Σχολή Μωραΐτη - Κανονισμός Δημοτικού 2021-2022

Το Δηµοτικό ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

Γράμμα από τη Διεύθυνση

Αγαπητοί γονείς, Με την έναρξη κάθε σχολικής χρονιάς ξεκινάει για όλους μας μια νέα προσπάθεια με στόχο την πρόοδο των παιδιών μας. Το Σχολείο είναι χώρος γνώσης, ανάπτυξης δεξιοτήτων και ικανοτήτων αλλά και πεδίο όπου καλλιεργούνται αρχές ζωής, όπως ο σεβασμός της προσωπικότητας, η εντιμότητα και η συνέπεια στη συμπεριφορά. Για την επίτευξη αυτών των στόχων προϋπόθεση είναι οι συντονισμένες ενέργειες όλων μας και η δημιουργία μιας σχέσης εμπιστοσύνης. Στο τεύχος αυτό περιέχονται οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν το πλαίσιο των σχέσεων και της συνεργασίας οικογένειας και Σχολείου.

Βιολέττα Μαγκάκη

Υπεύθυνη Δημοτικού Σχολής Μωραΐτη

Εκπαιδευτικά προγράμματα

Χορωδία - Debate - Αθλητικές δραστηριότητες

Τα μαθήματα και η διδακτέα ύλη καθορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας. Ωστόσο, οι μαθητές/τριες της Σχολής Μωραΐτη παρακολουθούν, επιπλέον, μέσα στο πρωινό ωράριο εκπαιδευτικά προγράμματα πέρα από τα καθιερωμένα.

Τα παιδιά μπορούν ακόμα να πάρουν μέρος στη σχολική χορωδία και ορχήστρα, σε ομάδες αγώνων επιχειρηματολογίας-αντιλογίας (debate), σε προπονήσεις και διασχολικές συναντήσεις διαφόρων αθλημάτων.

Διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας

Έμφαση δίνεται και στην Περιβαλλοντική Αγωγή για τη διαμόρφωση μιας κουλτούρας συνειδητού πολίτη του κόσμου: το Δημοτικό της Σχολής Μωραΐτη, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος ΣΥΝ.ΔΡ.Α.ΜΩ. (Συνεργασία & Δράση για την Αειφορία στη Σχολή Μωραΐτη) συμμετέχει στο Διεθνές Δίκτυο Π.Ε. «Οικολογικά Σχολεία» (Eco-Schools) και εκπονεί προγράμματα με τη συνεργασία περιβαλλοντικών φορέων.

Πρωταρχική επιλογή του Σχολείου είναι η άρτια διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας. Έτσι, παράλληλα με τη διδασκαλία των Αγγλικών, τα παιδιά παρακολουθούν μαθήματα από το πρόγραμμα Αγγλόφωνης Εκπαίδευσης του Δημοτικού: Extended English στην α΄ & β΄ τάξη, Θεατρικό Παιχνίδι στη δ΄τάξη.

Δραστηριότητες ενταγμένες στο πρωινό πρόγραμμα της α΄ και β΄Δημοτικού Στο πρόγραμμα της α΄ & β΄ τάξης του Δημοτικού εντάσσεται και μία κατ’ επιλογή για κάθε παιδί δραστηριότητα από τον τομέα του αθλητισμού, των ξένων γλωσσών, των καλλιτεχνικών ή της τεχνολογίας.

Αισθητική Αγωγή και Καλλιτεχνική Παιδεία Στο Δημοτικό, επίσης, γίνονται μαθήματα μουσικοκινητικής αγωγής και ελληνικών παραδοσιακών χορών. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην αισθητική αγωγή και στον οπτικό εγγραμματισμό των μαθητών/τριών μέσα από τα μαθήματα των καλλιτεχνικών και τις διαθεματικές δραστηριότητες σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα. Ξεχωριστή θέση σε όλες τις τάξεις έχει το μάθημα της Λογοτεχνίας.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Επιπρόσθετα, έχει σχεδιαστεί και υλοποιείται από εκπαιδευτικούς και ψυχολόγους πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, του οποίου η εφαρμογή αρχίζει από τη β΄ Δημοτικού. Το πρόγραμμα αυτό αναπτύσσεται σε πέντε άξονες: υγεία, ανάπτυξη, ασφάλεια, δεξιότητες ζωής, σχέσεις και σεξουαλική αγωγή. Μέρος της Αγωγής Υγείας είναι η πρόληψη του Σχολικού Εκφοβισμού. Ειδικότερα, το Σχολείο έχει προσαρμόσει στη δική του πραγματικότητα και εφαρμόζει στην ε΄ τάξη του Δημοτικού το φινλανδικό πρόγραμμα KIVA που στοχεύει στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης.

Επισκέψεις, Δράσεις και Εκπαιδευτικά προγράμματα Τα παιδιά συμμετέχουν σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα (Engineer, E-Twinning) καθώς και σε ποικίλες εκπαιδευτικές επισκέψεις ιστορικού, αρχαιολογικού, πολιτιστικού, περιβαλλοντικού και επιστημονικού ενδιαφέροντος.

Περιβαλλοντική αγωγή

Τεχνολογικός γραμματισμός Παράλληλα, σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού εφαρμόζονται προγράμματα που εκπαιδεύουν τα παιδιά στις νέες τεχνολογίες και προετοιμάζουν τους μαθητές και τις μαθήτριες, ώστε να είναι ψηφιακά εγγράμματοι.

Εξ αποστάσεως διδασκαλία Καθώς ο κίνδυνος της πανδημίας δεν έχει περάσει, οφείλουμε όλοι να είμαστε προετοιμασμένοι για κάθε ενδεχόμενο. Σε περίπτωση που χρειαστεί να υλοποιηθεί πρόγραμμα εξ αποστάσεως διδασκαλίας, σημαντικό είναι τα παιδιά να έχουν την απαραίτητη υλικοτεχνική υποδομή: ένα laptop ή desktop με SSD και μνήμη RAM κατά προτίμηση 8GΒ. Ευχή όλων είναι τον Σεπτέμβριο να επιστρέψουμε κανονικά στο Σχολείο μας και να μην χρειαστεί να εφαρμόσουμε κάποιο από τα έκτακτα προγράμματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας.

Ξένες γλώσσες Από την α΄ Δημοτικού οι μαθητές/τριες διδάσκονται Αγγλικά και, προαιρετικά, μια δεύτερη ξένη γλώσσα (Γαλλικά, Γερμανικά ή Ισπανικά). Η διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας εισάγεται για όλα τα παιδιά από τη γ΄ Δημοτικού. Ειδικότερα για τα Αγγλικά, τα παιδιά της α΄ & β΄ Δημοτικού, παρακολουθούν στο πρωινό ωρολόγιο πρόγραμμα 5 ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα, από τις οποίες οι δύο αφορούν την Αγγλόφωνη Εκπαίδευση που ενθαρρύνει την επαφή με την Αγγλική γλώσσα, με τρόπο αυθόρμητο, επικοινωνιακό και παράλληλα ικανό να ενεργοποιήσει τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. Το πρόγραμμα, το οποίο υποστηρίζεται από δύο δασκάλες στην τάξη, ακολουθεί τις θεματικές ενότητες του μαθήματος των Αγγλικών και

εμπλουτίζεται με εποχιακά και άλλα θέματα. Πειράματα, ιστορίες, χειροτεχνίες, εξερευνήσεις στη φύση και θεατρικά παιχνίδια είναι κάποιες από τις δραστηριότητες που αποτελούν το πρόγραμμα.

Επικοινωνία Τμήμα Αγγλικών: κ. Αλεξάνδρα Παπαθανασοπούλου, Υπεύθυνη Αγγλικών Δημοτικού Γραμματεία: κ. Πόπη Σακελλαρίδου, εσωτ. 117, EngDept@moraitis.edu.gr Τμήμα Γαλλικών: κ. Ειρήνη Ελευθερίου, Υπεύθυνη Τμήματος Γαλλικών, FreDept@moraitis.edu.gr Τμήμα Γερμανικών: κ. Χριστίνα Ρούτνερ, Υπεύθυνη Τμήματος Γερμανικών, GerDept@moraitis.edu.gr Τμήμα Ισπανικών: κ. Έλσα Μαρτίνες-Χιμένες, Υπεύθυνη Τμήματος Ισπανικών, SpaDept@moraitis.edu.gr Γραμματεία: κ. Κατερίνα Κεχριμπάρη, εσωτ. 153, ΚKechrimpari@moraitis.edu.gr

Απογευματινές δραστηριότητες Tο Σχολείο προσφέρει στους μαθητές και στις μαθήτριες που το επιθυμούν ένα πλήρες πρόγραμμα απογευματινών δραστηριοτήτων (15:00-16:30). Συγκεκριμένα, τα παιδιά μπορούν να ασκηθούν στο Basket, το Volley, το Karate, το Judo και τη Yoga, στους χώρους και στα γήπεδα του Σχολείου. Ακόμα, στα γήπεδα του Ψυχικού, της Φιλοθέης και στο Ο.Α.Κ.Α. οι γυμναστές και οι γυμνάστριες του Τμήματος Φυσικής Αγωγής εισάγουν τα παιδιά στις τεχνικές των αθλημάτων του Στίβου και του Ποδοσφαίρου. Επιπλέον, παρακολουθούν και επιβλέπουν την πρόοδο των μαθητών/τριών σε αθλήματα όπως το Tennis και η Κολύμβηση, η Ενόργανη και η Ρυθμική Γυμναστική. Τα παιδιά που συμμετέχουν στον Απογευματινό Κύκλο Μαθημάτων του Σχολείου έχουν επιπρόσθετα την ευκαιρία: Να ανακαλύψουν τα ταλέντα και τις κλίσεις τους σε καλλιτεχνικές δραστηριότητες (σύγχρονος χορός, gymnastics) και στο σκάκι. Να παρακολουθήσουν ενισχυτικά μαθήματα Γαλλικών και Γερμανικών. Να εξασκήσουν τις γνώσεις τους στα Αγγλικά αλλά και να ενισχύσουν την ικανότητά τους στην επιχειρηματολογία συμμετέχοντας στη δραστηριότητα του Debate (στ΄ Δημοτικού). Να αποκτήσουν και να καλλιεργήσουν δεξιότητες σχετικά με τις Φυσικές Επιστήμες, τον Προγραμματισμό, την Τεχνολογία και τα Μαθηματικά, ειδικά σχεδιασμένες για την ηλικία τους (Εκπαιδευτική Ρομποτική, Αρχιτεκτονική

με Lego, Βιομηχανικός Σχεδιασμός, STEM Activities for kids, Minecraft: Education Edition, game design, coding, παιχνίδια επιχειρηματικότητας κλπ). Το Τμήμα Φυσικής Αγωγής του Σχολείου οργανώνει ομάδες για τα παιδιά του μεγάλου Δημοτικού σε διάφορα αθλήματα, οι οποίες μετέχουν σε διασχολικά και άλλα πρωταθλήματα (την Τρίτη στα αθλήματα του στίβου, και την Πέμπτη στο basket, volley και handball). Τα παιδιά της ε΄ και στ΄ Δημοτικού που συμμετέχουν στη Χορωδία του Σχολείου κάνουν πρόβες κάθε Δευτέρα και Πέμπτη. Για την εύρυθμη και ασφαλή λειτουργία των απογευματινών δραστηριοτήτων, οι γονείς πρέπει να ακολουθούν τον κανονισμό λειτουργίας του Τμήματος των Απογευματινών Μαθημάτων ως προς τις εγγραφές, τις απουσίες και τη μετακίνηση των παιδιών. Για οποιοδήποτε σχετικό ζήτημα οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν με τους υπεύθυνους των διαφόρων τμημάτων ως εξής:

Επικοινωνία Τμήμα Απογευματινών Μαθημάτων: κ. Ανδρέας Βασιλόπουλος, Μέλος της Διεύθυνσης, Υπεύθυνος Τμήματος Απογευματινών Μαθημάτων, εσωτ. 125, AVassilopoulos@moraitis.edu.gr Γραμματεία: κ. Μαριλένα Λοσίδου, εσωτ. 207, MLossidou@moraitis.edu.gr Τμήμα Φυσικής Αγωγής: κ. Κώστας Πολύζος, Υπεύθυνος Τμήματος Φυσικής Αγωγής, εσωτ. 152, PhysEd@moraitis.edu.gr Χορωδία του Σχολείου: κ. Χριστίνα Ρούτνερ, Υπεύθυνη Χορωδίας Γραμματεία: κ. Κατερίνα Κεχριμπάρη, εσωτ. 153, ΚKechrimpari@moraitis.edu.gr Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Σχολείου: http://moraitis.edu.gr/school/page/87/apogeymatina

Φαγητό - Απογευματινή Μελέτη Είναι προτιμότερο στο διάλειμμα τα παιδιά να φέρνουν φαγητό από το σπίτι. Αν, παρ’ όλα αυτά, επιθυμούν να αγοράσουν κάτι από την καντίνα, παρακαλούμε οι γονείς να τους δίνουν το ακριβές ποσό (αποστέλλεται τιμοκατάλογος). Τα παιδιά όλων των τάξεων του Δημοτικού μπορούν να εγγραφούν σε τμήματα απογευματινής μελέτης με την εποπτεία δασκάλου. Υπάρχει, ακόμα, η δυνατότητα επιλογής του μεσημεριανού φαγητού για τους μαθητές και τις μαθήτριες α΄ & β΄ Δημοτικού που παραμένουν για τις απογευματινές δραστηριότητες (πλην των αθλητικών) ή τη μελέτη.

Τμήμα Ψυχολογίας και Λόγου Για όλες τις βαθμίδες του Σχολείου, από το Νηπιαγωγείο μέχρι και την τελευταία τάξη του Λυκείου, λειτουργεί Τμήμα Ψυχολογίας και Λόγου στο οποίο απασχολούνται ειδικοί επιστήμονες για κάθε τομέα. Σε αυτούς περιλαμβάνονται σχολικοί ψυχολόγοι, λογοπεδικός για μικρά παιδιά με πιθανή δυσκολία στον λόγο, γραπτό και προφορικό, καθώς και σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Το Τμήμα Ψυχολογίας συνεργάζεται τόσο με τα παιδιά και τους δασκάλους όσο και με τους γονείς, και αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας του Σχολείου.

Επικοινωνία κ. Ευγενία Μαραγκού, Ψυχολόγος κ. Λώρα Προύντζου, Ψυχολόγος κ. Χριστιάνα Κεφαλά, Ψυχολόγος κ. Δανάη Κωνσταντίνου, Λογοπεδικός Γραμματεία: κ. Έλενα Καραμανίδου, εσωτ. 113, CGDept@moraitis.edu.gr κ. Κλειώ Πολί, εκπαιδευτικός, Υπεύθυνη για τα ζητήματα συμπεριφοράς, εσωτ. 129, KPoli@moraitis.edu.gr

Για μαθητές που έρχονται στο Σχολείο και φεύγουν με δικά τους μέσα Τα παιδιά που έρχονται στο Σχολείο με δικά τους μέσα δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούν τα σχολικά λεωφορεία, γιατί δεν έχουν την απαραίτητη ασφαλιστική κάλυψη. Τα παιδιά που δεν χρησιμοποιούν σχολικά λεωφορεία κατά την αναχώρησή τους περιμένουν σε καθορισμένους χώρους του Σχολείου. Οι γονείς παρακαλούνται να μην καθυστερούν να παραλάβουν τα παιδιά τους. Κατά την έξοδο από το Σχολείο επιδεικνύουν στον υπεύθυνο την ταυτότητα του μαθητή / της μαθήτριας. Σε περίπτωση που για οποιονδήποτε λόγο αλλάξει ο τρόπος αναχώρησης ενός παιδιού, παρακαλούμε να ενημερώσετε έγκαιρα το Γραφείο Κίνησης με e-mail. Οι ώρες των μαθημάτων είναι: 8:30 - 14:45. Τα παιδιά πρέπει να βρίσκονται στο Σχολείο ως τις 8:30 και να τα παραλαμβάνετε άμεσα μετά το σχόλασμα.

Επικοινωνία Γραφείο Κίνησης: κ. Ελεονώρα Μπούσια, εσωτ. 124, Transport@moraitis.edu.gr

Μετακίνηση Για μαθητές που κάνουν χρήση σχολικού λεωφορείου Δεν επιτρέπεται αλλαγή σχολικού λεωφορείου κατά την αναχώρηση από το Σχολείο παρά μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις ανάγκης και εφόσον έχει σταλεί e-mail στο Γραφείο Κίνησης - όποτε αυτό είναι δυνατόν από την προηγούμενη ημέρα.

Ενδυμασία Τα παιδιά πρέπει να έρχονται στο Σχολείο ντυμένα με ρούχα απλά και άνετα, χωρίς περιττή διακόσμηση, που αρμόζουν στον χώρο του σχολείου και στην ηλικία τους.

Σε περίπτωση που οι γονείς θέλουν να πάρουν εκτάκτως τα παιδιά τους από το Σχολείο πρέπει οπωσδήποτε να ενημερώσουν έγκαιρα το Γραφείο Κίνησης με e-mail.

Το Σχολείο έχει καθιερώσει ομοιόμορφη ενδυμασία για τα παιδιά του Δημοτικού που είναι υποχρεωτική τις ημέρες που έχουν φυσική αγωγή και τις ημέρες των επισκέψεων. Τα ρούχα αυτά μπορούν τα παιδιά να τα φορούν και τις υπόλοιπες ημέρες της εβδομάδας.

Αν για οποιονδήποτε λόγο ένας μαθητής πρόκειται να απουσιάσει από το Σχολείο, καλό είναι να ενημερώνεται η συνοδός του πρωινού σχολικού.

Απουσίες Οι πρωινές καθυστερήσεις και οι αδικαιολόγητες απουσίες πρέπει να αποφεύγονται. Τα παιδιά που έρχονται στο Σχολείο μετά τις 8:30 οφείλουν πριν ανέβουν στην τάξη τους να πάρουν σημείωμα από τη Γραμματεία Δημοτικού. Μετά από τριήμερη απουσία πρέπει να προσκομίζεται πιστοποιητικό γιατρού.

Υποχρεώσεις γονέων

Παιδικά Πάρτι

Η συνεχής, ειλικρινής και αρμονική συνεργασία των γονέων με το Σχολείο συμβάλλει αποφασιστικά στη βελτίωση της απόδοσης των μαθητών και στην καλλιέργεια θετικής στάσης προς το σχολείο και την εκπαίδευση. Προϋπόθεση για επιτυχή συνεργασία είναι οι γονείς να αποδεχτούν και να τηρούν ορισμένους βασικούς κανόνες, όπως:

Το Σχολείο πιστεύει ότι τα παιδικά πάρτι είναι παιδαγωγικά ορθό να γίνονται στο οικογενειακό περιβάλλον, με περιορισμένο αριθμό παιδιών και συνεχή εποπτεία. Τα πάρτι να ξεκινούν και να τελειώνουν νωρίς, και να ανταποκρίνονται στην ηλικία των παιδιών. ακόμα, στις μεγάλες τάξεις του δημοτικού να μην υιοθετούνται τρόποι διασκέδασης εφήβων.

Να γνωρίζουν οι ίδιοι τον «Μαθητικό Κανονισμό του Δημοτικού», ώστε να βοηθούν με κάθε τρόπο τα παιδιά τους στην τήρησή του. Έτσι, θα ενισχύουν το Σχολείο στην προσπάθειά του να διαπαιδαγωγεί τους μαθητές και τις μαθήτριες σε κανόνες ζωής και συμπεριφοράς, που θα τους επιτρέψουν να ενταχθούν αρμονικά στο κοινωνικό σύνολο. Να έχουν τακτική επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς για την παρακολούθηση της πορείας των παιδιών τους στα μαθήματα. Οι συγκεντρώσεις γονέων, οι ιδιαίτερες συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς και τα «Δελτία Προόδου» είναι τα μέσα για την πραγματοποίηση αυτής της επικοινωνίας. Να δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στις εγκυκλίους του Σχολείου και τις ανακοινώσεις που λαμβάνουν είτε μέσω του παιδιού τους είτε ηλεκτρονικά. Να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί με τις απουσίες των παιδιών τους από τα μαθήματα και να τις επιτρέπουν μόνο σε περίπτωση ασθένειας ή μεγάλης ανάγκης. Τέλος, για τα ερωτήματα που τους απασχολούν να αναζητούν έγκυρες απαντήσεις από το Σχολείο (τους εκπαιδευτικούς ή / και τη Διεύθυνση). Η χρήση των κοινωνικών δικτύων για αυτό το σκοπό δεν αποτελεί την αποτελεσματικότερη μέθοδο.

Ιδιαίτερα μαθήματα Όταν διαπιστώνονται δυσκολίες στη μάθηση, το Σχολείο καταβάλλει κάθε προσπάθεια για να υποστηρίξει τον μαθητή ή τη μαθήτρια. Εκπαιδευτικοί, τμήμα Ψυχολογίας και Λογοπεδικός του Σχολείου, συνεργάζονται με την οικογένεια για την ενίσχυση του παιδιού ώστε να μη χρειάζεται εξωτερική βοήθεια. Στις περιπτώσεις που αυτό δεν είναι αρκετό και το ιδιαίτερο μάθημα κρίνεται αναγκαίο, επιβάλλεται να γίνεται μόνο κατόπιν συνεννόησης με τη Διεύθυνση του Δημοτικού, ώστε να υπάρχει στοχοθεσία, συνεργασία με τον δάσκαλο ή τη δασκάλα και ημερομηνία λήξης του μαθήματος.

Χρήση ηλεκτρονικών συσκευών Στο Δημοτικό του Σχολείου απαγορεύεται η κατοχή και χρήση κινητού τηλεφώνου. Επίσης, απαγορεύεται να φτάνουν στο Σχολείο αντικείμενα όπως: παιχνίδια και κάθε συσκευή αντιγραφής και αναπαραγωγής ήχου και εικόνας. Υπενθυμίζουμε ότι η χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι παράνομη για παιδιά κάτω των 13 ετών.

Ελεύθερος χρόνος

Προσωπικά αντικείμενα

Οι γονείς θα πρέπει να φροντίζουν να έχουν τα παιδιά ελεύθερες ώρες για παιχνίδι και ξεκούραση κάθε απόγευμα.

Πάνω σε όλα τα πράγματα του παιδιού (σχολικά είδη, ζακέτες, πουλόβερ, φόρμες, κτλ.) θα πρέπει να υπάρχει το όνομα και το τμήμα του. Αν κάτι χαθεί, μπορούν να το αναζητούν τα παιδιά ή οι γονείς στην υπεύθυνο για τα απολεσθέντα καθημερινά μεταξύ 9:00-14:30.

Ανεξάρτητα από την ηλικία των παιδιών, ο χρόνος χρήσης οθόνης συγκεντρωτικά (TV, tablet, υπολογιστής, κινητό) θα πρέπει να είναι περιορισμένος. Κυρίως όμως θα πρέπει να έχουν εποπτεία στις διαδικτυακές δραστηριότητες με τις οποίες ασχολείται το παιδί. Θα πρέπει να συμφωνήσουν ένα σύνολο κανόνων με το παιδί τους για την ώρα που θα βρίσκεται μπροστά σε μία οθόνη στο σπίτι και να φροντίσουν για την τήρησή τους. Η επιλογή προγραμμάτων και παιχνιδιών θα πρέπει να γίνεται με την έγκρισή τους και πάντα με επίβλεψη. Το σημαντικότερο είναι να ορίσουν σαφή όρια στην χρήση ηλεκτρονικών συσκευών και να αποτελέσουν οι ίδιοι ένα καλό παράδειγμα. Σημαντικό είναι οι γονείς να φροντίζουν τα παιδιά τους να κοιμούνται επαρκώς, δηλαδή εννέα με δέκα ώρες.

Σχολικά είδη Οι σχολικές τσάντες να είναι απλές, βολικές και κυρίως ελαφριές. Είναι σημαντικό να ελέγχονται καθημερινά, ώστε να μην περιέχουν περιττά αντικείμενα και βιβλία που δεν χρειάζονται. Τα βιβλία να ντύνονται με αυτοκόλλητο διαφανές και να υπάρχει ένας σελιδοδείκτης. Επίσης, να υπάρχουν ετικέτες με το ονοματεπώνυμο, την τάξη και το τμήμα του παιδιού σε όλα τα βιβλία και τα τετράδια.

Μαθητικός Κανονισμός

Τα σκουπίδια μας τα πετάμε μόνο στα καλάθια απορριμμάτων.

Ερχόμαστε στο Σχολείο στην ώρα μας, πριν αρχίσει το μάθημα στις 8:30.

Ανακυκλώνουμε χαρτιά, πλαστικά, μπαταρίες και συσκευασίες στους ειδικούς κάδους που υπάρχουν παντού, μέσα και έξω από το Σχολείο.

Όταν φτάνουμε νωρίτερα στο Σχολείο, πριν τις 8:20, πηγαίνουμε στην αίθουσα Μουσικής-Φύλαξης και, όταν μας πει ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός, ανεβαίνουμε προσεκτικά στην τάξη.

Στον χώρο του Σχολείου ακούμε τις υποδείξεις των ενηλίκων.

Όταν, για οποιονδήποτε λόγο, ερχόμαστε στο Σχολείο μετά τις 8:30, παίρνουμε πάντα σημείωμα από το Γραφείο Δημοτικού. Μέσα στην τάξη παρακολουθούμε ήσυχα και προσεκτικά το μάθημα. Όταν θέλουμε να μιλήσουμε, περιμένουμε να τελειώσει όποιος μιλάει και τότε σηκώνουμε το χέρι μας, ώσπου να μας δώσει ο δάσκαλος ή η δασκάλα τον λόγο. Ετοιμάζουμε τη δουλειά που έχουμε για το σπίτι, φέρνουμε όλα τα απαραίτητα μαζί μας, ανάλογα με το πρόγραμμα της ημέρας. Κινούμαστε στο Σχολείο με γραμμή. Ανεβαίνουμε και κατεβαίνουμε υποχρεωτικά μόνο από τα δεξιά. Δεν φωνάζουμε και δεν τρέχουμε μέσα στο κτίριο του Σχολείου. Στο διάλειμμα μπορούμε να χαλαρώσουμε, να μιλήσουμε, να παίξουμε, να φάμε, να ξεδιψάσουμε και να πάμε στην τουαλέτα. Περιμένουμε πάντα τη σειρά μας στην καντίνα για να ψωνίσουμε. Το διάλειμμα γίνεται μόνο στον χώρο που έχει οριστεί για την τάξη μας. Δεν παίζουμε ποδόσφαιρο στο διάλειμμα. Τις βροχερές ημέρες δεν κατεβάζουμε μπάλες στο υπόστεγο. Μόλις χτυπήσει το κουδούνι, στο τέλος του διαλείμματος, κάνουμε γρήγορα γραμμή εκεί όπου μας περιμένει ο δάσκαλος ή η δασκάλα μας. Μετά από κάθε διάλειμμα και σε κάθε αλλαγή πρέπει να είμαστε στην αίθουσα του μαθήματος στην ώρα μας. Φροντίζουμε να είναι πάντα οι αίθουσες (θρανία, πίνακας, κλπ.) καθαρές και συγυρισμένες. Διατηρούμε καθαρούς όλους τους χώρους του Σχολείου (θέατρο, γυμναστήριο, τάξεις, εργαστήρια, χώρους διαλείμματος) και δεν κάνουμε καταστροφές.

Στο σχολικό υπακούμε στη συνοδό, δηλαδή καθόμαστε στη θέση που μας ορίζει και βάζουμε τη ζώνη ασφαλείας, μιλάμε χαμηλόφωνα με το διπλανό παιδί, δεν τρώμε και δεν κάνουμε τα μαθήματά μας. Σε περίπτωση που χάσουμε κάτι, ενημερώνουμε αμέσως τον δάσκαλο ή τη δασκάλα μας. Ό,τι βρίσκουμε, το παραδίνουμε στη Γραμματεία του Δημοτικού, και ό,τι χάσουμε, το αναζητούμε είτε εκεί είτε στα «απολεσθέντα». Φοράμε υποχρεωτικά τη σχολική ενδυμασία τις ημέρες που έχουμε Φυσική Αγωγή ή εκπαιδευτική επίσκεψη. Τις υπόλοιπες ημέρες μπορούμε να φοράμε τα ρούχα του Σχολείου, ή ρούχα άνετα και κατάλληλα για τον χώρο (π.χ. βερμούδες αντί για κοντά σορτς). Απαγορεύεται η κατοχή και η χρήση ηλεκτρονικών συσκευών (κινητά τηλέφωνα, ρολόι, smartwatch, tablet, ηλεκτρονικά παιχνίδια). Μιλάμε και συμπεριφερόμαστε με ευγένεια, υπομονή και σεβασμό σε κάθε άνθρωπο με τον οποίο ερχόμαστε σε επαφή. Δεν χτυπάμε και δεν θίγουμε άλλα παιδιά - λύνουμε τις διαφορές μας με συζήτηση. Απευθυνόμαστε σε κάποιον μεγάλο, όταν δεν μπορούμε να λύσουμε τη διαφορά μόνοι μας. Νοιαζόμαστε και φροντίζουμε να κάνουμε παρέα με όποιο παιδί βρεθεί μόνο του. Καλωσορίζουμε και βάζουμε στην παρέα μας τους νέους μαθητές και τις νέες μαθήτριες. Τα μεγαλύτερα σε ηλικία παιδιά νοιάζονται και βοηθούν τα μικρότερα. Μετά τη λήξη του πρωινού σχολικού προγράμματος, κατευθυνόμαστε αμέσως στα σχολικά ή όπου μας περιμένουν για την αποχώρησή μας. Όσοι παρακολουθούμε απογευματινά μαθήματα, περιμένουμε στα σημεία που μας έχουν υποδείξει (αίθουσα χορού, κερκίδες, κλπ.) έως την ώρα έναρξης του απογευματινού κύκλου.

Επικοινωνία - Συνεργασία

Οικονομικές Υποχρεώσεις

Οι γονείς έχουν την ευκαιρία να συζητούν για τα παιδιά τους με τη δασκάλα ή τον δάσκαλο στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος, σε τακτές ημέρες και ώρες που ανακοινώνονται με ειδική εγκύκλιο. Για οποιοδήποτε θέμα προκύπτει και χρειάζεται επικοινωνία σπιτιού και Σχολείου οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν ηλεκτρονικά ή να τηλεφωνούν στη Γραμματεία του Δημοτικού.

Οι οικονομικές υποχρεώσεις προς τη Σχολή Μωραΐτη καλύπτουν τα δίδακτρα και τα μεταφορικά και καταβάλλονται ως εξής:

Η κ. Βιολέττα Μαγκάκη, Υπεύθυνη του Δημοτικού, δέχεται τους γονείς οποιαδήποτε ημέρα και ώρα, ύστερα από τηλεφωνική συνεννόηση με τη Γραμματεία του Δημοτικού.

Επικοινωνία κ. Εύχαρις Χαραλαμπίδου, εσωτ. 104 κ. Ειρήνη Αρνιακού, εσωτ. 105 Dimotiko@moraitis.edu.gr

Εγγραφές

Με την εγγραφή: Το δικαίωμα εγγραφής και η πρώτη δόση διδάκτρων και μεταφορικών Δεύτερη δόση: 1η Οκτωβρίου Τρίτη δόση: 1η Δεκεμβρίου Τέταρτη δόση: 1η Φεβρουαρίου Πέμπτη δόση: 1η Απριλίου Τα δίδακτρα καθορίζονται κάθε χρόνο, πριν αρχίσουν οι εγγραφές της επόμενης χρονιάς. H εξ αποστάσεως εκπαίδευση (σύγχρονη ή ασύγχρονη) αποτελεί συνέχεια της διά ζώσης εκπαιδευτικής διαδικασίας και δεν διαφοροποιεί τα δίδακτρα, ανεξαρτήτως διδακτικών ωρών ή ημερών. Αν κάποιος μαθητής/τρια αποχωρήσει από το Σχολείο πριν από τη λήξη του σχολικού έτους, οι γονείς έχουν την υποχρέωση να καταβάλουν τα δίδακτρα για ολόκληρο τον χρόνο. Τα δίδακτρα των Απογευματινών Μαθημάτων καταβάλλονται ως εξής:

Οι ημερομηνίες και η διαδικασία των εγγραφών ανακοινώνονται με εγκύκλιο του Σχολείου. Κατά γενικό κανόνα:

Πρώτη δόση με την εγγραφή τον Σεπτέμβριο και το υπόλοιπο ποσό το πρώτο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου.

Στο Νηπιαγωγείο και στην α΄ τάξη του Δημοτικού η διαδικασία εγγραφής των μαθητών αρχίζει τον Ιανουάριο, πριν από την έναρξη του σχολικού έτους. Η προκαταβολή συμψηφίζεται με τα δίδακτρα.

Επικοινωνία

Οι εγγραφές των μαθητών όλων των άλλων τάξεων του Σχολείου γίνονται μεταξύ 15 Μαΐου και 30 Ιουνίου σε ημερομηνίες που ορίζονται κάθε χρόνο.

Επικοινωνία κ. Όπη Θεοτόκη, κ. Μαριλένα Λοσίδου, Τ: 210 679 5000 admin@moraitis.edu.gr

κ. Nαταλία Παπανικήτα, εσωτ. 111, accounting@moraitis.edu.gr

Αλεξάνδρου Παπαναστασίου & Αγίου Δηµητρίου, 15452 Ψυχικό Τ: +30 210 679 5000, F: +30 210 679 5090 admin@moraitis.edu.gr, www.moraitis.edu.gr