Llyfryn Cyrsiau Cymraeg

Astudiaethau trwy gyfrwng

y Gymraeg Nifer fwyaf o fyfyrwyr yn astudio trwy gyfrwng y Gymraeg

0300 500 1822 www.tsd.ac.uk

Y Gymraeg yn y Drindod Dewi Sant Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant wedi ymrwymo i ddatblygu darpariaeth addysg uwch cyfrwng Cymraeg ac rydym yn cynnig ysgoloriaethau o hyd at £1,800 i annog myfyrwyr i astudio drwy gyfrwng y Gymraeg yn Brifysgol ac mae nifer o gyrsiau gradd y Brifysgol yn rhan o Gynllun Ysgoloriaethau’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol sy’n cynnig hyd at £3,000 i fyfyrwyr sy’n bwriadu astudio trwy gyfrwng y Gymraeg.

Mae’r Drindod Dewi Sant yn Brifysgol naturiol ddwyieithog, lle mae’r Gymraeg a’r Saesneg yn cyd-fyw mewn cytgord. Mae canran uchel iawn o’n staff a’n myfyrwyr yn medru’r Gymraeg ac felly mae yma ddigon o gyfle i chi fyw bywyd mewn awyrgylch Cymraeg. Cynigir cyrsiau cyfrwng Cymraeg yn y Brifysgol, ond hefyd gellir astudio rhai cyrsiau yn ddwyieithog. Mae hyn yn golygu os ydych wedi’ch cofrestru ar gwrs cyfrwng Saesneg, mae’n bosib y gallwch astudio modwl, gyflwyno gwaith neu fynychu seminarau drwy gyfrwng y Gymraeg.

Mae yma hefyd ddigon o gyfle i chi wella’ch sgiliau drwy gyfrwng y Gymraeg mewn dosbarthiadau i ddysgwyr a gwersi gloywi iaith.

Mae’r cyfleoedd hyn yn eich galluogi i ddatblygu’ch sgiliau yn y ddwy iaith - sy’n rhoi mantais sylweddol i chi wrth ymgeisio am swyddi ar ddiwedd eich cwrs.

“

Mae bywyd yn y Brifysgol yn grêt. Mae pawb mor gyfeillgar yma. Fel rhan o’r cwrs rydym yn cael cyfle i weithio gyda phlant ac, fel myfyrwraig Gymraeg, rwyf yn cael y cyfle i wneud rhannau o’r cwrs trwy’r Gymraeg.

Delun Evans, BA Addysg Gorfforol

2 | www.ydds.ac.uk

”

Darpariaeth Gymraeg a Dwyieithog Mae Campws Caerfyrddin Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn hanesyddol wedi darparu ystod o raglenni addysg uwch trwy gyfrwng y Gymraeg, yn enwedig ym meysydd hyfforddi athrawon a’r celfyddydau perfformio. Yn ogystal â pharhau i gynnig darpariaeth israddedig ac ôl-raddedig o’r radd flaenaf yn y meysydd hyn, mae’r Brifysgol hefyd wedi buddsoddi mewn darpariaeth o’r newydd yn ystod y blynyddoedd diweddar mewn meysydd megis Addysg Blynyddoedd Cynnar, Gwaith Ieuenctid a Chymuned, Astudiaethau Chwaraeon ac Addysg Awyr Agored, Diwinyddiaeth ac Astudiaethau Crefydd, Busnes, ac mae’r ddarpariaeth yn ehangu.

Darperir cyrsiau Gloywi Iaith ar y campws ac yn electronig i gefnogi’r myfyrwyr hynny sy’n dymuno astudio’u cwrs yn gyfan gwbl neu’n rhannol trwy gyfrwng y Gymraeg. Ceir hefyd ddeunydd atodol ar fewnrwyd y Brifysgol. Mae canran uchel o’r staff yn gwbl ddwyieithog a gellir darparu cefnogaeth diwtorial a bugeiliol ar gyfer siaradwyr Cymraeg yn eu mamiaith. Mae’r Drindod Dewi Sant hefyd yn darparu ystod o raglenni Gloywi Iaith ar gyfer y gweithle gan ganolbwyntio ar hybu sgiliau llafar ac ysgrifenedig y rheini sy’n gweithio o fewn cyd-destunau dwyieithog.

Pam astudio trwy gyfrwng y Gymraeg?

Os ydych yn dymuno astudio’ch cwrs addysg uwch yn gyfan gwbl trwy gyfrwng y Gymraeg neu hyd yn oed gofrestru ar fodwl neu ddau ar hyd y daith, dewch i Brifysgol Cymreiciaf Cymru, Prifysgol y mae iddi draddodiad o addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg a Phrifysgol sydd wedi ymrwymo ei hun i hyfforddi myfyrwyr ar gyfer y Gymru ddwyieithog.

• Mwy o gyfleoedd am swyddi • Dangos sgil ychwanegol • Datblygu hyder i ddefnyddio'r iaith ymhob agwedd o fywyd • Dewch yn arbenigwr cyfrwng Cymraeg yn eich maes • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau penodol ar gael • Adnoddau amrywiol i gefnogi astudiaethau cyfrwng Cymraeg Gwnewch y gorau o’ch cyfleoedd… gwnewch eich gorau, er mwyn eich gyrfa!

www.ydds.ac.uk | 3

Prif Swyddfa’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol - Campws Caerfyrddin Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant

Coleg Cymraeg Cenedlaethol: Cangen Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn rhan o’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol ac yn chwarae rôl flaenllaw o’i fewn. Mae cangen o’r Coleg ar fin cael ei sefydlu yn y Brifysgol ar y campws yng Nghaerfyrddin. Bydd y Gangen yn cynnig cyfle i fyfyrwyr ymaelodi â’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol ynghyd â derbyn gwybodaeth am yr amryw adnoddau sydd wedi eu datblygu’n ddiweddar i gefnogi myfyrwyr sydd yn astudio trwy gyfrwng y Gymraeg. Mae’r adnoddau hyn yn cynnwys nifer o lawlyfrau, DVD, adnoddau amlgyfrwng megis podlediadau, clipiau fideo a sain ynghyd ac astudiaethau achos amrywiol i enwi ond ychydig enghreifftiau. Mae’r adnoddau’n berthnasol i astudiaethau myfyrwyr o fewn amryw o feysydd pwnc, gan gynnwys cyrsiau Addysg a Hyfforddiant, cyrsiau Theatr, Cerdd a’r Cyfryngau yn ogystal â chyrsiau Chwaraeon.

Mae nifer o gyrsiau gradd y Brifysgol wedi eu cynnwys o fewn Cynllun Ysgoloriaethau’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol yn ogystal, a thrwy’r cynllun hwn mae modd i fyfyrwyr y Drindod Dewi Sant ymgeisio am ysgoloriaethau o hyd at £3,000 am astudio’u cwrs trwy gyfrwng y Gymraeg. Mae rhestr lawn o’r cyrsiau cymwys ynghyd â gwybodaeth am y broses ymgeisio i’w canfod ar wefan y Brifysgol ynghyd â gwefan Mantais. Noder bod yr ysgoloriaethau hyn yn ychwanegol i’r bwrsari o hyd at £1,800 y mae’r Brifysgol yn ei gynnig i fyfyrwyr am astudio trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog.

“Bydd swyddi ar gael ar bob lefel lle mae’r gallu i weithio’n ddwyieithog yn ddymunol, os nad yn angenrheidiol” Dyfyniad o wefan Bwrdd yr Iaith

4 | www.ydds.ac.uk

Os nad ydych wedi dewis cwrs cyfrwng Cymraeg, a ydych wedi ystyried astudio’n ddwyieithog?

PAM?… yn syml, mae’n gwneud synnwyr!

Os oes gennych chi sgiliau, gwnewch y gorau ohonynt…

Cewch ddigon o gyfle yn y Drindod Dewi Sant i ehangu’ch sgiliau ieithyddol, naill ai fel rhan o’ch cwrs, mewn gwersi ychwanegol neu mewn digwyddiadau cymdeithasol.

Byddwch yn gwella’ch siawns o gael swydd…

Mae mwy a mwy o gyflogwyr yn y sector cyhoeddus a phreifat yng Nghymru yn tystio bod cyflogi staff dwyieithog yn gwella eu busnes.

Gwnewch y gorau o’ch sgiliau Yn y prosbectws hwn cewch wybodaeth am y cyrsiau y gallwch eu hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg neu’n ddwyieithog. Mae’n fwriad gan y Brifysgol i ehangu’r cyfleoedd drwy nodi meysydd ar draws y cwricwlwm lle gallwch ddewis astudio rhan o’ch cwrs yn y Gymraeg. Ein nod yw creu cyfleoedd i’n myfyrwyr ddatblygu sgiliau ar lefel uwch a fydd yn caniatáu iddynt weithio yng Nghymru’r unfed ganrif ar hugain.

Bydd Cangen Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant o’r Coleg Cymraeg Cenedlaethol yn darparu cyfle i fyfyrwyr ennill tystysgrif sgiliau iaith a fydd cydnabod sgiliau llafar ac ysgrifenedig ac yn dangos lefel gallu ieithyddol graddedigion y Brifysgol.

Cymdeithas Gymraeg i fyfyrwyr y Brifysgol Mae’r Gymdeithas Gymraeg yn cael ei rhedeg gan fyfyrwyr y Brifysgol, a threfnir gweithgareddau a digwyddiadau cymdeithasol amrywiol, o deithiau Rygbi rhyngwladol i Gystadlaethau Chwaraeon ac Eisteddfodau’r Rhyng-gol… llu o gyfleoedd a llu o weithgareddau at ddant pawb!

Côr y Drindod Dewi Sant Mae Côr y Drindod Dewi Sant wedi cael cryn lwyddiant wrth berfformio ar lwyfannau’r Eisteddfodau Cenedlaethol dros y blynyddoedd dan arweinyddiaeth Eilir Owen Griffiths. Cynhelir nifer o gyngherddau gyda’r Côr yn ogystal… digonedd o gyfleoedd i berfformio, teithio a chymdeithasu!

www.ydds.ac.uk | 5

“

Dwi’n mwynhau bywyd Prifysgol. Dwi wedi cwrdd â phobl â'r un diddordebau â mi, ac wedi gwneud llawer o ffrindiau. Mae digon o gyfleoedd i gymdeithasu. Ar hyn o bryd dwi ar leoliad gwaith gyda’r Urdd a dwi wedi dysgu tipyn o’r profiad.

”

Nanw Beard, BA Gwaith Ieuenctid a Chymuned

6 | www.ydds.ac.uk

Ein cyrsiau BUSNES

Y CELFYDDYDAU CREADIGOL

Fframwaith Arfer Proffesiynol Rheolaeth Busnes

Celf a Dylunio Dylunydd Gwneuthur 3D - Cynnyrch Crefftau Celfyddyd gain Cyfathrebu Graffig

CYFIAWNDER A CHYNHWYSIANT CYMDEITHASOL Astudiaethau Addysg Gynradd Gwaith Ieuenctid a Chymuned

CHWARAEON, IECHYD AC ADDYSG AWYR AGORED

HYFFORDDIANT AC ADDYSG GYCHWYNNOL ATHRAWON Addysg Gynradd gyda SAC

PLENTYNDOD CYNNAR Addysg Blynyddoedd Cynnar

Addysg Awyr Agored Addysg Gorfforol

Y CELFYDDYDAU PERFFORMIO DIWINYDDIAETH, ASTUDIAETHAU CREFYDDOL AC ASTUDIAETHAU ISLAMAIDD Crefydd a Chymdeithas

Yr Actor a’r Celfyddydau Y Celfyddydau Perfformio Cerdd a’r Cyfryngau Cerddoriaeth Broffesiynol Y Cyfryngau Creadigol

Bydd Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn cymryd pob cam rhesymol i ddarparu’r addysg, yr arholiadau, yr asesiadau a’r cyfleusterau a amlinellwyd yn y Prosbectws hwn. Fodd bynnag, ni all roi sicrwydd y darperir y gwasanaethau hyn, a cheidw’r hawl i’w diwygio, eu diddymu, eu haddasu neu’u gohirio, yn llwyr neu’n rhannol.

www.ydds.ac.uk | 7

BUSNES

Fframwaith Arfer Proffesiynol

PRIF FFEITHIAU Dyfarniadau Tystysgrif AU Gradd Sylfaen (FdA) BA Anrhydedd

Lleoliad Dysgu yn y gwaith Sesiynau cyflwyno ar Gampws Caerfyrddin

Hyd y cwrs Mae’n dibynnu ar y modylau a astudir

Gofynion Mynediad Fel arfer disgwylir ichi fod mewn gweithle sy’n cefnogi eich cais, er y gallai hyn fod yn wirfoddol.

Fe’ch gwahoddir i ymweld â’r Brifysgol i drafod y rhaglen. Caiff myfyrwyr eu derbyn ar sail teilyngdod unigol.

Sut i wneud cais Cysylltwch â wbl@ydds.ac.uk am ragor o fanylion.

Cynnwys y cwrs Nod y Fframwaith Arfer Proffesiynol yw cynnig cyfleoedd dysgu sy’n canolbwyntio ar y myfyriwr, gyda’r cyfleoedd hynny’n rhai hygyrch, hyblyg a chynhwysol. Yn fwy na dim, ei fwriad yw cyflawni anghenion cyflogwyr a’r rheini sy’n gweithio iddynt. Ym mhob achos, cyfunir astudiaeth academaidd â dysgu yn y gweithle i ddarparu pobl â’r wybodaeth, y ddealltwriaeth a’r sgiliau perthnasol iddynt allu gwella perfformiad yn y gwaith ac ennill cymhwyster academaidd.

Bydd y dysgwyr yn gweithio gydag Ymgynghorydd Rhaglen a fydd yn rhoi arweiniad iddynt ac fel arfer ar gael iddynt trwy gydol eu hastudiaethau.

Byddant yn cychwyn fel arfer â chynllun dysgu a gallant ennill credydau AU tuag at gymwysterau israddedig mewn Arfer Proffesiynol. Y cymwysterau yw Tystysgrif Addysg Uwch mewn Arfer Proffesiynol, Gradd Sylfaen mewn Arfer Proffesiynol a BA (Anrh) mewn Arfer Proffesiynol.

Modylau nodweddiadol • Cydnabod ac Achredu Dysgu • Cynllun Rhaglen Dysgu yn y Gwaith • Gweithio a Dysgu: cyflwyniad i addysg uwch yn y gwaith • Dulliau Ymchwil ar gyfer Dysgu yn y Gwaith • Cyflwyniad i Fentora • Prosiect Dysgu yn y Gwaith • Rheoli Prosiectau • Astudio Annibynnol • Portffolio Cymwyseddau • Dwyieithrwydd yn y Gweithle

8 | www.ydds.ac.uk

• Cymraeg Galwedigaethol (Gwrando a Siarad) • Cymraeg Galwedigaethol (Darllen ac Ysgrifennu)

Prif Nodweddion • Dysgu sy’n ymateb i alw gyda’i ansawdd wedi ei sicrhau ac sydd wedi ei addasu i anghenion unigolion ac anghenion datblygu eu cyflogwyr.

• Lleolir y dysgu yn bennaf yn y gwaith ac felly mae’n cwtogi ar yr amser sydd ei angen y tu allan i’r gweithle.

• Cynigir y rhaglenni drwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg.

• Mae achredu dysgu blaenorol yn nodwedd o’r rhaglen, naill ai dysgu drwy brofiad gwaith neu drwy astudiaeth flaenorol.

• Mae dysgu drwy gymorth technoleg yn caniatáu i bobl ddysgu ar amserau ac mewn mannau sy'n gyfleus iddyn nhw.

Cyfleoedd gyrfa Mae’r Fframwaith Arfer Proffesiynol yn caniatáu i chi ennill cymwysterau prifysgol a gydnabyddir yn rhyngwladol ac mae’n canolbwyntio ar ddatblygu eich gyrfa. Mae hefyd yn bosibl astudio ar lefel ôl-raddedig wrth i’ch gyrfa ddatblygu.

Rheolaeth Busnes

BUSNES PRIF FFEITHIAU

Cynnwys y cwrs

Modylau enghreifftiol

Mae'r cwrs hwn yn cynnig arweiniad delfrydol i fyd busnes sy'n newid yn gyflym. Fe'i cynlluniwyd i roi ichi'r sgiliau a'r wybodaeth sydd eu hangen i lwyddo yn y sector cyhoeddus, preifat neu'r trydydd sector.

• • • • • • •

Mae'r BA Rheolaeth Busnes yn gwrs amrywiol sy'n cynnwys yr holl elfennau diweddaraf. Yn ogystal â chynnig y prif feysydd astudio traddodiadol fel marchnata, rheoli adnoddau dynol a chyllid, mae'r cwrs yn trafod materion ffres, cyfoes a chyfredol fel cyfrifoldeb cymdeithasol corfforaethol, e-fasnach, entrepreneuriaeth a menter.

Mae modylau craidd y flwyddyn gyntaf yn rhoi dealltwriaeth gadarn ichi o'r materion allweddol, ac mae dewis o fodylau yn yr ail a'r drydedd flwyddyn yn eich galluogi i roi sylw manylach i feysydd sydd o ddiddordeb arbennig ichi.

Cewch eich annog i: • Ddatblygu sgiliau gwneud penderfyniadau a datrys problemau i'ch helpu i ddadansoddi a chynhyrchu datrysiadau arloesol i broblemau busnes • Ehangu ac adeiladu ar eich gwybodaeth o raglenni TG i'w defnyddio mewn cyd-destun busnes • Datblygu ystod o sgiliau trosglwyddadwy sydd o bwys mawr i lawer o gyflogwyr, gan gynnwys sgiliau cyfathrebu a rhyngbersonol effeithiol

Amgylchedd Busnes Datblygu Sgiliau TG Rheoli Adnoddau Dynol Marchnata Rheolaeth Ariannol Ymddygiad Sefydliadol Cyd-destunau Rheolaeth Rhyngwladol • Rheolaeth Strategol

Prif nodweddion • Defnydd o dechnoleg arloesol i gyfoethogi'r dysgu a'r addysgu • Cwrs amrywiol sy'n ymdrin â'r prif faterion busnes mewn cyd-destunau lleol, cenedlaethol a byd-eang • Cyfleoedd cyfnewid yn Ewrop a'r Unol Daleithiau yn bosibl • Ffocws ymarferol • Cysylltiadau gyda busnesau yn y sectorau cyhoeddus a phreifat • Cydweithio gydag asiantaethau a chynlluniau sy'n ymwneud â datblygu syniadau menter a busnes • Gall Swyddog Profiad Gwaith drefnu cyfleoedd profiad gwaith gyda thâl a di-dâl i sicrhau eich bod yn gwbl gyfarwydd ag amgylchedd y gweithle

Côd UCAS BA Rheolaeth Busnes - N200

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhanamser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Fe’ch gwahoddir i ymweld â'r Brifysgol i drafod y cwrs. Mae mynediad yn dibynnu ar deilyngdod unigol yr ymgeisydd.

Manylion pellach Glyn Howells - 01267 676787 g.howells@ydds.ac.uk

ar gyfer 2012

Cyfleodd gyrfa • • • •

Adnoddau Dynol Marchnata a Gwerthu Gwasanaethau Ariannol Rheolaeth yn y sector cyhoeddus, preifat neu'r trydydd sector • Ymgynghoriaeth Busnes • Astudiaethau/ymchwil ôl-radd

www.ydds.ac.uk | 9

CYFIAWNDER A CHYNHWYSIANT CYMDEITHASOL

Astudiaethau Addysg Gynradd

PRIF FFEITHIAU Côd UCAS BA Astudiaethau Addysg Gynradd - X320

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhanamser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Fe’ch gwahoddir i ymweld â'r Brifysgol i drafod y cwrs. Mae mynediad yn dibynnu ar deilyngdod unigol yr ymgeisydd.

Cynnwys y cwrs

Prif nodweddion

Anelir y rhaglen at y rhai sydd â diddordeb mewn Addysg mewn Ysgolion Cynradd a gellid ei hystyried yn radd 'cyn-broffesiynol' ar gyfer y sawl sy'n gobeithio gwneud Tystysgrif Addysg i Raddedigion ar ôl cwblhau'r radd yn llwyddiannus.

• Cyfleoedd i astudio drwy gyfrwng y Gymraeg, Saesneg neu'n Ddwyieithog • Cyfleoedd ar gyfer Profiad Gwaith • Cyfleoedd i Astudio Dramor • Cyfle i arbenigo mewn agweddau ar addysg gynradd, er enghraifft Addysg Arbennig/Anghenion Addysgol Ychwanegol, Addysg Amgylcheddol ac Astudiaethau Creadigol, ar gyfer cwblhau traethawd hir • Staff profiadol sy'n meddu ar brofiad arbennig ym maes Addysg Gynradd • Adnoddau rhagorol ar gyfer addysg gynradd • Cysylltiadau agos â 250 o ysgolion cynradd partner

Y mae'n rhaglen addas hefyd i rai sydd eisiau gweithio mewn swyddi eraill ym maes addysg gynradd ee Cynorthwywyr Addysgu.

Manylion pellach

Bydd y rhaglen radd yn cynnig y cyfle i chi astudio'r cwricwlwm cynradd yn fanwl tra'n gwneud cysylltiadau gydag agweddau addysgol ehangach.

Sue Davies - 01267 676737 s.davies@ydds.ac.uk

Modylau enghreifftiol • • • •

Byd Newidiol Addysg Y Cyfnod Sylfaen yng Nghymru Astudiaethau Cyfnod Allweddol 2 Addysg Gymdeithasol, Foesol, Ysbrydol a Diwylliannol • Prosiect Personol • Anghenion Addysgol Ychwanegol

10 | www.ydds.ac.uk

Cyfleoedd gyrfa Bwriad y radd yw darparu sgiliau trosglwyddadwy a fyddai'n gymwys ar gyfer nifer o feysydd gyrfaol, yn arbennig y rhai sy'n ymwneud â phlant. Y mae hefyd yn gwrs paratoadol ar gyfer y proffesiwn addysgu cynradd.

Gwaith Ieuenctid a Chymuned

CYFIAWNDER A CHYNHWYSIANT CYMDEITHASOL PRIF FFEITHIAU

Cynnwys y cwrs

Modylau enghreifftiol

Yn y blynyddoedd diwethaf daeth tri phwnc allweddol i'r amlwg yn y drafodaeth ynglyˆ n â'r blaenoriaethau cenedlaethol sy'n effeithio ar addysg a datblygiad pobl ifanc: cynhwysiant cymdeithasol, dinasyddiaeth a'r gallu i gael swydd. Mae Gwaith Ieuenctid a Chymuned yn ganolog i unrhyw waith gyda phobl ifanc yn y tri maes hwn.

• • • • • •

Mae'r cwrs yn cynnig cymhwyster proffesiynol sy'n seiliedig ar egwyddorion a gwerthoedd craidd gwaith ieuenctid. Mae'n ymchwilio i'r modd y gellir hwyluso a chefnogi twf pobl ifanc yn ogystal â datblygiad personol a chymdeithasol mewn amrywiaeth o feysydd anffurfiol. Mae'n adlewyrchu polisïau ac arferion presennol yn ymwneud ag ieuenctid yng Nghymru a Lloegr, ac mae'n berthnasol i'r sector galwedigaethol, i gyflogwyr lleol a chenedlaethol ac i'r sectorau gwirfoddol.

Mae cyfnodau profiad gwaith yn ganolog i'r cwrs a hynny mewn lleoliadau gwaith ieuenctid statudol a gwirfoddol, a rhoddir sylfaen gadarn i'r rheiny trwy werthuso'n feirniadol y materion sy'n dylanwadu ar fywydau pobl ifanc, megis natur cymdeithas a chynhwysiant cymdeithasol, cymdeithaseg a seicoleg yr ifanc.

Rhaid i fyfyrwyr gwblhau 800 awr o gyfnodau gwaith maes wedi'u hasesu yn ystod y rhaglen, yn ogystal ag ymgymryd â theithiau arsylwi i gefnogi modylau eraill. Cynigir y cwrs trwy gyfrwng y Gymraeg ac yn ddwyieithog.

Astudiaethau Proffesiynol Astudiaethau Rheolaeth Arfer Gwaith Seiliedig Trosiannau Glasoed a Gwaith Ieuenctid Arfer, Damcaniaethau a Sgiliau Dulliau Ymchwil ar gyfer y Gwasanaeth Ieuenctid • Gwaith Ieuenctid Datgysylltiedig ac Allestyn • Cynllunio a Chyflawni Gwaith Ieuenctid cyfrwng Cymraeg a dwyieithog • Sgiliau Goruchwylio a Chefnogi

Prif nodweddion • Cwrs delfrydol ar gyfer gweithwyr ieuenctid a'r gymuned sy'n awyddus i gael cymhwyster proffesiynol israddedig, yn ogystal â'r rheiny a hoffai ddilyn gyrfa yn y maes hwn • Rhaglen a ardystiwyd yn broffesiynol, ac a gydnabuwyd yn rhyngwladol, ac a gyflwynir o fewn fframwaith academaidd cadarn • Cyflwynir y rhaglen gan dîm o weithwyr Ieuenctid a Chymuned brwdfrydig, cefnogol a dwyieithog a chanddynt gymwysterau ac arbenigedd cydnabyddedig • Mae profiad gwaith mewn lleoliadau ieuenctid statudol a gwirfoddol yn elfen orfodol o'r cwrs • Ymweliadau astudio ag amrywiaeth o brosiectau a mentrau ieuenctid a chymunedol • Fe'i cyflwynir yn unol â nodau, gwerthoedd ac amcanion craidd Gwaith Ieuenctid • Gogwydd ymarferol a galwedigaethol • Pwyslais ar ddatblygiad personol a chymdeithasol yr unigolyn • Addysgir mewn grwpiau bychain mewn awyrgylch dysgu cefnogol

Côd UCAS BA Gwaith Ieuenctid a Chymuned - L592

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhan-amser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Mae mynediad yn dibynnu ar deilyngdod unigol yr ymgeisydd.

Oherwydd yr ardystiad proffesiynol, mae'n rhaid i bob ymgeisydd gael o leiaf 100 awr o brofiad diweddar a pherthnasol o Waith Ieuenctid.

Cyfleoedd gyrfa Mae'r cwrs yn cynnwys cymhwyster proffesiynol sy'n angenrheidiol ar gyfer y maes.Mae gweithwyr ieuenctid cymwys yn cael swyddi mewn amrywiaeth o leoliadau galwedigaethol megis gydag awdurdodau lleol, timau cyfiawnder ieuenctid, awdurdodau iechyd, adrannau hamdden a chelf a mudiadau'r sector gwirfoddol.

Manylion pellach Sue Davies - 01267 676737 s.davies@ydds.ac.uk

www.ydds.ac.uk | 11

CHWARAEON, IECHYD AC ADDYSG AWYR AGORED

Addysg Awyr Agored

PRIF FFEITHIAU Côd UCAS BA Addysg Awyr Agored - X390

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhan-amser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Fe'ch gwahoddir i ymweld â'r Brifysgol i drafod y cwrs. Mae mynediad yn dibynnu ar deilyngdod unigol yr ymgeisydd.

Manylion pellach Ceredig Emanuel - 01267 676643 c.emanuel@ydds.ac.uk

Cynnwys y cwrs

Prif nodweddion

Mae'r dull amlddisgyblaethol o gyflwyno Addysg Awyr Agored yn manteisio ar theori addysg, arweinyddiaeth ac amgylcheddol i archwilio potensial yr amgylchedd naturiol i gynnig ffordd wahanol o ddysgu sy'n seiliedig ar brofiad. Mae gan Addysg Awyr Agored lawer i'w gynnig fel ffordd weithredol, gynhwysol a naturiol o ddysgu sy'n datblygu perthnasoedd cadarnhaol rhwng yr unigolyn, grw ˆ p a'r amgylchedd. Mae mwy a mwy o gyfleoedd gwaith ar gael mewn addysg, hamdden, datblygu cymunedol, twristiaeth antur a chynaliadwyedd amgylcheddol. Fe'i cydnabyddir yn ddull gwerthfawr o ddatblygu'r sgiliau trosglwyddadwy sy'n berthnasol i holl sectorau'r gweithle yn yr 21ain ganrif.

• Modylau perfformiad ymarferol ym Mlynyddoedd 1 a 2, gan gynnwys modwl alldaith annibynnol ym mlwyddyn 2 • Cyfleoedd i ennill cymwysterau Corff Llywodraethu Cenedlaethol • Profiad gwaith mewn nifer o leoliadau addysg awyr agored gwahanol • Cwrs heriol ar gyfer twf a datblygiad personol • Gogwydd ymarferol a galwedigaethol i'r cwrs • Campws bach a chyfeillgar gyda mynediad hwylus i amrywiaeth eang o gyfleoedd ardderchog ar gyfer hamdden yn yr awyr agored • Cysylltiadau da â llawer o sefydliadau masnachol a chyhoeddus ym maes addysg awyr agored • Cyfleusterau ac offer ardderchog • Staff profiadol iawn â chymwysterau helaeth gyda chymarebau staff/myfyrwyr da • Cyfleoedd i astudio yn UDA/Norwy • Mae alldeithiau tramor diweddar yn cynnwys: Nepal, Norwy, Sardinia, Sbaen, Moroco a Gwlad Groeg

Modylau enghreifftiol • Athroniaeth a Dulliau Addysg Awyr Agored • Theori ac ymarfer hwyluso • Sgiliau Arweinyddiaeth yn yr Awyr Agored (crefft mynydda, dringo creigiau, caiacio/canw ˆ io, beicio mynydd, arfordira) • Yr Amgylchedd Naturiol a SystemauEco • O Ddesgiau i Wâliau (mynd tu allan i'r ystafell ddosbarth) • Effeithiau Hamdden Awyr Agored • Addysg Awyr Agored yn y Gymuned • Lleoliad Proffesiynol (30 diwrnod) • Hyfforddiant a Datblygiad Personol • Dulliau Ymchwil ar gyfer gwerthuso dysgu awyr agored • Astudiaethau Alldeithiau • Tirwedd a Hamdden yng Nghymru • Agweddau Naws am Le at yr Amgylchedd Awyr Agored • Materion Cyfoes Addysg Awyr Agored • Traethawd hir

12 | www.ydds.ac.uk

Cyfleoedd gyrfa • Hyfforddwr/Hwylusydd Awyr Agored • Gweithiwr Datblygu Cymunedol Awyr Agored • Hyfforddwr Awyr Agored/Antur Llawrydd//Eco-Dwristiaeth • Sefydliadau Amgylcheddol a Chadwraeth • Addysgu (yn amodol ar TAR) • Gwasanaethau Awdurdodau Lleol Swyddog Gweithgareddau Awyr Agored • Y Lluoedd Arfog a'r Heddlu

Addysg Gorfforol

CHWARAEON, IECHYD AC ADDYSG AWYR AGORED PRIF FFEITHIAU

Cynnwys y cwrs Lluniwyd y cwrs hwn ar gyfer myfyrwyr sy'n ystyried y posibilrwydd o ddilyn gyrfa fel athro/athrawes Addysg Gorfforol (cynradd neu uwchradd) yn y dyfodol, neu yrfa ym maes chwaraeon ieuenctid. Mae pob un o'r meysydd ymarferol a ddynodwyd yn y Cwricwlwm Cenedlaethol ar gyfer Addysg Gorfforol wedi'u cynnwys yn fodylau craidd neu ddewisol.

Adlewyrchir y ffocws cyfredol ar iechyd o fewn addysg gorfforol yn gryf yng nghynnwys cyffredinol y radd.

Drwy gydol y cwrs bydd y myfyrwyr yn datblygu diffiniad cyffredinol o Addysg Gorfforol fel proses gydol oes a byddant yn gallu rhoi'r damcaniaethau a ddysgant ar waith mewn lleoliad ymarferol. Bydd cyfle i fynd ar brofiad gwaith i ysgol gynradd neu uwchradd yn yr ail flwyddyn, neu i dreulio semester ar gwrs cyfnewid mewn Prifysgol yn UDA.

Modylau enghreifftiol • Addysg Gorfforol, y Plentyn a'r Cwricwlwm • Gemau mewn Addysg* • Addysgu Hanfodion Nofio • Cynhwysiant mewn Addysg Gorfforol a Chwaraeon Ieuenctid* • Addysg Gorfforol ac Iechyd* • Profiad Gwaith mewn Ysgol • Ffurfiau Dawns • Dulliau Ymchwil • Gweithgareddau Athletig • Caffaeliad Sgiliau • Asesu mewn Addysg Gorfforol • Agweddau ar Chwaraeon, Iechyd ac Addysg Gorfforol

• Addysg, Chwaraeon ac Addysg Gorfforol* • Pedagogeg Hyfforddi • Traethawd hir* *cyfleoedd i astudio trwy gyfrwng y Gymraeg

Prif nodweddion • Cwrs unigryw yng Nghymru • Cyfleoedd i ennill cymwysterau Cyrff Llywodraethol ychwanegol • Mae'r staff yn chwarae rhan flaenllaw ym mhrosiect cenedlaethol PESS - Addysg Gorfforol a Chwaraeon Ysgol • Mae gogwydd ymarferol a galwedigaethol i'r cwrs • Gradd berthnasol dros ben i symud ymlaen i'r cyrsiau TAR cynradd ac uwchradd • Cyfle i astudio nifer o fodylau trwy gyfrwng y Gymraeg • Cyfleusterau chwaraeon gwych ar y campws • Traddodiad chwaraeon cryf • Campws bychan, cyfeillgar gyda staff brwdfrydig a chefnogol • Mae gogwydd ymarferol a galwedigaethol i'r cwrs • Mae timau chwaraeon y Brifysgol yn cystadlu ym Mhencampwriaethau Prifysgolion Prydain mewn amrywiaeth eang o chwaraeon, gan gynnwys rygbi, pêl rwyd, pêl droed, hoci, criced, triathlon, traws gwlad, jiwdo a golff. Hefyd mae nifer o glybiau a chymdeithasau chwaraeon eraill megis y clwb Gweithgareddau Awyr Agored, Aerobeg a Syrffio. Mae myfyrwyr yr Ysgol yn cymryd rhan flaenllaw yn trefnu a rhedeg nifer o'r clybiau hyn • Canolfan wedi'i hachredu ar gyfer Gwobr Dug Caeredin

Côd UCAS BA Addysg Gorfforol - CX69

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhan-amser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Fe'ch gwahoddir i ymweld â'r Brifysgol i drafod y cwrs. Mae mynediad yn dibynnu ar deilyngdod unigol yr ymgeisydd.

Cyfleoedd gyrfa • Addysgu - Cynradd / Uwchradd (yn amodol ar ddilyn cwrs TAR) • Datblygu Chwaraeon a Chwaraeon Ieuenctid • Gwasanaeth Ieuenctid Cymunedol • Gwasanaethau Cyhoeddus a'r Lluoedd • Gradd Uwch ac ymchwil

Manylion pellach Ceredig Emanuel - 01267 676643 c.emanuel@ydds.ac.uk

www.ydds.ac.uk | 13

DIWINYDDIAETH, ASTUDIAETHAU CREFYDD AC ASTUDIAETHAU ISLAMAIDD

Crefydd a Chymdeithas

PRIF FFEITHIAU Côd UCAS BA Crefydd a Chymdeithas - V600

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhan-amser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Fe'ch gwahoddir i ymweld â'r Brifysgol i drafod y cwrs. Mae mynediad yn dibynnu ar deilyngdod unigol yr ymgeisydd.

Manylion pellach Catrin Williams - 01570 424742 c.h.williams@ydds.ac.uk

Cynnwys y cwrs

Modylau enghreifftiol

Ni allwch gael gwir ddealltwriaeth o'n cymdeithas, ein hanes a'r byd o'n cwmpas heb ddeall rhywbeth am yr amrywiaeth eang o grefyddau sydd yn y byd. Mae'r cwrs yma, felly, wedi'i gynllunio i helpu myfyrwyr ddeall crefyddau yn eu cyd-destunau diwylliannol, cymdeithasegol, hanesyddol, a diwinyddol.

• • • • • • •

Cewch ddealltwriaeth o'r berthynas ddeinamig rhwng crefydd a chymdeithas a byddwch yn archwilio'r rolau y mae crefydd yn eu chwarae yng nghwestiynau pwysicaf ein cyfnod. Aiff y rhaglen â myfyrwyr heibio'r sylw arwynebol a rodda'r cyfryngau i ddigwyddiadau cyfoes, gan ymdrin yn ddyfnach â hanes, hunaniaeth a goblygiadau ymrwymiad crefyddol i faterion sydd o bwys bydeang.

Mae'r cwrs yn rhoi cyfle i fyfyrwyr astudio arferion a chredoau Crefyddau’r Byd a thraddodiadau crefyddol eraill. Cyflwynir gwahanol ddulliau o astudio crefydd, gan gynnwys cymdeithaseg, diwinyddiaeth, anthropoleg ac astudiaethau beiblaidd, a rhoddir sylw penodol i le crefydd yn y byd cyfoes.

Cewch y cyfle i ymweld ag addoldai ac i feithrin adnabyddiaeth ymarferol, bersonol o ddiwylliannau a chrefyddau 'eraill'.

• • • •

Profiad Crefyddol Crefyddau Byw Cyflwyniad i’r Beibl Ffwndamentaliaeth Moeseg a’r Crefyddau Addysgu Addysg Grefyddol Y Ferch mewn Iddewiaeth a Christnogaeth Gynnar Crefydd a Ffilm Crefydd a Chymdeithas yng Nghymru Taith Astudio Traethawd hir neu brosiect annibynnol

Prif nodweddion • Cwrs amrywiol sy’n ymdrin â chrefydd o safbwynt diwylliannol, cymdeithasegol, moesegol, hanesyddol a diwinyddol.

• Staff sydd ag arbenigedd cydnabyddedig mewn Diwinyddiaeth, Astudiaethau Crefyddol ac Addysg Grefyddol.

• Cyfleoedd cyfnewid mewn nifer o wledydd tramor.

• Cyfleoedd ar gyfer ymweliadau addysgol lleol ac ar gyfer teithiau astudio i wledydd megis Twrci, Sbaen, yr Eidal, Israel-Palesteina.

• Nifer o fwrsarïau ac ysgoloriaethau.

• Staff wedi’ï hymroi i ragoriaeth mewn addysgu.

• Cwrs llawn cyfrwng Cymraeg.

• Awyrgylch dysgu cefnogol a chyfeillgar.

Cyfleoedd gyrfa • Gwasanaethau cymdeithasol • Dysgu • Sefydliadau cymorth ac elusennol rhyngwladol • Twristiaeth, cyfryngau • Gwleidyddiaeth a’r Gwasanaeth Sifil

14 | www.ydds.ac.uk

Y CELFYDDYDAU CREADIGOL

Celf a Dylunio

PRIF FFEITHIAU Cynnwys y cwrs

Modylau enghreifftiol

Mae'r cwrs arloesol ac unigryw hwn yn caniatáu ichi astudio celf a dylunio trwy gyfrwng y Gymraeg, i gyfathrebu yn y Gymraeg â’r tiwtoriaid a’r myfyrwyr ac i edrych ar ddiwylliannau gweledol creadigol Cymru.

• • • • • •

Byddwch yn ymwneud â gwaith ymarferol ym meysydd dylunio, gwaith digidol, cyfrwng cymysg, gwaith dau a thri-dimensiwn a phrosiectau creadigol. Bydd y gwaith ymarferol yn cael ei danategu gan ddamcaniaethau a hanes celf a dylunio ynghyd â dealltwriaeth eang o bwysigrwydd y diwylliannau gweledol yn y byd creadigol.

Prif nodweddion

Ar ôl datblygu eich sgiliau ymarferol, wrth symud ymlaen yn y cwrs, byddwch yn canolbwyntio’n fanylach ar agweddau o gelf a dylunio ac yn ogystal bydd cyfleoedd i ddatblygu’r sgiliau yma mewn prosiectau creadigol.

Argraffu Cyfrwng cymysg 2D/3D Astudiaethau gweledol Prosiect creadigol Prosiect cynllunio proffesiynol Digidol

• Staff a chanddynt gymwysterau proffesiynol, academaidd a diwydiannol • Teithiau, cynadleddau a digwyddiadau rheolaidd - yn genedlaethol a rhyngwladol • Datblygu sgiliau trosglwyddadwy ar gyfer gwaith a hunangyflogaeth • Cyfle i gymryd rhan mewn meddwl creadigol, hunanfynegiant, trafod a chyfathrebu

Cyfleoedd gyrfa • • • • •

Artist Proffesiynol/Cymunedol Artist celf gyhoeddus Curadu Gweinyddwr Celf Dysgu uwchradd a chynradd

Côd UCAS BA Celf & Dylunio - W000 Gwneir cais ar gyfer y rhaglen hon trwy Goleg Sir Gâr C22

Lleoliad Campws Caerfyrddin a Champws Ffynnon Job Caerfyrddin Coleg Sir Gâr

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhanamser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Fe'ch gwahoddir i ymweld â'r Brifysgol i drafod y cwrs. Mae mynediad yn dibynnu ar deilyngdod unigol yr ymgeisydd.

Manylion pellach Caroline Thraves - 01267 676643 c.thraves@ydds.ac.uk

Bydd y radd yn cynnig rhychwant cyffrous o fodylau mewn amgylchedd cefnogol a heriol i fyfyrwyr a fydd yn caniatáu i chi ddatblygu eich doniau creadigol personol mewn celf a dylunio a hynny trwy gyfrwng y Gymraeg.

www.ydds.ac.uk | 15

Y CELFYDDYDAU CREADIGOL PRIF FFEITHIAU Cod UCAS BA Dylunydd Gwneuthur 3D – Cynnyrch Crefft – W W27 Gwneir ceisiadau i’r rhaglen hon trwy Goleg Sir Gâr C22

Lleoliad Campws Caerfyrddin a Choleg Sir Gâr Campws Ffynnon Job Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd amser llawn; cyfleoedd astudio rhan-amser ar gael

Gofynion mynediad Fe’ch gwahoddir i ymweld â’r Brifysgol i drafod y rhaglen. Caiff myfyrwyr eu derbyn ar sail teilyngdod unigol.

Manylion pellach Caroline Thraves - 01267 676643 c.thraves@ydds.ac.uk

Dylunydd Gwneuthur 3D Cynnyrch Crefftau Gwybodaeth am y cwrs

Modylau nodweddiadol

Rhaglen yw hon ar gyfer unigolion chwilfrydig, arloesol, entrepreneuraidd ac sydd â diddordeb angerddol yn y gwaith o ddatblygu gwrthrychau/arteffactau tri dimensiwn. Byddwch yn dylunio a gwneud gwrthrychau pwrpasol, o gynllun da ar gyfer y tu mewn a’r tu allan. Byddwch yn ennill sgiliau a phrofiad gan weithio fel dylunydd gwneuthur, a rhoddir cyfle i chi ddatblygu cynnyrch i’w masgynhyrchu, cynnyrch i’w swp gynhyrchu ar raddfa fach a gwrthrychau unigol pwrpasol.

Byddwch yn arbrofi’n greadigol â phrosesau a thechnegau ar gyfer crefftau mewn dull cyfoes. Byddwch hefyd yn ymwneud â thechnolegau 3D ar gyfer datblygu’ch gwaith.

• • • •

Byddwch yn archwilio ac yn datblygu sgiliau mewn ystod o feysydd cyfrwng, megis pren, ceramig, metel, mosaig, carreg, gwydr, tecstilau, concrit, plastigau a gwrthrychau/deunyddiau hapgael i ehangu eu gwybodaeth a chryfhau’r defnydd creadigol o ddeunyddiau a chyfryngau. Cewch ddewis datblygu gwaith gyda deunyddiau trwy gyfuno deunyddiau neu’u defnyddio’n unigol i greu arteffactau unigryw, rhai safleol neu rai sydd wedi’u gweithgynhyrchu.

Mae’r rhaglen hefyd yn caniatáu cyfle i unigolion greu gwaith mewn cyddestun ac amgylchedd dwyieithog.

Ategir y gwaith ymarferol gan raglen theori integredig sy’n eich galluogi i weithio’n hyderus a phroffesiynol yng nghyd-destun Cynnyrch Crefft.

16 | www.ydds.ac.uk

Modelu, Gwneud Mowldiau a Chastio Cerfio, Adeiladu a Gwneuthuriad Arfer Digidol Creadigol Ffurf Cyfrwng Cymysg 3D: Gwrthrych, Cyfosodiad a Lleoliad • Sgiliau Arbenigol • Menter • Prosiect Celf Creadigol Uwch a Phrosiectau Dylunio

Nodweddion allweddol • Staff proffesiynol, academaidd ac sydd â chymwysterau yn y diwydiant • Cyfle ymarferol i ymchwilio i ddeunyddiau a thechnegau • Cyfle i fanteisio ar gyfleusterau ac offer ardderchog • Ymweliadau addysgiadol rheolaidd ag arddangosfeydd, ffeiriau masnach a digwyddiadau • Cyfleoedd i ddilyn eich meysydd diddordeb eich hun • Prosiectau creadigol uwch yn y flwyddyn olaf ar eich dewis o bwnc • Parch at ddefnyddio deunyddiau, tanwydd ac adnoddau naturiol gan ystyried cynaliadwyedd a’r amgylchedd • Deinameg Gymreig

Cyfleoedd gyrfa • Dylunydd/artist, gwneuthurwr crefftau • Gwneuthurwr modelau, arteffactau cerfluniol • Celfi, teganau, golau, papur rhoddion, offer a llestri bwrdd, y tu mewn/allan • Marchnata, masnacheiddio, prynu, ymgynghori • Cynllunydd, gweinyddwr celf, gweithiwr celf cymunedol • Addysg uwchradd neu gynradd • Therapi celf

Y CELFYDDYDAU CREADIGOL

Celfyddyd gain

PRIF FFEITHIAU Gwybodaeth am y cwrs

Arfer Cyfoes

Dyluniwyd y cwrs BA Celfyddyd Gain i roi cyfle i chi arbenigo mewn maes penodol trwy ddilyn un o’r llwybrau arbenigol:

Dyluniwyd y cwrs hwn ar gyfer unrhyw un sydd â diddordeb mewn Celfyddyd Gain ar ei hystyr gyfoes ehangach.

Cewch gyfle i ymwneud â gwaith ymarferol mewn meysydd megis celfyddyd ddigidol, cerameg gerflunio, gwneud printiau, fideo, paentio, cerflunio, cyfryngau cymysg, gosodiadau a pherfformio.

• Celfyddyd Gain: Arfer Cyfoes • Celfyddyd Gain: Peintio, Darlunio a Gwneud Printiau • Celfyddyd Gain: Cerfluniaeth

Nodweddion allweddol • Cyfle i fanteisio ar gyfleusterau ardderchog ac offer unigryw a chyffredinol • Cynllun cyfnewid myfyrwyr rhyngwladol • Teithiau rheolaidd i deithiau, cynadleddau a digwyddiadau – yn genedlaethol a rhyngwladol • Datblygu sgiliau trosglwyddadwy ar gyfer cyflogadwyedd a hunangyflogadwyedd.

• Ymwneud â'r gwaith o feddwl yn greadigol, hunanfynegiant, trafodaeth a chyfathrebu • Mae’r staff ar y cyrsiau'n artistiaid ac yn ysgrifenwyr sy'n ymarfer • Cyfle i greu gwaith mewn cyddestun ac amgylchedd dwyieithog.

Cyfleoedd gyrfa • Artist Proffesiynol/Cymunedol • Cynorthwyydd artist, gweithiwr ffowndri • Gwneuthur modelau/propiau • Artist setiau – diwydiant Ffilm a’r Cyfryngau • Curadu, Gweinyddwr Celfyddydau • Animeiddio/Darlunio.

• Athro Cynradd/Uwchradd (yn amodol ar TAR) • Therapi Celf

Bydd y radd hon yn cynnig ystod gyffrous o fodylau mewn amgylchedd cefnogol a heriol, sy’n annog datblygiad doniau creadigol unigol, ynghyd â meithrin sgiliau ymchwil dadansoddol ac ymchwil, creadigrwydd, egni a menter.

Byddwch yn dysgu’r sgiliau technegol angenrheidiol i ddeall, neu i fod yn gymwys mewn ystod lawn o dechnegau a sgiliau traddodiadol a chyfoes. Mae’r rhaglen hefyd yn caniatáu cyfle i unigolion greu gwaith mewn cyd-destun ac amgylchedd dwyieithog. Ategir y gwaith ymarferol gan raglen theori integredig sy’n eich galluogi i weithio’n hyderus a phroffesiynol yng nghyd-destun Cynnyrch Crefft: Arfer Cyfoes.

Codau UCAS BA Celfyddyd Gain: Arfer Cyfoes – W100 Gwneir ceisiadau i’r rhaglen hon trwy Goleg Sir Gâr C22

Lleoliad Campws Caerfyrddin a Choleg Sir Gâr Campws Ffynnon Job Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd amser llawn; cyfleoedd astudio rhan-amser ar gael

Gofynion mynediad Fe’ch gwahoddir i ymweld â’r Brifysgol i drafod y rhaglen. Caiff myfyrwyr eu derbyn ar sail teilyngdod unigol.

Manylion pellach Caroline Thraves - 01267 676643 c.thraves@ydds.ac.uk

Modylau nodweddiadol • Celf Cyfrwng Cymysg 2D: Gludwaith, lliw a’r hyn sy’n benodol i’r safle • Herio lleoedd • Ffurf Cyfrwng Cymysg 3D: Gwrthrych, Cyfosodiad a Lleoliad • Arfer Digidol Creadigol • Sgiliau Stiwdio • Arfer Proffesiynol • Prosiect Creadigol Uwch

www.tsd.ac.uk | 17

Y CELFYDDYDAU CREADIGOL

Cyfathrebu Graffig

PRIF FFEITHIAU Cod UCAS BA Cyfathrebu Graffig – W290 Gwneir ceisiadau i’r rhaglen hon trwy Goleg Sir Gâr C22

Lleoliad Campws Caerfyrddin a Choleg Sir Gâr Campws Ffynnon Job Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd amser llawn; cyfleoedd astudio rhan-amser ar gael

Gofynion mynediad Gweler tudalen 150. Fe’ch gwahoddir i ymweld â’r Brifysgol i drafod y rhaglen. Caiff myfyrwyr eu derbyn ar sail teilyngdod unigol.

Manylion pellach Caroline Thraves - 01267 676643 c.thraves@ydds.ac.uk

Gwybodaeth am y cwrs Ym myd cyfathrebu gweledol sy’n tyfu ac sy’n newid mor gyflym, y disgrifiad gorau o ddylunio graffig yw ‘gwneud syniad yn weladwy’. Rhydd y cwrs hwn gyfle i chi feithrin sgiliau ym maes datrys problemau yn ogystal â gweithio mewn 2D, 3D a chyda delweddau symudol. Byddwch yn ymchwilio i’r defnydd o eiriau a’r modd y maent yn cyfathrebu trwy ddefnyddio teipograffeg.

Mae’r cwrs yn ceisio'ch cymhwyso i weithio yn y diwydiant cyffrous ac amrywiol hwn, gan feithrin agweddau a sgiliau creadigol mewn amrywiaeth o gyfryngau, yn draddodiadol ac yn ddigidol.

Mae’r cwrs yn cyflwyno’r ieithoedd a’r prosesau graffig hanfodol, gan gynnwys trin delwedd ddigidol, tynnu llun traddodiadol a digidol, teipograffeg, brandio, hysbysebu, delweddu 3D a 2D, dylunio gwefannau, graffig symudol, gwneud printiau, cyhoeddi safon uwch ar gyfrifiaduron, paratoi ar gyfer argraffu ynghyd â thechnolegau newydd, rheoli prosiectau.

Trwy ganolbwyntio ar rai o’r prif feysydd mewn cyfathrebu cyfoes, mae’r cwrs hwn yn helpu i hyrwyddo’r prosesau meddwl creadigol ynghyd â chyflwyno’r sgiliau sydd eu hangen i ddechrau yn y diwydiant creadigol.

Mae’r rhaglen hefyd yn rhoi cyfle i unigolion greu gwaith mewn cyddestun ac amgylchedd dwyieithog.

18 | www.tsd.ac.uk

Ategir eich gwaith ymarferol gan raglen theori integredig sy’n eich galluogi i weithio’n hyderus a phroffesiynol.

Modylau nodweddiadol • • • • • • •

Cyflwyniad i Iaith Weledol Cyflwyniad i Ddelweddu 2D/3D Teipograffeg Prosiectau Byw a Chystadlaethau Arfer Proffesiynol Traethawd hir Prosiect Mawr

Nodweddion Allweddol • Cyfleuster ardderchog • Defnyddio’r technolegau Apple Macintosh diweddaraf – yn galedwedd neu’n feddalwedd • Dosbarthiadau bach ym mhob modwl • Cynllun cyfnewid myfyrwyr rhyngwladol • Perthnasedd galwedigaethol cryf a chysylltiadau â chyflogwyr • Teithiau rheolaidd, cynadleddau a digwyddiadau – yn genedlaethol a rhyngwladol • Cysylltiad rheolaidd A’r staff

Cyfleoedd gyrfa • Ymarfer Dylunio Llawrydd • Cyhoeddi/hysbysebu/ brandio • Dylunio gwefannau • Dylunio arddangosfeydd • Rheoli stiwdios/cyfarwyddyd celf • Graffeg teledu • Gweithgynhyrchu arwyddion • Addysgu/darlithio

Addysg Gynradd gyda SAC Cynnwys y cwrs

Astudiaethau ysgol-seiliedig

Mae’r radd anrhydedd BA Addysg Gynradd gyda SAC yn canolbwyntio ar astudiaeth broffesiynol o holl amrediad addysg gynradd, ac mae’n rhoi sylw penodol i anghenion a chyddestunau ieithyddol addysgu yng Nghymru. Prif egwyddor y rhaglen radd fodwlar yw sicrhau eich bod yn meithrin dealltwriaeth drylwyr o’r cwricwla statudol ar gyfer ysgolion cynradd. Y nod yw darparu hyn mewn amgylchedd sy’n gofalu amdanoch, yn eich cefnogi ac yn eich annog. Gyda’n hysgolion partner, rydym yn anelu at sicrhau eich bod yn cyrraedd eich potensial llawn wrth ddatblygu’n ymarferydd effeithiol a myfyrgar sy’n medru addysgu mewn ystafell ddosbarth gynradd yn awr yn ogystal â medru delio â heriau’r dyfodol.

Lluniwyd y cynllun gradd i addysgu a hyfforddi athrawon ar gyfer ysgolion yng Nghymru a thu hwnt, ac o ganlyniad, rydych yn cael y cyfle i astudio nifer o ddyfarniadau atodol yn rhan o’r cwrs neu yn ychwanegol at y cwrs, ee Tystysgrif Ysgolion Eglwysig, Cymraeg fel ail iaith, ac amrywiaeth o Ddyfarniadau Hyfforddi Chwaraeon. Fe fydd gan hyfforddeion gyfle hefyd i ehangu eu hymwybyddiaeth o faterion aml-ddiwylliannol ac addysgol cyfoes, trwy feithrin cysylltiadau gyda sefydliadau addysgol eraill mewn rhannau eraill o Brydain, Iwerddon, Cyfandir Ewrop a Lesotho. Mae llawer o gyfleoedd hefyd i chi wella’ch sgiliau ieithyddol. Mae yna ddau faes astudiaeth sy’n gysylltiedig ac sy’n mynd law yn llaw â’i gilydd: Astudiaethau Ysgol-seiliedig ac Astudiaethau Coleg-seiliedig.

Lluniwyd yr Astudiaethau Ysgolseiliedig i’ch galluogi i gymhwyso’r wybodaeth, y medrau a’r ddealltwriaeth a gafwyd yn eich Astudiaethau Coleg-seiliedig mewn cyd-destunau addysgol mewn ysgolion. Fe’ch cyflwynir i faterion addysgu a dysgu ar lefel sylfaenol yn gynnar yn y cwrs, cyn ailymweld â nhw mewn mwy o ddyfnder wrth i’r cwrs fynd yn ei flaen, gan arwain yn y pendraw at ennill Statws Athro Cymwysedig erbyn diwedd y cwrs.

Mae 24 wythnos o Astudiaethau Ysgolseiliedig pan gewch eich lleoli mewn ysgolion ar hyd a lled De, Gorllewin a Chanolbarth Cymru. Fe gewch ystod o brofiadau addysgu a fydd yn eich galluogi i arddangos eich gallu yn y safonau addysgu cenedlaethol wrth i chi weithio tuag at fod yn annibynnol fel darpar athro. Darperir Astudiaethau Ysgol-seiliedig trwy: • Cyfres o ymweliadau i ystod eang o leoliadau addysgol.

• Ymarferion Dysgu yn y tair blynedd, gan ddewis eich hoff gyfnod - Cyfnod Sylfaen (3-7 mlwydd oed) neu Gyfnod Allweddol 2 (7-11 mlwydd oed) yn eich ymarfer terfynol.

HYFFORDDIANT AC ADDYSG GYCHWYNNOL ATHRAWON

Os ydych yn astudio’r radd trwy gyfrwng y Gymraeg, fe’ch lleolir mewn ystod o ysgolion cyfrwng Cymraeg.

Astudiaethau coleg-seiliedig Mae’r Astudiaethau Coleg-seiliedig yn cynnwys y meysydd canlynol:

Astudiaethau addysgu proffesiynol Mae’r Astudiaethau Addysgu Proffesiynol yn cyflwyno myfyrwyr i egwyddorion ac arferion addysgu a dysgu sy’n cael eu hatgyfnerthu a’u

www.ydds.ac.uk | 19

HYFFORDDIANT AC ADDYSG GYCHWYNNOL ATHRAWON PRIF FFEITHIAU Côd UCAS BA Addysg Gynradd gyda SAC X123

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs

datblygu mewn agweddau eraill o’r cwrs. Ymhlith y materion a drafodir mae datblygiad proffesiynol athrawon, yr athro a’r gyfraith, gofal proffesiynol o blant ac agweddau ar anghenion addysgol arbennig. Nod ychwanegol yw gwneud myfyrwyr yn ymwybodol o faterion polisi yn ymwneud â’u hastudiaethau ysgol-seiliedig. Mae Astudiaethau Addysgu Proffesiynol yn eich ysgogi i ehangu eich dealltwriaeth o’r materion cyfoes sy’n dylanwadu ar yr amgylchedd addysgol.

3 blynedd llawn-amser

Astudiaethau y Cyfnod Sylfaen Gofynion derbyn Disgwylir i ymgeiswyr fod â lleiafswm o radd B TGAU mewn o leiaf dau o’r pynciau craidd - mewn iaith Saesneg/Cymraeg, Mathemateg a phwnc Gwyddonol.

Ystyrir eithriadau os yw’r proffil ar draws y pynciau yn gyffredinol uchel. Os y byddwn yn eich gwahodd i gyfweliad bydd gofyn i chi gwblhau ffurflen yn nodi eich bod yn cwrdd ag anghenion y ddogfen ‘Fitness to Teach’ a gyhoeddwyd gan y DIUS.

Cyfleoedd gyrfa Dangosodd arolygon blynyddol gan y Gwasanaeth Gyrfaoedd fod dros 80% o raddedigion, yn draddodiadol, wedi cael swyddi dysgu o fewn chwe mis ar ôl gorffen eu cwrs. Mae mwy o alw am athrawon sy’n medru dysgu drwy gyfrwng y Gymraeg.

Manylion pellach Marian Thomas - 01267 676797 m.thomas@ydds.ac.uk

20 | www.ydds.ac.uk

Mae’r astudiaethau yn canolbwyntio ar addysgu plant rhwng 3 a 7 mlwydd oed ac mae’n cynnwys datblygiad y plentyn, pwysigrwydd chwarae a rheolaeth y cwricwlwm. Byddwch yn astudio yn y saith maes dysgu sy’n rhan o Gwricwlwm y Cyfnod Sylfaen: • Datblygiad Personol a Chymdeithasol, Lles ac Amrywiaeth Ddiwylliannol • Sgiliau Iaith, Llythrennedd a Chyfathrebu • Datblygiad Mathemategol • Datblygu’r Gymraeg • Gwybodaeth a Dealltwriaeth o’r Byd • Datblygiad Corfforol • Datblygiad Creadigol Byddwch hefyd yn defnyddio’r canllawiau a roddir gan Gynulliad Cenedlaethol Cymru a chymorth sefydliadau megis ESTYN.

Astudiaethau Cyfnod Allweddol 2 Bydd y maes hwn yn rhoi gwybodaeth a dealltwriaeth i chi o’r Cwricwlwm Cenedlaethol ar gyfer Mathemateg, Gwyddoniaeth a Saesneg a’r Cymraeg fel Iaith Gyntaf ac Ail Iaith. Byddwch yn dysgu am rychwant o waith yn y pynciau canlynol: hanes, daearyddiaeth, TGCh, celf, dylunio a thechnoleg, cerddoriaeth, addysg gorfforol, addysg

bersonol a chymdeithasol ac addysg grefyddol. Yn ogystal astudir: • Gloywi Iaith - Mae’r cwrs yma’n rhoi cyfle i hyfforddeion cyfrwng Cymraeg gryfhau eu sgiliau yn y Gymraeg.

• Technoleg Gwybodaeth - Y mae hefyd gryn bwyslais drwy’r meysydd pynciol amrywiol ar gaffael gwybodaeth a dealltwriaeth o gymwysiadau TGCh a’u defnydd yn y broses o ddysgu ac addysgu.

Y Cwricwlwm Cymreig Mae’r Brifysgol wedi gwneud defnydd da o’i draddodiad hir a chryf o gynnig hyfforddiant trwy gyfrwng y Gymraeg er mwyn canfod ffyrdd a dulliau o hyrwyddo ymwybyddiaeth yr hyfforddeion o’r dimensiwn Cymreig mewn addysg. Byddwch yn cael gwedd eang ar Gymru trwy ymweliadau addysgol a gwaith maes.

Nodweddion • Y gorau a’r mwyaf profiadol yng Nghymru ym maes hyfforddi athrawon* • Mae mwy o fyfyrwyr yn astudio’r cwrs cyfrwng Cymraeg yma nag mewn unrhyw brifysgol arall yng Nghymru • Darpariaeth arloesol a chymhwysol TGCh • Cyfle i brofi pob cyfnod o fewn addysg gynradd • Mae gan y Brifysgol arbenigedd mewn addysg cyfrwng Cymraeg a dwyieithog ynghyd â’r Cwricwlwm Cymreig • Cyfle i ymweld â Llundain a gwledydd eraill megis Yr Eidal a Lesotho ac ymgymeryd â lleoliad gwaith fel rhan o’r Astudiaethau Addysgu Proffesiynol *Dyfarnwyd cyrsiau hyfforddiant athrawon fel y gorau yng Nghymru mewn adroddiad gan arolygwyr ESTYN (2008). Gelllir gweld yr adroddiad llawn ar www.estyn.gov.uk

Addysg Blynyddoedd Cynnar Cynnwys y cwrs Mae’r ffordd y mae plant yn dysgu yn faes astudio hynod o ddiddorol. Mae ganddi ei fframwaith ei hunan ynghyd â’i hanghenion addysgol arbennig.

Mae trafodaethau cyffrous ar waith, sy’n cael eu gyrru’n rhannol gan y Cyfnod Sylfaen a Dechrau’n Deg yng Nghymru, ynghyd â diddordeb mewn diffinio ansawdd ac addasrwydd mewn addysg blynyddoedd cynnar.

Caiff y drafodaeth ei gyrru gan ymroddiad cyffredinol i sicrhau addysg o’r safon uchaf i blant ifainc yng Nghymru a thu hwnt. Mae cael pobl yn gweithio yn y maes sydd wedi derbyn hyfforddiant gadarn, sy’n wybodus, sy’n meddu ar sgiliau ac sy’n hyderus, yn hanfodol i ddarparu gwasanaethau o’r safon uchaf i blant. Mae’r cwrs hwn yn ymateb i’r galw am raddedigion i weithio ym mhob agwedd o wasanaethau addysg i blant ifainc.

Mae’r cwrs yn defnyddio dull holistig o drin sut mae’r plentyn ifanc yn dysgu.

Fel myfyriwr byddwch yn edrych ar y ffordd y mae’r plentyn yn datblygu, drwy ddamcaniaeth ac ymarferiad, yn hanesyddol a chyfredol. Byddwch, er enghraifft, yn ystyried datblygiadau mewn ymchwil niwro-wyddonol a’i oblygiadau ar bolisi cyhoeddus a darpariaeth safonol. Byddwch yn astudio agweddau o hanes y plentyn, llythrennedd cynnar, teuluoedd drwy’r oesoedd, y syniad o chwarae, iechyd y plentyn. Byddwch hefyd yn astudio cysyniad diwylliannol plentyndod, llenyddiaeth i blant, gender a phlentyndod.

PLENTYNDOD CYNNAR

Caiff myfyrwyr gyfle i ymweld â nifer o wahanol leoliadau. Yn y drydedd flwyddyn byddwch yn ymgymryd â phrosiect arbenigol ac yn cael profiad mewn lleoliad perthnasol. Bydd graddedigion BA Addysg Blynyddoedd Cynnar sy’n meddu ar y wybodaeth, y gwerthoedd a’r ddealltwriaeth angenrheidiol ar gyfer arfer dda, yn gwneud cyfraniadau arwyddocaol i ragoriaeth broffesiynol mewn addysg blynyddoedd cynnar yng Nghymru a thu hwnt.

Modylau enghreifftiol • Cyflwyniad i Ddatblygiad Dynol • Egwyddorion ac Ymarfer Amrywiaeth, Cydraddoldeb a Chynhwysiant yn y Blynyddoedd Cynnar • Caffael Iaith Plant • Camu Allan: Dysgu yn yr Awyr Agored • Rheoli a Gweithio mewn tîm mewn cyd-destunau Blynyddoedd Cynnar

www.ydds.ac.uk | 21

PLENTYNDOD CYNNAR PRIF FFEITHIAU Côd UCAS BA Addysg Blynyddoedd Cynnar X311

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser. Rhan-amser ar gael hefyd.

Gofynion derbyn Rydym hefyd yn derbyn myfyrwyr â chymwysterau Diploma CACHE/NNEB. Fe gaiff eich cais i’r Drindod ei ystyried ar sail unigol.

Rydym yn gwahodd pob ymgeisydd i gyfarfod â ni er mwyn trafod y cwrs a’r brifysgol.

Manylion pellach Sian Wyn Siencyn - 01267 676798 s.w.siencyn@ydds.ac.uk

22 | www.ydds.ac.uk

Prif nodweddion

Cyfleoedd gyrfa

• Astudiaeth academaidd arbenigol (ee gofal plant, seicoleg, hanes plentyndod, datblygiad iaith y plentyn) • Lleoliadau ymarferol i wahanol leoedd ee llyfrgelloedd teganau, dosbarthiadau derbyn, ysgolion meithrin, y sector gwirfoddol • Gweithdai ymarferol ee Creadigrwydd y Plentyn Ifanc, Cerddoriaeth yn ystod Blynyddoedd Cynnar, Babanod a Llyfrau • Ymweliadau i ganolfannau arbenigol (ee Ysgol Steiner, Canolfan Montessori, lleoliad blynyddoedd cynnar lle defnyddir ieithoedd ethnig) • Mae gan y Brifysgol dros 150 o flynyddoedd o brofiad ym maes addysg • Mae’r Brifysgol yn arbenigo mewn addysg ddwyieithog a darpariaeth ddwyieithog • Mae gennym bartneriaethau gyda dros 250 o ysgolion cynradd, a nifer o ganolfannau addysg yng Nghymru • Meysydd arbenigol yn cynnwys llythrennedd cynnar, dwyieithrwydd, anghenion addysgol arbennig, chwarae yn yr awyr agored ac ysgolion fforest • Meithrinfa ar y campws

• Gwaith gyda phlant ifainc • Gwaith cymdeithasol (gyda chymhwyster proffesiynol) • Gwaith gyda’r gymuned a theuluoedd megis Dechrau’n Deg • Seicoleg addysgol/ datblygiadol • Gwaith arbenigol mewn llyfrgell, ee, Tegannau • Rheolydd Uwch mewn meithrinfa • Ymchwil addysgol • Sector gwirfoddol a gwaith cymunedol

Hefyd ar gael • Tyst AU Rheolaeth Meithrinfeydd • Tyst AU Ymarfer Cymraeg a Dwyieithrwydd yn y Blynyddoedd Cynnar • Dip ol-radd Cyfnod Sylfaen • MA Addysg Blynyddoedd Cynnar

Yr Actor a’r Celfyddydau

Y CELFYDDYDAU PERFFORMIO PRIF FFEITHIAU

Bwriad y radd hon yw meithrin creadigrwydd actorion crefftus, disgybledig ac ymroddedig gyda'r adnoddau angenrheidiol i weithio o fewn sawl maes a chyfrwng. Mae'n graddau i gyd yn dilyn strwythur tebyg, gan gychwyn gyda blwyddyn gyntaf sy'n cynnig ystod eang o fodylau a phrofiadau addysgol amrywiol. Yna yn yr ail, mae'r gwaith yn mynd yn gynyddol bwnc benodol, ac yna yn y drydedd flwyddyn ceir pwyslais cryf ar waith ymarferol a pherfformiadau cyhoeddus.

• Cyfle i ddatblygu doniau newydd a chyfle i'w harddangos • Cyfle i herio ac ymestyn galluoedd academaidd • Awyrgylch Gymreig a phrofiad o fywyd unigryw y Drindod • Cyfle i feithrin sgiliau galwedigaethol holl bwysig • Dewisiadau penodol, addas i ddoniau a diddordeb personol yr unigolyn • Cysylltiadau uniongyrchol â'r diwydiannau perfformio a chyfryngol • Gweithgareddau celfyddydol bywiog a chyson ar y campws

Modylau enghreifftiol

Cyfleoedd gyrfa

• • • • • • • • •

Dylai pob ymgeisydd gydnabod bod y byd perfformio proffesiynol yn faes cystadleuol dros ben, ac mai nifer bychan o bobl - mewn gwirionedd sy'n llwyddo i wneud bywoliaeth fel actorion a pherfformwyr llawn amser.

Fodd bynnag, mae yna alw cyson gan gyflogwyr am bobl wybodus sydd â thalentau creadigol disglair ac amrywiol. Am y rheswm hwnnw, cynlluniwyd y radd hon mewn modd sy'n datblygu sgiliau perfformio unigolion, tra ar yr un pryd yn datblygu ystod o sgiliau academaidd a sgiliau trosglwyddadwy eraill allai gadw drysau gyrfaol eraill ar agor.

Mae'r cysylltiadau sydd gan yr Ysgol â'r diwydiannau perfformio a chyfryngol wedi arwain at gyflogaeth i nifer fawr o'n graddedigion, mae eraill wedi mynd yn eu blaenau i weithio mewn meysydd ehangach gan gynnwys byd addysg a gwasanaethau cyhoeddus.

Cynnwys y cwrs

Gwaith llais ac acenion Shakespeare ar y Llwyfan Cyfoes Dadansoddi Testun Darlledu o Stiwdio Hyfforddiant Lleisiol Sgriptio Ffilmio Cynyrchiadau Theatr Prosiect Personol

Prif nodweddion • Cynyrchiadau dan gyfarwyddyd actorion a chyfarwyddwyr profiadol • Cyfle i feithrin cysylltiad uniongyrchol â chyflogwyr • Sesiynau Hyfforddiant Unigol • Cyngherddau a pherfformiadau gan fyfyrwyr • Ymweliadau • Siaradwyr gwadd • Gweithdai • Sgiliau trosglwyddadwy helaeth • Cyfle i astudio dramor am gyfnod ar raglen gyfnewid rhyngwladol yr Ysgol • Cwrs lle rhoddir ystyriaeth i ddatblygu potensial pob unigolyn yn llawn

Côd UCAS BA Yr Actor a’r Celfyddydau W411

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser

Gofynion derbyn Gwahoddir pob ymgeisydd i glyweliad er mwyn asesu eu priodoldeb i'r rhaglen. Mae angen meddu ar sgiliau llythrennedd da, gan amlaf, gyda TGAU Gradd C neu uwch yn y Gymraeg.

Manylion pellach Iestyn Llwyd - 01267 676640 i.llwyd@ydds.ac.uk

www.ydds.ac.uk | 23

Y CELFYDDYDAU PERFFORMIO

Y Celfyddydau Perfformio

PRIF FFEITHIAU Côd UCAS BA Y Celfyddydau Perfformio W400

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser

Gofynion derbyn Gwahoddir pob ymgeisydd i glyweliad er mwyn asesu eu priodoldeb i'r rhaglen. Mae angen meddu ar sgiliau llythrennedd da, gan amlaf, gyda TGAU Gradd C neu uwch yn y Gymraeg.

Manylion pellach Iestyn Llwyd - 01267 676640 i.llwyd@ydds.ac.uk

Cynnwys y cwrs Bwriad y radd hon yw meithrin creadigrwydd perfformwyr crefftus, disgybledig ac ymroddedig gyda'r adnoddau a'r sgiliau i weithio o fewn sawl maes a chyfrwng. Mae gogwydd ymarferol a galwedigaethol pendant i'r cwrs ynghyd â datblygu eich sgiliau academaidd a'ch sgiliau trosglwyddadwy. Felly, yn ogystal â meithrin eich sgiliau perfformio, a sgiliau aml-gyfrwng, byddwch hefyd yn datblygu sgiliau ymchwil, dehongli a gwerthuso beirniadol ynghyd â sgiliau cyffredinol buddiol a allai hybu eich cyfleon gyrfäol mewn meysydd ehangach na'r byd adloniant yn unig.

Mae'n graddau i gyd yn dilyn strwythur tebyg, gan gychwyn gyda blwyddyn gyntaf sy'n cynnig ystod eang o fodylau a phrofiadau addysgol amrywiol. Yna yn yr ail, mae'r gwaith yn mynd yn gynyddol bwnc benodol, ac yna yn y drydedd flwyddyn ceir pwyslais cryf ar waith ymarferol a pherfformiadau cyhoeddus.

Modylau enghreifftiol • • • • • • • •

Dawns a Choreograffi Y Theatr Gerddorol Sgriptio Gwersi canu Darlledu o Stiwdio Shakespeare ar y Llwyfan Cyfoes Prosiect Personol Cynyrchiadau

Prif nodweddion • Cynyrchiadau dan gyfarwyddyd cyfarwyddwyr ac actorion profiadol • Cysylltiad uniongyrchol â chwmnïau o fewn y diwydiant • Sesiynau Hyfforddiant Unigol • Ymweliadau

24 | www.ydds.ac.uk

• • • • • • • • • • •

Siaradwyr Gwadd Gweithdai Sgiliau trosglwyddadwy helaeth Cyngherddau a Pherfformiadau allgyrsiol Cyfle i astudio dramor ar raglen gyfnewid yr Ysgol Cwrs sy'n ceisio datblygu potensial pob unigolyn yn llawn Cyfle i ymestyn sgiliau a herio galluoedd academaidd Awyrgylch Cymreig a phrofiad o fywyd unigryw Y Drindod Dewi Sant Cyfle i ddatblygu doniau newydd a chyfle i'w harddangos Cyfle i feithrin sgiliau galwedigaethol hollbwysig Cysylltiadau uniongyrchol â'r diwydiannau perfformio a chyfryngol

Cyfleoedd gyrfa Dylai pob ymgeisydd gydnabod bod y byd perfformio proffesiynol yn faes cystadleuol dros ben, ac mai nifer bychan o bobl - mewn gwirionedd - sy'n llwyddo i wneud bywoliaeth fel actorion a pherfformwyr llawn amser. Fodd bynnag, mae yna alw cyson gan gyflogwyr am bobl wybodus sydd â thalentau creadigol disglair ac amrywiol. Am y rheswm hwnnw, cynlluniwyd y radd hon mewn modd sy'n datblygu sgiliau perfformio unigolion, tra ar yr un pryd yn datblygu ystod o sgiliau academaidd a sgiliau trosglwyddadwy eraill allai gadw drysau gyrfaol eraill ar agor. Mae'r cysylltiadau sydd gan yr Ysgol â'r diwydiannau perfformio a chyfryngol wedi arwain yn uniongyrchol at gyflogaeth i nifer o'n graddedigion, mae eraill wedi mynd yn eu blaenau i weithio mewn meysydd ehangach gan gynnwys byd addysg a gwasanaethau cyhoeddus.

Cerdd a’r Cyfryngau

Y CELFYDDYDAU PERFFORMIO PRIF FFEITHIAU

Cynnwys y cwrs Bwriad y cwrs yw hyfforddi unigolion i weithio yn y diwydiannau cyfryngol a cherddorol trwy gyflwyno cwricwlwm â gogwydd ymarferol pendant wedi'i seilio ar sylfeini academaidd cadarn.

Bydd y radd yn rhoi hyder i chi fynegi eich hunan mewn ffyrdd creadigol ac yn datblygu eich dealltwriaeth o'r berthynas rhwng dau faes arbenigol sy'n cydblethu'n rhwydd. Byddwch yn datblygu sgiliau ymchwil, dehongli a gwerthuso beirniadol ynghyd â nifer helaeth o sgiliau ymarferol trosglwyddadwy er mwyn hybu eich cyflogadwyedd.

Modylau enghreifftiol • • • • • • • • • •

Cerddoriaeth Gyfoes Cyfryngau Newydd Creadigrwydd Digidol Cerddoriaeth a Ffilm Radio Sgriptio Technoleg a Cherddoriaeth Cyfarwyddo Cerdd Crefft y Fideo Cerddorol Rhaglenni Dogfen

Prif nodweddion • Cyfle cyson i weithio gydag arbenigwyr o'r byd proffesiynol • Cyfle i feithrin agweddau ac egwyddorion disgwyliedig yn y gweithle • Defnydd o'r dechnoleg ddiweddaraf mewn nifer o agweddau'r meysydd • Hyfforddiant unigol ac mewn grwpiau bychain • Ymweliadau • Cyfle i ennill profiad yn y meysydd trwy gysylltiadau'r ysgol • Gweithdai

• Cwrs lle rhoddir ystyriaeth i ddatblygu potensial pob unigolyn yn llawn • Cyfle i ymestyn galluoedd academaidd • Tîm o fyfyrwyr Cymraeg brwdfrydig • Awyrgylch Cymreig a bywyd unigryw Prifysgol Y Drindod Dewi Sant • Gweithgareddau celfyddydol a cherddorol cyson • Cyfle i ddatblygu doniau newydd a chael cyfle i'w harddangos • Cyfle i feithrin nifer fawr o sgiliau galwedigaethol hollbwysig • Cysylltiadau uniongyrchol â'r diwydiannau perfformio a chyfryngol

Cyfleoedd gyrfa Oherwydd natur alwedigaethol y radd a'r cysylltiad cyson â'r diwydiannau cyfryngol a pherfformio, mae ein graddedigion yn dueddol o ganfod swyddi ym meysydd teledu, radio, theatr, gwasanaethau cyhoeddus ac addysg. Yn unol ag ethos yr Ysgol, meithrinnir sgiliau trosglwyddadwy buddiol er mwyn hybu eich cyflogadwyedd mewn meysydd ehangach yn ogystal, gan gynnwys elfennau o fusnes a mentergarwch.

Côd UCAS BA Cerdd a’r Cyfryngau - PW33

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser

Gofynion derbyn Gwahoddir pob ymgeisydd i glyweliad er mwyn asesu eich priodoldeb i'r rhaglen. Disgwylir i chi berfformio datganiad lleisiol a/neu offerynnol o safon Gradd 5 o leiaf. Mae angen meddu ar sgiliau llythrennedd da, gan amlaf, gyda TGAU Gradd C neu uwch yn y Gymraeg.

Manylion pellach Iestyn Llwyd - 01267 676640 i.llwyd@ydds.ac.uk

www.ydds.ac.uk | 25

Y CELFYDDYDAU PERFFORMIO

Cerddoriaeth Broffesiynol

PRIF FFEITHIAU Côd UCAS BA Cerddoriaeth Broffesiynol W390

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser

Gofynion derbyn Gwahoddir pob ymgeisydd i glyweliad er mwyn asesu eu priodoldeb i'r rhaglen. Disgwylir i chi berfformio datganiad lleisiol a/neu offerynnol o safon Gradd 5 o leiaf. Mae angen meddu ar sgiliau llythrennedd da, gan amlaf, gyda TGAU Gradd C neu uwch yn y Gymraeg.

Manylion pellach Iestyn Llwyd - 01267 676640 i.llwyd@ydds.ac.uk

Cynnwys y cwrs Dan arweiniad y darlithwyr profiadol, bydd y cwrs yn datblygu eich creadigrwydd cerddorol ynghyd â'ch paratoi ar gyfer gyrfa o fewn meysydd cerddorol proffesiynol. Byddwch yn cael eich hyfforddi i gyfansoddi a threfnu cerddoriaeth ar gyfer ffilm a theledu. Bydd y radd yn datblygu eich hyder i gyfansoddi a mynegi eich hunan yn gerddorol tra hefyd yn meithrin eich sgiliau perfformio, a sgiliau technegol wrth recordio a chymysgu sain mewn stiwdio. Yn wahanol i sawl gradd gerddorol arall, mae'r pwyslais yma ar ddatblygu a chyflawni potensial creadigol, er bod sylw dyledus yn cael ei roi i agweddau theoretig a hanfodion cyfansoddi.

Modylau enghreifftiol • • • • • • • • •

Technoleg Cerddoriaeth Cyfarwyddo Cerdd Cyfansoddi i'r Cyfryngau Cerddoriaeth Gyfoes Sgiliau Perfformio Hyfforddiant Lleisiol/Offerynnol Cerddoriaeth a Ffilm Crefft y Fideo Cerddorol Llythrennedd Cerddorol

Prif nodweddion • Cyfle cyson i weithio gydag arbenigwyr o'r byd proffesiynol • Cyfle i feithrin agweddau ac egwyddorion disgwyliedig yn y gweithle • Defnyddio'r dechnoleg ddiweddaraf mewn nifer o agweddau ar y pwnc • Dealltwriaeth gadarn o seiliau ac egwyddorion cerddorol • Hyfforddiant offerynnol/lleisiol/corawl

26 | www.tsd.ac.uk

• Cyfle i astudio dramor am gyfnod ar raglen gyfnewid ryngwladol yr Ysgol • Cwrs lle rhoddir ystyriaeth i ddatblygu potensial pob unigolyn yn llawn • Cyfle i herio ac ymestyn galluoedd academaidd • Tîm sefydlog o fyfyrwyr Cymraeg brwdfrydig • Awyrgylch Gymreig a bywyd unigryw • Cyfle i ddatblygu doniau newydd a chael cyfle i'w harddangos • Digwyddiadau celfyddydol a cherddorol cyson ar y campws • Cyfle i feithrin nifer fawr o sgiliau galwedigaethol hollbwysig • Cysylltiadau uniongyrchol â'r diwydiannau perfformio a chyfryngol

Cyfleoedd gyrfa Oherwydd natur alwedigaethol y radd a'r cysylltiad cyson â'r diwydiant, mae graddedigion yr Ysgol yn dueddol o ganfod swyddi ym meysydd teledu, radio, theatr, gwasanaethau cyhoeddus ac addysg. Yn unol ag ethos yr Ysgol, meithrinnir sgiliau trosglwyddadwy buddiol er mwyn hybu eich cyflogadwyedd mewn meysydd ehangach yn ogystal, gan gynnwys elfennau o fusnes a mentergarwch.

Y Cyfryngau Creadigol

Y CELFYDDYDAU PERFFORMIO PRIF FFEITHIAU

Cynnwys y cwrs Diben y rhaglen yw meithrin a datblygu creadigrwydd yr unigolyn a'u galluogi i fynegi eu syniadau drwy nifer o gyfryngau amrywiol. Yn ogystal â meithrin eich doniau creadigol ac ymarferol, cyflwynir dealltwriaeth gadarn o ofynion y diwydiannau cyfryngol cyfoes. Bwriad y cwrs yw creu unigolion creadigol sy'n meddu ar sgiliau technolegol cyfredol ar gyfer rhychwant eang o swyddi o fewn y cyfryngau ynghyd â'r sectorau preifat a chyhoeddus.

Yn ogystal â phalmantu'r ffordd tuag at waith yn y diwydiannau cyfryngol, bydd y cwrs yn cyflwyno agweddau ar fentergarwch a rheoli cyllid er mwyn rhoi yr hyder angenrheidiol i chi greu a datblygu eich cyfleoedd gyrfäol eich hun. Gall hefyd arwain at lwybr astudiaeth neu hyfforddiant pellach mewn meysydd perthnasol.

Modylau enghreifftiol • • • • • • • • •

Datblygiad y Cyfryngau Golygu a Graffeg Radio Ffilmio Camera Sengl Creadigrwydd Digidol Mentergarwch a Rheoli Cyllid Rhaglenni Dogfen Prosiect Personol O'r Sgript i'r Sgrîn

Prif nodweddion • Darlithwyr gwadd o'r diwydiant yn cyfrannu'n helaeth i'r modylau • Hyfforddiant mewn grwpiau bychain • Ymweliadau

• Cyfle i ennill profiad yn y cyfryngau trwy gysylltiadau'r ysgol • Gweithdai • Sgiliau trosglwyddadwy • Meithrin a datblygu creadigrwydd a dyfeisgarwch yr unigolyn • Cwrs lle rhoddir ystyriaeth i ddatblygu potensial pob unigolyn yn llawn • Cyfle i ymestyn galluoedd ymarferol ac academaidd • Tîm o fyfyrwyr Cymraeg brwdfrydig • Awyrgylch Cymreig a bywyd unigryw • Cyfle i ddatblygu doniau newydd a chael cyfle i'w harddangos • Cyfle i feithrin nifer fawr o sgiliau galwedigaethol hollbwysig • Cysylltiadau uniongyrchol â'r diwydiannau perfformio a chyfryngol

Côd UCAS BA Y Cyfryngau Creadigol - P306

Lleoliad Campws Caerfyrddin

Hyd y cwrs 3 blynedd llawn-amser

Gofynion derbyn Gwahoddir pob ymgeisydd i glyweliad er mwyn asesu eu priodoldeb i'r rhaglen. Mae angen meddu ar sgiliau llythrennedd da, gan amlaf, gyda TGAU Gradd C neu uwch yn y Gymraeg.

Manylion pellach Iestyn Llwyd - 01267 676640 i.llwyd@ydds.ac.uk

Cyfleoedd gyrfa Oherwydd natur alwedigaethol y radd a'r cysylltiad cyson â'r diwydiannau cyfryngol, mae ein graddedigion yn dueddol o ganfod swyddi ym meysydd teledu, radio, theatr, gwasanaethau cyhoeddus ac addysg.

Yn unol ag ethos yr Ysgol, meithrinnir sgiliau trosglwyddadwy buddiol er mwyn hybu eich cyflogadwyedd mewn meysydd ehangach yn ogystal, gan gynnwys elfennau o fusnes a mentergarwch. Yn ystadegol, mae llwyddiant ein graddedigion i ganfod gwaith o fewn y meysydd cyfryngol yn uchel.

www.tsd.ac.uk | 27

Gwybodaeth Bellach Am fwy o wybodaeth, cysylltwch â’r Brifysgol 01267 676767 www.ydds.ac.uk/cy/cyrsiau/cyfrwngcymraeg