教 育
學
辦
理
美
感
體
驗
教
育
計
畫
臺北市士林區雨農國民小學 芝山文化生態綠園
何一梵 計畫協同主持人
臺北市中正區東門國民小學
國立臺灣博物館．古生物館
吳岱融 計畫主持人
蔡政修 諮詢委員
新竹市東區水源國民小學 新竹水道取水口展示館
吳岱融 計畫主持人
榮芳杰 諮詢委員
宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學 宜蘭演藝廳
周一彤 諮詢委員
鄒秦妮 諮詢委員
高雄市鳳山區大東國民小學
高雄市立圖書館．大東藝術圖書館
吳岱融 計畫主持人
連子儀 諮詢委員
三方會談特輯
芝言片雨–雨我相遇
種子學校： 臺北市士林區雨農國民小學
合作場館： 芝山文化生態綠園
何一梵 計畫協同主持人
五感覺察生態之美
期間將由芝山綠園的專業講師帶領學生們透過觸
摸、聆聽、聞嗅與觀察認識大自然的豐富生態，同 時帶入國內外藝術家作品引導，
讓學生體會以大自
然暫時性材料為創作媒材的可能，從而理解作品融 入環境所呈現的有趣巧思及生態議題。
與自然共生的方式與保育的重要性
期間也透過「家 鄉 環境生態」與「小小斯文豪－昆 蟲觀察」單元，讓學生近距離觀察「芝山岩」生態， 並從植物生態的觀察延伸至昆蟲多樣性、都市鳥類 生存等內容，最後還能與動物大使面對面進行對話， 讓學生有感於生態保育的重要性。
藝起來尋美
來去古蹟看骨跡
種子學校： 臺北市中正區東門國民小學
合作場館： 國立臺灣博物館 ．古生物 館
吳岱融 計畫主持人
蔡政修 諮詢委員
給學生的古生物之旅
體驗課程將結合自主觀察與科技媒介，讓學生 能夠
將課本中的「生物多樣性」延伸至校外經驗中，同 時透過空間導覽與展件互動 得 到美感 啟 發，並在當
下理解古生物館的建築歷史與文資保存的重要性。
關於化石 ｘ 永續與古蹟修復
學生將透過「恐龍石光跡」、「有跡可尋」等單元理 解古生物特徵與生活習性，期間也以化石觸摸與科 技互動 啟 發感官，體認生命演化歷程與環境永續的 重要性，而在後續的「美蹟秀秀」單元中，學生也將 一睹博物館古蹟修復現場，深刻感受在古蹟看見恐 龍的趣味性。
藝起來尋美
飲「水」思「源」-走訪新竹好水
種子學校： 新竹市東區水源國民小學
合作場館： 新竹水道取水口展示館
吳岱融 計畫主持人
榮芳杰 諮詢委員
關於古蹟與水文歷史
體驗課程將結合與新竹水文相關的重點場域(如隆
恩圳、東門大排水與客雅溪)，讓學生在參訪期間看 見古蹟建物與在地水文的歷史脈絡，再延伸至新竹
水資源的運用與發展，從而體認知水、識水、惜水 的目的。
有感在地獨特水文化
學生將實地參訪展示館，並透過展場引導與解謎探 尋新竹水文歷史記憶，除了認識古蹟建物的歷史脈 絡之外，還能透過水文散步之旅看見市區中與之相 關的重點場域，讓學生將經驗連結生活，感受在地 水文化的獨特與創意。
藝起來尋美
聲歷其境，餘音繞樑
種子學校： 宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學
合作場館： 宜 蘭演藝廳
周一彤 諮詢委員
鄒秦妮 諮詢委員
你所不知道的劇場
學生將透過實地參訪，並在專業人員的帶領下探索
劇場空間的專業配置與獨特性，期間將從具有戲曲 色彩的建築外觀開始，深入淺出劇場空間所能運用 到的技術與創意性變化。
關於演藝廳與生活的連結
在體驗空間的當下，對話也將延伸至劇場空間所能 遇見的角色（例如觀眾、前後台人員或是表演者）， 學生將透過實際的參與體會其角色所擁有的態度，
而後再透過專業人員的引導與真實演出，讓學生提 升對於藝文場館的好奇心，同時有感於藝術場館與 生活的連結。
藝起來尋美
擁抱藝術圖書館：建築魔法師
種子學校： 高雄市三民區鼎金國民小學
合作場館： 高雄市立圖書館 ．大東藝術圖書館
吳岱融 計畫主持人
連子儀 諮詢委員
關於圖書館裡的美感體驗
為讓學生擁有不同以往的課程體驗，本次課程內容
將透過遊戲引導的方式探索藝術圖書館，同時將肢 體活動結合館內空間與藏書，讓學生在打開感官的
同時得到空間與自我的覺察，藉此 啟 發美感知能。
遊戲引導 ｘ 連結與跨域
學生將透過一系列的課程規劃，除了在遊戲引導中 感受空間給予自身的想像與連結，並透過肢體實踐 進行文本的跨域，再透過手繪將其創作出來並且分 享，讓學生不僅能 夠圖書館自由舞動，還能在豐富
的感官體驗中培養自信與欣賞他人的能力。
藝起來尋美
合作單位（依地區排列）：
宜蘭縣蘇澳鎮 育英國民小學 x 台灣工藝美術學校 宜蘭縣五結鄉 利澤國民小學 x 利澤國際偶戲藝術村 宜蘭縣宜蘭市 宜蘭國民小學 x 宜蘭演藝廳
基隆市安樂區 建德國民中學 x 陽明海洋文化藝術館
新北市金山區 金美國民小學 x 朱銘美術館
新北市汐止區 北峰國民小學 x 雍和藝術教育基金會
教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫
新北市蘆洲區 鷺江國民小學 x 國立臺北教育大學．北師美術館（舊案）
臺北市士林區 雨農國民小學 x 芝山文化生態綠園
臺北市中山區 大直國民小學 x 錢穆故居
臺北市中山區 長春國民小學 x 國立臺北教育大學．北師美術館
臺北市中正區 東門國民小學 x 國立臺灣博物館
臺北市中正區 忠孝國民小學 x 國家表演藝術中心國家兩廳院
臺北市中正區 南門國民小學 x 國立臺灣藝術教育館
臺北市中正區 南門國民中學 x 國立臺灣藝術教育館
臺北市大安區 古亭國民中學 x 國立故宮博物院
桃園市蘆竹區 光明國民小學 x 國立臺北藝術大學．關渡美術館
桃園市大溪區 僑愛國民小學 x 光點台北．台北之家
新竹市東區 水源國民小學 x 新竹水道取水口展示館
苗栗縣頭份市 后庄國民小學 x 新竹市玻璃工藝博物館
嘉義縣六腳鄉 北美國民小學 x 國立故宮博物館．南部院區
嘉義縣東區 嘉義國民中學 x 嘉義市立美術館
臺南市中西區 永福國民小學 x 臺南市美術館．二館
高雄市鼓山區 壽山國民中學 x 高雄流行音樂中心
高雄市三民區 鼎金國民中學 x 高雄市立圖書館．大東藝術圖書館
高雄市甲仙區 小林國民小學 x 高雄市政府文化局．小林平埔族群文物館（舊案）
諮詢委員：（依姓氏筆畫排列）
王筑筠 李炳曄 李靜芳 沈惠如 周一彤 莊佳琦 許玄淳 連子儀 陳伯義 陳姿光 陳湘琪 張翠琳 張書婷 鄒秦妮 榮芳杰 潘娉玉 蔡政修 蔡依仁 蕭惠君
指導單位 教育部
承辦單位 國立臺北藝術大學藝術與人文教育研究所 計畫主持 吳岱融 協同主持 何一梵 計畫助理 洪昀婷 劉遜