Τα νέα του Δημοτικού - α' ΔΗ Οκτώβριος 25

Τα νέα της α΄ Δημοτικού Σεπτέμβριος

- Οκτώβριος 2025

Οι νέες μας σχολικές αίθουσες: Ένα περιβάλλον μάθησης με χρώμα, άνεση και έμπνευση! Η νέα σχολική χρονιά επιφύλασσε μια μεγάλη και ευχάριστη έκπληξη για εμάς τους νέους μα-

θητές και μαθήτριες της α

’ Δημοτικού. Μέσα

στο καλοκαίρι οι σχολικές αίθουσες και ο διάδρομος της α ’ τάξης ανανεώθηκαν για να προσφέρουν ένα σύγχρονο, λειτουργικό και φιλικό περιβάλλον που ενθαρρύνει τη μάθηση, τη συνεργασία, τη συγκέντρωση και τη δημιουργικότητα.

Το Δημοτικό μάς καλωσόρισε με αγάπη και φροντίδα Είναι πολλά τα καινούρια πράγματα που έχουμε να μάθουμε και είναι όλα πιο... μεγάλα. Είμαστε, όμως, και εμείς πιο μεγάλοι και θα τα καταφέρουμε περίφημα!

«Η τελεία » Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό γίνεται πιο εύκολα μέσα από

projects που

καλλιεργούν δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας… Ένα «έξυπνο» βιβλίο που παίζει με τις λέξεις και τα σύμβολα, «Η τελεία » του Peter H. Reynolds, ( εκδ. Διόπτρα) ενέπνευσε τους δασκάλους μας να σχεδιάσουν ευφάνταστες δραστηριότητες που κέντρισαν τη φαντασία μας και έδωσαν χώρο στη δημιουργικότητά μας.

Έτσι, φτιάξαμε τις τελείες μας (πόσο διαφορετικές μεταξύ τους!), κάναμε κολάζ με τελείες, σχεδιάσαμε μονοκοντυλιά ξεκινώντας από μία τελεία.

Μάθαμε, ακόμα, για τον πουαντιγισμό και γίναμε για λίγο «μαθητές» του μετα -ιμπρεσιονιστή ζωγράφου Ζωρζ Σερά!

Ολοκληρώσαμε με μία πρωτότυπη ομαδική εργασία πάνω στον πουαντιγισμό: φτιάξαμε ομάδες και καθένας μας επέλεξε ένα χρώμα. Με αυτό το χρώμα ζωγράφισε ο καθένας μας τελείες σε ένα μεγάλο λευκό χαρτόνι κι έτσι

όλοι μαζί δημιουργήσαμε μεγάλες πρωτότυπες συνθέσεις. Είναι το πρώτο ομαδικό μας έργο και το χαρήκαμε πολύ!

Οι πρώτες μας λέξεις με πλαστελίνη Πόσο πιο εύκολα μαθαίνουμε τις πρώτες

μας

λέξεις και τους αριθμούς μέσα από το παιχνίδι! Πλάθουμε πολύχρωμα γράμματα, συνθέτουμε λέξεις και μεγάλους αριθμούς.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων - STEAM: Παίζουμε με τις βάσεις και τα οξέα! Στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, στον θεματικό άξονα του STE ΑM, ταξιδέψαμε στον κόσμο της επιστήμης μέσα από μια ξεχωριστή ιστορία με ήρωες τον «Ξινούλη» και τη «Βασούλα». Με αφετηρία δύο καθημερινά υλικά —το λεμόνι και τη μαγειρική σόδα— και την αφήγηση παραμυθιού γνωρίσαμε βασικές έννοιες της Χημείας

όπως τα οξέα, τις βάσεις, τους δείκτες και τη χημική αντίδραση της εξουδετέρωσης. Με την καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικής, κ. Γ. Αλεξόπουλου, ακολουθήσαμε τα βήματα εκτέλεσης απλών πειραμάτων, ξεκινώντας ένα

ταξίδι εξερεύνησης στον γοητευτικό κόσμο της Επιστήμης.

Σε κάθε εργαστήριο, συνδυάσαμε την παρατήρηση με την υπόθεση, τον πειραματισμό και το συμπέρασμα, καλλιεργώντας την κριτική μας σκέψη και την επιστημονική περιέργεια. Στο τέλος, γράψαμε στίχους και με μουσικό χαλί γνω-

στές μελωδίες, μετατρέψαμε τις πρώτες επιστημονικές μας γνώσεις σε τέχνη!

Επίσκεψη στο Μουσείο Άρτου Τον Οκτώβριο πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ευρωπαϊκό Μουσείο Άρτου στον Βαρνάβα Αττικής. Ο ενθουσιασμός μας ήταν μεγάλος! Όταν φτάσαμε στον προορισμό μας, η πρώτη εικόνα μάς γέμισε λύπη: τα δάση γύρω από το όμορφο χωριό ήταν καμένα. Η εικόνα αυτή βρισκόταν σε μεγάλη αντίθεση με την ομορφιά της

φύσης μέσα στο χωριό που έχουν διαμορφώσει, προκειμένου να έρχονται τα παιδιά σε επαφή με τη ζωή των παλαιότερων χρόνων.

Είδαμε, έτσι, τα εργαλεία που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι στο σπίτι και τα παιχνίδια που μόνα τους έφτιαχναν τα παιδιά. Είναι όμως φθινόπωρο και οι άνθρωποι στα χωριά τρυγάνε! Κόψαμε, λοιπόν, τσαμπιά σταφύλια και, αφού πλύναμε τα πόδια μας, τα πατήσαμε στο πατητήρι για να βγει ο μούστος! Ήταν περίεργη αίσθηση αλλά μοναδική εμπειρία. Το καλύτερο, όμως, ήταν όταν βάλαμε ποδιές και φτιάξαμε τα δικά μας μουστοκούλουρα.

Μέχρι να φύγουμε, είχαν ήδη ψηθεί... Τα πήραμε μαζί μας στο Σχολείο και τα μοιραστήκαμε. Ήδη ανυπομονούμε για την επόμενη επίσκεψή μας...

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων συζητήσαμε για τα ζώα, τις ανάγκες τους και πώς πρέπει να τα σεβόμαστε και να τα προστατεύουμε.

Αγαπάμε πολλά ζωάκια, επιλέξαμε όμως το πιο αγαπημένο μας και το ζωγραφίσαμε.

Καλλιτεχνικά: Η Προϊστορική τέχνη μας εμπνέει Μιλήσαμε για τους προϊστορικούς ανθρώπους και τον τρόπο με τον οποίο διηγούνταν τη ζωή τους πάνω σε βράχια χρησιμοποιώντας υλικά όπως το κάρβουνο, η λάσπη και σκόνη από διάφορα είδη πετρωμάτων. Αφού είδαμε εικόνες με σχέδια από το σπήλαιο του

Lascaux στην

Γαλλία, δημιουργήσαμε τα δικά μας...

«προϊστορικά» έργα!

Καλλιτεχνικό εργαστήρι: Η δική μας τρισδιάστατη κουκουβάγια Χρωματίσαμε έναν «κορμό δέντρου » από ρολό χαρτιού, τον κολλήσαμε σε ένα κανσόν χαρτί και προσθέσαμε κλαδιά, θάμνους και όποιο άλλο στοιχείο από τη φύση θέλαμε. Η σύνθεσή μας ολοκληρώθηκε με μία κουκουβάγια που σχεδιάσαμε μέσα στον «κορμό». Καλλιεργήσαμε έτσι την έννοια της σύνθεσης σε τρισδιάστατη κατασκευή στον χώρο.

Πλάσματα του βυθού με μία γραμμή Πώς μία γραμμή μετατρέπεται σε ψάρι, μέδουσα ή θαλάσσια χελώνα; Σχεδιάσαμε αυθόρμητα γραμμές –καμπύλες, ευθείες και σπιράλ– που μας ενέπνευσαν να τις μετατρέψουμε σε πλάσματα του βυθού. Παρατηρητικότητα, φαντασία, ευρηματικότητα, έχουμε όλα τα χαρακτηριστικά επίδοξων δημιουργών!

Μουσική και Μουσικοκινητική Αγωγή Orff Στο μάθημα της Μουσικής γνωρίσαμε τα κρουστά όργανα της τάξης: πώς λέγονται, από τι είναι φτιαγμένα και πώς ηχούν. Αναρωτηθήκαμε πώς πα-

ράγεται ο ήχος του πιάνου και ανακαλύψαμε τις χορδές και τα σφυράκια. Στο μάθημα Orff, η μουσική συνδυάζεται οργανι-

κά με την κίνηση.

Ξεκινήσαμε δημιουργώντας ρυθμούς με τους μουσικούς σωλήνες. Στη συνέχεια, οι σωλήνες έγιναν χέρια και πόδια, αυτιά και μύτες. Δημιουργήσαμε, έτσι, μαζί ένα σώμα σαν ομαδικό γλυπτό.

Η πρώτη μας ημέρα στο εργαστήρι Γερμανικής Γλώσσας Η πρώτη μας ημέρα στα Γερμανικά ήταν ξεχωριστή. Όπως μας είπε η δασκάλα μας, υπάρχει ένα όμορφο έθιμο από το 1781 στη Γερμανία, όπου

κάθε παιδί στην αρχή της σχολικής χρονιάς παίρνει μια Schultüte, ένα χωνί γεμάτο μικρές εκπλήξεις, γλυκά και σχολικά είδη, που κάνει την ημέρα αυτή πιο γιορτινή και χαρούμενη! Έτσι κι εμείς, υποδεχτήκαμε τη νέα μας σχολική χρονιά με χαμόγελα, κρατώντας την πολύχρωμη

Schultüte

μας στα χέρια. Το έθιμο αυτό μας έφερε πιο κοντά στον γερμανικό πολιτισμό και έδωσε έναν ιδιαίτερο

τόνο στην πρώτη μας γνωριμία με τη γλώσσα.

Εορτή 28ης Οκτωβρίου Στο Σχολείο μας τιμήσαμε και φέτος την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου με μια όμορφη γιορτή που συνδύαζε την παρουσίαση των ιστορικών γεγονότων με τη συγκίνηση της προσωπι-

κής αφήγησης, του τραγουδιού και της μουσικής. Τα παιδιά του γ4 με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Χριστίνας Δημητριάδη μάς ταξίδεψαν πίσω στην Αθήνα του 1940. Μέσα από το θεατρικό «Η δύναμη του Όχι », οι μαθητές και οι μαθήτριες υποδύθηκαν παιδιά εκείνης της εποχής που ανησυχούν και προσπαθούν να κατανοήσουν τι σήμαινε εκείνο το γενναίο «Όχι » που ειπώθηκε με θάρρος και αγάπη για την πατρίδα.

Μέσα από τη δική μας, παιδική φωνή, θελήσαμε να υπενθυμίσουμε πως η ελευθερία, η αξιοπρέ-

πεια και η ενότητα είναι αξίες διαχρονικές - αξίες που αξίζει να καλλιεργούμε καθημερινά, στο Σχολείο και στο σπίτι. Το θεατρικό μας δρώμενο, το οποίο επιμελήθηκε σκηνοθετικά η δασκάλα Θεατρικής Αγωγής

κ. Κ. Χατζάκη, συνοδεύτηκε από τη μουσική και τα τραγούδια που ερμηνεύσαμε όλα τα παιδιά της α’, β’ και γ’ τάξης, υπό την καθοδήγηση των δασκάλων Μουσικής, κ. Σαχπάζη και κ. Αδαμοπούλου. Το θέατρο ήταν επίσης στολισμένο με τις εργασίες μας, τις οποίες φιλοτεχνήσαμε με τη βοήθεια των Εικαστικών κ. Κ. Καρατζαφέρη, κ. Στ. Κατσούλη και κ. Β. Σελιμά.