Transforminglivesthrough innovative neurosensorysolutions
Votreguide Tomatis®
Sommaire
LaMéthodeTomatis®
Une explication rapide en 3 minutes
Programmede neurostimulationsûr,non invasifetfondésurdes preuvesscientifiques,conçu pourtraiterlestroublesdu traitementauditifaffectantla coordinationmotrice,les émotions,l'attention, l'apprentissage,laparole,le langageetlestroublesdu spectreautistique.
Plus de utilisateurs
3,000,000 praticiens à travers le monde 4,000 études scientifiques 100
Troubledutraitementauditif
Stimulerlesprogrèsdansledomaine delacognitionauditive
Uneconditiondechevauchement
LeTroubledu Traitement Auditif(TTA)
peutêtredécrit commeun manque de synchronisation entre vos oreilles et votre cerveau. Il en résulte un décalage entre la façon dontun son est entendu et la façon dont il estinterprété, cequi conduit àuneincapacité àtraiter les informationsaussi efficacementque le fontlesautres.
Signesd'un trouble du traitementauditif
DISTRAITPARLE BRUITDEFOND
VOLUMEDEVOIX PARTICULIÈREME NTFORT
Trouble déficitaire de l'attentionavec hyperactivité
Trouble du traitement sensoriel
Trouble du traitement auditif
Trouble du spectre autistique
SENSIBLEAUX BRUITS FORTS OU SOUDAINS
MAUVAISE LOCALISATION DUSON
Avantagesscientifiquementprouvés
TTA
Amélioreladiscriminationauditive
Conductionaérienne et osseuseobligatoire
Améliorelamémoire auditive
Améliorelacompréhensiondelaparoledanslebruit
Étudedecas
Uncasdetroubledutraitementauditif
Psychologue clinicienneFrançoise NICOLOFF-Australie
TDAHetTTA: 50%
AUTISMEetTTA: 80%
PAROLE
SECOUVRIR LES OREILLES POURSE PROTÉGERDUBRUIT
MAUVAISE INTERPRÉTATION DES SONS ETDES MOTS
Augmente l'attention auditive
Améliorelescapacitésd'écoute
Améliorelaconsciencephonémique
Réduitlestressetl'anxiété
Sue,âgéede6ans,souffraitd'untroubledutraitementauditif.Elleavaitsouventbesoin qu'onluirépèteplusieursfoisleschosesetavaitdumalàrester assiseenclasse.Après avoircommencélaMéthodeTomatis®,elleentendaitmieuxlessonsetleslettres,son écritures'estamélioréeetelleacommencéàparticiperplusactivementenclasse.
Samèrearemarquéqu'elleétait moinsagitée,qu'elle avaitunemeilleurepostureet qu'elleétaitplusen phaseavecsesémotions.Samère aattribuéàlaMéthode Tomatis®le changement remarquabledanslecomportementetlescapacités d'apprentissagedeSue.
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Troubledutraitementsensoriel
L'oreilleestmaîtredutraitement sensoriel
LeTroubleduTraitementSensoriel(TTS)estuntrouble quiaffectelamanièredontlecerveautraiteles informationsprovenantdessens.Entermessimples,il s'agitd'un«embouteillage»neurologiquequiempêche certainespartiesducerveauderecevoirlesinformations sensoriellesprovenantdenossensafinderéagirde manièreappropriée.
Signesdetroubledutraitementsensoriel
RÉACTIONEXTRÊME
AUX BRUITS FORTS ET AUX LUMIÈRES VIVES
MANQUED'ÉQUILIBRE ETDECOORDINATION MOTRICE
Améliorerl'intégrationsensorielle
Laméthodecontribueàaugmenter lacapacité du cerveau àintégrerles informationssensorielles,tout en créant un environnementstimulant et propiceàla réceptivité des patientsàl'entraînement auditif.
STRESS DÛ AU TOUCHER
INCONFORTLIÉ À CERTAINS VÊTEMENTS
AGITATION
MANQUEDE CONTRÔLE ÉMOTIONNEL
LesbienfaitsTomatis®démontrésparlarecherche
Régulelesstimuli sensoriels
Réduitlasurcharge sensorielle
Améliorelescapacitésmotricesetl'intégration sensorielle
Étudedecas
Un client de 20 ans diagnostiqué avec des troubles de la communication, des problèmes sensoriels et de l'anxiété ayant suivi la Méthode Tomatis®.
Favoriselastabilitéémotionnelleetaméliore laconsciencecorporelle
Réduitlescrises comportementales
Améliorele traitement auditif
Témoignage
Tomatis® aconsidérablement amélioréles problèmes linguistiques etsensoriels de monfilsautiste.Sasensibilité sensorielle adiminué etilne marcheplus surlapointe des pieds.
Tomatis®aideàaméliorer lestroublesdulangageet lestroublessensoriels: LesparentsdeMandyétaienttrèssatisfaitsdes résultats.Ilsontétéparticulièrementimpressionnés parsesprogrèsenmatièredecommunication.Ilsont égalementindiquéquelesrésultatsduprogramme sereflétaientdanslafaçondontilspercevaient désormaisMandyàlamaison.Ilsontestiméqueleurs attentesavaientétécombléesetqu'ilsavaient désormaisuneenfantheureuseaveclaquelleils pouvaientavoirdesconversationsenrichissantes.
Équilibreémotionnel
Développerlarésilienceémotionnelle
Ladysrégulationémotionnellese caractérise pardes difficultés àgérer efficacement ses émotionsetà y réagir. Lespersonnes souffrantde dysrégulation émotionnelle présentent souvent divers symptômes qui peuventavoir un impactsur leur bien-être émotionnel et leur fonctionnement quotidien.
Signesdedéséquilibreémotionnel
DÉSÉQUILIBRE
ÉMOTIONNELET PROBLÈMESDE COMMUNICATION
COMPORTEMENT IMPREVISIBLE
Contrôleémotionneleténergiecérébrale
L'oreilleestunesourced'énergieefficacequipeutstimuleret dynamiserl'ensembleducortex.Lastimulationàbassefréquence peutfavoriserlarelaxationetunsentimentdecalmeprolongé, tandisquelastimulationàhautefréquencepeutaugmenter l'éveiletaméliorerladispositionàl'apprentissage.
DÉSÉQUILIBRE
ÉMOTIONNEL
PROBLÈMESINTÉRIEURS
DIFFICULTÉS
RELATIONNELLES ET ISOLEMENT
CHANGEMENTS D'HUMEUR INTENSES
ANXIÉTÉ CHRONIQUE
Avantagesfondéssurdesfaits
Équilibreémotionnel
Réduitl'anxiété
Améliorelastabilitéde l'humeur
Aideàlagestiondustress
Améliorelamaîtrisedesoi
Recherche
Valeurs moyennes Qualité
Avant Tomatis
Aprèsle
Suivi à6 mois
Favorise laconscience émotionnelle
Encouragelesmécanismesd'adaptation positifs
Réduitlesaccèsde colère
Améliorel'expérience sensorielle
Lequestionnaireévaluelaqualité dusommeil,lesréveilsetla fatiguependantlajournée.
Questions,allantde1 =« Jamais» à6= «Toujours » Sous-échelles: qualitédusommeil, réveil,fatigue
que vous vousréveillez trop tôt ?
auChâteauStJust,Paris/15mai 2016
MariaMoell Lundqvist,fondatriceetdirectricede Tomatis. Nouvelle-Zélande
Paroleetlangage
Libérerlepotentiellinguistique
Laparoledésignelamanièredontlessons et les motssont produits, tandisque lelangage implique l'utilisation demotsetde gestespour comprendre et communiquerdesinformations. Un trouble delaparolepeutaffecter lamanière dontunepersonne formedessonspour créer des mots.
Lavoixnepeutreproduirequecequel'oreilleentend.
LaMéthode Tomatis® améliorel'orthophonieen utilisantla stimulation auditiveet laneuroplasticitépouraméliorerl'écoute et laqualitéde laparole.Elleaffinel'expression personnelleet le rythme conversationnelgrâceàlaboucle derétroaction auditive, en utilisantdes outils telsquelemicrophone,laconduction osseuse et l'effetTomatis®.
Signesdetroublesdelaparole etdulangage
INTERRUPTIONDE LA PAROLE
ÉLOCUTIONLENTE OUINCOHÉRENTE
DÉFISLIÉS AUX ASPECTS SOCIAUXDE LA COMMUNICATION
BÉGAIEMENT
FAIBLESSEDES MUSCLES UTILISÉS POURPARLER
PROBLÈMES LIÉSÀ LA HAUTEURDUSON DELAVOIX
LesbienfaitsprouvésdelaMéthodeTomatis®
Paroleetlangage
Améliorelescapacitésd'écoute
Améliorelaclarté delaparole
Améliorelacompréhensionlinguistique
Témoignage
Stimule leszonesdu cerveauliéesaulangage
Accélère l'acquisitionduvocabulaire
Améliorelaconsciencephonologique
Notre enfantde quatreans souffraitd'un bégaiementtrèsprononcé.Aprèsla première session intensiveTomatis®,nous avons constaté queson bégaiement avaitpresquedisparu.Aubout de cinqsemaines,il réapparaissait légèrement.Aprèsladeuxièmesession intensiveTomatis®, son bégaiement s'est aggravé pendantlespremiersjours, puisadisparu au quatrième jour.Celafait maintenantdeuxsemaines qu'il aterminéla thérapie et rien nelaissepenser qu'il aitjamaiseu unquelconqueproblème de bégaiement!
Consultez notre carte
Faiteslepremier pas: Trouvez dès aujourd'huivotrepraticien Tomatis® idéal
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Kelly àNew Plymouth, en NouvelleZélande.
Troublesd'apprentissage
Lesmauvais élèvessont demauvaisauditeurs
Alearningdisorder, alsoknown as a learning disability, is a neurologicalconditionthataffects an individual’s ability to acquire anduse specific learningskills, such as reading, writing, mathematics, or other academic tasks.The Tomatis®Method works with theplasticityof theneuralpathways thatdecode andanalyze sounds, as wellas those of motor skills, balance and coordination.
Signesdetroublesd'apprentissage
DIFFICULTÉ DELECTURE
DIFFICULTÉS DE TRAITEMENTDU LANGAGE
Lasciencederrièrelatransformation
DesétudesontmontrédesaméliorationsaprèslaMéthode Tomatis®dansdesdomainestelsquelacompréhensionde lalecture,lacapacitéd'attention,lamémoireetlarégulation émotionnelle.Enfournissant aucerveaulesstimuliauditifs nécessaires,laMéthodecréeunenvironnementoù l'apprentissagedevientplusaccessibleetplusagréable.
DIFFICULTÉ D'ÉCRITURE
RÉSULTATS SCOLAIRES INCONSISTANTS
Avantages fondés sur des preuves
Problèmesd'apprentissage
Augmente l'attention et la concentration
Améliore la mémoire et lacapacité de rappel
Améliore les compétences en lecture
Plusde350écoles
Aétéadoptéparplusde 350 écoles commepartieintégrante deleurcadreéducatif.
MANQUE D'ATTENTIONET DE CONCENTRATION
DÉFISLIÉSÀ L'ORGANISATIONET ÀL'ATTENTION
Favorise le développement cognitif
Améliore les résultats scolaires
Favorise lescapacités exécutives
Témoignage
Tomatis®,çafonctionne!Unmotdel'enseignant del'enfantàsamère,
Au coursde toutesmesannées d'enseignement, je n'aijamaisvu unélève faire autant de progrèsensi peudetemps.Nonseulement sur leplan scolaire, maisaussi en termesdeconfianceen soi.Je suis heureuse deconstaterun changementpositifàla maison également.L'année n'est qu'àmi-parcours, jenepeuxdoncpasimaginer àquelpointilaura encoreprogressé d'icilafin del'année.
Cordialement, LR
ThisamazingtestimonialwassharedtoListenForChange-TomatisNY-SueSonkin
TDA/TDAH
Affinersonattentionet stimuler saclartémentale
Selonlesneurosciences,l'imageriecérébraleetla rechercheclinique,il est essentiel dereconnaître que le TDAH n'estpas un trouble du comportement, une maladiementaleou un troublespécifiquede l'apprentissage.Il s'agitplutôt d'un troubledu développementdu systèmed'autogestion du cerveau.Lespersonnesatteintes deTDAH/TDA ont des difficultés àcontrôlerleurs impulsions età se concentrer. L'objectif de la Méthode Tomatis®est d'aider le cerveau à développerdesmécanismes permettantde détecterles changements,ce qui contribue à renforcer l'attention.
SignesdeTDA/TDAH
RÊVERIEETDIFFICULTÉS DECONCENTRATION
AVOIRUNMAUVAIS CARACTÈREETÊTRE PERTURBATEUR
Affinezvotreconcentrationetvos compétencesgrâceàlabascule électronique(ElectronicGating®).
LaMéthode Tomatis® utiliseuneapproche uniquedu traitement auditifet delaconnexionentrel'oreilleet le cerveau.Grâceau système debascule électronique (Electronic Gating®),lamusique est diffuséeavecdes changementssoudainsde timbreet d'intensité, captivant ainsi l'attention du cerveau.Cetteexposition àdescontrastesacoustiquesimprévisiblesaméliore laclarté del'écoute et les compétences globales.
DIFFICULTÉS ÀRESTER ASSIS ETSENSATION D'AGITATION
ÊTREDÉSORDONNÉ ETDÉSORGANISÉ
DIFFICULTÉS À S'ENTENDREETÀ PARTAGER
MANIFESTER UN COMPORTEMENT NÉGLIGENT
Améliorationsfondéessurdespreuves
TDAH
Augmente lacapacitéd'attention
Réduitl'hyperactivité
Améliorele contrôle des impulsions
Améliorelaconcentrationet l'attention
Témoignage
Améliorel'attentionetlaconcentration ::Tomatis®aide àaméliorerl'attention, àaugmenterlaconcentration,à réduire lesdistractionsetàaméliorer lesresults scolaires.
Laneuroplasticitécommebasedela perception,dutraitementdel'information etdel'attention: L'approcheTomatis® estconçue pouragir surle système detraitement auditif.Grâce àunentraînementauditif,les personnesqui ontdesdifficultésd'attentionpeuvent rééduquerleur cerveau.Avecle temps,elles peuventrenforcerlesréseauxneuronaux nécessairesàunemeilleureconcentration et attention.
Faiteslepremier pas: Trouvez dès aujourd'huivotrepraticien
Contribue au bonfonctionnement desfonctions exécutives
Réduitlatendance àse laisser distraire
Favorise l'accomplissement des tâches
Améliorelescapacitéscognitives
Témoignage
Le témoignagedeSarah, lasœurdeMyriam (13 ans,dyslexique et atteintedeTDAH)
Aprèslapremièreséance,j'ai pu constaterque Myriam était moinsanxieuseetbeaucoup plusdétendue,etqu'elleavait arrêtésamauvaise habitude de se rongerlesongles. À l'école,jepassaismoinsde tempsàréviseret,surtout,les résultatsétaientlà!Plus attentiveàl'école,àlamaison, c'étaitlebonheurtotal.
Troubleduspectreautistique
Accompagnementdansvotre thérapiedel'autisme
L'autisme,outroubleduspectreautistique(TSA), affectelamanièredontlespersonnesinteragissent aveclesautres,communiquent,apprennentetse comportent.Sagravitéetses symptômesvarient considérablement,allantdedifficultésàsocialiseret decomportements répétitifsàdesaptitudes particulièresdansdesdomainesspécifiques.Les personnesautistespeuventprésenterunesensibilité sensorielleettraiterl'information différemment.
Signesdutroubleduspectreautistique
DONNERL'IMPRESSIONDE NEPASREGARDER OU D'ÉCOUTERLES PERSONNES QUI PARLENT
NEED FORA UNIFORM AND RITUALISTIC BEHAVIORS
CommentlaMéthodeTomatis® vientcompléterd'autresthérapies
LaMéthodeTomatis®peut influencerpositivementles mouvements,leniveau d'énergie,lacommunicationet laconcentrationenstimulantlaconnexion entrel'oreille et lecerveau.Bien qu'elleneguérissepas l'autisme,elle peut améliorerlacommunication et le comportement lorsqu'elleest utilisée encomplément d'autres thérapies,et peutmêmeaccélérer leurseffets.
MOUVEMENTS CORPORELS RÉPÉTITIFS (PAREXEMPLE,SE BALANCER,BATTREDES AILES)
ANXIÉTÉ,STRESS OU INQUIÉTUDEEXCESSIVE
Bienfaitsfondéssurdesfaits
Unemeilleurecommunication
Réduitlescrises decolère et l'anxiété
Améliorelescompétencessociales
Favorise larégulation émotionnelle
Témoignage
RETARDDANS LES CAPACITÉS COGNITIVES OU D'APPRENTISSAGE
HYPERACTIVITÉ, IMPULSIVITÉET/OU INATTENTION
Augmente latolérance sensorielle
Améliorelacapacité d'attention
Favorise l'améliorationducomportement
Améliorelacapacité àmaintenir lecontact visuel
C'était la meilleurechoseque nousayonspu faire pour notre filsalorsqu'il avait 4ans. Il a été diagnostiqué avec un trouble du spectre autistique à l'âge de 2 anset demi.Ilne parlait pas etn'était pas conscient de son environnement. Après lapremière semaine de Tomatis®, il prononçait des phrases complètes etétait plus conscient de sonenvironnement.
Il a brillamment obtenusondiplôme d'étudesprofessionnelles et secondaires. Il a aujourd'hui21ans, possède son permis de conduire,a acheté sa première voiture et occupe unemploi à temps plein depuis3 ans.
Autisme
Autresapplications
Des possibilités etdes domainesd'application infinis
Languesétrangères
Laplupart deslanguesont desaccents distincts, et nosoreillessont naturellement adaptéesànotre languematernelle.Il est doncdifficile d'entendre et deprononcercorrectementlessonsétrangers.En stimulant laperceptionauditive,ceprogrammevouspermet d'assimilersans effort les nuanceset les intonations linguistiques.Le programmed'intégration linguistiqueTomatis® peut accélérer considérablementl'apprentissagedeslangues,en permettantune prononciation correcteet unemémorisation plusrapide.
Prisedeparoleenpublic
Votrevoixest votreoutil lepluspuissant dans ledomaineprofessionnel, maisellepeutaussi êtrevotretalon d'Achillesiellen'est pas parfaitementmaîtrisée.Les professionnels telsquelesavocats,les cadrescommerciauxet lesorateurspublics peuvent renforcerleur diction,leuréloquenceet leurconfianceeneux.Libérezl'orateurqui sommeilleenvousgrâceàl'impactdelaMéthodeTomatis®surlaprise deparoleen public.Développez descapacitésd'écouteirréprochableset affinezvotreexpression vocale,améliorant ainsivotrecapacitéà captiver et àimpliquer votrepublic.
Voixetmusique
Femmesenceintes
LaMéthode Tomatis® utilisedessonsapaisants pendant lagrossesse pourfavoriserlarelaxation et renforcerle lien entre lamère et lebébé. Lesystèmeauditif du bébé se développant vers18-20 semaines,la stimulation sonore favorisele développement cérébral,l'organisation sensorielleetpréparelebébéaulangageet àl'apprentissage.
LaMéthode Tomatis® aideles chanteurs et les musiciensàaméliorer leurperception auditiveetleurscapacitésvocales :hauteur,tonalitéet rythme.En exerçantactivement labouclede rétroaction auditive avec laconduction aérienneet osseuse,laMéthode rétablit lelienquirelie l'oreille,lecerveau etlavoix, restaurant ainsi notrecapacitéàécouter et àreproduire lessonsdemanièreefficace.Les acteurset lesdanseurs utilisentcet outilcommecomplément pour améliorer leur communication vocale et leurperformanceglobale.
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Embarquezpourvotre parcoursd'écoute
Comprendreleprocessus d'écouteTomatis®
Imaginezvotreparcours d'écoute
Facile àutiliser etpratique pour un usagechez soi
Uneapprochesereine etsécurisante
Programme personnalisé et adaptéà vos besoins
Utilisez-lependantquevous cuisinez,jouez, marchez ou quevous vous détendez
lepremier pas: Trouvez dès aujourd'huivotre
LaMéthodeTomatis®: Réponsesauxquestionsfréquentes
CommentsedéroulelaMéthodeTomatis® etcombiendetempsdure-t-elle?
LaMéthode Tomatis® se divise en trois sessions de 14 jours ou plus, avec des intervalles de consolidation d'environ 4 à6 semaines entre chaque session.Il est important de consulter un praticien qualifié ou un professionnelfamiliarisé avec vosbesoins spécifiques et avec laMéthode Tomatis® afin de déterminer l'approche la plus adaptée à votre enfant ou à vous-même.
À quoipeut-ons'attendrelors d'uneséancedelaMéthodeTomatis®?
Lesséancesconsistentà écouterunemusiquespécialementconçueetsoumiseà des modifications sonores spécifiques. Ces séances sontgénéralementsupervisées par des professionnelsqualifiés.
Les bénéficesdelaMéthodeTomatis®peuvent-ilsêtremaintenusdans letemps ?
Oui, les bénéfices de laMéthodeTomatis®peuvent être maintenusgrâce àunepratique régulière et àun renforcement constant. De nombreuses stratégiesetexercices sont souvent proposésaux personnes afin de continuerà améliorer leurscapacités de communication au-delàde lapériode d'intervention.
Peut-onappliquer laMéthodeTomatis® àlamaison?
Noussommes fiersdevous présenter le programme Tomatis® àdomicile,quivous permetdebénéficier des avantagesde laméthode dansle confortetla commodité de votre foyer. Un praticien Tomatisdédié concevra et superviseralesséancesd'écoute spécialement adaptéesàvous ou à votreenfant.
Combiendetemps faut-ilgénéralementpourobserverles résultatsdelaMéthodeTomatis® ?
Lesrésultatspeuventvarier en fonctiondes besoinsdechaque personne et de lagravité deses difficultés. Certainespersonnes peuvent constater des améliorationsnotablesaprès quelquesséances,tandisque d'autres peuventavoirbesoin de plusde temps pour voir deschangements substantiels.
Monenfant esthypersensibleau bruit.Peut-ilsuivreleprogrammed'écouteTomatis®?
En fonctiondes besoinsindividuels,le praticien peutrecommander soit un casqueaudio, soitun programme de préparation utilisantle kit de conduction osseuse,quidélivre unestimulation auditive via une ceinture plutôtque via un casque audio. Cette phase préliminaire préparel'enfantauprogramme Tomatis® principal.
Commentchoisirun professionnelTomatis®?
Pour choisir un professionnelTomatis®parminotre vasteréseau de plusde 4 000profils,plusieurs critères clés doiventêtre prisen compte. Tout d'abord,assurez-vousque l'expertiseduprofessionnel correspondà vosbesoins et àvotre profil spécifiques.L'emplacementgéographique estégalementimportant, car desévaluations/séances régulières peuventêtrenécessaires.L'accessibilitéest un autre facteur àprendre en compte: certains professionnelsproposent des séances àdomicile, tandisque d'autresdispensentdesséancesd'écoute dansleurs centres. En examinantattentivement cesfacteurs, vouspouvezsélectionnerle professionnelTomatis®quirépond le mieux àvosbesoins et àvosobjectifs spécifiques.
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