Newsletter Νοέμβριος στ' Δημοτικού

Παράθυρο στον κόσμο Μαθαίνουμε Ιστορία μέσα από τον κινηματογράφο! Πήγαμε στο Μέγαρο Μουσικής και παρακολουθήσαμε την ταινία «Το Μονοπάτι» (Der Pfad), του Τομπάιας Βίμαν (Γερμανία, 2022) στα πλαίσια του 5ου Παιδικού και Εφηβικού Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας.

Βασισμένη στο μυθιστόρημα που έγραψε ο Rüdiger Bertram εμπνευσμένος από πραγματικά γεγονότα, η ταινία δείχνει τις συνέπειες της ανόδου του φασισμού στη ζωή δύο παιδιών καθώς προσπαθούν να αποδράσουν από τη Γερμανία κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου.

Παράθυρο στον κόσμο Στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής μιλήσαμε για τις αρχές λειτουργίας της Δημοκρατίας και του Κοινοβουλίου.

Στο Ίδρυμα της Βουλής μας δόθηκε η ευκαιρία να εξοικειωθούμε με αυτές μέσα από τα εκπαιδευτικά παιχνίδια και τις δημιουργικές δραστηριότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος «Εργαστήρι Δημοκρατίας».

Πρόταση για τους γονείς περνάμε ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά μας:

Επισκεπτόμαστε το Ναύπλιο για να δούμε από κοντά την πρώτη Βουλή της Ελλάδας. Χρησιμοποιώντας ένα τουριστικό οδηγό ή ένα site, προσεγγίζουμε την επίσκεψη σαν παιχνίδι. Περιηγηγούμαστε στην πόλη και αναζητούμε ίχνη της ιστορίας σε κτίρια, ονόματα δρόμων και αγάλματα που θα συναντήσουμε.

Πολυτεχνείο Τιμούμε την επέτειο του Πολυτεχνείου μέσα από σύγχρονες ιστορικές πηγές. Μέσα από τη συζήτηση επιχειρήσαμε να κατανοήσουμε τα συναισθήματα των ανθρώπων τότε και τώρα και ταυτόχρονα να γνωρίσουμε καλύτερα το ιστορικό πλαίσιο της εποχής.

Στο μάθημα της Ιστορίας τοποθετηθήκαμε στην ιστορική γραμμή, αναλύσαμε έννοιες όπως δικτατορία, χούντα, λογοκρισία, δημοκρατία και μιλήσαμε για τη σημασία της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Επεξεργαστήκαμε και ερμηνεύσαμε οπτικές και ακουστικές πηγές και προσεγγίσαμε με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο το σημαντικό αυτό γεγονός της νεότερης ελληνικής ιστορίας.

«Ο Ηλίας Σκουλός με αυτή τη γελοιογραφία παρουσιάζει την έλλειψη ελευθερίας του Τύπου με τη μορφή περιστεριού, το οποίο μπορεί να βγει απ’ το κλουβί του, αλλά δεν μπορεί να πετάξει, παρά μόνο λίγα μέτρα μακριά απ’ αυτό διότι είναι γερά δεμένο πάνω του. Η γελοιογραφία δείχνει ότι υπήρχε έλεγχος του τύπου και λογοκρισία, ώστε οι εφημερίδες να παρουσιάζουν μόνο την άποψη της δικτατορίας για τα γεγονότα. Ο ανώνυμος δημιουργός με αυτή την αφίσα παρουσιάζει την Ελλάδα φυλακισμένη. Δηλαδή είναι σε μια αλυσίδα η οποία καταλήγει σε ένα βαρίδι δείχνοντας πως η Ελλάδα κυβερνιόταν από τους δικτάτορες αυθαίρετα.» «Ο γελοιογράφος παρουσιάζει την ελευθεροτυπία ως ένα πουλί έξω από το κλουβί του όμως δεμένο με ένα σχοινί. Με αυτόν τον τρόπο δείχνει ότι παρόλο που οι εφημερίδες έγραφαν ότι όλα ήταν καλά, στην πραγματικότητα δεν ήταν και ότι προσποιούνταν ότι υπήρχε ελευθερία ενώ δεν υπήρχε.» «Ο δημιουργός της αφίσας την παρουσιάζει με μια εικόνα που έχει αλυσοδεμένη την Ελλάδα. Την παρουσιάζει έτσι, επειδή τότε υπήρχε δικτατορία και ο κόσμος που ζούσε στην Ελλάδα δεν είχε κανένα δικαίωμα στην ελευθεροτυπία, ισότητα, παιδεία και την ελεύθερη έκφραση των πιστεύω τους. Ο κόσμος ήταν σαν να ζούσε φυλακισμένος στην ίδια του τη χώρα.»

Εικαστικά Ενώσαμε τις δύο εποχές αποχαιρετώντας το φθινόπωρο με collage διαφόρων φύλλων στα ψυχρά χρώματα του χειμώνα!

Παράλληλα, σχεδιάσαμε τη σκιά τους προσπαθώντας να δημιουργήσουμε την αίσθηση του βάθους με την τεχνική του trompe l’oeil.

Υπολογιστές Τέλος, οι δασκάλες της Πληροφορικής εν αναμονή των Χριστουγέννων ετοίμασαν ένα δωράκι για τα παιδιά και σας προσκαλούν να παίξετε όλοι μαζί!