Doña Truhana

Problema : El problema del Conde Lucanor es que no sabía si invertir en un negocio que no sabía si iba a salir mal o bien.

Resumen: El cuento habla sobre una mujer llamada Doña Truhana que iba al pueblo4 a vender5 una jarra de miel. Por el camino, comenzó a imaginar qué haría con el dinero6 de la venta del tarro de miel. Pensó primero en comprar huevos y de ahí ir comprando animales más grandes y que generase más beneficios. Después, con tanto dinero casaría a sus hijas. De tan contenta que se puso, a Truhana se le rompió el bote de miel y no pudo realizar nada de lo que imaginaba.

Enseñanza: No es conveniente arriesgar mucho en algo que no es seguro.

Glosario:

Estimar: Sentir afecto o aprecio hacia alguien.

Tea: Astilla o raja de madera muy impregnada en resina, que, encendida, alumbra como un hacha.

Hachones: Especie de brasero alto, fijo sobre un pie derecho, en que se encienden algunas materias que levantan llama, y se usa en demostración de alguna festividad o regocijo público.

Delatar: Revelar a la autoridad un delito, designando al autor para que sea castigado, y sin ser parte obligada del juicio el denunciador, sino por su voluntad.

Desconcertado: Desbaratado, de mala conducta, sin gobierno.

Sobresaltada: Asustar, acongojar, alterar a alguien repentinamente.

4 Los pueblos de la Edad Media estaban formados por campesinos, artesanos y comerciantes en su mayor parte

5 La venta se realizaba en pequeñas distancias ya que los caminos eran malos y habían muchos asaltantes

6 Normalmente se usaban monedas y también existían mecanismos para minimizar el robo como pagarés

Resumen inglés:

The story is about a woman called Doña Truhana who was on her way to town to sell a jar of honey On the way, she began to imagine what she would do with the money from the sale of the jar of honey. She thought first of all of buying eggs and then buying bigger animals that would generate more profit. Then, with the money, she would marry off her daughters. She was so happy that Truhana's honey pot broke and she was unable to do anything of what she had imagined.

ACTIVIDADES:

1. Preguntas para debatir en clase:

- ¿Cuál es el mensaje principal del cuento?

- ¿Qué enseñanzas podemos extraer de la historia de Doña Truhana?

- ¿Cómo afectaron las acciones y las expectativas de Doña Truhana a su situación final?

2. Escribir un final alternativo para el cuento de Doña Truhana, en el que ella logre realizar sus sueños a pesar de la ruptura del tarro de miel.