caerfyrddin yn hanesyddol wedi darparu ystod o raglenni addysg uwch trwy gyfrwng y Gymraeg, yn enwedig ym meysydd hyfforddi athrawon a’r celfyddydau perfformio. Yn ogystal â pharhau i gynnig darpariaeth israddedig ac ôl-raddedig o’r radd flaenaf yn y meysydd hyn, mae’r Brifysgol hefyd wedi buddsoddi mewn darpariaeth o’r newydd yn ystod y blynyddoedd diweddar ar draws campysau Caerfyrddin, Llambed ac Abertawe mewn meysydd megis Plentyndod Cynnar, Gwaith Ieuenctid a Chymuned, Addysg Gorfforol ac Addysg Awyr Agored, Diwinyddiaeth ac Astudiaethau Crefydd, Busnes, Celf a Dylunio ac mae’r ddarpariaeth yn ehangu.

Mae canran uchel o’r staff yn gwbl ddwyieithog a gellir darparu cefnogaeth diwtorial a bugeiliol ar gyfer siaradwyr Cymraeg yn eu mamiaith. Darperir cyrsiau

Gloywi Iaith ar y campws ac yn electronig i gefnogi’r myfyrwyr hynny sy’n dymuno astudio’u cwrs yn gyfan gwbl neu’n rhannol trwy gyfrwng y Gymraeg. Mae’r Drindod Dewi Sant hefyd yn darparu ystod o raglenni Gloywi Iaith ar gyfer y gweithle gan ganolbwyntio ar hybu sgiliau llafar ac ysgrifenedig y rheini sy’n gweithio o fewn cyd-destunau dwyieithog.

Mae’r Brifysgol wedi ymrwymo i ddatblygu adnoddau cyfrwng Cymraeg o’r radd flaenaf er mwyn cefnogi myfyrwyr gyda’u hastudiaethau. Dros y pum mlynedd diwethaf, mae buddsoddiad sylweddol wedi ei wneud er mwyn cynyddu adnoddau megis llyfrau, gwefannau, ac adnoddau rhyngweithiol cyfrwng Cymraeg er mwyn diwallu’r galw gan fyfyrwyr am adnoddau cefnogol. Drwy fanteisio ar arbenigeddau amrywiol staff y Brifysgol, rydym wedi datblygu amrywiaeth o adnoddau cyfrwng Cymraeg gwerthfawr iawn i fyfyrwyr ym meysydd Addysg, Chwaraeon, Busnes, ac o fewn meysydd y Celfyddydau Creadigol a Pherfformio, sy’n cael eu defnyddio gan fyfyrwyr mewn prifysgolion ar draws Cymru. Mae manylion yr holl adnoddau hyn i’w canfod ar wefan y Brifysgol yn ogystal â gwefan y Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

Os ydych yn dymuno astudio’ch cwrs addysg uwch yn gyfan gwbl trwy gyfrwng y Gymraeg neu hyd yn oed gofrestru ar fodwl neu ddau ar hyd y daith, dewch i Brifysgol Gymreiciaf Cymru, Prifysgol y mae iddi draddodiad o addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg a Phrifysgol sydd wedi ei hymrwymo ei hun i hyfforddi myfyrwyr ar gyfer y Gymru ddwyieithog.

www.pcydds.ac.uk | 43

YC la Y Coleg Cymraeg Cenedlaethol: Cangen y Drindod Dewi Sant Fel un o brif ddarparwyr addysg uwch cyfrwng Cymraeg yng Nghymru, mae’r Drindod Dewi Sant yn chwarae rôl flaenllaw o fewn y Coleg Cymraeg Cenedlaethol, ac yn cydweithio â’r Coleg i gynyddu cyfleoedd i fyfyrwyr ar sawl lefel. Mae Cangen Coleg Cymraeg Cenedlaethol y Drindod Dewi Sant wedi ei lleoli ar gampws y Brifysgol yng Nghaerfyrddin ond mae’r Gangen yn weithgar ar draws holl gampysau’r Brifysgol.

Mae mwyafrif staff a myfyrwyr Cymraeg y Brifysgol yn aelodau ohoni. Mae Swyddfa’r Gangen wedi ei lleoli mewn safle canolog ac amlwg ar y campws o fewn adeilad yr Hen Goleg, yng nghanol bwrlwm a phrysurdeb y Brifysgol, lle mae modd i fyfyrwyr alw i mewn am sgwrs a derbyn cyngor a gwybodaeth ar unrhyw adeg.

Mae nifer o gyrsiau gradd y Brifysgol eisoes wedi eu cynnwys o fewn Cynllun Ysgoloriaethau’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol, a thrwy’r cynllun hwn, mae modd i fyfyrwyr y Drindod Dewi Sant ymgeisio am ysgoloriaethau o hyd at £3,000 am astudio’u cwrs trwy gyfrwng y Gymraeg.

44 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae rhestr lawn o’r cyrsiau cymwys yn ogystal â gwybodaeth ynghylch y broses ymgeisio am ysgoloriaeth i’w canfod ar wefan y Brifysgol yn ogystal â gwefan y Coleg Cymraeg Cenedlaethol. Noder bod yr ysgoloriaethau hyn yn ychwanegol i’r bwrsari o hyd at £1,800 y mae’r Brifysgol yn ei gynnig i fyfyrwyr am astudio trwy gyfrwng y Gymraeg neu'n ddwyieithog.

Mae holl fyfyrwyr Cymraeg y Brifysgol yn cael eu hannog i ddilyn Tystysgrif Sgiliau Iaith y Coleg Cymraeg Cenedlaethol. Mae hon yn Dystysgrif newydd ac yn darparu cyfle euraid i fyfyrwyr ennill cymhwyster sy’n dangos eu sgiliau iaith Cymraeg, a’u galluogi i ddangos tystiolaeth i gyflogwyr o’u gallu i gyfathrebu’n hyderus yn broffesiynol yn y Gymraeg, ar lafar ac yn ysgrifenedig. Mae’r Brifysgol yn darparu cyfleoedd i bob myfyriwr dderbyn sesiynau a chefnogaeth gan diwtor iaith sydd yn paratoi myfyrwyr ar gyfer y Dystysgrif. Ceir rhagor o wybodaeth i ddarpar fyfyrwyr ar wefan y Dystysgrif: www.sgiliauiaith.colegcymraeg.ac.uk

Coleg Cymraeg Cenedaethol

Cymraeg yn PCYDDS

Yr Urdd Mae’r Brifysgol yn gweithio mewn partneriaeth â’r Urdd ar nifer o fentrau sy’n galluogi i staff a myfyrwyr gydweithredu.

Yn arbennig, mae myfyrwyr Addysg Awyr Agored yn elwa o gyfleusterau’r Urdd yng Nglan-llyn, ac mae myfyrwyr Gwaith Ieuenctid a Chymuned yn manteisio ar rwydweithiau’r Urdd ar gyfer lleoliadau gwaith a chyfleoedd cyfoethogi cyrsiau.

S4C Y mae’r Brifysgol yn ymfalchïo yn y ffaith bod Awdurdod S4C wedi penderfynu adleoli pencadlys y Sianel i Gaerfyrddin. Y mae hwn yn ddatblygiad cyffrous iawn a fydd yn rhoi hwb sylweddol i’r iaith yn y Sir yn dilyn siom canlyniadau’r Cyfrifiad yn 2011.

“

Fe fydd presenoldeb S4C ar y campws yng Nghaerfyrddin hefyd yn rhoi hwb sylweddol i’r economi a’r nifer o swyddi cyfrwng Cymraeg a ddaw yma yn ei sgil. Rhagwelir y bydd rhyw 25 o gwmnïau dwyieithog – cwmnïau darlledu a pherfformio, cwmnïau digidol ac ôl-gynhyrchu, mudiadau a mentrau iaith yn ogystal â chyhoeddwyr a sefydliadau addysgol - yn cyd-leoli mewn un adeilad newydd ar y campws. Bydd presenoldeb S4C a’r partneriaid yn cynnig ystod o gyfleoedd i fyfyrwyr gan gynnwys cyfnodau o brofiad gwaith lle ceir cyfle i ddatblygu ystod o sgiliau a hynny mewn cyd-destunau gwaith go iawn.

Penwythnos y Glas

Mae’r Drindod Dewi Sant yn lle gwych i astudio ynddo, gyda chymdeithas glós, gartrefol Gymreig, sydd yn bwysig iawn i mi. ‘Rwyf yn ddiolchgar iawn o dderbyn grant gan y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gan ei fod yn gymorth tuag at brynu llyfrau ac adnoddau ar gyfer gweithgareddau profiad gwaith.

“

Anna Fon Williams, Myfyriwr

Mae Cangen y Drindod Dewi Sant o’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol wedi trefnu Penwythnos y Glas ers sawl blwyddyn bellach. Mae’r digwyddiad hwn yn rhoi cyfle i lasfyfyrwyr Cymraeg eu hiaith (p’un ai a ydynt yn bwriadu astudio trwy gyfrwng y Gymraeg ai peidio) ymgartrefu ar Gampws Caerfyrddin cyn i weddill y flwyddyn gyntaf gyrraedd ddeuddydd yn ddiweddarach.

Mae’r digwyddiad hwn yn rhoi cyfle i Gymry Cymraeg ddod i adnabod ei gilydd a’r campws cyn i’r tymor ddechrau. Darperir gwybodaeth am y trefniadau unwaith y byddwch wedi derbyn lle i astudio yn y Brifysgol.

www.pcydds.ac.uk www.uwtsd.ac.uk | 45

Gwnewch y gorau o’ch sgiliau Ein nod yw creu cyfleoedd i’n myfyrwyr ddatblygu sgiliau ar lefel uwch a fydd yn caniatáu iddynt weithio yng Nghymru’r unfed ganrif ar hugain.

Yn y prosbectws hwn cewch wybodaeth am y cyrsiau y gallwch eu hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog.

Darperir rhai cyrsiau yn llwyr trwy gyfrwng y Gymraeg (h.y. 120 credyd pob blwyddyn) tra bydd modd astudio 40 credyd neu 80 credyd trwy gyfrwng y Gymraeg ar raglenni eraill. Ceir manylion pellach ar dudalen 72.

Efallai nad ydych wedi ystyried astudio rhan o’ch rhaglen radd trwy gyfrwng y Gymraeg hyd yn hyn.

Efallai eich bod yn teimlo’n ddihyder ynghylch astudio eich rhaglen yn llwyr trwy gyfrwng y Gymraeg.

Efallai nad yw astudio’n ddwyieithog wedi croesi eich meddwl!

Meddyliwch o ddifrif am y drysau a fydd yn agored i chi fel graddedigion os byddwch wedi astudio o leiaf ran o’ch rhaglen radd trwy gyfrwng y Gymraeg!

Cymdeithas Gymraeg Myfyrwyr y Brifysgol Mae’r Gymdeithas Gymraeg yn cael ei rhedeg gan fyfyrwyr y Brifysgol, a threfnir gweithgareddau a digwyddiadau cymdeithasol amrywiol, gan roi digon o gyfleoedd i wneud ffrindiau a chael profiadau newydd; o deithiau rygbi rhyngwladol i gystadlaethau chwaraeon ac Eisteddfodau’r Rhyng-gol… mae llu o gyfleoedd a llu o weithgareddau at ddant pawb!

Astudio trwy gyfrwng y Saesneg Mae modd astudio holl raglenni academaidd y Brifysgol trwy gyfrwng y Saesneg ac eithrio ambell raglen a ddarperir yn llwyr trwy gyfrwng y Gymraeg. Os byddwch yn astudio eich dewis raglen trwy gyfrwng y Saesneg, bydd dal cyfle i chi gofrestru ar fodylau Gloywi Iaith y Brifysgol ac ar Dystysgrif Sgiliau Iaith y Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

Yn yr un modd, os bydd gofyn i chi astudio eich rhaglen trwy gyfrwng y Saesneg gan nad oes darpariaeth Gymraeg yn bodoli, bydd cyfle i chi barhau i gyflwyno eich Datblygwch eich sgiliau Cymraeg ymhellach gwaith trwy gyfrwng y Gymraeg os dyna yn y Drindod Dewi Sant! fydd eich dymuniad.

Cewch gefnogaeth gan y Brifysgol trwy gydol eich astudiaethau. Fyddwch chi ddim ar eich pen eich hunan!

Cofiwch fod mwy a mwy o gyflogwyr yn y sectorau cyhoeddus a phreifat yng Nghymru yn tystio bod cyflogi staff dwyieithog yn gwella eu busnes.

46 | Prosbectws Israddedig 2016

Holwch Swyddog Cangen y Drindod Dewi Sant o’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol am fwy o fanylion (01267 676618).

Cymraeg yn PCYDDS

www.pcydds.ac.uk | 47

darganfod.

R

WY

MED

IG

S

Y

’N

G

OF

R H AI

AL

I’ R

YM

DYSGU A CHYMORTH I BAWB GADAE

L

BUTTLE UK

Mae’r Brifysgol yn ymroi i addysg gynhwysol ac i ddarparu cymorth a chyfleusterau rhagorol i bob myfyriwr.

Rydym yn croesawu ceisiadau gan bob math o fyfyriwr, waeth beth fo’u cefndir, ac mae ein tîm o staff ymroddedig ar draws bob campws, cyn ac yn ystod eich amser yn fyfyriwr gyda ni, yn darparu cyngor, arweiniad a chymorth priodol er mwyn sicrhau bod eich profiad o fod yn fyfyriwr yn un sy’n taro deuddeg.

48 | Prosbectws Israddedig 2016

Ehangu Mynediad Mae Ehangu Mynediad yn hanfodol er mwyn hyrwyddo cyfiawnder cymdeithasol ac economi ffyniannus yng Nghymru.

Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn ymroi i gael gwared ar rwystrau at Addysg Uwch, boed y rheiny’n rhai ffisegol, cymdeithasol, diwylliannol neu ariannol.

Mae’r Brifysgol yn gweithio gyda phartneriaid allanol fel ysgolion a cholegau i gyflwyno prosiectau allgymorth sy’n ceisio codi uchelgeisiau, magu hyder a chynyddu dilyniant i addysg uwch. Rydym yn aelod o Bartneriaeth Ymgyrraedd yn Ehangach De Orllewin Cymru ac yn darparu ystod o weithgareddau a gwasanaethau i bobl ifanc sy’n byw mewn ardaloedd Cymunedau yn Gyntaf i godi ymwybyddiaeth ac i roi cipolwg iddynt ar fywyd prifysgol. Hefyd, rydym yn darparu gwasanaethau arbenigol i bobl ifanc sydd wedi bod mewn gofal; ceir manylion pellach yn ein hadran Gwasanaethau Myfyrwyr ar dudalen 50.

Mae’r Brifysgol hefyd yn ymwybodol fod nifer o fyfyrwyr aeddfed sy’n dychwelyd i fyd addysg yn siaradwyr Cymraeg rhugl neu’n ddysgwyr yr iaith. Mae gan y Brifysgol systemau yn eu lle i gefnogi’r myfyrwyr hyn yn benodol gan gynnwys staff arbenigol sydd ar gael i ddarparu cyngor a gwybodaeth lle bo angen.

Hefyd, mae cymorth ar gael i fyfyrwyr a chanddynt Wahaniaethau Dysgu Penodol (er enghraifft, dyslecsia, dyspracsia). Mae hyn yn cynnwys sgrinio, asesiad cychwynnol, cymorth un i un, addasu trefniadau arholiadau a hyfforddiant TG. Mae’r Gwasanaethau Myfyrwyr yn gweithio’n agos â’r Llyfrgelloedd a’r Ganolfan Adnoddau Dysgu wrth ddarparu cymorth dysgu. Mae adnoddau ychwanegol ar gael ar rith-amgylchedd dysgu’r Brifysgol.

Yn ogystal â hyn, mae’r staff academaidd yn eich cefnogi yn ystod eich cwrs a’ch amser yn y Brifysgol. Mae’r math o gymorth bugeiliol a gynigir yn amrywio yn ôl eich cwrs penodol.

Nod y cymorth hwn yw sicrhau eich bod yn cael sylw unigol gan eich tiwtoriaid, er mwyn eich galluogi chi i drafod materion sy’n effeithio ar eich dysgu chi’n benodol.

Unwaith eto, bydd y Brifysgol yn sicrhau y darperir y cymorth hwn yn y Gymraeg a’r Saesneg yn ôl y gofyn.

Myfyrwyr Rhan-amser a’r rheiny sy’n Dychwelyd i Fyd Addysg

Mae penderfynu astudio yn y Brifysgol yn gam cyffrous iawn, ond fe all hefyd fod yn un brawychus os nad ydych chi wedi bod mewn addysg ers amser. Mae pobl yn penderfynu dychwelyd i addysg am bob math o resymau a gall y rhain gynnwys rhai Mae staff arbenigol ar gael i roi cyngor a gwybodaeth i'r rhai sy'n dymuno dychwelyd proffesiynol neu bersonol. Beth bynnag fo’ch cymhelliant, byddwch chi’n cadw i fyd addysg. cwmni da gan fod gennym ganran uchel o fyfyrwyr sy’n dychwelyd i astudiaethau.

Cymorth wrth i Chi Astudio

Ar ddechrau eich cwrs, fe gewch gyflwyniad sylfaenol i sgiliau astudio a thechnoleg gwybodaeth. Yn ogystal, cynigir sesiynau galw heibio a sgiliau astudio i fyfyrwyr sydd eisiau cymorth gyda’u gwaith cwrs. Mae’r cyfryw gymorth yn cynnwys datblygu strategaethau astudio effeithiol, mynd i’r afael ag aseiniadau, paratoi cyflwyniadau, ysgrifennu traethodau a pharatoi at arholiadau. Mae’r cymorth hwn ar gael yn y Gymraeg a’r Saesneg fel ei gilydd.

Er bod myfyrwyr rhan-amser a’r rheiny sy’n dychwelyd i astudiaethau neu a chanddynt ymrwymiadau eraill yn wynebu heriau penodol, rydym ni’n credu y gallwch chi ymdopi â nhw yn ddigyffro gyda’r cymorth iawn. Mae system gymorth ragorol ar waith gan Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant ar gyfer ein holl fyfyrwyr gan sicrhau y cewch chi gymorth academaidd a bugeiliol pan fydd arnoch ei angen. Mae gennym gymysgedd eang o fyfyrwyr ac maent yn cynnwys pobl o bob oed a chefndir, a bydd llawer o’r pethau sy’n eich poeni chi hefyd yn poeni llawer o fyfyrwyr eraill. www.pcydds.ac.uk | 49

Gwasanaethau Cwnsela Mae Gwasanaeth Cwnsela’r Brifysgol yn cynnig lefel uchel o gyfrinachedd a phreifatrwydd i fyfyrwyr sydd eisiau trafod unrhyw fater sy’n eu pryderu. Dim ond un sesiwn y mae rhai myfyrwyr ei heisiau, ond mae’n well gan lawer gael cyfres fer o sesiynau.

Mae myfyrwyr yn defnyddio’r Gwasanaeth Cwnsela rhad ac am ddim i wyntyllu nifer fawr o faterion gwahanol - yn bersonol ac academaidd. Nid oes unrhyw anhawster yn cael ei ystyried yn rhy fach, ac mae’r Cwnselwyr yn gwneud eu gorau i ddarparu awyrgylch cynhaliol sy’n derbyn pobl fel ag y maent.

Gwasanaethau Cymorth Iechyd Meddwl Mae’r Brifysgol yn cyflogi tri ymgynghorydd iechyd meddwl rhan-amser sy’n gallu darparu cefnogaeth i fyfyrwyr a chanddynt anawsterau iechyd meddwl. Cefnogir ein hymgynghorwyr iechyd meddwl gan dîm o fentoriaid iechyd meddwl.

Cymorth i Fyfyrwyr a fu mewn Gofal Mae’r Brifysgol wedi derbyn Marc Safon Buttle UK i gydnabod ein hymrwymiad i bobl sy’n gadael gofal mewn addysg uwch. Os ydych yn gadael gofal ac yn dod i’r Brifysgol gallwch fod yn dawel eich meddwl y byddwn yn cynnig y cymorth a’r wybodaeth angenrheidiol i chi. Mae’r cymorth hwn ar gael wrth ichi benderfynu beth i’w astudio ac ymhle, mae’n parhau trwy gydol y broses o wneud cais i’r Brifysgol, ac wedi ichi ddechrau eich cwrs.

Mae cymorth a gwybodaeth hefyd ar gael os ydych yn rhywun sy’n cynghori myfyriwr sydd wedi gadael gofal. Mae aelod o staff penodol yn yr Uned Gwasanaethau Myfyrwyr ar gael i roi cymorth i’r rheiny sy’n gadael gofal ar bob campws.

50 | Prosbectws Israddedig 2016

Dysgu a Chymorth i Bawb

Myfyrwyr Anabl

mwyn cael rhagor o wybodaeth, cysylltwch â 01267 676645 ar gyfer Caerfyrddin neu 01570 423426 ar gyfer Llambed. Gall Os oes angen cymorth ychwanegol arnoch o ran dysgu neu os oes Gwahaniaeth Dysgu myfyrwyr ar Gampws Abertawe ffonio’r tîm Penodol gennych, gallwn ddarparu cymorth Gwasanaethau Myfyrwyr ar 01792 481206 am ragor o wybdoaeth ar opsiynau gofal i’ch helpu ar eich cwrs, lle bo hynny’n plant yn yr ardal. rhesymol ac yn ymarferol. Os oes gennych anabledd, hoffem eich annog i roi gwybod i ni amdano cyn gynted ag y bo modd yn Caplaniaeth y broses ymgeisio, fel y gallwn drafod eich anghenion penodol.

Mae eich cyfnod yn y Brifysgol yn gallu Gallwn hefyd drefnu cwrdd â chi i drafod eich anghenion ar Ddiwrnodau Agored a Diwrnodau Cyfweld. Mae’r Brifysgol hefyd yn darparu proses sgrinio gynhwysfawr ar gyfer gwahaniaethau dysgu penodol, cymorth gyda cheisiadau am Lwfans Myfyrwyr Anabl (DSA), a chymorth unigol i fyfyrwyr y mae arnynt angen hyfforddiant ychwanegol. Yn ogystal, mae gennym ystod o dechnoleg arbenigol i’ch helpu gyda’ch astudiaethau ac ystafelloedd a addaswyd yn arbennig yn ein Neuaddau Preswyl. Mae staff yr Uned Gwasanaethau Myfyrwyr a nifer o Swyddogion Llety’r Brifysgol ar gael i gynnig cymorth ac arweiniad i chi trwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg fel ei gilydd.

Gofal Plant Mae’r Gamfa Wen ar gampws Caerfyrddin a Gwdihŵs ar gampws Llambed yn gyfleusterau pwrpasol ar gyfer babanod a phlant ifanc. Mae’r meithrinfeydd yn darparu amgylchedd diogel a chroesawgar lle y mae plant yn cael y gofal a’r sylw gorau.

Mae digon o le i chwarae, dan do ac yn yr awyr agored, offer o ansawdd uchel a staff dwyieithog cymwysedig - y cyfan yn cyfuno i gynnig profiad cyfoethog i blant. Er

bod yn gyfnod o chwilio am werthoedd ac ystyr a fydd yn cynnal a chyfoethogi eich bywyd cyfan. Mae llawer o gyfleoedd i archwilio a dathlu eich ffydd trwy’r gwahanol weithgareddau a drefnir gan dîm y Gaplaniaeth. Mae Caplan y Brifysgol ar gampysau Caerfyrddin a Llambed – sy’n rhugl ddwyieithog – yn gallu rhoi cymorth i fyfyrwyr archwilio eu ffydd, yn ogystal â nifer o faterion eraill gan gynnwys darparu arweiniad cyfrinachol a chymorth i ddatrys problemau a phryderon. Mae’r Gwasanaeth Caplaniaeth yn gweithio’n agos gyda phob enwad i sicrhau bod credoau holl aelodau’r Brifysgol yn cael cefnogaeth.

Capeli ac Ystafelloedd Gweddi Mae Capel ar gampws Llambed a Chaerfyrddin a chynhelir gwasanaethau yma bob dydd yn ystod yr wythnos. Mae’r Capeli ar agor ar gyfer gweddi, myfyrdod a thawelwch trwy gydol y dydd. Hefyd, mae Mosg ar Gampws Llambed, ystafell weddi ar Gampws Abertawe a darperir ystafell ar gyfer gweddi ar amseroedd penodol o’r dydd ac o’r tymor, yn ddibynol ar ofynion ein myfyrwyr ar gampws Caerfyrddin.

Gwasanaethau Meddygol Rydym yn eich annog i gofrestru gyda meddygfa leol pan gyrhaeddwch y Brifysgol. Mae’r Brifysgol yn gweithio gyda Meddygfa San Pedr yng Nghaerfyrddin, Canolfan Feddygol Llanbedr Pont Steffan a Chanolfan Iechyd Brunswick yn Abertawe i ddarparu gwasanaethau gofal iechyd i’n myfyrwyr.

Cyfamod Cymunedol y Lluoedd Arfog Ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant rydym yn cydnabod ac yn dathlu popeth a wna personél Lluoedd Arfog Ei Mawrhydi dros bawb ohonom yn y gymuned ehangach.

Rydym yn falch i fod yn llofnodyddion Cyfamodau Cymunedol y Lluoedd Arfog yn Sir Gâr ac Abertawe ac rydym yn gweithio gyda sefydliadau partner i sicrhau na fydd yr un aelod o’r Lluoedd Arfog sydd ar wasanaeth neu wedi ymddeol, boed yn Rheolaidd, Wrth Gefn neu’n Hen Filwr, na’u teuluoedd, dan anfantais oherwydd eu bod wedi gwasanaethu dros eu gwlad a’u bod yn cael triniaeth deg a chywir wrth gydnabod yr hyn y maent wedi’i wneud trosom ni gyd.

Yn rhan o’n hymrwymiad i gefnogi’r Cyfamodau, mae person cyswllt penodol ar gael gennym i roi gwybodaeth, cyngor ac arweiniad i chi er mwyn eich helpu i ddewis y cwrs iawn, i weithio trwy eich hawliau ariannol ac i gefnogi’r broses ymgeisio.

www.pcydds.ac.uk | 51

Gwasanaeth

LLYFRGELLOEDD AC ADNODDAU DYSGU

Gwasanaeth Llyfrgelloedd ac Adnoddau Dysgu

hamddenol i astudio ynddo. Mae cyfle hefyd i fwynhau coffi Starbucks a byrbrydau wrth ichi weithio.

Mae’r Gwasanaeth Llyfrgell ac Adnoddau Dysgu yn cynnwys y llyfrgelloedd, parthau dysgu, casgliadau arbennig ac archifau.

Llambed

Caerfyrddin Mae’r llyfrgell ar gampws Caerfyrddin yn adeilad cynllun agored mawr sy’n cynnwys nifer fawr o lyfrau, disgiau DVD, disgiau Blu-Ray, papurau newydd a chyfnodolion Cymraeg a Saesneg i gefnogi gweithgareddau dysgu ac addysgu’r Brifysgol. Mae’n cynnwys nifer o gyfrifiaduron personol a gellir cyrchu’r rhyngrwyd yn ddiwifr ym mhob rhan o’r adeilad. Ceir adran benodol sy’n darparu adnoddau dwyieithog ar gyfer myfyrwyr sy’n treulio cyfnodau mewn ysgolion fel rhan o’u rhaglen hyfforddiant cychwynnol athrawon.

Mae’r campws yn gartref hefyd i’r Cwad sy’n cynnwys seddi cyfforddus, cyfrifiaduron personol, llecynnau astudio gyda chysylltiad diwifr, ystafelloedd pwrpasol ar gyfer gwaith grŵp ynghyd â llecyn eistedd awyr agored, y cyfan yn creu awyrgylch modern a

52 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae’r Llyfrgell ar gampws Llambed yn adeilad tri llawr sy’n cynnwys o leiaf 275,000 o lyfrau a chyfnodolion ynghyd â phapurau newydd. Mae’r llyfrgell yn cynnwys nifer o fannau gwahanol i astudio gan gynnwys mannau tawel i astudio ac i astudio mewn grwpiau. Mae cyfleusterau cyfrifiadurol ar gael ar un llawr ac mae gan yr adeilad cyfan gyfleusterau diwifr. Mae’n gartref hefyd i Lyfrgell ac Archifau Roderic Bowen, casgliad unigryw o fwy na 30,000 o gyfrolau a argraffwyd rhwng 1470 ac 1850 (yn cynnwys 69 incwnabwla) ynghyd ag 8 llawysgrif ganoloesol a 100 o lawysgrifau ôl-ganoloesol.

Mae Llyfrgell y Brifysgol yn ymrwymedig i ddarparu gwybodaeth electronig o ansawdd uchel trwy’r Rhyngrwyd, ac mae’n cynnal tanysgrifiadau i nifer o gronfeydd data, e-lyfrau ac e-gyfnodolion addysgol.

Mae porth gwybodaeth llyfrgell y Brifysgol, WorldCat Local, yn chwilio’r ystod lawn o ddeunyddiau’r Llyfrgell ac mae hefyd yn eich galluogi i adnewyddu eitemau ar fenthyg ar ac oddi ar y campws dros y Rhyngrwyd. Mae gliniaduron, MacBooks, tabledau Kindle Fire a chwaraewyr DVD hefyd ar gael i’w benthyca i’w defnyddio oddi ar y campws.

Mae llyfrgellwyr pwnc yn cynnig gwybodaeth a gweithdai sgiliau gwybodaeth ar bob lefel i helpu myfyrwyr fanteisio i’r eithaf ar yr adnoddau a’r gwasanaethau. Mae gan y llyfrgell oriau agor hwylus ac amrywiaeth o opsiynau hunanwasanaeth, sy’n rhoi’r rhyddid i fyfyrwyr reoli eu hastudiaethau’n effeithiol.

Hefyd, fe gewch gyflwyniad cynhwysfawr i adnoddau a gwasanaethau’r llyfrgell ar ddechrau’r flwyddyn academaidd.

Mae rhagor o wybodaeth am yr adnoddau a gynigir gan y llyfrgell ar gael ar wefan y Brifysgol, a gallwch hefyd ddilyn ein blog, tudalen Facebook a Thrydar. Gweler y dolenni o hafan y llyfrgell.

Abertawe Ar gampws Abertawe gallwch gyrchu unrhyw un o’n pedair llyfrgell sydd wedi’u lleoli’n gyfleus ar draws ein safleoedd. Er bod pob llyfrgell yn gwasanaethu’n bennaf ofynion astudio Ysgolion/Cyfadrannau’r Brifysgol sy’n agos iddi, mae’r holl gyfleusterau ar gael i chi, waeth beth fo’ch rhaglen astudio benodol. Mae ein staff llyfrgell cyfeillgar a chymwynasgar yn helpu chi i ddod o hyd i’r wybodaeth y mae arnoch ei hangen i astudio.

80,000 o e-gylchgronnau a 2,000 o e-lyfrau

Mae eich llyfrgellydd pwnc ar gael i’ch helpu gydag unrhyw ymholiadau allai fod gennych, yn ogystal ag i gyflwyno hyfforddiant sgiliau gwybodaeth a chymorth. Hefyd, cewch gyflwyniad cynhwysfawr i adnoddau a gwasanaethau’r llyfrgell ar ddechrau’r flwyddyn academaidd.

Mae yna gatalog llyfrgell ar-lein sy’n eich galluogi i chwilio am lyfrau, cyfnodolion ac adnoddau argraffedig eraill yn ogystal â rhoi i chi’r cyfle i adnewyddu’ch benthyciadau, neu roi eitemau ar gadw nad ydynt ar gael ar unwaith. Gallwch hefyd gyrchu’r catalog trwy ap ar eich ffôn symudol. Hefyd, rydym yn cynnig amrywiaeth helaeth o adnoddau ar-lein, gan gynnwys mynediad at filoedd o erthyglau cyfnodolion electronig a llawer o e-lyfrau sydd ar gael i chi o wefan y llyfrgell.

Byddwch yn gallu chwilio am a chyrchu’r rhan fwyaf o’r adnoddau ar-lein hyn o unrhyw gyfrifiadur ‘oddi ar y campws’, trwy ddarparu eich manylion mewngofnodi ar gyfer rhwydwaith y Brifysgol. Hefyd, rydym yn darparu amrywiaeth o lecynnau i astudio ar eich pen eich hun neu mewn grŵp, ciosgau hunanwasanaeth, Wi-fi, llungopïwyr a mannau cyfrifiaduron mynediad agored ym mhob llyfrgell, gyda chyfrifiaduron personol sydd wedi’u cysylltu â rhwydwaith y Brifysgol, sy’n rhoi’r opsiwn i chi argraffu a llungopïo mewn du a gwyn ac mewn lliw.

Mae rhagor o wybodaeth ar yr adnoddau y mae’r llyfrgell yn eu cynnig ar gael ar wefan y Brifysgol, a gallwch hefyd ddilyn ein blog, tudalen Facebook a Thrydar. Gweler y dolenni o hafan y llyfrgell.

www.pcydds.ac.uk | 53

Profiad Myfyrwyr

GWIRIONEDDOL FYD-EANG Er bod Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant wedi ei gwreiddio’n ddwfn ym mhridd a daear Cymru, y mae’n sefydliad sydd hefyd wedi ei gysylltu’n agos â nifer o bartneriaid rhyngwladol.

Cyfoethogir yr addysg a ddarperir ar ei gampysau hefyd gan bresenoldeb nifer cynyddol o fyfyrwyr o dramor. Gwna’r rhain gyfraniad allweddol i’r broses o ddatblygu ei myfyrwyr cartref yn ddinasyddion byd-eang.

Mae gan y Brifysgol gysylltiadau agos â nifer o bartneriaid dylanwadol yng Ngogledd America, Asia ac Affrica a gwelir staff a myfyrwyr y Brifysgol yn ymweld â’r rhain yn rheolaidd yn ystod y flwyddyn academaidd.

Mae’r Brifysgol yn gartref i Sefydliad Confucius cyntaf Cymru, sy’n darparu cyfleoedd i fyfyrwyr, yn ogystal ag ysgolion y rhanbarth, ddysgu Mandarin ac i ymgysylltu â diwylliant Tsieina. Sefydlwyd Academi Cymru-America hefyd, i ddathlu dylanwad Cymru yn yr Unol Daleithiau trwy hyrwyddo cyfleoedd i gyfnewid diwylliant ac addysg tra bod nifer o wledydd yn y Dwyrain Canol yn elwa’n sylweddol ar arbenigedd y Brifysgol trwy waith ymchwil rhai o’i staff a chwricwlwm arbenigol nifer o’i Hysgolion.

Mae’r rhagolwg rhyngwladol hwn a’r cysylltiadau byd-eang hyn yn ffurfio sylfeini newydd ar gyfer dyfodol ein cymuned addysgu a dysgu unigryw.

"Ces i’r cyfle i fynd i astudio yng Ngholeg Douglas yng Nghanada am dair wythnos fel rhan o'm cwrs. Yn ystod y tair wythnos roedden ni'n perfformio rhan o Oedipus gan Sophocles. Fel person Cymraeg mae diwylliant yn rhywbeth sy’n agos iawn at fy nghalon felly roedd y daith yn rhywbeth oedd o ddiddordeb mawr i fi. Mae’r daith wedi agor fy llygaid i beth sydd gan y byd i'w gynnig.

Mae wedi ehangu fy ngorwelion i’r dyfodol."

Sioned Haf Thomas BA Perfformio

54 | Prosbectws Israddedig 2016

"Cefais gyfle ardderchog i ymweld â'r Almaen gyda fy nghwrs dylunio. Roeddwn yn arddangos a trafod fy syniadau yn unigol gyda chwmni allanol o'r Almaen i ddatblygu profiad o weithio yn y byd dylunio.

Roedd yn gyfle gwych i ni fel myfyrwyr."

Menai Rowlands, BA Product Design

Cyfleoedd i Astudio Dramor ac i fynd ar Leoliadau Gwaith Dramor Mae’r Brifysgol yn cynnig ystod eang o gyfleoedd i fyfyrwyr dreulio amser dramor yn ystod eu hastudiaethau, boed hynny ar leoliad gwaith rhyngwladol neu yn rhan o’n rhaglen astudio dramor sefydledig ar gampysau Caerfyrddin a Llambed.

Mae nifer o’n rhaglenni gradd yn cynnig lleoliadau gwaith ac mae myfyrwyr yn cael lleoliadau mewn mannau fel California, Dubai a Groeg.

Mae treulio amser dramor yn rhan o’ch cwrs yn eich galluogi i ehangu eich gorwelion, i brofi gwahanol ddiwylliannau ac i ddatblygu'ch sgiliau, gwybodaeth a hyder. Mae myfyrwyr sy’n cymryd rhan yn ein lleoliadau gwaith tramor neu gynlluniau astudio dramor yn canmol y profiad i'r eithaf.

“Roedd dewis o 3 trip ar gael i fi a penderfynais i fynd i Ganada am dair wythnos gyda fy nghwrs. Teimlwn yn freintiedig iawn yn cael cyfle i glywed storïau personol pobl y wlad. Bwriadaf gymryd fy mhrofiadau i wella fy arfer proffesiynol fy hun. Gwnaeth Canada argraff fawr arna’i; ei harddwch, yr atgofion a’r ffrindiau 'rwyf wedi eu gwneud.”

Jessica Lovelock BA Plentyndod Cynnar

www.pcydds.ac.uk | 55

darganfod.

PRIFYSGOL AML-GYSYLLTIOL Credwn fod Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn ‘brifysgol aml-gysylltiol’.

Mae’r Brifysgol yn adeiladu ar ragoriaeth a threftadaeth ein sefydliadau cychwynnol i yrru cyfundrefn addysg newydd radical yn ei blaen. Y bwriad yw mynd i’r afael ag anghenion penodol Cymru gan ddarparu hefyd raglenni sy’n ddeniadol i fyfyrwyr o bob rhan o’r DU ac yn rhyngwladol.

Hyrwyddwn ragoriaeth mewn ymchwil, ysgolheictod, dysgu ac addysgu. Trwy’r rhain rydym yn buddsoddi'n sylweddol yn yr economi ac mewn arloesi cymdeithasol gan gefnogi twf economaidd, datblygiad cymdeithasol a diwylliannol cymunedau yn ein hardal leol a thu hwnt. Rydym yn falch o’r cysylltiadau hyn, ond yn fwy na hynny, rydym yn dathlu’r cysylltiadau lu yn lleol a ledled y byd sy’n gwneud Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn nodedig.

Edrychwn ymlaen â hyder a chenhadaeth glir i drawsnewid bywydau’r rheiny sy’n elwa o’u cysylltiad â’r Brifysgol hon.

University of Wales Trinity Saint David

Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant

56 | Prosbectws Israddedig 2016

Yn cysylltu â’n Myfyrwyr a’n Cyn-fyfyrwyr Mae ansawdd profiad myfyrwyr wrth wraidd ein ffordd o feddwl. Ein nod yw ysbrydoli unigolion a datblygu graddedigion ac ymarferwyr adfyfyriol sy’n gallu gwneud gwahaniaeth i gymdeithas. Byddwn yn parhau i ddarparu cyrsiau perthnasol a gyflwynir mewn amgylchedd sy’n cefnogi ein myfyrwyr trwy gydol eu gyrfa academaidd. Nid yw ein cysylltiad â chi yn dod i ben ar ddiwrnod eich graddio gan ein bod yn ceisio rhoi i’n cyn-fyfyrwyr brofiadau ar gyfer datblygu proffesiynol, lleoliadau i raddedigion, mentora, digwyddiadau rhwydweithio a chymdeithasol sy’n elwa’r teulu PCYDDS ehangach ble bynnag y bônt yn y byd.

a ddarparwn, boed hynny ar y campws neu ar-lein. Rydym yn buddsoddi yn y cyfleusterau a’r gwasanaethau a ddarperir ar ein campws i sicrhau eu bod yn ateb y gofyn.

Yn yr un modd, rydym yn buddsoddi yn ein hamgylcheddau ar-lein ac yn y nifer o gyrsiau a ddarperir i sicrhau bod ein myfyrwyr, y mae rhai ohonynt yn astudio ar ochr arall y byd, yn cael y cyfle gorau posibl i lwyddo.

Mae’r datblygiadau newydd ar y campws yn cynnwys buddsoddi sylweddol yn yr ystâd ar draws pob un o’n campysau, yn cynnwys Credwn fod y profiadau a ddarparwn adeiladau newydd a buddsoddiad yn yr i’n myfyrwyr, law yn llaw â’u rhaglenni isadeiledd i gefnogi dysgu ac addysgu yn yr academaidd, yn eu galluogi i ddatblygu’r unfed ganrif ar hugain. Mae'r buddsoddiad ystod o sgiliau a nodweddion y mae galw sylweddol yn ein campysau yn Abertawe mawr amdanynt o du cyflogwyr. Mae sgiliau yn cynnwys caffael adeiladau yn ardal cyflogadwyedd wedi’u hymgorffori yn ein boblogaidd SA1 y ddinas ynghyd â cham holl raglenni a defnyddiwn ystod o ddulliau cyntaf cynlluniau datblygu mawr ar gyfer wrth addysgu, dysgu ac asesu i ddatblygu’r pentref arloesi, gan gysylltu darpariaeth cyfryw sgiliau. Rydym yn cydnabod bod academaidd y Brifysgol â sector busnes profiad myfyrwyr yn cael ei gyfoethogi’n fawr cynyddol y ddinas. gan ansawdd yr amgylchedd dysgu

@drindoddewisant

Cysylltu â’n Teulu Estynedig

Mae’r gwaith hwn yn darparu gwir gyfle i greu perthynas ddwyffordd gynaliadwy, y mae myfyrwyr a’r gymuned yn elwa Mae’r Brifysgol yn cydweithio mewn ohoni. Mae myfyrwyr yn cael profiadau partneriaeth â llawer o sefydliadau addysg eraill a chyfundrefnau eraill yn ein hardal leol, amhrisiadwy ac yn gallu cymhwyso’u ac o gwmpas y byd. Yn rhan o grŵp PCYDDS, hastudiaethau i amgylchedd bywyd go iawn.

Mae hyn yn dal llygad cyflogwyr y dyfodol mae’r colegau lleol Coleg Sir Gâr a Choleg sy’n rhoi gwerth ar y rhinweddau a’r sgiliau Ceredigion yn chwarae rhan hanfodol yn a ddatblygir trwy weithio mewn prosiectau ein gweledigaeth i gynnig math newydd cymunedol a gwirfoddol. Cynigwyd gwaith o brofiad addysg bellach ac addysg uwch i nifer o raddedigion diweddar o ganlyniad ‘system-seiliedig’ yn ein rhanbarth. uniongyrchol i brosiectau cymunedol y maent wedi bod yn rhan ohonynt yn ystod Trwy weithio’n agos i sicrhau llwybrau eu hamser yn y Brifysgol. dilyniant i fyfyrwyr o addysg bellach yr holl ffordd i astudiaethau ôl-ddoethurol, ein Gyda datblygiad Canolfan S4C Yr Egin ar nod yw creu rhwydwaith dysgu gydol oes gampws Caerfyrddin a Chanolfan Gymraeg i’n myfyrwyr a graddedigion, a fydd yn cael Caerfyrddin ar Stryd y Brenin, bydd gan y effaith bositif ar ein rhanbarth – Brifysgol gyfleon o’r newydd i ymgysylltu yn gymdeithasol, yn ddiwylliannol ymhellach â’r gymuned Gymraeg yn lleol ac ac yn economaidd. yn genedlaethol.

Hefyd, mae gennym gysylltiadau cydweithredol cryf gyda busnes, y celfyddydau a sefydliadau rhanbarthol eraill, ac mae gennym doreth o bartneriaid addysgol o gwmpas y byd. Mae hyn yn galluogi i’n myfyrwyr elwa o brofiad addysg wirioneddol fyd-eang, yma yng nghalon Cymru neu yn un o’n canolfannau partner yn y DU a thramor.

Cysylltu â’n Cymuned Ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant, rydym yn cydnabod y rôl bwysig mae’r Brifysgol yn ei chwarae yn ein hardal leol ac rydym yn gweithio’n agos gyda’n cymunedau i’w cynnwys nhw ym mhopeth y mae gan y Brifysgol i’w gynnig. Mae PCYDDS yn rhan annatod o’r gymuned leol ac rydym yn ceisio gwneud cyfraniad positif i’r rhanbarth a’i dinasyddion mewn amrywiaeth o ffyrdd. Mae’r rhain yn amrywio o weithio mewn cymunedau lleol i’r cyfraniad a wna uwch aelodau staff at gyrff allweddol sy’n effeithio ar fywydau’r cymunedau rydym yn eu gwasanaethu.

Hefyd, rydym yn gwahodd ein cymunedau ar y campws pryd bynnag y bo’n bosibl gan gynnig ystod o sgyrsiau, gweithdai, perfformiadau, ffeiriau crefftau a digwyddiadau eraill trwy gydol y flwyddyn. Y mae Côr Aelwyd y Drindod a'r perfformiadau theatrig cyfrwng Cymraeg yn denu nifer i'r campysau ac yn cynnig cyfleoedd i fyfyrwyr berfformio ar draws Cymru. Ein bwriad yw dal ati gyda’r gwaith da hwn ac i gydweithio gyda mwy o sefydliadau i ddarparu prosiectau eang, cynaliadwy sy’n cynyddu cyflogadwyedd ac uchelgeisiau’r myfyrwyr sy’n eu cyflwyno nhw, yn ogystal â gwella rhagolygon y gymuned y mae’r Brifysgol wedi’i lleoli ynddi.

Cymdeithas Cyn-fyfyrwyr Cadw mewn cysylltiad â chi Pan fyddwch chi'n graddio o PCYDDS byddwch yn aelod o'r Gymdeithas Cynfyfyrwyr yn awtomatig a bydd hyn yn eich galluogi i barhau i fod yn rhan o deulu PCYDDS. Credwn fod y Gymdeithas Cyn-Fyfyrwyr yn darparu rhwydweithiau proffesiynol a chymdeithasol pwysig sy'n hynod o werthfawr i'n graddedigion ac i'r Brifysgol.

Ymhlith y buddiannau i aelodau mae: • Digwyddiadau rhwydweithio a busnes - o fewn ac ar draws eich disgyblaeth academaidd.

• Datblygiad Proffesiynol Parhaus - o raglenni hyfforddi i astudiaethau doethurol.

• Gwybodaeth am gyfleoedd gwaith bydd ein swyddfa gyrfaoedd yn rhoi gwybod i chi am gyfleoedd gwaith sydd ar droed.

• Cynlluniau Mentora Graddedigion sy'n eich cysylltu chi â chyn-fyfyrwyr llwyddiannus eraill yn eich disgyblaeth neu faes gyrfa dewisol.

• Aduniadau - ar y campws ac o gwmpas y byd.

• Gweithgareddau celfyddydol a diwylliannol - i fwynhau gwaith staff a myfyrwyr presennol.

• Newyddlenni - sy'n rhoi'r newyddion a'r cynigion diweddaraf i chi.

Pa yrfa bynnag y byddwch yn penderfynu ei dilyn wedi i chi raddio, rydym yn gobeithio y bydd eich profiad o PCYDDS yn eich gosod ar y llwybr iawn i lwyddo ac rydym yn gobeithio y byddwn yn cadw mewn cysylltiad fel y gallwn fanteisio ar eich profiadau.

www.pcydds.ac.uk | 57

Ymchwil sy’n

EFFEITHIO AR GYMRU A THU HWNT Mae’r Brifysgol yn ymrwymo i ymchwil sy’n cyfrannu at fywiogrwydd ac adfywio economaidd y rhanbarth ac mae’n datblygu enw am weithio’n gydweithredol â busnes, diwydiant, y Llywodraeth a phartneriaid eraill.

Wrth ddatblygu prosiectau ymchwil, anogir ein cymuned ymchwil i ddangos manteision eu gwaith i’r economi, cymdeithas, polisi cyhoeddus, diwylliant ac ansawdd bywyd.

Mae rhagoriaeth ymchwil presennol mewn Archaeoleg, Celf a Dylunio, Y Clasuron, Astudiaethau Celtaidd, Peirianneg, Yr Amgylchedd ac Astudiaethau Crefyddol yn sail i’n gweithgarwch ymchwil ac arloesi amlddisgyblaeth rhyngwladol - ac mae ein canolfannau rhagoriaeth cynaliadwy wedi’u hadeiladu i gael effaith ar, a gwella cyfalaf cymdeithasol, diwylliannol a ffisegol Cymru a thu hwnt.

Golyga themâu trawsbynciol fel addysg, dylunio, yr amgylchedd, busnes, cynaliadwyedd, treftadaeth ac iechyd a lles bod ein hymchwil yn gydweithredol ac yn gweithio ar draws cyfadrannau a meysydd astudio. Golyga ein cenhadaeth drefol a gwledig ar y cyd ein bod yn ymrwymo i ddatblygu gwybodaeth leol newydd er mwyn hysbysu dadleuon ehangach, yn arbennig ar gydraddoldeb, cynhwysiant a chyfiawnder cymdeithasol.

Yn fyfyriwr yn PCYDDS, byddwch yn elwa o ddirnadaethau ymchwil y byd go iawn sy’n bwydo i’n haddysgu, ac o fod yn rhan o gymuned ddysgu fyd-eang sy’n ymrwymo i gael effaith positif ar y byd ehangach.

Cysylltiadau â Diwydiant Mae Huw Thomas o'r Gyfadran Fusnes yn Asesydd Cenedlaethol ar gyfer VAQAS Cymru (Cynllun Sicrhau Ansawdd i Atyniadau Ymwelwyr Cymru) sy'n cael ei redeg gan Llywodraeth Cymru (Croeso Cymru). Mae hefyd yn ymgynghorydd busnes profiadol ac ymgynghorydd ar faterion marchnata ac yn gyfarwyddwr ar fusnes atyniad ymwelwyr micro yn Abertawe. Mae wedi gwneud ymchwil helaeth ar fusnesau twristiaeth a'r broses farchnata, gan drosglwyddo byd o brofiad i fyfyrwyr yr ysgol fusnes.

Addysgu Cymraeg Ail Iaith Pwnc doethuriaeth Ashley Beard yw addysgeg addysgu Cymraeg ail iaith mewn ysgolion cyfrwng Saesneg. Mae’n edrych ar sut mae ysgolion cyfrwng Saesneg yn datblygu cymhwysedd cyfathrebol y disgyblion ac ar y ffactorau sydd yn gallu effeithio ar ddatblygu eu cymhwysedd cyfathrebol. Bydd myfyrwyr addysg y Brifysgol yn elwa o ddealltwriaeth Ashley Beard o’r maes hwn gan ei bod yn addysgu yng Nghyfadran Addysg Athrawon y Brifysgol.

Diwinyddiaeth yng Nghymru Mae’r Athro D. Densil Morgan yn cynnal prosiect sy’n mapio hanes diwinyddiaeth

58 | Prosbectws Israddedig 2016

Gristionogol yng Nghymru ac yn dadansoddi ei chynnwys. Teitl y prosiect yw Theolgia Cambrensis. Mae’r dadansoddiad yn dechrau yn 1588, blwyddyn cyhoeddi Beibl William Morgan, ac yn diweddu yn 1900, pan y bu farw Thomas Charles Edwards, awdur y gyfrol arloesol Y Duw-ddyn (1895). Mae'r Athro Morgan eisoes wedi cyhoeddi ar y maes, er enghraifft y gyfrol Lewis Edwards (Caerdydd: Gwasg Prifysgol Cymru, 2009), ac wedi golygu’r gyfrol Thomas Charles o’r Bala (Caerdydd: Gwasg Prifysgol Cymru, 2014) a oedd yn ffrwyth cynhadledd a gynhaliwyd ym Mhrifysgol Cymru y Drindod Dewi Sant.

Fel rhan o’r prosiect, mae’n cyfarwyddo myfywyr M Phil a PhD. Cwblhaodd Andras Iago astudiaeth o fywyd a gwaith Thomas Jones o Ddinbych (1755-1820) yn gynt eleni, ac mae Emyr Gwyn Evans newydd ddechrau tafoli hanes diwinyddiaeth ymhlith Annibynwyr de-orllewin Cymru rhwng 1760 ac 1820.

Tafodieithoedd Tafodieithoedd y Gymraeg yw arbenigedd Dr Christine Jones. Mae'n ystyried agweddau tuag at eiriau a chystrawennau tafodieithol a’u defnydd ar gyfer dibenion penodol e.e. er mwyn creu comedi neu er mwyn disgrifio oes a fu. Y cam nesaf iddi fydd edrych yn fanwl ar y defnydd o dafodiaith mewn cystadlaethau Eisteddfodol dros y can mlynedd diwethaf.

www.pcydds.ac.uk | 59

darganfod.

ADDYSG YSBRYDOLEDIG

ar gyfer Dyfodol Cynaliadwy Mae cynaliadwyedd yn rhan greiddiol o’n darpariaeth ac mae ein Sefydliad Arfer Cynaliadwy ac Effeithiolrwydd Adnoddau (INSPIRE) sydd wedi ennill gwobrau, y mae Jane Davidson yn gyfarwyddwraig arno, yn sicrhau bod Datblygiad Cynaliadwy wedi’i fewnosod yn holl ddysgu, addysgu, cyrsiau, campysau, cymuned a diwylliant Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant i sicrhau bod graddedigion y dyfodol yn ymwybodol o’r byd y maent yn byw ynddo ac yn ddinasyddion cyfrifol yn yr 21ain ganrif.

Diben datblygu cynaliadwy yw gwneud gwell penderfyniadau gan ddefnyddio gwerthoedd hirdymor, ac ystyried effeithiau gweithredoedd heddiw ar genedlaethau’r dyfodol a dysgu i fyw o fewn ein cyfyngiadau amgylcheddol. Ei nod yw cydbwyso anghenion cymdeithasol, amgylcheddol ac economaidd mewn ffordd nad yw’n cyfaddawdu cenedlaethau’r dyfodol.

Y mae’r Brifysgol yn cydnabod bod y Gymraeg a chynnal cymunedau Cymraeg i’r dyfodol yn rhan greiddiol o ddatblygu cynaliadwy yng Nghymru. Y mae hyn yn un o’r prif resymau pam ei bod yn ceisio darparu addysg Gymreig a Chymraeg bob amser lle bo hynny’n ymarferol bosibl.

Yn ddiweddar fe enillodd PCYDDS Wobr Dosbarth Cyntaf ac fe ddaeth y Brifysgol yn gyntaf yng Nghymru ac yn 8fed allan o 151 o brifysgolion ar draws y Deyrnas Unedig yng Nghynghrair Prifysgolion People and Planet.

Dyma'r unig gynghrair werdd gynhwysfawr ac annibynnol ar gyfer prifysgolion ar draws y Deyrnas Unedig.

60 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae'r naid sylweddol yma yn y gynghrair yn welliant aruthrol i PCYDDS, gyda'r brifysgol yn codi o'r 113eg safle yn y gynghrair yn 2013 i 8fed yn 2015.

Trwy INSPIRE, ein nod yw: •

datblygu gwasanaeth cwricwlwmgysylltiedig i sicrhau bod ein myfyrwyr yn cael y wybodaeth, y sgiliau a’r agweddau y bydd arnynt eu hangen i gyfrannu at yr economi, y gymuned a’r amgylchedd yn y dyfodol

•

datblygu ein campysau i’r safonau perfformiad amgylcheddol uchaf

•

cyfrannu at ein cymunedau trwy roi ystyriaeth benodol i faterion cymunedau gwledig cynaliadwy a datblygiad De Orllewin Cymru yn rhanbarth carbon isel

•

datblygu medr i ymchwilio ac arloesi sy’n ffocysu ar gryfderau craidd y Brifysgol

'Mae cynaladwyedd a menter INSPIRE yn themâu allweddol yma yn PCYDDS ac maent yn gyfleoedd enfawr i fyfyrwyr gymryd rhan a gwneud gwir wahaniaeth'

Mattias Eken, Myfyriwr Graddedig

Gwobr y Guardian Enillodd prosiect INSPIRE Wobr y Guardian am y prosiect cynaliadwyedd gorau yng Ngwobrau Prifysgolion 2013 y Guardian.

Gwobr People and Planet 2015 Drwy ennill Gwobr Dosbarth Cyntaf, daeth Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn gyntaf yng Nghymru yng Nghynghrair Prifysgolion People and Planet 2015, ac yn 8fed allan o 151 o brifysgolion ar draws y Deyrnas Unedig. Dyma’r unig gynghrair werdd gynhwysfawr ac annibynnol ar gyfer prifysgolion ar draws y Deyrnas Unedig.

Gwobr y Ddraig Werdd Rydym yn falch i feddu ar Wobr Lefel 5 y Ddraig Werdd - sef y wobr uchaf – am ein rheolaeth amgylcheddol.

Masnach Deg Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn gefnogwr balch o ethos Masnach Deg ac mae’n ymrwymo i werthu a hyrwyddo cynnyrch sydd wedi’i fasnachu’n deg ac i addysgu staff a myfyrwyr am Fasnach Deg.

“Mae'r naid anhygoel yng Nghynghrair Prifysgolion People and Planet yn brawf o'r gwaith caled a wnaed gan PCYDDS i wella'n lefelau cynaliadwy. Rwyf wedi fy mhlesio ac yn falch fod y gwaith caled ac ymrwymiad gan staff a myfyrwyr, a'r holl waith amgylcheddol a wnaed gan y Brifysgol ac Undeb y Myfyrwyr dros y tair blynedd ddiwethaf yn dechrau talu ei ffordd. Mae'r gwaith a wnaed yn hollbwysig i ddatblygiad y brifysgol, ar gyfer ein myfyrwyr cyfredol ac i fyfyrwyr y dyfodol. Mae'n bwysig bod ein myfyrwyr a staff yn dysgu gwersi o'r camau a gymrwyd wrth weithio ar gynaladwyedd PCYDDS ac y byddant yn ei gymhwyso yn eu bywydau bob dydd ac yn eu dyfodol.”

Rosie Scannell, Intern INSPIRE sy'n astudio yn PCYDDS Llambed

www.pcydds.ac.uk | 61

darganfod.

Y CELFYDDYDAU Mae ymrwymiad y Brifysgol i’r celfyddydau diwylliannol, creadigol a pherfformio yn hysbys i bawb ac enillodd enw da i’w hunan oherwydd ansawdd ei graddedigion, y gwelir llawer ohonynt yn perfformio yn ein theatrau, neuaddau cyngerdd a'n sgriniau teledu, yn ogystal ag yn gweithio’r y tu ôl i’r llenni yn gyfarwyddwyr, golygyddion, technegwyr a gweinyddwyr.

“

Boed yn berfformiwr, artist, dylunydd neu'n hoffi mynychu sioeau, mae PCYDDS yn lle arbennig i fwynhau ac i gymryd rhan yn y celfyddydau

“

62 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae rhwydweithiau niferus y Brifysgol yn cynnwys cydweithio gydag artistiaid unigol a mudiadau, gan roi cyfleoedd rhagorol i fyfyrwyr weithio gydag eraill sydd ynghlwm wrth ddatblygu a hyrwyddo’r Celfyddydau.

Mae byd celfyddydol bywiog y Brifysgol yn golygu fod digon ichi i’w fwynhau.

Mae myfyrwyr llawn a rhan-amser yn cyfrannu at arddangosfeydd celf, cynyrchiadau theatr, digwyddiadau ysgrifennu creadigol a chyngherddau cerddorol yn y Brifysgol ei hun neu mewn canolfannau celfyddydau rhanbarthol a chenedlaethol.

Mae cyfleusterau ardderchog ar y campysau ac mae’r Brifysgol yn rheolaidd yn croesawu cwmnïau theatr teithiol a pherfformwyr proffesiynol yn cynnwys Theatr Genedlaethol Cymru sydd â’i phencadlys yn Y Llwyfan, adeilad ar gampws Caerfyrddin, ac mae myfyrwyr yn cael cyfleoedd lu i gydweithio gyda’r Theatr ar gynyrchiadau proffesiynol.

Un o'r rhai mwyaf diweddar oedd cynhyrchiad Y Bont, sef cynhyrchiad yn ailgreu protest gyntaf Cymdeithas yr Iaith ar bont Trefechan yn Aberystwyth yn 1963.

Mae myfyrwyr Ysgol y Celfyddydau Perfformio yn cymryd rhan mewn nifer o gynyrchiadau trwy gydol y flwyddyn fel rhan o’u cwricwlwm prysur.

Myfyrwyr Dylunio Patrwm Arwyneb yn arddangos eu gwaith yn Premiere Vision, Paris

Mae gwaith creadigol myfyrwyr hefyd i'w weld mewn cynadleddau a digwyddiadau darllen, cyngherddau a datganiadau.

Gwahoddir artistiaid proffesiynol, awduron cyhoeddedig ac eraill yn rheolaidd i rannu eu gwaith creadigol â chymuned y Brifysgol.

Rydym ni’n credu bod y celfyddydau’n hanfodol i holl agweddau’r gymuned ac rydym yn rhedeg ystod eang o brosiectau celf cymunedol, gan gynnwys Celfyddydau ar Waith a’n Hysgol Gelf Sadwrn sy’n integreiddio holl agweddau’r gymuned.

www.pcydds.ac.uk | 63

Mae gan y Brifysgol bortffolio o artistiaid a dylunwyr rhyngwladol yn addysgu ar ei rhaglenni, ac maent i gyd yn parhau i ddatblygu eu harfer eu hunain, ac mae’r ffaith bod ein staff hefyd yn ymarferwyr cyfredol yn ysbrydoli ein myfyrwyr i gyflawni rhagor, gan ennill cystadlaethau yma yng Nghymru ac ar draws y byd. Ymhlith yr artistiaid proffesiynol sy'n darlithio yma mae Iwan Bala, Peter Finnemore a Gwen Beynon. Mae gennym enillwyr Artes Mundi, cynrychiolydd Cymru yn Biennale Fenis a rhai sydd wedi dod ym mhum deg gorau ‘Dylunwyr Newydd’ yn y South Bank Centre ymhlith ein staff a’n myfyrwyr.

Mae ymrwymiad y Brifysgol i’r celfyddydau creadigol, perfformio a gweledol yn hysbys i bawb ac mae’r Brifysgol wedi ennill enw rhagorol i’w hunan am safon ei graddedigion.

Mae dyluniadau llawer o’n graddedigion yn ymddangos mewn cartrefi ac mewn sioeau ffasiwn ar draws Cymru a thu hwnt; hefyd, caiff eu gwaith celf ei arddangos a’i gyhoeddi mewn llyfrau ac fe’i gwelir yn cael ei berfformio yn theatrau, neuaddau cyngerdd ac ar sgriniau teledu’r genedl. Maent hefyd yn gweithio y tu ôl i’r camerâu a’r llenni fel cyfarwyddwyr, rheolwyr cynhyrchiad, golygyddion, technegwyr a chynhyrchwyr.

Mae rhwydweithiau niferus y Brifysgol yn cynnwys cydweithio gydag artistiaid unigol a sefydliadau, gan roi i fyfyrwyr gyfleoedd rhagorol i weithio gydag eraill sy’n rhan o ddatblygu a hyrwyddo’r Celfyddydau.

Un datblygiad nodedig yn y maes hwn yn ddiweddar fu llunio cwrs BA Perfformio arloesol mewn partneriaeth ag unigolion a chwmnïau blaenllaw o fewn y diwydiannau creadigol yng Nghymru. Darperir y rhaglen hon yn llwyr trwy gyfrwng y Gymraeg gyda'r rhan fwyaf o'r addysgu'n digwydd yng Nghaerdydd.

Bwriad y Brifysgol yw gweithio gyda'r diwydiannau creadigol yng Nghymru i ddatblygu rhagor o raglenni gradd Cymraeg a dwyieithog wrth i Ganolfan S4C Yr Egin gael ei ddatblygu yn ystod y blynyddoedd nesaf.

64 | Prosbectws Israddedig 2016

Cyfleoedd i Fyfyrwyr Mae ein myfyrwyr yn helpu gydag orielau, sefydliadau’r celfyddydau a chwmnïau theatr, gyda llawer yn cyflogi ein graddedigion. Mae graddedigion sydd wedi aros yn lleol yn datblygu ac yn cyfrannu at y sîn gelfyddydol yng Nghymru, ond mae'r graddedigion sydd wedi gweithio yn Llundain, Efrog Newydd ac ar draws y byd hefyd yn dychwelyd i’r ardal, gan ddod â chyfoeth o wybodaeth ac arbenigedd gyda nhw.

Cyfleusterau Mae cyfleusterau ardderchog ar gampysau’r Brifysgol sy’n rheolaidd yn croesawu cwmnïau theatr teithiol a pherfformwyr proffesiynol yn cynnwys Theatr Genedlaethol Cymru sydd â’i phencadlys yn Y Llwyfan ar gampws Caerfyrddin, ac mae myfyrwyr yn cael cyfleoedd lu i gydweithio gyda’r Theatr ar gynyrchiadau proffesiynol. Mae myfyrwyr sy'n astudio rhaglenni gradd trwy gyfrwng y Gymraeg neu'n ddwyieithog ym maes y diwydiannau creadigol yn cymryd rhan mewn nifer o gynyrchiadau trwy gydol y flwyddyn fel rhan o’u cwricwlwm prysur. Cynhelir y rhain ar y campysau, ar deithiau, ac mewn amrywiaeth o leoliadau annisgwyl yn y gymuned.

Y Celfyddydau ar Waith Eleni, mae Cynllun Preswyl Celfyddydau ar Waith yn dathlu 17 mlynedd. Mae’r rhaglen yn darparu hyd at 18 o brosiectau celfyddydol bob blwyddyn mewn ysgolion cynradd ac uwchradd rhanbarthol. Hyd yma, mae myfyrwyr Celf a Dylunio a’r Dyniaethau wedi cyflwyno dros 170 o brosiectau unigol mewn amrywiaeth o gyfryngau gan gynnwys tecstiliau, ffotograffiaeth, darlunio llyfrau, celf gain safle-benodol, gwisg a dylunio theatr, gwneud printiau, cerameg, gwydr a dylunio graffig.

Mae’r rheini sy’n astudio agweddau ar gelf trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog hefyd yn cael cyfle i weithio

gyda sefydliadau megis Eisteddfod yr Urdd a’r Eisteddfod Genedlaethol a bydd cyfle iddynt hefyd arddangos eu gwaith yng Nghanolfan Gymraeg Caerfyrddin.

Nghaerdydd. Mae'r myfyrwyr wedi rhannu llwyfan â nifer o enwogion yn cynnwys y Fon Kiri Te Kanewa, Dennis O'Neill, Catrin Finch, Wynne Evans a Sophie Evans.

Golyga sîn gelfyddydau fywiog y Brifysgol bod yna ddigonedd i chi ei fwynhau.

Mae myfyrwyr llawn amser a rhan amser yn cymryd rhan mewn arddangosfeydd celf, cynyrchiadau theatr, digwyddiadau ysgrifennu creadigol a chyngherddau cerddorol naill ai yn y Brifysgol neu mewn canolfannau celfyddydol rhanbarthol.

Felly, p’un a ydych yn berfformiwr, yn artist, yn ddylunydd neu’n wyliwr, mae PCYDDS yn lle gwych i fwynhau a chymryd rhan yn y celfyddydau.

Côr Aelwyd Y Drindod Dewi Sant

Y Flwyddyn Ddiwylliannol

Mae’r côr yn magu enw iddo’i hun ac mae wedi ymddangos ar raglenni teledu ac wedi cael llwyddiant mewn cystadlaethau cenedlaethol. Cofiwch nad oes rhaid i chi fod yn astudio rhai o gyrsiau celfyddydau perfformio’r Brifysgol i ymuno â’r côr. Cewch ymaelodi beth bynnag fo’ch dewis gwrs (dim ond eich bod yn gallu canu mewn tiwn!)

Mae'r flwyddyn ddiwylliannol yn cynnwys cyngherddau, datganiadau, cynyrchiadau theatr, digwyddiadau llenyddol, arddangofeydd celf yn ogystal â chystadleuaeth i unawdwyr.

Cynhelir y prif ddigwyddiad ar gampws Caerfyrddin ym mis Mehefin, sef Gwobr Llais Ryngwladol Stuart Burrows, a enwyd ar ôl y tenor byd enwog sy'n gyn-fyfyriwr o Goleg y Drindod. Cyhelir hefyd nifer o ddigwyddiadau celfyddyol yn cynnwys myfyrwyr ac artistiaid proffesiynol trwy gydol y flwyddyn ar bob un o'n campysau ac mewn canolfannau ledled y wlad. Mae'r gweithgareddau hyn yn ychwanegol at y rhai a gynigir gan ysgolion academaidd yn rhan o'u cwricwlwm.

Mae Côr Aelwyd Y Drindod Dewi Sant yn rhoi cyfle i fyfyrwyr ddatblygu eu doniau lleisiol mewn cyngherddau a chystadlaethau, ac mae digon o gyfleoedd hefyd i unawdwyr ddatblygu eu sgiliau perfformio. Mae’r côr yn cwrdd yn wythnosol fel arfer a chynhelir y sesiynau ymarfer trwy gyfrwng y Gymraeg.

Academi Llais Ryngwladol Cymru Cynigir yr MA mewn Astudiaethau Lleisiol Uwch trwy Academi Llais Ryngwladol Cymru'r Brifysgol, dan arweiniad y cyfarwyddwr, y tenor byd-enwog Dennis O'Neill. Noddir yr Academi gan y Fonesig Kiri Te Kanawa. Perfformia myfyrwyr sy'n defnyddio'u hyfforddiant arbenigol ar ddull conservatoire, yn rheolaidd yng Nghaerdydd ac mewn cyngherddau a datganiadau ar ein campysau eraill.

Uchafbwynt y flwyddyn yw'r gyngerdd yng Nghanolfan y Mileniwm yng

www.pcydds.ac.uk | 65

darganfod.

PCYDDS EGNÏOL Mae PCYDDS yn ymroi i sicrhau bod profiad y myfyrwyr yn iach ac yn llawn hwyl...

Mae De Orllewin Cymru yn gwirioni ar chwaraeon a gweithgarwch corfforol, boed hynny wrth gefnogi ein timau rygbi a phêldroed rhanbarthol gwych neu trwy gymryd rhan mewn lleoliadau dan do ac awyr agored o’r radd flaenaf. Gall De Orllewin Cymru gynnig naws gwledig a glan môr hamddenol, ond mae yna hefyd ochr wyllt i’r rheiny sy’n dymuno cymryd rhan mewn chwaraeon ffurfiol, i gadw’n heini neu i roi cynnig ar rywbeth newydd.

66 | Prosbectws Israddedig 2016

Iechyd a Ffitrwydd

Antur

Ar gyfer y rheiny sy’n ymwybodol o’u hiechyd a’u ffitrwydd, mae gan ein campws yng Nghaerfyrddin gyfleusterau i fyfyrwyr eu mwynhau yn cynnwys canolfan chwaraeon sylweddol ei maint, pwll nofio, gym a meysydd chwarae. Mae Canolfan Hamdden Caerfyrddin o fewn tafliad carreg gyda thrac athletau, campfa aml-bwrpas a phwll nofio 25m ar gael i’w defnyddio gan y cyhoedd. Mae i Gampws Llambed ei chanolfan chwaraeon hefyd yn ogystal â chyfleusterau pellach a rennir gyda’r dref.

Mae astudio yn Abertawe’n cynnig pob math o gyfleon ym meysydd chwaraeon ac iechyd yn cynnwys defnydd o ganolfannau cyhoeddus a phreifat sydd gyda’r mwyaf modern a safonol yng Nghymru gyfan.

Mae De Orllewin Cymru yn borth at ardal ddigyffwrdd o gefn gwlad arfordirol gwyllt heb ei ail. Mae'r ardal yn cynnig traethau gwych ar gyfer chwaraeon dŵr a cherdded. Mae Llwybr Arfordir Cymru – y llwybr arfordir di-dor hiraf yn y byd – yn cynnig cyfle i fyfyrwyr ddewis o blith amrywiaeth eang o leoliadau ar gyfer syrffio a chwaraeon dŵr.

Ewch ymhellach i mewn i’r tir ac mae yna fannau beicio o’r radd flaenaf fel Parc Fforest Afan ger Abertawe a chanddo dros 62 milltir (100km) o lwybrau ar draws 39 o filltiroedd sgwâr (64km2) o goetir. Ymhellach i’r Gorllewin, gall beicwyr mynydd archwilio ardaloedd fel Cwm Doethie, Sir Gâr, a chanddo lwybrau reidio rhydd naturiol gydag un o’r darnau hiraf o drac sengl yn y wlad, a Nant yr Arian, yng Ngheredigion, a chanddo dri llwybr gwych ar draws rhostir agored, gyda thrac sengl tynn a throellog trwy goetir.

I ddringwyr a’r rheiny sydd wrth eu bodd â mynyddoedd, mae’r rhanbarth yn cynnig rhwydwaith cynyddol o ganolfannau dringo dan do a rhai o’r llwybrau cerdded bryniau naturiol a chlogwyni dringo gorau yn y DU. Y mae myfyrwyr yn gallu mwynhau'r cyfleusterau awyr agored hyn hefyd fel rhan o'n cwrs gradd BA Addysg Awyr Agored sydd hefyd yn elwa o'n partneriaeth gyda'r Urdd a'i safle yng Nglan Llyn.

Chwaraeon Os ydych chi’n gystadleuol ac yn mwynhau cyfeillgarwch bod yn rhan o dîm mae Undeb y Myfyrwyr, ar draws ein holl gampysau, yn cefnogi nifer fawr o gymdeithasau myfyrwyr sy’n cynnig cyfleoedd i dimau gymryd rhan mewn cystadlaethau Prifysgolion a Cholegau Prydain (BUCS) rhanbarthol.

Mae’r rhwydwaith amrywiol hwn o dimau a digwyddiadau chwaraeon hefyd yn cynnig nifer o gyfleoedd i wirfoddoli gan roi i chi ffordd wych o ychwanegu profiad at eich CV.

Hefyd, mae ein grwpiau chwaraeon cymdeithasol yn trefnu gweithgareddau a chystadlaethau anffurfiol ac mae yna leoliadau chwaraeon awyr agored sydd wedi ennill gwobrau i’w harchwilio yn yr ardal. Hefyd, gall myfyrwyr gyrchu cannoedd o dimau chwaraeon lleol sy’n chwarae mewn cynghreiriau lleol, rhanbarthol a chenedlaethol. Yn ogystal â hyn, mae De Orllewin Cymru yn dod yn un o’r ardaloedd mwyaf poblogaidd ar gyfer digwyddiadau y mae heidiau o bobl yn cymryd rhan ynddynt sy’n ymestyn o heriau antur, teithiau chwaraeon eithafol cenedlaethol i’r digwyddiad Ironman Cymru poblogaidd.

www.pcydds.ac.uk | 67

darganfod.

WIAV

68 | Prosbectws Israddedig 2016

Academi Llais Ryngwladol Cymru

Gan gydnabod ei lwyddiant cynharach yn y maes, estynnodd y sefydliad newydd, Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant, wahoddiad i Dennis O’Neill sefydlu Academi Llais Ryngwladol yn ganolfan rhagoriaeth leisiol wedi’i lleoli yng Nghymru Dyma leoliad delfrydol mewn gwlad sy’n llawn haeddu’r enw ‘gwlad y gân’, a man cychwyn i gymaint o gantorion sydd wedi mwynhau llwyddiant rhyngwladol.

Mae’r Academi, sydd wedi’i lleoli yng Nghaerdydd a’r Fonesig Kiri Te Kanawa yn noddwr iddi, yn darparu amgylchedd arbenigol iawn ac unigryw i ychydig o gantorion eithriadol yn gynnar iawn yn eu gyrfa broffesiynol. Cawsant eu denu a’u dethol o bob rhan o’r byd, i ddatblygu a mireinio eu dawn i’r safonau proffesiynol uchaf.

Ochr yn ochr â’r hyfforddwyr gorau, yr arbenigwyr iaith a’r technegwyr lleisiol mae arweinwyr gwadd blaenllaw a sêr cenedlaethol a rhyngwladol o’r byd Operatig.

Mae’r Academi’n darparu addysg o’r radd flaenaf i unigolion dawnus yn un o brif ganolfannau addysg uwch y Deyrnas Unedig a chyfle i arwain mewn maes lle bu Cymru yn y gorffennol yn flaenllaw iawn ac yn destun edmygedd ledled y byd.

www.pcydds.ac.uk | 69

darganfod.

EICH UNDEB Y MYFYRWYR Undeb y Myfyrwyr Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yw canolbwynt gweithgarwch myfyrwyr ar y campws, ac mae’n cynnig popeth i gyfoethogi eich amser yn y Brifysgol. P’un ai oes arnoch awydd diod gyda’ch ffrindiau, neu os hoffech ymuno ag un o’n clybiau chwaraeon a chymdeithasau niferus neu ofyn am gyngor ar unrhyw beth o lety i iechyd meddwl, mae’r cyfan gennym ni.

70 | Prosbectws Israddedig 2016

Yn Cael Ei Redeg Gennych Chi...

Gweithgareddau

Mae Undeb y Myfyrwyr yn aelod o gynghrair Chwaraeon Prifysgolion a Cholegau Prydain (BUCS). Bob dydd Mercher, mae ein timau chwaraeon yn cystadlu mewn gwahanol gynghreiriau i fod yn bencampwyr BUCS. Hefyd, mae Mae tîm o swyddogion etholedig, oll yn gennym nifer o gymdeithasau ar gyfer gyn-fyfyrwyr y Brifysgol, yn gweithio i amrywiaeth eang o ddiddordebau a sicrhau eich bod chi’n cael eich cynrychioli gweithgareddau. Os oes gennych syniad ar bob lefel a’ch bod chi’n elwa i’r eithaf ar ar gyfer clwb neu gymdeithas newydd, eich amser yn astudio. Daw pob myfyriwr sy’n cofrestru’n llawn gyda Phrifysgol Cymru mae’n rhwydd iawn sefydlu un. Y cwbl sy’n Y Drindod Dewi Sant yn awtomatig yn aelod rhaid ei wneud yw dod o hyd i ychydig o bobl eraill sy’n rhannu’ch diddordeb a galw o Undeb y Myfyrwyr a gall ddefnyddio ei heibio i’n gweld ni - nid yn unig y mae hyn holl wasanaethau. yn ffordd hawdd i ddod i gwrdd â phobl newydd o’r un meddylfryd â chi, ond mae rhedeg clwb neu gymdeithas yn edrych yn ...Ar Eich Cyfer Chi! grêt ar eich CV. Yn elusen, mae’r cyfan a wnawn - boed Lles a Chymorth yn ddigwyddiadau gyda’r nos, yn ymgyrchoedd neu’n glybiau chwaraeon Mae gennym Swyddogion Lles a chymdeithasau - yn cael ei wneud i gyfoethogi’ch profiad fel myfyrwyr. Rydym ymroddedig yn Undeb y Myfyrwyr sydd yn gwneud yn siŵr bod pryderon myfyrwyr yno i roi cymorth i fyfyrwyr ar lefel unigol yn ogystal ag ymgyrchu am welliannau yng wrth galon y penderfyniadau a wna’r nghyfleusterau cymorth i fyfyrwyr.

Brifysgol, gan sicrhau bod llais y myfyriwr yn cael ei glywed ar bob lefel o’r broses.

Gall yr Undeb eich cynorthwyo gydag unrhyw beth, o les personol i broblemau Yn ogystal â darparu cynrychiolaeth gyda’ch llety neu faterion academaidd.

Prifysgol-eang, mae Undeb y Myfyrwyr PCYDDS yn gysylltiedig ag Undeb Yn broblem fach neu fawr, ni fydd yn Cenedlaethol y Myfyrwyr (NUS), sy’n ormod o drafferth i ni oherwydd rydym ni golygu bod ein myfyrwyr hefyd yn cael eu yma i helpu. Bydd rhywun yma i’ch helpu cynrychioli ar lefel genedlaethol trwy o’r eiliad y byddwch yn cyrraedd a thrwy NUS Cymru. gydol eich cyfnod yn y Brifysgol. Os ydych angen help gydag unrhyw beth, neu Cymdeithasu awydd sgwrs dros baned o de, cysylltwch â ni neu galwch heibio.

Mae’r adloniant a ddarperir gan Undeb y Myfyrwyr o ansawdd uchel, yn amrywiol ac yn werth am arian; rydym yn ceisio darparu at ddant pawb gyda chymysgedd o gerddoriaeth byw, DJs, comedïwyr a diddanwyr. Mae’r cyfan yn cychwyn yn ystod Wythnos y Glas ar ddechrau’r flwyddyn academaidd sy’n llawn gan darganfod mwy: amrywiaeth o adloniant ac sy’n gyfle gwych i chi gwrdd â ffrindiau newydd. tsdsu.co.uk Mae Undeb y Myfyrwyr yn fudiad democrataidd sy’n cael ei redeg gan fyfyrwyr ar gyfer myfyrwyr.

www.pcydds.ac.uk | 71

Lefelau Cymwysterau Tystysgrif Addysg Uwch (Tyst AU) - Lefel 4 Mae Tystysgrif Addysg Uwch yn gymhwyster Lefel 4 ac mae’n gyfwerth â blwyddyn gyntaf rhaglen radd anrhydedd amser-llawn. I gyflawni’r cymhwyster, mae’n rhaid i fyfyrwyr gael o leiaf 120 credyd. Gall cwblhau Tystysgrif Addysg Uwch yn llwyddiannus arwain i mewn i ail flwyddyn Gradd Sylfaen neu raglen radd anrhydedd briodol.

Diploma Addysg Uwch (Dip AU) - Lefelau 4 a 5 Mae Diploma Addysg Uwch yn gymhwyster Lefel 5 ac mae’n gyfwerth â dwy flynedd gyntaf rhaglen radd anrhydedd amser llawn. I gyflawni’r cymhwyster, mae’n rhaid i fyfyrwyr gael o leiaf 240 credyd.

Gall cwblhau Diploma Addysg Uwch yn llwyddiannus arwain i mewn i drydedd flwyddyn rhaglen radd anrhydedd briodol.

Gradd Sylfaen (FdA/FdSc) - Lefelau 4 a 5 Mae Gradd Sylfaen yn gymhwyster cysylltiedig â chyflogaeth ar lefel addysg uwch. Fe’i dyluniwyd i roi i unigolion y sgiliau a’r wybodaeth lefel uwch sy’n bodloni anghenion y cyflogwr yn ogystal â rhoi’r cyfle i’r unigolyn ddatblygu’n bersonol ac yn broffesiynol. Mae’n rhannol seiliedig ar waith ac mae prosiectau ac aseiniadau’n berthnasol i rôl yr unigolyn yn y gweithle. I gyflawni’r cymhwyster, mae’n rhaid i fyfyrwyr gael o leiaf 240 credyd. Gall cwblhau Gradd Sylfaen yn llwyddiannus arwain i mewn i drydedd flwyddyn rhaglen radd anrhydedd briodol.

72 | Prosbectws Israddedig 2016

Tystysgrif a Diploma Cenedlaethol Uwch (HNC/HND) Lefelau 4 a 5 Dylunnir Tystysgrifau Cenedlaethol Uwch a Diplomâu Cenedlaethol Uwch i fod yn seiliedig ar waith ac yn alwedigaethol eu natur. Yr hyn sy’n gwneud HNCau a HNDau yn wahanol i radd baglor yw mai sylfaen y ddau gymhwyster yma yw sicrhau bod myfyrwyr yn cael sgiliau a gwybodaeth ar gyfer gyrfa mewn diwydiant cysylltiedig.

Gellir cwblhau’r cymwysterau hyn o fewn dwy flynedd yn amser llawn. Mae yna opsiwn i fyfyrwyr ag ymrwymiadau personol neu broffesiynol gwblhau’r ddau gymhwyster yn rhan-amser.

Gradd Baglor (BA/BSc/BEng) - Lefelau 4, 5, 6 Mae gradd anrhydedd Baglor yn gymhwyster Lefel 6 ac fel arfer mae’n galw am dair blynedd o astudiaethau amser llawn. Mae’r rhan fwyaf o raglenni’n fodiwlaidd, ac felly maent ar gael yn rhanamser, naill ai’n ystod y dydd, neu gyda’r nos ac weithiau ar ddydd Sadwrn. I gyflawni’r cymhwyster, mae’n rhaid i fyfyrwyr gael o leiaf 360 credyd.

Gradd Meistr Integredig (MDes/MEng) - Lefelau 4, 5, 6, 7 Mae Gradd Meistr Integredig yn gymhwyster Lefel 7 ac fel arfer maent yn galw am bedair blynedd o astudiaethau amser llawn, a bydd o leiaf un o’r rhain ar lefel ôl-raddedig (Lefel 7). I gyflawni’r cymhwyster hwn, rhaid i fyfyrwyr gael o leiaf 480 credyd.

Astudiaethau Ôl-raddedig Mae’r brifysgol yn cynnig llwybrau dilyniant i raglenni Ôl-raddedig a Meistri yn y rhan fwyaf o feysydd pwnc. Hefyd, mae yna nifer o raddau ymchwil ar gael yn ogystal â doethuriaethau proffesiynol. Gweler ein gwefan am ragor o fanylion: www.pcydds.ac.uk/cy/graddau-ôlraddedig

Mae cyrsiau prifysgol wedi eu rhannu’n fodylau sy’n gyfwerth â chredydau. Mae gwerth credyd modwl yn ddibynnol ar y nifer o oriau astudio sy’n gysylltiedig â’r modwl, gan gynnwys amser cyswllt, astudio dan gyfarwyddyd, astudio annibynnol, ac asesu. Gan amlaf mae modylau gwerth 10, 15, neu 20 credyd. Ar gyfer gradd Baglor, mae myfyrwyr yn astudio 360 credyd dros dair blynedd, sef 120 credyd y flwyddyn. Gan amlaf mae blwyddyn wedi ei rhannu’n ddau semester, lle byddwch yn astudio 60 credyd bob semester.

darganfod.

EICH CWRS Allwedd lliw tudalennau Cyfadran Pensaernïaeth, Cyfrifiadura a Pheirianneg Cyfadran Celf a Dylunio Cyfadran Busnes a Rheolaeth Cyfadran Addysg a Chymunedau Cyfadran y Dyniaethau a’r Celfyddydau Perfformio Sylwch mai codau UCAS sydd wrth y cyrsiau.

Astudiaethau Addysg . . . . . . . . . . . . . . .

74 Addysgu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

78 Yr Amgylchedd a Phensaernïaeth. . . .

82 Busnes a Rheolaeth. . . . . . . . . . . . . . . . . .

86 Celf a Dylunio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

96 Y Celfyddydau Perfformio . . . . . . . . . . . 108 Crefydd a Diwinyddiaeth . . . . . . . . . . . . 114 Cyfrifeg a Chyllid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Cyfrifiadura ac Electroneg. . . . . . . . . . . . 124 Cymraeg a Dwyieithrwydd . . . . . . . . . . 128 Cynhwysiant Cymdeithasol . . . . . . . . . 130 Chwaraeon, Iechyd a’r Awyr Agored .

132 Dyniaethau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Dysgu yn Seiliedig ar Waith . . . . . . . . . 148 Gwaith Ieuenctid a Chymuned. . . . . . . 152 Y Gwyddorau Cymdeithasol . . . . . . . . . 156 Hamdden a Thwristiaeth . . . . . . . . . . . . 160 Modurol, Peirianneg a Logisteg . . . . . . 166 Plentyndod Cynnar . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

ymraeg Mae'r symbol yn dynodi fod modd astudio'r cwrs i gyd drwy gyfrwng y Gymraeg.

Mae'r symbol yn dynodi fod modd astudio rhan o'r cwrs drwy gyfrwng y Gymraeg.

www.pcydds.ac.uk | 73

ymraeg

Astudiaethau Addysg

Mae Astudiaethau Addysg yn bwnc academaidd newydd ac esblygol sydd wedi ehangu'n sylweddol yn y blynyddoedd diwethaf. Mae'r rhaglenni hyn yn ddelfrydol ar gyfer y rheiny sydd â diddordeb mewn gweithio yn y sector addysg neu'r rhai sydd â diddordeb mewn symud ymlaen at raglen TAR er mwyn medru addysgu eu pwnc dewisol.

Mae gennym hanes hir o ddatblygu rhaglenni arloesol mewn addysg ac mae ein tîm cyfeillgar a phrofiadol o staff academaidd yn ymroi i wneud yn siŵr eich

bod yn gwireddu eich llawn botensial.

Mae'r BA Astudiaethau Addysg (campws Abertawe), sy’n seiliedig ar y pedwar ‘piler’, sef Athroniaeth, Hanes, Cymdeithaseg a Seicoleg, yn datblygu'r ddealltwriaeth fanwl o addysg sy'n hanfodol i unrhyw addysgwr proffesiynol uchelgeisiol.

Mae’r BA Astudiaethau Addysg Gynradd (campws Caerfyrddin) yn rhoi’r cyfle i chi ddatblygu eich sgiliau, dealltwriaeth a gwybodaeth am addysg mewn cyd-destun ysgol gynradd.

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin Gradd Anrhydedd

BA Astudiaethau Addysg Gynradd

X321

Gradd Sylfaen

FdA Astudiaethau Cynhwysol ar gyfer Cynorthwywyr Addysgu

74 | Prosbectws Israddedig 2016

Gweler hefyd Addysgu Cynhwysiant Cymdeithasol Gwaith Ieuenctid a Chymuned Y Gwyddorau Cymdeithasol Plentyndod Cynnar

BA Astudiaethau Addysg Gynradd 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae’r radd hon yn rhoi cyfle i chi ddatblygu’ch sgiliau, dealltwriaeth a gwybodaeth am addysg mewn cyddestun ysgol gynradd. Mae’r radd yn canolbwyntio ar addysg yn eang gan gynnwys pwysigrwydd materion cynhwysiant, sut mae plant yn dysgu, a gwerthoedd proffesiynol ym myd addysg gynradd.

Modylau enghreifftiol • Beth yw Addysg?

• Hawliau'r Plentyn • Llwybrau Ymholi • Mapio'r Cwricwlwm • Dwyieithrwydd • Traethawd Hir Prif nodweddion • Cyfleoedd i astudio drwy gyfrwng y Gymraeg, Saesneg neu'n Ddwyieithog • Cyfleoedd ar gyfer profiad yn y maes • Cyfleoedd i Astudio Dramor • Cyfle i arbenigo mewn agweddau ar addysg gynradd, er enghraifft Addysg Arbennig/Anghenion Addysgol Ychwanegol, Addysg Amgylcheddol ac Astudiaethau Creadigol, ar gyfer cwblhau traethawd estynedig • Staff profiadol sy’n meddu ar brofiad arbennig ym maes addysg gynradd • Adnoddau rhagorol ar gyfer addysg gynradd Cyfleoedd gyrfa Bwriad y radd yw darparu sgiliau trosglwyddadwy a fyddai'n gymwys ar gyfer nifer o feysydd gyrfaol, yn arbennig y rhai sy'n ymwneud â phlant. Medrir hefyd ei hystyried fel sylfaen gref ar gyfer astudio ymhellach ar gyfer gyrfa addysgu.

www.pcydds.ac.uk | 75

76 | Prosbectws Israddedig 2016

Astudiaethau Addysg

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe Gradd Anrhydedd BA Counselling Studies & Education Studies BA Education Studies BA Education Studies & Psychology BSc Education Studies & Psychology BA Applied Drama

BX93 X300 XC38 XC3W W401

Gradd Sylfaen FdA Learning Support

X360

Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Outdoor Education BA Physical Education BA Primary Education Studies BA Social Inclusion (Additional Needs) BA Social Inclusion (Communities, Families and Individuals) BA Social Inclusion (Health And Social Care)

X390 CX69 X320 L593 L540 L500

Gradd Sylfaen FdA Inclusive Studies for Teaching Assistants

Llambed Gradd Anrhydedd BA Ancient History with Education Studies VX13 BA Ancient History, Anthropology, Education Studies VLL1 BA Ancient History, Archaeology, Education Studies VVL3 BA Ancient History, Classical Studies, Education Studies VQL1 BA Ancient History, History, Education Studies VVL1 BA Ancient History, Religious Studies, Education Studies VVL2 BA Anthropology with Education Studies LX63 BA Archaeology with Education Studies V401 BA Anthropology, Archaeology, Education Studies LVL6 BA Anthropology, History, Education Studies LVL7 BA Anthropology, Religious Studies, Education Studies LVL8

BA Chinese with Education Studies 836R BA Classical Studies with Education Studies Q801 BA Classical Studies, Anthropology, Education Studies QLL8 BA Classical Studies, Archaeology, Education Studies QVL8 BA Classical Studies, History with Education Studies QVL9 BA Classical Studies, Religious Studies, Education Studies QVL0 BA Creative Writing with Education studies 385V BA English with Education Studies BA English, Ancient History, Education Studies BA English, Anthropology, Education Studies BA English, Archaeology, Education Studies BA English, Classical Studies, Education Studies BA English, History, Education Studies BA English, Philosophy, Education Studies BA English, Religious Studies, Education Studies

QL34 QVL3 QLL3 QVL4 QQL3 QVL5 QVL6 QVL7

BA History with Education Studies VL14 BA History, Archaeology, Education Studies VLV4 BA Philosophy with Education Studies VL54 BA Philosophy, Ancient History, Education Studies VVL5 BA Philosophy, Anthropology, Education Studies VLL5 BA Philosophy, Archaeology, Education Studies VVL6 BA Philosophy, Classical Studies, Education Studies VQL5 BA Philosophy, History, Education Studies VVL7 BA Philosophy, Religious Studies, Education Studies VVL8 BA Religious Studies with Education Studies VL64 BA Religious Studies, Archaeology, Education Studies VVL9 BA Religious Studies, History, Education Studies V6L6 BA Theology with Education Studies

1QR4

www.pcydds.ac.uk | 77

ymraeg

Addysgu Mae'r Brifysgol yn cynnig dwy raglen israddedig sef addysg a hyfforddiant cychwynnol i athrawon cynradd (AHCA) sy'n arwain i ddyfarniad Statws Athrawon Cymwysedig (SAC), un drwy gyfrwng y Gymraeg ac un drwy gyfrwng y Saesneg.

Mae llwybrau ôl-raddedig Cynradd ac Uwchradd gyda SAC ar gael hefyd os oes gennych radd israddedig (gweler UCASHyfforddi Athrawon). Mae dilyn rhaglen AHCA Cynradd sy'n arwain i SAC yn eich galluogi i gael mynediad i'r proffesiwn addysgu fel athro newydd gymhwyso.

Mae'r rhaglen yn rhoi sgiliau a gwybodaeth gwerthfawr iawn i chi a fydd yn eich helpu i ddatblygu eich gyrfa mewn addysg, naill ai mewn ysgol neu mewn meysydd gwaith sy'n gysylltiedig ag addysg.

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin Gradd Anrhydedd

BA Addysg Gynradd gyda SAC

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Primary Education with QTS

Gweler hefyd Astudiaethau Addysg Cynhwysiant Cymdeithasol Gwaith Ieuenctid a Chymuned Plentyndod Cynnar Am gyrsiau Ymarfer Addysgu ôl-raddedig ewch i wefan UCAS

78 | Prosbectws Israddedig 2016

X123

X120

www.pcydds.ac.uk | 79

BA Addysg Gynradd gyda SAC 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Darperir y cwrs BA Addysg Gynradd gyda SAC yng Nghaerfyrddin gan Ganolfan Addysg Athrawon De Orllewin Cymru. Mae’n canolbwyntio ar astudiaeth broffesiynol o holl amrediad addysg gynradd. Mae’r rhaglen wedi’i chynllunio yn y fath fodd i addysgu a hyfforddi athrawon ar gyfer ysgolion Cymru a thu hwnt ond gan roi sylw penodol i gyd-destun ieithyddol a blaenoriaethau addysg yng Nghymru.

Prif egwyddor y rhaglen yw sicrhau eich bod yn meithrin dealltwriaeth drylwyr o’r cwricwla statudol ar gyfer ysgolion cynradd, a hynny mewn amgylchedd sy’n gofalu amdanoch, yn eich cefnogi ac yn eich annog. Gyda’n hysgolion partner, rydym yn anelu at sicrhau eich bod yn cyrraedd eich potensial llawn wrth ddatblygu’n ymarferydd effeithiol a myfyrgar sy’n medru addysgu mewn ysgolion cynradd heddiw yn ogystal â medru delio â heriau’r dyfodol.

Byddwch yn astudio chwe modwl ym mhob blwyddyn, pump ohonynt yn astudiaethau o fewn y Brifysgol ac un yn seiliedig ar ystod o brofiadau mewn ysgolion.

proffesiynol o blant ac agweddau ar anghenion dysgu ychwanegol. Byddwch yn datblygu sgiliau, gwybodaeth a dealltwriaeth o addysgu plant ifanc (3-7) yn y Cyfnod Sylfaen. Byddwch hefyd yn dysgu sut i wneud defnydd da o’r canllawiau a gyhoeddir gan Lywodraeth Cynulliad Cymru a sefydliadau eraill, yn cynnwys yr arolygaeth yng Nghymru, sef Estyn.

Gwybodaeth a Dealltwriaeth Mae’r rhaglen yn cynnwys modylau ar iaith a mathemateg, sef sylfeini dysg. Byddwn yn datblygu eich sgiliau llythrennedd a rhifedd personol yn ogystal â sut i addysgu plant.

Mae’r rhaglen hefyd yn cynnwys modylau ar ddysgu trwy’r celfyddydau mynegiannol, y dyniaethau a gwyddoniaeth gan ddatblygu dealltwriaeth o ystod eang o waith ar draws y pynciau. Rhoddir cryn bwyslais ar TGCh o fewn y rhaglen i gefnogi’r dysgu ar draws ardaloedd y cwricwlwm.

Astudiaethau Prifysgol-seiliedig Mae’r ddarpariaeth o fewn y Brifysgol yn cynnwys modylau i feithrin eich dealltwriaeth o’r heriau a’r mwynhad o addysgu yn yr unfed ganrif ar hugain. Mae’r prif elfennau yn cynnwys:

Themâu Byddwch yn datblygu dealltwriaeth o themâu allweddol megis addysg bersonol a chymdeithasol, cynaladwyedd, dinasyddiaeth fyd-eang a diwylliant Cymraeg a Chymreig. Rhoddir cryn bwyslais ar ddysgu trwy ddatrys problemau gyda’r nod o ddatblygu sgiliau gweithio gydag eraill, sgiliau ymchwil a chyfathrebu, sy’n angenrheidiol ar gyfer addysgu yn yr unfed ganrif ar hugain.

Egwyddorion Addysgeg Mae’r modylau hyn yn cyflwyno i chi’r egwyddorion ac arferion dysgu ac addysgu a gaiff eu cadarnhau a’u datblygu ar draws gweddill y cwrs. Ymhlith y materion a drafodir mae datblygiad proffesiynol athrawon, yr athro a’r gyfraith, gofal

Mae’r Brifysgol wedi gwneud defnydd da o’i thraddodiad hir a chyfoethog o gynnig hyfforddiant drwy gyfrwng y Gymraeg er mwyn canfod ffyrdd a dulliau o hyrwyddo ymwybyddiaeth o’r dimensiwn Cymreig mewn addysg. Byddwch yn cael gwedd eang ar Gymru trwy ymweliadau addysgol

80 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

a gwaith maes. Cewch hefyd gyfleoedd i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg a dwyieithog er mwyn sicrhau eich hyder yn eich defnydd o’r iaith, gan ddatblygu eich sgiliau i fedru addysgu mewn dosbarth amlieithog.

Profiadau Ysgol-seiliedig Lluniwyd y Profiadau Ysgol-seiliedig i’ch galluogi i gymhwyso’r wybodaeth, y medrau a’r ddealltwriaeth a gafwyd yn eich Astudiaethau Prifysgol-seiliedig mewn cyddestunau addysgol mewn ysgolion. Fe’ch cyflwynir i faterion addysgu a dysgu ar lefel sylfaenol yn gynnar yn y cwrs, cyn ailymweld â nhw mewn mwy o ddyfnder wrth i’r cwrs fynd yn ei flaen, gan arwain yn y pen draw at ennill Statws Athro Cymwysedig erbyn diwedd y drydedd flwyddyn.

Mae 24 wythnos o Brofiadau Ysgol-seiliedig ar draws y tair blynedd pan gewch eich lleoli mewn ysgolion ar hyd a lled de, gorllewin a / neu ganolbarth Cymru. Fe gewch ystod o brofiadau addysgu a fydd yn eich galluogi i arddangos eich gallu yn y safonau addysgu cenedlaethol wrth i chi weithio tuag at fod yn annibynnol fel darpar athrawon.

Addysgu

Darperir Profiadau Ysgol-seiliedig trwy’r canlynol: • Cyfres o ymweliadau ag ystod eang o leoliadau addysgol • Lleoliadau addysgu yn y tair blynedd, gan ddewis eich hoff gyfnod - Cyfnod Sylfaen (3-7 mlwydd oed) neu Gyfnod Allweddol 2 (7-11 mlwydd oed) yn eich lleoliad terfynol.

Os ydych yn astudio’r radd drwy gyfrwng y Gymraeg, fe’ch lleolir mewn ystod o ysgolion cyfrwng Cymraeg.

Prif Nodweddion • Ansawdd uchel yr addysgu wedi’i gydnabod gan Estyn • Arbenigedd pynciol ac addysgeg • Hyfforddiant staff ac ymchwil i Sgiliau Meddwl • Perthynas gref ag ysgolion y Bartneriaeth • Darpariaeth arloesol a chymhwysol TGCh • Adnoddau arsylwi unigryw mewn dwy ysgol gynradd leol • Traddodiad hir o brofiad ac arbenigedd mewn addysg cyfrwng Cymraeg a dwyieithog ynghyd â’r Cwricwlwm Cymreig • Cyfleoedd i ehangu profiadau: - Modylau dewisol - Amrediad o brofiadau ac

ymweliadau ag ysgolion

Cyfleoedd gyrfa Dangosodd arolygon blynyddol gan y Gwasanaeth Gyrfaoedd fod dros 80% o raddedigion, yn draddodiadol, wedi cael swyddi dysgu o fewn chwe mis ar ôl gorffen eu cwrs. Mae mwy o alw am athrawon sy’n medru addysgu drwy gyfrwng y Gymraeg.

Ehangir ar y cyfleoedd am gyflogaeth drwy’r cyfle i astudio nifer o ddyfarniadau atodol, ee, Tystysgrif Ysgolion Eglwysig, Golwg ar Gymru a’i Phobl, Cymorth Cyntaf ac amrywiaeth o ddyfarniadau Hyfforddi Chwaraeon.

Gofynion Derbyn O Fedi 2014, disgwylir i ymgeiswyr fod â gradd B neu uwch mewn TGAU Saesneg a Mathemateg a Gradd C neu uwch mewn TGAU Gwyddoniaeth a’r Gymraeg i astudio’r cwrs drwy gyfrwng y Gymraeg.

Ystyrir eithriadau os yw’r proffil yn gyffredinol uchel ar draws gweddill y pynciau. Os y byddwn yn eich gwahodd i gyfweliad bydd gofyn i chi gwblhau ffurflen yn nodi eich bod yn cwrdd ag anghenion y ddogfen ‘Fitness to Teach’ a gyhoeddwyd gan y DIUS.

www.pcydds.ac.uk | 81

Yr Amgylchedd a Phensaernïaeth Yr Amgylchedd Ers blynyddoedd lawer mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant wedi cynnig rhaglenni a gynlluniwyd i ddatblygu a pharatoi myfyrwyr ar gyfer gyrfa yn y sector amgylcheddol. Arweiniodd y Brifysgol y ffordd gan mai hon oedd y brifysgol gyntaf i gynnig gradd mewn Cadwraeth yr Amgylchedd ym 1998 ac mae gan y cwrs enw da yn y diwydiant a ymhlith prifysgolion eraill. Erbyn hyn mae'r Brifysgol yn cynnig amrywiaeth eang o raglenni amgylcheddol, yn cynnwys gwyddor

cadwraeth, daearyddiaeth, astudiaethau morwrol ac adeiladu cynaliadwy. Yn ogystal, wrth ehangu ei rhaglenni rhyngddisgyblaethol arloesol, mae'r Brifysgol wedi ceisio datblygu'r rhyngwyneb rhwng yr amgylchedd ac amgylcheddaeth a'r dyniaethau drwy raglenni sy'n astudio'r amgylchedd ac anthropoleg, athroniaeth ac archaeoleg, gan gwmpasu themâu fel treftadaeth amgylcheddol, moeseg cadwraeth yr amgylchedd, a dyfodol cynaliadwy.

Pensaernïaeth a'r Amgylchedd Adeiledig Mae gan y Brifysgol arbenigedd eang a hirsefydlog ym maes yr amgylchedd adeiledig. Ceir amrywiaeth eang o raglenni sy'n eich galluogi i arbenigo mewn meysydd allweddol fel adeiladu cynaliadwy, arolygu adeiladau, rheoli eiddo ac ynni adnewyddadwy. Mae datblygiad cynaliadwy yn yrrwr allweddol yn y sector ar draws yr holl broffesiynau amgylchedd adeiledig. Mae datblygiad cynaliadwy felly yn gysyniad craidd sydd wedi'i gynnwys

yn yr holl fodiwlau ac a gwmpasir yn eglur mewn modiwl penodedig ar yr holl raglenni pensaernïaeth a'r amgylchedd adeiledig.

Wrth ystyried yr amgylchedd adeiledig trwy lens cynaliadwyedd, mae'r angen am greu cymunedau cynaliadwy, ac felly lleoedd cynaliadwy i fyw ynddynt, yn ystyriaeth allweddol. Ym mis Medi 2016, byddwn yn lansio cwrs pensaernïaeth arloesol.

Gweler hefyd Celf a Dylunio Dyniaethau

82 | Prosbectws Israddedig 2016

Y radd Cadwraeth Amgylcheddol gyntaf - 1998

www.pcydds.ac.uk | 83

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg

Newydd ar gyfer 2016

gradd mewn Pensaernïaeth (cyfrwng Saesneg)

Abertawe HND

Gradd Anrhydedd BSc Architectue* BSc Architectural Conservation BA Glass: Architectural Arts* BSc Architectural Technology BSc Architectural Technology with Glass BSc Building Surveying BSc Civil Engineering & Environmental Management BEng Energy and Environmental Engineering BEng Energy and Environmental Engineering (4 year) BSc Energy and Resource Management*

BSc Environmental ConservationΔ BSc Environmental Sciences BSc Geographical Information Systems and Environmental Conservation BSc Habitat Management* BEng Humanitarian Engineering BEng Humanitarian Engineering (4 year) BSc Humanitarian Logistics BSc Project and Construction Management BSc Property Management BSc Quantity Surveying BSc Renewable Energy and the Built Environment BA Sustainable Management BSc Sustainable Construction BSc Waste Resource Management with Logistics

8C2K 2LD6 38VW 5J7D 8K32 HF29 42U0 48C3

1S4H

F901 9A2H

F901 9A2H

8V2K

8V2K

7C2J 4S8D 0G4Z K220 6LR1 K241 35V2 9J3B 5K29

HND Building Studies HND Civil Engeneering Studies

Gradd Meistr Integredig MDes Glass: Architectural Arts* SH3M MEng Energy and Environmental Engineering 0HRS MDes Glass 0H3A MDes Glass in the Public Arts 0D2J MEng Humanitarian Engineering 9H3Q

* Yn amodol ar ddilysu Δ

84 | Prosbectws Israddedig 2016

Cwrs presennol a chanddo fodylau newydd yn amodol ar ddilysu

3L1V 8K32 HF29

K220 6LR1 042K 35V2 5K29

002K 002H

Yr Amgylchedd a Pensaern誰aeth

Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Art Practice (Environmental Art)

6W39

Llambed Gradd Anrhydedd BA Countryside Management with Rural Enterprise 3BDS BA Environmental Archaeology 0BW3 BA Environmental Studies 8V32 BA Environmental and Countryside Management OC32

www.pcydds.ac.uk | 85

86 | Prosbectws Israddedig 2016

ymraeg

Busnes a Rheolaeth Gweler hefyd Cyfrifeg a Chyllid Chwaraeon, Iechyd a’r Awyr Agored Dysgu yn Seiliedig ar Waith Hamdden a Thwristiaeth

Mae'r Brifysgol yn cynnig amrywiaeth eang o gyrsiau sy'n cynnwys sgiliau busnes a rheolaeth, naill ai fel y pwnc craidd neu fel rhan o raglen astudio sy'n ymwneud â phwnc neu broffesiwn arall. Mae astudio pynciau sy'n gysylltiedig â busnes a rheolaeth yn rhoi sgiliau a gwybodaeth gwerthfawr iawn i chi a fydd yn eich helpu i ddatblygu gyrfa mewn sefydliadau o bob maint, neu i sefydlu eich menter eich hun.

Gyda'u cysylltiadau cryf â busnes, mae gan ein cyrsiau, sy'n canolbwyntio ar yrfaoedd, hanes cyflogaeth graddedigion ardderchog ac un o'r cyfraddau cychwyn busnes uchaf gan raddedigion yng Nghymru.

Rydym yn cynnig cyrsiau cyffredinol mewn rheolaeth busnes a rheolaeth ac arweinyddiaeth er mwyn rhoi'r amrywiaeth ehangaf posibl o gyfleoedd gyrfa i chi pan fyddwch yn graddio. Mae gennym hefyd raglenni arbenigol mewn meysydd busnes allweddol fel cyfrifeg a chyllid, marchnata, adnoddau dynol, systemau gwybodaeth ac entrepreneuriaeth, ynghyd â graddau sy'n gysylltiedig â diwydiannau penodol fel hamdden a thwristiaeth, chwaraeon, gwasanaethau cyhoeddus a digwyddiadau.

www.pcydds.ac.uk | 87

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin

BA Rheolaeth Busnes

N200

Abertawe Gradd Anrhydedd

BA Busnes a Chyllid (gweler adran Cyfrifeg a Chyllid ar gyfer manylion y cwrs) BA Busnes Rhyngwladol BA Cyfrifeg (gweler adran Cyfrifeg a Chyllid ar gyfer manylion y cwrs) BA Entrepreneuriaeth BA Rheolaeth ac Arweinyddiaeth BA Rheolaeth Busnes BA Rheolaeth Chwaraeon (gweler adran Chwaraeon, Iechyd a’r Awyr Agord ar gyfer manylion y cwrs) BA Rheolaeth Digwyddiadau (gweler adran Hamdden a Thwristiaeth ar gyfer manylion y cwrs) BA Rheolaeth Hamdden (gweler adran Hamdden a Thwristiaeth ar gyfer manylion y cwrs) BA Rheolaeth Marchnata BA Rheolaeth Teithio a Thwristiaeth Rhyngwladol (gweler adran Hamdden a Thwristiaeth ar gyfer manylion y cwrs) BA Rheolaeth Twristiaeth (gweler adran Hamdden a Thwristiaeth ar gyfer manylion y cwrs) BA Rheolaeth Adnoddau Dynol

N290

N121 N400

0N35 N200 N100 N820

N820

N872

N500 N840

N800

N620

Diploma

HND Busnes a Chyllid HND Rheolaeth Busnes HND Rheolaeth Digwyddiadau HND Rheolaeth Hamdden HND Rheolaeth Twristiaeth

422N 0HW6 3T0N N872 238N

Gradd Sylfaen

88 | Prosbectws Israddedig 2016

FdA Rheolaeth Chwaraeon FdA Rheolaeth Digwyddiadau FdA Rheolaeth Twristiaeth

5J1A 9NQY 3RX8

Busnes a Rheolaeth

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe

Caerfyrddin

Gradd Anrhydedd BA Advertising and Brand Design W221 BSc Business Computing 4YCQ BA Business and Finance N290 BA Business Management N100 BSc Business Information Technology G510 BA e-Business OV67 BA Entrepreneurship O3N5 BSc Health Management 07B3 BA Human Resource Management N620 BA International Business N121 BA Law and Business* 4C23 BSc Logistics N900 BA Management and Leadership N200 BA Management Skills for the Workplace BA Marketing Management N500 BEng Mechanical Engineering with Business 37V2 BSc ­Motorsport Management H3N2 BSc Property Management and Finance 9GC3 BA Sports Management N871 BA Sustainable Management 9J3B BSc Web Development G422

Tystysgrif Cenedlaethol Uwch HNC Business Management HNC Events Management HNC Health Management HNC Sports Management HNC Tourism Management

N190 N200 NI21

Gradd Sylfaen

Tystysgrif Addysg Uwch

FdA Business Management

Cert HE Business Management Cert HE Skills for the Workplace Cert HE Sports Management Cert HE Tourism Management

0HW6

Diploma HND Business Management

O22N

Tystysgrif Cenedlaethol Uwch

Gradd Meistr Integredig MEng Mechanical Engineering with Business

Gradd Anrhydedd BSc Business Information Technology BA Business Management BSc Management and Information Technology

HNC Business Management 0W3P

Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Business Management

* Yn amodol ar ddilysu

Gradd Sylfaen FdA Business Management FdA Events Management FdA Sports Management FdA Tourism Management

0HW6 9NQY 5J1A 3RX8

Diploma HND Business Computing HND Business and Finance HND Business Management HND Events Management HND Health Management HND Health and Informatics HND Logistics and Supply Chain Management HND Motorsport Management HND Sports Management HND Tourism Management HND Web Development

6YW2 422N O22N 3T0N 3LN4

N901 2N3H 178N 238N 024G

www.pcydds.ac.uk | 89

BA Busnes Rhyngwladol 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Mae’r rhaglen wedi’i hanelu at fyfyrwyr cartref, o’r DU, Ewrop a myfyrwyr rhyngwladol o amrywiaeth o gefndiroedd academaidd a galwedigaethol. Mae ar gael fel rhaglen tair blynedd llawn amser neu fel cwrs blwyddyn ‘atodol’ i fyfyrwyr sy’n trosglwyddo o raglenni eraill.

Mae’r cwrs yn ymgorffori egwyddorion cyflogadwyedd a datblygiad gyrfa myfyrwyr trwy roi cysyniadau academaidd a damcaniaethau perthnasol ar waith yn ymarferol yn y gweithle rhyngwladol.

Mae pob pwnc a astudir ar y rhaglen yn berthnasol i fyd gwaith, ar draws disgyblaethau a sectorau arbenigol. Mae’r sgiliau a ddatblygir i sicrhau llwyddiant academaidd yn cyfateb yn union i’r rhai sydd yn ofynnol gan gyflogwyr rhyngwladol ac i astudio ar lefelau uwch.

Mae hyblygrwydd y rhaglen yn caniatáu cyfleoedd i fyfyrwyr arbenigo neu i barhau â’u hastudiaethau cyffredinol er mwyn cadw’u hopsiynau yn agored yn dibynnu ar y tueddiadau yn y farchnad swyddi.

Modylau Mae’r cwrs yn dilyn dull modwlar ac mae’n ofynnol i fyfyrwyr astudio modylau cyfwerth â 120 o gredydau y flwyddyn gydag amrywiaeth o opsiynau craidd a dewisol ar wahanol gamau datblygiad y myfyrwyr.

90 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

Busnes a Rheolaeth

BA Entrepreneuriaeth 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Mae Blwyddyn 1 yn darparu sylfaen generig i’r disgyblaethau allweddol busnes a rheolaeth a datblygu sgiliau personol. Mae un elfen yn cynnwys prosiect ymgysylltu â’r gymuned a luniwyd i gael y myfyrwyr i gyfarwyddo â chymhwyso cysyniadau allweddol mewn lleoliad gwaith ymarferol.

Mae pob modwl yn orfodol.

Mae Blwyddyn 2 yn adeiladu ar yr uchod ac yn datblygu gwybodaeth am y maes busnes rhyngwladol mewn amrywiaeth o ddisgyblaethau megis cyllid, marchnata ac Adnoddau Dynol.

Mae Blwyddyn 3 yn datblygu hyn ymhellach trwy ddadansoddi pellach a chymhwyso ymarferol gan astudio strategaeth, ffactorau diwylliannol, a materion arweinyddiaeth a rheolaeth mewn cyd-destun byd-eang.

Ceir cyfle hefyd i ddewis o blith amrywiol opsiynau sy’n ategu’r modylau craidd.

Bydd myfyrwyr hefyd yn cwblhau prosiect ymgynghori sefydliadol estynedig ar thema ryngwladol berthnasol a drafodwyd.

Bydd y prosiect hwn yn darparu cyngor ymarferol i sefydliad ynglŷn â sut i wella yn y maes rhyngwladol.

Bydd y rhaglen yn ddeniadol i’r rhai sy’n cynllunio i sefydlu eu busnesau entrepreneuraidd eu hunain, neu sy’n dymuno gweithio mewn sefydliadau llai. Mae hefyd yn berthnasol i’r rhai sy’n dymuno gweithio mewn rolau arloesol neu greadigol mewn sefydliadau mwy.

Mae’r rhaglen yn berthnasol i geisiadau yn y sector mentrau cymdeithasol a’r sector dielw, ynghyd â meysydd busnes mwy traddodiadol. Mae’n bosibl y bydd gan fyfyrwyr ddiddordeb hefyd mewn gyrfaoedd yn y sector datblygu a chynorthwyo busnesau, neu feysydd polisi perthynol.

Defnyddir dulliau addysgu ac asesu arloesol. Bydd myfyrwyr yn dysgu sgiliau craidd, yn ymgymryd ag ystod o dasgau yn gysylltiedig â sefydliadau, a byddant yn mwynhau datblygu datrysiadau cymhleth i broblemau a chyfleoedd busnes.

Bydd gan yr ymgeiswyr hynny sydd â diddordeb mewn cymhwyso syniadau nifer o gyfleoedd ar y rhaglen i ymgysylltu â’r gymuned a mynd ar leoliadau neu interniaethau.

Modylau Mae Blwyddyn 1 yn rhoi cyflwyniad i’r prif ddisgyblaethau busnes ac yn datblygu sgiliau hanfodol. Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda sefydliad allanol i weld y ddamcaniaeth ar waith ac ennill sgiliau gwerthfawr.

Mae Blwyddyn 2 yn ymdrin ag entrepreneuriaeth, menter a busnesau bach, creadigrwydd ac arloesedd, ac yn archwilio fframweithiau cyfreithiol perthnasol. Mae cyfle am interniaeth a gaiff ei asesu ar gyfer credydau.

Mae Blwyddyn 3 yn datblygu’r ddealltwriaeth o entrepreneuriaeth trwy archwilio materion Entrepreneuraidd Rhyngwladol yn ogystal ag archwilio pynciau yn gysylltiedig â thwf a datblygiad syniadau entrepreneuraidd a sefydliadau entrepreneuraidd. Bydd myfyrwyr hefyd yn cwblhau naill ai traethawd hir ar bwnc cyfoes ym maes entrepreneuriaeth neu brosiect ymgynghori sefydliadol lle byddant yn cymryd arnynt rôl yr ymgynghorydd rheoli gan ddatblygu cyngor entrepreneuraidd ar gyfer sefydliad.

Mae’r strwythur modylol wedi'i integreiddio gyda dyfarniadau busnes a rheolaeth eraill a gynigir gan y Gyfadran a chaniateir yr hyblygrwydd mwyaf i fyfyrwyr ennill profiad gwaith, trosglwyddo i raglenni dyfarniadau busnes eraill neu i newid eu dull o astudio, e.e. trosglwyddo i astudio’n rhan-amser.

www.pcydds.ac.uk | 91

BA Rheolaeth ac Arweinyddiaeth

BA Rheolaeth Busnes

40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymrag Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd – am ragof o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Bydd y rhaglen yn ddeniadol i’r sawl sy’n dymuno bod yn rheolwyr ac yn arweinwyr effeithiol mewn busnes ac a fyddai’n elwa o’n dulliau addysgu ac asesu arloesol.

Mae’r modylau wedi’u mapio yn erbyn cymwysterau proffesiynol cymdeithasau rheoli i sicrhau eithrio o rai gofynion a datblygu sgiliau cyflogadwyedd perthnasol i raddedigion. Bydd gan yr ymgeiswyr hynny sydd â diddordeb mewn cymhwyso syniadau rheoli ac arwain nifer o gyfleoedd ar y rhaglen i ymgysylltu â’r gymuned a mynd ar leoliadau neu interniaethau.

Mae’r rhaglen hon yn addas ar gyfer y rhai sy’n dymuno dysgu sgiliau busnes, rheoli ac arwain craidd a chael dirnadaeth o’r offer a’r technegau sydd eu hangen i ddod yn rheolwyr ac yn arweinwyr effeithiol. Bydd myfyrwyr yn ymgymryd ag ystod o dasgau yn gysylltiedig â sefydliadau, a byddant yn mwynhau datblygu datrysiadau cymhleth i broblemau a chyfleoedd rheolaeth ac arweinyddiaeth.

Mae Blwyddyn 1 yn rhoi cyflwyniad i’r prif ddisgyblaethau busnes ac yn datblygu sgiliau hanfodol. Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda sefydliad allanol i weld y ddamcaniaeth ar waith ac ennill sgiliau gwerthfawr.

92 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae Blwyddyn 2 yn ymdrin â sut i reoli pobl, materion yn ymwneud â moeseg rheoli, entrepreneuriaeth a modwl sy’n canolbwyntio ar ddatblygu sgiliau ar gyfer rheolwyr ac arweinwyr. Mae cyfle am interniaeth a gaiff ei asesu ar gyfer credydau.

Mae Blwyddyn 3 yn datblygu’r themâu strategaeth, arweinyddiaeth a rheolaeth, gyda’r cyfle i ddewis opsiynau. Bydd myfyrwyr hefyd yn cwblhau naill ai traethawd hir ar bwnc cyfoes ym maes rheolaeth busnes neu brosiect ymgynghori sefydliadol lle byddant yn cymryd arnynt rôl yr ymgynghorydd rheoli gan ddatblygu cyngor ar gyfer sefydliad.

Bydd y rhaglen yn ddeniadol i’r rheini sy’n dymuno astudiaethau mwy galwedigaethol eu natur ac sydd â diddordeb yn nulliau addysgu ac asesu arloesol. Mae hefyd yn berthnasol i'r rheini sydd am ddatblygu ymhellach trwy ddysgu yn y gwaith. Mae’r rhaglen hon yn gweddu i’r rheini sy’n dymuno ystyried sefydliadau busnes, gan gyfuno sgiliau ynghylch rheoli busnes, a bydd yn rhan o'r gwaith o ddatblygu atebion i broblemau masnachol trwy ymwneud â’r gymuned a interniaethau i ddatblygu'r sgiliau sy’n seiliedig ar ddiwydiant. Mae’r strwythur modylol wedi'i integreiddio gyda dyfarniadau busnes a rheoli eraill a gynigir gan y Gyfadran a chaniateir yr hyblygrwydd mwyaf i fyfyrwyr ennill profiad gwaith, trosglwyddo i raglenni dyfarniadau busnes eraill neu i newid eu dull o astudio, e.e. er mwyn trosglwyddo i astudio’n rhan-amser.

Byddwch yn datblygu repertoire eang o sgiliau busnes, yn hytrach na chanolbwyntio ar un arbenigedd. Mae myfyrwyr yn ymgymryd ag amrywiaeth o dasgau sy’n berthnasol i sefydliadau ac yn mwynhau datblygu datrysiadau cymhleth i broblemau busnes. Yn sgil yr amrywiaeth eang o sgiliau a ddysgir, mae gan raddedigion nifer o gyfleoedd gyrfa mewn ystod amrywiol o rolau busnes mewn ystod eang o sectorau, gan gynnwys y llywodraeth a sectorau di-elw.

Busnes a Rheolaeth

Modylau Mae Blwyddyn 1 yn rhoi cyflwyniad i’r prif ddisgyblaethau busnes ac yn datblygu sgiliau hanfodol. Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda sefydliad allanol i weld y ddamcaniaeth ar waith ac ennill sgiliau gwerthfawr. Ym Mlwyddyn 2 datblygir ymhellach ddiwydiant a sgiliau allweddol trwy gymhwyso dysgu yn y gwaith er mwyn meithrin sgiliau a phrofiad mewn amgylchedd busnes. Rhoddir hefyd sylw i gyllid, adnoddau dynol a marchnata. Mae’n cynnwys ymarfer entrepreneuriaeth, rheoli data astudio a deallusrwydd busnes.

www.pcydds.ac.uk | 93

BA Rheolaeth Marchnata

BA Rheolaeth Adnoddau Dynol

40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Wrth i gyflogwyr chwilio am raddedigion sydd ag ystod eang o sgiliau ac sy’n gwerthfawrogi dynameg yr amgylchedd busnes sy’n newid yn barhaus, lluniwyd y rhaglen Rheolaeth Marchnata i baratoi darpar farchnadwyr ar gyfer realiti’r byd go iawn. Gan ganolbwyntio ar gyflogadwyedd bydd myfyrwyr yn cymryd rhan mewn ystod o weithgareddau a luniwyd i ychwanegu gwerth i’w profiad dysgu ac unrhyw ddarpar gyflogwr. Bydd darlithoedd gwadd gan gynrychiolwyr o gwmnïau rhyngwladol yn ogystal â BBaChau yn darparu deunydd astudiaeth achos go iawn a syniadau ar gyfer gwaith prosiect, gan sicrhau bod digon o gyfleoedd i gael profiad ymarferol o’r byd busnes.

Os hoffech fod gam ychwanegol ar y blaen ym myd marchnata, efallai y bydd gennych ddiddordeb mewn cwblhau cymhwyster CIM (Sefydliad Siartredig Marchnata), sy’n cyd-redeg â’r rhaglen Rheolaeth Marchnata.

Cydnabyddir y cymhwyster hwn yn eang gan gyflogwyr yn rhyngwladol ac mae’n darparu cyfle i fyfyrwyr marchnata ddatblygu sgiliau ymarferol a gwybodaeth i lunio a gweithredu gweithgareddau strategol/tactegol ynghyd â chael hygrededd ym maes marchnata ymhlith darpar gyflogwyr.

94 | Prosbectws Israddedig 2016

Modylau Mae Blwyddyn 1 yn rhoi cyflwyniad i’r prif ddisgyblaethau busnes ac yn datblygu sgiliau hanfodol. Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda sefydliad allanol i weld y ddamcaniaeth ar waith ac ennill sgiliau gwerthfawr. Caiff myfyrwyr eu cyflwyno i faterion allweddol yn ymwneud â’r amgylchedd farchnata a rheoli marchnata mewn busnes, megis cysylltiadau marchnata, y cymysgedd marchnata, gwasanaeth cwsmeriaid, ac ymchwil i'r farchnad.

Mae Blwyddyn 2 yn ymdrin â'r amgylchedd marchnata, systemau gwybodaeth marchnata a chysylltiadau marchnata a bydd hefyd yn cynnwys ymarfer entrepreneuriaeth. Mae’n caniatáu dewis o opsiynau mewn meysydd datblygol cyfredol o fewn rheolaeth busnes. Mae cyfle am interniaeth a gaiff ei asesu ar gyfer credydau.

Mae Blwyddyn 3 yn datblygu'r themâu strategaeth, cynllunio ac arferion marchnata ac mae'n archwilio materion cyfoes ym maes rheolaeth marchnata.

Bydd myfyrwyr hefyd yn cwblhau naill ai traethawd hir ar bwnc cyfoes ym maes rheolaeth busnes neu brosiect ymgynghori sefydliadol lle byddant yn cymryd arnynt rôl yr ymgynghorydd rheoli gan ddatblygu cyngor ar gyfer sefydliad.

Bydd y rhaglen yn ddeniadol i’r sawl sy’n dymuno bod yn rheolwyr Adnoddau Dynol (AD) effeithiol mewn busnes ac a fyddai’n elwa o’n dulliau addysgu ac asesu arloesol.

Mae’r modylau wedi’u mapio yn erbyn cynllun y Sefydliad Siartredig Personél a Datblygu (CIPD) sy’n caniatáu i fyfyrwyr ennill yn ogystal Ddyfarniad y CIPD a gydnabyddir yn rhyngwladol a/neu Dystysgrif mewn Rheolaeth Adnoddau Dynol. Mae gan yr ymgeiswyr hynny sydd â diddordeb mewn cymhwyso syniadau RhAD nifer o gyfleoedd ar y rhaglen i ymgysylltu â’r gymuned a mynd ar leoliadau neu interniaethau.

Mae’r rhaglen hon yn addas i’r rhai sy’n dymuno meithrin gwybodaeth a sgiliau RhAD yn ogystal â derbyn achrediad proffesiynol. Bydd myfyrwyr yn ymgymryd ag ystod o dasgau yn gysylltiedig â sefydliadau, a byddant yn mwynhau datblygu datrysiadau cymhleth i broblemau a materion RhAD.

Busnes a Rheolaeth

www.pcydds.ac.uk | 95

ymraeg

Celf a Dylunio Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin

Mathew Jones

A ydych chi'n berson creadigol sy'n hoffi arbrofi gyda syniadau trwy fynegiant gweledol? Mae'r dyhead am astudio lle fedrwch chi fel artist fynegi eich syniadau trwy amrywiaeth o gyfryngau gweledol yn greiddiol i'n rhaglenni Celf. Gall myfyrwyr ddewis astudio Celf yn un o ddau leoliad, Campws Dinefwr yn Abertawe neu Gampws Caerfyrddin. Mae’r cyrsiau cyfrwng Cymraeg neu ddwyieithog yn cael eu cynnig ar gampws Caerfyrddin yn unig. Mae'r stiwdios Celf yn fannau llawn cynnwrf lle mae'r drafodaeth fywiog yn cwmpasu'r berthynas rhwng cysyniadau a'r dulliau priodol o fynegi'r rhain, yn faterol ac yn weledol.

96 | Prosbectws Israddedig 2016

BA Celf a Dylunio BA Celf Ymarferol (Celf Amgylcheddol) BA Celf Ymarferol (Cymuned) BA Celf Ymarferol (Iechyd a Lles)

WW12 5TD8 05B2 367C

BA Celf a Dylunio 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae'r radd gyffrous hon yn eich galluogi i astudio’r celfyddydau creadigol trwy gyfrwng yr iaith Gymraeg ac i gyfathrebu yn y Gymraeg gyda’r tiwtoriaid a’ch cydfyfyrwyr. Y BA Celf a Dylunio yw’r unig gwrs o’i fath yng Nghymru sydd yn eich caniatáu i edrych ar ddiwylliannau gweledol creadigol Cymru o fewn y cyd-destun rhyngwladol yn yr iaith Gymraeg. Cewch gyfle i ddatblygu eich sgiliau ymarferol mewn gwaith 2D a 3D, prosesau digidol, delweddau llonydd a symudol ac mewn celf gain, crefft a dylunio. Yn sail i’r broses greadigol ymarferol, byddwch yn meithrin gwybodaeth hanesyddol a damcaniaethol, syniadau rhyngwladol, dealltwriaeth o gelf a dylunio cyfoes yn ogystal â phwysigrwydd y diwylliant gweledol.

Trwy fodiwlau integredig a fydd yn cael eu datblygu trwy gydol y radd, byddwch yn ennill ystod eang o sgiliau artistig, ynghyd â sgiliau trosglwyddadwy sy’n addas i’r gweithle megis y gallu i wneud penderfyniadau a chyfathrebu. Mae’r cwrs yn meithrin agwedd broffesiynol tuag at hunanfynegiant personol, menter a diwylliant celf a dylunio.

Ar ôl datblygu sgiliau ymarferol a damcaniaethol cryf byddwch yn gallu canolbwyntio’n fwy manwl ar brosiectau unigol trwy archwilio eich syniadau creadigol. Mae'r cwrs yn pwysleisio pwysigrwydd cyfuno sgiliau ymarferol a chreadigol, yn seiliedig ar syniadau damcaniaethol sy'n eich galluogi i wireddu eich potensial creadigol eich hun. Cyniga’r radd hon ystod eang a chyffrous o fodiwlau

i fyfyrwyr o fewn amgylchedd cefnogol a heriol yn greadigol. Caniata hyn i chi ddatblygu eich sgiliau creadigol personol mewn celf a dylunio trwy gyfrwng y Gymraeg.

Sgiliau ymarferol • Dewis, profi a defnyddio deunyddiau, prosesau a thechnegau’n briodol mewn perthynas ag arferion celf a dylunio ac egwyddorion iechyd a diogelwch • Creu syniadau, cysyniadau, cynigion, datrysiadau neu ddadleuon yn annibynnol neu ar y cyd mewn ymateb i gyfarwyddiadau penodol neu weithgarwch hunan gychwynnol • Datblygu syniadau i ffurfio deilliannau, er enghraifft delweddau, arteffactau, amgylcheddau, cynnyrch, systemau a phrosesau, neu destunau • Datblygu sgiliau unigol mewn celf a dylunio yn seiliedig ar egwyddorion, goblygiadau a photensial eich dewis gyfrwng/gyfryngau ar y cyd neu ar wahân • Dangos ymagwedd unigol a gwreiddiol at gelf a dylunio • Dangos gallu i ddefnyddio tueddiadau a datblygiadau cyfredol mewn celf a dylunio a’r cyfryngau a’r technolegau perthynol

Modylau enghreifftiol • Argraffu • Celf Cyfrwng Cymysg 2D • Celf Cyfrwng Cymysg 3D • Prosiect Celf a Dylunio Deongliadol • Prosiect Creadigol • Sgiliau Proffesiynol Arbenigol • Arfer Digidol Creadigol • Menter: Y Diwydiannau a Phroffesiynau Creadigol • Agweddau Damcaniaethol ar Arfer Prif nodweddion • Staff yn artistiaid a dylunwyr proffesiynol • Cyfle i ystyried celf a dylunio o bersbectif Cymru a Chymreictod • Ymweliadau astudio ag arddangosfeydd a chynadleddau drwy gydol y cwrs • Datblygu sgiliau trosglwyddadwy ar gyfer cyflogaeth a hunangyflogaeth • Cyfle i feithrin gallu creadigol, hunanfynegiant, a chyfathrebu • Cyfle i ddatblygu sgiliau yn yr iaith Gymraeg drwy ddosbarthiadau Cymraeg allgyrsiol Cyfleoedd Gyrfa • Arlunydd Proffesiynol / Cymunedol • Dylunydd Wneuthurwr • Ymarferydd creadigol yn gweithio ar ei liwt ei hun • Curadur • Gweinyddwr Celf a Dylunio • Dysgu uwchradd a chynradd yn ddibynnol ar ennill TAR ychwanegol • Llwybr i’r rhaglenni MA

www.pcydds.ac.uk | 97

BA Celf Ymarferol (Cymuned) 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

O fewn y diwydiannau creadigol mae mwy a mwy o ymarferwyr yn cynnal gweithdai mewn lleoliadau cymunedol ac mae llawer o'r sgiliau hyn yn cael eu dysgu ar ôl graddio, mewn lleoliadau megis ysgolion neu ar brosiectau cymunedol.

Drwy gyfrwng modylau integredig bydd myfyrwyr yn ennill ystod eang o sgiliau artistig a sgiliau gwneud penderfyniadau a chyfathrebu, sgiliau a ddatblygir drwy gydol y radd ac y bydd modd eu haddasu i'r gweithle cyfoes. Mae'r cwrs yn meithrin agwedd broffesiynol at hunanfynegiant personol, menter a diwylliant celf a'r gymuned. Ar ôl datblygu sgiliau ymarferol a damcaniaethol cadarn, anogir y gallu i ganolbwyntio’n fwy manwl ar archwilio syniadau creadigol personol mewn prosiectau unigol. Mae cyfathrebu gweledol yn hanfodol i lwyddiant celf ymarferol a bydd hyn yn ganolog i'r astudiaethau.

Mae elfen greadigol y cwrs yn cynnwys 80 credyd o'r radd ym mhob blwyddyn academaidd ac fe’i haddysgir ar y cyd ar draws pob llwybr o’r radd, sef Celf Ymarferol (Celf Amgylcheddol), Celf Ymarferol (Cymuned) a Chelf Ymarferol (Iechyd a Lles) gan ddarparu potensial cyffrous ar gyfer cydweithio a thrafod.

Mae ystod y sgiliau trosglwyddadwy yn sylweddol ac yn berthnasol i nifer o gyd-destunau gwaith.

98 | Prosbectws Israddedig 2016

Bob blwyddyn academaidd, bydd gwerth y modylau arbenigol sydd i’w hastudio wrth ochr Celf Ymarferol yn 40 credyd. Mae’r rhain yn canolbwyntio ar arfer cymunedol, gan gynnwys archwilio deddfwriaeth, cynllunio a chyflwyno prosiectau yn y gymuned i feithrin ymarferwyr cymunedol proffesiynol. Ym mlwyddyn 1 cyflwynir rôl yr ymarferydd celf cymunedol, ym mlwyddyn 2 mae'r ffocws ar gynllunio ac archwilio ymgysylltiad cymunedol ac ym mlwyddyn 3, bydd y ffocws ar ddatblygu prosiectau cymunedol creadigol.

Mae'r cwrs yn pwysleisio pwysigrwydd datblygu sgiliau ymarferol a chreadigol cadarn ac yn cynnig ystod gyffrous o fodylau mewn amgylchedd heriol, cefnogol a chreadigol. Ym mlwyddyn 1 ymgymerir ag archwilio creadigol yng nghyd-destunau 2D, 3D ac arfer digidol. Ym mlwyddyn 2 a 3 datblygir y sgiliau hanfodol yma i lunio prosiectau creadigol unigol ac astudir modwl cynaliadwyedd creadigol, gan ganiatáu archwilio'r datblygiadau cyfredol yn y maes ar gyfer arfer priodol yr unigolyn.

Drwy gydol y radd ategir datblygiad y sgiliau ymarferol gan wybodaeth hanesyddol a damcaniaethol, syniadau rhyngwladol a dealltwriaeth o ddiwylliant gweledol cyfoes.

Addysgir Celf Ymarferol ar y cyd gyda myfyrwyr eraill ar lwybrau eraill, gan ddarparu potensial cyffrous ar gyfer cydweithio a thrafod. Ochr yn ochr â Chelf Ymarferol cynhelir modylau cymunedol arbenigol. Ym mlwyddyn 1 cyflwynir rôl yr ymarferydd celf cymunedol, ym mlwyddyn 2 mae'r ffocws ar gynllunio ac archwilio ymgysylltiad cymunedol ac ym mlwyddyn 3, bydd y ffocws ar ddatblygu prosiectau cymunedol creadigol.

Modylau enghreifftiol • Llun ac arwyneb: Sgiliau 2D • Gwrthrych a Gwagle: Sgiliau 3D • Technoleg: Sgiliau Digidol • Trywydd Academaidd: Sgiliau Astudio • Prosiect Cymunedol Creadigol • Celf yn y Gymuned • Arfer Cymunedol Creadigol • Cynllunio ac Arfer Cymunedol • Prosiect Uwch: Cymuned Prif nodweddion Drwy gyfrwng modylau integredig bydd myfyrwyr yn ennill ystod eang o sgiliau artistig a sgiliau gwneud penderfyniadau a chyfathrebu, sgiliau a ddatblygir drwy gydol y radd ac y bydd modd eu haddasu i'r gweithle cyfoes. Mae'r cwrs yn meithrin agwedd broffesiynol at hunanfynegiant personol, menter a diwylliant arfer celf.

Celf a Dylunio

Ar ôl datblygu sgiliau ymarferol a damcaniaethol cadarn, anogir y gallu i ganolbwyntio’n fwy manwl ar archwilio syniadau creadigol personol mewn prosiectau unigol. Mae cyfathrebu gweledol yn hanfodol i lwyddiant celf ymarferol a bydd hyn yn ganolog i'r astudiaethau.

Cyfleoedd Gyrfa Mae'r radd yn darparu sylfaen gadarn ar gyfer mynd yn: • Artist Proffesiynol • Artist neu Ymarferydd Cymunedol • Swyddog Cyswllt Cymunedol • Addysgwr Cymunedol • Ymarferydd creadigol llawrydd mewn ymarfer celf • Curadur mewn Oriel • Gweinyddwr Celf Ar ôl cwblhau'r cwrs yn llwyddiannus gallai myfyrwyr symud ymlaen i'r rhaglen MA yn y celfyddydau creadigol yn y Brifysgol neu i raglenni MA mewn therapi celf. Gallent fynd yn athrawon ysgol uwchradd a chynradd yn amodol ar ennill cymhwyster TAR.

www.pcydds.ac.uk | 99

BA Celf Ymarferol (Celf Amgylcheddol) 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Mae'r radd hon yn caniatáu i'r myfyriwr ddatblygu’r sgiliau hanfodol i fod yn ymarferydd celf creadigol ag arbenigedd mewn Celf Amgylcheddol. Seilir modylau creadigol amlddisgyblaethol, sy’n cyfuno arfer 2D, 3D a digidol, ar syniadau damcaniaethol sy'n caniatáu datblygu potensial creadigol. Addysgir yr elfen greadigol yma ar draws llwybrau’r radd gan ddarparu posibiliadau ar gyfer cydweithio â myfyrwyr eraill.

Trwy archwilio potensial creadigol mewn amgylcheddau cefnogol yn y stiwdio, y gweithdy ac ar safleoedd penodol bydd y myfyriwr yn yn canolbwyntio ar bwysigrwydd o ddatblygu sgiliau ymarferol. Ategir hyn gan wybodaeth ddamcaniaethol a beirniadol am ddiwylliant gweledol cyfoes.

Ym mlwyddyn 1 bydd y myfyriwr yn ymgymryd â phrosiectau creadigol ac yn archwilio cyd-destunau a lleoliadau gwaith creadigol o fewn yr amgylchedd.

Ym mlwyddyn 2 bydd y ffocws ar gynllunio a datblygu arfer creadigol Celf Amgylcheddol, ac ym mlwyddyn 3 bydd y myfyriwr yn ymgymryd â datblygu prosiectau creadigol Celf Amgylcheddol.

Mae'r radd yma yn manteisio ar y risg a’r cynnwrf sydd ynghlwm â gweithio gydag egwyddorion amgylcheddol ac â gosod gwaith mewn lleoliadau anghyfarwydd.

100 | Prosbectws Israddedig 2016

Modylau enghreifftiol • Llun ac arwyneb: Sgiliau 2D • Gwrthrych a Gwagle: Sgiliau 3D • Technoleg: Sgiliau Digidol • Prosiect Creadigol: Celf Amgylcheddol • Gwagle a Lleoliad: Celf Amgylcheddol • Cynllunio ar gyfer Celf Amgylcheddol • Prosiect Uwch: Celf Amgylcheddol Prif nodweddion Rydym yn darparu gweithdai celf pwrpasol a mannau stiwdio unigol mewn amgylchedd cyfeillgar ac unigryw sy’n canolbwyntio ar yr unigolyn. Mae campws Caerfyrddin mewn tref fechan, gyfeillgar a chroesawgar ac mae bywyd creadigol a chymdeithasol bywiog ar y campws ac yn y gymuned ill dau.

Mae Caerfyrddin yn dref sydd â chysylltiadau cadarn â chefn gwlad ac eto mae'n agos at y môr, gan ddarparu potensial ardderchog i'r ymarferydd creadigol. Hefyd mae cysylltiadau trafnidiaeth ardderchog â’r trefi a’r dinasoedd mwy o faint yn ne Cymru a thu hwnt. Byddwch yn cael eich addysgu gan staff academaidd arbenigol o safon uchel sydd â phrofiad ym meysydd ymchwil, diwydiant, y gymuned, addysg a’r byd academaidd.

Cyfleoedd gyrfa Mae'r radd hon yn darparu sylfaen gadarn ar gyfer y canlynol: · Artist proffesiynnol · Ymarferydd creadigol llawrydd · Curadur mewn orielau · Ar ôl cwblhau'r cwrs yn llwyddiannus gallai myfyrwyr symud ymlaen i'r rhaglen MA yn y celfyddydau creadigol yn y Brifysgol · Athrawon ysgol uwchradd a chynradd, yn amodol ar ennill cymhwyster TAR · Cydweithio â sefydliadau amgylcheddol · Cydweithio ag ymddiriedolaethau bywyd gwyllt Mae llawer o artistiaid amgylcheddol yn y rhanbarth wedi cydweithio â sefydliadau amgylcheddol ac ymddiriedolaethau bywyd gwyllt i greu gwaith celf sy'n cynnwys egwyddorion amgylcheddol ac ar ôl graddio byddai’n bosibl archwilio'r llwybrau hyn hefyd.

Ali Scott

Celf a Dylunio

www.pcydds.ac.uk | 101

Oliver Tom

102 | Prosbectws Israddedig 2016

Celf a Dylunio

BA Celf Ymarferol (Iechyd a Lles) 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae elfen greadigol y cwrs yn cynnwys 80 credyd o'r radd ym mhob blwyddyn academaidd ac fe’i haddysgir ar y cyd ar draws pob llwybr o’r radd, gan ddarparu potensial cyffrous ar gyfer cydweithio a thrafod. Mae ystod y sgiliau trosglwyddadwy yn sylweddol ac yn berthnasol i nifer o gyd-destunau gwaith.

Ym mlwyddyn 1 ymgymerir ag archwilio creadigol yng nghyd-destunau 2D, 3D ac arfer digidol. Ym mlwyddyn 2 a 3 datblygir y sgiliau hanfodol yma i lunio prosiectau creadigol unigol ac astudir modwl cynaliadwyedd creadigol, gan ganiatáu archwilio'r datblygiadau cyfredol yn y maes ar gyfer arfer priodol yr unigolyn. Drwy gydol y radd, ategir datblygiad y sgiliau ymarferol gan wybodaeth hanesyddol a damcaniaethol, syniadau rhyngwladol a dealltwriaeth o ddiwylliant gweledol cyfoes.

Bob blwyddyn academaidd, bydd gwerth y modylau arbenigol sydd i’w hastudio wrth ochr Celf Ymarferol yn 40 credyd. Mae’r rhain yn canolbwyntio ar arfer Iechyd a Lles, gan gynnwys archwilio deddfwriaeth, cynllunio a chyflwyno prosiectau addas ar gyfer Iechyd a Lles i feithrin ymarferwyr proffesiynol. Ym mlwyddyn 1 cyflwynir prosiect creadigol a rôl Celf mewn Iechyd a Lles. Ym mlwyddyn 2 mae'r ffocws ar gynllunio ac archwilio arfer creadigol mewn Iechyd a Lles ac ym mlwyddyn 3, bydd y ffocws ar ddatblygu prosiectau creadigol mewn Iechyd a Lles.

Modylau enghreifftiol • Llun ac arwyneb: Sgiliau 2D • Gwrthrych a Gwagle: Sgiliau 3D • Technoleg: Sgiliau Digidol • Trywydd Academaidd: Sgiliau Astudio • Cynaliadwyedd Creadigol: Prosesau, technegau a syniadau • Arfer Proffesiynol: Menter Greadigol • Arfer Celf: Cyswllt Damcaniaethol • Prosiect Creadigol Mawr Mae'r 40 credyd sy'n weddill yn fodylau arbenigol penodol ar gyfer Iechyd a Lles. Dyma enghreifftiau o fodylau nodweddiadol: • Prosiect Creadigol: Lleoliadau Iechyd a Lles • Celf mewn Iechyd a Lles • Arfer Creadigol Iechyd a Lles • Arfer Creadigol mewn Iechyd a Lles: Cynllunio • Prosiect Uwch: Iechyd a Lles

Cyfleoedd gyrfa Mae'r radd yn darparu sylfaen gadarn ar gyfer mynd yn: • Artist Proffesiynol • Artist yn cynnal prosiect creadigol gydag ymarferwyr iechyd • Ymarferwyr creadigol llawrydd mewn ymarfer celf • Curadur mewn Oriel Ar ôl cwblhau'r cwrs yn llwyddiannus gallai myfyrwyr symud ymlaen i'r rhaglen MA yn y Celfyddydau Creadigol yn y Brifysgol neu i raglenni MA mewn therapi celf, neu fynd yn athrawon ysgol uwchradd a chynradd yn amodol ar ennill cymhwyster TAR.

Nodweddion allweddol • Staff yn broffesiynol yn eu meysydd • Gall myfyrwyr astudio ar y cyd â myfyrwyr ar lwybrau celf eraill • Ymweliadau astudio ag arddangosfeydd yn ystod y cwrs • Ymgymryd â phrosiectau Iechyd a Lles • Datblygu sgiliau trosglwyddadwy ar gyfer cyflogaeth a hunan-gyflogaeth • Cyfle i feithrin creadigrwydd, hunanfynegiant, a chyfathrebu.

Alisha Hopkins

www.pcydds.ac.uk | 103

Cyfathrebu Gweledol Mae Cyfathrebu Gweledol yn rhan fywiog o’r diwydiannau creadigol sy’n ehangu’n barhaus. P’un ai a fyddwch yn arbenigo mewn dylunio graffig, darlunio, hysbysebu neu ddiwylliant gweledol, mae gennym enw ardderchog am ddarparu’r holl sgiliau, gwybodaeth a hyder sydd eu hangen ar fyfyrwyr er mwyn llwyddo. Rydym yn canolbwyntio ar ddatblygu creadigrwydd unigol, gyda chymorth amrywiaeth eang o weithdai arbenigol yn seiliedig ar sgiliau i helpu myfyrwyr i gyflwyno negeseuon trawiadol a threiddgar ynghylch y byd rydym yn byw ynddo. Mae gan y rhaglenni Cyfathrebu Gweledol gysylltiadau ardderchog gyda sefydliadau Diwydiannau Creadigol, gan helpu myfyrwyr i ddatblygu gyrfa tra llwyddiannus a chynhyrchiol yn eu maes dewisol.

Gwydr Mae Ysgol Wydr Abertawe yn ganolfan rhagoriaeth unigryw o ran ymarfer mewn gwydr pensaernïol a gwydr lliw, gyda bron 80 mlynedd o addysgu yn y maes arbenigol hwn. Rydym yn cynnig portffolio o gyrsiau sy’n arbenigo mewn gwydr pensaernïol a gwydr yn y celfyddydau cyhoeddus, naill ai fel pwnc craidd neu fel rhan o raglen astudio sy’n gysylltiedig â phwnc neu broffesiwn. Mae gan yr holl gyrsiau elfen alwedigaethol gref sy’n tynnu’r traddodiadau gorau o ran trin gwydr â llaw a’r technolegau creadigol diweddaraf at ei gilydd. Mae’r myfyrwyr yn astudio ymarfer traddodiadol a chyfoes, a danategir gan sgiliau crefft cadarn, yn cynnwys arlunio, dylunio a sylweddu ochr yn ochr ag astudiaethau hanesyddol a chyd-destunol.

104 | Prosbectws Israddedig 2016

Cyfryngau Digidol

Dylunio

Mae astudio dylunio yn PCYDDS yn rhoi set werthfawr iawn o sgiliau i chi a’r hyder i’ch helpu i ddatblygu eich llwybr dylunio Mae astudio pynciau sy'n gysylltiedig dewisol, p’un ai eich bod yn dyheu am â'r cyfryngau digidol yn rhoi sgiliau weithio gyda stiwdio sydd mewn bod, trosglwyddadwy a gwybodaeth pwnc neu am sefydlu eich stiwdio eich hun fel gwerthfawr i chi a fydd yn eich helpu i unigolyn neu mewn cydweithrediad â ddatblygu gyrfa mewn sefydliadau o bob graddedigion eraill o’r un meddylfryd. Mae’n maint neu i sefydlu eich menter eich hun. un o brif brifysgolion y DU yn nhermau’r Gyda'u cysylltiadau cryf â busnes, mae gan nifer o raddedigion sy’n cychwyn busnes yn ein cyrsiau, sy'n ymgysylltu â diwydiant, hanes llwyddiannus. Rydym yn cynnig amrywiaeth ardderchog o gyflogaeth graddedigion ac un o gyrsiau dylunio, yn cynnwys Modurol, o'r cyfraddau dechrau busnes uchaf o blith Hysbysebu, Gemau, Graffig, Dylunio graddedigion yng Nghymru. Rydym yn cynnig Cynnyrch a Chludyddion, a gyflwynir ar rhaglenni arbenigol mewn meysydd pwnc gampws bywiog Abertawe. Maent wedi cyfryngau digidol allweddol fel Animeiddio eu lleoli yn adeilad Alex sydd wedi cael ei Cyfrifiadurol 3D, Dylunio Gemau Cyfrifiadurol, adnewyddu ac sy’n cynnig cyfleusterau Ffilm Ddigidol, Technoleg Cerddoriaeth, a o’r radd flaenaf. Caiff rhai o’r cyrsiau yn Chyfryngau Rhyngweithiol. Mae ein holl y portffolio dylunio eu cyflwyno mewn gyrsiau'n defnyddio'r feddalwedd o safon fformat Prif bwnc/Pwnc atodol sy’n caniatáu i diwydiannol ddiweddaraf, ac mae gennym fyfyrwyr astudio pwnc atodol (fel Marchnata) nifer helaeth o stiwdios recordio, systemau ochr yn ochr â’u pwnc craidd arbenigol. cipio symudiad, labordai cyfrifiaduron, ystafelloedd gemau arbenigol, stiwdios teledu a ffotograffiaeth a mwy.

Ffotograffiaeth Patrwm Arwyneb a Ffilm a Thecstilau Mae technoleg ddigidol wedi creu cyd-destun diwylliannol ble mae pawb nawr yn wneuthurwyr delweddau symudol.

Boed drwy ddefnyddio ffonau neu gamerâu traddodiadol, mae cynhyrchu delweddau llonydd a symudol wedi dod yn ffenomen weledol sy’n llywodraethu dros bob maes o gyfathrebu mewn cymdeithas. Mae Ffotograffiaeth a Ffilm yn PCYDDS yn cynnig llwyfan cyffrous i astudio a herio confensiynau trwy ddatblygu eich llais eich hun. Gallwch ddewis o blith amrywiaeth o gyrsiau, mewn meysydd fel ffotograffiaeth yn y celfyddydau, ffotonewyddiaduriaeth, fideo, cynhyrchu ffilm a theledu, a diwylliant gweledol.

I’r rheiny sy’n frwd am greu arwynebau a strwythurau cyffrous ac arloesol, mae Patrwm Arwyneb a Thecstilau yn cynnig cyfleoedd cyffrous i ystyried lliw, gwedd, delwedd a chysyniad yng nghyd-destun Tecstilau cyfoes, ar gyfer y tu mewn a ffasiwn, ac ymarfer Celfyddydau Cymhwysol.

Mae’r ffocws ar ysbrydoliaeth greadigol, sy’n caniatáu i fyfyrwyr ddatblygu eu llais a’u harddull unigol i’r eithaf. Yr athroniaeth ganolog yw meithrin creadigrwydd myfyrwyr a fydd yn mwynhau arbrofi gydag amrywiaeth o ddeunyddiau ac a allai eu hystyried eu hun yn ‘wneuthurwyr’.

Celf a Dylunio

Diploma Celf a Dylunio Sylfaen

Alicja Sobjcak

Mae’r cwrs Celf a Dylunio Sylfaen yn darparu’r sylfaen ar gyfer astudio celf a dylunio. O ganlyniad, hwn yw’r llwybr dymunol tuag at astudiaeth arbenigol mewn addysg uwch. Mae’r cwrs Celf a Dylunio Sylfaen yn darparu’r amgylchedd a’r arbenigedd priodol ar gyfer gwneud dewisiadau deallus ynghylch y cam nesaf. Gallai hwn fod yn gwrs gradd BA mewn celf a dylunio, neu faes arbenigol arall, hyfforddiant galwedigaethol neu gyflogaeth. Mae’r stiwdios prysur, ar safle pwrpasol yng nghanol dinas Abertawe, yn darparu awyrgylch cyfeillgar, brwdfrydig ble gallwch ddatblygu gwaith ac ennill hyder, ac maent yn cynnig yr amser a’r lle i ddarganfod ble mae eich cryfderau unigol, i herio a chadarnhau eich sgiliau a’ch galluoedd, ac i ganfod eich cyfeiriad a’ch gyrfa yn y dyfodol yn llwyddiannus.

www.pcydds.ac.uk | 105

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe

Ffion Roberts-Drakeley

Kathy Evans

Gradd Anrhydedd

106 | Prosbectws Israddedig 2016

BA 3D Computer Animation WGP4 BA 3D Computer Animation (4 year) I700 BA Advertising and Brand Design W221 BA Automotive Design W240 BA Creative Computer Games Design W283 BA Creative Computer Games Design (4 year) I620 BA Digital Arts* WG24 BA Digital Film and Television Production W610 BA Documentary Video W600 BA Fine Art (Combined Media) W100 BA Fine Art (Painting & Drawing) W101 BA Fine Art (3D and Sculptural Practice) W130 BA General Illustration W220 BA Glass in the Public Arts 8B32 BA Glass: Contemporary Practice W773 BA Glass: Architectural Arts* 2LD2 BA Graphic Design W210 BA Music Technology J931 BSc Music Technology (Audio Production) WJ39 BSc Music Technology (Game Audio) WW36 BSc Music Technology (Sound for Moving Image) WW3P BA Photography in the Arts W643 BA Photojournalism W6P5 BA Product Design W242 BSc Product Design and Technology W284 BA Sonic Art* 8BR4 BA Surface Pattern Design (Contemporary Applied Arts Practice) W790 BA Surface Pattern Design (Fashion Object) W230 BA Surface Pattern Design (Textiles for Fashion) W234 BA Surface Pattern Design (Textiles for Interiors) W235 BA Transport Design 9R37 BA Video Arts W611 BA Visual Effects* W614 BA Visual Effects (4 year) W6C4

Celf a Dylunio

Diploma (CBAC) Diploma in Foundation Studies (Art and Design)

Gradd Meistr Integredig MArts 3D Computer Animation** MDes Advertising & Brand Design** MDes Architectural Glass Arts** 5H3M MDes Automotive Design 7F3T MDes Creative Computer Design** MDes Digital Arts** MArts Digital Film and Television Production** MArts Fine Art* MDes Glass: Architectural Arts** 5H3M MDes Glass: Contemporary Practice** 0H3A MDes Glass in the Public Arts 0D2J MDes Graphic Design** MDes Illustration** MArts Music Performance and Production** MArts Music Technology** MArts Photojournalism** MArts Photojournalism in the Arts** MDes Product Design 0P2M MDes Product Design & Technology W200 MArts Sonic Arts* MDes Surface Pattern** MDes Transport Design 04G6 MDes Visual Effects**

Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Art Practice (Environmental Art) BA Art Practice (Community) BA Art Practice (Health and Wellbeing) BA Art and Design BA Film and Visual Culture BA New Media Production

6W39 83C2 9V2W 639N P30H PH10

** Yn amodol ar ddilysu, fe fydd opsiwn i astudio ar gwrs MDes/MArts pedair blynedd sy’n caniatáu ichi gyflawni dyfarniad Meistr o fewn strwythur ffioedd sengl

Chris Harrendence

* Yn amodol ar ddilysu

www.pcydds.ac.uk | 107

ymraeg

Y Celfyddydau Perfformio Mae'r Brifysgol yn cynnig portffolio cyffrous o raglenni Celfyddydau Perfformio yn cynnwys Perfformio, Dawns, Cyfryngau Creadigol a Dylunio a Chynhyrchu Theatr, Drama Gymhwysol, Celfyddydau Perfformio (Perfformio Cyfoes) a Theatr Dechnegol.

Mae pob rhaglen yn cynnig ymagwedd ddwys at astudio, sy'n seiliedig ar ymarfer, gyda chydbwysedd a strwythurwyd yn ofalus i gynnwys hyfforddiant ymarferol a danategir gan astudiaethau academaidd.

Er mwyn sicrhau bod ein cyrsiau yn aros yn berthnasol mewn diwydiant bythol gyfnewidiol, mae'r holl raglenni'n rhoi pwyslais mawr ar ymglymiad myfyrwyr wrth weithwyr proffesiynol cyfredol sydd o bwys cenedlaethol a rhyngwladol.

Mae'r cwrs BSc Technoleg Cerddoriaeth hirsefydlog yn Abertawe yn boblogaidd iawn ac mae'n recriwtio'n llawn bob blwyddyn. Mae'r cyfleusterau cynhyrchu cerddoriaeth tra modern yn cynnwys Pro-Tools o safon broffesiynol, stiwdios tracio ac ôl-gynhyrchu un pwrpas a neuadd berfformio wych gyda nodweddion acwsteg rhagorol.

Gydag adleoliad pencadlys S4C i Gaerfyrddin a'r ffaith y bydd nifer o gwmnïau cyfryngol adnabyddus yn cydleoli o fewn Canolfan S4C Yr Egin erbyn Ionawr 2018, bydd y Brifysgol yn bwrw ati i gydweithio â'r diwydiannau i ddatblygu nifer o raglenni perthnasol yn y maes hwn yn ystod y ddwy flynedd nesaf. Bydd y ddarpariaeth hon yn rhoi cyfleon cyffrous a rheolaidd i'n myfyrwyr brofi cyfnodau o brofiad gwaith o fewn y diwydiannau creadigol yng Nghymru a thu hwnt. * Yn amodol ar ddilysu ** Yn amodol ar ddilysu, fe fydd opsiwn i astudio ar gwrs MDes pedair blynedd sy’n caniatáu ichi gyflawni dyfarniad Meistr o fewn strwythur ffioedd sengl ar ddilysu

108 | Prosbectws Israddedig 2016

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin

BA Y Cyfryngau Creadigol

P306

Caerdydd/Caerfyrddin

BA Perfformio

C68M

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe Gradd Anrhydedd BA Acting BA Applied Drama BA Dance

W410 W401 W502

BSc Music Technology J931 BSc Music Technology (Audio Production) WJ39 BSc Music Technology (Game Audio) WW36 BSc Music Technology (Sound for Moving Image) WW3P BA Performing Arts (Contemporary Performance) BA Sonic Art* BA Theatre Design and Production BA Technical Theatre (Top-up Level 6)

W400 8BR4 W460 W443

Gradd Sylfaen FdA Technical Theatre

Gradd Meistr Integredig MArts Music Performance Production** MArts Music Technology** MArts Sonic Arts**

3RT2

www.pcydds.ac.uk | 109

110 | Prosbectws Israddedig 2016

Y Celfyddydau Perfformio

BA Y Cyfryngau Creadigol 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae grym a dylanwad y cyfryngau cyfoes yn parhau i gael effaith aruthrol ar ein bywydau o ddydd i ddydd. Yn sgil datblygiadau’r chwyldro digidol, mae sgiliau arbenigol a llythrennedd digidol bellach yn ofynnol gan gyflogwyr ar draws ystod eang o feysydd proffesiynol. Mae’r maes datblygol yma, ynghyd â’r cyfleoedd i ddatblygu sgiliau a gwireddu syniadau creadigol, cyffrous, yn rhan anhepgor o apêl y pwnc fel maes astudiaeth. Bydd y radd yma apelio’n fawr i unrhyw ddarpar fyfyriwr sydd a’i bryd ar ddatblygu ei syniadau creadigol a sydd â diddordeb i ddatblygu sgiliau cynhyrchu ar draws sawl cyfrwng.

Mae pwyslais yr Ysgol yn benodol felly ar ddatblygu a hyfforddi ‘gwneuthurwyr’.

Hynny yw, ymarferwyr sydd â’r gallu a’r parodrwydd i fentro’n greadigol drwy greu, datblygu ac arddangos eu gwaith ar draws sawl math o lwyfan, cyfrwng a genre. Rhoddir pwyslais o fewn yr Ysgol ar y grefft elfennol o adrodd neu drosglwyddo storïau, boed trwy gyfrwng theatr, ffilm, radio neu deledu. O safbwynt creadigrwydd, mae’r maes digidol yn un sy’n datblygu’n gyson ac yn gyflym, a diben y rhaglen yma yw datblygu ymwybyddiaeth a dealltwriaeth gyfredol o rôl a photensial y cyfryngau hyn. Wrth astudio arferion a chynnyrch cyfredol ar draws meysydd radio, teledu, ffilm a’r rhyngrwyd, rhoddir pwyslais amlwg ar feithrin a datblygu creadigrwydd yr unigolyn ynghyd ag ymwybyddiaeth o arferion, safonau a’r gwerthoedd cynhyrchu uchaf.

Y bwriad wrth ddatblygu a hogi sgiliau ymarferol a thechnegol yw rhyddhau’r unigolyn i ddatblygu eu syniadau creadigol eu hunain a’u galluogi i’w gwireddu gyda llun a sain. Yn ogystal â meithrin doniau creadigol ac ymarferol, y nod yw cyflwyno dealltwriaeth gadarn o ofynion ac arferion y diwydiannau cyfryngol cyfredol.

Meysydd astudiaeth • Hyfforddiant camera, sain a golygu • Cynhyrchu radio • Cynhyrchu ffilm • Datblygu syniadau newydd ar gyfer cynhyrchu • Sgiliau cyflwyno a chyfweld • Gohebu digidol • Hanes a datblygiad y cyfryngau • Creu rhaglenni dogfen • Y cyfryngau ar blatfformau amrywiol • Dadansoddi delweddau • Natur cynulleidfaoedd • Ariannu Prif nodweddion • Ymarferwyr o’r diwydiannau darlledu a digidol yn cyfrannu'n helaeth i'r modylau • Hyfforddiant penodol mewn grwpiau bychain • Cyfle i ennill profiadau proffesiynol yn y diwydiant trwy gysylltiadau unigryw’r Ysgol • Gweithdai ymarferol • Arddangos gwaith mewn gwyliau, orielau a pherfformiadau • Offer cyfredol ar gael ar gyfer gwaith cwrs a phrosiectau personol • Sgiliau trosglwyddadwy hanfodol

•

•

•

• • •

•

Meithrin a datblygu creadigrwydd a dyfeisgarwch yr unigolyn Cyfle i ddatblygu potensial pob unigolyn yn llawn Ymestyn galluoedd ymarferol ac academaidd Tîm o fyfyrwyr Cymraeg brwdfrydig Awyrgylch Cymreig a bywyd unigryw?

Datblygu doniau newydd a chael cyfle i'w harddangos Meithrin nifer fawr o sgiliau galwedigaethol hollbwysig

Cyfleoedd gyrfa Mae graddedigion BA Cyfryngau Creadigol yn gweithio o fewn y diwydiannau cyfryngol fel ymarferwyr proffesiynol o fewn bob adran cynhyrchu. Mae rhai wedi parhau eu datblygiad o fewn sefydliadau byd enwog a chwmnïoedd darlledu mawr ac yn llwyddiannus fel recordwyr sain, gweithredwyr camera, golygyddion proffesiynol a chyfarwyddwyr. Mae eraill wedi ymgartrefi o fewn maes radio, yn lleol ac yn genedlaethol tra bod canran o’n graddedigion wedi dewis defnyddio’u doniau creadigol i gyfoethogi profiadau addysgol disgyblion ysgolion ar hyd a lled Cymru fel athrawon medrus. Mae sgiliau mentergarwch a dysgwyd ar y radd wedi ysgogi rhai i greu cwmnïoedd prosiect bach eu hunain, tra bod profiadau a chysylltiadau proffesiynol yn ystod y cwrs wedi denu ambell cyn myfyriwr o flaen y camera. Yn ogystal â’r sgiliau cynhyrchu ymarferol sydd wedi gwreiddio yn y cwrs, bydd sgiliau llythrennedd cyfryngau mewn oes ddigidol yn ffactor dylanwadol mewn ystod eang o feysydd a chyflogaeth yn y dyfodol.

www.pcydds.ac.uk | 111

BA Perfformio Caerdydd/Caerfyrddin 360 Credyd dros ddwy flynedd drwy gyfrwng y Gymraeg Mae hwn yn gwrs blaengar ac arloesol a addysgir yn ddwys am gyfnod o ddwy flynedd gan gyfuniad o staff Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant ac arbenigwyr sy’n gweithio’n broffesiynol ym meysydd teledu, dawns, adloniant, sioeau cerdd a’r theatr. Oherwydd dwyster y cwrs a’r hyfforddiant arbenigol a gysylltir ag ef, noder mai hyn a hyn o lefydd a gynigir o fewn y cwrs yn flynyddol.

Llais y Perfformiwr: Cynnal a thaflu'r llais, actio, ynganu, acenion, canu unigol a chorawl, estill, techneg meic, gwaith radio

Darperir y rhan fwyaf o’r cwrs mewn canolfan gelfyddydol bwrpasol yng Nghaerdydd gyda chyfnod penodol yn cael ei dreulio ar Gampws Caerfyrddin.

Bydd cyfle hefyd i’r myfyrwyr dreulio cyfnod yn astudio mewn prifysgol dramor lle cynigir gogwydd gwahanol ar agweddau ar y diwydiannau creadigol.

Ethos sylfaenol y radd yw darparu techneg gadarn law yn llaw â dealltwriaeth eang o’r diwydiannau creadigol yng Nghymru a thu hwnt. Craidd y cwrs fydd datblygu’r llais a’r corff ac o gwmpas y modylau hyn, bydd cyfle i ganolbwyntio ar feysydd megis crefft yr actor, coreograffi, profiad gwaith ac astudiaeth dramor.

Meddwl y Perfformiwr: Adeiladu cymeriad, dehongli, ymchwil i gyd-destun, seicoleg, hanes y theatr, theori cerddorol

Mi fydd y cwrs yn un ymarferol ei natur gyda chyfleoedd cyson i berfformio ac arddangos cynnydd. Byddwn yn cynnig hyfforddiant pwrpasol a fydd yn rhoi sylw neilltuol i gynnydd a datblygiad yr artist unigol drwy ganolbwyntio ar bedair agwedd:

112 | Prosbectws Israddedig 2016

Corff y Perfformiwr: Rhyddhau’r corff (techneg Alexander, yoga, pilates, Tai Chi), dawns (tap, bale, jazz), ystum, masg, clownio, meim, crefft llwyfan, ymladd ar lwyfan ayb

Gyrfa’r Perfformiwr: Paratoi cyfweliadau, profiad gwaith, creu C.V., lluniau proffesiynol, paratoi ‘showreel’, ‘showcase’, paratoi ar gyfer gweithio’n hunangyflogedig, mentergarwch a rheoli cyllid Yn ystod y ddwy flynedd rhoddir cyfleon i’r myfyrwyr ddatblygu ystod o sgiliau ynghyd â dealltwriaeth o’r diwydiant a fydd yn angenrheidiol iddynt eu meithrin er mwyn eu galluogi i weithio'n broffesiynol ac i fanteisio ar y galw cynyddol am berfformwyr medrus, hyblyg a dibynadwy sy'n gallu cyfuno actio a/neu ddawn gerddorol ar y lefel uchaf.

Meysydd Astudiaeth • Llais • Corff • Canu • Dawns • Crefft yr Actor • Y Diwydiant • Prosiectau Ymarferol • Teledu a Radio • Cynyrchiadau • Arddangosiad Terfynol • Astudiaeth Ryngwladol • Profiad Gwaith Cyfleodd gyrfa Mae pwyslais mawr o fewn y radd arbennig hon ar gysylltiadau gyda’r diwydiant. Mi fydd ymarferwyr proffesiynol yn gweithio gyda’r myfyrwyr drwy gydol eu cyfnod astudio. Drwy wneud hyn bydd ein myfyrwyr yn elwa'n sylweddol ar brofiadau, cysylltiadau ac arbenigedd yr ymarferwyr hyn. Mi fydd y cysylltiadau hyn a’r cyfleon profiad gwaith amrywiol a gynigir yn sylfaen gref er mwyn sichrau cyflogaeth yn y dyfodol o fewn y diwydiannau creadigol.

Y Celfyddydau Perfformio

www.pcydds.ac.uk | 113

ymraeg

Crefydd a Diwinyddiaeth

Ni allwch gael gwir ddealltwriaeth o'n cymdeithas, ein diwylliant a'r byd o'n cwmpas heb ddeall rhywbeth am yr amrywiaeth eang o grefyddau sydd yn y byd. Mae'r cwrs yma wedi'i gynllunio i gynorthwyo myfyrwyr i ddeall crefyddau yn eu cyd-destunau diwylliannol, cymdeithasol a hanesyddol.

Mae’r cwrs yn cwmpasu amrediad eang o themâu ac yn asesu crefyddau a nifer o arferion crefyddol yn eu cyd-destun lleol, cenedlaethol a byd-eang. Drwy hyn, byddwch yn cael mewnwelediad da i’r cyflwr dynol a’r amrywiaeth o grefyddau yn y byd.

Bydd y cwrs yn eich cyflwyno i chwech prif grefydd y byd (Bwdhaeth, Hindwaeth, Iddewiaeth, Islam, Sikhaeth, Cristnogaeth) ac i’r berthynas ddeinamig rhwng crefydd, cymdeithas a diwylliant. Byddwch felly yn archwilio'r rôl y mae crefydd yn ei chwarae yng nghwestiynau pwysicaf ein cyfnod.

Mae’r rhaglen Astudiaethau Crefyddol ar gael fel Anrhydedd Sengl trwy gyfrwng y Gymraeg. Gellir cyfuno’r pwnc ag amrywiaeth eang o feysydd pwnc eraill drwy gyfrwng y Saesneg. Gweler adran y Dyniaethau am fwy o fanylion.

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin Gradd Anrhydedd

BA Astudiaethau Crefyddol

114 | Prosbectws Israddedig 2016

L351

Gweler hefyd Dyniaethau

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Islamic Studies BA Religious Studies BA Islamic Studies & Religious Studies

K5NW RV60 TV66

Llambed Gradd Anrhydedd BA Religious Studies RV60 BA Religious Studies & Anthropology LV66 BA Religious Studies & Chinese Studies TV16 BA Religious Studies & Classical Studies QVV6 BA Religious Studies & Chinese Civilisation T1V6 BA Religious Studies & Heritage Studies 9C2M BA Religious Studies & Philosophy VV6M BA Religious Studies & Theology V616 BA Religious Studies with Applied Psychology 7C29 BA Religious Studies with Education Studies VL64 BA Religious Studies with Heritage Management 72XS BA Religious Studies, Ancient History, Education Studies VVL2 BA Religious Studies, Anthropology, Education Studies LVL8 BA Religious Studies, Archaeology, Education Studies VVL9 BA Religious Studies, Classical Studies, Education Studies QVL0 BA Religious Studies, History, Education Studies V6L6 BA Religious Studies, Philosophy, Education Studies VVL8 BA Religion, Ethics and Applied Psychology BSA1 BA Religion, Philosophy and Ethics D2N4 BA Religion, Theology and Ethics JKS2 BA Religion, Theology and Philosophy K219 BA Philosophy, Religion and Applied Psychology 2F56 BA Theology & Classical Studies QV86 BA Theology with Education Studies 1QR4 BA Theology & Heritage Studies 3X29 BA Theology with Heritage Management 6C30 BA Theology & History VV16 BA Theology & Philosophy VVP5 BA Theology, Philosophy and Ethics C32B BA Theology, Religion and Applied Psychology 27YP

www.pcydds.ac.uk www.uwtsd.ac.uk | 115

116 | Prosbectws Israddedig 2016

Crefydd a Diwinyddiaeth

BA Astudiaethau Crefyddol 80 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae'r cwrs yn rhoi cyfle i fyfyrwyr astudio arferion a chredoau Crefyddau’r Byd yn ogystal â thraddodiadau crefyddol eraill.

Cyflwynir gwahanol ddulliau o astudio crefydd, gan gynnwys Cymdeithaseg, Anthropoleg a Seicoleg, a rhoddir sylw penodol i le crefydd yn y byd cyfoes.

Cewch y cyfle i ymweld ag addoldai lleol a chenedlaethol, i ymgymryd â theithiau tramor i ganolfannau o bwys crefyddol, ac i feithrin adnabyddiaeth ymarferol, bersonol o ddiwylliannau a chrefyddau ‘eraill’.

Modylau enghreifftiol • Beth yw Crefydd?

• Crefydd, Cymdeithas a Diwylliant • Crefyddau’r Dwyrain: Hindwaeth, Bwdhaeth, Sikhaeth • Cyflwyniad i Islam • Mudiadau Crefyddol Newydd • Cyflwyniad i Iddewiaeth a Christnogaeth • Sgiliau Astudio • Ffwndamentaliaeth • Moeseg a’r Crefyddau • Addysgu Addysg Grefyddol • Y Ferch mewn Iddewiaeth a Christnogaeth • Islam yn y Byd Cyfoes • Iddewon a Christnogion mewn Dadl a Deialog • Crefydd a Ffilm

• • • • • •

Dulliau Ymchwil wrth Astudio Crefydd Pererindod yn y Crefyddau Addysgu Crefyddau’r Byd Crefydd, Drygioni a'r Diafol Taith Astudio Traethawd hir neu Brosiect Annibynnol

Prif nodweddion • Cwrs amrywiol sy’n ymdrin â chrefydd o safbwynt diwylliannol, cymdeithasol, moesegol a hanesyddol • Staff sydd ag arbenigedd mewn Astudiaethau Crefyddol, Diwinyddiaeth ac Addysg Grefyddol • Cyfleoedd cyfnewid mewn nifer o wledydd tramor • Cyfleoedd ar gyfer ymweliadau addysgol lleol ac i wledydd megis Twrci, Sbaen, yr Eidal, Israel-Palesteina • Bwrsarïaethau ac ysgoloriaethau • Staff wedi’u hymroi i ragoriaeth mewn addysgu • Cwrs llawn trwy gyfrwng y Gymraeg • Awyrgylch dysgu cefnogol a chyfeillgar

Cyfleoedd gyrfa Bwriad y radd yw darparu gwybodaeth am Astudiaethau Crefyddol yn ogystal â sgiliau trosglwyddadwy a fyddai'n gymwys ar gyfer nifer o feysydd gyrfaol. Medrir hefyd ystyried y cwrs fel sylfaen gref ar gyfer cyrsiau ôl-raddedig mewn Astudiaethau Crefyddol a hefyd pynciau megis Astudiaethau Islamaidd, Astudiaethau Beiblaidd, a Phrofiad Crefyddol.

Mae amryw o’n myfyrwyr yn mynd ymlaen i ddilyn gyrfa yn un o’r meysydd canlynol: • Gwasanaethau cymdeithasol • Dysgu • Sefydliadau cymorth ac elusennol rhyngwladol • Twristiaeth • Y Cyfryngau • Gwleidyddiaeth a’r Gwasanaeth Sifil • Cyhoeddi • Newyddiaduraeth

www.pcydds.ac.uk | 117

118 | Prosbectws Israddedig 2016

ymraeg

Cyfrifeg a Chyllid Mae astudio cyfrifeg neu fusnes a chyllid yn rhoi sgiliau a gwybodaeth gwerthfawr i chi a fydd yn eich helpu i ddatblygu gyrfa mewn sefydliadau o bob maint, neu i sefydlu eich menter eich hun. Gyda'u cysylltiadau cryf â busnes, mae gan ein cyrsiau, sy'n canolbwyntio ar yrfaoedd, hanes cyflogaeth graddedigion ardderchog ac un o'r cyfraddau cychwyn busnes uchaf gan raddedigion yng Nghymru.

Mae'r rhaglen Gyfrifeg yn rhoi'r sgiliau arbenigol i chi sydd eu hangen ar gyfer amrywiaeth o gyfleoedd gyrfaol pan fyddwch yn graddio, tra bod busnes a chyllid yn fwy cyffredinol ac yn darparu cymysgedd hybrid o sgiliau busnes eang ynghyd â sgiliau arbenigol mewn cyfrifeg a chyllid. Mae natur yr astudiaeth ar y rhaglen yn hyblyg, gan rymuso myfyrwyr i addasu eu hastudiaethau at eu huchelgeisiau gyrfaol a'u hamgylchiadau personol.

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Abertawe Gradd Anrhydedd

BA Busnes a Chyllid BA Cyfrifeg

N290 N400

Diploma

HND Busnes a Chyllid

422N

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe Gradd Anrhydedd BA Accounting BA Business and Finance

N400 N290

Diploma HND Business and Finance

422N

Gweler hefyd Busnes a Rheolaeth

www.pcydds.ac.uk | 119

BA Cyfrifeg 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae’r rhaglen yn arbenigo yn y maes swyddogaethol gan ganolbwyntio ar sgiliau cyfrifeg a chyllid mewn amrywiaeth o gyd-destunau sefydliadol. Mae’r rhaglen hon yn gweddu i’r rhai sydd am arbenigo mewn sgiliau cyfrifeg, yn hytrach na chanolbwyntio ar ystod eang o sgiliau busnes. Mae myfyrwyr ar y rhaglen hon fel arfer yn rhifog a chanddynt feddwl rhesymegol, ac mae’n debygol er nid yn orfodol y byddant wedi astudio cyfrifeg, mathemateg neu fusnes yn flaenorol.

Caiff y sawl sydd â phrofiad gwaith, ond heb lawer o gymwysterau ffurfiol, hefyd ymuno â’r rhaglen. Cydnabyddir dyfarniadau lefel A ac Edexcel, ynghyd ag ystod o dystysgrifau eraill ar y lefel hon o’r DU, yr UE a chyrff rhyngwladol.

Modylau engrheifftiol Mae Blwyddyn 1 yn rhoi cyflwyniad i’r prif ddisgyblaethau busnes ac yn datblygu sgiliau hanfodol. Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda sefydliad allanol i weld y ddamcaniaeth ar waith ac ennill sgiliau gwerthfawr.

Mae Blwyddyn 2 yn cynnwys adroddiadau ariannol, cyfrifeg rheoli, trethi ac archwilio.

Mae’n caniatáu dewis o opsiynau mewn meysydd cyfrifeg a chyllid cyfoes. Mae cyfle am interniaeth a gaiff ei asesu ar gyfer credydau.

120 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

Mae Blwyddyn 3 yn datblygu’r themâu strategaeth, adroddiadau corfforaethol a rheolaeth ariannol ryngwladol, gyda’r cyfle i ddewis opsiynau. Bydd myfyrwyr hefyd yn cwblhau naill ai traethawd hir ar bwnc cyfoes ym maes cyfrifeg a chyllid neu brosiect ymgynghori sefydliadol lle byddant yn cymryd arnynt rôl yr ymgynghorydd rheoli gan ddatblygu cyngor ar gyfer sefydliad.

Nodweddion allweddol Mae’r rhaglen yn cyfuno astudiaeth ddamcaniaethol a chymhwysiad i achosion yn y byd go iawn. Gwneir hyn o fewn strategaeth addysgu pob modwl a hefyd wrth ryngweithio’n uniongyrchol â phartneriaethau allanol y Brifysgol, yn cynnwys sefydliadau cyflogwyr, cymdeithasau proffesiynol, partneriaid rhyngwladol a gweithgareddau entrepreneuraidd deilliedig.

Cymeradwywyd yn arbennig sgiliau rheoli TGCh, cyfathrebu â chymheiriaid a sefydliadau allanol, rhifedd, datrys problemau, rhyngweithio mewn timau, rhesymu moesegol, arfarnu beirniadol, hunanreolaeth ac arweinyddiaeth.

Mae cynnydd myfyrwyr trwy’r rhaglen yn sicrhau eu bod yn dod yn fwyfwy hunanhyderus ac yn gallu rheoli eu dysgu eu hunain. Bydd graddedigion wedi datblygu hunanhyder a’r gallu i weithio mewn amgylcheddau amrywiol a chyfathrebu ar ystod eang o lefelau.

Cyfleoedd gyrfa Gall y rhaglen hon ymfalchïo mewn cyfradd gyflogadwyedd uchel ar gyfer myfyrwyr sydd mewn swydd ymhen chwe mis ar ôl graddio. Mae nifer sylweddol o raddedigion hefyd yn mynd yn eu blaen i astudiaethau ôl-raddedig yn y brifysgol hon ac eraill.

Mae’r gyfadran yn cynnig MSc mewn Rheolaeth Ariannol i’r rhai sydd yn dymuno ymgymryd ag astudiaeth bellach.

Mae’r rhaglen yn galluogi myfyrwyr i ymgymryd ag astudiaeth hyblyg a theilwra'u hastudiaethau i’w huchelgeisiau gyrfaol a’u hamgylchiadau personol. Trwy integreiddio myfyrwyr o’r DU, o’r UE a myfyrwyr rhyngwladol eraill, ynghyd â chymdeithas cyn-fyfyrwyr gref, caniateir rhyngweithio a chyfleoedd i sefydlu cyfeillgarwch oes.

Cyfrifeg a Chyllid

www.pcydds.ac.uk | 121

BA Busnes a Chyllid 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Mae ein BA mewn Busnes a Chyllid yn ddeniadol i’r sawl sydd â diddordeb mewn dulliau addysgu ac asesu arloesol. Mae’n sicrhau datblygu sgiliau cyflogadwyedd perthnasol. Mae gan yr ymgeiswyr hynny sydd â diddordeb mewn cymhwyso syniadau busnes a chyllid nifer o gyfleoedd ar y rhaglen i ymgysylltu â’r gymuned a mynd ar leoliadau neu interniaethau.

Mae’r rhaglen hon yn addas ar gyfer y rhai sy’n dymuno dysgu cyfuniad o sgiliau busnes eang ynghyd â sgiliau arbenigol ym maes cyfrifeg a chyllid. Bydd myfyrwyr yn ymgymryd ag ystod o dasgau yn gysylltiedig â sefydliadau masnachol a sector cyhoeddus, a byddant yn mwynhau datblygu datrysiadau cymhleth i broblemau a chyfleoedd busnes a chyllidol. Mae myfyrwyr yn ymgymryd ag amrywiaeth o dasgau sy’n berthnasol i sefydliadau ac yn mwynhau datblygu datrysiadau cymhleth i broblemau busnes.

Modylau enghreifftiol Mae Blwyddyn 1 yn rhoi cyflwyniad i’r prif ddisgyblaethau busnes ac yn datblygu sgiliau hanfodol. Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda sefydliad allanol i weld y ddamcaniaeth ar waith ac ennill sgiliau gwerthfawr.

122 | Prosbectws Israddedig 2016

Cyfrifeg a Chyllid

Mae Blwyddyn 2 yn cynnwys cyfrifeg rheoli, ymarfer entrepreneuriaeth a hefyd rheoli data a deallusrwydd busnes.

Mae’n caniatáu dewis o opsiynau mewn meysydd busnes a chyllid cyfoes. Mae cyfle am interniaeth a gaiff ei asesu ar gyfer credydau.

Mae Blwyddyn 3 yn datblygu’r themâu strategaeth, llywodraethu corfforaethol a rheolaeth ariannol ryngwladol, gyda’r cyfle i ddewis opsiynau. Bydd myfyrwyr hefyd yn cwblhau naill ai traethawd hir ar bwnc cyfoes ym maes busnes a chyllid neu brosiect ymgynghori sefydliadol lle byddant yn cymryd arnynt rôl yr ymgynghorydd rheoli gan ddatblygu cyngor ar gyfer sefydliad.

Nodweddion allweddol Mae’r rhaglen yn cyfuno astudiaeth ddamcaniaethol a chymhwysiad i achosion yn y byd go iawn. Gwneir hyn o fewn strategaeth addysgu pob modwl a hefyd wrth ryngweithio’n uniongyrchol â phartneriaethau allanol y Brifysgol, yn cynnwys sefydliadau cyflogwyr, cymdeithasau proffesiynol, partneriaid rhyngwladol a gweithgareddau entrepreneuraidd deilliedig. Yn benodol mae gan ein graddedigion busnes a chyllid sgiliau dadansoddi, ymchwil, technoleg gwybodaeth, rhyngbersonol, cyfathrebu trawsddiwylliannol ac empathig.

Cymeradwywyd yn arbennig sgiliau rheoli TGCh, cyfathrebu â chymheiriaid a sefydliadau allanol, rhifedd, datrys problemau, rhyngweithio mewn timau, rhesymu moesegol, arfarnu beirniadol, hunanreolaeth ac arweinyddiaeth.

Mae cynnydd myfyrwyr trwy’r rhaglen yn sicrhau eu bod yn dod yn fwyfwy hunanhyderus ac yn gallu rheoli eu dysgu eu hunain. Bydd graddedigion wedi datblygu hunanhyder a’r gallu i weithio mewn amgylcheddau amrywiol a chyfathrebu ar ystod eang o lefelau.

Mae pob pwnc a astudir ar y rhaglen yn berthnasol i fyd gwaith, ar draws disgyblaethau a sectorau arbenigol. Mae’r sgiliau a ddatblygir i sicrhau llwyddiant academaidd yn cyfateb yn union i’r rhai sydd yn ofynnol gan gyflogwyr ac i astudio ar lefelau uwch. Mae hyblygrwydd y rhaglen yn caniatáu cyfleoedd i fyfyrwyr arbenigo neu i barhau â’u hastudiaethau cyffredinol er mwyn cadw’u hopsiynau yn agored yn dibynnu ar y tueddiadau yn y farchnad swyddi.

Cyfleoedd gyrfa Gall y rhaglen hon ymfalchïo mewn cyfradd gyflogadwyedd uchel ar gyfer myfyrwyr sydd mewn swydd ymhen chwe mis ar ôl graddio. Mae nifer sylweddol o raddedigion hefyd yn mynd yn eu blaen i astudiaethau ôl-raddedig yn y brifysgol hon ac eraill.

Mae graddedigion y rhaglen hon mewn sefyllfa ddelfrydol i ddilyn gyrfaoedd mewn rheolaeth ariannol neu gyffredinol, bancio, neu mae’n bosibl y byddant yn dymuno dod yn entrepreneuriaid.

Mae’r gyfadran yn cynnig MSc mewn Rheolaeth Ariannol i’r rhai sydd yn dymuno ymgymryd ag astudiaeth bellach. Mae’r rhaglen yn galluogi myfyrwyr i ymgymryd ag astudiaeth hyblyg a theilwra'u hastudiaethau i’w huchelgeisiau gyrfaol a’u hamgylchiadau personol. Trwy integreiddio myfyrwyr o’r DU, o’r UE a myfyrwyr rhyngwladol eraill, ynghyd â chymdeithas cyn-fyfyrwyr gref, caniateir rhyngweithio a chyfleoedd i sefydlu cyfeillgarwch oes.

Mae cynnwys cyflogwyr, siaradwyr gwadd a sefydliadau eraill wrth gyflwyno’r rhaglen yn rhoi cyfleoedd i fyfyrwyr ryngweithio gyda rhwydweithiau allanol ac i weld perthnasedd eu hastudiaethau.

www.pcydds.ac.uk | 123

124 | Prosbectws Israddedig 2016

Cyfrifiadura ac Electroneg Cyfrifiadura Mae astudio pynciau cyfrifiadura yn rhoi sgiliau a gwybodaeth gwerthfawr iawn i chi a fydd yn eich helpu i ddatblygu gyrfa mewn sefydliadau o bob maint, neu i sefydlu eich menter eich hun. Rydym yn cynnig cyrsiau cyffredinol mewn technoleg gwybodaeth busnes, cyfrifiadura cymhwysol a chyfrifiadura a systemau gwybodaeth sy'n rhoi'r amrywiaeth ehangaf posibl o gyfleoedd gyrfaol i chi pan fyddwch yn graddio. Mae gennym hefyd raglenni arbenigol mewn meysydd allweddol fel peirianneg meddalwedd, datblygu gemau cyfrifiadurol, roboteg

a systemau deallus ynghyd â graddau sy'n gysylltiedig â diwydiannau penodol yn cynnwys datblygu'r we, datblygu apps ffonau symudol a rhwydweithio cyfrifiadurol. Y ni yw'r unig Academi CISCO yng Nghymru ac rydym yn cynnig cyfle i fyfyrwyr rhwydweithiau cyfrifiadurol astudio ar gyfer cymwysterau CISCO seiliedig ar ddiwydiant fel rhan o'u hastudiaethau israddedig. Mae llawer o’n rhaglenni BSc a HND yn cael eu hachredu gan gyrff proffesiynol fel Cymdeithas Cyfrifiaduron Prydain. Mae gan lawer o raddau statws Proffesiynolwr TG Siartredig.

Electroneg Mae astudio pynciau sy'n gysylltiedig ag electroneg yn rhoi sgiliau trosglwyddadwy a gwybodaeth pwnc gwerthfawr i chi a fydd yn eich helpu i ddatblygu gyrfa mewn sefydliadau o bob maint neu i sefydlu eich menter eich hun. Rydym yn cynnig cyrsiau cyffredinol mewn peirianneg electronig a thrydanol a fydd yn rhoi'r amrywiaeth ehangaf posibl o gyfleoedd gyrfaol i chi pan fyddwch yn graddio, ac mae gennym hefyd raglenni arbenigol mewn meysydd allweddol fel systemau cyfrifiadurol ac electroneg, a roboteg a systemau deallus.

Trwy nifer o gysylltiadau diwydiannol, mae’r clwstr hwn wedi sefydlu galw diwydiannol cryf am y rhaglen hon. Mae parch mawr gan gyflogwyr tuag at yr arbenigedd a’r sgiliau y byddwch yn eu datblygu drwy greu a rheoli datrysiadau meddalwedd a chaledwedd fel rhan o dîm. Ar gyfer myfyrwyr sydd heb gymwysterau traddodiadol mae gennym gynlluniau gradd pedair blynedd: systemau cyfrifiadurol ac electroneg, a thechnoleg rhwydweithiau cyfrifiadurol.

Gweler hefyd Celf a Dylunio

www.pcydds.ac.uk | 125

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe Gradd Anrhydedd

Diploma

BA 3D Computer Animation WGP4 BA 3D Computer Animation (4 year) I700 BSc Applied Computing 3AL6 BSc Business Computing 4YCQ BSc Business Information Technology G510 BSc Cloud Computing 0P4H BSc Computer Games Development H674 BSc Computer Graphics and Visualisation 3CWK BSc Computer Networks H611 BSc Computing and Information Systems G500 BEng Computer Networks Technology G420 BEng Computer Networks Technology (4 year) G421 BEng Computer Systems and Electronics H610 BEng Computer Systems and Electronics (4 year) H608 BA Creative Computer Games Design W283 BA Creative Computer Games Design (4 year) I620 BEng Electrical and Electronic Engineering 3TY8 BSc Music Technology J931 BSc Music Technology (4 year) W370 BSc Music Technology (Audio Production) WJ39 BSc Music Technology (Game Audio) WW36 BSc Music Technology (Sound for Moving Image) WW3P BSc Robotics and Intelligent Systems 3KFJ BSc Robotics and Intelligent Systems 3KFJ BSc Software Engineering G600 BA Visual Effects W614 BA Visual Effects (4 year) W6C4 BSc Web Development G422

HND Applied Computing 2O8C HND Business Computing 6YW2 HND Business Information Technology 265G HND Cloud Computing 4ZR2 HND Computer Games Development 7Y32 HND Computer Graphics and Visualisation 7HTS HND Computer Networks 016H HND Computing and Information Systems 54GG HND Electronic Engineering 116H HND Geographical Information Systems and Environmental Conservation 5S2K HND Mobile Computing and Application Development II13 HND Robotics and Intelligent Systems 13G7 HND Software Engineering 006G HND Web Development 024G

Gradd Meistr Integredig MComp Business Information Technology** MComp Computing Games Development** MComp Computing and Information Systems** MComp Computing Networks and Security** MDes Product Design with Computer Visualisation MComp Software Engineering** MComp Web Development**

6H2K

Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Science, Technology, Engineering and Mathematics*

Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BSc Business Information Technology

N190

Llambed Gradd Anrhydedd BA Ancient History with Digital Humanities BA Archaeology with Digital Humanities BA Anthropology with Digital Humanities BA Classical Studies with Digital Humanities BA Creative Writing with Digital Humanities BA English with Digital Humanities BA Heritage Studies with Digital Humanities BA History with Digital Humanities

0P23 07V4 4V21

42V1 39B2

* Yn amodol ar ddilysu ** Yn amodol ar ddilysu, fe fydd opsiwn i astudio ar gwrs MDes/MComp pedair blynedd sy’n caniatáu ichi gyflawni dyfarniad Meistr o fewn strwythur ffioedd sengl

126 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

Cyfrifiadura ac Electroneg

www.pcydds.ac.uk | 127

ymraeg

Cymraeg a Dwyieithrwydd Mae'r Brifysgol yn un o brif ddarparwyr cyrsiau israddedig cyfrwng Cymraeg ac mae'n cynnig amrywiaeth eang o gyfleoedd i fyfyrwyr sy'n dymuno astudio eu gradd naill ai drwy'r Gymraeg yn unig neu'n ddwyieithog. Mae Ysgol y Gymraeg ac Astudiaethau Dwyieithrwydd yn cynnig nifer o raglenni sy'n ymwneud 창'r iaith Gymraeg a dwyieithrwydd. Mae'r rhain yn cynnwys ein BA Dwyieithrwydd Cymhwysol (Cymraeg gyda Saesneg) newydd a gynigir ar gampws Caerfyrddin.

Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Dwyieithrwydd Cymhwysol

(Cymraeg gyda Saesneg)/Applied Bilingualism (Welsh with English) 0R1C

Tystysgrif

128 | Prosbectws Israddedig 2016

Tystysgrif mewn Cymraeg Ymarferol Certificate in Practical Welsh (Foundation) Certificate in Practical Welsh (Intermediate)

BA Dwyieithrwydd Cymhwysol (Cymraeg gyda Saesneg) 80 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r rhaglen hon wedi ei llunio yn benodol i gwrdd â gofynion y rhai sy’n dod o gefndir Cymraeg Ail Iaith, a’i phrif nod yw cryfhau sgiliau ieithyddol a magu hyder yn y gallu i ddefnyddio’r Gymraeg a’r Saesneg fel ei gilydd.

Er hyn, nid yw’r pwyslais ar ddatblygu sgiliau ieithyddol yn unig. Mae cyddestunau cymdeithasol y ddwy iaith yn cael eu hystyried hefyd mewn rhaglen sy’n trin ieithoedd fel dulliau cyfathrebu byw a ddefnyddir gan gymunedau ar bob lefel yn eu bywydau bob dydd. Nid yw’r cwrs ond yn edrych ar y Gymraeg a’r Saesneg chwaith. Mae’n ystyried y berthynas rhwng ieithoedd mwyafrifol a lleiafrifol, ynghyd â dwyieithrwydd yn gyffredinol a dyfodol ieithoedd y byd mewn cyfnod sy’n gweld llawer ohonynt yn diflannu.

Cynigir dau draean o’r modylau drwy gyfrwng y Gymraeg yn bennaf, a thraean drwy gyfrwng y Saesneg yn bennaf. Cynigir cyfleoedd hefyd i fynd ar brofiad gwaith neu ymgymryd â phrosiect gwreiddiol.

Modylau enghreifftiol: Mae’r enw yn dynodi cyfrwng iaith y modwl • Siarad Iaith y Cyfryngau • An Introduction to Applied Linguistics • O’r Llafar i’r Llyfr: Gloywi Cymraeg • Amrywiaethau Llafar: Seinyddiaeth, Tafodiaith ac Acen • English as an International Language: The Case For and Against • Ymwybyddiaeth Iaith a Dwyieithrwydd ar Waith • Iaith a Chymdeithas: Blas ar Sosioieithyddiaeth • Different but Equal: The English and Welsh Languages Compared • Gwrando a Siarad mewn cyd-destunau Proffesiynol • The Future of Linguistic Diversity • Agweddau ar Gynllunio Iaith • Herding CATS: A Guide to Language Technology Software • Meithrin Sgiliau Cyfieithu ac Isdeitlo • Y Berthynas Hanesyddol rhwng y Gymraeg a’r Saesneg • Language Teaching Methods and Practice

Prif nodweddion • Wedi ei llunio’n arbennig ar gyfer myfyrwyr Cymraeg Ail Iaith • Datblygu sgiliau lefel uchel mewn dwy iaith yn hytrach nag un • Pwyslais ar iaith ymarferol o’r byd go iawn • Cyfle i astudio ar gampws naturiol ddwyieithog • Cyfle i fynd ar brofiad gwaith mewn gweithle dwyieithog • Dealltwriaeth o’r Gymraeg a’r Saesneg mewn cyd-destun byd-eang • Sgiliau mewn meysydd newydd megis cyfieithu ac isdeitlo Cyfleoedd gyrfa Mae’r gallu i gyfathrebu’n effeithiol yn un o’r sgiliau mwyaf gwerthfawr i gyflogwyr.

Bwriad y cwrs hwn yw creu unigolion sy’n gwbl hyderus yn y Gymraeg a’r Saesneg, a’u paratoi nhw ar gyfer gwaith mewn meysydd megis cyfieithu, isdeitlo, addysgu ieithoedd, TEFL, TESOL a chynllunio ieithyddol, yn ogystal â’r llu o swyddi eraill sy’n rhoi gwerth ar sgiliau cyfathrebu lefel uchel.

www.pcydds.ac.uk | 129

ymraeg

Cynhwysiant Cymdeithasol Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin Gradd Anrhydedd

Mae'r mater o Gynhwysiant Cymdeithasol, a sut mae mynd i'r afael ag Allgau Cymdeithasol o ran grwpiau dan anfantais mewn cymdeithas, yn parhau yn uchel ar agendâu gwleidyddol yng Nghymru, y DU ac yn Ewrop.

Rydym yn cynnig amrywiaeth unigryw o raglenni yn y maes hwn gan eu bod yn cynnwys theori gymdeithasol, polisi cymdeithasol ac ymarfer proffesiynol. Mae'r corff o theori sy'n ymwneud â Chynhwysiant Cymdeithasol yn seiliedig ar bolisi cymdeithasol, cymdeithaseg a seicoleg.

Fodd bynnag mae'n ymwneud â mwy na pholisi cymdeithasol a damcaniaeth gymdeithasol yn unig. Mae egwyddorion ymarfer cynhwysol yn rhan hanfodol o'r rhaglen. Bydd lleoliadau arsylwi yn rhoi cyfle i chi gael mewnwelediad i weithio gyda grwpiau ac unigolion.

BA Cynhwysiant Cymdeithasol (Anghenion Ychwanegol) BA Cynhwysiant Cymdeithasol (Cymunedau, Teuluoedd ac Unigolion) BA Cynhwysiant Cymdeithasol (Iechyd a Gofal Cymdeithasol)

Gwaith Ieuenctid a Chymuned Y Gwyddorau Cymdeithasol

99H7

FdA Astudiaethau Cynhwysol ar gyfer Cynorthwywyr Addysgu

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Social Inclusion (Additional Needs) BA Social Inclusion (Health and Social Care) BA Social Inclusion (Communities, Families and Individuals)

Gradd Sylfaen Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Young People’s Health and Wellbeing

Abertawe Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Advocacy

130 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

83BY

Gradd Sylfaen

FdA Inclusive Studies for Teaching Assistants

Gweler hefyd

73L8

L593 L500 L540

BA Cynhwysiant Cymdeithasol 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae’r BA mewn Cynhwysiant Cymdeithasol yn ymateb i'r angen hollbwysig i weithwyr proffesiynol sy'n gweithio gyda grwpiau ac unigolion mewn lleoliadau cymdeithasol, addysgol a gweinyddol, feddu ar wybodaeth a dealltwriaeth eang am gynhwysiant cymdeithasol a’r materion y mae’n eu cyflwyno i’r gymdeithas sydd ohoni. Gan seilio’i gorff damcaniaethol ar bolisïau cymdeithasol, cymdeithaseg a seicoleg, ymchwilia i effaith ffactorau diwylliannol, gwleidyddol a chymdeithasol ar syniadau am les, cyfiawnder cymdeithasol a dinasyddiaeth. Bydd myfyrwyr yn mynd ati i drafod materion cyfredol megis: •

• •

Pam mai menywod sydd fwyaf blaenllaw yn y proffesiynau gofal?

Sut gallwn fynd i’r afael â thlodi plant?

Gydag adnoddau sy’n lleihau a chyllidebau dan straen, sut gallwn barhau i ddarparu gwasanaethau a fydd yn cryfhau ein cymunedau ac yn sicrhau eu bod yn gynaliadwy?

Mewn ymateb i natur gymhleth y pwnc ac er mwyn sicrhau bod modd i fyfyrwyr ddilyn rhaglen o fodylau sy’n adlewyrchu eu dyheadau o ran gyrfa, datblygwyd tri llwybr ar gyfer y rhaglen BA Cynhwysiant Cymdeithasol:

Anghenion Ychwanegol Bydd yn edrych ar yr amrywiaeth o anghenion ychwanegol y gallai unigolion eu datblygu ar hyd eu hoes, megis anghenion dysgu ychwanegol neu drais yn y cartref, a’r polisïau a’r arferion sy’n anelu at fynd i’r afael â’r anghenion hynny.

Cymunedau, Teuluoedd ac Unigolion Bydd gwleidyddion yn cyfeirio'n aml at ‘deuluoedd sy’n gweithio’n galed’ ond beth maent yn ei olygu? Mae’r llwybr hwn yn archwilio’r berthynas rhwng unigolion, teuluoedd a chymunedau a’r rolau maent yn eu chwarae o ran llunio polisi cymdeithasol ac i’r gwrthwyneb.

Iechyd a Gofal Cymdeithasol Mae’r llwybr hwn ar gyfer myfyrwyr sy’n dymuno gweithio gyda phlant a phobl ifanc, neu oedolion sy’n agored i niwed, mewn ystod o leoliadau iechyd a gofal cymdeithasol.

Bydd yn gofyn i fyfyrwyr fynd i’r afael â materion sy'n bryder cynyddol i lunwyr polisïau, megis darparu gofal o ansawdd i hen bobl mewn poblogaeth sy'n heneiddio.

Modylau enghreifftiol • Ystyried Cynhwysiant Cymdeithasol - Mae’r modwl hwn yn cyflwyno cysyniad Cynhwysiant Cymdeithasol ac yn dynodi grwpiau sy’n agored i allgau cymdeithasol. Mae’n archwilio'r polisïau sydd yn eu lle i fynd i'r afael ag allgau, ac felly mae'n annog myfyrwyr i gymryd rhan mewn trafodaethau bywiog am gyfiawnder cymdeithasol, cydraddoldeb a hawliau dynol.

• Yr Ymarferydd Adfyfyriol - Drwy leoliad arsylwi â chefnogaeth mae’r modwl hwn yn darparu cyfle i fyfyrwyr ddatblygu arfer cynhwysol, gan adfyfyrio ar faterion moesegol sy’n codi o weithio gyda phobl o gefndiroedd a allai fod dan anfantais a gwella sgiliau ar gyfer cyflogaeth.

www.pcydds.ac.uk | 131

ymraeg

Chwaraeon, Iechyd a'r Awyr Agored Mae'r Brifysgol yn cynnig portffolio cyffrous o gyrsiau sy'n gysylltiedig â gweithgareddau chwaraeon, dulliau iach o fyw ac addysg awyr agored, gan ddarparu amrywiaeth eang o gyfleoedd a safbwyntiau.

Mae ein rhaglenni, sy'n seiliedig ar ymarfer ac yn cynnwys llawer o weithgareddau, wedi eu cynllunio ar gyfer myfyrwyr sydd â diddordeb mewn astudio Addysg Awyr Agored, Therapi Chwaraeon, Addysg Gorfforol, Hyfforddiant Personol, Iechyd ac Ymarfer ac Astudiaethau Chwaraeon, ac Iechyd, Maeth a Dull o Fyw. Mae cyfuniad gofalus o ymarfer corfforol a danategir gan astudiaethau academaidd yn nodwedd sylfaenol o bob rhaglen astudio.

Nod y rhaglen rheolaeth chwaraeon yw paratoi myfyrwyr ar gyfer gyrfaoedd mewn rheolaeth chwaraeon a hamdden yn y dyfodol yn y sectorau cyhoeddus a gwirfoddol traddodiadol ac yn y sectorau chwaraeon, iechyd a ffitrwydd preifat a yrrir gan fasnach ac sy'n ehangu'n gyflym.

Gall myfyrwyr sy’n astudio’n Saesneg gyflwyno eu gwaith yn y Gymraeg ac mae rhai cyfleoedd ar draws y graddau eraill yn yr ysgol i ddewis darpariaeth cyfrwng Cymraeg megis ar fodwl datblygu sgiliau proffesiynol.

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin Gradd Anrhydedd

BA Addysg Awyr Agored BA Addysg Gorfforol BSc Therapi Chwaraeon

X390 CX69 BC61

Abertawe Gradd Anrhydedd

BA Rheolaeth Chwaraeon

N871

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BSc Health, Nutrition and Lifestyle LB54 BA Health and Exercise & Sports Studies BC46 BA Outdoor Education X390 BSc Outdoor Fitness BA Physical Education CX69 BSc Personal Training (Health and Exercise) 4B32 BSc Sport Therapy BC61

Abertawe Gradd Anrhydedd BA Sports Management BEng Extreme Sports Engineering Δ BEng Extreme Sports Engineering (4 year)

N871 H340 CH61

Gradd Sylfaen FdA Sports Management

5J1A

Diploma/Tystysgrif Gweler hefyd Gwaith Ieuenctid a Chymuned Y Gwyddorau Cymdeithasol Hamdden a Thwristiaeth Modurol, Peirianneg a Logisteg

HND Sports Management HNC Sports Management Cert HE Sports Management

178N

MEng Extreme Sports Engineering

H338

Gradd Meistr Integredig Δ

132 | Prosbectws Israddedig 2016

Cwrs presennol a chanddo fodylau newydd yn amodol ar ddilysu

www.pcydds.ac.uk | 133

134 | Prosbectws Israddedig 2016

Chwaraeon, Iechyd a'r Awyr Agored

BA Addysg Awyr Agored 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae'r dull amlddisgyblaethol o gyflwyno Addysg Awyr Agored yn manteisio ar theori addysg, arweinyddiaeth ac amgylcheddol i archwilio potensial yr amgylchedd naturiol i gynnig ffordd wahanol o ddysgu sy'n seiliedig ar brofiad. Mae gan Addysg Awyr Agored lawer i'w gynnig fel ffordd weithredol, gynhwysol a naturiol o ddysgu sy'n datblygu perthnasoedd cadarnhaol rhwng yr unigolyn, grŵp a'r amgylchedd. Mae mwy a mwy o gyfleoedd gwaith ar gael mewn addysg, hamdden, datblygu cymunedol, twristiaeth antur a chynaliadwyedd amgylcheddol. Fe'i cydnabyddir yn ddull gwerthfawr o ddatblygu'r sgiliau trosglwyddadwy sy'n berthnasol i holl sectorau'r gweithle yn yr 21ain ganrif.

Modylau enghreifftiol • Athroniaeth a Dulliau Addysg Awyr Agored • Theori ac ymarfer hwyluso • Sgiliau Arweinyddiaeth yn yr Awyr Agored (crefft mynydda, dringo creigiau, caiacio/canŵio, beicio mynydd, arfordira) • Yr Amgylchedd Naturiol a Systemau-Eco • O Ddesgiau i Waliau (mynd tu allan i'r ystafell ddosbarth) • Effeithiau Hamdden Awyr Agored • Addysg Awyr Agored yn y Gymuned • Lleoliad Proffesiynol (30 diwrnod)

• •

• • •

• •

Hyfforddiant a Datblygiad Personol Dulliau Ymchwil ar gyfer gwerthuso dysgu awyr agored Astudiaethau Alldeithiau Tirwedd a Hamdden yng Nghymru Agweddau Naws am Le at yr Amgylchedd Awyr Agored Materion Cyfoes Addysg Awyr Agored Traethawd hir

Prif nodweddion • Modylau perfformiad ymarferol ym mlynyddoedd 1 a 2, gan gynnwys modwl alldaith annibynnol ym mlwyddyn 2 • Cyfleoedd i ennill cymwysterau Corff Llywodraethu Cenedlaethol • Profiad gwaith mewn nifer o leoliadau addysg awyr agored gwahanol • Cwrs heriol ar gyfer twf a datblygiad personol • Gogwydd ymarferol a galwedigaethol i'r cwrs • Campws bach a chyfeillgar gyda mynediad hwylus i amrywiaeth eang o gyfleoedd ardderchog ar gyfer hamdden yn yr awyr agored • Cysylltiadau da â llawer o sefydliadau masnachol a chyhoeddus ym maes addysg awyr agored • Cyfleusterau ac offer ardderchog • Staff profiadol iawn â chymwysterau

• • •

•

helaeth gyda chymarebau staff/ myfyrwyr da Rhai staff yn gwbl rhugl eu Cymraeg Cyfleoedd i astudio yn UDA/Norwy Mae alldeithiau tramor diweddar yn cynnwys: Nepal, Norwy, Sardinia, Sbaen, Moroco a Gwlad Groeg Partneriaeth agos â Gwersyll yr Urdd Glanllyn

Cyfleoedd gyrfa • Hyfforddwr/Hwylusydd Awyr Agored • Gweithiwr Datblygu Cymunedol Awyr Agored • Hyfforddwr Awyr Agored/Antur Llawrydd//Eco-Dwristiaeth • Sefydliadau Amgylcheddol a Chadwraeth • Addysgu (yn amodol ar TAR) • Gwasanaethau Awdurdodau Lleol - Swyddog Gweithgareddau Awyr Agored • Y Lluoedd Arfog a'r Heddlu

www.pcydds.ac.uk | 135

BA Addysg Gorfforol 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Lluniwyd y cwrs hwn ar gyfer myfyrwyr sy'n ystyried y posibilrwydd o ddilyn gyrfa fel athro/athrawes Addysg Gorfforol (cynradd neu uwchradd) yn y dyfodol, neu yrfa ym maes chwaraeon ieuenctid. Mae pob un o'r meysydd ymarferol a ddynodwyd yn y Cwricwlwm Cenedlaethol ar gyfer Addysg Gorfforol wedi'u cynnwys yn fodylau craidd neu ddewisol.

Adlewyrchir y ffocws cyfredol ar iechyd o fewn addysg gorfforol yn gryf yng nghynnwys cyffredinol y radd. Drwy gydol y cwrs bydd y myfyrwyr yn datblygu diffiniad cyffredinol o Addysg Gorfforol fel proses gydol oes a byddant yn gallu rhoi'r damcaniaethau a ddysgant ar waith mewn lleoliad ymarferol.

Bydd cyfle i fynd ar brofiad gwaith i ysgol gynradd neu uwchradd yn yr ail flwyddyn, neu i dreulio semester ar gwrs cyfnewid mewn Prifysgol yn UDA. Modylau enghreifftiol • Addysg Gorfforol, y Plentyn a'r Cwricwlwm • Gemau mewn Addysg* • Addysgu Hanfodion Nofio • Cynhwysiant mewn Addysg Gorfforol a Chwaraeon Ieuenctid* • Addysg Gorfforol ac Iechyd* • Profiad Gwaith mewn Ysgol* • Ffurfiau Dawns • Dulliau Ymchwil • Gweithgareddau Athletig* • Caffaeliad Sgiliau • Asesu mewn Addysg Gorfforol • Agweddau ar Chwaraeon, Iechyd ac Addysg Gorfforol • Addysg, Chwaraeon ac Addysg Gorfforol* • Pedagogeg Hyfforddi • Traethawd hir*

136 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

Prif nodweddion • Cwrs unigryw yng Nghymru • Cyfleoedd i ennill cymwysterau Cyrff Llywodraethol ychwanegol • Mae'r staff yn chwarae rhan flaenllaw ym mhrosiect cenedlaethol Llythrennedd Corfforol - Addysg Gorfforol a Chwaraeon Ysgol • Mae gogwydd ymarferol a galwedigaethol i'r cwrs • Gradd berthnasol i symud ymlaen i’r cyrsiau TAR cynradd ac uwchradd • Cyfleusterau chwaraeon gwych ar y campws • Traddodiad chwaraeon cryf • Mae timau chwaraeon y Brifysgol yn cystadlu ym Mhencampwriaethau Prifysgolion Prydain mewn amrywiaeth eang o chwaraeon, gan gynnwys rygbi, pêl rwyd, pêl droed, hoci, criced, triathlon, traws gwlad, jiwdo a golff • Mae myfyrwyr yr Ysgol yn cymryd rhan flaenllaw yn trefnu a rhedeg nifer o glybiau a chymdeithasau chwaraeon megis y clwb Gweithgareddau Awyr Agored, Aerobeg a Syrffio • Canolfan wedi’i hachredu ar gyfer Gwobr Dug Caeredin • Staff sy'n rhugl eu Cymraeg

Cyfleoedd gyrfa • Addysgu - Cynradd / Uwchradd (yn amodol ar ddilyn cwrs TAR) • Datblygu Chwaraeon a Chwaraeon Ieuenctid • Gwasanaeth Ieuenctid Cymunedol • Gwasanaethau Cyhoeddus a'r Lluoedd Arfog • Gradd Uwch ac ymchwil *cyfleoedd i astudio trwy gyfrwng y Gymraeg

Chwaraeon, Iechyd a'r Awyr Agored

BA Rheolaeth Chwaraeon 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Ffocws cyffredinol y llwybr hwn yw darparu rhaglen hyblyg o astudiaeth sy’n caniatáu i fyfyrwyr ddatblygu gwybodaeth eang o faterion a chysyniadau rheoli chwaraeon yng nghyd-destun y diwydiant chwaraeon ehangach. Yn ogystal mae’n canolbwyntio ar gynhyrchu graddedigion sydd â’r sgiliau a’r doniau perthnasol i’w galluogi i wneud cyfraniad effeithiol yn sectorau preifat, cyhoeddus a gwirfoddol y diwydiant chwaraeon, iechyd a ffitrwydd.

Bydd y rhaglen yn paratoi myfyrwyr ar gyfer gyrfaoedd yn y dyfodol ym maes rheoli chwaraeon a hamdden. Datblygir sgiliau a gwybodaeth sydd eu hangen ar ddechrau gyrfa trwy astudio caffael sgiliau, prosesau hyfforddi a chyfarwyddo, gan gyflwyno damcaniaethau a materion allweddol sy’n effeithio ar y diwydiannau chwaraeon a hamdden. Bydd y rhaglen yn datblygu fesul cam gan adeiladu ar fodylau sylfaen a bydd y myfyrwyr yn datblygu eu sgiliau a’u gwybodaeth reoli trwy fodylau cymhwysol a modylau gwaith maes yn ymwneud â rheolaeth o safbwynt chwaraeon.

Modylau enghreifftiol • Hyfforddi Chwaraeon, Ffitrwydd ac Ymarfer Corff • Cyflwyniad i Ddigwyddiadau Hamdden, Twristiaeth a Chwaraeon • Ymgysylltu â’r Gymuned • Hanfodion Marchnata • Rheolaeth ac Arweinyddiaeth • Datblygiad Personol a Phroffesiynol Cymhwysol • Hyfforddiant Chwaraeon Uwch • Rheolaeth Iechyd a Ffitrwydd • Rheolaeth Cyfleusterau Chwaraeon • Rheoli Digwyddiadau Hamdden, Sefydliadau Twristiaeth a Chwaraeon • Cyflogadwyedd / Gwasanaethau Gwesteion ar gyfer Digwyddiadau

• • • •

Hamdden, Twristiaeth a Chwaraeon Interniaeth – (Dysgu Seiliedig Ar Waith) Datblygu a Chynllunio Chwaraeon Rheolaeth Chwaraeon Strategol Rheolaeth Digwyddiadau Chwaraeon

Nodweddion allweddol Mae ymagwedd gyfeillgar y Brifysgol yn caniatáu adnabod anghenion dysgu yn gynnar a darparu cymorth i wella sgiliau.

Mae hyn yn cynnwys parchu anghenion arbenigol. Mae tîm cymorth dysgu ar gael sy’n cynnal gweithdai a thiwtorialau rheolaidd mewn datblygu sgiliau sylfaenol ac uwch. Mae’r berthynas waith agos rhwng tiwtoriaid a myfyrwyr a myfyrwyr a’u cymheiriaid yn caniatáu amgylchedd dysgu cadarnhaol a gweithgar.

Cyfleoedd gyrfa Gall y rhaglen hon ymfalchïo mewn cyfradd gyflogadwyedd uchel ar gyfer myfyrwyr sydd mewn • • •

• • • •

Datblygu Chwaraeon Cymunedol Sefydliadau Chwaraeon Cenedlaethol Rheolaeth Chwaraeon/ Cyfleusterau Hamdden Atyniadau Hamdden Rheolaeth Iechyd a Ffitrwydd Cyfryngau Chwaraeon Diwydiannau cysylltiedig eraill (gwasanaethau cyhoeddus)

Mae nifer sylweddol o raddedigion hefyd yn mynd yn eu blaen i astudiaethau ôl-raddedig.

Mae’r rhaglen hon yn cynnig profiad galwedigaethol, heriol yn academaidd sy’n cynnwys dulliau addysgu ac asesu arloesol.

Bydd disgwyl i fyfyrwyr fod yn weithredol wrth reoli eu profiad dysgu, gan fod yn greadigol a chymryd camau i ddatblygu’u hunain.

Mae’r cyfle i astudio rheolaeth chwaraeon ar waith yn brofiad deallusol gwerthfawr sydd hefyd yn darparu sylfaen gadarn ar gyfer datblygu gyrfa yn y dyfodol. Mae safbwynt rhyngwladol y Brifysgol a’r integreiddio gyda chyflogwyr a chymdeithasau proffesiynol yn sicrhau cynnwys perthnasol a chyfredol.

Mae’r ystod eang o weithgareddau allgyrsiol, yn rhai pynciol a chymdeithasol, yn cyfoethogi profiad y myfyrwyr ymhellach.

www.pcydds.ac.uk | 137

BSc Therapi Chwaraeon 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Fel yr unig radd Therapi Chwaraeon yng Nghymru a achredir gan Gymdeithas y Therapyddion Chwaraeon, cynlluniwyd y rhaglen hon i addysgu ymarferwyr cymwys ymhob agwedd ar Therapi Chwaraeon. Gall y Therapydd Chwaraeon Graddedig ddewis gweithio mewn Clinigau Anafiadau Chwaraeon preifat neu o fewn chwaraeon proffesiynol / lledbroffesiynol yn y DU neu dramor.

Mae Therapydd Chwaraeon Graddedig yn berson sy’n gymwys ac yn gallu delio ag anafiadau aciwt wrth ochr y cae chwarae, perfformio asesiad clinigol er mwyn datblygu diagnosis, a defnyddio amrywiaeth o ddulliau trin ochr yn ochr â thechnegau adfer sy’n benodol i’r gamp er mwyn cael yr athletwr yn ôl i gymryd rhan lawn yn ei gamp.

Bydd myfyrwyr ar y rhaglen astudio hon yn dysgu mewn lleoliad ymarferol gyda digonedd o addysgu ymarferol mewn Ystafell Therapi Chwaraeon a Chanolfan

138 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

Adfer bwrpasol. Mae’r staff addysgu’n Therapyddion Chwaraeon Graddedig profiadol, ac maent wedi gweithio mewn chwaraeon proffesiynol, lled-broffesiynol, cenedlaethol a rhyngwladol dros nifer o flynyddoedd.

Yn ystod y flwyddyn gyntaf bydd myfyrwyr yn dysgu’r sgiliau sylfaenol sydd eu hangen wrth asesu anafiadau chwaraeon, ynghyd â thechnegau meinwe feddal yn cynnwys tylino chwaraeon a chymorth cyntaf wrth ochr y cae chwarae. Yn ystod y flwyddyn gyntaf bydd myfyrwyr yn cael cyfle i weithio fel swyddogion cymorth cyntaf wrth ochr y cae chwarae a chael profiad clinigol yn ein clinig Tylino Chwaraeon. Ochr yn ochr â’r modylau hyn sy’n benodol i Therapi Chwaraeon, bydd myfyrwyr hefyd yn astudio modylau ffisioleg ddynol gymhwysol a hyfforddiant personol. Yn yr ail flwyddyn, addysgir y myfyrwyr i gwblhau archwiliad ac asesiad llawn o chwaraewr ag anaf a gwneud diagnosis, trin yr anaf gyda thechnegau

therapi â llaw ac adfer yr athletwr yn ôl i gymryd rhan lawn yn ei gamp.

Ym mlwyddyn olaf y rhaglen, bydd y myfyrwyr yn astudio rheoli trawma chwaraeon, electrotherapi a byddant yn ymgymryd â 200 awr o arfer clinigol.

Cefnogir yr oriau clinigol hyn gan ein Clinig Anafiadau Chwaraeon ar y safle sy’n cynnig apwyntiadau Therapi Chwaraeon i staff, myfyrwyr a’r cyhoedd yn gyffredinol, dan oruchwyliaeth y tîm therapi chwaraeon.

Hefyd anogir myfyrwyr i ymgysylltu â darparwyr lleoliadau gwaith lleol a chenedlaethol er mwyn adeiladu portffolio helaeth o Brofiad Therapi Chwaraeon. Yn y flwyddyn olaf hon hefyd cwblheir prosiect ymchwil ar ddull traethawd hir mewn maes o ddiddordeb personol.

Chwaraeon, Iechyd a'r Awyr Agored

www.pcydds.ac.uk | 139

Dyniaethau Anthropoleg Anthropoleg yw astudiaeth cymdeithasau a diwylliannau dynol yn eu holl gyfoeth a'u hamrywiaeth. Mae gan anthropolegwyr ddiddordeb yn unrhyw beth a phopeth a wneir gan fodau dynol, pa bryd bynnag a ble bynnag y'i gwnânt – o arferion adnewid corff ymysg grwpiau llwythol pell yn Affrica i'r defnydd o safleoedd rhwydweithio cymdeithasol ar-lein fel Gweplyfr mewn cymdeithasau Gorllewinol cyfoes. Mae gan y staff Anthropoleg ddiddordebau ymchwil eang eu cwmpas,

ac o ganlyniad rydym yn cynnig amrediad helaeth o feysydd thematig a daearyddol yn ein rhaglen addysgu. Drwy hyn, caiff y myfyrwyr fewnwelediad da i'r cyflwr dynol.

Mae gennym hefyd ymagwedd unigryw at addysgu Anthropoleg – rydym yn cydnabod mai ymgysylltu ymarferol, uniongyrchol gyda diwylliannau ‘eraill’ yw'r ffordd orau o ddeall anthropoleg, ac os dewiswch astudio gyda ni fe gewch ddigon o gyfle i gael profiad o'r hyn yw bod yn anthropolegydd.

Archaeoleg Archaeoleg yw astudiaeth y gorffennol dynol trwy archwilio gweddillion corfforol fel offer cerrig, crochenwaith ac esgyrn, hyd at adeiladau, strwythurau, henebion a thirweddau. Mae'n ceisio dangos sut mae cymdeithasau cyfoes, hen gymdeithasau eraill, a'n cymdeithas ninnau yn cael eu trefnu a sut rydym yn rhyngweithio gyda'n hamgylcheddau a'n tirweddau. Byddwch yn ymglymu wrth faterion damcaniaethol

a moesegol fel treftadaeth a thwristiaeth, gwleidyddiaeth ddiwylliannol a newid amgylcheddol, ynghyd â chyfranogi yn y gwaith maes blynyddol. Yn ystod y tymhorau diwethaf mae hyn wedi cael ei gynnal yn y mynachdy Sistersaidd godidog a'i gefnwlad yn Ystrad Fflur, ychydig filltiroedd i'r gogledd o'r campws ym mynyddoedd Cambria.

Astudiaethau Tsieineaidd Os mai canrif Yr Unol Daleithiau oedd yr 20fed ganrif, bydd yr 21ain ganrif yn adnabyddus fel canrif Tsieina. Tsieina yw'r gymdeithas fwyaf dynamig, amrywiol a dylanwadol yn y byd heddiw. Mae ei heconomi, ei heffaith ddiwylliannol a'i chryfder milwrol yn cyrraedd pob rhan o'r byd. Ac mae Tsieina yn un o wareiddiadau pwysicaf y byd hefyd, gyda threftadaeth ddiwylliannol a llenyddol gyfoethog.

140 | Prosbectws Israddedig 2016

O ganlyniad mae Tsieina yn bwnc astudio cyfareddol a thra boddhaus ar y lefel israddedig. Mae'r Brifysgol yn cynnig tri gwahanol fath o raglen israddedig: rhaglen Astudiaethau Tsieineaidd pedair blynedd; cyfres o raddau cydanrhydedd sy'n canolbwyntio naill ai ar astudio iaith neu hanes a diwylliant (Gwareiddiad Tsieina); a, rhaglen Astudiaethau Tsieineaidd tair blynedd.

Dyniaethau

Astudiaethau Clasurol I fyfyrwyr sy'n frwd am hen lenyddiaeth a mytholeg, Astudiaethau Clasurol yw'r radd berffaith i astudio mytholeg Groeg a Rhufain. Bydd Astudiaethau Clasurol yn astudio llenyddiaeth a diwylliant yr hen fyd, o arwyr epig mawrion Homer i fywyd bob dydd pobl gyffredin. Gyda chyfres eang o fodiwlau o blith y ffefrynnau ym myd llenyddiaeth dros dri mileniwm, o Homer, Vergil, Aristophanes ac Euripides, i drysorau llai adnabyddus fel Statius, Ovid,

Martial ac Apollonius, mae ein graddau Astudiaethau Clasurol yn rhoi cyfle i chi ddarganfod rhyfeddodau hen lenyddiaeth a dysgu sut mae wedi llywio ein dealltwriaeth o'r hen fyd. Gan ddechrau yn y flwyddyn gyntaf gyda hen fytholeg a'i dylanwad yn yr hen fyd a'r byd modern, mae gradd Astudiaethau Clasurol yn cwmpasu pynciau sy'n amrywio o grefydd a hud i fenywod a'r teulu yn y byd Groegaidd-Rufeinig.

Athroniaeth Mae athroniaeth yn astudio'r cwestiynau mawr – Pwy ydyn ni? Beth yw ein lle yn y byd? Sut ddylen ni fyw? Beth yw realiti?

Mae athroniaeth yn mynd i'r afael â'r cyfryw gwestiynau trwy ddadlau, ond hefyd trwy weledigaeth a dychymyg.

Mae athroniaeth yn ymwneud â phob agwedd ar ein bywydau, yn ymarferol ac yn ddamcaniaethol. Gan ei bod wedi ei seilio ar berthnasoedd cymdeithasol a gweithgareddau dynion go iawn, mae'n ceisio deall a mynd i'r afael â'r sbectrwm cyfan o faterion cymdeithasol a moesegol

cyfoes. Trwy Athroniaeth, gallwn nid yn unig ddod i ddeall bywyd, ond hefyd ei siapio. Os yw eich diddordebau yn cwmpasu bywyd, y bydysawd a phopeth, os ydych yn dymuno datblygu set gyfoethog o sgiliau bywyd a'r pŵer i ddylanwadu ar newid cadarnhaol, yna athroniaeth yw'r pwnc i chi. Gallwch astudio Athroniaeth fel anrhydedd sengl, neu gallwch ddewis cyfuno eich angerdd dros Athroniaeth gydag astudiaeth o bwnc arall, ar ffurf rhaglen gydanrhydedd neu drwy gyfuniad prif bwnc/pwnc atodol.

Treftadaeth Mae ein clwstwr o raglenni a llwybrau astudio wedi eu grwpio o gwmpas maes eang Treftadaeth ac Astudiaethau Treftadaeth, ac maent yn cynnig cyfres o opsiynau cwrs poblogaidd i fyfyrwyr sy'n cyfuno astudio'r Dyniaethau gydag amrediad mwy proffesiynol o faterion a phynciau treftadaeth. Bydd myfyrwyr yn cael dealltwriaeth eang a gwerthfawrogiad o faes ehangach Treftadaeth, yn cynnwys lleoliadau gwaith a chyfnod yng nghasgliadau arbennig y Brifysgol a gedwir yn Llyfrgell ac Archifau Roderic

Bowen. Mae'r myfyrwyr yn cael dewis o blith pedwar llwybr sy'n astudio agweddau mwy arbenigol neu ganolbwyntiedig ar dreftadaeth sy'n cynnwys, Archifau ac Amgueddfeydd, Dyniaethau Digidol, Archaeoleg Forwrol, a'r Amgylchedd Adeiledig. Mae'r gyfres hon o raglenni Treftadaeth yn cynnig cyfuniad unigryw o'r cyffredinol a'r penodol – ymwybyddiaeth o faterion ac ystyriaethau treftadaeth ehangach, ochr yn ochr â ffocws mwy canolbwyntiedig ac arbenigol.

www.pcydds.ac.uk | 141

Crefydd a Diwinyddiaeth Byddwch yn cael cyflwyniad i'r berthynas ddynamig rhwng crefydd a chymdeithas a byddwch yn astudio'r rolau a chwaraeir gan grefyddau yn y materion enbyd sy'n nodweddi ein hoes ninnau. Mae'r rhaglenni'n tywys myfyrwyr y tu hwnt i sylw arwynebol gan y cyfryngau ar ddigwyddiadau cyfoes, at faterion dyfnach mewn hanes, hunaniaeth, ac at oblygiadau ymrwymiad crefyddol ar gyfer materion o

bryder byd-eang. Mae'r cyrsiau'n cwmpasu amrediad eang o them창u ac yn asesu crefyddau ac arfer crefyddol yn eu cyddestun byd-eang. Drwy hyn, byddwch yn cael mewnwelediad da i'r cyflwr dynol a lluosogrwydd crefyddau yn y byd. Mae'r rhaglenni Crefydd a Diwinyddiaeth ar gael fel anrhydedd sengl neu gallant gael eu cyfuno ag amrywiaeth eang o feysydd pwnc eraill.

Y Dyniaethau Mae'r Dyniaethau'n cynnig amrywiaeth eang o ddisgyblaethau, o Astudiaethau Canoloesol i Archaeoleg, o Astudiaethau Clasurol i Hanes Hynafol, o Astudiaethau Tsieineaidd i Ysgrifennu Creadigol, ac o Athroniaeth i Ddiwinyddiaeth. Mae rhai o'r pynciau a gynigiwn ar gael yn gyffredinol mewn Ysgolion a Cholegau Chweched Dosbarth: Saesneg, Hanes, Astudiaethau Crefyddol, ac yn fwyfwy aml, Athroniaeth.

P'un ai rydych yn astudio Athroniaeth neu Astudiaethau Islamaidd, Hanes neu Anthropoleg, mae'r holl raglenni dyniaethau yn berthnasol iawn ar gyfer cael dealltwriaeth o'r prif broblemau a'r materion sy'n wynebu'r byd heddiw. O ganlyniad, mae ein pynciau dyniaethau yn gyffrous, yn gyfareddol ac yn ysgogi meddwl, gan fod astudio hanfod yr hyn a olyga bod yn ddynol yn graidd iddynt.

Hanes Mae hanes yn un o'r meysydd academaidd mwyaf, a mwyaf amrywiol a chynhyrchiol o ran ymchwil yn y Brifysgol, sy'n golygu y gall gynnig amrywiaeth eang o raglenni i fyfyrwyr sy'n cwmpasu nifer o filenia, o Ffaroaid yr Hen Aifft i gwymp yr Undeb Sofietaidd a diwedd y Rhyfel Oer. Mae ein darpariaeth Hanes yn rhychwantu gwahanol ranbarthau, cymdeithasau a diwylliannau'r byd. Mae'n ymdrin 창'r gorffennol mewn amryw ffyrdd, boed trwy lens economeg, gwleidyddiaeth, ffurfiannau cymdeithasol, lluniadau diwylliannol, treftadaeth lenyddol, ideolegau, credau crefyddol neu

ymraeg

ddiwylliannau materol. Mae ein modiwlau'n edrych ar amrediad eang o bynciau sydd mor amryfal 창 Rhyfeloedd y Rhosynnau a'r Bom Niwclear, neu'r Rhyfel Mawr a straeon comig Chaucer, neu hyd yn oed Terfysgaeth fodern a Mynachaeth Ganoloesol. P'un ai fod gennych ddiddordeb mewn astudio ar draws yr amrywiaeth eang hon o gyfnodau neu byddai'n well gennych ganolbwyntio ar ddiddordeb penodol yn y bydoedd hen, canoloesol neu fodern, byddwch yn cael eich addysgu gan ddarlithwyr sy'n ymchwilio ac yn cyhoeddi yn eu meysydd dewisol.

gweler tudalen 114 am gyrsiau Crefydd cyfrwng Cymraeg

142 | Prosbectws Israddedig 2016

Dyniaethau

Hanes Hynafol I'r myfyrwyr hynny sy'n frwd am yr hen fyd, mae Hanes Hynafol yn rhoi cyfle i astudio hanes gwleidyddol, milwrol a chymdeithasol y byd Groegaidd-Rufeinig, ynghyd â phrif ddiwylliannau'r hen Fôr y Canoldir. P'un ai eich bod yn frwdfrydig dros ryfela, crefydd, materion cymdeithasol neu arweinwyr a meddylwyr mawr yr hen fyd, mae ein graddau mewn Hanes Hynafol yn rhoi cyfle i gloddio i'r diwylliannau sydd

wedi llunio'r byd gorllewinol dros ddau fileniwm. Achubwch ar y cyfle i astudio sut tyfodd Rhufain yn ymerodraeth, sut cafodd Sparta yr enw chwedlonol sydd ganddi heddiw, sut wnaeth crefydd lywio bywyd bob dydd ddwy fil o flynyddoedd yn ôl, pam wnaeth Alecsander goncro'r byd hysbys a'r dychymyg dynol, neu canlynwch eich diddordebau eich hun yn yr hen fyd drwy ein modiwlau astudio annibynnol.

Gwareiddiadau'r Hen Fyd I'r myfyrwyr hynny sy'n frwd am yr hen fyd, mae Hanes Hynafol yn rhoi cyfle i astudio hanes gwleidyddol, milwrol a chymdeithasol y byd Groegaidd-Rufeinig, ynghyd â phrif ddiwylliannau'r hen Fôr y Canoldir. P'un ai eich bod yn frwdfrydig dros ryfela, crefydd, materion cymdeithasol neu arweinwyr a meddylwyr mawr yr hen fyd, mae ein graddau mewn Hanes Hynafol yn rhoi cyfle i gloddio i'r diwylliannau sydd

wedi llunio'r byd gorllewinol dros ddau fileniwm. Achubwch ar y cyfle i astudio sut tyfodd Rhufain yn ymerodraeth, sut cafodd Sparta yr enw chwedlonol sydd ganddi heddiw, sut wnaeth crefydd lywio bywyd bob dydd ddwy fil o flynyddoedd yn ôl, pam wnaeth Alecsander goncro'r byd hysbys a'r dychymyg dynol, neu canlynwch eich diddordebau eich hun yn yr hen fyd drwy ein modiwlau astudio annibynnol.

Saesneg, Ysgrifennu Creadigol a TEFL Mae Saesneg yn bwnc dynamig ac amryfal, yn amrywio o ddramâu dial gwaedlyd o'r Adfywiad i ffilmiau ysgubol cyfoes, ac mae'r radd yn Saesneg yn cyfuno ymrwymiad i'r darlun hanesyddol mawr yn Astudiaethau Saesneg, yn cynnwys opsiynau mewn llenyddiaeth ganoloesol, gydag ymagwedd ymatebol at gyfeiriadau a phryderon newydd yn y pwnc. Mae Ysgrifennu Creadigol yn radd gyffrous a heriol a fydd yn eich galluogi i ddatblygu eich sgiliau fel ysgrifennwr. Bydd y cwrs yn meithrin

www.uwtsd.ac.uk | 143

eich doniau creadigol ar draws amrywiaeth o wahanol ffurfiau a genres, yn cynnwys storïau byr, sgriptiau ffilm, barddoniaeth, drama a nofelau. Mae Saesneg a TEFL (Addysgu Saesneg fel Iaith Dramor) yn galluogi myfyrwyr i addysgu Saesneg fel iaith dramor gartref neu mewn gwledydd eraill. Gall myfyrwyr ddewis cyfuno eu hoffter o Saesneg neu Ysgrifennu Creadigol gydag astudio pwnc arall fel Cyhoeddi, ar ffurf rhaglen gydanrhydedd neu gyfuniad prif bwnc/pwnc atodol.

www.pcydds.ac.uk | 143

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Llambed Gradd Anrhydedd BA Ancient Civilisations V901 BA Ancient History V110 BA Ancient History and Archaeology VVD4 BA Ancient and Medieval History V115 BA Ancient History with Ancient Egyptian Culture 2M6D BA Ancient History with Education Studies VX13 BA Ancient History with Digital Humanities 0P23 BA Ancient History with Greek T54N BA Ancient History with Latin 38C3 BA Ancient History, Archaeology, Education Studies VVL3 BA Ancient History, Religious Studies, Education Studies VVL2 BA Anthropology L600 BA Anthropology & Chinese Studies TL16 BA Anthropology & English LQ63 BA Anthropology & History LVP1 BA Anthropology & Medieval Studies

VL16 BA Anthropology & Philosophy VL56 BA Anthropology & Religious Studies LV66 BA Anthropology & Heritage Studies 8V3Q BA Ancient History & Anthropology LV61 BA Anthropology with Psychology 32MD BA Anthropology with Heritage Management 3N2W BA Anthropology with Digital Humanities 4V21 BA Anthropology with Education Studies

LX63 BA Anthropology, English, Education Studies

QLL3 BA Anthropology, Philosophy, Education Studies VLL5 BA Anthropology, Ancient History, Education Studies VLL1 BA Anthropology, Classical Studies, Education Studies QLL8 BA Anthropology, History, Education Studies LVL7 BA Anthropology, Religious Studies, Education Studies LVL8 BA Anthropology, Archaeology, Education Studies LVL6 BA Applied Anthropology 3NY6 BA Archaeology BA Archaeology and Anthropology BA Archaeology Professional Practice BA Archaeology of Egypt and the Near East BA Archaeology and Anthropology BA Archaeology & Classical Studies BA Archaeology & History

144 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

V400 LVQ4 F420 59B2 LVQ4 QV84 VV14

BA Archaeology & Medieval Studies VV41 BA Archaeology & Heritage Studies 4B29 BA Archaeology with Ancient Egyptian Culture 09C3 BA Archaeology with Education Studies V401 BA Archaeology with Heritage Management 6D28 BA Archaeology with Digital Humanities 07V4 BA Archaeology with Forensic Studies C3N7 BA Archaeology, Ancient History, Education Studies VVL3 BA Archaeology, Religious Studies, Education Studies VVL9 BA Nautical Archaeology 36C1 BA Nautical Archaeology & Heritage Studies 3B5N BA Chinese Studies (3 years) T100 BA Chinese Studies (4 years) 5DN2 BA Chinese Civilisation & English T13Q BA Chinese Civilisation & Philosophy T1V5 BA Chinese Civilisation & Anthropology T1L6 BA Chinese Civilisation & Religious Studies T1V6 BA Chinese Civilisation & Medieval Studies T1V1 BA Chinese Studies & Anthropology TL16 BA Chinese Studies & English TQ13 BA Chinese Studies & Medieval Studies TV11 BA Chinese Studies & Philosophy TV1M BA Chinese Studies & Religious Studies TV16 BA Chinese Studies & Heritage Studies 5B29 BA Chinese Studies with Heritage Management 34Z1 BA Chinese studies with Education Studies 836R BA Classical Studies BA Classical Civilisation BA Classics BA Classical Studies & Archaeology BA Classical Studies & English BA Classical Studies & Creative Writing BA Classical Studies & Medieval Studies BA Classical Studies & Philosophy BA Classical Studies & Theology BA Classical Studies & Religious Studies BA Classical Studies & Heritage Studies BA Classical Studies with Ancient Egyptian Culture* BA Classical Studies with Heritage Management

Q810 Q820 Q800 QV84 QQ38 5GTS VQ18 VQ58 QV86 QVV6 635L 4H25 7G34

* Yn amodol ar ddilysu

Dyniaethau

“Mae fy ngradd yn fy swyno a’m syfrdanu o hyd, mae cymaint o’r henfyd i ddewis ohono.”

Chantelle Moore, BA Ancient History

www.pcydds.ac.uk | 145

BA Classical Studies with Education Studies Q801 BA Classical Studies with Digital Humanities 293R BA Classical Studies with Greek 39BR BA Classical Studies with Latin 436P BA Classical Civilisation with Ancient Egyptian Culture* 0P23 BA Classical Civilisation with Greek K3B2 BA Classical Civilisation with Latin 2SS8 BA Classical Studies, English, Education Studies QQL3 BA Classical Studies, Ancient History, Education Studies VQL1 BA Classical Studies, History, Education Studies QVL9 BA Classical Studies, Anthropology, Education Studies QLL8 BA Classical Studies, Archaeology, Education Studies QVL8 BA Classical Studies, Religious Studies, Education Studies QVL0 BA Greek & Latin QQ67 BA Conflict and War

9C3R

BA Creative Writing BA Creative Writing & English BA Creative Writing & Heritage Studies BA Creative Writing & Philosophy BA Creative Writing & Publishing BA Creative Writing with Digital Humanities BA Creative Writing with Heritage Management BA Creative Writing with Education Studies

W801 QW38 96C3 WV85 5RW2 194T 1B3R 385V

BA English BA English & Anthropology BA English & Chinese Civilisation BA English & Chinese Studies BA English & Classical Studies BA English & Creative Writing BA English & Heritage Studies BA English & History BA English & Medieval Studies BA English & Philosophy BA English & Publishing BA English & TEFL BA English with Heritage Management BA English with Digital Humanities BA English with Education Studies BA English, History, Education Studies BA English, Archaeology, Education Studies BA English, Ancient History, Education Studies

Q300 LQ63 T13Q TQ13 QQ38 QW38 9C3W QV31 VQ13 VQ53 329B Q3XC 636B 76G2 QL34 QVL5 QVL4 QVL3

146 | Prosbectws Israddedig 2016

BA English, Classical studies, Education Studies BA English, Philosophy, Education Studies

BA English, Anthropology, Education Studies BA English, Religious Studies, Education Studies BA Environmental Archaeology BA Environmental Studies

QQL3 QVL6 QLL3 QVL7 0BW3 8V32

BA Heritage Studies BA Heritage Studies & History BA Heritage Studies & Archaeology BA Heritage Studies & Anthropology BA Heritage Studies & Philosophy BA Heritage Studies & Medieval History BA Heritage Studies & English BA Heritage Studies & Creative Writing BA Heritage Studies & Chinese Studies BA Heritage Studies & Theology BA Heritage Studies & Religious Studies BA Heritage Studies & Ancient History BA Heritage Studies & Classical Studies BA Heritage Studies with Nautical Archaeology BA Heritage Studies with Museums & Archives BA Heritage Studies with The Built Environment BA Heritage Studies with Digital Humanities BA History with Heritage Management BA Medieval Studies with Heritage Management BA Archaeology with Heritage Management BA Anthropology with Heritage Management BA English with Heritage Management BA Philosophy with Heritage Management BA Creative Writing with Heritage Management BA Chinese Studies with Heritage Management BA Theology with Heritage Management BA Religious Studies with Heritage Management BA Ancient History with Heritage Management BA Classical Studies with Heritage Management

3B5D 529B 4B29 8V3Q 73D7 43N1 9C3W 96C3 5B29 3X29 9C2M 32N7 635L 3B5N 0C3W 6C3S 42V1 T921 0X32 6D28 3N2W 636B 9G32 1B3R 34Z1 6C30 72XS 4N6X 7G34

BA Philosophy BA Philosophy & Anthropology BA Philosophy & Religious Studies BA Philosophy & Theology BA Philosophy & Chinese Studies BA Philosophy & Classical Studies BA Philosophy & English BA Philosophy & History

V502 VL56 VV6M VVP5 TV1M VQ58 VQ53 VV5C

Dyniaethau

BA Philosophy & Medieval Studies BA Philosophy & Creative Writing BA Philosophy & History BA Philosophy & Heritage Studies BA Ethical and Political Studies BA Philosophy with Education Studies BA Philosophy with Heritage Management BA Philosophy, English, Education Studies BA Philosophy, History, Education Studies BA Philosophy, Anthropology, Education Studies BA Philosophy, Archaeology, Education Studies BA Philosophy, Religious Studies, Education Studies BA Philosophy, Classical Studies, Education Studies BA Philosophy, Ancient History, Education Studies

VV5D WV85 VV5C 73D7 D429 VL54 9G32 QVL6 VVL7 VLL5 VVL6 VVL8 VQL5 VVL5

BA History BA History & Ancient History BA History & Anthropology BA History & Archaeology BA History & English BA History & Heritage Studies BA History & Medieval Studies BA History & Philosophy BA History & Theology BA History with Education Studies BA History with Heritage Management BA History with Digital Humanities BA History, English, Education Studies BA History, Philosophy, Education Studies BA History, Anthropology, Education Studies BA History, Classical Studies, Education Studies BA History, Ancient History, Education Studies BA History, Religious Studies, Education Studies BA History, Archaeology, Education Studies

V100 V112 LVP1 VV14 QV31 529B V138 VV5C VV16 VL14 T921 39B2 QVL5 VVL7 LVL7 QVL9 VVL1 V6L6 VLV4

BA Humanities

0G6H

BA Medieval History & Heritage Studies BA Medieval Studies BA Medieval Studies & Classical Studies BA Medieval Studies & English BA Medieval Studies & Modern Historical Studies BA Medieval Studies & Philosophy BA Medieval Studies with Heritage Management BA Modern Historical Studies

43N1 VI30 VQ18 VQ13 V191 VV5D 0X32 V192

Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Gateway to the Humanities

www.pcydds.ac.uk | 147

ymraeg

Dysgu Seiliedig ar Waith Mae Athrofa Cymru Dysgu Seiliedig ar Waith yn darparu cyfleoedd i ddysgwyr sydd hefyd yn gweithio i ennill cymhwyster mewn Arfer Proffesiynol. Mae’r ddarpariaeth yn gyfan gwbl seiliedig ar y gweithle ac ym mhob achos, mae’r rhaglenni wedi eu datblygu ar y cyd â diwydiant, busnes a'r cyrff cyhoeddus perthnasol i sicrhau ein bod, fel Prifysgol, yn diwallu anghenion dysgwyr a chyflogwyr.

Gweler hefyd Busnes a Rheolaeth Cynhwysiant Cymdeithasol

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Caerfyrddin

Gradd Anrhydedd

Gradd Anrhydedd

Gradd Sylfaen

Gradd Sylfaen

Tystysgrif Addysg Uwch

Abertawe

BA Arfer Proffesiynol

FdA Arfer Proffesiynol

Tyst AU Arfer Proffesiynol

BA Professional Practice

FdA Professional Practice

Tystysgrif Addysg Uwch

Cert HE Professional Practice

148 | Prosbectws Israddedig 2016

www.pcydds.ac.uk | 149

Y Fframwaith Arfer Proffesiynol Mae’r Brifysgol yn cynnig amrywiaeth eang o ddyfarniadau dysgu yn seiliedig ar waith ar lefelau israddedig ac ôl-raddedig o fewn Fframwaith Arfer Proffesiynol arloesol ac arobryn.

Nod y Fframwaith Arfer Proffesiynol yw cynnig cyfleoedd dysgu sy’n canolbwyntio ar y myfyriwr, gyda’r cyfleoedd hynny’n rhai hygyrch, hyblyg a chynhwysol. Yn fwy na dim, ei fwriad yw bodloni anghenion cyflogwyr a gweithwyr fel ei gilydd.

Ym mhob achos, cyfunir astudiaeth academaidd â dysgu yn seiliedig ar waith er mwyn ichi gael y wybodaeth, y ddealltwriaeth a’r sgiliau perthnasol i allu gwella eich perfformiad yn y gwaith ac ennill cymhwyster academaidd.

Byddwch yn gweithio gydag Ymgynghorydd Rhaglen a fydd yn rhoi arweiniad ichi ac yn gweithio gyda chi i ddatblygu cynllun dysgu i ennill y credydau sydd eu hangen arnoch tuag at y cymwysterau israddedig o fewn y Fframwaith Arfer Proffesiynol. Mae’r fframwaith credyd israddedig yn seiliedig ar gyfanswm o 360 credyd (120 yr un ar Lefelau 4, 5 a 6). Yn ogystal mae gan bob lefel ei dyfarniad - Tystysgrif Addysg Uwch; Diploma Addysg Uwch / Gradd Sylfaen a Gradd Anrhydedd, ac mae’n cynnig llwybr dilyniant o bob dyfarniad.

Gellir parhau i astudio ar lefel ôl-raddedig hefyd.

Dilynir rhaglenni dysgu yn seiliedig ar waith gan bobl sydd eisiau dysgu mewn ffordd sy’n uniongyrchol berthnasol i’w gwaith, boed hynny’n waith am dâl neu’n waith gwirfoddol. Mae wedi’i leoli yn y

150 | Prosbectws Israddedig 2016

gweithle ac yn ymwneud yn uniongyrchol â’ch cyd-destun chi.

Prif nodweddion • Dysgu sy’n ymateb i alw gyda’i ansawdd wedi ei sicrhau ac sydd wedi ei addasu i fodloni anghenion unigolion ac anghenion datblygu eu cyflogwyr • Lleolir y dysgu yn bennaf yn y gwaith ac felly mae’n cwtogi ar yr amser sydd ei angen y tu allan i’r gweithle • Dysgu sydd wedi ei drafod, gyda ffocws ar bartneriaeth sy’n cynnwys y dysgwr, y cyflogwr a’r Brifysgol • Mae’r rhaglenni ar gael trwy gyfrwng y Gymraeg neu’r Saesneg.

• Gall achredu dysgu blaenorol fod yn nodwedd o’r rhaglen, naill ai o ran yr hyn a ddysgwyd drwy’r profiad o weithio neu drwy astudiaeth flaenorol Cyfleoedd gyrfa Rhaglen ddysgu seiliedig ar waith yw hon ac mae nifer o ddysgwyr wedi defnyddio’u hastudiaethau i gwblhau prosiectau yn eu gweithle gan arwain at ddatblygiad personol a phroffesiynol.

Modylau nodweddiadol • Cydnabod ac Achredu Dysgu • Cynllun Rhaglen Dysgu Seiliedig ar Waith • Dulliau Ymchwil ar gyfer dysgu yn seiliedig ar waith • Cyflwyniad i Fentora • Prosiect dysgu yn seiliedig ar waith • Rheoli Prosiectau • Astudiaeth Annibynnol • AD i rai nad ydynt yn weithwyr AD Proffesiynol

Dysgu Seiliedig ar Waith

Tyst AU Arfer Proffesiynol Mae’r Dystysgrif Addysg Uwch yn cyfuno astudio academaidd â dysgu yn y gweithle er mwyn ichi gael y wybodaeth, y ddealltwriaeth a’r sgiliau perthnasol i wella eich perfformiad yn y gwaith. Bydd yn ofynnol ichi astudio 120 credyd ar lefel 4 i ennill y dyfarniad. Byddwch yn gweithio gydag Ymgynghorydd Rhaglen i ddynodi rhaglen gydlynol.

FdA Arfer Proffesiynol Mae’r Radd Sylfaen mewn Arfer Proffesiynol yn adeiladu ar raglen y Dystysgrif a hefyd yn cyfuno astudio academaidd â dysgu yn y gweithle. Bydd yn ofynnol ichi astudio 120 credyd ychwanegol ar lefel 5 i ennill dyfarniad Gradd Sylfaen.

BA Arfer Proffesiynol Dyfernir y radd Anrhydedd ar ôl cwblhau 120 credyd ychwanegol yn llwyddiannus ar lefel 6.

www.pcydds.ac.uk | 151

ymraeg

Gwaith Ieuenctid a Chymuned Mae gwaith ieuenctid yn broffesiwn â phwrpas, gwerthoedd ac egwyddorion a ddatganwyd yn eglur. Prif bwrpas gwaith ieuenctid yn y Deyrnas Gyfunol yw: ‘Galluogi pobl ifanc i ddatblygu’n holistaidd, gan weithio gyda nhw i hwyluso’u datblygiad personol, cymdeithasol ac addysgol, er mwyn eu galluogi i ddatblygu eu llais, dylanwad a lle yn y gymdeithas ac i gyrraedd eu llawn botensial'.

Gweler hefyd Astudiaethau Addysg Cynhwysiant Cymdeithasol Chwaraeon, Iechyd a’r Awyr Agored Y Gwyddorau Cymdeithasol

Mae’r datganiad hwn yn cyfeirio at ddatblygiad holistaidd pobl ifanc, gan gydnabod y gall datblygiad personol, cymdeithasol ac addysgol hefyd gynnwys, er enghraifft, ddatblygiad corfforol, gwleidyddol ac ysbrydol (Gwasanaeth Dysgu a Gwella Sgiliau (LSIS), 2012).

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg

Caerfyrddin

Caerfyrddin

Gradd Anrhydedd

Gradd Anrhydedd

BA Art Practice (Community) 83C2 BA Youth and Community Work L592

BA Gwaith Ieuenctid a Chymuned L591 BA Celf Ymarferol (Cymuned) 05B2

Tystysgrif Addysg Uwch

Cert HE Playwork Cert HE Young People’s Health and Wellbeing

Abertawe Gradd Sylfaen FdA Children and Young People

Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Advocacy

152 | Prosbectws Israddedig 2016

1A7F

www.pcydds.ac.uk | 153

154 | Prosbectws Israddedig 2016

Gwaith Ieuenctid a Chymuned

BA Gwaith Ieuenctid a Chymuned 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth ewch i www.colegcymraeg.ac.uk

Mae’r rhaglen BA Gwaith Ieuenctid a Chymuned ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn cynnig cymhwyster proffesiynol a seilir ar egwyddorion a gwerthoedd craidd gwaith ieuenctid.

Mae’r rhaglen wedi’i chymeradwyo gan ETS Cymru ac mae’n gymhwyster a gydnabyddir gan y JNC ac yn eang ar draws y byd. Mae’r radd yn archwilio sut i hwyluso a chefnogi twf a datblygiad personol a chymdeithasol pobl ifanc mewn amryw o leoliadau anffurfiol a rhai heb fod yn ffurfiol. Mae’n adlewyrchu polisi ac arfer ieuenctid cyfredol yng Nghymru a’r DG ac mae’n berthnasol i’r sector galwedigaethol, cyflogwyr lleol a chenedlaethol a’r sector gwirfoddol.

Mae lleoliadau mewn sefydliadau gwaith ieuenctid statudol a gwirfoddol yn rhan ganolog o’r cwrs, ac yn sail iddynt y mae asesiadau beirniadol o faterion sy’n effeithio ar fywydau pobl ifanc, megis natur cymdeithas a materion yn gysylltiedig â chynhwysiant cymdeithasol, cymdeithaseg a seicoleg pobl ifanc. Mae’n ofynnol i fyfyrwyr gwblhau 800 awr o leoliadau maes gwaith a asesir yn ystod y rhaglen, yn ogystal â gwneud ymweliadau arsylwi i gefnogi modylau eraill.

Cynigir y rhaglen drwy gyfrwng y Gymraeg, y Saesneg ac yn ddwyieithog.

Fe’i cefnogir gan e-lyfrgell gynyddol sy’n cynnwys yr holl brif gyhoeddiadau sy’n

effeithio ar waith gyda phobl ifanc yng Nghymru. Hefyd, mae rhan o Gasgliad Llyfrgell Gwaith Ieuenctid Cymru bellach wedi’i lleoli yn y Brifysgol, sy’n cynnig cyfle i fyfyrwyr ddefnyddio testunau hanesyddol a dogfennau polisi allweddol, yn ogystal ag adnoddau allweddol eraill ym maes gwaith ieuenctid.

Nodweddion allweddol Mae gan y rhaglen BA Gwaith Ieuenctid a Chymuned staff dwyieithog brwdfrydig a chefnogol sydd â chymwysterau proffesiynol ym maes Gwaith Ieuenctid a Chymuned ynghyd ag arbenigedd cydnabyddedig. Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yw’r unig fan lle y gallwch astudio’r radd hon drwy gyfrwng y Gymraeg. Mae ffocws ymarferol a galwedigaethol i’r cwrs, gyda llawer o gyfleoedd i ddysgu y tu allan i’r ystafell ddarlithio. Mae ymweliadau maes yn rhan o’r rhaglen, pan fydd myfyrwyr yn cael cyfle i brofi gwaith ieuenctid gwledig, trefol ac amlddiwylliannol.

Mae’r rhaglen yn gosod pwyslais ar ddatblygiad personol a chymdeithasol yr unigolyn, a’r Brifysgol yn cynnig cymorth a chyfarwyddyd rhagorol ar yrfaoedd.

Mae myfyrwyr hefyd yn elwa o gael eu haddysgu mewn grwpiau bach ac mewn amgylchedd dysgu cefnogol. Bydd cyfle hefyd i fyfyrwyr astudio dramor fel rhan o'u hastudiaethau a daw'r cyfle hwn yn ystod ail semestr yr ail flwyddyn.

Cyfleoedd gyrfa Yn unol â’u dyheadau wrth wneud cais am y rhaglen radd, mae llawer o’n graddedigion yn dod o hyd i waith yn uniongyrchol ym maes gwaith ieuenctid a chymuned, yn y sector gwirfoddol a’r sector a gynhelir. Gall hyn fod ar lefel wyneb yn wyneb, yn gweithio'n uniongyrchol gyda phobl ifanc mewn amrywiaeth o gyd-destunau (yn cynnwys gwaith ieuenctid mewn ysgolion, gwaith ieuenctid datgysylltiedig, gwaith ieuenctid ym maes iechyd ac ati), neu efallai y byddant yn cael eu cyflogi ar lefel reoli.

Mae graddedigion eraill wedi mynd yn Swyddogion Lles Addysg, neu’n gweithio mewn canolfannau preswyl i blant a phobl ifanc. Mae hyn yn dangos sut y gellir trosglwyddo’r sgiliau y mae’r graddedigion wedi’u datblygu wrth astudio ar y rhaglen radd i leoliadau eraill. Mae rhai graddedigion wedi sicrhau gwaith o fewn addysg gymunedol, o fewn cyfiawnder ieuenctid, gydag asiantaethau gwirfoddol, gyda'r Bwrdd Iechyd Lleol ac mae eraill wedi parhau i astudio drwy ymgymryd ag astudiaethau / ymchwil ôl-raddedig.

www.pcydds.ac.uk | 155

ymraeg

Y Gwyddorau Cymdeithasol Iechyd a Gofal Cymdeithasol Mae'r Brifysgol yn cynnig amrywiaeth o raglenni sy'n ymwneud ag iechyd a gofal cymdeithasol ar draws ein campysau yn Abertawe a Chaerfyrddin.

Mae gan y rhaglenni hyn gysylltiadau cryf gyda'r sector ac maent yn cynnwys amrywiaeth o leoliadau a chyfnodau preswyl yn y diwydiant iechyd sy'n rhoi profiad uniongyrchol i fyfyrwyr.

Mae amrywiaeth o raglenni perthnasol yn astudio gweithio gyda phlant a phobl ifanc ac maent yn darparu cyfle i ddatblygu eich gwybodaeth broffesiynol, eich dealltwriaeth, cymhwysedd a'ch sgiliau allweddol yn y sector gofal plant a rhai cysylltiedig.

Rydym hefyd yn cynnig nifer o raglenni mewn Iechyd, Ymarfer, Maeth ac Addysg Gorfforol ar gampws Caerfyrddin gan ganolbwyntio ar yrfaoedd sy'n hybu dulliau iach o fyw trwy addysg a'r diwydiannau sector cyhoeddus a phreifat.

Astudiaethau Nyrsio Mae’r llwybr Diploma Addysg Uwch Astudiaethau Nyrsio ac Iechyd wedi’i gynllunio i roi cyfle i fyfyrwyr ddeall a datblygu sgiliau sy’n gysylltiedig â nyrsio.

Bydd hyn yn rhoi sail werthfawr i’r rheiny sy’n dymuno ceisio gyrfa ym maes nyrsio neu faes cysylltiedig. Bydd y rhaglen yn cyfuno modylau Iechyd gyda modylau sy’n unol â Safonau Galwedigaethol Nyrsio cyfredol er mwyn rhoi dealltwriaeth gadarn o themâu a fframweithiau nyrsio cyfredol. Mae’r rhaglen yn arbennig

156 | Prosbectws Israddedig 2016

o berthnasol i’r myfyrwyr hynny sy’n dymuno dechrau gyrfa mewn nyrsio ond nad oes ganddynt y cymwysterau na’r profiad i gael mynediad i’w dewis yrfa.

Nid cymhwyster Nyrsio yw hwn – ond, bydd y cyfuniad o gydrannau Gofal Iechyd a Chymdeithasol a Nyrsio yn y rhaglen yn caniatâu am fwy o ddyfnder, gwybodaeth, sgiliau a phrofiad i’r rheiny sy’n dymuno gweithio mewn maes sy’n gysylltiedig â nyrsio.

Seicoleg Mae seicoleg yn faes astudio cyfareddol a boddhaus sy'n cael effaith aruthrol ar bob agwedd ar fywyd cyhoeddus, yn enwedig mewn meysydd fel addysg, iechyd, yr economi, diwydiant a chyfiawnder cymdeithasol. Gan fod nifer o opsiynau astudio ar gael ar gyfer rhaglenni cydanrhydedd neu anrhydedd sengl, a leolir ar ein campysau yn

Abertawe a Chaerfyrddin, mae cyfle i chi ganolbwyntio eich astudiaethau yn llawn ar y ddisgyblaeth neu eu cyfuno naill ai ag Astudiaethau Addysg neu Gwnsela, sy'n cynnig amrywiaeth eang o gyfleoedd gyrfa yn y dyfodol. Yn ogystal, mae campws Llambed yn cynnig cyfres o gyfuniadau anrhydedd prif bwnc/pwnc atodol mewn Crefydd, Athroniaeth ac Anthropoleg.

Cwnsela Mae'r Brifysgol yn cynnig cwrs Cydanrhydedd mewn Cwnsela gyda Seicoleg. Gall y rhaglen hon arwain at amrywiaeth eang o yrfaoedd posibl yn y dyfodol mewn llawer o sectorau sy'n cynnwys ymarfer cwnsela, seicoleg, addysg, nyrsio, gofal cymdeithasol, adnoddau dynol a mwy.

Mae Astudiaethau Cwnsela a Seicoleg wedi ei hachredu gan Gymdeithas Seicoleg Prydain (BPS). Golyga hyn fod y rheiny sy'n graddio gyda dosbarthiad anrhydedd ail ddosbarth is o leiaf yn gymwys i dderbyn Aelodaeth Siartredig i Fyfyriwr Graddedig (GBC) gan Gymdeithas Seicoleg Prydain – yn aml mae hyn yn hanfodol i fyfyrwyr sy'n dymuno mynd yn eu blaen i astudiaethau neu hyfforddiant ôl-raddedig mewn seicoleg.

Gwasanaethau Cyhoeddus Mae astudio BA Gwasanaethau Cyhoeddus neu HND Gwasanaethau Cyhoeddus yn rhoi sgiliau a gwybodaeth gwerthfawr iawn i chi a fydd yn eich helpu i ddatblygu gyrfa yn y sector gyhoeddus neu mewn sefydliadau preifat neu drydedd sector.

Gyda'un cysylltiadau cryf â gwasanaethau cyhoeddus lleol, mae gan ein cyrsiau, sy’n canolbwyntio ar yrfaoedd, hanes cyflogaeth graddedigion rhagorol.

Mae'r rhaglen gwasanaethau cyhoeddus yn rhoi'r sgiliau arbenigol i chi sydd eu hangen ar gyfer amrywiaeth o gyfleoedd gyrfaol pan fyddwch yn graddio. Cafodd y cwrs ei gynllunio, ac mae'n cael ei ddiweddaru, i adlewyrchu'r sector gyhoeddus gyfredol a'i rôl mewn cymdeithas.

Mae modd bellach i astudio'r Gyfraith gyda Gwasanaethau Gyhoeddus.

www.pcydds.ac.uk | 157

158 | Prosbectws Israddedig 2016

Y Gwyddorau Cymdeithasol

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin

Abertawe

Gradd Anrhydedd

Gradd Anrhydedd

BSc Children and Young People BB73 BA Counselling Studies & Psychology BC98 BA Counselling Skills & Interdisciplinary Studies 07FC

BA Celf Ymarferol (Iechyd a Lles) 367C BA Cynhwysiant Cymdeithasol (Anghenion Ychwanegol) 73L8 BA Cynhwysiant Cymdeithasol (Cymunedau, Teuluoedd ac Unigolion) 83BY BA Cynhwysiant Cymdeithasol (Iechyd a Gofal Cymdeithasol) 99H7

BSc Health and Social Care BSc Health Management

Tystysgrif Addysg Uwch

BA Education Studies & Psychology BSc Education Studies & Psychology

XC38 XC3W L510 07B3

Tyst AU Iechyd a Lles Pobl Ifanc BSc Psychology 3UC3 BA Public Services L490 BA Law and Public Services* 42G5

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg

Gradd Sylfaen

Caerfyrddin

FdA Children and Young People

Gradd Anrhydedd BSc Applied Psychology BA Art Practice (Health and Wellbeing) BSc Health, Nutrition and Lifestyle BA Social Inclusion (Health and Social Care) BA Social Inclusion (Communities, Families and Individuals) BA Social Inclusion (Additional Needs) BSc Sport Therapy

L3C8 9V2W LB54 L500 L540 L593 BC61

Diploma Addysg Uwch Dip HE Nursing Studies and Health*

Diploma HND Health and Social Care 015L HND Health Management 3LN4 HND Public Services 064L Dip HE Counselling: School Based Dip HE Counselling: Children and Young People

Tystysgrif a Diploma Cenedlaethol Uwch HNC Health and Social Care HNC Health Management HNC Public Services

Diploma Addysg Uwch

Tystysgrif Addysg Uwch

Dip HE Nursing Studies and Health*

Cert HE Young People's Health and Wellbeing

Tystysgrif Addysg Uwch

Llambed Gradd Anrhydedd BA Anthropology with Applied Psychology BA Philosophy with Applied Psychology BA Religious Studies with Applied Psychology

1A7F

32MD 4H62 7C29

Cert HE Advocacy Cert HE Counselling Skills (Level 4) Cert HE Health Management Graduate Certificate in Applied Counselling Skills (Level 6)* * Yn amodol ar ddilysu

www.pcydds.ac.uk | 159

ymraeg

Hamdden a Thwristiaeth Gweler hefyd Busnes a Rheolaeth Dyniaethau

Hamdden a Thwristiaeth Mae'r Brifysgol yn cynnig amrywiaeth o raglenni cyffrous mewn Rheolaeth Twristiaeth a Hamdden a fydd yn rhoi'r sgiliau cyflogadwyedd a gwasanaeth gwesteion arloesol i chi sydd eu hangen yn y farchnad fyd-eang hon sy'n ehangu'n gyflym.

Mae gan ein rhaglenni ffocws diwydiant cryf, a chysylltiadau rhagorol gyda sefydliadau allweddol yn lleol ac yn rhyngwladol. Ynghyd 창 chynnig amrywiaeth o sgiliau iaith a diwylliannol yn ein llwybrau Twristiaeth, mae ein llwybrau Hamdden yn darparu sgiliau hyfforddi a rheoli digwyddiadau i fyfyrwyr.

Mae'r holl fyfyrwyr hefyd yn datblygu sgiliau lletygarwch a gwasanaeth gwesteion sy'n hanfodol yn holl sectorau'r diwydiant.

160 | Prosbectws Israddedig 2016

Digwyddiadau Mae'r Brifysgol yn cynnig amrywiaeth o Raglenni Rheolaeth Digwyddiadau cyffrous a fydd yn rhoi'r sgiliau rheoli a chyflogadwyedd sydd eu hangen arnoch i lwyddo yn y diwydiant hwn sy'n ehangu'n gyflym drwy'r holl fyd. Mae gan ein graddedigion swyddi brig mewn lleoliadau digwyddiadau byd-enwog, gwestai rhyngwladol blaenllaw sy'n cynnal digwyddiadau, gwyliau a digwyddiadau lleol a rhanbarthol, lleoliadau chwaraeon, prif ddigwyddiadau chwaraeon, canolfannau confensiynau a thimau digwyddiadau awdurdod lleol ac mae rhai eraill ohonynt yn entrepreneuriaid llwyddiannus. Mae ein holl raglenni yn cynnwys cyfnodau preswyl integredig gyda rhai o'r lleoliadau digwyddiadau a'r sefydliadau digwyddiadau blaenllaw, yn lleol ac yn rhyngwladol, ac maent yn creu rhwydweithiau gyrfaol rhagorol i'n myfyrwyr gyda threfnwyr Digwyddiadau yn y sectorau confensiynau, chwaraeon a gwyliau.

www.pcydds.ac.uk | 161

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Abertawe Gradd Anrhydedd

BA Rheolaeth Digwyddiadau BA Rheolaeth Hamdden BA Rheolaeth Teithio a Thwristiaeth Rhyngwladol BA Rheolaeth Twristiaeth

N820 N872 N840 N800

Gradd Sylfaen

FdA Rheolaeth Digwyddiadau FdA Rheolaeth Twristiaeth

3RX8

Diploma

HND Rheolaeth Digwyddiadau HND Rheolaeth Twristiaeth

238N

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe Gradd Anrhydedd BA Events Management BA International Travel and Tourism BA Leisure Management BA Sports Management BA Technical Theatre (Top-Up Level 6) BA Tourism Management

N820 N840 N872 N871 W443 N800

Gradd Sylfaen FdA Events Management FdA Technical Theatre FdA Tourism Management

9NQY 3RT2 3RX8

Diploma/Tystysgrif HND Events Management HND Tourism Management HNC Events Management HNC Tourism Management

Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Tourism Management

162 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

3T0N 238N

Hamdden a Thwristiaeth

BA Rheolaeth Digwyddiadau 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae’r rhaglen yn rhoi i fyfyrwyr y sgiliau academaidd a’r sgiliau grymuso ar gyfer y diwydiant sy'n ofynnol er mwyn sicrhau gyrfa lwyddiannus iawn ym maes rhyngwladol Rheolaeth Digwyddiadau. Ar hyd y cwrs bydd myfyrwyr yn canolbwyntio ar ddatblygu eu sgiliau cyflogadwyedd a'u gwybodaeth am y diwydiant gyda theithiau astudiaethau maes cyffrous yn y DG a thramor, interniaethau a lleoliadau’n seiliedig ar ddigwyddiadau, ynghyd ag ystod o ddarlithoedd a thiwtorialau cefnogol, cyflwyniadau gan y diwydiant a gweithgareddau'n gysylltiedig â digwyddiadau.

Bydd yr astudiaethau academaidd yn rhoi ystyriaeth gyffredinol i’r cysylltiadau â digwyddiadau, hamdden, twristiaeth a chwaraeon ar yr un pryd â datblygu dealltwriaeth fanwl am faterion o fewn y sector rheoli digwyddiadau. Bydd datblygu sgiliau craidd yn sail i'r dysgu, gan ganolbwyntio ar sgiliau rheoli ac arwain, cynllunio a threfnu digwyddiadau yn ogystal â lletygarwch a sgiliau gwasanaethau gwesteion o’r radd flaenaf, sydd oll yn ganolog i’r diwydiant Rheoli Digwyddiadau.

Modylau engrheifftiol • Rheolaeth Twristiaeth a Digwyddiadau yn y Pentref Byd-eang • Cyflwyniad i Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Ymgysylltu Gweithredol â’r Gymuned • Egwyddorion Marchnata Cynaliadwy • Datblygiad Personol a Phroffesiynol Cymhwysol • Rheoli Cynadleddau, Gwyliau a Digwyddiadau • Rheolaeth Weithredol ar gyfer Sefydliadau Gwasanaethau • Lletygarwch a Gwasanaethau Gwesteion ar gyfer Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Cyflogadwyedd Cynaliadwy a Sgiliau Grymuso • Interniaeth Gymhwysol mewn Diwydiant • Rheoli Menter neu Gweithrediadau Teithio Rhyngwladol

www.pcydds.ac.uk | 163

BA Rheolaeth Teithio a Thwristiaeth Rhyngwladol 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth ewch i www.colegcymraeg.ac.uk Mae’r rhaglen yn rhoi i fyfyrwyr y sgiliau academaidd a galwedigaethol sy'n ofynnol er mwyn sicrhau gyrfa lwyddiannus iawn ym maes teithio a thwristiaeth. Ar hyd y cwrs bydd myfyrwyr yn canolbwyntio ar ddatblygu eu sgiliau cyflogadwyedd a'u gwybodaeth am y diwydiant gyda theithiau astudiaethau maes rhyngwladol cyffrous, interniaethau a lleoliadau ynghyd ag ystod o ddarlithoedd a thiwtorialau cefnogol.

Bydd datblygu sgiliau craidd yn sail i'r dysgu, gan ganolbwyntio ar sgiliau rheoli ac arwain, strategaethau teithio a thwristiaeth a dealltwriaeth sefydliadol yn ogystal â’r sgiliau lletygarwch a gwasanaethau gwesteion byd-eang sy’n ganolog i’r diwydiant rhyngwladol.

Ar hyd y rhaglen bydd myfyrwyr yn canolbwyntio ar faterion rhyngwladol megis datblygu dealltwriaeth fanwl am bwysigrwydd cynaliadwyedd ac entrepreneuriaeth. Cysylltir hyn â ffocws sylfaenol ar ddatblygu’ch sgiliau cyflogadwyedd er mwyn eich paratoi ar gyfer gyrfa yn y diwydiant rhyngwladol yn y dyfodol.

Mae cysylltiadau agos â nifer o sefydliadau teithio a thwristiaeth byd-eang yn galluogi'r rhaglen i gynnig ystod o gyfleoedd unigryw am interniaethau rhyngwladol, er mwyn galluogi myfyrwyr i ddatblygu'r sgiliau gwasanaethau gwesteion o’r radd flaenaf sy’n ofynnol gan arweinwyr allweddol y diwydiant.

164 | Prosbectws Undergraduate Israddedig Prospectus 20162016

Cefnogir hyn gan gyflwyniadau gan bobl yn y diwydiant a nifer o deithiau astudiaethau maes a fydd yn darparu cyfleoedd addysgiadol i gael gwybodaeth hanfodol ‘tu ôl i’r llenni’ am rai o’r cyrchfannau mwyaf dethol ym maes teithio a thwristiaeth rhyngwladol, er mwyn bywiogi’r dysgu a chreu graddedigion sy’n barod i symud yn gyflym i swyddi rheolwyr.

Modylau enghreifftiol • Rheolaeth Twristiaeth a Digwyddiadau yn y Pentref Byd-eang • Cyflwyniad i Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Ymgysylltu Gweithredol â’r Gymuned • Egwyddorion Marchnata Cynaliadwy • Rheolaeth ac Arweinyddiaeth ar gyfer Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Datblygiad Personol a Phroffesiynol Cymhwysol • Gweithrediadau Teithio Rhyngwladol • Rheolaeth Weithredol ar gyfer Sefydliadau Gwasanaethau • Lletygarwch a Gwasanaethau Gwesteion ar gyfer Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Cyflogadwyedd Cynaliadwy a Sgiliau Grymuso Interniaeth Gymhwysol mewn Diwydiant • Rheoli Menter neu Twristiaeth Gynaliadwy

Hamdden a Thwristiaeth

BA Rheolaeth Twristiaeth 40 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Ysgoloriaeth Cymhelliant y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £1,500 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk

Mae’r rhaglen yn rhoi ichi’r sgiliau academaidd a’r sgiliau ar gyfer y diwydiant sy'n ofynnol er mwyn sicrhau gyrfa lwyddiannus iawn ym maes Rheolaeth Twristiaeth, fel y’i dangosir gan lwyddiant graddedigion y llwybr hwn. Ar hyd y cwrs bydd myfyrwyr yn canolbwyntio ar ddatblygu eu sgiliau cyflogadwyedd a'u gwybodaeth am y diwydiant gyda theithiau astudiaethau maes cyffrous yn y DG a thramor, interniaethau a lleoliadau ynghyd ag ystod o ddarlithoedd a thiwtorialau cefnogol.

Mae’r rhaglen Rheolaeth Twristiaeth yn ymfalchïo mewn cysylltiadau cadarn â’r diwydiant yn rhyngwladol, sy’n eich galluogi i rwydweithio â rheolwyr rhyngwladol blaenllaw ym maes twristiaeth a datblygu cyfleoedd hyfforddi cyffrous ar gyfer graddedigion yn y DG a thramor.

Bydd datblygu sgiliau craidd yn sail i'r dysgu, gan ganolbwyntio ar sgiliau rheoli ac arwain, yn ogystal â lletygarwch a gwasanaethau gwesteion rhyngwladol sy’n ganolog i’r diwydiant.

Modylau enghreifftiol • Rheolaeth Twristiaeth a Digwyddiadau yn y Pentref Byd-eang • Cyflwyniad i Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Ymgysylltu Gweithredol â’r Gymuned • Egwyddorion Marchnata Cynaliadwy • Rheolaeth ac Arweinyddiaeth ar gyfer Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Datblygiad Personol a Phroffesiynol Cymhwysol • Twristiaeth Gynaliadwy • Rheolaeth Weithredol ar gyfer Sefydliadau Gwasanaethau • Lletygarwch a Gwasanaethau Gwesteion ar gyfer Hamdden, Digwyddiadau, Twristiaeth a Chwaraeon • Cyflogadwyedd Cynaliadwy a Sgiliau Grymuso Interniaeth Gymhwysol mewn Diwydiant • Un opsiwn o’r canlynol • Rheoli Menter neu Gweithrediadau Teithio Rhyngwladol

www.pcydds.ac.uk | 165

166 | Prosbectws Israddedig 2016

Modurol, Peirianneg a Logisteg

Modurol

Peirianneg

Logisteg

Mae'r Brifysgol yn cynnig amrywiaeth eang o raglenni modurol, yn cynnwys peirianneg a chyrsiau sy'n canolbwyntio ar ddylunio.

Mae ein holl raglenni peirianneg fodurol yn seiliedig ar yr athroniaeth sylfaenol o ategu gwaith dadansoddol soffistigedig o lefel uchel gan weithgaredd peirianneg ymarferol, torchi llewys. Mae ein rhaglenni dylunio modurol yn canolbwyntio ar y ffactorau dylunio dynol ac emosiynol hynny sy'n symbylu ffurfiau newydd a chysyniadol ar gerbydau. Mae nifer o labordai a gweithdai ar gael i gefnogi myfyrwyr yn eu gwaith, ynghyd â hybu prosiectau myfyrwyr. Credwn fod meddu ar y cyfleusterau hyn yn ein galluogi i gynnig profiad unigryw i'r rhai sy'n astudio yma.

Mae ein hamrediad o gyrsiau peirianneg fodurol yn cynnwys meysydd arbenigol fel ceir rasio cystadleuol, beiciau modur a pheirianneg fodurol, a phob un o'r rhain yn rhoi'r cyfle i'n myfyrwyr ddatblygu sgiliau peirianneg dadansoddol a chanolbwyntio ar yr un pryd ar gymhwyso'r rhain at broblemau'r byd go iawn.

Mae'r brifysgol yn cynnig amrywiaeth eang o raglenni peirianneg, a phob un yn seiliedig ar yr athroniaeth sylfaenol o ategu gwaith dadansoddol soffistigedig, o lefel uchel gan weithgaredd peirianneg ymarferol, torchi llewys. Mae gennym nifer o labordai a gweithdai i gefnogi myfyrwyr wrth eu gwaith, ynghyd â hybu prosiectau peirianneg myfyrwyr ac, yn ein barn ni, rydym yn cynnig profiad unigryw i'r myfyrwyr hynny sy'n astudio yma.

Mae llawer o'r sectorau diwydiannol yn croesawu graddedigion Peirianneg, o ystyried y bydd cymhwyster mewn peirianneg yn datblygu mathemateg, technoleg, dylunio, deunyddiau, gweithgynhyrchu, sgiliau dadansoddi a rheoli, sy'n golygu bod galw mawr am raddedigion a'u bod yn gyflogadwy iawn yn y diwydiant. Mae'r sectorau diwydiannol ar gyfer graddedigion y dyfodol yn amrywiol, a dyna pam rydym yn cynnig rhaglenni peirianneg penodedig cyffrous yn cynnwys: Peirianneg Fecanyddol; Peirianneg Fecanyddol a Gweithgynhyrchu; Peirianneg Chwaraeon Eithafol; Peirianneg Ddyngarol; Peirianneg Gyfansawdd; ynghyd ag amrywiaeth o raglenni Logisteg.

Mae Logisteg yn chwarae rhan hanfodol yn yr economi ac ym mywyd y gymdeithas.

Mae dod o hyd i gynnyrch gan gyflenwyr gorau’r byd a gallu cyrraedd marchnadoedd newydd yn creu heriau logistaidd enfawr i gwmnïau. Golyga hyn bod rhaid i fusnesau ailwerthuso’r ffordd y maent yn rheoli eu cadwynni cyflenwi – sef cyfres cymhleth o ddigwyddiadau a phenderfyniadau o gyrchu deunydd crai i weithgynhyrchu ac i’r defnyddiwr yn y pendraw. Dylunir y cyrsiau hyn i ddatblygu graddedigion a chanddynt y wybodaeth a’r sgiliau sydd eu hangen i gychwyn gyrfa yn y sector logisteg a chludiant.

Mae’r Ysgol yn cynnig rhaglen Rheoli Chwaraeon Moduro lwyddiannus iawn.

Dyluniwyd y rhaglenni hyn gyda chyngor arbenigwyr o faes chwaraeon moduro i gynhyrchu graddedigion a fyddai’n gallu mynd i mewn i’r diwydiant proffil uchel hwn.

www.pcydds.ac.uk | 167

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Abertawe BEng Advanced Engine Design 9DW3 BEng Advanced Engine Design (4 year) 7N27 BA Automotive Design W240 BSc Automotive Engineering H332 BEng Automotive Engineering H330 BEng Automotive Engineering (4 year) H348 BEng Automotive Engineering with Manufacturing HH35 BEng Automotive Engineering with Manufacturing (4 year) HH38 BEng Composites Engineering F191 BEng Composites Engineering (4 year) F190 BEng Computer Networks Technology G420 BEng Computer Networks Technology (4 year) G421 BEng Computer Systems and Electronics H610 BEng Computer Systems and Electronics (4 year) H608 BEng Electrical and Electronic Engineering 3TY8 BEng Energy and Environmental Engineering Δ 42U0 BEng Energy and Environmental Engineering (4 year) Δ 48C3 BEng Extreme Sports Engineering Δ H340 BEng Extreme Sports Engineering (4 year) Δ CH61 BEng Humanitarian Engineering Δ 7C2J BEng Humanitarian Engineering (4 year) Δ 4S8D BSc Humanitarian Logistics 0G4Z BSc Logistics 4T8K BEng Mechanical Engineering Δ H301 BEng Mechanical Engineering (4 year) Δ H300 BEng Mechanical and Manufacturing Engineering Δ HH37 BEng Mechanical and Manufacturing Engineering (4 year) Δ HH3R BEng Mechanical Engineering with Business 37V2 BEng Mechanical Engineering with Computing 7R38 BEng Mechanical Engineering with Computing (4 year) 0M25 BEng Mechanical and Manufacturing Engineering HH37 BEng Mechanical and Manufacturing Engineering (4 year) HH3R BEng Mechanical and Manufacturing Engineering (part-time) BSc Military Logistics 4Q1U

168 | Prosbectws Israddedig 2016

BEng Motorcycle Engineering H331 BSc Motorcycle Engineering H33L BEng Motorcycle Engineering (4-year) H390 BEng Motorcycle Engineering with Manufacturing HH31 BEng Motorcycle Engineering with Manufacturing (4 year) HH39 BSc Motorsport Engineering H333 BEng Motorsport Engineering H336 BEng Motorsport Engineering (4 year) H337 BSc Motorsport Management H3N2 BEng Motorsport Engineering with Manufacturing HH30 BEng Motorsport Engineering with Manufacturing (4 year) HH36 BEng Powertrain Engineering with Manufacturing HH26 BEng Powertrain Engineering with Manufacturing (4 year) HH27 BSc Renewable Energy and the Built Environment BSc Robotics and Intelligent Systems

35V2 3KFJ

BSc Software Engineering BA Transport Design BSc Transport Management*

G600 9R37

BSc Waste Resource Management with Logistics

03B6

Diploma HND Automotive Engineering HND Electronic Engineering HND Humanitarian Logistics HND Logistics HND Logistics and Supply Chain Management HND Military Logistics HND Motorcycle Engineering HND Motorsport Engineering HND Motorsport Logistics HND Motorsport Management HND Renewable Energy and the Built Environment HND Robotics and Intelligent Systems HND Software Engineering HND Transport Management*

043H 116H 3Z9T 0A6F N901 0B3G H339 033H 65N3 2N3H 35V2 13G7 006G

Modurol, Peirianneg a Logisteg

Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Science, Technology, Engineering and Mathematics*

Cartref Gradd Peirianneg Chwaraeon Moduro Cyntaf y Byd

Gradd Meistr Integredig MEng Advanced Engine Design B3G6 MDes Automotive Design 7F3T MEng Automotive Engineering 0PD5 MEng Automotive Engineering with Manufacturing HH34 MEng Composites Engineering F192 MEng Energy and Environmental Engineering Δ 0HRS MEng Extreme Sports Engineering Δ H338 MEng Humanitarian Engineering Δ 9H3Q MEng Mechanical EngineeringΔ H302 MEng Mechanical and Manufacturing Engineering Δ 3D7B MEng Motorcycle Engineering 6D4B MEng Motorcycle Engineering with Manufacturing HH32 MEng Motorsport Engineering 6W1M MEng Motorsport Engineering with Manufacturing HH29 MEng Powertrain Engineering with Manufacturing HH28 MDes Transport Design 04G6

* Yn amodol ar ddilysu Cwrs presennol a chanddo fodylau newydd yn amodol ar ddilysu

Δ

www.pcydds.ac.uk | 169

170 | Prosbectws Israddedig 2016

ymraeg

Gweler hefyd Astudiaethau Addysg

Plentyndod Cynnar Mae'r modd y mae plant yn dysgu yn faes astudio cyfareddol. Mae polisïau a mentrau cyfredol, fel y cwricwlwm Cyfnod Sylfaen i blant bach a Dechrau'n Deg, yn dangos ymrwymiad i'r egwyddor y dylai gwasanaethau addysgol a gofal plant ar gyfer plant bach fod o'r ansawdd uchaf.

Mae gweithlu blynyddoedd cynnar sydd yn ddeallus, yn wybodus, yn fedrus, yn hyderus ac wedi ei hyfforddi'n drwyadl, yn hanfodol i ddarparu'r cyfryw wasanaethau o ansawdd uchel i blant bach. Mae'r BA Plentyndod Cynnar, a leolir ar gampws Caerfyrddin, ac a addysgir naill ai yn y Gymraeg neu'r Saesneg, yn mabwysiadu ymagwedd holistaidd at brosesau dysgu plant bach. Fel myfyrwyr, byddwch yn astudio datblygiad plant yn drylwyr, drwy theori ac ymarfer, yn hanesyddol ac yn fodern. Byddwch hefyd yn astudio'r cysyniad diwylliannol o blentyndod, llythrennedd cynnar, dysgu awyr agored, a rhywedd a phlentyndod, a byddwch yn cael cyfleoedd i ymweld ag amrywiaeth o leoliadau.

Addysgu Cynhwysiant Cymdeithasol Y Gwyddorau Cymdeithasol

Cyrsiau Cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Caerfyrddin Gradd Anrhydedd

BA Plentyndod Cynnar

L522

Gradd Sylfaen

FdA Plentyndod Cynnar

Cyrsiau Cyfrwng Saesneg Caerfyrddin Gradd Anrhydedd BA Early Childhood

L521

Gradd Sylfaen FdA Early Childhood

Tystysgrif Addysg Uwch Cert HE Playwork

Abertawe Gradd Sylfaen FdA Children and Young People

1A7F

www.pcydds.ac.uk | 171

BA Plentyndod Cynnar 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Mae’r cwrs hwn yn gymwys am Brif Ysgoloriaeth y Coleg Cymraeg Cenedlaethol gwerth £3,000 dros 3 blynedd - am ragor o wybodaeth www.colegcymraeg.ac.uk Mae’r radd Plentyndod Cynnar yn rhoi’r wybodaeth a’r sgiliau i fyfyrwyr er mwyn deall natur amrywiol a chymhleth plant bach a’u teuluoedd. Mae’r radd yn archwilio’r cysylltiadau rhwng theori ac arfer drwy roi pwyslais cryf ar les a datblygiad plant: mae’n archwilio amryw ddisgyblaethau gwahanol yn cynnwys: seicoleg; cymdeithaseg; hanes; moeseg; iechyd; datblygiad creadigol ac addysg ar gyfer datblygu cynaliadwy a dinasyddiaeth fyd-eang.

Adlewyrcha’r radd werthoedd Confensiwn y Cenhedloedd Unedig ar Hawliau'r Plentyn gan osod pwyslais cadarn ar hawliau plant bach, pwysigrwydd gwrando a pharchu syniadau a phenderfyniadau plant, a hawl plant bach i fynediad i chwarae.

Yn ystod y radd bydd y myfyrwyr yn cael nifer o gyfleoedd i archwilio pwysigrwydd chwarae i ddatblygiad ac i’r dysgu a wneir gan blant bach. Archwilir y syniadau hyn yng nghyd-destun y Cyfnod Sylfaen, Dechrau’n Deg a dulliau rhyngwladol eraill ym maes plentyndod cynnar.

Mae’r radd yn gosod pwyslais cadarn ar ddysgu ymarferol ac yn cynnig nifer o gyfleoedd i fyfyrwyr ymgymryd â gweithgareddau ymarferol sy’n cefnogi cynnwys darlithoedd. Bydd themâu dysgu yn yr awyr agored a datblygiad creadigol hefyd yn nodweddion amlwg o fewn y radd ac ar hyd eich astudiaethau bydd cyfleoedd i fyfyrwyr ddysgu yn yr awyr agored a defnyddio’u syniadau a’u menter eu hunain i ymgymryd â thasgau dysgu.

Ceir cyfleoedd hefyd ar gyfer ymweliadau maes a theithiau addysgol sy’n rhan o gynnwys gwahanol fodylau.

172 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae’r rhain yn cynnwys y canlynol: • gweithdai cerddoriaeth a dawns • gweithdai iaith a chwarae • ymweliadau â chanolfannau plentyndod cynnar • siaradwyr o sefydliadau a phroffesiynau plentyndod cynnar lleol a chenedlaethol Yn ystod y radd bydd myfyrwyr yn datblygu sgiliau effeithiol o ran ymchwil, meddwl yn feirniadol, dadansoddi, datrys problemau a TG yn ogystal â datblygu sgiliau gweithio’n unigol ac fel tîm.

Modylau nodweddiadol • Sgiliau Astudio Academaidd i Fyfyrwyr • Datblygiad Dynol: y Blynyddoedd Cynnar • Gweithio gyda phlant ifanc a theuluoedd: egwyddorion • Plant Ifanc - Meddylwyr Creadigol • Y Plentyn Bach: iechyd a lles yn y blynyddoedd cynnar • Gweithio gyda phlant ifanc a theuluoedd: arfer • Ymchwil ar gyfer Dysgu • Cadw plant yn ddiogel: lles a diogelu • ABC neu Storïau? - Llythrennedd Cynnar Plant • Plentyndod Gwyrdd: Cynaliadwyedd mewn Plentyndod Cynnar • Plant a’r cyfryngau

Plentyndod Cynnar

Nodweddion allweddol Mae’r cwrs hwn yn ddelfrydol i’r rheini sydd â diddordeb mewn datblygu eu gwybodaeth a’u dealltwriaeth o’r materion sy’n effeithio ar blant bach a’u teuluoedd.

Lleolir yr Ysgol a’r radd ar gampws Caerfyrddin ac mae’n gymuned ddysgu groesawgar a chyfeillgar. Ar hyd y cwrs bydd y staff yn darparu amgylchedd cefnogol a deniadol gan annog myfyrwyr i ddatblygu sgiliau newydd a chymryd rhan mewn profiadau newydd.

O fewn y radd ceir cyfleoedd hefyd i ddilyn cyrsiau â thystysgrif megis Gwobr John Muir. Ceir nifer o gyfleoedd am ymweliadau, gwrando ar ddarlithwyr gwadd sy’n weithwyr proffesiynol ac yn arbenigwyr ym maes plentyndod cynnar ac am ymweliadau dewisol â gwledydd eraill yn Ewrop ac ymhellach i ffwrdd.

Mae myfyrwyr cyfredol wedi ennill hyder a phrofiadau bywyd gwerthfawr drwy gyfleoedd o’r fath. Dylunnir pob un o'r profiadau hyn er mwyn i fyfyrwyr ddatblygu CV amrywiol a nodedig, ochr yn ochr â'u gradd academaidd.

Cyfleoedd gyrfa Mae’r cwrs yn llwybr cydnabyddedig i gyrsiau hyfforddi pellach megis TAR i fod yn athro ysgol gynradd a MSc mewn Gwaith Cymdeithasol. Fodd bynnag â’r radd amlddisgyblaethol hon gall myfyrwyr fynd i nifer o yrfaoedd eraill yn gysylltiedig â gweithio gyda phlant bach a theuluoedd.

Yn y gorffennol mae graddedigion wedi mynd ymlaen i gymryd swyddi fel: • Rheolwyr a dirprwy reolwyr meithrinfeydd • Cydlynwyr y Cyfnod Sylfaen • Swyddogion datblygu blynyddoedd cynnar / plentyndod cynnar • Swyddogion chwarae • Darlithwyr addysg bellach ac addysg uwch • Staff Canolfannau i Deuluoedd

Mae’r radd BA llawn-amser mewn Plentyndod Cynnar hefyd yn cael ei darparu fel llwybr dysgu hyblyg ar gampws Caerfyrddin i fyfyrwyr sydd â phrofiad o weithio neu wirfoddoli yn y sector gofal plant ac addysg. Felly gall myfyrwyr astudio gyda’r nos ac ar rai dyddiau Sadwrn, sy’n eu caniatáu i gynnal ymrwymiadau gwaith ac ennill gradd.

www.pcydds.ac.uk | 173

FdA Plentyndod Cynnar 120 Credyd y flwyddyn drwy gyfrwng y Gymraeg Addysgir y Rhaglen ran amser hon un noson yr wythnos yn ystod oriau min nos, gan alluogi myfyrwyr i barhau i weithio ac astudio ar yr un pryd. Ein nod yw i fyfyrwyr gael eu haddysgu mewn lleoliadau yn y gymuned, er mwyn hwyluso mynediad i fyfyrwyr lleol. Yn ystod eu hastudiaethau Gradd Sylfaen, mae gofyn i fyfyrwyr ymgymryd ag o leiaf 200 awr o ddysgu seiliedig ar waith bob blwyddyn.

Cyflwynir y cwrs mewn amgylchedd cefnogol a deniadol ac mae'n archwilio pob agwedd ar les a datblygiad holistig plant. Mae’r radd yn archwilio’r cysylltiadau rhwng theori ac arfer gyda phwyslais cryf ar les a datblygiad plant lle mae myfyrwyr yn cael cyfle i gysylltu eu profiad ymarferol eu hunain â datblygiadau mewn meysydd megis cymdeithaseg, seicoleg, iechyd ac addysg.

Mae’r radd yn gosod pwyslais cadarn ar ddysgu ymarferol ac yn cynnig nifer o gyfleoedd i fyfyrwyr ymgymryd â gweithgareddau ymarferol sy’n cefnogi cynnwys darlithoedd. Bydd themâu dysgu yn yr awyr agored a datblygiad creadigol hefyd yn nodweddion amlwg o fewn y radd ac ar hyd eich astudiaethau bydd cyfleoedd i fyfyrwyr ddysgu yn yr awyr agored a defnyddio’u syniadau a’u menter eu hunain i ymgymryd â thasgau dysgu.

174 | Prosbectws Israddedig 2016

Modylau engrheifftiol Yn ystod 3 blynedd y radd Sylfaen byddwch yn astudio modylau’n cynnwys: • Y Plentyn Iach: lles ac ymlyniad • Datblygiad Plant • Ysgrifenwyr a darllenwyr ifanc: cyflwyniad i lythrennedd cynnar • Symiau ac ati: rhifedd cynnar drwy chwarae • Cydweithio: sgiliau arwain ar gyfer arfer effeithiol • Gweithio’n effeithiol gyda phlant ifanc: arfer seiliedig ar waith • Hyrwyddo Dwyieithrwydd a'r defnydd o Gymraeg mewn Plentyndod Cynnar • Boed glaw neu hindda: plant ifanc yn dysgu yn yr awyr agored Nodweddion allweddol Mae' r cwrs hwn yn ddelfrydol i’r rheini sydd eisoes yn gweithio / gwirfoddoli gyda phlant bach ac a hoffai allu astudio ar lefel uwch. Fe’i cyflwynir yn eich cymuned leol ac felly gall myfyrwyr gael mynediad i addysg uwch o safon heb orfod teithio'n bell. Nod y radd yw datblygu sgiliau ymchwil, gwerthuso a hunan-adfyfyrio myfyrwyr er mwyn rhoi modd iddynt gwestiynu a datblygu eu datblygiad proffesiynol eu hunain.

Bydd ffocws ymarferol y cwrs a’r cyfleoedd am ddysgu yn yr awyr agored yn sicrhau bod cynnwys academaidd y cwrs â chysylltiadau agos ag arfer. Felly gall myfyrwyr ddefnyddio'u profiad a’u harbenigedd eu hun i gefnogi gweithgareddau darlithoedd. Mae’r cwrs hefyd yn darparu cyfleoedd i fynd i weithdai ac ar gyfer ymweliadau gan siaradwyr gwadd.

Cyfleoedd gyrfa Mae’r cwrs hwn yn cynnig y potensial i symud ymlaen i flwyddyn olaf y radd BA Plentyndod Cynnar. Byddai’r FdA yn ffynhonnell ddefnyddiol ar gyfer gwybodaeth a fyddai’n sail i Ddiploma Lefel 5 y FfCCh mewn Arweinyddiaeth ar gyfer Gwasanaethau Gofal, Dysgu a Datblygiad Plant (Ymarfer Uwch) (Diploma CCLD). Gallai’r radd FdA hefyd ganiatáu i fyfyrwyr ddatblygu eu gyrfaoedd a defnyddio’r cymhwyster i gael mynediad i ddyrchafiad yn y gwaith neu gyfleoedd ar gyfer swyddi newydd.

Plentyndod Cynnar

www.pcydds.ac.uk | 175

SUT I WNEUD CAIS Gwneud cais ar lein trwy www.ucas.com Gwneir pob cais i astudio rhaglen radd israddedig llawn amser neu Ddiploma Cenedlaethol Uwch yn y Brifysgol trwy UCAS gan ddefnyddio Apply - system geisiadau ar-lein sydd ar gael yn: www.ucas.com/apply Codau’r Sefydliad Yn ddiweddar fe wnaeth y Brifysgol uno felly mae gennym ni ddau gôd sefydliad. Rhaid i chi nodi’r côd sy’n berthnasol i’r campws y byddwch yn astudio arno.

Dyma’r codau sefydliad wrth i’r prosbectws fynd i brint: S96 – Abertawe T80 – Caerfyrddin/Llambed/Caerdydd/ Llundain Ond edrychwch ar wefan y Brifysgol am ddiweddariad cyn gwneud cais drwy UCAS.

Myfyrwyr mewn ysgol neu goleg sydd wedi cofrestru gydag UCAS Mae pob ysgol a choleg yn y DU (a nifer fechan o sefydliadau dramor) wedi cofrestru gydag UCAS i reoli ceisiadau eu myfyrwyr.

Bydd angen ichi gael ‘gwirair’ gan eich tiwtor neu gynghorydd gyrfaoedd, fydd ei angen arnoch wrth gofrestru gydag UCAS. Mae hyn yn cadarnhau’r sefydliad yr ydych yn gwneud cais oddi wrtho ac yn caniatáu i’ch canolwr atodi eich geirda. Gallwch dalu am eich cais naill ai trwy gerdyn credyd neu ddebyd arlein, neu trwy dalu i’ch ysgol neu ganolfan gofrestredig a fydd wedyn yn talu UCAS.

176 | Prosbectws Israddedig 2016

Ymgeiswyr annibynnol yn y DU

gysylltu ag Uned Gwasanaethau Cwsmeriaid UCAS ar +44 (0)871 468 0468, ar agor Llun Gwener, 08:30 - 18:00 (amser y DU).

Mae ymgeiswyr eraill o’r DU, nad ydynt mewn ysgol neu goleg, yn gwneud cais ar-lein yn annibynnol ac maent yn gyfrifol am dalu’r tâl cywir, am gael ac atodi’r geirda academaidd ac am lenwi a chyflwyno’r cais ar-lein i UCAS. Dylai eich canolwr fod yn athro neu’n weithiwr proffesiynol sy’n eich adnabod yn ddigon da i ysgrifennu amdanoch ac am eich addasrwydd ar gyfer addysg uwch. Bydd angen ichi wneud eich taliad ar-lein trwy ddefnyddio cerdyn credyd neu ddebyd. Nid oes raid i’r cerdyn fod yn eich enw chi, ond bydd rhaid ichi gael caniatâd deiliad y cerdyn.

Pryd i wneud cais

Ymgeiswyr rhyngwladol o’r tu allan i’r DU (yr UE ac yn fyd-eang) Mae unigolion o’r UE (ac eithrio’r DU) a gweddill y byd, yn gwneud cais yn uniongyrchol i’r Brifysgol, ac eithrio’r sawl y mae eu hysgol neu goleg wedi cofrestru gydag UCAS. Mae cyngor ar gael gan swyddfeydd y Cyngor Prydeinig a chanolfannau eraill dramor, fel eich ysgol neu goleg.

Ar gyfer pob ymgeisydd, mae cyfarwyddiadau llawn yn www.ucas.com i’w gwneud mor hawdd â phosib i chi lenwi eich cais ar-lein. Os oes angen rhagor o wybodaeth a chyngor arnoch, gallwch

Bydd UCAS yn dechrau prosesu ceisiadau am fynediad ar gyfer y flwyddyn academaidd newydd o ddechrau mis Medi.

Y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau ar gyfer y rhan fwyaf o’n rhaglenni israddedig llawn amser y gwneir cais amdanynt trwy UCAS yw 15 Ionawr. Fodd bynnag, dylech wirio dyddiad cau eich dewis o gwrs (neu gyrsiau) ar wefan UCAS. Fe’ch cynghorir i gyflwyno’ch cais i UCAS cyn y dyddiad cau a nodir; fodd bynnag, gallwch wneud cais ar ôl y dyddiad hwnnw os bydd lleoedd gwag ar gael o hyd ar y cwrs/cyrsiau rydych wedi’u dewis.

Myfyrwyr israddedig rhan-amser Mae manylion am sut i wneud cais i'n cyrsiau rhan-amser ar gael ar wefan y Brifysgol.

Am ragor o wybodaeth, ewch i: pcydds.ac.uk

Gofynion Mynediad Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn croesawu ymgeiswyr a chanddynt ystod amrywiol o gymwysterau’r DU a chymwysterau rhyngwladol. Rydym yn ymrwymo i gynyddu cyfranogiad mewn addysg uwch ac felly’n ystyried pob ymgeisydd yn ôl eu teilyngdod unigol. Ar gyfer rhai rhaglenni rydym yn gwahodd ymgeiswyr i ddod i’r Brifysgol i drafod eu dewis o gwrs ac rydym yn fwy na pharod i roi cyngor i ddarpar fyfyrwyr ar y rhaglen briodol a sut i baratoi at addysg uwch.

Bydd y Brifysgol yn gwneud cynigion ar gyfer pob rhaglen israddedig unigol ar ffurf pynciau, graddau, unedau neu bwyntiau tariff UCAS.

Beth yw Tariff UCAS? -

-

-

-

System bwyntiau ydyw sy’n dangos cyrhaeddiad ar gyfer mynediad i addysg uwch.

Mae’n rhoi gwerthoedd rhifiadol i gymwysterau.

Mae’n gosod cywerthedd cytûn rhwng gwahanol fathau o gymwysterau.

Mae’n caniatáu cymhariaeth rhwng ymgeiswyr a chanddynt wahanol fathau o gyrhaeddiad.

Sut mae’r system bwyntiau’n gweithio?

Gellir cydgasglu pwyntiau o wahanol gymwysterau e.e. Lefel A/ Uwch Gyfrannol (UG).

Nid oes uchafswm o bwyntiau y gellir eu hennill, felly rhoddir cydnabyddiaeth lawn i hyd a lled eich llwyddiannau.

Nid oes cyfrif dwbl - ni all myfyrwyr gyfrif yr un cymwysterau neu rai tebyg ddwywaith.

Bydd pwyntiau Uwch Gyfrannol yn cael eu cynnwys yn y pwyntiau lefel A yn yr un pwnc.

Bydd pwyntiau Gradd Uwch yr Alban yn cael eu cynnwys yn y pwyntiau Gradd Uwch Estynedig yn yr un pwnc. Mae tabl sy’n dangos y Tariff UCAS ar gyfer pob cymhwyster ar gael yn: www.ucas.com/students/ucas_tariff

www.pcydds.ac.uk | 177

Gofynion Mynediad Sylfaenol Isod, ceir rhai gofynion sylfaenol nodweddiadol i ymgeiswyr. Fodd bynnag, am ofynion mynediad penodol pob cwrs, ewch i’n gwefan www.pcydds.ac.uk neu i wefan UCAS.

Rhaglenni Gradd Anrhydedd Fel arfer, o leiaf dau gymhwyster Lefel A a chymwysterau lefel UG ategol, neu gyfwerth.

Efallai y bydd rhaid ystyried rhai gofynion cwrs penodol.

Diplomâu Cenedlaethol Uwch Fel arfer, o leiaf un cymhwyster Lefel A ynghyd â chymwysterau lefel Uwch Gyfrannol ategol, neu gyfwerth.

Dychwelyd at Astudio?

Cymwysterau Ansafonol?

Rydym yn croesawu ceisiadau gan ddysgwyr sy’n oedolion nad ydynt efallai’n meddu ar gymwysterau ffurfiol ond mae ganddynt y cymhelliant a’r ymrwymiad i astudio at gymhwyster Addysg Uwch. Rydym yn awyddus i annog myfyrwyr sy’n dychwelyd at astudio i gynnig am le ar ein rhaglenni a gallwn ystyried ceisiadau’n seiliedig ar eich teilyngdod unigol. Os gallwch chi ddangos bod gennych brofiad, gwybodaeth neu dystiolaeth o astudiaethau diweddar priodol, efallai y gallwn ystyried y rhain yn lle cymwysterau academaidd ffurfiol.

Byddwn yn eich gwahodd am gyfweliad i drafod cwrs priodol ac i’ch paratoi at astudio tuag at gymhwyster.

Sgiliau Allweddol

Cysylltwch â Eve Warburton E-bost: e.warburton@pcydds.ac.uk Ffôn: +44 (0)1570 424867

Mae’r Brifysgol yn croesawu ceisiadau oddi wrth fyfyrwyr sy’n astudio cymwysterau Sgiliau Allweddol, ond nid ydynt yn debygol o gael eu cynnwys yn nhermau’r cynnig a wneir. Bydd y Brifysgol yn derbyn uchafswm o 20 pwynt ar gyfer Sgiliau Allweddol Lefel 3.

Cydnabod Dysgu Blaenorol

Cyrsiau Mynediad Mae nifer cynyddol o fyfyrwyr yn gwneud cais ar ôl cwblhau cyrsiau Mynediad, ac rydym yn croesawu’r cyfryw geisiadau’n gynnes. Cynhelir cyrsiau mynediad mewn partneriaeth â cholegau Addysg Bellach lleol.

Cynlluniwyd y cyfryw gyrsiau’n benodol ar gyfer myfyrwyr a chanddynt ond ychydig gymwysterau neu ddim cymhwyster ffurfiol o gwbl, a fyddai’n elwa o brofiad astudio cyn mynd ymlaen i wneud cais am le mewn syfydliad addysg uwch.

178 | Prosbectws Israddedig 2016

Mae’r Brifysgol yn hapus i ystyried ceisiadau gan unigolion a chanddynt gymwysterau ardystiedig perthnasol, neu dystiolaeth o ddysgu drwy brofiad, a allai galluogi iddynt ymuno â rhaglen ar lefel uwch. Bydd gofyn i ymgeiswyr gwblhau Ffurflen Cydnabod Dysgu Ardystiedig Blaenorol wrth wneud cais.

Am ragor o wybodaeth, ewch i: pcydds.ac.uk

Sut i Wneud Cais

www.pcydds.ac.uk | 179

darganfod.

RHAGOR Diwrnodau Agored ac Ymweliadau Mae mynd i Ddiwrnod Agored yn ffordd ardderchog i chi ddysgu am y Brifysgol a’i rhaglenni. Maent yn gyfle i chi a’ch teulu ofyn cwestiynau i sicrhau eich bod chi’n gwneud y penderfyniad iawn trwy: •

Gwrdd â staff academaidd i drafod gwahanol gyrsiau a gofynion mynediad ac i ddysgu beth fydd cynnwys eich cwrs.

•

Holi am ein rhychwant o gyrsiau cyfrwng Cymraeg a’r cyfleoedd sy’n bodoli i astudio rhannau o’ch cwrs drwy gyfrwng y Gymraeg.

•

Ymuno â Changen y Drindod Dewi Sant o’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol

•

Siarad gyda’n swyddogion cyllid a dysgu am gostau Addysg Uwch a’r cymorth ariannol sydd ar gael. Hefyd, cewch drafod eich sefyllfa unigol.

•

Cwrdd â’n tîm Cymorth Dysgu i drafod unrhyw gymorth dysgu arbennig allai fod arnoch ei angen.

•

Edrych o gwmpas ein campysau, eu cyfleusterau gwych; a gweld y llety.

•

Cwrdd â myfyrwyr presennol a siarad gyda nhw am eu profiad o fywyd yn y Brifysgol.

Os ydych chi’n byw y tu allan i’r ardal, cewch hefyd gyfle i ddod i adnabod y dref a’r ardal y mae eich campws wedi’i leoli ynddynt.

Er ein bod yn annog darpar fyfyrwyr i ymweld â ni yn ystod Diwrnodau Agored, rydym hefyd yn hapus i’ch croesawu i’n campysau ar unrhyw adeg yn ystod y flwyddyn.

180 | Prosbectws Israddedig 2016

Diwrnodau Ymweld â Champws Llambed Cynhelir Diwrnodau Ymweld bob dydd Mercher ar Gampws Llambed ac maent yn rhoi gwir syniad i chi o sut beth yw bywyd ar y campws hwnnw cyn i chi wneud cais.

Dyddiadau Diwrnodau Agored Abertawe 4 Gorffennaf 2015 15 Awst 2015 (Clirio) 25 & 26 Medi 2015 7 Tachwedd 2015 5 Rhagfyr 2015 Caerfyrddin 19 Mehefin 2015 15 Awst 2015 (Clirio) 9 & 10 Hydref 2015 Llambed 20 Mehefin 2015 15 Awst 2015 (Clirio) 12 Medi 2015 7 Tachwedd, 2015

Cadw lle: pcydds.ac.uk/cy/ymweld Hefyd, mae cyfleoedd i ymweld â’n campysau trwy gydol y flwyddyn.

www.pcydds.ac.uk | 181

Cyswllt Ysgolion a Cholegau Mae’r Brifysgol yn aelod o HELOA – Cymdeithas Swyddogion Cyswllt Addysg Uwch – ac felly rydym mewn cyswllt rheolaidd â’n cydweithwyr mewn prifysgolion a cholegau eraill yn y DU. Ein nod yw darparu gwasanaeth cyngor proffesiynol sy’n ystyried eich anghenion a’ch dyheadau gyrfaol.

Mae ein tîm recriwtio’n mynychu ffug gyfweliadau a digwyddiadau gyrfaoedd a drefnir gan ysgolion a cholegau’n rheolaidd, yn ogystal â llawer o ddigwyddiadau UCAS. Rydym yn darparu gwasanaeth cymorth cynhwysfawr i ysgolion a cholegau sy’n cynnwys trefnu Diwrnodau Astudio cwrsbenodol i fyfyrwyr Blynyddoedd 12 ac 13, darlithoedd pwnc-benodol gan staff academaidd, yn ogystal â sgyrsiau cyffredinol ar faterion eraill sy’n effeithio ar y dewis o gyrsiau AU, er enghraifft: • • • •

•

182 | Prosbectws Israddedig 2016

Cynllunio’ch Gyrfa Dewis y Cwrs/Prifysgol neu Goleg iawn Sut i Lenwi Ffurflen UCAS Sgiliau Astudio – Y Disgwyliadau yn y Brifysgol Ariannu Addysg Uwch

Darganfod Rhagor

Cysylltwch â’n Tîm Cyswllt Ysgolion a Cholegau:

Cysylltu â Ni Campws Caerfyrddin

Melanie Jones Swyddog Gweithredol Cyswllt Ysgolion a Cholegau Ffôn: +44 (0) 1267 676794 E-bost: melanie.jones@pcydds.ac.uk

Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant Campws Caerfyrddin Caerfyrddin SA31 3EP Ffôn: +44 (0)1267 676767 Rhif Ffôn Swyddfa Derbyn: 0300 500 5054

Ar-lein Cewch wybodaeth fanwl am raglenni unigol a bywyd yn PCYDDS ar-lein ar ein gwefan: pcydds.ac.uk

Campws Llambed Cod post ar gyfer dyfeisiau SatNav: SA48 7ED Campysau Abertawe Cod post ar gyfer dyfeisiau SatNav: SA1 6ED Mae campws Abertawe ar draws nifer o leoliadau yn y Ddinas. Mae’r cod post uchod ar gyfer ein prif dderbynfa ym Mount Pleasant.

Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant Campws Mount Pleasant Abertawe SA1 6ED Ffôn: +44 (0)1792 481000 Rhif Ffôn y Gofrestrfa/Derbyn: +44(0)1792 481010

2

UWTSD

Campws Caerfyrddin Cod post ar gyfer dyfeisiau SatNav: SA31 3EP

M9

Campws Abertawe

Lleoliad Campysau

Glasgow

M90

Caeredin

A74 M6 Leeds

2

M6

Llambed

Penfro

Caergybi

Manceinion

2

M4

M6

Caerfyrddin

Lerpwl

M1

Abergwaun

A5

Abertawe Birmingham

Penfro

Llambed Caerfyrddin

M1

Abergwaun

M5

M4 Caerdydd

50

Drindod Dewi Sant

Am gyfarwyddiadau manwl, a gwybodaeth ar sut i gyrraedd ein campysau, ewch i pcydds.ac.uk/cy/lleoliad

M

50

Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant

Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant Campws Llanbedr Pont Steffan Ceredigion SA48 7ED Ffôn: +44 (0)1570 422351 Rhif Ffôn Swyddfa Derbyn: 0300 500 5054

M

Campws Llambed

Mapiau Lleoliad a Chyfarwyddiadau

M25

Abertawe M4 Caerdydd

Llundain

M4 Bryste A3

6

A3

M2 Dover

M5

Southampton

www.pcydds.ac.uk | 183

FFIOEDD A CHYLLID Myfyrwyr Israddedig llawn amser Cymru neu’r UE (ac eithrio gweddill y DU) Ffioedd Dysgu

Benthyciadau ffioedd dysgu

Am wybodaeth am ein ffioedd ewch i’n gwefan: pcydds.ac.uk/cy/cyllid-myfyrwyr/

Gallwch wneud cais am fenthyciad ffioedd dysgu i dalu am eich ffioedd dysgu. Fe’i telir yn uniongyrchol i’r Brifysgol.

Ffynonellau Incwm ar gyfer Eich Astudiaethau Grant Dysgu Llywodraeth Cymru: Gall myfyrwyr sy’n byw fel arfer yng Nghymru wneud cais i Gyllid Myfyrwyr Cymru am Grant Dysgu Llywodraeth Cymru (GDLlC) ar sail prawf modd. Mae rhagor o wybodaeth ar gael ar wefan Cyllid Myfyrwyr Cymru: cyllidmyfyrwyrcymru.co.uk

Grant cymorth arbennig Mae’r Grant Cymorth Arbennig yn cymryd lle’r Grant Cynhaliaeth mewn rhai amgylchiadau. Gall helpu gyda chostau ychwanegol sy’n gysylltiedig â’r cwrs megis llyfrau, offer, teithio neu ofal plant.

Benthyciadau cynhaliaeth Gallwch wneud cais am fenthyciad cynhaliaeth myfyriwr at eich costau byw eraill.

“Yn PCYDDS rydym yn cynnig amrywiaeth o fwrsarïau ac ysgoloriaethau, gan ein bod yn credu y dylai addysg uwch fod ar gael i bawb a fyddai’n elwa ohono.”

184 | Prosbectws Israddedig 2016

Myfyrwyr Israddedig llawn amser o Loegr, yr Alban, Gogledd Iwerddon Ffioedd Dysgu Am wybodaeth am ein ffioedd ewch i’n gwefan: pcydds.ac.uk/cy/cyllid-myfyrwyr/

Ffynonellau Incwm ar gyfer Eich Astudiaethau Grant Cynhaliaeth - Gall myfyrwyr sy’n byw fel arfer yng ngweddill y DU wneud cais am Grant Cynhaliaeth. Mae’r grant hwn yn seiliedig ar brawf modd ac nid oes rhaid ei ad-dalu, fodd bynnag gall swm y Benthyciad Myfyriwr a dderbyniwch gael ei ostwng.

Benthyciadau Cynhaliaeth Gallwch wneud cais am fenthyciad cynhaliaeth myfyriwr at eich costau byw eraill.

Benthyciadau Ffioedd Dysgu Gallwch wneud cais am fenthyciad ffioedd dysgu i dalu am eich ffioedd dysgu. Fe’i telir yn uniongyrchol i’r Brifysgol.

Grant cymorth arbennig Mae’r Grant Cymorth Arbennig yn cymryd lle’r Grant Cynhaliaeth mewn rhai amgylchiadau.

Gall helpu gyda chostau ychwanegol sy’n gysylltiedig â’r cwrs megis llyfrau, offer, teithio neu ofal plant.

www.pcydds.ac.uk | 185

Myfyrwyr Israddedig Rhan Amser Ffioedd Dysgu Mae strwythur ffioedd israddedigion rhan-amser yn wahanol iawn i ffioedd israddedigion llawn amser. Bydd gofyn i chi dalu yn ôl y modwl astudio. Ewch i’n gwefan neu cysylltwch â’r Brifysgol i gael gwybodaeth am ffioedd a’r cymorth ariannol sydd ar gael i fyfyrwyr rhan amser.

Help ychwanegol / Lwfansau atodol

Sut i Wneud Cais am Gymorth Ariannol (Ymgeiswyr y DU/UE) Mae’n wirioneddol bwysig eich bod chi’n gwneid cais cyn gynted â phosibl am gymorth ariannol ar gyfer eich astudiaethau, gan y bydd hyn yn helpu i sicrhau eich bod chi’n cael unrhyw gymorth sy’n ddyledus i chi mewn da bryd.

I ddysgu rhagor am sut a phryd i wneud cais, cysylltwch â’r asiantaeth ar gyfer yr ardal rydych yn byw ynddi nawr am fanylion llawn. Dyma’r rhestr o gysylltiadau ar gyfer pob rhan o’r DU a’r Undeb Ewropeaidd:

Mae cyllid ychwanegol ar gael i fyfyrwyr mewn amgylchiadau arbennig, yn cynnwys os ydych yn anabl neu os oes dibynyddion gennych e.e., Grant Cymorth Arbennig, Grant Gofal Plant, Lwfans Dysgu Rhieni.

Mae’r Brifysgol yn rhoi help gyda cheisiadau ar gyfer y Lwfans Myfyrwyr Anabl, Lwfans Cynorthwywyr Anfeddygol a’r Lwfans Cyfarpar lle bo’n briodol.

Cysylltwch â:

Gwasanaeth Cyngor ar Arian

Student Awards Agency for Scotland (SAAS) www.saas.gov.uk

Mae’r Brifysgol yn rhedeg gwasanaeth cyngor ar arian i’ch helpu i reoli’ch arian yn cynnwys cyngor ar osod a chadw at gyllideb er mwyn osgoi anawsterau ariannol.

Cysylltwch â Gwasanaethau Myfyrwyr am ragor o fanylion: Caerfyrddin: +44 (0)1267 676830 Llambed: +44 (0)1570 424722 Abertawe: +44(0) 1792 481123

Cymru Cyllid Myfyrwyr Cymru Ffôn: 0300 200 4050 www.cyllidmyfyrwyrcymru.co.uk Yr Alban

Lloegr Student Finance Direct Ffôn: 0300 100 0607 www.gov.uk/student-finance Gogledd Iwerddon Student Finance NI Ffôn: 0300 100 0077 www.studentfinanceni.co.uk

*Mae’r wybodaeth a roddwyd yma’n gywir adeg ei hysgrifennu ond fe ddylech wirio’r gwefannau perthnasol gyferbyn neu siarad gydag ymgynghorydd cyllid myfyrwyr. Hefyd, bydd y wybodaeth ddiweddaraf yn cael ei rhoi ar ein gwefan pan fydd hi ar gael. Mae ffioedd yn daladwy ar ddechrau’r cwrs, neu gallwch drefnu i dalu mewn dau randal. Cysylltwch â swyddfa Gyllid y Brifysgol ar 01267 676704 i drefnu’r opsiwn hwn.

186 | Prosbectws Israddedig 2016

Ffioedd a Chyllid

Gwlad arall yn yr UE Mae’n bosibl y cewch gymorth ar gyfer ffioedd dysgu ar sail debyg i fyfyrwyr y DU ond ni fyddwch yn gymwys i wneud cais am Fenthyciad Myfyriwr, Grantiau Atodol na Chronfeydd Mynediad at Ddysgu. Am ffurflen gais i gael help gyda ffioedd dysgu, cysylltwch â: Student Finance Services Non-UK Team Student Loans Company PO Box 89 Darlington County Durham DL1 9AZ Ffôn: +44 (0)141 243 3570

Ysgoloriaethau a Bwrsarïau Mae nifer o ysgoloriaethau a bwrsarïau ar gael gan y Brifysgol i ddarparu cymorth ariannol ychwanegol i fyfyrwyr israddedig. Dosberthir pob ysgoloriaeth a bwrsariaeth i geisiadau llwyddiannus trwy’r Gwasanaethau Myfyrwyr ar bob campws.

Ymhlith yr enghreifftiau o ysgoloriaethau a bwrsarïau sydd ar gael mae:

Ysgoloriaethau Adrannol Mae nifer o ysgoloriaethau ar gael i fyfyrwyr israddedig ym mhob maes academaidd.

Bwrsari Y Drindod Dewi Sant Mae’r Brifysgol yn cynnig nifer o fwrsarïau sydd wedi’u hanelu at fyfyrwyr llawn-amser o gartrefi incwm isel.

Ysgoloriaethau cyfrwng Cymraeg/Dwyieithog Mae gan y Brifysgol ysgoloriaethau am gredydau a gwblhawyd yn llwyddiannus trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog. Mae’n rhaid i’r modiwlau fod yn 50% dwyieithog ar y lleiaf. Yn ogystal, mae’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol yn cynnig ysgoloriaethau ychwanegol i bobl sy’n astudio eu gradd trwy gyfrwng y Gymraeg.

Am ragor o wybodaeth, ewch i www.colegcymraeg.ac.uk

Interniaethau Ar ôl ichi ddechrau eich cwrs israddedig, gallwch wneud cais am fwrsari i’ch cynorthwyo i gael profiad gwaith perthnasol.

Bwrsarïau Gofal Plant Mae’n bosibl bod cymorth ariannol ar gael i’r myfyrwyr hynny sydd ddim yn gymwys ar gyfer Grant Gofal Plant.

Bwrsarïau Preswyl Gall fod ar gael ichi tuag at gost llety ar y campws os ydych yn talu ffioedd dysgu llawn. Cynhelir prawf modd ar gyfer y fwrsariaeth hon.

Ewch i wefan y Brifysgol am y diweddaraf am ein hysgoloriaethau a bwrsarïau oherwydd gall y wybodaeth uchod newid: pcydds.ac.uk/cy/bwrsarïau

www.pcydds.ac.uk | 187

Ein

Mae’r Brifysgol yn cefnogi cydraddoldeb ac amrywiaeth ym mhob agwedd ar ei gwaith.

Y Siartr Myfyrwyr Mae ein Siartr Myfyrwyr yn gosod allan y cyfrifoldebau y gwnaiff y Brifysgol eu cyflawni i’w myfyrwyr. Mae hefyd yn esbonio’r cyfrifoldebau y bydd yn rhaid i’n myfyrwyr eu cyflawni wrth astudio yn y Brifysgol.

188 | Prosbectws Israddedig 2016

WY

MED

IG

AL

I’ R

Byddwn yn ceisio’n ddiwahân i ddelio â’n myfyrwyr yn gwrtais a chan roi dyledus barch i breifatrwydd a chyfrinachedd. Yn bennaf oll, rydym eisiau gwneud y Brifysgol hon yn le sy’n trin pob unigolyn mewn ffordd gyfeillgar a gofalgar ac yn gwneud iddynt deimlo’n ddiogel a’u bod yn cael eu parchu.

OF ’N

G

Y

S

Gwnawn bob ymdrech i roi anghenion ein myfyrwyr yn gyntaf wrth gynllunio a pharatoi ein cyrsiau. Anelwn at ddarparu addysgu awdurdodol, adnoddau dysgu addas a chymorth astudio effeithiol. Ceisiwn gyflwyno rhaglen o welliant parhaus ym mhob agwedd sy’n ymwneud ag amgylchedd y Brifysgol, a gall aelodau ei chymuned i’w fwynhau.

R

R H AI

Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn ceisio rhoi cyfle i fyfyrwyr brofi ystod eang o ddylanwadau academaidd, cymdeithasol a diwylliannol a fydd yn hyrwyddo eu datblygiad personol ac yn ysbrydoli eu hastudiaethau.

YM

HYMRWYMIAD I CHI GADAE

L

BUTTLE UK

Yn ychwanegol mae’n amlinellu cyfrifoldebau Undeb y Myfyrwyr i’r Brifysgol a’i myfyrwyr.

Trwy gael Siartr Myfyrwyr yn ei lle mae’r Brifysgol yn dangos ei hymroddiad llawn i wella ansawdd ei gwasanaeth i’w myfyrwyr yn barhaol ac mae’n cydnabod bod myfyrwyr yn ganolog i’r sefydliad. Y mae copi o’r Siartr Myfyrwyr ar gael ar ein gwefan.

Cyfleoedd Cyfartal Mae’r Brifysgol yn ymrwymo i sicrhau cyfle cyfartal i bob myfyriwr ac aelod o staff ac rydym wedi enwi cynwysoldeb yn un o’r saith o werthoedd craidd sy’n ganolog i’r cynllun strategol. Rydym yn croesawu ceisiadau gan bawb, waeth beth fo’u rhyw, statws priodasol, cenedligrwydd, hil, anabledd neu oed. Gwneir penderfyniadau i dderbyn myfyrwyr yn seiliedig ar deilyngdod academaidd a/neu botensial unigolion.

Mae gan y Brifysgol Bolisi Cyfle Cyfartal cynhwysfawr yn ogystal â gweithgorau i staff a myfyrwyr a chanddynt y nod o wneud y polisïau hyn yn gwbl effeithiol.

Gwarantu Ansawdd Mae gan y Brifysgol system Gwarantu Ansawdd ar waith sy’n ceisio sicrhau proses drylwyr o baratoi ac addysgu cyrsiau.

Mae gan y Brifysgol gyfrifoldeb llawn am gymeradwyo, dilysu a monitro pob cwrs a gynigir ganddi. Caiff pob cwrs ei fonitro, ei adolygu a’i werthuso’n feirniadol yn rheolaidd.

Mae’r Brifysgol wedi ymrwymo i’r egwyddor y dylid rhoi cyfleoedd i fyfyrwyr gyfrannu at brosesau gwarantu ansawdd trwy: •

gael eu cynrychioli ar bwyllgorau sy’n delio ag adolygiadau blynyddol o gyrsiau

•

gael eu cynrychioli ar amrywiaeth o brosesau monitro ac adolygu eraill

•

gael eu hannog i drafod materion yn uniongyrchol gyda phob aelod o staff, yn enwedig felly gyda’u tiwtoriaid personol.

Cynrychiolir myfyrwyr ar y rhan fwyaf o bwyllgorau’r Brifysgol, gan gynnwys y Corff Llywodraethol.

Polisi Hawliau Eiddo Deallusol Mae gan y Brifysgol bolisi blaengar a chefnogol ar hawliau eiddo deallusol. Rydym yn gweithio gyda’n myfyrwyr i wireddu gwerth masnachol llawn syniadau, dyfeisiau newydd a darganfyddiadau. Mae hyn yn sicrhau bod ein myfyrwyr yn cael y wobr ariannol uchaf o dan y cynllun rhannu refeniw. Mae rhagor o fanylion ar gael ar gais.

Yr Iaith Gymraeg Mae gan y Gymraeg a Saesneg statws cyfartal fel ieithoedd swyddogol y Brifysgol ac mae'r sefydliad yn ymrwymo i fodloni ei goblygiadau o dan unrhyw ddeddfwriaeth sy’n ymwneud â’r iaith Gymraeg (Deddf yr Iaith Gymraeg 1993 / Mesur y Gymraeg [Cymru] 2011) trwy ddarparu gwasanaethau o ansawdd uchel trwy gyfrwng y Gymraeg.

Ewch i’n gwefan iaith Gymraeg yn www. pcydds.ac.uk am ragor o wybodaeth.

Yn Amodol ar Ddilysu

Roedd rhai o’r rhaglenni a restrwyd yn y prosbectws hwn yn y broses o gael eu dilysu adeg argraffu’r ddogfen ym mis Chwefror 2015. Golyga hyn bod y Brifysgol yn aros am gymeradwyaeth y corff dyfarnu cyn cyflwyno rhai cyrsiau gan fod hyn yn amodol ar ganlyniad y broses hon. Edrychwch ar ein gwefan am y wybodaeth ddiweddaraf.

Statws Elusengar Rhif Elusen Gofrestredig: 1149535 Hawlfraint Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant, 2015. Cedwir Pob Hawl.

Yr Athro Medwin Hughes, Is-Ganghellor Y Brifysgol

Mae’n rhaid i bob cwrs ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant fynd trwy broses o ‘ddilysu’ cyn cymeradwyo iddynt gael eu cyflwyno. Mae dilysu’n broses lle mae’r corff dyfarnu (Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant neu gorff dyfarnu arall, yn amodol ar y cymhwyster) yn barnu ansawdd y rhaglen arfaethedig i warantu ei bod yn bodloni’r safonau gofynnol.

www.pcydds.ac.uk | 189

Mynegai A Addysg Gorfforol Addysgu Yr Amgylchedd Anthropoleg Archaeoleg Astudiaethau Addysg Astudiaethau Clasurol Astudiaethau Crefyddol Astudiaethau Nyrsio Astudiaethau Tsieineaidd Athroniaeth

CH 136 78-81 82-85 140, 144-147 140-147 74-77 141, 144-147 117 156-159 140-147 141, 144-147

B Busnes a Rheolaeth Bwrsarïau

C Caerfyrddin Canolfan Peniarth Canolfan Gymraeg Caplaniaeth Celf a Dylunio Celf Gain Celf Ymarferol Y Celfyddydau Y Celfyddydau Perfformio Coleg Cymraeg Cenedlaethol Côr y Brifysgol Crefydd a Diwinyddiaeth Cyfathrebu Gweledol Cyfeiriadau Cyfnewidfa Ddylunio ALEX Cyfrifeg a Chyllid Cyfrifiadura Cyfryngau Creadigol Cyfryngau Cymdeithasol Cyfryngau Digidol Cymraeg a Dwyieithrwydd Cymwysterau Cynaladwyedd Cyngor Ariannol Cyngor a Chefnogaeth Cyngor Gyrfaeodd Cynhwysiant Cymdeithasol Cyswllt Ysgolion a Cholegau Cysylltu â ni (rhifau ffôn) Cwnsela

190 | Prosbectws Israddedig 2016

Chwaraeon, Iechyd a'r Awyr Agored 66-67, Hamdden a Thwristiaeth 132-138 Hanes Hanes PCYDDS Hanes yr Henfyd D Hysbysebu & Dylunio Brand

Darlunio Datblygiad SA1 Derbyniadau Digwyddiadau Dilysu Diploma Celf a Dylunio Sylfaen Diwrnodau Agored Dylunio Dylunio Bywyd 87-95 Dylunio Graffig 187 Dysgu Seiliedig ar Waith Y Dyniaethau

14-19 42 16, 27 51 96-107 97 98-103 62-65 108-113 44 65 114-117 104-107 183 10 118-123 124-126 111 56 104-107 128-129 72 60 184-187 48-51 34-35 130-131 182-183 183 156

H

E Ein Hymrwymiad i Chi Electroneg Entrepreneuriaeth

F Fy Stori

FF Ffilm Ffioedd Ffotograffiaeth a Ffilm

104-107 10 I 176 160-162 INSPIRE 189 Iechyd a Gofal 105-107 180 L 104-107 38-39 Logisteg 104-107 148-151 LL 140-147 Llambed Llety - Abertawe 188-189 - Caerfyrddin 125-126 - Llambed 91 Lles Llinell Amser Y Lluoedd Arfog Llyfrgelloedd ac Adnoddau Dysgu 40-41

Gwaith Ieuenctid a Chymuned 152-155 Gwareiddiadau yr Henfyd 143-147 Gwasanaethau Cyhoeddus 157 Gwasanaethau Myfyrwyr 48-51 Gwneud Cais 176-178 Gwobr People and Planet 60 Gwobr Y Ddraig Werdd 60 Gwobr Y Guardian 60 Gwydr 104-107 Y Gymdeithas Gymraeg 46 Y Gymraeg 26-27, 42-46, 73

60 156, 159

167-169

20-25 13 18 25 71 26-27 51 52

M

Map a manylion teithio 104-107, 111 Marchnata 184-185 Masnach Deg 104-107 Modurol

G

160, 165 142-147 30-31 142-147 104-107

183 87-89, 94 60 167-169

P Patrwm Arwyneb a Thecstilau Peirianneg Pensaernïaeth a'r Amgylchedd Pencadlys S4C Penwythnos Y Glas Perfformio Plentyndod Cynnar

104-107 167-169 82-85 16, 26, 45 45 112 171-175

R Rhifau Ffôn

183

S S4C 16, 26, 45 Saesneg, Ysgrifennu Creadigol, Cyhoeddi a Seicoleg 62-63, 143-147 188 Sicrhau Ansawdd Seicoleg 157-159

T Technoleg Cerdd TEFL Treftadaeth

104, 108 143-147 141-147

TH Therapi Chwaraeon

138

U Undeb Y Myfyrwyr Yr Urdd

70-71 45

W WIAV

65, 68-69

Y Ysgoloriaethau Yn amodol ar Ddilysu

42, 187 189

Am restr cyflawn o'n cyrsiau ewch i: pcydds.ac.uk www.pcydds.ac.uk | 191

192 | Prosbectws Israddedig 2016

Caerfyrddin SA31 3EP

Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant

A | Prosbectws Israddedig 2016

Abertawe SA1 6ED

@drindoddewisant

UWTSD

Llambed SA48 7ED

UWTSD

www.pcydds.ac.uk